Жизнь замечательных людей сочинение

• Сочинения
• Свободная тема
• Человек

Человек – это звучит!.. Все мы люди, но не каждого можно назвать Человеком. Просто к этому слову прибавляют много-много хороших качеств. Это, скорей, идеал, каким должен быть настоящий человек.

Настоящий – он и смелый, и щедрый, и справедливый. А если не совсем смелый, например? Разве не человек тогда?! Я б сказал, наоборот, что люди все разные. И скорей, все с недостатками. Иначе были б ангелами просто! По мне человек – искренний, естественный, открытый. Сейчас очень много людей, которые играют роли всякие. Нет внимания к эмоциям своим, к желаниям. Накапливается напряжение, взрыв – и суток на пятнадцать…

В общем, человек, по-моему, не должен быть идеальным или соответствовать всяким придуманным спискам качеств. Человек может быть таким, какой он есть. Вообще, набор качеств меняется из эпохи в эпоху, зависит от страны и моды.

Думаю, что по-настоящему в людях есть и хорошее, и плохое. Сам-то человек соединяет в себе и животное, и духовное. Ум человека, талант, чувство прекрасного – всё это высокие материи. Но есть тело, его жизнь, которую надо поддерживать, а ещё оно даёт гормоны, эмоции. Главная задача, скорее всего, просто всё это собрать в гармоничное существо. Но крайности всегда есть. Некоторый мучают своё тело постами и подобным, а другие, наоборот, едят-пьют и веселятся и ни о какой душе не думают. Призыв быть человеком – это попытка потребовать соответствия каким-то требованиям.

Человек давно развивается, но интересно, почему он дальше не эволюционирует – в инопланетянина или в сверхчеловека, супергероя. Пора бы! Хотя тут вопрос – в последнее время человек точно развивается? Не всегда, наверное. Когда упёрся в экран телефона, где игрушки, то нет развития, наверное… Под развитием я понимаю не качества «доброты» и подобного, а тут же скорость мышления, память. Это можно объективно проверить! И точно, что чем выше скорость реакции, тем лучше… А точно ли лучше живётся тому, кто добр? Это ещё большой вопрос!

Главное – никого не осуждать. Все разные, на разных этапах эволюции. И нечего свою энергию ещё тратить! Тут надо о себе думать, о своем развитии и гармонии.

Наверное, у каждого, несмотря на стереотипы, свое представление о Человеке. Нужно только его другим не навязывать, а самому стараться соответствовать стандартам. Я пока только набираю качества в свой список, а после уж буду стараться им точно соответствовать как Человек!

Сочинение 2

Человек является биопсихосоциальным существом. Биологический аспект заключается в том, что для поддержания жизни человеку нужна вода, еда и сон. Социальный аспект отражается в том, что не один человек не мыслим без других людей, ему постоянно нужно общение. Примером может послужить то, что дети, которых воспитали собаки, обезьяны или другие животные не могут адаптироваться к обществу, если их заберут из стаи, поэтому умирают.

Как появился человек? Никто не знает. Это вопрос является великой загадкой для современного общества. Существует четыре теории о происхождении человека – космическая (человека создала раса разумных инопланетных существ), религиозная (человека создал Бог), эволюционная Чарльза Дарвина (обезьяна эволюционировала в человека), трудовая Фридриха Энгельса (человек стал таким, каким является только благодаря труду).

Как человек относится к природе, своему дому? Безответственно. В настоящее время наблюдается конфликтная связь человека с окружающей средой. Люди строят заводы, которые отравляют воздух вредными химическими соединениями. Выбрасываются отходы в чистые реки, озёра. Но к счастью, люди начинают понимать, какой ужас они сотворили и заботятся об экологии.

Человек-это не только набор органов, но и чувств. Нас многое отличает от животных, например, стремление к общественному признанию, искусству, самореализации, а самое главное, что человек обладает добротой, состраданием, желанием заботиться об окружающих. Именно поэтому про людей, которые совершают плохие поступки, говорят как о бесчеловечных созданиях, сравнивая со зверями.

Какими будут действия людей по отношению к человеку, который внезапно упал на улице и не может подняться? К сожалению, многие пройдут мимо. Посчитают, что это бездомный или им просто будет безразлично на судьбу несчастного. Человечность проявляется в помощи, взаимовыручке. Гуманный человек никогда не пройдёт мимо, вызовет первую медицинскую помощь.

Каждый человек поистине уникален, потому что имеет собственный жизненный опыт. В независимости от места рождения и образа жизни каждый ведёт борьбу с самим с собой, находится в постоянном выборе между злом и добром. Мир невозможно поделить на чёрное и белое, но если выбирать, я думаю, лучше смотрятся светлые оттенки.

Таким образом, важно не терять человечность. Быть добрым, заботливым ко всем существам.

Межрегиональный молодежный проект

«Александр Невский – слава, дух и имя России»

Номинация: сценарии

Сочинение на тему: «Замечательные люди» ( в моей семье)

Выполнила:

Сереброва Ксения Александровна (17 лет)

11 «Б» класс МБОУ СШ №2 города Городца Нижегородской области

адрес эл. почты

Координатор:

Калягина Татьяна Михайловна (учитель истории и обществознания МБОУ СШ №2 города Городца Нижегородской области)

2017 – 2020 гг.

«Россия, как много в этом слове, для сердца русского слилось….» в этих словах, как никогда прослеживается сила любви народа к стране. А ведь, сколько бед и несчастий выпало на долю России, но практически всегда она выходила из них победителем. Я больше чем уверена, что причина этих побед в людях, населяющих страну.

О русском характере: открытом, сильном, смелом, справедливом и добром ходят легенды. И именно русские люди создали славную историю России, они — главное богатство страны!

С особой гордостью я вспоминаю о своем прадеде Лебедеве Ф.Е., который совершил героический подвиг в годы Великой Отечественной войны и награжден орденом Красной Звезды, не забыт мной и другой прадед Левичев М.И., расстрелянный в плену у немцев в годы войны. Но сегодня я бы хотела рассказать историю жизни другого прадеда, чью фамилию с гордостью ношу я, и носит вся моя семья.

Мой прадед Серебров Федор Иванович родился 3 сентября 1908 г. в деревне Мысово в семье простого крестьянина. У родителей было большое хозяйство, поэтому с малых лет знал каким трудом, и какой ценой достается кусок хлеба. У крестьян был каторжный труд, иначе не назовешь. Это время было трудное не только для страны, но и для каждой крестьянской семьи.

Нелегко было многим жителям принять новые порядки и расстаться со старыми, не хотели расставаться со скотиной, крестьянским инвентарем, кормами, которые нужно было сдать в колхоз.

Что ж из истории такие моменты не выкинешь, было и такое.

Но в семье Серебровых это не обсуждалось. Сопротивляться не стали, все отдали в колхоз, а сами стали работать в бригаде рядовыми работниками. Ведь тогда земля для народа была самым главным сокровищем! А для земли, на которой они жили и растили хлеб – готовы были на многое. Они верили, что страна движется, развивается. И вся сила народная идет от земли. Значит так стране надо.

Федор Иванович к тому времени окончил начальную школу и трудился в колхозе. Из родной деревни был призван в армию. Свою службу проходил на Дальнем Востоке.

После вернулся домой, в родной колхоз. В 1932 году женился на девушке из родного села — Варваре Ефимовне. В 1935 г. в молодой семье родилась дочь Галина, в 1936 г. – сын Юрий, в 1938 г. — сын Виктор, 1940 году на свет появилась дочь Людмила. Отец семейства: молодой, энергичный, да и в колхозе многих знает с детства, по характеру добродушен, приветлив, быстро сходится с людьми, всегда был уважаемым в родном колхозе.

Счастливо складывалась его судьба: большая и дружная семья, любимая работа, но все нарушило страшное слово — война.

Федор Иванович ушел на фронт. Участвовал в боях под городом Выборгом, воевал в рядах Ленинградского фронта. В начале 1944 года в кровопролитной атаке был тяжело ранен в руку. Он упал среди убитых в грохоте и свисте разрывов и не прекращавшейся стрельбы. Огонь был настолько силен и плотен, что нельзя было поднять головы. Истекая кровью и чувствуя, как уходят силы, терпел невыносимую боль в руке. Очнулся на рассвете. Рука горела, как будто ее кто-то положил в костер.

