«Волшебное слово» читательский дневник
«Волшебное слово» – это поучительный рассказ, который показывает, как важно быть вежливым и внимательным с людьми. Всего одно «волшебное» слово способно творить настоящие чудеса!
Краткое содержание “Волшебное слово” для читательского дневника
ФИО автора: Осеева Валентина Александровна
Название: «Волшебное слово»
Число страниц: 18. Осеева В. А. «Волшебное слово. Издательство «Детская литература». 1983 год
Жанр: Рассказ
Год написания: 1943 год
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Главные герои
Павлик – грубый, невоспитанный мальчик.
Лена – сестра Павлика, добрая и отзывчивая девочка.
Старший брат Павлика – взрослый мальчик, который ценит волшебные слова.
Бабушка – добрая женщина с большим любящим сердцем.
Старичок – пожилой человек, знающий тайну волшебных слов.
Сюжет
В парке на скамейке сидел маленький старичок и зонтиком чертил узоры на песке. К нему подсел Павлик и грубо потребовал, чтобы старичок подвинулся. У Павлика было красное, злое лицо, и старичок поинтересовался, что с ним случилось.
Павлик не выдержал и поделился с незнакомцем своими бедами: сестра Ленка не поделилась с ним красками, бабушка тряпкой прогнала его из кухни, а старший брат наотрез отказался взять его с собой кататься на лодке. Павлик замолчал и подозрительно посмотрел на старичка, который его внимательно слушал. Тот в свою очередь сказал, что знает волшебное слово, которое обязательно поможет мальчику улучшить его жизнь. Говорить его нужно тихим голосом, глядя человеку прямо в глаза. Он наклонился к уху Павлика и что-то тихонько прошептал.
Павлик бросился бежать домой. Первой он увидел Лену, которая тут же сгребла к себе краски. Но Павлик повернулся к ней и тихим голосом попросил краски, добавив слово «пожалуйста». Лена не ожидала услышать такое от брата – она улыбнулась и протянула ему краски.
Павлику очень понравилось, как волшебное слово влияет на людей. Он пошёл в кухню, посмотрел в доброе бабушкино лицо и тихим голосом попросил пирожок, добавив «пожалуйста».
И снова произошло чудо: бабушка ласково улыбнулась и протянула внуку самые лучшие пирожки. Перед ужином Павлик вежливо попросил старшего брата покататься с ним на лодке, и тот не смог отказать.
Мальчик вспомнил старичка, раскрывшего ему тайну волшебного слова . Он бросился в парк, чтобы поблагодарить его, но старичка уже нигде не было видно.
План пересказа
- Встреча в парке.
- Разговор по душам.
- Старичок раскрывает тайну волшебного слова.
- Павлик решает проверить силу слова.
- Лена, бабушка и старший брат идут навстречу Павлику.
- Павлик хочет поблагодарить старичка, но того уже нет в парке.
Главная мысль
Хорошие отношения невозможны без вежливости.
Чему учит
Рассказ учит тому, чтобы быть вежливым не только с незнакомыми людьми, но с членами своей семьи.
Отзыв
Вежливость помогает решать многие проблемы, и «волшебные» слова нужно говорить как можно чаще. Хорошо воспитанный вежливый человек гораздо быстрее добьётся своего, чем грубиян.
Пословицы
- На добрый привет добрый ответ.
- Вежливость ничего не стоит, а приносит много.
- Доброе слово и кошке приятно.
- Доброе слово железные ворота отопрет.
- Великое слово – пожалуйста.
Что понравилось
Понравилось, что Павлик осознал, как он был неправ, и наладил отношения с близкими людьми.
Рейтинг читательского дневника
А какую оценку поставите вы?
Содержание:
- 1 Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Осеевой
- 1.1 Сюжет
- 1.2 Отзыв
- 2 План рассказа «Волшебное слово»
- 3 Вопросы по рассказу «Волшебное слово»
Старичок с бородой во дворе узнал обиды Павлика: сестра Ленка краски не дает, бабушка за морковку выгнала из кухни, а старший брат отказался покатать на лодке. Хоть из дома беги. Жалко старичку мальчика. Он на ушко шепчет ему волшебное слово. Но с условием: говорить его надо прямо в глаза, тихо, мягко. Дома Павлик попросил с «пожалуйста» у сестры краску – и получил ее. А потом от бабушки пирожок. Даже брат от «пожалуйста» решил взять его с собой на лодку. Хотел Павлик поблагодарить старичка за помощь, а того и след простыл.
Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Осеевой
Сюжет
Старичок во дворе объясняет обиженному Павлику, что есть волшебное слово «пожалуйста». Если его говорить искренне и тихо – все получится. И правда: удивленная сестра Лена дала ему свои краски, бабушка – пирожок, а брат обещал покатать на лодке. О том, что волшебное слово работает, Павлик хотел рассказать старичку, но тот уже ушел.
Отзыв
Доброе слово может сделать мир волшебным. Рассказ о том, что надо быть вежливым и мягким, а не грубым, когда просишь. Волшебное слово «пожалуйста» работает до сих пор, смягчает сердца, вызывает улыбку и согласие. Конечно, таким словам должны учить в семье. Рассказ учит быть воспитанным, вежливым, мягким в просьбах, помнить про волшебное «пожалуйста».
План рассказа «Волшебное слово»
- Встреча старичка с сердитым Павликом.
- Обида на сестру из-за красок.
- Обида на хозяйку бабушку.
- Брат не берет героя в лодку.
- Волшебное словечко «пожалуйста».
- Добрые сестра, бабушка и брат.
- Павлик бежит благодарить волшебника.
Вопросы по рассказу «Волшебное слово»
- Сколько детей в семье Павлика? (трое).
- Какой была борода старичка во дворе? (длинной и седой).
- Как зовут сестру мальчика? (Лена).
- Что требует у сестры Павлик? (краски).
- Чем бабушка отлупила внука, стащившего морковку? (тряпкой).
- На чем собрался кататься старший брат героя? (на лодке).
- Какое волшебное словечко сообщил старик мальчику? (пожалуйста).
- Помогло ли волшебное слов в просьбах Павлика? (да).
- Куда бежал герой благодарить старичка? (в сквер).
- Кем был старичок для мальчика? (настоящим волшебником).
Автор: Осеева Валентина
Название: “Волшебное слово”
Жанр: рассказ
Тема произведения: дети, вежливость
Число страниц: 4
Главные герои и их характеристика
- Павлик. Мальчик, который не знал, что такое
вежливость. Грубый и невоспитанный. - Старичок-волшебник. Научил мальчика волшебному
слову. - Ленка. Сестра мальчика. Не жадная.
- Бабушка. Любит вежливого внука.
О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее
содержание)
Мальчик Павлик был сердит на жизнь, потому что ему никто ничего не давал. Но старичок научил Павлика волшебному слову, и жизнь Павлика переменилась.
Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь
Сюжет — краткое содержание
- Павлик встречает в парке старичка, который
спрашивает мальчика о причине его плохого настроения. - Павлик рассказывает, что бабушка гонит его с
кухни, брат не берет кататься, а сестра не дает краски. - Старичок учит Павлика волшебному слову, и
мальчик отправляется домой. - Он говорит: “Пожалуйста”, и сестра дает Павлику
краски, а бабушка угощает пирожками. - Павлик просит брата взять его покататься, и брат
соглашается. - Павлик бежит в парк, чтобы поблагодарить
старичка, но того уже нет.
Понравившийся эпизод
Мне больше всего понравился эпизод, когда Павлик стал
вежливо просить сестру поделиться красками. Девочка даже опешила от такого. И
сразу предложила Павлику краски на выбор. Вот что значит сила вежливого слова!
План произведения для пересказа
- Встреча в парке;
- Беды Павлика;
- Волшебное слово;
- Павлик и Ленка;
- Павлик и бабушка;
- Павлик и старший брат;
- Пустая скамейка.
Главная мысль
Вежливость открывает любые двери, и делает людей добрее.
Чему учит эта книга
Рассказ учит тому, как правильно вести себя не только со
своими близкими, и просто с другими людьми. Учит вежливости и воспитанности.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, мое отношение к прочитанному
Это очень полезный и нужный рассказ, который каждый должен
знать наизусть. Мы часто забываем элементарные правила вежливости, а без
вежливости очень трудно жить в мире. Мальчик Павлик это понял, и у него все
стало хорошо.
Новые слова и выражения
Морщинистое лицо — лицо с морщинами.
Голубчик — ласковое обращение к человеку.
Пословицы к произведению
Вежливость ничего не стоит, а приносит многое.
На добрый привет будет добрый ответ.
Вежливое слово и кошке приятно.
Назад к содержанию
- Краткие содержания
- Осеева
- Волшебное слово
Краткое содержание Осеева Волшебное слово (Спасибо и пожалуйста)
Под деревом отдыхал невысокого роста дедушка с длинной седоволосой бородкой. Он сидел на скамье. Рядом были изображены острым концом зонта непонятные символы.
