Пол йогурта как пишется - Наука и образование на Pishetsya.top

Как пишется (пол) йогурта — слитно, раздельно или через дефис?

Как обосновать?

1 ответ:

0

0

Слово полйогурта пишется слитно по правилу: пол пишется слитно со словами, которые начинаются с согласной, кроме «л», Буква «й» считается согласной: полчаса, полдома, полйогурта, пол-лимона, пол-лета.

Кстати, местный редактор подсказывает, что нужно писать пол йогурта или пол-йогурта, а «Орфограммка» говорит, что правильно будет полйогурта, ссылаясь на правило.

Читайте также

В русском языке есть две буквы, которые не обозначают никаких звуков: Ъ (твёрдый знак) и Ь (мягкий знак).

Мягкий знак обозначает мягкость предыдущего согласного, твёрдый выполняет разъединительную функцию для правильного прочтения следующей гласной буквы (съел — сел). Такая ситуация возникает, когда приставка заканчивается на согласную букву, а корень начинается с гласной, которую можно прочесть двояко — как сочетание согласного звука Й + гласный или без него (буквы Е, Ё, Ю, Я).

Казалось бы, всё просто и рассказывать особенно не о чём.

Но это не так. В древнерусском языке буквы Ь (ерь) и Ъ (еръ) обозначали вполне реальные звуки. Ь обозначал краткий звук И, а Ъ обозначал краткий звук О.

В очень седые древние времена, ещё до принятия христианства и письменности, в древнерусском языке были гласные полные, краткие и носовые. К тому моменту, когда Русь была крещена, носовые гласные у нас исчезли, но буквы для них были (потому что этот процесс происходил неравномерно в разных славянских языках, а письменность создавали одну на всех), а вот разные по длительности звучания гласные звучали в реальной речи.

Однако постепенно фонетическая система древнерусского языка начала освобождаться от этого разнобоя в длительности гласных. Сыграл своё значение и тот факт, что со временем в русском языке изменилось и качество ударения: ударные, предударные и заударные гласные начали длиться по-разному независимо от их изначальной, древней, длины. Явления редукции гласных в зависимости от положения о отношению к ударному слогу нет в других литературных славянских языках. Нет его и в украинском языке, поэтому человека, который начинает говорить по-украински, переключившись с русского, можно легко распознать вовсе по не «неправильному Г», а по произношению подавляющего большинства гласных. Но это так, к слову пришлось.

Что же произошло с краткими гласными Ь и Ъ? Некоторые из них оказались в сильных позициях (под ударением, перед скоплением нескольких согласных, в соседних слогах с другими краткими гласными или далеко от ударных слогов с любыми гласными) и прояснились в полные гласные [О] и [Э]. Другие оказались в слабых позициях (в абсолютном конце слова, в соседних слогах с ударными гласными) и просто исчезли.

Поэтому мы говорим «сЪесть» (Ъ оказался перед ударным гласным, слабая позиция), но «сОединить» (Ъ оказался далеко от ударного гласного, сильная позиция). В слове «дЬнЬ» первый Ь оказался в сильной позиции (под ударением), а второй Ь — в слабой (в абсолютном конце слова), а вот при склонении ударение падает на окончание, поэтому «бывший сильный Ь» из корня превращался в слабый и исчезал. В современном русском языке это явление называется «беглые гласные».

Краткий звук Ъ действительно сохранился в болгарском языке, но там его называют ер голям (то есть «большой ер»). Ь («ер малек» — «маленький ер) исчез так же, как и в русском, а буква служит для обозначения мягкого согласного перед звуком [О].

Обществознание — это такой предмет, который сдают большинство учащихся среди предметов по выбору. Он требуется на многих факультетах.

Самым сложным является написание эссе — это часть С.

В 2016 году задача еще усложняется потому, что проходной балл по обществознанию повышается и составит 62 балла.

Изготовление открытки своими руками — это всегда очень увлекательный творческий процесс. Стоит подключить немного фантазии и воображения, и у автора может получиться настоящий шедевр. К новому 2016 году Красной Обезьяны можно попробовать смастерить такую открыточку из подручных материалов. Берем лист цветного картона любого цвета, складываем его пополам и получаем основу нашей открытки, которую нам еще предстоит украсить. Главным акцентом станет обезьянка, выполненная в технике квиллинг. Эта техника позволяет мастерить замечательные, ажурные детали, которые могут стать украшением любой поделки. Как известно, квиллинг — это искусство скручивания полос бумаги и придания им разной формы. Вот такими могут быть элементы квиллинга:

Так как 2016 год ожидается под эгидой Красной Обезьяны, то и полосы мы нарезаем из бумаги красного цвета. С помощью правильно скрученных деталей и клея могут получиться вот такие забавные обезьянки:

Можно сделать не одну обезьянку, а сразу двух или трех. Разместить их на лицевой части открытки и приклеить с помощью супер клея. Так как открытка у нас все-таки новогодняя, то к ней в «компанию» можно приклеить маленькие снежинки, выполненные в технике квиллинг, мастер-классы по изготовлению можно посмотреть здесь.

Можно изготовить обезьянку и в технике Оригами:

И по аналогии наклеить ее на лицевую сторону (но обезьянка «в клиллинге», конечно, смотреться будет куда гораздо более симпатично).

Если работа делается вместе с ребенком, то достаточно сделать что-то наподобие аппликации. Вырежьте ребенку из цветной бумаги нужные детали, пусть малыш наклеит их на открытку самостоятельно. Красочная надпись «С Новым Годом» завершит праздничное украшение.

Возможны обе формы: скачете и скачите.

Скачете (с ударением на а, буква е входит в окончание -ете) — форма второго лица множественного числа настоящего времени глагола «скакать». Так как он относится к первому типу спряжения, в его личных формах (формах настоящего времени) пишется в окончании е там, где у глаголов второго спряжения будет и (скачешь, скачет, скачем, скачете).
Скачите (с ударением на и, буква и является суффиксом глагола повелительного наклонения) — форма второго лица, множественного числа повелительного наклонения этого же глагола. От спряжения глагола его правописание не зависит.

Сказку о Красной Шапочке написал Шарль Перро. Составим план для пересказа этой сказки. Давайте составим его в форме вопросов. Отвечая на вопросы, ребята смогут пересказать всю сказку. План:

1). С кем жила Красная Шапочка, почему ее так называли?

2). Кому понесла Красная Шапочка молоко и пирог?

3). Кого встретила девочка в лесу? О чем разговаривала, что рассказала?

4). Какой у волка созрел коварный план? Что волк сделал с бабушкой?

5). О чем разговаривали волк и Красная Шапочка в домике у бабушки?

6). Какую ошибку совершила Красная Шапочка? Что случилось с нею в домике у бабушки?

7). Кто спас Красную Шапочку и ее бабушку, кто расправился со злым волком?

8). Чем закончилась сказка?

Источник

Всего найдено: 26

Как следует писать: полйогурта, пол-йогурта или пол йогурта? Заранее благодарю!