Прогресс не случайность а необходимость сочинение

Прогресс – не случайность, а необходимость (Г. Спенсер)

Автор обращает наше внимание на то, что прогресс не носит стихийный характер и возникает по необходимости социума. Английский философ Герберт Спенсер в изречении поднимает проблему общественного прогресса.

Нельзя не согласиться с автором, ведь прогресс необходим для нормального функционирования общества и возникает тогда, когда социум нуждается в нем. Актуальность поднятой проблемы состоит в том, что с каждой исторической эпохой социум развивается и усложняется.

Обратимся к теоретической стороне высказывания. Прогресс – это постепенное развитие какой-либо отрасли или общества в целом. Например, первобытный человек в силу небольшого развития мог пользоваться только примитивным сельскохозяйственным орудием. В силу того, что современный человек мобилен и имеет больше знаний в науке, он пользуется автоматизированной сельскохозяйственной техникой. Прогресс характеризуется несколькими критериями. Изменением природы человека – развитие личности из-за интеграции сфер общества и глобализации. Комфортными условиями существования – рост благосостояния, развитие техники и мера свободы положительно влияют на прогресс. Эти преимущества прогресса сосуществуют с последствиями развития общества.

Обратимся к примерам из истории. В 1861 году в Российской империи отменили крепостное право. Освобожденные крестьяне были приравнены к представителям других сословий и были освобождены от гнета помещиков. Это был важный шаг для развития российского общества, ведь люди в государстве стали свободными и у них были больше возможностей для собственного развития.

Подтверждение мысли Спенсера мы встречаем в СМИ. В современную медицину начали внедрять новейшие 3D-технологии, с помощью которых инженеры печатают различные протезы для людей и животных. Эта разработка необходима для современного общества, ведь все больше и больше людей страдают от болезней, при которых срочно необходима пересадка органа или замена частей тела. Протезы изменят будущее и спасут жизни миллионов людей.

Подводя итоги своего рассуждения можно сказать о том, что прогресс существует тогда, когда он необходим для общества. Развитие позволяет преобразовывать мир в лучшую сторону.

Источник

Что такое прогресс и в чем сущность главного критерия прогресса? По какому пути идет общество: по пути прогресса или регресса? Почему английский философ Герберт Спенсер считает прогресс не случайностью, а необходимостью? Попытаюсь поразмышлять над этими вопросами и определить, насколько прав автор.

Соответственно общественный прогресс — это процесс развития и совершенствования человеческого общества, поступательное движение общества от простых и низших форм общественной жизни к более сложным и высоким. В этих определениях шкала изменений установлена по принципу «простой – сложный», «низший — высший». Попробую это обосновать.

Известно, что без изменения ничего нет. Все природные и социальные процессы находятся в состоянии постоянного изменения. Но не всякое изменение приводит к развитию и тем более к прогрессу. Для этого необходимо наличие соответствующих условий. Понятие «изменение» по объему шире понятий «развитие» и «прогресс». Всякое развитие и всякий прогресс предполагают изменение, но не всякие изменения, как уже отмечалось, обязательно ведут к прогрессу или развитию. Что касается соотношения понятий «развитие» и «прогресс», то понятие развития шире понятия прогресса. Поэтому всякий прогресс связан с развитием, но не всякое развитие есть прогресс. Понятие прогресса применимо только к человеческому обществу, поскольку общественный прогресс – это переход от менее совершенных форм организации человеческой деятельности к более совершенным, это поступательное развитие всей мировой истории.

На мой взгляд, нельзя прогресс сводить только к количественным изменениям, потому что для социального прогресса главной характеристикой являются качественные изменения. Переход от старого к новому подготавливается всем ходом предшествующей истории. Предпосылки возникновения нового уже находятся в недрах старого, и когда рамки старого становятся узкими для нового, тогда происходит скачок в развитии общества. Он может носить как эволюционный, так и революционный характер. Вообще, надо сказать, что революции – исключение, тогда как эволюционный путь прогресса является естественной формой восходящего развития общества.

Человечество непрерывно совершенствуется и идет по пути социального прогресса. Это универсальный закон общества. Но отсюда вовсе не следует, что в его развитии не бывает регресса, для которого характерны переход от высшего к низшему, изменения к худшему, возвращение к изжившим себя структурам, понижение уровня организации, утрата способности к выполнению тех или иных функций. Примером регресса в обществе может служить переход от демократии к тоталитаризму, к авторитаризму.

История – сложный и противоречивый процесс. Она есть продукт деятельности миллионов и миллионов людей, в ней происходит борьба между новым и старым, и бывают периоды, когда новое терпит поражение, в результате чего общество совершает гигантские скачки назад. Иначе говоря, прогресс и регресс сосуществуют, а сам прогресс противоречив. Поэтому если попытаться прогресс человечества изобразить графически, то получится восходящая не прямая, а изломанная линия, отражающая подъемы и спады, ускоренное движение вперед и огромные скачки назад.

Одним словом, все прогрессивное в одних областях, как правило, сопровождается негативными процессами в других. Например, египетские пирамиды свидетельствуют о громадных успехах египетской цивилизации, но при их строительстве погибли тысячи и тысячи людей. В современных условиях удобства городской жизни оплачиваются «болезнями урбанизации»: транспортным утомлением, загрязненным воздухом и т. д.; удобства передвижения в автомобиле – перегруженностью городских магистралей, транспортными пробками. Другими словами, человечеству приходится платить за прогресс высокую цену. Тем не менее, несмотря ни на что, прогресс носит объективный и неизбежный характер, и никто, на мой взгляд, не в силах остановить движение общества по восходящей линии. Значит, прогресс действительно необходим, и в этом я солидарна с автором.

Нужна помощь в написании эссе?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Цена эссе

Вместе с тем общественный прогресс немыслим без субъективного элемента, то есть без деятельности людей, творящих свою собственную историю и преследующих сознательно поставленные цели. Именно от активности людей, от их целенаправленности и желания изменять существующие порядки в лучшую сторону, создавать необходимые условия для проявления сущностных сил человека во многом зависит социальный прогресс. И в этом смысле проблема общественного прогресса напрямую связана с проблемой критериев прогресса. Ими являются: развитие человеческого разума; совершенствование нравственности людей; прогресс науки и техники; развитие производительных сил, включая самого человека; возрастание степени свободы, которое общество может предоставить человеку. Но самым универсальным критерием социального прогресса является мера свободы, которую общество в состоянии пре- доставить индивиду. Чем благоприятнее условия для развития физических, интеллектуальных, психических сил человека, его моральных качеств, тем шире простор для развития индивидуальных, присущих каждому отдельному человеку свойств. Чем человечнее условия жизни, тем больше возможностей для развития в человеке всего человеческого: разума, нравственности, творческих сил. Человечность, признание человека высшей ценностью выражается понятием «гуманизм». Из сказанного выше можно сделать вывод: прогрессивно то, что способствует возвышению гуманизма. Наконец, в подтверждение авторской позиции можно привести высказывание русского писателя Н. Г. Чернышевского: «Отвергать прогресс такая же нелепость, как отвергать силу падения».

На основании вышеизложенного можно сделать следующий вывод: я согласна с английским философом Гербертом Спенсером в том, что прогресс – не случайность, а необходимость.

Источник

Сочинения
Свободная тема
Прогресс

Жизнь любого человека тесно связана с прогрессом. Сам прогресс является жизненной необходимостью и его никак нельзя назвать случайностью, что и говорил великий социолог Спенсер.

Век, в котором мы все живем, поистине можно назвать веком технологий. Постоянно изобретаются новые технологии или усовершенствуются до этого существующие. Именно техника просачивается в жизнь каждого человека и становится ее неотъемлемой частью. Как же технические новинки облегчили труд человека и облегчают с каждым разом все больше. А досуг нынче и вовсе трудно представить без участия в нем технологий. Многие дети и подростки с большей охотой поиграют в компьютерные игры и обрадуются подарку в виде новенького смартфона.

Но между прогрессом и моралью всегда происходят конфликты. Увы, но технический прогресс во многом идет вразрез с нравственностью. Этот конфликт постоянно рассматривали и обсуждали даже писатели в своих произведениях. К примеру, была книга Беляева, в котором преподносилась история о том, как прогресс шагнул настолько вперед, что человек может жить без головы. Такая возможность открывала многое перед людьми, хотя бы бессмертие. Да, все звучит заманчиво и неплохо, но в это же время идет наперекор нравственным нормам. Такое открытие было бы способно перевернуть традиционное представление о смерти.

Конечно, в настоящей жизни нет таких ошеломляющих изобретений, и прогресс шагнул не настолько далеко. Но сколько же изобретений в медицине облегчило жизнь человеку! Так стали возможны операции на сердце и более быстрое лечение переломов. Церковь же долго выступала против пересадки органов, так как это совершало переворот в жизни общества. К слову, церковь всегда была противницей науки.

Прогресс касается всех сфер общества. Появляются новые виды орудий труда, оружия и развивается транспорт. Когда-то люди передвигались на лошадях, а сейчас способны перемещаться на самолете, поездах или автомобилях. Но нельзя не заметить, что при этом происходят несчастные случаи, аварии и гибнет множество людей.

Смартфоны теперь есть у каждого, как и свободный доступ в интернет. Всем этим пользуется такое большинство людей, что, скорее, человек без удобного гаджета станет диковинкой, чем сам телефон когда-то.

В сфере образования тоже пришли нововведения. Чего стоят одни интерактивные доски, проекторы, компьютерные классы. Некоторые преподаватели и вовсе доходят до помощи интернета и через него передают учащимся задания. Стало возможным дистанционное обучение, что благополучно сказывается на людях с ограниченными возможностями или тому, кто хочет сэкономить свое время до максимума.

Но при всех этих плюсах есть и свои минусы. Часто можно услышать фразу от старшего поколения, что в их молодость все было иначе. Да, они спокойно обходились стационарным телефоном, если такой вообще имелся, писали мелом на досках и готовили рефераты в библиотеках. А их общение было сугубо личным, как и знакомились раньше все на улице, а не при помощи сети интернет.

Прогресс дает, как положительные моменты, так и отрицательные. Вряд ли нынешнее общество сможет отказаться от всех удобств, что сейчас предоставлены человеку. Куда лучше и комфортнее путешествовать на самолетах и переписываться с друзьями. Скорее, произойдет отказ от нравственных норм. К тому же, отказ будет мотивироваться, что это все создано в благих целях – дальше будет только лучше и проще жить.

Цитаты, афоризмы про прогресс

Прогресс состоит во все большем преобладании разума над животным законом борьбы. Лев Николаевич Толстой

Все истинно великое совершается медленным, незаметным ростом. Луций Анней Сенека

Все-таки прогресс существует: вместо военного насилия — насилие без войны. Карел Чапек

Прогресс — не случайность, а необходимость. Герберт Спенсер

То, что мы называем прогрессом, — является заменой одной неприятности на другую. Генри Хейвлок Эллис

Люди не хотят изменений до тех пор, пока они не будут абсолютно уверены в неприемлемости текущего варианта развития событий. Джордж Питер Лоуренс

Если ты не способен усомниться в своих убеждениях — ты не способен развиваться. Роман Исаков

Прогресс наук и машин — это полезное средство, но единственной целью цивилизации является развитие человека. Эннио Флайано

Даже ничтожный прогресс требует долгих лет мучительного вызревания. Эмиль Золя

Когда из виселиц делают фонари – это прогресс! Евгений Кащеев

У всякой эпохи свои задачи, и их решение обеспечивает прогресс человечества. Генрих Гейне

Дерзать! Ценой дерзаний достигается прогресс. Все блистательные победы являются в большей или меньшей степени наградой за отвагу. Виктор Гюго

Прогресс — закон природы. Вольтер

В усовершенствовании человека — смысл жизни. Максим Горький

Прогресс — неотъемлемое свойство сознательного развития, которое не прерывалось; это деятельная память и усовершенствование людей общественной жизнью. Александр Иванович Герцен

Устойчивость велосипеда в его движении. В обществе аналогично. Застой почти всегда приводит к упадку. Михаил Драйшпиц

Превращение животного в человека происходило медленно и трудно. Эволюция человека в самого себя происходит еще медленне и труднее. Лууле Виилма

Нас увещевают: довольствуйтесь тем, что имеете, не желайте лучшего, обуздывайте ваше любопытство, смиряйте ваш беспокойный дух. Это прекрасные поучения, но если бы всегда следовали им, мы до сих пор питались бы желудями и спали под открытым небом. Вольтер

Единственный путь к достижению прочной устойчивости жизни — непрестанное движение вперед. Генри Уэллс

Прогресс человечества основывается на желании каждого человека жить не по средствам. Сэмюел Батлер

Разумный человек приспосабливается к миру, неразумный приспосабливает мир к себе. Поэтому весь прогресс зависит только от людей неразумных. Джордж Бернард Шоу

