Жизнь бесценный дар сочинение

Жизнь – это самый дорогой и бесценный подарок, сделанный нам. Каждый человек проживает свою жизнь по-разному, выбирая собственный путь, живя по своим ценностям, идеям, прислушиваясь к голосу чувства и разума.

Предлагаем несколько вариантов сочинений на тему «Жизнь» для учащихся выпускных и других классов.

Что такое Жизнь – сочинение

Наша жизнь — удивительный процесс, состоящий из сотен испытаний, некоторые из которых не просто сложны, а непреодолимы. Каждый день по своей природе уникален, он насыщен различными событиями, иногда хорошими, но и нередко плохими.

Это нормально, ведь в бытие должен сохраняться баланс, так называемое, равновесие между темным и светлым, как гармония между Инь и Ян у даосистов. Черная полоса жизни сменяет белую, уступая место скорби, печали и ужасу. Аналогично ее сменяет белая полоса, принося радостные эмоции, приключения и положительные воспоминания.

Жить в нашем мире непросто. Во времена существования надуманных стереотипов, личностных ярлыков и притязаний проживание на этой земле становится с каждым годом все труднее. Информационные технологии становятся все совершеннее, требуя от людей развиваться вместе с ними.

А для того, чтобы войти в этот бешеный ритм, нужно очень долго и кропотливо трудиться. Работать над собой, чтобы хоть как-то изменить общество. Ведь чтобы перевернуть существующие порядки, изменить мир, нужно начать с себя.

Череда препятствий, подстерегающих нас на каждом углу жизненного пути, как нельзя лучше иллюстрирует сложность и многогранность человеческого бытия.

Долгие годы жизни наполнены по-своему победными взлетами и довольно горькими падениями. Жить непросто, но интересно, и именно поэтому люди продолжают существовать.

Выражение «Жизнь прожить — не поле перейти» как бы сравнивает ровную поверхность поля, на котором нет ни высокой растительности вроде деревьев и кустарников, ни холмов и обрывов, ни ям и колдобин с трудным жизненным тернистым путём, который буквально пронизан различными трудностями, сложностями и невзгодами.

Нашу действительность можно сравнить с рельефом юго-восточной Азии — многочисленные скалистые низменности, переходящие в пики высоченных хребтов, таких же острых и смертоносных, как регулярные ситуации, преследующие человека каждый день.

Но какой бы безысходной ни казалась бы ситуация, не стоит опускать руки. Нужно бороться до конца, не речи ориентира, следовать к своей цели сквозь многочисленные трудности и неудачи.

Не нужно останавливаться, встретив первое сопротивление, а наоборот, встав лицом к возникшим препятствиям, стойко принять их на себя, не отклоняясь от намеченного курса. Ведь если есть цель в жизни — есть смысл существования самого человека.

[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” align­ment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Что такое Жизнь – сочинение” link=”” post_id=“”]

Сочинение на тему Жизнь

Жизнь – процесс, который очень трудно описать словами. Это понятие люди используют для описания деятельности всех существ на земле. Жизнь – это бесценный дар, данный нам самой природой. Очень трудно понять, что же это такое. Почему именно люди одарены душой, а никто иной? Почему именно мы можем ощущать, думать, веселиться и грустить?

Жизнь – череда как хороших, так и плохих событий. Не стоит расстраиваться, если что-то не получается или не даётся с первого раза. Иногда на нашем пути могут встретиться очень неприятные события, которые могут ударить по нам, но не стоит унывать, надо преодолевать их.

Очень важно помнить, что другие люди ощущают жизнь подобно нам, это значит, что мы не должны портить это ощущение. Все люди должны понять, что не мы дали жизнь, и мы не имеем права её забрать. Процесс жизни для каждого из нас должен стать как можно легче и приятнее, что не в нашем праве омрачать его другим.

Жизнь – понятие очень обширное. Нет ничего более важного чем жизнь. Жизнь – что-то очень и очень быстропроходящее. Кажется, что человек только недавно был ребёнком и вот уже видно седину в его волосах. Годы проходят очень быстро.

Особенно важно помнить о тех, кто защищал нашу жизнь, отдавая свою. Эти люди – солдаты, спасатели, любили нас больше, чем самих себя. Ради будущих поколений они рисковали собой, умирали, именно этих людей мы должны ценить больше всего на свете.

Жизнь – очень важна для каждого из нас. С каждым годом мы становимся всё мудрее, но так и не можем понять одного: а в чём смысл жизни? Зачем мы рождаемся, живём, умираем? Ради чего всё это? Кому это важно, и кто этим управляет?

Почему мы не можем контролировать даже самые важные вещи? С самого детства мы задумываемся над всем этим, но так и не можем получить однозначного ответа. Я считаю, что смысл жизни в том, чтобы наслаждаться ею. Мы не должны долго думать о возвышенном. Стоит просто забыть об этом и начать радоваться.

Лично я рад, что живу в этом миру. Каждый день вижу солнце, небо. Многие люди не могут наслаждаться тем, что имеют, даже если ни в чём не нуждаются. Нам всем стоит научиться просто радоваться, ведь в этом и есть сладость бытия. Выйдите на улицу, оглянитесь вокруг и просто насладитесь моментом.

[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” align­ment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Сочинение на тему Жизнь” link=”” post_id=“”]

Что я понимаю под словом Жизнь

Жизнь – это бесценный подарок, которым нужно дорожить. Когда зародилась жизнь на земле, ученые точно сказать не могут, но они знаю, что на соседних планетах жизни нет, возможно, она была, но по каким-то причинам исчезла. Поэтому мы должны ценить свою планету и дорожить ею.

Каждый человек должен радоваться тому, что он живет на земле, и при этом должен уважать не только жизнь остальных людей, но и каждого животного, насекомого и растения.

Нужно понимать, что создать что-то искусственно и вселить в него жизнь невозможно. Люди уже научились делать роботов, создавая им искусственный интеллект, но вложить в них душу они не могут.

Нужно ценить свою собственную жизнь, радоваться каждому прожитому дню, и не в коем случаи не отбирать жизнь у других. Ни у кого нет на это право.

[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” align­ment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Что я понимаю под словом Жизнь” link=”” post_id=“”]

Эссе Жизнь прожить – не поле перейти

Жизнь – очень сложная штука. Имеет ни одну сторону медали. В любой жизни есть и хорошее, и плохое. Дела не могут идти всегда хорошо, в жизни неизбежны моменты, когда всю рушится и идёт не по плану. Также жизнь полна потерь и боли.

В детстве большинству кажется, что в жизни всё легко и просто и должно идти своим чередом. Все строят планы. Мыслят так: окончу школу, сдам экзамены, пойду учиться дальше на высшее или в колледж. Окончу вуз и пойду на работу параллельно найду себе пару и со временем создам семью.

Но не всё так просто. Жизнь очень часто переиначивает нами установленными планами.

В жизни очень часто встречается разного рода сопротивление. Не бывает так, чтобы всё шло как по маслу. Всегда есть много конкуренции, особенно в учёбе или на работе, всегда нужно чего-то добиваться, доказывать, что чего-то стоишь.

Другой очень серьёзный нюанс, это жизненный удары и потери. К сожалению, неизбежный этап, с которым рано или поздно столкнётся каждый. Одни раньше, другие позже. Некоторые люди с раннего детства сталкиваются с реалиями жизни. Например, потеря или уход одного из родителей, что ещё хуже, потеря обоих.

Огромная проблема современного мира – это брошенные дети, которые попадают в детдом. Такие дети сталкиваются с реалиями жизни настолько рано, что это ломает их психику. Они с большим трудом вливаются в общество, потому как изначально чувствуют себя лишними и изгоями. Это делает их очень агрессивными. Без модели семьи им трудно создать собственный брак.

В жизни с каждым годом происходи всё больше и больше потерь. И эта одна из чёрных сторон жизни. Увы, но из жизни уходят родители, близкие люди и братья наши меньшие. Все эти моменты надо пережить. Для этого нужны сила духа и мужество, критически необходимы в этот период поддержка и любовь близких людей.

Но жизнь также имеет светлые стороны, без которых не было бы счастья и добра. Счастливые моменты – это то, в чём каждый нуждается. Счастье для каждого разное. Один будет рад богатству, другой семье, третий — славе.

Но жизнь невозможно прожить легко и просто. У каждого есть проблемы, только они разные. Также следует взять во внимание, как человек относится к разным событиям, потому как есть очень эмоциональные люди и им свойственно все преувеличивать и принимать близко к сердцу.

Жизнь, несмотря на все её сложности, имеет много положительных и интересных сторон. Хотя прожить её не просто, нужно прикладывать усилия, но зато очень интересно.

[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” align­ment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Эссе Жизнь прожить – не поле перейти” link=”” post_id=“”]

Сочинение-рассуждение про Жизнь

Итак, что же такое жизнь? Многие задаются этим вопросом уже много тысячелетий. Конечно, слово «жизнь» имеет достаточно много смыслов и определений. Но понять какое именно значение определяет слово «жизнь» не так-то просто. Что ж, попытаюсь сформулировать и аргументировать свою точку зрения по поставленному вопросу.

• Во-первых, я считаю, что жизнь – это, прежде всего существование человека на Земле. Человек существует. Он живет. Пользуется материальными благами. Но, к сожалению, человек не всегда по достоинству оценивает стоимость жизни.

Временами, он просто забывает, какой ценой она достается каждому без исключения человеку. Ведь жизнь – это бесценный подарок Вселенной. Ею нужно дорожить, радоваться тому, что ты живешь.

И, конечно же, прежде всего человек должен ценить свою собственную жизнь, понимать, что она вообще для него значит и хотя бы попытаться понять ее истинный смысл, хоть это и не удалось пока еще точно узнать ни одному человеку.

Также, люди обязаны уважать жизнь друг друга. И если люди будут с уважением относиться друг к другу, то жизнь каждого человека станет намного лучше.

Жизнь человека – это огромная ответственность. Прежде всего, ответственность человека перед самим собой. Человек должен выбрать свой жизненный путь, поставить перед собой определенные цели. Затем, на протяжении всей жизни стремиться добиться их. Тогда жизнь будет иметь значение. Как я считаю, ничего более ценного, чем жизнь просто не может быть.

• Во-вторых, я считаю, что жизнь – это взаимодействие всех процессов и всех организмов на Земле. Как мне кажется, это более научная точка зрения. Но без этой точки зрения люди и понятия бы не имели что такое жизнь. Ведь люди с помощью различных наук то и дело пытаются описать, понять и узнать какие-либо процессы, происходящие в жизни.

Если не было бы науки, не было бы знаний людей о жизни. Я считаю, что знания людей о жизни – это неотъемлемая часть ее самой и мира в целом. Но не нужно забывать, что жизнь так и остается не до конца изученным процессом, а значит, продолжает быть так и необъяснимым, непонятным и неопределенным явлением.

Таким образом, могу подвести свои рассуждения к логическому заключению. Жизнь – это высшая ценность. Ее нужно ценить, ею нужно дорожить. Также надо помнить, что жизнь никогда не стоит на месте, она продолжается.

Человек должен жить, развиваться, не отставать от нее ни на шаг. Ведь если человек остановится, то жизнь просто пройдет мимо него. Жизнь – это период испытания человека, после которого нет еще одного шанса прожить жизнь заново.

[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” align­ment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Сочинение-рассуждение про Жизнь” link=”” post_id=“”]

Читайте также: Отзывчивость – итоговые сочинения для 9–11 классов ОГЭ и ЕГЭ.

Жизнь не купишь, ни за какие коврижки. Время назад не повернешь. Жизнь быстротечно и стремительно движется вперед, то есть к концу. И об этом нужно задумываться еще в молодые годы. Как жаль, что понимать начинаешь на пол пути. Как жаль, что поступки и слова врезаются в память людей навсегда.

[expert_review_likes_rate title=“Итоговая таблица рейтинга” style=“style‑1” order=“desc” post_ids=”” output_total_score=“0”]

Тема урока: Сочинение- рассуждение по тексту Д.С.Лихачева.(Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе) Жизнь – бесценный дар.

