Привести пример как пишется

ПРИВЕСТИ́, —веду́, —ведёшь; прош. привёл, —вела́, —ло́; прич. прош. приве́дший; прич. страд. прош. приведённый, —дён, —дена́, —дено́; деепр. приведя́; сов., перех. (несов. приводить). 1. Доставить куда-л., ведя (указывая путь, помогая идти), заставить, побудить прийти куда-л. вместе с собой. Привести ребенка домой. Привести подсудимого на допрос.

Все значения слова «привести»

ПРИМЕ́Р, -а, м. 1. Действие или явление, служащее образцом для кого-л., вызывающее подражание.

Все значения слова «пример»

  • Я могу привести пример успешного карьерного роста временного работника.

  • За более чем тысячу лет существования города можно привести примеры полутора десятков осад разной интенсивности.

  • В этой книге я хочу привести пример нескольких удачных выступлений зарубежных ораторов.

  • (все предложения)
  • конкретный пример
  • простой пример
  • пример из жизни
  • приведены примеры
  • множество примеров
  • (ещё синонимы…)
  • пример
  • (ещё ассоциации…)
  • автор приводит
  • бог приведёт
  • привести себя в порядок
  • привести пример
  • (полная таблица сочетаемости…)
  • яркий пример
  • пример человека
  • множество примеров
  • примеры бывали
  • привести пример
  • (полная таблица сочетаемости…)
  • Разбор по составу слова «привести»
  • Разбор по составу слова «пример»
  • Как правильно пишется слово «привести»
  • Как правильно пишется слово «пример»

Иногда возникают сомнения, как писать глаголы «Привезти» и «Привести». Читайте в статье правила и ищите примеры предложений.

Содержание

  • Правило написания слов «Привести» и «Привезти»: как правильно?
  • Когда пишется «Привести», а когда «Привезти»: примеры предложений
  • Как неправильно писать — «Привезти», «Привести»: в каких случаях?
  • Видео: Как научиться писать грамотно на русском языке?

При написании текстов, писем, сообщений или сочинений, мы часто задумываемся, а как писать то или иное слово. Если вспоминается правило из школы или написание слов доведено до автоматизма, то вы напишите правильно. Если нет, тогда придется материал повторить. Как писать слова «Привести» и «Привезти»? Ответ ищите в этой статье ниже. Читайте далее.

Правило написания слов «Привести» и «Привезти»: как правильно?

«привести» и «привезти»

«Привести» и «Привезти»

Многие люди путают написание этих двух глаголов. Однако их различия видны невооруженным глазом, если обратить внимание на значение. Правило написание этих слов гласит:

  • «Привести» пишется тогда, когда речь идет о перемещении какого-либо объекта в какое-либо место пешком. Именно тогда употребляется буква «с».
  • «Привезти» пишется, если необходимо осуществить транспортировку чего-либо, к примеру, на машине, самолете, поезде, и даже велосипеде. В этом случае употребляется буква «з».

Подробнее читайте далее.

Когда пишется «Привести», а когда «Привезти»: примеры предложений

«привести» и «привезти»

«Привести» и «Привезти»

Правило мы рассмотрели. Но по одному только правилу сложно понять материал. Поэтому давайте закрепим материал на примере предложений. Когда пишется «привести», а когда «привезти»? Отличить очень просто:

  • «Вадим хотел привести свою собаку на выставку, но ему отказали, так как она только на 95% имеет ген овчарки». В данном случае употребляется «с», поскольку герой примера не пытался переместить животное с помощью транспортировки, он хотел просто прийти вместе с ним в назначенное место.
  • «Как Кате повезло, что ее родители разделяют ее музыкальные вкусы. Я тоже хотела бы привести родителей на концерт своей любимой группы, но моя мама такой не поймет и не придет». Еще один пример того, когда употребляется буква «с». Героиня не указывает, где именно будет проходить мероприятие, она имеет в виду сам факт нахождения родителей на концерте (либо отсутствие), поэтому говорит «привести».
  • Но если бы она сказала: «Моя мама согласилась пойти на концерт в Москве, но для этого мне придется привезти ее из Саратова» — тогда бы употреблялась «з», поскольку было бы указание на транспортировку.