Когда его прооперировали в госпитале, ампутировали руку, к его постели подсел хирург. Пожилой, уставший от бесконечных бессонных ночей сказал: «Это какую силу надо иметь? Чудом ты выжил солдат, чудом!»

Нелегко пришлось и семье Федора Ивановича. Старшие сыновья Юрий и Виктор (мой дедушка), испытывая голод и нужду, бросив учебу пришли в родной колхоз и взяли на себя заботу не только о семье , но и о колхозе — колхоз тоже не мог обойтись без их неокрепших рук. Вообще в крестьянских семьях не было принято идти за помощью к чужим людям, вся надежда на себя. Так поступили дети Федора Ивановича.

Федор Иванович почти целый год лежал в военном госпитале и вернулся в родную деревню в августе 1945 года. И первым делом в родной колхоз.

В1946 г. в семье родилась еще одна дочка Татьяна.

В 1948 году семья Серебровых справила новоселье и построили свой дом. И уже в новом просторном доме родилась в1949 году дочь Нина.

Тяжелые послевоенные годы давались колхозу нелегко. Нехватка рабочих рук, лошадей, голод. Работа партийного работника в общее дело измеряется не цифрами планов, а настроениями людей, желанием работать на благо колхоза, а значит на благо страны. Всеми силами содействовал развитию колхозных династий. И сам подавал тому пример. Федор Иванович всегда говорил: « Корни у нас крепкие. И они здесь, в колхозе. Сыновья Юрий и Виктор и четыре дочери — Галина, Людмила, Татьяна и Нина свою судьбу связали с колхозом. Старший сын Юрий кавалер двух орденов Ленина, заслуженный механизатор республики, Виктор – передовик, механизатор, кавалер ордена «Знака Почета», мастер спорта по лыжам.

Что и говорить, Серебровы в колхозе – сила! И все друг другу под стать. Такие семьи, выстоявшие в трудные годы, не поддавшиеся соблазну сменить свой тяжело достающийся ржаной хлеб на «городские пряники», не изменившие своей привязанности к земле, самое большое достояние, чем заслуженно гордится колхоз.

В 1971 году вся большая и дружная семья Серебровых с детьми и внуками во главе с председателем колхоза М.И. Треушниковым была приглашена на тогда еще Горьковское телевиденье, чтобы рассказать об этой удивительной династии всей горьковской области. Много хороших слов было сказано об этой семье в тот день, и они не остались словами. На протяжении многих лет Серебровы притягивали к себе людей честным отношением к делу, внутренней силой.

Мой папа Серебров А. В., пусть и не связал свою судьбу с колхозом, выбрал не менее нужную профессию и много лет работал в службе МЧС, заслужил звание подполковника, ежедневно спасая человеческие жизни, подвергая опасности свою.

Папа говорит, что историю страны можно понять, только хорошо зная свою родословную, чтя и помня своих предков.

Мой брат Серебров В.А. учится, в институте Генеральной Прокуратуры РФ и тоже будет честно служить на благо России.

Вырасту и я внесу свой вклад в развитие страны. Если об этом задуматься, то сразу понимаешь, какая ответственность лежит на каждом из нас, ответственность за жизнь огромной страны. Ведь именно из всех нас складывается такая удивительная страна как наша!

А пока для меня сейчас семья, честно признаюсь — это все. Мама, папа, бабушки, дедушки, брат — это мой мир, моя жизнь и главные люди, без которых не было меня, которые любят меня. Мама и папа очень любят нас с братом и хотят, чтобы мы выросли хорошими, добрыми, активными и образованными людьми.

Каждый человек, а следовательно каждая семья, так или иначе задействована в ходе истории страны, кто-то в большей, кто-то в меньшей степени. Кто-то стал всенародно известным и вписал себя в историю, а кто-то остался забыт. Причем таких людей множество. И хорошо, когда память о них сохраняется в течении нескольких поколений, хотя бы в кругу семьи! В моей семье это так.

Серебров Федор Иванович (прадед) на службе в армии, Дальний Восток, 1928 год

Династия Серебровых и герой социалистического труда, председатель колхоза «им. Куйбышева» М.И. Треушников на съемках в октябре 1971 года на Горьковском телевидении

Горьковское телевидение в гостях у семьи Серебровых, съемки передачи о сельских тружениках в 1983 году

Старшие дети моего прадеда Серебров Ю.Ф. и Сергеева Г.Ф.

Одна из многочисленных почетных грамот моего деда Сереброва В.Ф., 1970 год.

Вариант №2

Интересный человек – кто он? Супергерой в повседневной одежде, спасающий от рутины, или, быть может, учитель, с восторгом рассказывающий предмет? Однозначного ответа не существует, или он, простой, бродит вокруг, скрытый от глаз.

Для начала нужно понять, что пробуждает потребность узнавать новое о конкретном человеке. Общие увлечения, возможность получения опыта, черты характера, которых не достает нам, или, наоборот, которыми мы обладаем, — любой из перечисленных факторов неизбежно ведет к повышенному интересу к другому человеку.

Одних привлекают те, кто обладает силой духа, стремится к саморазвитию и умело замаскировывает слабости, прикрываясь достоинствами; для кого-то интерес представляют личности таинственные, в глазах которых пылает страсть к жизни или любимому делу. Мне, например, всегда нравилось общаться с людьми искренними, разносторонними и умеющими достойно подать себя в любом положении. При этом они не должны быть личностями идеальными, лишенными недостатков, и мне, в свою очередь, необязательно им нравиться, однако такие люди кажутся интересными.

Другое значение «интересного человека» связано с определением «выдающийся». Интересно наблюдать за теми, кто достиг чего-то в жизни: занимает высокую должность, совершил кругосветное путешествие, открыл что-то в отраслях культуры или науки. Нам неизвестен ни их характер, ни образ жизни, ни предпочтения, но, благодаря своим достижениям, у них хочется учиться, перенимать профессиональный опыт. Такие люди мотивируют нас пробовать и развиваться.

Мне кажется, чтобы раскрыть полностью это понятие, нельзя не упомянуть, что нам также интересны люди, совершенно непохожие, а изредка даже неприятные. Это особенность человеческой натуры, из-за которой нам любопытно изучать непонятное.

Обобщая написанное, можно утверждать, что неинтересных людей не существует. Человек – существо уникальное и сочетает в себе разные аспекты: воспитание, образование, увлечение, образ мысли, внешний облик. Человек, интересный в одной сфере, может нагнать скуку и вызвать неприятные эмоции в другой. Поэтому-то и так интересно знакомиться с новыми люди, получать информацию и делать выводы.

Сочинение ЕГЭ – Почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их?

В.А. Каверин, русский писатель, в рассказе «Незнакомка» ставит важную нравственную проблему почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их? Очень часто люди нуждаются во внимании, заботе, участии, особенно в трудных ситуациях: в детстве, во время болезни, в старости. И очень нужно, чтобы рядом оказался такой заботливый, милосердный человек.

Федору Власову, лечившемуся в госпитале, никто не писал. И от тоски состояние его все больше ухудшалось. «Бледный, с заострившимся носом он лежал, отвернувшись к стене, и ему было все равно, о чем говорят, волнуются, спорят соседи». И вдруг он начал получать письма, в которых девушка интересовалась его здоровьем, давала медицинские советы, писала стихи.

И произошло чудо! «С волнением, с душевной тревогой он стал ожидать новых писем». У него проснулся интерес к жизни. Появился аппетит, наладился сон. И он даже стал думать о продолжении службы. Нужно сделать все, чтобы снова стоять на боевом корабле в этот торжественный час. А проявила о нем заботу толстая хохотушка медсестра Луша. Это она, видя страдания Федора, решила его поддержать. И ведь получилось!

Автор считает, что внимательное отношение к людям пробуждает в них интерес к жизни. У человека, окруженного заботой, становится легче на сердце.

Не могу не согласиться с мнением писателя. Внимание, забота и участие помогают человеку бороться со своими проблемами, бедами. Милосердие заключается ведь не только в раздаче милостыни, но и в духовной поддержке уставшего измученного человека. Так важно вовремя прийти на помощь, поддержать, подбодрить, выразить сочувствие, дать совет. И произойдет «чудо» и «загадка природы», которому нет объяснения в медицине.

