Сказка про маленькую звездочку, которая не хотела спать.
На небе живут миллионы звезд, есть среди них большие и маленькие, все звезды днем спят, а вечером просыпаются и начинают светить. Так, одна маленькая звездочка однажды решила, что не будет ложиться спать и прямо об этом заявила маме:
— Я хочу днем гулять по небу и посмотреть, что происходит на земле, а то ночью совершенно ничего не видно.
— Но, ты же устанешь и потом не сможешь светить ночью, — ответила мама.
— Ну и что? Ведь никто не заметит, продолжала настаивать маленькая звездочка.
— Послушай пожалуйста маму и не спорь, есть правила, которые никто не должен нарушать. Люди ночью спят, а днем гуляют, а у нас все наоборот, так устроен мир – убеждала мама свою маленькую звездочку.
Наступило утро, и мама позвала звездочку ложиться спать, а та взяла и спряталась за облачко, мама ее искала везде, но не могла найти, мама шла по небу и звала ее. Звездочка подождала, пока мама скроется за тучей, и побежала в другую сторону. Весь день звездочка гуляла по небу, видела много интересного, она рассмотрела, как дети идут в детский сад и школу, взрослые едут на работу, все были чем-то заняты. К вечеру звездочка устала и решила возвращаться домой, ей не хотелось светить, а очень хотелось спать. Дома ее ждала мама, которая очень волновалась и расстроилась из-за того, что звездочка сбежала.
— Зачем ты так поступила?- спросила у нее мама.
— Прости меня, мамочка, что я убежала, но мне так было интересно, — виновато ответила звездочка.
— Я очень волновалась за тебя, ты меня сильно огорчила, а теперь нам придется ложиться спать, вместо того, чтобы светить всю ночь, — ответила мама.
-Мамочка, может, никто и не заметит, что нас нет на небе, — зевая, сказала звездочка и заснула.
В эту ночь действительно было много звезд на небе и никто бы не догадался, что одна непослушная звездочка не светит, только звездочет, который любил смотреть ночью на звезды, увидел, что нет одной маленькой и одной большой звезды. Он распереживался и даже немного заболел из-за этого.
Вот так и получается, всегда есть тот, кто будет о нас переживать и волноваться, поэтому, чтобы не расстраивать тех, кто нами дорожит, нужно не нарушать правила, по которым устроен мир: звездочки спят днем, а маленькие детки и их родители ночью.
- Сказка про Солнышко и Луну
Жили-были Солнышко и его младшая сестрица Луна. Солнышко выходило на небо днем. Светило и согревало Землю, цветочки, листочки, зайчиков, белочек — всех-всех-всех. Радовались Солнышку и растения, и зверята, и ребята, и взрослые. А Солнышко смотрело на мир и любовалось его красотой. Потом наступала ночь. И на небе появлялась Луна. Она убаюкивала малышей и следила, чтобы никто не нарушал их сладкий сон. И так продолжалось очень долго…Но однажды Луна загрустила. Ей тоже хотелось с Солнышком поиграть, его лучикам порадоваться. Но когда она появлялась на небе, все спали, и ничего не было видно.
Увидело Солнышко, что Луна грустит и спросило ее:
— Сестрица Луна, о чем ты грустишь?
—Грустно мне одной в темноте, братец, —сказала Луна.— Ты светишь только днем, а я появляюсь на небе только ночью. Приходи ко мне в гости.
Но ответило Солнышко:
—Нельзя мне ночью на небо, я всех разбужу. А ночью нужно спать, чтобы отдыхать и набираться сил.
Опечалилась Луна еще больше. И тут Солнышко сказало:
—Но ты можешь ко мне днем приходить, сестрица. Это никому мешать не будет. А ночью я буду тебе свои лучики посылать. И будет тебе светло и тепло!
Луна с радостью согласилась.
И стало Солнышко по ночам ей свои лучики посылать. Луна, радуясь, отражала их всем спящим. Чтобы тем, кто боится темноты, было не так страшно ночью. А иногда заходила Луна к своему братцу Солнышку в гости. И любовалась красотой мира в солнечном свете.
Так они и живут до сих пор дружно. Солнышко заботится о своей сестрице Луне, посылает ей свои лучики. А она заходит к Солнышку в гости, чтобы вместе с ним радоваться красоте этого большого мира.
Сказка «Почему месяц без одежды гуляет?»
Захотел как-то месяц сшить себе наряд. Снял портной с него мерку.
-Приходи,- говорит, дней через семь.
Прошла неделя. Примеряет месяц одежду. Да куда там! Узка она ему, тесна.
«Видно, ошибся»,- подумал портной.
И говорит месяцу;
-Приходи дней так через пять.
Сшил портной, сидит, ожидает. И вот видит: катится по небу месяц. Круглый,
большой. Тут без примерки видно: вся работа зря. Одежда будет мала.
Растерялся портной и сказал ;
-Не могу для тебя, месяц, наряд сшить.То ты как серпок, то в половине, а
теперь полный. Никогда не будет тебе наряд впору. Так и остался месяц без
одежды.
- Сказка о Луне
Высоко на небе жила красавица Луна по имени Слава.
В её серебристых лучах купались Звёзды, Облака, Тучи и даже самые смелые Птицы, изредка высоко поднимающиеся в небеса.
Однажды Воздушный Шарик залетел за Облака, да так и остался там жить. Уж больно понравилось ему любоваться ночной красавицей.
Каждая Звезда мечтала стать такой же яркой, как Луна, каждой хотелось известности и славы.
Вот однажды подлетела к ней маленькая, но смелая Звёздочка и попросила серебристый лучик.
Слава, не задумываясь, отдала ей свой самый яркий луч. Звёздочка поблагодарила Луну и, обернувшись лучом, полетела по небу. Стала она такой серебристой, такой мерцающей, что все залюбовались ею, а Воздушный Шарик от удивления чуть не лопнул.
— Ещё одна красавица появилась! – воскликнул он и стал сопровождать лучистую Звёздочку по небу.
Вскоре ещё одна смелая Звёздочка попросила лучик у Луны, а за ней и началось – смелые и робкие, тусклые и яркие Звёзды просили и получали лучики Славы.
Луна была доброй, и никому не умела отказывать.
А сама она стала бледнеть и худеть, силы покидали её с каждым уходящим лучом. В небе и на Земле становилось всё темнее и темнее.
Когда Луна стала прозрачной и узенькой, Звёздам показалось, что ещё немного, и она упадёт на Землю.
— Что же мы наделали, — сказали они, — мы думали только о себе и погубили Луну, которая заботилась обо всех нас.
Звёзды полетели к ней, и одна за другой вернули лучики Славы её хозяйке.
Луна стала быстро поправляться, заулыбалась и засверкала пуще прежнего.Воздушный Шарик не сводил с неё влюблённых глаз. Звёзды радостно мерцали…
И всё было бы хорошо, но вновь появилась на небе молодая дерзкая Звезда, попросившая у Луны лучик Славы.
Всё повторилось и повторяется до сих пор.
Вот почему Луна и по сей день то полнеет, то худеет.
- Сказка про планету Земля
Жила была маленькая планета. Звали её Земля. Ну, не такая уж она была маленькая, просто по сравнению с Солнцем, большим и горячим, вокруг которого она вращалась, просто малышка.
Двигалась она вокруг Солнца так, как будто ее за веревочку крутят. На одной половине, обращенной к Солнцу всегда было лето и стоял день, а с другой стороны всегда зима и ночь.
Так как глаза Земли были расположены именно со стороны, обращенной к Солнцу, то они скоро разболелись от яркого света. Планета попыталась отвернуться, но слишком сильно дернулась, и ее закружило. Остановиться она уже не могла. Так и пришлось ей кружась вокруг себя (вращаясь вокруг своей оси) и продолжать движение вокруг Солнца.
Вращаться все время было трудно, и по-началу, кружилась голова, но потом Земля привыкла. Зато теперь свет не все время слепил её, а мягко освещал по-очереди то одну половину, то другую. День сменялся вечером, а потом и ночью, на смену которой приходило утро. Красота!
Все бы хорошо, но Земле показалось этого мало. День и ночь одинаковой длины, сезон всегда один и тот же. Выше и ниже экватора всегда весна, не жарко, но и не холодно. Лето только посередине Земли, на её экваторе, так сказать, на талии. Конечно, так таковой талии не было, ведь это был шар.) Экватор был как раз самым широким её местом.На полюсах стояло вечное утро. Солнце стояло там вечно у самого горизонта. Скучно(
Тогда Земля решила попробовать наклониться в сторону Солнца.
Сразу стало интереснее. Лето, правда на экваторе так и осталось летом, но зато и выше него тоже потеплело. Дни стали длиннее ночи, солнечного света туда попадало больше, солнце светило прямо в лоб Земли и сильнее грело. А на Северном полюсе так вообще наступил вечный день. Правда ниже экватора наоборот похолодало, наступила зима, дни стали короче. А на Южном полюсе ночь стала такой же вечной как день на Северном.
Земля хотела попробовать еще по наклоняться и посмотреть, что из этого получится, но Солнце так сердито на неё посмотрело, что охота экспериментировать у планеты пропала. Она замерла в наклонном положении и полетела вокруг Солнца именно так. Пролетев половину пути, она заметила, что теперь наклонена к Солнцу уже южным полушарием, и туда пришло жаркое лето, на южный полюс полярный день (он оказался не вечным, только очень-очень долгим), в Северном же полушарии наступила зима со снегом, а на Северном полюсе — полярная ночь, длинная-длинная, когда Солнце вообще не всходило.Продолжая свой полет Земля с интересом наблюдала, как сезоны сменяют друг друга за время её полного оборота вокруг Солнца. Лето — осень — зима — весна, а потом новый оборот вокруг Солнца, и опять лето.
