Использован учебник «Русский язык. 3 класс, 2 часть», Канакина, Горецкий. Раздел проверь себя. Задание 1, страница 62.
1. Расскажи, что вы знаете об имени существительном. Для чего мы употребляем в речи имена существительные?
План сообщения на тему «Что я знаю об имени существительном» для 3 класса
- Что обозначает имя существительное.
- Одушевлённые и неодушевлённые существительные.
- Собственные и нарицательные.
- Изменение существительных по числам.
- Изменение существительных по родам.
- Склонение существительных.
- Пример определения падежа существительных в предложении.
- Сложные случаи определения падежа.
Сообщение на тему «Что я знаю об имени существительном» для 3 класса
Имя существительное — это часть речи, которая обозначает предмет.
Это могут любые предметы — вещи, животные, растения, явления, свойства, события, названия.
Существительные в единственном числе отвечают на вопросы Кто? и Что? Это начальная форма любого существительного.
Существительные могут быть одушевлёнными и неодушевлёнными. К одушевлённым существительным мы можем задать вопрос Кто?: лошадь, котёнок, Ира.
К неодушевлённым мы можем задать вопрос Что?: книга, карта, ручка.
Существительные могут собственными и нарицательными.
Имена, клички, названия произведений и географические — это собственные имена существительные. Они пишутся с большой буквы: Россия, Андрей, Шарик.
Все остальные существительные являются нарицательными: дом, человек, обезьяна.
Названия художественным произведений заключаются в кавычки: «Гарри Поттер и тайная комната».
Существительные могут изменяться по числам. Существительное в единственном числе обозначает один предмет, а во множественном — несколько: книга — книги.
При этом на конце существительного появляется окончание.
Существительные могут изменяться по родам. Они бывают мужского, женского и среднего рода.
Определить род существительно можно, если заменить его на местоимение.
Если существительное можно заменить местоимением Он, значит оно мужского рода: колдун — он.
Если существительное можно заменить местоимением Она, значит оно женского рода: ведьма — она.
Если существительное можно заменить местоимением Оно, значит оно среднего рода. Это само слово существительное — оно.
Следует помнить, что для определения рода существительное нужно поставить в начальную форму.
Существительные могут склоняться по падежам.
В русском языке шесть падежей, каждый из которых отвечает на свои особые вопросы.
Это именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный.
Каждый падеж играет свою роль в предложении и может использоваться со своими предлогами.
Так, существительное в именительном падеже всегда будет подлежащим. В именительном падеже существительное никогда не используется с предлогами.
Чтобы определить падеж других существительных в предложении, надо задать к ним падежный вопрос.
Пример:
Маша пошла кататься с горки и позвала с собой подругу.
Пошла кто? — Маша. Именительный падеж.
Кататься с чего? — С горки. Родительный падеж.
Позвала кого? — Подругу. Винительный падеж.
Некоторые падежные вопросы могут повторяться в разных падежах. В этом случае можно использовать различные приёмы. Например, воспользоваться характерными словами, которые можно посмотреть в таблице. Или поменять одушевленный предмет на неодушевленный.
Пример:
Маша пошла кататься с горки и позвала с собой подругу.
Существительное Подруга отвечает на вопрос Кого? Это вопрос может показывать на родительный или винительный падежи.
Как пелось в песне: «Убьём твою подругу». Заменим это слово неодушевлённым существительным Стол.
Получим: Маша пошла кататься с горки и позвала с собой стол.
Позвала что? — Стол. Это винительный падеж. А значит и слово Подруга стоит в винительном падеже.
Таинственная незнакомка
«Кто-то позвонил. Дверь отворилась, и в нее выглянула пригожая, миловидная буква (не скажу — какая, догадайтесь сами).
— Здесь живет такая-то буква?
— Да.
— Не могли бы вы сейчас поработать?
— А как?
— Постоять в начале слова. Слово-то, понимаете, начинается, и надо, значит, в самом его начале постоять, посмотреть, чтобы предыдущее слово на него не наскочило.
— В начале слова не работаю.
— А тогда вот: место есть — между согласной буквой и буквой А, надо там поместиться и, значит.