Константин Паустовский в рассказе «Телеграмма» описывает пожилую женщину Катерину Петровну, которая уже давно живет одна. Дочь Настя не пишет ей и не приезжает. Каждый день ее навещает соседка Манюшка и помогает ей по хозяйству. Да изредка заходит сторож Тихон. Видя страдания Катерины Петровны, желая ее подбодрить, утешить, он сам посылает телеграмму от имени Насти о том, что она скоро приедет. Конечно, женщина поняла, что это не Настя написала, но была очень признательна и благодарна Тихону за его заботу. Порой вовремя сказанное слово, участие помогает человеку справиться с бедой.

Когда военному летчику-истребителю Алексею Маресьеву ампутировали обе ноги, он не хотел жить. Сосед по палате дал ему статью о летчике, который без ног смог летать. И Маресьев поверил в себя, стал тренироваться, танцевать, чтобы освоить протезы, как свои ноги. И его мечта сбылась! Он продолжал воевать на фронте, совершал боевые вылеты, вернулся в небо. Ему было присвоено звание Героя Советского Союза.

Оцените, на сколько материал был вам полезен
[Всего: 3 Средний: 4/5]

Из литературы

1. В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» Татьяна проявляла любознательность в своих ежедневных занятиях, поэтому ей удалось обогатить свой внутренний мир. Она много читала и обращалась даже к такой литературе, которая занимала полки Евгения Онегина — то есть к политическим и экономическим трудам. Это помогло Татьяне освоиться в высшем свете и занять достойное место рядом с высокопоставленным супругом.
2. В романе Ф.М. Достоевского «Бедные люди» Варенька Доброселова утешалась чтением качественной литературы. Своей любознательностью она заразила Макара Девушкина, который смог существенно улучшить навыки письма благодаря полезному чтению. Оба героя только выиграли от прикосновения к искусству и стали глубже чувствовать жизнь. Любовь к знаниям поспособствовала их развитию.
3. В рассказе А.П. Чехова «Невеста» главная героиня была от природы трудолюбива и любознательна, поэтому ее не устраивала жизнь в захолустье, где люди ее социального положения не работали и жили в праздности. Ей предстояло замужество, которое освобождало ее от необходимости развиваться. Надежда предпочла рискнуть своим благополучием, чтобы вырваться из удушливой атмосферы бездействия. Тяга к знаниям помогла ей изменить свою судьбу к лучшему.
4. В романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» любознательность героя граничила с любопытством, поэтому приносила скорее неприятности, чем открытия. Так, Григорий напал на след контрабандистов и едва не погиб, когда они попытались избавиться от опасного свидетеля. В финале главы «Тамань» он корит себя за то, что разрушил жизнь шайки и вынудил ее скрыться из родных мест.
5. В повести В.Г. Короленко «Дети подземелья» главный герой любил открывать для себя новые места и искал новых знакомств, поэтому он, будучи сыном судьи, не побрезговал гулять среди развалин и общаться с нищими детьми. Эта любознательность проложила ему дорогу к настоящей дружбе. Только помогая Марусе и Вале, он познал жизнь и стал смотреть на нее другими глазами. Эти знания и навыки стали началом его осознанного разговора с отцом, которого он раньше не понимал. Значит, любознательность не только расширяет кругозор, но и делает человека более востребованным и интересным собеседником.
6. В пьесе А.Н. Островского «Гроза» Кулигин является единственным человеком в городе, который интересуется научными обоснованиями естественных явлений и инновациями. Он понимает, что причитания и суеверия не помогут спасти город от грозы и пожаров, поэтому настаивает на сооружении громоотвода. Только его стремление к знаниям противостоит разгулу стихии, только оно спасет Калинов от бедствий. Как видно, любознательность нельзя недооценивать.
7. В пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» Чацкий является единственным человеком, который может помочь России развиться и стать лучше. Почему? Потому что его любознательность мотивирует искать решения для злободневных задач. Только он хочет и может бороться с проблемами отечества. Значит, тяга к знаниям — это непременное качество умного и деятельного человека, которого влекут к себе полезные открытия, необходимые для совершенствования страны.

Сочинение «Жизнь прекрасно»

«Жизнь прекрасна, если ты поймешь, что счастье это то, что ты живешь. Пойми, жизнь дается каждому лишь раз». Эти слова из современной, жизнеутверждающей песни, которую любит наша молодежь.

Жизнь — самое дорогое, что дается человеку. Шелест травы, журчание ручья, аромат твоего любимого пирога — все это и есть жизнь.

Многие представляют себе жизнь, как какую — то череду достижений, бесконечных благ. И если что — то в жизни не так, многие впадают в панику, боятся перемен и прячут свою душу и тело, превращая его в крах. Правильно ли это?

Конечно, нет. Порой добровольный уход из жизни означает, что ты слаб, ты испугался трудностей, не в силах их преодолеть. Жизнь надо воспринимать, как бег с препятствиями. Преодолел очередную преграду — и вот ты на высоте, опьяненный победой. Ты сделал это, а, значит, ты человек и твое появление на земле не лишено смысла.

Я много раз видела в кино, как молодые люди, решив поставить крест на своей жизни, наглотавшись таблеток, начинают потом хвататься за жизнь. Перед лицом смерти они осознают, что совершили непоправимое.

Тысячи людей, в том числе и дети ежедневно борются за свою жизнь, преодолевая страшную болезнь — за кусочек неба, за свежесть утренней росы за нежный голос мамы. «Смерть стоит того, чтобы жить» — пел в своей песне кумир 90-х г. В. Цой.

Как бы трудно не пришлось в жизни, надо помнить — рядом всегда найдутся люди, которые могут тебе помочь, стоит только протянуть руки. Нельзя замыкаться в себе, в своей проблеме. То, что сегодня кажется безнадежностью, завтра покажется мелкой проблемой. Стоит ли из-за этого лишать себя самого дорогого, что есть на земле — жизни.

Твой уход никому не принесет пользы, только сделаешь несчастным своих близких.

Важно знать для чего ты живешь на этой земле. В чем смысл жизни?

Мне кажется, смысл жизни заключается в самой жизни. Надо жить, ценить каждый миг, наполняя его смыслом. Есть много вариантов в жизни, где можно реализовать свои силы и возможности. Лично я люблю спорт, активный отдых, чтение художественной литературы. Все это приносит мне радость.

Я выбираю жизнь.

Вот пишу эти строки и слышу нежный и любящий голос моей мамы, которая зовет меня к столу. Я знаю, меня любят мои родные. И это еще один повод жить на земле.

Открой свое сердце для людей, и жизнь наполнится радостью и смыслом и не будет в ней места серым и мрачным мыслям.

Я думаю, по — разному складываются человеческие судьбы, но никогда не надо терять надежду. Я вспоминаю слова В. Г. Короленко: «Человек рожден для счастья, как птица для полёта». Но счастье, добытое даже ценою крови и жестокой борьбы, удержать невозможно, если не проявлять новых усилий. Без борьбы настоящего счастья не бывает. Борющийся всегда обретет оружие и силу для подвига. Очень нужно, чтобы люди научились неустанно помогать другим.

Мы, молодые люди, вступающие во взрослую жизнь, должны быть идейно закалёнными. Высококультурными, физически здоровыми. Только такие люди способны построить новое счастливое общество, преобразить жизнь по законам красоты.

Дачева Тамила

ученица 7 класса МБОУ СОШ № 4

Жизнь замечательных людей «Ньютон»

Трудно представить себе двух более различных по научному стилю исследователей, чем Ньютон и Гук. Романтически настроенному, легкому на открытия и изменение направления мысли Гуку противостоял несколько медлительный, но пронзительно-зоркий и основательный Ньютон Будущему неизбежному конфликту Ньютона и Гука способствовало и их различное положение: изолированно живущий в научной пустыне Кембриджа, ничем, кроме науки, не озабоченный Ньютон, имеющий возможность погрузиться в самые глубокие слои научного исследования, способный сосредоточиться на любом факте и явлении, покуда они не становились для него кристально ясны, пока он не мог объяснить их с помощью выдвигаемых им основных гипотез, пока он не мог подтвердить свои прогнозы с помощью специально поставленных экспериментов. Все, что он делал, он делал основательно, точно, раз и навсегда В написанном Гуком продолжении «Новой Атлантиды» Бэкона есть строки о его научном идеале. Он хотел бы сделать как можно больше новых научных открытий с целью их немедленного практического применения.

