Жизнь мертвых продолжается в памяти живых итоговое сочинение

Многомудрый Литрекон написал для Вас два варианта итогового сочинения по направлению «Забвению не подлежит» на тему: Жизнь мертвых продолжается в памяти живых. Аргументы он взял из произведений «Обелиск», «В списках не значился», «А зори здесь тихие» и «Девочки с Васильевского острова».

Вариант 1

(405 слов) Последней стадией смерти можно считать забвение. Без него жизнь человека все еще продолжается в памяти его близких или же тех, кто помнит о его вкладе в науку, культуру или другие сферы общественной деятельности. Об этой закономерности писали многие отечественные авторы, к произведениям которых мы обратимся за примерами.

Говоря о вечной жизни человека в памяти его потомков, мы можем вспомнить множество произведений о военных подвигах наших прадедов и прабабушек. Одной из таких книг является повести Б. Васильева «А зори здесь тихие». Автор описывает самоотверженную борьбу отряда зенитчиц с вражескими диверсантами. В финале все героини погибли, но задание выполнили. Казалось бы, их молодые жизни загублены напрасно и бесповоротно: никто не узнает об их сравнительно небольшом и незаметном вкладе в общее дело победы. Однако в финале книги мы знакомимся с сыном Риты — Альбертом. Он вместе с выжившим старшиной Васковым приезжает на место трагической гибели храбрых девушек. Они устанавливают в их честь мемориальную плиту и показывают удивленным местным жителям, что даже в той глуши, где такие тихие зори, проходили ожесточенные бои. Этот эпизод является своеобразным реалистичным хэппи-эндом в военной драме: Рита, Женя, Галя, Соня и Лиза погибли, исполняя свой долг, но память о них жива, а значит, живы и они для своих благодарных потомков. Вспоминая об их геройстве, мы воскрешаем их образы в воображении и даем им возможность воплотиться в жизни вновь.

Не менее интересный пример описал Василь Быков в повести «Обелиск». В маленьком селе был установлен мемориал в честь подвига Алеся Мороза — учителя, который пожертвовал собой ради спасения своих учеников. Журналист, от лица которого ведется повествование, приехал на похороны одного из тех мальчиков — единственного, кто уцелел, и то благодаря Морозу. Павел Миклашевич стал учителем в память о своем спасителе и настоял на установке памятника в его честь. Он, как и многие местные ветераны, помнил о нем и через много лет после войны. Даже на его похоронах Ткачук, один из партизан, вновь заговорил о Морозе и его подвиге. Благодаря этим постоянным упоминаниям возникает ощущение присутствия этого героя в произведении. Мемориал сделал его вечным обитателем села и участником всех его событий. Мороз не погиб на казни, он остался жить в памяти своих потомков.

Таким образом, смерть не прекращает жизни людей, если о них все еще помнят. Она не в силах погасить последнюю искру бытия — светлый образ, к которому мы по-прежнему что-то чувствуем, к которому обращаемся в мыслях, к которому адресуем благодарность. Поэтому так важно помнить о тех, кто вложил свой вклад в будущее, которое стало нашим настоящим.

Вариант 2

(435 слов) Нам не раз приходилось слышать о том, что жизнь мертвых продолжается в памяти живых. Эта закономерность отражает само определение бытия: реально то, что становится объектом восприятия. Если мы восстанавливаем в воображении образ усопшего, то он тоже воспринимается нами, то есть существует. Данное утверждение доказывают многочисленные примеры из литературы.

В рассказе Ю. Яковлева «Девочки с Васильевского острова» в памяти маленькой девочки Вали воскресает образ Тани Савичевой — автора знаменитого дневника, в котором ребенок написал о тяжелом испытании блокады. Читая этот дневник, Валя как будто познакомилась с живой Таней, поэтому считала ее своей настоящей подружкой. Они с жертвой блокадного времени оказалась сверстницами и соседками. Вале были близки интересы и хобби приятельницы, она понимала все ее мысли и чувства, изложенные на бумаге. В самом начале читатель даже не понимает, что Тани нет в живых, ведь ее «подруга» говорит о ней в настоящем времени. В финале Валя пошла на то место, где располагалась дорога жизни, и присоединилась к команде, которая работала над мемориалом в честь жертв блокады. У Вали был такой же почерк, как и у ее «подруги», поэтому она писали на памятнике выдержки из дневника, вновь восстанавливая в памяти подробности из жизни Тани. Девочка не погибла, ведь ее история по-прежнему жива в наших сердцах: она вызывает чувства, настраивает на определенные мысли и формирует отношение к себе, а значит, существует в реальности.