Однако бывает и переносный пример глагола «привести». Употребляется в тех случаях, когда человеку нужно наладить свои дела, либо же позаботиться о своей внешности:

  • «Вы сможете у нас работать. Но для начала вам нужно привести себя в порядок. Сбрейте бороду и переоденьтесь. Потом я отведу вас к кладовщику, который будет стажировать. Он расскажет, что делать».
  • «Я бы с удовольствием пошла с тобой в кино, но у меня сессия и мне нужно привести в порядок все свои дела».

Слово «привести» также имеет и еще одно обязательное условие написания. Оно употребляется в тех случаях, когда нужно показать кому-либо правильный пример, чтобы мотивировать его.

  • «Если бы ты позволил мне привести пример, я бы доказал, что ты делаешь это неправильно».
  • «Начальница хотела привести мне тебя в пример, но потом почему-то передумала и перевела тему».

Вот какие существуют примеры глагола «привезти»:

  • «Я бы мог научить тебя играть на гитаре. Но, если у тебя нет инструмента, нужно подождать неделю – мне необходимо привезти его из Новосибирска». 
  • «Соня должна была привезти билеты еще вчера. Полчаса до концерта, а ее нет. Видимо, на Елену Ваенгу нам не получится пойти».
  • «Специальный автобус, который должен был привезти туристов в каньон, задерживался, поэтому у проводника еще оставалось время, чтобы перекусить здесь — на открытом воздухе». 

Теперь наглядно понятно, когда пишется «привести», а когда слово «привезти».

Как неправильно писать — «Привезти», «Привести»: в каких случаях?

«привести» и «привезти»

«Привести» и «Привезти»

Есть случаи, когда люди употребляют эти глаголы на письме с ошибками. Как неправильно писать — «привезти», «привести»: в каких случаях? Вот объяснение:

  • «Превести», «превезти» – самая типичная ошибка, которую люди делают на письме.
  • Для того, чтобы понять, как правильно писать, нужно рассматривать лексическое значение. Также есть проверочные слова. К примеру, «привезти» — «привоз», «веду – привести», «везу-привезти».

Стоит смотреть на контекст в предложении, который поможет сделать правильный выбор по написанию, даже если человек не помнит правило и у него нет способности довести свои действия по правописанию до автоматизма.

  • «Валя говорила, что нужно привести документы» – неправильно.
  • «Валя говорила, что нужно привезти документы» – правильно.

Стоит запомнить:

  • «Вести» может только живое существо. Документы, в отличие от людей, собак, кошек не могут передвигаться на конечностях, поэтому их можно только привезти.
  • «Папу в больницу пришлось перевезти на скорой, поскольку идти сам он не мог». Поскольку человек транспортировался в горизонтальном положении, не шел сам, значит, его «везли».

Еще один способ запомнить, как правильно писать, задать себе вопрос: «Как передвигался объект? Самостоятельно или нет?» Правильно будет также со словом «привезти»:

  • «Папу в больницу пришлось привезти на скорой, поскольку идти сам он не мог».

На самом деле, зная правило, и если уметь его применять на письме, понимая смысл текста, можно научиться правильно и грамотно писать. Повторите еще раз правило, и придумайте свои примеры, чтобы запомнить правописание этих слов. Так вы хорошо усвоите материал и всегда будет писать правильно. Удачи!

Видео: Как научиться писать грамотно на русском языке?

Прочитайте по теме:

  • Как правильно писать БЕЗ и БЕС в словах?
  • С «ежом» или «ежем»: как правильно писать?
  • Как правильно писать —ТЫСЯЧ или ТЫСЯЧЬ?
  • Слово В СВЯЗИ: как правильно писать слитно или раздельно?
  • ПРИМУ К СВЕДЕНИЮ или СВЕДЕНЬЮ: как правильно?

Всего найдено: 31

Добрый день. Надеюсь, Вы могли бы мне помочь в моем недоумении. Меня интересует, какой знак в этой фразе следует ставить после прямой речи: Вероника Викторовна выписала счет на клинику, отказалась от чая и, строго провозгласив: «На улицу никого не выпускать два часа!» — с помощью Сени покинула дом и направилась к машине. С одной стороны, Розенталь пишет, что в случае прямой речи внутри слов автора ставится тире после вопросительного/восклицательного знака, которым заканчивается прямая речь. С другой, принято считать, что деепричастный оборот должен обязательно быть прикрыт запятой; а в данном случае он заканчивается прямой речью, и, казалось бы, знак после нее должен быть тот же, как если бы прямая речь отсутствовала (то есть запятая). Я поискала, бывает ли, чтобы после впрст/всклцт знака перед кавычками после их закрытия шел какой-то знак, отличный от тире. В разделе 18 «Сочетания знаков препинания», § 66 «Кавычки и другие знаки» Розенталь пишет: Если перед закрывающими кавычками стоит вопросительный/восклицательный знак, то после кавычек он не повторяется: Читали ли вы роман «Что делать?» Неодинаковые же знаки, если они требуются по условиям контекста, ставятся и после закрывающих кавычек: Я читаю роман А. И. Герцена «Кто виноват?». В каком стихотворении М. Ю. Лермонтова есть слова: «Люблю Отчизну я, но странною любовью!»? Хотя эти приведенные Розенталем примеры относятся не к классическому варианту прямой речи, но всё же они указывают на факт, что не всегда, если перед кавычками стоит впрст/всклцт знак, после них обязано ставиться тире… правда, все эти примеры относятся к случаю, когда фраза заканчивается куском в кавычках, и, естественно, тире было бы неуместно… Более того, мне кажется, что порой деепричастие (или д. оборот) допускает постановку тире, не прикрытого запятой, даже в отсутствие прямой речи. Сейчас мне не привести примера; возможно, это могло бы стать темой другого вопроса. Может быть, если с деепричастием это так, мой вопрос просто снимается автоматом: тогда спокойно ставим тире после прямой речи в моем примере и не рефлексируем:-). Спасибо; надеюсь, Вы как-то поможете мне в моих сомнениях. С уважением, Лидия

Ответ справочной службы русского языка

Примеры в справочниках показывают, что в Вашем случае нужно поставить тире. Д. Э. Розенталь пишет: «И только когда он шептал: «Мама! Мама!» — ему становилось как будто легче (Ч.) — тире после восклицательного знака, которым заканчивается прямая речь». В этом предложении прямая речь находится в конце придаточной части, после нее должна ставиться запятая, но рекомендуется ставить тире, так как прямая речь завершается восклицательным знаком. Подобный пример находим и в Полном академическом справочнике под ред. В. В. Лопатина: Петр Михайлыч хотел сказать: «Не впутывайся ты, пожалуйста, не в свои дела!» — но промолчал (Ч.).

Домотканый. Объясните почему одно Н. Можете, пожалуйста, привести пример употребления данного слова в предложениях? Я не до конца понимаю зачем оно вообще. И может ли оно писаться с двумя НН, если будет у него зависимое слово.

Ответ справочной службы русского языка

Значение и примеры употребления слова можно найти в толковом словаре. Больше реальных контекстов с этим словом – в Национальном корпусе русского языка. О том, по какому правилу слово пишется, можно узнать в информационно-поисковой системе «Орфографическое комментирование русского словаря». Обратите внимание: в словарной статье этого ресурса есть интерактивные ссылки. Кликнув номер параграфа, Вы увидите правило. 

Написание с двумя н сейчас будет ошибкой, хотя в некоторых старых словарях такая форма встречается. Например, в третьем томе «Большого академического словаря», вышедшем в 1952 году, мы находим статью «Домотканный», но в третьем издании этого словаря (том 5, 2006 г.) орфография изменена: статья называется «Домотканый».  Написание прилагательного в начале ХХ века колебалось, академическим «Орфографическим словарем русского языка» 1956 года было утверждено написание по правилу – с одним н.

