В жизни часто так бывает, что человеку за очень короткий промежуток времени необходимо выполнить довольно большой объем работы. Некоторых людей это приводит в замешательство, а иногда даже в панический ужас. Они смотрят на предстоящий объем работы, переживают, волнуются, но тянут время, не знают, как приступить к его выполнению, с чего начать. Каждый из них думает: «Как же я всё это успею? Как всё это сделаю?». А потом человек соберется силой и духом, сконцентрируется и начнет потихоньку выполнять всё, что запланировано.
Так, например, у наших мам каждый день всегда очень много разных забот. Если в семье появляется ещё один маленький ребенок, то трудиться, не покладая рук, приходится в разы больше. А вот времени в сутках больше не становится. Поэтому зачастую складывается такая ситуация.
Мама с маленьким ребенком запланировала за один день выполнить много разных необходимых дел: постирать и погладить белье, приготовить семейный ужин, убраться в доме и позаниматься со своей малюткой. Записала она всё это на листочек, смотрит на список дел и думает:
«Как же мне столько всего успеть? А делать-то надо!».
Пока стиралось белье, мама, напевая детские песенки и развлекая малышку, приготовила вкусный семейный ужин. Пока белье сохло, она уложила дочку спать, а сама в это время навела порядок в доме. А тут уж и белье высохло. Надо бы его погладить. Но тут проснулась малышка. Она поиграла с крохой, накормила её, погуляла с ней на свежем воздухе и через некоторое время сытая и довольная кроха снова отправилась спать. А маме спать некогда. Она суетится, хлопочет по дому, боится на часы взглянуть – ведь время неумолимо бежит вперед.
Пока дочурка мирно спала, мама сняла сухое белье, сложила его аккуратной стопочкой на гладильную доску и думает: «За то время, пока моя малышка спит, мне не успеть всё выгладить…». Думает так, а руки-то делают: гладят вещичку за вещичкой, ловко расправляют детское бельишко, утюг проворно двигается туда-сюда, расправляя складочки и волны, оставляя за собой ровную отутюженную гладь. Время спешит, и мама торопится. Через некоторое время видит она, что от огромной горы белья осталась пара носовых платочков! Вот так чудеса! Посмотрела труженица с улыбкой на разложенное по полочкам выстиранное и выглаженное белье, на сверкающую чистотой квартиру, приготовленный для домашних ужин, на мирно спящего ребенка и говорит сама себе: «Глаза страшатся, а руки-то делают».
И так бывает не только с мамами. Иногда мы думаем, что не в состоянии выполнить ту или иную работу. Она может казаться нам сложной, тяжелой, скучной или слишком ответственной. И страшно к ней приступить, взять на себя ответственность – вдруг что-то не получится, пойдет не так. Но не нужно бояться дел. Нужно просто оценить объем предстоящей работы и планомерно её выполнять. Тогда дела будут убывать, а от нужного результата труда у человека и настроение будет хорошее!
-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
nicoyang484
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Химия4 минуты назад
Помогите решить задачу по химии(
-
Русский язык4 минуты назад
Ребят помогите разделите их на группы количествиные и порядковые
СКОЛЬКО?
КАКОЙ?
1)два пятый шестнадцать сорок третий девятый десять одиннадцать что пятьдесят двенадцатый сто первый -
Қазақ тiлi4 минуты назад
помогите пожалуйста срочно
-
Математика9 минут назад
в) в классе 12 мальчиков, что составляет части всех учеников класса. Сколько всего человек учится в классе?
-
Қазақ тiлi9 минут назад
6-тапсырма. Берілген етістіктердін шағын анықта. 3 балл.
Салыстырады-
Көз жiбердi-
Тамырын ұстады-
Тындайды-
Керiп отыр-
Ток жiбередi-
Қарады-
Зерттеп жатыр-
Аныктады-
ПОМОГИТЕ СРОЧНООО!!!!!!!
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
12
5 Творческая работа.
Закончи рассказ.
Глаза боятся, а руки делают
Моя сестра Мадина красиво вышивает бисером.
Я тоже хотела бы так вышивать. Но я боюсь — у меня
не получится. Я тӧлько смотрю.
Однажды …
1 ответ:
0
0
Ответ:
Однажды меня в школе выбрали на конкурс вышивки из бисера, я согласилась, но на то чтобы подготовиться довалось 7 дней.
Я знала, что если я выйграю конкурс то поеду на конкурс в большой город.
Этого я очень хотела и поэтому сказала себе, что слова » не могу», » не хочу», «у меня не получится» НЕТ!
И оказывается я прошла в финал у себя в городе и теперь еду в большой город.
Всегда верь в себя, ведь слова «не могу», «не хочу», «у меня не получается» Нет!
Верь в себя и у тебя все получится.
Объяснение:
!
Читайте также
наряжу, наряд, наряженный
Причастие- изможденное , освещенное, приоткрытой , запавших.
прилагательные образованные от глагола -иступленном.
прилагательные- смысловые, одухтверенное
<span>Горький дух
</span><span>сладка печаль</span>
Запиши слова в три столбика.Вода, цыплёнок, шов, золото, чёрный, картина, зайцы, зелёный, город, спина, гроза, тропинка, пенал,
Спин
<span><span>
<u>
1столбик </u><u>безударные гласные в корне( слова можно проверить)
</u></span>
<span>вода, зеленый,спина,гроза,тропинка,земля.
<u>2 столбик </u></span><span><u><em>непроверяемые гласные в корне слова</em> ( <em>запоминаем</em>!!)
</u>золото,картина,город,пенал,тетрадь,ноябрь,собака.крыжовник
<u>
3столбик<em></em></u></span><span><u><em>гласные после шипящих и ц
в корне слова</em></u>
цыплёнок ,шов ,чёрный,цирк,шёпот,шорты,
,циркуль,шелковый. </span>
<u>ТРИ слова ,которые не вошли </u>
ключик ( суффикс ик)
полет (приставка по)
зайцы (окончание ы</span>)
Разговорный стиль Разговорный (разговорно-бытовой) стиль — функциональный стиль, который обслуживает сферу повседневно-бытового частного, неофициального общения. Основными признаками речевой ситуации, формирующий этот стиль, являются неофициальность и непринуждённость общения; непосредственность общения; неподготовленность речи (отсутствие предварительного отбора языкового материала и предварительного обдумывания высказывания) ; тесная связь с ситуацией (многие элементы сообщения могут быть не выражены словесно, так как непосредственно содержатся в ситуации, сопровождающей речь) , большая роль мимики и жестов. Цель — общение, обмен мыслями, впечатлениями. Наиболее ярко проявляется в устной форме речи, причём обычно диалогической. В письменной форме разговорный стиль используется в области неофициальной переписки (частные письма, записки) и в дневниках. Основными чертами разговорного стиля являются непринуждённый и даже фамильярный характер речи; прерывистость и непоследовательность её с логической точки зрения; эмоциональность и оценочность речи. Разговорный стиль характеризуется широким использованием обиходно-бытовой и эмоционально-экспрессивной лексики и фразеологии, частиц, междометий, вводных слов, неполных предложений различного типа, слов-предложений, обращений, повторов слов, присоединительных конструкций и т. д.