Презентация по сказке шварца сказка о потерянном времени

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Знакомство с названием раздела.
  Евгений Львович Шварц
  «Сказка о потерянном времени»
  (1 урок)
  4 класс

• 

  2 слайд

  Можно ли по заглавию предположить, о чём сказка Аксакова? Изменится ли смысл произведения, если дать ему другое название: «Алый цветок», «Сёстры», «Подарки», «Чудище-юдище»?

  2. Обсудите с другом, чем старшие дочери отличаются от младшей дочери. Как поступки героинь помогают понять их характер?

  Повторение

• 

  3 слайд

  Ответ:
  Можно ли по заглавию предположить, о чём сказка Аксакова? Изменится ли смысл произведения, если дать ему другое название: «Алый цветок», «Сёстры», «Подарки», «Чудище-юдище»?
  По заглавию «Аленький цветочек» можно определить, что речь пойдет о каких-то волшебных событиях, связанных с этим цветком. Если бы сказка называлась «Алый цветок», «Сестры», «Подарки», «Чудище-юди- ще», то смысл произведения, конечно, изменился бы, не было бы того любовного нежного отношения к сказочному предмету и персонажам истории.
  2. Обсудите с другом, чем старшие дочери отличаются от младшей дочери. Как поступки героинь помогают понять их характер?
  Старшие дочери отличаются от младшей тем, что любили только себя, жили только для себя, любовались только собой, а разбогатевшей, по их мнению, сестре страшно завидовали, а потому и решились на злой умысел с целью принести ей непоправимый вред. Помогают это понять их поступки: как они относились к отцу, не захотев вместо него идти на службу к чудищу, какие подарки себе заказали — самые дорогие, труднодоступные, не думая, с какими преградами столкнется их отец, как перевели тайно часы в доме, чтобы сестра опоздала на встречу с дорогим ей существом.

• 

  4 слайд

  Речевая разминка
  Загадки
  Без ног и без крыльев оно,
  Быстро летит,
  Не догонишь его.
  (Время)
  Мы ходим ночью, ходим днём,
  Но никуда мы не уйдём.
  Мы бьём исправно каждый час,
  А вы, друзья, не бейте нас.
  (Часы)

• 

  5 слайд

  УЛЕД ЯМЕРВ – ЕХЕТОП САЧ

  ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС

• 

  6 слайд

  Расшифруйте полное имя
  автора сказки

  6, 5;3, 5; 4, 5; 6, 5; 2,3; 3,4; 4,4
  6,4;3, 1; 3,5; 3,3; 3,5; 3,4; 6, 2
  1,1; 3,5; 1,5; 5,3; 5, 2
  1,3; 1,5; 4, 4; 5, 4; 3,3; 4,3

• 

  7 слайд

  Евгений Львович Шварц
  (1896 — 1958)

• 

  8 слайд

  ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ
  Родился 9 (21) октября 1896 в Казани в семье врача. Детство Шварца прошло в г.Майкопе.

• 

  9 слайд

  Лев Борисович Шварц – отец писателя,
  земской врач, прекрасно пел, играл на скрипке.

• 

  10 слайд

  Мария Фёдоровна Шелкова – мама писателя.
  И отец, и мать обожали театр и сами участвовали в любительских спектаклях.

• 

  11 слайд

  В 1914 году Евгений поступил на юридический факультет Московского народного университета, но проучившись там два года, решительно отказался от профессии юриста, посвятив жизнь театральному искусству и литературе. Весной 1917 года был призван в армию.

• 

  12 слайд

  В 1921 году он приехал в Петроград в составе ростовской театральной труппы. Некоторое время работал секретарём у Корнея Чуковского, а в 1923 году начал публиковать свои фельетоны.

  С 1924 года Шварц жил в Ленинграде, работал в Госиздате под руководством С. Я. Маршака. Активно участвовал в создании популярных детских журналов «ЁЖ» и «ЧИЖ».

• 

  13 слайд

  Русский советский драматург, автор более двадцати пьес для драматического театра и театра кукол, а также сценариев к одиннадцати игровым кинофильмам и одному мультфильму «Первопроходник».

• 

  14 слайд

  Он сам любил мудрые сказки
  Х. Андерсена и верил, что у сказки многому можно научиться.

• 

  15 слайд

  «Сказка о потерянном времени» —
  «пьеса для кукольного театра» в 3-х действиях — 1940г.
  1964г. — Сказка о потерянном времени — экранизация
  1978г. «Сказка о потерянном времени»- мультфильм.

• 

• 

  17 слайд

  Смотрите на звездочку!

• 

• 

  19 слайд

  Словарная работа
  Окладистая (борода) –
  широкая и густая

  Керосиновая лампа – (керосинка с фитилём – лампа, освещающая при помощи керосина).

• 

  20 слайд

  Словарная работа
  Ходики — небольшие стенные часы упрощённого устройства с гирями).

  Пола, полы – нижняя часть раскрывающейся спереди одежды, например полы пиджака.

• 

  21 слайд

  1. Оно, хоть и самое длинное, но и самое короткое в нашем мире.
  2. Оно течет быстро и медленно.
  3. Без него не происходит ни одна вещь на свете.
  4. Время – наше сокровище, которое мы не ценим и тратим впустую.
  5. Экономя время, мы сможем стать настоящими творцами, так как будем успевать развивать свою личность.
  Чтобы понять, о чём «Сказка о потерянном времени», давайте узнаем, что хотел сказать Шварц об этом самом времени:

• 

  22 слайд

  Писатель хотел сказать нам, что люди учатся на своих ошибках, иногда цена за них непомерно велика. Поэтому стоит обдумывать свои поступки и делать полезные, нужные вещи, не распыляясь по мелочам.
  Правильно распоряжаться своим временем крайне важно, иначе мы никогда ничего не успеем.

• 

  23 слайд

  Почему произведение названо сказкой? Что могло быть на самом деле, а что появилось благодаря фантазии автора?

  2. Одинаково ли было поведение детей? Почему они смогли победить волшебников?

  3. Как ты относишься к ребятам?
  Вопросы

• 

  24 слайд

  Ответ:
  Почему произведение названо сказкой? Что могло быть на самом деле, а что появилось благодаря фантазии автора?
  В этом произведении есть сказочный сюжет. Напрасно теряя время, ленивые школьники состарились и сами того не заметили. А время, потерянное детьми, злые волшебники забрали себе. И стали волшебники малыми ребятами, а ребята — старыми стариками.
  Дети учатся в школе, город живет повседневной жизнью, школьники уступают старикам место. Благодаря фантазии автора школьники превратились в стариков, а старые волшебники — в девочек и мальчиков.
  2. Одинаково ли было поведение детей? Почему они смогли победить волшебников?
  Петя Зубов переживал за остальных ребят, действовал. Остальные дети не волновались, бездействовали, вели себя беспечно. Петя объединил всех ребят, поэтому они смогли победить злых волшебников.
  3. Как ты относишься к ребятам?
  Мне нравятся герои сказки, потому что они объединились ради доброго дела.

• 

  25 слайд

  Домашнее задание:

  Уч: стр. 4 — 16, чтение по ролям и пересказ

• 

  26 слайд

  Итог урока

  — Какой раздел начали изучать?
  С творчеством какого писателя мы познакомились на уроке?
  — Какое произведение читали?

Краткое описание документа:

Презентация по литературному чтению для 4 класса УМК «Школа России» на тему «Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 057 682 материала в базе

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

• Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

• Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»

• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

• Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

• Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?