Сочинения пятиклассников о математике.
2011- 2012 учебный год
Игорь Петренко, 5 «А»
«Роль математики в жизни человека»
Математика – наука,
Хороша и всем нужна,
Без неё прожить нам трудно,
Без неё нам жизнь сложна.
Вы не встретите в жизни ни одного человека, который не занимался бы математикой.
Каждый умеет считать, знает таблицу умножения, умеет рисовать геометрические фигуры. С этими фигурами мы часто встречаемся в окружающей жизни. Мы не замечаем, но математика словно сопровождает нас на каждом шагу, на протяжении всей жизни.
Кто-то, возможно, думает, что различные замысловатые линии и поверхности можно встретить только в книгах ученых-математиков. Однако это не так. Стоит внимательно присмотреться, и мы сразу обнаружим вокруг нас всевозможные геометрические фигуры. Оказывается, их очень много, просто мы раньше их не замечали. Вот здание. Стены, потолок и пол в нем являются прямоугольниками, а сама комната – параллелепипед. Мебель в комнате тоже комбинация геометрических тел. Письменный стол – это параллелепипед, на столе лампа с абажуром в форме усеченного конуса. Ведро – либо цилиндрической формы, либо усеченный конус.
Без знания математики никак нельзя обойтись в быту. Чтобы сделать покупку, мы решаем в уме задачу с данными: цена, количество, стоимость. Когда мы едем в путешествие, то решаем задачу сданными: скорость, время, расстояние.
Мой папа – инженер службы режима газоснабжения. В своей работе он часто пользуется математическими формулами. Мама работает в социальной сфере, но ей также приходится считать, решать определенные задачи с помощью уравнений.
Яна Малыженкова, 5 «А»
«Математика в моей семье»
Математика – точная наука, без которой в жизни не обойтись. Бухгалтеры, экономисты, инженеры работают с различными вычислительными программами на компьютере. Если не знать математику, то никаких вычислений не сделаешь. Хороший специалист тот, кто хорошо знает математику. Только когда хорошо знаешь математику, можно устроиться на хорошую работу, обойдя конкурентов. Математику нужно учить и знать со школы. В моей семье мама работает товароведом. Ей без математики просто не обойтись. Ведь если бы она не знала математику, её бы не назначили товароведом. Мама довольна своей работой.
Алёна Скоробогатова, 5 «А»
«Математика в работе людей»
Нужна ли математика в работе людей? Миллионы студентов и школьников по всей России, корпя над очередной головоломкой преподавателей, задают себе этот вопрос.
Ведь не всегда молодые специалисты, особенно гуманитарного плана, пользуются в своей профессиональной жизни знаниями, полученными при изучении курса математики в школе или в институте.
Инженерам, строителям, механикам без математики никуда. Что касается других специальностей, то здесь не всё так однозначно.
Казалось бы, дизайнеру или рекламщику не нужна математика. Да, действительно, подобные профессии подразумевают наличие у человека знаний и навыков другого плана. Когда человек рисует, обрабатывает фотографию или беседует с потенциальным клиентом, умение находить определитель восьмого порядка явно не станет его основополагающим навыком. А сели работнику понадобится создать базу данных, всех своих клиентов и вычислить какие-либо показатели – минимальные, максимальные, оптимизировать процесс? Здесь на помощь придет математика – математическая статистика или теория вероятности, изучение которой так тяжело давалось вшколе или в институте.
Математика нужна в каждой профессии. Например, моя мама работает в детской больнице медсестрой. В её работе нужна математика, чтобы рассчитать правильную дозировку лекарств, развести и набрать нужное количество антибиотиков, разделить таблетки по возрасту. Она составляет сводку данных, подсчитывает диет-столы больных. Так же она подсчитывает, сколько использовала за свою смену шприцев, систем, дезсредств. Для всего этого нужна математика.
Алина Грачева, 5 «А»
«Математика в жизни моей семьи»
Математика – очень сложная, интересная и увлекательная наука. Она нужна каждому из нас. Не зная математики мы, не сможем купить что-либо, смастерить, сшить или построить. Мама и папа без неё не обходятся ни дня. Старшая сестра тоже учит математику, она поступила в институт на экономический факультет. Мне этот предмет очень интересен. Есть много профессий, где требуется знание математики. Не зная математики, мы не сможем стать хорошими специалистами. Поэтому для меня очень важно учить, понимать математику, чтобы в дальнейшем быть лучшей в профессии, которую я выберу.
Даниил Филаткин, 5 «А»
«Математика в жизни моей семьи»
Мой папа работает водителем и снабженцем. В его работе просто необходима математика. Ему все время приходится считать, сколько надо залить бензина в машину, или сколько строительных материалов надо купить и подвезти рабочим. А моя бабушка работает бухгалтером и она всегда считает. Этот предмет необходимо знать: ученикам, ученым, студентам, программистам. Математика нужна всему человечеству на Земле.
Ксения Бреева, 5 «А»
«Зачем нужна математика моей семье»
Я думаю, что всем нужна математика. Где бы ты не работал, всегда что-то нужно считать…
Моя бабушка работала в молодости животноводом в колхозе. Она выращивала животных, и ей надо было правильно рассчитать для них рацион кормления. Моя мама сейчас работает в больнице раздатчицей в столовой, и ей надо считать, сколько всего детей лечится в отделении, сколько уже выписали, сколько продуктов надо на день, чтобы приготовить обед. Мой папа работает водителем и ему тоже необходимы подсчеты.
Так что всем в жизни пригодится математика, какую специальность ты бы не выбрал.
Никита Беспалов, 5 «А»
«Для чего нужна математика моим родителям?»
Я считаю, что в современном мире математика очень нужна, пожалуй, как никогда раньше. С помощью математики можно анализировать тексты, извлекать информацию, осмысливать её.
Мой папа считает так: «Математика нужна потому, что мы ей все время пользуемся. Утром встаем по часам, к определенному времени, это уже математика! На работе математика мне нужна, чтобы правильно работать на компьютере». Я полностью согласен с папой. Без математики жизнь невозможна! Моя мама считает так: «Математика нам нужна для тренировки памяти и развития логического мышления»
Мои родители и я хоть и размышляем по-разному, делаем один вывод: « Математика нужна каждому из нас!»
Диана Жангалиева, 5 «Г»
«Для чего нужна математика?»
Каждому человеку математика необходима в жизни. Я спросила у мамы: «Нужна ли тебе математика?» Мама сказала, что невозможно себе представить, как бы мы обходились без математики. Математика – это точная наука, царица всех наук. Математика нужна при ремонте, при покупках в магазине, математика нужна инженерам и портным, врачам и экономистам. Я люблю математику. Это главный предмет в школе.
Светлана Белоногова, 5 «Г»
«Для чего нам нужна математика?»
Моя мама педагог дополнительного образования и завуч в Центре дополнительного образования нашего района. Она оформляет много документов и ей надо готовить отчеты о проведенной работе. Для этого ей нужны математические знания и умение работать с компьютером. Бабуля у меня профессиональная портниха. Ей надо уметь делать выкройки и подсчитывать, сколько надо ткани на изделие, заказанное клиентом.
Без математики не могли бы работать и продавцы, и бизнесмены, и врачи, и учителя.
Математика нужна всем и всегда.
Виктория Титаренко, 5 «А»
«Для чего нам нужна математика?»
Математика – это важная наука для человечества. Без математики мы не смогли бы составлять чертежи для строительства, не смогли бы рассчитывать зарплату, не смогли бы делать расчеты в сельском хозяйстве. Наша экономика не существовала бы без математики.
Да и в житейском плане было бы трудно без математики. Как сходить в магазин и рассчитаться за покупку? Как магазину сделать закупку товаров на определенный срок?
Если бы не было математики, мы бы жили как пещерные люди.
Екатерина Передумова, 5 «Г»
«Для чего нужна математика в работе»
Мои родители – инженеры. В работе им часто приходится сталкиваться с математическими расчетами и задачами. Мама – инженер-технолог. Эта профессия требует большого внимания и точности. Сначала маме приносят чертеж нового изделия. Она должна все размеры будущего прибора проверить. Ведь от этого зависит, как он будет изготовлен. Дальше ей необходимо рассчитать время технологического процесса на изготовление прибора и его составных частей. Так же она должна правильно определить расход материала, который потребуется для создания прибора. Без знания математики этого не сделать. Готовое изделие проходит много испытаний. Его взвешивают, чтобы точно определить вес. Режимы испытаний – время, температура – подбираются в зависимости от массы прибора. Во время всех испытаний проводится замер электрических параметров прибора. В Заключение измерительными инструментами проверяются его размеры.
В работе инженера знание математики является основным.
Александр Авдеев, 5 «Г»
«Математика в жизни моей семьи»
Математика необходима нам в жизни и в работе. Мой дедушка – инженер-конструктор. Ему нужна математика, чтобы правильно рассчитать точную конструкцию и сделать чертежи приборов. Моя бабушка – бухгалтер. Ей знания математики помогает составлять отчеты и выводить балансы. Моя мама – продавец. Ей тоже нужна математика в торговле, чтобы правильно сосчитать стоимость покупки.
Не зная математики, нельзя стать хорошим специалистом.
Михаил Юматов, 5 «Г»
«Математика в жизни моей семьи»
Моя мама Наталья Владимировна закончила строительный техникум. Все строительство состоит из расчетов. Чтобы построить дом, надо знать много формул. В строительстве без математики и геометрии никуда. Сейчас мама работает в торговле. Она продает печатную продукцию: газеты, журналы, книги. Естественно, не обойтись без знания математики, надо уметь быстро считать и правильно давать сдачу. Если плохо знать математику, то можно обсчитать покупателя или же самому «потерять» свои деньги.
Я считаю, без математики нельзя стать хорошим специалистом.
Анна Киселева, 5 «А»
« Почему нам нужна математика?»
Каждый день мы сталкиваемся с математикой. Это один из главных школьных предметов. Не зная математики, нельзя стать хорошим специалистом. Даже в дошкольном возрасте мы пользуемся математикой, считаем на пальцах.
Мне нравятся уроки математики. Я люблю решать задачи и уравнения. У нас хорошая учительница, она понятно и интересно объясняет, поэтому мне легко дома учить уроки.
Математика – мой любимый предмет.
Алёна Баранова, 5 «Г»
«Нужна ли в жизни математика?»
Математика в моей семье нужна всем. Моя мама – продавец. Ей нужно подсчитывать, сколько каких продуктов надо в магазине, правильно рассчитывать покупателей. Моему папе тоже нужна математика, он директор частного предприятия. Ему нужно вести подсчет, сколько привезли груза, и выдавать зарплату рабочим. Моя бабушка ведет домашнее хозяйство: готовит и ухаживает за домашними животными: кроликами и козами. Ей нужно считать продукты для семьи и корм для животных. Мне очень нужна математика. Это мой любимый школьный предмет.
Ольга Герасимова, 5 «А»
«Математика в моей семье»
Жизнь моей семьи тесно связана со знанием математики. Моя мама – врач. Она лечит людей. В её работе математика применяется часто. Например, при расчете дозы лекарства. Если неправильно рассчитать дозу лекарства, то больному может стать хуже.
Мой папа работает продавцом-консультантом в строительном магазине. В его работе очень важно знание математики. Он считает товар, который привозят, который покупают, количество оставшихся товаров на складе. Мои бабушка и дедушка тоже продавцы. Они постоянно ведут подсчеты. Сколько продали, сколько осталось, сколько заказать нового товара, какова выручка за день, сколько денег дал покупатель, сколько полагается дать сдачи. Я тоже люблю математику и хорошо учусь по математике.
В наше время жить без математики невозможно.
Дарья Осокина, 5 «А»
«Математика в нашей жизни»
Математика – точная наука, необходимая для нашей повседневной жизни. В сфере торговли и обслуживания населения нужны подсчеты необходимого товара и предметов народного потребления. Даже для людей, которые работают в офисах необходимо делать Отчеты, анализы, применяя математические наработки. Нельзя представить работу ученых всех областей без использования математических расчетов. Построение промышленных объектов невозможно без знания математики. Особенно больших успехов добились работники космической отрасли. И построение космических кораблей и расчеты траекторий полетов невозможны без знания математики. Математика – мой любимый предмет, я хорошо учусь по математике. Математика играет огромную роль в нашей жизни.
Максим Михеев, 5 «Г»
«Математика в нашей жизни»
Люди начинают пользоваться математикой с раннего детства. Математику мы применяем каждый день. Когда мы идем в магазин, то мы считаем, сколько стоит покупка, сколько нам дадут сдачи.
На основе математики изобрели компьютеры, телевизоры. Благодаря математике люди полетели в космос, сконструировав космический корабль, изобрели спутники, сотовую связь. С математикой связаны практически все науки.
Математика нужна в любой профессии. Например, спортивному тренеру нужна математика, чтобы делать расчеты на тренировках спортсменов. Очень важна математика для экономистов, бухгалтеров, директоров любых предприятий. Строитель должен сделать точные расчеты, чтобы построить дом. Математику надо учить с детства, со школы.
Юлия Шпак, 5 «Г»
«Нужна ли математика в жизни моей семьи?»
Мой папа — водитель. Казалось бы, зачем водителю математика. А вот и нужна. Водитель применяет математику, подсчитывая количество потраченного бензина на пройденные километры, и с какой скоростью надо ехать, чтобы вовремя оказаться на месте.
Математика – это сложная наука. Она изучает главным образом числа, величины и действия с ними. Мне интересна математика, я охотно её учу.
Благодаря математике появилось много наук и профессий.
Любовь Грызалова, 5 «Г»
«Зачем нам нужна математика?»
Если бы не было математики, не было бы многих профессий. Математика нужна в любом деле. Летчику – чтобы набрать нужную высоту, дворнику, чтобы посчитать, сколько песка нужно насыпать на тот или иной участок, ну, а ученым математика нужна больше всех.
Кто-то скажет: «Математика нужна только математика да физикам».
Но всё не так просто. Археологу нужно провести расчеты, на какой глубине копать, а это тоже математика, ихтиологу – сколько рыбы в этом году вывелось.
Даже простой человек неразрывно связан с математикой. Нам надо встать в определенное время, цифры – это тоже математика. Гламурной блондинке нужна математика, чтобы подсчитать на сколько килограммов она потолстела или похудела. Маленькому ребенку надо посчитать кубики. И даже это – математика.
Математика нужна каждому и везде. Без нее ничего не обходится. Без нее не движется прогресс, без нее мы не смогли бы сделать даже маленькое дело.
Математика – наука прошлого и будущего.
Использованные ресурсы:
- Оформление работ – рисунки Жангалиевой Д., Белоноговой С., Малыжонковой Я.
- Интернет-ресурсы – рисунки:
http://kinderrazukraski.ru/matematika-v-kartinkah.html
http://kargoo.gov.kz/content/view/24/1182
http://moskva.retarka.ru/ob.php?id=122336
http://www.miatz.ru/blogs/SousSpaseniya/post2x2-5-/
http://nauka-konf.livejournal.com/2420.html
http://raskrashkirus.ru/risunki-na-temu-matematika.html
http://pustunchik.ua/interesting/mathfacts/Fokus-z-kalendarem
http://www.rusmed-forever.ru/forum/index.php?showtopic=22&st=120&p=13242
http://shablonyblankov.ru/kartinki-po-matematike.html
http://detirisuyut.ru/matematika.html
http://raskrashkirus.ru/detskiy-risunok-na-temu-zanimatelnaya-matematika.html
http://kinderrazukraski.ru/risunki-dlya-matematiki.html
- Сочинения
- На свободную тему
- Математика в моей жизни
Существует много дисциплин, которые являются значимыми в жизни каждого человека. Математика – основа всему. Начиная с глубокой древности люди, не могли обходиться без нее существовать. Что на счет современного мира? Конечно, ничего не изменилось, а наоборот – математика стала неотъемлемой частью жизни каждого человека. Да, существует большего количество электронных помощников: компьютеры, телефоны и калькуляторы. Но, так или иначе, люди используют математику на инстинктивном уровне в процессе жизнедеятельности.
В моей жизни математика окружает меня на каждом шагу. После пробуждения первое, что я делаю – смотрю на цифры часов. Перед выходом из дома я считаю, количество денежных средств и планирую расходы на день. Даже при составлении режима дня без математики никуда. Передвигаясь на общественном транспорте, нужно посчитать, сколько времени займет путь. Математика дает возможность узнать, что больше, дороже или длиннее. Математика используется в таких сложных вещах – «построить дом» и в простых – «положить сахар в чай». Без математики невозможно существование человека.
Математика помогает не только грамотно распоряжаться своим временем, готовить вкусные блюда по рецепту, решать задачи, но так же она учит, прежде всего, аккуратности, ответственности и внимательности. Ведь стоит неверно сосчитать деньги или количество необходимых обоев для ремонта, как непременно появятся неприятная ситуация.
Можно утверждать, что любая профессия нуждается в знании математики. Например, водитель, ему нужно следить за скоростью, уметь рассчитать время поездки и длину своего маршрута. Поэтому, какая бы профессия не была выбрана мною, мне важно хорошо знать этот предмет, иначе я не смогу быть высококвалифицированным специалистом.
В итоге, можно прийти к выводу, что математика встречается на каждом шагу в моей жизни. Не зря ее называют «Царица всех наук». Многие ошибочно полагают, что покинув стены школы, она перестанет быть полезной. Я считаю, что начиная с рождения человека и на протяжении всей жизни, математика сопровождает нас и делает нашу жизнь лучше.
Рассуждение 2
Математика присутствует во всей нашей жизни. С того момента, когда ребенок начинает познавать мир, он познает еще и математику, но в форме игры. Это может проявляться в виде счетов пальчиков на руке, счета яблок в пиале на кухне. Со временем, ребёнок подрастает, и начинает считать лучше. Он может вычислять простые примеры, например 2+2 или 3-1. Сначала это дается ему с трудом, но после определённого периода времени, это доходит до автоматизма, и он или она начинает хорошо считать.
Ребёнок идет в среднюю школу, где ему встречается алгебра со свойственными ей буквенными выражениями. Трудный путь обучения начат, вычисления становятся все сложнее и сложнее. Но благодаря решимости и настойчивости учащегося, эта трудность тоже минует. Человек уже знает теоремы, свойства и степени – одним словом всё, что может как-либо упростить его пути вычисления. И даже после успешного окончания школы, математика продолжает встречаться ему или ей дальше: в высшем учебном заведении или училище, на работе. Может также встречаться и в повседневной жизни: в магазине он или она видит ценники, на улице человек может сосчитать деревья или машины, увидеть вывеску, на которой будут изображены цифры, или просто завести будильник. Математика – она повсюду, поэтому не стоит ее избегать.
Ведь недаром ещё в древнем мире люди очень чтили и уважали людей, владеющих арифметикой. Люди хотели ровняться на них, быть такими умными, как и они. Чтобы познать все азы математики, люди были готовы отдать на обучение не один десяток лет, если не больше. Математика была чем-то «возвышенным», необыкновенным для простых людей.
Например, известного древнегреческого Пифагора называли «величайшим эллинским мудрецом», за его впечатляюще богатые знания в математике, геометрии и философии. Одним из доказательств его обширных знаний в математике – одна из его теорем, которая гласит: «квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов». Также стоит отметить, что современники Пифагора предписывают ему большинство великих открытий в сфере математики и геометрии, которые он, впоследствии, передал следующим поколениям, а те передавали и дальше и вот, это дошло и до нас.
В заключении хочется процитировать великолепное высказывание Пифагора о жизни: «Все, что познается, имеет число, ибо невозможно ни понять ничего, ни познать без него.»
С чего начать?
На эту тему составлено так много докладов и презентаций, а так же записано много видео. У меня есть на этот вопрос свой ответ…
Я начинаю всегда с вопросов)
- Кем ты хочешь стать в будущем?
- Чем ты любишь заниматься в свободное время?
- Каких вершин ты собираешься достичь?
- и т.п.
Конечно, чаще всего ребята теряются, задумываются и не сразу отвечают на заданные вопросы. Но ответы я все же получаю…
А потом отталкиваясь от целей ребенка рассказываю зачем именно ему нужна математика и какие знания для его цели особенно необходимы.
И в течении всего времени обучения я продолжаю связывать темы математики с интересами ребенка, показывая как он может применить эти знания, как отработанные умения и навыки помогут ему в жизни.
Потому что это работает!
Ребята со временем начинают делиться своими успехами не только по изучению математики, но и какими-то личными историями, где им пригодились полученные знания, умения и навыки.
Сочинение на тему Где нужна математика
Не случайно математику считают царицей наук. Знания из этой дисциплины люди применяют каждый день не только в ходе решения профессиональных задач, но и в быту.
Начнем с того, что нас окружают цифры, мы каждый день совершаем в уме различные математические операции. По циферблату часов мы высчитываем, сколько времени у нас есть до того или иного важного дела. Придя в магазин, мы в уме складываем цены товаров, которые собираемся купить, а затем сравниваем полученную сумму с имеющейся суммой у нас в кошельке, чтобы понять, хватает ли денег на все покупки. Школьники на уроках часто смотрят на часы, чтобы узнать, сколько минут до перемены.
Математика помогает людям распланировать свой день. Деловые люди в ежедневниках записывают, во сколько назначены важные встречи, чтобы ничего не забыть и везде успеть. Кроме того, математика помогает так распределить деньги, чтобы хватило на оплату коммунальных платежей, мобильную связь ,покупку продуктов. Если человек хочет купить дорогостоящую вещь или намеревается отправиться в путешествие, с помощью математики он сможет рассчитать, за какое время он накопит нужную сумму.
По мнению педагогов и психологов, уроки математики развивает логическое мышление, приучает школьников быть аккуратными и внимательными. Стоит не заметить одну цифру или перепутать математические знаки, и задача будет решена неправильно.
Математика позволяет нам сравнивать предметы и объемы, выбирать наиболее короткий маршрут в тот или иной пункт назначения. Сложно представить себе жизнь современного человека без математики.
Знания математики нужны людям самых разных профессий. Бухгалтеры с помощью математических действий рассчитывают зарплату работникам предприятия с учетом их больничных листов, премий и сверхурочной работы. Строители с помощью математики рассчитывают количество необходимых материалов для возведения нового здания. Программисты, когда пишут компьютерные программы и делают сайты, тоже используют знания из области математики. Дизайнеры мебели с помощью математики рассчитывают необходимую ширину шкафов и подбирают наиболее удобную высоту кроватей. Именно поэтому по окончанию школы все учащиеся сдают обязательный экзамен по математике.
Не случайно родители говорят детям: «Хочешь стать успешным человеком в будущем – учи математику!» Вот только не всегда дети прислушиваются к советам родителей. Однако любознательные и смекалистые ребята при внимательном отношении к учебе быстро заметят, что математика присутствует в каждой дисциплине. Именно поэтому ее называют царицей наук.
5 класс
Влияние на характер личности
Роль математики в жизни людей не ограничивается только ее полезным использованием во многих сферах деятельности, она также влияет на мировоззрение, поведение и формирование личности человека. Постоянное использование знаний этой точной науки может обогатить внутренний мир. Действительно, если человек излагает свои мысли последовательно, связно и логично, то существует более высокая вероятность, что он примет правильное решение в сложной ситуации, чем личность, которая не обладает математическим складом ума. Математика — это удивительный инструмент для приведения в порядок мыслей и их структурирования.
Царица наук также учит быть человека терпеливым и повышает его способность к концентрации. Большинство задач в математике не решаются за одно действие, необходимо проблему разбить на несколько подпроблем и, решая каждую из них постепенно, шаг за шагом двигаться к окончательному результату.
Математика — эта наука, которой занимаются люди с древних времён. С её помощью пытались объяснить различные закономерности философы, мореплаватели и астрономы. Так, было создано практическое искусство счёта и измерений. Науку постигали различные народы и цивилизации. Среди великих учёных, практически создавших ее, можно выделить:
- Пифагора — философа, описавшего геометрические фигуры и их свойства;
- Ньютона — основоположника аналитических расчётов;
- Лейбница, усовершенствовавшего двоичную систему счисления;
- Фибоначчи — пропагандиста десятичной системы счисления и использования арабских цифр;
- Декарта, придумавшего систему координат;
- Евклида — автора книги по элементарной математике;
- Плейфера — изобретателя диаграмм;
- Тьюринга — прародителя информатики;
- Лапласа — основателя статистики.
Слово «математика» произошло от древнегреческого μάθημα, что означает «изучение» или «искусство». К области, которой занимается наука, относят только то, что рассматривает порядок либо меру. При этом неважно, будут ли это числа, фигуры, звёзды, звуки или что-то другое, имеющее меру или размер.
Некоторые люди, ещё не встав с постели, сталкиваются с математикой. Например, при установке будильника или нажатии на кнопку повтора они рассчитывают своё время. Люди, принимающие лекарства, употребляют их в различных дозах — граммах или миллилитрах. Для приготовления еды по рецептам нужно отмерять необходимые пропорции.
Без расчётов невозможно и туристам. Путешественники учитывают расстояния, средства. Они должны следить за временем, весом своего багажа, учитывать затраты. Работа в бизнесе и финансах может потребовать глубоких знаний о том, как читать отчёты о прибылях и убытках или расшифровывать анализ графиков. Даже работники, которые в силу своих профессиональных обязанностей напрямую не сталкиваются с мерами и измерениями, следят за временем работы и начислением заработной платы.
На отдыхе и в кругу семьи также приходится использовать математику. Например, при покупке билетов, прогулке в парке, просмотре игр любимой спортивной команды приходится изучать статистику матча, оценивать возможность похода в то или иное место.
Пожалуй, невозможно провести даже один день без математики. Мир полон чисел и геометрических фигур, а также проблем, которые нужно решать, используя время, отношения, пропорции и меры. Изучение математики в повседневной жизни даёт инструменты, позволяющие сделать жизнь проще, научиться аналитически мыслить, стать умнее и хорошо зарабатывать.
И снова психология
Часто именно математика дарит ребенку откровение, что взрослые не всемогущи и знают далеко не все. Так бывает, когда мама или папа на просьбу помочь решить задачку лишь разводят руками и объявляют о своей неспособности это сделать. И ребенок вынужден сам искать ответ, ошибаться и снова искать. Бывает и так, что родители просто отказываются помочь. «Ты должен сам», — говорят они. И правильно делают. После многочасовых попыток ребенок получит не просто сделанное домашнее задание, но способность самостоятельно находить решения, обнаруживать и исправлять ошибки. И в этом также кроется роль математики в жизни человека.
Конечно, самостоятельность, умение принимать решения, отвечать за них, отсутствие страха перед ошибками вырабатываются не только на уроках алгебры и геометрии. Но эти дисциплины играют в процессе немалую роль. Математика воспитывает такие качества, как целеустремленность и активность. Правда, многое зависит и от учителя. Неправильная подача материала, излишняя строгость и давление могут, наоборот, привить страх перед трудностями и ошибками (сначала на уроках, а потом и в жизни), нежелание высказывать свое мнение, пассивность.
Самое простое, самое сложное, самое главное
Наверное, все вспомнят хотя бы один вечер за домашним заданием, когда хотелось отчаянно взвыть: «Я не понимаю, для чего нужна математика!», отбросить в сторону ненавистные сложные и нудные задачки и сбежать во двор к друзьям. В школе и даже позже, в институте, заверения родителей и преподавателей «потом пригодится» кажутся надоедливым бредом. Однако они, оказывается, правы.
Именно математика, а затем и физика, учит находить причинно-следственные связи, закладывает привычку искать пресловутое «откуда ноги растут». Внимание, сосредоточенность, сила воли — они также тренируются в процессе решения тех самых ненавистных задачек. Если пойти дальше, то умение выводить следствия из фактов, прогнозировать будущие события, а также привычка это делать тоже закладываются во время изучения математических теорий. Моделирование, абстрагирование, дедукция и индукция — все это методы царицы наук и одновременно способы работы мозга с информацией.
Основа профессиональной деятельности
Без знания основных математических законов и умения ими пользоваться в современном мире становится очень трудно обучаться практически любым профессиям. С цифрами и операциями с ними имеют дело не только финансисты и бухгалтера. Астроном не сможет определить без таких знаний расстояние до звезды и наилучшее время наблюдения за ней, а молекулярный биолог — понять, как бороться с генной мутацией. Инженер не сконструирует рабочую систему сигнализации или видеонаблюдения, а программист не найдет подход к операционной системе. Многие из этих и других профессий без математики просто не существуют.
ПОДВОДИМ ИТОГ
Благодаря развитию математики человечество сделало технологический рывок, ведь без нее просто невозможно развитие химии, физики, программирования и многих других дисциплин.
Даже если вы займетесь собственным бизнесом, от вас потребуется составление расчетов, прогнозирования и анализа продвижения своего дела (не все же можно поручить своим сотрудникам).
Ученый, инженер, программист, архитектор, кладовщик, финансист, штурман, музыкант — это только малая доля профессий, тесно связанных с математикой.
Основание
Для начала стоит понять, что вообще представляет собой математика. В переводе с древнегреческого само ее название означает «наука», «изучение». В основе математики лежат операции подсчета, измерения и описания форм объектов. Это базис, на который опираются знания о структуре, порядке и отношениях. Именно они составляют суть науки. Свойства реальных объектов в ней идеализируются и записываются на формальном языке. Так происходит их преобразование в математические объекты. Часть идеализированных свойств становятся аксиомами (утверждениями, не требующими доказательств). Из них затем выводятся другие истинные свойства. Так формируется математическая модель реально существующего объекта.
Как раньше люди жили без математики (сочинение)
- Автор: Свободная тема
- Произведение: Сочинение на тему «Как раньше люди жили без математики»
- Это сочинение списано 11 761 раз
Есть множество вещей, без которых человек мог бы прожить. Вот, например, смогли бы вы прожить без чайника? Не совсем удобно, конечно, но воду можно закипятить и в кастрюле. Можно даже прожить без мобильного телефона. Сегодня и дня не проходит, чтобы мы не позвонили своим друзьям и родственникам, однако двадцать лет назад люди и понятия не имели о том, что такое этот самый мобильный телефон. Самое интересное, что люди не страдали из-за его отсутствия, потому что даже не догадывались о том, что такой агрегат может быть.
Вопрос в том, как раньше люди жили без математики? Это очень трудно, практически невозможно себе представить. Все созданные людьми предметы, которые нас окружают, были спроектированы и изготовлены при помощи математики. Любой простой предмет, такой например, как карандаш, был кем-то придуман. Для его изготовления потребовался точный станок, который тоже был создан с помощью математики.
В создание любых предметов, окружающих нас, положен математический расчет. Мебель, одежда, посуда – все они имеют форму геометрических фигур. Даже для того, чтобы испечь хлеб, повар использует математику, потому что ему точно нужно знать, сколько нужно взять воды, муки, яиц и масла. Современный человек считает или пользуется результатами чужих расчетов с утра и до вечера.
Трудно вообразить себе жизнь без математики! Тем не менее, в начале человеческой цивилизации люди все-таки не считали. Просто потому, что не умели, и не испытывали в этом потребности. Возможно, они делили предметы на «много», «мало» или «достаточно». Может быть, долгие века у людей не было потребности в расчетах. Земля была мало заселена, людей было мало, а фруктов в лесах очень много. Люди могли собирать еду в лесу, охотиться и не чувствовать нужды в каких-то расчетах. Захотел поесть – нарвал яблок, не хочешь яблок – поймай и зажарь птицу. Если в каком-то месте ресурсы истощались, человек мог поискать условия, где жить ему было бы легче и лучше.
Видимо, потребность в математике появилась тогда, когда людей стало очень много, и они стали чувствовать нехватку продовольствия. Тогда им уже понадобилось считать, чтобы обмениваться товарами, чтобы знать, как правильно распорядиться тем, что имеешь. Возможно, и характер людей стал меняться. В ком-то проснулась алчность, и ему захотелось знать, сколько у него всякого добра. А в ком-то проснулся изобретатель, и при помощи первых примитивных расчетов человек научился строить хижину, изобрел колесо, телегу.
Очень сложно представить себе жизнь без математики! Однако на заре своего существования люди, скорее всего, не умели считать, и может быть, даже были счастливы.
- Сочинения
- Про школу
- Математика в моей жизни
Сочинение Математика в моей жизни и жизни человека
Математика – это один из предметов начальной школы, без которого не возможно существование человека в современном мире. Образ жизни современного человека обязывает его уметь читать, писать и считать. Обращаясь в любую организацию человеку приходиться прочитать необходимую для него информацию и заполнить письменно необходимую документацию.
Считать нас начинают учить с первого класса начальной школы, ведь наша дальнейшая жизнь не возможна без умения считать. Элементарно придя в магазин, нам приходится решать элементарные математические задачки при покупке любого продукта. Нас учат в уме посчитать цену ста грамм товара и вычислить стоимость купленного весового товара, умножив на вес покупаемого нами продукта. Затем необходимо сложить стоимость всего купленного товара вместе и уже после оплаты за него пересчитать сдачу, которую нам дал продавец в магазине.
Взрослея, нам приходится применять свое умение считать все чаще и чаще. Решать более сложные задачки по математике. В любой точной науке пригодятся наши знания, приобретенные на уроке математики. Например, задачки по физике, химии, биологии, истории и другим наукам решаются с помощью математических вычислений. Чтобы в истории посчитать продолжительность какого-то события необходимо из конечной даты вычесть начальную дату этого события. В химии или физике необходимо складывать малярную массу для получения результата. При составлении дальнейшей реакции или объяснении какого-нибудь физического процесса тоже приходится дальше складывать необходимые величины, соблюдая формулы.
Аналогичные расчеты применяются и в дальнейшей жизни на рабочих местах или в быту.
Работая экономистом, физиком или химиком всегда пригодятся знания, полученные на уроках математики, в процессе работы будет возникать постоянная необходимость в математических расчетах для проведения анализов и опытов. Сейчас для облегчения расчетов создано программное обеспечение, но даже при сотавлении расчетов в программе Exele вам необходимо соблюдать необходимые элементарные математические правила.
В быту тоже постоянно присутствует математика, с помощью которой вы сможете заполнить книжки на оплату коммунальных услуг, посчитать количество обоев, клея или линолеума для проведения ремонта в вашей квартире.
Человек постоянно что-нибудь просчитывает при распределении денег, различных вещей и всевозможных дат.
Рассуждение 2
Математика присутствует во всей нашей жизни. С того момента, когда ребенок начинает познавать мир, он познает еще и математику, но в форме игры. Это может проявляться в виде счетов пальчиков на руке, счета яблок в пиале на кухне. Со временем, ребёнок подрастает, и начинает считать лучше. Он может вычислять простые примеры, например 2+2 или 3-1. Сначала это дается ему с трудом, но после определённого периода времени, это доходит до автоматизма, и он или она начинает хорошо считать.
Ребёнок идет в среднюю школу, где ему встречается алгебра со свойственными ей буквенными выражениями. Трудный путь обучения начат, вычисления становятся все сложнее и сложнее. Но благодаря решимости и настойчивости учащегося, эта трудность тоже минует. Человек уже знает теоремы, свойства и степени – одним словом всё, что может как-либо упростить его пути вычисления. И даже после успешного окончания школы, математика продолжает встречаться ему или ей дальше: в высшем учебном заведении или училище, на работе. Может также встречаться и в повседневной жизни: в магазине он или она видит ценники, на улице человек может сосчитать деревья или машины, увидеть вывеску, на которой будут изображены цифры, или просто завести будильник. Математика – она повсюду, поэтому не стоит ее избегать.
Ведь недаром ещё в древнем мире люди очень чтили и уважали людей, владеющих арифметикой. Люди хотели ровняться на них, быть такими умными, как и они. Чтобы познать все азы математики, люди были готовы отдать на обучение не один десяток лет, если не больше. Математика была чем-то «возвышенным», необыкновенным для простых людей.
Например, известного древнегреческого Пифагора называли «величайшим эллинским мудрецом», за его впечатляюще богатые знания в математике, геометрии и философии. Одним из доказательств его обширных знаний в математике – одна из его теорем, которая гласит: «квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов». Также стоит отметить, что современники Пифагора предписывают ему большинство великих открытий в сфере математики и геометрии, которые он, впоследствии, передал следующим поколениям, а те передавали и дальше и вот, это дошло и до нас.
В заключении хочется процитировать великолепное высказывание Пифагора о жизни: «Все, что познается, имеет число, ибо невозможно ни понять ничего, ни познать без него.»
Сочинение на тему Где нужна математика
Не случайно математику считают царицей наук. Знания из этой дисциплины люди применяют каждый день не только в ходе решения профессиональных задач, но и в быту.
Начнем с того, что нас окружают цифры, мы каждый день совершаем в уме различные математические операции. По циферблату часов мы высчитываем, сколько времени у нас есть до того или иного важного дела. Придя в магазин, мы в уме складываем цены товаров, которые собираемся купить, а затем сравниваем полученную сумму с имеющейся суммой у нас в кошельке, чтобы понять, хватает ли денег на все покупки. Школьники на уроках часто смотрят на часы, чтобы узнать, сколько минут до перемены.
Математика помогает людям распланировать свой день. Деловые люди в ежедневниках записывают, во сколько назначены важные встречи, чтобы ничего не забыть и везде успеть. Кроме того, математика помогает так распределить деньги, чтобы хватило на оплату коммунальных платежей, мобильную связь ,покупку продуктов. Если человек хочет купить дорогостоящую вещь или намеревается отправиться в путешествие, с помощью математики он сможет рассчитать, за какое время он накопит нужную сумму.
По мнению педагогов и психологов, уроки математики развивает логическое мышление, приучает школьников быть аккуратными и внимательными. Стоит не заметить одну цифру или перепутать математические знаки, и задача будет решена неправильно.
Математика позволяет нам сравнивать предметы и объемы, выбирать наиболее короткий маршрут в тот или иной пункт назначения. Сложно представить себе жизнь современного человека без математики.
Знания математики нужны людям самых разных профессий. Бухгалтеры с помощью математических действий рассчитывают зарплату работникам предприятия с учетом их больничных листов, премий и сверхурочной работы. Строители с помощью математики рассчитывают количество необходимых материалов для возведения нового здания. Программисты, когда пишут компьютерные программы и делают сайты, тоже используют знания из области математики. Дизайнеры мебели с помощью математики рассчитывают необходимую ширину шкафов и подбирают наиболее удобную высоту кроватей. Именно поэтому по окончанию школы все учащиеся сдают обязательный экзамен по математике.
Не случайно родители говорят детям: «Хочешь стать успешным человеком в будущем – учи математику!» Вот только не всегда дети прислушиваются к советам родителей. Однако любознательные и смекалистые ребята при внимательном отношении к учебе быстро заметят, что математика присутствует в каждой дисциплине. Именно поэтому ее называют царицей наук.
Математика очень хорошо развивает мозг.
5 класс
Также читают:
Картинка к сочинению Математика в моей жизни
Популярные сегодня темы
- Сочинение по повести Чучело Железникова
Автор произведения раскрывает такие темы как бесчеловечность и жестокость со стороны подростков по отношению к другим людям. Здесь речь идет о девочке по имени, которая учится в шестом классе
- Анализ трагедии Ромео и Джульетта Шекспира
Известная на весь мир трагедия У. Шекспира «Ромео и Джульетта» является одним из самых популярных его произведений. Трагически сложившая судьба главных героев никого не оставила равнодушным.
- Образ и характеристика Княжны Мери в романе Герой нашего времени Лермонтова сочинение
Княжна Мери – героиня замечательной, легендарной повести Лермонтова «Герой нашего времени». Писатель полностью вдается в детали сложного, парой непредсказуемого характера юной
- Сочинение по сказке Русалочка Андерсена 4 класс
Русалочка одна из самых любимых моих сказок. В ней есть доброта, любовь, преданность, мечта и самопожертвование.
- Герои баллады Лесной царь Жуковского
Первым главным персонажем является отец мальчика, который всевозможными способами стараются спасти его и как можно скорее прибыть в город
Математика в моей жизни — сочинение. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику
Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений на тему — Математика в моей жизни. Используйте эти примеры для написания своего размышления на урок в школе.
Сочинение 1
Каждый день я и сотни других людей сталкиваемся с компьютерами, телевизорами, автомобилями с различными системами навигации. Да что говорить, у каждого из нас даже у школьников начальных классов есть в сумке смартфон. Очевидно, что создание такой техники невозможно без изучения и развития в современном мире математики.
Любой прогноз погоды — это сложные математические расчёты, а без него современному человеку просто не выйти из дома. Выходит, что даже актёры и музыканты, которые, очевидно, не сталкиваются в своей жизни с формулами и не делают расчёты, вынуждены подстраивать свою жизнь под её сложные законы.
Так могут ли ученики школ, стремящиеся получить гуманитарные познания сказать, что математика не для них? Часто так и происходит, мне приходится слышать такое мне от подростков на улице и даже взрослых. Однако, столь большие заблуждения приводят к непониманию любого гуманитарного предмета и всегда вредят ученику.
Возьмём, к примеру, поэзию. Её стихотворные размеры, такие как ямб, хорей, анапест, амфибрахий и другие имеют свой музыкальный ритм. Именно от него зависит восприятие произведения. А поэт и писатель не смогут работать без сбора, анализа и обобщения исходных данных. Здесь применяются прогнозирование и статистические методы математики.
Но если не забегать сильно вперёд, то можно сказать, что математику дети начинают применять чуть ли не с садика. Они решают разные сложные и простые задачи, но речь не только о правильности решения. У учеников развиваются такие навыки как целеустремлённость, усидчивость, а затем и складывается отношение к миру.
Математическая теория учит анализировать факты и делать из них вывод, что важно в жизни любого человека, какой бы профессией он не занимался. Это способность человеческого мозга работать с информацией очень важна.
Получается, что люди каждый день сталкиваются с математикой. Когда идут в магазин и планируют покупки, рассчитывают сколько могут потратить на отдых, даже когда сидят и слушают музыку их окружает царица наук. Без неё мы не можем сравнить предметы между собой, построить дом или вылечить больного ребёнка.
Именно благодаря развитию математики человек смог покинуть пределы своего космического дома — планеты Земля. Огромное количество спутников выводятся на околоземную орбиту и развивается интернет. В дальнейшем человечество планирует не просто исследовать, но и физически осваивать другие планеты, например Марс. Всё это невозможно без развития математики.
Сочинение 2
Существует много дисциплин, которые являются значимыми в жизни каждого человека. Математика – основа всему. Начиная с глубокой древности люди, не могли обходиться без нее существовать. Что на счет современного мира? Конечно, ничего не изменилось, а наоборот – математика стала неотъемлемой частью жизни каждого человека. Да, существует большего количество электронных помощников: компьютеры, телефоны и калькуляторы. Но, так или иначе, люди используют математику на инстинктивном уровне в процессе жизнедеятельности.
В моей жизни математика окружает меня на каждом шагу. После пробуждения первое, что я делаю – смотрю на цифры часов. Перед выходом из дома я считаю, количество денежных средств и планирую расходы на день. Даже при составлении режима дня без математики никуда. Передвигаясь на общественном транспорте, нужно посчитать, сколько времени займет путь. Математика дает возможность узнать, что больше, дороже или длиннее. Математика используется в таких сложных вещах – «построить дом» и в простых – «положить сахар в чай». Без математики невозможно существование человека.
Математика помогает не только грамотно распоряжаться своим временем, готовить вкусные блюда по рецепту, решать задачи, но так же она учит, прежде всего, аккуратности, ответственности и внимательности. Ведь стоит неверно сосчитать деньги или количество необходимых обоев для ремонта, как непременно появятся неприятная ситуация.
Можно утверждать, что любая профессия нуждается в знании математики. Например, водитель, ему нужно следить за скоростью, уметь рассчитать время поездки и длину своего маршрута. Поэтому, какая бы профессия не была выбрана мною, мне важно хорошо знать этот предмет, иначе я не смогу быть высококвалифицированным специалистом.
В итоге, можно прийти к выводу, что математика встречается на каждом шагу в моей жизни. Не зря ее называют «Царица всех наук». Многие ошибочно полагают, что покинув стены школы, она перестанет быть полезной. Я считаю, что начиная с рождения человека и на протяжении всей жизни, математика сопровождает нас и делает нашу жизнь лучше.
Сочинение 3
Каждый из нас имеет увлечение или хобби. Мое любимое занятие — математика. На первый взгляд, может показаться что математика — это сухая и неинтересная наука. Но это одна из древнейших и занимательных наук. Нас в школе с первого класса учат не только читать буквы, но и складывать и вычитать цифры.
Но для меня это не просто цифры и знаки. Каждая цифра имеет для меня свой цвет и звук. Поэтому решение задач и примеров всегда давались мне с легкостью. Занятия алгеброй и геометрией для меня никогда не были скучными. Есть много интересных фактов о математике, в том числе о происхождении цифр. Например, по одной из версий каждая цифра – это количество углов в ней. Это было интересно проверить. Из 10 математических символов можно составить множество комбинаций. И таблица умножения – это то элементарное, что каждый человек должен знать и помнить всю жизнь, но в школе так не хочется ее учить.
А сколько увлекательных задач и загадок на математическую логику было создано за историю человечества. Да и всю нашу жизнь сложно представить без математики. Ведь все современные гаджеты работают на цифровых технологиях, основанных на законах математики и физики.
Экономические законы тоже основываются на математике. Сложно подсчитать финансы не умея складывать и вычитать. Математика нужна практически во всех направлениях нашей жизни. Я наблюдала за бабушкой и мамой, когда они готовят или вяжут. Везде нужно умение считать. Даже самый простой кулинарный рецепт содержит продукты в математических пропорциях. А если вы режете торт или пирог, то тоже используете математические пропорции. Папа, когда что мастерит, тоже всегда использует различные измерительные приборы. Даже многие детские игры содержат математические элементы: «классики», считалочки, «пятнашки», «крестики-нолики». Во всех настольных играх ведется счет очкам.
Сложно себе представить, если из нашей жизни исчезнут все математические символы. Жизнь просто замрет. Остановится транспорт, исчезнет интернет, умолкнут радио и телевизор, перестанут тикать часы. Без математики цивилизация просто исчезнет. Хотя в древние времена первобытные люди, возможно, обходились без математики.
Если определять приоритеты среди наук, то математика, по-моему, должна занимать первое место. Это интересная, разнообразная, жизненонеобходимая наука. Она развивается и преподносит все новые и интересные задачи, которые пытаются решить множество ученых.
Все сочинения
Есть множество вещей, без которых человек мог бы прожить. Вот, например, смогли бы вы прожить без чайника? Не совсем удобно, конечно, но воду можно закипятить и в кастрюле. Можно даже прожить без мобильного телефона. Сегодня и дня не проходит, чтобы мы не позвонили своим друзьям и родственникам, однако двадцать лет назад люди и понятия не имели о том, что такое этот самый мобильный телефон.
Самое интересное, что люди не страдали из-за его отсутствия, потому что даже не догадывались о том, что такой агрегат может быть.
Вопрос в том, как раньше люди жили без математики? Это очень трудно, практически невозможно себе представить. Все созданные людьми предметы, которые нас окружают, были спроектированы и изготовлены при помощи математики. Любой простой предмет, такой например, как карандаш, был кем-то придуман. Для его изготовления потребовался точный станок, который тоже был создан с помощью математики.
В создание любых предметов, окружающих нас, положен математический расчет. Мебель, одежда, посуда – все они имеют форму геометрических фигур. Даже для того, чтобы испечь хлеб, повар использует математику, потому что ему точно нужно знать, сколько нужно взять воды, муки, яиц и масла. Современный человек считает или пользуется результатами чужих расчетов с утра и до вечера.
Трудно вообразить себе жизнь без математики! Тем не менее, в начале человеческой цивилизации люди все-таки не считали. Просто потому, что не умели, и не испытывали в этом потребности. Возможно, они делили предметы на «много», «мало» или «достаточно». Может быть, долгие века у людей не было потребности в расчетах. Земля была мало заселена, людей было мало, а фруктов в лесах очень много. Люди могли собирать еду в лесу, охотиться и не чувствовать нужды в каких-то расчетах. Захотел поесть – нарвал яблок, не хочешь яблок – поймай и зажарь птицу. Если в каком-то месте ресурсы истощались, человек мог поискать условия, где жить ему было бы легче и лучше.
Видимо, потребность в математике появилась тогда, когда людей стало очень много, и они стали чувствовать нехватку продовольствия. Тогда им уже понадобилось считать, чтобы обмениваться товарами, чтобы знать, как правильно распорядиться тем, что имеешь. Возможно, и характер людей стал меняться. В ком-то проснулась алчность, и ему захотелось знать, сколько у него всякого добра. А в ком-то проснулся изобретатель, и при помощи первых примитивных расчетов человек научился строить хижину, изобрел колесо, телегу.
Очень сложно представить себе жизнь без математики! Однако на заре своего существования люди, скорее всего, не умели считать, и может быть, даже были счастливы.