Презентация иллюстрации к сказке погорельского черная курица с цитатами из сказки

Слайд 1

Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Чёрная курица, или П одземные жители» Беломестнова Арина 5 «Б» класс.

Слайд 2

А лексей Алексеевич Перовский написал повесть-сказку «Черная курица, или Подземные жители» для своего племянника тогда, когда Алеше (племяннику) было не больше десяти лет, как и Алеше, герою сказки .

Слайд 3

Ч тение книг было единственным утешением Алёши в воскресные и праздничные дни.

Слайд 4

А лёша подбегал к забору. Становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми усеян был забор.

Слайд 5

А лёша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила из рук Чернушку.

Слайд 6

А лёша немного приподнялся в постели и ещё яснее увидел, что простыня шевелится…. Вдруг белая простыня приподнялась, и из- под неё вышла… чёрная курица!

Слайд 7

Т ут Чернушка закудахтала странным голосом, и вдруг откуда не взялись маленькие свечки в серебряных шандалах, не большие как с Алёшин маленький пальчик.

Слайд 8

И он смело последовал за нею. Из глаз её выходили как будто лучи, которые освещали всё вокруг них, хотя не так ярко, как маленькие свечки.

Слайд 9

А лёша в первой комнате увидел всякого рода старинную мебель…. Алёша хотел было остановиться, чтоб рассмотреть мебель, а особливо фигуры на лежанке, но Чернушка ему не позволила.

Слайд 10

О ни вошли во вторую комнату — и тут –то Алёша обрадовался! В прекрасной золотой клетке сидел большой серый попугай… подле попугая стояла кровать с белыми занавесками, сквозь которые он мог различить старушку… в другом углу стояла такая же точно кровать, где спала другая старушка, а подле неё сидела серая кошка. Проходя мимо неё, Алёша не мог утерпеть, чтоб не попросить у ней лапки…

Слайд 11

В конце залы была большая дверь из светлой жёлтой меди. …соскочили со стен два рыцаря, ударили копьями об щиты и бросились на чёрную курицу. Чернушка подняла хохол , распустила крылья… вдруг сделалась большая, большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться!

Слайд 12

….вошло множество маленьких людей, ростом не более как с пол-аршина, в нарядных разноцветных платьях.

Слайд 13

Д орожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных маленьких ламп, которыми увешаны были деревья…

Слайд 14

В друг из одного бокового коридора выскочило несколько крыс, таких больших, каких Алёша никогда не видывал…

Слайд 15

… учители не могли нахвалиться Алешею. Все уроки без исключения знал он совершенно, все переводы с одного языка на другой были без ошибок, так что не могли надивиться чрезвычайным его успехам.

Слайд 16

П ринесли розги… Алеша был в отчаянии! В первый еще раз с тех пор, как существовал пансион, наказывали розгами, и кого же — Алешу, который так много о себе думал, который считал себя лучше и умнее всех! Какой стыд!.. Он, рыдая, бросился к учителю и обещался совершенно исправиться…

Слайд 17

Н а другой день поутру дети, проснувшись, увидели Алешу, лежащего на полу без памяти. Его подняли, положили в постель и послали за доктором, который объявил, что у него сильная горячка.

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Иллюстрации к сказке А. Погорельского
«Черная курица, или Подземные жители»
Иллюстрации к сказке А. Погорельского«Черная курица, или Подземные жители»

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

не
на
Первым авторским,
народным
а
произведением
для
русском
детей
считается
языке
волшебная
сказка
Антония

Погорельского
Черная курица, или
Подземные
жители.
Написана история про
маленького мальчика
Первым авторским, а не народным произведением для детей на русском языке считается волшебная сказка Антония Погорельского — Черная курица, или Подземные жители. Написана история про маленького мальчика Алешу в 1829 году.

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Эту сказку писатель
сочинил для своего
племянника Алёши,
именем которого назван
главный герой.

Алёша – воспитанник
частного пансиона для
мальчиков.
Он был добрый,
отзывчивый и умный
мальчик. Все его любили и
ласкали.
Однажды с Алёшей
произошла волшебная
история.
Эту сказку писатель сочинил для своего племянника Алёши, именем которого назван главный герой. Алёша – воспитанник частного пансиона для мальчиков.Он был добрый, отзывчивый и умный мальчик. Все его любили и ласкали.Однажды с Алёшей произошла волшебная история.

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

годы,
Санкт-Петербург,
1790-е
детский
пансионат. Мальчика Алешу родители не
навещают и не забирают на праздники уже
долгое время, поэтому он проводит много
времени в одиночестве, читая книги, особенно
фантастические.
1790-е годы, Санкт-Петербург, детский пансионат. Мальчика Алешу родители не навещают и не забирают на праздники уже долгое время, поэтому он проводит много времени в одиночестве, читая книги, особенно фантастические.

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Презентация «Иллюстрации к сказке А. Погорельского  «Черная курица, или Подземные жители»» (5 класс, русская литература)

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Иллюстрации к повести
А. Погорельского
«Чёрная курица, или Подземные жители»
Работа ученика 5 класса «Б»
Канева Валентина
Руководитель – Язева Т.В.



Слайд 2

Описание слайда:

Алексей Алексеевич Перовский придумал и записал волшебную повесть «Черная курица, или Подземные жители» для своего племянника тогда, когда Алеше (племяннику) было не более девяти или десяти лет, как и Алеше, герою сказки.


Слайд 3

Описание слайда:

Чтение книг было единственным утешением Алёши в воскресные и праздничные дни.


Слайд 4

Описание слайда:

Алёша подбегал к забору. Становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми усеян был забор.


Слайд 5

Описание слайда:

Алёша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила из рук Чернушку.
Алёша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила из рук Чернушку.