Является ли название концерта/профильной смены/мероприятия именем собственным? Можно ли их склонять и употреблять без слов «концерт», «профильная смена», «мероприятие»?

Ответ справочной службы русского языка

К сожалению, мы не поняли Ваш вопрос. Могли бы Вы привести примеры?

Здравствуйте! Помогите, пожалуйста. Ребенок учится в 5 классе. Проходят типы речи: повествование, описание, рассуждение. В домашней работе задали найти и привести примеры типовых значений речи. Ребенок пишет пример повествования: «Маленький Мук выходил на улицу только раз в месяц — каждое первое число. Но по вечерам люди часто видели, как Маленький Мук гуляет по плоской крыше своего дома. Снизу казалось, будто одна огромная голова движется взад вперед по крыше». Учитель перечеркивает, ставит «3» с комментарием — «это не повествование». Хочу узнать Ваше мнение. Заранее спасибо за помощь.

Ответ справочной службы русского языка

Приведенный фрагмент действительно не соответствует тому, что в школьной практике принято называть повествованием. См. «Словарь методических терминов». Часто детям предлагается такой прием проверки: повествовательный сюжет можно представить в виде фотографий, последовательно фиксирующих происходящие события. В приведенном фрагменте о Маленьком Муке не перечисляются конкретные, последовательно происходящие события, а описываются события регулярные. Конечно, вызывает сомнение необходимость подобных упражнений в школе, но такова школьная традиция.

Еще раз к вопросу «О Простоквашино — о Простоквашине» (вопрос 259657 и др.).

В пользу склонения хочу привести пример употребления подобных топонимов без родового слова.
_ …Планируется ремонт дороги в Решетников( ). _
Если окончание Е, то однозначно понимается, что ремонт дороги будет в этом населенном пункте (о чем и идет речь в статье).
Если окончание О, то можно понять как в этом смысле, так и (в первую очередь) в том, что будет ремонт дороги, ведущей в этот населенный пункт, а это не так.

Ответ справочной службы русского языка

Вы правы, именно поэтому название лучше склонять (как того и требует строгая литературная норма).

Здравствуйте! Ни в одном из интернет-словарей (в Дале тоже) не нашла слово «колотия» — зато на сайтах о домашней гомеопатии оно присутствует, но там нет точного определения, а оно необходимо, чтобы в книжку примечание вставить. Слово, видимо, старое.

Можете помочь?
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

В каких контекстах используется слово? Можете привести примеры?

Добрый день!

В ответе на вопрос № 265208 Вы говорите, что «разные падежи используются в утвердительной и отрицательной конструкции (с некоторыми глаголами)». Верно ли тогда следующее:
знать разницу — не знать разницы
понимать разницу — не понимать разницы
видеть разницу — не видеть разницы
?
Какие еще можно привести примеры подобного «явления» с другими существительными и другими глаголами?

Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Все верно. См.: Л. К. Граудина, В. А. Ицкович, Л. П. Катлинская. Словарь грамматических вариантов русского языка. 3-е изд., М., 2008. С. 43-44.

==============
Вопрос № 272492

Здравствуйте. вопрос по поводу слова «учлось»

Есть ли такое слово? и как его правильно употреблять?

например : Я хочу, чтобы это учлось в моем вопросе.
kactop

Ответ справочной службы русского языка

Вообще говоря, такая форма глагола существует. Но в Вашем примере ее использование неудачно. Можно сказать: Я хочу, чтобы это учитывалось при решении (рассмотрении) такого-то вопроса.
==========
Не могли бы привести пример подходящий? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

К сожалению, нет.

Добрый день.
Как правильно: необходимо дифференцировать С или дифференцировать ОТ?
Ответ очень важен, потому что этот оборот в литературе нашего издательства встречается постоянно и постоянно же ведутся споры по этому поводу.
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Принято беспредложное управление: дифференцировать что-либо (нормы, подходы и др.). Вы не могли бы привести пример сочетания с предлогом?

Скажите, пожалуйста, если нужно привести пример (предложение-вопрос), но знак в конце предложения не принципиально важен (берётся в скобки), нужен ли пробел между последним словом примера и вопросительным знаком, взятым в круглые скобки: …почему ты грустишь_(?)????? СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!!!

Ответ справочной службы русского языка

Пробел не нужен.

Пожалуйста, подскажите, нужна, не нужна, или возможны оба варианта (в последнем случае какой из них предпочтительнее и почему) запятая после слова «однако» в предложении «Однако(,) если показатель степени задается громоздким выражением, то более предпочтительным может оказаться символ A». Хочу заметить, что в ответе на вопрос 248973 в аналогичной ситуации Вы поставили запятую («Однако, если речь идет именно о цитате, то…»). Не противоречит ли постановка запятой после слова «однако» тому факту, что после изъятия придаточного предложения требуется перестройка главного предложения, так как получается «Однако то…»? Можете ли Вы привести пример такого рода предложения (с запятой или без) из какого-либо авторитетного источника (Толстой, Достоевский и т.д.)? Разумеется, речь идет именно о двойном союзе типа «если… то» после присоединительно союза «однако», так как в отсутствие «то» все понятно (примеры без «то» есть у Розенталя). Заранее большое Вам спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Если следовать «букве» правил, то надо признать, что запятую между однако и если ставить не следует. Вы правильно пишете: постановка запятой противоречит тому факту, что после изъятия придаточного предложения требуется перестройка главного предложения. Но в практике письма после слова однако запятая нередко ставится (даже если далее следует то).

Непоследовательность употребления находим в том числе и в тексте академической «Русской грамматики» (М.: Наука, 1980). В § 1992 читаем: «Однако, если эти последние грамматически разложимы на простое словосочетание и его определитель (полное лукошко грибов, полная – бутылка вина), то сочетания типа полный двор народу на уровне подчинительных связей неразложимы…», а в § 2767 читаем: «Однако если для придаточного предложения употребление в показанной здесь позиции не ограничено никакими специальными условиями, то для существительного, инфинитива, прилагательного и причастия такое употребление возможно только в особых случаях». Правда, в обоих примерах перед нами именно двойной союз если… то, выражающий сопоставление, противопоставление, т. е. случай несколько иной, нежели в Вашем примере и нашем ответе на вопрос 248973, где если…то = если. Тем не менее налицо тот факт, что правило не всегда соблюдается: после слова однако все равно очень хочется поставить запятую. Это подтверждается и рекомендацией, приведенной в справочнике Д. Э. Розенталя «Пунктуация»: после союза однако запятая обычно ставится (при этом о запятой на стыке союза однако и другого союза ничего не говорится)

По-видимому, это связано с семантикой слова однако: в нем сочетается значение союза и вводного слова (‘тем не менее, все-таки, все же’). Поэтому ответить на Ваш вопрос можно так: если строго следовать правилам, запятую ставить не надо. Но наличие запятой нельзя считать грубой ошибкой.

Пожалуйста, ответьте мне. Повторяю вопрос. Можно ли писать «точка зрения ПО проблемам», «мнение ПО проблемам», «конкретизировать примерами». Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: точка зрения на что-либо (на проблемы), мнение о чем-либо (о проблемах), привести примеры, объяснить что-либо на примере.

Для чего нужно двоеточие? Почему оно ставится? Можете привести примеры?

Ответ справочной службы русского языка

См. раздел Двоеточие в «Правилах русской орфографии и пунктуации».

Подскажите, как правильно назвать «Слово» состояшие из нескольких разных по смыслу слов.

Ответ справочной службы русского языка

Вы можете привести пример таких образований? Нам не вполне понятно, о чем идет речь в Вашем вопросе.

Надо ли изменять, склонять название населённого пункта Назарово? Привести примеры.

Ответ справочной службы русского языка

См.: Как склонять географические названия?

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Привести груз как пишется
  • Привести в соответствие с приказом как пишется
  • Привести в порядок как пишется правильно
  • Приверженность идеалам как пишется
  • Приверженец новых взглядов как пишется

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии