Превратилась как пишется пре или при

Е.А. Маковей, учитель русского языка МОУ СОШ №1 г. Адыгейска,
А.И. Архипова, профессор Кубанского госуниверситета

§ 2. Правописание приставок

Приставка
, префикс (от лат. praefixus
«прикрепленный впереди») — часть слова перед корнем. В русских словах перед корнем может быть от 1 до 3 приставок: вз-дрогнуть, при-со-единиться, по-при-от-крыватъ.
Большинство русских приставок совпадают по форме и отчасти по значению с предлогами (бездорожный — без дороги, отглагольный — от глагола, исподнизу, исподлобья — из-подо лба), частицами (неявившийся — не явиться). Среди приставок русского языка имеется некоторое количество заимствованных: а
в значении «не», анти —»против», архи — «очень», контр — «против», пан —»весь», суб — «под», транс — «через»
и др.

2.1. Правописание неизменяемых приставок

Большинство приставок в русском языке являются неизменяемыми, т.е. вне зависимости от звучания в той или иной позиции они пишутся единообразно. Правописание таких приставок следует запоминать. Список неизменяемых приставок смотрите в таблице:

2.2. Правописание приставок на…з — …с

В русском языке есть приставки, в которых происходит чередований букв З

и С

:
БЕЗ- / БЕС- , РАЗ- / РАС-, ВОЗ- / ВОС- (ВЗ- / ВС-), ИЗ- / ИС-, НИЗ- / НИС-, ЧЕРЕЗ- / ЧЕРЕС- (ЧРЕЗ- / ЧРЕС-)

Во..кликнуть; по ни..ходящей; ..делать; ра..жигать.

Выбор согласной осуществляется по следующему правилу:

2.3. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-

Слова, начинающиеся на пре-
и при-
, имеют в русском языке разное происхождение.
Одни пришли из латыни. В таких словах латинская приставка prae-
стала частью русского корня (президент, президиум, презумпция, предикат, премировать, претензия, претендент, префект, прецедент, препарат, презентация). Русский язык заимствовал и латинские слова с корнем, начинающимся на при (приоритет, привилегия, приватный).
Другие имеют старославянское происхождение. Для них характерна славянская приставка пре-
, которую часто включают в современный корень (препятствие, преставиться, преимущество, прекрасный). В языке эти слова сохраняют книжный характер.
Наконец многие слова с пре-
и при-
имеют собственно русское происхождение.

Понятно, что составить ясное правило для всех случаев невозможно. Поэтому предлагаемое ниже орфографическое правило подходит преимущественно для слов, в которых значение приставки ясно угадывается.

2.4. Правописание гласных в приставках НЕ- и НИ- в

неопределенных и отрицательных местоимениях,

местоименных отрицательных наречиях.

Примечание.
Правило распространяется на слова других частей речи в том случае, если они образованы от отрицательных местоимений и наречий: ничегонеделание, ничтожный, никчемный, никудышный, вничью.

2.5. Правописание согласных на стыке приставки и корня.


Пере + сказ = пересказ (-с-)
рас + сказ = рассказ (-сс-)
рас + ссориться = рассориться (-сс-)


Запомните:
расчет (рас + чет), но: рассчитать (рас + считать);

бессчетный (бес + с + чет).


В словах разевать, разинуть, разорить
пишется одна 3.

Чтобы определиться с тем, как правильно писать приставки пре- и при-, нужно научиться различать, какое лексическое значение они придают тому или иному слову. Это в большинстве случаев.

Потому что есть и такие слова, которые нужно просто запомнить или сверять по словарю.

Приставки пре- и при-
. Их семантика

1. Приставка пре- обозначает:

а) Самую высокую степень качества (действия) со значением «весьма» или «очень». Например: премного, преувеличить, престарелый.

б) Значение приставки пре- практически такое же, как и у морфемы пере-. Например: преодолеть (пересилить), преградить (перегородить), преобразовать (перестроить).

2. Приставка при- обозначает:

а) Прибавление к чему-нибудь. Например: приплата, придача.

б) Приближение или нахождение рядом с чем-то. Например: пригород, прибрежный.

в) Действие, происходящее в одно время с другим действием. Например: петь и приплясывать.

г) Неполноту действия. Например: приоткрыть, присесть.

д) Совершенный вид глагола, образованный от несовершенного, если при этом не изменяется его значение. Например: бить-прибить, думать-придумать.

Еще примеры

Красноречиво свидетельствуют о необходимости (для правильного написания слов) различать, что означают приставки пре- и при-, примеры, приведенные ниже. Призирать (приютить) и презирать (считать ничтожным, недостойным), прибывать (приезжать) и пребывать (находиться где-то), придать (добавить) и предать (изменить), приемник (аппарат, принимающий электрический ток и др.) и преемник (наследник), приступить (начать) и преступить (нарушить), притворить (прикрыть) и претворить (осуществить наяву).

Однако есть слова, в которых приставки пре- и при- имеют неясное значение. Например: приволье, пренебречь, привычка, приветствовать, приговор, приключение, придирчивый, применять, приличный, присягать. Также это касается слов иноязычного происхождения: привилегия, препарат, президент, приоритет. Их написание следует проверять по словарю или запомнить. Кроме того, существует группа слов, в которых приставки пре- и при- раньше вычленялись как отдельная морфема, а теперь — нет. К ним относятся: предмет, преимущество, предел, прекословить, преминуть, прельщать, препона, препинания (знаки), пререкаться, препятствие, пресыщаться, пресловутый, преткновение, претить, привередливый, прибор, приказать, пригожий, примитивный, приличный, причащаться, притязание, приязнь, причина.

Правописание: приставки пре- и при-

Правило зависит опять-таки от семантики этих морфем.

Правописание приставок — одна из наиболее сложных тем русской орфографии. В особенности это относится к правописанию приставок пре- и при-, различить которые иногда очень непросто.

Приставка ПРЕ-

Правописание приставок пре- и при- зависит от значения, которое эта морфема придает слову.

Приставка пре- употребляется в том случае, если значение морфемы близко к значению приставки пере-.

Кроме того, значение приставки пре- может быть синонимично слову «очень».

Приведем примеры

: пресытиться — очень насытиться, прескверный — очень скверный, преградить — перегородить, преобразовать — переделать, переменить образ.

Приставка ПРИ-

Приставка при-, согласно этому правилу, пишется в нескольких случаях:

• приближение (приехать, прибыть)
  ;
• присоединение (приклеить, прикрепить)
  ;
• территориальная близость (пришкольный, приморский)
  ;
• неполное действие (присесть, приукрасить)
  .

Особые случаи написания пре и при

В ряде случаев воспользоваться этим правилом бывает нелегко, но при этом абсолютно необходимо, потому что гласная в приставке помогает различить смысл.

Приведем несколько примеров:

• преклонить колено — приклонить ветку;
• преступить закон — приступить к делу;
• пребывать в недоумении — прибывать на вокзал;
• преходящие трудности — приходящая прислуга;
• предавать друзей — придавать значение.

Есть целый ряд слов, в которых приставка в значительной степени утратила свое значение или стала частью корня. Эти слова надо запомнить или посмотреть в словаре: природа, причина, прибор, препона, прекословить и др.

Приставки в словах иноязычного происхождения

Морфемы, которые звучат как пре- и при-, встречаются и в других языках, в том числе в латыни, откуда мы заимствовали немало терминов. Такие слова невозможно проверить, пользуясь этим правилом. Их надо или запомнить, или уточнить орфографию с помощью словаря.

Приведем примеры:

президент, привилегия, преамбула, примитивный, приоритет, приватный, престиж, премьера.

Как отличить пре- от при-

Чтобы правильно написать приставку, надо сначала постараться определить ее значение:

• если значение близко к «пере» или «очень», написать пре-;
• если она имеет значение приближения, присоединения, территориальной близости и неполного действия, написать при-;
• если не удается с уверенностью определить правописание приставки или слово иноязычное, обратится за помощью к словарю.

Приведем примеры:

• превратить
  — приставка близка по смыслу к приставке пере-, ведь это слово означает «переделать», поэтому пишем пре-;
• причудливый
  — слегка чудной, близко по значению к неполноте действия, поэтому при-;
• пресмыкающееся
  — трудно определить значение приставки, поэтому разумнее посмотреть в словаре.

Слова с приставками пре- и при- очень часто встречаются в нашей речи, так что трудные случаи стоит запомнить. Для этого можно воспользоваться мнемотехническими формулами. Например, такой: «Престарелое пресмыкающееся преследовало преступника».

Что мы узнали?

Правописание приставок пре- и при- зависит от их значения. Приставка пре — употребляется в том случае, если она близка по значению к приставке пере- или слову “очень”. Приставка при — уместна в том случае, у слова есть значение приближения (приехать), присоединения (привинтить), территориальной близости (пришкольный), неполноты действия (приоткрыть). Правописание ряда слов (иноязычных и тех, значение которых неясно) надо запоминать или уточнять в словаре.

Тема урока:

Технологии: личностно-ориентированная, работа в группах, игровая.

Цели: — повторение орфографического правила, регулирующего выбор букв е
и и
в

приставках пре – и при — ;

Развивать умение различать значение и правописание слов с приставками

пре – и при — ; развитие речи учащихся;

Воспитывать потребность овладеть грамотным письмом

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект урока

Тема урока:
Правописание приставок пре — при — .

Технологии: личностно-ориентированная, работа в группах, игровая.

Цели:
— повторение орфографического правила, регулирующего выбор букв
е
и
и
в

Приставках пре – и при — ;

Развивать умение различать значение и правописание слов с приставками

Пре – и при — ; развитие речи учащихся;

Воспитывать потребность овладеть грамотным письмом.

Ход урока:

1. Орг. момент.

II. Сообщение темы и целей урока. Запись темы в тетради.

1. Слово учителя по теме урока:

Сегодня у нас урок – обобщение по теме «Гласные в приставках пре — и при-». Сегодня на уроке мы вспомним, от чего зависит выбор букв
е
и
и
в приставках пре – и при — , а также продолжим работу по формированию умения различать значение и правописание слов с приставками пре – и при — .

2.
Объяснение новой темы:

Правописание слов с приставками ПРЕ- и ПРИ-

Чтобы без ошибок писать слова, начинающиеся с ПРЕ- или ПРИ-, необходимо выучить следующее правило.

В большинстве слов выбор гласной И или Е зависит от значения приставки.