Солнечная сказка
Я расскажу тебе сказку о Солнечном Луче, который однажды ослушался Солнца, осмелился спорить с Законом Природы и попал из-за этого в очень неприятную историю.
Солнце, ближайшая к нам звезда, светит ярко, греет жарко и нежно. В его огненной гриве и бороде живет множество горячих, искрящихся лучей. Но в космосе тем не менее все равно очень холодно, темно, даже черно. Отчего же так?
–Закон Природы, – коротко отвечало Солнце. Солнце постоянно кидало на Землю снопы, охапки, маленькие горсточки лучей: в зависимости от того, проплывала ли под ним злая Сахара, яркая Куба или мягкая Карелия. И всегда Солнце предупреждало свои лучи:
–В вашем распоряжении столько-то солнечных часов. И никуда не отклоняться!
–Ну почему же нельзя чуть-чуть, немножко побегать по холодному Космосу? Согреть его? – спрашивали иногда Солнечные Лучи.
–Нельзя, – строго отвечало Солнце, – невозможно: Закон Природы. Солнце отправляло свои лучи не только на нашу голубую Землю, но и на красный Марс, и на зеленоватую Венеру, и даже на самую далекую нашу планету – всегда печальный Плутон. Но Солнечный Луч, о котором сказка, бывал пока только на Земле.
Однажды по воле Солнца наш Солнечный Луч и целый миллион миллионов его братьев оказались в чудесном краю. Это был огромный луг, поросший высоченной зеленой-зеленой травой, а в траве — красные, синие, желтые, белые цветы. Солнечные лучи прыгали по цветам и пели на своем солнечном языке. По лугу бежала женщина в белом платье и красивой белой, с большими изогнутыми полями шляпе. За руку она держала маленькую девочку.
–Смотри, смотри, – почти кричала красивая женщина, хотя девочка была рядом, – смотри же! Мир пронизан Солнцем! Мир пронизан Солнечными Лучами!
И надо же было, чтоб эти слова услышал наш Луч!.. Он будто застыл, закачался на ромашке, повторяя про себя: «Мир пронизан Солнечными Лучами». И… собрав все свои силы, Луч ринулся в путь.
–Несправедливо, несправедливо! – твердил он на лету. – Эта женщина в красивой шляпе думает, что весь мир пронизан нами, лучами Солнца. А там, далеко, темно и холодно. Потому что, видишь ли, ЗАКОН ПРИРОДЫ!
И Солнечный Луч помчался пронизывать мир, потому что так, он считал, будет гораздо лучше.
А что же Солнце? Оно не видело, куда и зачем полетел его Лучик? Да нет. Солнце, планеты, кометы и прочие космические жители и, уж конечно, сам Закон Природы своим волшебным зрением отлично видели крошечный, вернее, почти никакой по сравнению с Космосом Лучик. Почему же тогда Солнце его не остановило? Может быть, и Солнце тоже не считало Закон Природы абсолютно верным? Не знаю. Одно знаю точно: Солнце тряхнуло огненной гривой и решило – разрешу!
Сначала лететь было не трудно, не страшно, даже интересно. Мимо проплывали планеты, о которых раньше рассказывали другие Солнечные Лучи.
Вот немного странная планета Нептун. Этот самый Нептун только и делает, что примеряет то так, то эдак свое, как он считает, очень оригинальное кольцо.
Но вот показалась печальная планета Плутон – край подвластной Солнцу страны или, как говорят люди, Солнечной системы. Дальше Солнце не сможет помогать своему Лучу. И оно, почти испугавшись, приказало:
–Вернись! Иначе я не знаю, что с тобой случится. Ведь твоя сила, твое тепло, твой свет без меня…
–…исчезнут без вас, о Солнце,- медленно и спокойно сказала печальная планета Плутон. А в этот миг мимо нее промчался Солнечный Луч, не обратив внимания на приказ Солнца и повторяя про себя заветные слова: «Мир пронизан Солнцем. Я маленький, но солнечный. Мир пронизан Солнцем».
Теперь все. Теперь за пределами Солнечной системы только Закону Природы был подвластен Солнечный Луч. Конечно, Закон Природы с самого начала следил за этим прямо-таки безобразным, с его точки зрения. поступком Солнечного Луча. Он решил непременно строго наказать нарушителя. Это сначала. А потом?
…Все труднее лететь Солнечному Лучу. Все меньше сил у него оставалось. Все холоднее становилась горячая ниточка Солнца, все тоньше, все бледнее. Солнце уже не могло помочь своему Лучу. Но Закон Природы тоже не так жесток, как иногда кажется.
–Возвращайся! – велел он Лучу. – Немедленно! Пока совсем не замерз. Я прощаю тебя.
Но Луч летел вперед. Бледнел, замерзал, если бы у него были зубы, он бы, конечно, сжал бы их, чтобы не стучали. И летел… Летел. Летел, и все… И все тут.
Замерли в тревожном ожидании Солнце, планеты, даже далекие незнакомые звезды. Ждали. Ждал Великий Закон Природы. А маленький усталый Солнечный Лучик летел. Он все равно хотел, чтобы весь мир был хоть чуть-чуть пронизан Солнцем. Но Закон Природы не привык к неповиновению, а потому он просто-напросто швырнул Лучик в самую середину огненной гривы Солнца. Здесь среди других лучей бледный и почти замерзший Лучик сразу отогрелся и засветился так же ярко, как прежде.
–Благодарю Вас, Ваше Могущество Великий Закон Природы, – склонилось в поклоне Солнце.
–Следить за своими лучами нужно лучше, а то безобразие какое-то получается, – проворчал Закон Природы и добавил: – Приказываю тебе, Солнце, отнять у этого Луча способность понимать язык людей. И про себя пробормотал: «На всякий случай, мало ли…»
–Повинуюсь, – ответило мудрое Солнце.
Солнце сказало «повинуюсь». Но первый раз в жизни, а ему уж за несколько миллиардов перевалило, Солнце, честное, как огонь, решило солгать. Оно не запретило Лучу понимать язык людей. Почему? Кто знает…
Сказка о Земле для детей старшего дошкольного возраста
Жила была прекрасная планета Земля. Утопала она в зелени лесов, в чистоте озер, окутана была чистым воздухом. Хорошо и комфортно чувствовали себя звери и птицы на ней. Люди оберегали ее, поклонялись ей, боготворили её.
Но однажды пришла беда на планету Земля — «злые» люди, которые забыли, что такое чистый воздух, голубая вода, красивые леса. Они стали строить заводы, загрязнять водоемы,
вырубать леса,
уничтожать все живое.
Горько заплакала планета, просила помощи.
Но не услышали ее «злые» люди. Они творили прогресс.
Обиделась на них планета. Стала насылать на людей испытания: катастрофы, наводнение, цунами.
Стонет матушка Земля. Но люди не слышат этих стонов. Не хотят помочь ей.
Ждет она, что придут добрые молодцы и спасут её. Что услышат ее болезненные стоны, умоляющие призывы. Но оставались люди глухи и слепы.
И погрузилась она во тьму.
Опомнились люди и стали умолять её: «Прости». И велела им она выполнить три условия:
1. Отчистить Землю от отбросов.
И создали люди специальные службы по очищению рек и озер. Стали погружаться спецмашины на самое дно рек и собирать мусор.
2. Не уничтожать леса и животных.
И придумали специально отведенные места, где содержали редких животных и оберегали их.
3. Быть внимательными к окружающему.
Люди приняли её условия, и расцвела Земля-матушка краше прежнего.
«Расскажите детям про космос» — увлекательное пособие с карточками для занятий в детском саду и дома.
- ЗВЕЗДНОЕ НЕБО
- КОМЕТА
- КОСМИЧЕСКИЙ ТЕЛЕСКОП
- ЛУНА
- ЛЮДИ НА ЛУНЕ
- МАРС
- ОРБИТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ
- ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
- САТУРН
- СОЛНЦЕ
- СТАРТ КОРАБЛЯ
ЗВЕЗДНОЕ НЕБО
Черный бархат неба
Звездами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
(Р. Алдонина)
Звездное небо видел каждый. Огромное количество звезд, которое, на первый взгляд, невозможно сосчитать, Луна, непонятные туманности. Звездное небо притягивает и завораживает. Чего только нет на небе — туманности, звезды, созвездия, планеты, галактики. Еще в далекие времена, наблюдая за ночным небом, люди заметили, что звезды располагаются в определенном порядке, а не хаотично, их можно объединить в созвездия.
Наиболее древние названия у созвездий, которые образуют так называемый зодиак. С греческого «зодиак» переводится как «круг животных». По созвездиям зодиака Солнце совершает свой годовой путь, проходя каждое из них примерно за месяц, поэтому созвездий ровно двенадцать. Имена зодиакальным созвездиям дали древние греки: Рыбы, Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей. Самое известное созвездие — Большая Медведица. Но оно похоже не на медведицу, а на ковш с длинной ручкой. Древние греки рассказывали миф о том, как бог Зевс влюбился в нимфу Каллисто, а его рев-
нивая жена Гера превратила девушку в медведицу. Зевс поместил ее на небо в виде созвездия.
На Руси это созвездие называли Возом, Кастрюлей и Ковшом, а украинцы — Телегой.
Рядом с Большой Медведицей находится созвездие Малой Медведицы, которое тоже похоже на ковш, только поменьше. На самом конце ручки «ковша» сверкает Полярная звезда.
На севере звезда видна,
И называется она
Полярною звездой.
