Презентация по сказке погорельского черная курица или подземные жители 5 класс

Слайд 1

А. Погорельский. «Черная курица, или подземные жители». Презентация к уроку литературы в 5 классе Учитель: Замятина Милана Станиславовна МАОУ «МСОШ№16» г. Миасс, Челябинская область

Слайд 2

Сказка — ложь, да в ней намек. Добрым молодцам урок. А. С. Пушкин

Слайд 3

Антоний Погорельский

Слайд 4

Антоний Погорельский (настоящее имя Алексей Алексеевич Перовский) родился в 1787 году. Мальчик был сыном графа А. К. Разумовского, и все детство провел в имении отца на Украине. С 1805 года Погорельский учится в Московском университете, становится доктором философских и словесных наук. Во времена учебы Антоний стал писать, но это было скорее его хобби. Погорельский состоял на государственной службе в Петербурге до начала войны 1812 года. Во время войны он ушел добровольцем на фронт и служил там до 1816 года, после чего вернулся в Петербург. В 1825 году начинается настоящая литературная деятельность Погорельского. Творчество Погорельского было новаторским, смелым, поэтому многие критики не любили его творчество, однако читателям нравились повести и романы Погорельского. Погорельский ушел со службы и после смерти отца он переехал в родовое имение, много путешествовал. Умер писатель в 1836 году. Антония Погорельского называют автором первой русской фантастической повести, одного из первых семейных романов и первой русской повести-сказки для детей.

Слайд 5

Что такое сказка? Сказка – это занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях Какие виды сказок вы знаете? Чем отличается литературная сказка от народной?

Слайд 7

Пансион- закрытое среднее учебное заведение с общежитием. пансион благородных девиц воспитываться в пансионе Дортуары- спальные комнаты. Сени-прихожая, коридор. Шандал – подсвечник. Рукомойник – умывальник. Словарная работа

Слайд 8

Как курочка отблагодарила Алёшу за спасение?

Слайд 10

Что Алёша просит у короля в награду за спасение Чернушки?

Слайд 11

Что случилось с характером Алеши, получившим волшебное зернышко?

Слайд 12

Добрый, жестокий, ласковый, упрямый, общительный, самолюбивый, гордый, дерзкий, любознательный, застенчивый, непослушный.

Слайд 13

До получения зёрнышка Добрый Ласковый Общительный Скромный Застенчивый Любознательный После получения зёрнышка Жестокий Упрямый Непослушный Самолюбивый Гордый Дерзкий

Слайд 15

Скромный-1.Сдержанный в обнаружении своих достоинств, заслуг, не хвастливый. Учёный скромен. 2. Сдержанный, умеренный, простой и пристойный . скромное поведение скромная внешность скромно одеваться

Слайд 16

Нескромный — . Лишённый скромности. нескромная девица нескромное поведение 2. Неделикатный, нетактичный, бесцеремонный . нескромный вопрос 3. Лишённый стыдливости.

Слайд 17

Какие отрицательные человеческие качества осуждаются в этой сказке? Какие законы волшебной сказки соблюдены в этом произведении?

Слайд 18

Сегодня на уроке я… — научился…; узнал…; заинтересовался…

Слайд 19

Домашнее задание. Написать ответ на вопрос: «Какие уроки извлёк я из сказки А. Погорельского « Черная курица» ?

Антоний Погорельский

и его сказочная повесть

«

«

Автор презентации:

учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №1» р.п.Чамзинка Республики Мордовия

Печказова Светлана Петровна

Антоний Погорельский

(1787 – 1836)

Погорельский – это псевдоним 

Алексея Алексеевича Перовского ,

русского писателя,

члена Российской академии (1829)

Псевдоним – это придуманное литературное имя,

которым писатель подписывает свои произведения  

«Двойник, или Мои вечера в Малороссии»

«Изидор и Анюта»

«Монастырка»

«Посетитель магика»

«Путешествие в дилижансе»

«Чёрная курица, или Подземные жители»

Факты биографии

• Был внебрачным сыном Алексея Разумовского — русского государственного деятеля, действительного камергера, тайного советника, сенатора, министра народного просвещения.

• Детство провел в имении Разумовского на Украине.
• Получил хорошее домашнее образование.
• Окончив Московский университет, в 1812 г. добровольцем ушел в

действующую армию.

