Илья Семёнович Остроухов
«Золотая осень» (1886-87)
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, холодная, дождливая, золотая, волшебная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, страшный, таинственный, загадочный, глухой
Старые клёны.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, маленькие, раскидистые
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, огромные
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер, неповторимый узор
Тропинка.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Скачущие по земле, белобокие, вертихвостки с черной головой
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Молодые клены.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Белобокие, вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Молодые клены.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Небо.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, холодная, золотая, волшебная, праздничная, дождливая
Лес.
Сказочный, страшный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, глухой
Старые клёны.
Огромные, маленькие, раскидистые, гибкие ветви
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Небо.
Голубое небо, хмурое, солнечные лучи пробиваются до самой травы, с просветами
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Небо.
Голубое небо проглядывает сквозь кружево веток и уцелевших листьев, голубая, чистая лазурь видна сквозь раззолоченную листву, солнечные лучи пробиваются до самой травы
Настроение.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Белобокие, скачущие по земле, вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Небо.
Голубое небо, проглядывает сквозь кружево веток, хмурое, с просветами
Настроение.
Радостное, праздничное, восторженное
СПАСИБО ЗА УРОК
Презентация. Сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая Осень». 2 класс
Сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая осень»
Сочинение по картине И.С. Остроухова
«Золотая осень»
И.И.Левитан В.Д.Поленов ЗОЛОТАЯ
И.И.Левитан
В.Д.Поленов
ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ
Известный русский художник, мастер пейзажа, коллекционер икон, живописи, основатель частного художественного музея
Известный русский художник, мастер пейзажа, коллекционер икон, живописи, основатель частного художественного музея.
Известность и славу принесла картина «Золотая осень».
Илья Семёнович Остроухов
Презентация. Сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая Осень». 2 класс
План сочинения «Золотая осень» 1
План сочинения
«Золотая осень»
1.Вступрение. (Какую картину описываем?)
2. Основная часть.
(Что изображено, что видим на картине?
Что на переднем плане? Что на заднем плане?)
3. Заключение.
(Твоё отношение к картине. Что хорошего, необычного в ней?)
Вступление. Перед картина «Золотая осень» нами
1 часть. Вступление.
Перед
картина
«Золотая осень»
нами
И.С. Остроухова
Перед нами картина И.С. Остроухова
«Золотая осень». На картине художник
изобразил золотую осень.
Что мы видим? Мы видим осенний лес
Что мы видим?
Мы видим осенний лес.
Как вы думаете шумно ли в сентябре в лесу?
В лесу царит тишина.
видим
осенний
лес
2 часть.
Основная часть
тишина
в лесу
царит
Лишь на узкой лесной тропинке стоят белобокие сороки
Лишь на узкой лесной тропинке стоят белобокие сороки.
лишь,
стоят,
на, узкой,
тропинке,
сороки,
лесной,
белобокие
Что изображено на переднем плане?
Что изображено на переднем плане?
На переднем плане высокий клён. Он
склонил свои ветки к земле.
склонил,
свои, с
к земле,
на, переднем, плане
Что изображено на заднем плане?
Что изображено на заднем плане?
За тропинкой стоят старые дубы с причудли-выми стволами.
За, старые, дубы, стволами, тропинкой,
причудливыми, стоят
Они, погнулись,
почернели, ветров, дождей
Они погнулись и почернели от дождей и ветров.
Что можно сказать о листьях? Ярко-желтые, оранжевые, золотые листья усыпали землю разноцветным ковром
Что можно сказать о листьях?
Ярко-желтые, оранжевые, золотые листья усыпали землю разноцветным ковром .
Ярко-жёлтые,
золотые,
оранжевые, листья,
разноцветный ковер
Заключение Твоё отношение к картине понравилась, картина, мне художник, показал, осенней, красоту, природы
3 часть. Заключение
Твоё отношение к картине
понравилась,
картина,
мне
художник,
показал,
осенней,
красоту,
природы
Картина мне понравилась.
Она позволила мне почувствовать красоту золотой осени.
Золотая осень» Пере нами картина
«Золотая осень»
Пере нами картина И.С. Остроухова. На картине художник изобразил золотую осень.
Мы видим осенний лес. В лесу царит тишина. Лишь на узкой лесной тропинке стоят белобокие сороки. На переднем плане высокий клён. Он склонил свои ветки к земле. За тропинкой стоят старые дубы с причудливыми стволами. Они погнулись и почернели от дождей и ветров. Ярко-желтые, оранжевые, золотые листья усыпали землю разноцветным ковром.
Мне понравилась эта картина. Она позволила мне почувствовать красоту золотой осени.
Цель: обучение учащихся письменно излагать
свои мысли.
Задачи:
- Формировать умения строить текст в
определённой композиционной форме, отображать
речевые средства, образно воспринимать предметы
на картине. - Совершенствовать орфографический навык,
развивать творческое воображение детей,
развивать чувство прекрасного. - Воспитывать любовь к родному языку, родной
природе.
Планируемые результаты:
- учащиеся научатся правильно строить
предложения, излагать свои мысли; - анализировать, делать выводы, сравнивать;
- воспринимать прекрасное и реагировать на него.
Оборудование: музыка П.И. Чайковского из
цикла “Времена года”, видеоролик И.Бунин
“Листопад”, презентация картины, карточки
для учащихся.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Самоопределение к деятельности
Звучит музыка П.И. Чайковского из цикла
“Времена года”.
