Слайд 1
Открытый урок литературного чтения во 2 классе. А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Учитель начальных классов – Муравьёва Ольга Николаевна, МБОУ «Михайловская средняя школа», 2015 г.
Слайд 2
Александр Сергеевич Пушкин-великий русский поэт. БЛИЦ – ОПРОС: -Когда родился А.С.Пушкин? -Где? На какой улице? -Сколько всего сказок написал А.С.Пушкин? -Когда написана «Сказка о рыбаке и рыбке»? -Сюжет сказки основан на…?
Слайд 3
В какую сказку мы попали? Вышли мы на берег моря, ходят волны на просторе, Рыбка в море уплывает, только хвостиком виляет.
Слайд 4
Прослушивание аудиозаписи сказки. Словарная работа.
Слайд 5
Землянка — углублённое в землю жилище
Слайд 6
Невод — большая рыболовная сеть
Слайд 7
Корыто — открытая продолговатая ёмкость.
Слайд 8
Светёлка (помещение) — небольшая комната, обычно в верхней части жилья.
Слайд 9
Словарная работа: «Была на посылках»- прислуживала, находилась в подчинении. Перечить – возражать, спорить . Простофиля – глупый человек . Невежа – грубый, невежливый человек . Откуп – плата за что-то .
Слайд 10
Бояре – в старой России богатые землевладельцы, знатные, наделённые особыми правами приближённые царя . Столбовое дворянство — в дореволюционной России представители дворянских родов, относившиеся к древним потомственным дворянским родам.
Слайд 11
Сколько раз закидывал старик невод? С чем пришел невод в первый раз? С чем пришел невод во второй раз? С чем пришел невод в третий раз?
Слайд 12
Сколько раз менялось море? Как в сказке отзывалось море на жадность старухи?
Слайд 13
Продолжите строчки. Жил старик со своею старухой У самого…….. Отпустил он рыбку золотую И сказал ей:…….
Слайд 14
Приплыла к нему рыбка. Спросила:…….. Старик ловил неводом рыбу, Старуха ……
Слайд 15
Исправьте ошибки (расположи желания старухи по порядку)
Слайд 16
Какое желание старухи рыбка не выполнила? Почему? Найдите отрывок из сказки.
Слайд 17
Найдите строчки в сказке, относящиеся к иллюстрациям
Слайд 20
Расскажите, почему рыбку можно назвать доброй, благодарной, справедливой.
Слайд 21
Соотнесите основную мысль сказки с пословицами: Много захочешь – последнее потеряешь Много желать – добра не видать. Жадность всякому горю начало. Ненасытному всё мало.
Слайд 22
Объясните выражение «остаться у разбитого корыта».
А.С. Пушкин.
«Что за прелесть эти сказки!»
Давиденко Наталья Николаевна
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 1 им.Н.И.Кондратенко
ст. Кущевской Краснодарского края
Землянка
Землянка — углублённое в землю жилище
Невод
Невод — большая рыболовная сеть
Корыто
Корыто — открытая продолговатая ёмкость.
Светёлка
Светёлка (помещение) — небольшая комната, обычно в верхней части жилья.
Столбовое дворянство — в дореволюци-онной России представители дворянских родов, относившиеся к древним потомственным дворянским родам. Название происходит от так называемых Столбцов — средневековых списков о предоставлении представителям служилого сословия поместий на время их службы.
Столбовые дворяне — потомственные дворяне знатных родов , в XVI-XVII вв. занесены в столбцы — родословные книги (в отличие от дворян более позднего происхождения). Столбцы — документы в виде склеенных свитков.
Найди строчки в сказке, относящиеся к иллюстрациям
Ж ил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, —
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод, —
Пришел невод с травой морскою.
П ошел он ко своей землянке,
А землянки нет уж и следа;
Перед ним изба со светелкой,
С кирпичною, беленою трубою,
С дубовыми, тесовыми вороты.
С аричок к старухе воротился, Что ж? пред ним царские палаты, В палатах видит свою старуху, За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вины;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг ее стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.
Г оворит старику старуха:
„ Воротись, поклонися рыбке.
Не хочу быть вольною царицей,
Хочу быть владычицей морскою,
Чтобы жить мне в Окияне море,
Чтоб служила мне рыбка золотая
И была б у меня на посылках.“
Д олго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился —
Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.
Электронные ресурсы:
- http://skaz-pushkina.ru/
- http://slovari.yandex.ru/
- http://tolkslovar.ru/n4337.html
- http://pedsovet.su/load/321
Презентация 2 класса по предмету «Русский язык, Литература, Чтение» на тему: «Презентация урока для интерактивной доски по чтению (2 класс) по теме: Презентация Урок литературного чтения 2 класс А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» и «От сказки авторской к сказке народной»». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:
1
Презентация учителя начальных классов МАОУ «Гимназия 3» г.Саратова Трофименко Оксаны Валерьевны
2
«Ска́ска о рыбаке́ и ры́юбке» написана 14 октября 1833 года. Впервые напечатана в 1835 году в журнале «Библиотека для чтения».14 октября 1833 года 1835 году Библиотека для чтения
3
Сюжет сказки Считается, что сюжет сказки основан на сказке «О рыбаке и его жене» из сборника братьев Гримм, с которой имеет очень близкие совпадения, а также перекликается с русской народной сказкой«Жадная старуха» (где вместо рыбки выступает волшебное дерево)братьев Гриммрусской народной сказкой
4
В конце сказки братьев Гримм старуха хочет стать римским папой. В первой рукописной редакции сказки у Пушкина старуха сидела на Вавилонской башне, а на ней была папская тиара.римским папой Вавилонской башне папская тиара
5
Невод- большая рыболовная сеть
6
Столбовая дворянка особо почетная дворянка древнего рода
7
Кичка праздничный головной убор Душегрейка женская теплая кофта без рукавов
8
Бояре — богатые земледельцы Была на посылках — прислуживала Перечить — возражать, спорить Простофиля — глупый человек Невежа — грубый, невежливый человек Откуп — плата за что-то
9
Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу. Раз он в море закинул невод, Пришел невод с одною тиной. Он в другой раз закинул невод, Пришел невод с травой морскою.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
skaz-pushkina.ruО рыбаке и рыюбке skaz-pushkina.ruО рыбаке и рыюбке ru.wikipedia.orgwiki/Скаска_о_рыбаке_и_ рыюбке ru.wikipedia.orgwiki/Скаска_о_рыбаке_и_ рыюбке
Слайды и текст этой онлайн презентации
Слайд 1
А. С. Пушкин
«Сказка о рыбаке и рыбке»
урок литературного чтения
2 класс УМК «ПНШ»
Слайд 2
Слайд 3
Мы познакомимся с …
Мы узнаем …
Мы вспомним …
Мы будем уметь …
Мы сможем поразмышлять …
Уч. с 12 — 20
Слайд 4
09.01.2017
4
СЛОВАРИК
землянка
невод
прясть пряжу
корыто
изба со светёлкой
тесовые ворота
Слайд 5
09.01.2017
5
5
СЛОВАРИК
столбовая
дворянка
душегрейка
парчовая кичка
на маковке
таскать
за чупрун
печатный
пряник
Слайд 6
Быть на посылках царский дворец
Белены объелась не пытайся занять неподобающее тебе место
Царские палаты быть в полном подчинении
Не садись не в свои сани сошла с ума
6
6
СЛОВАРИК
Слайд 7
09.01.2017
7
«Что за прелесть эти сказки…»
(А.С. Пушкин)
Слайд 8
09.01.2017
8
В учебнике текст разделён на части. Посмотри на начало частей, отмеченных голубым цветом.
Чему посвящены все эти части.
Замечаешь сходство?
Слайд 9
09.01.2017
9
Слайд 10
09.01.2017
10
Слайд 11
09.01.2017
11
Посмотри на начало частей, отмеченных жёлтым цветом. Чему посвящено их содержание?
Есть ли сходство между ними?
А отличия?
Слайд 12
Видит, — море слегка разыгралось
Помутилось синее море
Не спокойно синее море
Почернело синее море
Видит, на море чёрная буря:
Так и вздулись сердитые волны,
так и ходят, так воем и воют
09.01.2017
12
Ничего не сказала рыбка,
Лишь хвостом по воде плеснула
И ушла в глубокое море.
Слайд 13
09.01.2017
13
«Сказка о рыбаке и рыбке» строится как сказка – цепочка или как докучная сказка?
Слайд 14
09.01.2017
14
Я считаю, что в сказке столько звеньев, сколько частей: голубое, жёлтое, голубое, жёлтое и так далее.
А я считаю, что в сказке 6 звеньев и концовка, похожая на начало. А звенья такие: голубое + жёлтое; голубое + жёлтое и так далее.
С кем ты соглашаешься?
Слайд 15
09.01.2017
15
Александр Пушкин не сам придумал историю о золотой рыбке.
Это НАРОДНАЯ сказка. Она была известна в разных уголках мира. Пушкин рассказал нам её в стихах.
Слайд 16
узнал
запомнил
научился
удивился
Я
Слайд 17
Вот и кончился урок.
Снова прозвенел звонок,
Отдыхать мы можем смело,
А потом опять за дело.
Оцени
свою работу
на уроке!





