Нельзя назвать мертвецом и Николая Плужникова, легендарного защитника Брестской крепости. Его подвиг воспел Борис Васильев в романе «В списках не значился». Главный герой прибыл на место службы, но не успел даже зарегистрироваться в казначействе: началась Великая Отечественная война. Превосходящие силы противника вторглись в Белорусь и окружили крепость. Солдаты мужественно и самоотверженно сражались за свою землю, но их попытки отстоять ее в это время были обречены. Врагов было слишком много. Однако Николай и его товарищи продолжали их истреблять, даже когда крепость была захвачена. Прячась в ее потайных закоулках, Плужников выходил только ночью и убивал оккупантов. Так продолжалось очень долго, и когда Николая все же нашли, вражеские солдаты даже отдали ему честь, отдавая должное уважение его мужеству. Герой был казнен, но его имя до сих пор на слуху. В финале романа мы узнаем, что о нем рассказывают всем посетителям музейного комплекса в Брестской крепости. В результате мы формируем свое представление о Плужникове, думаем о нем, чувствуем благодарность и гордость. Значит, он до сих пор с нами, как и все храбрые защитники Отечества.

Таким образом, в памяти живых каждый усопший обретает шанс возродиться. Думая о человеке, представляя его образ, чувствуя по отношению к нему солидарность или уважение, мы оживляем его. Он не менее реален, чем те, кто нас окружает, ведь мы воспринимаем его так же, как и всех остальных людей.

Уважаемые выпускники! Предлагаем вам познакомиться с несколькими вариантами итоговых сочинений на тему «Жизнь мертвых продолжается в памяти живых», подтверждающих это суждение примерами из художественных произведений.

Вариант 1

Смерть завершает земной путь. Люди умирают – это закон жизни. После них остаются жить их дела, воспоминания о них. Фотографии, написанные ими книги, построенные дома, совершенные подвиги постоянно напоминают о них. Это словно продляет земное существование. Пока память об умерших людях бережно хранится живыми, они незримо присутствуют среди нас. Этому вопросу посвящено не одно художественное произведение.

Война унесла много жизней. Она отняла отцов у детей, мужей у жен. Матери не дождались с фронта своих сыновей. Память о них была самым дорогим, что у них было в жизни. Об этом рассказывает Б. Васильев в произведении «Экспонат № …». В 1941 году Анна Федотовна проводила на фронт единственного сына Игоря. Он успел написать ей только одно письмо и погиб. О его гибели ей написал сержант Переплетчиков, который знал Игорька. Анна Федотовна хранила письма сына и его друга. Она сняла с них копии и каждый вечер перечитывала их. Это было для нее священным ритуалом, связывающим с сыном. Ничто не могло его нарушить. Когда женщина ослепла, ей читали письма ее близкие. Васильев показывает, как люди сочувствовали героине, уважали ее горе и память о сыне. Жизнь менялась вокруг Анны Федотовны, она старела, разъезжались соседи по коммуналке. Только письма с фронта оставались неизменными. Читая их, мать словно слышала голос сына. В эти минуты он был для нее живым. Она снова возвращалась в тот далекий сорок первый год и вспоминала, как, уходя, сын сказал ей: «Я вернусь, мама». В памяти матери сын оставался живым долгие годы после смерти. Он жил в ее воспоминаниях, пока жила она. Люди, оставшиеся в живых, несут большую ответственность перед погибшими. Они дают им вторую жизнь в своих воспоминаниях.

