Слайд 1
Корней Иванович Чуковский
Слайд 3
«Талант у Чуковского неиссякаемый, умный, блистательный, весёлый, праздничный.» И. Андронников
Слайд 4
Корней Иванович Чуковский (1882-1969)
Слайд 5
Нам жалко дедушку Корнея. В сравненье с нами он отстал, Поскольку в детстве «Бармалея» И «Мойдодыра» не читал. Не восхищался «Телефоном» И в «Тараканище» не вник. Как вырос он таким ученым, Не зная самых главных книг? Валентин Берестов КОРНЕЮ ЧУКОВСКОМУ
Слайд 6
Дом-музей Корнея Чуковского в Переделкино
Слайд 7
В послевоенные годы Чуковский часто встречался с детьми в Переделкино, где построил загородный дом. Там он собирал вокруг себя детей и устраивал им праздники «Здравствуй, лето!», «Прощай, лето!»
Слайд 8
Давайте вспомним сказки Корнея Ивановича Чуковского
Слайд 9
«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный, Неумытый поросёнок! Ты чернее трубочиста, Полюбуйся на себя: У тебя на шее вакса, У тебя под носом клякса, У тебя такие руки, Что сбежали даже брюки, Даже брюки, даже брюки Убежали от тебя…»
Слайд 10
Мойдодыр
Слайд 11
Приходили к Мухе блошки, Приносили ей сапожки, А сапожки не простые — В них застежки золотые. Муха-цокотуха
Слайд 12
«Кому велено чирикать — Не мурлыкайте! Кому велено мурлыкать — Не чирикайте! Не бывать вороне коровою, Не летать лягушатам под облаком!» Путаница
Слайд 13
А потом позвонил Крокодил И со слезами просил: — Мой милый, хороший, Пришли мне калоши, И мне, и жене, и Тотоше. Телефон
Слайд 14
«Эй вы, глупые тарелки, Что вы скачете, как белки? Вам ли бегать за воротами С воробьями желторотыми? Вы в канаву упадёте, Вы утонете в болоте. Не ходите, погодите, Воротитеся домой!» Федорино горе
Слайд 15
Корней Иванович Чуковский сочинял ещё и загадки для детей
Слайд 16
Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нём. И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо — Такое тёплое, такое пушистое и золотое.
Слайд 17
Два коня у меня, Два коня. По воде они возят меня. А вода Тверда, Словно каменная!
Слайд 18
Ах, не трогайте меня: Обожгу и без огня!
Слайд 19
Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою. Но солнце её припечёт — Заплачет она и умрёт.
Слайд 20
Я одноухая старуха, Я прыгаю по полотну И нитку длинную из уха, Как паутинку, я тяну.
1
Корней Чуковский Внеклассное чтение 1 класс Киселёва Елена Васильевна, Учитель начальных классов МОУ СОШ 23 г. Томска
2
Корней Иванович Чуковский (1882г.-1969г.) И дети, и взрослые знают, какая это радость в доме- книга со сказками К.И.Чуковского. Его стихи, весёлые, забавные, можно распевать: «Как у наших у ворот Чудо дерево растёт. Чудо, чудо, чудо, чудо Расчудесное» Сказки К. Чуковского быстро запоминаются, привлекают сменой картин, причудливым переплетением близкого и реального с фантастическими сказочными приключениями. Каждому из нас сказки помогали освоиться в окружающем мире и понять, как надо себя вести.
3
Любимый писатель Первая детская книга Чуковского «Крокодил» появилась в 1916 году. И с тех пор он становится одним из самых любимых детских писателей. Всё что происходит в его сказках изумляет. Это невозможно забыть. «А из маминой из спальни, Кривоногий и хромой, Выбегает умывальник…. Или «Ехали медведи На велосипеде. А за ними кот Задом наперёд»
4
Выставка книг
5
Угадай
6
7
8
УГАДАЙ
9
Угадай
10
Кто?Кто? К Р О С С В О Р Д 8 к у з н е ч и к к е н г у р у т а р е л к и к а л о ш и с а м о в а р б а р б о с т а р а к а н и щ е к о т в о р о б е й 1.Не прыгает, не скачет он, а горько-горько плачет он, и доктора зовёт. 2.А вчера поутру ________: -Не это ли квартира Мойдодыра? 3.Но _________вьются, вьются, А Федоре не даются. 4.А потом позвонил крокодил И со слезами просил…. Что? 5.А на белой табуреточке, Да на вышитой салфеточке ___________ стоит. 6.Кого курица клюнула в нос? 7.А за ним комарики На воздушном шарике…. За кем? 8.Вдруг из подворотни Страшный великан. рыжий и усатый __________. 9. Кто? Взял и клюнул таракана Вот и нету великана.
11
К.И. Чуковский был переводчиком с английского языка. Благодаря переводам и переработкам К.И.Чуковского дети и подростки могут прочесть такие книги, как « Робинзон Крузо» Даниеля Дефо, « Приключения Тома Сойера» Марка Твена, « Приключения Мюнхгаузена» Распэ, « Хижина дяди Тома» Бичер-Стоу, « Приключения Шерлока Холмса» Конан Дойля.
12
Список литературы 1.« Детская энциклопедия», Издательство « Академии педагогических наук РСФСР», Москва.1961г. 2. «Что такое? Кто такой?, Издательство « Педагогика-Пресс», Москва1994г. 3. «Хрестоматия для маленьких», Издательство «Просвещение» 1982г.
13
Б Л А Г О Д А Р Ю З А В Н И М А Н И Е.
ДОШ № 112
Урок чтения в 1 «В» классе
Тема: К. И. Чуковский «Телефон», «Путаница»
Учитель: Романенко Е.И.
Сказки
Корнея Ивановича Чуковского
Солнце доброе встаёт, светит к нам в окошко.
Значит с вами мы должны
стать добрей немножко.
Лучик солнышка поймайте, его друг другу передайте.
Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека
Корней Иванович Чуковский.
1 апреля 2012г., если бы он был жив, ему исполнилось бы 130 лет.
Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя.
Настоящее его имя –
Николай Васильевич Корнейчуков.
Речевая разминка
Он-он-он, он-он-он
– у меня зазвонил телефон. Ыр-ыр-ыр, ыр-ыр-ыр –
любит воду Мойдодыр. Ил-ил-ил, ил-ил-ил –
Крокодил солнце в небе проглотил. Ца-ца-ца, ца-ца-ца , –
нынче Муха-Цокотуха именинница. Ит-ит-ит, ит-ит-ит –
добрый доктор Айболит.
В гости дедушка Корней Приглашает всех детей. Но особенно он рад Пригласить таких ребят. Кто умеет слушать сказки Или любит их читать.
Игра «Угадай –ка»
«Добрый доктор ………. Он под деревом ……….. Приходи к нему лечиться И корова, и …………….. И жучок, и ……………… И медведица! Всех излечит, исцелит Добрый…………………»!
Очень нравятся нам сказки.
Любим мы и волшебство.
Подражаем кошкам, мышкам,
Не боимся никого.
Вот берем мы в руки краски
На лице рисуем маски.
Катя стала вдруг лисичкой,
Аня — кошкой, Дима- птичкой.
Сказка наша оживает
И дружить нам помогает.
«Кто много читает,
тот много знает»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
И мне не надо Ни мармелада, ни шоколада А только маленьких, Ну очень маленьких…
Веселится народ- Муха замуж идёт За лихого, удалого Молодого…
Нет — нет! Соловей Не поёт для свиней Позови –ка лучше….
«Муха – Цокотуха»
«Телефон»
«Бармалей»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор…
А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник сказал утюгу — Я больше идти…
Только вдруг из – за кусточка Из-за синего лесочка, Из далёких из полей Прилетает…
« Тараканище »
«Айболит»
«Федорино горе»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
А за ним – то народ И поёт, и орёт: — Вот урод, так урод! Что за нос, что за рот! И откуда такое…
Солнце по небу гуляло И за тучку забежало. Глянул заинька в окно, Стало заиньке…
Свинки замяукали – мяу – мяу, Кошечки… ( захрюкали, хрю- хрю )
«Краденое солнце».
«Путаница»
«Крокодил»
I I тур. «Умные читатели»
1. В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку?
2.Какой герой был страшным злодеем, а потом перевоспитался?
3.В какой сказке прославляют воробья?
4.Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота – залог здоровья!»
5.Назовите сказку, в которой происходит страшное преступление – попытка убийства?
«Муха – Цокотуха»
« Тараканище »
«Федорино горе»
«Мойдодыр», «Федорино горе»
«Бармалей»
Айболит — (акула) Бармалей — (умывальник) Федора — (бабушка) Каракула — (доктор) Мойдодыр — (таракан) Тотошка, Кокошка — (крокодильчики) Цокотуха — (муха) Рыжий, усатый великан — (разбойник)
I I I тур. « Кто есть кто».
I I I тур. « Кто есть кто».
Айболит — (доктор) Бармалей — (разбойник) Федора — (бабушка) Каракула — (акула) Мойдодыр — (умывальник) Тотошка, Кокошка — (крокодильчики) Цокотуха — (муха) Рыжий, усатый великан — (таракан)
Хорошие книжки писал дед Корней- Воспитывал взрослых он и детей. Будут и внуки наши, и дети Сказки читать веселые эти.
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Презентацию на тему «Сказки Чуковского»
(1 класс)
можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет
проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам
заинтересовать своих одноклассников или аудиторию.
Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на
соответствующий текст под плеером. Презентация
содержит 5 слайд(ов).
Слайды презентации
Слайд 1
Сказки Чуковского
Долгобородова Л. А., учитель начальных классов МБОУ СШ № 8 города Архангельска
Литературное чтение, 1 класс
Слайд 2
Мальчики и девочки! Я придумал для вас очень трудное задание: попробуйте отгадать сказки Корнея Ивановича Чуковского. Нажмёте на стрелку – откроется задание. Ответ появится, если нажмёте на карточку с заданием.
Слайд 3
Б Л А М Р Е Й Д К Ф И О Щ Н П У Т Ц
О, если я утону, если пойду ко дну. Что станет с ними, с моими зверями лесными?
Он страшный костёр разжигает. Он страшное слово кричит: Карабарас! Карабарас!
Мышки кошку изловили, в мышеловку. посадили
Ох, нелёгкая это работа – из болота тащить бегемота!
Только вдруг из-за кусточка, из-за синего лесочка, из далёких из полей прилетает Воробей.
Лишь один Гражданин не визжал, не дрожал – это доблестный Ваня Васильчиков.
Слайд 4
Не ожидал я, мальчики и девочки, что вы так хорошо справитесь с заданием.
Молодцы!
Слайд 5
Использованные источники
Фон Дети читают книгу Бармалей у дерева «Путаница» «Айболит» «Крокодил» «Тараканище» «Телефон» «Бармалей»
Список похожих презентаций
Сказки Чуковского — литературная игра
ТЕМА: ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ К.И. ЧУКОВСКОГО ЦЕЛИ: 1) Закрепить знания учащихся по детской литературе; 2) Развить интерес к чтению, мышление, внимание, …
Сказки и стихи К.И. Чуковского
Цели урока:. Ознакомить с краткой биографией и творчеством К.И.Чуковского; Развивать умение читать выразительно, менять ритм и темп при чтении Воспитывать …
Произведения К.И. Чуковского
Кому принадлежат эти вещи и прочитайте строчку из произведения. у меня зазвонил телефон, кто говорит, слон… ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК. Ехали медведи на велосипеде, …
Сказки П. Бажова
100. Лопочет что-то Говорит что-то непонятно В меню. 200. Перстом Пальцем В меню. 300. Штольня Шахта В меню. 400. Я в горе роблю Я в горе работаю …
Сказки Пушкина
Кто из героев сказок Пушкина жил ровно тридцать лет и три года и где? Жил старик со своею старухой У самого синего моря; Они жили в ветхой землянке …
Сказки К. Паустовского
. «Человек, любящий и умеющий читать, — счастливый человек. Он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Друзья эти – книги» К.Г.Паустовский. …
Сказки народов страны
Россия – одна из самых многонациональных стран в мире. Страна Сказок. Это присказка, не сказка- Сказка будет впереди. У каждой национальности – свои …
Сказки Датского королевства
Из муки он был печён, На окошке был стужён. Убежал от бабки с дедом, А лисе он стал обедом. Деревянный озорник Из сказки в нашу жизнь проник. Любимец …
Творчество К.И. Чуковского
Цель: Познакомить детей с творчеством К.И. Чуковского, привить любовь к чтению его произведений. План литературной игры:. Знакомство с биографией …
Сказки в литературе
План проведения недели. Понедельник – 1) Открытие недели; 2) Литературная викторина. Вторник – 1) « Как мы пишем?» лучшая каллиграфия в начальной …
Праздник, посвященный К.И. Чуковского
Цель: знакомство с творчеством К.И.Чуковского. Задачи: формировать у учащихся навыки выразительного чтения, совершенствовать различные виды речевой …
Произведения К.И. Чуковского
презентация развивает умение анализировать, оценивать, доказывать, обобщать; совершенствует навык чтения; развивает интерес к художественной литературе; …
По сказке «Айболит» К. Чуковского
Ответь на вопросы:. Где сидит доктор Айболит? Под кустом Под деревом На дереве На стуле. Кто пришёл лечиться в Айболиту? мальчик рыба девочка корова. …
Максим Горький «Сказки об Италии»
Великий русский писатель, основоположник литературы социалистического реализма Алексей Максимович Пешков родился в Нижнем Новгороде (ныне г. Горький) …
Максим Горький «Сказки об Италии»
Великий русский писатель, основоположник литературы социалистического реализма Алексей Максимович Пешков родился в Нижнем Новгороде (ныне г. Горький) …
К.И. Чуковского
Корней Иванович Чуковский 31.03.1882-28.10.1969. (настоящее имя- Иван Васильевич Корнейчуков) – русский писатель, поэт, переводчик, историк литературы. …
Салтыков-Щедрин «Сказки»
Сегодня на уроке мы рассмотрим историю создания, раскроем тематику, выявим художественные особенности, определим своеобразие жанра сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина. …
Конспекты
Сказки русских писателей XIX века
Литературная игра проводится после изучения раздела «Сказки русских писателей XIX века». . Цель. : обобщение и систематизация знаний учащихся по …
Сказки- несказки
Литературное . чтение, 2. класс. Тема:. В. В. . Бианки «. Сказки-. несказки». Тип:. обобщающий . урок. Задачи:. Обобщить . знания . учащихся …
Сказки Пушкина
Ход урока.
Оргмомент. .
Ребята, к нам сегодня на урок пришли гости. Давайте поприветствуем их. Спасибо, садитесь. Долгожданный дан звонок –. …
Сказки народов Поволжья
7. . . Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад №112». Конспект урока литературы. «Сказки народов Поволжья». …
Сказки Г.Х. Андерсена
Конспект урока чтения. Тема: Сказки Г.Х. Андерсена. Разработка учителя начальных классов. Жафаровой Г.Р. Тип урока: обобщающий. …
Сказки А. С. Пушкина
Урок литературного чтения. Тема: Сказки А. С. Пушкина. Цели:. знакомство с творчеством русского классика А.С. Пушкина. Задачи урока:. обучающие. …
Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих
вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно). - Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно
просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама. - Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста
позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая
информация, остальное лучше рассказать слушателям устно. - Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет
сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для
этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации,
а также правильно подобрать сочетание фона и текста. - Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете
первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом. - Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его
выступления. - Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете
меньше волноваться.