• После отставки поселился в Петербурге.

• Заботился о воспитании своего племянника Алёши Толстого.
• После смерти отца в 1822 г. поселился в имении Погорельцы на Украине.
• В 1828 году печатает свои повести под псевдонимом А.Погорельский

(от названия имения)

• Окончательно выйдя в отставку в 1830 г., Перовский всецело посвятил себя воспитанию племянника, ездил с ним по Италии.
• Скончался от туберкулёза по дороге в Ниццу на место своего лечения.
• Похоронен на Вольском Православном кладбище Варшавы

Сказка для племянника Алёши

В 1829 году Погорельский опубликовал прославившую его сказку «Чёрная курица, или Подземные жители», написанную для племянника Алёши Толстого. Это была первая в истории русской литературы книга о детстве.

Племянник Алеша рассказывал Погорельскому, как, гуляя на пансионатском дворе, он подружился с курицей, как спас её от кухарки, которая хотела сделать бульон. А потом этот реальный случай превратился под пером Погорельского в волшебную сказку, добрую и мудрую.

Племянник Перовского, повзрослев, сам стал замечательным и знаменитым писателем. Это Алексей Константинович Толстой.

Сказка для племянника Алёши

Алексей Толстой

Алексей Перовский

Два таланта жили в Алексее Перовском – талант творческий и редчайший талант самоотверженной любви. Когда они соединились, произошло чудо рождения сказки.

А. Шаров

Признаки литературной сказки

Фольклорная сказка

Литературная сказка

Устное коллективное творчество

народа

Принадлежит конкретному автору

Используются традиционные образы-персонажи, герои положительные и отрицательные

Свойственна изобразительность (описание места, облика героев, их характеров)

Отражены общенародные идеалы, личность конкретного сказителя не прослеживается

Чётко выражена авторская позиция, симпатии и антипатии автора

Перечитаем начало сказки

Где происходит действие повести

«Чёрная курица, или Подземные жители»?

Какие достопримечательности Петербурга упоминаются

в начале повести Антония Погорельского?

«Города перед людьми имеют то преимущество,

что они иногда с летами становятся красивее».

Перечитаем начало сказки

«Города перед людьми имеют то преимущество,

что они иногда с летами становятся красивее».

Вид на Исаакиевский собор

Перечитаем начало сказки

«Города перед людьми имеют то преимущество,

что они иногда с летами становятся красивее».

Васильевский остров

Перечитаем начало сказки

«Города перед людьми имеют то преимущество,

что они иногда с летами становятся красивее».

Памятник Петру Первому

Перечитаем начало сказки

«Города перед людьми имеют то преимущество,

что они иногда с летами становятся красивее».

Адмиралтейство

Перечитаем начало сказки

«Города перед людьми имеют то преимущество,

что они иногда с летами становятся красивее».

Конногвардейский манеж

Перечитаем начало сказки

«Дом, которого теперь – как вам сказывал – вы не найдёте, был о двух этажах…».

Викторина «Внимательный читатель»

• Сколько лет было Алёше?
• Что было единственным утешением Алёши в воскресные и праздничные дни?
• Какие книги в основном читал Алёша?
• Какое у него было любимое занятие у забора?
• О чём думал Алёша, когда смотрел на дырочки в заборе?

Викторина «Внимательный читатель»

• Как звали кухарку, которая должна была погубить Чернушку ?
• Почему Чернушку решили отправить на кухню? Сколько яиц снесла Чернушка?
• Почему первая попытка Алёши попасть в подземное королевство закончилась неудачно?
• Сколько рыцарей напало на Чернушку в первую ночь?

Викторина «Внимательный читатель»

• Кем была Чернушка в подземном королевстве?
• Что попросил Алеша у короля в награду за спасение Чернушки?
• Каким мальчиком был Алёша до встречи с Чернушкой?
• Как изменился его характер после того, как он получил волшебный подарок?
• Почему Алёша выдал тайну подземного королевства?

Проверка знания текста

Перед вами хаотичное изложение основных событий сказки.

Приведите их в порядок, используя нумерацию

1. Алёша проявляет необыкновенные способности.

2. Король награждает героя конопляным зернышком, обещая исполнить любое его желание.