— Простите, в таких местах не бываю.
— Вот оно как! А если две согласные буквы, между ними постоите? Чтобы они не ушиблись друг о друга?
— Какие это буквы, будьте добры?.
— Первая — Н, а за ней -Ч.
— Нет, туда не пойду.
— А после Ч? Перед Т?
— Если в глаголе — тогда с удовольствием.
— Нет, в существительном.
— Ничем не могу вам помочь.
Дверь захлопнулась.
Какая это была буква? И как понять: в глаголе ей можно, а в существительном — не хочет?»
Волшебник Существительное
Дети подошли к аккуратному маленькому домику. На калитке висела табличка:
Часть речи
Имя Существительное
За забором все увидели маленького седобородого старичка в высоком остроконечном колпачке. В руках у него была тоненькая палочка.
— Неужели волшебник? – подумала вслух Катюша. В ответ на это старичок взмахнул палочкой и превратился в кошку!
— Ох! – дружно вздохнули Катюша и Женька Апельсинкины.
— Дедушка! – закричала Катюша.
— Я не дедушка, а Имя Существительное.
А вы можете превратиться … ну в дерево, например?
— Пожалуйста, — ответило Имя Существительное и превратилось в дерево.
— А в коня? В коня – можете? – восхищённо завопил Женька.
— Нет проблем! – И он стал конем.
— Извините, пожалуйста, а не могли бы вы превратиться в Золушку? – застенчиво попросила Катюша.
— Ну, конечно, могу.
— Ах! Какая красивая Золушка получилась!
— А можете вы превратиться в чайник? – попросил Женька.
— Разумеется! Я могу превратиться в любой предмет.
— Что это такое – предмет? Я не понял! – сказал Женька.
— Очень просто, ПРЕДМЕТАМИ называют все вещи, все растения, явления природы, города, сёла, машины.
Люди, животные, насекомые – это тоже ПРЕДМЕТЫ.
Итак, запомните, друзья: ВСЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ ОБОЗНАЧАЮТ ПРЕДМЕТЫ. – ЭТО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.
Вслушайтесь в моё имя: Существительное – то есть обозначающее всё, что существует.
На вопрос ч т о? отвечают неживые предметы, то есть неодушевленные (цветок, мяч, машина и т.д.), а на вопрос к т о? – живые, то есть одушевленные.
Волшебник Имя Существительное взял волшебную палочку и нарисовал Катюшу.
— Женька! – обиженно загудела Катя. – Смотри, он меня нарисовал. Скажи ему, я – Катя, девочка, и совсем никакое не имя существительное!
— Ты сама, конечно. Не часть речи, а слова, которые ты назвала: Катя, девочка, — всё это существительные. Имя твоё Катя – тоже существительное, только о нём говорят ещё, что это имя СОБСТВЕННОЕ. И Женя – имя собственное, оно его и ничьё больше. А фамилия – Апельсинкины – тоже имя собственное, ваше имя собственное. И все клички животных – тоже имена собственные. И названия городов, деревень, журналов, улиц. Запомните: ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ ВСЕДА ПИШУТСЯ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ. А все остальные существительные называются НАРИЦАТЕЛЬНЫМИ и пишутся с маленькой буквы, если, конечно, они не начинают предложение.
(В.Волина
Как у существительных род появился
Сначала все существительные были очень и очень похожими. Да настолько похожими, что сама королева их путала.
И вот однажды она издала приказ: «Кто придумает для моих слов-существительных знаки различия, тот будет награждён».
А в другом королевстве жили муж и жена. Жадные они были. Услышали про королевский указ и прибыли в королевство. С жаром принялись они за работу. Но для начала решили все слова между собой поделить.
Слов много, а жизнь коротка. Делили они, делили слова, да так и не смогли разделить их до конца. Пришла королева и сказала: «Те слова, которые забрал себе муж, пусть будут мужского рода. ( Туда попали стул, и стол, и дом, и мир, и много других). Те слова, которые оказались у жены, будут женского рода. (Туда попали земля, луна, весна и многие другие). А те, что остались неопределёнными, пусть станут среднего рода». (Так и стали солнце, море, яблоко и другие существительные среднего рода.)