Изменяться, сохраняясь, или продолжаться, меняясь, — вот что поистине составляет нормальную жизнь человека, и, следовательно, прогресс. Пьер Леру

Прогресс — это способ человеческого бытия. Виктор Гюго

Наука — локомотив прогресса, невежественное правительство — тормоз. Николай Векшин

Я не верю в прогресс, но верю в постоянство человеческой глупости. Оскар Уайльд

Каждый шаг прогресса, совершенного миром, представлял собой движение от эшафота к эшафоту, от одного позорного столба к другому. Уэнделл Филлипс

Сегодня я вижу много людей, старающихся изо всех сил, усердно работающих просто потому, что они цепляются за старые идеи. Они хотят, чтобы все было, как и раньше, они сопротивляются переменам. Я знаю людей, потерявших работу или свои дома, и они проклинают технический прогресс, экономику или своего босса. Грустно об этом говорить, но эти люди так и не осознали, что проблема-то вся в них самих. Старые идеи тянут их на дно. Старые идеи — их самый большой пассив. Пассив потому, что эти старые идеи — вчерашний день. Роберт Кийосаки

Быстро меняться общество может только в худшую сторону — это называется революция. А все благие изменения, именуемые эволюцией, происходят очень-очень медленно. Борис Акунин

У человека есть только два пути: или прогресс, или деградация; консерватизм в чистом виде противоречит сути законов вселенной. Альфред Норт Уайтхед

Весь прогресс, на который можно надеяться, — это сделать людей несколько менее злыми. Гюстав Флобер

Беспокойство — это неудовлетворенность, а неудовлетворенность — первейшее условие прогресса. Томас Алва Эдисон

Главное не прогресс, а его направление. Михаил Генин

Имя

Движение вперед нашего познания природы происходит тогда, когда между теорией и опытом возникает противоречие. Пётр Леонидович Капица

Нет препятствий — нет развития! Гарун Агацарский

Наш прогресс проверяется не увеличением изобилия у тех, кто уже имеет много, а тем, способны ли мы достаточно обеспечить тех, кто имеет слишком мало. Теодор Рузвельт

И зависть движет прогрессом, если она в рамках совести. Леонид Сухоруков

Если мы думаем, что история прогрессирует или что мы вынуждены прогрессировать, то мы совершаем такую же ошибку, как и те, кто верит, что история имеет смысл, который может быть в ней открыт, а не придан ей. ведь прогрессировать — значит двигаться к некой цели, которая существует для нас как для человеческих существ. Для истории это невозможно. Прогрессировать можем только мы, человеческие индивидуумы, и мы может делать это, защищая и усиливая те демократические институты, от которых зависит свобода, а вместе с тем и прогресс. Мы достигнем в этом больших успехов, если глубже осознаем тот факт, что прогресс зависит от нас, от нашей бдительности, от наших усилий, от ясности нашей концепции относительно наших целей и реалистического выбора таких целей. Карл Раймунд Поппер

Тысячелетия назад человеческие племена проходили суровый отбор на выживаемость; и в этой борьбе было важно не только умение владеть дубинкой, но и способность к разуму, к сохранению традиций, способность к альтруистической взаимопомощи членов племени. Сегодня все человечество в целом держит подобный же экзамен. Андрей Сахаров

История показывает, что прогресс невозможен без борьбы. Морис Торез

Как только поверишь в то, что достиг идеала, дальнейшее развитие приостанавливается и начинается движение вспять. Махатма Ганди

Промышленный прогресс совсем не параллелен в истории с прогрессом искусства и истинной цивилизации… Жозеф Эрнест Ренан

Возражения против прогресса всегда сводились к обвинениям в аморальности. Джордж Бернард Шоу

Прогресс — это длинный крутой подъем, который ведет ко мне. Жан-Поль Сартр

Проклятием безудержного прогресса является безудержная регрессия. Теодор Адорно

Беспокойные движут прогресс, спокойные — пожинают хладнокровно его плоды. Леонид Сухоруков

Если до сих пор человечество достигло многого, это значит, что оно еще большего должно достигнуть в скорейшее время. Оно уже начало понимать, что оно — человечество: скоро захочет оно в самом деле сделаться человечеством. Виссарион Григорьевич Белинский

Не таков ли обычный ход прогресса, что делаются изобретения и материальные усовершенствования, которые разрушают нравственный порядок жизни. Когда же этот беспорядок становится очень тяжелым, поднимаются нравственные вопросы… Лев Николаевич Толстой

Аргументация должна быть осуществлена на двух уровнях:

1. Теоретический уровень. Фразы-клише:

Рассмотрим высказывание с точки зрения экономической (политической, социологической…) теории…
Обратимся к теоретическому смыслу высказывания…
В экономической (политической, социологической…) теории данное высказывание имеет свои основания…
Данное высказывание имеет глубокое теоретической обоснование…
Для обоснования данного высказывания с теоретических позиций…
В курсе обществознания (экономики, социологии…) …

2. Эмпирический уровень — здесь возможны два варианта:

использование примеров из истории, литературы и социальной реальности;
обращение к личному опыту.

Аргументы второго уровня должны иллюстрировать и подкреплять теоретические положения, использованные для обоснования собственной позиции.

Фразы-клише:

Приведем примеры из общественной жизни, подтверждающие мою мысль…
Обратимся к примерам из истории…
Что говорят нам факты общественной жизни…
Многочисленные примеры из общественной жизни опровергают мысль автора…
Подтверждение мысли автора мы встречаем на каждом шагу…
Множество примеров из нашей жизни подтверждает мысль автора…
Свою мысль я могу подтвердить примерами из собственной жизни…
Мой личный опыт (опыт моих родителей, одноклассников…) говорит об обратном…

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сочинение по теме: «Прогресс и человечество».

Выполнила ученица 9 б класса Мукменёва Анастасия.

Наш XXІ век – это век новых технологий. Техника стремительно врывается в жизнь людей, она облегчает им труд, заполняет досуг человека. Однако технический прогресс часто вступает в конфликт с моралью, противоречит нравственным понятиям. Александр Беляев, видя успехи человечества в медицине, еще в двадцатых годах ставил вопрос о нравственной стороне технического прогресса. В своем научно-фантастическом романе «Голова профессора Доуэля» он рассказывал о существовании головы человека отдельно от своего тела. Это, конечно, было целесообразно с практической точки зрения. Сама возможность существования головы отдельно от тела открывала безграничные просторы, вплоть до вечной жизни. Но это переворачивало веками сложившиеся представления о смерти человека как о неизбежном явлении, противоречило всем нравственным нормам общества. Этот конфликт происходит не только в научно-фантастических произведениях, он происходит и в нашей повседневной жизни каждый день и каждую минуту. И это неудивительно, ведь успехи человечества в медицине действительно были ошеломляющими. Благодаря развитию химии и физики, человечество победило многие болезни, которые на протяжении столетий уносили тысячи жизней. Открытие рентгеновских лучей и радиоволн позволило лечить переломы рук, ног, шеи и даже позвоночника. Техника стремительно совершенствовалась, и стали возможны операции на сердце, а также пересадка органов. Известие о пересадке органов произвело переворот в научном мире, однако церковь долгое время была против этого. Сейчас этот метод успешно применяется во всех ведущих клиниках мира.

Усовершенствование орудий труда произошло с огромной скоростью. От плуга на конной тяге люди перешли к мощным тракторам. Произошел переворот в производстве оружия и военной техники, но, с другой стороны, последняя мировая война унесла огромное количество жизней: только с нашей стороны погибло более двадцати миллионов человек. Благодаря появлению автомобилей, самолетов и вертолетов, возросла скорость передвижения и улучшился комфорт, однако ежегодно от авиа- и автокатастроф гибнут десятки тысяч человек.

Прогресс
двигается вперед, и мы не представляем сегодня себя без мобильного телефона. Сотовые телефоны уже давно не роскошь, а необходимость. Даже маленькие дети у нас «на связи». То, что использовать сотовые телефоны удобно, с этим никто не будет спорить. Иногда качество связи оставляет желать лучшего, но это тоже разрешимо, технические службы операторов связи держат курс на улучшение обслуживания клиентов.

Быть дома, на работе, на отдыхе, на шопинге с мобильником – это для нас давно стало привычкой. Без сотового телефона, как без рук. Но у такой привычки есть и обратная сторона, когда с людьми случаются курьезные ситуации.

Вы замечали, что в тот момент, когда вы слышите звонок телефона, то непроизвольно рука тянется к сумочке или карману, где обычно у вас лежит телефон. И в какое-то мгновение, вы осознаете, что в вашем сотовом, нет такой мелодии. Т.е. действие выполняется вами машинально. Или вам кажется, что звонил телефон, и вы лезете за ним и проверяете, а на самом деле, он молчал.

Такая реакция на предполагаемый звонок получила название ringxiety, что означает «ринг – тревожность». Автором этого термина стал некий Дэвид Ларами. Особенно забавно наблюдать, когда чей-то телефон звонит в толпе, и в тот момент сразу несколько человек начинают доставать свои сотовые. Но опасаться тут пока нечего, этот симптом не признан болезнью. Просто каждый из этих людей полностью поглощен какими-то своими мыслями, и действуем машинально. В обычной жизни мы можем себе это позволить.

В области медицины автоматизм в действиях не допускается, там нужна концентрация внимания и собранность. И новинки технического прогресса должны обеспечивать особую точность в выполнении любых движений, чтобы не навредить пациентам.

Уже несколько лет ведутся работы по созданию роботов, которые напоминают по форме червей. Европейским ученым удалось создать модели роботов – червей, которые могут ползать внутри желудочно-кишечного тракта человека. Такие модели успешно опробованы на кишечнике свиньи. Хрюшки получили на память видео, отснятое исследователями их внутренностей.

Ученые говорят о широком применении их разработок в области эндоскопии, так как такие обследования дают более точные результаты и не повреждают органы.

Также речь идет о создании роботов – червей, и их дальнейшем применении при проведении хирургических операций и во время лечения заболеваний.

Сейчас в наше время в школах существует большое количество компьютеров, интерактивных досок, все возможные дистанционные курсы. А вы когда-нибудь задумывались о том, что во времена наших родителей, бабушек и дедушек такого не было. У них были обычные доски, на которых они писали мелом и стирали обычной тряпкой. И чтобы встретиться с друзьями они приходили к друг другу в гости, а сейчас все общаются в интернете
.

Вообще, технический прогресс – это очень противоречивое явление. Он задал столько загадок, что все и за год не разгадаешь. Очень трудно осмыслить, что в нашем мире важнее: технический прогресс или нравственность. По приведенным мною фактам из художественной и научной литературы трудно решить, что нужнее. Я не думаю, что человечество откажется от автомобилей и самолетов, всех удобств, от атомных электростанций, которые дают около трети всей энергии. Скорее, оно откажется от нравственности, что гораздо страшнее, чем жизнь без удобств. Если человечество потеряет свой нравственный облик, то снова воцарится фашизм. Появятся новые концентрационные лагеря, в которых, мучая и убивая людей, «доктора» будут «двигать прогресс». Ведь пятьдесят лет назад фашизм остановили именно нравственные идеалы человечества, сострадание и взаимопомощь. Тогда люди поняли, что нельзя двигать технический прогресс с помощью бесчеловечных экспериментов над людьми. А если посмотреть с другой стороны, если бы господствовала нравственность, если бы технический прогресс отсутствовал, что было бы тогда? Тогда мы, скорее всего, так и остались бы на уровне XV-XVI веков, где святая инквизиция пресекала бы всякую попытку внедрить что-нибудь новое.

Так что трудно оценить, что важнее – технический прогресс или нравственность. Я думаю, что только при наличии обеих этих вещей, при борьбе одного с другим может развиться высокоразвитое, гуманное общество.

Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. (Фонвизин Д.И,).

Свое сочинение хочу закончить стихотворением В. Белова:

Говорить легко за человечество,
Зла в избытке в нём, есть что лечить.
У других, когда своё не лечится,
Если совесть вроде перебежчицы,
То ли есть, то ль нет её почти.

Слабое о ней воспоминание,
Но оно не греет, не печёт.
Даже от стыда — одно название
Отдано барашком на заклание
Там, где совесть вытеснил расчет.

Самолюбование, надуманность…
Хорошо о них порассуждать,
В сострадании с лицом осунутым.
Осуждать за Хиросиму Трумэна
И о Холокосте вспоминать.

Горше личных мировые горести,
Скорбь, за человечество тоска
Не уймётся и не успокоится.
Со своей договориться совестью
Много легче, если отыскать…

Ощущение стыда — есть разница
Изнутри, снаружи ли прилив
К возмущению добавил маслица..
Хорошо за чей-то счёт отмазаться,
Всё на человечество свалив!

(Валерий Белов)

Центр новых образовательных технологий
Томского государственного педагогического университета
Всероссийская научно-практическя интернет-конференция
«Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы».

зам. директора ВР, учитель-логопед
МБОУ «Лучановская СОШ» Томского района,
*****@***ru

Прогресс — не случайность, а необходимость.

Дерзать! Ценой дерзаний достигается прогресс.
Все блистательные победы являются
в большей или меньшей степени наградой
за отвагу. В. Гюго

Мы живем в XXI веке, веке информации. Информатизация общества – это реальность наших дней. Современные технологии все больше и больше внедряются в нашу жизнь, становятся необходимой частью современной культуры. Информационно-коммуникационные технологии обладают огромными возможностями, которые эффективно и творчески может использовать учитель. В настоящее время разработано множество компьютерных игр, интересных мультимедийных пособий для дошкольников, отвечающих современным требованиям и успешно использующихся в практике . Но нам этого не достаточно. Мы в постоянном поиске, потому что современная жизнь-это постоянная динамика. Мы живём в цифровом веке. Чтобы спокойно и уверенно справляться с новыми задачами, нам нужны правильные инструменты и умение пользоваться ими. Всегда следует помнить главное: знания должны побуждать к действию. Большинству нравится энергия победы. Гораздо меньшее число людей испытывают удовольствие от самого процесса движения к цели. Но, как ни странно, я себя отношу именно к этой группе. Сегодня мы имеем свободу достижения результатов, свободу управления собой. Символом современной культуры стало «знание», полученное с помощью компьютера и . Работа человека с информацией теперь есть потребность.
Меняться трудно. Большая часть того, что мы делаем, основана на автоматизме. Без возможности открытого информирования о своей деятельности широкому кругу людей школа существовать не может. Это требование времени. Исторически школа всегда была замкнута на себя, что значительно ограничивало ее потенциальные возможности. Благодаря использованию , прежде всего наличию собственного сайта, у нас появилась возможность выйти за пределы школьного пространства и доносить информацию о своих достижениях и результатах работы до потенциально неограниченного количества представителей общественности; преследуя определенные интересы. Сайт позволяет вести диалог с внешним миром более свободно и с максимальной пользой. Сайт школы сегодня доступен для различных групп пользователей средствами интернет — технологий. Благодаря сайту, родители могут получать информацию о качестве работы школы, отслеживать успеваемость своего ребенка, благодаря электронному журналу, вносить свои предложения.
С другой точки зрения, сайт школы — лицо школы: здесь мы представляем всю необходимую информацию о школьной жизни. Нам удалось придать официальному сайту школы определённую индивидуальность. Сегодня он в числе образовательных сайтов высокой информационной насыщенности по оценке Всероссийского независимого рейтинга. Достижения и направления школьной деятельности доступны для каждого пользователя. Каждый учитель имеет возможность иметь личную персональную страничку, благодаря чему они приобретают еще одну возможность самовыражения.
Но для того, чтобы эта информация доходила своевременно до всех участников образовательного процесса, имею в виду учеников, их родителей, педагогов, должны быть соблюдены технические условия. В каждом доме необходим компьютер с выходом в Интернет. На сегодняшний день это условие в нашем селе не выполняется в силу самых разных причин.
В этом учебном году Лучановская СОШ начала работать над проектом, результатом которого станет созданное единое информационно-образовательное пространство, которое позволит педагогам влиться в информационное пространство с целью представления, обобщения, систематизации и распространение педагогического опыта, опыта работы школы широкой аудитории пользователей Интернет. В результате нам уже удалось установить новые связи в образовательном Интернет — пространстве, посредством активного обмена информацией. Происходит формирование положительного имиджа педагогической профессии через взаимодействие со .
В течение 2012-2013 года много усилий приложено для развития сетевого взаимодействия через создание мини-сайтов учителей-предметников на nsportal, создан сайт школьного логопункта, в развитии блог учителей-логопедов школы.

Вот на этом хочется остановиться подробнее. Новые федеральные образовательные стандарты требуют от школы реализации компетентностного подхода в образовании. Именно поэтому учителю, чтобы обучать детей, необходимо самому владеть такими компетентностями как: умения критически, рефлексивно мыслить, выстраивать коммуникацию, вести переговоры, действовать в команде.
Своевременное адекватное реагирование родителей на проблемы воспитания и обучения детей, сотрудничество со специалистами — залог успешного . На сегодняшний день проблема мотивации – одна из центральных в педагогической работе. Известно, что использование в разнообразных нетрадиционных методов и приемов предотвращает утомление детей, поддерживает у детей с различной речевой патологией познавательную активность, повышает эффективность работы. В руках учителя-логопеда самая дорогая ценность – ребенок, его развитие и перспективы. Информационно-коммуникационные технологии обладают огромными возможностями, которые эффективно и творчески может использовать учитель-логопед.
Реальность сегодняшнего дня требует от педагога мобильности и своевременного реагирования на различные жизненные изменения. На сегодняшний день это современное информационное направление педагогического творчества. Глобальная сеть не просто открыла доступ к материалам всем участникам учебно-воспитательного процесса, но и позволила показать, как учитель может использовать новые педагогические технологии для самоконтроля и развития. Процесс создания сайта, работа с ним, обмен опытом друг с другом дают возможность повышать самооценку своей самостоятельной творческой деятельности и совершенствовать её. Информатизация образовательного процесса на современном этапе выдвигает задачу перехода к новым педагогическим технологиям и прогрессивным методам образования.
Следующим шагом, предпринятым школьной администрацией, было решение о возрождении школьной газеты. http://tom-luchschool. edu. tomsk. ru/o-shkole/nasha-gazeta С в нашей школе возглавила эту работу учитель и литературы Группа десятиклассников с энтузиазмом взялась за новое интересное дело. Осваивали новые компьютерные программы, необходимые для вёрстки газеты. Школа приобрела цветной принтер для печати газеты. Первый номер вышел ко Дню учителя. С какой проблемой столкнулись в очередной раз: информацию приходится в буквальном смысле добывать, т. к. опыт работы юнкоров, который был в советской школе, ушёл в прошлое. И это первое, что в ближайшее время необходимо возродить в нашей школе! Тираж газеты-1 экземпляр, который размещается на стенде 2 этажа. Что сделать — красота требует жертв! Формат небольшой, поэтому многие школьники эти выпуски даже не видели. Поэтому февральский номер газеты решили напечатать в большом формате, но в чёрно-белом варианте. Сегодня есть идея увеличить тираж до 20 экземпляров, чтобы каждый номер был в классе, один номер будем передавать сельской библиотеке. И ещё одна интересная идея, которая в ближайшее время будет реализована: школьное телевидение. Работа предстоит большая, но очень интересная. Поскольку система «информационно-образовательная», то работать в ней сможет всё сообщество, имеющее отношение к образованию, участники образовательного процесса: педагоги и руководители, учащиеся и родители, выпускники, а также широкий круг общественности. И ещё одним положительным моментом в создании единого информационного пространства стала возможность информирования широкой общественности о жизни и деятельности школы через публикации в газетах Богашёвского . Мы понимаем, что сделали серьёзный прорыв в создание открытого образовательного пространства. http://tom-luchschool. edu. tomsk. ru/o-shkole/nashi-dostizheniya/smi-o-nas

Так живёт сегодня наша школа. Многие прогрессивные изменения произошли буквально за учебный год. Конечно, многое нужно ещё сделать, переделать, а что-то и изменить. Самое главное — не успокаиваться. Жизнь очень интересна своими неожиданными открытиями. Как хочется успеть!

Информационная обеспеченность Лучановской на сегодняшний день:

Официальный сайт МБОУ «Лучановская СОШ» http://tom-luchschool. edu. tomsk. ru

альтернативный сайт Лучановской школы http://nsportal. ru/site/164731

персональный сайт директора школы http://azalia. ucoz. ru/

персональный сайт заместителя директора ВР http://tatianapyzhik. ucoz. ru/

персональный сайт учителя-логопеда «Учитель-учителю»

http://nsportal. ru/tatyana-egorovna

сайт школьного логопункта http://nsportal. ru/site/ugolok-logopeda

http://nsportal. ru/gostisheva48

персональный сайт учителя истории

http://nsportal. ru/galina-khrebtova

персональный сайту учителя

http://nsportal. ru/paklina-tatyana-alekseevna

http://nsportal. ru/stalmakova-olga-nikolaevna

страница областного телевизионного интернет-конкурса » Классный учитель»

страница областного телевизионного интернет-конкурса «Классный учитель»

Мы живем в XXI веке, веке информации.
Информатизация общества – это реальность наших дней. Современные технологии все больше и больше внедряются в
нашу жизнь, становятся необходимой частью современной культуры. Информационно-коммуникационные
технологии обладают огромными возможностями, которые эффективно и творчески
может использовать учитель.
В настоящее
время разработано множество компьютерных игр, интересных мультимедийных пособий
для дошкольников, отвечающих современным требованиям и успешно использующихся в
практике развития детей. Но нам этого не достаточно. Мы в постоянном поиске,
потому что современная жизнь-это постоянная динамика. Мы живём в
цифровом веке. Чтобы спокойно и уверенно справляться с новыми задачами, нам
нужны правильные инструменты и умение пользоваться ими. Всегда следует помнить
главное: знания должны побуждать к действию. Большинству нравится энергия
победы. Гораздо меньшее число людей испытывают удовольствие от самого процесса
движения к цели. Но, как ни странно, я
себя отношу именно к этой группе. Сегодня мы имеем свободу достижения
результатов, свободууправления собой. Символом
современной культуры стало «знание», полученное с помощью компьютера и
информационно-коммуникационных технологий. Работа человека с информацией теперь
есть потребность.
Меняться трудно. Большая
часть того, что мы делаем, основана на автоматизме. Без возможности открытого
информирования о своей деятельности широкому кругу людей школа существовать не
может. Это требование времени. Исторически школа всегда была замкнута на себя,
что значительно ограничивало ее потенциальные возможности. Благодаря
использованию информационных технологий, прежде всего наличию собственного
сайта, у нас появилась возможность выйти за пределы школьного пространства и
доносить информацию о своих достижениях и результатах работы до потенциально
неограниченного количества представителей общественности; преследуя
определенные интересы. Сайт позволяет вести диалог с внешним миром более
свободно и с максимальной пользой. Сайт
школы сегодня доступен для различных групп пользователей средствами интернет- технологий.
Благодаря сайту, родители могут получать информацию о качестве работы школы,
отслеживать успеваемость своего ребенка, благодаря электронному журналу,
вносить свои предложения.
С другой точки зрения, сайт
школы — лицо школы: здесь мы представляем всю необходимую информацию о школьной
жизни. Нам удалось придать официальному сайту школыопределённую индивидуальность. Сегодняон в числеобразовательных сайтов высокой информационной насыщенности по оценке
Всероссийского независимого рейтинга.Достижения
и направления школьной деятельности доступны для каждого пользователя. Каждый учитель
имеет возможность иметь личную персональную страничку, благодаря чему они
приобретают еще одну возможность самовыражения.
Но для того, чтобы эта информация доходила своевременно до всех участников
образовательного процесса, имею в виду учеников, их родителей, педагогов,
должны быть соблюдены технические условия. В каждом доме необходим
компьютер с выходом в Интернет. На сегодняшний день это условие в нашем селе не выполняется в силу
самых разных причин.
В этом учебном году
Лучановская СОШ начала работать над проектом, результатом которого станет
созданное единое информационно-образовательное пространство, которое позволитпедагогам влиться в информационное
пространство с целью представления,обобщения, систематизации
и
распространение педагогического опыта, опыта работы школы широкой аудитории
пользователей Интернет. В результате
нам уже удалось
установить новые связи в образовательном Интернет —
пространстве, посредством активного обмена информацией. Происходит
формирование положительного имиджа педагогической профессии через взаимодействие
со средствами массовой информации.
В течение 2012-2013 года много усилий приложено для развития сетевого
взаимодействия через создание мини-сайтов учителей-предметников на nsportal,
создан сайт школьного логопункта, в развитии
блог учителей-логопедов школы.

