Разговор с бабушкой рассказ

Бабушка уже два месяца лежит больная. К ней подошла и села рядом на кровать её семилетняя внучка. Она погладила по седым волосам и по морщинистой щеке бабушку, вздохнула тихо с грустью сказала,
— Мне жалко, что ты скоро умрёшь.
— Почему ты так сказала?- спросила её бабушка.
— Потому что, ты старенькая и больная. Дедушка, ведь, тоже умер.
— Нет, деточка, дедушка теперь в Боге и вечно жив. Он не умер, но теперь в небесах и вечно жив, — повторила бабушка, и она продолжала, глядя на внучку с любовью зелёными глазами, — Ты просто его не видишь, поэтому так и говоришь. Теперь его вечный дом на небе. Он всё видит, а сам невидимый.
— Как так? Я сама видела, как его хоронили, — сказала удивлённо внучка.
— Хоронили только тело, а душа улетела на небо и она там в Боге вечно жива.
— А что такое душа? — снова спросила внучка.
— Душа есть в каждом человеке — это твои мысли, чувства, и все знания, и всё, о чём ты думаешь и творишь. Но не знания, не творения твои там, в Боге не нужны будут. и твои знания превратятся в мудрость и перейдуть к родным.
— Каким родным?
— К тебе например, — улыбнувшись, поглаживая ручку любимой внучки, говорила бабушка, — в тебе дедушкина мудрость и мудрость всех ушедших в Бога предков. Мудрость возрастает вместе с тобою, с возрастом ты будешь открывать всё новое и новое. И к тебе перейдут не только дедушкина мудрость, но мудрость всех твоих предков со стороны отца и матери, вот поэтому новое поколение умнее и мудрее старых, прежних….
— Бабушка, а где эта мудрость? — прервала её внучка.
Бабушка снова погладила её ручку и ответила,
— В твоей голове, в твоих мыслях. Мысли развиваются вместе с тобою. Вот например, компьютер ты осваиваешь не сразу, а постепенно. Мудрость что-то похожа на компьютер. Когда ты была маленькая, ведь не знала ещё компьютер, не знала никаких гаджетов, не знала жизнь, и ничего в природе ты не знала. Ты ещё не знала всех деревьев, цветов, зверей или птиц..
— Да, я и теперь не знаю всех деревьев и цветов. Я не знаю лекарственные травы, как знаешь ты. Я не знаю чем лечат болезни. И я не знаю всех зверей и птиц, — сказала внучка.
— Всё знает Один Бог, -ответила бабушка. А ты,…чем старше ты становишься, тем больше узнаёшь из жизни. И не только из компьютера,но из природы, — говорила бабушка, с любовью смотря на внучку. Она продолжала, гладя за ручку внучку. — Вот это и есть мудрость, которая растёт вместе с тобою.
— Значит, когда ты умрёшь, не только эта квартира и все вещи перейдут ко мне, но и твоя мудрость, — с любопытством спросила внучка.
— Да, ты всё правильно понимаешь. Ну, что моя квартира и вещи? Они прах, и вскоре могут превратиться в ничто, а мудрость остаётся навсегда. И квартира-ничто! Ты помнишь, как ты маленькая ездила ко мне с мамой в Мельниково.
— Да, я помню, и твою трёхкомнатную квартиру помню, и всё-всё я помню. Я помню Мельниковские места. «Там словно рай», — так говорила мама.
— А тебе самой понравилось?
— Конечно, особенно Вуокса, где мы купались и ловили с тобой рыбку, а потом кошек кормили этой рыбкой. И я помню, как мы там с тобой собирали малину, которая росла прямо в посёлке? Я помню, как мы с тобой собирала траву и ты говорила мне для чего, и от какой болезни каждая травка. Но я плохо запомнила, — говорила внучка, — А помнишь, как мы ходили ближний лес за грибами и ягодами. Черники там было видимо-невидимо…- И внучка предалась воспоминаниям и всё вспоминала и вспоминала как хорошо было в Мельниково.
Бабушка улыбаясь и, смотря на неё с любовью своими изумрудными глазами сказала,
— Ну вот, внученька, как бы там хорошо не было, мне пришлось уехать оттуда, потому что я старенькая и заболела. Вот теперь, я живу здесь. Твоя мама привезла меня сюда, чтобы я была рядом, и бабушка продолжала, — так же, когда я приехала в Ленинград из Мордовии, тоже, вначале любовалась прекрасным городом, где теперь вы живёте с мамой и папой.
— Но я живу в Петербурге, — сказала внучка.
— Да, в Петербурге, — подтвердила бабушка, — теперь Ленинград называется Петербургом, но я живя там сорок лет, уехала и оттуда. Меня там уже нет, я здесь..
— Почему ты уехала? -прервала её внучка, она с восхищением говорила, — в Петербурге так красиво, и я думаю, что этот город самый красивый.
— Я тоже такого мнения, — сказала бабушка, когда-то я много читала о Ленинграде, и много изучала, была во многих красивейших местах в Ленинграде. Я тогда знала, кажется все достопримечательности. Ходила в музеи, театры и на всякие экскурсии. Но уехала я по-причине дара Божия, и я бесконечно благодарна Богу за Его дар.
— А что значит «дар Божий»?
— Видишь ли, внученька, каждому человеку Бог даёт с рожденья какой-нибудь дар, но многие не знают свой дар, и не развивают его. А я, вскоре поняла, что во мне писательский дар, и развивала его. Но там много народу и гостей нашего города. Там трудно было сосредоточиться и писать хорошие рассказы и стихи.
— И во мне тоже есть дар? — удивлённо спросила внучка.
— Да, — твёрдо сказала бабушка, — в каждом человеке есть дар.
— А какой дар у меня? — спросила внучка.
— Я не могу тебе это сказать. Ты хорошо рисуешь и лепишь, много читаешь и пробуешь писать сказки, умеешь хорошо рассказывать и Бог знает какой дар ты разбудишь в себе? Ты сама себя поймёшь со временем. А от меня это сокрыто. И многое Божее сокрыто от людей. Это великая тайна. Мы простые, греховные люди, и не можем знать все тайны Божии. Наши мысли и слова -не Его мысли и слова. Нам всё откроется лишь Там, в Боге, там нет тайн, там нет греха, нет боли, страдания и слёз. Там не надо одежды и обуви, там не надо света. Там Бог есть Свет и Он заботится о нас. Он всех нас, кто в Нём, обеспечивает всем необходимым . И мы Там будем все прозрачны, все безгрешны, там не соврёшь и не обманешь. Там не будет никакого греха, и туда не проникнет никакая грязь и чернота. Мы там будем в прекрасном свете, и везде, где только призовут нас, мы сейчас же будем там…
Бабушка увлеклась и говорила, говорила, но внучка перебила её, она спросила,
— А, если призовут многие друзья и родные?
— Мы будем везде, в воспоминаниях и в мыслях друзей и родных. Будем, вместе с Богом охранять и защищать их.
— Да, это интересно, — вздохнула она, потом помолчав улыбнулась, и сказала, — да, там хорошо! Но бабушка, скажи ты мне, как туда все помещаются? Я думала об этом и как я знаю, много людей умерло и все, кто жили в веках, все там. Но я не понимаю, объясни мне.
— Там же бесконечность и нет тел, — сказала бабушка, — а души где хотят там и прибывают. И не только в своём вечном доме, но везде, где они хотят. Понимаешь? — спросила бабушка,
— Не могу себе пока это представить.
Бабушка же продолжала говорить, — с возрастом всё ты поймёшь, а теперь запомни, то что Христос нам сказал: «обителей у Отца много, а если не так Я иду приготовить вам место…» . Да, Там, в Царстве небесном место хватит всем.
— Бабушка, а откуда ты всё знаешь? И что такое «обитель»? — снова спросила внучка бабушку, — и кто такой Отец?
— «Обитель», — есть вечный дом наш, а Отец Христа есть Бог, — ответила бабушка.
— Но ты говоришь Христос — Бог, а как же Его Отец, тоже Бог?
— Да Христос и есть Бог , Он и есть наш Отец, но мы бы не знали Бога, если бы Христос не пришёл к нам на землю, и не был бы с нами, как брат. Он пришёл со Своего света славы, как простой человек из плоти и крови, а иначе мы бы не увидели и не узнали Бога, — и бабушка добавила «Бога никто никогда не видел, но Христос нам явил Его!» Но а Христос был богочеловек. Он жил на земле с нами, но Он был без греха. Потом Его распяли, но Бог Его воскресил, а потом Он вознёсся на небо. Он Один безгрешный, а мы — люди все грешные. Нет никого из людей, будь он самый праведный.а. Мы ломаем Божьи заповеди, а это грех. Мы умножаем грех на грех. Но все и за всё ответят перед Богом, когда уйдут в Него, и предстанут перед Ним на Суд Божий.
— Подожди, бабушка, ты говоришь Христа распяли… Но как, и за что?
— За деревянный крест гвоздями. Он умер за всех нас и кто поверит в Него спасётся.
— Но это же очень больно, грустно сказала внучка, а за что, за что Его рачспяли?
— А распяли Его за то, что попы и другие знающие, якобы, Писание-они называются книжники и фарисеи, распяли Его из-за зависти, что Он любил людей и говорил правду. Он был милосердный и самый добрый…
— Скажи бабушка, мне непонятно, за что Он любил грешных людей, и как же будет, если все люди грешники, как они будут в той бесконечности с Богом и, как они будут жить с Ним? Кого тогда Бог будет обеспечивать? — с любопытством спросила внучка.
— Да, Он всех безгрешных любит. Он умер за всё человечество, взял все грехи мира на себя. Он искупил нас своей смертью от греха и от дьявола. Там Он простит грехи всех верующих.
— А как же неверующих?
— А как можно простить то, во что не верят? — спросила бабушка улыбнувшись. Тебе жаль неверующих, но они пойдут в ад или преисподню, где царствует дьявол, там будет вечное мучение «плач и скрежет зубов». Да, людей нет безгрешных, — добавила она, но на страшном суде будет рваться душа на части; одна чистая часть будет с Богом, а другая греховная часть уйдёт в преисподнюю к дьяволу. И это отделение души больнее больного. Вот почему, внученька, старайся не делать грехи.
— Как не делать грехи, я , ведь, не знаю, что такое грех.
— Да, ты, пока, маленькая, и ты не осознаёшь, что такое грех. Запомни одно, пока ты маленькая, что грех — это все плохие дела. И, если совесть подсказывает тебе, что этого делать нельзя, то не делай — это и есть грех. Но ты уже большая девочка и теперь умеешь читать. Главное запомни, ты больше и больше читай Библию, это книга мудрости. Там всё написано. И ты, вскоре поймёшь, что такое грех и как научиться его обходить. Но я ещё хочу продолжить разговор о том, куда я уйду и что такое наш вечный дом. Мы здесь, на земле только гости, и наш вечный дом в небесах у Бога. Внученька, не привыкай ни к чему на земле; ни дому, ни квартире, не какому-то месту или каким-либо вещам.
— Как же так? — сказала внучка, — ведь у нас есть любимые вещи, есть друзья, есть мамы и папы, братья и сёстры, которых мы любим.
— Да их надо любить, пока мы здесь на земле и живы, но всё это временно, всё это уйдёт с тобою. Там, в Царстве Бога не будет ни вещей ни продуктов питания и друзья и мамы и папы, братья и сёстры не будут с тобой. Ты просто их не узнаешь. Там будет одна семья и любящий наш Отец-Бог. А вещи…вот например, ты вырастаешь из вещей, и мы отдаём другой, меньше тебя, девочке, а другие вещи превращаются в тряпки, потом мы их бросаем на помойку и там они сгниют. А так же и мода быстро меняется. А дома и квартиры, места, где мы живём на земле, меняются порой очень быстро. Помнишь, как хорошо было в Мельниково, но я и оттуда уехала, и теперь живу я здесь, — объясняла бабушка и продолжала объяснять любопытной внучке, — и, когда я была молоденькая и уехала из Мордовии, всё и все мои родные, друзья, соседи, и все, кто меня знал, все и всё осталось там. И так же в Ленинграде, всё осталось там, когда я уехала, хотя это был прекрасный город, он по прежнему живёт и без меня. Так же, — внученька, когда-то я уйду насовсем с этой земли, всё останется на земле. Я туда ничего с собой не возьму. И всякий человек голеньким рождается и голым умрёт, никто и ничего Туда, в Царство небесное с собой не возьмёт. И, когда я уйду в вечность в Бога, я ничего с собой не возьму, всё останетсЯ здесь, на земле. Но ты знай, внученька, я вечно живая на небесах и чаще вспоминай меня…
Но их прервал звонок. Внучка пошла открывать, за ней пришла подруга, и они пошли гулять. Когда она пришла, то спросила бабушку,
— Бабушка, скажи природу тоже создавал Бог?
— Да, всё-всё создал Бог и Он во всём! Он создал для нас, грешных людей рай земной, но многие пачкают её; бросают мусор, чадят заводские трубы, выкачивают нефть- а это кровь земли, взрывают землю, добывая уголь и разные камни.
— Да, я видела, как вон там из большой толстой трубы валит дым. Бабушка они же загрязняют природу, а потом мы дышим этой гарью, грязным воздухом. Конечно, я немного расстроилась, видя это, но потом забылась, очень уж хорошо было на улице сегодня.
— А ты не забыла сказать спасибо Богу, за этот солнечный и тёплый день? Надо Его благодарить за всё и за то, что теперь живёшь, как в раю, за всё благодари Его и не только за то, что Он дал тебе прекрасный день, но и за то, что даёт тебе пищу, за то, что ты пьёшь чистую воду и дышишь чистым воздухом…
— Да я дышу чистым воздухом здесь в посёлке, где ты живёшь, а дома в Питере не такой уж чистый воздух, — сказала внучка.
— Да, там загазованность, много машин. Так же много людей и все вдыхают кислород и выдыхают углерод, там нет столько зелени, ведь деревья выделяют кислород, но об этом ты узнаешь в школе. А теперь, внученька иди в ту комнату и займись чем-нибудь, а я отдохну…

Говорят, что в третье, тысячелетье
Изменилось все на огромной планете:
Изменились законы, изменились понятья,
Увлеченья, пристрастья, виды занятий.
Что другая растет молодежь и что ей
Никакого нет дела до дедовских дней,

Будто ей наплевать на историю в целом,
Что и памятью в ней душа оскудела.

«Нет в России семьи такой, где не памятен свой герой» – поется в песне из известного фильма. В те далекие годы война коснулась каждого, ворвалась в каждую семью. Не прошла она и мимо деревни, где жили и трудились моя прабабушка и прадедушка. Рассказы о той героической поре передавались в нашей семье из поколения в поколение. 
Сегодня я пришла к своей бабушке Марии Андреевне, чтобы побеседовать с ней о событиях, приблизивших Великую Победу.

– Бабуль, а расскажи еще разок про то, как вы жили.

Этот рассказ я уже не раз слышала от бабушки, но мне хотелось снова и снова слышать, и в тот момент переживать, сочувствовать и, конечно же, понимать трудность и страх тех дней. И вот заново, будто открыв чистую тетрадь, черным чернилом, выделяя опасные и трудные годы жизни, начинала писать.

– Родилась я в Саратовской области Франговского района в деревне Диттель в 1926 г. Кстати, фамилия у нас тоже была Диттель. У моей мамы было четверо детей, а я самая старшая. Сначала умерла сестренка, потом братик, а потом опять сестренка. В тридцать три года умер отец. Остались мы вдвоем: я и мама. Ох, тогда уже было тяжелое время для нас! Помню, как сильно переживала мать, как мы вдвоем трудились за всю семью! — со слезами вспоминает бабушка. Мою маму звали Елизавета Петровна. Она родилась в 1901г.  

– И вот пришел злощастный 1941 год. Отправили нас в телячьих вагонах. Самолеты вокруг летают, никто тогда не знал, что это такое! Привезли нас в Называевск 1октября. Потом приехали за нами в деревню Валуевка. Приехали, забрали, повезли.

– Бабуль, а как так? Вы что сами захотели? И зачем вообще вы куда-то уехали, ведь там же остался ваш дом и хозяйство? — с удивлением в захлепку спрашивала я у бабушки.

– Тогда, — отвечает бабушка, — никто никого не спрашивал. Захотели отправили, захотели посадили.

– Аааааааа…., — с недоумеванием промямлила я.

– Ну вот, — говорит бабушка, — хотели поселить нас у русских, так как мы были чистые немцы, разговаривать ладом по-русски не могли, но понимали. И они нам сказали, как сейчас помню: «Нам эти фашисты не нужны!» Но позже приехал председатель этой деревни и сказал им, мол они такие же как и вы! И нас впустили в хату.

Тяжело вспоминает бабушка этот момент.

– Зашли мы с мамой в дом, кругом грязь. Там проживало уже около 30 человек. Заведовали всем мужчина и женщина. Я помогала мужику дрова пилить (мы не знали, как их зовут), а мама с женщиной остатки картошки ходили копать тяпками. Мужик постоянно нас ругал, ели мы только картошку сухую, потому что ничего больше не было. Так и жили, не понимая друг друга, но все же прожили с ними полгода. Потом я подружилась с девчонкой одной, по-русски разговаривать не умела, но мы понимали друг друга. Жила она с мамой, ее отец воевал. Приютили они нас в бани. И вот жили в бани, ели, что могли найти. В 1943 г. деревня Валуевка, Ивановка, Долгановка по обстоятельствам фронта ушли в 200-ти десятый колхоз (сейчас он называется поселок Первомайский). Собралось много наций. Не только одни мы были, немцы, там собралось очень много немцев. И на всех один дом.

– Как это на всех? — с удивлением спросила я.

– Вот так внучка. Начали строиться, как могли, а что поделаешь… Строили дома и рыли какие-то траншеи, а зачем бог его знает. Есть не давали, только овсяный кисель. Ходили в калотках, подошва деревянная. И зимой в них ходили, а потом привезли резиновые сапоги, но зимой все равно холодно. Складывали мы огромные бревна. Очень тяжело было, но ничего, построили дом, хоть небольшой, но теплый! — с улыбкой на лице говорит бабушка. – Каких-то людей провозили, каких-то увозили, и вот целые улицы домов получились — все немцы.

Время шло. Кончилась война, все немцы уехали, но мама моя не захотела, и мы остались вместе с теткой. Вскоре и она умерла.

Жили, обживались. Пошла я доить коров с 1945 года, в 1948 году вышла замуж.

Ох, какая у нас любовь была с твоим прадедом….! — говорит бабушка с улыбкой. – Потом родился первый сын Володя, 50-ого года Юрий, потом Валентина, Катерина в 54-ом, Нина в 56-ом, и самый маленький Александр в 60-ом.    

И жили мы счастливо в этой деревне, пока не умер мой муж. Но жизнь продолжалась. У меня дети, любила и люблю их. И вот уже внуки и правнуки, — смеется бабуля. – Не дай Бог, — говорит бабушка, — вам такое время, сейчас хорошо живите и радуйтесь……..

Полина и Сергей жили вместе пять лет. Она работала в библиотеке, а её муж – слесарем на заводе. Поженились по любви, но скоро поняли, что одними чувствами сыт не будешь. Сергей брал подработки, однако денег часто не хватало. Он приехал в город из деревни, своего жилья у него не было.

Супруги за годы брака не смогли накопить на квартиру, а ипотеку брать не хотели. Так и жили вдвоём в съёмной комнате, ведь снимать однушку было для них дорого.

Полина мечтала о рождении ребёнка, но муж был категорически против. Он постоянно просил подождать ещё немного, когда их материальное положение улучшится.

— А когда у нас появятся деньги? – интересовалась у него жена. – Мы и так живём еле-еле, копейками перебиваемся в ожидании зарплаты. И лучше вряд ли станет в ближайшее время…

Сергей загадочно улыбнулся и напомнил:

— Не забывай, что у тебя есть бабуля, которая постоянно болеет!