3. Алёша в подземном королевстве.

4. Спасение Чернушки.

5. Прощание с министром.

6. Предательство.

7. Жизнь Алёши в пансионе.

8. Болезнь и выздоровление.

Упорядоченный ход событий:

7 , 4 , 3 , 2 , 1 , 6 , 5 , 8

Главный герой сказки

До получения семечка

После получения семечка

ДОБРЫЙ

ЛАСКОВЫЙ

ОБЩИТЕЛЬНЫЙ

СКРОМНЫЙ

ЗАСТЕНЧИВЫЙ

ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ

ЖЕСТОКИЙ

УПРЯМЫЙ

НЕПОСЛУШНЫЙ

САМОЛЮБИВЫЙ

ГОРДЫЙ

ДЕРЗКИЙ

Главный герой сказки

При каких обстоятельствах Алёша проявляет

Алёша выдаёт тайну

подземного царства

Алёша спасает Чернушку

ПРЕДАТЕЛЬСТВО

САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ

Оценочная лексика в сказке

Как называет Чернушка отрицательные качества, проявившиеся в герое?

ПОРОКИ

Назовите слово, противоположное по значению.

ДОБРОДЕТЕЛИ

Познакомьтесь с определением значения этого слова

(словарь В. И. Даля)

Добродетель – всякое похвальное качество души,

деятельное стремление к добру, к избежанию зла

Оценочная лексика в сказке

Найдите в тексте слова, с помощью которых можно оценить качества героя и его поступки

ПОРОК

ДОБРОДЕТЕЛЬ

СКРОМНОСТЬ

ПОСЛУШАНИЕ

СОСТРАДАНИЕ

РАСКАЯНИЕ

СОВЕСТЬ

ДОБРОТА

ПРИЛЕЖАНИЕ

НЕСКРОМНОСТЬ

НЕПОСЛУШАНИЕ

САМОЛЮБИЕ

ГОРДОСТЬ

САМОНАДЕЯННОСТЬ

ПРАЗДНОСТЬ

НЕБЛАГОДАРНОСТЬ

Нравственные уроки сказки

Чему автор в этой сказке учит читателя?

«Совесть часто его в том упрекала, и внутренний голос ему говорил: „Алёша, не гордись! Не приписывай самому себе того, что не тебе принадлежит; благодари судьбу за то, что она тебе доставила выгоды против других детей, но не думай, что ты лучше их. Если ты не исправишься, то никто тебя любить не будет, и тогда ты, при всей своей учёности, будешь самое несчастное дитя!“»

Нравственные уроки сказки

Чему автор в этой сказке учит читателя?

«Не полагай, — отвечала Чернушка, — что так легко исправиться от пороков, когда они уже взяли над нами верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щелочку, и потому если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собою».

Нравственные уроки сказки

Чему автор в этой сказке учит читателя?

«…Для исправления самого себя необходимо начать тем, чтоб откинуть самолюбие и излишнюю самонадеянность».

Нравственные уроки сказки

Чему автор в этой сказке учит читателя?

1.Надо жить честно, быть скромным, уважать других людей.

2.Слушать внутренний голос совести.

3.Быть требовательным к себе.

4.Преодолевать в себе эгоизм, лень.

Запомни афоризмы

Антония Погорельского

Афори́зм (греч. αφορισμός) — оригинальная законченная мысль (краткое изречение) определенного автора

• «Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щёлочку».
• «…если хочешь исправиться, то должен беспрестанно строго смотреть за собою».
• «…для исправления самого себя необходимо начать тем, чтоб откинуть самолюбие и излишнюю самонадеянность».
• «Не для того дан вам ум, чтоб вы во зло его употребляли».
• «Чем более вы от природы имеете способностей и дарований, тем скромнее и послушнее вы должны быть».
• «Не приписывай самому себе того, что тебе не принадлежит , благодари судьбу за то, что она тебе доставила выгоды против других детей, но не думай , что ты лучше их».

5

Как вы оцениваете свои знания?

А. Погорельский «Черная курица, или Подземные жители»
История создания

• Волшебную сказку «Черная курица, или Подземные жители» А. Погорельский опубликовал в 1829 году. Он написал ее для своего воспитанника, племянника Алеши, будущего выдающегося литератора Алексея Константиновича Толстого. Публикация была встречена положительными отзывами прессы.

Сюжет

• Алеша спасает любимую курицу Чернушку, и та открывает ему тайну: под полом, в подземелье, королевство маленьких человечков, где Чернушка — не курица, а главный министр. Ночью, когда все спят, Чернушка тайно приводит Алешу к королю и тот его награждает. Желание Алеши, высказанное с необдуманной поспешностью, оказывается огорчительно мелким — всегда знать уроки, не уча их. Конопляное семечко, полученное в дар, помогало Алеше, но из-за безделья «из доброго, милого и скромного мальчика он сделался гордый и непослушный».

Когда семечко пропало, мальчик потерял свой чудесный дар. История с семечком завершается тем, что Алеше грозит наказание, если он не признается, как ему удается знать наизусть по двадцать страниц. И тогда мальчик выдает тайну, в которую, разумеется, никто не поверил, его даже высекли. Но не это и даже не исчезновение навсегда конопляного семечка оказалось главным наказанием для него. Ему предстоит расставание с Чернушкой. По вине Алеши король с целым народом своим должен переселиться далеко от здешних мест, а его друг, курица-министр, осужден носить золотые цепи.

• Когда семечко пропало, мальчик потерял свой чудесный дар. История с семечком завершается тем, что Алеше грозит наказание, если он не признается, как ему удается знать наизусть по двадцать страниц. И тогда мальчик выдает тайну, в которую, разумеется, никто не поверил, его даже высекли. Но не это и даже не исчезновение навсегда конопляного семечка оказалось главным наказанием для него. Ему предстоит расставание с Чернушкой. По вине Алеши король с целым народом своим должен переселиться далеко от здешних мест, а его друг, курица-министр, осужден носить золотые цепи.

Характер Алеши

Чему учит сказка?

• Сказка учит нас не только тому, что надо старательно трудиться, но и тому, что детское легкомыслие может сделать несчастными и их самих, и тех, кто им дорог. Лучше претерпеть страдания, чем из-за малодушия нарушить верность данному слову.

• Алёша на всю жизнь запомнит мудрую сказку, сочинённую для него А. А. Перовским. Став писателем, Алексей Константинович Толстой напишет много произведений, в которых будет бережно сохранять идеи правды, добра и справедливости.

Спасибо за внимание!

• Автор: Сивцова Полина, ученица 5 класса.

1


«Черная курица или подземные жители» Работу выполнила: ученица 5 а класса МБОУ Радищевская СОШ 1 Фокеева Кристина Учитель: Смолянникова Н.И.

2


Биография Биография Алексей Алексеевич Перовский, более известный под псевдонимом Антоний Погорельский. Писатель Пушкинской эпохи. Получив отличное домашнее воспитание, в 1805 году поступил в Московский университет; в 1807 году «произведен» в доктора философии и словесных наук. Недолго состоял в гражданской службе. Во время отечественной войны поступил в 3-й украинский казачий полк штабс-ротмистром, в 1813 году участвовал в сражениях под Дрезденом и при Кульме, затем был назначен старшим адъютантом при князе Н.Г. Репнине, генерал-губернаторе королевства саксонского, и около двух лет жил в Дрездене. По возвращении в Россию, Перовский служил чиновником особых поручений при департаменте духовных дел иностранных исповеданий, но немедленно после смерти отца (1822) подал в отставку и поселился в сельце Погорельцах. Алексей Алексеевич Перовский, более известный под псевдонимом Антоний Погорельский. Писатель Пушкинской эпохи. Получив отличное домашнее воспитание, в 1805 году поступил в Московский университет; в 1807 году «произведен» в доктора философии и словесных наук. Недолго состоял в гражданской службе. Во время отечественной войны поступил в 3-й украинский казачий полк штабс-ротмистром, в 1813 году участвовал в сражениях под Дрезденом и при Кульме, затем был назначен старшим адъютантом при князе Н.Г. Репнине, генерал-губернаторе королевства саксонского, и около двух лет жил в Дрездене. По возвращении в Россию, Перовский служил чиновником особых поручений при департаменте духовных дел иностранных исповеданий, но немедленно после смерти отца (1822) подал в отставку и поселился в сельце Погорельцах.

3


История создания Волшебную сказку «Черная курица, или Подземные жители» А. Погорельский опубликовал в 1829 году. Он написал ее для своего воспитанника, племянника Алеши, будущего выдающегося литератора Алексея Константиновича Толстого. Публикация была встречена положительными отзывами прессы. Волшебную сказку «Черная курица, или Подземные жители» А. Погорельский опубликовал в 1829 году. Он написал ее для своего воспитанника, племянника Алеши, будущего выдающегося литератора Алексея Константиновича Толстого. Публикация была встречена положительными отзывами прессы.

4


Характер Алеши До получения семечка: умный, милый, любил читать, ненавидел жестокость. До получения семечка: умный, милый, любил читать, ненавидел жестокость. После получения семечка: самолюбивый, важничал перед другими, гордый и непослушный, нарочно шалили. После получения семечка: самолюбивый, важничал перед другими, гордый и непослушный, нарочно шалили.

5


«Чернушка подняла хохол, распустила крылья…Вдруг сделалась большая, большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться!»

6


«Всматриваясь внимательнее, он, к удивлению своему, увидел, что дикие эти звери были не что иное, как крысы, кроты, хорьки и подобные им звери, живущие в земле и под полами.»

7


«Шандалы эти очутились на полу. На стульях, на окнах, даже на рукомойнике…»

8


«Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими хрустальными люстрами. Зала была без окошек, и по обеим сторонам висели на стенах рыцари в блестящих латах…»

9


«Он встал с посели, приложил к полу ухо и долго слышал стук маленьких колес и шум, как будто множество маленьких людей проходило»

10


Вывод: Сказка учит нас не только тому, что надо старательно трудиться, но и тому, что детское легкомыслие может сделать несчастными и их самих, и тех, кто им дорог. Лучше претерпеть страдания, чем из-за малодушия нарушить верность данному слову. Сказка учит нас не только тому, что надо старательно трудиться, но и тому, что детское легкомыслие может сделать несчастными и их самих, и тех, кто им дорог. Лучше претерпеть страдания, чем из-за малодушия нарушить верность данному слову.

11

Антоний Погорельский. Страницы биографии. Сказка «Черная курица, или Подземные жители»

Антоний Погорельский. Страницы биографии. Сказка «Черная курица, или Подземные жители»

Цели:

Цели:
1.Побольше узнать о писателе.
2.Поближе познакомиться со сказкой А.Погорельского.
3.Взять у сказки уроки жизни.

1787-1836 г.г.

1787-1836 г.г.

Алексей Алексеевич Перовский

Волшебная повесть
«Чёрная курица, или Подземные жители»

25.10.19

<номер>

Словарная работа

Пансион – закрытое учебное заведение.
Дортуары – спальные комнаты
Букли — кольца завитых волос, локоны
Тупей – старинная причёска – взбитый хохол на голове.
Вакации – каникулярное время
Шиньон — женская причёска, обычно из накладных волос
Салоп – широкое дамское пальто
Империал – золотая монета
Фрак – род сюртука с вырезанными спереди полами и длинными узкими фалдами сзади
Изразец – плитка из обожжённой глины, для облицовки стен, печей, обычно покрытая с лицевой стороны глазурью, кафель
Бекеша – верхняя мужская одежда на меху, в талию и со сборками.

Давайте посмотрим отрывок из художественного фильма и проанализируем его.

Давайте посмотрим отрывок из художественного фильма и проанализируем его.

С.И.Ожегов.

С.И.Ожегов.
Скромный – сдержанный в обнаружении своих достоинств, заслуг, не хвастливый.
Д.Н.Ушаков.
Скромный – такой, что не стремится выказать свои качества, достоинства, заслуги, лишённый высокомерия и заносчивости.

В.И.Даль.
Скромный – умеренный во всех требованиях, смиренный; кроткий и невзыскательный за себя; не ставящий личность свою наперед, не мечтающий о себе; приличный, тихий в обращении.

Умненький
Миленький
Все любили
Начитанный
Романтик
Мечтатель
Верит в волшебство
Остро чувствует своё одиночество

Праздный
Ленивый
Гордый
Высокомерный
Заносчивый
Шалун
Непослушный
Его перестали любить товарищи

Литературная викторина

Какие достопримечательности Петербурга упоминаются в начале повести Антония Погорельского «Чёрная курица, или подземные жители»?

Какие достопримечательности Петербурга упоминаются в начале повести Антония Погорельского «Чёрная курица, или подземные жители»?

25.10.19

<номер>

Исаакиевская площадь

25.10.19

<номер>

Монумент Петра I

25.10.19

<номер>

Адмиралтейство

25.10.19

<номер>

Конногвардейский манеж

25.10.19

<номер>

Что было единственным утешением Алёши в воскресные и праздничные дни?

25.10.19

<номер>

Чтение книг

25.10.19

<номер>

Назовите имя кухарки, которая должна была погубить Чернушку

25.10.19

<номер>

Тринушка

25.10.19

<номер>

Почему первая попытка Алёши попасть в подземное королевство закончилась неудачно?

25.10.19

<номер>

Алёша разбудил рыцарей

25.10.19

<номер>

«Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг, откуда ни возьмись, появились маленькие свечи в серебряных шандалах…» Что такое «шандалы»?

25.10.19

<номер>

Подсвечники

25.10.19

<номер>

Какие животные находились в королевском зверинце?

25.10.19

<номер>

Большие крысы, кроты, хорьки

25.10.19

<номер>

«Деревья также показались Алёше отменно красивыми, хотя притом очень странными. Они были разного цвета: красные, зелёные, коричневые, белые, голубые и лиловые. Когда посмотрел он на них со вниманием, то увидел, что это…»

25.10.19

<номер>

Это был разного рода мох

Нравственные уроки жизни

Нельзя ставить себя выше других людей, даже если ты много знаешь и умеешь.
Надо развивать в себе скромность, трудолюбие, прилежание, чувство долга, честность, уважение к людям, доброту.
Надо быть строгим к себе.

25.10.19

<номер>

Ребята, вообразите себе, что вы попали в сказочный мир подземного царства. И вам король предлагает вознаграждение за спасение Чернушки. Что попросил Алёша, вы уже знаете. А что попросили бы вы? Напишите сочинение-миниатюру.

Домашнее задание

Каким был Алёша до получения конопляного семечка?

Каким стал Алёша после получения конопляного семечка?

25.10.19

<номер>

Заполните таблицу
«Истинные и ложные ценности»

Заполните таблицу «Истинные и ложные ценности жизни»

Заполните таблицу «Истинные и ложные ценности жизни»

Заполните таблицу «Истинные и ложные ценности жизни»

Антоний Погорельский и его волшебная повесть для детей

«ЧЕРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ»

Антоний Погорельский

( Алексей Алексеевич Перовский)

(1787-1836)

Сказка-повесть о Чёрной курице была написана Алексеем Алексеевичем Перовским. Сказку напечатали в 1829 году. Перовский выбрал себе литературное имя – Антоний Погорельский – по названию села Погорельцы на Украине, где писатель долго жил. Погорельский написал сказку для десятилетнего племянника Алёши. Когда этот мальчик вырос, то сделался знаменитым писателем, сам стал автором многих литературных произведений, писал стихи. Среди них – известное стихотворение «Колокольчики мои, цветики степные». Имя этого писателя – Алексей Константинович Толстой. Героя сказки Погорельского тоже зовут Алёшей.

Алексей Константинович Толстой, племянник А. Погорельского

«Чёрная курица, или подземные жители»

Анализ произведения

Какой была жизнь Алеши в пансионе?

В числе тридцати или сорока детей, обучавшихся в том пансионе, находился один мальчик, по имени Алёша, которому тогда было не более 9 или 10 лет… Алёша был мальчик умненький, миленький, учился хорошо, и все его любили и ласкали. Однако, несмотря на то, ему часто скучно бывало в пансионе, а иногда даже и грустно….Вообще дни учения для него проходили скоро и приятно, но когда наставала суббота и все товарищи его спешили домой к родным, тогда Алёша горько чувствовал своё одиночество. По воскресеньям и праздникам он весь день оставался один, и тогда единственным утешением его было чтение книг, которые учитель позволял ему брать из небольшой своей библиотеки. Учитель был родом немец, в то время в немецкой литературе господствовала мода на рыцарские романы и на волшебные повести, и библиотека эта большею частию состояла из книг сего рода. Итак, Алёша, будучи ещё в десятилетнем возрасте, знал уже наизусть деяния славнейших рыцарей, по крайней мере так, как они описаны были в романах. Любимое его занятие в длинные зимние вечера, по воскресеньям и другим праздничным дням было мысленно переноситься в старинные, давно прошедшие веки… Особливо в вакантное время… юное воображение его бродило по рыцарским замкам, по страшным развалинам или по тёмным, дремучим лесам.

Я забыл сказать вам, что к этому дому принадлежал довольно пространный двор, отделённый от переулка деревянным забором из барочных досок. Ворота и калитка, кои вели в переулок, всегда были заперты, и поэтому Алёше никогда не удавалось побывать в этом переулке, который сильно возбуждал его любопытство. Всякий раз, когда позволяли ему в часы отдыха играть на дворе, первое движение его было подбегать к забору. Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми был усеян забор. Алёша не знал, что дырочки эти происходили от деревянных гвоздей, которыми прежде сколочены были барки, и ему казалось, что какая-нибудь добрая волшебница нарочно для него провертела эти дырочки. Он всё ожидал, что когда-нибудь эта волшебница явится в переулке и сквозь дырочку подаст ему игрушку, или талисман, или письмецо от папеньки или маменьки… Алеша очень любопытный мальчик, романтик, фантазёр и мечтатель.

Другое занятие Алёши состояло в том, чтобы кормить курочек, которые жили около забора… Алёша очень коротко с ними познакомился, всех знал по имени, разнимал их драки, а забияк наказывал тем, что иногда несколько дней сряду не давал им ничего от крошек, которые всегда после обеда и ужина он собирал со скатерти. Между курами он особенно любил чёрную хохлатую, названную Чернушкою. Чернушка была к нему ласковее других; она даже иногда позволяла себя гладить, и поэтому Алёша лучшие кусочки приносил ей. Алеша добрый, внимательный, справедливый, ему хотелось о ком- нибудь заботиться.

Как вы считаете, почему Чернушка решила рассказать свою тайну Алёше?

Посмотрите фрагмент м/ф, какие интересные деревья росли в сказочном саду?

Посмотрите фрагмент м/ф, Что изменилось в самом Алеше, вокруг него, когда он получил конопляное семечко?

С трепетом подошёл он к учителю, открыл рот, сам ещё не зная, что сказать, и – безошибочно, не останавливаясь, проговорил заданное. В продолжение нескольких недель учители не могли нахвалиться Алёшею. Все уроки без исключения знал он совершенно, все переводы с одного языка на другой были без ошибок, так что не могли надивиться чрезвычайным его успехам. Он много стал думать, важничал перед другими мальчиками и вообразил, что он гораздо лучше и умнее всех их. Нрав Алёши от этого совсем испортился: из доброго, милого и скромного мальчика он сделался гордый и непослушный. Алёша сделался страшный шалун. Не имея нужды твердить уроков, которые ему задавали, он в то время, когда другие дети готовились к классам, занимался шалостями, и эта праздность ещё более портила его нрав. Тогда, когда он был доброе и скромное дитя, все его любили, и если, бывало, подвергался он наказанию, то все о нём жалели, и это служило ему утешением. Но теперь никто не обращал на него внимания: все с презрением на него смотрели и не говорили с ним ни слова.

Алёша до получения конопляного семечка

Алёша после получения конопляного семечка

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Какие советы дает Чернушка Алёше, пока мальчик окончательно не потерял себя?

Не полагай, что так легко исправиться от пороков, когда они взяли над нами верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щёлочку, и потому, если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собой.

Совпадают ли советы Чернушки с выводами учителя?

Чем более вы от природы имеете способностей и дарований, тем скромнее и послушнее вы должны быть. Не для того Бог дал вам ум, чтобы вы во зло его употребляли .

Почему Алеша предает Чернушку?

Верит ли Чернушка, что Алёша исправится?

Исправился ли Алёша?

Какие уроки преподносит читателю книга А. Погорельского?

Домашнее задание:

• Рисунок наиболее понравившегося фрагмента книги (на отдельном листе в файле).
• Прочитать повесть В. Г. Короленко «В дурном обществе».