Так же хранит память о своей героически погибшей дочери героиня рассказа А. Алексина «Сигнальщики и горнисты». Таня Ткачук была первой красавицей в классе. Ей было всего семнадцать лет, когда началась Великая Отечественная война. Она не была на фронте, не уничтожала врага, но и в тылу находилось место для подвига. Ребята, живущие в одном доме, договорились дежурить на крыше, чтобы сбрасывать зажигалки, от которых мог сгореть дом. Таня пошла дежурить в дождь не в свою очередь и сорвалась с крыши. Надежда Емельяновна, мать Тани, до конца дней своих корила себя, что отпустила ее в этот вечер. Она хранила все письма и записки, которые писали ее дочери мальчики, влюбленные в нее. Погибли и те ребята, чьи записки перечитывала Надежда Емельяновна. Не забывала их классный руководитель Екатерина Ильинична. Композиция произведения позволяет узнавать о ребятах постепенно от разных людей, и каждый из них добавляет что-то свое к характеристике героев. Объединяет их воспоминания то, что это были очень хорошие люди. В их лице родина потеряла академиков, художников и просто хороших людей. Племянник одного из ребят Петя Перов, узнав историю их жизни и смерти, увековечил память погибших на мемориальной доске. Он сделал ее своими руками и повесил в подъезде. После смерти человека всегда остаются те, для кого важна память о погибших, кто хранит память о них. Их память воскрешает в памяти ушедших из жизни людей.

Героини этих произведений потеряли своих детей во время войны. Утешением им может служить только то, что их дети погибли, совершая подвиг. Они отдали свои юные жизни, чтобы могли жить другие люди. Память о них всегда будет жить в сердцах людей, которые их знали при жизни. Они всегда будут жить в воспоминаниях живущих, приходить в их сны. Жизнь человека заканчивается только тогда, когда о нем перестают помнить. Верно сказал древний философ: «Жизнь мертвых продолжается в памяти живых».

Вариант 2

Люди, приходящие в этот мир, словно падающая с неба звезда, оставляют след. Он остается в сердцах близких. Люди продолжают земное существование, благодаря тому, что их родные, друзья, коллеги помнят о них. Им кажется, что они просто уехали в другой город. Часто оставшиеся в живых разговаривают с умершими, советуются с ними по важным вопросам, делятся своими радостями и горестями. Живых не оставляет острое чувство вины за то, что они что-то недосказали, о чем-то недоговорили, не были достаточно добры к тем, кто ушел. Мертвые продолжают жить в памяти живых такими, как их помнят люди. Я попытаюсь подтвердить это примерами из художественных произведений.

Обычно родители уходят в мир иной раньше своих детей. Иногда это происходит тогда, когда дети совсем маленькие. Тогда они очень тяжело переживают утрату. У героя автобиографической трилогии Л. Н. Толстого «Детство. Отрочество. Юность» Николеньки Иртеньева мама умерла, когда он более всего нуждался в ней. Мальчику тогда было всего десять лет. Матушка осталась жить в его воспоминаниях. Он помнил ее ласковый голос, нежный взгляд, надежные руки. В ее глазах светились любовь и доброта. Она представлялась ему светлым ангелом. Ее улыбка обладала какой-то сверхъестественной силой. Герой считает, что ее улыбка могла бы его вовсе избавить от жизненных горестей. Она очень его любила, называла ласковыми словами, обнимала. Автор подчеркивает, что матери хотелось оставить добрую память в душах своих детей. Ей это удалось. О времени, проведенном с ней, герой вспоминает как о самых лучших днях в своей жизни. Она просила сына любить ее даже тогда, когда ее не будет в живых. Николенька свои поступки, мысли, всю свою жизнь сверяет со светлым образом матери. Память о дорогом человеке с годами не ослабевают в его душе, материнская улыбка освещает жизненный путь героя. Воспоминания о матери самые светлые из всех в жизни большинства людей. Они соединяются с воспоминаниями о беззаботной поре детства.