Действительно, Полина ухаживала за Марией Степановной. Бабушка в последнее время чувствовала себя плохо. Супруги старались выполнять все её просьбы, надеясь на благосклонность пожилой родственницы. Та владела двухкомнатной квартирой в центре города и могла оставить недвижимость единственной родной душе – внучке. Пока старушка не торопилась составлять завещание, но Сергей надеялся, что это произойдёт в ближайшее время. Он с женой почти каждый день навещал Марию Степановну.

— Ты вечно думаешь только о квартире моей бабушки, как тебе не стыдно! – шутливо возмутилась Полина.

Но о желанных квадратных метрах она часто мечтала и сама.

— Думаю, потому что двухкомнатная квартира в центре – это жирно для одного пожилого человека. А мы, молодые, тут в крохотной комнатушке на окраине ютимся, сколько можно? – скривил рот муж. – Не беспокоится бабуля за тебя… Могла бы хоть к себе пустить, жили бы в центре…

Жена ударила его по плечу и напомнила:

— Мы это уже проходили. Просили. И не раз, но не хочет бабушка с нами жить, наотрез отказалась… Говорит, что не желает нам мешать…

— Брешет твоя бабулька! Мы ей нужны как слуги, а как соседи – нет. Она же как сыр в масле сейчас: мы еду с лекарствами приносим, но не живём с ней. Даже на дачу нас не пускает жить. Благодать! – съязвил Сергей.

— Я и сама не пойду на дачу. Очень далеко от города, удобств никаких… а ты сегодня был у бабушки? – поинтересовалась Полина.

— Конечно же, да! Она позвонила днём, умоляла меня пораньше приехать, я отпросился с работы. По пути заскочил в магазин за форелью и лимонами! А потом – внимание – целый час чинил ей кран на кухне, – с многозначительным видом ответил муж.

Супруга задумчиво произнесла:

— А мне про форель ничего не говорила. Я лекарства покупала ей сегодня, она ещё витамины потребовала импортные. Дорогие, но я принесла, что поделать. Только бабушка опять не заплатила за них…

— Нужно было попросить! – захохотал Сергей. – Может, тогда и компенсировала тебе стоимость. Но пока история не знает таких примеров! Ни разу мне денег не дала твоя бабка! Зато каждый день свою квартиру в наследство обещает!

— Давай просто потерпим. Не брать же нам ипотеку! А на квартиру мы никогда не накопим с нашими зарплатами… – пожаловалась Полина.

Ни она, ни муж никогда не отключали мобильные телефоны на ночь. Мало ли, вдруг позвонит Мария Степановна. А та любила их беспокоить в тёмное время суток.

Так произошло и на этот раз. В первом часу ночи раздался звонок. Сергей выругался, но взял трубку. Он посмотрел на жену, которая спала, и ответил сонным голосом:

— Да, слушаю вас…

— Сергунчик, миленький! – бабушка Полины обратилась к нему ласково. – Внучка мне не принесла сегодня успокоительный сбор с ромашкой, а я без него не могу уснуть… Пожалуйста, купи его и привези… Мне неудобно дергать Поленьку ночью. А ты же мужчина, добрый человек, не бросишь пожилую женщину в трудной ситуации…

Сергей не стал будить жену и тихонько выскользнул из комнаты…

Домой он вернулся только полчетвертого. Мужчина не сразу смог найти круглосуточную аптеку около дома Марии Степановны.

— Вот ваш успокоительный сбор, бабушка! – устало проговорил он, когда оказался у нее в квартире.

— Вот спасибо, Сергунчик! – поблагодарила его старушка. – Теперь можно и поспать. Ты так добр ко мне, Полечке повезло с мужем. Вот когда меня не станет, вы будете здесь жить.

— Живите как можно дольше! – с ехидной улыбкой ответил Сергей и вскоре ушёл.

Уже возле машины он понял, что оставил ключи у Марии Степановны, на тумбочке в прихожей. Мужчина позвонил на мобильный, но та не ответила. Делать было нечего, нужно возвращаться без предупреждения, хотя старушка такие сюрпризы не любила.

— Мария Степановна, это я, Сергей! Откройте, пожалуйста, я ключи забыл, – он с силой стучал в дверь, чтобы пенсионерка услышала.

— Кто там? – раздался её голос. – С ума сошли, сейчас же ночь на дворе!

— Это я, Серёжа! – повторил муж Полины с нетерпением. – Я ключи у вас оставил!

— Не знаю никакого Серёжи! – возмутилась Мария Степановна. – Уходите отсюда, хулиганы! Сейчас полицию вызову!

Сергей ещё некоторое время пытался убедить старушку открыть ему дверь, но затем перестал. Он спустился вниз и уехал домой на такси.

Домой мужчина вернулся во взвинченном состоянии. Полина, услышав его звонок, проснулась и спросила:

— Ты где был? Почему своими ключами не открыл?

Когда муж вкратце пересказал ей свою историю ночного визита к бабушке, она рассмеялась и предложила поспать.

— Ничего смешного не заметил! – пробурчал Сергей. – Твоя бабуля специально это устроила, капает мне на нервы! А тебе всё смешно!

Полина обняла его и тихо сказала:

— У неё в последние годы с памятью плохо, могла и правда забыть тебя. Не обижайся на бабушку, я уверена, потом она обязательно вспомнит. А ключи я завтра заберу, не волнуйся.

На следующий день после работы внучка решила проведать бабушку.

Мария Степановна выглядела недовольной. Ключей в прихожей не оказалось, но Полина не стала сразу засыпать старушку вопросами.

— А я тебе принесла апельсины, яблоки, бананы! – радостно объявила внучка.

— Ты зачем пришла? Я тебя не звала! – ворчала бабушка. – Ты же прекрасно знаешь, что у меня аллергия на апельсины!

Полина сначала даже не нашла слов, чтобы ответить на эту гневную тираду. У Марии Степановны никогда не было аллергии на апельсины. Наоборот, она часто просила купить апельсиновый сок и с удовольствием его пила. Например, на праздновании своего дня рождения в прошлом году. Неужели бабушка действительно всё забывает?

— Я хотела узнать, как ты себя чувствуешь, – осторожно ответила Полина. – Что в этом такого? Тем более, к тебе Серёжа приходил, вот и я решила проведать…

— Никто ко мне не приходил! Какой ещё Серёжа? – возмущалась бабушка. – Не было никого, только хулиганы какие-то тарабанили в дверь, я им пригрозила полицией, сразу перестали…

— Это муж мой к тебе приходил, он сбор приносил с ромашкой, – пыталась напомнить ей внучка.

— Нет у меня никакого сбора, что за ерунду ты говоришь? – не унималась Мария Степановна. – Не знаю никакого мужа…

Полина проверила аптечку, шкафчики на кухне, холодильник – нигде не было пакетиков с успокоительным сбором.