У Ньютона же практические применения открытий всегда были укутаны легкой дымкой перспективы. Даже занятия Гука принципом тяготения имели четкую практическую направленность: с его помощью он хотел решить проблему определения точной долготы на море. Ньютон же, решая загадку тяготения, больше думал о Системе Мира. Ньютон – упорный труженик – никогда не отвлекался от темы, пока не исчерпывал ее до конца. Если он и думал в это время о чем-то другом, он считал это для себя отдохновением, дивертисментом. 4.2. Научные работы Ньютона и Гете не нужно долго сравнивать, чтобы понять: один – профессионал, другой – дилетант. Гете, больше вдохновенный мечтатель, философ, чем физик, много вольно выдумывал, домысливал, фантазировал, не проверяя свою мысль экспериментом Гете больше играл в науку, украшал себя ею. Ньютон жил наукой, считал себя ее слугой. Его научное мировоззрение было глубоко материалистическим, он знал, что настоящее понимание природы складывается не из пустых рассуждений, а из трудного процесса познавания, из опыта Теория, отражающая действительность, – это комплекс законов, вытекающих из опыта и проверенных опытом. Ньютон победил по праву. Века подтвердили справедливость его научного кредо. Его законченные работы – это слепок с законов природы. А рассуждения Гете о происхождении цветов лишь живопись импрессиониста, видящего природу в дымке субъективных представлений, такой, какой ему хочется ее видеть: поэтичной и несколько растрепанной.

С 1689 года Гемфри Ньютон стал основным помощником и переписчиком трудов великого сородича. Именно он оставил после себя воспоминания, рисующие Ньютона в 1685-1689 годах, то есть во время создания «Начал» и непосредственно после их выхода По его словам, Ньютон в те годы был весьма скромным, любезным и спокойным человеком. Он никогда не смеялся и никогда не раздражался. Все его существование заполнялось работой. Она была его единственным увлечением. Работая, он забывал обо всем – о друзьях, о сне. Он в те годы спал не более четырех-пяти часов в сутки, причем засыпал иной раз лишь в пять-шесть утра. Не только «Начала» были тогда предметом его увлеченных занятий. Нет, отнюдь! Скорее наоборот. «Начала» он создавал как бы из-под палки, по необходимости, под давлением Галлея, подвигаемый маячившим на горизонте очередным спором и приоритете. Впрочем, не будь Гука, не будь его ревности и нападок, не будь его прозрений и намеков, Ньютон, возможно, никогда не собрался бы написать эту книгу. Именно желание доказать всему миру подлинное авторство великих законов мира двигало им наряду с понуканиями Галлея….

Главное же внимание свое, заботы свои и труд свой обращал он на алхимические занятия Ньютон был человеком своего времени. Одной из главных его целей, скажем это открыто, было превращение металлов, и золото оставалось постоянным героем его непрерывных поисков. Точно так же, как эликсир жизни – универсальное лекарство и гарантия бессмертия. Точно так же, как и великая тайна строения матери… Он жил тогда в одиночестве. У него не было ни учеников, ни друзей. Нельзя сказать, что живое общение с людьми ему заменяли книги, – он редко пользовался своей обширной библиотекой. Размышляя, он погружался в себя; натыкаясь на мебель, ходил по комнате. Даже к смерти он был тогда безразличен и не боялся ее – однажды он заболел и тяжко страдал, но ни разу страх смерти не испортил настроения ни ему, ни тем, кто посетил его во время болезни, – он оставался абсолютно безразличен к тому, умрет он или останется жив. Он не знал иного отдыха кроме перемены занятий.

Никогда не ездил верхом, не пользовался своим законным правом на игру в шары на кембриджских зеленых лужайках, не играл в кегли и не занимался каким-либо видом спорта или гимнастикой. Всякий час, оторванный от занятий, считал потерянным. Жизнь Ньютона после издания «Начал» резко изменилась. Если до этого бывали случаи, когда он месяцами не разговаривал с людьми, не выходил из комнаты, посвящая время лишь размышлениям, когда он забывал, казалось, обо всем и вся, о суетном и мирском, о сне и еде, когда он переходил для отдыха от математики к химии, от астрономии к физике, от физики к богословию, когда вся жизнь его была наполнена решением великих загадок, которые доверены были ему господом, и решения навеяны им, и силы для решения – от него, то теперь Ньютон был на виду – он попал в центр научной жизни.

Он стал известен, более того, в каком-то смысле – знаменит. Вместе с этим он стал и открыт, уязвим для критики, лишился защитных створок своей раковины.

Он изменился, но и мир изменился, хотя лишь мудрецы, такие, как Вольтер, смогли вникнуть в суть медленно происходящих и внешне неявных событий. Главная черта Ньютона, которая упорно всплывает в воспоминаниях и документах его кембриджских лет жизни, – это рассеянность. Однажды, пригласив гостей и усадив их за стол, он пошел в чулан за бутылкой вина. Там его осенила некая мысль, и он к столу не вернулся. Гости не раз уходили, не попрощавшись, не желая тревожить его, близоруко уткнувшегося в бумаги. Он не знал иного времяпрепровождения, кроме научных занятий. Он не посещал театров и уличных зрелищ, не ездил верхом, не гулял по живописным кембриджским окрестностям, не купался. Он не особенно жаловал литературу и совсем не любил поэзию, живопись и скульптуру; коллекцию римских статуй лорда Пемброка – одного из влиятельных членов Королевского общества – он называл не иначе как «каменными куклами» . Все дни его проходили в размышлениях. Он редко покидал свою келью, не выходил в Тринити-холл обедать вместе с другими членами колледжа, за исключением обязательных случаев. И тогда каждый имел возможность обратить внимание на его стоптанные каблуки, спущенные чулки, не застегнутые у колен бриджи, не соответствующую случаю одежду и всклоченные волосы.

Страницы: 1

Понравилось сочинение » Жизнь замечательных людей «Ньютон», тогда жми кнопку

• Рубрика: Интерпретации. Поэтика литературного постмодернизма

19 апреля 2015

Алексей Лысенко Я родился в городе Чугуев, Харьковской области. Город, где родился Репин. Влюбчивый. Улыбающийся. Честный. Люблю кино. Самое, самое разное… Люблю музыку. Разную музыку, под разное настроение. Люблю, когда меня окружают счастливые люди. Люблю каждый новый день. Верю, что он может быть прекраснее всей предыдущей жизни. У меня на ребрах татуировка Life is beautiful. Последнее время полюбил писать рассказы. Мое хобби жило где-то внутри меня, хотя я об этом даже не догадывался…Свои рассказы публикую, под псевдонимом «Лёша Хатоб».

• proza.ru/avtor/login6453
• facebook.com/profile.php?id=100004620495402

Жизнь прекрасна и удивительна, мы даже не подозреваем, что готовит нам следующая секунда. Мы можем встретить человека, который, задержавшись всего на полчаса в нашей судьбе, может изменить все события в жизни, которую нам предстоит прожить. Каждое слово, каждый жест, каждый выбор и каждое знакомство формирует путь, по которому я иду к своему последнему дню на этой планете.

Когда-то, очень давно я работал продавцом-консультантом в спортивном магазине. Я учился в Академии физкультуры, занимался спортом, так что спортивные товары — это была моя тема. Мне всегда нравилось общаться с людьми, я считал шевеление языком более приятным видом заработка, чем все остальные виды деятельности. Плюс к этому мне искренне нравились люди.

Помните, у Генриха Гейне: «Чем больше я узнаю людей, тем больше мне нравятся собаки…». У меня было наоборот. Я получал огромное удовольствие от новых знакомств и перемещался во времени, обрастая людьми, с которыми проживал свой каждый новый день. Я искренне искал что-то хорошее в каждом из них.

Вообще-то вначале я подрабатывал детским тренером. Это было больше хобби, чем заработок. Зарплата была очень маленькой, зато шел педагогический стаж в трудовую книжку. Я учился на втором курсе, и пока меня больше волновала учеба.

