Обновлено: 10.01.2023
На улице январь. Небо чистое, голубое. Солнышко ярко светит, но плохо греет. Жгучий мороз щиплет нос и щеки, без рукавичек и шарфа на прогулку не выйдешь! Вздохнешь глубоко, и тут же в воздухе зависнут клубы белого пара. Повсюду огромные белоснежные сугробы. И в эти сугробы провалились дома и деревья. Мохнатые ели развесили зеленые ветви под тяжестью снега. Тополя тоже слегка припорошены. Хлопья сыплются с них точно легкий пух. Боярышник кормит подмороженными ягодами синиц. Падают с него сморщенные красные ягодки, а вокруг всюду следы птиц. Сороки трещат и прыгают с ветки на ветку, а вороны сидят на самом верху и громко каркают.
Во дворе залили горку. Дети с громким визгом катаются на санях по ней. Весело! И мороз им не помеха. Кто-то слепил снеговика, приделал нос из морковки и руки из палок. Даже собаке Жучке хорошо. Бегает она вокруг будки, лает сама себе, сует свой черный нос под снег, кувыркается. А кошка Мурка из дома выходить не желает. Сидит в тепле и смотрит из окна.
С карниза соседского дома висят прозрачные ледяные сосульки. Залезу я на самый высокий сугроб и смахну парочку. Как же они красивы, точно из драгоценного камня! Блестят, переливаются на солнце, а внутри малюсенькие пузырьки, если поглядеть сквозь лед как через стекло.
Вдалеке виднеется серебристая река. Блестит на солнце ее поверхность словно зеркало. Рыбаки расселись на ней. Можно смело с друзьями идти кататься на коньках. А недалеко от реки березовая чаща – закуталась вся в белый тулуп. Поле и вовсе превратилось в сплошной серебряный ковер до самого горизонта. На нем местами можно рассмотреть следы зайцев. Всюду можно увидеть перепутанные дорожки из следов. Это они петляют так, чтобы их тяжелее было догнать. Дикие звери давно ушли в спячку. Сейчас не увидишь отпечатки лап медведя или ежа. Только лисицы да зайцы играют в догонялки.
Удивительное время года – зима! Ею можно любоваться бесконечно. Так здорово разглядывать причудливые снежинки на воротнике! Или наблюдать за сороками-непоседами и шустрыми воробышками. Все белое-белое, даже дома надели снежные шапки, а окна на них разрисованы красивыми узорами. Когда сморишь вокруг, слепит глаза. И только черная дорога из асфальта сильно выделяется на фоне белизны и уходит далеко-далеко. Все вокруг искрится, сияет, блестит. А воздух такой чистый-пречистый! Природа будто спит безмятежным сном. Я люблю зиму.
Другие темы: ← Зимние забавы↑ ЗимаДед Мороз →
Пришла настоящая зима. Стоят морозы. Вся окрестность устлана снежным ковром. Крепко скованы льдом река и пруд. Словно в сказке, блестят серебром деревья.
Мы взяли санки и вышли на прогулку во двор. Там соседские ребята лепили снежную бабу. Все вместе мы стали играть в снежки. Ребята предложили покататься на санках по скользкой снежной горке. Нам было очень весело!
Потом у нас замёрзли руки, и мы побежали домой. Холодно зимой!
Вечером началась сильная вьюга. Закачались и затрещали деревья. Страшно нос на улицу показать. Хорошо, что мы дома. Нам тепло и не страшны никакие морозы!
Вариант 2
Какое это волшебное время года — зима. Вся природа вокруг меняется на столько что кажется мир превращается в сказку. Ожидание зимней поры всегда томительно, и неизменный вестник, первый снег, приносит нам огромную радость. Последние месяцы осени особенно мрачны. Стволы оголенных деревьев устало покачиваются на ветру. Пожухлые листья прихватывают к земле первые ночные заморозки. Повсюду веет холодной серостью, что и на улицу выходить не хочется.
Но вот однажды, обычно это бывает в последних числах ноября, начале декабря, подходишь утром к своему окну и замираешь на месте. А за окном, так не спеша, падают огромные пушистые хлопья первого снега, плотным белым покрывалом устилая и черную землю и листья и всё вокруг становится белым бело. Смотришь на первый снег и радуешься. Теперь уж новая пора и хочется скорее пробежаться по этому первому снежку, которым природа укрывает все свои владения, готовится ко сну.
А сколько зима приносит нам развлечений ведь это и катание на лыжах, на коньках, на санках с горок. Когда лед на реке окрепнет, настанет пора собирать рыболовные снасти и отправляться на подледный лов. Особенно здорово зимой прихватить с собой термос с чаем и согреваться прямо на морозе. Конечно сейчас только первый снег добрался до наших краев, и он скорей всего не раз еще растает. Но пройдет месяц, и наступят по-настоящему зимние морозы, когда в ясный день солнце светит ярко, согревает, а снег под ногами поскрипывает. Идешь по лесной тропе, с обеих сторон мохнатые ели раскинули свои лапы, и нависают, склоняясь к земле, под тяжестью снега. Ледяной и свежий воздух.
Конечно зима приносит нам и новые хлопоты, ведь одеваться приходится теплее, больше дров уходит на топку печи, а дорожки и тропинки приходится все время расчищать от снежных метелей. День становится короче и все живое словно застывает на этот период, чтобы переродиться и обновить новый цикл когда придет весенняя пора.
Зима — удивительное время года. Укрывшись белым одеялом, природа, словно в сказке, погрузилась в долгий, глубокий сон. Волшебница-зима очаровала, околдовала лес. Все деревья тянут к сизому небу оголённые хрустальные ветви. Только ели и сосны стоят зелёные, да дуб не сбросил своего летнего наряда. Листва его лишь пожелтела и потемнела. Нижние ветви дуба шатром раскинулись над поляной. Снег набился в глубокие морщины коры. Толстый ствол как будто прошит серебряными нитями. Издали кажется, что это стоит отважный богатырь в бронзовой кольчуге, всесильный страж леса. Другие деревья почтительно расступились, чтобы дать старшему собрату развернуться в могучей силе. Налетит зимний ветер, зазвенит бронзовой листвой огромный и величественный дуб, но не склонится даже перед сильной бурей.
Зимой знакомые пейзажи по-новому расцвечивает снег. В сумерках он синий, под серебристыми лучами луны светится загадочным блеском, играет разноцветными искорками. На рассвете снег розовеет от алой зари. И даже привычные лесные краски рядом с переменчивой снежной белизной выглядят иначе.