Приставка ПРИ- может обозначать:
1. Пространственную смежность, близость: ПРИБРЕЖНЫЙ, ПРИШКОЛЬНЫЙ.
2. Приближение, присоединение: ПРИЕХАТЬ, ПРИСЛОНИТЬСЯ, ПРИКЛЕИТЬ.
3. Неполноту действия: ПРИТВОРИТЬ ДВЕРЬ, ПРИГНУТЬ, ПРИУКРАСИТЬ.
4. Доведение действия до конца: ПРИСТРЕЛИТЬ, ПРИДУМАТЬ.

Приставка ПРЕ- может выражать:
1. Высокую степень качества или действия и иметь значение, близкое к значению слова «очень»: ПРЕСКВЕРНЫЙ, ПРЕДЛИННЫЙ, ПРЕОБЛАДАТЬ.
2. Значение, близкое к смыслу приставки ПЕРЕ-: ПРЕВРАЩАТЬ, ПРЕОБРАЖАТЬ, ПРЕГРАДА.

У этого правила есть два примечания:
1. Необходимо различать написания слов, близких по звучанию, но разных по значению:
ПРЕЗИРАТЬ (ненавидеть) – ПРИЗИРАТЬ (давать приют), ПРЕКЛОНИТЬ (колени) – ПРИКЛОНИТЬ (ветку), ПРЕТЕРПЕТЬ (трудности, несчастья) – ПРИТЕРПЕТЬСЯ (к обстоятельствам), ПРЕХОДЯЩИЙ (момент) – ПРИХОДЯЩИЙ (почтальон),
ПРЕБЫВАТЬ (находиться) – ПРИБЫВАТЬ (приближаться).
2. Есть слова, в которых написание гласной нельзя объяснить изложенным выше правилом. Это русские слова, в которых приставка уже не вычленяется (например, ПРИРОДА, ПРИЧИНА, ПРИТЯЗАНИЕ, ПРИБОР, ПРЕЛЬЩАТЬ, ПРЕПОНА, ПРЕКОСЛОВИТЬ), а также заимствования (ПРЕЗИДИУМ, ПРЕАМБУЛА, ПРЕПАРАТ, ПРИВИЛЕГИЯ, ПРИМИТИВ, ПРИВАТНЫЙ, ПРИОРИТЕТ). В таких случаях, чтобы не допустить ошибки, нужно воспользоваться словарем.

3. Объяснительный диктант. (Один ученик выполняет на доске, все остльные в тетради).

Приморский край, пренеприятный разговор, слегка прихрамывать, прервать рассказ, привести собаку, приглушить свет, прескверный характер, призадуматься над проблемой, пришить пуговицу.

III. Актуализация знаний.

1.Задание по группам: заполнить недостающую графу таблицы. (Таблицы изображены на разных половинах доски).

Задание для 1 –ой группы:

Задание для 2-ой группы:

IV.
Упражнение на закрепление навыка.
1.
Дифференцированно – творческие задания: (работа в группах)

Задание для организации работы в группе:

1.Сначала каждый самостоятельно решает поставленную задачу.

2. Затем делится своими мыслями со всей группой.

3. Все внимательно слушают каждого участника, затем составляют общее решение, учитывая мнение каждого участника.

4. Один из участников проводит беседу с одноклассниками.

1 группа. А.

Ребята! Sos! Нам нужно помочь! Мы пропустили урок. Не знаем, как правильно писать приставки пре и при! Выполните задание и объясните нам, какую приставку писать в этих словах и почему. У вас есть таблица, которая вам поможет.

Мудрость пр..ходит с годами.

Что в детстве пр..обретёшь, на то в старости обопрёшься.

Ласточка пр…летела – скоро гром загремит.

Журавль солнце пр..носит.

Ехал к обеду, а пр..ехал в среду.

Пр..мудрости в щах., а сила в капусте.

Ни то, ни сё кипело, а то пр..горело.

Если на Новый год звёзд густо – ягод будет пр..много.

Родная сторонушка. Что добрая матушка – пр…греет, пр..ласкает. накормит.

Организация рефлексии:

Расскажите, как вы выполняли задание, за счёт чего был получен результат, чему научились, выполняя данное задание?

Ключ для проверки задания:

Мудрость приходит с годами.

Что в детстве приобретёшь, на то в старости обопрёшься.

Ласточка прилетела – скоро гром загремит.

Журавль солнце приносит.

Ехал к обеду, а приехал в среду.

Премудрости в щах, а сила в капусте.

Ни то, ни сё кипело, а то пригорело.

Если на Новый год звёзд густо – ягод будет премного.

Родная сторонушка. Что добрая матушка – при…греет, приласкает, накормит.

2 группа. Б.

Задание:

Даны словосочетания
, объясните своим одноклассникам их написания

Предобрый человек, пренеприятный разговор, предлинная история, прескверный характер, пришкольный участок, придорожный патруль, привокзальная площадь. премилый ребёнок, преградить дорогу.

Организация рефлексии:

1. группа. В.

Проведите со своими одноклассниками беседу о правописании приставок пре и при.

Организация рефлексии:

Как выполняли задание, за счёт чего был получен результат, чему научились, выполняя задание?

2.
Упражнение.
1. Коротков не расслышал, хотя и пр_падал ухом к замочной скважине.

(М. Булгаков, «Дьяволиада»)
2. Даша с трудом влезла на печь, пр_крылась пальто, подобрала ноги. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
3. Итак, я слез и пр_был в свою часть. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
4. Пр_одолевая головную боль, он весь собрался для последней схватки.

(А. Толстой, «Хождение по мукам»)
5. Этот Кузьма Кузьмич еще в вагоне пр_сматривался к Даше — чем-то она ему пр_шлась по вкусу. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
6. Чиж беспр_станно чирикал и прыгал, и клетка беспр_станно качалась и дрожала. (По И. Тургеневу, «Отцы и дети»)
7. Он сдвинул шапку на затылок, пр_держивая винтовку. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
8. Вместо подсолнухов, пр_манивающих солнце в маленькие окошки хат, торчат одни гнилые стебли. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
9. В это мгновение лодка пр_чалила. (И. Тургенев, «Накануне»)
10. Пускай горе пр_даст вам твердость. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
11. Не в том ли состоит это пр_имущество,что в них меньше следов барства, чем в нас? (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
12. Но я не могу себя чувствовать пр_ниженной, последней из всех. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
13. Зачем заранее пр_дполагать, что я — враг? (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
14. Ты должна будешь отстать от всех твоих пр_вычек; там, одна, ты пр_нуждена будешь работать… (И. Тургенев, «Накануне»)
15. Я же, несмотря на многочисленные пр_вратности, никогда не знал несчастья. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
16. Дальнейший послужной список пр_ложен при паспорте. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
17. В это мгновение вошла в комнату А. В., и разговор пр_кратился. (И. Тургенев, «Накануне»)
18. Инсаров прочел записку Елены — и тотчас же стал пр_водить свою комнатку в порядок. (И. Тургенев, «Накануне»)
19. Агриппина шла, как пр_вязанная, шаг в шаг — за мужем. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
20. Я знаю трактирчик пр_скверный, где нам дадут обедишко пр_пакостный. (И. Тургенев, «Накануне»)
21. Кузьма Кузьмич пр_строился на лавке под печкой и тоже не мог сразу заснуть — пр_чмокивая, бормотал. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
22. А вы говорите с ним и пр_зираете его в то же время. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
23. Иван Ильич, не шевелясь, чуть-чуть пр_открыл веки. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
24. Пр_лестно было выражение ее глаз. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
25. У тебя хоть семь пядей во лбу — не пр_взошел науку, и всегда сделаешь ошибку. (По А. Толстому, «Хождение по мукам»)
26. И написана-то девушка пр_скверно. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
27. Тебе же, мой друг, советую ботанизировать: это самое лучшее, что ты пр_думать можешь. (По И. Тургеневу, «Накануне»)
28. Вы, кажется, умный человек: чего же нам пр_творяться? (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
29. И добрые мужички надуют твоего отца всенепр_менно. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
30. Певица отдалась поднимавшей ее волне, лицо ее пр_образилось. (И. Тургенев, «Накануне»)
31. Пр_ведешь его ко мне, сам допрошу. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
32. Елена уже не могла беспечно пр_даваться чувству своего счастья. (И. Тургенев, «Накануне»)
33. Она поставила лампу на стол, пр_спустила огонек, села. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
34. И Н. П. вынул из заднего кармана сюртука пр_словутую брошюру.

(И. Тургенев, «Отцы и дети»)
35. Там он увидел ее впервые, она показалась ему пр_красной, как весна.

(А. Толстой, «Хождение по мукам»)

Проверка выполненного задания.

VII. Итог урока.

1. Вывод: — Подведём итог уроку. От чего же зависит правописание гласных в приставках? (от значения приставок) Но, прежде чем мы сделаем окончательные выводы, послушайте небольшое стихотворение и подумайте: о каких значениях приставок говорится в нем?

Прибыл ли поезд, приплыл теплоход,

Космонавт прилетел из вселенной,

В словах придёт, прилетит, приплывёт

Пишется при несомненно.

О каком значении приставки говорится в стихотворении? (приближение)

Запись на доске: 1-е значение – приближение.

Винт прикрутил, привинтил колесо,

Приклеил, пришил умело, —

Пишем мы при, говоря обо всём,

Что добрые руки приделали.

2-е значение – присоединение.

О каких значениях приставки при – не было сказано?

3-е и 4-е значения – близость, неполное действие.

В прекрасном замке, на горе,

Жила-была приставка пре –

Особа преотважная, важная-преважная,

Гордая-прегордая, добрая-предобрая

Её считали очень мудрой

И называли все премудрой.

Был у неё прелестный пудель

Прехрабрый пёс по кличке Дудель.

Он преспокойно спал у двери,

Когда вошла приставка пере –

Она сказала: «На заре

Я уезжаю, друг мой, пре –

Меня не будет два-три дня

Ты поработай за меня.

Позаменяй меня, прошу,

Спокойной ночи, я спешу.»

О каком значении приставки пре – говорится в этом стихотворении?

Запись на доске: пре = очень

Пре= пере

А как быть со словами, в которых при – и пре – стали частью корня или словами, в которых трудно определить значение приставки? (их нужно запомнить).

2. Домашнее задание:
сочинение – миниатюра на тему школьной жизни, используя слова с приставками пре – и при — .

