Проверочная работа по литературе 5 класс по сказке черная курица или подземные жители

Проверочная работа по произведению А. Погорельского «Чёрная курица…»

Часть 1. «Сюжет произведения «Черная курица…»

1 .  Как называлась школа на Васильевском Острове, в которой жил Алёша?

а) пансион б) училище в) интернат

2.  Что делал Алеша по воскресеньям и по праздникам:

а ) играл б) рисовал в) читал.

3.  Что привлекало Алёшу за двором, отделённым деревянным забором из барочных досок?

а) переулок б) площадь в) магазин

4.  Как звали любимую черную хохлатую курицу главного героя?

а) Чернавка б) Черница в) Чернушка

5. Любимая курочка Алеша была:

А) пушистая белая; б) черная хохлатая; в) пестрая.

6. В зале , освещенной тремя большими хрустальными люстрами, Чернушка сражалась  :

А) со стражниками; б) с рыцарями; в) с солдатами.

7.В богато убранной зале Алеша обратил внимание на то, что панели и двери там были из:

А) мрамора; б) чистого золота; в) малахита.

8.У маленьких людей в нарядных разноцветных платьях на головах были:

А) маленькие белые шапочки; б) круглые шляпы с перьями; в) рыцарские шлемы.

9.   Чтобы кухарка не зарезала Чернушку, Алеша дал ей:

а) империал б) жемчужину в) драгоценный камень.

10. Пройдя через сени, Алеша с Чернушкой оказались:

А) в саду; б) в комнатах старушек голландок; в) в зале с нарядными стенами.

11.   Кто подарил герою золотую монету?

а) мама б) бабушка в) директор пансиона

12.  Какая должность была у хохлатой любимицы Алёши?

а)министр иностранных дел б) главный министр в) главный писарь

13.  На кого пригласили Алёшу поохотится подземные жители?

а) на мышей б) на тараканов в) на крыс

14.   Какой подарок сделал король Алеше? О нем он сказал такие слова:»Пока оно будет у тебя, ты всегда знать будешь урок свой, какой бы тебе ни задали…»

а)бобовое  зернышко б) конопляное семечко в) горошинку

15.  После того, как король подарил Алёше зернышко какое чувство мальчика «… дошло до того, что он принимал, не краснея, похвалы, которыми его осыпали. Он много стал о себе думать, важничал перед другими мальчиками и вообразил, что он гораздо лучше и умнее всех их»?

а) самоуважение б) самолюбие в) чувство собственного достоинства

16. Через некоторое время нрав Алеши из доброго, милого и скромного сделался :

А) злым и непокорным; б) гордым и непослушным; в) своенравным и нахальным.

17.   Когда по Петербургу разнесся слух о необыкновенных способностях Алеши, в пансион несколько раз приезжал :

а ) император б)директор училищ в)чиновник – смотритель.

18.   Когда учитель задал Алеше выучить 20 страниц, мальчик не смог ответить урок потому что:

а) он растерялся б) конопляное семечко потеряло свою волшебную силу

в) Алёша потерял конопляное зернышко

19.   Наказав Алешу, учитель приказал :

А) поставить его на крупу б) посадить его на хлеб и воду в) закрыть в тёмном чулане

20.   Вставьте пропущенное слово: » Не полагай, – отвечала Чернушка, – что так легко исправиться от пороков, когда они уже взяли над нами верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в …, и потому, если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собою.»

а) окно б) форточку в) щёлочку

21.Мышьи и крысьи меха в царстве маленьких людей «дозволено было употреблять»:

А) знатным особам; б) детям; в) всем.

22.   «Алеша бросился целовать маленькие ручки министра. Схватив его за руку, он увидел на ней что-то блестящее, и в то же самое время какой-то необыкновенный звук поразил его слух». Что увидел герой на руках Чернушки?

а) цепь б) кольцо в) веревку

23.   Какой поступок совершил Алёша, когда, спасая себя, рассказал учителю о подземных жителях?

а) безответственность б) предательство в) безразличие

24.  Что случилось с подземными жителями после того, как тайна раскрылась?

а) Они все погибли б) Они все стали курицами и петухами в) Они вынуждены были покинуть

обжитое место

25.  Какое чувство испытал мальчик после того, как предал подземных жителей?