Она надежный друг людей,
И две Медведицы при ней
Среди космических огней
Всё ходят чередой.
(В. Лепилов)
Млечный Путь — полоса, кольцом охватывающая небо. Древние эскимосы считали ее заснеженной дорогой, кочевники Востока — путем, усеянным соломой, а греки — дорогой богов. На самом деле Млечный Путь — это миллионы звезд, которые составляют нашу галактику. Само слово «галактика» по-гречески и обозначает «молочный». Астроном Уильям Гершель доказал, что Млечный Путь — это скопления звезд.
к оглавлению ↑
Раскинув свой огнистый хвост,
Комета мчится между звезд.
— Послушайте, созвездья,
Последние известия,
Чудесные известия,
Небесные известия!
Несясь на диких скоростях,
Была у Солнца я в гостях.
Я Землю видела вдали
И новых спутников Земли.
Я уносилась от Земли,
За мной летели корабли!
(Г. Сапгир)
Кометы считаются самыми загадочными объектами во Вселенной. Хвостатые звезды, которые внезапно появлялись в ночном небе, пугали древних людей. Кометы считались вестниками несчастий. Когда очередная комета приближалась к Солнцу, ждали самых невероятных бедствий, эпидемий и кровопролитных войн.
Астрономы выяснили, что кометы — обычные небесные тела, огромные каменные глыбы, покрытые толстым слоем льда. Чем ближе комета к Солнцу, тем выше поднимается температура, и лед начинает испаряться — за кометой вырастает огромный хвост, который тянется на миллионы километров.
Самая известная — комета Галлея, которая возвращается к Солнцу каждые 76 лет. Последний раз
она сияла на земном небе в 1986 году. Это посещение было уже тридцатым на памяти человечества. Сообщения о комете Галлея теряются в глубине веков. Иногда она так близко подходила к Земле, что была видна даже днем, наводя ужас и смятение.
Когда в 1910 году наша планета должна была пройти через хвост кометы Галлея, многих жителей Земли охватила паника. Срочно строились убежища — люди думали, что в хвосте содержатся ядовитые вещества, которые отравят все живое. Но ученые уже тогда знали, что хвост кометы — всего лишь сильно разреженный газ, через него можно даже наблюдать звезды, и частички этого газа никак не могут пробиться сквозь плотную атмосферу Земли.
Современные астрономы изучают кометы с помощью автоматических зондов. Впервые космические корабли отправились к комете Галлея в 1986 году. Приблизившись к комете, они передали на Землю ее снимки.
к оглавлению ↑
КОСМИЧЕСКИЙ ТЕЛЕСКОП
Астрономы всегда мечтали о хороших условиях для наблюдения за звездами. Они забирались высоко в горы, где чище атмосфера, строили большие телескопы, чтобы различить слабые звезды. Но лучшее место для изучения звездного неба — космос, в котором нет атмосферы. И в 1990 году на земную орбиту был выведен Космический телескоп Хаббла. Телескоп весил 12 тонн, диаметр его зеркала составил 2,5 метра.
С помощью космического телескопа астрономы получили фотоснимки чрезвычайно высокого разрешения, недоступного земным телескопам. «Острота зрения» телескопа Хаббла такова, что он может увидеть небольшую муху с расстояния 10 километров. Космический телескоп помог открыть тысячи новых звезд, галактик и туманностей. Впервые была сфотографирована поверхность огромной звезды Бетельгейзе в созвездии Ориона.
Результаты наблюдений телескопа действительно превзошли все возможные прогнозы. Он заглянул в глубины Вселенной, показал астрономам звезды, расположенные от нас на расстоянии многих миллиардов световых лет.
Это было бы вовсе не дурно:
Наблюдать за орбитой Сатурна,
Любоваться созвездием Лиры,
Обнаруживать черные дыры
И трактат сочинить непременно —
«Изучайте глубины Вселенной!»
(Тим Собакин)
Сегодня на земной орбите находятся десятки различных специализированных телескопов, каждый из которых исследует небесные объекты в особом диапазоне волн: «Коперник», «Астрон», «Ухуру», «Эйнштейн» и многие другие.
В июле 1999 года корабль «Колумбия» вывел на орбиту рентгеновский телескоп «Чандра», предназначенный для исследования космического излучения и загадочных «черных дыр».
к оглавлению ↑
ЛУНА
Верный спутник, ночей украшенье,
Дополнительное освещенье.
Мы, конечно, признаться должны:
Было б скучно Земле без Луны!
(Р. Алдонина)
Луна — спутник Земли. Она ярко сияет на ночном небе. Ее можно наблюдать даже невооруженным глазом, а в небольшой бинокль на поверхности Луны можно заметить темные протяженные пятна, которые были названы морями.
Галилей первым обнаружил на Луне горы и равнины. Он выяснил, что моря — это равнины более темного оттенка, чем другие области, которые назвали материками. На материках много кратеров, образовавшихся после падения метеоритов.
Астрономы дали названия лунным хребтам и горным цепям. Как и на Земле, они назвали их Апеннинами, Кавказом, Альпами. На карте Луны появились Океан Бурь, Море Кризисов, Море Спокойствия, Море Дождей. Кратеры получили имена земных ученых: Коперника, Кеплера, Тихо Браге. Объекты на обратной стороне Луны, сфотографированные космическими зондами, получили имена современных ученых и космонавтов.
На Луне нет ни воды, ни воздуха. Днем температура достигает +120 градусов, ночью — мороз -170 градусов.
Луна светит потому, что ее освещает Солнце. С Земли мы видим ее то круглой, то в виде серпа, иногда ее совсем не видно. Мы видим только ту часть, на которую падают солнечные лучи.
Как возникла Луна? Есть три версии, объясняющие происхождение нашего спутника. В XIX веке астроном Джордж Дарвин предположил, что Луна и Земля сначала были одной расплавленной массой, которая разорвалась на две части.
Другие ученые выдвинули версию, что первоначально Луна была астероидом, который был захвачен притяжением Земли и стал ее спутником. Отечественные ученые во главе с О. Ю. Шмидтом в середине XX века разработали гипотезу, что Луна и Земля образовались из облака мелких частиц.
к оглавлению ↑
ЛЮДИ НА ЛУНЕ
В 1958 году к Луне отправился первый земной аппарат — советский зонд «Луна-I». Он пролетел на расстоянии 6 тысяч километров от поверхности Луны. В сентябре этого же года «Луна-2» совершила жесткую посадку на земной спутник.
«Луна-17» и «Луна-21» доставили на Луну самоходные аппараты — луноходы, которые управлялись с Земли по радио. «Луноход-1» проработал 11 лунных дней (10,5 земных месяцев) и прошел по поверхности Луны около 10 километров, «Луноход-2» преодолел около 37 километров за 5 месяцев. «Луноходы» фотографировали поверхность, брали образцы грунта, изучали его химический состав.
Конечно, самоходные аппараты на Луне — значительное достижение науки. Но человеку хотелось большего — самому ступить на поверхность спутника Земли. В 1962 году американцы начали подготовку к пилотируемому полету на Луну. Американские конструкторы разработали наилучшую траекторию полета к Луне, облет ее и возвращение на Землю. 24 декабря 1968 года космический корабль «Аполлон-8», командиром которого был Фрэнк Борман, достиг орбиты Луны и совершил 10 витков вокруг нее.
В июле 1969 года с космодрома на мысе Канаверал стартовала ракета-носитель «Сатурн-5», которая
вывела на околоземную орбиту «Аполлон-11». Командиром корабля был Нейл Армстронг. 19 июля «Аполлон-11» вышел на лунную орбиту. Астронавты Армстронг и Олдрин пересели в лунный модуль «Орел» и начали снижаться. В 21 час по среднеевропейскому времени астронавты прилунились в Море Спокойствия. Олдрин и Армстронг ступили на поверхность Луны. Это было самое дальнее путешествие человека в космосе.
Там, на Луне, на Луне,
На голубом валуне
Лунные люди смотрят, глаз не сводят,
Как над Луной, над Луной
Шар голубой, шар земной.
Очень красиво всходит и заходит!
(Ю. Михайлов)
Всего на Луне побывало 12 астронавтов в составе шести экипажей. Они доставили на Землю для изучения более 300 килограммов лунной породы. В последних экспедициях астронавты передвигались по Луне на четырехколесных электромобилях. «Аполлон-17» стал последним пилотируемым земным кораблем, совершившим посадку на Луне.
к оглавлению ↑
МАРС
А во тьме,
Горя багровым светом,
Из глубин
Космического льда
Смотрит Марс —
Безлюдная планета,
Хмурая военная звезда.
(С. Золотцев)
Марс — четвертая планета от Солнца. Писатели-фантасты считали, что на Марсе живут разумные существа — марсиане.
В конце XIX века итальянский астроном Скиапарелли обнаружил на Марсе длинные прямые линии,
которые он назвал каналами. Американский астроном Персиваль Ловелл предположил, что марсиане страдали от засухи, повторяющейся каждый год, и потому прорыли каналы от полюсов к экватору. Лишь спустя десятки лет, когда были построены мощные телескопы, ученые установили, что каналы на самом деле лишь цепочки кратеров или высоких гор, которые на большом удалении кажутся прямыми линиями.
С началом эры космических полетов Марс стали исследовать автоматические зонды. В 1962 году советская станция «Марс-1» прошла на расстоянии 197 тысяч километров от планеты. В июле 1965 года около Марса пролетел американский корабль «Маринер-4». Он передал первые фотографии поверхности Марса.
В 1976 году два спускаемых аппарата «Викинг» приземлились на Марс и обнаружили там безжизненный холодный мир.