Но потом в мою жизнь ворвался Роман — в дорогом спортивном костюме и в невероятнейших кроссовках Nike с какими-то хитроумными открытыми подушками с воздухом. Мы сразу подружились, и все думали, что он — мой старший брат. Я во многом брал с него пример (и беру до сих пор). Скорее всего, из-за него я стал носить Nike. Роман работал в спортивном магазине и в то время зарабатывал 100-150 долларов. Для меня такая сумма казалась пределом мечтаний. Если сложить мою повышенную стипендию и полставки тренера по совместительству получалось максимум 25 долларов. Моему растущему организму явно было недостаточно этой суммы, и работа в спортивном магазине казалась решением всех проблем.

В то время в Харькове открывался огромный спортивный супермаркет «Спортивный Стиль». В него меня и взяли работать после собеседования.

Это было классно. У нас был большой дружный коллектив, который объединяла молодость и рождение магазина. Мы проводили вместе целые дни, отмечали праздники и собирались после смены. Для многих из нас это было первое место работы, и мы все поддерживали друг друга. В огромном мире, который открывался перед нами сокровищами, как пещера Али Бабы, мы нашли новых друзей. Друзей, которые будут с нами всегда…

До сих пор с теплой улыбкой вспоминаю то время. Время, которое пролетело как новогодние скидки на старую коллекцию в наших витринах…

Я проработал там примерно год. Кто-то задержался дольше, кто-то ушел раньше. Тот дружный коллектив растворился в лабиринтах жизни, как кубики сахара в кружках чая, который мы пили, уходя на обед.

Прошло уже много лет с тех пор, мы давно перестали общаться, я не знаю, кто чем живет и в каких городах. У всех свои заботы. И встретившись случайно на улице, мы не знаем, о чем поговорить. Мы вежливо улыбаемся, искренне удивляясь, как сильно были близки десять лет назад…

Никто из нас не заработал больших денег на той работе. Никто не построил карьеру в том магазине. Никто из тех, кто показал себя скотиной, не стал снова человеком. Мы заработали опыт и заработали память со слайдами дней, когда мы были счастливы. Каждый из нас стал на шаг ближе к цели, к которой направлялся где-то далеко в бесконечных лабиринтах возраста.

С тех пор у меня было множество разных профессий и хобби. Каждая моя работа оставила отпечаток на моем будущем. Я делал ключи и продавал сейфы. Я красил машины и делал ярче стены. Я участвовал в финансовых пирамидах и в финансовых махинациях. Я чистил бассейны и торговал химией для них. Я строил дома и продавал строительные материалы. Я занимался дизайном и рисовал на коже. Я продавал краденое и торговал идеями. Я любил каждое дело, которым занимался. Каждая моя работа — это билет в прошлое, это память про определенный отрезок времени. Время, когда я был другим…

Я не жалею ни об одной секунде, которую прожил. Если бы я мог начать заново, я бы, скорее всего, ничего не стал менять. Я уверен: если изменить хотя бы одно решение в моей жизни, я сейчас не сидел бы здесь и не писал бы этот рассказ…

Процитировать в Твиттере

Я думаю, у каждого человека есть мечта. Но не каждый сумеет отличить ее от просто сильного желания.

Трудно из тысячи поцелуев выбрать самый сладкий. Поцелуй, который ты будешь помнить даже тогда, когда забудешь все остальное…

Несколько лет назад я разбился на машине. Переворачиваясь, мы скатились в кювет, вылетев с дороги. Я чудом остался жив. Я не мог выбраться сам, дверь была зажата между сплюснутыми крышей и днищем. Меня доставали из куска покореженного железа, который еще минуту назад был функционирующим реактивным кораблем, способным изменить судьбу. Каким-то чудом мое тело не претерпело изменений. Скорее всего, изменился мой мозг. Я стал дорожить каждым днем на этой планете. Я стал очень ярко ощущать хрупкость завтрашнего дня. Мои планы на будущее могли оборваться за одну секунду независимо от моих приоритетов.

Каждый раз, когда у меня возникает непростой выбор, я просто говорю себе: «Тебя могло здесь уже не быть, тебе очень повезло. Для чего-то же тебя оставили здесь?! Кайфуй! Сделай то, чего мог не успеть…».

После того случая у меня еще были аварии. Наверное, были даже более страшные, когда я сам сидел за рулем. Но именно та авария ноябрьской ночью изменила мое отношение к жизни…

Я бросил все.

Я перестал общаться с людьми, которые мне не нравились.

Я старался не заниматься делами, которые не делали меня счастливым.

Я стал еще больше ценить каждый новый день.

Когда я просыпаюсь утром, я говорю себе: «Это лучший день в твоей жизни…»

Я бросил все и уехал в Киев заниматься делом, которое, как мне казалось, я люблю. Я уехал работать на телевидение. Это была чистая авантюра. Шансы были минимальны — Сергей Бубка не может перебоксировать Костю Дзю. Но невероятнейшее количество уверенности и блеска в моих глазах заставило поверить в мой успех даже самых унылых скептиков. Я был, будто Ной: люди поверили мне и их семьи пошли на борт моего ковчега…

Процитировать в Твиттере

На самом деле, важно не то, что люди поверили в мою фантастическую идею, а то, что я сам поверил в нее.

Пройдет еще несколько лет, и я захочу написать свой первый рассказ. Я захотел заняться делом, к которому меня никогда не тянуло до этого. В моей жизни произошли события, которые взорвали изнутри бронированную оболочку. Раненое сердце истекало соком жизни. Слова начали превращаться в чернила, которые пропитывали белизну бумаги и мерцающую белизну монитора компьютера в режиме Microsoft Word.

Я хотел написать один-единственный текст — про девушку из прошлой жизни. Но кадры из моего прошлого, связанные с другими людьми, начали превращаться в предложения и абзацы. Я писал так, как я это все видел и помнил, сравнивая жизнь с героями фильмов и книг, с героями песен и моих сумасшедших снов. Я писал для себя. Я никому не давал читать свои попытки быть Мартином Иденом. Я писал так, как умел, так, как мне нравилось, не пытаясь никому подражать. Я просто пытался разложить буквы в словах, словно в тетрисе, складывая крупинки своей истории в самые дальние папки своего жесткого диска. Я уже не думал — прочитает ли та девушка мой рассказ или нет — мне просто начало нравиться писать. Я окунулся с головой в занятие, которое мне было по душе, стараясь приблизить каждую строчку к моему идеалу. Я перечитывал каждое предложение тысячу раз и переделывал его до тех пор, пока оно не становилось максимально красивым для моего критичного взгляда. Каждый рассказ был частью меня: там были преувеличения, там была метафора, но там не было лжи.

Однажды мой рассказ случайно прочитал посторонний человек. Он похвалил меня…

Странно… Он читал произведения великих авторов и вдруг похвалил мой рассказ…

Самое приятное, что это была не лесть. Ему было совершенно плевать на меня и на мою жизнь. Он сказал мне правду. Правду, которая мне была нужна именно на этом этапе. Как маленькая помощь Сизифу, которой он так и не дождался…

Забавно: в школе мне с трудом давались сочинения, а теперь я пытаюсь донести свои мысли вам, людям, которые читали Довлатова и Бегбедера, Чехова и Фицджеральда…

Жизнь прекрасна и удивительна.

Я продолжал писать. Абзацев становилось все больше, а метафоры были все ярче и все контрастнее. Когда я перечитывал некоторые моменты своих текстов, по моей спине бежали мурашки. Я мог обмануть всех, но я не мог обмануть себя…

Потом наступил день, когда я захотел быть услышанным. Мне захотелось, чтобы люди прочитали о моей жизни. Я хотел поделиться со всем миром кусочками моей души. Я открыл свои объятия и полетел навстречу человечеству…

Но…

Никто не читал мои рассказы. Никто не открывал их в социальных сетях. Никому не были интересны мои «рукописи». Дело не в том, что рассказы были плохие, а в том, что люди просто не читали их. Я растерялся, я не знал, как донести до читателя мои сочинения.

Потом произошло чудо.

Я искренне верю, что все события и все люди в нашей жизни связаны каким-то судьбоносным клеем. Я верю, что поступок, сделанный в детстве, может решить, чем я завтра буду мазать свой хлеб. Каждое слово может вернуться бумерангом в самый неожиданный день нашей жизни.

Мы не виделись десять лет. Мы жили в разных городах, и у нас не было общих знакомых. У нас не было номеров телефонов друг друга и, скорее всего, мы никогда больше не встретились бы…

Мы с Жекой работали вместе в том спортивном магазине в Харькове. Это было так давно, будто в прошлой жизни. Его аккаунт случайно «выскочил» у друзей моих знакомых на Facebook. Жека жил в Киеве, у него был свой книжный интернет-магазин. Он постоянно ездил на всевозможные книжные выставки и фестивали. Он много читал и сумел превратить свое хобби в профессию. Он продавал людям книги, в которые они влюблялись… Он был знаком с проектом «Жить Интересно!».

Теперь я пишу статью в этот журнал. Вы, Уважаемый Читатель, прочитаете ее здесь. Может быть, вы даже когда-нибудь прочтете один из моих рассказов и скажете: «Это ж тот парень из Харькова, который ни с того ни с сего стал писать».

Если бы я не подружился с Ромой и не полюбил Nike, я бы не попал в «Спортивный Стиль» и не познакомился с Жекой. Если бы не та авария. Если бы я не потерял крымчанку. Если бы в школе я любил литературу, а не физкультуру. Если бы я не увидел горы… Я могу назвать сотни причин, по которым вы сейчас читаете эту статью…

Жить Интересно! Жизнь Прекрасна и Удивительна! Я не знаю, сколько еще страниц я смогу написать… Я не знаю, чем буду заниматься завтра… Не знаю, с какими людьми будет связано мое будущее… Самое главное — чем я занят сегодня и получаю ли я от этого удовольствие или нет.

Саморазвитие #Творчество 

• Сочинения

/

• Про человека

/

• Интересный человек

Каждый, человек интересен по-своему почти нереально встретить одинаковых людей. Всём знакомое выражение про то, что нет неинтересных людей, является абсолютно обоснованным.

Как и где, нам отыскать самого интересного человека? Всё дело в том, что эти люди окружают нас ежедневно, важно просто понять, что рядом именно тот человек, который будет интересен, несомненно, только вам. Этого человека можно читать как книгу, ежедневно открывая новую главу. У каждого из нас существуют свои критерии по определению этого типажа. Я выделяю интересных мне людей благодаря общению с ними либо просто наблюдению за их поведением. Иногда просто достаточно со стороны понаблюдать за человеком, и сразу станут понятны его способы мышления, свобода в изложении своих мыслей. Для меня человек, которому не под силу высказать своё мнение либо же свойственно осуждать других людей никогда не станет интересен.

Интересные люди всегда стремятся к саморазвитию, развитию разностороннего мышления и глубоким знанием. Человек, который не желает познавать чего-то нового, постоянно стоит на месте попросту начинает деградировать и он никогда не заинтересует общество.

Именно обществом принято показывать интересных людей в виде гениев либо же великих учёных. Кто-то считает интересными знаменитых актёров или певцов, только за то, что их ежедневно показывают по телевиденью. Я считаю это не правильным, ведь каждый человек мыслит по-своему, а уровень интереса к чему-либо у каждого пробуждается по-разному. Познать степень развития интересов у человека возможно только при личном общении, ведь зачастую мнения других людей являются ошибочными. Ведь для кого-то интересный рабочий на заводе, а кто-то считает его попросту обычным ничем не интересным человеком.

Как только рядом возле Вас окажется человек, который близок по степени мышления и проявит заинтересованность с вашей стороны, Вы сразу же это ощутите. Ведь родного по духу человека мы чувствуем нашим сердцем и душой.

Сочинение №2

Если задать себе вопрос, кто он интересный человек, то можно погрузиться в целый океан мыслей и мнений, ведь в каждом из нас есть исключительно изюминка. Благодаря этим особенностям люди становятся интересными и уникальными. Думаю все согласятся с тем, что не интересных людей не бывает. На первый взгляд человек может показаться обычным и скучным, но если познакомиться с ним поближе, то можно узнать множество увлекательных историй и даже поменять свои взгляды на жизнь.

Наша жизнь начинается с утробы. Потом человечек рождается и уже наделён природой удивительными качествами. Все малыши своеобразные. Вы не найдёте двух абсолютно одинаковых детей, даже если они родились близнецами. Все равно каждый из них будет обладать индивидуальным характером. И с каждым годом спект человечек особенностей расширяется и становится глубже.

Мне удалось познакомиться со множеством разных людей и знаете, что я хочу сказать : благодаря им я делаю определённые выводы и выстраиваю свои взгляды на жизнь. Конечно у меня есть личное мнение, но всё же поступки других людей откладывают особенный отпечаток в моей памяти и помогают стать лучше, добрее, отзывчевее.

Мне очень симпаиищируют творческие люди. У них по настоящему интересные судьбы и жизни. Мне всегда хотелось стать певицей, чтобы ездить по городам, смотреть разные страны, знакомиться с культурой, нравами и обычаями. А ещё такие творческие люди умеют дарить частичку себя и своего таланта, вдохновлять и волновать сознание. Когда я слушаю песни, я каждый раз вслушиваюсь в слова и пытаюсь понять смысл. Если композиция по настоящему мне понравилась, то я начинаю изучать её автора и исполнителя. Это очень интересный процесс.

Помимо творческих, я крайне уважаю спортивных людей. Сколько выдающихся спортсменов, которые отстаивает честь своей страны и дают огромный стимул к саморазвитию. Наблюдая за их историей, карьерой начинаешь уважать их ещё больше, ведь они посвятили всю жизнь спорту. Чтобы на такое пойти, нужно быть очень сильным духом. Не каждый справиться с огромными нагрузкам и темпом спортивного режима. Как можно считать таких людей неинтересными? Я никогда не пойму.

Но и среди обычных людей можно наблюдать большое количество интересных судеб и профессий. Учителя, врачи, рабочие. Каждый из этих людей несёт благо обществу и без них нельзя представить повседневную жизнь. Они помогают каждый день, вкладывают душу и все силы на то, чтобы общество процветало. Абсолютно каждая профессия важна и необходима стране. Поэтому нужно с уважением и почтением относиться к своему окружении и быть благодарным за то, что у нас есть

Текст для сочинения 9.3:

(1)Однажды я поймал себя на том, что мне необыкновенно интересно общаться с Надеждой Васильевной — мачехой Наташки. (2)По дороге в школу я нёс виолончель Надежды Ва­сильевны, а она шла рядом, держа за руку счастливую Наташку.

— (3)Когда я выхожу из метро, — сказала однажды Надежда Васильевна, — то ещё на эскалаторе думаю, что сейчас увижу небо, деревья, землю. (4)Каждый раз я открываю для себя что-нибудь новое и неожиданное.

(5)И всё, больше она ничего в тот раз не говорила, но мне понравились её слова. (6)0на умела всё делать естественно и серьёзно, и поэтому не было стыдно признаться в каких-то своих мыслях, которыми с другими людьми ни за что не поделился бы. (7)И она открывалась свободно и легко. (8)Рассказывала нам про то, как изобретала для себя игры, когда была маленькой. (9)Например, придумала, что у неё под кроватью живёт рыжая лиса, которая выполняет все её поручения. (10)Однажды она спросила:

— Борис, а какие у тебя родители?

— (11)Обыкновенные, — ответил я.

-(12)Ну, они добрые, любят тебя, ты их любишь. (13)Это так естественно. (14)А какие они? (15)Душа нараспашку или скрытные? (16)Например, знаешь ли ты, о чём думает твой отец, когда молчит?

(17)И я понял, что действительно не знаю, о чём думает отец, когда молчит, и чем живёт мать. (18)Я видел их каждый день. (19)Они вставали, и, пока мама готовила завтрак, отец делал что-то вроде зарядки: три подскока, два приседания. (20)3автракали. (21)Мама подавала на стол, отец мыл посуду. (22)Уходили. (23)Приходили. (24)Они были то весёлые, то чем-то озабоченные, то печальные. (25)А вот отчего, я не знал и никогда не задумывался.

— (26)Выходит, весь твой мир крутится вокруг тебя… (27)А жаль! (28)Когда лучшее узнаёшь своих близких, их недостатки и достоинства, то глубже любишь.

(29)Как-то я сидел у Наташки, когда Надежда Васильевна вернулась с работы. (30)В руках у неё были цветы.

(31)Сначала она постелила на стол розовую скатерть, потом поставила на неё кувшин с цветами.

— (32)Розовое на розовом, — сказала она.

(33)А я раньше вообще не замечал цветов. (34)Есть они или нет, мне было всё равно. (35)И тут она как будто прочитала мои мысли!

— (36)Как можно не любить цветов! — произнесла Надежда Васильевна. — (37)Это всё равно что не любить землю.

(38)Я вздрогнул от этих её слов: жил в асфальтовом городском мире и никогда не думал о земле, о цветах, о деревьях, которые на ней росли. (39)Мне стало от этого не по себе, я испугал­ся, что необыкновенно умная Надежда Васильевна обо всём догадалась. (40)С тех пор каждый раз, выходя из метро, я останавливался у цветочного базара. (41)Постепенно это стало моей привычкой и удовольствием.

«(42)Если у тебя в течение дня, — говорила моя тётя Оля, — была счастливая минута, вызванная чем угодно, значит, тебе, Боренька, выпал хороший день. (43)Пускай это будет улыбка незнакомого человека, минутная нежность к матери или отцу, письмо от друга, строчка стихов, которая тебя обрадовала. (44)Только смотри, друг мой, не оброни этой минуты, не потеряй ее». (45)Такими счастливыми минутами стали и те, что я проводил, любуясь цветами.

(46)Когда мы приходили к школе, я передавал Надежде Васильевне виолончель, она вскидывала её на плечо, махала нам с Наташкой рукой и уходила. (47)Весь наш класс просто вываливался из окон. (48)Мальчишки пробовали меня дразнить, называя «оруженосцем», но меня это не смущало. (49)Теперь я жил в совсем другом мире, я узнавал то, что они не знали, я открыл в себе чувства, о которых не подозревал, так что мне их слова казались наивными и смешными.

(50)Я даже забыл, что совсем недавно мне часто бывало скучно и я мог целыми днями таращиться в потолок, ничего не делая…

(По В.К. Железникову)

* Владимир Карпович Железников (1925-2015) — русский советский детский писатель, кинодраматург.

Готовое сочинение 9.3 «Что такое интерес к людям?»

Интерес к людям — это положительное отношение человека к людям, которое вызывает желание и стремление чаще общаться с ними, больше узнавать о них. Нередко нам интересны люди, которые старше нас, так как они имеют большой жизненный опыт. Докажу свою точку зрения примерами из текста В. К. Железникова и своего личного опыта.

В прочитанном фрагменте текста герою нравилось общаться с Надеждой Васильевной, мачехой Наташки. Каждый разговор с ней был каким-то открытием для него. К примеру, он никогда не задумывался о том, о чем переживают его родители, или о том, что природа вокруг нас прекрасна, а мы порой даже не обращаем на нее внимание, в постоянной суете не можем выделить пару минут и полюбоваться, например, цветами. Рассказчику было интересно общаться с этой женщиной, несмотря на насмешки одноклассников.

В жизни у меня тоже есть подобный пример. Наша классная руководительница — опытный педагог, к ней всегда можно обратиться за советом, она подскажет, как поступить в той или иной ситуации. Елена Сергеевна часто рассказывает нам о случаях из своей жизни, проводит интересные классные часы, на которых мы разбираем различные ситуации, учимся отстаивать свою точку зрения. Вообще она очень интересный собеседник.

Таким образом, интерес к людям — желание, стремление чаще общаться с людьми, больше узнавать о них, учиться чему-то новому.

Вторая история

Моя бабушка живет через несколько домов от нашего дома. Когда я была маленькая, мы с сестрой часто ходили к ней. Мы гуляли то в нашем дворе, то во дворе бабушки, потому что там было много наших друзей.

Мы верили во все сверхъестественное, поэтому любили вызывать Пиковую Даму.

Один раз было уже довольно темное время суток. Мы шли от друзей с бабушкиного двора домой. И в этот момент моя сестра стала показывать на небо, и я увидела, что там летают летучие мыши. После вызовов Пиковой Дамы это было по-настоящему страшно.

На следующий день по новостям передавали, что летучие мыши действительно летали по городу и что не нужно их бояться. Нам с сестрой сразу же стало спокойнее.

Первая история

В детстве я часто гуляла по парку вместе со своими родителями. И однажды со мной приключилась интересная история: внезапно передо мной появилась собака. Сначала я испугалась, но собака сразу же начала ласкаться. Взглядом она показывала, что хочет отвести меня куда-то. Я позвала родителей, и мы отправились туда, куда вела нас собака. Зайдя в небольшой лес, мы подошли к одному дереву, рядом с которым лежало несколько щенков. Взрослая собака скулила и указывала на одного щенка. Оказалось, что у него повреждена лапка. Мы с родителями отправились в ветклинику, где щенку оказали помощь. Когда мы принесли его обратно, собака взглядом показывала, что очень благодарна нам. Эту собаку и ее щенков с того дня мы подкармливали каждый день. Каждая собака получила свою кличку, и они навсегда запомнились мне.

Сочинение «Человек чрез слово всемогущ…» (Г. Р. Державин)

«Человек чрез слово всемогущ…» (Г. Р. Державин)

Человек — самое удивительное и загадочное существо на Земле. Он — вершина эволюции. Люди во много раз превосходят по развитию и организованности все другие виды животных. Когда-то обезьяна стала человеком благодаря тому, что научилась думать и говорить. Именно с помощью слов человек передает свои знания и опыт следующим поколениям.

Слово еще с древнейших времен было одним из важнейших элементов жизни людей. В Древней Греции и Древнем Риме люди, которые умели правильно, умно и влиятельно говорить, назывались ораторами. История до сих пор помнит имена величайших из них: Геродот, Сократ, Демосфен… Во все времена таких людей уважали. Они могли повернуть развитие народа в ту или иную сторону, чем очень часто пользовались разумные правители.

Заглянув и в нашу русскую историю, можно понять, что слово — великая, могущественная сила. Народ всегда шел за тем, кто умел объяснять и побуждать словом. Всегда, перед каждой битвой, предводитель войска вдохновлял воинов на бой свой речью. Вспомним хотя бы Суворова и Кутузова… Вдохновленные словом, солдаты сражались и совершали подвиги, немыслимые для обычного человека. Это подтверждают строки В. Шефнера:

Словом можно убить,

Словом можно спасти,

Словом можно полки

За собой повести…

Действительно, словом можно не только звать на подвиги, но и спасти смертельно больного человека! В медицине известна масса случаев, когда людей возвращали почти уже «с того света» одним лишь словом — «люблю».

Но словом, грубым, необдуманным, лживым, можно и убить! С издавна судьбы людей зависели от мнения правителей и судей. Два слова — и виноватый человек может оказаться на свободе, а судьба невиновного будет разрушена. Поэтому я советую всем: люди, старайтесь бережнее, осторожнее относиться к слову, ведь оно — одно из самых мощных и самых опасных орудий, которое есть у человека.

Язык — нечто большее, чем слово. Это совокупность слов, целая история, пройденная народом — носителем языка. Язык нашего народа — русский язык — один из самых богатых и совершенных языков мира. Я согласен теми, кто считает, что это лучший язык для передачи чувств и мыслей. Мне очень запомнилось великолепное высказывание Л. Н. Толстого о нашем языке: «…Настоящий, сильный, где нужно — нежный, трогательный, где нужно — строгий, серьезный, где нужно — страстный, где нужно — бойкий и живой язык народа». И это всё — о нашем родном языке! Поэтому я горжусь тем, что я могу говорить, писать и думать на этом языке.

В последнее время русский язык все больше и больше «засоряется» иностранными словами и молодежным сленгом. Иностранные слова потоком хлынули в наш язык. Зачем они нужны? Ведь русский язык намного развитее и богаче их! Похоже, мы часто даже не думаем, что тем самым загрязняем родной язык, делаем его беднее. Пришло время одуматься! За нами — будущее! И если мы так будем относиться к родному языку, мы из великого народа с великим языком и великой историей превратимся в дикарей, не чувствующих кровного родства со своими корнями!

