Презентация на тему математические сказки 3 класс

Инфоурок


Другое

ПрезентацииПрезентация по математике на тему «Математические сказки» 3 класс



Скачать материал

Проект по математике «Математические сказки»



Скачать материал

  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов

  • Сейчас обучается 24 человека из 18 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проект по математике «Математические сказки»

    1 слайд

    Проект по математике «Математические сказки»

  • «Кто на свете всех важнее?»

    2 слайд

    «Кто на свете всех важнее?»

  • В некотором царстве, в некотором государстве Математика, правила мудрая ца...

    3 слайд

    В некотором царстве, в некотором государстве Математика, правила мудрая царица Геометрия. А жителями этой страны были геометрические фигуры.
    Однажды случился в стране переполох, стали фигуры спорить «Кто важнее?»

  •   Треугольники кричат: «Мы на свете  всех важнее у нас 3 угла».

    4 слайд

    Треугольники кричат: «Мы на свете всех важнее у нас 3 угла».

  •   Прямоугольник: «Нет, я, у меня 4 угла».

    5 слайд

    Прямоугольник: «Нет, я, у меня 4 угла».

  • Квадрат: «Хоть прямоугольнику я брат, но я ровнее всех на свете, у меня все...

    6 слайд

    Квадрат: «Хоть прямоугольнику я брат, но я ровнее всех на свете, у меня все стороны ровны».

  •  Круг: «Я на свете всех важнее, у меня нет ни начала, ни конца».

    7 слайд

    Круг: «Я на свете всех важнее, у меня нет ни начала, ни конца».

  • Овал: «Я похожий на яйцо».

    8 слайд

    Овал: «Я похожий на яйцо».

  • Ромб: «Я фигура непростая две в себе объединяю- угол раз и угол два».

    9 слайд

    Ромб: «Я фигура непростая две в себе объединяю- угол раз и угол два».

  • Трапеция: «А я, а я самая, самая …»

    10 слайд

    Трапеция: «А я, а я самая, самая …»

  • Выслушала их Геометрия и говорит: «Подождите, не кричите, сегодня Страна...

    11 слайд

    Выслушала их Геометрия и говорит: «Подождите, не кричите, сегодня Страна знаний объявила конкурс на лучший рисунок, но в такой неразберихе я не знаю, что же мне нарисовать? А давайте нарисуем наш город, там и увидим кто из вас важнее»

  • Нарисуем солнце из круга и треугольников.

    12 слайд

    Нарисуем солнце из круга и треугольников.

  • Из овала получиться чудное озеро.

    13 слайд

    Из овала получиться чудное озеро.

  • И пустим по нему корабль из трапеции и треугольника.

    14 слайд

    И пустим по нему корабль из трапеции и треугольника.

  • Поставим квадрата, а на него треугольник, получился  домик.

    15 слайд

    Поставим квадрата, а на него треугольник, получился домик.

  • Нарисуем дерево из прямоугольника и овала, а ещё ель из треугольников.

    16 слайд

    Нарисуем дерево из прямоугольника и овала, а ещё ель из треугольников.

  • И запустим ромб в небо- отличный воздушный змей.

    17 слайд

    И запустим ромб в небо- отличный воздушный змей.

  •   А теперь посмотрим на картину и скажем: «Кто на свете всех важнее?»

    18 слайд

    А теперь посмотрим на картину и скажем: «Кто на свете всех важнее?»

  • Посмотрели фигуры на картину и сказали: «Мы все нужны, но самая важная и ум...

    19 слайд

    Посмотрели фигуры на картину и сказали: «Мы все нужны, но самая важная и умная, ты — Геометрия». С тех пор они больше не ссорились, жили дружно и слушались Геометрию.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 061 370 материалов в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

  • «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Другие материалы

«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

«Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.

«Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

  • 20.09.2021
  • 140
  • 1
  • 20.09.2021
  • 133
  • 3

«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.

«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

  • 20.09.2021
  • 306
  • 5

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»

  • Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»

  • Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»

  • Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»

  • Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»

  • Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»



  • Скачать материал


    • 20.09.2021


      2150
    • PPTX
      545.7 кбайт
    • 297
      скачиваний
    • Оцените материал:





  • Настоящий материал опубликован пользователем Гридина Марина Игоревна. Инфоурок является
    информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
    методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
    сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
    сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Гридина Марина Игоревна

    • На сайте: 1 год и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3411
    • Всего материалов:

      6


1


Проект на тему: «Математические сказки» Выполнил ученик 3 класса МКОУ СОШ п.Созимский Красников Денис


2


Цель: Попытаться сочинить свою сказку и красиво оформить её.