— Ничего не понимаю… – вслух сказала она.

— А ты чего здесь копаешься? Не трогай мою аптечку и продукты! Решила отравить меня? Всё ждёте, когда я умру, чтобы квартиру и дачу прихватить! Не дождетесь! – закричала бабушка.

В это время Полина заметила в одном из шкафчиков ключи мужа. Она незаметно положила их себе в сумку. Ничего не оставалось, как уйти под гневные восклицания родственницы…

Сергей обрадовался, когда жена передала ему ключи. Он уже не сердился на Марию Степановну за ночную сцену, но её состояние вызывало у него вопросы. Полина тоже была расстроена после визита к бабушке.

— Даже не знаю, как нам быть теперь. Она не хочет нас видеть, выгнала сегодня! – жена едва не плакала.

— А меня бабуля твоя вспомнила? – спросил Сергей.

Полина в ответ только покачала головой.

— Нужно что-то делать… – шепнул ей муж. – Может, нам к ней психиатра пригласить? Она ведет себя очень странно…

— Бабушку так в психушку могут забрать! О чём ты говоришь? – возмутилась супруга.

— Но ведь тогда мы сможем претендовать на квартиру и дачу! – подмигнул ей Сергей. – И бабуля будет в порядке, и мы с жильём!

Жена задумалась над его предложением. Она не хотела сдавать бабушку в психлечебницу, но мечтала заселиться в квартиру в центре города…

Супруги вызвали врача на дом к Марии Степановне, перед этим подробно рассказав о её состоянии.

Когда гости вошли в квартиру, Полина и Сергей ахнули. Бабушка встретила их радушно, пригласила в гостиную. В кресле они увидели спицы и пряжу, вероятно, перед этим пенсионерка что-то вязала.

— Бабушка, это врач. Мы его пригласили, чтобы ты с ним поговорила, – предупредила её внучка.

— А зачем мне врач? – удивилась Мария Степановна. – Я хорошо себя чувствую, Поленька.

Внучка с мужем вышли, через 20 минут врач попросил их вернуться. В присутствии родных он задал бабушке несколько вопросов.

— Вы знаете этих людей? – поинтересовался врач. – Если да, назовите их.

Старушка кивнула и спокойно ответила:

— Конечно, я знаю. Это моя внучка Полечка и её муж Серёжа.

— Вы с ними часто общаетесь?

— Не так часто в последнее время. Они много работают. Но забегают ко мне, когда свободны. Скучаю по ним всегда… – с грустью в голосе рассказала Мария Степановна.

— А почему вы не живёте вместе, втроём? – спросил доктор.

Бабушка посмотрела на внучку и тихо произнесла:

— Так ведь они не хотят со мной жить, им далеко от работы…

— Зачем ты обманываешь? Это ведь неправда! – не выдержала Полина. – Это ты не хочешь с нами жить!

Сергей попытался успокоить жену. Не сразу, но это удалось. Врач оставил старушку и позвал супругов в коридор. Уходя, он попросил их быть терпимее к пожилой родственнице.

— Мария Степановна вполне адекватна, она просто хочет внимания. Не заметил у неё никаких отклонений. Иногда она может что-то забывать, но вы учитывайте её возраст, пожалуйста.

— Но ведь бабушка иногда нас не узнает! – высказалась внучка. – И часто несет полную околесицу. Например, она говорила, что у неё аллергия на апельсины, но это неправда. Можете в холодильнике посмотреть, их там нет уже, бабушка съела!

— Это пожилой человек, помните, пожалуйста. И она привлекает таким образом ваше внимание. Говорите с ней чаще. Уверяю вас, Мария Степановна в полном порядке. Не стоит беспокоиться. Всего вам хорошего, – попрощался врач и вышел.

После его ухода Полина и Сергей решили поговорить с бабушкой. Та по-прежнему сидела в кресле за вязанием и не сразу их услышала.

— Бабушка, всё хорошо? – спросила внучка.

— Ась? Да, я отлично, ребята. А что случилось? – с любопытством поглядывая на неё, поинтересовалась Мария Степановна.

— Ты на нас не обиделась из-за врача?

— Какого врача? Не помню, – коротко ответила старушка.

Полина только хотела напуститься на неё, но муж остановил. Он с улыбкой задал другой вопрос:

— А вы помните, что завтра мы втроём идём к нотариусу? Нужно ведь завещание составить на Полю, сами обещали на днях.

К удивлению супружеской пары, бабушка одобрительно закивала.

— Конечно, помню, Серёжа. Завтра и пойдём. Заезжайте часов в девять, я точно буду готова, ребята, – сказала она. – А пока оставьте меня одну, хочу отдохнуть.

Внучка и муж вскоре покинули квартиру бабушки. Они надеялись, что их уловка удалась, и Мария Степановна сдержит обещание.

Всю ночь Сергей и Полина не могли уснуть. Они поворачивались друг к другу и улыбались. Довольные супруги хотели, чтобы время бежало быстрее.

Утром они быстро оделись, на ходу позавтракали и прыгнули в машину. В 8:45 внучка уже стучала в дверь бабушкиной квартиры. Минуты две никто не открывал, затем послышались шаги.

— Кто там? – спросила Мария Степановна за дверью.

— Бабушка, это я и Серёжа, открывай! Мы за тобой приехали, – напомнила Полина.

Сергей ожидал очередной сцены, но ничего подобного не произошло. Старушка уже была одета.

— Нам далеко ехать? – деловито вопрошала она.

— Нет, минут десять, не больше, – улыбнулась внучка и переглянулась с мужем.

— Тогда давайте поторопимся. Быстрее выйдем – скорее вернёмся. Не хочу свой любимый сериал пропустить, – объявила бабушка.

Вскоре она и Полина сидели в уютном кабинете. Сергей остался ждать в коридоре. Мария Степановна вела себя прилично, с улыбкой беседовала с нотариусом – женщиной средних лет. После изучения всех бумаг специалист начала оформлять документы. Внучка не скрывала радости и даже стала представлять себя владелицей недвижимости в центре города. А ведь ещё и дача будет принадлежать ей!

Полину вернул к реальности только обеспокоенный голос нотариуса:

— Что вы сидите? Достаньте лекарства, видите, бабушке вашей плохо!

Внучка вытащила из сумки аптечку и дала Марии Степановне её таблетки. Та выглядела бледной и усталой, от утреннего энтузиазма не осталось и следа. Старушка тяжело дышала и хрипела.

— Бабушка, как ты? Что случилось? Всё ведь было хорошо! – Полина от досады едва не плакала.

— Милая… – прошептала Мария Степановна. – Отвези меня домой… Прошу тебя…

— Может, вызвать скорую? – спросила нотариус.