… Чернели грозно кратеры
И россыпи камней,
Но были скалы дикие
Мрачнее и грозней!
Они, как пики, врезались
В безоблачный простор.
Ни кустика, ни травки,
Ни речек, ни озер.
(С. Баранов)
На Марсе находятся самые большие горы в Солнечной системе. Потухший вулкан Олимп имеет высоту 27 километров. Он в три раза выше Эвереста!
Геологи полагают, что раньше на Марсе было много воды. На снимках, сделанных космическими аппаратами, видны длинные ветвящиеся долины, похожие на пересохшие русла рек. Их длина — десятки и сотни километров. Сегодня ученые считают, что разумной жизни на Марсе нет, хотя, возможно, здесь могли (или могут и по сей день) существовать простейшие организмы. Исследования космических зондов пока не подтвердили, но и не опровергли этот факт.
к оглавлению ↑
ОРБИТАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ
Вот так выглядит международная космическая станция (МКС) на орбите Земли. Постоянно, сменяясь каждые 2-3 месяца, на ней работают интернациональные экипажи космонавтов.
Двадцатый век, к галактикам взлетая,
Несет нам всем торжественную весть:
Есть космонавт — профессия такая,
Уже такая должность в мире есть.
(Б. Божилов)
Первой долговременной станцией, работающей на орбите, стал наш «Салют». Она была выведена в космос в 1971 году. Станция была разделена на несколько отсеков: рабочий, спальный, приборный. На «Салюте» было все, что нужно космонавтам для долгого полета, даже велотренажер и беговая дорожка.
Первая станция проработала три года. Следом за ней на земную орбиту отправились другие, более современные станции.
С 1986 по 2001 год на земной орбите летала станция «Мир». Это был целый научный комплекс. На «Мире» был свой металлургический цех, астрономическая обсерватория и даже оранжерея. «Мир» стал первой станцией, на которую прилетали как советские аппараты «Союз», так и американские корабли многоразового использования. За 15-летний срок существования станции на ней побывало более 100 человек различных национальностей. На станции «Мир» был побит рекорд продолжительности полета. Российский космонавт Валерий Поляков провел на борту станции 14 месяцев с января 1994-го по март 1995 года.
В 1998 году на орбиту были запущены первые два модуля (российский «Заря» и американский «Единство») международной космической станции. А в 2000 году на МКС прибыл первый экипаж в составе двух российских и одного американского космонавта. Были развернуты солнечные батареи, которые обеспечили станцию электричеством. В ближайшее время к станции будут достроены все модули, и ее длина превысит 100 метров.
к оглавлению ↑
ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно…
Береги свою планету —
Ведь другой, похожей, нету!
(Я. Аким)
Вокруг Солнца обращаются планеты, которые составляют Солнечную систему. Самая красивая и самая интересная из планет — это наша Земля. Вот так выглядит Земля из космоса — недаром ее называют «голубой планетой».
Земля — единственная планета в Солнечной системе, на которой существует жизнь. Земля образовалась одновременно с другими планетами Солнечной системы около 4,5 миллиардов лет назад. Жизнь на Земле возможна потому, что у нашей планеты есть плотная атмосфера, в которой присутствует кислород. Атмосфера появилась на Земле миллиарды лет назад в результате извержений вулканов.
Если бы на Земле не было бы атмосферы, температура в разных точках планеты колебалась бы от +160 до -100 градусов. Ни одно живое существо не выдержало бы такие перепады.
На Земле разнообразный климат. В тропических лесах на экваторе жарко и влажно, а на полюсах очень холодно.
Большую часть нашей планеты (три четверти) занимают моря и океаны, поэтому ее правильнее было бы назвать планетой Океан. Самая глубокая точка мирового океана — Марианская впадина. Она расположена на глубине больше 11 километров. А самая высокая гора — Эверест в Гималаях. Она немного не дотянула до 9 километров. В нашей стране самой высокой горой является Эльбрус на Северном Кавказе. . ‘ »
В центре Земли находится твердое металлическое ядро. Выше лежит слой расплавленных пород — мантия. Поверхность Земли состоит из земной коры, ее толщина колеблется от 6 до 40 километров. Кора сложена из платформ, которые постоянно движутся по верхней мантии. На границах плит часто происходят землетрясения и извержения вулканов. На заре истории Земли, когда наша планета еще не успела достаточно остыть, на ней извергались тысячи вулканов, а пласты земли постоянно передвигались. Сейчас вулканические извержения и землетрясения происходят не так часто.
к оглавлению ↑
САТУРН
У каждой планеты есть что-то свое,
Что ярче всего отличает ее.
Сатурн непременно узнаешь в лицо —
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Ученые вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замерзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.
(Р. Алдонина)
Сатурн легко узнать по поясу из ярких широких колец. Это вторая по величине планета, ее диаметр 120 тысяч километров. Вокруг Солнца Сатурн обращается за 29 лет.
За Сатурном люди наблюдали с древних времен, это самая дальняя планета Солнечной системы, которую можно различить невооруженным глазом. Первым человеком, который направил на нее телескоп, был Галилео Галилей. Его телескоп был маломощным и не позволил ученому четко увидеть кольца. Галилею удалось увидеть лишь диск планеты, по обеим сторонам которого были расположены еще два маленьких диска — планета как бы имела большие уши. Галилей решил, что это спутники Сатурна. Лишь в 1655 году Кристиан Гюйгенс в более мощный телескоп определил, что у Сатурна есть кольца.
Астрономы выдвинули гипотезу, что кольца Сатурна — это обломки его спутника, разорванного
притяжением Сатурна. Гравитация планеты не дает частицам кольца вновь соединиться в один объект.
Как и Юпитер, Сатурн почти полностью состоит из газа. Температура на Сатурне ниже, чем на Юпитере, поэтому его атмосфера выглядит не такой яркой, как на соседней гигантской планете. На Сатурне дуют самые сильные ветры в Солнечной системе. Их скорость достигает почти двух тысяч километров в час.
У Сатурна очень много спутников, а самый большой — Титан. Это второй по величине спутник в Солнечной системе. Он окружен плотной атмосферой, которая состоит из азота и углеводородов. На поверхности Титана есть океаны, наполненные жидким метаном. Астрономы предполагают, что на Титане могут существовать простейшие формы жизни. В 2005 году Титан исследовал космический зонд «Кассини». На поверхность Титана был сброшен спускаемый аппарат, который передал на Землю фотографии далекой планеты.
к оглавлению ↑
СОЛНЦЕ
Солнышко-ведрышко, выйди из-за облышка,
Сядь на пенек, погуляй весь денек.
Солнце — это ближайшая к Земле звезда, но до нее все равно так далеко, что даже свет, движущийся со скоростью 300 тысяч километров в секунду, идет к нам от Солнца 8 минут. От Земли до Солнца — 150 миллионов километров.
Без Солнца не было бы и жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: это смена дня и ночи, наступление зимы или лета.
Люди начали исследовать Солнце более двух тысяч лет назад. Китайцы первыми обнаружили странные темные пятна на поверхности светила. Выражение «и на Солнце есть пятна» стало поговоркой, обозначающей, что в мире нет ничего идеального.
Наблюдать Солнце в телескоп небезопасно — можно ослепнуть от яркого света. Чтобы ослабить сияние Солнца, астрономы применяли специальные темные стекла-фильтры. Астрономы заметили, что если про-
пустить солнечный луч сквозь призму, он разложится на семь цветов радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Это может показаться удивительным, но видимый нами белый свет состоит именно из сочетания этих цветов.
С помощью прибора-спектрографа ученые определили температуру и давление внутри Солнца, а также химические элементы, которые входят в его состав. Солнце состоит из раскаленных газов. Его поверхность нагрета до 6000 градусов. Температура в недрах Солнца достигает 15 миллионов градусов.
Что такое звезды?
Если спросят вас —
Отвечайте смело:
Раскаленный газ.
И еще добавьте,
Что притом всегда,
Ядерный реактор —
Каждая звезда!
(Р. Алдонина)
На поверхности Солнца часто происходят вспышки и взрывы, появляются факелы-протуберанцы.
Луна, вращаясь вокруг нашей планеты, иногда оказывается точно между Землей и Солнцем. Тогда происходит солнечное затмение. Во время полного затмения становится видна солнечная корона и большие протуберанцы.
к оглавлению ↑
СТАРТ КОРАБЛЯ
Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться
И до Солнца долететь.
И всерьез, не понарошку
Познакомиться с Луной,
Погулять по ней немножко
И вернуться вновь домой.
(С. Баруздин)
Чтобы изучать звезды и планеты, а также наблюдать за Землей из космоса, люди придумали
космические корабли. Они отправляют их далеко от Земли с различными научными целями.
Космическая ракета — это сложная конструкция, в создании которой участвовали специалисты самых разных профессий. Одни готовили двигатели, другие строили каркас корабля, третьи работали с научными приборами.
Космический корабль в космос выводит ракета-носитель, которая состоит из двух или трех ступеней. Когда заканчивается топливо в первой ступени, она отбрасывается, начинают работать двигатели второй ступени. Потом — третьей. На орбиту выводится «полезный груз» — искусственный спутник Земли, корабль с космонавтами или орбитальная станция.
В 1981 году первый полет совершил американский корабль многоразового использования — шаттл «Колумбия». По внешнему виду шаттл напоминал большой самолет с крыльями и хвостом. На орбиту шаттл выводили две ракеты-ускорители. Израсходовав топливо, они отделялись на большой высоте от корабля и на парашютах спускались в океан. Там их вылавливали и отправляли на завод для повторной заправки.
Приземлялся шаттл как обычный самолет. Посадочная полоса для него была очень длинной, выложенной прочными бетонными плитами.