Тяжело навсегда расставаться с родителями. Еще тяжелее хоронить своих детей. Повесть А. Лиханова «Высшая мера» рассказывает о смерти подростка. Внук главной героини Софьи Сергеевны разбился на мотоцикле, который ему подарила мать на день рождения. Автор заставляет героиню вспомнить всю свою жизнь, чтобы понять, как случилось такое несчастье в семье. Память возвращает ее в дни молодости, когда она стала матерью двум своим племянникам Саше и Але. Их мать, сестра Софьи Сергеевны, погибла молодой от горя после смерти мужа. Софья Сергеевна уехала в другой город, пытаясь увезти детей от соседских сплетен. Она узаконила свое материнское право. Сын вырос, женился, с невесткой отношения не складывались. Примирило их рождение внука Игорька, в котором бабушка души не чаяла. Материальный достаток в семье сына был на первом месте. У Софьи Сергеевны сложилось мнение, что и внука невестка родила из соображений выгоды. Уехав в Москву, Саша с Ириной разошлись, оставив Игорька одного в квартире. Сердце Софьи Сергеевны разрывалось от отчаяния, но она не могла переехать к внуку. Дома ее держала больная дочь. Перебирая в памяти все прожитые дни, героиня пришла к заключению, что человек умирает, если он никому не нужен. Она мучается оттого, что не смогла помочь сестре и внуку. Софья Сергеевна не может представить, как теперь жить без них. Игорь и Женечка остались теперь только в ее воспоминаниях. Люди, уходя из жизни, оставляют в душах близких не только грустные и светлые воспоминания, боль, но и ощущение вины. Живые винят себя за то, что не смогли уберечь дорогих людей.

Эти примеры убеждают в том, что живые свято берегут память о дорогих людях в своих сердцах. Человек продолжает свое существование после физической смерти. Он дарит тепло родным и после смерти, приходя в их воспоминания. В то же время душа рвется на части от того, что нет его рядом. Мнение о том, что мертвые живут в памяти живых, абсолютно справедливо.

Дополнительные аргументы

В работе можно использовать и другие аргументы по направлению «Забвению не подлежит», которые помогут аргументировать свое мнение.

Сочинение Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых

Древнеримский политик и мыслитель Цицерон сказал однажды фразу, с которой нельзя не согласиться. Это высказывание актуально в любые времена и для любого человека: «Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых».

Смысл фразы не сложно понять. Все люди на земле когда-то теряли близких и дорогих сердцу людей, но не забывали их. Нельзя вычеркнуть из памяти человека, который был тебе дорог, будь то родственник, друг, любимый человек или кумир.

Даже в религии существуют обряды, связанные с поминовением ушедших людей. Несмотря на то, что человека нет рядом, он продолжает существовать в наших мыслях, памяти и, иногда, даже снах. Мы продолжаем думать об покинувших нас людях, вспоминать что-то связанное с ними, когда событие или предмет напоминают о них.

Иногда, в той или иной ситуации мы задумываемся, как бы поступил, что бы выбрал или, что бы сказал, человек, которого больше нет с нами. Получается, он продолжает свое существование в нашем сознании. Мы наделяем его всеми качествами, что были при жизни и предполагаем возможное развитие событий с его участием.

Выражение: «Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых» — ещё можно употребить, например, в отношении публичных личностей. Автора, написавшего «Война и Мир» уже давно нет в живых, но известность, полученная благодаря творчеству, до сих пор делает имя Льва Николаевича Толстого узнаваемым и почитаемым во многих странах мира.

Романы, картины, музыкальные произведения, написанные в других столетиях до сих пор разбираются и анализируются людьми. По сей день могут идти споры о том, что хотел сказать своим произведением поэт или какие чувства изобразил на своем полотне художник. Так, люди, ушедшие давным-давно, продолжают трогать сердца ныне живущих людей и заставляют думать о них по сей день.

В любом случае человек, который однажды тронул сердце, навсегда остается в нем. Память будет всегда хранить запомнившийся образ, воспоминания о вместе прожитых моментах.

Так же в культурах разных стран и народов существуют специальные праздники, посвященные ушедшим предкам. Многие известные личности увековечены памятниками и памятными досками. Ко всему прочему, со времен Цицерона появилась ещё и фотография, запечатлевающая тех, кто нам дорог.

Несомненно, я соглашаюсь со словами древнеримского философа: «Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых». На своем примере могу сказать, что в моей памяти сохранились воспоминания об ушедших родственниках. До сих пор задаюсь вопросами о том, понравилась бы им та вещь, которую я выбираю, понравилось бы им отдыхать в том месте, куда поеду я, вкусным ли будет блюдо, что закажу в кафе. Вот так и получается, что в моей памяти они живут вместе со мной.

С примерами и аргуметами из литературы

Известное выражение древнеримского философа Цицерона «жизнь мертвых продолжается в памяти живых» актуально для людей в любые времена, потому что главная ценность нашей памяти — «обман» времени, сохранение воспоминаний о дорогих людях и важных событиях.