а) отчаяние б) раскаяние в) страх

26. .Из- за предательства Алеши Чернушка вынужден был носить:

А) толстые веревки; б) цепь; в) холщовую рубаху.

27.  Сколько времени у Алеши была горячка?

а) шесть дней б) шесть недель в) двенадцать дней

Часть 3 «Анализ произведения»

28.. Полное название сказки Погорельского «Черная курица, или…»:

А) «…подземные жители» Б) «…сказка о непослушном мальчике» В) «…конопляное зернышко»

29. Определите жанр произведения.

А) Народная сказка Б) Рассказ В) Литературная сказка
30. Обоснуйте свой выбор жанра:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31. Ответьте письменно на вопрос: «Почему Алеша стал гордым и непослушным мальчиком?»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. Определите основную тему произведения Погорельского:
А) Вред знаний для человека. Б) Воспитание в себе человека. В) Животные и человек.

33. Определите основную идею произведения Погорельского:

А) Человек должен всегда помогать животным, заботиться о них.
В) Человек должен получать только те знания, которые ему нужны.
Б) Человек должен воспитать в себе ответс0втенность за поступки.

Ответы на Тест по сказке А. Погорельского «Чёрная курица или подземные жители»

Вопрос № 1  Какова настоящая фамилия Антония Погорельского?

а) Алексей Перовский б) Александр Петровский в) Алексей Петров

Вопрос № 2  Как называлась школа на Васильевском Острове, в которой жил Алёша?

а) пансион б) училище в) интернат

Вопрос № 3  Что делал Алеша по воскресеньям и по праздникам:

а ) играл б) рисовал в) читал.

Вопрос № 4  Что привлекало Алёшу за двором, отделённым деревянным забором из барочных досок?

а) переулок б) площадь в) магазин

Вопрос № 5  Как звали любимую черную хохлатую курицу главного героя?

а) Чернавка б) Черница в) Чернушка

Вопрос № 6  Чтобы кухарка не зарезала Чернушку, Алеша дал ей:

а) империал б) жемчужину в) драгоценный камень.

Вопрос № 7  Кто подарил герою эту золотую монету?

а) мама б) бабушка в) директор пансиона

Вопрос № 8 Какая должность была у хохлатой любимицы Алёши?

а)министр иностранных дел б) главный министр в) главный писарь

Вопрос № 9 На кого пригласили Алёшу поохотится подземные жители?

а) на мышей б) на тараканов в) на крыс

Вопрос № 10  Какой подарок сделал король Алеше? О нем он сказал такие слова:»Пока оно будет у тебя, ты всегда знать будешь урок свой, какой бы тебе ни задали…»

а)бобовое  зернышко б) конопляное семечко в) горошинку

Вопрос № 11 После того, как король подарил Алёше зернышко какое чувство мальчика «… дошло до того, что он принимал, не краснея, похвалы, которыми его осыпали. Он много стал о себе думать, важничал перед другими мальчиками и вообразил, что он гораздо лучше и умнее всех их»?

а) самоуважение б) самолюбие в) чувство собственного достоинства

Вопрос № 12  Когда по Петербургу разнесся слух о необыкновенных способностях Алеши, в пансион несколько раз приезжал :

а ) император б)директор училищ в)чиновник – смотритель.

Вопрос № 13  Когда учитель задал Алеше выучить 20 страниц, мальчик не смог ответить урок потому что:

а) он растерялся

б) конопляное семечко потеряло свою волшебную силу

в) Алёша потерял конопляное зернышко

Вопрос № 14  Наказав Алешу, учитель приказал :

А) поставить его на крупу б) посадить его на хлеб и воду в) закрыть в тёмном чулане

Вопрос № 15  Вставьте пропущенное слово: » Не полагай, – отвечала Чернушка, – что так легко исправиться от пороков, когда они уже взяли над нами верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в …, и потому, если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собою.»

а) окно б) форточку в) щёлочку

Вопрос № 16  «Алеша бросился целовать маленькие ручки министра. Схватив его за руку, он увидел на ней что-то блестящее, и в то же самое время какой-то необыкновенный звук поразил его слух». Что увидел герой на руках Чернушки?

а) цепь б) кольцо в) веревку

Вопрос № 17  Какой поступок совершил Алёша, когда, спасая себя, рассказал учителю о подземных жителях?

а) безответственность б) предательство в) безразличие

Вопрос № 18 Что случилось с подземными жителями после того, как тайна раскрылась?

а) Они все погибли б) Они все стали курицами и петухами в) Они вынуждены были покинуть

обжитое место

Вопрос № 19 Какое чувство испытал мальчик после того, как предал подземных жителей?

а) отчаяние б) раскаяние в) страх

Вопрос № 20 Сколько времени у Алеши была горячка?

а) шесть дней б) шесть недель в) двенадцать дней

Антоний Погорельский – это литературный псевдоним. Как на самом деле зовут автора сказки «Черная курица»?

А) Алексей Пешков;

Б) Алексей Перовский;

В) Алексей Толстой;

Г) Антон Чехов.

2. Для кого была написана сказка «Черная курица»?

А) для любимого племянника;

Б) для сына;

В) для читателей журнала «Мурзилка»;

Г) для друга, с которым автор учился в гимназии.

3. Где происходят события сказки?

А) в Новгороде;

Б) в Москве;

В) в Петербурге;

Г) в Киеве.

4. Кто из перечисленных персонажей не жил в пансионе?

А) директор училищ;

Б) Алеша;

В) старушки-голландки;

Г) содержатель пансиона.

5. Что Алеша дал кухарке, чтоб она пощадила Чернушку?

А) золотую булавку;

Б) бриллиантовый перстень;

В) фамильные карманные часы;

Г) золотой империал.

6. Почему Алеша не попал на прием у Подземный город в первую ночь, когда за ним пришла Чернушка?

А) споткнулся о кровать старушек и разбудил их;

Б) обратился к попугаю;

В) попросил лапку у дрессированной серой кошки;

Г) встретил учителя по пути.

7. Против кого воевали жители Подземного города?

А) кротов;

Б) крыс;

В) хорьков;

Г) оловянных солдатиков.

8. «… На голове у него была особенного рода шапка малинового цвета, наверху с зубчиками, надетая немного набок, а на шее белый платок, очень накрахмаленный, отчего казался он немного синеватым…»

Чье это описание?

А) Алеши;

Б) Чернушки-министра;

В) короля Подземного города;

Г) учителя-немца.

9. Какое желание загадал Алеша королю Подземного города?

А) ничего не учить и все знать;

Б) вернуться к родителям;

В) получить волшебное кольцо;

Г) шапку-невидимку.

10. Что изменилось в жизни Алеши после того, как его желание исполнилось?

А) Алеша вернулся домой к родителям;

Б) подружился с учениками пансиона;

В) он стал много шалить, характер его испортился;

Г) получил особую награду из Петербургского университета.

11. Чему вас научила сказка «Черная курица»? (Развернутый ответ)

Примерные ответы: Тому, что всегда нужно сдерживать данное другим обещание. Похвала может быть заслуженной, только если ты усердно трудился. Нельзя зазнаваться. Нужно всегда оставаться добрым и заботливым, уважительно относиться к окружающим.

Ключи к проверочной работе:1-б; 2-а; 3-в; 4-а; 5-г; 6-в; 7-б; 8-б; 9-а; 10-в.

Инструкция. Учащиеся выполняют задания тестирования, выбирая при этом только один верный ответ (обвести в кружочек). Работа оценивается по следующим критериям: 0-1 ошибка – «5», 2 ошибки – «4», 3-4 ошибки – «3», 5 и более ошибок — «2». Правильный, грамотно составленный развернутый ответ на 11-й вопрос дает преимущество в пользу ученика, если оценка спорная или, при наличии ошибок в тестовой части, «подтянуть» работу на балл выше.

• Перед вами хаотичное изложение основных событий сказки. Приведите их в порядок, используя нумерацию.

___. Алеша проявляет необыкновенные способности.

___. Король награждает героя конопляным зернышком, обещая исполнить желание.

___. Предательство.

___. Спасение Чернушки.

___. Прощание с министром.

___. Алеша в подземном королевстве.

___. Жизнь Алеши в пансионе.

___. Болезнь и выздоровление.

• Перед вами хаотичное изложение основных событий сказки. Приведите их в порядок, используя нумерацию.

___. Алеша проявляет необыкновенные способности.

___. Король награждает героя конопляным зернышком, обещая исполнить желание.

___. Предательство.

___. Спасение Чернушки.

___. Прощание с министром.

___. Алеша в подземном королевстве.

___. Жизнь Алеши в пансионе.

___. Болезнь и выздоровление.

Тест на знание текста.

Из предложенных вариантов выберите правильный ответ и обведите его номер.

1. Укажите верный вариант названия сказочной повести А. Погорельского:

1. «Чёрная курица, или Подземные жители»
2. «Чёрная птица, или Подземные жители»
3. «Чёрная курица, или Подземные обитатели»

1. Где происходит действие сказочной повести?

1. в Тридевятом государстве, 2) в Москве, 3) в Санкт-Петербурге

1. Как зовут главного героя повести?

1.  Антоша,  2) Андрюша,  3) Алёша

1. Где воспитывался мальчик?

1. в пансионате,  2) в пансионе,  3) в гимназии

1. Что такое дортуар?

1. спальные комнаты детей,   2) ванная комната,   3) учительская

1. Укажите возраст героя.

1. 6 -7 лет,   2) 8 – 9 лет,   3) 9 – 10 лет

1. Чем он занимался по воскресеньям и праздничным дням?

1. отправлялся домой,   2) оставался один и читал,  3) работал в саду

1. Какие книги читал главный герой сказки?

1. кулинарные книги,  2) книги заклинаний,   3) книги о рыцарях,   4) учебники по математике

1. О ком идёт речь: «…которые жили около забора в нарочно выстроенном для них домике и целый день играли и бегали на дворе»?

1. о воспитанниках,   2) о собаках,  3) о курочках

1. Что такое «зимние вакации»?

1. зимние каникулы,   2) прививки зимой,   3) катание на санках

1. О чём просила мальчика кухарка с большим ножом?

1. нарезать лук,   2) проследить за кастрюлей,   3) поймать курицу

1. Как удалось мальчику убедить кухарку не жаловаться учителю?

1. он дал ей империал,   2) он подарил ей золотое колечко,  3) он дал ей гребешок

1. Кем оказалась Чёрная курица?

1. подземным королём,  2) поваром подземного короля,  3) кучером подземного короля,            

1. министром подземного короля

1. В комнате старушек-голландок жил (а)….

1. попугай,   2) слон,   3) крыса,   4) обезьяна

1. Что подарил Мальчику подземный король?

1. пшеничное зёрнышко,  2) конопляное семечко,  3) овсяное зёрнышко,  4) волшебную палочку

1. На кого охотился Алёша в подземном королевстве?

1. на синих кротов,   2) на крыс,  3) на бегемотов,   4) на кошек

1. Почему Алёша не чувствовал удовольствия, когда учитель хвалил его за выученный урок?

1. у него болел живот,  2) урок не стоил ему труда,  3) учитель льстил ему

1. Что происходило с характером Алёши после того, как он прославился на весь Петербург своим умом?

1. он начал важничать перед другими и вообразил себя умнее всех
2. он впал в депрессию
3. он получил Нобелевскую премию

1. Выучил ли Алёша своё самое большое задание в 20 страниц (без помощи зёрнышка)?

1. да,    2)  нет,   3) наполовину

1. Каким было наказание за невыученный урок?

1. сидеть в комнате на хлебе и воде,    2) убирать помещения в пансионе,   3)  исключение из пансиона

1.  Каким образом Алёше удалось вернуть себе зёрнышко?

1. он отыскал его на заднем дворе,   2) оно было в другом кармане,   3) ему вернула его Чернушка

1. Закончи мудрое изречение, произнесённое Чернушкой: «Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в …….»

1. окно,   2) трубу,   3) щёлочку

1. Почему Алёша рассказал учителю о Чёрной курице и подземных жителях?

1. его собирались высечь розгами,   2) он хотел похвалиться своими знакомствами,  3) его об этом попросила Чернушка

1.  Что случилось с подземными жителями после того, как Алёша выдал их тайну?

1. они переселились в пансион,  2) они вынуждены были покинуть королевство,  3) всё осталось по-прежнему

1. Как был наказан Чернушка по вине Алёши?

1. его превратили в жабу,   2) его бросили в темницу,   3) его выгнали из королевства,   4) ему сковали руки золотой цепью

1. Сколько недель Алёша пробыл в горячке?

1. 2 недели,   2) 4 недели,    3) 6 недель  

Проверочная работа по произведению А. Погорельского «Чёрная курица…»

Часть 1. «Сюжет произведения «Черная курица…»

1 .  Как называлась школа на Васильевском Острове, в которой жил Алёша?

а) пансион б) училище в) интернат

2.  Что делал Алеша по воскресеньям и по праздникам:

а ) играл б) рисовал в) читал.

3.  Как звали любимую черную хохлатую курицу главного героя?

а) Чернавка б) Черница в) Чернушка

4. Любимая курочка Алеша была:

А) пушистая белая; б) черная хохлатая; в) пестрая.

5. В зале, освещенной тремя большими хрустальными люстрами, Чернушка сражалась  :

А) со стражниками; б) с рыцарями; в) с солдатами.

6.В богато убранной зале Алеша обратил внимание на то, что панели и двери там были из:

А) мрамора; б) чистого золота; в) малахита.

7.   Чтобы кухарка не зарезала Чернушку, Алеша дал ей:

а) империал б) жемчужину в) драгоценный камень.

8.  Какая должность была у хохлатой любимицы Алёши?

а)министр иностранных дел б) главный министр в) главный писарь

9.  На кого пригласили Алёшу поохотится подземные жители?

а) на мышей б) на тараканов в) на крыс

10.   Какой подарок сделал король Алеше? О нем он сказал такие слова:»Пока оно будет у тебя, ты всегда знать будешь урок свой, какой бы тебе ни задали…»

а)бобовое  зернышко б) конопляное зернышко в) горошинку

11.  После того, как король подарил Алёше зернышко какое чувство появилось у мальчика: «… дошло до того, что он принимал, не краснея, похвалы, которыми его осыпали. Он много стал о себе думать, важничал перед другими мальчиками и вообразил, что он гораздо лучше и умнее всех их»?

а) самоуважение б) самолюбие в) чувство собственного достоинства

12.   Когда учитель задал Алеше выучить 20 страниц, мальчик не смог ответить урок потому что:

а) он растерялся б) конопляное семечко потеряло свою волшебную силу

в) Алёша потерял конопляное зернышко

13.   Наказав Алешу, учитель приказал :

А) поставить его на крупу б) посадить его на хлеб и воду в) закрыть в тёмном чулане

14.   Вставьте пропущенное слово: » Не полагай, – отвечала Чернушка, – что так легко исправиться от пороков, когда они уже взяли над нами верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в …, и потому, если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собою.»

а) окно б) форточку в) щёлочку

15.   «Алеша бросился целовать маленькие ручки министра. Схватив его за руку, он увидел на ней что-то блестящее, и в то же самое время какой-то необыкновенный звук поразил его слух». Что увидел герой на руках Чернушки?

а) цепь б) кольцо в) веревку

16.   Какой поступок совершил Алёша, когда, спасая себя, рассказал учителю о подземных жителях?

а) безответственность б) предательство в) безразличие

17.  Что случилось с подземными жителями после того, как тайна раскрылась?

а) Они все погибли б) Они все стали курицами и петухами в) Они вынуждены были покинуть

обжитое место

18.  Какое чувство испытал мальчик после того, как предал подземных жителей?

а) отчаяние б) раскаяние в) страх

Часть 2 «Анализ произведения»

1. Полное название сказки Погорельского «Черная курица, или…»:

А) «…подземные жители» Б) «…сказка о непослушном мальчике» В) «…конопляное зернышко»

2. Определите жанр произведения.

А) Народная сказка Б) Рассказ В) Литературная сказка
Обоснуйте свой выбор жанра:_____________

3. Ответьте письменно на вопрос: «Почему Алеша стал гордым и непослушным мальчиком?»______

4. Определите основную тему произведения Погорельского:
А) Вред знаний для человека. Б) Воспитание в себе человека. В) Животные и человек.

5. Определите основную идею произведения Погорельского:

А) Человек должен всегда помогать животным, заботиться о них.
В) Человек должен получать только те знания, которые ему нужны.
Б) Человек должен воспитать в себе ответственность за поступки.

6. Чему научила тебя сказка?

Тест по произведению Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»

Тест по произведению Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» состоит из 13 вопросов с тремя вариантами ответов.Выполняя задания теста, ребята совершат путешествие в хрупкий мир детства главного героя маленького Алеши и сделают для с

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.

Оставьте ваш комментарий

Итоговая работа по сказке «Черная курица или подземные жители»

Перейти к содержанию

Сайт для развития и хорошего настроения