Слайд 6

Описание слайда:

Алёша немного приподнялся в постели и ещё яснее увидел, что простыня шевелится….
Алёша немного приподнялся в постели и ещё яснее увидел, что простыня шевелится….
Вдруг белая простыня приподнялась, и из- под неё вышла… чёрная курица!


Слайд 7

Описание слайда:

Тут Чернушка закудахтала странным голосом, и вдруг откуда не взялись маленькие свечки в серебряных шандалах, не большие как с Алёшин маленький пальчик.


Слайд 8

Описание слайда:

И он смело последовал за нею. Из глаз её выходили как будто лучи, которые освещали всё вокруг них, хотя не так ярко, как маленькие свечки.


Слайд 9

Описание слайда:

Алёша в первой комнате увидел всякого рода старинную мебель…. Алёша хотел было остановиться, чтоб рассмотреть мебель, а особливо фигуры на лежанке, но Чернушка ему не позволила.
Алёша в первой комнате увидел всякого рода старинную мебель…. Алёша хотел было остановиться, чтоб рассмотреть мебель, а особливо фигуры на лежанке, но Чернушка ему не позволила.


Слайд 10

Описание слайда:

Они вошли во вторую комнату — и тут –то Алёша обрадовался! В прекрасной золотой клетке сидел большой серый попугай… подле попугая стояла кровать с белыми занавесками, сквозь которые он мог различить старушку… в другом углу стояла такая же точно кровать, где спала другая старушка, а подле неё сидела серая кошка. Проходя мимо неё, Алёша не мог утерпеть, чтоб не попросить у ней лапки…


Слайд 11

Описание слайда:

В конце залы была большая дверь из светлой жёлтой меди. …соскочили со стен два рыцаря, ударили копьями об щиты и бросились на чёрную курицу. Чернушка подняла хохол , распустила крылья… вдруг сделалась большая, большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться!
В конце залы была большая дверь из светлой жёлтой меди. …соскочили со стен два рыцаря, ударили копьями об щиты и бросились на чёрную курицу. Чернушка подняла хохол , распустила крылья… вдруг сделалась большая, большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться!


Слайд 12

Описание слайда:

….вошло множество маленьких людей, ростом не более как с пол-аршина, в нарядных разноцветных платьях.
….вошло множество маленьких людей, ростом не более как с пол-аршина, в нарядных разноцветных платьях.


Слайд 13

Описание слайда:

Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных маленьких ламп, которыми увешаны были деревья…
Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных маленьких ламп, которыми увешаны были деревья…


Слайд 14

Описание слайда:

….охотники пустились скакать во всю прыть по разным переходам и коридорам. Долго они так скакали, и Алёша от них не отставал, хотя с трудом мог сдерживать бешенную палку свою…Вдруг из одного бокового коридора выскочило несколько крыс, таких больших, каких Алёша никогда не видывал…
….охотники пустились скакать во всю прыть по разным переходам и коридорам. Долго они так скакали, и Алёша от них не отставал, хотя с трудом мог сдерживать бешенную палку свою…Вдруг из одного бокового коридора выскочило несколько крыс, таких больших, каких Алёша никогда не видывал…


Слайд 15

Описание слайда:

… учители не могли нахвалиться Алешею. Все уроки без исключения знал он совершенно, все переводы с одного языка на другой были без ошибок, так что не могли надивиться чрезвычайным его успехам.
… учители не могли нахвалиться Алешею. Все уроки без исключения знал он совершенно, все переводы с одного языка на другой были без ошибок, так что не могли надивиться чрезвычайным его успехам.


Слайд 16

Описание слайда:

Принесли розги… Алеша был в отчаянии! В первый еще раз с тех пор, как существовал пансион, наказывали розгами, и кого же — Алешу, который так много о себе думал, который считал себя лучше и умнее всех! Какой стыд!..
Принесли розги… Алеша был в отчаянии! В первый еще раз с тех пор, как существовал пансион, наказывали розгами, и кого же — Алешу, который так много о себе думал, который считал себя лучше и умнее всех! Какой стыд!..
Он, рыдая, бросился к учителю и обещался совершенно исправиться…


Слайд 17

Описание слайда:

На другой день поутру дети, проснувшись, увидели Алешу, лежащего на полу без памяти. Его подняли, положили в постель и послали за доктором, который объявил, что у него сильная горячка.
На другой день поутру дети, проснувшись, увидели Алешу, лежащего на полу без памяти. Его подняли, положили в постель и послали за доктором, который объявил, что у него сильная горячка.


Слайд 1
Иллюстрации к сказке А.Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители»
МОУ «Верхнекуэнгинская

ООШ»
Сретенского района
Забайкальского края
Иллюстрации к сказке А.Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители»МОУ «Верхнекуэнгинская ООШ» Сретенского районаЗабайкальского края


Слайд 2
Цель проекта: подобрать цитаты из текста сказки к иллюстрациям художников

Цель проекта: подобрать цитаты из текста сказки к иллюстрациям художников


Слайд 3
По воскресеньям и праздникам он весь день оставался один, и

тогда единственным утешением его было чтение книг, которые учитель позволял ему брать из небольшой своей библиотеки.
По воскресеньям и праздникам он весь день оставался один, и тогда


Слайд 4


Слайд 5
Всякий раз, когда позволяли Алеше в часы отдохновения играть на

дворе, первое движение его было — подбегать к забору.
Всякий раз, когда позволяли Алеше в часы отдохновения играть на дворе,


Слайд 6

Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые

дырочки, которыми усеян был забор. Он всё ожидал, что когда-нибудь эта волшебница явится в переулке и сквозь дырочку подаст ему игрушку, или талисман, или письмецо от папеньки или маменьки, от которых не получал он давно уже никакого известия.
Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые


Слайд 7
…кухарка бегала по двору – то манила курочек: «Цып, цып,

цып!», то бранила их…
…кухарка бегала по двору – то манила курочек: «Цып, цып, цып!», то бранила их…


Слайд 8
Алеша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она

упустила из рук Чернушку, которая, воспользовавшись этим, от страха взлетела на кровлю сарая и там продолжала кудахтать.