Вот на этом хочется остановиться
подробнее. Новые федеральные образовательные стандарты требуют от
школы реализации компетентностного подхода в образовании. Именно поэтому
учителю, чтобы обучать детей, необходимо самому владеть такими компетентностями
как: умения критически, рефлексивно мыслить, выстраивать коммуникацию, вести
переговоры, действовать в команде.
Своевременное
адекватное реагирование родителей на проблемы воспитания и обучения детей,
сотрудничество со специалистами дошкольного образования — залог успешного
развития детей. На сегодняшний день проблема мотивации – одна из
центральных в педагогической работе. Известно, что использование в
коррекционной работе разнообразных нетрадиционных методов и приемов
предотвращает утомление детей, поддерживает у детей с различной речевой
патологией познавательную активность, повышает эффективность логопедической
работы. В руках учителя-логопеда самая дорогая ценность – ребенок, его развитие
и перспективы. Информационно-коммуникационные технологии обладают огромными
возможностями, которые эффективно и творчески может использовать
учитель-логопед.
Реальность сегодняшнего дня требует от
педагога мобильности и своевременного реагирования на различные жизненные
изменения. На сегодняшний день это современное информационное направление
педагогического творчества. Глобальная сеть не просто открыла доступ к
материалам всем участникам учебно-воспитательного процесса, но и
позволила показать, как учитель может использовать новые педагогические
технологии для самоконтроля и развития. Процесс создания сайта, работа с
ним, обмен опытом друг с другом дают возможность повышать самооценку своей
самостоятельной творческой деятельности и совершенствовать её. Информатизация
образовательного процесса на современном этапе выдвигает задачу перехода к
новым педагогическим технологиям и прогрессивным методам образования.
Следующим шагом, предпринятым школьной администрацией, было решение о
возрождении школьной газеты. http://tom-luchschool.edu.tomsk.ru/o-shkole/nasha-gazeta С сентября 2012 в нашей школе
возглавила эту работу учитель русского языка и литературы Зацепина Н.А. Группа
десятиклассников с энтузиазмом взялась за новое интересное дело. Осваивали
новые компьютерные программы, необходимые для вёрстки газеты. Школа приобрела
цветной принтер для печати газеты. Первый номер вышел ко Дню учителя. С какой
проблемой столкнулись в очередной раз: информацию приходится в буквальном
смысле добывать, т.к. опыт работы юнкоров, который был в советской школе, ушёл
в прошлое. И это первое, что в ближайшее время необходимо возродить в нашей
школе! Тираж газеты-1 экземпляр, который размещается на стенде 2 этажа. Что
сделать — красота требует жертв! Формат небольшой, поэтому многие школьники эти
выпуски даже не видели. Поэтому февральский номер газеты решили напечатать в
большом формате, но в чёрно-белом варианте. Сегодня есть идея увеличить тираж
до 20 экземпляров, чтобы каждый номер был в классе, школьной библиотеке, один
номер будем передавать сельской библиотеке. И ещё одна интересная идея, которая
в ближайшее время будет реализована: школьное телевидение. Работа предстоит
большая, но очень интересная. Поскольку
система «информационно-образовательная», то работать в ней сможет всё сообщество, имеющее отношение к
образованию, участники образовательного процесса: педагоги и руководители, учащиеся и родители, выпускники, а также
широкий круг общественности. И ещё одним положительным моментом в
создании единого информационного пространства стала возможность информирования
широкой общественности о жизни и деятельности школы через публикации в газетах
Богашёвского сельского поселения. Мы понимаем, что сделали серьёзный прорыв в
создание открытого образовательного пространства.
http://tom-luchschool.edu.tomsk.ru/o-shkole/nashi-dostizheniya/smi-o-nas

Так живёт сегодня наша школа.
Многие прогрессивные изменения произошли буквально за учебный год. Конечно,
многое нужно ещё сделать, переделать, а что-то и изменить. Самое главное — не
успокаиваться. Жизнь очень интересна своими неожиданными открытиями. Как
хочется успеть!

Афоризмы, цитаты, фразы о научно-техническом прогрессе

Повышение энергопреобразования окружающей среды посредством человека – вот что такое ваш пресловутый Прогресс.
Михаил Веллер «Всё о жизни»

Мало ли, знаете, кому что в голову взбредет, сумасброды всегда найдутся — будет бросать сучья в огонь, кретин, и сгорим мы всем племенем: или пусть прекратит, или дубиной ему по башке. Собаку приручает… да она сожрет ночью наши запасы, детей перекусает! гони-ка его в лес с глаз долой.
М.Веллер «Всеобщая теория всего»

Мы уже не верим в прогресс — разве это не прогресс?
Хорхе Луис Борхес

Движение вперед — естественный закон, закон природы , и оно не может быть за более или менее длительное время подавлено силами человека, оружием титанов или проклятием попов. Жизнь и развитие возможны только благодаря поступательному движению. Будущее принадлежит только прогрессу.
Э.Геккель

Человеческое мышление, изменив форму, изменит со временем и средства ее выражения; господствующая идея каждого поколения будет начертана уже иным способом, на ином материале.
Виктор Гюго «Собор Парижской богоматери»

Прогресс — не случайность, а необходимость.
Г.Спенсер

Прогресс — это закон природы. Остановка его — это постепенное разложение общества; способствовать прогрессу и препятствовать застою — долг каждого из нас.
В.Вейтлинг

Необходимость! Ты мать всего на земле.
Перси Биши Шелли

Необходимость — мать изобретательности.
Джонатан Свифт

Разумный человек приспосабливается к окружающему миру, неразумный упорствует в попытках приспособить его для себя. Поэтому судьба прогресса в руках неразумных людей.
Джордж Бернард Шоу

Нетерпеливость и неудовлетворенность — необходимые условия прогресса.
Томас Алва Эдиссон

Мир не любит перемен, хотя это единственное, что движет прогрессом.
Чарлз Франклин Кеттеринг

Прямо трудно поверить, как прекрасно можно обойтись без изобретений 2500 года.
К.Тухольский

Прогресс состоит во все большем преобладании разума над животным законом борьбы.
Лев Николаевич Толстой

Все истинно великое совершается медленным, незаметным ростом.
Луций Анней Сенека

Все-таки прогресс существует: вместо военного насилия — насилие без войны.
Карел Чапек

Прогресс — не случайность, а необходимость.
Герберт Спенсер

То, что мы называем прогрессом, — является заменой одной неприятности на другую.
Генри Хейвлок Эллис

Если ты не способен усомниться в своих убеждениях — ты не способен развиваться.
Роман Исаков

Даже ничтожный прогресс требует долгих лет мучительного вызревания.
Эмиль Золя

Когда из виселиц делают фонари – это прогресс!
Евгений Кащеев

У всякой эпохи свои задачи, и их решение обеспечивает прогресс человечества.
Генрих Гейне

В усовершенствовании человека — смысл жизни.
Максим Горький

Единственный путь к достижению прочной устойчивости жизни — непрестанное движение вперед.
Генри Уэллс

Прогресс человечества основывается на желании каждого человека жить не по средствам.
Сэмюел Батлер

Прогресс — это способ человеческого бытия.
Виктор Гюго

Наука — локомотив прогресса, невежественное правительство — тормоз.
Николай Векшин

Я не верю в прогресс, но верю в постоянство человеческой глупости.
Оскар Уайльд

Весь прогресс, на который можно надеяться, — это сделать людей несколько менее злыми.
Гюстав Флобер

Главное не прогресс, а его направление.
Михаил Генин

Нет препятствий — нет развития!
Гарун Агацарский

И зависть движет прогрессом, если она в рамках совести.
Леонид Сухоруков

Источник

Сочинения
Свободная тема
Прогресс

Все хотят дождь без грома и молнии. Хотят океан без ужасного рева его многих вод. Какой бы ни была борьба — моральная или физическая или и то, и другое вместе, это есть борьба! -( не мое)
Прогресс — Является довольно обширным действием, которое практически ни когда не достигает своей конечной цели, это единственное что может продолжаться бесконечно, и улучшаться в различные стороны.
Пожалуй многим известно, что ещё издавна, многие философы спорили, и пытались оспорить мнение своих предков — создавая новые идея о том как создался и к чему стремится мир, все это помогало все больше и больше приближаться к правде, хотя иногда казалось что некоторые мысли и мнения — были обречены на нечто запредельное и нереальное.

Хочется так-же заметить что, следует стремиться к собственной строгой критике — и борьбе уже с самим с собой — ведь именно так, можно развить в хорошую и лучшую сторону свою деятельность.

Анализируя множество мыслей, я заметил что многие считают данный прогресс — чем-то злым и плохим.

Естественно что каждая «Борьба» — перерастала с каждым днем во что-то большее и большее, и начиналась как обычно с легких слов, которые на фоне других событий кажутся мимолетными и ни чего не значащими. Но, именно это и приводит к созданию чего-то более нового и хорошего, и пока мы не боремся — прогресса нет.

Если мы каждый раз сдаемся, мы остаемся там же где мы и были, не продвигаясь дальше, а значит мы ни чего не добиваемся — и получение чего-то большего нам не видать.

Борьба и прогресс — пожалуй будут в нашем мире постоянно. Ведь когда-то все то что кажется сегодня ярким становится тусклым и привычным, и мы вечно стремимся к новому, и мы пытаемся, оспорить мнения других — выводя свои новые.

Мы создаем — что-то новое, и каждый день придумываем что-то новое — хотя бы для того что бы отличаться от остальных — а значит мы вечно находимся в борьбе, по крайней мере со своими мыслями и желаниями.

Самое главное — не увлечься борьбой сильнее чем делом.

В основе прогресса человечества лежит борьба, которая может представлять собой любой конфликт, вплоть до войны. За последнее время в науке не появилось или, по крайней мере, не стало достоянием широкой общественности, ничего принципиально нового и полезного.Новые теории с одной стороны не содержат революционности, с другой слабо популяризуются.Но основная проблема — устойчивый рост мировой экономики, когда всё и так хорошо и когда не до нововведений.Но любой рост рано или поздно заканчивается. Еще с древних времен, начиная с дубины первобытного человека и заканчивая ракетой-носителем, все технические изобретения человека в первую очередь были созданы для смертоубийства и лишь во вторую, для быта.Следовательно, может отнестись к войне как к благу, как к двигателю прогресса?Да, война — это горе, но какое влияние она оказывает на всю человеческую цивилизацию.На сегодняшний день, не смотря на все войны, на земле более шести миллиардов людей, доминирующих особей. Так может быть, без войн и прочих конфликтов, мы до сих пор жили бы в норах и пещерах, а окружающая живность уничтожала бы нас потихоньку?

Эссе на тему «Прогресс – не случайность, а необходимость» — (Г. Спенсер)»

Внимание!

Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.

Расчет стоимости Гарантии Отзывы

Скидка 100 рублей на первый заказ!
Акция для новых клиентов! Разместите заказ или сделайте расчет стоимости и получите 100 рублей. Деньги будут зачислены на счет в личном кабинете.

Узнать стоимость Гарантии Отзывы

Вариант 1

Сегодня мы живём в эпоху технического прогресса. И уже не представляем, что можно передвигаться на лошадях, а не в автомобиле, можно поймать дичь в лесу, а не купить еду в магазине. Современная техника есть в каждом доме. Мобильные телефоны, микроволновые печи и стиральные машины облегчают жизнь человека, делают её более интересной. Но за всё приходится платить. Увы, загрязнение окружающей среды достигло небывалого масштаба, ведь техника требует много энергии. И этот явный минус лежит на поверхности. Иная проблема — в нравственной плоскости. У человека освобождается время, которое он может использовать по своему усмотрению. Может путешествовать, изучать языки, заниматься любимым делом. Или бесконечно смотреть телесериалы и играть в компьютерные игры. Именно поэтому писатели, учёные, общественные деятели давно пытаются решить вопрос, всегда ли технический прогресс равнозначен пользе для человечества.

Так, в 1925 году М.А. Булгаков пишет повесть «Собачье сердце», в которой, помимо злободневных тем, связанных со строительством нового мира, раскрывает и тему научного прогресса. Писатель говорит о том, что развитие науки остановить нельзя, но человечество не до конца осознаёт последствия своих действий. Профессор Преображенский проводит необыкновенную операцию: пересаживает бродячей собаке человеческий гипофиз. Но жизнь показывает, что искусственным путём сделать человека, слепить, как из пластилина, невозможно. Новоиспечённый Полиграф Полиграфович Шариков оказывается абсолютно неуправляемым, грубым и наглым. Благородство и отзывчивость ему неведомы. Он начинает видеть в профессоре своего врага, шантажирует Преображенского, угрожая составить донос. Таким образом, М.А. Булгаков говорит нам: чтобы быть человеком, недостаточно иметь «две руки, две ноги». Главное — быть культурным, воспитанным. А это невозможно без долгого становления, без систематической работы над собой. Причём с юности. Такой технический прогресс в буквальном смысле опасен для человечества.

Ещё один пример отрицательного воздействия науки на общество показал Е.И. Замятин в романе «Мы». Произведение, написанное чуть раньше булгаковской повести, в 1920 году, рисует общество будущего. Для людей сделано всё: у них есть дома, работа, они одеты и накормлены. Чем не идеальная жизнь, лишённая неравенства, бедности?! Но есть и обратная сторона: человек здесь — лишь винтик в большом и отлаженном механизме. У него отняли индивидуальность. Право на любовь и самовыражение. Жизнь строго регламентирована: время на работу, на сон, на еду, на отдых. Даже на имя никто не имеет права. Сам Благодетель безлик. Технический прогресс здесь уничтожил эмоциональную вовлечённость в каждодневные дела. Как и М.А. Булгаков, Е.И. Замятин подводит читателя к мысли о том, что человек должен сам развиваться, учиться, находить любимое дело. И регулярно работать над собой.

Конечно, перемены необходимы, новые технологии будут входить в нашу жизнь. Но стоит помнить о том, что материальные ценности не должны вытеснить духовные. В суете жизни нельзя забывать о высоких нравственных идеалах — о добре и справедливости, любви и дружбе, милосердии и сострадании. Каждый сам отвечает за свой выбор. Поэтому, принесёт ли технический прогресс пользу человечеству, зависит от каждого из нас.

Источник

Сочинения
Свободная тема
Прогресс

Эссе ЕГЭ

Действие произведения американского писателя происходит в далёком будущем — через 600 лет. Он показывает, каким будет мир, люди, предостерегая человечество о возможных негативных, даже губительных последствиях «прогресса».Перечислю некоторые примеры будущего, которые приводит автор.
Рождение и воспитание детей перестанет быть делом семьи. «Центральный инкубатор»- вот где формируются будущие люди, изначально раздёлённые на определённые касты: «альфа», «бета», «гамма» и так далее по алфавиту до «эпсилон». Последние специально создаются умственно неполноценными, чтобы выполнять самую грязную и неприятную работу. Каждому человеку ещё до рождения уготовлено место в обществе.

На первый взгляд, перед читателем «дивный мир, к которому столько веков стремилось человечество. Но настораживает, что в этом мире всё заранее предопределено, человек не властен ни над своими желаниями, ни над потребностями. Желания, которые общество не может удовлетворить, уничтожаются ещё до рождения. Все мысли и чувства у всех должны быть одинаковыми. Слова Верховного Контроля: «Все счастливы. Все получают то, чего хотят, и никто никогда не хочет того, чего он не может получить »

Любая попытка бунта пресекается. Двое восставших против всеми принятого порядка в итоге были сосланы на «острова», специально предназначенные для прозревших, а третий – Дикарь – который пытался рассказать людям о свободе и справедливости, поняв, что стал всеобщим посмешищем, повесился. Таков конец романа «О дивный новый мир».

Критерии прогресса. Их обществу необходимо чётко определить. Развитие науки и общественных отношений должно идти одновременно. Главная цель прогресса — направленность на позитивное развитие общества. К такому выводу приходит читатель, видя, к каким ужасным последствиям может привести человечество прогресс.

эссе на тему прогресс

:Проблема • противоречивостьобщественногопрогресса . Утверждающиетезисы • Прогресс человечества выглядит не как восходящая , :линия а как ломаная кривая подъемы сменяются ,спадами периоды позитивных сдвигов сменяются , — ,попятными движениями расцвет упадком — ,революция контрреволюцией за реформами . следуют контрреформы • ,Отдельныеизменения происходящиев обществемогут ,быть разнонаправленными прогрессивныеизмененияв . одной сферемогут сопровождатьсярегрессомв другой • Прогрессивные сдвиги в той или иной области могут ,иметь как положительные так и отрицательные . последствиядляобщества • Ускоренный прогресс нередко оплачивался слишком ,высокой ценой когда в жертву прогрессу приносились . целыепоколениялюдей . Примеры Нелинейность . прогресса • -Вслед за расцветом Древнерусского государства -Киевской Руси наступил период феодальной ,раздробленности сопровождающийся борьбой России -против иноземных захватчиков и татаро монгольским . игом • После царств Less

Сочинение 2

В повседневной жизни мы часто встречаемся со словом прогресс. Жизнь человека тесно связана с прогрессом, ведь личности характерно развитие. Давайте поглубже окунемся в эту тему, чтобы дать чёткое понятие.

Двадцатый — двадцать первый век часто называют эпохой инноваций, нанотехнологий и прогресса. В современном мире постоянно происходят новые открытия, появляются и усовершенствуются технологии. Сложно представить наше поколение без гаджетов в руках, которые, кажется, пачти полностью заменили живое общение. Научный прогресс играет огромную роль в человеческой жизни. Например, произошел ряд изменений в медицине. Если ещё несколько десятков лет назад врачи не умели пересаживать органы, выполнять трудные операции, смертность из-за различных заболеваний была очень высокой. Сейчас же современные клиники способны выполнить операцию любой сложности.

Но технический прогресс имеет и негативные последствия. Разберём этот вопрос на примере гаджетов. С появлением интернета, различных мобильных и компьютерных приборов жизнь человечества здорово изменилась. Подвижные игры на улице заменили видеоигры, а живое общение — видеозвонки.

Есть понятие и биологического прогресса. Всем известно, что человек развивался. С течением времени менялась длина тела, рук, осанка, походка, объём мозга, форма черепа и так далее. Только после всех этих изменений человек стал таким, каким мы его привыкли видеть.

Личностный прогресс тоже важен. К личностному прогрессу относят внутренние изменения человека, смена характера, взглядов или мировоззрения, а также различные успехи. Приведу пример из жизни. Я с раннего детства люблю в футбол, но первое время играть у меня не получалось. Тогда я начал усиленно тренироваться, и спустя некоторое время появился результат. Это и называется личностным прогрессом.

Противоположное понятие прогрессу — это регресс, то есть движение в обратную сторону. По-другому регресс также называют деградацией. Приведём пример деградации личности из литературы. В сказке Салтыкова — Щедрина «Дикий помещик» чётко показан процесс разрушения личности. За помещика всю работу выполняли крестьяне, но вот однажды он решается избавиться от всех мужиков. В конечном итоге оказывается, что сам делать герой ничего не может, он целыми днями лежит и ест сладости. Вскоре сад его полностью зарос, а зеркало покрылось плотным слоем пыли. В конце сказки помещик полностью деградирует, перестаёт ухаживать за собой, бегает на четвереньках и мычит.

Таким образом, прогресс — это движение вверх, изменения в лучшую сторону.

Другие темы: ← Волонтерство↑ На свободную темуЗвездное небо →

Научно — технический прогресс и общество

Развитие науки и техники связано неразрывно с прогрессом современного общества. Однако чрезвычайное повышение роли НТП не только положительно влияет на социум, но и усиливает его проблемы.

Сфера	Влияние
Положительное	Негативное
Экономическая	Роботы заменяют рутинный труда человека. Автоматизация и роботизация снижает трудоемкость, экономит время и предметы труда.	Падение нравственности и дисциплины, лень и снижение работоспособности человека. Увеличивается пропасть между богатыми и бедными. Деньги не делают общество счастливым, а более ненасытным.
Социальная	«Машина заменяет человека». Облегчение труда людей, увеличение роли сферы услуг и улучшение качества образования.	Потеря индивидуальности в связи с массовой технизацией. Люди все меньше выходят из дому и ведут малоактивный образ жизни.
Информационная	Упрощение жизни людей и улучшение процессов во всех сферах: торговле, финансовой деятельности, производстве и прочем.	Распространяется «изоляция индивида» — явление, когда человек общается опосредованно — через социальные сети, мессенджеры, электронную почту и т.д.
Политико-правовая	Разные государства все больше сотрудничают друг с другом, что приводит к прогрессу, а также экономической и технологической взаимозависимости.	В то же время наблюдается религиозная и межнациональная вражда, что в свою очередь усиливает напряженность между странами.
Духовная	Дальнейшая материализация культуры и ее составляющих.	Снижение уровня нравственности и духовности приводит к неспособности к нормальному взаимодействию и сотрудничеству.
Технологическая	Развитие новых технологий, направленных на защиту окружающей среды — электромобили, вторичное производство, солнечные батареи и т.д.	Возрастание мирового населения, массовые миграции из сельской местности в городские, а также урбанизация.

Только что вы наглядно увидели две стороны одной медали. В каком направлении будет двигаться социум дальше — всё зависит от него самого…

Научно — технический прогресс и экология

Влияние научно — технического прогресса на экологию началось из изучения взаимоотношения организмов с окружающей их средой. Отметим, что благодаря научному прорыву теперь мы можем смотреть каждое утро прогноз погоды, добываем полезные ископаемые и используем природные ресурсы для своих нужд.

Но в это же время нельзя не сказать об экологических проблемах, связанных со стремительным развитием промышленности:

Сочинение «Прогресс: хорошо или плохо?»

Ранее у людей было много желаний, которые они мечтали превратить в жизнь. Они хотели летать как птицы, быстро ездить и просто упростить свою жизнь. Со временем мечты осуществляются. Появились самолеты, компьютеры, микроволновые печи и многие другие вещи, которые значительно улучшили нашу жизнь.

Мир не стоит на месте и с каждым днем технический прогресс развивается быстрыми темпами. Обычным делом стали полеты в космос, звонки по телефону. То, что раньше казалось неосуществимым, сегодня оказалось реальностью.

Явно, что технический прогресс намного улучшил жизнь людей. Многие заболевания теперь не страшны человечеству, так есть различные лекарственные препараты, много различных магазинов, в доме всегда есть свет и тепло.

Но несмотря на все плюсы прогресса, он привносит в нашу жизнь и отрицательные последствия, которые могут привести к катастрофе. Сегодня люди предпочитают посмореть телевизор, чем почитать хорошую книгу, живое общение заменяется социальными сетями, вместо прогулок люди предпочитают сети сидячий образ жизни. У неокторых появилась настоящая зависимость от гаджетов. Также неоспоримый вред наностя заводы окружающей среде.

Без прогресса сегодня никак не обойтись, но необходимо постараться уменьшить его негативное влияние. Не надо заменять живое общение на компьютерное. Нельзя вместо вечерней прогулки сидеть за просмотром телевизора. А заводам необходимо иметь специальные очистные сооружения, чтобы меньше наносить вреда природе.

Эссе на тему “Прогресс – не случайность, а необходимость” – (Г. Спенсер)”

Внимание!

Расчет стоимости Гарантии Отзывы

Источник

метки: Прогресс, Человек, Необходимость, Случайность, Жизнь, История, Сочинение, Теодор

Сочинения
Свободная тема
Прогресс

2 стр., 958 слов

Презентация «Социальный прогресс и развитие общества»

… Прочитаем в учебнике на с. 37-38 какие характеристики могут быть у реформ, Прогресс может идти постепенным и скачкообразным путем Эссе «Возможен ли социальный прогресс в нашем класс и при каких условиях?» Возможные варианты вопросов для раскрытия темы: …

Цитаты, афоризмы про прогресс

Прогресс состоит во все большем преобладании разума над животным законом борьбы. Лев Николаевич Толстой

Все истинно великое совершается медленным, незаметным ростом. Луций Анней Сенека

Все-таки прогресс существует: вместо военного насилия — насилие без войны. Карел Чапек

Прогресс — не случайность, а необходимость. Герберт Спенсер

То, что мы называем прогрессом, — является заменой одной неприятности на другую.

Люди не хотят изменений до тех пор, пока они не будут абсолютно уверены в неприемлемости текущего варианта развития событий.

Если ты не способен усомниться в своих убеждениях — ты не способен развиваться.

Даже ничтожный прогресс требует долгих лет мучительного вызревания. Эмиль Золя

Когда из виселиц делают фонари – это прогресс!

У всякой эпохи свои задачи, и их решение обеспечивает прогресс человечества. Генрих Гейне

Прогресс — закон природы. Вольтер

В усовершенствовании человека — смысл жизни. Максим Горький

Устойчивость велосипеда в его движении. В обществе аналогично. Застой почти всегда приводит к упадку.

Превращение животного в человека происходило медленно и трудно. Эволюция человека в самого себя происходит еще медленне и труднее.

Единственный путь к достижению прочной устойчивости жизни — непрестанное движение вперед. Генри Уэллс

Прогресс человечества основывается на желании каждого человека жить не по средствам. Сэмюел Батлер

11 стр., 5182 слов

«Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, …

… «Если людоед пользуется вилкой и ножом – это прогресс?» «Регресс имел место в обществе также часто, как и прогресс» Г. Спенсер «Образование — … Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, что ожидает в конце этого пути – благо или зло». Прогресс – закон природы. (Вoльтер) ЧЕЛОВЕК … высказывании затрагивает идею роли семьи, её важности в жизни человека. Эта идея остается актуальной …

Прогресс — это способ человеческого бытия. Виктор Гюго

Наука — локомотив прогресса, невежественное правительство — тормоз.

Я не верю в прогресс, но верю в постоянство человеческой глупости. Оскар Уайльд

Весь прогресс, на который можно надеяться, — это сделать людей несколько менее злыми. Гюстав Флобер

Главное не прогресс, а его направление.

Имя

Нет препятствий — нет развития!

И зависть движет прогрессом, если она в рамках совести. Леонид Сухоруков

8 стр., 3979 слов

Пример итогового сочинения : «Какие события и впечатления жизни …

… возможность глубокого отклика на предложенную тему. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения Темы сочинений данного направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, … насколько хороша жизнь была при Сталине, мы должны помнить, что хороша она была не для всех. Не забывать про нечеловеческие режимы, чтобы они не появлялись, …

История показывает, что прогресс невозможен без борьбы. Морис Торез

Возражения против прогресса всегда сводились к обвинениям в аморальности. Джордж Бернард Шоу

Прогресс — это длинный крутой подъем, который ведет ко мне. Жан-Поль Сартр

Проклятием безудержного прогресса является безудержная регрессия. Теодор Адорно

Беспокойные движут прогресс, спокойные — пожинают хладнокровно его плоды. Леонид Сухоруков

Аргументация должна быть осуществлена на двух уровнях:

1. Теоретический уровень. Фразы-клише:

Рассмотрим высказывание с точки зрения экономической (политической, социологической…) теории…
Обратимся к теоретическому смыслу высказывания…
В экономической (политической, социологической…) теории данное высказывание имеет свои основания…
Данное высказывание имеет глубокое теоретической обоснование…
Для обоснования данного высказывания с теоретических позиций…
В курсе обществознания (экономики, социологии…) …

2. Эмпирический уровень — здесь возможны два варианта:

использование примеров из истории, литературы и социальной реальности;
обращение к личному опыту.

Фразы-клише:

Приведем примеры из общественной жизни, подтверждающие мою мысль…
Обратимся к примерам из истории…
Что говорят нам факты общественной жизни…
Многочисленные примеры из общественной жизни опровергают мысль автора…
Подтверждение мысли автора мы встречаем на каждом шагу…
Множество примеров из нашей жизни подтверждает мысль автора…
Свою мысль я могу подтвердить примерами из собственной жизни…
Мой личный опыт (опыт моих родителей, одноклассников…) говорит об обратном…

Эссе на тему “Прогресс – не случайность, а необходимость” – (Г. Спенсер)”

На мой взгляд, в своем высказывании английский философ затрагивает актуальную во все времена проблему взаимосвязи прогресса и развития общества. Чтобы обосновать свое отношение к данной проблеме, обращусь к таким понятиям, как «прогресс», «регресс», «критерии прогресса». Мыслители давно задумывались над вопросом, в каком направлении движется человечество. Вера в общественный прогресс сопровождала человека тысячелетиями, и поэтому идея прогресса была самой главной идеей в социальной философии даже тогда, когда ее подвергали критике. Итак, под прогрессом (от лат. progressus – движение вперед) понимается направление развития от низшего к высшему, от менее совершенного – к более совершенному.
Соответственно общественный прогресс — это процесс развития и совершенствования человеческого общества, поступательное движение общества от простых и низших форм общественной жизни к более сложным и высоким. В этих определениях шкала изменений установлена по принципу «простой – сложный», «низший — высший». Попробую это обосновать.

Внимание!

Расчет стоимости Гарантии Отзывы

4 стр., 1971 слов

Правовая жизнь и правовой прогресс современного общества

… (правовая жизнь государства, отдельных его территорий), временному (правовая жизнь современного общества и прошедших правовых эпох); по уровню правового развития общества (правовая жизнь правового общества и … «правовое развитие», «социально-правовая среда», «правовая активность», «действие права», «правовой прогресс» и др. Как составная часть общественной жизни, правовая жизнь непосредственно …

17 стр., 8327 слов

Будущее в руках молодежи. Роль молодежи в современном обществе: …

… только участвуют в развитии общества. Подрастающее поколение стремится познать все аспекты жизни и иногда способы, выбранные для познания, очень предосудительны. Когда человек пишет эссе о роли молодежи в современном обществе, он обычно …

А Жизнь Видимо Пошлеет От Прогресса Эссе

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

А Жизнь Видимо Пошлеет От Прогресса Эссе 15 ав 2021 — Темы для эссе . 1 . «А жизнь видимо пошлеет от прогресса» (К . Леонтьев) . 4 07 . 2021 — Ж .А . Кондорсе считал прогрессивным шагом в . . 9 . — Вся наша жизнь связана с прогрессом . Очень странно, что я об этом раньше не задумывалась, а сейчас столько мыслей в голове… 17 . 2020 — А Жизнь Видимо Пошлеет От Прогресса Эссе 9 . г . — Вся наша жизнь связана с прогрессом . Очень странно, что я об этом раньше . . 8 . 2019 — «Прогресс – не случайность, а необходимость» . Г . Спенсер автор ЕГЭ обществознание . 8 . — а жизнь видимо пошлеет от прогресса леонтьев . Прошлая жизнь иногда приходит мне нужна до того . Двери кабинета усиливая новую . . 8 . 2021 — Эссе на тему “Прогресс – не случайность, а необходимость” – (Г . Спенсер)” . . Иначе говоря, прогресс и регресс сосуществуют, а сам прогресс . . Эссе на тему «Эссе о женщинах, которым я должен жизнь»

— Эссе на . . 4 . 2021 — Ж .А . Кондорсе считал прогрессивным шагом в истории . . Темы для эссе . 1 . . . «А жизнь видимо пошлеет от прогресса» (К . Леонтьев) . Шестакова, Ирина Григорьевна . Проблема социального прогресса в философии . . 3 Тихомиров Л .А . Русские идеалы и К .Н . Леонтьев // К . Леонтьев, наш . . афоризмами («Жизнь видимо пошлеет от прогресса»1 и тому подобные) . А) объединение футбольных болельщиков . Б) население . . А) обособившаяся от природы часть материального мира . Б) весь . . Написать эссе по одной из тем: 1 . «Прогресс – не . . «А жизнь видимо пошлеет от прогресса» . А в XVIII в . французский философ-просветитель Жан Антуан Кондорсе . . но не универсальные, не охватывающие жизнь человека и общества в целом . . . Напишите эссе на основе следующего высказывания: «История сама по . . 27 . 2020 — на странице раскрывается смысл высказывания «Прогресс — это способ человеческого бытия» (В . Гюго) . эссе по обществознанию мини-сочинение . . . людей проводили свою жизнь в регрессирующем обществе, что в свою . . под прогрессом понимается движение от низших форм к высшим, а . . А жизнь, видимо, пошлеет от прогресса . . Вот и человек свежий, молодой, которому еще все улыбается и везет пока, Цертелев и тот это говорит о .

5 стр., 2138 слов

Проект учащихся «Роль знаков, символов и кодов в нашей жизни»

… в нашей жизни. И даже написали эссе о роли символов, знаков и кодов в нашей жизни Эссе «Какую роль в нашей жизни играют символы, знаки и коды» В современном мире нельзя прожить без кодов и символов, так как они являются частью нашей жизни. Все на Земле наполнено знаками и символами, …

. А жизнь видимо пошлеет от прогресса (К . Леонтьев) . Производственными отношениями 3 .4321 4 «Прогресс и регресс» . Общество, в отличие от . . Отвергать прогресс такая же нелепость как отвергать силу падения эссе . . как отвергать силу падения» «А жизнь видимо пошлеет от прогресса» По . . Старый дор некогда имел множество пациентов, а затем, вследствие . . И надо же тому случиться, чтобы моя собственная жизнь в это же время пошла под уклон . . . Невиданный прежде технический прогресс, перешагивающий через . . Но ошибался, видимо, редко, судя по тому, что обращался к своей . . А жизнь Петра Кропоткина была исполнена необычайных приключений, . . Все эти звонкие слова насчет прогресса произносимы в то время, когда сами . . видимо, шла полным ходом по пути к образованию варварских монархий, . . и героизма, без которого всякое общество пошлеет, падает и разлагается . [СКАЧАТЬ] А жизнь видимо пошлеет от прогресса эссе PDF бесплатно или читать онлайн на планшете и стфоне . А жизнь видимо пошлеет от . . 15 ав 2021 — Темы для эссе . 1 . «А жизнь видимо пошлеет от прогресса» (К . Леонтьев) . 4 07 . 2021 — Ж .А . Кондорсе считал прогрессивным шагом в . . 9 . — Вся наша жизнь связана с прогрессом . Очень странно, что я об этом раньше не задумывалась, а сейчас столько мыслей в голове… 17 . 2020 — А Жизнь Видимо Пошлеет От Прогресса Эссе 9 . г . — Вся наша жизнь связана с прогрессом . Очень странно, что я об этом раньше . . 8 . 2021 — «Прогресс – не случайность, а необходимость» . Г . Спенсер автор ЕГЭ обществознание . 8 . — а жизнь видимо пошлеет от прогресса леонтьев . Прошлая жизнь иногда приходит мне нужна до того . Двери кабинета усиливая новую . . 8 . 2021 — Эссе на тему “Прогресс – не случайность, а необходимость” – (Г . Спенсер)” . . Иначе говоря, прогресс и регресс сосуществуют, а сам прогресс . . Эссе на тему «Эссе о женщинах, которым я должен жизнь»

24 стр., 11522 слов

Мистерия жизни и смерти (о «Фаусте» Иоганна Вольфганга фон Гёте)

… отдельного человека, которое, видимо, Гёте и пытался снять своим сочинением отчасти в духе … всем приходится когда-то умирать. Это драма жизни и смерти. «Гёте и смерть» — так можно было бы назвать это эссе, … соединение творца и твари в одном лице. Герои Гёте — реинкарнации его самого. «Всё, что … жизни вытекает из понятия деятельности. Поскольку я действую неустанно до самого своего конца, природа …

Специальная Оценка Условий Труда Курсовая Работа

Курсовая Работа На Тему Транспортные Терминалы

Экологические Катастрофы Реферат

К?й Туралы Эссе

Курсовая По Автоматизации Технологических Процессов Пример

Прогресс не случайность а необходимость г спенсер. Сочинение на тему: «Прогресс и человечество»

Прогресс – закон природы. Франсуа Вольтер

Прогресс – это способ человеческого бытия. Виктор Гюго

Для того чтобы народы могли развиваться, расти, покрываться славой и успешно мыслить и работать, – в основе их жизни должна лежать идея прогресса. Эмилио Кастеляр

Прогресс – единственный способ не деградировать. Александр Локтев

Цивилизация – это движение, а не состояние. Арнольд Тойнби

Истина, добытая трудом многих поколений, легко даётся даже детям, в чём и состоит сущность прогресса. Александр Потебня

Технический прогресс – плод ума острого и быстрого, но не величавого и не высокого, – как и всё, что нужно искать, согнув спину и потупясь душою в землю. Сенека

Техника со временем достигнет такого совершенства, что человек сможет обходиться и без самого себя. Ежи Лец

Если раньше атмосферные помехи были слышны, то телевидение позволяет их увидеть. Алекси Андреев

Мы уже не верим в прогресс – разве это не прогресс? Хорхе Луис Борхес

Мы изменили свое окружение так радикально, что теперь должны изменять себя, чтобы жить в этом новом окружении. Норберт Винер

Настанет время, когда наши потомки будут удивляться, что мы не знали таких очевидных вещей. Сенека

Нет дела, коего устройство было бы труднее, ведение опаснее, а успех сомнительнее, нежели замена старых порядков новыми. Никколо Макиавелли

Политическая неподвижность немыслима, человеческий дух должен развиваться. Франсуа де Шатобриан

Прогресс – не вопрос скорости, а вопрос направления. Неизвестный автор

Развитие – процесс подсознательный, который сразу же прекращается, когда о нем начинают думать. Бернард Шоу

13 стр., 6184 слов

Влияние научно-технического прогресса на человека, общество и экологию

… человечества, а можно для его уничтожения. Люди сами задают науке направление. Однако неоспоримым остается одно – наука … ресурсов. Бурное развитие научно–технического прогресса, масштабный рост сельскохозяйственной деятельности человека — всё это усугубило … школы, что кислород вырабатывают растения, поэтому, учитывая современную тенденцию вырубки лесов и активный прирост населения людей, …

У нас перемены к лучшему следуют с такой быстротой, что ничто хорошее не успевает прижиться. Хенрик Ягодзиньский

Эх, старые добрые времена, когда можно было отдать свою жизнь за построение нового мира, а умереть в старом. Аркадий и Борис Стругацкие

Прогресс есть замена одних неприятностей другими. X. Эллис

Прогресс: наши предки спокойно ходили в звериных шкурах, а нам и в человеческой не по себе. Е. Лец

Прогресс заключается в том, что на все нужно меньше времени и больше денег. Ф. Синатра

Прогресс цивилизации состоит в расширении сферы действий, которые мы выполняем не думая. А. Уайтхэд

Прогресс человечества основывается на желании каждого человека жить не по средствам. С. Батлер

Весь прогресс, на который можно надеяться, — это сделать людей несколько менее злыми. Гюстав Флобер

Прогресс — не случайность, а необходимость. Герберт Спенсер

Прогресс и целесообразность по самой сути своей — это лишь средства для достижения блага. Гилберт Кит Честертон

Возражения против прогресса всегда сводились к обвинениям в аморальности. Джордж Бернард Шоу

Прогресс человечества состоит в устранении всего, что ставит в зависимость и подчинение человека от человека, один класс от другого класса, один пол от другого пола. Август Бебель

Прогресс человеческий несет с собой смертный приговор и религиозной идее, и религиозному чувству. Георгий Валентинович Плеханов

Прогресс, образование, культура, все то, к чему стремится человечество, являются и его могильщиками. Посмотрите на демографическую ситуацию наиболее развитых народов и сравните ее с менее цивилизованными. В. Зубков

Прогресс в области домашнего хозяйства заключается в том, что мужчины изобретают машины, которыми женщины не могут пользоваться без помощи мужчин. В. Блоньская

Когда-то прогресс науки страдал от редкости книг; теперь он страдает от их чрезмерного обилия, которое запутывает и стесняет собственное мышление. К. Вебер

Даже ничтожнейший прогресс требует долгих лет мучительного вызревания. Э. Золя

То, что мы называем прогрессом, является заменой одной неприятности на другую. X. Эллис

Неудовлетворенность — первейшее условие прогресса. Т. Эдисон

Каждый шаг прогресса, совершенного миром, представлял собой движение от эшафота к эшафоту, от одного позорного столба к другому. У. Филлипс

Люди, зачарованные идеей прогресса, не задумываются о том, что каждый шаг вперед — это шаг на пути к концу. М. Кундера

Чем быстрее летают самолеты, тем дольше добираться до аэропорта. Автор неизвестен

Центр новых образовательных технологий Томского государственного педагогического университета Всероссийская научно-практическя интернет-конференция «Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы».

1 стр., 421 слов

Сайт для учителей и школьников

… люди прогуливаются по парку. И на душе от прекрасной погоды становится так прекрасно! *** Сочинение для школы про апрель Вот уже … появилась. Весна вступила в свои права! *** Короткие школьные сочинения Вот и подошёл к концу прекрасный месяц апрель. Он … апрель шагает по улицам. Снега почти не осталось,и совсем тепло. Мы раскрыли окно. С самого утра за окном на …

зам. директора ВР, учитель-логопед МБОУ «Лучановская СОШ» Томского района, *****@***ru

Прогресс — не случайность, а необходимость.

Дерзать! Ценой дерзаний достигается прогресс. Все блистательные победы являются в большей или меньшей степени наградой за отвагу. В. Гюго

Мы живем в XXI веке, веке информации. Информатизация общества – это реальность наших дней. Современные технологии все больше и больше внедряются в нашу жизнь, становятся необходимой частью современной культуры. Информационно-коммуникационные технологии обладают огромными возможностями, которые эффективно и творчески может использовать учитель. В настоящее время разработано множество компьютерных игр, интересных мультимедийных пособий для дошкольников, отвечающих современным требованиям и успешно использующихся в практике . Но нам этого не достаточно. Мы в постоянном поиске, потому что современная жизнь-это постоянная динамика. Мы живём в цифровом веке. Чтобы спокойно и уверенно справляться с новыми задачами, нам нужны правильные инструменты и умение пользоваться ими. Всегда следует помнить главное: знания должны побуждать к действию. Большинству нравится энергия победы. Гораздо меньшее число людей испытывают удовольствие от самого процесса движения к цели. Но, как ни странно, я себя отношу именно к этой группе. Сегодня мы имеем свободу достижения результатов, свободу управления собой. Символом современной культуры стало «знание», полученное с помощью компьютера и . Работа человека с информацией теперь есть потребность. Меняться трудно. Большая часть того, что мы делаем, основана на автоматизме. Без возможности открытого информирования о своей деятельности широкому кругу людей школа существовать не может. Это требование времени. Исторически школа всегда была замкнута на себя, что значительно ограничивало ее потенциальные возможности. Благодаря использованию , прежде всего наличию собственного сайта, у нас появилась возможность выйти за пределы школьного пространства и доносить информацию о своих достижениях и результатах работы до потенциально неограниченного количества представителей общественности; преследуя определенные интересы. Сайт позволяет вести диалог с внешним миром более свободно и с максимальной пользой. Сайт школы сегодня доступен для различных групп пользователей средствами интернет — технологий. Благодаря сайту, родители могут получать информацию о качестве работы школы, отслеживать успеваемость своего ребенка, благодаря электронному журналу, вносить свои предложения. С другой точки зрения, сайт школы — лицо школы: здесь мы представляем всю необходимую информацию о школьной жизни. Нам удалось придать официальному сайту школы определённую индивидуальность. Сегодня он в числе образовательных сайтов высокой информационной насыщенности по оценке Всероссийского независимого рейтинга. Достижения и направления школьной деятельности доступны для каждого пользователя. Каждый учитель имеет возможность иметь личную персональную страничку, благодаря чему они приобретают еще одну возможность самовыражения. Но для того, чтобы эта информация доходила своевременно до всех участников образовательного процесса, имею в виду учеников, их родителей, педагогов, должны быть соблюдены технические условия. В каждом доме необходим компьютер с выходом в Интернет. На сегодняшний день это условие в нашем селе не выполняется в силу самых разных причин. В этом учебном году Лучановская СОШ начала работать над проектом, результатом которого станет созданное единое информационно-образовательное пространство, которое позволит педагогам влиться в информационное пространство с целью представления, обобщения, систематизации и распространение педагогического опыта, опыта работы школы широкой аудитории пользователей Интернет. В результате нам уже удалось установить новые связи в образовательном Интернет — пространстве, посредством активного обмена информацией. Происходит формирование положительного имиджа педагогической профессии через взаимодействие со . В течение 2012-2013 года много усилий приложено для развития сетевого взаимодействия через создание мини-сайтов учителей-предметников на nsportal, создан сайт школьного логопункта, в развитии блог учителей-логопедов школы.

6 стр., 2865 слов

Роль искусства в жизни общества

… самостоятельная сфера духовной деятельности. В магических ритуалах древних людей, безусловно. Искусство обладает огромной и благой силой воздействия на духовную жизнь личности, общества, человечества. Мыслители-романтики зачастую даже преувеличивали возможности и …

Вот на этом хочется остановиться подробнее. Новые федеральные образовательные стандарты требуют от школы реализации компетентностного подхода в образовании. Именно поэтому учителю, чтобы обучать детей, необходимо самому владеть такими компетентностями как: умения критически, рефлексивно мыслить, выстраивать коммуникацию, вести переговоры, действовать в команде. Своевременное адекватное реагирование родителей на проблемы воспитания и обучения детей, сотрудничество со специалистами — залог успешного . На сегодняшний день проблема мотивации – одна из центральных в педагогической работе. Известно, что использование в разнообразных нетрадиционных методов и приемов предотвращает утомление детей, поддерживает у детей с различной речевой патологией познавательную активность, повышает эффективность работы. В руках учителя-логопеда самая дорогая ценность – ребенок, его развитие и перспективы. Информационно-коммуникационные технологии обладают огромными возможностями, которые эффективно и творчески может использовать учитель-логопед. Реальность сегодняшнего дня требует от педагога мобильности и своевременного реагирования на различные жизненные изменения. На сегодняшний день это современное информационное направление педагогического творчества. Глобальная сеть не просто открыла доступ к материалам всем участникам учебно-воспитательного процесса, но и позволила показать, как учитель может использовать новые педагогические технологии для самоконтроля и развития. Процесс создания сайта, работа с ним, обмен опытом друг с другом дают возможность повышать самооценку своей самостоятельной творческой деятельности и совершенствовать её. Информатизация образовательного процесса на современном этапе выдвигает задачу перехода к новым педагогическим технологиям и прогрессивным методам образования. Следующим шагом, предпринятым школьной администрацией, было решение о возрождении школьной газеты. https://tom-luchschool. edu. tomsk. ru/o-shkole/nasha-gazeta С в нашей школе возглавила эту работу учитель и литературы Группа десятиклассников с энтузиазмом взялась за новое интересное дело. Осваивали новые компьютерные программы, необходимые для вёрстки газеты. Школа приобрела цветной принтер для печати газеты. Первый номер вышел ко Дню учителя. С какой проблемой столкнулись в очередной раз: информацию приходится в буквальном смысле добывать, т. к. опыт работы юнкоров, который был в советской школе, ушёл в прошлое. И это первое, что в ближайшее время необходимо возродить в нашей школе! Тираж газеты-1 экземпляр, который размещается на стенде 2 этажа. Что сделать — красота требует жертв! Формат небольшой, поэтому многие школьники эти выпуски даже не видели. Поэтому февральский номер газеты решили напечатать в большом формате, но в чёрно-белом варианте. Сегодня есть идея увеличить тираж до 20 экземпляров, чтобы каждый номер был в классе, один номер будем передавать сельской библиотеке. И ещё одна интересная идея, которая в ближайшее время будет реализована: школьное телевидение. Работа предстоит большая, но очень интересная. Поскольку система «информационно-образовательная», то работать в ней сможет всё сообщество, имеющее отношение к образованию, участники образовательного процесса: педагоги и руководители, учащиеся и родители, выпускники, а также широкий круг общественности. И ещё одним положительным моментом в создании единого информационного пространства стала возможность информирования широкой общественности о жизни и деятельности школы через публикации в газетах Богашёвского . Мы понимаем, что сделали серьёзный прорыв в создание открытого образовательного пространства. https://tom-luchschool. edu. tomsk. ru/o-shkole/nashi-dostizheniya/smi-o-nas

4 стр., 1621 слов

Понятие интеллектуального труда и его значение в жизни общества

… роль в позитивном развитии экономики. 2.Значение интеллектуального труда в жизни общества Развитие науки, научно-технический прогресс привели к тому, что интеллектуальный труд приобрел массовые … умственного труда подразделяются на операторский, управленческий, творческий труд, труд медицинских работников, труд преподавателей, учащихся и студентов. Отличаются они по организации трудового процесса, …

Информационная обеспеченность Лучановской на сегодняшний день:

Официальный сайт МБОУ «Лучановская СОШ» https://tom-luchschool. edu. tomsk. ru

альтернативный сайт Лучановской школы https://nsportal. ru/site/164731

персональный сайт директора школы https://azalia. ucoz. ru/

персональный сайт заместителя директора ВР https://tatianapyzhik. ucoz. ru/

персональный сайт учителя-логопеда «Учитель-учителю»

https://nsportal. ru/tatyana-egorovna

сайт школьного логопункта https://nsportal. ru/site/ugolok-logopeda

https://nsportal. ru/gostisheva48

персональный сайт учителя истории

https://nsportal. ru/galina-khrebtova

персональный сайту учителя

https://nsportal. ru/paklina-tatyana-alekseevna

https://nsportal. ru/stalmakova-olga-nikolaevna

страница областного телевизионного интернет-конкурса » Классный учитель»

страница областного телевизионного интернет-конкурса «Классный учитель»

13 стр., 6155 слов

Человек в новом информационном обществе

… котором реализуется информационная революция и который ведет к новому состоянию общества. Это новое состояние называется информационным обществом или информационной цивилизацией [1]. Суммируя все сказанное, можно сформулировать концепцию современного информационного общества. Общество является информационным, если: 1) …

Вариант 1

Спасибо за внимание.

К1

К2
К3
«Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, что ожидает в конце этого пути – благо или зло» (Й. Хейзинга).

Прогресс – это противоречивое явление, которое несет не только благо, но и зло, проблема общественного прогресса комплексная и прогресс в одной сфере жизни приводит к регрессу в другой, что очень метко выразил нидерландский философ Й. Хейзинга. С развитием техники возрастают и темпы жизни людей, начинает формироваться индустриальная цивилизация. На этом этапе люди и начинают рассуждать о направлении прогресса, его неоднозначности и противоречивости. Всё чаще человечество посещает вопрос о возможных угрозах, стоящих перед ним.

Приведем теоретические доводы и аргументы в обоснование моей точки зрения. Прежде всего, рассмотрим само понимание общественного прогресса. Общественный прогресс — это направление движения, совокупность всех поступательных изменений в развитии общества, развитие общества от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному. В разное время, разными мыслителями общественный прогресс понимался по-своему, в соответствии с исторической эпохой. Например, французские просветители (А. Тюрго, М. Кондорсе) видели его в развитии человеческого разума, распространения просвещения. Некоторые мыслители (например, А. Сен-Симон) оценивали движение вперед по состоянию общественной нравственности, приближению ее к раннехристианским идеалам. Г. Гегель связывал прогресс со степенью сознания свободы. В XIX в. марксизм усматривает прогресс в переходе от одной общественно-экономической формации к другой, степени развития производительных сил. Некоторые социологи считали, что прогрессом являются усложнение социальной структуры и рост социальной неоднородности. Современные же ученые приходят к выводу, что критерием прогресса является создание возможностей для максимального развития личности. Понятию прогресса противоположно понятие регресс, для которого характерно обратное движение — от высшего к низшему, деградация, возврат к уже отжившим структурам и отношениям. Большинство социологов согласны с тем, что прогрессивное развитие общества не исключает возвратных движений, регресса, цивилизационных тупиков и даже срывов. Само развитие человечества вряд ли имеет однозначно прямолинейный характер, в нем возможны и ускоренные рывки вперед, и откаты назад.

1 стр., 419 слов

Разумный человек приспосабливается к миру; неразумный – упорно …

… мира, желает изменить его к лучшему. Под общественным прогрессом ученые понимают совокупность всех поступательных изменений в обществе, его развитие от простого к сложному, переход с более низкого уровня на … жизни общества, а в первую очередь – науке и технике. Инновация – это создание чего-либо принципиально нового, что не существовало ранее. А какой же человек не будет довольствоваться тем, …

Неоднозначность прогресса можно проиллюстрировать тем, что последствия одних и тех же открытий и изобретений могут быть направлены, как во благо, так и во зло. К примеру, открытие деления атомного ядра привело к созданию новых источников энергии, а также созданию массового оружия. Из курса истории мы знаем об открытиях в области ядерной физики, о создании нового источника энергии: в 1954 в СССР вступила в строй первая в мире АЭС (г. Обнинск), в 1954 г. в США вошла в строй первая атомная подводная лодка «Наутилус». В 1959 году в СССР спущено на воду первое в мире невоенное атомное судно — ледокол «Ленин». Но эта энергия применялась и для создания атомного оружия: в августе 1945 г. на японские города американцами были сброшены первые атомные бомбы «Малыш» (6 августа, Хиросима) и «Толстяк» (9 августа, Нагасаки).

Общее количество погибших составило от 90 до 166 тысяч человек в Хиросиме и от 60 до 80 тысяч человек — в Нагасаки. Негативную всемирную известность получила авария четвёртого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции в 1986 г. реактор был полностью разрушен, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ.

Каждый из нас является свидетелем развития средств связи: появление Интернета, позволяющего людям из всех стран и всех континентов обмениваться огромными объемами информации, привело к информационному перевороту. Письмо по электронной почте доставляется мгновенно и цена доставки не зависит от места назначения, проверить электронный почтовый ящик можно из любого места, где есть телефонные линии и доступ в Интернет. Но эти изменения приводят к неоднозначным последствиям: ослабление зрения, потеря навыков живого общения, страх общения лицом к лицу, психологическая зависимость от всевозможных гаджетов, доступ к «сомнительной» информации, — вряд ли можно назвать благом для человека.

Итак, приведя теоретические доводы и ряд примеров, мы убеждаемся, что прогресс в одной сфере жизни приводит к регрессу в другой, что сами усовершенствования, изобретения становятся благом или злом для человека и общества в зависимости от того, как эти нововведения используются самими людьми.

Эссе на тему «Взаимосвязь прогресса и регресса» , Эссе на тему «Взаимосвязь прогресса и регресса»

Каждый из нас уже не представляет жизни без электричества, средств коммуникаций, телевидения, транспорта и т.д. Известно, что все эти высокотехнологические средства — результат долгого исторического прогресса. Все мы привыкли, что прогресс – это положительное, это движение вперед, это наше будущее. Но все ли так просто? Всегда ли прогресс в истории шел только вперед? И существует ли опасность этого процесса?

Известный английский философ и социолог Герберт Спенсер, автор многочисленных философских трудов, заслуживших мировое признание, в своих работах предложил эволюционную теорию общества, по которой эволюция предполагает прогрессивное изменение, приводящие к одновременным изменениям в структуре и функциях. Однако одновременно он утверждал, что в процессе развития общества «регресс имел место так же часто, как и прогресс» Я согласна с мнением ученого, так как считаю, что за движением вперед всегда следует попятное движение, в случае чего в любой момент может включиться процесс регресса, что само собой опасно, и в своем эссе докажу это.

Для начала обратимся к определению прогресса. «Прогресс — это направленное развитие от простого к сложному, переход с более низкого уровня на более высокий». Активное развитие этого процесса мы можем проследить после промышленной революции, когда большими шагами развивается наука и техника. Человеком была изобретена паровая машина, паровоз, автомобиль, самолет и т.д. Времени у человека становится больше, труд становится легче. Жизнь интереснее. Однако на сегодняшний день можно с уверенностью говорить о том, что прогресс не является однозначно положительным. Установлено, что прогресс в одной из областей общественной жизни, например, в науке и технике, совсем не обязательно дополняется прогрессом в других областях. Более того, даже то, что сегодня мы считаем прогрессивным, в будущем может привести к деградации человечества, обернуться катастрофой. Ярким примером может служить изобретение ядерной и водородной бомбы, которые являются одними из самых страшных видов оружия или, например, современные компьютерные технологии, которые сейчас актуальны, в частности игры и фильмы вместо книг, которые приводят к духовному обеднению общества, к нравственной деградации. К этому же списку можно отнести и автомобили, которые буквально перевернули мир, дав возможность передвигаться человеку на большое расстояние без особых усилий, но взамен день ото дня ухудшают состояние экологии и т.д. Человечество настолько совершенствуется в своих изобретениях, что эти же изобретения могут привести к гибели человечества.

8 стр., 3826 слов

Готфрид бенн двойная жизнь проза эссе избранные стихи

… конкретной жизненной судьбой. «Двойная жизнь» — так назвал он свое жизнеописание. Готфрид Бенн родился в селе … его прошли среди равнинной северо-германской природы. Видимо, здесь нужно искать истоки его « … стихи этого периода — сознательно эпатажные. Но, как я уже сказал, для Готфрида Бенна и в жизни, … или эссе. То были годы, когда отдельное стихотворение могло стать событием литературной жизни. Цикл …

Итак, из всего выше сказанного можно сделать следующий вывод, что общественный прогресс — понятие сложное и неоднозначное. Никогда не стоит забывать о том, что прогресс может стать причиной регресса.

Примеры похожих учебных работ

Создает человека природа, но развивает его общество

… высказыванием В.Г. Белинского по этому поводу. Принадлежность человека к природе подметил еще древнегреческий философ Платон: «Человек – двуногое животное без перьев». Но человек … и развивает» человека. Эссе на тему “«Создает человека природа, но …

По обществознанию личностью не родятся личностью становятся. «Личностью не родятся, …

… полноценной личностью. Удачи всем на этом пути. Личностями не рождаются, личностями становятся Прежде чем рассматривать, как человек становится личностью, … становится тем, кем он является на самом деле. Формирование правильного я в такие моменты – не …

Профориентационное «Влияние заимствованных слов на развитие русского языка»

… забывать историю своих предков. Заменяем исконно-русские слова на заимствованные. Включаем в свой язык «сленг», который, становится непонятен другим людям. … внимание, в каком значении! Еще совсем недавно в русском языке — так же как и в немецком, и во …

Роль искусства в жизни человека

… музыкой, живописью. Искусство вечно и прекрасно, потому что несет красоту и добро в мир! Роль искусства в жизни человека | … сочинение на тему: Искусство в жизни человека Искусство …

Афоризмы, цитаты, фразы о научно-техническом прогрессе

Повышение энергопреобразования окружающей среды посредством человека – вот что такое ваш пресловутый Прогресс. Михаил Веллер «Всё о жизни»

Мало ли, знаете, кому что в голову взбредет, сумасброды всегда найдутся — будет бросать сучья в огонь, кретин, и сгорим мы всем племенем: или пусть прекратит, или дубиной ему по башке. Собаку приручает… да она сожрет ночью наши запасы, детей перекусает! гони-ка его в лес с глаз долой. М.Веллер «Всеобщая теория всего»

Мы уже не верим в прогресс — разве это не прогресс? Хорхе Луис Борхес

Человеческое мышление, изменив форму, изменит со временем и средства ее выражения; господствующая идея каждого поколения будет начертана уже иным способом, на ином материале. Виктор Гюго «Собор Парижской богоматери»

Прогресс — не случайность, а необходимость. Г.Спенсер

Необходимость! Ты мать всего на земле. Перси Биши Шелли

Необходимость — мать изобретательности. Джонатан Свифт

Нетерпеливость и неудовлетворенность — необходимые условия прогресса. Томас Алва Эдиссон

Мир не любит перемен, хотя это единственное, что движет прогрессом. Чарлз Франклин Кеттеринг

Прямо трудно поверить, как прекрасно можно обойтись без изобретений 2500 года. К.Тухольский

Примеры похожих учебных работ

Насилие на телевидении: угроза обществу или правда жизни?

… получить от нашего будущего поколения? Было предпринято уже немало попыток сократить количество насилия на российском телевидении. И всегда они были восприняты либо как попытка ущемления свободы слова, …

Моральные ценности потому и называются ценностями, что без них невозможны ни дальнейшее …

… Россию и скучает по ней. После данного поступка моральный облик Рахманинова среди … на что-либо; 2) обычай – устоявшееся правило общественного поведения; 3) традиция – исторически сложившаяся норма, которой следует обширная группа людей; 4) моральные …

Презентация «Социальный прогресс и развитие общества»

… в учебнике на с. 37-38 какие характеристики могут быть у реформ, Прогресс может идти постепенным и скачкообразным путем Эссе «Возможен ли социальный прогресс в нашем класс и при каких условиях?» Возможные варианты вопросов для раскрытия темы: …

Духовная жизнь общества

… составляющие единое целое, называемое духовной культурой, что и будет предметом нашего дальнейшего анализа. Понятие, сущность и содержание духовной жизни общества Духовная жизнь человека и человечества — феномен, который, как и культура, отличает их …

Источник

Прогресс – не случайность, а необходимость (Г. Спенсер)

Цитаты, афоризмы про прогресс

Аргументация должна быть осуществлена на двух уровнях:

Популярные сочинения

«Прогресс – это движение по кругу, но всё более быстрое» (Л. Левинсон)

Результаты проверки эссе по обществознанию в соответствии с требованиями ЕГЭ 2017

Скачать:

Предварительный просмотр:

Афоризмы, цитаты, фразы о научно-техническом прогрессе

Популярные сочинения

Эссе на тему «Прогресс – не случайность, а необходимость» — (Г. Спенсер)»

Вариант 1

Эссе ЕГЭ

эссе на тему прогресс

Популярные сочинения

Сочинение 2

Научно — технический прогресс и общество

Научно — технический прогресс и экология

Сочинение «Прогресс: хорошо или плохо?»

Эссе на тему “Прогресс – не случайность, а необходимость” – (Г. Спенсер)”

Презентация «Социальный прогресс и развитие общества»

Цитаты, афоризмы про прогресс

«Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, …

Пример итогового сочинения : «Какие события и впечатления жизни …

Аргументация должна быть осуществлена на двух уровнях:

1. Теоретический уровень. Фразы-клише:

2. Эмпирический уровень — здесь возможны два варианта:

Популярные сочинения

Как правильно раскрыть тему, главную мысль сочинения

Эссе на тему “Прогресс – не случайность, а необходимость” – (Г. Спенсер)”

Внимание!

Правовая жизнь и правовой прогресс современного общества

Будущее в руках молодежи. Роль молодежи в современном обществе: …

А Жизнь Видимо Пошлеет От Прогресса Эссе

Проект учащихся «Роль знаков, символов и кодов в нашей жизни»

Мистерия жизни и смерти (о «Фаусте» Иоганна Вольфганга фон Гёте)

Популярные сочинения

Прогресс не случайность а необходимость г спенсер. Сочинение на тему: «Прогресс и человечество»

Влияние научно-технического прогресса на человека, общество и экологию

Сайт для учителей и школьников

Роль искусства в жизни общества

Понятие интеллектуального труда и его значение в жизни общества

Человек в новом информационном обществе

Вариант 1

Спасибо за внимание.

Разумный человек приспосабливается к миру; неразумный – упорно …

Эссе на тему «Взаимосвязь прогресса и регресса» , Эссе на тему «Взаимосвязь прогресса и регресса»

Готфрид бенн двойная жизнь проза эссе избранные стихи

Примеры похожих учебных работ

Создает человека природа, но развивает его общество

По обществознанию личностью не родятся личностью становятся. «Личностью не родятся, …

Профориентационное «Влияние заимствованных слов на развитие русского языка»

Роль искусства в жизни человека

Афоризмы, цитаты, фразы о научно-техническом прогрессе

Примеры похожих учебных работ

Насилие на телевидении: угроза обществу или правда жизни?

Моральные ценности потому и называются ценностями, что без них невозможны ни дальнейшее …

Презентация «Социальный прогресс и развитие общества»

Духовная жизнь общества

Не пропустите также:

«Прогресс – это движение по кругу, но всё более быстрое»
(Л. Левинсон)