Презентация — Алтайские народные сказки
7,276
просмотров
Текст этой презентации
Слайд 1
Алтайские народные сказки
Выполнила: Шабанова Марина Геннадьевна, учитель начальных классов МБОУ Сарасинская СОШ, с. Сараса Алтайского района Алтайского края
2014
Слайд 2
Алтайские народные сказки
Сказка ( по-алтайски «черчёк») и сказания («кай черчёк») в традиции алтайцев – очень близкие жанры
У них очень схожее действие- магическое влияние на слушателей и окружающий мир.
Отличия только в сюжетах.
Слайд 3
Рассказывание сказки или сказания – это общение с Ханом Алтая и другими духами-ээзи
Духи больше всего любят слушать сказки, всегда собираются, когда где-нибудь кайчи начинает сказывать горловым пением, потому всегда перед началом сказки или сказания кайчи поёт благопожелание – топшуру и Хану Алтай
Рассказывали сказки не в любое время года, в основном – зимними вечерами и ночами, потому что днём справляют свои дела, и приход «хозяев» нежелателен. Летом плодится скот и присутствие «хозяев» также может принести вред.
Слайд 4
Очистительная сила сказок
Самое страшное время для народов Сибири – середина января: мир распадается и рождается вновь.
Исполнение сказок – это противостояние людей зимней спячке мира. Та же очистительная сила сказок и сказаний использовалась в прошлом в период поминок
Слайд 5
Основные обычаи, связанные с рассказыванием сказок:
1. Перед выходом на охоту и в лесу на охоте.
2. Во время сбора орехов
Слайд 6
Сказка о любопытном духе
Задание: слушаем сказку и затем отвечаем на вопросы.
Слайд 7
Легенды и мифы Алтая
СКАЗКА О ЛЮБОПЫТНОМ ДУХЕ
Слайд 8
…Были времена, когда не родились еще ни люди, ни боги. А Телецкое озеро уже тогда было, только звали его по-другому. А как именно – никто не знает. Почему? Да потому, что жили в нем одни духи, они-то и назвали озеро – надо же как-то звать место, в котором живешь! Сами знали, а сказать никому не могли – потому как духи разговаривать не умеют, организм у них для этого не приспособлен. Ну вот, жили себе и жили духи в озере. Тысячу лет, другую, третью… Скучно им стало – горы да вода, никаких культурных развлечений. Все зверье в лесах пересчитали, каждую птицу по одному перу узнать могли, каждую травинку наизусть помнили. Да и что они – звери: на охоту, на водопой, и под елку, жир нагуливать. И птицы не лучше – полетали, поклевали, яйца отложили, птенцов вывели. Трава и вовсе на одном месте растет; пока цветок распустится, ждать замучаешься. Изо дня в день, из века в век одно и то же . Скучно! Но тут духам счастье привалило: люди у озера появились. А человек – существо суматошное, непоседливое, никогда не знаешь, куда пойдет, что сделает. Весело стало духам: целыми днями в воздухе висят, на людей смотрят. Развлекаются. Благо, самих не видно, потому как духи – они все невидимые.
Слайд 9
Всем довольны духи, одним недовольны. Как ночь наступает, ложатся люди, глаза закрывают и до утра лежат, даже почти не шевелятся. Никуда не идут, ничего не делают. Снова скучно! А среди этих духов был один самый проказливый. Нет, не злой – они все были ни злые, ни добрые, — а так, любопытный. Однажды ночью решил он поближе на человека посмотреть – чего это он лежит и не шевелится? Подобрался вплотную, и вдруг видит – у человека над головой словно маленькое облачко висит, немного колышется, но не улетает, словно за ниточку привязано. Сунул дух любопытный нос – или как это там у духов называется? – внутрь облачка, а там..! Люди громадные – по три метра ростом – на таких же громадных зверей охотятся; по траве невиданной бегают; на небе солнце и луна одновременно светят… Сон, значит, человек видит.
Слайд 10
Ох, и понравилось же это духу! Повадился он каждую ночь в людские сны подсматривать, а дальше – больше: если какой сон ему особо приглянется, он облачко сгребет, дернет тихонечко, словно ниточку обрывая, и с собой утащит. Человек дальше без снов спит, а дух облачко в шарик скатает и в озеро нырнет. Там, на дне, в самом глубоком месте, напротив нынешней речки Корбу, очень удобная ямка есть: вода стоит как мертвая, не колыхнется, никакое течение не пошевелит, никакая озерная живность не потревожит. Туда и складывал дух ворованные сны; надо еще сказать, что вода в самой глубине озера ледяная, а при такой температуре сны особенно хорошо сохраняются. Ну вот, натаскал себе дух-проказник снов целую кучу. Станет ему скучно – он шарик достанет, в облачко растряхнет, нос внутрь сунет – и смотрит в свое удовольствие. Вот, оказывается, когда первые видеофильмы появились!
Слайд 11
Так бы и дальше все было, но развлекался наш дух все в одиночку. Не потому что жадным был; он бы и поделился опытом с соседями-духами, да как поделишься – говорить-то не умеет, он же дух! А рядом с любопытным духом жил другой – мрачный. И вот однажды ночью подглядел он, как любопытный дух развлекается, сны людские смотрит. Половины не понял, но все равно обидно стало: соседу весело, а тут со скуки хоть на луну вой! Помрачнел мрачный дух. Дождался, пока сосед по своим духовским делам улетит, вытащил кучу снов-шариков из глубокой ямки, да и раскидал их по всему озеру – собирай теперь, тысячу лет не соберешь! Вернулся вскоре любопытный дух и очень расстроился. Так расстроился, что даже не стал пытаться свою коллекцию собрать, а махнул рукой, вздохнул горестно и улетел из озера. Совсем. Другое искать полетел, наверное.
Слайд 12
Так вышло, что следом за ним и остальные духи кто куда потянулись. Ведь если один улетел и не возвращается, значит, он где-то в другом месте теперь есть, правильно? А вдруг там веселее? Даже мрачные дух, и тот из озера выбрался, хотя по мрачности своей и не надеялся веселые места найти. Но совсем одному оставаться кому хочется? А сны-шарики так и разбросаны с тех пор по всему озеру. Иногда по ночам волна выносит шарик на берег, он на свежем воздухе тут же разворачивается в облачко, и если поблизости человек спит без собственных сновидений, то чужой сон подлетает к нему и начинает сниться. Работа у снов такая.