— Послушайте музыку и подумайте, какое
настроение хотел передать композитор? Кто узнал
это музыкальное произведение?
— Можно сказать, что это за время года? (Осень)
— Скажите, осень- какая? (Холодная, дождливая)
— Бывает осень ещё и золотая. Почему золотая? Она
сделана из золота? (Нет. Её так называют по цвету
листвы, которая становится жёлтой, красной)
— Нравится ли вам золотая осень? Почему? (Ответы
детей)
— Золотую осень воспевают в своих произведениях
поэты, композиторы, художники.
— Послушайте стихи замечательного русского
поэта Ивана Бунина и представьте картину,
которую он описывает.
(Учитель читает стихотворение на фоне
классической музыки или можно использовать видеоролик
И.Бунин “Листопад”)
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой…
— Что вы представили, когда слушали стихи?
(Ответы детей)
— Сегодня на уроке мы тоже будем воспевать
золотую осень, только не в стихах, а в прозе.
III. Работа по теме урока
Упр. 47, с. 39
— Прочитайте задание.
— Что нам поможет написать сочинение об осени?
(Репродукция картины И. С. Остроухова “Золотая
осень”) Приложение 3.
— Что такое репродукция? (Фотография с картины).
Рассказ учителя о художнике.
— Художник Илья Остроухов известен как
выдающийся мастер пейзажа. Он был одним из
русских художников-передвижников, в 1887 году на
общей выставке он впервые показал картину,
принесшую ему славу. Это была «Золотая
осень», довольно небольшое полотно. В русской
живописи есть направление, известное, как пейзаж
настроения. «Золотая осень» — одна из
первых работ такого типа. Это значит, что
живописец не только отражал красоту природы,
родного уголка, но и передавал настроение
любимого времени года. В картине должны
чувствоваться эмоции, чувства.
— Почему художник так назвал картину?
— Какой период осени он изобразил?
— Какие краски использовал И. С. Остроухов для
своей картины?
— Что привлекло ваше внимание в картине?
Поделитесь своими впечатлениями.
— Найдите опорные слова. Прочитайте их.
Значение, каких слов вам непонятно?
Опорные слова: ярко-жёлтые, золотые,
оранжевые листья, лесная поляна, яркие краски,
красивый наряд, разноцветный ковёр, причудливые
стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.
— Объясните значение слова причудливые.
(Необычные, чудные)
— Для того, чтобы описать что изображено на
картине, нужно пользоваться следующим планом.
(План распечатан на карточках для каждого
учащегося) Приложение 1.
План
- Что изображено на картине?
- Что изображено на переднем плане?
- Что изображено на заднем плане?
- Цветовое решение картины.
- Моё отношение к картине.
Примерное описание картины (можно использовать
презентацию с технологическим приёмом “Лупа”):
На картине художник изобразил золотую осень. Он
будто вглядывается в жизнь осеннего леса с
близкого расстояния.
Всё его внимание привлекает передний план: два
старых клёна с поникшими ветвями и несколько
молодых деревьев, зелёная трава, опавшие ажурные
кленовые листья.
В глубине слева – корявые стволы старых
деревьев, а дальше всё как будто сливается с
ярким золотом осенней листвы.
Художник выбрал яркие цвета жёлто-оранжевых
оттенков, чтобы показать красоту осенней
природы.
Но изображая осень в её золотой красоте, он не
забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно
это позволило нам явственно ощутить жизнь
осеннего звучного леса.
IV. Самостоятельная работа
— Попробуйте сами написать сочинение об осени.
Расскажите об осеннем настроении так, чтобы
читателю захотелось продолжения этой золотой
поры. При написании сочинения вы можете
использовать репродукцию И.С. Остроухова и
следующий материал для описания осени. (Материал
напечатан на карточках для каждого учащегося) Приложение 2.
Материал к сочинению
| Осень | Яркая, золотая, волшебная, праздничная |
| Лес | Сказочный, таинственный, загадочный |
| Старые клены | Огромные, роскошные, раскидистые |
| Молодые клены | Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу |
| Листья на земле | Как ковёр из крупных разноцветных листьев |
| Тропинка | Её обступили деревья, чуть заметно вьётся |
| Сороки | Белобокие, скачущие по траве |
| Сплетенные деревья | Напоминают чудовище, покрыты светло-жёлтыми листьями |
| Небо | Голубое небо проглядывает сквозь кружево веток |
| Настроение | Радостное, праздничное, восторженное |
V. Чтение сочинений
VI. Подведение итогов урока
— Трудно ли Вам было написать сочинение?
— Где испытывали затруднения?
— Что понравилось?
VII. Домашнее задание
Нарисовать свою картину на тему “Золотая
осень”.
Используемые источники:
Литература:
- Канакина В . П. Русский язык. 2 класс: учебник для
общеобразовательных учреждений. В 2 частях. Часть
1. М.: Просвещение, 2012 (Школа России) - Ситникова Т. Н., Яценко И. Ф., Васильева Н. Ю.
Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс.
М.: ВАКО, 2013 (В помощь школьному учителю) - Страхова Л. Л. Сочинение по картине для младших
школьников. Санкт-Петербург: Издательский Дом
“Литера”, 2008 г., 80 с. (Серия “Начальная школа”)
Интернет ресурсы:
- Картина-http://artsoch.ru/image/ostroukhov/zolotaya-osen.jpg
- https://www.youtube.com/watch?v=cEy_CNnntjM




