Вот так род у существительных появился. С тех пор королева перестала путать существительные друг с другом.
(В.Волина)
Друзья спешат на помощь
Среди частей речи прошёл слух, что заболело Имя существительное. Его приятели, Прилагательное и Местоимение, всегда готовые помочь и поработать вместо любого имени или вместе с ним, отправились проведать своего товарища. Пришли. Смотрят, а Существительное лежит и стонет.
— Что с тобой? – спрашивают друзья.
— Всё ужасно! Даже род мой, старинный род, путают многие ребята.
— Да, – задумались Прилагательное и Местоимение. – По правде сказать, хоть род у тебя и старинный, а определить его и в самом деле бывает порой трудно.
— Ну что вы! – возмутилось Существительное. – Ученик – он. Значит, мужской род. Ученица – она. Значит, женский род.
— так ведь это одушевленные существительные со значением лица. А как быть с такими, как, например, бассейн, море?
Вздохнуло Существительное:
— Здесь смотрите на окончания! Всё теперь они решают: если -а (-я) – женский род, -о (-ё) – средний, нет окончания – мужской.
— И ничего не решают! – затараторило Местоимение. – У стола, около стола – окончание –а. Значит, это существительное женского рода?
Тут Существительное потеряло терпение:
— Окончания считаются со мной только тогда, когда я в главной роли, в роли Подлежащего, стою в именительном падеже.
Сказало так Существительное и ещё больше помрачнело из-за того, что ему напомнили, что всё-таки не всегда род его можно узнать по окончанию.
— Послушай! – воскликнули Прилагательное и Местоимение (как будто подслушали его мысли). – Не грусти! Мы тебе поможем. Постараемся не оставлять в одиночестве, будем с тобой рядом и поможем определять твой род: интересная книга, моё яблоко, твой класс. Можем даже вместе помогать ребятам узнавать твой род: мой верный конь, эта большая лошадь. Особенно мы пригодимся при определении рода таких слов, как тихоня, грязнуля, лакомка, задира. Их род можно узнать только когда мы стоим рядом: большой грязнуля и большая грязнуля, эта задира и этот задира.
Повеселело Существительное от дружеской поддержки и стало выздоравливать.
(В.Волина)
Откуда пошли названия падежей
Он ещё не родился, а уже думали, какое ему дать имя, и решили назвать – Именительный.
Родился – стал Родительным.
Пока был малышом, ему всё давали, и он стал – Дательным.
Но он был ещё и большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал – Винительным.
Потом он подрос, стал творить добрые дела и называться стал – Творительный.
Он всем предлагал свою помощь, о нём заговорили и назвали теперь – Предложный.
Прямо так и говорили, когда его вспоминали, даже песенку пели с припевом:
Именительный, Родительный,
Дательный, Винительный,
Творительный, Предложный.
(В.Волина)
Кому нужны падежи?
Ходили по всей Морфологии странники, а звали их Падежи. Всего их было шесть. Долго бродили они по свету в поисках приюта, пока не пришли в город, где жили Существительные. Рассказали они Существительным о своей удивительной способности изменять слово по падежам.
— Не может быть! – не поверили Существительные.
— Хорошо, проведём эксперимент. Возьмём существительное дождь, оно и так бесцеремонно капает на нас, — сказали Падежи. – А теперь просклоняем его. Не бойся, дождь, это не больно.
И мгновенно они показали изумлённому дождю шесть его форм.
Было воскресенье, и в гости к Существительным приехали Прилагательные, Местоимения и Числительные.
— И что, это любой из нас может стать таким восхитительно разным? – с надеждой спросило случайно проезжавшее мимо Наречие.
— Нет, — честно ответили Падежи, — не любой. Неизменяемые части речи и формы слова – вот ты, Наречие, Инфинитив, Несклоняемые Существительные и некоторые другие – не смогут измениться, даже если бы захотели.
Существительные пришли в восторг и решили никогда не расставаться с Падежами. А Падежи не гордые – их на всех хват. Правда, только на всех тех, кто способен изменяться.
(В.Волина)
Кого склоняет Склонение?
В государстве Морфология в городе Существителенске жили вельможи Существительные. Они говорили, что им все подчиняются, а они никому.
И вот появилось поблизости Склонение и начало всех подряд склонять. Даже существительное просклоняло. Королю Морфу это понравилось, и решил он взять Склонение к своему двору на должность губернатора города Существителенска. Склонение смело принялось за работу. Сразу же оно разделило город на три больших округа. Падежи и Окончания помогали губернатору. В каждом округе жили слова, которые обязаны были безоговорочно подчиняться губернатору.
Правда, не обошлось и без недовольных. Они решительно отказались подчиняться губернатору, поэтому их выдворили за пределы трёх округов. Жили они бедно, им никто не помогал, никто даже не хотел узнавать их в лицо. Что же это за смельчаки такие? Это несклоняемые, которые так и не склонили головы перед губернатором; это разносклоняемые, которые не знали, где же им можно преклонить голову. Так и живут до сих пор.
(В.Волина)
Имя существительное – что это за часть речи, какие у него есть постоянные и непостоянные признаки, чем оно является в предложении
Имя существительное – это самостоятельная часть речи. То есть к ней можно задать вопрос и у нее есть лексическое значение. Вопрос к существительному может быть «Кто?», если оно одушевленное, или «Что?», если неодушевленное. Например: (кто?) собака, человек, муха; (что?) дом, счастье, вода.
Если проанализировать все слова, которые мы постоянно употребляем в речи, то 40 % из них – существительные. На втором месте – глаголы, их 26 %.
4 типа существительных по значению
Конкретные. Обозначают предмет, который можно потрогать руками. Например, можно руками потрогать стол, книгу, кошку, окно.
Вещественные. Их тоже можно потрогать, но у них есть две особенности:
- Они обозначают вещества.
- Если эти вещества делить на части, у частей будут те же свойства, что и у целого.
Например, вода, бензин, лен, железо. Если я зачерпну стаканом воду, то есть возьму ее часть – свойства этой воды будут такими же, как и свойства всей остальной воды. Если отколю кусок железной руды – у него будут те же свойства, что и у остальной руды.
В этом отличие вещественных от конкретных. Конкретные в принципе не делятся на части. Если у стола отпилить ножку – это будет ножка стола, а не стол.
Абстрактные, или отвлеченные. Их нельзя потрогать руками. Любовь, счастье, совесть, дружба – что это вообще такое?
А что такое небо? Его тоже нельзя потрогать. Оно тоже абстрактное.
Собирательные – они обозначают несколько предметов, которые образуют одно целое. Предметы должны быть одинаковые. Например, студенчество – в нем одни студенты, профессура – одни профессора, листва – только листья.
У собирательных обычно есть особые суффиксы – «-еств-», «-в-» и другие.
Постоянные признаки существительных
Постоянные морфологические признаки – это такие, которые невозможно изменить.
Род – мужской, женский, средний. Каждое существительное принадлежит только к одному из них: стол – мужского рода, парта – женского, солнце – среднего.
Склонение. Их три:
- Первое – мужской и женский род с окончаниями -а, -я: мама, папа, бабушка, дедушка.
- Второе – мужской род с нулевым окончанием и все существительные среднего рода: дом, гром, палец, солнце.
- Третье – женский род с нулевым окончанием (у этих слов еще всегда мягкий знак): мышь, тушь, кровь, ночь, боль, роль, моль.
Собственное или нарицательное. Собственные – это имена, клички, прозвища. Они применимы к одному-единственному предмету. А вот нарицательные называют несколько одинаковых предметов.
У меня был пес Цыган. Пес – нарицательное, потому что псов полно. А Цыган – собственное, потому что оно называет моего единственного Цыгана. Я человек, меня зовут Алексей. Человек – нарицательное, так как людей полно, а Алексей – собственное, потому что оно называет именно меня.
Да, Алексеев тоже много. Но когда преподаватель мне говорит: «Алексей!» или однокурсницы говорят: «Леш!» – я понимаю, что они обращаются именно ко мне.
Одушевленное или неодушевленное. Это не значит «живое» – «неживое». Неодушевленное – это когда Винительный падеж во множественном числе равен Именительному: вижу столы = стоят столы. Одушевленное – когда Винительный падеж во множественном числе не совпадает с именительным: вижу коров – коровы спят, вижу мужиков – мужики работают.
Про мертвеца и куклу
Мертвец – одушевленное существительное. У него винительный падеж во множественном числе не равен именительному: лежат мертвецы – вижу мертвецов.
Вот видите, мертвецы – не живые, однако одушевленные.
То же самое с куклами: у меня есть куклы – одеваю кукол. Одушевленные, хоть и не живые.
Непостоянные признаки
Эти признаки меняются.
Число. Множественное или единственное: дом – дома, кукла – куклы.
Падеж. Ребенок – именительный, рожать ребенка – родительный, творить с ребенком – творительный.
Запоминалочка падежей
Иван родил девчонку, велел тащить пеленку. Иван – именительный падеж, родил – родительный, девчонку – дательный, велел – винительный, тащить – творительный, пеленку – предложный.
Другие советы по запоминанию падежей есть вот в этом видео. Оно моё, я записывал сам.
В зависимости от контекста существительное может быть в разных числах и падежах.
Начальная форма существительного
Это всегда именительный падеж единственного числа: колдун, веревка, кольцо, печаль.
Ее обязательно надо указывать при морфологическом разборе, чтобы правильно определить постоянные признаки.
Синтаксическая роль
Существительное может быть всеми членами предложения. Смотрите:
- : Ученик спит. : Школа – наш дом (дом – сказуемое, отвечает на вопрос «что говорится о подлежащем?»). : Стучу (чем?) молотком. : Иду (куда?) в школу (это обстоятельство места).
- Несогласованное определение: кораблик (какой?) с флажком.
На заметку
Если существительное у вас в предложении является определением, то это определение всегда несогласованное.
Имя существительное как часть речи
Что называют именами существительными в русском языке?
Имя существительное в русском языке – это самостоятельная часть речи, обозначающая предмет, лицо или какое-либо явление действительности. Начальной формой существительных является форма именительного падежа единственного числа (снег, женщина, птица, окно).
В предложении существительное чаще всего выступает подлежащим или дополнением, однако может употребляться в роли других членов предложения.
На какие вопросы отвечает имя существительное?
Имя существительное отвечает на вопросы – Кто? Что?, а также их формы в зависимости от падежа и числа рассматриваемого слова (например: подарить (кому?) маме, нет (чего?) книги).
Что обозначает имя существительное: примеры имен существительных
Имя существительное как часть речи может обозначать различные категории слов, выражающие категориальное грамматическое значение предметности:
- Конкретные предметы (ручка, стол, телевизор, самолет, цветок);
- Факты, явления, события (начало, туман, прояснение, встреча, отпуск, решение);
- Живые существа и люди (муравей, котенок, бабочка, Светлана, директор);
- Действия, качества, состояния, свойства (слабость, смелость, сборы, обучение, грусть,веселье).
Грамматические особенности имен существительных
Имена существительные обладают постоянными и непостоянными морфологическими признаками, которые обзорно изучаются школьниками уже в 4 классе.
Постоянные грамматические признаки существительных:
- Род – мужской (ветер, смех), женский (земля, улыбка), средний (приглашение, крыло);
- Склонение – 1-е (зима, гроза), 2-е (яблоко, зонт), 3-е (дочь, тень);
- Одушевленные (мама, Андрей) и неодушевленные (парта, компьютер) существительные;
- Собственные (Волга, Лондон) и нарицательные (посуда, река) существительные;
Непостоянные грамматические признаки существительных:
- Число – единственное (клавиша, пианино), множественное (ветви, апельсины);
- Падеж (город, городу, города).
- Часть речи, обозначающая действие или процесс
- Часть речи, обозначающая предмет, лицо или явление действительности
- Часть речи, указывающая на качественную характеристику предмета, лица или явления
- Часть речи, указывающая на обстоятельства, в которых осуществляется процесс или действие
Оценка статьи
Средняя оценка: 4.3 . Всего получено оценок: 2243.
- Все
- Литература
- Русский язык
- Чтение
- География
- Окружающий мир
- Физика
- Английский язык
- Биология
- Геометрия
- Алгебра
- Математика
- Обществознание
- Химия
- Информатика
- История России
- История
Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.
Содержание
- Что называют именами существительными в русском языке?
- На какие вопросы отвечает имя существительное?
- Что обозначает имя существительное: примеры имен существительных
- Грамматические особенности имен существительных
Бонус
- Тест
- 1. Владимир терехов 375
- 2. Артём Белогорцев 361
- 3. Надя Боровая 292
- 4. alt=»Лена Рытова» width=»32″ height=»32″ />Лена Рытова 280
- 5. alt=»작은 고슴도치» width=»32″ height=»32″ />작은 고슴도치 214
- 6. alt=»Игорь Проскуренко» width=»32″ height=»32″ />Игорь Проскуренко 180
- 7. alt=»Марина Алексеевна» width=»32″ height=»32″ />Марина Алексеевна 152
- 8.
Наруточка Удзумаки 150
- 9. alt=»Вета Филиппова» width=»32″ height=»32″ />Вета Филиппова 142
- 10. Alina 135
- 1. alt=»Игорь Проскуренко» width=»32″ height=»32″ />Игорь Проскуренко 25,791
- 2.
Кристина Волосочева 19,120
- 3.
Ekaterina 18,721
- 4. Юлия Бронникова 18,580
- 5.
Darth Vader 17,856
- 6.
Алина Сайбель 16,787
- 7.
Мария Николаевна 15,775
- 8.
Лариса Самодурова 15,735
- 9. alt=»AC DC» width=»32″ height=»32″ />AC DC 15,433
- 10.
Liza 15,165
источники:
https://vsvoemdome.ru/obrazovanie/suschestvitelnoe-chto-eto
https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/imya-suschestvitelnoe-kak-chast-rechi
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Урок подготовила:
учитель начальных классов
Исаева Г. К.
Русский язык
3 класс -
2 слайд
Минутка чистописания
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте в словах ударение.
Праз_н_к, _рех, _льбом, п_н_дельн_к, з_ря, п_года, тракт_р, ч_рный, пш_ница, с_рока, р_сунок.
Найдите лишнее слово. Укажите, какой частью речи оно является. -
3 слайд
Словарная работа
Агроном — специалист сельского хозяйства, обладающий всесторонними знаниями в области агрономии, сельский хозяин, получивший высшее специальное образование. -
4 слайд
ИМЯ существительное
Кто?
Что? -
5 слайд
Имя существительное
Имя существительное — это часть речи, которая отвечает на вопросы КТО? ЧТО? И обозначает:
* Предмет (стул, парта)
* Живые существа (щенок, мальчик)
* Явления природы (дождь, радуга)
* События (праздник, война)
* Процесс действия (бег, сон, чтение)
* Абстрактные понятия (отзывчивость, переживание) -
6 слайд
Имена существительные
Одушевленные
КТО?
кошка
Мария
черепаха
Неодушевленные
ЧТО?
Доска
Дерево
Цветок -
7 слайд
Имена существительные
Собственные
Шарик
Екатерина Васильевна
Зорька
Саша
Нарицательные
Собака
Учительница
Корова
Мальчик -
8 слайд
число
Единственное
Мальчик
Рыба
Собака
СтулМножественное
Мальчики
Рыбы
Собаки
Стулья -
9 слайд
Запишите существительные в 3 столбика:
Обед, сани, железо, полотенце, ворота, смех, ножницы, пожар, кудри, трусость, перчатки, чернила, кашель, воз, дрова, молоко, валенки, капуста -
10 слайд
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите существительные, определите число имен существительных
Уши с_вы имеют внешний клапан. Пр_рода созд_ла с_ву замечательным _хотником. Гл_за вид_т в полной т_мноте. Это п_могает ей лучше слышать. Мя_кие пер_я обеспечивают б_сшумный п_лет. -
11 слайд
итог
Имя существительное (кто? Что?)
Одушевленное
Неодушевленное
Собственное
Нарицательное
Единственное число
Множественное число