Алеша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила


Слайд 9
Алёша вынул из кармана империал, составляющий всё его имение, который

берёг он пуще глаза своего, потому что это был подарок доброй его бабушки…
Алёша вынул из кармана империал, составляющий всё его имение, который берёг


Слайд 10
Он взглянул на стоявшую подле него кровать, немного освещённую месячным

сиянием, и заметил, что белая простыня, висящая почти до полу, легко шевелилась…
Он немного приподнялся в постели и ещё яснее увидел, что простыня шевелится… ещё внятнее услышал, что кто-то говорит:
— Алёша, Алёша!
Вдруг белая простыня приподнялась , и из-под неё вышла… чёрная курица!
Он взглянул на стоявшую подле него кровать, немного освещённую месячным сиянием,


Слайд 11
Тут она закудахтала странным голосом , и вдруг откуда ни

взялись маленькие свечки в серебряных шандалах, не больше как с Алёшин маленький пальчик.
Тут она закудахтала странным голосом , и вдруг откуда ни взялись


Слайд 12
Шандалы эти очутились на полу, на стульях, на окнах, даже

на рукомойнике, и в комнате сделалось так светло, так светло, как будто днём.
Шандалы эти очутились на полу, на стульях, на окнах, даже на


Слайд 13
И он смело последовал за нею. Из глаз её выходили

как будто лучи, которые освещали всё вокруг них, хотя не так ярко как маленькие свечки.
И он смело последовал за нею. Из глаз её выходили как


Слайд 14
Они вошли во вторую комнату – и тут-то Алёша обрадовался!

В прекрасной золотой клетке сидел большой серый попугай с красным хвостом… Тут только Алёша заметил, что подле попугая стояла кровать с белыми кисейными занавесками, сквозь которые он мог различить старушку, лежащую с закрытыми глазами…

Они вошли во вторую комнату – и тут-то Алёша обрадовался! В


Слайд 15
В другом углу стояла такая же точно кровать, где спала

другая старушка, а подле неё сидела серая кошка и умывалась передними лапками.
В другом углу стояла такая же точно кровать, где спала другая


Слайд 16
В то самое время видно было, что старушки приподнялись в

постели. Чернушка поспешно удалилась, Алёша побежал за нею,..
В то самое время видно было, что старушки приподнялись в постели.


Слайд 17
На следующую ночь Алеша опять оделся и пошел за курицею.

Опять вошли они в покои старушек, но в этот раз он уже ни до чего не дотрагивался.

На следующую ночь Алеша опять оделся и пошел за курицею. Опять


Слайд 18

Курочка закудахтала, как накануне, и те же маленькие свечки явились

в тех же серебряных шандалах. Алеша опять оделся и пошел за курицею.
Курочка закудахтала, как накануне, и те же маленькие свечки явились в


Слайд 19
Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими хрустальными люстрами.

Зала была без окошек, и по обеим сторонам висели на стенах рыцари в блестящих латах, с большими перьями на шлемах, с копьями и щитами в железных руках.

Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими хрустальными люстрами. Зала


Слайд 20
Чернушка подняла хохол, распустила крылья… вдруг сделалась большая, большая, выше

рыцарей, и начала с ними сражаться
Чернушка подняла хохол, распустила крылья… вдруг сделалась большая, большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться


Слайд 21
-Ты добрый мальчик, но притом ты ветрен и никогда не

слушаешься с первого слова, а это нехорошо! Вчера я говорила тебе, чтобы ты ничего не трогал в комнатах старушек, — несмотря на то, ты не мог утерпеть, чтобы не попросить у кошки лапку. Кошка разбудила попугая, попугай старушек, старушки рыцарей – и я насилу с ними сладила!
-Ты добрый мальчик, но притом ты ветрен и никогда не слушаешься


Слайд 22
— Ах, Чернушка! — сказал Алеша вне себя от радости.

— Я не смел надеяться, что с тобою увижусь! Ты меня не забыла?
— Нет, — отвечала она, — я не могу забыть оказанной тобою услуги, хотя тот Алеша, который спас меня от смерти, вовсе не похож на того, которого теперь перед собою вижу. Ты тогда был добрый мальчик, скромный и учтивый, и все тебя любили, а теперь… я не узнаю тебя!

— Ах, Чернушка! — сказал Алеша вне себя от радости. —


Слайд 23
…вошел в залу человек с величественною осанкою, на голове с

венцом, блестящим драгоценными камнями. На нем была светло-зеленая мантия, подбитая мышьим мехом, с длинным шлейфом, который несли двадцать маленьких пажей в пунцовых платьях. Алеша тотчас догадался, что это должен быть король.
…вошел в залу человек с величественною осанкою, на голове с венцом,


Слайд 24
Деревья также показались Алеше отменно красивыми, хотя притом очень странными.

