Васютка главный герой рассказа васюткино озеро

­Пример сочинения:

Образ Васютки в рассказе Астафьева «Васюткино озеро»

В своем рассказе «Васюткино озеро» Астафьев, показывает читателю настоящий мужской характер. Именно это качество заложено в главном герое произведения тринадцатилетнем мальчишке – Васютки.

Васютка – простой сибирский парень. Он всячески старается помочь своему отцу рыбаку, а по совместительству еще и бригадиру. Его отца Григория Шадрина все очень уважают, а сам мальчик испытывает перед ним некую робость, хотя отец никогда не проявляет к нему агрессии.

Паренек любит бывать в обществе рыбаков, и всегда с интересом слушает, о чем рассказывают взрослые. Ему очень скучно одному сидеть днями дома, поэтому он с нетерпением ждет вечера, когда вся рыбацкая бригада соберется за одним столом.

Васютка каждый день бегал в лес за орешками, и угощал ими рыбаков. В тайге он очень осторожен, всякий раз оставлял зарубки на деревьях и никогда не сходил с тропы. Мальчик в свои годы уже очень хорошо стрелял. Поэтому он, каждый раз отправляясь в лес, брал с собой двуствольное ружье. Но на бесполезную стрельбу патроны Васютка не тратил, так как порох в тайге на вес золота и он никогда об этом не забывал. Так же мальчик хорошо помнил все, о чем ему рассказывают взрослые.

В тот день, когда в лесу случилась беда, и он заблудился, по настоянию матери у него с собой оказался хлеб. Паренек поначалу не хотел его брать, ссылаясь на то, что опять принесет его обратно, но мама настояла на своем. В кармане мальчика всегда были спички на всякий случай, и в тот вечер он понял для какого именно случая они там лежали. Он, конечно, покуривал табак, но понял, что теперь не потратит зря ни одну спичку до самого возвращения домой.

Логическое мышление помогла парню выбрать направление куда следует идти дальше, ведь дорогу домой он так и не нашел, а забираться глубоко в тайгу — было дело бессмысленным и опасным. Из многочисленных рассказов рыбаков, он четко знал, что делать дальше. Он смог перебороть свой страх и взять себя в руки. Паника постепенно отступила от него, а инстинкт самосохранения заставлял каждое утро двигаться дальше.

В лесной глуши, по отдельным приметам он нашел озеро, которое по счастливой случайности оказалось с течением. Так, благодаря наблюдательности, он смог выйти по нему к Енисею, где впоследствии стал ждать, что его скоро обнаружат и спасут.

Мальчику повезло, что он не истратил всех патронов. Когда вдали показалось очередное судно, он начал стрелять из ружья в воздух и громко звать на помощь. Рыбаки его заметили и спасли.

Читателю, остается восхищаться Васюткой. Ни одного не правильного действия, постоянный контроль над ситуацией, смелость, наблюдательность, дисциплина. Именно эти качества помогли ему выжить в безлюдной тайге целых пять дней.

Парень смог преодолеть все трудности на пути к спасению, имея настоящий мужской характер и выдержку. Он смог выжить в таких условиях, в которых возможно выжить лишь человеку с сильным внутренним стержнем.

Мальчик не стал гордиться тем, что с ним произошло. Он понимал, что ему несказанно повезло, и он смог найти дорогу к Енисею.

Пример сочинения:

Становление характера Васютки

Главный герой рассказа В. Астафьева “Васюткино озеро” также как и автор родился и вырос в таежном краю. В свои тринадцать лет он уже многое умел и знал. Например, он умел охотиться на птицу и тут же готовить свою добычу на костре.

Он знал, как отличить озерную рыбу от речной, как различать деревья в лесу, как находить юг и север, как добывать кедровые орешки и многое другое. Все эти умения и навыки ему очень пригодились, когда он оказался один на один с холодным и неприветливым лесом.

Читая рассказ, мы видим, как менялось поведение мальчика в зависимости от ситуации и трудностей, с которыми он сталкивался. Удивительно, но именно сталкиваясь с трудностями, человек взрослеет и развивается. Так и Васютке за несколько дней пришлось повзрослеть и по-новому взглянуть на жизнь.
Как известно, тайга слабых не любит и для того чтобы в ней выжить нужен твердый характер. Тринадцатилетнему герою Астафьева пришлось проявить всю свою смелость и решительность, чтобы выжить в условиях леса. Он затерялся, пока охотился на редкую в тех краях птицу глухаря.

Благодаря правильной подготовке и умению ориентироваться в лесу, мальчик смог продержаться с одним только хлебом пять дней. Так уж было заведено на берегах Енисея, каждый раз перед походом в лес брать с собой краюшку хлеба, нож и спички. На всякий случай Васютка с собой брал и ружье. Как раз это и спасло его от неминуемого голода.

Он несколько раз стрелял дичь и готовил ее на костре. Те зрелые решения, которые он принимал во время своего незапланированного похода, говорят о том, что Васютка уже не ребенок. Даже в описании своего героя автор отмечает, что он выглядел, словно “маленький мужичок” особенно когда “сдвигал густые брови”.

Васютка имел коренастое телосложение и носил тяжелую телогрейку, кальсоны с тесемкой, сапоги с портянками. Такая экипировка отлично подходит для пребывания в лесу, особенно на случай если погода становится зябкой и промозглой. Во время пребывания Васютки в тайге как раз был дождь, но он и с этой напастью справился. Сила характера у него проявилась во многих делах.

Вспомним, например, как он отложил хлеб на крайний случай. Также бережно он относился к патронам, зная, что нельзя расходовать “драгоценный припас”. Неизвестное озеро, которое попадается на пути, становится его спасением.

Оттого его позже назвали в честь Васютки.

За несколько дней мы видим, как он из ребенка превращается во взрослого, решительного человека. Автор показывает, как трудности закаляют характер. В критической ситуации человек мобилизует все свои силы и дает отпор неудаче.

Именно так и повел себя Васютка – собрано, отважно, как настоящий мужчина.

Пример сочинения 3

Героем этой замечательной повести является юный тринадцатилетний мальчик, он храбрый, бойкий, юркий, развит не по годам. Его отец был рыбаком, живет мальчик вместе с родителями около реки Енисей в небольшом домике на время летних каникул.  Он помогает рыбакам, приносит им орехи, а также просит дичь у них. Мальчик хорошо знает лес, и не боится ходить по нему, а также осознает, как себя вести в лесу.

Однажды, когда Вася решил направиться в тайгу, его мама велела взять его хлеб и спички, ведь мальчик всегда показывал себя глупым в этом плане и отправлялся в лес налегке, взяв с собой только ружье, а ведь лес не прощает ошибок.

Вася любит лес и старается его беречь, не стреляет зазря в животных, не устраивает пожаров. Мальчик осознает, что лес является кормильцем всех людей.

Юный герой всегда старался быть осторожным, но однажды, увидев глухаря, он просто забывает обо всем, он давно мечтал одержать победу над этой птицей. Когда он гнался за птицей, то потерял свои зарубки и конечно же заблудился.

Васе хочется плакать от отчаяния и страха, но все же собирается духом и всеми силами и вспоминает все наставления о выживании в лесу. Вася очень хорошо знает лес, умеет разводить костер даже в дождь.  Мальчик начинает разводить огонь, делает себе еду из подстреленной птицы, затем ложиться на сооруженный ночлег.

С утра мальчик был бодрым. Мальчик приложил много усилий для того, чтобы спастись. Он нашел какое-то озеро, в котором было полно рыбы, а в рыбе он разбирался очень хорошо и понял, что она речная. Озеро оказалось проточным и поэтому юноше удалось выйти к домам. Мальчик Вася открыл рыбное место, позже его назвали именем мальчика, Васюткино озеро. Рыбакам очень понравилось это озеро и они решили вести свой промысел на нем.