3. Рефлексия.

Написание этих приставок подчиняется общему правилу; обе приставки встречаются под ударением: ср. при́вязь, при́ступ, при́звук, при́свист, при́был, при́данный, при́званный
и пре́рванный, пре́данный
. Применение общего правила требует учета разных значений этих приставок.

Приставка при
имеет следующие основные значения:

1.
близости, непосредственного примыкания к чему-н., напр.: приморье, Прибалтика, прибрежный, придорожный, приграничный, приуральский, приволжский
;

2.
приближения, добавления, напр.: прибежать, придвинуть, приделать, пристроить, приписать, прикупить
;

3.
неполноты действия, напр.: приоткрыть, приподнять, присесть, приободрить, притушить
;

4.
доведения действия до определенного результата, напр.: приготовить, приучить, приласкать, пристыдить, примирить, примерить
;

5.
в глаголах с суффиксами -ыва
(-ива
), —ва
– значение сопутствующего действия, напр.: приговаривать, пританцовывать, припевать
.

Приставка пре
в соединении с прилагательными и наречиями обозначает высокую степень качества, напр.: предобрый, премилый, пренеприятный, препротивно, преспокойно, предостаточно
. В глаголах приставка пре
обозначает действие, проявляющееся в высокой степени (преисполниться, превозносить, преуспевать
), или имеет значения, близкие к значениям приставки пере
(прервать, преломляться, преградить, претерпеть
). В таких словах, как превысить, пресытиться, преизбыток
, приставка пре
обозначает чрезмерность, выход за пределы чего-н.

В некоторых словах значение приставок пре
и при
не вполне ясно или их выделение сомнительно, напр.: презирать, преподавать, преследовать, преподнести, препроводить, престарелый, привольный, пригодный, пригожий, причудливый, приказывать, привет
. Написание таких слов определяется в словарном порядке.

Слово «пре­вра­ще­ние» пишет­ся с бук­вой «е» в пер­вом сло­ге корня.

Чтобы не оши­бить­ся, как пра­виль­но пишет­ся «превра­ще­ние» или «привра­ще­ние», выяс­ним мор­фем­ный состав и про­ис­хож­де­ние сло­ва и при­ме­ним пра­ви­ло орфографии.

Правописание слова «превращение»

В рус­ском язы­ке это сло­во исполь­зу­ют в речи, когда име­ют в виду обра­ще­ние пред­ме­та во что-то иное, пере­ход из одно­го состо­я­ния в дру­гое. В рус­ской народ­ной сказ­ке, напри­мер,  про­ис­хо­дит вол­шеб­ное пре­вра­ще­ние брат­ца Иванушки в козлёночка.

В сло­ве «пре­вра­ще­ние» началь­ное пре- или при- очень похо­же на смыс­ло­вую при­став­ку, выбор кото­рой зави­сит от её зна­че­ния. В свя­зи с этим напом­ним, что в мор­фем­ном соста­ве слов при­став­ка при- име­ет сле­ду­ю­щие значения:

1. обо­зна­ча­ет при­бли­же­ние, при­со­еди­не­ние чего-либо (при­шпи­лить);
2. ука­зы­ва­ет на близ­кое, смеж­ное рас­по­ло­же­ние (при­озёр­ный);
3. при­да­ёт зна­че­ние крат­ко­вре­мен­но­сти или непол­но­ты дей­ствия (при­молк­нуть);
4. обо­зна­ча­ет дей­ствие, дове­дён­ное до кон­ца (при­пар­ко­вать­ся) и пр.

Смысловую при­став­ку пре- напи­шем в сло­вах, в кото­рых она обо­зна­ча­ет дости­га­ю­щее пре­дель­ной сте­пе­ни дей­ствие (пре­уве­ли­чить) или при­знак пред­ме­та, кото­рый соот­но­сит­ся со сло­вом «очень» (пре­ми­лая улыб­ка — очень милая улыб­ка). В ряде слов при­став­ка пре- обо­зна­ча­ет то же, что и пре­фикс пере- (пре­гра­дить — пере­го­ро­дить).

Исследуемое сло­во обра­зо­ва­но от одно­ко­рен­но­го гла­го­ла суф­фик­саль­ным способом:

При про­из­но­ше­нии это­го отвле­чён­но­го име­ни суще­стви­тель­но­го удар­ным явля­ет­ся глас­ный суф­фик­са, из-за чего и воз­ни­ка­ет сомне­ние в напи­са­нии пре- или при-.

Если обра­тить­ся к мор­фем­но­му соста­ву инте­ре­су­ю­ще­го нас сло­ва, то выяс­ним, что в совре­мен­ном рус­ском язы­ке в нём уже не выде­ля­ет­ся приставка:

Безударный глас­ный в корне сло­ва невоз­мож­но про­ве­рить с помо­щью род­ствен­ных гла­го­лов «преврати́ть», «превраща́ть».

Чтобы понять, поче­му всё-таки пишет­ся началь­ное пре-, обра­тим­ся к про­ис­хож­де­нию это­го сло­ва. Оно заим­ство­ва­но из ста­ро­сла­вян­ско­го язы­ка, о чём сви­де­тель­ству­ет его фоне­ти­че­ский облик: непол­но­гла­сие -ра- и соглас­ный, обо­зна­чен­ный бук­вой «щ». В мор­фем­ном соста­ве это­го сло­ва началь­ное пре- явля­ет­ся эти­мо­ло­ги­че­ской при­став­кой, кото­рую мож­но соот­не­сти с искон­но рус­ской при­став­кой пере-.

«Превращение» — это зна­чит «перевопло­ще­ние».

Чтобы запом­нить, как пра­виль­но писать сло­во «пре­вра­ще­ние», про­чтём при­ме­ры предложений.

Примеры

Превращение сте­пи в пусты­ню про­ис­хо­дит из-за изме­не­ния климата.

Сказочник Ганс Христиан Андерсен опи­сал чудес­ное пре­вра­ще­ние гад­ко­го утён­ка в  пре­крас­но­го лебедя.

Превращение наше­го рабо­че­го посёл­ка в совре­мен­ный инду­стри­аль­ный город про­изо­шло в тече­ние полувека.

Под вли­я­ни­ем солн­ца в листьях рас­те­ний осу­ществ­ля­ет­ся пре­вра­ще­ние неор­га­ни­че­ских веществ в хлорофилл.

Чтобы без ошибок писать слова, начинающиеся с ПРЕ- или ПРИ-, необходимо выучить следующее правило.

В большинстве слов выбор гласной И или Е зависит от значения приставки.

Приставка ПРИ- может обозначать:

1. Пространственную смежность, близость: ПРИБРЕЖНЫЙ, ПРИШКОЛЬНЫЙ.
2. Приближение, присоединение: ПРИЕХАТЬ, ПРИСЛОНИТЬСЯ, ПРИКЛЕИТЬ.
3. Неполноту действия: ПРИТВОРИТЬ ДВЕРЬ, ПРИГНУТЬ, ПРИУКРАСИТЬ.
4. Доведение действия до конца: ПРИСТРЕЛИТЬ, ПРИДУМАТЬ.

Приставка ПРЕ- может выражать:

1. Высокую степень качества или действия и иметь значение, близкое к значению слова «очень»: ПРЕСКВЕРНЫЙ, ПРЕДЛИННЫЙ, ПРЕОБЛАДАТЬ.
2. Значение, близкое к смыслу приставки ПЕРЕ-: ПРЕВРАЩАТЬ, ПРЕОБРАЖАТЬ, ПРЕГРАДА.

У этого правила есть два примечания:

1. Необходимо различать написания слов, близких по звучанию, но разных по значению:
ПРЕЗИРАТЬ (ненавидеть) – ПРИЗИРАТЬ (давать приют), ПРЕКЛОНИТЬ (колени) – ПРИКЛОНИТЬ (ветку), ПРЕТЕРПЕТЬ (трудности, несчастья) – ПРИТЕРПЕТЬСЯ (к обстоятельствам), ПРЕХОДЯЩИЙ (момент) – ПРИХОДЯЩИЙ (почтальон),
ПРЕБЫВАТЬ (находиться) – ПРИБЫВАТЬ (приближаться).
2. Есть слова, в которых написание гласной нельзя объяснить изложенным выше правилом. Это русские слова, в которых приставка уже не вычленяется (например, ПРИРОДА, ПРИЧИНА, ПРИТЯЗАНИЕ, ПРИБОР, ПРЕЛЬЩАТЬ, ПРЕПОНА, ПРЕКОСЛОВИТЬ), а также заимствования (ПРЕЗИДИУМ, ПРЕАМБУЛА, ПРЕПАРАТ, ПРИВИЛЕГИЯ, ПРИМИТИВ, ПРИВАТНЫЙ, ПРИОРИТЕТ). В таких случаях, чтобы не допустить ошибки, нужно воспользоваться словарем.

Приставки «пре» и «при» в некоторых словах

1. Презрение/призрение

С первым словом все понятно, а вот второе используется гораздо реже. ПрИзрение — это попечение. ПрИзреть — значит дать приют и пропитание. В словаре этот глагол имеет помету «устар.». Домом призрения в XVIII–XIX веках называли учреждения, которые занимались опекой и попечительством.

При- во втором слове легко объяснить. Тут есть оттенок приближения, принятия, присоединения.

2. Предать/придать

Предать можно (но не нужно) друга, а придать — значение. Во втором случае опять виден мотив присоединения.

3. Преклонить/приклонить

Преклонить можно голову или колени. А приклонить, например, ветку к земле (приблизить, поэтому при-).

4. Претворить/притворить

Претворить можно мечту. И здесь приставка пре- сходна по значению с пере- (мечта ПЕРЕрождается и становится реальностью). А вот притворить можно калитку (ПРИкрыть, мотив неполноты действия: закрыть, но не до конца).

5. Претерпеть/притерпеться

Претерпеть — это почти то же самое, что и ПЕРЕтерпеть. То есть перенести, переждать, пережить. А значит, нужна приставка пре-.
А притерпеться — это довести действие до конца и (опять же) сблизиться с тем, что терпишь.

6. Преходящий/приходящий

Преходящее — это то, что переходит, проходит.
А приходящий — это тот, кто приходит, приближается. Например, приходящий на эту платформу поезд. Или приходящий в детский сад ребенок.