— Нет, мне просто нужно полежать. Дома должно стать лучше… – настаивала старушка.

Полина убедила нотариуса, что правильнее всего будет забрать бабушку домой. Она позвала Сергея, вместе они донесли Марию Степановну до машины.

Дома бабушка выпила успокоительное и вскоре уснула. Внучка решила побыть с ней, пока та не проснётся. Сергей жестом пригласил жену выйти в коридор для разговора. Когда она вышла, то поняла, что тот взбешен.

— В чём дело? – спросила Полина.

Муж развел руками и напустился на нее:

— И ты так спокойно спрашиваешь? Да твоя бабка нам сорвала специально оформление завещания! Устроила цирк! А утром прикидывалась такой добренькой…

— Бабушка плохо себя почувствовала… Неужели ты думаешь, что она специально? – широко раскрыла глаза Полина.

Сергей рассмеялся и стал трясти её за плечи:

— Конечно! Ты сама пораскинь мозгами, это её план! Сделать вид, что она на всё согласна, а в последний момент сдать назад!

— И что ты предлагаешь? – задала вопрос расстроенная жена.

— Оставь её на несколько дней одну, может, образумится! – предложил муж и добавил, что ждёт Полину внизу, в машине.

Жена согласилась с идеей Сергея и оставила бабушку одну…

От Марии Степановны не было вестей. Полина решила ей позвонить только на шестой день, но телефон бабушки не отвечал. Тогда внучка отпросилась с работы и поспешила к ней домой. Она стучала в дверь несколько минут, никто не открывал. Полина уже хотела вызвать слесаря, но в этот момент на пороге показалась бабушка.

— Слава Богу, ты жива-здорова! – внучка бросилась к ней с распростертыми руками. – Я так волновалась, не могла дозвониться до тебя…

Мария Степановна выглядела удивленной. Она обняла Полину и тихо ответила:

— А что со мной станется? Всё хорошо. А дозвониться ты не смогла, потому что мой телефон сломался… Перестал включаться почти неделю назад! Вот и сижу без связи, даже не позвонить никому… Думала, вы раньше придете…

— Прости нас, пожалуйста, – извинилась Полина.

Она была расстроена рассказом бабушки. В тот же день внучка взяла в кредит смартфон, который выбрала Мария Степановна. Пенсионерка выбрала одну из самых дорогих моделей.

Полина с ужасом ждала разговора с мужем, наблюдая, как радуется бабушка новому телефону. Вечером Сергей действительно устроил жене скандал, хотя она ничего не рассказывала ему о подарке.

— Зачем ты брала кредит на телефон для бабки?! – кричал он. – Зачем ей последняя модель, взяла бы постарее что-то…

— Бабушка не хотела дешёвый аппарат. Там ведь экран не такой яркий, она плохо видит… – Полина чувствовала себя виноватой.

— Всё твоя бабуля видит, даже не сомневайся! Она в прошлом месяце на банке с красной икрой прочитала, что это аналог! А я решил проверить её. Вот и правда мне открылась. Обманывает нас твоя бабка! – не унимался муж. – А ты опять деньги спустила в унитаз…

— Да ты сам бегаешь! То икру носишь среди ночи, то рыбу дорогую! – перебила его жена.

Сергей посмотрел на неё и расхохотался.

— Так я не просто бегаю, а для нас стараюсь! Нужно же что-то делать, чтобы квартира нам досталась, а не проходимцам каким-то! – сказал он.

Мария Степановна не звонила, а Полина и Сергей замотались на работе. Они вспомнили, что не навещали старушку уже четыре дня. После работы супруги поехали к ней. В квартире было тихо, никто не открыл дверь. Полина покопалась в сумке и нашла ключ-дубликат, который недавно сделала. В квартире не оказалось ни бабушки, ни ее вещей, только часть мебели. Внучка и её муж непонимающе смотрели друг на друга. В это время кто-то зашелестел в прихожей. В комнату вошла пожилая женщина. Полина её сразу узнала – это была Маргарита Петровна, соседка бабушки.

— Добрый вечер, а что вы здесь делаете? И где моя бабушка? – вежливо поинтересовалась у неё Полина.

— Приветствую вас, Полина и Сергей, – в ответ поздоровалась соседка. – Не волнуйтесь, пожалуйста, с Машенькой всё хорошо. Но она просила меня рассказать вам о важных вещах… Давайте присядем, разговор длинный нам предстоит…

Когда изумленные супруги устроились на диване, Маргарита Петровна начала:

— Маша чувствует себя отлично. Но из нашего города она решила уехать. Полина, бабушка часто рассказывала о тебе и твоём муже. Не мне судить, но, по её мнению, у вас обоих всегда был интерес только к её жилплощади.

— Это ведь наглая ложь! – возмутилась было Полина, но муж на нее пшикнул.

— И что теперь, бабушка смылась от нас, чтобы не записывать квартиру? – ухмыльнулся Сергей.

— Свою квартиру и дачу Машенька продала. Новые хозяева скоро заселятся сюда, – спокойно ответила соседка.

— А деньги куда подевались? – с плохо скрываемой злостью поинтересовался Сергей.

Шокированная новостями жена сидела рядом с ним.

— На вырученные от продажи квартиры и дачи деньги Машенька купила дом в Болгарии. А остаток положила на свой счёт. Нужно же ей на что-то жить, на пенсию особо не разгуляешься… Она надеялась, что вам надоест за ней бегать, и вы откажетесь от идеи получить наследство, – сообщила Маргарита Петровна.

— Не понимаю, как моя бабушка могла так с нами поступить… Но ведь её имущество всё равно станет моим по праву, – заявила удивленная Полина. – Мы просто хотели знать, что никто чужой не обманет её и не завладеет квартирой и дачей…

— По праву? Да ты же не всё знаешь, Полина. Бабушка просила передать тебе письмо, в котором проливается свет на многие моменты. Вот, пожалуйста, прочти его, – соседка протянула ей конверт.

Полина открыла аккуратно сложенный листок бумаги и прочитала:

«Здравствуй, любимая моя внучка Полечка! Прости, что не попрощалась с тобой лично, но на то были веские причины. Я благодарна вам с Серёжей за внимание, хотя и понимаю, что оно только из-за моего имущества. Когда я тебя воспитывала, то старалась ни в чем не отказывать. Возможно, это сыграло злую шутку. Теперь ты думаешь, что бабушка не имеет права отказывать тебе ни в чём. Мне жаль было видеть, как погоня за наследством захватила тебя. Не торопитесь меня хоронить, я ещё чувствую в себе силы. Не хочу жить, не выходя из квартиры. Дайте глоток свежего воздуха – пожить одной у моря, как давно мечтала. Надеюсь, ты поймёшь меня и простишь за выходки. Извини за сцену у нотариуса и всё остальное. Я пыталась вас отвадить от борьбы за наследство, но вы раз за разом все сильнее ухватывались за него. Знаю, ты справедливо считаешь, что имеешь право на мое имущество. Это так, но ты не знаешь всей правды… Поля, ты мне не внучка по крови. У моей подруги вскоре после рождения внучки умерла дочь. А через полгода заболела и сама моя подруга. Она умоляла не отдавать малышку в детдом, а забрать себе, что я и сделала. И не пожалела об этом, ведь ты согрела мою жизнь, ты – лучшее, что в ней было. Прости за все. И передавай привет Серёже. P.S. Хочу предупредить вас: я уже подписала завещание. Дом в Болгарии после моей смерти достанется тебе. Деньги со счета не обещаю, хочется пожить в своё удовольствие. Люблю, твоя бабушка».

Первое время Полина не могла прийти в себя. Больше, чем неожиданный отъезд бабушки, шокировала открытая тайна. Она не могла поверить, что Мария Степановна не является её родственницей.

Сергей поддерживал жену, все свободное время проводил с ней.

Прошло два месяца. История, рассказанная бабушкой, стала потихоньку забываться. Однажды, когда Полина возвращалась домой после работы, она нашла в почтовом ящике конверт без обратного адреса. На нем стоял штемпель почтового отделения города Варна, Болгария. Внутри не было письма, только фотография бабушки на фоне моря. Мария Степановна никогда не выглядела такой счастливой, как на этом снимке. Полина улыбнулась и почувствовала, как на сердце вдруг стало так легко и радостно.

Давайте поговорим о стариках — о собственных, родных бабушках. 
Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда не хочется. Вовсе вмешивается, делает замечания даже при ребятах. Кутает, когда все во дворе раздетые бегают. А то придет к школе в дождь и стоит с плащом и с зонтиком, позорит только. Ну что делать с такой бабушкой? И стыдно бывает потом за свою грубость, да сдержаться трудно. Внутри как будто пружина сжимается и хочет вытолкнуть возражения. 
Знаешь, что делать с бабушкой? Надо любить, понимать и прощать. Терпеть — это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и беспомощным, ты-то знаешь, что во многом сильнее ее, здоровей, шустрей. Нет, не за то, что она тебе жизнь отдает. А потому что бабушке твоей осталось жить меньше, чем тебе. Старость — довольно печальное время жизни. Все свое, личное, у нее позади — заботы, радости, тревоги, интересная жизнь, надежды. И только ты — её единственная забота, её последняя радость, ее постоянная тревога, её тайная надежда. 
У каждого возраста есть свои особенности. Вот и у стариков они есть — ворчать, вспоминать прошлое. Ты же не будешь обижаться на грудного младенца, если он кричит — это его возрастная особенность. 
Тебе сейчас трудно представить себя старым, а все — таки попытайся.

• обогащение речевого опыта учащихся;

• способствование воспитанию нравственных качеств.

1. Организационная часть урока.

2. Актуализация прежних знаний.

1. Работа по теме.

1.) Слово учителя.

• В жизни почти каждого человека бывает бабушка? У вас есть бабушка? Поднимите руки те, у кого она есть. У кого две бабушки, поднимите обе руки.

• А кто это — бабушка? (Мать отца или матери.)

• Это рассказы о взрослении человека, о становлении личности. Писатель утверждает о необходимости добра, чувства ответственности, благородства, терпимости по отношению к окружающим, более слабым, уважения к себе и близким. В рассказах звучит протест против жестоких явлений жизни, предупреждение от последствий «нарушения душевной связи людей». В развитии и становлении личности писателей тоже большую роль сыграла бабушка.

• Сейчас вы напишите сочинение о своей бабушке, прочитаем некоторые из них.(Чтение сочинений о бабушках.)

• Риторические вопросы («Ну что дальше?»);

— восклицательные и побудительные предложения («Давайте поговорим…»);

• обращения к собеседнику («Знаешь, что делать с бабушкой?», «Давай поговорим…»);

• ряд однородных членов;

• обратный порядок слов;

• предложения связаны между собой параллельной связью;

• много союзов.

1. Вводная часть. 1. Начало разговора. Описание предмета,

2. Основная часть. 2. «Ох уж, эта бабушка!» состояние человека.

• 1 абзац. Вступление.

• 2 абзац. О чём говорится во втором абзаце? Какое слово или предложение, по-вашему, будет являться главным, ключевым?

• 4 абзац. Возрастные особенности.

Тема: Подготовка к изложению «Поговорим о бабушках» с элементами беседы о пожилых людях и о нашем к ним отношении.

Цели урока: углубить знания учащихся по анализу текста при подготовке к изложению; формировать умения учащихся по составлению плана текста изложения.

Чтобы повысить познавательный интерес учащихся к процессу подготовки написания изложения, урок построен по технологии развития аналитического мышления через чтение и письмо изложения с использованием методики погружения в тему.

Задачи урока:

Образовательные:

• повторение сведений о тексте, стилях и типах речи;

• учить правильному и последовательному построению предложений;

• развитие навыков определения основной мысли, выделения микротемы и ключевых слов;

• развитие навыков использования в работе над текстом способов и приемов изложения текста;

• 5 – 6 классы – изложение может быть сжатое, в 7 – 8 классах – подробное изложение, в 9 классе изложение краткое (в рамках требований к написанию изложения в ГИА).

Развивающие:

• развивать связную устную речь учащихся;

• развивать логическое мышление учащихся путем отработки причинно-следственных связей;

• развивать связную письменную речь учащихся;

Воспитательные:

• прививать учащимся интерес к русскому языку, к работе с текстом;

• формировать у учащихся личного отношения к происходящим событиям и поведению

действующих лиц;

• показать важность таких жизненных понятий, как терпение, любовь, уважение, прощение в отношениях с пожилыми людьми (бабушками и дедушками).

• прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах;

• понимать возрастные особенности пожилых людей;

Оборудование:

• Текст изложения для каждого ученика отдельно;

• Записи на доске;

• Орфографические словари на партах;

• Толковый словарь С.И.Ожегова у учителя на столе.

«Поговорим о стариках».

Давайте поговорим о стариках – о собственных, родных бабушках. / Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда уже не хочется. Во всё вмешивается, делает замечания даже при ребятах. Кутает, когда все во дворе давно раздетые бегают. А то придёт к школе в дождь и стоит с плащом и с зонтиком, позорит только. / Ну что делать с такой бабушкой? И стыдно бывает потом за свою грубость, да сдержаться трудно. Внутри как будто пружина сжимается и хочет распрямиться, вытолкнуть возражения. / Знаешь, что делать с бабушкой? Надо прощать. Она-то сколько прощает тебе? Терпеть – это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и беспомощным, ты-то знаешь, что во многом сильнее её, здоровей, шустрей. Нет, не за то, что она тебе жизнь отдаёт. Просто потому, что бабушке твоей осталось жить меньше, чем тебе, и потому, что старость – довольно тяжёлое и печальное время жизни. / Все свое, личное, у нее позади – заботы, радости, тревоги, интересная жизнь, надежды. И только ты – ее единственная забота, ее последняя радость, ее постоянная тревога, ее основной жизненный интерес, ее тайная надежда. / А потом, у каждого возраста есть особенности. Вот и у стариков они есть – ворчать, вспоминать прошлое, поучать. Ты же не будешь обижаться на грудного младенца, если он кричит. Это его возрастная особенность, ему положено кричать. / Не обижайся и на стариков: им по возрасту положено ворчать и поучать. Тебе сейчас трудно представить себя старым, а всё-таки попытайся. (По И. Медведевой)

Задание к изложению:

1. Определить тему и основную мысль текста;

2. Определи стиль текста;

3. К чему призывает автор? Какова идея текста?

4. Разбей текст на абзацы;

5. Определи ключевые слова в каждом из них;

6. Запиши микротемы;

7. Определи, что в каждом абзаце главное, а что – второстепенное;

8. Напиши изложение.

Ход урока:

1) Слово учителя.

— В жизни почти каждого человека бывает бабушка? У вас есть бабушка? Поднимите руки те, у кого она есть. У кого две бабушки, поднимите обе руки.

— А кто это — бабушка? (Мать отца или матери)

В словаре С.И.Ожегова так и написано:

1.Мать отца или матери.

2.Вообще о старой женщине.

— Ребята, вдумайтесь: мать отца или матери, т.е. если бы не было бабушки на свете, то и вашей матери, а значит, и вас не было бы тоже, значит, бабушка является и вашей матерью. И как для мамы, вы для неё её ребёночек, её радость, её счастье.

— Любят вас бабушки? А можете сказать, почему они очень любят своих внуков? (Бабушки любят нас больше потому, что в своё время у них не было времени на своих детей, которые теперь уже выросли, на работу ходить не надо, сейчас бабушки свободны и всю свою любовь отдают внукам). Существует народная мудрость: “Первый внук — первый ребёнок”. Т.е. в жизни человека бабушка играет немаловажную роль.

— Всегда ли и мы отвечаем нашим бабушкам любовью, преданностью, терпением?

Сегодня мы познакомимся с текстом И.Медведевой “ Поговорим о бабушках”.

2) Чтение текста.

3) Анализ текста.

А) Тема. (О бабушках, как они нас опекают, любят.) Только ли о бабушках говорится, о чём ещё этот текст? (О нашем отношении к ним.) Значит, кроме основной темы, есть ещё и микротемы, мы к ним вернёмся, когда будем работать по абзацам и составлять план.

Б) Какова идея текста, с какой целью автор написал этот текст? (Автор призывает задуматься над отношением к самым старшим из тех, кто нас окружает дома.)

В) Задача автора состоит в чём? Как он должен был написать, чтобы достичь своей цели? (Воздействовать на читателя, убедить его.)

Г) Если мы воздействуем на читателя, убеждаем его, к какому стилю принадлежит текст?

(Публицистический.)

Д) Попробуйте доказать это на примерах языковых средств.

• Риторические вопросы (“Ну что дальше?”);

• восклицательные и побудительные предложения (“Давайте поговорим…”);

• обращения к собеседнику (“Знаешь, что делать с бабушкой?”, “Давай поговорим…”);

• ряд однородных членов;

• обратный порядок слов;

• предложения связаны между собой параллельной связью;

• много союзов.

Все перечисленные языковые средства создают атмосферу доверительного разговора, что тоже широко используется в публицистике.

Е) Сможете ли вы сказать, к какому типу речи относится текст?

(Описание, повествование, рассуждение.) Докажите.

Чтобы уточнить тип речи данного текста, поработаем по абзацам.

Ж) На доске запись оформляется по ходу работы.

Строение текста. План. Схема.

1. Вводная часть.

2.Основная часть.

3. Концовка. 1. Начало разговора.

2.“Ох уж, эта бабушка!”, “Что делать с бабушкой?”

3. Концовка. Описание предмета, состояния человека.

Рассуждение. Возрастные особенности.

Повествование.

1 абзац. Вступление.

2 абзац. О чём говорится во втором абзаце? Какое слово или предложение, по-вашему, будет являться главным, ключевым?

(“ Ох уж, эта бабушка!”). Как вы думаете, почему? (Это предложение со значением оценки, выраженным не столько словами, сколько интонацией, которая угадывается за конструкцией Ох уж,..- разговорная речь.)

Этим предложением начинается фрагмент, построенный как описание предмета.

Обратите внимание, описание предмета даётся через какие части речи?

(Используются глаголы, показывают на действия.) Настоящее время глаголов показывает, что бабушка такая всегда. Конкретная ли бабушка здесь описана, есть лицо? (Нет. Это образ типичной бабушки, такие черты имеют многие бабушки.) А автор выступает от своего лица? (Нет, от лица внуков, выражая их мысли и чувства.)

“Бабушка надоедает, кутает, считает маленьким…”

Согласны?

“Позорит…” Кто позорит? — Бабушка.

Кого позорит? — Внука.

Что начинается с этих слов в тексте? Описание внутреннего состояния человека. “ Стыдно, трудно сдержаться, хочется вытолкнуть возражения …” Осознаёт он свои действия, понимает, что грубо обходится с бабушкой? Только ли автору стыдно? (Каждому.)

3 абзац. О чём говорится в третьем абзаце? “Что делать с бабушкой?” (Записываем в план)

Прощать, терпеть, опекать, беречь. Обратите внимание, что автор не только указывает на то, что нужно делать, а доказывает, почему так надо поступать. Какой это тип речи? (Рассуждение.) Внимательнее посмотрим на эти доводы. Согласны вы с мнением автора?

4 абзац. Возрастные особенности. (После анализа абзаца обращаем внимание на записи, сделанные на доске.)

— Проанализировав текст, скажите, какие проблемы раскрывает автор? (Автор раскрывает проблемы взаимопонимания взрослых и детей, возрастных особенностей, нравственности.)

4) Выписываем ключевые слова и составляем план текста для дальнейшего изложения (ключевые слова выделены в тексте конспекта учителя)

5) Устный пересказ текста учениками.

4) Письменная работа с текстом изложения.

6) Работа над изложением текста в черновике.

5 – 6 классы – изложение может быть сжатым, в 7 – 8 классах – подробное изложение, в 9 классе изложение краткое (в рамках требований к написанию изложения в ГИА)

7) Проверка грамотности (каждый ученик самостоятельно или в трудных случаях после консультации с учителем проверяет свою работу).

Переписывают в тетрадь и сдают работы учителю.