3


Сказка Путешествие Колобка в царстве Квадратов, Треугольников и Кругов


4


Жил-был Колобок. Когда он сбежал от деда с бабкой решил он найти себе друзей, которые его не съедят. И покатился он по дороге, в поиске новых друзей.


5


Долго ли, коротки ли катился Колобок по дороге и встретил не понятную фигуру, он осторожно подкрался к ней спросил: -Как вас зовут? -Маркиз де Квадрат,- с гордостью ответила фигура. -Вы любите печёное? -Нет, я люблю только себя, ну и еще линейку с карандашом, которые не дают мне состариться. -А вы не желаете со мной подружиться ? -Нет, мне не нужны друзья, ведь тогда меня не будут замечать и восхищаться мною. После этих слов Маркиз де Квадрат отвернулся от Колобка, явно не желая с ним больше разговаривать. Колобок постоял немного, подумал и покатился дальше.


6



7


Долго еще катился колобок и только к вечеру он, закатившись на пригорок, увидел какую- то фигуру. Она одиноко сидела на берегу реки и смотрела на воду. -Здравствуйте,- сказал Колобок радостно. -Здравствуйте,- с неохотой сказала фигура. -Как вас зовут? -Месье Треугольник. -А я Колобок,и я ищу себе друзей. -А я наоборот ушел от всех, потому что всегда оказывался третьим лишним. А здесь мне хорошо, я могу мечтать и меня никто не прогонит. И с тобой я не буду дружить, ведь когда-нибудь ты найдешь себе еще друзей, и я стану опять лишним. Треугольник вздохнул и снова повернулся к реке. А Колобок покатился дальше.


8


Но наступила ночь, и Колобок сбился с пути, он катился до тех пор, пока не упал в глубокую яму. Там от бессилия и усталости он уснул.


9


Наступило утро. Колобок проснулся, осмотрелся и понял, что ни за что не выбраться самому из этой глубокой ямы, он стал звать на помощь: -Спасиииите !Помогитеее! -Ты чего кричишь?- это была круглая фигура. -Я не могу выбраться !- сказал Колобок. -Я тебе помогу, держи,- и с этими словами фигура протянула ему длинную ветку. Колобок ухватился за нее и с легкостью выскочил из ямы.


10


-Спасибо, я уже и не думал, что мне кто-нибудь поможет,-Как тебя зовут? -Кружок, я еще маленький, а когда вырасту стану называться Кругом, как папа. -А я Колобок, ищу друзей, которые будут со мной дружить. -Ты мне нравишься, и я хотел бы с тобой подружиться. Кружок протянул ему руку. -Пошли к нам в гости ? -К кому это к нам? -У нас целая деревня таких как я.Круглых и добрых.Я думаю, что ты всем понравишься. И они покатились по дорожке. Колобок был очень рад, что нашел себе нового друга и на душе у него было тепло и радостно. Так закончилась эта удивительная история.


11


Вывод: « Если что-нибудь очень хотеть, то это когда- нибудь произойдет. Нужно только к этому стремиться.»


12


Конец

Математическая сказка

Математическая сказка

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И был у него сын Иван-царевич. Однажды, когда Иван стал взрослым, царь сказал сыну: - Сынок, пора тебе жениться. - Вот что возьми-ка ты….

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И был у него сын Иван-царевич. Однажды, когда Иван стал взрослым, царь сказал сыну:

— Сынок, пора тебе жениться.

— Вот что возьми-ка ты….

А что должен взять Иван-царевич, это мы узнаем, если расставим цифры по порядку.

А что должен взять Иван-царевич, это мы узнаем, если расставим цифры по порядку.

Цифры перевернуть получается слово …..

Цифры перевернуть получается слово …..

- Как же я возьму в жены лягушку? - Выполнишь мои задания, тогда я в красну девицу превращусь!

— Как же я возьму в жены лягушку?

— Выполнишь мои задания, тогда я в красну девицу превращусь!

Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат,  Но один из них устал, От товарищей отстал.  А теперь ответ найди:  Сколько мишек впереди? Задачи в стихах

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат, Но один из них устал,

От товарищей отстал. А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди?

