-
Помогите написать проект на тему самый лучший рассказ напишите рассказ посвящённый одному из этапов революции человека
-
Предмет:
Обществознание
-
Автор:
davinrogers119
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Математика1 минута назад
Математика, задачи на движение
-
Другие предметы6 минут назад
и составить два предложения наречие места по каз яз
-
Алгебра11 минут назад
Как решить эту задачу, нужен полный ответ.
-
Математика11 минут назад
решите 1 вариант ………………………………
-
Русский язык11 минут назад
1. Определяю основу предложения. Основа имеет и подлежащее, и сказуемое, значит, предложение двусоставное. В предложении один главный член, значит, предложение односоставное.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day
1
Проект по обществознанию выполнили ученики 6 «А» класса Самой лучшей МОУСОШ1 Касьянова Д., Манихин И., Романовская А., Сухоруков А., Полунина В., Тюкин А., Евсеева В., Кибирев И.
2
Введение. Позвольте представить совместную работу учеников первого ряда! Однажды на уроке обществознание наш ряд задумался над вопросом «Какие мы?» В этом проекте наш коллектив попытается ответить на данный вопрос! Все мы расскажем о себе. Чем любим заниматься и что предпочитаем. ПРИЯТНОГО ПРОСМОТРА!!!
3
Я родилась и живу в Суровикино. Этот город стал для меня самым важным и дорогим уголком моей Родины. Здесь живут добрые и трудолюбивые люди. МОУСОШ 1, где я учусь с первого класса, замечательная, потому что учителя здесь самые лучшие, а класс наш самый дружный. «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе»- учила нас первая учительница Вера Фёдоровна Буткус. Мы всегда помогаем друг другу в трудную минуту. В свободное от школы время я люблю читать интересные книги, летом кататься на роликах, зимой на коньках и санках, а ещё я люблю очень петь и танцевать! Мне так же нравится путешествовать. Огромное впечатление осталось у меня после поездки на Домбай, где я впервые увидела Кавказские горы. А когда я была в лагере «Восток» на Чёрном море, то меня поразил морской простор. Осенью прошлого года мы всем классом ездили в город Элисту- центр Европейского Буддизма. Ещё я люблю мечтать. Я не знаю, кем я буду во взрослой жизни, но я обязательно выберу профессию, чтобы быть нужной людям. И, конечно, я мечтаю много путешествовать. Ведь столько интересных мест в мире! Виктория Евсеева
4
Илья Кибирев Меня зовут Илья. Мне 12 лет. Я имею много друзей. Мою хобби TV, чтение и компьютеры. Еще мне нравится посещать радиотехнический кружок. Из школьных предметов мне интересны: математика, история и физкультура. Кем я стану в будущем я еще не определился.
5
Дарья Касьянова Я живу и учусь в городе Суровикино. В школе 1 с первого класса я получаю знания. И считаю ее самой лучшей! Ведь в ней работают замечательные учителя! В 6 «А» учатся дружные ребята. Девиз нашего класса – «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе!» Я думаю, что эта фраза будет со мной всю жизнь! Больше всего в свободное время мне нравиться конечно же путешествовать. А путешествовать по России, потому что мне хочется по больше узнать о своей большой Родине. Не забываемое впечатление я получила в городе Элиста! Вроде бы одна страна, но совсем разная вера и религия. Так же летом я люблю ездить на Черное море и знакомиться с морскими просторами. Еще я люблю рисовать. Обычно на моих рисунках изображена природа. А еще много животных. Мне нравиться мечтать, а в основном я мечтаю о путешествиях. Ведь в мире есть много мест которые прекрасны!
6
Игорь Манихин Меня зовут Игорь. Я учусь в МОУСОШ 1 в 6 «а» классе. Мое самое любимое занятие играть в компьютер. Учусь хорошо, я хорошист, мои самые любимые предметы в школе: русский язык, математика и физкультура. Летом катаюсь роликах. А зимой на коньках. Собираю коллекцию динозавров. Еще мне нравиться ходить с дедушкой на рыбалку. Помимо этого я хожу на кружок где нас учат шахматам и шашкам. Я люблю бегать и играть в футбол. Еще я умею играть в бильярд. А когда буду стану взрослым, стану военным!
7
Арина Романовская Я учусь с первого класса в МОУСОШ1 где работают замечательные люди. В школе я учусь хорошо. Мои любимые предметы: русский язык, математика, обществознание, история, английский язык, литература, биология. В свободное от учебы время я плету бисером, вышиваю, рисую и помогаю маме готовить разные блюда. А еще я люблю мечтать. Летом я люблю отдыхать на Черном море. Мне очень нравиться смотреть на море и изучать его. Ведь оно такое прекрасное! Кем я стану в будущем я пока не решила.
8
Андрей Сухоруков Меня зовут Андрей. Мне 12 лет. У меня очень много друзей. Я увлекаюсь: спортом, музыкой и компьютерами. Из школьных предметов мне интересны: музыка, история, математика, литература, обществознание, география, ИЗО, информатика. В будущем я хотел бы стать программистом.
9
Виктория Полунина Я живу в городе Суровикино. Мне 12 лет. Учусь в МОУСОШ 1. В школе я хорошистка. Люблю уроки математики, истории, русского языка и обществознания. Люблю учиться. В свободное время мне нравиться читать интересные книги. А еще летом ездить на Черное море. И любоваться им. А в будущем мечтаю стать юристом.
10
Тюкин Александр Я Тюкин Александр Дмитриевич родился 1997 года. В 2004 году поступил в 1 В класс МОУ СОШ 1 г. Суровикино. В 2009 году наш класс был расформирован и я попал в 6А класс. Попав в него я увидел, что это очень дружный, сплачёный коллектив, в котором уважение и взаимовыручка стоят на 1 месте. Я верю, что обязательно вольюсь в этот коллектив. Мои спортивные возможности, моё желание активно участвовать в жизни класса помогут добиться этого.
11
Вот такие мы
12
Склярова Ольга Ивановна Склярова Ольга Ивановна наш учитель по обществознанию и истории. У нее очень интересно на уроках. А в кабинете она создаёт уютную атмосферу. От нее мы узнаем о прошлом своей Родины и многое об обществе котором мы живём, о поведении в нём. Вот такая наша учительница!
13
Заключение Вот мы и рассказали о себе! Кто-то узнал нас по лучше, а кто-то может только познакомился с нами ! Для себя мы сделали выводы что-то в нас одинаковое, а что-то разное. Но теперь мы точно знаем, что мы самые ЛУЧШИЕ!
Слайд 1
Познакомьтесь, это МЫ! Проект по обществознанию выполнили ученики 6 класса Самой лучшей МОУ «Уральская школа» Бабушкина Ольга, Бабушкина Надя, Воробьева Арина,Шакенов Кайрат, Ирсалимов Ермек
Слайд 2
Введение. Представляем совместную работу учащихся 6 класса Как-то на уроке обществознания наш класс задумался над вопросом «Какие мы?» В этом проекте мы попытаемся ответить на данный вопрос! Все мы расскажем о себе. Чем любим заниматься и что предпочитаем.
Слайд 3
Ирсалимов Ермек Меня зовут Ермек. Мне 12 лет. Я имею много друзей. Мое хобби TV , чтение и компьютеры. Еще мне очень нравится играть в снежки и хоккей! Люблю путешествовать: ездил в гости в Магнитогорск и в Казахстан. Из школьных предметов мне интересны: литература, биология, обществознание, история и технология. Кем я стану в будущем я еще не определился.
Слайд 4
Бабушкина Ольга Я живу и учусь в п. Урал В школе нашей с первого класса я получаю знания. И считаю ее самой лучшей! Ведь в ней работают замечательные учителя! В 6 классе учатся дружные ребята. Девиз нашего класса – «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе!» Я думаю, что эта фраза будет со мной всю жизнь! Больше всего в свободное время мне нравится конечно же путешествовать. И конечно же путешествовать по России, потому что мне хочется по больше узнать о своей большой Родине. Так же летом я люблю ездить в гости и знакомиться с новыми друзьями. Еще я люблю рисовать. Обычно на моих рисунках изображена природа. А еще много животных. Мне нравится мечтать, а в основном я мечтаю о путешествиях. Ведь в мире есть много мест которые прекрасны!