Слайд 13
Так что ночью на берегу Телецкого озера можно случайно увидеть чужой сон – может быть, человека, который тысячу лет назад жил, а может быть, того, кто еще и не родился. Духи эти, говорят, со временем разные интересные штуки умели делать, и для них что вчера, что завтра – все одно сегодня было…
Слайд 14
Отвечаем на вопросы:
Кто назвал озеро Телецким? 2. Что за счастье духам привалило? 3. Кто и почему обидел любопытного духа?
Слайд 15
Используемые материалы:
http://clubs.ya.ru/4611686018427439581/replies.xml?item_no=2764
http://naturopatika.ru/%D0%90%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D1%88%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B/
http://www.ong-travel.ru/index.php/interesting/legends?id=106
http://www.bearmountain.ru/article/altaizi/
http://www.relned.ru/shop/index.php?categoryID=21
http://myaltai.ru/culture/legendy-duhi
Литература
›Презентации›Презентация по русскому языку на тему:»Творчество поэтов в 1960-е годы».
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Описание слайда:
Творчество поэтов в
1950-1980-е годы.
преподаватель высшей категории
Карнюшина Н.В.Раменское, 2021
-
2 слайд
Описание слайда:
Николай Михайлович Рубцов
3 января 1936 – 9 января 1971 -
3 слайд
Описание слайда:
Биография
Рубцов Николай Михайлович — советский лирик, автор нескольких сборников лирических стихов.
Во время войны 5- летний Николай остался с матерью, сестрой и братом дожидаться отца с фронта. Но его следы затерялись, вестей не было. В 1942 умирает мать, за ней сестра. Братьев распределили по детским домам. Так в 6 лет Николай Рубцов стал сиротой.
Его стихи полюбили барды. На его стихи писались песни. Песни получались душевные, романтичные, наполненные грустью, покоем.
Людмила Дербиной (гражданская жена Николая) была признана судом виновной в смерти Рубцова. Поэта нашли на полу в квартире, удушенным. Дербина получила 8 лет лишения свободы. Отбыла наказание. Но не признавала достоверность версии об убийстве. По ее мнению, Рубцов погиб от разрыва сердца — случился инфаркт из-за очередного запоя. А ему на момент смерти было всего 35.
Есть мнение, что Рубцов предсказал себе смерть. У него есть стихотворение «Я умру в Крещенские морозы». -
4 слайд
Описание слайда:
«Тихая» лирика.
Главой направления «тихой» лирики принято считать Николая Михайловича Рубцова.
Уже в ранних, во многом подражательных стихотворениях сказывается его приверженность к традициям устного народного творчества и русской классической поэзии.
Основные темы, намеченные в ранней лирике (родина, история, смысл жизни), останутся центральными на протяжении всего творчества поэта, и только морская тематика, биографически связанная со службой на Северном флоте, в зрелом творчестве исчезнет. В зрелом творчестве поэт сумел подняться до осознания высокого предназначения человека: перед читателем предстает его лирический герой с красивой и чистой душой, распахнутой для добрых дел и благородных поступков. -
5 слайд
Описание слайда:
Расул Гамзатович Гамзатов
1923-2003г.
«Гляди вперед, вперед стремись
И все ж когда-нибудь
Остановись и оглянись
На пройденный свой путь». -
6 слайд
Описание слайда:
Расул Гамзатович Гамзатов родился 8 сентября 1923 года в селении Цада Хунзахского района Дагестанской АССР, в семье народного поэта Дагестана, лауреата Госпремии СССР, Гамзата Цадасы. Учился в Аранинской средней школе и в Аварском педучилище, после окончания которого работал учителем, помощником режиссера Аварского Государственного театра, заведующим отделом и собственным корреспондентом аварской газеты «Большевик гор», редактором аварских передач Дагестанского радиокомитета. Лучшим и любимым сыном дагестанского народа является поэт Дагестана Расул Гамзатов. «Родился в горах, где по ущелью Летит река в стремительном броске, Где песни над моею колыбелью Мать пела песню на аварском языке.»
-
7 слайд
Описание слайда:
Основные темы творчества Р. Гамзатова – история родной земли, образ матери, любовь к женщине – тянутся к проблемам вечным и непреходящим: добро, справедливость, человечность, чуткость.
Он создавал стихи о любви, превознося это чувство выше остальных. Гамзатов был счастлив в любви. Много прекрасных строк посвятил он своей жене.Мать — вечная тема поэзия Р. Гамзатов славит мать как первородный источник и начало всего сущего, как надежду и веру в бессмертие всего человечества.
Творчество Расула Гамзатова колоритно украсило мужественный образ Дагестана ореолом высокой духовности и культурной самобытности.
-
8 слайд
Описание слайда:
Поэзия Расула Гамзатова, ушедшего из жизни в 2003 году, составляет великолепную культурную эпоху. Мощная творческая энергия поэта, заложенная в его стихах, светлая лиричность и глубокая мудрость его поэзии пленяют и очаровывают каждого, кто к ней прикасается.
-
9 слайд
Описание слайда:
Белла Ахмадулина (1937-2010 Г.)
Русская поэтесса и актриса.
Белла Ахмадулина родилась 10 апреля 1937 года в Москве.
Белла начала писать стихи ещё в школьные годы, свою манеру, по оценке литературоведа Д. Быкова, «нащупала лет в пятнадцать». Первым её поэтический дар отметил П. Антокольский. -
10 слайд
Описание слайда:
«Я думала, что ты мой враг….»
«Невеста»
«Из глубины моих невзгод»
«Дождь в лицо и ключицы»
«Сказка о дожде»
«Прощание»
«Прощай. Прощай. Со лба сотру»
«Пришла. Стоит. Ей восемнадцать лет»
«Приключение в антикварном магазине»
Стихи Беллы Ахмадулиной
-
11 слайд
Описание слайда:
Основная тема в творчестве Беллы Ахмадулиной — любовь, что можно понять по количеству стихов, посвященных этой теме.