Они были разного цвета: красные, зеленые, коричневые, белые, голубые и лиловые. Когда посмотрел он на них со вниманием, то увидел, что это не что иное, как разного рода мох, только выше и толще обыкновенного. Министр рассказал ему, что мох этот выписан королем за большие деньги из дальних стран и из самой глубины земного шара.
Деревья также показались Алеше отменно красивыми, хотя притом очень странными. Они


Слайд 25
Вдруг из одного бокового коридора выскочило несколько крыс, таких больших,

каких Алеша никогда не видывал. Они хотели пробежать мимо, но когда министр приказал их окружить, то они остановились и начали защищаться храбро. Несмотря, однако, на то, они были побеждены мужеством и искусством охотников. 
Вдруг из одного бокового коридора выскочило несколько крыс, таких больших, каких


Слайд 26
Чернушка, желая удовлетворить его любопытству, начала было рассказывать ему подробно

о многом; но при самом начале ее рассказа глаза Алешины закрылись и он крепко заснул. Проснувшись на другое утро, он лежал в своей постеле.
Чернушка, желая удовлетворить его любопытству, начала было рассказывать ему подробно о


Слайд 27
Алеша покраснел, потом побледнел, опять покраснел, начал мять свои руки,

слезы у него от страха навернулись на глазах… всё тщетно! Он не мог выговорить ни одного слова, потому что, надеясь на конопляное зерно, он даже и не заглядывал в книгу.
Алеша покраснел, потом побледнел, опять покраснел, начал мять свои руки, слезы


Слайд 28
Алеша стал твердить наизусть, но ничего не входило ему в

голову. Он давно отвык от занятий, да и как вытвердить двадцать печатных страниц! Сколько он ни трудился, сколько ни напрягал свою память, но когда настал вечер, он не знал более двух или трех страниц, да и то плохо. 
Алеша стал твердить наизусть, но ничего не входило ему в голову.


Слайд 29
Принесли розги… Алеша был в отчаянии! В первый еще раз

с тех пор, как существовал пансион, наказывали розгами, и кого же — Алешу, который так много о себе думал, который считал себя лучше и умнее всех! Какой стыд!..
Принесли розги... Алеша был в отчаянии! В первый еще раз с


Слайд 30
Алеша совершенно потерял голову… он забыл обещание, данное подземельному королю

и его министру, и начал рассказывать о черной курице, о рыцарях, о маленьких людях…
Алеша совершенно потерял голову... он забыл обещание, данное подземельному королю и


Слайд 31
Я тебя прощаю; не могу забыть, что ты спас жизнь

мою, и всё тебя люблю, хотя ты сделал меня несчастным, может быть, навеки!.. Прощай! Мне позволено видеться с тобою на самое короткое время. Еще в течение нынешней ночи король с целым народом своим должен переселиться далеко-далеко от здешних мест! Все в отчаянии, все проливают слезы. Мы несколько столетий жили здесь так счастливо, так покойно!..
Я тебя прощаю; не могу забыть, что ты спас жизнь мою,


Слайд 32
Не для того Бог дал вам ум, чтоб вы во

зло его употребляли. 
Не для того Бог дал вам ум, чтоб вы во зло его употребляли. 


Слайд 33
Над проектом работали ученики 5 класса:
1. Кожин Руслан
2. Мигунов

Константин
3. Подойницына Мария
4. Попова Анастасия
5. Саломатова Дарья
Руководитель:
Козырина Людмила Васильевна
Над проектом работали ученики 5 класса: 1. Кожин Руслан2. Мигунов Константин


Слайд 34
С п а с и б о з а

в н и м а н и е
С п а с и б о  з а


Разделы презентаций


  • Разное
  • Английский язык
  • Астрономия
  • Алгебра
  • Биология
  • География
  • Геометрия
  • Детские презентации
  • Информатика
  • История
  • Литература
  • Математика
  • Медицина
  • Менеджмент
  • Музыка
  • МХК
  • Немецкий язык
  • ОБЖ
  • Обществознание
  • Окружающий мир
  • Педагогика
  • Русский язык
  • Технология
  • Физика
  • Философия
  • Химия
  • Шаблоны, картинки для презентаций
  • Экология
  • Экономика
  • Юриспруденция

Презентация на тему Проект «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители» ( в соответствии с ФГОС»)

Содержание

  • 1.

    Проект «Иллюстрации к сказке А. Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители» ( в соответствии с ФГОС»)

  • 2.

    Всякий раз, когда позволяли ему в часы

  • 3.

    Когда Алеша был готов ,чернушка опять закудахтала

  • 4.

    В другом углу стояла такая же точно

  • 5.

    Чернушка шла вперёд на цыпочках и Алеше велела следовать за собою тихонько — тихонько

  • 6.

    В конце залы была большая дверь из

  • 7.

    Спасибо за внимание!!!

  • 8.
    Скачать презентанцию

Всякий раз, когда позволяли ему в часы отдыха играть на дворе, первое движение его было -подбегать к забору .Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки , которыми

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Иллюстации к сказке
А. Погорельского «Черная курица,или Подземные жители»

Иллюстации к сказке  А. Погорельского «Черная курица,или Подземные жители»


Слайд 2Всякий раз, когда позволяли ему в часы отдыха играть на дворе,

первое движение его было -подбегать к забору .Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки , которыми усеян был забор.

Всякий раз, когда позволяли ему в часы отдыха играть на дворе, первое движение его было -подбегать к


Слайд 3Когда Алеша был готов ,чернушка опять закудахтала , и все свечки

исчезли -Иди за мною! — сказала она ему. И он смело последовал за нею .Из глаз её выходили как будто лучи , которые освещали всё вокруг них , хотя не так ярко ,как маленькие свечки . Они пошли через переднюю…

Когда Алеша был готов ,чернушка опять закудахтала , и все свечки исчезли


Слайд 4В другом углу стояла такая же точно кровать , где спала

другая старушка, а подле неё сидела серая кошка и умывалась передними лапами. Проходя мимо неё,Алеша не мог утерпеть , чтоб не попросить у неё лапки… Вдруг она громко замяукала ,попугай нахохлился и начал громко кричать: <<дуррак!!Дуррак!>>

В другом углу стояла такая же точно кровать , где спала другая старушка, а подле неё сидела


Слайд 5Чернушка шла вперёд на цыпочках и Алеше велела следовать за собою

тихонько — тихонько

Чернушка шла вперёд на цыпочках и Алеше велела следовать за собою тихонько - тихонько


Слайд 6В конце залы была большая дверь из светлой желтой меди .

Лишь только они подошли к ней , как соскочили со стен 2 рыцаря ,ударили копьями об щиты и бросились на черную курицу. Чернушка подняла хохолок , распустила крылья … вдруг сделалась большая ,большая,выше рыцарей, и начала с ними сражаться!!

В конце залы была большая дверь из светлой желтой меди . Лишь только они подошли к ней


Слайд 1Иллюстрации художника А.Рейпольского
к повести-сказке
А. Погорельского
«Чёрная курица, или

подземные жители»

Иллюстрации художника А.Рейпольского  к повести-сказке  А. Погорельского   «Чёрная курица, или подземные жители»


Слайд 2Повесть-сказку «Чёрная курица, или Подземные жители» Антоний Погорельский сочинил для своего

племянника Алёши, будущего известного поэта, прозаика, драматурга Алексея Константиновича Толстого.

А.Погорельский

А.К.Толстой

Повесть-сказку «Чёрная курица, или Подземные жители» Антоний Погорельский сочинил для своего племянника Алёши, будущего известного поэта, прозаика,


Слайд 3
Алексей Дмитриевич Рейпольский — советский и российский художник-иллюстратор, родился

14 января 1945 года в Ленинграде, знаком читателям волшебных сказок, приключенческих историй, жизнеописаний выдающихся людей, русской классической прозы и поэзии. Он окончил графический факультет Института живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина по мастерской М.А. Таранова в 1969 году. Является членом Союза художников РФ. Создал иллюстрации почти к трем десяткам книг.

Алексей Дмитриевич Рейпольский - советский и российский художник-иллюстратор, родился 14 января 1945 года в Ленинграде,


Слайд 5Дом … был о двух этажах, крытый голландскими черепицами. Крыльцо, по

которому в него входили, было деревянное и выдавалось на улицу …

Дом … был о двух этажах, крытый голландскими черепицами. Крыльцо, по которому в него входили, было деревянное


Слайд 6
Родители его, жившие далеко-далеко от Петербурга, года за два

перед тем привезли его в столицу, отдали в пансион и возвратились доиой, заплатив учителю условленную плату за несколько лет вперёд.

Родители его, жившие далеко-далеко от Петербурга, года за два перед тем привезли его в столицу,


Слайд 7
По воскресеньям и праздникам он весь день оставался один,

и тогда единственным утешением его было чтение книг, которые учитель позволял ему брать из небольшой библиотеки.

По воскресеньям и праздникам он весь день оставался один, и тогда единственным утешением его было


Слайд 8
Алёша очень коротко с ними познакомился, всех знал по

имени, разнимал их драки, а забияк наказывал тем, что иногда несколько дней сряду не давал им ничего от крошек, которые всегда после обеда и ужина он собирал со скатерти. Между курами он особенно любил одну чёрную хохлатую, названную Чёрнушкою.

Алёша очень коротко с ними познакомился, всех знал по имени, разнимал их драки, а забияк


Слайд 9
… Как вдруг увидел подле себя кухарку с большим ножом… Кухарка

бегала по двору — то манила курочек: «Цып, цып, цып!», то бранила их…

… Как вдруг увидел подле себя кухарку с большим ножом… Кухарка бегала по двору - то манила


Слайд 10
Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг откуда ни

взялись маленькие свечки в серебряных шандалах, не больше как с Алёшин маленький пальчик, Шандалы эти очутились на полу , на стульях, на окнах, даже на рукомойнике, и в комнате сделалось так светло, так светло, как будто днём.

Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг откуда ни взялись маленькие свечки в серебряных шандалах,


Слайд 11Алёша в первой комнате увидел всякого рода старинную мебель: резные стулья,

кресла, столы и комоды. Большая лежанка была из голландских изразцов, на которых нарисованы были синей муравой люди и звери.

Алёша в первой комнате увидел всякого рода старинную мебель: резные стулья, кресла, столы и комоды. Большая лежанка


Слайд 12

Они спустились вниз по лестнице, как будто

в погреб, и долго-долго шли по разным переходам и коридорам, которых Алёша прежде никогда не видывал. Иногда коридоры эти так были низки и узки, что Алёша принуждён был нагибаться.

Они спустились вниз по лестнице, как будто в погреб, и долго-долго шли по


Слайд 13
Алёша увидел двадцать маленьких рыцарей в золотых латах, с

пунцовыми на шлемах перьями, которые попарно входили тихим маршем. Потом в глубоком молчании они стали по обеим сторонам кресел. Вошёл в залу человек с величественною осанкою, на голове с венцом, блестящими драгоценными камнями. На нём была светло-зелёная мантия, подбитая мышьим мехом, с длинным шлейфом.

Алёша увидел двадцать маленьких рыцарей в золотых латах, с пунцовыми на шлемах перьями, которые попарно


Слайд 14
Алёша … заметил, что между придворными стоял маленький человек,

одетый весь в чёрное. На голове у него была особенного рода шапка малинового цвета, наверху с зубчиками, надетая немного набок, а на шее белый платок, очень накрахмаленный, отчего казался он немного синеватым.

Алёша … заметил, что между придворными стоял маленький человек, одетый весь в чёрное. На голове


Слайд 15
Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от

бесчисленных маленьких ламп, которыми увешаны были деревья. Деревья были разного цвета: красные, зелёные, коричневые, белые, голубые и лиловые.

Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных маленьких ламп, которыми увешаны были


Слайд 16
Из сада пошли они в зверинец. Там показали Алёше

диких зверей, которые привязаны были на золотых цепях.

Из сада пошли они в зверинец. Там показали Алёше диких зверей, которые привязаны были на


Слайд 17
Затрубили рога, и охотники пустились скакать во всю прыть

по разным переходам и коридорам… Вдруг из бокового коридора выскочило несколько крыс…

Затрубили рога, и охотники пустились скакать во всю прыть по разным переходам и коридорам… Вдруг


Слайд 18В продолжение нескольких недель учителя не могли нахвалиться Алёшею. Все уроки

без исключения знал он совершенно… не могли надивиться чрезвычайным его успехам… Сам директор училищ приезжал несколько раз в пансион и любовался Алёшею.

В продолжение нескольких недель учителя не могли нахвалиться Алёшею. Все уроки без исключения знал он совершенно… не


Слайд 19
Однажды учитель, не зная, что с ним делать, задал

ему выучить наизусть страниц двадцать к другому утру и надеялся, что он по крайней мере в этот день будет смирнее.

Однажды учитель, не зная, что с ним делать, задал ему выучить наизусть страниц двадцать к


Слайд 20
На следующий день, в назначенный час, учитель взял в

руки книжку, из которой задан был урок Алёше, подозвал его к себе и велел проговорить заданное.

На следующий день, в назначенный час, учитель взял в руки книжку, из которой задан был


Слайд 21

— Вот конопляное зерно, которое выронил ты на дворе.

Напрасно ты думал, что потерял его безвозвратно. Король наш слишком великодушен, чтоб лишить тебя этого дара за твою неосторожность . Помни, однако, что ты дал честное слово сохранить в тайне всё, что тебе о нас известно…

- Вот конопляное зерно, которое выронил ты на дворе. Напрасно ты думал, что потерял его


Слайд 22
Министр поднял обе руки кверху, и Алёша увидел, что

они были скованы золотою цепью… Он ужаснулся!..
— Твоя нескромность причиною , что я осуждён носить эти цепи… но не плачь, Алёша! Твои слёзы помочь мне не могут… Одним ты можешь меня утешить: старайся исправиться и будь таким же добрым мальчиком, как и прежде.

Министр поднял обе руки кверху, и Алёша увидел, что они были скованы золотою цепью… Он


Слайд 23
Под полом что-то шумит. Он встал с постели, приложил

к полу ухо и долго слышал стук маленьких колёс и шум, как будто множество маленьких людей проходило. Между шумом этим слышен был плач женщин и детей и голос министра Чернушки, который кричал ему:
— Прощай Алёша! Прощай навеки!..

Под полом что-то шумит. Он встал с постели, приложил к полу ухо и долго слышал


Слайд 24Прочитана книга, рассмотрены картинки
Прочитана книга, рассмотрены картинки
Прочитана книга, рассмотрены

картинки. Рассыпались пустые рыцарские латы. Но сказка не кончена: тихим зимним вечером летит по Петербургу карета, унося Алешу из детства, из мудрых сказок, навсегда поселяющих в душе высокие представления о доброте и чести.

Прочитана книга, рассмотрены картинкиПрочитана книга, рассмотрены картинки  Прочитана книга, рассмотрены картинки. Рассыпались пустые рыцарские латы. Но


ИЛЛЮСТРАЦИИ К СКАЗКЕ А. ПОГОРЕЛЬСКОГО «ЧЁРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ» В ИЛЛЮСТРАЦИЯХ М. БЫЧКОВА

ИЛЛЮСТРАЦИИ К СКАЗКЕ А. ПОГОРЕЛЬСКОГО «ЧЁРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ» В ИЛЛЮСТРАЦИЯХ М. БЫЧКОВА Выполнила: Шведенко Дарья 5 «Б» класс

Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми был усеян

Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми был усеян забор. Алеша не знал, что дырочки эти происходили от деревянных гвоздей, которыми прежде сколочены были барки, и ему казалось, что какая-нибудь добрая волшебница нарочно для него провертела эти дырочки. Он все ожидал, что когда-нибудь эта волшебница явится в переулке и сквозь дырочку подаст ему игрушку, или талисман, или письмецо от папеньки или маменьки, от которых не получал он давно уже никакого известия» .

 «Вдруг сердце у Алеши еще сильнее забилось: ему послышался голос любимой его Чернушки!

«Вдруг сердце у Алеши еще сильнее забилось: ему послышался голос любимой его Чернушки! Она кудахтала самым отчаянным образом, и ему показалось, что она кричит: Кудах, кудуху! Алеша, спаси Чернуху! Кудуху, кудуху, Чернуху! Алеша никак не мог долее оставаться на своем месте. Он, громко всхлипывая, побежал к кухарке и бросился к ней на шею в ту самую минуту, как она поймала уже Чернушку за крыло» .

 «Между тем отворили настежь все двери; и учительша начала приседать в ожидании столь

«Между тем отворили настежь все двери; и учительша начала приседать в ожидании столь почтенного гостя, который вскоре потом показался. Сперва нельзя было видеть его за толстою учительшею, стоявшею в самых дверях; но когда она, окончив длинное приветствие свое, присела ниже обыкновенного, Алеша, к крайнему удивлению, из-за нее увидел. . . не шлем пернатый, но просто маленькую лысую головку, набело распудренную, единственным украшением которой, был маленький пучок! Когда вошел он в гостиную, Алеша еще более удивился, увидев, что, несмотря на простой серый фрак, бывший на директоре вместо блестящих лат, все обращались с ним необыкновенно почтительно» .

 «Он взглянул на стоявшую подле него кровать, немного освещенную месячным сиянием, и заметил,

«Он взглянул на стоявшую подле него кровать, немного освещенную месячным сиянием, и заметил, что белая простыня, висящая почти до полу, легко шевелилась. Он пристальнее стал всматриваться: ему послышалось, как будто что-то под кроватью царапается, и немного погодя показалось, что кто-то тихим голосом зовет его: — Алеша, Алеша! Алеша испугался! Он один был в комнате, и ему тотчас пришло на мысль, что под кроватью должен быть вор. Но потом, рассудив, что вор не назвал бы его по имени, он несколько ободрился, хотя сердце в нем дрожало. Он немного приподнялся в постели и еще яснее увидел, что простыня шевелится, еще внятнее услышал, что кто-то говорит: — Алеша, Алеша! Вдруг белая простыня приподнялась, и из-под нее вышла. . . черная курица!»

 «- Если ты меня не боишься, продолжала курица, - так поди за мною:

«- Если ты меня не боишься, продолжала курица, — так поди за мною: я тебе покажу что-нибудь хорошенькое. …Когда Алеша был готов, Чернушка опять закудахтала, и все свечки исчезли. — Иди за мною! – сказала она ему. И он смело последовал за нею. Из глаз ее выходили как будто лучи, которые освещали все вокруг них, хотя не так ярко, как маленькие свечки. Они прошли через переднюю. — Дверь заперта ключом, — сказал Алеша; но курочка ему не отвечала: она хлопнула крыльями, и дверь сама собою отворилась» .

 «- Не трогай здесь ничего, - сказала она. Берегись разбудить старушек! Тут только

«- Не трогай здесь ничего, — сказала она. Берегись разбудить старушек! Тут только Алеша заметил, что подле попугая стояла кровать с белыми кисейными занавесками, сквозь которые он мог различить старушку, лежащую с закрытыми глазами; она показалась ему как будто восковая. В другом углу стояла такая же точно кровать, где спала другая старушка, а подле нее сидела серая кошка и умывалась передними лапами. Проходя мимо нее, Алеша не могу терпеть, чтоб не попросить у нее лапки. . . Вдруг она громко замяукала, попугай нахохлился и начал громко кричать: «Дуррак! дуррак!» В то самое время видно было сквозь кисейные занавески, что старушки приподнялись в постели. Чернушка поспешно удалилась, и Алеша побежал за нею, дверь вслед за ними сильно захлопнулась. . . »

 «Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими хрустальными люстрами. Зала была без

«Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими хрустальными люстрами. Зала была без окошек, и по обеим сторонам висели на стенах рыцари в блестящих латах, с большими перьями на шлемах, с копьями и щитами в железных руках. Чернушка шла впереди на цыпочках и Алеше велела следовать за собою тихонько- тихонько. . . В конце залы была большая дверь из светлой желтой меди» .

 «…и вошло множество маленьких людей, ростом не более как с пол аршина, в

«…и вошло множество маленьких людей, ростом не более как с пол аршина, в нарядных разноцветных платьях. Вид их был важен: иные по одеянию казались военными, другие — гражданскими чиновниками. На всех были круглые с перьями шляпы наподобие испанских. Они не замечали Алеши, прохаживались чинно по комнатам, и громко между собой говорили, но он не мог понять, что они говорили. Долго смотрел он на них молча…»

 «Сначала повел он его в сад, устроенный в английском вкусе. Дорожки усеяны были

«Сначала повел он его в сад, устроенный в английском вкусе. Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных маленьких ламп, которыми увешаны были деревья. Этот блеск чрезвычайно понравился Алеше. — Камни эти, — сказал министр, — у вас называются драгоценными. Это все брильянты, яхонты, изумруды и аметисты. — Ах, когда бы у нас этим усыпаны были дорожки! — вскричал Алеша. — Тогда и у вас бы они так же были малоценны, как здесь, — отвечал министр. Деревья также показались Алеше отменно красивыми, хотя притом очень странными. Они были разного цвета: красные, зеленые, коричневые, белые, голубые и лиловые. Когда посмотрел он на них со вниманием, то увидел, что это не что иное, как разного рода мох, только выше и толще обыкновенного. Министр рассказал ему, что мох этот выписан королем за большие деньги из дальних стран и из самой глубины земного шара» .

 «- Вы обещались взять меня с собою на охоту, - сказал он. Очень

«- Вы обещались взять меня с собою на охоту, — сказал он. Очень хорошо, — отвечал министр. — Я думаю, что лошади уже оседланы. Тут он свистнул, и вошли конюхи, ведущие в поводах палочки, у которых набалдашники были резной работы и представляли лошадиные головы. Министр с большой ловкостью вскочил на свою лошадь. Алеше подвели палку гораздо более других. Берегись, — сказал министр, — чтоб лошадь тебя не сбросила: она не из самых смирных. Алеша внутренне смеялся этому, но когда он взял палку между ног, то увидел, что совет министра был небесполезен. Палка начала под ним увертываться и манежиться, как настоящая лошадь, и он насилу мог усидеть» .

 «Настал понедельник, съехались пансионеры, и начались классы. От десяти часов до двенадцати преподавал

«Настал понедельник, съехались пансионеры, и начались классы. От десяти часов до двенадцати преподавал историю сам содержатель пансиона. У Алеши сильно билось сердце. . . Пока дошла до него очередь, он несколько раз ощупывал лежащую в кармане бумажку с конопляным зернышком. . . Наконец его вызвали. С трепетом подошел он к учителю, открыл рот, сам еще не зная, что сказать, и — безошибочно, не останавливаясь, проговорил заданное. Учитель очень его хвалил; однако Алеша не принимал его хвалу с тем удовольствием, которое прежде чувствовал он в подобных случаях. Внутренний голос ему говорил, что он не заслуживает этой похвалы, потому что урок этот не стоит ему никакого труда» .

 «В продолжение нескольких недель учители не могли нахвалиться Алешею. Все уроки без исключения

«В продолжение нескольких недель учители не могли нахвалиться Алешею. Все уроки без исключения знал он совершенно, все переводы с одного языка на другой были без ошибок, так что не могли надивиться чрезвычайным его успехам. Алеша внутренне стыдился этим похвалам: ему совестно было, что поставляли его в пример товарищам, тогда как он вовсе того не заслуживал» .

 «В течение этого времени Чернушка к нему не являлась, несмотря на то, что

«В течение этого времени Чернушка к нему не являлась, несмотря на то, что Алеша, особливо в первые недели после получения конопляного зернышка, не пропускал почти ни одного дня без того, чтобы ее не звать, когда ложился спать» .

 «- Ах, Чернушка! - сказал Алеша вне себя от радости. - Я не

«- Ах, Чернушка! — сказал Алеша вне себя от радости. — Я не смел надеяться, что с тобою увижусь Ты меня не забыла? — Нет, — отвечала она, — я не могу забыть оказанной тобою услуги, хотя тот Алеша, который спас меня от смерти, вовсе не похож на того, которого теперь перед собою вижу. Ты тогда был добрый мальчик, скромный и учтивый, и все тебя любили, а теперь. . . я не узнаю тебя! Алеша горько заплакал, а Чернушка продолжала давать ему наставления. Долго она с ним разговаривала и со слезами упрашивала его исправиться» .

 «Принесли розги. . . Алеша был в отчаянии! В первый еще раз с

«Принесли розги. . . Алеша был в отчаянии! В первый еще раз с тех пор, как существовал пансион, наказывали розгами, и кого же Алешу, который так много о себе думал, который считал себя лучше и умнее всех! Какой стыд!. . Он, рыдая, бросился к учителю и обещался совершенно исправиться. . . — Надобно было думать об этом прежде, — был ему ответ. Слезы и раскаяние Алеши тронули товарищей, и они начали просить за него. А Алеша, чувствуя, что не заслужил их сострадания, еще горше стал плакать» .

 «Еще в течение нынешней ночи король с целым народом своим должен переселиться далеко

«Еще в течение нынешней ночи король с целым народом своим должен переселиться далеко от здешних мест! Все в отчаянии, все проливают слезы. Мы несколько столетий жили здесь так счастливо, так покойно!»

 «На другой день поутру дети, проснувшись, увидели Алешу, лежащего на полу без памяти.

«На другой день поутру дети, проснувшись, увидели Алешу, лежащего на полу без памяти. Его подняли, положили в постель и послали за доктором, который объявил, что у него сильная горячка» .

Слайды презентации

Открыть в PDF

Слайд 1

Иллюстрации к сказке Антония Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители»

Описание слайда:

Иллюстрации к
сказке
А. Погорельского
«Черная курица, или
Подземные жители»
Выполнил ученик
5Б класса школы
№ 55 филиал
Кузнецов Никита


Слайд 3

..По обыкновению своему, он подошел сначала к дощатому забору и долго смотрел в дырочку;

Описание слайда:

..По обыкновению своему, он подошел сначала к
дощатому забору и долго смотрел в дырочку; но и
в этот день никто почти не проходил по переулку…


Слайд 4

..Алеша никак не мог долее оставаться на своем месте. Он, громко всхлипывая, побежал к

Описание слайда:

..Алеша никак не мог долее оставаться на своем месте. Он,
громко всхлипывая, побежал к кухарке и бросился к ней на
шею в ту самую минуту, как она поймала Чернушку за крыло ..


Слайд 5

… Иди за мною! –сказала ему Чернушка. И он смело последовал за нею. Из

Описание слайда:

… Иди за мною! –сказала ему Чернушка.
И он смело последовал за нею. Из глаз ее выходили
как будто лучи ,которые освещали все вокруг них…


Слайд 6

..Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими люстрами. Зала была без окошек, и

Описание слайда:

..Вдруг вошли они в залу, освещенную тремя большими
люстрами. Зала была без окошек, и по обеим сторонам
висели на стенах рыцари в блестящих латах…


Слайд 7

..Чернушка подняла хохол, распустила крылья, ..вдруг сделалась большая , выше рыцарей , и начала

Описание слайда:

..Чернушка подняла хохол, распустила крылья,
..вдруг сделалась большая , выше рыцарей , и
начала с ними сражаться!..


Слайд 8

Между тем затрубили в рога, и охотники пустились во всю прыть по разным переходам

Описание слайда:

Между тем затрубили в рога, и охотники пустились во всю прыть по
разным переходам и коридорам. Алёша от них не отставал. Вдруг из
одного бокового коридора выскочило несколько крыс, таких
больших, каких Алёша никогда не видывал.


Слайд 9

Из сада пошли они в зверинец. Там показали Алёше диких зверей, которые привязаны были

Описание слайда:

Из сада пошли они в зверинец. Там показали Алёше диких зверей, которые
привязаны были на золотых цепях. Всматриваясь внимательнее, он, к
удивлению своему, увидел, что дикие эти звери были не что иное, как большие
крысы, кроты, хорьки и подобные им звери, живущие в земле и под полами.


Чтобы скачать презентацию — поделитесь ей с друзьями с помощью
социальных кнопок.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Презентация как писать итоговое сочинение по литературе в 11 классе
  • Презентация иллюстрации к сказкам русским народным сказкам
  • Презентация к уроку чтения 3 класс пушкин сказка о царе салтане школа россии
  • Презентация к уроку чтения 2 класс сказка о рыбаке и рыбке школа россии
  • Презентация к уроку сочинение по картине васнецова иван царевич на сером волке 4 класс

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии