Тест по теме «Литературная сказка»
1 вариант____________________________________________
1) Как называется сборник сказок Д. Н. Мамина – Сибиряка?
А) « Аннушкины сказки»; Б) « Алёнушкины сказки»;
В) « Машенькины сказки»; Г) « Марьины сказки»;
2) Впиши автора соответственно произведению.
|
Автор |
Название произведения |
|
«Винни-Пух» |
|
|
«Волшебный барабан» |
|
|
« Сказка про Воробья Воробеича…..» |
|
|
« Мороз Иванович» |
|
|
« Девочка Снегурочка» |
|
|
«Маугли» |
Для справок: Д. Мамин-Сибиряк, В.Даль, В. Одоевский, Б.Заходер, Дж.Родари, Р.Киплинг.
3) Из какого произведения эти строки: «Трубочист развернул свой узелок, положил на камень кусок ржаного хлеба, из которого состоял его обед……..»____________________________________________________________________________
4) Напиши из какого произведения персонаж.
|
Имя персонажа |
Кто это? |
Из какого произведения? |
|
Жучка |
||
|
Ленивица |
||
|
Табаки |
||
|
Шер-Хан |
||
|
Ракша |
||
|
Акела |
||
|
Балу |
||
|
Багира |
||
|
Каа |
5) Опиши в нескольких словах о чем это произведение.
|
Название произведения |
Основная мысль (укажи цифру) |
|
« Сказка про Воробья Воробеича…..» |
|
|
« Девочка Снегурочка» |
|
|
« Мороз Иванович» |
|
|
«Маугли» |
|
|
«Волшебный барабан» |
Фразы для выбора:
1. Главная мысль сказки заключается в том, что каждый человек является такой же частью природы, как волк или коршун, и поэтому должен жить в мире с природой, должен воспринимать ее как свою мать и заботиться о ней.
2.Главная мысль сказки заключается в том, что каждый человек имеет право на выбор своего жизненного пути. А мы должны лишь выбрать правильную дорогу, что обязательно приведет нас к успеху.
3.Главная мысль сказки: прилежность и послушание не останется незамеченным и обязательно вознаградится, а тунеядцы останутся ни с чем.
4.Главная мысль сказки — поучительная, не стоит доверяться чужим и незнакомым, не стоит слушать ласковые и льстивые речи.
5. Главная мысль Нужно правильно подбирать себе товарищей, а если уж нашел близкого по духу человека, то нужно дорожить дружбой и никогда не предавать.
Тест по теме «Литературная сказка»
2 вариант____________________________________________________
1) Как звали дочку Д. Н. Мамина – Сибиряка?
а)Елена б) Екатерина
в)Елизавета г) Евгения
2) Впиши название произведения соответственно автору.
|
Автор |
Название произведения |
|
Д. Мамин-Сибиряк |
|
|
В.Даль |
|
|
В. Одоевский |
|
|
Дж.Родари |
|
|
Б.Заходер |
|
|
Р.Киплинг |
Для справок: «Винни-Пух»,«Волшебный барабан»,« Сказка про Воробья Воробеича…..» ; « Мороз Иванович» ;
«Маугли», « Девочка Снегурочка».
3) ) Из какого произведения эти строки: «…Лунный свет перестал проникать в отверстие пещеры; большая четвероугольная голова и плечи Шер Хан заслонили свободное отверстие. А позади тигра визжал Табаки….»___________________________________________________________________
4) Напиши из какого произведения персонаж.
|
Имя персонажа |
Кто это? |
Из какого произведения? |
|
Жучка |
||
|
Ленивица |
||
|
Табаки |
||
|
Шер-Хан |
||
|
Ракша |
||
|
Акела |
||
|
Балу |
||
|
Багира |
||
|
Каа |
5) Узнай произведение по главной мысли.
|
Основная мысль произведения |
Название произведения |
|
Главная мысль Нужно правильно подбирать себе товарищей, а если уж нашел близкого по духу человека, то нужно дорожить дружбой и никогда не предавать. |
|
|
Главная мысль сказки — поучительная, не стоит доверяться чужим и незнакомым, не стоит слушать ласковые и льстивые речи. |
|
|
Главная мысль сказки: прилежность и послушание не останется незамеченным и обязательно вознаградится, а тунеядцы останутся ни с чем. |
|
|
Главная мысль сказки заключается в том, что каждый человек имеет право на выбор своего жизненного пути. А мы должны лишь выбрать правильную дорогу, что обязательно приведет нас к успеху. |
|
|
Главная мысль сказки заключается в том, что каждый человек является такой же частью природы, как волк или коршун, и поэтому должен жить в мире с природой, должен воспринимать ее как свою мать и заботиться о ней. |
Произведения для выбора: « Сказка про Воробья Воробеича…..», « Девочка Снегурочка», « Мороз Иванович» «Маугли», «Волшебный барабан»
Проверочная работа №4 по литературному чтению
по разделу «Литературная сказка» (3 класс)
1. Вспомни, что такое литературная сказка и найди её признак.
-
её сочиняет народ
-
у неё есть автор
-
в ней нет героев-животных
-
сказка очень-очень старинная
2. Найди «лишнее» высказывание о народных сказках.
-
Эти сказки появились давным-давно.
-
Долгое время их рассказывали устно и просто.
-
У них нет автора.
-
Они всегда оригинальны, индивидуальны и необычны.
3. Одна из авторских (литературных) сказок очень похожа на народную. Найди её.
-
«Волшебный барабан»
-
«Девочка Снегурочка»
-
«Винни-Пух»
-
«Братья Маугли»
4. Как называется сборник сказок Д. Мамина-Сибиряка?
-
«Аннушкины сказки»
-
«Алёнушкины сказки»
-
«Машенькины сказки»
-
«Марьины сказки»
5. Узнай название сказки по опорным словам: трудолюбивая, заботливая, добрая, отзывчивая, самонадеянная, грубая, ленивая.
-
«Алёнушкины сказки»
-
«Сказка про Воробья Воробеича…»
-
«Винни-Пух»
-
«Мороз Иванович»
6. Из какого произведения эти строки?
«Трубочист развернул свой узелок, положил на камень кусок ржаного хлеба, из которого состоял весь обед…»
-
«Сказка о серебряном соколе»
-
«Упрямый козлёнок»
-
«Сказка про Воробья Воробеича…»
-
«Алёнушкины сказки»
7. Найди лишнее в определении Ленивицы.
-
отзывчивая
-
равнодушная
-
неблагодарная
-
самонадеянная
8. Об одном из героев прочитанных произведений можно сказать, что он упрямый, глупый и маленький.
-
волк
-
Мороз Иванович
-
козлёнок
-
Маугли
9. Из перечисленных героев найди двух из одной сказки.
-
Ленивица и Маугли
-
трубочист и барабанщик
-
солдат и берёза
-
Лунный заяц и Багира
10. Что произошло в ответ с одним из героев сказки?
«Неожиданно без приглашения заявилась Свинья.
— А где моё место? – прохрюкала она с порога».
-
показали место в саду
-
указали место за столом
-
вежливо сказали: «До свидания»
-
указали на дверь
11. Какую сказку написал В. Одоевский?
-
«Сказка о серебряном соколе»
-
«Упрямый козлёнок»
-
«Мороз Иванович»
-
«Братья Маугли»
12. Рукодельница задала старику Морозу Ивановичу три вопроса. Найди «лишний» вопрос.
-
про снежинки
-
про зелёную травку
-
про колодец
-
про стук в окошки зимой
13. Отгадай загадку, и ты узнаешь автора произведения о …
В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки.
-
Киплинг
-
Заходер
-
Одоевский
-
Михалков
14. Отгадай загадку, и ты узнаешь, о какой сказке идёт речь.
Деревянные подружки
Пляшут на его макушке.
Бьют его, а он гремит –
В ногу всем шагать велит.
-
«Упрямый козлёнок»
-
«Лунная сказка»
-
«Сказка о серебряном соколе»
-
«Волшебный барабан»
моя оценка: оценка учителя:
Контрольная работа по разделу «Литературная сказка» (3 класс)
-
Что нового ты узнал о литературной сказке? Назови авторов литературных сказок.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Какие особенности волшебных сказок можно увидеть в прочитанных авторских сказках?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
Какими важными мыслями хотели поделиться с тобой авторы? Почему они для этого выбрали форму сказки?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
-
Как называется сборник сказок Д. Мамина – Сибиряка?
1) Аннушкины сказки 3) Машенькины сказки
2) Алёнушкины сказки 4) Марьины сказки
5. Из какого произведения эти слова: «Трубочист развернул свой узелок, положил на камень кусок ржаного хлеба, из которого состоял весь его обед…»
1) Упрямый козлёнок 3) Сказка про Воробья Воробеича
2) Винни-Пух 4) Мороз Иванович
6. Найдите лишнее в определении Рукодельницы:
1) Отзывчивая 3) Трудолюбивая
2) Равнодушная 4) Заботливая
7. Какую сказку написал В. Одоевский?
1) Морозко 3) Два Мороза
2) Мороз Иванович 4) Иван Морозович
8. Найдите признак литературной сказки:
1) Сказки создаёт народ 3) В сказках нет героев-животных
2) Сказки сочиняют авторы 4) Эти сказки только старинные
9. Какая литературная сказка из данного раздела тебе понравилась? Почему? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Попробуй придумать свою сказку. Для этого:
1) выбери персонажей с разными чертами характера;
2) придумай для них испытание, волшебных помощников;
3) не забудь про особенности сказки (зачин, троекратные повторы, сказочные выражения)
4) запиши свою сказку.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по разделу «Литературная сказка»
Ф. И.___________________________
1. Как можно по-другому назвать раздел «Литературная сказка». Напиши.
____________________________________________________________________________
2. Подчеркни общее в литературной и народной сказке про Снегурочку.
зачин главные герои сюжет тема противостояние добра и зла
основная мысль концовка автор чудеса троекратный повтор
3.Как называется сборник сказок Д. Н. Мамина-Сибиряка:
а) «Аннушкины сказки» б) «Марьины сказки»
в) «Алёнушкины сказки» г) «Машенькины сказки»
4. Установи соответствия с помощью разноцветных стрелок.
Ю. Коваль «Волшебный барабан»
Д. Мамин-Сибиряк «Сказка о серебряном соколе»
Р.Киплинг. «Мороз Иванович»
В.Даль «Сказка про Воробья Воробеича…..»
В. Одоевский «Маугли»
Дж. Родари «Девочка Снегурочка»
5.Распредели качества личности главных героинь.
отзывчивая трудолюбивая равнодушная завистливая
заботливая неблагодарная добродушная самонадеянная
— Какой литературный приём использует автор для противопоставления этих героев. Запиши_______________________
— Неодушевлённый предмет (мороз — природное явление) изображается как одушевлённый (Мороз Иванович – сказочный персонаж).
Это приём — _____________________________
6. Чему учит стихотворение Тима Собакина «Лунная сказка»? Запиши.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Узнай произведение по главной мысли.
|
Основная мысль произведения |
Название произведения |
|
Главная мысль Нужно правильно подбирать себе товарищей, а если уж нашел близкого по духу человека, то нужно дорожить дружбой и никогда не предавать. |
|
|
Главная мысль сказки — поучительная, не стоит доверяться чужим и незнакомым, не стоит слушать ласковые и льстивые речи. |
|
|
Главная мысль сказки: прилежность и послушание не останется незамеченным и обязательно вознаградится, а тунеядцы останутся ни с чем. |
|
|
Главная мысль сказки заключается в том, что каждый человек имеет право на выбор своего жизненного пути. А мы должны лишь выбрать правильную дорогу, что обязательно приведет нас к успеху. |
|
|
Главная мысль сказки заключается в том, что каждый человек является такой же частью природы, как волк или коршун, и поэтому должен жить в мире с природой, должен воспринимать ее как свою мать и заботиться о ней. |
Произведения для выбора: «Сказка про Воробья Воробеича…..», «Девочка Снегурочка», «Мороз Иванович», «Маугли», «Волшебный барабан», «Сказка о серебряном соколе».
-Оставшееся произведение впиши в таблицу и запиши для него главную мысль.
8. Красным карандашом подчеркни слова Козлёнка, синим карандашом – слова Дикой утки Кряквы, а жёлтым — слова автора.
«Неужели я так и погибну! — думал бедный Козленок, в тревоге глядя по сторонам. — Скоро ночь, а меня что-то никто не спасает…»
— Кряк! Кряк! — послышалось вдруг над самой головой Козленка.
Козленок поднял голову и увидел дикую утку Крякву.
— Кряк! Что ты тут делаешь? — удивилась Кряква, делая круг над островком.
— Разве ты не видишь? — жалобно отвечал Козленок. — Сижу и жду помощи. Плавать я не умею, летать тоже, а до берега видишь как далеко!
— Ладно! — сказала Кряква. — Наберись терпения и жди. Мы тебе поможем!
С этими словами она взмыла в вышину и быстро скрылась из виду.
-Опиши самый напряжённый момент в этом произведении
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451155-kontrolnaja-rabota-po-literaturnomu-chteniju-
Тест по литературе Литературная сказка 3 класс ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 6 заданий.
Вариант 1
1. Укажи отличительную черту литературных сказок.
а) троекратный повтор
б) зачин
в) написана писателем
г) чудеса
2. Из какого произведения эти герои: солдат, старушка, разбойники?
а) «Упрямый козлёнок»
б) «Волшебный барабан»
в) «Девочка Снегурочка»
г) «Сказка о серебряном соколе»
3. Укажи отрицательного персонажа из «Сказки о серебряном соколе».
а) солдат
б) девушка
в) дедушка Николай
г) нечистый
4. Узнай героя сказки С. Михалкова «Упрямый козлёнок» по его характерным чертам: маленький, глупый, упрямый, благодарный.
а) Козлёнок
б) Пеликан
в) Волк
г) Воробей
5. В каком произведении говорится о дружбе Зайца и Волка?
а) Упрямый козлёнок
б) Девочка Снегурочка
в) Лунная сказка
г) Братья Маугли
6. Какого героя из сказки Р. Киплинга «Братья Маугли» можно охарактеризовать пословицей «Где смелость, там победа»?
а) Шер-Хана
б) Маугли
в) Табаки
г) Ракшу
Вариант 2
1. Укажи отличительную черту литературных сказок.
а) обработана писателем
б) устойчивые выражения
в) концовка
г) чудеса
2. Из какого произведения эти герои: солдат, нечистый, берёза, дедушка Николай?
а) Мороз Иванович
б) Волшебный барабан
в) Девочка Снегурочка
г) Сказка о серебряном соколе
3. Укажи отрицательного персонажа из произведения Р. Киплинга «Братья Маугли».
а) Шер-Хан
б) Багира
в) Балу
г) Ракша
4. Узнай героя сказки С. Михалкова «Упрямый козлёнок» по его характерным чертам: умная, добрая, уважаемая, внимательная.
а) Коза
б) Синичка
в) Цапля
г) Кряква
5. В каком произведении говорится о том, как животные выручали из беды малыша?
а) «Винни-Пух»
б) «Упрямый козлёнок»
в) «Лунная сказка»
г) «Братья Маугли»
6. Какого героя произведения Р. Киплинга «Братья Маугли» можно охарактеризовать пословицей «Речи, как мёд, а дела, как полынь»?
а) Шер-Хана
б) Маугли
в) Табаки
г) Ракшу
Ответы на тест по литературе Литературная сказка 3 класс
Вариант 1
1-в
2-б
3-г
4-а
5-в
6-г
Вариант 2
1-а
2-г
3-а
4-г
5-б
6-в
Опубликовано: 12.02.2021
Обновлено: 31.12.2021