Мне сказал конструктор главный:
— Будет взлет не очень плавный…
Будет сердце, может быть,
Часто в пятки уходить…
—Задеру повыше пятки,
Вот и будет все в порядке!
И тогда за весь полет
Сердце в пятки не уйдет.
(А. Шлыгин)
Ракеты запускают на орбиту со специальных стартовых площадок — космодромов. Сейчас таких сооружений много, почти каждая страна имеет свой космодром, есть даже плавучие космодромы.
Самый знаменитый российский космодром — Байконур, расположенный в казахских степях. В наши дни это территория Республики Казахстан, но там по-прежнему работают российские граждане, которые обслуживают космодром.
ЮПИТЕР
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идет по счету
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
(А. Хайт)
Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе. Диаметр Юпитера в 11 раз
больше, чем у нашей планеты. Путь вокруг Солнца Юпитер проходит за 12 лет.
Юпитер был известен с древних времен благодаря большой яркости. Древние греки назвали его именем своего верховного бога, владыки неба Зевса (в римской мифологии — Юпитер).
Долгое время Юпитер считали звездой. В 1610 году знаменитый астроном Средневековья Галилео Галилей, внимательно понаблюдав за Юпитером в телескоп, пришел к выводу, что это не звезда, а планета. Галилей заметил, что Юпитер не совсем круглый,
а сплющен с полюсов. Ученый открыл и четыре крупных спутника планеты, которые позднее назвали галилеевыми. В 17 веке английский астроном Кук обнаружил на поверхности планеты пятна, а итальянец Кассини открыл Большое Красное Пятно в южном полушарии планеты. Природу этого загадочного образования объяснить он не смог.
В наше время ученые наблюдают за Юпитером в телескопы с Земли. К самой большой планете посылают космические корабли. Исследования показали, что внутреннее строение Юпитера сильно отличается от Земли. Видимая поверхность диска Юпитера — это на самом деле облака, состоящие из метана и аммиака. В центре планеты находится небольшое твердое ядро. Пятна на поверхности Юпитера — атмосферные циклоны и вихри. Большое Красное Пятно — самый мощный ураган в Солнечной системе. Он бушует уже более трехсот лет. За это время он не раз менял свой цвет, становясь то темнее, то светлее. Размеры Большого Красного Пятна таковы, что внутрь него могла бы свободно уместиться наша Земля.
Добавлено в плейлист (избранное)
Удалено из плейлиста (избранное)
Достигнут лимит
Авторская сказка про космос понравится как девочкам, так и мальчикам старше пяти лет. В ней девочка Катя по лунной тропе путешествует к звезде, которую всегда считала одинокой. Однако на деле это оказывается не так… Приятного вам чтения!
Автор: Юлия Лавренченко
Путешествие к звезде
Девочка Катя сидела в своей комнате и перед сном смотрела на ночное небо. Она улыбалась и думала: «Как было бы здорово увидеть луну и звезды поближе, хотя бы через телескоп!»
Вдруг девочка заметила на небе одинокую звезду, вокруг которой не было ни одной точки-звездочки.
— Бедная, наверное, ей там очень одиноко, — думала Катя. — Если бы я могла ей чем-то помочь…
Только она подумала об этом, как в ее окно кто-то постучался. Девочка открыла его и увидела перед собой лунную тропинку.
— Выходи во двор, там я буду тебя ждать! — сказала Луна.
Катя быстро оделась и выбежала на улицу. Перед ней снова появилась лунная тропинка. Девочка смело зашагала по ней высоко-высоко в небо. Добралась Катя до самых звезд, но одинокую никак найти не могла.
Вдруг на другой стороне галактики она увидела небольшое свечение. Луна помогла ей добраться до сияющего источника.
— Ничего себе, какая яркая! — ахнула Катя.
Перед ее взором предстала удивительной красоты и величины та самая одинокая звезда! А вокруг нее было множество других звезд.
— И вовсе ты не одинока, — сказала девочка.
— Тебе с Земли показалось, что я тут одна? — удивилась Звезда.
— Ага, поэтому я захотела тебе помочь.
— Спасибо, милая. Просто мой свет настолько яркий, что затмевает другие звезды, которые рядом со мной. Вот ты и не увидела никого вокруг меня.
— Значит, помощь тебе не нужна? — уточнила Катя.
— Нет, но раз ты здесь, я могла бы провести для тебя экскурсию по космосу, — предложила Звезда.
— Я только за!
— Тогда ступай все время по моему свету и ничего не бойся.
Катя послушала Звезду и полетела исследовать космос. Больше всего ее впечатлили другие планеты, которые ничуть не были похожи на ее родную Землю. Вдоволь насмотревшись на космос, девочка вернулась домой. Теперь она каждый вечер перед сном смотрела на небо и вспоминала звезду, которая на самом-то деле не была одинокой.
Когда кто-то из Катиных друзей указывал ей на ту самую звездочку, девочка рассказывала всем удивительную историю своего космического путешествия:
— И вовсе эта звезда не одинокая. Просто она очень яркая. И ее свет затмевает другие звезды, которые находятся рядом с ней.
Вопросы к сказке про космос для развития эмоционального интеллекта ребенка:
- Какие эмоции испытала Катя, когда увидела на небе одинокую звездочку?
- Почему девочка захотела посмотреть космос?
- Как отреагировала Катя, когда увидела, что звезда не одинока?
- Что понравилось девочке в космосе больше всего?
- А что бы ты сказал звездочке, если бы оказался в космосе?
Такой далекий и бесконечно притягательный космос! Не каждый взрослый до конца понимает всю полноту этого понятия, что уж говорить о детях. Давайте попытаемся рассказать про космос детям максимально понятно и интересно. Если у нас это получится, возможно, ребенок не просто заинтересуется астрономией на некоторое время, а по-настоящему ее полюбит и сможет в будущем совершить какое-нибудь грандиозное научное открытие. Рассказывая малышу о космосе, представьте, как он став взрослым, будет с улыбкой на лице вспоминать ваш рассказ. Что же рассказать своему ребенку о космосе и главное как?
Космос манил и манит взгляды и мысли человека всех времен и народов. Ведь там столько тайн, столько необъяснимых и удивительных открытий и возможностей. Да и мы — человечество планеты Земля — хоть и малая, но все же частица космоса — этого безграничного и манящего пространства.
Просто о главном
Что рассказать о космосе? В первую очередь, научитесь наблюдать! Если посмотреть на небо в разное время суток, мы увидим солнце, луну и звезды. Что же это такое? Все это космические объекты. Огромная вселенная состоит из миллиардов космических объектов. Наша планета Земля тоже космический объект, она входит в состав солнечной системы.
Солнечная система
Система имеет такое название, потому что центром ее является Солнце, вокруг которого движутся 8 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Нептун и Уран. Путь, по которому они двигаются вокруг Солнца, называется орбитой.
Планета Земля
Единственная планета, на которой на данный момент есть жизнь – это наша с вами Земля. Основное отличие Земли от других планет — наличие воды — источника жизни и атмосферы, благодаря которой на Земле есть воздух, которым мы дышим.
Много увлекательного про планету Земля мы узнали, благодаря приключениям Чевостика в свое время. Там же есть и наглядные опыты и эксперименты. Подробнее, читайте в статье «Планета Земля. Путешествует с Чевостиком».
Другие планеты солнечной системы
Остальные планеты не менее интересные и манящие. Самая крупная планета — могучий Юпитер. А Сатурн знаменит своими гигантскими кольцами, видимые нами с Земли. Марс — первая планета, привлекшая пристальное внимание человека еще в Древнем Египте. Из-за своего огненно-красного цвета, Марс ассоциировался у древних людей с богом войны. Планета Венера — единственная, которая обладает «женским» именем. Его она получила благодаря своей яркости. В древности ее считали самой яркой планетой.
Изучая стихи про Космос, нам с сынишкой полюбилась вот эта считалочка, которая помогает запомнить названия и порядок планет:
На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
МЕРКУРИЙ — раз,
ВЕНЕРА — два-с,
Три — ЗЕМЛЯ,
Четыре — МАРС,
Пять — ЮПИТЕР,
Шесть — САТУРН,
Семь — УРАН,
Восемь — НЕПТУН,
Девять — дальше всех ПЛУТОН,
Кто не видит — выйди вон!
(Я. Аким)
Плутон — не планета?
Также стоит отметить, что до 2006 года, мировое сообщество выделяло 9 планет в солнечной системе. Однако, ввиду несоответсвия Плутоном одного из пунктов определения планет, он был признан карликовой планетой и «исключен» из списка планет солнечной системы.
Пункты, которые определяют, что космическое тело является планетой:
- Объект должен обращаться по орбите вокруг Солнца — И Плутон проходит.
- Он должен быть достаточно массивным, чтобы своей силой гравитации обеспечить себе сферическую форму — И здесь с Плутоном, похоже, все в порядке.
- Он не должен быть спутником другого объекта. Плутон сам имеет 5 спутников.
- Он должен суметь расчистить пространство вокруг своей орбиты от других объектов — Ага! Это правило и нарушает Плутон, это главная причина того, почему Плутон не планета. (Источник)
Луна
Луна, что светит ночью на небе – это спутник нашей планеты. По космическим меркам она находится очень близко от нас, всего в 3 днях полета на ракете. Луна вращается вокруг Земли против часовой стрелки.
Видим мы ее только ночью, так как днем ее затмевает своим светом Солнце, при этом она всегда разной формы, вернее видимости нами. Каждой форме соответствует своя фаза: новолуние, серп растущей луны, первая четверть растущей луны, растущая луна, полнолуние и далее на уменьшение: убывающая луна, четверть убывающей луны, серп убывающей луны, снова новолуние.