— Можете немного отодвинуться? — спросил его обиженный Павлик и сел на край.
Дедушка отодвинулся и, взглянув на пунцовое, рассерженное личико мальчика, произнёс: «У тебя что – то произошло?». «Да, скоро совсем сбегу!» — произнёс собеседник.
— Все меня гонят! Брат не хочет с собой брать. А сестра жадничает!
— Ничего страшного, найдётся тот, кто всё равно пожалеет.
Но, тут молодой паренёк поинтересовался о том, почему дедушке всё нужно знать.
«Я могу тебе помочь. Надо произнести специальное заклинание! – загадочно произнёс незнакомец.
Главное условие произносить очень тихим голосом, заглядывая собеседнику прямо в глаза.
Мальчику не терпелось проверить, и он помчался домой. В комнате, за письменным столом находилась его сестра. Но, сомневаясь, что сестрёнка согласится, решил попробовать.
— Леночка, одолжишь одну краску? Ну, пожалуйста!
У неё кисти рук распрямились, и, убирая их со стола, она застенчиво пробормотала: «Тебе какого цвета дать?»
Павлик назвал нужный цвет, но краски ему не нужно было.
Он подержал ненужный предмет, повертелся с ним и положил на стол рисующей Лене. Он больше не хотел рисовать. Его интересовало действие «заклинания».
«Узнаю, как бабушка поступит?» — подумал герой.
Он прошёл на кухню и увидел, как родная бабушка готовит выпечку. Он стал просить булочку и произнёс, как учил старик, не забывая слово, пожалуйста, произнести. Выбрав красивую и пышную ватрушку, из готовых изделий, она, улыбаясь, протянула любимому внуку. Он был рад и поцеловал её.
Во время вкусного обеда, он прямо глядел на брата, следя за каждым его движением. И попросил его взять с собой на лодке прокатиться. И не забыл про магическое слово, пожалуйста, при этом он положил кисти рук на плечи. И родная сестричка, и бабушка вступились за него. И тогда родной брат, улыбаясь, тоже разрешил с ним плыть. Мальчик был очень рад. Он хотел поблагодарить старичка. Вернувшись на то же место, мальчик никого не нашёл. И только значки на земле, доказывали, что старик здесь был.
Вежливым быть хорошо. Когда правильно просишь, то никто не отказывает! Всегда надо быть вежливым человеком. Культура и вежливое обращение вместе используются. Легче быть порядочным и знать, когда и какие «волшебные слова» нужно произносить.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Осеева. Все произведения
- Андрейка
- Бабка
- В классе
- Васек Трубачев и его товарищи
- Волшебная иголочка
- Волшебное слово
- Динка
- Динка прощается с детством
- До первого дождя
- Кто хозяин?
- На катке
- Отомстила
- Отцовская куртка
- Печенье
- Почему?
- Рыжий кот
- Синие листья
- Сыновья
- Три товарища
- Что легче?
Волшебное слово. Картинка к рассказу
Сейчас читают
- Краткое содержание Бианки Снежная книга
Рассказ о том, как снежной зимой заяц от лисы убегал. Сначала на снегу следы зайчишки обозначились, за ними следы от лисьих лап показались. Понял заяц, что за ним лиса гонится, стал составлять хитроумные сплетения
- Краткое содержание Калоши счастья Андерсена
Произошло это в Копенгагене. Однажды вечером, в одном доме собрались люди. В обществе разгорелся спор. Темой его стало средневековье. Одни утверждали, что эти века были намного лучше нынешних, другие были сторонниками обратного мнения
- Краткое содержание Стальное горло Булгакова
Главному герою 24 года. Более месяца назад он успешно закончил медицинский университет и стал заведующим больницы в Никольске. На ещё неопытного врача накатил страх не справиться с больными и нанести кому-нибудь вред.
- Краткое содержание оперы Принцесса Турандот Пуччини
Дворец императора окружен народом, который взволнован тем, что уже какой-раз Мандарин объявляет указ правителя Альтоума, прозванного Сыном неба.
- Краткое содержание Баргамот и Гараська Андреева
На окраине города Орла жил Иван Акиндиныч Бергамотов, часто его звали просто Баргамотом. Он был городовым и следил за порядком на Пушкарной улице. Местные жители, которые звались «пушкарями» по наименованию улицы
Осеева В., рассказ «Волшебное слово»
Жанр: рассказы о детях
Читайте краткое содержание других рассказов Валентины Осеевой:
«Новая игрушка»
«Что легче»
Главные герои рассказа «Волшебное слово» и их характеристика
- Павлик. Мальчик, который не знал волшебных слов. Грубый, нетерпеливый. Но потом вежливый и добрый.
- Ленка. Сестра Павлика. Не любит когда ее просят грубо. Добрая и отзывчивая.
- Бабушка. Не любит когда берут без спроса. Добрая и любящая.
- Старший брат. Тоже не устоял против вежливого слова.
- Старичок. Волшебник. Знал тайну волшебных слов.
План пересказа рассказа «Волшебное слово»
- Встреча в парке
- Рассказ о своих бедах
- Подозрения Павлика
- Волшебное слово
- Как Ленка отдала краски
- Как бабушка дала пирожок
- Как брат согласился прокатить мальчика
- Загадочные фигуры.
Кратчайшее содержание рассказа «Волшебное слово» для читательского дневника в 6 предложений
- Мальчик Павлик пришел в парк и увидел на скамейке маленького старичка.
- Павлик рассказал старичку, что никто не хочет ему ничего давать.
- Старичок сказал Павлику на ухо волшебное слово.
- Павлик проверил слово и Ленка дала ему краски, а бабушка пирожок.
- Вечером Павлик сказал волшебное слово и брат взял его кататься на лодке
- Павлик хотел поблагодарить старичка, но тот уже ушел.
Главная мысль рассказа «Волшебное слово»
Вежливость любые двери открывает.
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение 2 класс 2 часть» Климанова, Горецкий к этому рассказу можно посмотреть, перейдя по ссылке.
Чему учит рассказ «Волшебное слово»
Рассказ учит быть вежливым и с родными близкими людьми, и с людьми незнакомыми. Учит не быть грубым и невоспитанным. Учит волшебным словам.
Отзыв на рассказ «Волшебное слово»
Мне понравился этот рассказ. Мне понравился мальчик Павлик, который понял, как много значит вежливость для каждого человека. Он осознал, что вежливостью можно добиться большего, чем грубостью.
Пословицы к рассказу «Волшебное слово»
На добрый привет, добрый ответ.
Вежливость ничего не стоит, а приносит много.
Доброе слово и кошке приятно.
Доброе слово железные ворота отопрет.
Великое слово — пожалуйста.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Волшебное слово»
На скамейке в парке сидел маленький старичок с длинной бородой и что-то чертил зонтиком на песке. Павлик угрюмо опустился на скамейку и потребовал, чтобы старичок подвинулся.
Старичок посмотрел на красное, злое лицо мальчика и спросил, что у того случилось. Павлик стал рассказывать о том, что скоро сбежит из дому, потому что никто его не любит. Сестра Ленка не дает краски, бабушка погнала с кухни тряпкой за одну единственную морковку, брат наотрез отказывается брать Павлика кататься на лодке.
Павлик замолчал и подозрительно посмотрел на старичка. Он не понимал, зачем старичок все это выспрашивает.
А старичок сказал, что хотел бы помочь мальчику и что он знает волшебное слово. Старичок сказал, что это слово надо говорить тихим голосом, глядя прямо в глаза. Потом он наклонился к Павлику и на ухо сказал тому волшебное слово.
Павлик бегом бросился домой и первой увидел Ленку. Та сразу сгребла краски и прижала к себе. Но Павлик повернул ее к себе и тихим голосом попросил краски, добавив слово Пожалуйста.
И случилось чудо, Ленка заулыбалась и протянула Павлику все краски сразу — выбирай.
Павлик взял одну краску, походил с ней по комнате и отдал Ленке. Он думал о волшебном слове.
На кухне бабушка как раз стряпала и Павлик отправился к ней. Он повернул к себе морщинистое лицо бабушки и тихим голосом попросил кусочек пирожка, добавив Пожалуйста. И снова произошло чудо. Бабушка заулыбалась, засуетилась, протягивая Павлику лучшие пирожки и называя его голубчиком.
Павлик был в восторге и добрым словом поминал волшебника-старичка.
Вечером за ужином он попросил брата покататься на лодке, снова добавив слово Пожалуйста. Все замолчали, а сестра и бабушка стали говорить брату, чтобы он взял Павлика. И брат велел Павлику собираться.
Окрыленный мальчик бросился в парк, чтобы поблагодарить старичка, но тот уже ушел. Только странные фигуры виднелись на земле.
Тому, насколько важно быть вежливым и внимательным по отношению к окружающим, учит рассказ Валентины Осеевой «Волшебное слово». Читательский дневник с кратким содержанием и разбором произведения ученики заполняют в начальной школе. Работа помогает понять главную мысль автора, сделать собственные выводы и нарисовать картинки. Она требует предварительного знакомства с текстом книги и ее героями.
Оглавление:
- Информация о произведении
- Главные герои
- Краткое содержание
- Суть и план пересказа
- Магия вежливости
- Разбор рассказа
- Отзывы читателей
Информация о произведении
Рассматриваемый рассказ — один из самых известных в творчестве советской писательницы Валентины Осеевой. Как и другие краткие произведения, он взят из жизни и дополнен сказочными элементами. В вымышленных героях многие поколения юных читателей нередко узнавали себя, что позволяло им меняться к лучшему и находить ответы на волнующие вопросы.
Рассказ написан в 1943 году, однако его сюжет по-прежнему актуален. Умение ладить с окружающими и находить правильные слова необходимо взрослым и детям. Простым и понятным языком Валентина Александровна объясняет, насколько волшебным является вовремя сказанное слово «пожалуйста».
Впервые произведение было опубликовано в 1944 г. в одноименном сборнике рассказов. В дальнейшем оно неоднократно переиздавалось, дополнялось художественными иллюстрациями и вошло в список литературы, рекомендуемой к изучению младшими школьниками.
Главные герои
Записывая в читательский дневник краткое содержание «Волшебного слова» Осеевой, следует ознакомиться с персонажами рассказа. В действующих лицах ребята без труда могут узнать себя или своих знакомых. В произведении фигурируют:
- Павлик (главный герой). Мальчик переживает из-за того, что не может наладить взаимоотношения в семье. Автор представляет его невоспитанным и грубым.
- Дедушка. Мудрый и сдержанный мужчина, случайно встреченный Павликом. Раскрыл ребенку тайну слов-помощников.
- Лена. Сестра мальчика, отзывчивая и добрая девочка.
- Старший брат Павла. Вежливый и рассудительный подросток.
- Бабушка главного героя. Добрая старушка, обладательница большого любящего сердца. Часто балует внуков румяными пирожками.
Краткое содержание
Сюжетная линия начинает разворачиваться в момент встречи главного персонажа со старичком, сидящим на скамейке в парке. Дедушка видит, что ребенок расстроен, и пытается выяснить причину его плохого настроения. Мальчик рассказывает, как тяжело ему дается общение с близкими:
- сестра Лена не желает делиться красками для рисования;
- бабушка все время что-то стряпает на кухне, но не дает пробовать лакомства внуку;
- старший брат, увлеченный катанием на лодке, не берет Павлика с собой на прогулки.
Выслушав жалобы ребенка, старичок посоветовал ему использовать во время общения волшебное слово. Оно поможет ему наладить отношения с близкими и добиться своих целей. Слово он произнес ему на ухо, предупредив, что говорить его следует спокойным тоном, смотря в глаза собеседнику.
Возвратившись домой, Павлик вспомнил о старичке и его совете. Он попросил у Лены краски, произнося при этом «пожалуйста», и не получил отказа. Видя, что бабушка напекла пирожков, мальчик обратился к ней шепотом. Он попросил кусочек и добавил магическое словечко. Растроганная старушка с радостью угостила внука. То же произошло и при общении со старшим братом. Поначалу парень сомневался в искренности Павла, но уступил и согласился взять с собой на речную прогулку.
Счастливый мальчик осознал, насколько сильна магия всего лишь одного вовремя сказанного слова. Он поспешил поделиться своей радостью со старичком, захотел поблагодарить его за совет. Однако, вернувшись в парк, увидел только пустую скамейку и начерченные дедушкой зонтиком на песке непонятные знаки.
Суть и план пересказа
Знакомство с текстом произведения занимает у младших школьников не более 20 минут. Однако в читательский дневник следует записать суть, которая может уместиться в нескольких емких предложениях.
На скамейке в парке встретились Павлик и старичок. Видя, что ребенок расстроен, дедушка спросил о причине. Мальчик решил поделиться своими проблемами. Он рассказал о непонимании в семье: сестрица не хочет делиться с ним красками, бабушка не угощает лакомствами, а старший брат отказывается покатать на лодке.
Старичок подсказал ребенку волшебное слово, которое следует произносить во время просьбы, глядя при этом в глаза собеседнику. Дома мальчик обратился с просьбами к сестре, бабушке и старшему брату. При этом он добавлял слово «пожалуйста». Это чудесное слово подействовало, и ребенок получил краски, пирожок и обещание покататься на лодке. Павел хотел поблагодарить мудрого советчика, но старичка уже не было в парке.
При заполнении читательского дневника потребуется написать план пересказа. Он поможет быстро вспомнить содержание и успешно ответить на уроке. Поскольку произведение короткое, план включает всего несколько пунктов:
- Встреча Павлика и дедушки в парке.
- Откровения мальчика.
- Совет старичка.
- Магия волшебного слова.
- Поблагодарить советчика не удалось.
Магия вежливости
В коротком рассказе писательница показала, как всего одно сказанное слово меняет отношение окружающих. Злой и невежественный Павлик отталкивал своей грубостью бабушку, сестру и брата. Став добрее и научившись говорить вежливо, он заслужит расположение и доверие близких людей. Если мальчик будет постоянно произносить это слово, со временем он изменится в лучшую сторону, станет чутким и заботливым.
Вежливые слова делают мир лучше, а людей — внимательнее и добрее. Встреча со старичком изменила жизнь ребенка. Кто знает, может, Павлик действительно встретился с волшебником. К концу произведения главный герой изменился. Он понял, что нужно быть внимательнее к родным. Можно отметить в читательском дневнике, что в рассказе «Почему» Осеевой главной мыслью также была тема взаимоотношений с близкими людьми.
Вежливые слова располагают к себе, делают общение доверительным и приятным. Дедушка не зря потратил свои душевные силы. Он помог мальчику понять простые вещи, к которым его не приучили родители. Вежливость — великая вещь. Сказанное негромко правильное слово важнее крика и грубости.
Разбор рассказа
По жанровой направленности произведение представляет собой короткую новеллу, предназначенную для детской аудитории. Оно позволяет маленьким читателям посмотреть на себя со стороны и исправить ошибки в отношениях с близкими. В читательский дневник школьникам следует внести такую информацию:
- ФИО автора: Валентина Александровна Осеева.
- Год написания. 1943 г.
- Жанр. Короткий рассказ.
- Главная мысль. «Волшебное слово» Осеевой подчеркивает важность вежливых слов, способных найти ключ к любому сердцу.
- Чему учит. Книга показывает, как важно быть вежливым по отношению к окружающим. В том числе — к членам своей семьи, о чем многие дети забывают. К тем, кто использует правильные слова, другие относятся по-доброму.
- Пословицы. «Доброе слово железные ворота отопрет». «Великое слово — пожалуйста».
- Мое мнение о рассказе. Мне понравился мальчик Павлик. Он не только послушался совета дедушки, но и сумел понять, какую силу имеет простое слово «пожалуйста» в общении с близкими людьми. Теперь в его жизни есть место добру.
Смысловое значение произведения заключается в проявлении вежливости, чуткости, заботы и внимания по отношению к людям. Знакомство с текстом позволяет задуматься о своем поведении, измениться к лучшему.
Отзывы читателей
Разбирали с сыном главные мысли рассказов Осеевой «Сыновья» и «Волшебное слово» для читательского дневника. Хоть они и были написаны несколько десятилетий назад, но по-прежнему актуальны. Учат взаимоотношениям в семье. Заметила, что после прочтения отношение сына ко мне, отцу и брату стало лучше. Еще познакомились с короткими рассказами этого автора: «Иголочка», «Отомстила», «Кочерыжка». Такие книги необходимо читать!
Год, как воспитание младшего брата легло на мои плечи, поскольку родители много работают. Заметил, что он стал вести себя все хуже, грубил и не слушался. Помогли книги Осеевой, а особенно понравился рассказ «Волшебное слово», поскольку примерно такая ситуация и была в нашей семье.
Олег, 15 лет, г. Ярославль
Недавно помогала готовиться к уроку младшей сестре. Делали анализ, рисунок и готовились к пересказу этого произведения. Оно учит тому, что слова подобны ключикам и способны открывать любые двери. Злое и грубое слово вызовет обиду у собеседника, вежливое же позволит добиться своей цели и поднимет настроение. Павлик злился на всех, кроме себя. Его просто не научили в детстве внимательно относиться к близким. К счастью, ему встретился мудрый наставник, который помог изменить ситуацию к лучшему. Жаль, что бабушка и родители мальчика гораздо раньше не объяснили ему суть слова «пожалуйста».
Алина, 13 лет, г. Благовещенск