Такие воспоминания оставляют в душе человека неизгладимый след. Через них покинувшие этот мир люди сохраняют жизнь и передают жизненный опыт и накопленные знания живым. Глядя на фотографии, читая письма и ухаживая за могилами, люди воскрешают память об ушедших в своем сердце, оказывают уважение к их делам и поступкам.

Очень важно сохранять не только семейную память о своих предках, но также культурную и историческую память своего народа. Ведь если жизнь обычных людей остается в памяти только их родных и друзей, то жизнь известных личностей «оживает» в созданных ими книгах, картинах или изобретениях, помогая помнить о них многим поколениям.

Передавая уважение к памятным моментам жизни и историческому наследию своих предков, люди учат будущие поколения не совершать ошибок прошлого, опираясь на достижения, победы или неудачи выдающихся людей, оказавших влияние на судьбы народов.

Мысли о сохранении жизни ушедших в памяти живых затрагивают в своих произведениях многие известные писатели.

Например, в рассказе Михаила Шолохова «Судьба человека» оставшийся в живых после Великой Отечественной войны главный герой Андрей Соколов с огромной болью вспоминает своих погибших родных, разговаривает с женой и детишками как наяву, не давая им «раствориться» в забвении. Его близкие будут жить в его душе до тех пор, пока герой оживляет их в своей памяти.

Очень душевно и красочно подтверждает эти мысли и произведение Евгения Носова «Живое пламя». В этой истории хозяйка летнего домика, снятого автором, сажает на клумбе маки в честь своего сына Алексея. Он был летчиком и погиб, сбив вражеский бомбардировщик. У него была такая же яркая и короткая жизнь, как и у этих красных цветов. Но пока в комнате висит его портрет в летной форме, пока на клумбе цветут яркие бутоны, посаженные в его честь — память о нем и его подвиге будет вечно жить в сердце матери.

К сожалению, жизнь человека не вечна, и изменить это невозможно. Но в силах каждого человека сохранить память об ушедших людях и произошедших в их жизни событиях, вспоминая о них и передавая эту память следующим поколениям. Даже тогда, когда сам человек уже не рядом, не сможет поделиться своими мыслями или переживаниями, он все равно остается в памяти до тех пор, пока не исчезает память о нем.

Итоговое 11 класс.

Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых

Несколько интересных сочинений

• Описание и роль природы романе Тихий Дон Шолохова

  «Тихий дон» можно с полной уверенностью назвать шедевром отечественной литературы. В данном произведении в полной мере отражаются как многогранность, широта и «изюминка» русской души, так и красота природы.

• Герои рассказа Уроки французского (образы и характеристика) сочинение

  Главный герой рассказа В. Распутина «Уроки французского» — одиннадцатилетний мальчик. Учится он в пятом классе. Мальчик скромен, одинок и даже диковат. Находясь далеко от своей семьи

• Сочинение Анализ рассказа Возвращение Платонова (рассуждение)

  Военная тема является одной из самых популярных в литературе. Многие произведения повествуют о течении войны, о солдатах и героизме, а некоторые описывают послевоенное время. К последнему типу можно отнести работу Андрея Платонова

• Сочинение Преступление и наказание — вечная тема (итоговое декабрьское)

  В каждом человеческом обществе, в каждую историческую эпоху есть свои правила и законы. И иначе никак нельзя. Законы и правила дисциплинируют людей, не допускают хаоса и беспредела

• Дуэль Базарова и Кирсанова анализ сочинение

  Произведение Отцы и дети является своеобразной темой для споров либеральной половины населения с половиной демократической, у которых рознятся взгляды. Когда автор писал данный роман тема человеческой свободы

Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых

Тематическое направление: Забвению не подлежит

25.09.2020 12:51:16

Автор: Sasha Pak

         Цицерон писал: «Жизнь мертвых продолжается в памяти живых». Никто не станет отрицать важности памяти о мертвых в жизни людей. Смысл высказывания Цицерона я понимаю так: человек может покинуть мир живых, но он будет продолжать жить в памяти других людей. Я согласен с высказыванием Цицерона, так как человека нельзя вернуть к жизни, но можно сохранить память о нем.
        Многие авторы обращались к этой теме. Так, в произведении М.А.Шолохова «Судьба человека» главный герой теряет свою семью. После событий 1922 года умирают его родители и сестра, Андрей Соколов остается один. Вскоре он женится и у него появляются две дочки и сын. Наступила война, и Соколов ушел на фронт, где попадает в плен. После череды событий ему удается выбраться. Добравшись до своих, русской армии, он узнает, что вся его семья, кроме сына, погибла при обстреле. В скором времени и его сына, Анатолия не стало, он был убит немецким снайпером в 1945 году. Хоть и вся семья Соколова погибла, но она остается в памяти Андрея. Каждый день он вспоминает о своих родных. Этим произведением автор доносит до нас следующую мысль: погибшие будут жить до тех пор, пока о них помнят.
          Существуют и другие аргументы, подтверждающие мою точку зрения. Например, в произведении А.П.Платонова «Юшка» про главного героя помнит только его приемная дочь. Юшка, работая помощником в кузнице, откладывал деньги для своей приемной дочери. Каждое лето он ездил к ней и отдавал все заработанные деньги. Зная о болезни Юшки, она выучилась на врача, чтобы вылечить его, но она не успела. Узнав о смерти Юшки, она решила остаться в этом городе и решила помогать людям. Так, можно сказать, что благодаря памяти о нем, после смерти Юшка продолжал помогать людям. Это доказывает, что жизнь мертвых продолжается в памяти живых.
         Итак, можно сделать вывод, что человек умирает вместе с тем, когда память о нем исчезает. Ни один человек не может жить вечно, но память о нем может храниться веками.

Количество слов — 315

Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;

Итоговый балл — 5 Зачёт

Согласны ли вы с высказыванием древнеримского философа Цицерона: «Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых»

Итоговое сочинение по направлению «Забвению не подлежит»

Вам пригодится — Цитаты по направлению » Забвению не подлежит»

Также рекомендуем посмотреть — Что писать в сочинении по направлению «Забвению не подлежит». Разбор произведений и Аргументы к сочинению по направлению » Забвению не подлежит»

Подробный разбор других направлений Итогового сочинения вы найдете здесь

Безусловно, это так. Жизнь человека не вечна. Это правило жизни, так же как лето сменяется осенью, и утром всходит солнце. Но лишь то, что о нас будут помнить даёт нашей жизни хоть какой-то смысл. У каждого человека умирали родственники, друзья или близкие. И мы бережно храним о них память и любим всем сердцем. После смерти всегда останутся люди, для которых важна память о тебе и то, какой ты был до последнего момента. Память — это то, что не даёт человечеству повторить свои ошибки, например, ужасы, которые творили фашистские захватчики во время Великой Отечественной войны.

Война — это всегда гибель людей. И не только солдаты являются её жертвами, но и женщины, старики и даже дети. В рассказе Михаила Шолохова «Судьба человека» рассказывается о тяжёлой судьбе простого русского человека Андрея Соколова. Его призывают на фронт, где он попадает в плен. Он наблюдал за зверствами фашистов и, именно, там узнаёт о смерти своей семьи. У него была жена и трое детей. Во время бомбардировки супруга и двое ребятишек гибнут, а после, уже во время штурма Берлина от руки немецкого снайпера погибает старший сын Анатолий. Он никогда о них не забудет и боль от потери навечно останется в его душе. На примере Соколова, Шолохов доказывает нам, что они остались жить в памяти героя и будут бессмертными.

Многие писатели времён войны описывали реальные события. Таким примером является «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого о легендарном лётчике – Алексее Мересьеве. Всё, что отличает эту повесть от реальной жизни всего лишь одна буква в фамилии. В результате серьёзной травмы во время боевых действий, ему ампутировали обе стопы. Он мог бы выйти в отставку и никогда уже не воевать. Но он смог вернуться в небо и летал с протезами. Этот подвиг уникален, и память о нём будет всегда. Поэтому с уверенностью можно сказать, что этот лётчик отныне бессмертен.

И исходя из всего этого нельзя не согласиться с этим философом. Пока память о человеке сохраняется, хотя бы у одного из людей, он будет жить. Смерть всегда приносит несчастие и боль, но если принимать во внимание то, что нас не забудут, что нас будут помнить, возможно, эту неминуемую участь будет легче принять и проще смириться с таким исходом.