Звезды
Звезды – это разного размера раскалённые газовые шары, состоящие из молекул водорода. Они только кажутся нам такими маленькими, ведь они находятся на очень далеком расстоянии от нас.
Скопления звезд образуют созвездия. Им дали названия еще наши предки, которые соединяли мысленно звезды между собой и видели в них те или иные фигуры. Увидеть их поближе помогают приборы для изучения – телескопы.
О том, что такое звезды и созвездия, какими они бывают, что их объединяет с человеком и какой у них характер, можно узнать, просмотрев вот этот короткий ролик:
Солнце
Солнце — это тоже звезда, только сильно раскаленная и очень большая. Вокруг нее, как мы выяснили, кружатся другие планеты, в том числе и Земля. Мы чувствуем тепло солнца и так хорошо его видим, потому что оно очень близко к Земле.
Благодаря Солнцу, на планете Земля происходит смена сезонов годы. Мы знаем, что такое тепло и холодно
Космические объекты, или небесные тела
Космос — безграничен. Вся наша бескрайняя солнечная система — лишь частичка во Вселенной. В ней и во всем космосе существует еще и такие космические объекты, как:
Галактики
Галактики — это скопления групп звезд, объединенные огромными расстояниями. Наша галактика, в которую входит вся Солнечная система и не только, носит название «Млечный путь». Галактики могут быть разной формы: спиральной, эллиптической, нерегулярной. Так, например, самые известные нам галактики Туманность Андромеды и Млечный путь имеют спиральную форму.
Галактики могут сталкиваться друг с другом, проходить одна сквозь другую и объединяться в новую галактику бОльших размеров.
Астероиды
Астероид — это каменистое небесное тело, имеющее неправильную форму и обладающие разными размерами: от песчинки до многокилометровых валунов. Из-за полного отсутствия гравитации, астероиды не могут приобрести сферическую форму, а потому больше напоминают бесформенные камни.
Астероиды состоят из железа, никеля, кобальта, кислорода, титана, водорода и других элементов. Астероиды могут иметь кратеры и даже спутники. А между Марсом и Юпитером образовался целый пояс астероидов. Очень интересно о нем и не только, рассказывают Смешарики:
Кометы
Комета — удивительно красивое космическое тело, состоящее из пыли и льда. Кометы обладают красивым длинным шлейфом — хвостом, и двигаются по вытянутой орбите вокруг Солнца. Хвост кометы — результат ее плавления при приближении к Солнцу.
Метеориты
Метеориты — это кусочки небесных тел, как правило, из камня и железа, которые упали на нашу Землю. Они представляют собой большую ценность для науки. Ведь это в прямом смысле — частичка космоса. Ученые со всех стран стремятся максимально полно изучить эти тела.
Метеориты, бывают разных размеров: от маленьких камней, до больших валунов. Места, куда они упали, могут превращаться в кратера.
Иногда случаются целые метеоритные дожди – падение сотен и тысяч метеоритов в ограниченном секторе неба. Самый крупный из обнаруженных на земле метеоритов весом 100 000 тонн в настоящее время находится в западноафриканской пустыне Айдар. Чаще всего до поверхности нашей планеты, защищённым надёжным щитом атмосферы, долетают лишь совсем небольшие метеориты, вес которых составляет от нескольких граммов до килограммов.
Черная дыра
Большая загадка Вселенной — черные дыры. Черная дыра обладает невероятно огромной гравитационной силой и втягивает в себя все, что попадает в поле ее влияния, прямо как пылесос, собирающий мусор и пыль)))
А по сути, черная дыра — это умершая звезда. Об ее формировании и объяснении явления «черная дыра» очень интересно рассказывает учитель физики в этом видео:
Квазары
Квазар — космический объект, выделяющий огромное количество энергии. Они являются самыми яркими и самыми далекими от нас «жителями» Вселенной.
Как люди изучали космос
Космос – это бесконечное пространство, где миллионы различных галактик, планет и звезд, которые до конца не изучены учеными. Ученых, изучающих космос, называют астрономами. Раньше люди не знали толком ничего о космосе, но постепенно они его изучали и делали открытия.
Известный астроном и ученый Николай Коперник доказал, что наша Земля и другие планеты движутся вокруг солнца. Другой ученый Исаак Ньютон определил, почему планеты движутся вокруг солнца и не падают. Шаг за шагом люди во всем мире приобщаются к тайнам космоса, которых хватит еще на многие века.
Рассказываем о нашей вселенной при помощи опытов
С помощью простых, но эффектных опытов вам будет легче объяснить своему ребенку, что же такое космос. Ниже мы представляем для вас небольшую подборку, которая обязательно понравится малышу и поможет понять
Почему мы не всегда видим полную луну
Берем обыкновенную настольную лампу и мячик. Поворачивайте мяч, чтобы в зависимости от освещения также получалось видеть полный мяч и только его часть в виде полумесяца. Так просто объяснить, что мы видим лишь освещенную часть луны на небе.
Как летит ракета
Очень наглядный опыт с воздушным шариком, который покажет ребенку основной принцип взлета ракеты. Берем воздушный шар, надуваем его вручную, зажимаем пальцем, а потом резко отпускаем. Шар взмывает вверх, а когда воздух в нем заканчивается, то он падает. Так летит и ракета. Единственное отличие, что вместо воздуха у нее горючее, поэтому при взлете виден огонь и клубы дыма.
Ракета состоит из нескольких частей. После взлета, когда заканчивается горючее, первая часть отсоединяется, запускается двигатель второй части, после израсходования горючего отсоединяется и она, а на орбиту в космос выходит уже только одна небольшая легкая третья часть с кабиной космонавтов.
Как сделать ракету в технике оригами можно посмотреть в видео на нашем канале «Мастерская на радуге»:
12 апреля – День Космонавтики
Не забудьте упомянуть, что 12 апреля в нашей стране празднуется серьезный и очень важный для нашей страны праздник – День Космонавтики. Это действительно значимый и очень торжественный день для всего мира. Потому что 12 апреля 1961 года впервые в истории нашей планеты в космос отправилась ракета «Восток-1» с живым человеком на борту. Полет продолжался 108 минут. Этим отважным космонавтом стал советский гражданин, майор Юрий Алексеевич Гагарин!
До этого для изучения в космос отправлялись только животные. И мы по праву гордимся этим событием, так как оно произошло на нашей земле, на российском космодроме, расположенном на территории Республики Казахстан, под названием «Байконур».
Дальнейшее развитие космонавтики
После полета Юрия Гагарина в космос летало уже много человек. Однако в 1965 году был совершен новый подвиг. Героем стал опять же советский гражданин Алексей Леонов, он первым вышел из космического корабля в открытый космос и провел за его пределами несколько минут, зависнув в космическом пространстве.
Первой женщиной, отправившейся в космос, была также наша соотечественница Валентина Терешкова. После этих событий последовали серьезные работы в области ракетостроения и изучения космического пространства. На данный момент в космос спокойно летают сотни астронавтов со всего света и изучают другие планеты, спутники и звезды.
Часто на различные планеты, в том числе и на луну, в космических кораблях отправляют специальных роботов, которых высаживают на поверхность для подробного изучения. Некоторые способны взять образцы почвы и доставить их к нам на Землю, чтобы мы могли их изучать. А другие роботы посетили Венеру и смогли пробраться сквозь ее ядовитые тучи, чтобы ученые нарисовали карту этой планеты.
Летающие вокруг Земли спутники следят за обстановкой на Земле, передают данные о погоде, передвижениях морских судов и т.п. Спутники также передают сигналы на наши любимые с вами телевизоры и телефоны через антенны, располагающиеся на крышах. И все это уже не фантастика, а реальность.
Кто знает, какие чудесные космические открытия ждут нас в будущем? Возможно, мы будем путешествовать между планетами и отдыхать, скажем, не на море, а в другой галактике! Или и вовсе подыщем более комфортную и подходящую планету для жизни?
Чтобы еще плотнее познакомиться с космосом и его покорением, мы рекомендуем вам посетить музей космонавтики и планетарий, а также прогуляться по другим нашим статьям о космосе:
Тематическая неделя «Детям про космос». Игры и задания.
Космические загадки
Стихи про космос
Как нарисовать космос с детьми
Космические фильмы и мультфильмы для детей
Ракета из бумаги и другие космические поделки
И мои сказки — «Космическое путешествие» медитативная сказка на ночь, и обучающая сказка про космос «Принцесса и лунный принц».
Желаю вам космических открытий в жизни!
С уважением,
Людмила Поцепун.
Загрузка…
Почему звёзды видны только ночью? Почему Луна сегодня такая круглая? А почему космонавты на Луне умеют прыгать высоко-высоко? Если вы слышите такие вопросы от ребёнка по несколько раз за день, значит, эта статья для вас. С ней вы сможете понятно рассказать ребёнку обо всех тайнах космоса.
Аудио-версия статьи «О КОСМОСЕ ДЕТЯМ 3-5 ЛЕТ. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫХОДНЫЕ» Тег audio не поддерживается вашим браузером. Скачать.
Содержание
- Игра «Телескоп»
- Подвижная игра «На своих орбитах»
- Поделка «Вселенная-юла»
- Мультфильм на блокноте «Фазы Луны»
- Подвижная игра «Солнце, Земля и Луна»
- Аппликация «Ракета»
- Весёлая разминка «Я ракета»
- Игра «Невесомость»
Статья построена как мини-сценарий тематического выходного, проведённого с ребёнком или детьми. В ней вы найдёте общую информацию об устройстве Вселенной, рассказанной в доступной форме, и подборку с играми и заданиями на каждую тему.
Космос – дом для планет и звёзд
Космос – это бескрайнее пространство, где находятся все звёзды, планеты, астероиды и другие космические тела. Космос также называют Вселенной, и она очень-очень большая. Учёные до сих пор спорят, как она появилась, но в основном считают, что вселенная возникла после Большого Взрыва.
В течение длительного времени после Взрыва она становилась всё больше, появлялись крошечные частички, атомы, из которых, как из кирпичиков, строились все космические тела. Понадобилось очень много времени, сотни миллионов лет, чтобы из этих кирпичиков появились звёзды.
Людям всегда нравился космос, они смотрели на ночное небо и искали ответы на свои вопросы. По небесным светилам люди раньше определяли время суток, погоду и направление пути. Существует множество примет, связанных с космическими телами.
Учёные, которые изучают космос, называются астрономами. Древние люди думали, что наша планета Земля – центр Вселенной, что она стоит неподвижно, а Солнце и Луна кружатся вокруг неё. Они представляли себе, что небо – это колпак, который накрывает Землю, а звёзды – просто узор на этом колпаке.
Конечно, сейчас учёные открыли много тайн космоса. В этом им помогли законы физики и особые увеличительные предметы – телескопы. Через них астрономы могут наблюдать за звёздами и планетами.
Хотите тоже почувствовать себя астрономами?
В древности астрономов называли звездочётами. Давайте все встанем и повторим движения за звездочётом.
Немного размялись, теперь можно совершать научные открытия. Ни один астроном не справится без своего телескопа. Давайте попробуем найти все созвездия на ночном небе.
Игра «Телескоп»
Для игры нужно подготовить телескоп. Его легко сделать из круглой пачки из-под чипсов Pringles. На дне цилиндра сделайте по центру небольшое отверстие, это будет окуляр. Из чёрного картона вырежьте круги, которые равны диаметру крышечки от Pringles. Теперь нужно начертить созвездия – по два одинаковых, получится 5-6 пар. Чтобы нарисовать звёзды, в картоне нужно сделать отверстия. Звёзды соединяйте линиями, поцарапав чёрный слой картона.
Ход игры: разложите половину созвездий на столе, а их «пары» по очереди вставляйте в телескоп и закрывайте крышечку.
Ребёнок должен смотреть в телескоп через окуляр на свет, запоминать созвездие и находить на столе такое же. Детям постарше можно давать названия этих созвездий.
Солнечная система
Что такое звёзды? Каждая звезда – это очень-очень большой горячий газовый шар. Из-за того, что внутри этого шара очень горячо, звёзды светятся. И этот свет летит через космос так далеко, что даже мы его замечаем.
Когда видны звёзды, ночью или днём? Звёзды видны только в темноте, потому что они излучают свет.
Чтобы показать, почему звёзды видны только в темноте, можно провести небольшой опыт. Для него вам понадобится неоновый браслет или флуоресцентные наклейки. На крайний случай подойдёт простой фонарик от телефона. Покажите светящийся предмет при свете дня – его сияние не заметно. Затем накройтесь одеялом или зайдите в комнату без окон – в темноте сияние будет сильно видно, как у звёзд.
Конечно, большинство звёзд видны только ночью, потому что они находятся далеко и их свет не очень яркий. Но есть одна звезда, которую мы видим каждый день. Какая звезда встаёт утром, светит весь день и заходит вечером? Солнце – это тоже звезда, она главная в нашей Солнечной системе.
Так как звезда большая, она притягивает к себе планеты. В нашей системе 8 планет и одна карликовая планета – Плутон. Все они вращаются вокруг Солнца по вытянутой овальной траектории. Все планеты делают этот оборот за разное время.
Меркурий находится ближе всего к Солнцу, на этой планете очень жарко из-за такого близкого соседства, она делает свой круг за 88 суток. Наша Земля делает круг за 365 дней. Именно этот круг вокруг Солнца мы привыкли называть годом. Дольше всех облетает Солнце Нептун. На его оборот требуется 165 лет.
Подвижная игра «На своих орбитах»
Игру можно проводить для компании ребятишек на улице. На асфальте нужно нарисовать мелом несколько кругов один больше другого по количеству участников. Каждый участник встаёт на свою орбиту, теперь все они – планеты. В центр встаёт ведущий, у него в руках мячик, он изображает Солнце.
Дети вместе произносят считалочку и бегут по своей орбите: «Я – Венера, ты – Плутон! Выйди, друг, из круга вон». Когда считалочка заканчивается, Солнце кидает мячик в любую планету, так оно пытается обжечь своими лучиками. Если планета не успела увернуться, игрок меняется с ведущим местами.
Ещё больше активных и познавательных игр на космическую тему вы можете найти в нашей статье на Академии Любознательности “Игры на День космонавтики для детей 4-7 лет”.
Земля и другие планеты
Все планеты имеют свои особенности. Например, Юпитер – самая большая планета, она только в 10 раз меньше Солнца. Поэтому Юпитер имеет большое значение в Солнечной системе, он тоже действует планеты, имеет 67 спутников, а ещё быстрее всех остальных вращается вокруг своей оси.
У Сатурна очень оригинальный внешний вид – вокруг шара у него кольца изо льда и пыли. Уран и Нептун находятся дальше всех от Солнца, поэтому на планетах очень холодно, из-за этого их называют ледяными гигантами.
Венера и Марс – земные соседи, которые наши астрономы исследуют больше всего. Меркурий – самая крошечная планета, а о Земле рассказывать можно бесконечно – это наш дом, единственная обитаемая планета.
Поделка «Вселенная-юла»
Для поделки понадобятся материалы:
- Картон для основы.
- Ватман.
- Цветная бумага.
- Ёлочные игрушки.
- Краски, фломастеры, клей.
1. Наклейте на картон ватман, вырежьте из них круг и раскрасьте синей, голубой и фиолетовой краской. Когда краска высохнет, нарисуйте орбиты планет. Это Вселенная. По желанию украсьте её звёздами из бумаги. По центру вырежьте круг под солнце.
2. В технике папье-маше сделайте шар, раскрасьте его жёлтым. Его нужно закрепить по центру Вселенной. Получилось Солнце, от него во все стороны из жёлтой цветной бумаги прикрепите лучики.
3. Раскрасьте некоторые ёлочные шары. На Земле нарисуйте участки воды и суши. На Марсе – красные пятна. На Юпитере – оранжевые полосы. Для Сатурна из картона вырежьте кольца. Закрепите все планеты на своих орбитах.
Так как центр поделки выполнен в виде шара, можно вращать Вселенную, как юлу. Тогда вы заметите вращение планет вокруг Солнца. Другой вариант – подвесьте макет Вселенной на верёвку к потолку.
Луна – спутник Земли
Почти у всех планет есть верные друзья – спутники. У Земли есть один спутник – Луна. Почему Луну называют спутником? Спутник – это тот, кто сопровождает тебя в пути, так и у Земли: она отправляется в путь по Вселенной со своим спутником, Луной.
Сама Луна не светится, но она отражает свет Солнца, поэтому её очень хорошо видно ночью. Иногда при ясной погоде Луну видно и днём, замечали когда-нибудь такое? Если вам это интересно, почитайте наш познавательный рассказ “Почему Луна видна днём”.
У Луны почти нет своей атмосферы, поэтому она не может сохранять тепло или защищаться от солнечных лучей, как делает это Земля. Из-за этого на Луне постоянно меняется температура – от минус 173 до плюс 127 градусов.
Если посмотреть на поверхность Луны, можно заметить тёмные и светлые участки. Тёмные называют морями, но в них находится не вода, а застывшая вулканическая лава.
Атмосфера Луны неплотная, поэтому через неё легко проникают разные космические тела: астероиды, метеориты. Они оставляют на поверхности Луны углубления – кратеры. Показать, как образуются кратеры на поверхности Луны, можно в песочнице. Разровняйте рукой песок, а потом дайте ребёнку несколько камней разного размера. Предложите ребёнку кидать камни в песок с разного расстояния – так летят метеориты. Каждое углубление в песке – это кратер, оставшийся на Луне.
Луна имеет форму шара. А вы замечали, что на небе Луна всегда имеет разную форму? Верно, иногда она круглая, большая, а иногда стройная. Как называется стройный серп Луны? Правильно, такую Луну называют месяцем. Такие изменения называются фазой Луны. Вы знаете, от чего зависит фаза Луны? От того, как расположены Солнце, Луна и Земля. Давайте посмотрим на картинку:
Мы видим Луну, благодаря тому, что она отражает свет Солнца. При новолунии Луны не видно, так как она находится прямо между Солнцем и Землёй. Поэтому сторона Луны, обращённая к Земле, остаётся в тени. Кстати, именно в новолуние может встретиться такое явление, как солнечное затмение, когда Луна частично или полностью скрывает Солнце от наших глаз.
Хотите посмотреть на солнечное затмение прямо сейчас? Возьмите фонарик и вырежьте из прочного картона диск. Кстати, для этих целей может подойти непрозрачная круглая тарелка или крышка от кастрюли. Выключите основной свет, чтобы в комнате было светло. Включите фонарик, направьте его светом на себя. Теперь поднимайте диск на таком расстоянии от фонаря, чтобы практически весь его свет затмевал диск.
После новолуния бывает растущая Луна, она постепенно увеличивается, пока не наступает полнолуние. В это время, наоборот, Луна освещена полностью, потому что Земля находится между ночным и дневным светилом. Потом Луна продолжает двигаться, а вместе с тем убывать. Её называют убывающая или стареющая.
Знаете, как определить, растущая или стареющая Луна на небе? Если она похожа на букву «С», значит, она стареющая. А если можно представить рядом с серпом палочку, и получится буква «Р», значит Луна растущая.
Мультфильм на блокноте «Фазы Луны»
Наглядно посмотреть, как меняются фазы Луны, можно с помощью анимации из бумаги. Давайте сделаем мультфильм про Луну. Для этого распечатайте и разрежьте по линиям все карточки с изображением ночного светила:
Сложите их стопкой, соблюдая порядок. С одного края скрепите стопку карточек степлером – мультфильм готов! Сгибайте блокнот, придерживая его край пальцем. Постепенно убирайте палец, освобождая страницы. Страницы будут быстро меняться, а Луна на них будто оживает.
Подвижная игра «Солнце, Земля и Луна»
Теперь, когда мы многое узнали о звёздах, планетах и их спутниках, я предлагаю вам поиграть. Все участники должны встать в круг или в линию лицом к водящему взрослому.
Водящий произносит команды, а дети должны выполнять действия:
- Солнце. Дети разводят руки в стороны.
- Земля. Ставят руки на пояс.
- Луна. Поднимают руки вверх.
Игра направлена на внимание, поэтому детей можно путать – говорить две команды одновременно или показывать неправильное действие, но участники должны ориентироваться именно на слова. Кто путается, выбывает из игры. Побеждает самый внимательный участник.
Космические полёты
Смотря на звёздное небо, люди всегда мечтали побывать в космосе. С развитием науки у космонавтов появилась такая возможность. А вы знаете кого называют космонавтами? Космонавт – это человек, который летает на ракете в космос. А вы хотите отправиться в космический полёт? Тогда обязательно нужно надеть скафандр – это специальный костюм, который защищает от холода и позволяет дышать в космосе.
Но первыми космонавтами были не люди, а животные! Чтобы доказать, что в космическом пространстве можно жить, ученые отправляли в космос разных живых существ – летали мыши, кролики и даже собаки.
А вы знаете, как звали двух собак-космонавтов, которые впервые отправились в часовое космическое приключение и вернулись обратно на Землю? Их звали Белка и Стрелка – это были обычные дворняги, но очень смелые. С их помощью ученые доказали, что в космосе можно находиться без вреда здоровью.
Наша планета имеет сильное поле притяжения, поэтому на обычном самолёте так высоко не улететь. Вы знаете, на чём летают космонавты? Конечно, на ракетах!
Ракета – очень сложный космический корабль, для его строения нужно приложить много усилий. Над схемами работают лучшие учёные нашей страны. Давайте вместе посетим конструкторское бюро и сделаем вместе ракету!
Аппликация «Ракета»
- Цветная бумага.
- Клей.
- Ножницы.
Этапы изготовления аппликации:
1. Распечатайте этот шаблон: Аппликация 1
2. По шаблону из цветной бумаги вырежьте детали ракеты. Это отличный повод, чтобы вспомнить название всех деталей: головная часть ракеты, борт, сопло, иллюминаторы, хвостовые крылья.
3. По очереди приклеивайте части ракеты на бумагу.
4. Чтобы добавить аппликации объём, нарежьте несколько полосок из бумаги. Скрутите их и завитушками украсьте иллюминаторы, сопло и головную часть.
Ещё больше поделок ракет разной сложности вы найдёте в нашей статье на Академии Любознательности “Поделка ракета своими руками ко Дню космонавтики”.
Весёлая разминка «Я ракета»
А теперь пора запустить нашу ракету в космос! Предлагаю вам весёлую разминку. Ведущий показывает движения и говорит считалочку:
Я – ракета,
Я, я – ракета,
(На «Я» – двумя ладонями указываем на себя, на «Ракета» – сводим руки над головой, изображая ракету)
Полетела в космос,
Полетела в космос,
(Держим руки согнутыми в локтях ладонями вверх, затем поднимаем руки над головой, повторяем дважды)
Раз – стыковка,
Два – стыковка,
(Руки у груди, на счёт вытягиваем руки перед собой и пальцами показываем один или два, затем возвращаем руки к груди. На «Стыковка» руки снова вытягиваем перед собой, держа ладони открытыми)
А вокруг планеты,
(Разводим руки в стороны, как при гребке во время плавания)
Солнце и Луна.
(На «Солнце» правую ладонь вытягиваем перед собой, на «Луна» вытягиваем левый кулак)
Разминка направлена на тренировку внимания. При этом можно играть на ускорение, повторяя считалку с каждым разом быстрее.
Не хочется повторять считалочку самому? Просто включите этот трек. В нём её повторяют с каждым разом быстрее, и всё это – под «космическую» музыку. Во время проигрыша можно делать любое простое движение, например, топать ногами.
А кто был первый в космосе?
12 апреля в России празднуется День Космонавтики. В этот день в 1961 году наш советский космонавт Юрий Гагарин совершил первый орбитальный полёт. До сих пор все помнят его знаменитое «Поехали». Хотите подробнее узнать о первом полёте в космос? Прочтите вместе с детьми познавательный рассказ о Юрии Гагарине.
В честь этого исторического момента ежегодно проводится праздник. Вы тоже можете устроить тематический праздник для детей на День космонавтики, воспользуйтесь готовым сценарием из статьи “Сценарий космического путешествия для детей 5-7 лет”.
После Юрия Гагарина было много космонавтов, побывавших в космосе, каждый из которых запомнился чем-то особенным. Например, Валентина Терешкова – первая женщина-космонавт, Алексей Леонов первым покинул космический корабль и вышел в открытый космос. А ещё были запущены первые космические аппараты для исследования Луны.
Кстати, о Луне. Вы знаете, что притяжение Луны намного меньше земного? Поэтому там можно делать «лунные прыжки» – они очень высокие, это небольшой полёт в скафандре по поверхности Луны. А вы хотите измерить свой лунный прыжок? Для этого прыгните как можно дальше, с помощью рулетки измерьте длину своего прыжка. А теперь давайте умножим ваш прыжок в 5 раз. Вот так вы смогли бы прыгнуть на Луне!
А внутри космического корабля, как и в открытом космосе, притяжения совсем нет. Поэтому в космическом пространстве можно плавать по воздуху, совсем не прилагая усилий.
Игра «Невесомость»
Космонавты находятся в ракете в невесомости, они летают, как воздушные шарики. А давайте проверим, сколько воздушных шариков вы сможете одновременно удержать в невесомости?
На каждого ребёнка надуйте одинаковое количество шариков. Их задача проста – нужно подкидывать свои шарики, стараться держать их в воздухе все сразу, следить, чтобы ни один из них не упал на землю.
Эта игра на выбывание. Побеждает тот участник, который дольше всех продержал все свои шарики «в невесомости».
Вместо заключения: космические поделки и игры
За сегодняшний день дети узнали о космосе очень много: как устроена Вселенная, какие планеты входят в Солнечную систему, почему Луна бывает круглая и стройная, как космонавты покоряют космическое пространство. Если тематика космоса заинтересовала ваших детей, вы можете не ограничиваться одним днём с познавательными рассказами. Устройте целую тематическую неделю.
В статье “Поделки ко Дню космонавтики для детей” мы собрали много космических поделок для творчества ваших детей.
А для интеллектуального развития подойдут такие космические игры с карточками:
- Графомоторные дорожки «Космическое путешествие». Помогите ракете долететь до планеты по заданной траектории. Скачать шаблон можно по ссылке ниже.
- «Найди тень». На обратной стороне Луны очень темно, поэтому там нужно разглядывать все предметы только по их очертаниям. Помоги космонавтам найти тень всех предметов. Шаблоны для скачивания вы найдёте по ссылке ниже.
- «Соедини линией». Найди одинаковые планеты и соедини их линиями. Картинки для скачивания по ссылке ниже.
- Заплатки. Играть можно с пластилином или с пальчиковыми красками. Цель – закрасить кружки соответствующим цветом, то есть поставить заплатки. Шаблоны по ссылке ниже.
- Раскраски по цифрам. Предложите ребёнку раскрасить картинку, используя только те цвета, которые указаны цифрами. Детям 3-4 лет предлагайте простые раскраски. А в возрасте 4-5 лет можно познакомить ребёнка со сложением и вычитанием в пределах 10. Раскраски по ссылке ниже.
Если вы не хотите подбирать разрозненные задания или не уверены, что ваш ребёнок будет с увлечением долго сидеть над разными развивающими играми, проведите квест. Тематический квест – это и приключенческая игра по поиску подарка, и развивающие задания. В статье “Как сделать космический квест самостоятельно” мы рассказали, как сделать задания своими руками.
Академия Любознательности уже подготовила для вас и ваших детей космические квесты на любой возраст:
- Квест «О космосе детям», рассчитанный на возраст 3-4 и 4-5 лет. Этот квест поможет познакомить ребёнка со строением Вселенной и Солнечной системы. Он узнает о том, какие планеты нас окружают, что такое астероиды и метеориты. Отправляемся в космический полёт прямо сейчас!
- Космический квест для детей 5-7 и 7-9 лет про Юрия Гагарина. Это математический квест, с которым ребёнок не только сможет найти подарок, спрятанный в космическом пространстве, но и узнает много нового. Весь квест построен как единая история, из которой ребёнок узнает о строительстве космических кораблей и о первом полёте Юрия Гагарина в космос.
- Квест «Созвездия» для детей 5-9 лет. Проходя задания, дети узнают много нового о небесных светилах, а вы сможете провести урок астрономии в ненавязчивой форме.
Рассказывайте о космосе детям вместе с Академией Любознательности. У нас на сайте множество космических игр и развивашек. Кто знает, возможно, в вашей семье растёт будущий космонавт?