Слово и язык — это кладезь мудрости, основа нравственности и творчества. Так давайте же беречь чистоту слова языка как святыню!
Сочинение DOC / 29.5 Кб

Сочинение ЕГЭ. Почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их? По тексту В.А. Каверина

Сочинение ЕГЭ о любви и заботе

по тексту В.А. Каверина:
«Его соседи по госпиталю получали письма и читали их вслух, а Власову никто не писал, и ему было так скучно, что он даже удивлялся, что может быть на свете такая скука.»
Исходный текст

Почему так важно проявлять заботу о людях и поддерживать их? Этот вопрос задает автор предложенного для анализа текста.

Чтобы найти ответ, обратимся к повествованию. В.А. Каверин рассказывает историю, произошедшую во время войны: солдата Власова спасают от смерти участливые письма незнакомки. Сначала автор показывает нам героя, который находится в госпитале и, кажется, уже не сможет выздороветь: «С каждым днем ему становилось всё хуже. Бледный, с заострившимся носом, он лежал, отвернувшись к стене». Мы узнаем, что Власов одинок: никто не писал ему, герою было так скучно, что «он даже удивлялся, что может быть на свете такая скука». Автор заставляет нас понять, что тоска солдата только усугубляла его состояние. Одиночество убивало Власова не меньше, чем болезнь.

Продолжая свою историю, автор противопоставляет плачевному состоянию героя совершенно нового, бодрого и выздоравливающего Власова. Что же его изменило? В.А. Каверин рассказывает, что однажды солдат получил письмо от незнакомки, которое приободрило умирающего. Вскоре он получил еще несколько писем, в которых незнакомка поддерживала Власова и писала, что «от тебя одного зависит твое здоровье». Такое участие и забота заставили солдата прислушаться к советам: «Прежде он мало ел, а теперь стал понемногу есть, с вечера постарался уснуть — и ничего, получилось». Вскоре солдат выздоровел, чем удивил врача и комиссию. Читателю понятны причины такого чудесного выздоровления – они заключаются в поддержке, которую оказала Власову медсестра Луша, написавшая письма. В.А. Каверин заставляет нас поверить в живительную силу заботы о близком.

Позиция автора заключается в том, что забота и поддержка пробуждают в человеке интерес к жизни и желание бороться с любыми проблемами и даже со смертью. Я согласен с мнением автора. Одинокому человеку гораздо сложнее справляться со сложностями, тогда как забота ближнего дает силы.

Пример мы видим на страницах романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Только благодаря поддержке и заботе Сони Мармеладовой Родион Раскольников нашел в себе силы признаться в своем преступлении и обрел душевный покой. После совершенного убийства героя мучила совесть, он начал сходить с ума. Именно Соня, проявив участие и сочувствие, помогла Раскольникову встать на путь исправления.

Таким образом, важно проявлять заботу о людях и поддерживать их, потому что это дает силы на борьбу с несчастьями.

Урок развития речи на тему «Рассказ об интересном человеке» 9 кл

Урок развития речи 9 класс

Тема

: Сочинение-рассказ об интересном человеке.

Цель

: — расширение и углубление знаний учащихся о том, как правильно писать сочинение-рассказ;

— формирование умения производить синонимичную замену в тексте;

— формирование потребности в самовыражении, в сопереживании, в размышлении над известными фактами и явлениями;

— интеграция знаний, представлений, опыта, которые получает ученик из различных источников.

Оборудование

: компьютер, проектор, экран.

Формы и методы

: рассказ, беседа, демонстрация слайдов

Ход урока.

1. Организация класса: приветствие, подготовка рабочих мест к уроку.
2. Сообщение темы, определение целей урока.

Ребята, сегодня у нас урок развития речи. Мы будем готовиться к сочинению, в котором вы поведаете о человеке, чем-то привлекшем вас, который показался вам интересным. Можно будет рассказать о своем замечательном земляке, соседе, родственнике, друге. О знакомом человеке, который оставил в вашей душе большой след, то есть сочинение-рассказ об интересном человеке. Это и есть тема сегодняшнего урока.

Исходя из темы, сформулируйте цели урока (формулировка целей урока учащимися).

1. Работа по теме:

1. Вступительное слово учителя.

• Человеку всегда была свойственна потребность делиться своими впечатлениями и мыслями об увиденном, прочитанном и пережитом. В жизни каждый человек переживает разные моменты – грустные, печальные, радостные, интересные. О плохом мы всегда стараемся забыть быстрее, а вот хорошее надолго остается в памяти и, каждый раз незабываемые события хочется пережить еще и еще раз. И все, что мы переживаем, часто зависит от людей, которые нас окружают: от родных и близких, соседей, одноклассников, коллег по работе, знакомых и незнакомых людей – с кем нам приходится общаться.

Незабываемые неизгладимые впечатления оказывают на человека встречи, общение с интересными людьми.

Вот и сегодня вам предстоит подготовиться к написанию сочинения-рассказа о человеке, встреча с которым осталась в вашей памяти или общение с ним заставляет вас вновь и вновь пережить минуты радости, счастья.

• В начале работы по подготовке к написанию сочинения я хочу, чтобы вы высказали ваши предложения по названию тем сочинений.

Каковы они могут быть?

Это будет зависеть от того, о ком вы захотите рассказать.

• Предварительно вам было дано домашнее задание подумать, вспомнить и определиться, о ком из замечательных и интересных людей вы хотели бы поведать в своей творческой работе.
• О ком вы хотите рассказать и как озаглавите свои сочинения?

(возможные варианты тем сочинений).

1. Работа над сочинением-образцом

• Я хочу вам дать возможность услышать одно сочинение, автор которого озаглавил его так: «Человек, которому я верю». Но прежде давайте вспомним композиционную схему сочинения: (слайд 4)

• Вводная часть. Тезис (основная мысль, которую необходимо доказать в работе).
• Основная часть. Доказательства: аргументы, факты
• Заключительная часть. Вывод.

• Установка перед прослушиванием текста:

  по ходу чтения следите за событиями, описанными в тексте, анализируйте и выделите в тексте границы вводной, основной и заключительной частей.

Прочитайте предложения, в которых выражены:

• Основная мысль;
• Доказательства (аргументы, факты);
• Вывод.

• Какова же тема сочинения? («Человек, которому я верю»)
• Раскрыта ли тема сочинения? (Да)
• Вывод

Обращаю ваше внимание на умение автора трогательно рассказать о дорогом человеке, отобрать материал, найти художественные средства для раскрытия темы и на композиционную стройность текста.

Остановлюсь на языке сочинения, где постоянно звучит авторское «Я», на эмоциональном восприятии образа отца.

Очень трогает искренность авторских раздумий. Для текста характерна законченность каждой мысли. Автор сумел глубоко и правильно раскрыть основную мысль: гордость за своего отца, для чего используются такие приемы, как портретное описание, раскрытие характера человека через отношения с окружающими, через поступки. Интересны заключительные мысли автора: для нее отец является человеком, которому она верит.

Вот такая работа, вот такое сочинение-рассказ.

1. Вам же, ребята, нужно будет написать свой рассказ. На уроке мы продолжим работу по сбору и систематизации материала к сочинению.

Я предлагаю вам выполнить следующие задания:

1. подумайте, какие основные мысли высказаны в этих пословицах и афоризмах:

• жизнь дана на добрые дела;
• не суди по силе рук, суди по силе сердца;
• неважно лицо какое, было бы сердце золотое;
• любишь свое поле – вырывай сорняки;
• кто землю лелеет, того земля жалеет;
• кто помогает людям, у того и свои желания сбываются;
• достойный человек это не тот, у которого нет недостатков, а тот, у которого есть достоинства.

(речь идет о человеке добром, отзывчивом, достойном, душевном).

О таком человеке вы будете писать сочинение-рассказ. Подобные высказывания вы можете использовать в качестве эпиграфа

.

1. Подберите образные сравнения, продолжив предложения:

• Человек тогда красив, когда…
• Интересный человек тот, который…
• Душевный человек это тот, который…

Запишите полученные предложения в тетрадь.

1. Продолжите синонимичные ряды:

• Интеллигентный, …
• Чуткий,…
• Сочувствовать,…
• Ответственный,…

Запишите полученные синонимичные ряды в тетрадь

4.Итог урока: — Я на уроке убедился………..

— Я сделал вывод………..

5. Д/З Написать черновик сочинения-рассуждения «Рассказ об интересном человеке.