-
12 слайд
Описание слайда:
Андрей Вознесенский (1933-2010 )
Андрей Андреевич Вознесенский родился 12 мая 1933 года в Москве. Отец — Андрей Николаевич Вознесенский (1903—1974), инженер-гидротехник, доктор технических наук, профессор, директор Гидропроекта, Института водных проблем АН СССР, участник строительства Братской и Ингурской гидроэлектростанций, заслуженный деятель науки и техники Узбекской ССР; мать — Антонина Сергеевна (1905—1983), урожд. Пастушихина, была родом из Владимирской области. Прапрадед Андрея Андреевича, Андрей Полисадов, был архимандритом, настоятелем Благовещенского муромского собора на Посаде. -
13 слайд
Описание слайда:
Основные темы поэзии А.А.Вознесенского;
Осознание мира и своего места в нем.
Отражение современной реальности.
Стремление к новым символам веры.
Включенность человека в круговорот современной мысли.
Экология.
Стихи Вознесенского полны звуковой энергией. Звуки льются легко, непринужденно и — что всего важнее — осмысленно. Это не бездумная игра в словеса, а постоянный молодой прорыв к смыслу, к сути… -
14 слайд
-
15 слайд
Описание слайда:
Лауреат Нобелевской премии (1987)
Иосиф Александрович Бродский
(1940-1996)
Иосиф Бродский родился 24 мая 1940 года в Ленинграде в еврейской семье. Отец, капитан 3-го ранга ВМФ СССР Александр Иванович Бродский (1903—1984), был военным фотокорреспондентом, после войны поступил на работу в фотолабораторию Военно-морского музея. В 1950 году демобилизовался, после этого работал фотографом и журналистом в нескольких ленинградских газетах. Мать, Мария Моисеевна Вольперт (1905—1983), работала бухгалтером. Родная сестра матери — актриса БДТ и Театра им. В. Ф. Комиссаржевской Дора Моисеевна Вольперт. -
16 слайд
Описание слайда:
В 1954 году Бродский подал заявление во Второе Балтийское училище (морское училище), но не был принят. В 1955 году в неполные шестнадцать лет, закончив семь классов и начав восьмой, Бродский бросил школу и поступил учеником фрезеровщика на завод «Арсенал». Это решение было связано как с проблемами в школе, так и с желанием Бродского финансово поддержать семью. Безуспешно пытался поступить в школу подводников. В 16 лет загорелся идеей стать врачом, месяц работал помощником прозектора в морге при областной больнице, анатомировал трупы, но в конце концов отказался от медицинской карьеры. Кроме того, в течение пяти лет после ухода из школы он работал истопником в котельной, матросом на маяке. Среднее образование он получил в школе рабочей молодёжи.
С 1957 года был рабочим в геологических экспедициях НИИГА: в 1957 и 1958 годах — на Белом море, в 1959 и 1961 годах — в Восточной Сибири и в Северной Якутии, на Анабарском щите. Летом 1961 года в эвенкийском посёлке Нелькан в период вынужденного безделья (не было оленей для дальнейшего похода) у него произошёл нервный срыв, и ему разрешили вернуться в Ленинград
Юность -
17 слайд
Описание слайда:
По собственным словам, Бродский начал писать стихи в восемнадцать лет, однако существует несколько стихотворений, датированных 1956—1957 годами. Одним из решающих толчков стало знакомство с поэзией Бориса Слуцкого. «Пилигримы», «Памятник Пушкину», «Рождественский романс» — наиболее известные из ранних стихов Бродского. Цветаева и Баратынский, а несколькими годами позже — Мандельштам, оказали на него, по словам самого Бродского, определяющее влияние. Из современников на него повлияли Евгений Рейн, Владимир Уфлянд, Станислав Красовицкий. Первым опубликованным стихотворением Бродского стала «Баллада о маленьком буксире», напечатанная в сокращённом виде в детском журнале «Костёр» (№ 11, 1962).
Ранние стихи -
18 слайд
Описание слайда:
Иосиф Александрович Бродский скоропостижно скончался в ночь c 27 на 28 января 1996 года, не дожив 4 месяца до своего 56-летия. Причина смерти — внезапная остановка сердца вследствие инфаркта.
Смерть поэта -
19 слайд
Описание слайда:
Окуджава Булат Шалвович
(1924-1977)
-
20 слайд
Описание слайда:
О чём пел Булат Окуджава?
Песни Булата Окуджавы появились в конце пятидесятых. Если говорить о корнях его творчества, то они несомненно лежат в традициях городского романса, в культуре русской интеллигенции. Но песенная лирика Булата Окуджавы — явление совершенно самобытное, созвучное душевному состоянию его современников.
Поэзия Окуджавы неразрывно связана с музыкой. Его стихи так и родились с мелодией: она живёт внутри стихотворения, принадлежит ему изначально. В авторской песне на первое место Булат Окуджава ставит текст. Мелодия приобретает функцию музыкального аккомпанемента, усиливающего лиричность звучания стиха. «Для меня авторская песня — это прежде всего стихи. Поющий поэт», — так сам Булат Окуджава определяет специфику жанра. Булат Окуджава редко пишет песни «от первого лица», но поет их всегда «от себя»: «Мне важно, чтобы те самые чувства, которые владеют мною, автором песни, в момент ее исполнения завладели бы и слушателями…». По мнению Булата Окуджавы, искусство исполнения произведений этого жанра заключается в умении выразить авторский замысел или хотя бы приблизить к нему, а не в мастерстве интерпретации. -
21 слайд
Описание слайда:
Военное время
В апреле 1942 года Булат Окуджава был досрочно призван в армию. Был призван после достижения восемнадцатилетия в августе 1942 года и направлен в 10-й отдельный запасной миномётный дивизион.
16 декабря 1942 года под Моздоком был ранен. После госпиталя в действующую армию не вернулся.
С января 1943 года служил в 124-м стрелковом запасном полку в Батуми.
Первая песня Окуджавы «Нам в холодных теплушках не спа́лось».