Задачи в стихах

Семь весёлых поросят  У корытца в ряд стоят.  Два решили спать ложиться,  Сколько свинок у корытца?

Семь весёлых поросят У корытца в ряд стоят. Два решили спать ложиться, Сколько свинок у корытца?

Четыре гусёнка и двое утят  В озере плавают, громко кричат.  А ну, посчитай поскорей -  Сколько всего в воде малышей?

Четыре гусёнка и двое утят В озере плавают, громко кричат. А ну, посчитай поскорей — Сколько всего в воде малышей?

Подогрела чайка чайник,  Пригласила девять чаек,

Подогрела чайка чайник, Пригласила девять чаек,

«Приходите все на чай!» Сколько чаек, отвечай!

Иван-царевич выполнил задания лягушки. Лягушка прыгнула, сбросила с себя лягушечью кожу и обернулась Василисой Прекрасной. Ищи меня за тридевять земель, в тридесятом Царстве у Кощея Бессмертного

Иван-царевич выполнил задания лягушки. Лягушка прыгнула, сбросила с себя лягушечью кожу и обернулась Василисой Прекрасной.

Ищи меня за тридевять земель, в тридесятом Царстве у Кощея Бессмертного

“ Покажу тебе, где Кощей Бессмертный живет, если выполнишь мои задания».

Покажу тебе, где Кощей Бессмертный живет, если выполнишь мои задания».

Сравни числа:

Сравни числа:

“ Я с тобой сражаться не буду, знаю, что ты меня все равно победишь, я эту сказку в детстве читал. Давай договоримся, если сможешь добраться до Василисы Прекрасной – освобожу ее, отпущу вас с миром. Если нет – пеняй на себя. Василису в жены возьму, а тебя в темницу заточу». “ Я с тобой сражаться не буду, знаю, что ты меня все равно победишь, я эту сказку в детстве читал. Давай договоримся, если сможешь добраться до Василисы Прекрасной – освобожу ее, отпущу вас с миром. Если нет – пеняй на себя. Василису в жены возьму, а тебя в темницу заточу».

“ Я с тобой сражаться не буду, знаю, что ты меня все равно победишь, я эту сказку в детстве читал. Давай договоримся, если сможешь добраться до Василисы Прекрасной – освобожу ее, отпущу вас с миром. Если нет – пеняй на себя. Василису в жены возьму, а тебя в темницу заточу».

Я с тобой сражаться не буду, знаю, что ты меня все равно победишь, я эту сказку в детстве читал. Давай договоримся, если сможешь добраться до Василисы Прекрасной – освобожу ее, отпущу вас с миром. Если нет – пеняй на себя. Василису в жены возьму, а тебя в темницу заточу».

Задания Кощея бессмертного: Назови предметы. По первым буквам составь слово. У А

Задания Кощея бессмертного:

Назови предметы. По первым буквам составь слово.

У

А

Назови предметы. По первым буквам составь слово. А У

Назови предметы. По первым буквам составь слово.

А

У

Подумай и реши задачи: Кто быстрее долетит до гнезда гусеница или воробей? Кто быстрее доплывет до берега гусь или петух?

Подумай и реши задачи:

Кто быстрее долетит до гнезда гусеница или воробей?

Кто быстрее доплывет до берега гусь или петух?

Почините ковер-самолет, закройте дыры геометрическими фигурами соответствующей формы. Назовите их и расскажите о них все что знаете.

Почините ковер-самолет, закройте дыры геометрическими фигурами соответствующей формы. Назовите их и расскажите о них все что знаете.

ВЕРНУЛИСЬ ИВАН- ЦАРЕВИЧ И ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ НА КОВРЕ-САМОЛЕТЕ ДОМОЙ.

ВЕРНУЛИСЬ ИВАН- ЦАРЕВИЧ И ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ НА КОВРЕ-САМОЛЕТЕ ДОМОЙ.

Презентация на тему «Проект по математике «Математическая сказка» УМК «Школа России»» 3 класс

  • Скачать презентацию (2.88 Мб)


  • 28 загрузок

  • 5.0 оценка

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Комментарии

Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему «Проект по математике «Математическая сказка» УМК «Школа России»» по математике. Презентация состоит из 18 слайдов. Для учеников 3 класса. Материал добавлен в 2021 году. Средняя оценка: 5.0 балла из 5.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 2.88 Мб.

  • Формат

    pptx (powerpoint)

  • Количество слайдов

    18

  • Аудитория

  • Слова

  • Конспект

    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Проект по математике "Математическая сказка" УМК "Школа России"

    Слайд 1

    Математическая сказка
    Ученика 3-го класса
    МБОУ Каринской СОШ
    Воробьёва С.

  • Слайд 2

    В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И был у него сын Иван-царевич. Однажды, когда Иван стал взрослым, царь сказал сыну:
    — Сынок, пора тебе жениться.
    — Вот что возьми-ка ты….

  • Слайд 3

    А что должен взять Иван-царевич, это мы узнаем, если расставим цифры по порядку.

  • Слайд 4

    Цифры перевернуть получается слово …..

  • Слайд 5

    — Как же я возьму в жены лягушку?
    — Выполнишь мои задания, тогда я в красну девицу превращусь!

  • Слайд 6

    Задачи в стихах
    Шесть веселых медвежат
    За малиной в лес спешат,Но один из них устал,
    От товарищей отстал.А теперь ответ найди:Сколько мишек впереди?

  • Слайд 7

    Семь весёлых поросят У корытца в ряд стоят. Два решили спать ложиться, Сколько свинок у корытца?

  • Слайд 8

    Четыре гусёнка и двое утят В озере плавают, громко кричат. А ну, посчитай поскорей — Сколько всего в воде малышей?

  • Слайд 9

    Подогрела чайка чайник,Пригласила девять чаек,
    «Приходите все на чай!»Сколько чаек, отвечай!

  • Слайд 10

    Ищи меня за тридевять земель, в тридесятом Царстве у Кощея Бессмертного
    Иван-царевич выполнил задания лягушки. Лягушка прыгнула, сбросила с себя лягушечью кожу и обернулась Василисой Прекрасной.

  • Слайд 11

    “Покажу тебе, где Кощей Бессмертный живет, если выполнишь мои задания».

  • Слайд 13

    “Я с тобой сражаться не буду, знаю, что ты меня все равно победишь, я эту сказку в детстве читал. Давай договоримся, если сможешь добраться до Василисы Прекрасной – освобожу ее, отпущу вас с миром. Если нет – пеняй на себя. Василису в жены возьму, а тебя в темницу заточу».
    “Я с тобой сражаться не буду, знаю, что ты меня все равно победишь, я эту сказку в детстве читал. Давай договоримся, если сможешь добраться до Василисы Прекрасной – освобожу ее, отпущу вас с миром. Если нет – пеняй на себя. Василису в жены возьму, а тебя в темницу заточу».

  • Слайд 14

    Назови предметы. По первым буквам составь слово.
    Задания Кощея бессмертного:
    У
    А

  • Слайд 15

    Назови предметы. По первым буквам составь слово.
    А
    У

  • Слайд 16

    Подумай и реши задачи:
    Кто быстрее долетит до гнезда гусеница или воробей?
    Кто быстрее доплывет до берега гусь или петух?

  • Слайд 17

    Почините ковер-самолет, закройте дыры геометрическими фигурами соответствующей формы. Назовите их и расскажите о них все что знаете.

  • Слайд 18

    ВЕРНУЛИСЬ ИВАН- ЦАРЕВИЧ И ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ НА КОВРЕ-САМОЛЕТЕ ДОМОЙ.

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке

Похожие презентации

Презентация: Сложение и вычитание в пределах 100

Презентация: Царевна-лягушка

Презентация: Тринитаризм в русских сказках

Презентация: Математическая декада в старшей группе

Презентация: Сложение и вычитание двузначных чисел

Презентация: Решаем задачи

Презентация: Царевна-лягушка. Русская народная сказка

Презентация: Царевна Лягушка

Презентация: Решаем задачи устно

Презентация: Математика для дошкольника

Спасибо, что оценили презентацию.

Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.

Добавить отзыв о сайте

Слайд 1 проект

« Математические
сказки»

проект     « Математические


Слайд 2Цель проекта-Побольше
узнать о геометрических

фигурах.

Работу выполнил
ученик 3б класса
средней школы №9
им.Фрадкова
Сергеев Артём.

Цель проекта-Побольше        узнать о геометрических


Слайд 3 Этапы работы :
1)Узнать о фигурах
2)Узнать о свойствах фигур
Сроки

работы:
сентябрь-ноябрь 2014г.
Итог работы:
создание сказки

Этапы работы :1)Узнать о фигурах2)Узнать о свойствах фигурСроки работы:


Слайд 4Чтобы начать проект нужно узнать о фигурах.

Чтобы начать проект нужно узнать о фигурах.


Слайд 5
Что такое круг?

Неужели вокруг нас есть много предметов, которые похожие на

геометрические фигуры? Да, это правда! В частности, много из них имеют форму круга. Например, цирковая арена, дно кастрюли, тарелка, мы запросто можем вырезать его из ткани или картона.

Что такое круг? Неужели вокруг нас есть много предметов, которые похожие на геометрические фигуры? Да, это


Слайд 6

Что такое круг?

Круг — это геометрическая фигура, которая ограничена окружностью.

Что такое круг?


Слайд 7 Круг — это мифологический символ гармонии
Круг –

самая добро-
желательная из пяти форм.

Круг - это мифологический символ гармонии  Круг – самая добро-  желательная из пяти


Слайд 8 Вот вам красный круг,
кружок,
По краю

синий ободок.
КРУГ — тарелка, колесо,
ОКРУЖНОСТЬ — обруч, поясок.
ОКРУЖНОСТЬ-очертанье КРУГА.
Я смотрю на наш листок,
Стал искать у круга угол,
Но найти его не смог.
Брат смеётся — вот дела!
Да у круга нет угла,
У тарелки и монеты
Не найдёшь углов, их нету.

Вот вам красный круг,  кружок,  По краю синий ободок.  КРУГ - тарелка,


Слайд 9Что такое квадрат?
Квадрат – правильный четырёхугольник, у которого все стороны и

углы равны между собой. У квадрата есть две диагонали, соединяющие несмежные вершины.

Что такое квадрат? Квадрат – правильный четырёхугольник, у которого все стороны и углы равны между собой. У квадрата есть две


Слайд 10 Что такое квадрат?
У квадрата стороны
Меж собой

равны.
Ранец мой квадратный.
Не веришь? Посмотри.

Что такое квадрат?У квадрата стороны Меж собой равны. Ранец мой квадратный. Не веришь?


Слайд 11
Познакомьтесь, вот квадрат!
Он знакомству очень рад!
В нём угла уже четыре,
Нет его

ровнее в мире:
Стороны четыре в нём,
Две скрепляются углом.
Круг в нем может разместиться,
В куб он сможет превратиться.

Познакомьтесь, вот квадрат! Он знакомству очень рад! В нём угла уже четыре, Нет его ровнее в


Слайд 12А что если нам окунуться в геометрию и посмотреть как

ведут себя фигуры
рядом.

А что если нам  окунуться в геометрию и посмотреть как ведут себя фигуры


Слайд 14

Жили были в двух шагах друг
от друга:

Круг

,

квадрат

Жили были в


Слайд 15

Квадрат — отчаянный

ворчун

Круг — озорник и
хохотун

Квадрат - отчаянный           ворчун   Круг


Слайд 16

Веселый, легкий малый, озорной, как колобок
а квадрат-

С углами — ровный, покатится всё не мог

Веселый, легкий малый, озорной, как колобок а квадрат- С углами - ровный, покатится всё


Слайд 17Если круг брался за дело, получалось лихо, смело !

Если круг брался за дело, получалось лихо, смело !


Слайд 18У квадрата наоборот, он завидует кругу- круглый год

У квадрата наоборот,   он завидует кругу- круглый год


Слайд 19круг – веселый непоседа –
Пригласил в поход соседа:
— Мы с тобой

увидим лес,
Полный сказок и чудес.
Сразу станешь ты счастливым,
И здоровым, и красивым!

круг – веселый непоседа – Пригласил в поход соседа: — Мы с тобой увидим лес,  Полный


Слайд 20 Только то, что важно,

нужно,
круг берет с собой в поход.
А квадрат же стонет нудно –
Целый дом в рюкзак сует.

Только то, что важно, нужно, круг берет с собой в


Слайд 21 Рано утром,  на заре,
Подошли они к горе.
А гора какая!
Вся

в цветах, крутая!
Гору нужно одолеть,
Можно силу не жалеть…
На вершине восхожденья
Круг пищит от
восхищенья!
А квадрат подходит к краю
Смотрит вниз и отбегает.

Рано утром,  на заре,Подошли они к горе.А гора какая! Вся в цветах, крутая!Гору нужно одолеть,Можно силу


Слайд 22круг споткнулся обо что-то,
Соскользнул с горы в болото.
квадрат мгновенно друга спас.
квадрат

совсем другой сейчас.

круг споткнулся обо что-то, Соскользнул с горы в болото. квадрат мгновенно друга спас. квадрат совсем другой сейчас.


Слайд 23Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на

крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой
друзья?

Нет углов у меня, И похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо, на


Слайд 24Каждый угол мой прямой,
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам себя представить рад!
А зовут

меня ?

Каждый угол мой прямой, Все четыре стороны Одинаковой длины. Вам себя представить рад! А зовут меня ?


Слайд 25Геометрия важна
математика нужна
Математика сегодня
В жизни пригодится всем,

Так учите беззаботно,
Не знайте с

Геометрия важна математика нужнаМатематика сегодняВ жизни пригодится всем,Так учите беззаботно,Не знайте с нами вы проблем!


Слайд 26 Источники :
Учебник Математики
http://math-prosto.ru/?page=pages/geometry_primary/figures.php
http://www.psi.lib.ru/test/geomtest.htm
http://www.fun4child.ru/1113-matematicheskie-stikhi.-krug-i-okruzhnost.html

http://www.roditeli.ua/deti/development_poetry/geometric_shapes
http://nadejdasokolova.jimdo.com

Источники : Учебник Математики http://math-prosto.ru/?page=pages/geometry_primary/figures.phphttp://www.psi.lib.ru/test/geomtest.htmhttp://www.fun4child.ru/1113-matematicheskie-stikhi.-krug-i-okruzhnost.html http://www.roditeli.ua/deti/development_poetry/geometric_shapeshttp://nadejdasokolova.jimdo.com


Проект на тему: с презентацией. Учитель: Шарикова Любовь Николаевна

Проект на тему:

с презентацией.

Учитель: Шарикова Любовь Николаевна

Жил да был царь. У царя было три сына: Федор, Егор и Иван. Богатств у царя было – не счесть. Да стал он болеть. Вот и посылает он сыновей за живой водой и молодильными яблоками. Отправились сыновья в путь-дорогу.

Жил да был царь. У царя было три сына: Федор, Егор и Иван. Богатств у царя было – не счесть. Да стал он болеть. Вот и посылает он сыновей за живой водой и молодильными яблоками. Отправились сыновья в путь-дорогу.

Долго ехали сыновья, и повстречался им прохожий. «Далеко ли до деревни?»- спрашивают они»  «Вы проехали треть всего расстояния - это 6 километров» Сколько километров еще необходимо преодолеть сыновьям?

Долго ехали сыновья, и повстречался им прохожий. «Далеко ли до деревни?»- спрашивают они»

«Вы проехали треть всего расстояния — это 6 километров» Сколько километров еще необходимо преодолеть сыновьям?

Доехали сыновья до деревни и зашли на постоялый двор отдохнуть. Попросили хозяйку сварить картошку, а сами заснули. Хозяйка сварила картошку, накрыла на стол и ушла. Проснулся Федор, съел третью часть и снова заснул. Затем проснулся Егор, сосчитал картофелины, съел третью часть и тоже заснул. Иван, проснувшись, съел третью часть оставшихся картофелин. Тут проснулись все братья и увидели, что в чашке осталось 8 картофелин. Сколько же штук сварила хозяйка и сколько еще должен съесть каждый из братьев, чтобы всем досталось поровну?

Доехали сыновья до деревни и зашли на постоялый двор отдохнуть.

Попросили хозяйку сварить картошку, а сами заснули. Хозяйка сварила картошку, накрыла на стол и ушла.

Проснулся Федор, съел третью часть и снова заснул. Затем проснулся Егор, сосчитал картофелины, съел третью часть и тоже заснул. Иван, проснувшись, съел третью часть оставшихся картофелин. Тут проснулись все братья и увидели, что в чашке осталось 8 картофелин. Сколько же штук сварила хозяйка и сколько еще должен съесть каждый из братьев, чтобы всем досталось поровну?

Долго странствовали братья, пока не добрались до избушки Бабы Яги. Рассказали они ей, куда и зачем путь держат.  «Отгадайте мои загадки, тогда я вам скажу, где найти живую воду и молодильные яблоки», - сказала Баба Яга

Долго странствовали братья, пока не добрались до избушки Бабы Яги. Рассказали они ей, куда и зачем путь держат.

«Отгадайте мои загадки, тогда я вам скажу, где найти живую воду и молодильные яблоки», — сказала Баба Яга

Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько летело уток? Что тяжелее: пуд железа или пуд пуха? Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?

Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько летело уток?

Что тяжелее: пуд железа или пуд пуха?

Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?

Отгадали братья все загадки и указала им Баба Яга дорогу к Кощею Бессмертному, а Федора оставила, чтобы он ей дров напилил. Отпиливание одного метра от бревна занимает 1 минуту. За сколько минут он распилит бревно длиной пять метров?

Отгадали братья все загадки и указала им Баба Яга дорогу к Кощею Бессмертному, а Федора оставила, чтобы он ей дров напилил.

Отпиливание одного метра от бревна занимает 1 минуту. За сколько минут он распилит бревно длиной пять метров?

Вот поехали они по той дороге, по которой Баба Яга им указала. Впереди река. Видят на берегу реки сидит крестьянин, которому надо перевезти волка, козу и капусту. В лодке может поместиться только один человек, а с ним – или волк, или коза, или капуста. Если оставить волка с козой без человека, то волк съест козу. Если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. В присутствии же человека коза не может съесть капусту, а волк – козу. Попросил крестьянин братьев подсказать, как перевезти свой груз через реку? Помогли братья крестьянину, а тут и Федор их догнал. И поехали они вместе к Кощею Бессмертному.

Вот поехали они по той дороге, по которой Баба Яга им указала. Впереди река. Видят на берегу реки сидит крестьянин, которому надо перевезти волка, козу и капусту.

В лодке может поместиться только один человек, а с ним – или волк, или коза, или капуста. Если оставить волка с козой без человека, то волк съест козу. Если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. В присутствии же человека коза не может съесть капусту, а волк – козу.

Попросил крестьянин братьев подсказать, как перевезти свой груз через реку?

Помогли братья крестьянину, а тут и Федор их догнал. И поехали они вместе к Кощею Бессмертному.

Но нелегко с Кощеем сладить. Не хочет он отдавать живую воду и яблоки молодильные. Стал задавать он задачи.

Но нелегко с Кощеем сладить. Не хочет он отдавать живую воду и яблоки молодильные. Стал задавать он задачи.

Задача 2. Чтобы поставить забор, вкопали в ряд 20 столбов через 2 метра. Какой длины получится забор? Задача 3. Как наполнить бочку ровно наполовину, но ничем для измерения не пользуясь? Задачи Кощея Бессмертного: Задача 1.  Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по три мешка с мукой. На каждом мешке сидело по три кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Спрашивается, много ли ног было на мельнице?

Задача 2. Чтобы поставить забор, вкопали в ряд 20 столбов через 2 метра. Какой длины получится забор?

Задача 3. Как наполнить бочку ровно наполовину, но ничем для измерения не пользуясь?

Задачи Кощея Бессмертного:

Задача 1. Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по три мешка с мукой. На каждом мешке сидело по три кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Спрашивается, много ли ног было на мельнице?

Набрали братья полбочки живой воды, пошли в сад, где росла яблоня с молодильными яблоками. Подошли они к яблоне, видят, что на ее верхушку пытается подняться улитка.  Каждый день улитка поднималась на 3 вершка вверх, а каждую ночь соскальзывала на 2 вершка вниз. До верха яблони 12 вершков. Через какое время она доберется до верха?  Набрав живой воды и молодильных яблок, отправились братья домой. Благополучно добрались они до своего царства-государства. Привезли отцу то, что он просил. И с тех пор царь не болел, и все жили долго и счастливо.

Набрали братья полбочки живой воды, пошли в сад, где росла яблоня с молодильными яблоками. Подошли они к яблоне, видят, что на ее верхушку пытается подняться улитка.

Каждый день улитка поднималась на 3 вершка вверх, а каждую ночь соскальзывала на 2 вершка вниз. До верха яблони 12 вершков. Через какое время она доберется до верха?

Набрав живой воды и молодильных яблок, отправились братья домой. Благополучно добрались они до своего царства-государства. Привезли отцу то, что он просил. И с тех пор царь не болел, и все жили долго и счастливо.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Прекрасное в жизни природы сочинение 9 класс в форме огэ
  • Презентация на тему конкурсы по сказкам
  • Прекословить или прикословить как пишется
  • Презентация на тему иллюстрации к сказке черная курица или подземные жители с цитатами из текста
  • Преклонять ветки как пишется

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии