Расставить в квадратиках порядок предложений так чтобы получился рассказ вставить пропущенные буквы

Расставить в квадратиках порядок предложений так, чтобы получился рассказ?

Расставить в квадратиках порядок предложений так, чтобы получился рассказ.

Деревья уже одеты в зелёную листву.

В кустах над ручьями поют соловьи.

Хорошо летом прогуляться по лесу.

В молодой траве шуршит ёжик.

В воздухе сладко пахнет земляникой.

(2) деревья уже одеты в зеленую листву.

(4) в кустах над ручьями поют соловьи.

(1) хорошо летом прогуляться по лесу.

(3) в молодой траве шуршит ежик.

(5) в воздухе сладко пахнет земляникой.

Шуршит камыш и дождь шуршит.

Выписать родственные слова выделить в них корень есть в русской природе особенный день на березах начинает распускаться молодая листва зеленой нежной дымкой покрылись лесные опушки?

Выписать родственные слова выделить в них корень есть в русской природе особенный день на березах начинает распускаться молодая листва зеленой нежной дымкой покрылись лесные опушки.

Клейкой нежной листвой пахнет в Березовой Роще Как хороши молодые листочки а Через несколько дней все деревья покрываются молодой листвою В летние знойные дни Хорошо бродить в Березовой роще теплый ветер шелестит над головой зелеными листьями пахнет грибами и душистой земляникой.

Записать предложение так, чтобы получился связный текст?

Записать предложение так, чтобы получился связный текст?

Составить предложения из слов каждой строчки.

А)В их густой листве прячутся лесные обитатели.

Б)Хорошо оказаться ранним утром в лесу.

В)Вот на тонкой паутинке спускается маленький паучок.

Г)Зелёной листвой одеты деревья.

Поют, смородина, в, соловьи, лесной, кустах, спрятались, траве, скользкие, густой, маслята, стук, чащи, доносится, леса, из, дятла.

Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною?

Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою!

Пордчеркните безличный глагол, сделайте синтаксический разбор предложений.

Спишите словосочетание, раскрывая скобки?

Спишите словосочетание, раскрывая скобки.

Укажите падеж существительное вышел к (реке), бегают по(ствол), слушал (соловей), плывёт по (озеро), вошёл в (лес), светилось сквозь (листва), выскочил из (чаща), попал под (дождь), поют в (березняк), пахнет (листва), прогулялся(по берег), берег(море).

Зеленой листвою одеты деревья.

На деревьях шелестела молодая трава в кустах звонко щебетали птицы?

На деревьях шелестела молодая трава в кустах звонко щебетали птицы.

Что это за предложение ССП СПП БСП.

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ?

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ!

(РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ)

В воздухе закружилась сухая трава листва сорванная с деревьев и мелкие сучья.

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ?

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ!

В воздухе закружилась сухая трава, листва, сорванная с деревьев, и мелкие сучья.

Уж тает сег бегут ручьи в окно повеяло весною?

Уж тает сег бегут ручьи в окно повеяло весною.

Н— [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парныйтвёрдый а— [а] —гласный, ударный р— [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парныйтвёрдый ц— [ц] — согласный, непарный глухой, непарныйтвёрдый и— [ы] —гласный, безударный с— [с : ] — согласны..

Я была в осеннем лесу.

Пошел сильный и теплый дождь. Пошел сильный, но теплый дождь. Снег еще лежит, а грачи уже начинают строить гнезда.

Звонкие ручейки (подлежащие)заполнили (сказуемое) садовые дорожки. Звонкие ручейки (подлежащие). Дорожки заполнили (сказуемое).

Я иду ко дну и говорю спасибо тем, кто было со мной в трудные минуты.

Источник

Стоят сильные морозы, дует холодный ветер.

Замерзли лужи, озера и реки.

Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром.

Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром.

Дует холодный ветер.

Наступила зима пушистый снег укрыл землю стоят сильные морозы?

Наступила зима пушистый снег укрыл землю стоят сильные морозы.

Раздели текст на предложении.

Пришла холодная осень по небу плывут тучи часто льет дождь и дует сильный ветер А как холодно дорожки в саду открыты сухими листьями на дворе и на улицах цветы завяли улетают Грачи Вот они кружились п?

Разделить текст на предложение.

Всюду большие сугробы.

Замёрзли лужи, озёра, реки.

Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром.

Низкие деревья и кусты засыпало снегом.

Стоят сильные морозы, дует холодный ветер.

Трудно теперь птицам, целый день ищут они пищу.

Определи падеж имен существительных Пришла зима?

Определи падеж имен существительных Пришла зима.

Всюду большие сугробы.

Замерзли лужи, озера и реки.

Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром.

Низкие деревья и кусты засыпало снегом.

Стоят сильные морозы, дует холодный ветер.

Трудно теперь птицам, целый день ищут они пищу.

1. Пришла зима земля покрылась пушистым ковром всюду видны следы их оставили звери и птицыРаставить знаки препинания2?

1. Пришла зима земля покрылась пушистым ковром всюду видны следы их оставили звери и птицы

Раставить знаки препинания

Зима, земля, следы, звери, птицы

Все сильнее злится зима посылает она мороз за морозом хочет она до зверей добраться морозы бойко бегут по рекам замерзли реки рыба вся вглубь ушла тепло ей под ледяной кровлей.

Дует ветер?

Идет дождь ударили морозы птицы улетели скоро выпадет снег.

Сделай синтактический разбор.

Прочитайте?

Спиши его правельно оформляя предложения на письме.

Стоит холодная зима белый пушистый ковёр накрыл поля и холмы деревья по ночам трещат от мороза рыбы ушли на дно реки и озёр лиса укрылась в норе толлько голодный волк бродит по лесам полям и дорогам.

Вот и пришла долгожданная зима?

Вот и пришла долгожданная зима.

Стоят сильные морозы, дует холодный ветер.

Замерзли лужи, озера и реки.

Поля и холмы покрылись пушистым белым ковром.

Всюду большие сугробы.

Выберите 2 действия, 2 признака, 2 предмета.

Расположи предложения так чтобы получился рассказ?

Расположи предложения так чтобы получился рассказ.

Дети надели надели теплые шапки.

Выпало много снегу.

Н— [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парныйтвёрдый а— [а] —гласный, ударный р— [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парныйтвёрдый ц— [ц] — согласный, непарный глухой, непарныйтвёрдый и— [ы] —гласный, безударный с— [с : ] — согласны..

Я была в осеннем лесу.

Пошел сильный и теплый дождь. Пошел сильный, но теплый дождь. Снег еще лежит, а грачи уже начинают строить гнезда.

Звонкие ручейки (подлежащие)заполнили (сказуемое) садовые дорожки. Звонкие ручейки (подлежащие). Дорожки заполнили (сказуемое).

Я иду ко дну и говорю спасибо тем, кто было со мной в трудные минуты.

Источник