В 1956 году выпустил свой первый сборник «Лирика».
В 1959 переехал в Москву и начал выступать со своими песнями, быстро завоёвывая популярность. К этому периоду (1956—1967) относится сочинение многих известных песен Окуджавы: «На Тверском бульваре», «Песенка о Лёньке Королёве» и тд. -
22 слайд
Описание слайда:
Булат Окуджава в Москве.
8 мая 2002 в Москве открыт первый памятник Булату Окуджаве. Монумент установлен на углу Арбата и Плотникова переулкаПамятник на улице академика Бакулева
8 сентября 2008 года был открыт памятник Окуджаве в Москве во дворе Центра образования № 109. Творчеству талантливого ваятеля принадлежит и памятник Окуджаве, установленный на Арбате.
Высота памятника — 4 метра. Скульптор изобразил Окуджаву молодым, преисполненным радужных надежд, мечтаний и творческих исканий. Под полами залихватски накинутого на плечи пиджака виднеется верная спутница и подруга — гитара. Символично и ландшафтное оформление холма-клумбы, на вершине которого установлен монумент. К его подножию ведут две дорожки, также «позаимствованные» из произведений писателя. Их прообразом стали строки «две дороги, та и эта, та прекрасна, но напрасна — эта, видимо, всерьёз». -
23 слайд
Описание слайда:
«Давайте жить, во всем друг другу потакая, — тем более что жизнь короткая такая…”
-
24 слайд
Описание слайда:
Высоцкий Владимир Семёнович
1938-1980гг. -
25 слайд
Описание слайда:
Высоцкий Владимир Семенович – выдающийся советский поэт, бард, автор-исполнитель собственных песен, пользующихся до настоящего момента огромной популярностью, актер театра и кино, одна из системообразующих фигур советской культуры.
Родился в Москве в семье военного связиста, полковника, участника Великой Отечественной войны Семена Владимировича Высоцкого и Нины Максимовны Серегиной. После окончания школы поступает в Московский инженерно-строительный институт (МИСИ), который бросает после первого семестра, приняв решение поступать в театральный институт. В 1955-1960 г. – студент актерского отделения школы-студии МХАТ. -
26 слайд
Описание слайда:
А вы знали?
В юности Владимир занимался боксом и спортивной акробатикой.
Интересен факт, что свое первое стихотворение Высоцкий сочинил в восьмом классе. Оно было написано в честь Иосифа Сталина.В 1978 г. Владимир Высоцкий удостоился звания эстрадного солиста-вокалиста высшей категории.
По словам матери артиста, Нины Максимовны, ее сын верил, что его творчество со временем дойдет не только до слушателей, но и до читателей. Однажды он заявил следующее: «А все равно меня будут печатать! Хоть после смерти, но будут».
-
27 слайд
Описание слайда:
Евгений Александрович Евтушенко
(1932-2017) -
28 слайд
Описание слайда:
Детские и юношеские годы
Родился будущий поэт в Сибири 18 июля 1932 года. Отец его был из прибалтийских немцев, поэтому мать Евгения Александровича после рождения сына снова взяла свою девичью фамилию .
Биография Евтушенко Евгения с детских лет тесно связана с творческой средой: его отец писал стихи, а мать была актрисой. В 1944 году они стали москвичами, но все вместе пробыли недолго – отец оставил их. Но литературной развитие сына продолжало оставаться для него важным – мальчика водили на творческие вечера Бориса Пастернака и Анны Ахматовой.
Первые шаги в творчестве
Он, в подражание друзьям родителей, писал стихи, и уже в 1949 году первое из них было опубликовано в “Советском спорте”.
В 1951 году стал студентом Литературного института, был отчислен. Кстати, высшее образование Евтушенко получил только в 2001 году, о чем упоминается даже в краткой биографии Евтушенко.
Следующие несколько лет ушли на то, чтобы добиться признания – и вот поэт уже читал свои строки на вечерах поэзии.Реализует он себя и как прозаик – в 1959 году опубликовали его дебютный рассказ.
-
29 слайд
Описание слайда:
Прозаические произведения и эмиграция
Уже признанный в творческих кругах, Евгений Евтушенко стал автором-романистом – “Ягодные места” вышли в 1982 году, а в 1993 он написал второй – “Куриный бог”.
Поэт Евгений Евтушенко принял решение эмигрировать в Штаты в девяностых годах. Там он не только продолжил выпускать поэтические произведения, но и преподавал.
Умер Евгений Евтушенко в первый день апреля 2017 года – остановилось сердце, похоронен рядом с Борисом Пастернаком в Переделкино.
-
30 слайд
-
31 слайд
Описание слайда:
Роберт Иванович Рождественский — советский и российский поэт и переводчик, автор песен. Один из ярких представителей эпохи «шестидесятников». Лауреат Премии Ленинского комсомола и Государственной премии СССР.
Родился в селе Косиха Алтайского края 20 июня 1932 г. в семье военнослужащего. После того как родители ушли на фронт, воспитывался в детских домах. В 1950-1951 учился в Петрозаводском университете на филологическом факультете, затем в 1951-1956 в Литературном институте. Первым изданным сборником стала книга «Флаги весны» (1955). За ней последовали «Испытание», «Дрейфующий проспект», «Ровеснику», «Голос города», «Это время», «Возраст»; поэмы «Реквием», «Письмо в тридцатый век», «210 шагов». Рождественский проявил себя как один из представителей (наряду с Е.А. Евтушенко, А.А. Вознесенским, Б.А. Ахмадулиной) «молодой поэзии» 1960-х. Его творчество отличала не только искренность и свежесть поэтического языка, но и ярко выраженная гражданственность, высокая патетика, масштабность и контрастность изображения. Обращаясь к актуальным поэтическим темам (борьба за мир, преодоление социальной несправедливости и национальной вражды, уроки Второй мировой войны), проблемам освоения космоса, красоты человеческих отношений, Рождественский со своим энергичным, пафосным, «боевым» письмом выступил продолжателем традиций В.В. Маяковского. -
32 слайд
Описание слайда:
На земле безжалостно маленькой
жил да был человек маленький.
У него была служба маленькая.
И маленький очень портфель.
Получал он зарплату маленькую…
И однажды —
прекрасным утром —
постучалась к нему в окошко
небольшая,
казалось,
война…
Автомат ему выдали маленький.
Сапоги ему выдали маленькие.
Каску выдали маленькую
и маленькую —
по размерам —
шинель.
…А когда он упал —
некрасиво, неправильно,
в атакующем крике вывернув рот,
то на всей земле
не хватило мрамора,
чтобы вырубить парня
в полный рост! -
33 слайд
Описание слайда:
Друнина Юлия Владимировна
Родилась 10 мая 1924 года в Москве.
Отец был — учитель истории, мать — школьный
библиотекарь.
Училась в московской школе, где преподавал её отец.
После начала Великой Отечественной войны, в семнадцатилетнем возрасте записалась в добровольную санитарную дружину при Районном обществе Красного Креста, работала санитаркой в глазном госпитале. Вместе с семьёй была эвакуирована в Заводоуковск, оттуда ушла на фронт. Участвовала в строительстве оборонительных сооружений под Можайском, была санитаркой пехотного полка. -
34 слайд
Описание слайда:
Я столько раз видала рукопашный,
Раз наяву. И тысячу — во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
1943г. -
35 слайд
Описание слайда:
Друнина – поэт-фронтовик
По прибытии на фронт Юлия Друнина получила назначение в 667-й стрелковый полк 218-й стрелковой дивизии. В этом же полку воевала санинструктор Зинаида Самсонова (погибла 27 января 1944 года, посмертно удостоена звания Героя Советского Союза), которой Друнина посвятила одно из самых проникновенных своих стихотворений «Зинка». -
36 слайд
Описание слайда:
Юлия Друнина. Зинка.
Мы легли у разбитой ели.
Ждем, когда же начнет светлеть.
Под шинелью вдвоем теплее
На продрогшей, гнилой земле.— Знаешь, Юлька, я — против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Дома, в яблочном захолустье,
Мама, мамка моя живет.
У тебя есть друзья, любимый,
У меня — лишь она одна.
Пахнет в хате квашней и дымом,
За порогом бурлит весна.Старой кажется: каждый кустик
Беспокойную дочку ждет…
Знаешь, Юлька, я — против грусти,
Но сегодня она не в счет.Отогрелись мы еле-еле.
Вдруг приказ: «Выступать вперед!»
Снова рядом, в сырой шинели…….
Светлокосый солдат идет. -
37 слайд
Описание слайда:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- Выберите категорию:
- Выберите класс:
- Выберите учебник:
- Выберите тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник:
«Литература. Учебник-хрестоматия (в 2 частях)», Курдюмова Т.Ф. и др.
Тема:
Литература XX века
Похожие материалы
-
Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Биография Максима Горького
-
Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: В творческой лаборатории И. А. Бунина
-
Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Биография И. А. Бунина
-
Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН (1870–1953). Рассказ «ЦИФРЫ»
-
Презентация по литературе.11 класс. Тема «Художественный мир лирики А.Блока»»
-
Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Стихотворение «Родина». Бунин
-
Презентация по литературе на тему «Н.В. Гоголь. Повесть «Тарас Бульба». Образ Запорожской Сечи в повести» (7 класс)
-
Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Стихотворение «Замолкнул гром»
-
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5437395 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
-
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
-
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
-
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Презентация на тему: Алтай
Скачать эту презентацию
Скачать эту презентацию
№ слайда 1
Описание слайда:
Горы Южной Сибири Алтай
№ слайда 2
Описание слайда:
— золотой Алтай – золотые горы.Алтай – самые высокие горы Сибири.Высшая вершина г. Белуха, высота её – 4506 м
№ слайда 3
Описание слайда:
Алтай является крупной горной областью, расположенной в центральной части страны. На севере и северо-западе он граничит с Кузнецким Алатау, Салаирским кряжем, Горной Шорией и Западно-Сибирской равниной. На востоке Алтай примыкает к Западному Саяну и Туве. Рисунок горных сооружений Алтая имеет форму веера, развернутого на запад и северо-запад. Алтай делят на Центральный, Северо-Западный, Северо-Восточный и Восточный.
№ слайда 4
№ слайда 5
№ слайда 6
Описание слайда:
2. К концу палеозоя на месте современного Алтая образовалась высокая складчатая горная страна.Герцинская складчатость
№ слайда 7
Описание слайда:
3. На протяжении всей мезозойской эры (несколько десятков миллионов лет) Алтайская горная страна от действия внешних сил непрерывно разрушалась и превратилась в волнистую равнину.
№ слайда 8
Описание слайда:
4. В кайнозойской эре, когда образовывались все главные черты современного рельефа, в том числе горные системы (Гималаи, Кавказ), земная кора на месте Алтая была разбита разломами на многочисленные глыбы. Одни глыбы стали подниматься, образуя горные массивы, другие опускались, образуя широкие долины, котловины.При образования разломов по ним поднимались расплавленные породы, при медленном застывании которых выделялись руды металлов.
№ слайда 9
Описание слайда:
5. В дальнейшем глыбы гор разрезались текучими водами и ледниками. В преобразовании рельефа в ледниковые периоды ведущая роль принадлежала ледникам, в межледниковья и в настоящее время – текучим водам.
№ слайда 10
Описание слайда:
Основные водораздельные хребты Алтая сложены в большинстве случаев гранитами, гранитогнейсами, слюдистыми сланцами и кристаллическими известняками
№ слайда 11
№ слайда 12
Описание слайда:
Речная сеть на Алтае хорошо развита. Здесь берут начало крупнейшие реки Западной Сибири – Обь, Иртыш. И целый ряд их притоков – Катунь, Бия, Томь, Бухтарма.
№ слайда 13
Описание слайда:
Все реки типично горные, с довольно стремительным течением.
№ слайда 14
Описание слайда:
Мутная вода со страшным грохотом и Мутная вода со страшным грохотом и огромной скоростью мчится вниз по узкому каменистому руслу, увлекая за собой все, что попадается на пути. Огромные деревья вода ломает, как тонкие палочки, крошит их, уносит вниз.