Храбрость мальчика, а также его ум и знания и наставления, которые он получал от опытных взрослых людей помогли ему выжить в лесу и выбраться из него. Мальчик не растерялся и не расплакался, оказавшись в такой тяжелой ситуации, да еще и совершенно один. Его родители и дед могут гордиться им. Он выбрался из леса целым и невредимым.

Автор хочет донести до читателя то, что все же нужно слушать наставления взрослых и выполнять их. Ведь если бы Вася не взял с собой к примеру нож, то врядли бы он выжил в тайге. Вася оказался мужественным и рассудительным юношей, он прошел много километров пешком за пять дней.

Рассказ учит читателей мужественности, а также вере в свои собственные силы.

Главным героем замечательного рассказа Виктора Астафьева «Васюткино озеро» является мальчик Васютка. Полное имя Василий Шадрин. Автор совсем немного описал внешность мальчика: невысокий, имел густые брови. Родился и вырос в тайге. Тринадцатилетний мальчик не по годам умен и сообразителен, любознателен, имеет такие черты, как храбрость и смекалистость, отличается трудолюбием, кропотливостью. Обладает усидчивостью, любит слушать рассказы взрослых. Он из тех людей, которые сначала думают, а потом делают. Его знаниями мог похвастаться не каждый сверстник. Свободное время предпочитает проводить в лесу или, рыбача вместе с отцом  Григорием, бригадиром рыбаков, там он и освоил их образ жизни. Всегда приходит на помощь взрослым, сидеть без дела не по его нраву.

Иногда Васютке было неинтересно проводить время с рыбаками, и он часто бегал в лес собирать орехи или просто погулять.  Мальчик, в силу своей смышлёности и любопытности, абсолютно не боялся оставаться там в одиночестве.

Его любимым занятием была охота. И в один прекрасный день это сыграло с ним злую шутку. Васютка в погоне за глухарем, напрочь забыл про осторожность, потерял ориентиры, метки и заблудился. Отец и мать искали его на протяжении пяти дней. Когда все надежды были потеряны, мальчика нашли. Он выжил благодаря тому, что был близок к природе, умел понимать ее и, не опуская руки, искал путь к людям. Наткнувшись на водоем, в котором было много белой рыбы, он понял, что это проточное озеро и впадает в реку, ведущую к Енисею. Это его и спасло. Выйдя к Енисею, его подобрала шлюпка, и мальчик благополучно вернулся к родным.

Мужественность и сила духа помогли Васютке не растеряться и остаться живым в тайге. Дома он поделился со всеми своим опасным приключением. А проточное озеро решено было назвать «Васюткино озеро». 

Вариант 2

Васютка – главный герой произведения Астафьева «Васюткино озеро». Это тринадцатилетний мальчик, который живёт с родителями и бригадой рыбаков на берегу Енисея. Васютка обладает многими хорошими качествами. Он – любознательный, смышлёный и рассудительный человек; всегда запоминает, что говорят взрослые и полученные знания использует в жизни. Васютка – трудолюбивый мальчик, всегда стремится научиться всему в жизни и никогда не сидит без дела. В свои небольшие годы он многое умеет – охотиться, рыбачить, ориентироваться в лесу, собирать ягоды и грибы. Васютка всегда правильно снаряжается в тайгу: берёт с собой спички,  ружьё и хлеб, который часто приносит обратно.

Однажды с Васюткой случилась беда. Он в очередной раз отправился в тайгу за кедровыми шишками для рыбаков. Чтобы не заблудиться, мальчик предусмотрительно ставил на деревьях насечки. Во время своего похода он ранил из ружья  глухаря и погнался за ним. Увлёкшись охотой, Васютка не заметил, что сбился с пути. Когда птица была поймана, мальчик не смог найти зарубок на дереве. Васютка не запаниковал, а стал размышлять и искать выход из непростого положения. Он припомнил все рассказы взрослых, что нужно делать в таких случаях. Васютке было страшно, холодно и одиноко. Смеркалось, надо было думать о ночлеге и ужине.  Мальчик собрал побольше хвороста, чтобы хватило на всю ночь; разжёг костёр и ощипал глухаря. Он запёк птицу в ямке под костром. Всё это время Васютка думал о своих родных, переживающих за него. Так прошла одна ночь. На следующий день мальчик забрался высоко на дерево, чтобы узнать, в каком направлении ему двигаться, но перед ним со всех сторон расстилалась лишь бескрайняя тайга.  Поразмышляв, Васютка принял решение идти на север, чтобы таким образом выйти хотя бы из тайги. Двигаясь в таком направлении,  он к вечеру вышел к озеру. В нём было очень много белой рыбы, которая могла водиться только в проточном водоёме.  Васютка стал обследовать его берег и, действительно, вышел к небольшой реке, которая привела к Енисею. Мальчик очень обрадовался. Через некоторое время он увидел плывущий по реке пароход и стал махать и звать на помощь, но судно прошло мимо. Васютка по-прежнему не терял надежды и лишь на пятый день мытарств его подобрал рыболовецкий бот, который доставил путешественника к родителям. Оказалось, что мальчик забрёл севернее их места обитания на 60 километров.

Только благодаря своей смелости, находчивости и навыкам Васютке удалось выбраться из тайги. Мало того, мальчик показал рыбакам озеро, в котором оказалось очень много рыбы. Его так и прозвали – Васюткино озеро.

Сочинение 3

Главный герой рассказа описывается по нескольким критериям. Это его внешний облик наполненной силой волей и решительностью, а также его поступки не по годам взрослого и рассудительного мальчика. Автор понемногу приоткрывает образ персонажа, акцентируя упор не на его внешний вид, а на поступки.

Краткая характеристика

Васютка мальчик, которому не много ни мало 13 лет. Полное его имя Шадрин Василий. Он живет в семье, с ворчливой матерью и отцом рядом с тайгой близ Енисея. Персонаж очень храбрый и волевой малый. Во время рассказа герой ожидал нового учебного года, и хотел потом уехать в деревню.

Описание внешности.

Всего в 13 лет Васютка был похож на маленького упитанного плотного «мужичка». Имел густые брови смоляного цвета, которые стали еще чернее после выживания в лесу. Образ героя не особо подробно описан у Астафьева, но очень характеризует Васютку, как очень взрослого и осмысленного человека.

Мальчик всегда направлялся в лес с ружьем и патронажем, повязанным на поясе. В лесу он даже не обратил внимания, что его сапоги и портянки были порваны так же как и телогрейка. Также он ободрал себе лицо, но этого не почувствовал.

Деяния.

Персонаж характеризуется, как человек, который в ответе не только за себя, но и за других людей и за их жизни. Он постоянно наблюдал за сложной и непростой жизнью своего отца, который был бригадиром у рыбаков и его товарищей. Тем самым он видел как им нелегко и старался для них набрать кедровых орехов. Это ему было совсем не в тягость, а наоборот приносило удовлетворение. ОН любил быть полезным. Рассуждал как человек, проживший и повидавший много на своем веку.

Когда герой потерялся в лесу, он определил себя как очень сообразительного и умного мальчика, который смог выжить в трудных диких условиях. Ему помогли опыт и знания жизни в лесу, рассказы его отца и его друзей и он тем самым добрался до своего родного дома, где его искали уже 5 дней.

Васютке помогла выжить его практичность и дальновидность. Ему посчастливилось не только остаться в живых, но и отыскать озеро, в честь которого его потом и стали называть Васютка.

Описание Васютки (его внешность, портрет)

Несколько интересных сочинений

• Образ и характеристика Швондера в повести Собачье сердце Булгакова сочинение

  Главным антагонистом профессора Преображенского в повести М, А, Булгакова «Собачье сердце» является некто Швондер, управляющий жилтовариществом дома, где проживает учёный.

• Хозяева жизни и жертвы в пьесе Гроза Островского сочинение

  Пьеса начинается с описания города Калинова, который критики прозвали тёмный мир. Сам город является, вымышленным и находится на берегу Волги. Несмотря на прекрасные и живописные пейзажи города

• Сочинение Красная площадь в Москве

  В Москве, столице нашей необъятной Родины, расположена Красная площадь, главная площадь страны. Красная площадь является одним из символов России.

• Как узнать о сильных и слабых сторонах собственной личности? сочинение

  У всех людей иногда возникают вопросы по типу: «Кто я? Каким меня видят окружающие? Кем вижу себя я?» Самому дать оценку своей личности очень непросто. Часто нам приходится слышать отзывы о себе других людей
• Сочинение по картине Венецианова Захарка (описание)

  Алексей Гаврилович Венецианов – великий русский художник-живописец. Именно им в 1825 году был написан портрет «Захарка».

Главный герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро» — мальчик лет тринадцати, обычной внешности, с такими же желаниями и стремлениями, как все мальчишки, которые воспитывалась в условиях, приближенных к живой природе.

С ранних лет Васютка приучен к труду. Отправившись с бригадой отца на рыбалку, он не сидел, сложа руки: то обколачивал кедры, то изредка стрелял из ружья, уходя в лес. Вел всегда себя так, как действовали взрослые. В подобных случаях мальчик становился покорным, так как имел представление о том, сколько неизвестного таится в тайге. Склонность к различным догадкам, например, о том, откуда берутся в лесу тропы, — характерна для многих детей. Васютка также размышлял об этом и многом другом, сравнивая, анализируя увиденное.

За все свои годы мальчик накопил много знаний об обитателях тайги, узнав их особенности, о том, как правильно вести себя в той или иной ситуации. Например, он точно знал о пользе некоторых птиц. Например, что кедровка разносит по лесу семена кедра. Читая произведение, невозможно представить этого ребенка без тайги, которая стала для него домом. Автор уделяет внимание догадливости и целеустремленности мальчика. Именно в момент охоты за глухарем Васютка уходит далеко от отца и его бригады вслед за птицей. Желая во что бы то ни стало подстрелить дичь, главный герой решает представить собаку, ползая на четвереньках и пытаясь лаять.

Оставшись наедине с ночной тайгой, Васютка проявляет сообразительность, несмотря на чувство страха от мысли, что можно погибнуть в лесу. Его тревога усилилась тогда, когда мальчик переставал готовить на костре, искать сухие ветки. Как и всем людям, оказавшимся в безвыходной ситуации, ему свойственно отчаяние и страх от испытанного одиночества.

Образ главного героя кажется читателю мечтательным. Наблюдая за звездным небом в лесу, он задумывается о смысле жизни. Ему свойственно сожаление, раскаяние. Попав в западню, оставшись один на один с лесом, он подробно вспоминает о школе, родителях и раскаивается о содеянных ранее вещах. При этом мальчик очень быстро приходит в себя. Опираясь на свои знания о том, как вести себя в тайге, чтобы избежать гибели, он умело готовит еду на костре, начинает вспоминать, по каким признакам можно выбраться из тайги.

Таким образом, описывая эпизод из жизни мальчика Васютки, автор произведения делает акцент на том, несмотря на свой возраст, главный герой напоминает взрослого мужчину с большим опытом за плечами и развитой не по годам мудростью.

Характеристика 2

Васютка – тринадцатилетний мальчишка из отдаленной сибирской деревушки на берегу Енисея. Он был сыном начальника бригады, которая занималась ловлей рыбы. Васютка с детства отличался трудолюбием, умом и любознательностью. Любимым его занятием было гулять по тайге, где он отдыхал и изучал законы природы. Заодно и помогал взрослым, собирая там кедровые орехи.

Наиболее ярко характер человека проявляется во время тяжелых или нестандартных ситуаций.                       Одному из таких испытаний и посвящен рассказ. В конце лета Васютка собрался в свой очередной поход в лес за кедровыми орехами. Тут ему на пути встретился глухарь. Для тринадцатилетнего мальчишки поймать такую добычу было достаточно большой честью. Поэтому Васютка увлекся этим настолько сильно, что и не заметил, как заблудился. В этой ситуации любой мог прийти в отчаяние – ведь тайга простирается на многие тысячи километров во все стороны, а поселения в ней крайне редки. Вот и Васютка сначала было пришел в ужас, однако потом он взял себя в руки и стал размышлять, как же выпутаться из этой ситуации. Важной чертой его характера было то, что он всегда слушай советы и наставления старших. Именно это и спасло его. В свои годы он имел уже довольно много навыков для выживания в лесу – умел охотиться и ориентироваться по сторонам света, мог разжечь костер и приготовить еду из убитой дичи. Также Васютка отличался и хорошей смекалкой. Очутившись на берегу озера, он понял, что оно проточное, а значит, из него вытекает река, которая, скорее всего, впадает в Енисей. А выйдя к Енисею, он мог считать себя спасенным.

Родители очень сильно перепугались    за Васютку, но в то же время гордились им, ведь он выдержал испытание, которое не каждый взрослый способен выдержать. Кроме того, мальчик оказал неоценимую помощь взрослым, найдя озеро, богатое рыбой. Оно впоследствии было названо его именем. Также автор отмечает и общительность Васютки – он очень скучал по своим друзьям и школьным товарищам.

Таким образом, главные черты характера Васютки – любознательность, находчивость, смелость, самообладание, оптимизм, общительность. Именно они помогли ему в одиночку выжить в сибирской тайге, которая, как говорится, не терпит слабых. На мой взгляд, Васютка является идеальным примером для многих современных подростков, и не только подростков. Он учит тому, как не падать духом и находить решение даже самых сложных проблем.

`

Васютка из рассказа Васюткино озеро

Популярные сочинения

• Сочинение Нам не нужна война

  Что означает слово идеальный? И есть ли такая концепция вообще? С разных точек зрения это может существовать, но это также кажется глупостью, такой же как совершенство. Но мы всегда к этому стремимся.
• Сочинение «Меняйтесь раньше, чем вас заставят это сделать» — Джек Уэлч

  Вообще, точная фраза про то, что надо чувствовать жизнь. Нельзя привязываться к отжившему, только в прошлом видеть хорошее, так ты быстро стариком станешь. И сам ты не можешь всё время оставаться прежним!

• Сочинение Где начинается Родина

  Кажется, что вопрос «Где начинается Родина?» не должен быть спорным. Ведь Родина – это место, где родился человек – всё просто. Но нет. У каждого относительно этой темы своё мнение. И в какой-то степени каждый по-своему прав.

Сочинение на тему Васютка – главный герой рассказа «Васюткино озеро»

Найти сочинение по теме:

Сочинения на схожие темы

• Путешествие на поле Славы. Бородино

  Оценка: 5   Кол. слов: 145   Класс: 5

• Может ли общение в сети Интернет заменить человеку реальную дружбу

  Оценка: 5   Кол. слов: 192   Класс: 5

• Жилин и Дина по рассказу Кавказский пленник

  Оценка: 4   Кол. слов: 209   Класс: 5

• Летние радости

  Оценка: 5   Кол. слов: 141   Класс: 5

• Комната моей бабушки

  Оценка: 5   Кол. слов: 149   Класс: 5

• Какие обеты дали Вася и Соня

  Оценка: 4   Кол. слов: 272   Класс: 5

• Интересная встреча

  Оценка: 5   Кол. слов: 131   Класс: 5

• Зима

  Оценка: 5   Кол. слов: 58   Класс: 5

• Путь Васи к правде и добру

  Оценка: 4   Кол. слов: 111   Класс: 5