7. Преумножить/приумножить

Эти слова различить очень трудно, это отмечают даже в справочниках. Считается, что прЕумножить — это сильно умножить, а прИумножить — добавить немного. Но это скорее оттенки одного значения, поэтому их часто путают.

8. Преемник/приемник

Дмитрия Медведева в свое время называли преемником Владимира Путина — к нему ПЕРЕшли полномочия президента. Но никак не прИемником! Запомните: приемник — это аппарат, а не человек.

Чтобы определиться с тем, как правильно писать приставки пре- и при-, нужно научиться различать, какое лексическое значение они придают тому или иному слову. Это в большинстве случаев.

Потому что есть и такие слова, которые нужно просто запомнить или сверять по словарю.

Приставки пре- и при-
. Их семантика

1. Приставка пре- обозначает:

а) Самую высокую степень качества (действия) со значением «весьма» или «очень». Например: премного, преувеличить, престарелый.

б) Значение приставки пре- практически такое же, как и у морфемы пере-. Например: преодолеть (пересилить), преградить (перегородить), преобразовать (перестроить).

2. Приставка при- обозначает:

а) Прибавление к чему-нибудь. Например: приплата, придача.

б) Приближение или нахождение рядом с чем-то. Например: пригород, прибрежный.

в) Действие, происходящее в одно время с другим действием. Например: петь и приплясывать.

г) Неполноту действия. Например: приоткрыть, присесть.

д) Совершенный вид глагола, образованный от несовершенного, если при этом не изменяется его значение. Например: бить-прибить, думать-придумать.

Еще примеры

Красноречиво свидетельствуют о необходимости (для правильного написания слов) различать, что означают приставки пре- и при-, примеры, приведенные ниже. Призирать (приютить) и презирать (считать ничтожным, недостойным), прибывать (приезжать) и пребывать (находиться где-то), придать (добавить) и предать (изменить), приемник (аппарат, принимающий электрический ток и др.) и преемник (наследник), приступить (начать) и преступить (нарушить), притворить (прикрыть) и претворить (осуществить наяву).

Однако есть слова, в которых приставки пре- и при- имеют неясное значение. Например: приволье, пренебречь, привычка, приветствовать, приговор, приключение, придирчивый, применять, приличный, присягать. Также это касается слов иноязычного происхождения: привилегия, препарат, президент, приоритет. Их написание следует проверять по словарю или запомнить. Кроме того, существует группа слов, в которых приставки пре- и при- раньше вычленялись как отдельная морфема, а теперь — нет. К ним относятся: предмет, преимущество, предел, прекословить, преминуть, прельщать, препона, препинания (знаки), пререкаться, препятствие, пресыщаться, пресловутый, преткновение, претить, привередливый, прибор, приказать, пригожий, примитивный, приличный, причащаться, притязание, приязнь, причина.

Правописание: приставки пре- и при-

Правило зависит опять-таки от семантики этих морфем.

Тема урока:

Технологии: личностно-ориентированная, работа в группах, игровая.

Цели: — повторение орфографического правила, регулирующего выбор букв е
и и
в

приставках пре – и при — ;

Развивать умение различать значение и правописание слов с приставками

пре – и при — ; развитие речи учащихся;

Воспитывать потребность овладеть грамотным письмом

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект урока

Тема урока:
Правописание приставок пре — при — .

Технологии: личностно-ориентированная, работа в группах, игровая.

Цели:
— повторение орфографического правила, регулирующего выбор букв
е
и
и
в

Приставках пре – и при — ;

Развивать умение различать значение и правописание слов с приставками

Пре – и при — ; развитие речи учащихся;

Воспитывать потребность овладеть грамотным письмом.

Ход урока:

1. Орг. момент.

II. Сообщение темы и целей урока. Запись темы в тетради.

1. Слово учителя по теме урока:

Сегодня у нас урок – обобщение по теме «Гласные в приставках пре — и при-». Сегодня на уроке мы вспомним, от чего зависит выбор букв
е
и
и
в приставках пре – и при — , а также продолжим работу по формированию умения различать значение и правописание слов с приставками пре – и при — .

2.
Объяснение новой темы:

Правописание слов с приставками ПРЕ- и ПРИ-

Чтобы без ошибок писать слова, начинающиеся с ПРЕ- или ПРИ-, необходимо выучить следующее правило.

В большинстве слов выбор гласной И или Е зависит от значения приставки.

Приставка ПРИ- может обозначать:
1. Пространственную смежность, близость: ПРИБРЕЖНЫЙ, ПРИШКОЛЬНЫЙ.
2. Приближение, присоединение: ПРИЕХАТЬ, ПРИСЛОНИТЬСЯ, ПРИКЛЕИТЬ.
3. Неполноту действия: ПРИТВОРИТЬ ДВЕРЬ, ПРИГНУТЬ, ПРИУКРАСИТЬ.
4. Доведение действия до конца: ПРИСТРЕЛИТЬ, ПРИДУМАТЬ.

Приставка ПРЕ- может выражать:
1. Высокую степень качества или действия и иметь значение, близкое к значению слова «очень»: ПРЕСКВЕРНЫЙ, ПРЕДЛИННЫЙ, ПРЕОБЛАДАТЬ.
2. Значение, близкое к смыслу приставки ПЕРЕ-: ПРЕВРАЩАТЬ, ПРЕОБРАЖАТЬ, ПРЕГРАДА.

У этого правила есть два примечания:
1. Необходимо различать написания слов, близких по звучанию, но разных по значению:
ПРЕЗИРАТЬ (ненавидеть) – ПРИЗИРАТЬ (давать приют), ПРЕКЛОНИТЬ (колени) – ПРИКЛОНИТЬ (ветку), ПРЕТЕРПЕТЬ (трудности, несчастья) – ПРИТЕРПЕТЬСЯ (к обстоятельствам), ПРЕХОДЯЩИЙ (момент) – ПРИХОДЯЩИЙ (почтальон),
ПРЕБЫВАТЬ (находиться) – ПРИБЫВАТЬ (приближаться).
2. Есть слова, в которых написание гласной нельзя объяснить изложенным выше правилом. Это русские слова, в которых приставка уже не вычленяется (например, ПРИРОДА, ПРИЧИНА, ПРИТЯЗАНИЕ, ПРИБОР, ПРЕЛЬЩАТЬ, ПРЕПОНА, ПРЕКОСЛОВИТЬ), а также заимствования (ПРЕЗИДИУМ, ПРЕАМБУЛА, ПРЕПАРАТ, ПРИВИЛЕГИЯ, ПРИМИТИВ, ПРИВАТНЫЙ, ПРИОРИТЕТ). В таких случаях, чтобы не допустить ошибки, нужно воспользоваться словарем.

3. Объяснительный диктант. (Один ученик выполняет на доске, все остльные в тетради).

Приморский край, пренеприятный разговор, слегка прихрамывать, прервать рассказ, привести собаку, приглушить свет, прескверный характер, призадуматься над проблемой, пришить пуговицу.

III. Актуализация знаний.

1.Задание по группам: заполнить недостающую графу таблицы. (Таблицы изображены на разных половинах доски).

Задание для 1 –ой группы:

Задание для 2-ой группы:

IV.
Упражнение на закрепление навыка.
1.
Дифференцированно – творческие задания: (работа в группах)

Задание для организации работы в группе:

1.Сначала каждый самостоятельно решает поставленную задачу.

2. Затем делится своими мыслями со всей группой.

3. Все внимательно слушают каждого участника, затем составляют общее решение, учитывая мнение каждого участника.

4. Один из участников проводит беседу с одноклассниками.

1 группа. А.

Ребята! Sos! Нам нужно помочь! Мы пропустили урок. Не знаем, как правильно писать приставки пре и при! Выполните задание и объясните нам, какую приставку писать в этих словах и почему. У вас есть таблица, которая вам поможет.

Мудрость пр..ходит с годами.

Что в детстве пр..обретёшь, на то в старости обопрёшься.

Ласточка пр…летела – скоро гром загремит.

Журавль солнце пр..носит.

Ехал к обеду, а пр..ехал в среду.

Пр..мудрости в щах., а сила в капусте.

Ни то, ни сё кипело, а то пр..горело.

Если на Новый год звёзд густо – ягод будет пр..много.

Родная сторонушка. Что добрая матушка – пр…греет, пр..ласкает. накормит.

Организация рефлексии:

Расскажите, как вы выполняли задание, за счёт чего был получен результат, чему научились, выполняя данное задание?

Ключ для проверки задания:

Мудрость приходит с годами.

Что в детстве приобретёшь, на то в старости обопрёшься.

Ласточка прилетела – скоро гром загремит.

Журавль солнце приносит.

Ехал к обеду, а приехал в среду.

Премудрости в щах, а сила в капусте.

Ни то, ни сё кипело, а то пригорело.

Если на Новый год звёзд густо – ягод будет премного.

Родная сторонушка. Что добрая матушка – при…греет, приласкает, накормит.

2 группа. Б.

Задание:

Даны словосочетания
, объясните своим одноклассникам их написания

Предобрый человек, пренеприятный разговор, предлинная история, прескверный характер, пришкольный участок, придорожный патруль, привокзальная площадь. премилый ребёнок, преградить дорогу.

Организация рефлексии:

1. группа. В.

Проведите со своими одноклассниками беседу о правописании приставок пре и при.

Организация рефлексии:

Как выполняли задание, за счёт чего был получен результат, чему научились, выполняя задание?

2.
Упражнение.
1. Коротков не расслышал, хотя и пр_падал ухом к замочной скважине.

(М. Булгаков, «Дьяволиада»)
2. Даша с трудом влезла на печь, пр_крылась пальто, подобрала ноги. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
3. Итак, я слез и пр_был в свою часть. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
4. Пр_одолевая головную боль, он весь собрался для последней схватки.

(А. Толстой, «Хождение по мукам»)
5. Этот Кузьма Кузьмич еще в вагоне пр_сматривался к Даше — чем-то она ему пр_шлась по вкусу. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
6. Чиж беспр_станно чирикал и прыгал, и клетка беспр_станно качалась и дрожала. (По И. Тургеневу, «Отцы и дети»)
7. Он сдвинул шапку на затылок, пр_держивая винтовку. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
8. Вместо подсолнухов, пр_манивающих солнце в маленькие окошки хат, торчат одни гнилые стебли. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
9. В это мгновение лодка пр_чалила. (И. Тургенев, «Накануне»)
10. Пускай горе пр_даст вам твердость. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
11. Не в том ли состоит это пр_имущество,что в них меньше следов барства, чем в нас? (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
12. Но я не могу себя чувствовать пр_ниженной, последней из всех. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
13. Зачем заранее пр_дполагать, что я — враг? (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
14. Ты должна будешь отстать от всех твоих пр_вычек; там, одна, ты пр_нуждена будешь работать… (И. Тургенев, «Накануне»)
15. Я же, несмотря на многочисленные пр_вратности, никогда не знал несчастья. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
16. Дальнейший послужной список пр_ложен при паспорте. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
17. В это мгновение вошла в комнату А. В., и разговор пр_кратился. (И. Тургенев, «Накануне»)
18. Инсаров прочел записку Елены — и тотчас же стал пр_водить свою комнатку в порядок. (И. Тургенев, «Накануне»)
19. Агриппина шла, как пр_вязанная, шаг в шаг — за мужем. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
20. Я знаю трактирчик пр_скверный, где нам дадут обедишко пр_пакостный. (И. Тургенев, «Накануне»)
21. Кузьма Кузьмич пр_строился на лавке под печкой и тоже не мог сразу заснуть — пр_чмокивая, бормотал. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
22. А вы говорите с ним и пр_зираете его в то же время. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
23. Иван Ильич, не шевелясь, чуть-чуть пр_открыл веки. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
24. Пр_лестно было выражение ее глаз. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
25. У тебя хоть семь пядей во лбу — не пр_взошел науку, и всегда сделаешь ошибку. (По А. Толстому, «Хождение по мукам»)
26. И написана-то девушка пр_скверно. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
27. Тебе же, мой друг, советую ботанизировать: это самое лучшее, что ты пр_думать можешь. (По И. Тургеневу, «Накануне»)
28. Вы, кажется, умный человек: чего же нам пр_творяться? (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
29. И добрые мужички надуют твоего отца всенепр_менно. (И. Тургенев, «Отцы и дети»)
30. Певица отдалась поднимавшей ее волне, лицо ее пр_образилось. (И. Тургенев, «Накануне»)
31. Пр_ведешь его ко мне, сам допрошу. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
32. Елена уже не могла беспечно пр_даваться чувству своего счастья. (И. Тургенев, «Накануне»)
33. Она поставила лампу на стол, пр_спустила огонек, села. (А. Толстой, «Хождение по мукам»)
34. И Н. П. вынул из заднего кармана сюртука пр_словутую брошюру.

(И. Тургенев, «Отцы и дети»)
35. Там он увидел ее впервые, она показалась ему пр_красной, как весна.

(А. Толстой, «Хождение по мукам»)

Проверка выполненного задания.

VII. Итог урока.

1. Вывод: — Подведём итог уроку. От чего же зависит правописание гласных в приставках? (от значения приставок) Но, прежде чем мы сделаем окончательные выводы, послушайте небольшое стихотворение и подумайте: о каких значениях приставок говорится в нем?

Прибыл ли поезд, приплыл теплоход,

Космонавт прилетел из вселенной,

В словах придёт, прилетит, приплывёт

Пишется при несомненно.

О каком значении приставки говорится в стихотворении? (приближение)

Запись на доске: 1-е значение – приближение.

Винт прикрутил, привинтил колесо,

Приклеил, пришил умело, —

Пишем мы при, говоря обо всём,

Что добрые руки приделали.

2-е значение – присоединение.

О каких значениях приставки при – не было сказано?

3-е и 4-е значения – близость, неполное действие.

В прекрасном замке, на горе,

Жила-была приставка пре –

Особа преотважная, важная-преважная,

Гордая-прегордая, добрая-предобрая

Её считали очень мудрой

И называли все премудрой.

Был у неё прелестный пудель

Прехрабрый пёс по кличке Дудель.

Он преспокойно спал у двери,

Когда вошла приставка пере –

Она сказала: «На заре

Я уезжаю, друг мой, пре –

Меня не будет два-три дня

Ты поработай за меня.

Позаменяй меня, прошу,

Спокойной ночи, я спешу.»

О каком значении приставки пре – говорится в этом стихотворении?

Запись на доске: пре = очень

Пре= пере

А как быть со словами, в которых при – и пре – стали частью корня или словами, в которых трудно определить значение приставки? (их нужно запомнить).

2. Домашнее задание:
сочинение – миниатюра на тему школьной жизни, используя слова с приставками пре – и при — .

3. Рефлексия.

Для этого в русском языке существуют четыре назначения слов, при написании или произнесении которых у человека могут возникнуть проблемы.

Первое – значение смежности или близости с чем-либо или к чему-либо. Это такие слова: «прибрежный» (поселок), « » (участок).

Второе – или присоединение чего-либо к чему-то. Примеры: «приехать» (в город), «прислониться» (к стене), «приклеить» (обои).

Третье – значение неполноты или незавершенности какого-то действия. Например, «притворить» (за собой дверь), «пригнуться» (входя в дверь), «приукрасить» (рассказ).

Четвертое – доведение какого-либо действия до конца. Такие слова – «пристрелить» (больное животное), «придумать» (пьесу).

Случаи, при которых пишется приставка «пре-»

Таких в русском языке целых два. Первый – значение высокой степени качества чего-либо, какого-то действия или то, что близко к сочетанию со словом «очень». Например, слова «прескверный» (очень скверный, возможно, человек), « » (очень длинный, к примеру, долг), «преобладать» (давление над чем-то).

Второй – близость по своему смыслу к «пере-». Такие слова, как «превращать» (переиначивать что-то), «преображать» (изменять что-то) и «преграда» (переграждение чего-либо пути).

У всех вышеперечисленных правил есть два очень важных исключения.

Первое из них отсылают носителей русского языка к необходимости различения слов, которые близки по своему значению, но различны по написанию. Примеры: « » (в значении «ненавидеть кого или что-либо») и «призреть» (означающее предоставление приюта), «преклонение» (например, коленей) и «приклонение» (ветки ближе к ), «претерпевание» (каких-то трудностей или несчастий) и «притерпевание» (к каким-то сложившимся обстоятельствам), а также « » (миг или момент) и «приходящий» (гость или работник).

Второе описывает другие слова, которые не поддаются объяснению всеми остальными правилами. К нему относятся слова, в которых уже исторически слилась с корнем и не вычленяется. Например, «природа», «причина», «притязание», «прибор» и в то же время слова «прельщать», «препона», «прекословить». А также некоторые заимствованные слова: «президиум», «преамбула», «препарат», «привилегия», «примитив», «приватный» и «приоритет», которые нужно попросту запомнить и заучить.

В случае возникновения затруднений с написанием последних слов необходимо обратиться к словарю русского языка.

В основе написания приставок ПРЕ- и ПРИ- лежит смысловой принцип. т. е. выбор той или иной приставки зависит от того, какое значение она привносит в слово.

Приставка ПРЕ- пишется в следующих случаях. Во-первых, когда она привносит в слово значение предельной степени действия, качества, превосходящего меру. Например, превосходный, превозносить, преувеличивать, прехорошенький, премило
.

Во-вторых, приставка ПРЕ- будет писаться в тех случаях, когда она близка по значению к приставке ПЕРЕ-. Например, предание
, сравните — «передать»; преграда
, сравните — «перегородить», преступить черту
, сравните — «переступить».

Приставка ПРИ- может иметь следующие значения. Во-первых, близости к чему-либо, смежности. Например, пришкольный, приморский, Приамурье
.

Во-вторых, в значении неполноты действия, т. е. действия, которое совершается в неполном объеме или на какой-то ограниченный срок. Например, прилечь, присесть, прикрыть.

В-третьих, приставка ПРИ- может иметь значение присоединения, приближения. Например, пришить, привязать, примерзнуть
.

В-четвертых, приставка ПРИ- может иметь значение доведения действия до логического конца, до итога, до завершения. Например, приучить, прикончить.

Приставка ПРИ- также может иметь значение сопутствующего действия: пританцовывать, присвистывать
.

И наконец, приставка ПРИ- может обозначать действие, которое совершается в собственных интересах: принарядиться, прислушаться
.

Необходимо различать написание близких по звучанию, но совершенно разных по значению слов с приставками ПРЕ- и ПРИ-. Таких, например, как презирать труса
и призирать
в значении давать приют
, притворить дверь
и претворить мечту в жизнь
. Пребывать
в значении быть, находиться где-то
и прибывать
в значении приезжать
. Преклонить голову
или приклонить ветку к земле
. Значение таких приставок и этих слов определяется по контексту, т. е. по тем словам, которые находятся рядом с ними. Сложность этого правила в том, что в современном русском языке есть достаточно много слов, в которых трудно или же невозможно вычленить приставку ПРЕ- и ПРИ-. Правописание таких слов нужно проверять по орфографическому словарю. В частности, к таким словам относятся устаревшие слова, использующиеся во фразеологизмах. Например, камень преткновения
или устроить светопреставление
.

Правописание заимствованных слов с приставками ПРЕ- и ПРИ- или слов, просто начинающихся с ПРЕ- и ПРИ-, также нужно проверять по орфографическому словарю. Например, президент, преамбула, препарат, примадонна
и т. д.

Список литературы

1. Русский язык. 6 класс / Баранов М.Т. и др. — М.: Просвещение, 2008.
2. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. 5-9 кл. — М.: Дрофа, 2008.
3. Русский язык. 6 кл. / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. — М.: Дрофа, 2010.

1. Дополнительные упражнения ().
2. Опорная таблица ().

Домашнее задание

Задание №1

Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую — с приставкой ПРИ-, во вторую — с приставкой ПРЕ-.

Старинное пр…дание, камень пр…ткновения, пр…чуды природы, пр…ступить (к делу), богатое пр…даное, пр…вратности судьбы, пр…одоление препятствий, не надо пр…рекаться, пр…знание в содеянном, пр…бывать в бездействии, беспр…кословно повиноваться, пр…верженец новых взглядов, пр…дать друга, пр…мирить врагов, пр…бытие поезда, непр…менное условие, полезное пр…обретение, жизнь без пр…крас, пр…забавный случай, пр…ломление лучей, пр…вышение полномочий, пр…остановить слушание дела, давать пр…сягу, искатели пр…ключений.

Задание №2

Замените данные обороты словами с приставкой ПРЕ- или ПРИ-.

«Усердный, старательный», «находящийся возле школы», «приехать куда-нибудь», «устный рассказ, история, передающееся из поколения в поколение», «склонности, ставшие обычными, постоянными», «перестать что-либо делать», «немного открыть».

В основе написания приставок ПРЕ- и ПРИ- лежит смысловой принцип. т. е. выбор той или иной приставки зависит от того, какое значение она привносит в слово.

Приставка ПРЕ- пишется в следующих случаях. Во-первых, когда она привносит в слово значение предельной степени действия, качества, превосходящего меру. Например, превосходный, превозносить, преувеличивать, прехорошенький, премило
.

Во-вторых, приставка ПРЕ- будет писаться в тех случаях, когда она близка по значению к приставке ПЕРЕ-. Например, предание
, сравните — «передать»; преграда
, сравните — «перегородить», преступить черту
, сравните — «переступить».

Приставка ПРИ- может иметь следующие значения. Во-первых, близости к чему-либо, смежности. Например, пришкольный, приморский, Приамурье
.

Во-вторых, в значении неполноты действия, т. е. действия, которое совершается в неполном объеме или на какой-то ограниченный срок. Например, прилечь, присесть, прикрыть.

В-третьих, приставка ПРИ- может иметь значение присоединения, приближения. Например, пришить, привязать, примерзнуть
.

В-четвертых, приставка ПРИ- может иметь значение доведения действия до логического конца, до итога, до завершения. Например, приучить, прикончить.

Приставка ПРИ- также может иметь значение сопутствующего действия: пританцовывать, присвистывать
.

И наконец, приставка ПРИ- может обозначать действие, которое совершается в собственных интересах: принарядиться, прислушаться
.

Необходимо различать написание близких по звучанию, но совершенно разных по значению слов с приставками ПРЕ- и ПРИ-. Таких, например, как презирать труса
и призирать
в значении давать приют
, притворить дверь
и претворить мечту в жизнь
. Пребывать
в значении быть, находиться где-то
и прибывать
в значении приезжать
. Преклонить голову
или приклонить ветку к земле
. Значение таких приставок и этих слов определяется по контексту, т. е. по тем словам, которые находятся рядом с ними. Сложность этого правила в том, что в современном русском языке есть достаточно много слов, в которых трудно или же невозможно вычленить приставку ПРЕ- и ПРИ-. Правописание таких слов нужно проверять по орфографическому словарю. В частности, к таким словам относятся устаревшие слова, использующиеся во фразеологизмах. Например, камень преткновения
или устроить светопреставление
.

Правописание заимствованных слов с приставками ПРЕ- и ПРИ- или слов, просто начинающихся с ПРЕ- и ПРИ-, также нужно проверять по орфографическому словарю. Например, президент, преамбула, препарат, примадонна
и т. д.

Список литературы

1. Русский язык. 6 класс / Баранов М.Т. и др. — М.: Просвещение, 2008.
2. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. 5-9 кл. — М.: Дрофа, 2008.
3. Русский язык. 6 кл. / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. — М.: Дрофа, 2010.

1. Дополнительные упражнения ().
2. Опорная таблица ().

Домашнее задание

Задание №1

Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую — с приставкой ПРИ-, во вторую — с приставкой ПРЕ-.

Старинное пр…дание, камень пр…ткновения, пр…чуды природы, пр…ступить (к делу), богатое пр…даное, пр…вратности судьбы, пр…одоление препятствий, не надо пр…рекаться, пр…знание в содеянном, пр…бывать в бездействии, беспр…кословно повиноваться, пр…верженец новых взглядов, пр…дать друга, пр…мирить врагов, пр…бытие поезда, непр…менное условие, полезное пр…обретение, жизнь без пр…крас, пр…забавный случай, пр…ломление лучей, пр…вышение полномочий, пр…остановить слушание дела, давать пр…сягу, искатели пр…ключений.

Задание №2

Замените данные обороты словами с приставкой ПРЕ- или ПРИ-.

«Усердный, старательный», «находящийся возле школы», «приехать куда-нибудь», «устный рассказ, история, передающееся из поколения в поколение», «склонности, ставшие обычными, постоянными», «перестать что-либо делать», «немного открыть».

Практически любой человек хочет писать грамотно. Но русский язык очень сложный, и не всегда удается понять, какое написание данного слова будет являться правильным. В этой статье мы еще раз вспомним правило на пре- и при-.

Приставки пре — и при-

1. Для начала рассмотрим, как пишется приставка при-.

   Эта приставка придает словам следующее значение:

   • Пространственную близость, смежность. Примерами будут следующие слова: прибрежный, приусадебный, прифронтовой, приморский, приднепровье.
   • Прибавление, приближение, присоединение. Примеры слов такие: привязать, пристегнуть, пригнать, примерзнуть, привести.
   • Неполнота действия. Примеры слов: прилечь, присесть, приутихнуть, приоткрыть, привянуть.
   • Доведение действия до конца, до какого-то определенного результата. Примерами будут слова: приглушить (совсем заглушить), прикончить, придумать, приискать, прирезать.
   • Совершение действия в собственных интересах, усиленное проявление действия. Примеры слов: приманить, приглядеться, принарядиться, прислушаться, припрятать.
   • Сопутствующее действие. Примеры: пританцовывать, пришептывать.
2. Продолжаем изучать приставки при- и пре-. Правило о приставке пре-.

   Эта приставка будет писаться в таких случаях:

   • Слова означают предельную степень действия, превосходящую какую-либо грань или высшую степень качества. Примеры слов можно привести следующие: превышать, премило, преувеличивать, прехорошенький, превозносить.
   • Когда приставка пре- имеет значение приставки пере-. Примеры слов: преступить, преградить.

Дополнительная информация

Это правило имеет дополнение. Правописание при-, пре- в особенных случаях:

1. По происхождению приставка пре- является старославянской. В русском языке ей будет соответствовать приставка, имеющая полногласное сочетание пере-. Сравните: преграда – перегородка, преступить – переступить, превратный – перевернутый.
2. Слова с приставками пре- и при- бывают близкими по звучанию и разными по значению. Нужно различать, в каком случае какую приставку писать. Например, для сравнения такие слова: приклонить ветку и преклонить голову, притворить дверь и претворить в реальность, приходящий сосед и преходящий момент.
3. Есть слова, в которых уже не вычленяются бывшие приставки. Примерами будут слова: предмет, претить, предел, прибор, приказать, примитивный.
4. Очень часто сложно разграничить значения слов: приумножить (добавить какое-то небольшое количество) и преумножить (очень сильно умножить). Необходимо это различать.
5. В словах заимствованных возможным является как написание при-, так и пре-. Как правило, эти элементы приставками не считаются. Примеры: преамбула, президиум, привилегия, приоритет, президент, примадонна.

Мы с вами узнали очень важное в русском языке правило — правописание приставок пре-, при-.

Если у вас вызывает затруднения выбор между пре- и при-, то в этой статье мы постараемся собрать и обобщить всю информацию, касающуюся этой темы. В первую очередь, правописание приставок пре- и при- зависит от значения, которое они несут своим использованием в каждом конкретном случае. Бывают, конечно, и исключения, но о них мы поговорим немного позже. Если раньше у вас возникали затруднения, касаемо этого момента, то после прочтения статьи вы абсолютно точно будете чуть более подкованы в грамматике Великого и Могучего Русского языка.

Значения

Итак, какие же значения могут нести слова с приставками пре- и при-. Первой разберем приставку при- потому как она имеет несколько смысловых нагрузок. А именно:

• Приближение к какому-либо объекту, добавление какой-либо части к чему-то (приделать, прикрутить, прибежать, прикупить и др.).
• Завершение какого-либо действия (примирить, приготовить, приучить и др.).
• Не полноты какого-либо действия или совершение его частично (придержать, приоткрыть, присесть и др.).
• Близости объектов в пространстве по отношению друг к другу (приморский, прибрежный, приусадебный и др.).
• Также используется в глаголах с суффиксами -ива, -ыва (приговаривать, пританцовывать, приделывать и др.).

Как мы видим, у приставки при- в русском языке множество значений. У приставки пре- же их гораздо меньше. Но их тоже обязательно знать и помнить:

• В существительных она обозначает высокую степень качества называемого предмета или одушевленного лица (премилый, презабавный, предобрый и др.).
• С глаголом приставка пре- значит действие, в высшей степени проявляющее себя (преувеличить, превознести, преуспеть и др.).
• И, наконец, если в слове она близка по значению к (преграждать, прервать, преломлять и др.).

Таким образом, чтобы быть уверенным в том, что правописании приставки при- или пре- будет корректно в том или ином слове, нужно точно знать его значение. Если вы все таки не уверены, что оно обозначает, то можно воспользоваться толковым словарем.

Словари Даля или Ожегова подойдут для этого как нельзя лучше.

Стоит запомнить

И все же, как и в любом правиле, есть моменты этому самому правилу не подчиняющиеся. Иногда использование приставок при- и пре- может не иметь ничего общего с тем, какое значение имеет слово. Такие слова стоит просто запомнить или провести их полный этимологический анализ.

В словах же, пришедших к нам из других языков, правописание приставки стоит уточнять только при помощи орфографического словаря. Вот примеры таких слов: президент, примат, пресловутый, присягать, преамбула и многие другие. Множество слов подразумевают использование и той, и другой приставки. Но в зависимости от выбора и смысла слова, а возможно и всей фразы, кардинально изменится. Например: преклонить — приклониться, преступить — приступить, пребывать — прибывать, приемник — преемник и ряд других. Иногда приставка в ходе определенных изменений стала частью корня: природа, приключение, приглашение.

Это правило, как и любое другое, требует определенного времени для изучения. Но, стоит заметить, зубрить его совершенно не обязательно. Ведь, если ваш словарный запас довольно обширен, то сделать выбор между приставками пре- и при- в русском языке совсем не составляет труда.

Если все таки у вас возникают затруднения, можно попробовать написать небольшое сочинение. Выбрать любую интересную для вас тему и постараться использовать в нем как можно больше таких приставок. А после этого проверить себя при помощи словаря или интернета. И если результат вас не устраивает, можно делать это регулярно через некоторые промежутки времени, пока использование корректной приставки не будет происходить само собой.

Проверь себя

И все же статья направлена на закрепления правила использования приставок пре- и при-. Поэтому мы с удовольствием сделали подборку слов, которые, на наш взгляд, могут вызвать затруднения в подборе верной приставки. Прочитав статью, постарайтесь подставить пропущенную букву в каждое слово из списка ниже:

Пр_баутка, пр_амурский, пр_шелец, пр_рогатива, пр_исподняя, пр_зидиум, пр_мьера, пр_ломить, пр_подавать, пр_парат, пр_вентивный, пр_огромный, пр_фект, пр_сказка, пр_словутый, пр_мадонна, пр_жечь, пр_озерный, пр_корм, пр_страстие, пр_рванный, пр_мять, пр_ображать, пр_вышение, пр_датель, пр_йскурант, пр_ватизация.

Надеемся, эта статья оказалась действительно полезной и с нашим маленьким тестом вы справились на все 100%. Если вдруг нет, то вы самостоятельно можете найти множество интересных упражнений и тестов на прилавках книжных магазинов или в интернете.

Значение приставок при- и пре-

Приставка пре–
придает словам:

• значение высокой степени качества или действия (возможно заменить приставку словом “очень”); например: преинтересный, пренеприятный, преувеличивать, преуспевать;
• значение, близкое к значению приставки пере–; например: превращать, преображать, преступать.

Приставка при–
придает словам следующие значения:

• пространственной близости, смежности; например: прибрежный, пришкольный;
• прибавления, приближения, присоединения; например: приделать, прибивать, примыкать;
• совершения действия не в полном объеме или на ограниченный срок; например: приоткрыть, приостановиться;
• доведения действия до конца; например: придумать, пристукнуть;
• совершения действия в чьих–либо интересах; например: приберечь, припрятать.

Физкультминутка

пр…седание, пр…вращение, пр…писка, пр…говор, пр…имущество, пр…ставала, пр..ступление, пр…вычка, пр…ображение, пр..ближение, пр…сутствие, пр..ход; пр…встать, пр..высить, пр…открыть, пр…шить, пр…поднять; пр…мчаться, пр…смешной, пр…цепить, пр…дорожный, пр…вязывать, пр…озёрный, пр…пугнуть, пр…вокзальный, пр…скакать, пр…морской, пр…клеить, пр…гореть, пр…интересный, пр…поднять, пр…бежать, пр…брежный, пр…плыть, пр…скучный, пр…ехать, пр…городный, пр…быть, пр…дворный, пр…кусить, пр…неприятный, пр…йти, пр…забавный; пр…соединиться к друзьям, пр…сесть на краешек стула, пр…быть вовремя, пр…бежать мгновенно, пр…едет на днях, неожиданно пр…умолк, пр…увеличить значение события, пр…лечь на четверть часа, пр…клеить аппликацию, пр…морский город, пр…подаватель университета, пр…поднять голову, пр…забавное происшествие, пр…мчаться сразу, пр…колоть брошку, пр…городная электричка, пр…мудрый старик, пр…землиться на поле, пр…брежная улица, пр…опасный зверь, пр…держать дверь, оперная пр…мьера, пр…вокзальное кафе, пр…косновение к руке, пр…скакать на коне, пр…неприятное событие, пр…двинуть поближе, пр…седать от боли, пр…бить к стенке, пр…плыть на корабле, пр…скучный рассказ, пр…красный собеседник, пр…близиться незаметно, плотно пр…жать, пр…кусить щеку.

Вставьте недостающие буквы

Русский человек пр..даёт особое значение слову «семья». Пр…дать семью означает пр…дать самого себя. И подобное пр…дательство не прощается ни людьми, ни Богом.
Если русские гости обещают пр…быть минут через пять, то иностранцы ближайшие полчаса-час пр…бывают в недоумении: где же их носит.
Пр…ступая к работе, не пр…ступайте закон!

Придумайте предложения со словами:

презрение – призрение, предел – придел, приёмник – преемник, предание – придание

Образуйте имена существительные от глаголов:

пребывать – прибывать, предать – придать

Замените слова одним словом, пользуясь словами для справок.

Слова для справок:
прелюдия, прискорбный, преследовать, премьера, примитивный, приятель, преступник, презентовать, преувеличить,
предание, президент, превосходить, препятствие, привилегия, примадонна, привередливый, преступить.

• Глава государства.
• Подарить что–либо.
• Оперная певица, исполняющая главные роли.
• Вступление к музыкальному произведению.
• Помеха, то, что преграждает путь или мешает совершению чего–либо.
• Первое представление пьесы, оперы, балета, фильма.
• Человек с прихотями, капризами.
• Печальный, горестный.
• Простейший, несложный по устройству.
• История, передающаяся из поколения в поколение.
• Исключительное право, предоставляемое кому–либо в отличие от других.
• Представить в больших размерах, чем есть на самом деле, придать чему–либо очень важное значение.
• Оказаться выше, сильнее.
• Близкий знакомый.
• Гнаться, следовать за кем–нибудь.
• Нарушить правила.
• Тот, кто нарушает правила.

Интерактивные упражнения

Интерактивные тесты онлайн

Правописание приставок

Цели урока:

1) создать условия для проявления интереса к
теме урока;

2) обеспечить исследовательский характер
учебной деятельности: наблюдение, сравнение,
обобщение;

3) способствовать самостоятельной работе
учеников с разными словарями, пособиями,
учебниками;

4) научить учеников различать близкие по
звучанию, но разные по значению слова;

5) обогащать словарный запас старшеклассников,
обращая внимание на значение и правописание
заимствованных и исконно русских слов.

ЭТАПЫ УРОКА

I. Поэтическая разминка.

Задание.
Прочитайте наизусть
стихотворение; объясните орфограммы в
приставках; найдите в тексте примеры
художественных тропов. Подготовьте
стихотворение к записи по памяти
.

(Не)пр_выкайте к ч_десам –
Д_витесь им, д_витесь!
(Не)пр _выкайте к н_бесам,
Гл_зами к ним т_нитесь,
Пр_глядывайтесь к обл_кам,
Пр_слушивайтесь к пт_цам,
Пр_кладывайтесь к р_дникам, –
Н_что (не)повторится.

(В.Шефнер)

II. Словарно-орфографическая разминка.

Задание 1.
Запишите в словарик слова, в
которых пре-
и при-
не являются
приставками и их правописание нельзя объяснить
изученными правилами
. Отметьте слова,
значения которых вам непонятны.

При-:

причина, пример, привет, прилежный,
приключение, природа, привилегия (исключительное
право), приоритет (первенство), примитивный
(простой, несложный), примадонна (актриса на
первых ролях), привередливый (человек слишком
разборчивый, с прихотями и капризами),
принуждение.

Пре-:

президиум, президент, премьера,
препарат, претензия, претендент, превалировать
(преобладать), презентовать (подарить), престиж
(авторитет), предание, камень преткновения
(помеха).

Задание 2.
Определите лексическое
значение слов. Приведите примеры, включив слова в
словосочетания или предложения, при
необходимости обращайтесь к словарю
Л.П. Крысина: Толковый словарь иноязычных слов.
М.: ЭКСМО, 2005. Отметьте слова, значение которых вам
непонятно.

Препари»ровать
– приготовить какой-либо
организм или вещество для научного
лабораторного исследования;

преа»мбула
– вводная, разъясняющая часть
международного договора, закона или иного
правового акта;

презента»ция
– публичное представление
созданного фильма, печатного издания,
предприятия и т.п.;

превенти»вный
– предупреждающий
что-нибудь, предохранительный;

привиле»гия
– преимущественное право,
льгота.

Задание 3.
Определите лексическое
значение фразеологизмов, при необходимости
обращайтесь к «Фразеологическому словарю
русского языка» под ред. А.И. Молоткова. Если
сможете, приведите свои примеры, включив в них
фразеологизмы.

Пришлось не по вкусу
– не нравится, быть
неприятным кому-либо, вызывает раздражение,
досаду.

Дядюшке Бельтова пришлась не по вкусу
петербургская жизнь, и он поселился в Москве
.
(А.Герцен)

Придержать язык
– поменьше говорить,
болтать, рассуждать, помалкивать, замолчать.

– Ты, Маркуша, – придерживай язык. Я те
[=
тебе] врать не позволю!
(М.Горький)

Прикусить язык
– замолчать, воздержаться
от высказывания.

Тут Иван Игнатьевич заметил, что проговорился
и прикусил язык.
(А.Пушкин)

Предавать (предать) огню и мечу
–
беспощадно разорять, уничтожая и сжигая. О земле,
стране, народе.

Превратиться (превращаться) в слух
–
внимательно слушать.

– Ты хочешь мне что-то сказать? – Да. – Хорошо,
я весь превратился в слух.

Задание 4.
К данным словам подберите
синонимы с приставками пре-, при-, пред-.

Безграничный (беспредельный), будущий
(предстоящий), несправедливый (пристрастный),
примерный (приблизительный), печальный
(прискорбный), сплошной (непрерывный).

Грань (предел), зрелище (представление), измена
(предательство), правонарушение (преступление),
склонность к какой-либо деятельности,
одаренность (призвание), убежище (пристанище),
последователь (приверженец).

Доставать, покупать (приобретать), загородить
(преградить), кончить (прекратить), мешать
(препятствовать), находиться (пребывать),
подъезжать к станции (прибывать), понравиться
(приглянуться), побороть (превозмочь), очень
хвалить (превозносить), преданность
(привязанность), превзойти (превысить), прижаться
(прильнуть), привлекать (притягивать), предвещать
(предрекать).

Задание 5.
Замените словосочетания
синонимичными конструкциями с пре-
и при-.

Поступить вероломно (предательски), относиться
несправедливо (пристрастно), проходить свободно
(беспрепятственно), идти сплошным потоком
(непрерывным), находиться на собрании
(присутствовать), относиться без уважения (с
пренебрежением), нарушить верность (предать).

Задание 6.
Подберите антонимы с
приставками пре-
и при-,
составьте с ними
предложения
.

Удаляться (приближаться); очень мало (премного);
отбавлять (прибавлять); очень злой (предобрый);
уважать (презирать); отдалять (приближать);
уродливый (прекрасный); последующий (предыдущий).

III. Актуализация полученных ранее знаний.

Вспомните значения приставок, сравните
столбики А и Б.

Задание 1.
Составьте
словосочетания с данными словами. Выберите из
предыдущего списка значение приставки, запишите
в таблицу, указав номер.

Например: преходящее явление – А2.

Задание 2.
Отметьте и запомните
слова, где затруднительно выделить приставку, а
также определить ее значение. Выпишите отдельно
слова иноязычного происхождения.

IV. Практическая работа.

Задание 1.
Составьте текст (не более 10
предложений). Озаглавьте его. Используйте слова с
приставками пре-, при-.

Задание 2. От данных глаголов образуйте
существительные и составьте с ними
словосочетания.

Образец.
Приблизиться – приближение
весны
.

Превратиться, присоединиться, прикоснуться,
преподавать, принуждать, приветствовать,
приземляться, препятствовать, преобразовать,
препираться, прекращать, преследовать,
преодолевать, пренебрегать, примерять.

Задание 3.
Разберите слова по составу.

Превозносить, перераспределение,
неприкосновенный, превзойти, превозмочь,
преисполненный, присоединились,
беспристрастный, беспрестанный, беспрерывный,
неприспособленный, предрассудок,
предназначенный, предрассветный,
соприкосновение, предположение, непрерывный,
непреклонный, неприступный, непримиримый,
беспредельный, беспересадочный,
невосприимчивый, пресыщение.

Задание 4.

Замените слова с приставкой пре-

сходными словами с приставкой пере-
и
составьте словосочетания
.

Образец:

превозмочь
– пересилить
себя, превратиться – переворот.

Претерпеть, преступник, предать, пресыщение,
предание, прервать, пресечь, предел, непрестанно,
преобразовать, превысить, преходящий,
превратиться, превзойти, преобладание, не
прекращаться.

Задание 5.
К данным глаголам подберите
однокоренные существительные, прилагательные,
наречия (где это возможно) так, чтобы в них
сохранились приставки пре-
и при-.
С
каждым словом составьте словосочетание.

Образец:
приветствовать – послать привет,
приветливый человек, встретить приветливо,
торжественное приветствие.

Прервать, призывать, препятствовать,
привлекать, пренебрегать, преклоняться,
преступить, принуждать, превращать, презирать,
приземляться, примириться, не прерывать, предать.

Задание 6.
Иногда смешивают приставки пре-

и при-
с предлогом при.
Раскройте скобки,
обозначьте предлоги и приставки
.

1) Павел служил в (при)станционном буфете.
(При)станционном буфете была кубовая. 2) Люди
мечтали о (пре)образовании природы.
(При)образовании нового вещества температура
резко понижается. 3) Это было неожиданное
(пре)вращение. (При)вращении шарика нитка
натягивается. 4) Фотографии проявляли
(при)красном свете. Мы отдыхали в (пре)красном
доме отдыха. 5) Все произошло (при)странных
обстоятельствах. Это был (пре)странный человек.

Самостоятельно составьте подобные пары
предложений со словами:

при увеличении – преувеличение; при интересной
– преинтересный; при следующих – преследующих;
при мудром – премудром; при дорожной –
придорожный; при фронтовых – прифронтовая; при
усадебном – приусадебный.

Задание 7.
Вспомните, как называются слова,
которые произносятся одинаково, а пишутся
по-разному, в зависимости от их значения
(омонимы). Найдите омонимичную пару. Заполните 2-й
столбик таблицы (см. слова для справок).

Придумайте и запишите предложения с этими
словами
.

Слова для справок:

прибывать
(приезжать), придавать (прибавлять), придел
(боковой алтарь в церкви), приемник (аппарат),
приступить (начать), притворить (прикрыть),
притвориться (принять иной вид), приклониться
(приближение к чему-нибудь), привратник (сторож),
притерпеться (привыкнуть), приходящий (пришедший
на время).

V. Объяснительное списывание.

Задание 1.
Вставьте пропущенные буквы.

Пр_вратностям судьбы не пр_кословь: все
пр_ходяще. Пр_тензии и пр_тязания пр_тендента на
пост пр_з_дента беспр_цедентны. Камнем
пр_ткновения пр_дставлялась ему пр_вередливость
юной пр_лестницы, от коей он пр_много пр_терпел.
Бе_пр_страстно и непр_клонно пр_одолевай
пр_пятствия и пр_поны.

Беспр_страстный, пр_странно, пр_вратник,
пр_терпеться, пр_смыкаться, пр_успевать, пр_зент,
пр_мьер, пр_мер, пр_ставился, пр_дставил,
пр_ставить, пр_ставать, пр_ватизация, пр_мериватъ,
пр_мирить, пр_подать, пр_проводитъ, пр_неприятно,
пр_вилегии, пр_имущества, пр_поднять,
пр_шепетывать, пр_ем, пр_н_ровиться, сильно
пр_уменьшить, чуть пр_уменьшить, пр_увеличить,
пр_умножить, пр_украсить, непр_стойностъ,
непр_язнь, пр_близителъно, пр_вознести,
пр_поднести, пр_поднять, пр_митивно, пр_ключение,
пр_грешение, пр_исподняя, пр_баутка, пр_небрегатъ,
пр_бежище, пр_каз, пр_стиж, пр_личия, пр_пираться,
пр_переться, пр_чуда, пр_творить в жизнь,
пр_творно, пр_следовать пр_ступника, пр_ступитъ к
делу, пр_старелый, коленопр_клоненный, пр_клонный
возраст, непр_ходящие ценности, непр_ходящая
боль.

Задание 2.
Спишите текст, вставьте
пропущенные буквы, выделите приставки при-
и пре-.

НА ПР_ЕМЕ У ПР_ЗИДЕТА К_МПАНИИ

На пр_еме у пр_зидента к_мпании было много
пр_красных специалистов. Пр_зидента бурно
пр_ветствовали. Пр_зидент пр_сел в пр_чудливое
кресло. Началось заседание пр_зидиума. Все
кричали, пр_вставали с мест. Тогда пр_зидент
пр_кратил заседание и возобновил его, когда все
пр_молкли. Пр_зидент выразил пр_знательность
пр_восходным архитекторам за перестройку
пр_зидентской рез_денции. Пр_сутствующие
зааплодировали так, что пр_зидент пр_вскочил со
своего пр_чудливого кресла. Когда все разошлись,
пр_зидент пр_лег отдохнуть на пр_огромный
мягкий-пр_мягкий диван.

Попробуйте сочинить свой рассказ с обилием
слов с пре- – при-.
Чей текст содержит
наибольшее количество слов с приставками пре-

и при-
?

VI. Интересное задание.

Вспомним орфографическую песенку Ф.Кривина
(радиопередача «Радионяня»). Сформулируйте
правила, о которых напомнила песенка, и, если в
этом есть необходимост ь, расскажите их сами себе
или друг другу.

При-
или пре-
? Пре-
или при-
?
Это совсем не секрет.

Сразу получишь ответ.

Прибыл
ли поезд, приплыл пароход,
Космонавт прилетел из Вселенной –
Обо всех, кто придет, прилетит, приплывет,
Пишется при-,
несомненно.

При-
или пре-
? Пре-
или при-
?
Это совсем не секрет.
На содержание слова смотри –
Сразу получишь ответ.

Винт привинтил, прикрутил колесо,
Приклеил, пришил умело –
Помни, что пишется при-
обо всем,
Что добрые руки приделали.

При-
или пре-
? Пре-
или при-
?
Это совсем не секрет.
На содержание слова смотри –
Сразу получишь ответ.

Язык прикусил – не совсем откусил,
Пригорело – не значит горит.
Помни, что сделано, но не совсем,
Пишут с приставкой при-
.

При-
или пре-
? Пре-
или при-
?
Это совсем не секрет.
На содержание слова смотри –
Сразу получишь ответ.

Предлинный достанет до крыши рукой,
Прежадный не даст вам конфету.
Кто очень такой или очень сякой –
Пре-
мы напишем об этом.

Дожди непрерывные льют в октябре,
Но грамотным дождь не преграда.
Где очень похожи пере-
и пре-,

Там только пре-
ставить надо.

При-
или пре-
? Пре-
или при-
?
Это совсем не секрет.
На содержание слова смотри –
Сразу получишь ответ.

VII. Закрепление знаний.

1. Словарный диктант.

Престарелый представитель, беспрепятственное
пребывание в городе, приобретать радиоприемник,
преодолевать препятствия, причудливые облака,
непререкаемый авторитет, приключилась прене
приятная история, превратиться в
беспристрастного наблюдателя, присутствовать на
приеме, пригоревшая приправа, прекратить
непрерывные переговоры, призадуматься над этим
преданием, пренебрегать предостережением,
притихший приморский город, беспрестанные
придирки, прихворнуть и прилечь, прелестный
приусадебный участок, преследование
преступника.

2. Объяснительный диктант.

Преподаватель географии предложил нам изучать
природу родного края. У нас нет неприступных гор,
непроходимых болот, но есть прелестные
живописные уголки, беспредельные лесные дали,
места, связанные с древними преданиями.

Соприкосновение
с природой всегда прекрасно! Бродя по лесу, мы
подбираем корни причудливой формы, не
пренебрегаем шишками, перышками: все это
пригодится для изготовления игрушек. На привалах
мы собираем хворост, разводим преогромный
костер, стараемся приготовить еду повкуснее, но
ведь в походе вкусна даже пригоревшая каша.
Потом, прибравшись, непременно поддерживая огонь
в костре и, притихнув, прислушиваемся к лесным
звукам.

Учитель проверяет степень усвоения темы
учениками, анализирует ошибки, допущенные в
диктанте.

Подводится итог совместной работы.

VIII. Домашнее задание.

Задание 1.
Выучите (если забыли) основное
правило правописания приставок пре-
и при-.

Подумайте над значением приставки.

Задание 2.
Вспомните слова-исключения
(словарные слова) как заимствованные, так и
исконно русские. Запишите эти слова в тетрадь в
виде словосочетаний в два столбика.

Задание 3.

Вспомните,
написание каких слов связано с различием в их
значении. Составьте списки этих слов с примерами.
Определите их значение.

Образец:

Для справок:

Придать – предать;

приступить – преступить;

приклонить
– преклонить;

притворить – претворить;

притвориться – претвориться;

придел – предел;

приемник – преемник.

Запомните, что преувеличить
пишется только
с приставкой пре-.

Запомните написание слов с приставками пре-


и при-

в словосочетаниях: преклонный

(«приближающийся к старости») возраст,
неприступная
(от приступ
) крепость,
камень преткновения
(«помеха, затруднение»), непреложный
закон
(«не подлежащий изменению, нерушимый»), непреходящее
значение
(«долговечное»), превратности
судьбы
(«злоключения, перемены, повороты в
событиях).

Н.Н. ТЮЛЕНЕВА,

г. Томск