№ слайда 15
№ слайда 16
Описание слайда:
Реки из ущелий нередко обрываются водопадами и каскадами водопадов. Разрезая горные массивы, вода на своем пути встречает разной прочности породы, образуя водопады, в результате чего русло реки приобретает ступенчатый характер. Водопадов на Алтае бесчисленное множество.
№ слайда 17
Описание слайда:
Телецкое озеро расположено на высоте 436 м, в узкой впадине протяжённостью 77 км и шириной 1-6 км. Его наибольшая глубина составляет 325 м. Это даёт основание считать озеро вторым по глубине после Байкала. В зависимости от поступления речных вод уровень озера меняется, понижаясь зимой и повышаясь летом.
№ слайда 18
№ слайда 19
Описание слайда:
Флора и фауна Алтая Флора Алтая состоит из 1840 видов. В состав её входят высокогорные, лесные и степные формы. Известно 212 эндемичных видов, что составляет 11,5%. В северо-западных и северных предгорьях степи равнин переходят в горные степи и лесостепи. На склонах гор господствует лесной пояс, сменяющийся на наиболее высоких хребтах поясам субальпийских, альпийских лугов и горной тундрой, над которой на многих высоких вершинах располагаются ледники.
№ слайда 20
Описание слайда:
Весной и вначале лета степи покрываются всевозможными цветами крупнотравья. Особенно много ярко-оранжевых огоньков, фиолетовых кандыков, синих водосборов, ярко-желтой пижмы, малиновых гвоздик и везде — белые шапки зонтичных.
№ слайда 21
№ слайда 22
Описание слайда:
Леса Алтая образованы в основном хвойными породами: лиственницей, елью, сосной, пихтой и кедром. Наиболее распространена лиственница, которая занимает почти все склоны гор, часто поднимаясь до верхней границы лесов, где вместе с кедром образует лиственнично-кедровые леса.
№ слайда 23
Описание слайда:
Животный мир Алтая также разнообразен. Здесь преобладают представители таёжной и степной фауны.
№ слайда 24
№ слайда 25
Описание слайда:
Территория Алтая объявлена объектом всемирного природного наследия. Она включает Катунский государственный заповедник с природным парком «Белуха» и Алтайский государственный заповедник с водоохраной зоной Телецкого озера. Известный ученый, философ, художник Николай Рерих восхищался красотой, считая его духовным центром мира – «Шамбалой».
Слайд 1Алтайские народные сказки
Выполнила: Шабанова Марина Геннадьевна, учитель начальных классов МБОУ Сарасинская
СОШ, с. Сараса Алтайского района Алтайского края
2014
Слайд 2Алтайские народные сказки
Сказка ( по-алтайски «черчёк») и сказания («кай черчёк») в
традиции алтайцев – очень близкие жанры
У них очень схожее действие- магическое влияние на слушателей и окружающий мир.
Отличия только в сюжетах.
Слайд 3Рассказывание сказки или сказания – это общение с Ханом Алтая и
другими духами-ээзи
Духи больше всего любят слушать сказки, всегда собираются, когда где-нибудь кайчи начинает сказывать горловым пением, потому всегда перед началом сказки или сказания кайчи поёт благопожелание – топшуру и Хану Алтай
Рассказывали сказки не в любое время года, в основном – зимними вечерами и ночами, потому что днём справляют свои дела, и приход «хозяев» нежелателен.
Летом плодится скот и присутствие «хозяев» также может принести вред.
Слайд 4Очистительная сила сказок
Самое страшное время для народов Сибири – середина января:
мир распадается и рождается вновь.
Исполнение сказок – это противостояние людей зимней спячке мира.
Та же очистительная сила сказок и сказаний использовалась в прошлом в период поминок
Слайд 5Основные обычаи, связанные с рассказыванием сказок:
1. Перед выходом на охоту и
в лесу на охоте.
2. Во время сбора орехов
Слайд 6Сказка о любопытном духе
Задание:
слушаем сказку и затем отвечаем
на вопросы.
Слайд 7Легенды и мифы Алтая
СКАЗКА О ЛЮБОПЫТНОМ ДУХЕ
Слайд 8 …Были времена, когда не родились еще ни
люди, ни боги. А Телецкое озеро уже тогда было, только звали его по-другому. А как именно – никто не знает. Почему? Да потому, что жили в нем одни духи, они-то и назвали озеро – надо же как-то звать место, в котором живешь! Сами знали, а сказать никому не могли – потому как духи разговаривать не умеют, организм у них для этого не приспособлен.
Ну вот, жили себе и жили духи в озере. Тысячу лет, другую, третью… Скучно им стало – горы да вода, никаких культурных развлечений. Все зверье в лесах пересчитали, каждую птицу по одному перу узнать могли, каждую травинку наизусть помнили. Да и что они – звери: на охоту, на водопой, и под елку, жир нагуливать. И птицы не лучше – полетали, поклевали, яйца отложили, птенцов вывели. Трава и вовсе на одном месте растет; пока цветок распустится, ждать замучаешься. Изо дня в день, из века в век одно и то же . Скучно!
Но тут духам счастье привалило: люди у озера появились. А человек – существо суматошное, непоседливое, никогда не знаешь, куда пойдет, что сделает. Весело стало духам: целыми днями в воздухе висят, на людей смотрят. Развлекаются. Благо, самих не видно, потому как духи – они все невидимые.
Слайд 9 Всем довольны духи, одним недовольны. Как
ночь наступает, ложатся люди, глаза закрывают и до утра лежат, даже почти не шевелятся. Никуда не идут, ничего не делают. Снова скучно!
А среди этих духов был один самый проказливый. Нет, не злой – они все были ни злые, ни добрые, — а так, любопытный.
Однажды ночью решил он поближе на человека посмотреть – чего это он лежит и не шевелится? Подобрался вплотную, и вдруг видит – у человека над головой словно маленькое облачко висит, немного колышется, но не улетает, словно за ниточку привязано. Сунул дух любопытный нос – или как это там у духов называется? – внутрь облачка, а там..! Люди громадные – по три метра ростом – на таких же громадных зверей охотятся; по траве невиданной бегают; на небе солнце и луна одновременно светят… Сон, значит, человек видит.
Слайд 10 Ох, и понравилось же это
духу! Повадился он каждую ночь в людские сны подсматривать, а дальше – больше: если какой сон ему особо приглянется, он облачко сгребет, дернет тихонечко, словно ниточку обрывая, и с собой утащит. Человек дальше без снов спит, а дух облачко в шарик скатает и в озеро нырнет. Там, на дне, в самом глубоком месте, напротив нынешней речки Корбу, очень удобная ямка есть: вода стоит как мертвая, не колыхнется, никакое течение не пошевелит, никакая озерная живность не потревожит. Туда и складывал дух ворованные сны; надо еще сказать, что вода в самой глубине озера ледяная, а при такой температуре сны особенно хорошо сохраняются. Ну вот, натаскал себе дух-проказник снов целую кучу. Станет ему скучно – он шарик достанет, в облачко растряхнет, нос внутрь сунет – и смотрит в свое удовольствие. Вот, оказывается, когда первые видеофильмы появились!
Слайд 11 Так бы и дальше все было, но развлекался
наш дух все в одиночку. Не потому что жадным был; он бы и поделился опытом с соседями-духами, да как поделишься – говорить-то не умеет, он же дух!
А рядом с любопытным духом жил другой – мрачный. И вот однажды ночью подглядел он, как любопытный дух развлекается, сны людские смотрит. Половины не понял, но все равно обидно стало: соседу весело, а тут со скуки хоть на луну вой! Помрачнел мрачный дух. Дождался, пока сосед по своим духовским делам улетит, вытащил кучу снов-шариков из глубокой ямки, да и раскидал их по всему озеру – собирай теперь, тысячу лет не соберешь!
Вернулся вскоре любопытный дух и очень расстроился. Так расстроился, что даже не стал пытаться свою коллекцию собрать, а махнул рукой, вздохнул горестно и улетел из озера. Совсем. Другое искать полетел, наверное.
Слайд 12
Так вышло, что следом за ним и остальные
духи кто куда потянулись. Ведь если один улетел и не возвращается, значит, он где-то в другом месте теперь есть, правильно? А вдруг там веселее?
Даже мрачные дух, и тот из озера выбрался, хотя по мрачности своей и не надеялся веселые места найти. Но совсем одному оставаться кому хочется?
А сны-шарики так и разбросаны с тех пор по всему озеру. Иногда по ночам волна выносит шарик на берег, он на свежем воздухе тут же разворачивается в облачко, и если поблизости человек спит без собственных сновидений, то чужой сон подлетает к нему и начинает сниться. Работа у снов такая.
Слайд 13
Так что ночью на берегу Телецкого озера можно случайно
увидеть чужой сон – может быть, человека, который тысячу лет назад жил, а может быть, того, кто еще и не родился. Духи эти, говорят, со временем разные интересные штуки умели делать, и для них что вчера, что завтра – все одно сегодня было…
Слайд 14Отвечаем на вопросы:
Кто назвал озеро Телецким?
2. Что за счастье духам привалило?
3.
Кто и почему обидел любопытного духа?
Слайд 15Используемые материалы:
http://clubs.ya.ru/4611686018427439581/replies.xml?item_no=2764
http://naturopatika.ru/%D0%90%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D1%88%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%8B/
http://www.ong-travel.ru/index.php/interesting/legends?id=106
http://www.bearmountain.ru/article/altaizi/
http://www.relned.ru/shop/index.php?categoryID=21
http://myaltai.ru/culture/legendy-duhi
Сочинение На Тему Алтай Сказка Наяву Краткое
➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!
Сочинение На Тему Алтай Сказка Наяву Краткое
Главная
Сочинения по русскому
Сочинения 9 класс
Алтай — красота, которую нужно беречь
Алтай — дивное место в России, которое стоит посетить каждому хотя бы раз в жизни. Этот уголок вмещает в себя обширные равнины и вершины гор, быстрые реки и тихие озёра среди скал. Здесь открываются виды сказочной красоты. Географически и административно Алтай делится на Алтайский край, где необъятные поля, курорт Белокуриха, известный на всю страну, и на Горный Алтай (Республика Алтай) — место, где можно забыть о городской суете и остаться один на один с природой.
Горный Алтай — особый мир, где можно забыть о городском шуме, супермаркетах, ночной иллюминации. Жизнь здесь словно застыла несколько десятилетий назад, не сдаваясь прогрессу. Здесь можно увидеть пасущиеся табуны лошадей, не все деревни здесь доступны для автомобилей. В деревенском укладе сохраняется старина: и коромысло в ходу, и хлеб — самодельный. Сохранились и верования в духов. В этих местах можно хотя бы на какое-то время забыть о цивилизации: пить чистую воду из ручья, вдыхать чистый воздух, наполненный запахом алтайских трав.
Звёзды в небе Алтая — особая тема. Такое количество звёзд можно ли увидеть ещё где-то? И они кажутся близкими, прямо над головой — миллиарды ярких звёзд, других галактик, облаков звёздной пыли. Это завораживающее зрелище. Света этих звёзд достаточно, чтобы не сбиться с дороги в ночи. И кругом — невероятная тишина.
Горы Алтая насыщены мощной энергетикой, каждая из них имеет особый микроклимат, свои растения. Гора Белуха — самая высокая в Сибири, алтайцы почитают её священной. Среди альпинистов она очень популярна. К сожалению, при восхождении многие оставляют после себя мусор.
Прекрасен и Алтайский край своими равнинами. Здесь особый запах разнотравья, яркие цветы. Недаром так славится алтайский мёд. Вековые леса Алтая насыщают воздух здоровой силой. Вся удивительная красота этого края покоится под высокой синевой неба. Алтайская природа, как создание могучего живописца, переливается красками и будто сливается с гармоничной музыкой, звучащей над вершинами гор, лесами и долинами.
Но эта красота требует бережного отношения. Если относиться к этому удивительному месту только потребительски, как к источнику дохода, то вряд ли можно будет сохранить первозданный вид природы Алтая. Бездумные люди нацелены на то, чтобы только брать. Для этого хватает предприимчивости. Но если не отдавать природе ничего взамен, не стараться восстановить утраченное в ней, не хранить оставшееся, то урон, нанесённый природным богатствам, бумерангом ударит человека.
Большинство людей соглашаются, что засорять окружающую природу нельзя, это чревато последствиями. Сами же не считают за грех оставить после себя бутылку, обёртки от шоколадок, окурки. Дескать, эта мелочь не повлияет на масштаб положения. Но из таких мелочей со стороны каждого человека возникает глобальная проблема. И если люди не понимают, то система штрафов вразумит. Вырубка леса не имеет должного контроля. Когда мы хватимся, что этого нельзя допускать? Когда наши больные дети будут задыхаться от нехватки кислорода? Если правительство забывает решать эти вопросы, то гражданам следует чаще напоминать ему и настаивать на решении. Иначе красота Алтая останется только в преданиях.
© Сочиняшка.Ру — Алтай — красота, которую нужно беречь
При копировании материалов обратная ссылка вида Сочиняшка.Ру обязательна!
Алтай — красота, которую нужно беречь :: школьное сочинение на …
50 баллов. сочинение по теме » алтай — сказка наяву «. — Знания.org
Сказки наяву : Алтай не хуже Крыма
Ответы Mail.ru: Сочинение на тему «Мечты об Алтае «
Сочинение по теме 📍 ‘ Алтай — сказка наяву ‘.
Как Печатать На Компьютере Реферат
Презентация Нарушевича Написание Сочинения Формата Егэ
Сочинение По Поэзии Ломоносова Сочуна
Заключение Сочинения Капитанская Дочка
Неврозы У Детей Реферат
Слайд 1
Урок-1 Легенды и мифы Алтая. Работу выполнила Цуканова Валентина Петровна, учитель русского языка и литературы МОУ «Михайловская С(п)ОШ» Бурлинского района, Алтайского края.
Слайд 2
Легенды и мифы Алтая. Особенности: Алтайцы всегда одухотворяли природу; 2. Алтайский народ был окружён красивейшими природными объектами;
Слайд 3
В Алтайском народе широкое хождение получили мифы о сотворении мира, о природных явлениях, о злых духах
Слайд 4
Легенда о домбре В давние времена на Алтае жили два брата-великана. У младшего брата была домбра, очень он любил на ней играть. Как заиграет, так обо всем на свете забывает. Старший же брат был самолюбивым и тщеславным. Вот однажды захотел он прославиться, а для этого решил построить мост через бурную и холодную реку. Стал камни собирать, начал мост строить. А младший брат все играет да играет. Так день прошел и другой, и третий. Не спешит младший брат на помощь старшему, только и знает, что играет на любимом инструменте.
Слайд 5
Разозлился старший браг, выхватил у младшего домбру и, что было силы ударил ею о скалу. Разбился великолепный инструмент, смолкла мелодия, но остался на камне отпечаток. Прошло много лет. Нашли люди этот отпечаток, стали по нему новые домбры делать, и вновь зазвучала музыка в молчавших долгое время селениях. Вот так через этот прекрасный мелодичный инструмент и осталась среди людей память о младшем брате, а о старшем тщеславном брате никто и не вспомнил.
Слайд 6
В алтайских горах археологи изучают древнее обиталище снежного человека — пещеру Алмыс-Туу-Бом. Ученые признают, что в древности в ней проживали не предки современного человека, а какие-то иные существа
Слайд 7
Несколько очевидцев видели их именно у нас. И не случайно. В алтайских легендах говорится, что в синюю эру, когда процесс сотворения земной жизни еще не был завершен, кроме человека были еще разумные создания: человекообразные алмысы (оборотни) и болчокбаши (шароголовые карлики). Алмысы питались мясом животных, а также болчокбашами и мясом малых человеческих детей, обладали гипнозом, умели говорить на языке человека. В черную эру средневековья, по этим легендам, между человеком и алмысом шла длительная борьба за выживание. В конце концов человек победил. Но алмысы время от времени продолжают появляться.
Слайд 9
Снежный человек В с.Тюнгур живет дед алтаец. Он рассказывал что в 50-х годах работал в картографической экспедиции и однажды зимой наткнулся на следы необычного размера. Они были не похожи ни на медвежьи, ни на человеческие. Он пошел по следу и вскоре увидел алмыс-кёрмёса (снежный человек, йети — по алтайски).
Слайд 11
Легенды Горного Алтая: Сказка-загадка Выл у одного хана сын. Подошло ему время жениться. Стал ему хан невесту подыскивать. Много девушек было на примете у хана: были среди них и красавицы, и умницы, и хорошие певицы, и замечательные танцовщицы. Призадумался хан, как же найти самую достойную невесту? И решил тогда хан выбрать в жены своему сыну самую хорошую хозяйку. Собрал он всех девушек, желающих стать ханскими невестками, и объявил, что та, которая первой вскипятит воду в чайнике, и выйдет замуж за его сына. Велел он выдать каждой девушке по чайнику, равному количеству воды и дал отсчет времени. Кинулись девушки хворост собирать, костер разводить, торопятся, стараются. Была среди них одна девушка, которая совсем не хотела идти замуж за ханского ленивого сына, потому что любила она обыкновенною пастуха, да так сильно, что и ханское богатство было ей не мило. Это отец ее настоял, чтобы она приняла участие в соревновании, уж очень ему хотелось породниться с богатыми людьми. Так вот. легенда рассказывает, что именно у этой самой девушки у первой закипела вода в чайнике. Как вы думаете, почему?
Слайд 12
Ответ: Все те девушки, которые очень хотели выйти замуж за ханского сына, непрерывно поднимали крышки чайников и смотрели: не закипела ли вода. Температура нагрева воды в чайнике падала, и на закипание воды требовалось уже больше времени. Та же девушка, которая не хотела замуж, к чайнику и не притрагивалась, поэтому и вода закипела у нее быстрее всех.
Слайд 13
Словарь Сартакпай –легендарный алтайский богатырь. Эрлик – владыка подземного мира. Алмысы – некое подобие гномов.
Слайд 14
Домашнее задание: 1. Прочитать мифы и легенды Алтая