Слайд 5
Шакенов Кайрат Мое самое любимое занятие играть в компьютер, Учусь хорошо, я хорошист , мои самые любимые предметы в школе: история, обществознание, математика. Летом я люблю играть с друзьями, а зимой кататься на коньках и играть в хоккей Еще мне нравится ходить на рыбалку и путешествовать-мне очень понравилась поездка в город Орск! Помимо этого я хочу научится играть в шахматы и шашки. Я люблю бегать и играть в футбол. А когда буду взрослым, стану… еще пока не знаю кем.
Слайд 6
Арина Воробьева Я учусь с первого класса в МОУ «Уральская школа» где работают замечательные люди. В школе я учусь хорошо. Мои любимые предметы: технологияа,, обществознание, история, У меня есть надежные друзья. В свободное от учебы время я люблю лепить, вышивать, рисовать. и помогаю маме готовить разные блюда. А еще я люблю мечтать. Летом я люблю отдыхать и купаться. Мне очень нравится смотреть на природу и изучать ее. Ведь она такая прекрасная! Кем я стану в будущем я пока не решила.
Слайд 7
Бабушкина Надя Я живу в п. Ждановском. Мне 12 лет. Учусь в МОУ «Уральская школа»В школе я хорошистка. Люблю уроки математики, истории, русского языка и обществознания. Люблю учиться. В свободное время мне нравится читать интересные книги. А еще летом ездить в гости. А в будущем мечтаю стать доктором или продавцом.
Слайд 8
Вот такие мы
Слайд 9
Лялина Татьяна Митрофановна наш учитель по обществознанию и истории. У нее очень интересно на уроках. От нее мы узнаем о прошлом своей Родины и многое об обществе в котором мы живём, о поведении в нём. Вот такая наша учительница!
Слайд 10
Заключение Вот мы и рассказали о себе! Кто-то узнал нас лучше, а кто-то может только познакомился с нами ! Для себя мы сделали выводы что-то в нас одинаковое, а что-то разное. Но мы точно знаем, что мы самые дружные!
Перейти к содержимому
- Ответы к учебнику для 6 класса, Боголюбов
- Все ГДЗ
Практикум к главе 1. Вопрос 8
В группах подготовьте рассказ на одну из следующих тем: «Чем я люблю заниматься в свободное время», «Как стать хозяином времени», «От увлечения — к профессии» (из жизни родных, знакомых, друзей).
Рассказ «Как стать хозяином времени»
Время играет роль ценного ресурса в человеческой жизни. Ценность его заключается в том, что время имеет свойство быстро заканчиваться и его, как правило, не хватает. Почему так происходит и как сделать так, чтобы времени всегда было достаточно – это основные вопросы, ответы на которые важно получить не только подросткам, но и многим взрослым.
Чтобы стать настоящим «хозяином» времени и управлять им, есть несколько общих рекомендаций, которые могли бы быть полезны всем людям, желающим упорядочить свою жизнь и использовать имеющееся в распоряжении время более эффективно:
- Для начала нужно вспомнить, какие важные обязанности необходимо обычно выполнять каждый день (например, посещение школьных занятий, секций, выполнение домашнего задания, помощь родителям), а какие – только по определенным дням недели. Например, посещать щшколу, спортивные секции и кружки, выполнять домашнее задание и помогать родителям надо каждый день, а готовить рефераты, ходить в музеи и кинотеатры и делать генеральную уборку в комнате можно реже — раз в неделю или раз в месяц.
- Затем надо подумать о хобби. Какими делами вы бы хотели заниматься в свободное время? Будут ли эти занятия полезными для физического, интеллектуального или духовного развития личности или, например, они пригодятся для выбора будущей профессии? Важно отличать хобби от бесполезного времяпровождения.
- На игры в телефон, брожение по Интернету или соцсетям и просмотр телевизора зачастую тратится очень много бесценного времени. Часто такие занятия не приносят никакой пользы, но из-за них может не хватить времени на действительно важные дела. Так что если очень хочется поиграть в телефон или посидеть в соцсетях, то делать это нужно только во время отдыха, которое тоже нужно предусмотреть между обязательными мероприятиями. Главное заранее продумать, сколько времени вы готовы потратить просто так и ни в коем случае не выходить за эти рамки.
- По итогам обдуманного, рекомендуется составить общий распорядок будничнего и выходного дня. В нём обычно учитывается время для выполнения ежедневных и еженедельных обязанностей, а также время для хобби и отдыха.
- Но это еще не все. Нужно определиться с текущими важными обязанностями, которые требуют выполнения строго в определенные сроки. Такие обязанности могут возникать иногда совершенно неожиданно. То есть желательно уметь гибко изменять свой распорядок в зависимости от обстоятельств, чтобы времени хватило на всё, даже на медосмотр в спортивной секции.
- И, естественно, нужно строго следовать этому плану. Отступление от него может привести к тому, что этот план составлялся зря и на это просто бесполезно потрачено время.
Составление таких планов позволит увидеть, как можно наиболее рационально распределить имеющееся в распоряжении время с учетом возникших обязанностей, реальной нагрузки и оценки собственных сил (возможностей). Понятно, что не всегда все идет так, как мы запланировали. Даже самый лучший план может стать неактуальным в один прекрасный момент. Но ведь всегда можно сделать новый план, ещё лучший.
В заключение можно сказать, что для того, чтобы реально стать хозяином своего времени, а значит – и хозяином своей жизни, необходим опыт. Чем чаще человек составляет и придерживается плана, тем лучше у него это получается. Планирование – это искусство, которым стоит овладеть ради того, чтобы не жалеть потом о бесцельно прожитых годах и потраченном зря времени.
Помните, что надо не тратить время, а использовать его.
- Ответы к учебнику для 6 класса, Боголюбов
- Все ГДЗ
Новые Популярные Добавить материал
5
Измерительные парадоксы русской классики
С давних пор у разных народов для измерения использовались мелкие единицы длины «естественного» происхождения. Первыми эталонами служили отдельные части человеческого тела. С течением времени единицы измерения изменились, но старинные названия мер встречаются в классической литературе, и без их знания порой трудно полно и правильно понять текст. Всегда ли старинные меры в произведениях русской классической литературы соответствуют действительности? Встречаются ли в описаниях измерительные парадоксы? Вот вопросы исследовательской работы «Измерительные парадоксы русской классики».
1
Семейная реликвия
В данном исследовательском проекте на тему «Семейная реликвия» дается определение понятия «семейная реликвия». Автор проекта рассматривает значение семейной памяти на примере собственной семьи. В рамках настоящего проекта была проведена работа по исследованию русского народного костюма и элементов вышивки.
Собранный материал будет представлять большую ценность при изучении истории родного края. Важно сохранять знания о семейных реликвиях и передавать их следующим поколениям.
0
Тема работы «Самая востребованная профессия»
Работа занимает большое место в жизни взрослых.
Этот выбор в ранней юности – один из важнейших. И очень важно насколько профессия будет правильно выбрана. Важно будет ли работа любимой, сможет ли человек получать удовлетворение от выполнения своей работы. В мире существует более 50 тыс. профессий. В российский «Единый тарифно-квалификационный справочник» включено 7000 профессий и специальностей.
1
Исследовательская работа «История жизни моего прадеда в истории Родины»
Цель исследования: описание военных лет жизни прадеда.
Задачи исследования:
1. изучить семейный архив;
2. описать довоенный, военный и послевоенный периоды жизни прадеда;
3. выяснить у родственников, как раньше жил прадед, чем увлекался, что рассказывал о войне;
4. узнать, за какие боевые заслуги награжден прадед орденом Великой Отечественной войны II степени и медалями;
5. заполнить Семейную книгу страницами о прадеде.
Гипотеза: мой прадед внес личный вклад в Победу над фашистской Германией.