Цель урока: помочь учащимся понять, что такое жизнь и в чем заключается ее сущность, осуществить выбор ценностей 

Задачи: — подготовить учащихся к написанию сочинения-рассуждения по заданному тексту;

— формировать навыки строить текст с учётом требований к заданию части С ЕГЭ по русскому языку;

— обобщить и закрепить знания о стилях и типах речи; совершенствовать навыки построения монологического высказывания;

— пробудить у старшеклассников любовь к жизни, осознанность её ценности; формировать умение отстаивать свою жизненную позицию.

Текст – объект для исследования и мышления.

М. Бахтин.

Жизнь драгоценна, не разрушай её.

Мать Тереза.

ХОД УРОКА.

I. Организационный момент.

II. Мотивация.

— Друзья! Сейчас вы услышите стихотворение .Послушайте, пожалуйста, внимательно. (читает подготовленный ученик)

1) Чтение стихотворения матери Терезы «Life» («Жизнь»). 

Жизнь – это вызов, прими его.(требование, приглашение, желание вступить в борьбу, спор) 
Жизнь – это долг, исполни его.( служба в армии-долг перед Отчизной; долг перед родителями-забота)
Жизнь – это игра, сыграй в нее. (игра должна быть честной)
Жизнь бесценна, береги ее. 
Жизнь – это богатство, храни его.(друзья, родные, мир-нельзя пренебрегать, отворачиваться)
Жизнь – это таинство, познай его.(обряд приобщения верующего к божественной благодати)
Жизнь – это обещание, исполни его. (обещал-выполни, не давай пустых обещаний)
Жизнь – это скорбь, преодолей ее. 
Жизнь – это песня, спой ее. (быть оптимистом! Проблемы пришли и ушли, а жизнь продолжается)
Жизнь – это борьба, прими ее. (борьба с трудностями – будьте решительными, уверенными) 
Жизнь – это трагедия, перебори ее.(потеря родных, близких; надо жить ради живых) 
Жизнь – это возможность, не упусти ее.(не упусти средство для осуществления чего-нибудь) 
Жизнь – это красота, восхищайся ею. (любуйся, наслаждайся и преумножай)
Жизнь – это блаженство, вкуси его.(вкуси счастье, наслаждение) 
Жизнь – это мечта, реализуй ее. (осуществи мечту, воплоти в жизнь)
Жизнь – это вызов, прими его. 
Жизнь – это приключение, испытай его.(неожиданный случай, позволивший проверить свои силы, возможности) 
Жизнь – это удача, поймай ее. (успех, желательный исход дела)
Жизнь драгоценна, не разрушай ее. 
Жизнь – это борьба, борись за нее. 

Биографическая справка о матери Терезе, авторе стихотворения. (СЛАЙД № 4)

Мать Тере́за Кальку́ттская (настоящее имя Агнес Гонджа Бояджиу) 

 (26 августа1910 — 5 сентября 1997) — католическая монахиня, основательница женской монашеской конгрегации «Сестры Миссионерки Любви», занимающейся служением бедным и больным.

Лауреат Нобелевской премии мира (1979). Причислена Католической Церковью к лику блаженных.

Конгрегация – организация, объединение.

Блаженная – то же, что святой (проникнутый высокими чувствами, возвышенный, идеальный)

2) – О чём это стихотворение? (о жизни).

Жизнь… Как много прекрасного, удивительного, замечательного вложено в это слово. Жизнь… Как много сложного, а порой и трагичного вложено в это слово. Жизнь…

— Жизнь – величайшая ценность. Правильно прожитая жизнь – это большое искусство, а искусству нужно учиться, т.к. люди учатся правильно жить. Жизнь прекрасна, когда она гармонична, когда мы достигли равновесия в чувствах, мыслях и поступках.

Говорить мы сегодня, друзья, будем о жизни. М.М. Бахтин, русский философ и мыслитель, теоретик европейской культуры и искусства, сказал: «Жизнь по природе своей диалогична, жить – значит участвовать в диалоге, вопрошать, ответствовать, соглашаться… в этом человек участвует весь, и всей своей жизнью: глазами, губами, руками, душой, всем телом, поступками».

— Выразите суть высказывания в нескольких словах. (Жизнь – диалог, участие, соглашение)

— Вы любите жизнь? За что?

О любви к жизни рассказывают, пишут стихи, поют песни. Послушайте песню Марка Бернеса

«Я люблю тебя, жизнь». Марк Бернес – советский актёр, исполнитель песен.

— За что любит жизнь Марк Бернес? («ширь земли», «бескорыстная дружба мужская»)

III. Определение темы урока, задач.

— Что нам нужно определить? (тему урока)

— Выберите, пожалуйста, из стихотворения наиболее ёмкие, содержательные строки, на ваш взгляд, которыми можно определить тему урока. (Жизнь бесценна, береги её. Жизнь драгоценна, не разрушай её.)

Итак, запишем тему урока «Жизнь – это бесценный дар».

В качестве эпиграфа я предлагаю два высказывания: «Текст – объект для исследования и мышления», «Жизнь драгоценна, не разрушай её».

— Почему? (мы готовимся к ЕГЭ, объектом для сочинения является текст, по которому вам предстоит написать сочинение-рассуждение: понять текст, определить проблему, выявить позицию автора, привести не менее двух аргументов и т.д.)(второй эпиграф поможет понять идейное содержание произведения)

IV. Словарная работа.

— Предлагаю вашему вниманию определения слова «жизнь» в толковых словарях

1) С.И. Ожегов: ЖИЗНЬ, -и, ж. 1. Совокупность явлений, происходящих в организмах, особая форма существования материи. 2. Физиологическое существование человека, животного, всего живого.

3. Реальная действительность. 4. Оживление, проявление деятельности, энергии. 

2) Д.И. Ушаков: ЖИЗНЬ, жизни, жен. 1.Существование вообще, бытие в движении и развитии. Жизнь мира. Законы жизни. 2. Состояние организма в стадии роста, развития и разрушения. Жизнь человека. Жизнь растений.

— Какое определение вам ближе? Почему толкования разные? (у каждого человека своё понимание жизни, свои взгляды на жизнь, свои интересы, правила, своё отношение)

V. Афоризмы.

— Я напомню, что среди критериев оценки сочинения есть критерий К6, оценивающий точность, выразительность, богатство языка. Поэтому не забывайте начать своё сочинение оригинально.

Можно начать с афоризма, пословицы, цитат из литературных произведений.

— Что о жизни сказали опытные, знаменитые люди. Какие выражения вы приготовили к уроку (д/з). Понравившиеся высказывания отмечайте, после урока можно записать.

— Я тоже приготовила изречения:

1) «А в жизни самое главное, наверное, жизнь сама». (Эдуард Межелайтис, литовский поэт)

2) «…пора перестать ждать неожиданных подарков от жизни, а самому делать жизнь» (Лев Николаевич Толстой)

3) «Истинное назначение человека – жить, а не существовать» (Джек Лондон) (СЛАЙД № 7)

VI. Осмысление текста.

(1)Когда человек выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно даёт себе оценку. (2)По тому, ради чего человек живёт, можно судить и о его самооценке, низкой или высокой.

(3)Если человек рассчитывает приобрести материальные блага, то он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура…

(4)Если человек живёт, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. (5)Он ставит себе цель, достойную человека.

(6)Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. (7)От ошибок никто не застрахован. (8)Но самая главная ошибка — неправильно выбранная главная задача в жизни: это ошибка роковая. (9)Не повысили в должности -огорчение. (10)Не успел купить марку для своей коллекции — огорчение. (11)У кого-то лучшая мебель или машина — опять огорчение.

(12)Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять всё. (13)А что может потерять человек, который радовался каждому своему доброму делу? (14)Важно только, чтобы добро, которое человек делает, было его внутренней потребностью. (15)Поэтому главная жизненная задача не должна быть замкнута только на собственных удачах. (16)Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к семье, к своему городу, к своему народу, стране, ко всей вселенной.

(17)Означает ли это, что человек должен жить как аскет, не заботясь о себе, ничего не приобретать и не радоваться повышению в должности? (18)Отнюдь нет!

(19)Человек, который совсем не думает о себе, — явление ненормальное: в этом есть какое-то показное преувеличение своей доброты и бескорыстия.

(20)Поэтому речь идёт лишь о главной жизненной задаче. (21)А её не надо подчеркивать в глазах остальных людей. (22)И одеваться можно хорошо, но не обязательно лучше других. (23)И библиотеку нужно составлять, но не обязательно большую, чем у соседа. (24)И машину хорошо приобрести. (25)Только не надо второстепенное превращать в первостепенное.

(По Д.С. Лихачёву*)

*Лихачёв Дмитрий Сергеевич (1906-1999) — русский литературовед, филолог, общественно-политический деятель, историк культуры, автор фундаментальных трудов, посвященных главным образом истории древнерусской литературы.

VII. Проблемы текста.

— Какие могут стоять проблемы в тексте, связанные с жизненными ценностями? Запишите.

(проблема смысла жизни, истинного назначения человека, выбора жизненного пути)

Какие чувства вызывает у вас текст?

На какие мысли настраивает прочитанный текст?

Что становится предметом обсуждения в тексте?

Считаете ли вы актуальной, значимой, важной проблему, поднимаемую автором?

VIII. Жизненная цель.

— Ребята, чтобы прожить жизнь плодотворно, интересно, красиво, определить своё назначение, правильно выбрать жизненный путь, как следует жить? Чем измеряется жизнь человека?

(поставить жизненную цель, осуществляя её)

— Что значит жизненная цель? (стремление, желание)

— Ребята, сейчас вы стоите на пороге самостоятельной жизни. Перед собой вы поставили цель, может быть, главную в своей жизни.

IХ. Аргументы.

— Что высоким баллом оценивается в сочинении? (аргументы – 3 балла).

— Нужно привести не менее двух аргументов, опираясь на читательский или жизненный опыт.

1) Жизненный опыт: реальные факты из жизни окружающих; собственные наблюдения и опыт; опыт из истории.

— Паралимпийцы. Их достижения в спорте можно считать подвигом. Их силой духа, самоотверженностью, любовью к жизни стоит восхищаться! «Невозможное возможно», — как в песне Дмитрия Билана.

2) Читательский опыт: примеры из художественной, исторической, научно-популярной литературы

— Всегда ли положительный жизненный результат может послужить примером?

Х. Рефлексия.

— Подведём итоги.

— Чем полезен был урок?

— Повлиял ли он на выбор ценностей?

( звучит песня «Так хочется жить» группы «Рождество»)

ХI. Домашнее задание. 1) написать сочинение по тексту Д.С. Лихачёва.

ХII. Заключительное слово

Ребята! Любите жизнь! Наслаждайтесь жизнью!

Я желаю вам принять вызов от жизни, выполнить свой жизненный долг, познать таинства жизни, дать обещание и выполнить его, вкусить блаженства, быть участниками интересных приключений, поймать удачу, исполнить все свои мечты.

Стать богатыми душевной красотой, большим счастьем, крепким здоровьем! Удачи всем!

Спасибо за урок!

Текст для домашнего сочинения

(1)Когда человек выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно даёт себе оценку. (2)По тому, ради чего человек живёт, можно судить и о его самооценке, низкой или высокой.

(3)Если человек рассчитывает приобрести материальные блага, то он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура…

(4)Если человек живёт, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. (5)Он ставит себе цель, достойную человека.

(6)Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. (7)От ошибок никто не застрахован. (8)Но самая главная ошибка — неправильно выбранная главная задача в жизни: это ошибка роковая. (9)Не повысили в должности -огорчение. (10)Не успел купить марку для своей коллекции — огорчение. (11)У кого-то лучшая мебель или машина — опять огорчение.

(12)Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять всё. (13)А что может потерять человек, который радовался каждому своему доброму делу? (14)Важно только, чтобы добро, которое человек делает, было его внутренней потребностью. (15)Поэтому главная жизненная задача не должна быть замкнута только на собственных удачах. (16)Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к семье, к своему городу, к своему народу, стране, ко всей вселенной.

(17)Означает ли это, что человек должен жить как аскет, не заботясь о себе, ничего не приобретать и не радоваться повышению в должности? (18)Отнюдь нет!

(19)Человек, который совсем не думает о себе, — явление ненормальное: в этом есть какое-то показное преувеличение своей доброты и бескорыстия.

(20)Поэтому речь идёт лишь о главной жизненной задаче. (21)А её не надо подчеркивать в глазах остальных людей. (22)И одеваться можно хорошо, но не обязательно лучше других. (23)И библиотеку нужно составлять, но не обязательно большую, чем у соседа. (24)И машину хорошо приобрести. (25)Только не надо второстепенное превращать в первостепенное.

(По Д.С. Лихачёву*)

*Лихачёв Дмитрий Сергеевич (1906-1999) — русский литературовед, филолог, общественно-политический деятель, историк культуры, автор фундаментальных трудов, посвященных главным образом истории древнерусской литературы.

­Пример сочинения 1

Жить для людей — это стараться искать определенные контакты с обществом. Социализация является очень сложным процессом, она требует от человека огромного количества отдачи. А вот отдавать часть своей души другим и вовсе кажется невозможным. Процесс тесной взаимосвязи очень тонкий, нужно уметь подстраиваться под других. Полностью отдавать себя может только человек с очень большим сердцем и с очень широкой душой.

Для подтверждения своих слов приведу пример из художественной литературы. В произведении М. Горького «Старуха Изергиль» старушка рассказывает одну интересную легенду. Когда-то люди жили среди других народов, но потом в ходе многочисленных конфликтов их переселили в лес, откуда они не могли выбраться. Помочь людям решился Данко, однако люди заблудились и стали винить его и даже угрожать убийством. Чтобы доказать свою преданность, Данко вырывает свое сердце и освещает им путь, и все идут за ним. В конце им удалось спастись и выйти из леса, однако герой умер и его сердце погасло. Этот пример доказывает, что есть те, кто готов пожертвовать своей жизнью ради других людей. Такие отважные люди никогда не оставят в беде, они всегда придут на помощь и отдадут всего себя. Именно таким человеком и был Данко: отважным, храбрым и добрым.

Похожим примером является рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека». Андрей Соколов с первых дней войны был отправлен на фронт, он пережил ранения, нацистский концлагерь и смерть семьи. После войны он стал работать в чужих местах. Там же он встретил маленького мальчика Ваню, отец которого погиб на фронте, а мама погибла при бомбардировке. Главный герой решил забрать мальчика себе и сделать его своим сыном. Два осиротевших человека смогли найти друг друга. Этот пример показывает широту русской души главного героя, он берет в свои руки не только свою, но и чужую жизнь. Таким образом, герой живёт ради других и хочет, чтобы все были счастливы.

Таким образом, жить для людей очень и очень сложно. Это уметь отдавать всего себя, свою ласку, доброе, самое последнее, что у тебя осталось. Человек, который живёт ради других, самый счастливый, потому что жить для себя очень тоскливо и бессмысленно. Помогая другим, мы прежде всего помогаем нашей душе освободиться от оков эгоизма.

Пример сочинения 2

Социализация — то, чему учат детей с раннего возраста, ведь по сути это является одним из ключевых факторов, который помогает нам адаптироваться к миру и начать воспринимать себе подобных. Это действительно правильно, ведь мы постоянно контактируем с огромным количеством людей, сосчитать которых будет просто невозможно.

Человек является социальным, а значит мы должны для кого-то жить? Или же мы живем только для себя? Вопросы не имеют правильного ответа, ведь людей в мире более 7-ми миллиардов, а значит столько и мнений мы можем получить, если попробуем опросить всех.

Выражение «жить для людей» я воспринимаю как то, к чему не стоит стремится. Лично я считаю, что мы рождены на этот свет, чтобы прожить бурную и наполненную эмоциями жизнь, а если мы будем подстраиваться под каждого и угождать всем — не хватит и целой жизни. Однако если взять родителей, родивших ребенка, то здесь всё оборачивается иначе. Они ведь живут для нас и ради нас, стараясь дать нам всё возможное, чего не было в их детстве. Это довольно философский вопрос, поэтому я постараюсь объяснить его с помощью двух замечательных литературных произведений «Юшка» и «Старуха Изергиль».

В произведении «Юшка» читатель знакомится с персонажем по имени Ефим, которого вскоре в народе прозвали Юшка. Он был тем, кто прожил свою жизнь ради другого человека. Он экономил на каждой мелочи, дабы накопить нужную сумму и отдать её за обучение неизвестному ему сироте. Ефим постоянно был под угнетением общества, был истощен оскорблениями и издевательствами со стороны остальных, однако его главной целью было помочь невинному ребенку.

«Старуха Изергиль» — очередное произведение, где поднимается тема «жить для людей». Здесь автор описывает легенду, которую рассказывала старуха. Она вещает читателям о Данко, который жертвуя своей жизнью спасает огромное количество людей. Мы знаем, что он всегда жил не для себя, а для людей, ведь человек — существо социальное, а значит мы не можем жить для себя и постоянно пытаемся помочь кому-то. Очень меткая фраза из этого произведения: «Он любил людей и думал, что без него они погибнут». Он был для них словно «опекун», который в любой момент готов пожертвовать всем, чтобы спасти их.

Не мне судить такие действия, ведь каждый выбирает свой путь самостоятельно. Ответить четко на вопрос: «Что означает «жить для людей»» я не могу, ведь людей множество и множество мнений. Однако я знаю точно, что жить нужно только так, как нам подсказывает наш внутренний человек. Только он знает, какой путь стоит выбрать именно тебе.

Пример сочинения 3

Человечество испокон веков искало смысл своего существования. Жизнь – бесценный дар, поэтому она дается для какой-то цели. Каждый сам вершит собственную судьбу – с этим сложно спорить.

Хотя фаталисты уверены, что судьба предначертана свыше, на ход событий невозможно влиять.

На мой взгляд, вера в судьбу – спорное мнение, поскольку под лежачий камень вода не течет.

Если человек просто плывет по течению, отдаваясь на милость судьбы, то в его жизни действительно ничего не изменится. Лишь намеченные цели и приложение усилий к их достижению способны влиять на события. У каждой личности свои приоритеты: кто-то видит смысл жизни во власти и деньгах, кому-то ближе семейные ценности.

Есть люди, которые не мыслят жизни без ведения войн, а другие напротив – жаждут добиться мира любой ценой.

Издавна считалось, что достойно воспитавший детей человек, всегда поступающий по совести не зря живет в этом мире. Время летит, меняются взгляды и приоритеты. Сегодня эти критерии отошли на задний план, о них мало думают.

Честолюбивые люди строят далеко идущие масштабные планы.

Так было во все времена, достаточно вспомнить Ахиллеса, Юлия Цезаря, Гектора, Ленина, Сталина, Гитлера. О судьбах этих положительных и отрицательных персонажей истории известно всей планете, несмотря на то, что жили они в разные века.
Великие люди практически не отличаются от простых смертных, но они имеют иные взгляды на жизнь, ставят перед собой грандиозные цели.

Не стоит думать, что героями становятся лишь неординарные личности. Известные люди были такими же как мы, но они осознанно выбирали свой путь, не боялись ответственности и добивались желаемого. Вовсе не обязательно стремиться к мировому признанию или покорению других народов. Можно проявлять самоотверженность в воспитании собственных детей.

Пожарный, врач, полицейский тоже герои, ведь они борются за спасение чьей-то жизни. Даже супруг, осуществивший заветную мечту жены, способен стать в ее глазах героем.

Следовательно, мы сами строим судьбу, выбирая приоритеты. Жизненный путь сопровождают трудности, которые приходится преодолевать. И если в какой-то момент кажется, что смысл жизни потерян – не стоит отчаиваться, необходимо обрести его заново.

Главное – нести добро окружающим. Подаренные близким любовь и забота непременно обернутся пониманием и поддержкой. Жизнь – это мы сами, надо просто ответственней смотреть на нее.

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?