Зима бывает разной. Только приглядеться надо. Она и холодная, и с оттепелью, вьюжная и с капелью, снежная да с солнцем. Зимний день бывает то тихий, морозный и солнечный, то хмурый и туманный, то с завыванием холодного ветра и снежной метелью. А как прекрасно зимнее утро, раннее, неслышное, с морозом, солнцем и искристым снегом. И вечер такой длинный, задумчивый. Природа будто ждёт появления волшебной сказки.
Рассуждение Наступление зимы
Зима — самый холодный сезон года в некоторых районах Северного и Южного полушария. Для зимы характерны: выпадение снега, наступление мороза, и все это, как правило, усугубляется сильными ветрами. Сезон, который обычно длится около трёх месяцев, вызван тем, что поражённая зимой область находится дальше всего от солнца на орбите Земли, вращающейся вокруг него.
Большинство школ делают перерывы в течение этого периода, в то время как бизнес в офисах замедляется и графики перестраиваются в соответствии с особенностями сезона. Примерно в это время дни короче, а ночи длиннее. Увеличение дня обычно происходит постепенно по мере продвижения зимы. Солнце выходит зимним утром очень поздно, и не греет.
Люди редко выходят на улицу до рассвета: большинство сидит в помещении у камина по утрам и вечерам. Каждый человек узнает о погоде в зимний период по метеорологическим сводкам. Эта информация представляет дополнительную важность, поскольку дает представление о возможности выбора одежды на следующий день. А так же помогает защитить себя от опасных погодных изменений. Возможно, будет лучше остаться дома, если будет сильная метель, или, наоборот, в ясный погожий зимний день можно и прогуляться.
Большинство людей просыпаются пораньше, чтобы очистить снег с дороги зимним утром. В некоторых, особо тяжёлых случаях, снег и сильные ветры блокируют дороги. Отменяются междугородние автобусные рейсы. Реки могут стоять замерзшими в течение нескольких дней, недель и, даже, месяцев.
Люди одеваются в плотную и теплую одежду в течение зимы, чтобы не проникал холод, для поддержания тела в тепле. В течение многих лет зимняя одежда претерпевала изменения и развивалась. Сегодня стиль её далёк от изодранной кожи животных, что древний человек использовал, чтобы защитить себя от самой суровой погоды.
В холодных зимних районах мира были разработаны и открыты несколько спортивных мероприятий, чтобы воспользоваться погодой и дать людям возможность заниматься спортом, и получать от этого радость и пользу. Многие из них уже стали традицией, и проводятся каждую зиму. Некоторые, в зависимости от уровня льда, включают в себя: кёрлинг, катание на коньках, ледовые гонки, ледяные скульптуры, хоккей, подлёдная рыбалка, ледолазание, катание на санках и многое другое.
Растения и животные по-разному реагируют на зиму. Некоторые живые существа, такие как птицы, мигрируют, когда приближается зимний сезон, и возвращаются только летом. Это необходимо для обеспечения питания, так как большинство их источников пищи замерзает зимой.
Другие впадают в спячку: состояние, напоминающее сон, когда животное остаётся не активным. Обычно оно спит в норе, оставаясь в таком состоянии до наступления тепла. Некоторые животные обильно собирают и хранят пищу, готовясь к зимним месяцам, когда источники мертвы и сбор невозможен. В ответ на изменения погоды большинство животных также адаптировались: у них густые меха, которые держат их в тепле в течение всей зимы. Другие, такие как заяц-снегоступ, меняют цвет на белый и становятся незаметными на снегу. Это помогает прятаться от хищников и выживать.
В то время как некоторые растения полностью отмирают в холодное время года, другие, на самом деле, нуждаются в зиме, чтобы завершить свой жизненный цикл. Некоторые растения, погребённые под снегом, изолированы, и поэтому выдерживают холод. Некоторые деревья теряют все листья в течение зимы, но их корни активны, защищены толстыми слоями снега, который покрывает поверхность земли.
Зима — это также время фруктов. Многие из них, такие как мандарины и апельсины, а также различные овощи, становятся доступными в течение зимы.
Часто люди жалуются на зиму, проклиная холод, и скучая о лете. Но если у нас не было бы зимы, смогли бы мы по-настоящему оценить лето, и наоборот?
1, 2, 3, 4, 5, 9 класс
Другие темы: ← Зимнее утро↑ ЗимаО чем шепчутся снежинки →
Итак, она пришла − долгожданная зима! Хорошо пробежаться по морозцу в первое зимнее утро! Улицы, вчера ещё по-осеннему унылые, сплошь покрыты горящим снегом, и солнце переливается в нём слепящим блеском. Причудливый узор мороза лёг на витрины магазинов и наглухо закрытые окна домов, иней покрыл ветви тополей. Глянешь ли вдоль улицы, вытянувшейся ровной лентой, вблизи ли, вокруг себя посмотришь − везде всё то же: снег, снег, снег…
Изредка подымающийся ветерок пощипывает лицо и уши, зато как красиво всё вокруг! Какие нежные, мягкие снежинки плавно кружатся в воздухе! Как ни колюч морозец, он тоже приятен. Не за то ли все мы любим зиму, что она так же, как весна, наполняет грудь волнующим чувством.
Популярные сочинения
Поздняя осень. Все замерло в безмолвии и готовится к приходу зимы. Деревья уже сбросили последнюю листву и стоят голые, как бы прося, чтобы их одели в новую, белую зимнюю одежду, Небо тоже устало от серого цвета и постоянных туч, оно хочет проясниться в морозный день и порадовать лазурно-голубым своим сиянием. Солнце тоже хочет пробиться сквозь осенние тучи и напомнить о себе если не теплом, то хотя бы солнечным светом. Земля, уставшая от полевых работ, замерзла от ночных заморозков и готова укутаться в одеяло из толстого пушистого снега. Звери и птицы тоже готовы к зиме. Кому надо было улететь в теплые края – тот уже улетел, кому положено спать – заснул, кому положено поменять окрас – поменял, а большинство устроилось в своих норах и гнездах, может, даже запаслось едой, и ожидает морозов и метелей. Люди тоже готовятся к приходу зимы. Нужно переходить на теплую одежду, менять на машине летние шины на зимние, а то и пересаживаться на маршрутки. На зиму приходится самый главный и, наверное, самый любимый для многих праздник – Новый год. Именно с ним связывают новые надежды и начинания, загадывают желания под бой новогодних курантов и верят в то, что новый год обязательно будет лучше предыдущего. Зима все равно придет внезапно. Вроде еще вчера все было, как обычно серым, а сегодня – все белым-бело. Снег – самый лучший дизайнер-декоратор. Он все украсит, разрисует, сделает белым, нарядным и праздничным. Коммунальные службы опять не готовы убирать тонны снега с мостовых, дворники не успевают сметать его с тротуаров. Зато дети радуются снегу больше всех: наконец-то они могут заняться своими любимыми зимними развлечениями, такими как снежки, снежные горки, снеговики, лыжи и коньки. Зима напоминает нам о сказке, о преображении природы и об ожидании чуда. Да и сам приход зимы – это уже какое-то волшебство! Первый снег завораживает своей красотой, нежностью и хрупкостью. Возникает чувство покоя и умиротворенности оттого, что в природе все закономерно: на смену осени опять пришла зима, а ее обязательно сменит весна. Пусть приходит зима!
Вариант 4
У каждого человека есть любимое время года, которое прекрасно по-своему. Для меня чудесные дни наступают зимой. И наверняка многие меня поддержат и это правильно. Как же не радоваться белому пушистому снегу, покрывающему грязный и серый асфальт, украшая все вокруг чудесной белизной. Да и воздух становится чище. Во дворах появляются огромные снежные сугробы.
День становится короче, а зимнее солнышко не торопится выходить из-за туч. Оно выходит лишь только на некоторое время и совсем не греет. Но как красиво искрится хрустящий снег! Неизгладимые впечатления оставляет первый снегопад. Дети с восторгом наблюдают, как падают снежинки и радуются долгожданному снегу. Ведь именно зимой можно кататься на горках, прогуляться по зимнему лесу на лыжах. А любители конькобежного спорта и отчаянные хоккеисты теперь смогут проводить свое свободное время на катке.
Особо прекрасны деревья, покрытые тяжелым снежным покровом. Когда идешь по парку, можно увидеть, как птички садятся на ветки, радостно извещая о матушке-зиме. Особенно огромное наслаждение чувствуешь в момент, когда за окном трещит сильный мороз или метет вьюга, заметая все вокруг. А ты сидишь в это время дома у камина, укутавшись в теплый плед, и пьешь ароматный чай, читая при этом интересную книгу или слушая любимую музыку. А рядом лежит пушистый кот, мурлыча что-то непонятное. Нет ничего приятнее этих моментов!
Особенно красиво зимой в деревне! Повсюду лежат огромные сугробы, а на окнах от крепкого мороза на окнах появляются причудливые узоры, изображавшие причудливые фигурки зверей и цветов. Они напоминают нам волшебную сказку.
Но самое главное, что именно зимой каждый из нас ждет наступления Нового года, который приносит радость и веселье в дом. Улицы и дома становятся праздничными, как бы извещая всех о сказочных торжествах. Ведь именно в новогоднюю ночь как взрослые, так и дети загадывают самое сокровенное свое желание, и надеются, что оно исполнится. Для школьников наступают продолжительные каникулы, на которых они могут отдохнуть в полную силу. Самым же приятным моментом для всех, особенно для детишек становится новогодняя елка, где каждый ребенок с нетерпением ждет появления Деда Мороза и Снегурочки, и конечно же подарка. И какие бы сюрпризы не преподносила нам зима, все равно она будет для нас самым запоминающимся временем года.
Мини — сочинение 《Окружающая природа, погода, освещение, красота зимой по дороге из школы домой в городе.
Наверное не каждый задумывался что по дороге из школы можно увидеть много всего красивого Особенно зимой кремера блеск снега.
Это красота может заметить не каждый но всё же это так красиво интересно присмотритесь хоть раз на деревьях такой пушистый снег лежит на их ветвях Это значит что они сильные дети хрупкие тонкие верхние выдерживают тяжелые но пушистые снега.
А лед ведь ни один ребёнок не может пройти мимо льда не прокатившись по нему зима это веселое время года так хочется поиграть в снежки и слепить снеговика поэтому даже самый обычный снег тоже манит к себе притягивает зима это холодное время года А на душе так тепло так уютно одним словом зима это счастье!
Сочинение на тему что я вижу по дороге домой из школы?
Сочинение на тему что я вижу по дороге домой из школы.
Мини сочинение на тему»зима в моем городе»?
Мини сочинение на тему»зима в моем городе».
Как написать сочинение про Диму который опоздал в школу зимой по дороге он липил снеговика?
Как написать сочинение про Диму который опоздал в школу зимой по дороге он липил снеговика.
План сочинения дорога домой из школы 3 класс?
План сочинения дорога домой из школы 3 класс.
Помогите написать зима в моем городе мини сочинение с определениями?
Помогите написать зима в моем городе мини сочинение с определениями.
Написать сочинение о зиме?
Написать сочинение о зиме.
План : 1) Зимняя природа, погода.
2)Описание красоты зимней природы.
Сочинение красота кубанской зимы?
Сочинение красота кубанской зимы.
Мини — сочинение на тему наша природа в опасности по плану 1) Красоты природы 2)Но сегодня наша природа в опасности 3) Что делать что бы сохранить природу?
Мини — сочинение на тему наша природа в опасности по плану 1) Красоты природы 2)Но сегодня наша природа в опасности 3) Что делать что бы сохранить природу.
Сочинение : , , весна в городе»?
Сочинение : , , весна в городе».
План : пришла весна .
Мини сочинение какой сегодня был день(погода)?
Мини сочинение какой сегодня был день(погода).
На этой странице находится вопрос Мини — сочинение 《Окружающая природа, погода, освещение, красота зимой по дороге из школы домой в городе?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 1 — 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Я живу в старинном городе Уржуме на улице Советской. (Раньше эта улица называлась Воскресенской). От нее я начинаю путь к своей любимой гимназии.
Моя школа – красивое старинное здание из красного кирпича. Она располагается на улице Гоголя, недалеко от нашего дома. Каждое утро до школы я хожу пешком, поэтому у меня есть возможность полюбоваться тем, что встречается на моем пути.
Сначала я прохожу около белокаменного здания. В нем располагается районный суд. Столетние высокие ели ограждают территорию памятника воину-победителю. Это место одно из красивейших в Уржуме. К памятнику можно спуститься по ступенькам и положить цветы. Затем я внимательно перехожу перекресток, и моя дорога поднимается в гору, мимо хозяйственного магазина. Далее иду по тротуару, где слева возвышается аллея деревьев, а справа стоят жилые дома. Особенно красив наряд деревьев осенью. Все деревья преображаются, листья окрашиваются в разные цвета: желтые, красные, коричневые. На шиповнике еще не опали последние красные ягоды. Идешь по асфальту, усыпанному листьями клена и березы, и под ногами слышится шелест. Слева, на другой стороне улицы, я всегда рассматриваю красивое кирпичное здание казначейства. Это новое сооружение выполнено в современном стиле. Зайти в него можно по мраморным ступенькам, а над входом, под самой крышей, расположен герб России.
Еще два квартала — и я у гимназии. Издалека она похожа на древний замок из-за своей рельефной крыши. Раньше здесь размещалось реальное училище, в котором учился будущий поэт Н. А. Заболоцкий, а сейчас учимся мы.
Я радостно открываю двери родной школы. Здравствуй, гимназия! Доброго тебе дня!
Здание Гимназии г Уржума Кировской области
(1024×683)Алексеева А., 7 б класс
Моя дорога в школу
Моя школа находится довольно далеко от дома. Если ехать на автобусе, то нужно выходить на третьей по счёту остановке. Но мне больше нравится ходить пешком, это занимает двадцать минут.
Дорога идёт прямая, под горку. Она широкой лентой пересекает один из крупных районов нашего города. Вдоль шоссе растут деревья, иногда плотной стеной закрывают проезжую часть кустарники. Но вот что меня особенно притягивает по дороге в школу — это два пруда слева от шоссе. Они небольшие, с заросшими берегами и не очень чистой водой, но утки там живут с ранней весны до поздней осени. Они плавают, словно кораблики, кормятся мальками и хлебом, который бросают прохожие. И я всегда останавливаюсь здесь ненадолго, любуюсь уточками, у кромки берега оставляю им еду. Материал с сайта
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском ↑↑↑
На этой странице материал по темам:
- дорога с дома до школы сочинение
- сочинение моя дорога в школу 5 класс
- vjz дрога в школу сочинение
- моя дорога в школу сочинение 6 класс
- сочинение-по дороге в школу
Многие из моих одноклассников живут в нашем доме. Вечерами мы собираемся во дворе, вспоминаем прошедший день, приколы на уроках, играем в футбол, бадминтон — вообще, сколько еще развлечений можно найти, когда не хочется идти домой. Однажды Юлька (она сидит за первой партой, почти отличница) рассказала, что ее отец вернусь из-за границы, куда ездил по делам своего предприятия, и привез среди различных подарков диски с записями популярных на Западе музыкальных групп. Многие из нас хотел послушать диски. Юлька предложила устроить своеобразный
Мой путь в школу начинается с того, что со двора я попадаю прямо на проспект. Слева, за длинной ажурной чугунной оградой, поднимаются корпуса городской больницы. Есть там сооружения еще довоенной постройки, а есть и современные многоэтажные из сборного железобетона. По больничному комплексом тянется тенистый
Чем может удивить мой рассказ ребят? Все это они и сами видели множество раз. Дома я рассказал матери о Юльчине задачи. Она на мгновение задумалась, а потом сказала:
Теперь я знал, чем удивить ребят. Свидетельством того, что мне это удалось, был диск, привезенный отцом Юльку из командировки. Она дала его мне первому из ребят на один вечер.
- Репортаж из детской спортивной школы
- Рассказ о друге
- Мир, в котором я хотел бы жить
- Загрязнение окружающей среды
- Сочинение на тему: Хороший друг
- Мое любимое животное — сочинение
- Сочинение на тему: Шоколад
- Мой друг. Сочинение повествование
- Я люблю рисовать сочинение
- Сочинение по сказке
Зимняя дорога в школу. Сочинение на тему: Моя дорога в школу
Моя школа находится довольно далеко от дома. Если ехать на автобусе, то нужно выходить на третьей по счёту остановке. Но мне больше нравится ходить пешком, это занимает двадцать минут.
Дорога идёт прямая, под горку. Она широкой лентой пересекает один из крупных районов нашего города. Вдоль шоссе растут деревья, иногда плотной стеной закрывают проезжую часть кустарники. Но вот что меня особенно притягивает по дороге в школу — это два пруда слева от шоссе. Они небольшие, с заросшими берегами и не очень чистой водой, но утки там живут с ранней весны до поздней осени. Они плавают, словно кораблики, кормятся мальками и хлебом, который бросают прохожие. И я всегда останавливаюсь здесь ненадолго, любуюсь уточками, у кромки берега оставляю им еду.
Как скачать бесплатное сочинение? . И ссылка на это сочинение; Моя дорога в школу
уже в твоих закладках.
Дополнительные сочинения по данной теме
Популярные эссе
-
8 Клас Тема 1. 1. Які мегоди дослідження використовуються в учбових закладах? а) довідниковий; б) експедиційний; вдрадиційний; г) аеро та
Професійна підготовка майбутніх учителів історії перебуває у стані концептуального переосмислення. Місце соціально-гуманітарних дисциплін (у тому числі — історії) у системі
На сцену під музичний супровід виходять учасники агітбригади. Учень 1. Хоч іноді, хоч раз в житті На самоті з природою
Мой любимый день недели, как это ни странно, — четверг. В этот день я хожу со своими подругами в бассейн.
Наша планета расчерчена миллионами разных путей, по которым ежедневно путешествуют люди. Так и наш мир связан паутиной из миллиардов жизненных дорог. Они пересекаются, расходятся, а порой параллельно идут до самого конца. Дороги, в сущности, те же самые, что и на дорожной карте: скоростные, просёлочные, короткие и длинные, известные и не очень. Одни — мы выбираем, другие — прокладываем. Мы постоянно идём вперёд, и каждый оставляет за собой свою дорогу. Но самой, на первый взгляд, знакомой и обычной и в то же время удивительной является дорога в школу. Кажется, что нового можно увидеть, если каждый день идёшь по одной и той же дороге? Встречаешь одних и тех же людей? Наблюдаешь одни и те же картины? Однако если приглядеться, вслушаться внимательнее и острее, то каждый день перед тобой может открыться целый мир красок, голосов, открытий…
Но самые яркие впечатления по дороге в школу получаешь от природы. Золотая осень. Теплая, солнечная, нежная и в то же время пестрая, буйная. Сочные краски листьев вокруг. Красные, желтые, лиловые, алые, лимонные. Легкий порыв ветерка наполняет улицу карнавальной воздушностью и яркостью. Всякий раз, когда я иду в школу рано утром, я обязательно смотрю на небо. Такое простое и обыкновенное и всегда… разное. Прозрачное голубое небо, перистые облака, невыносимо белые от лучей солнца, удивительно чистый воздух, наполненный приятным запахом прелой травы и жженых листьев.
Но не успеешь ты ощутить всю хрупкость очарования золотой поры, как её смывают дожди, как начинают гнуться ветки под неумолимым шквалом ветра, облетают листья, хлюпает под ногами грязь, по утрам начинавшая покрываться мелкой сеточкой треснувшего льда. Небо становится серым, неприветливым, затянутым плотными облаками.
Весна! Желание вернуть белую пелену тумана ушло в глубину души. Что может сравниться с ароматом весеннего утра, с щебетом птиц, вьющих свои гнёзда, с радостными лицами людей, встреченных на твоём пути?! И небо! Высокое, чистое, лазурное, ясное! Смотрю на мир, вглядываюсь в лица прохожих и каждый раз вижу что-то новое в привычных вещах. Всё улыбается в предвкушении тепла и света.
Дорога в школу – неисчерпаемый мир, пока он движется, пока вокруг есть люди, пока живёт природа, пока есть способность наблюдать и находить в обычном необычное. Именно этим движением, этой способностью мы чертим свой путь на карте нашей жизни. Свои дороги мы не выбираем – мы их творим.
Чем может удивить мой рассказ ребят? Все это они и сами видели множество раз. Дома я рассказал матери о Юльчине задачи. Она на мгновение задумалась, а потом сказала:
Теперь я знал, чем удивить ребят. Свидетельством того, что мне это удалось, был диск, привезенный отцом Юльку из командировки. Она дала его мне первому из ребят на один вечер.
Зимой в лесу очень красиво: если погода ясная, то снег переливается и искрится в его лучах, даже несколько ослепляя. От этой бесконечной белизны даже в глазах рябит! Еще более красиво, когда идет снег. С порывами ветра, снежинки и снежные хлопья кружатся, как-будто танцуют!
Природа особенно прекрасна зимой. Мы знаем, что снег защищает и не дает всему живому замерзнуть, укутывая и надежно пряча от заморозков землю, стволы, ветви деревьев и кустарников.
Когда придет весна, то снег будет постепенно таять, напитывая влагой землю. А пока все деревья спят и никто не знает, что им снится: прошедшая ли осень, или долгожданная весна? Но зимой все это великолепие, столь чарующее и волшебное, не может не волновать, заставляя любоваться природой, как сказкой.
Пример сочинения 2
Зима — это самое нежное время года. Природа засыпает, окутываясь снежным одеялом. Озера и реки покрываются блестящим льдом. Снег, ложась на огромные просторы степей, кажется пышным и воздушным. Наверняка, каждый ощущал прелесть морозного воздуха, гуляя по лесу покрытому снежным покровом.
Лес — это самое волшебное и чудесное место зимой. Белоснежное пространство, в котором находятся голые деревья, давно сбросившие листву. Снежные горки, внутри которых находятся домики зверей. Быстро бегущий заяц белого окраса.
Суровые и лютые вьюги касающиеся всего, что видят перед собой. Светлое, и в то же время мрачное небо, с которого вот-вот упадут белые осадки. Все это заставляет восторгаться человека,и понимать красоту природы.
Снежинка. Только поглядите на её невероятное строение! И что самое удивительное, так это то, что в мире нет одинаковых снежинок! Все они индивидуальны и красивы! Снег — это неотъемлемый атрибут зимы. Представьте, вы в ожидании зимы, на земле ещё зеленеется трава. И в одно предзимнее утро, вы, глядя в окно, замечаете снежный настил. Сколько же радости в этом момент! А в теплые дни, когда из снега можно лепить различной формы фигуры, все дворы наполняются веселыми снеговиками, и суровыми снежными бабами. Но, после начинается настоящая перестрелка снежками, и не факт, что снеговик останется в хорошем расположении духа, потеряв свой оранжевый нос.
Город зимой становится совершенно другой. Укутанные, хмурые люди шагают по яркому, светящемуся городу.
В магазинах начинают продаваться подарки новогодней тематики. Огромная волна туристов падает на отели, на площади, на театры.
Особенное место занимает деревня. Зимой в деревне все совершенно по-другому. Уже, выйдя во двор, вы не увидите бегающих грязно-белых гусей. Не увидите цветущей яблони, красных ягод клубники, сочных помидоров. Вы сможете услышать смех детей, доносящийся с речки. Катание на санках, на коньках — вот же радость! Кругом лес, вой волков, вьюжная ночь. Ребенок сидит у окна, и чертит на запотевшем окне непонятные буквы, несущие в себе смысл только для него, а рядом сидит бабушка и читает своему внучку сказку «Морозко». Сколько приятного в этой атмосфере!
Многие не любят зиму. Но как же можно не любить это блестящее, чудесное, сказочное время года? Люди, учитесь видеть красоту в этой поре. Разве есть более подходящее время для исполнения желаний?
Пример сочинения 3
Зима сама по себе прекрасное, морозное, снежное время года. Когда наступает зима, все становится как будто заколдованным. Леса покрыты серебром. Поля и дома одели белые шубы, которые на солнце переливаются так, что ослепляют глаза. А как прекрасны ели, сосны, которые наклонили свои могучие лапы под тяжестью снега, или покрытые инеем деревья, которые сверкают на солнце серебром.
А сколько радости зима приносит детям! Они лепят снеговиков, играют в снежки, катаются на лыжах, санках, коньках. Взрослые, как и дети, находят много интересов для себя в неповторимой русской зиме. Это катания на лыжах, коньках, игра в хоккей, катание на снегоходах по таинственным лесам, зимняя рыбалка на спящих подо льдами реках.
Неотъемлемой частью зимы является Новый год. Новый год самый чудесный, веселый и любимый праздник. Взрослые наряжают елки до Нового года вместе с детьми, украшают их красивыми игрушками, гирляндами и разноцветной мишурой. Дети ждут Деда Мороза и Снегурочку, загадывают желания, пишут письма Деду Морозу. Родители кладут под наряженные елки подарки детям и говорят, что их принес ночью Дед Мороз. Взрослые также, как и дети, надеются на чудо, загадывают желания под бой курантов в новогоднюю ночь около наряженных елок.
Ну разве не прекрасна зима?!
Пример сочинения 4
Зима является самым холодным временем года. В это время лютуют сильные морозы и кружат снежные метели. Но, несмотря на холода и снежные бури, многие любят ее. Нравится она всем из—за того, что зимой много замечательных праздников. Самые волшебные и любимые праздники это Новый год и Рождество. В эти дни все начинают верить в чудо и в то, что их мечты обязательно сбудутся. Особенно новогодним праздникам радуются дети. Ведь только зимой их может поздравить Дед Мороз и вручить подарок, который они с нетерпением ждали. Также зимой, а именно в феврале отмечают день защитника Отечества и день всех влюбленных.
Природа зимой очень красива. Повсюду на улицах лежит белый легкий снег, мороз рисует на окнах чудесные узоры, а когда выглядывает солнышко, то снег на земле и на деревьях блестит и игриво переливается.
Белый снег украшает весь город. На крышах домов лежат снежные шапки, а на земле снег словно выстилается в белоснежный палас, который хрустит под ногами. Люди достают из шифоньеров и комодов зимнюю одежду и обувь, укутываются в тёплые шали, прячут руки в шерстяные варежки. На щеках появляются красивые розовые румянцы от морозов.
Выпавший снег у всех поднимает настроение. Наконец-то нет грязи, закончились дожди. Можно гулять по чистому белому ковру и не бояться запачкать обувь и одежду. Зимой можно весь день, кататься и играть.
На ветках деревьев развешаны различные кормушки. Они нужны для птиц, которые не улетели зимовать в теплые края, а остались у себя дома. Ведь в зимнее время года практически не возможно найти себе пищу и выжить. Зато зимой на улице можно встретить снегирей, которые заметны своей яркой красной грудкой.
Природа зимой вовсе не засыпает, а живёт. Начинается снегопад. Снежинки кружатся словно в танце и плавно падают на землю. Какая же, всё-таки красивая и нежная, зимняя природа.
Больше всех, любят и ждут зиму, дети. В эту пору они могут кататься с горок на ледянках, рассекать на ледовых катках, ходить на лыжах, а также можно слепить из липкого снега снежных баб или просто поваляться в мягком снегу.
Зима — чудесная пора года, она радует своей красотой. Когда солнце уже спряталось, и ему на смену вышла луна, снег вновь начинает блестеть от лунного света. Звезды начинают ярко светить на ночном небе, словно лампочки, загораясь друг за другом. Оглядевшись вокруг, словно попадаешь в зимнюю сказку. Как же преобразует зима природу. Просто слепит своей необыкновенной красотой.
Читайте также:
- Сочинение на тему вокзал 2 класс
- 1 чего у нас теперь в избытке так это телесериалов сочинение
- Инструментальное сочинение повествовательного характера шопен 7 букв
- Почему перемены неизбежны сочинение
- Зачем нужны памятники культуры сочинение
11
Сочинение на тему что я вижу по дороге домой из школы.
1 ответ:
0
0
По дороге из школы, я внимательно наблюдал за природой. Я живу далеко от нее, поэтому у меня было достаточно времени, чтобы увидеть и все внимательно рассмотреть. Сейчас весна. На улице так красиво. Все так ярко и красочно! На деревьях почки, и уже появляются листики. Растет трава, а в некоторых местах даже и цветы. Я был удивлен ослепительной красотой природы! Мне даже не хотелось идти домой, а стать и любоваться- любоваться этой красотой.
ПРЕДСТАВЬ ЛЕТО
Читайте также
Возможно , скорый ( бессуффиксный способ.)
Ну сначала найти инфу про эти суффиксы, ну не знаю например как они появились в каких словах используются
потом всю полученную инфу обработать своей головой написать на черновик
Ну в конце записать в чистовик соблюдая все нормы орфографии
Пешеход, Электровоз, Секундомер, Животновод, Газопровод, Самосвал, Ледокол, Снегоочиститель, Стеклорез, Водопровод, Самовар, Садовод, Глазомер, Коневод
Молодость,наверное, самое главное время в жизни человека. В этот период жизни мы находим настоящих друзей, которые помогают нам разделить и радость, и горе. Нужно ценить все то, что мы обрели в молодости, все воспоминания, которые с ней связаны. Даже привычки, которые мы приобретаем в юные годы остаются с нами на всю жизнь. «Береги честь смолоду». Нужно постараться прожить молодость наилучшим образом, чтобы потом нам не было стыдно за свои поступки, чтобы в зрелые годы не жалеть о не сделанном когда-то давно, чтобы от молодости остались лишь хорошие воспоминания, привычки и настоящие друзья.
Прилежный ученик учится и достигает цели.
Надеюсь я тебе помогла!
УдаЧи!!!!!
Сочинение огэ по тексту вигдоровой по дороге домой я думала сколько я читала
Klassreferat. ru
Сочинения по русскому. Образцы сочинений. Сочинения ЕГЭ, ОГЭ
Сочинение ОГЭ по тексту Г. Горина
Что такое детство?
Детство – это тот возраст, когда особенно отчётливо можно увидеть разницу в ценностях и в восприятии мира ребёнком и взрослым. Детям часто непонятно поведение не только чужих людей, но и родителей.
Например, Славка, принеся домой ёжика, делится радостью с отцом, который вроде бы одобрил его приобретение. Но потом мы видим, как по-разному они воспринимают всё, как будто разговаривают на разных языках. Славка беспокоится о том, что нужно покормить ежа, а отец недоумевает, как же можно было отдать «выигрышный» билет (предл. 17, 18, 24).
Чтобы понять, насколько разнятся взрослые и дети в своих желаниях и в восприятии мира, следует прочитать рассказ В. Драгунского «Что я люблю и чего не люблю». Вы любите слушать, как копается жук в коробке? Вы любите лежать животом у кого-то на коленях? Ответ очевиден. Вот вам и разница!
Думаю, что детство прекрасно именно чистотой и бескорыстием мыслей и желаний.
Вариант 2
Детство – это особенная пора в жизни человека, когда чувства с лёгкостью бабочки сменяют друг друга, а всё живое или интересное гораздо ценнее дорогих предметов. Это прекрасная пора жизни, полная чистых и бесхитростных эмоций.
Поэтому совершенно естественно, что Славик обменял выигрышный, как он думал, лотерейный билет на живого ёжика. Мальчику показался гораздо ценнее не какой-то бездушный холодильник, который уже есть в доме, а курносый ёжик, которого даже отец назвал симпатягой. Не может понять Славик папино поведение, поэтому счастье приобретения ёжика сменилось горькими слезами, затем – восторгом из-за того, что отец у него такой смелый – полез на карниз (предл. 2, 55, 77). Эти эмоции сменяются сочувствием, потому что папа расстроен (предл. 90, 91). Только в детстве за короткое время можно испытать столько разных чувств, и все они сильные и искренние.
Вот и в рассказе В. Драгунского «Он живой и светится» Мишка, обменяв самосвал на светлячка, двумя словами объясняет причину обмена: «Он живой и светится». Бездушный предмет ничто по сравнению с червячком.
Мне кажется, что детское восприятие мира более правильное, и мы должны как можно дольше стараться сберечь его в себе.
Вариант 3
Детство – это беззаботность, радость, беспечность. Оно полно приключений, ежедневных открытий, бескорыстных поступков.
Замечательный пример истинно детского поведения мы видим в рассказе Г. Горина. В руках мальчишек оказался лотерейный билет, выигрыш по которому, как думал один из них, – холодильник. Однако Славик, не задумываясь, обменивает его у друга Сеньки на ёжика (предл. 13), а тот делает из билета голубя (предл. 69). Действительно, зачем нужен холодильник, когда взамен его можно получить симпатичного колючего друга или бумажную птицу, которая долетит до второго этажа!
Я с улыбкой вспоминаю похожий случай из своего детства: моя подруга Алиса принесла как-то осенью домой грязного и мокрого щенка, и, чтобы согреть его, завернула в новое шёлковое одеяло. Ведь псу оно было нужнее, чем Алисе!
Детство – светлая пора. Мысли и воспоминания о нём радуют!
Текст для работы
(1)Папе было сорок лет, Славику – десять, ёжику – и того меньше.
(2)Славик притащил ёжика в шапке и, задыхаясь от счастья, закричал:
(3)– Пап, смотри!
(4)Папа отложил газету и осмотрел ёжика. (5)Ёжик был курносый и симпатичный.
(6)Кроме того, папа поощрял любовь сына к животным и сам их любил.
(7)– Хороший ёж! – сказал папа. (8)– Симпатяга! (9)Где достал?
(10)– Мне мальчик во дворе дал, – сказал Славик.
(11)– Подарил, значит? – уточнил папа.
(12)– Нет, мы обменялись, – сказал Славик. (13)– Он мне дал ёжика, а я ему билетик.
(14)– Какой ещё билетик?
(15)– Лотерейный, – сказал Славик и выпустил ёжика на пол. (16)– Папа, ему надо
Молока дать.
(17)– Погоди с молоком! – строго сказал папа. (18)Откуда у тебя лотерейный билет?
(19)– Я его купил, – сказал Славик.
(20)– У кого?
(21)– У дяденьки на улице. (22)Ой, папа, ёжик под диван полез.
(23)– Погоди ты со своим ёжиком! – нервно сказал папа. (24)– Как же ты отдал
Мальчику свой лотерейный билет. (25)А вдруг этот билет что-нибудь выиграл?
(26)– Он выиграл, – сказал Славик, не переставая наблюдать за ёжиком.
(27)– То есть как это – выиграл? – тихо спросил папа, и его нос покрылся капельками
Пота.
(28)– Что выиграл?
(29)– Холодильник! – сказал Славик и улыбнулся.
(30)– Что такое?! – папа как-то странно задрожал. (31)– Холодильник?! (32)Откуда
Ты это знаешь?!
(33)– Как – откуда? – обиделся Славик. (34)– Я его проверил по газете. (35)Там все
Цифирки совпали.
(36)И серия та же. (37)Я уже умею проверять, папа! (38)Я же взрослый!
(39)– Взрослый?! – папа так зашипел, что ёжик от страха свернулся в клубок. (40)–
Взрослый. (41)Меняешь холодильник на ёжика?
(42)– Но я подумал, – испуганно сказал Славик, – я подумал, что холодильник у нас
Уже есть, а ёжика нет.
(43)– Замолчи! – закричал папа и вскочил с дивана. (44)– Кто?! (45)Кто этот
Мальчик?! (46)Где он?!
(47)– Он в соседнем доме живёт, – сказал Славик и заплакал. (48)– Его Сеня зовут.
(49)– Идём! – снова закричал папа и схватил ёжика голыми руками. (50)– Идём
Быстро!!
(51)– Не пойду, – всхлипывая, сказал Славик. (52)– Не хочу холодильник, хочу
Ёжика!
(53)– Да пойдём же, оболтус, – захрипел папа.
(54)– Только бы вернуть билет, я тебе сотню ёжиков куплю.
(55)– Нет. – ревел Славик. (56)– Не купишь. (57)Сенька и так не хотел меняться, я
Его еле уговорил.
(58)– Тоже, видно, мыслитель! – ехидно сказал папа.
(59)– Ну, быстро.
(60)Сене было лет восемь. (61)Он стоял посреди двора и со страхом глядел на
Грозного папу, который в одной руке нёс Славика, а в другой – ежа.
(62)– Где? – спросил папа, надвигаясь на Сеню. (63)– Где билет? (64)Возьми свою
Колючку и отдай билет!
(65)– У меня нет билета! – сказал Сеня и задрожал.
(66)– А где он?! – закричал папа. (67)– Что ты с ним сделал? (68)Продал?
(69)– Я из него голубя сделал, – прошептал Сеня и захныкал.
(70)– Не плачь! – сказал папа, стараясь быть спокойным. (71)– А где этот голубок.
(72)Где он.
(73)– Он на карнизе засел. – сказал Сеня.
(74)– На каком карнизе?
(75)– Вон на том! – и Сеня показал на карниз второго этажа.
(76)Папа снял пальто и полез по водосточной трубе.
(77)Дети снизу с восторгом наблюдали за ним.
(78)Два раза папа срывался, но потом всё-таки дополз до карниза и снял маленького
Жёлтенького бумажного голубя, который уже слегка размок от воды.
(79)Спустившись на землю и тяжело дыша, папа развернул билетик и увидел, что он
Выпущен два года тому назад.
(80)– Ты его когда купил? – спросил папа у Славика.
(81)– Ещё во втором классе, – сказал Славик.
(82)– А когда проверял?
(83)– Вчера.
(84)– Это не тот тираж. – устало сказал папа.
(85)– Ну и что же? – сказал Славик. (86)– Зато все цифирки сходятся.
(87)Папа молча отошёл в сторонку и сел на лавочку.
(88)Сердце бешено стучало у него в груди, перед глазами плыли оранжевые круги.
(89)Он тяжело опустил голову.
(90)– Папа, – тихо сказал Славик, подходя к отцу. (91)– Ты не расстраивайся!
(92)Сенька говорит, что он всё равно отдаёт нам ёжика.
(93)– Спасибо! – сказал папа. (94)– Спасибо, Сеня.
(95)Ему вдруг стало очень грустно. (96)Он понял, что никогда уж не вернуть того
Счастливого времени, когда с лёгким сердцем меняют холодильник на ежа.
Klassreferat. ru
Что такое детство?
Детство – это тот возраст, когда особенно отчётливо можно увидеть разницу в ценностях и в восприятии мира ребёнком и взрослым. Детям часто непонятно поведение не только чужих людей, но и родителей.
Например, Славка, принеся домой ёжика, делится радостью с отцом, который вроде бы одобрил его приобретение. Но потом мы видим, как по-разному они воспринимают всё, как будто разговаривают на разных языках. Славка беспокоится о том, что нужно покормить ежа, а отец недоумевает, как же можно было отдать «выигрышный» билет (предл. 17, 18, 24).
Чтобы понять, насколько разнятся взрослые и дети в своих желаниях и в восприятии мира, следует прочитать рассказ В. Драгунского «Что я люблю и чего не люблю». Вы любите слушать, как копается жук в коробке? Вы любите лежать животом у кого-то на коленях? Ответ очевиден. Вот вам и разница!
Думаю, что детство прекрасно именно чистотой и бескорыстием мыслей и желаний.
Вариант 2
Детство – это особенная пора в жизни человека, когда чувства с лёгкостью бабочки сменяют друг друга, а всё живое или интересное гораздо ценнее дорогих предметов. Это прекрасная пора жизни, полная чистых и бесхитростных эмоций.
Поэтому совершенно естественно, что Славик обменял выигрышный, как он думал, лотерейный билет на живого ёжика. Мальчику показался гораздо ценнее не какой-то бездушный холодильник, который уже есть в доме, а курносый ёжик, которого даже отец назвал симпатягой. Не может понять Славик папино поведение, поэтому счастье приобретения ёжика сменилось горькими слезами, затем – восторгом из-за того, что отец у него такой смелый – полез на карниз (предл. 2, 55, 77). Эти эмоции сменяются сочувствием, потому что папа расстроен (предл. 90, 91). Только в детстве за короткое время можно испытать столько разных чувств, и все они сильные и искренние.
Вот и в рассказе В. Драгунского «Он живой и светится» Мишка, обменяв самосвал на светлячка, двумя словами объясняет причину обмена: «Он живой и светится». Бездушный предмет ничто по сравнению с червячком.
Мне кажется, что детское восприятие мира более правильное, и мы должны как можно дольше стараться сберечь его в себе.
Вариант 3
Детство – это беззаботность, радость, беспечность. Оно полно приключений, ежедневных открытий, бескорыстных поступков.
Замечательный пример истинно детского поведения мы видим в рассказе Г. Горина. В руках мальчишек оказался лотерейный билет, выигрыш по которому, как думал один из них, – холодильник. Однако Славик, не задумываясь, обменивает его у друга Сеньки на ёжика (предл. 13), а тот делает из билета голубя (предл. 69). Действительно, зачем нужен холодильник, когда взамен его можно получить симпатичного колючего друга или бумажную птицу, которая долетит до второго этажа!
Я с улыбкой вспоминаю похожий случай из своего детства: моя подруга Алиса принесла как-то осенью домой грязного и мокрого щенка, и, чтобы согреть его, завернула в новое шёлковое одеяло. Ведь псу оно было нужнее, чем Алисе!
Детство – светлая пора. Мысли и воспоминания о нём радуют!
Текст для работы
(1)Папе было сорок лет, Славику – десять, ёжику – и того меньше.
(2)Славик притащил ёжика в шапке и, задыхаясь от счастья, закричал:
(3)– Пап, смотри!
(4)Папа отложил газету и осмотрел ёжика. (5)Ёжик был курносый и симпатичный.
(6)Кроме того, папа поощрял любовь сына к животным и сам их любил.
(7)– Хороший ёж! – сказал папа. (8)– Симпатяга! (9)Где достал?
(10)– Мне мальчик во дворе дал, – сказал Славик.
(11)– Подарил, значит? – уточнил папа.
(12)– Нет, мы обменялись, – сказал Славик. (13)– Он мне дал ёжика, а я ему билетик.
(14)– Какой ещё билетик?
(15)– Лотерейный, – сказал Славик и выпустил ёжика на пол. (16)– Папа, ему надо
Молока дать.
(17)– Погоди с молоком! – строго сказал папа. (18)Откуда у тебя лотерейный билет?
(19)– Я его купил, – сказал Славик.
(20)– У кого?
(21)– У дяденьки на улице. (22)Ой, папа, ёжик под диван полез.
(23)– Погоди ты со своим ёжиком! – нервно сказал папа. (24)– Как же ты отдал
Мальчику свой лотерейный билет. (25)А вдруг этот билет что-нибудь выиграл?
(26)– Он выиграл, – сказал Славик, не переставая наблюдать за ёжиком.
(27)– То есть как это – выиграл? – тихо спросил папа, и его нос покрылся капельками
Пота.
(28)– Что выиграл?
(29)– Холодильник! – сказал Славик и улыбнулся.
(30)– Что такое?! – папа как-то странно задрожал. (31)– Холодильник?! (32)Откуда
Ты это знаешь?!
(33)– Как – откуда? – обиделся Славик. (34)– Я его проверил по газете. (35)Там все
Цифирки совпали.
(36)И серия та же. (37)Я уже умею проверять, папа! (38)Я же взрослый!
(39)– Взрослый?! – папа так зашипел, что ёжик от страха свернулся в клубок. (40)–
Взрослый. (41)Меняешь холодильник на ёжика?
(42)– Но я подумал, – испуганно сказал Славик, – я подумал, что холодильник у нас
Уже есть, а ёжика нет.
(43)– Замолчи! – закричал папа и вскочил с дивана. (44)– Кто?! (45)Кто этот
Мальчик?! (46)Где он?!
(47)– Он в соседнем доме живёт, – сказал Славик и заплакал. (48)– Его Сеня зовут.
(49)– Идём! – снова закричал папа и схватил ёжика голыми руками. (50)– Идём
Быстро!!
(51)– Не пойду, – всхлипывая, сказал Славик. (52)– Не хочу холодильник, хочу
Ёжика!
(53)– Да пойдём же, оболтус, – захрипел папа.
(54)– Только бы вернуть билет, я тебе сотню ёжиков куплю.
(55)– Нет. – ревел Славик. (56)– Не купишь. (57)Сенька и так не хотел меняться, я
Его еле уговорил.
(58)– Тоже, видно, мыслитель! – ехидно сказал папа.
(59)– Ну, быстро.
(60)Сене было лет восемь. (61)Он стоял посреди двора и со страхом глядел на
Грозного папу, который в одной руке нёс Славика, а в другой – ежа.
(62)– Где? – спросил папа, надвигаясь на Сеню. (63)– Где билет? (64)Возьми свою
Колючку и отдай билет!
(65)– У меня нет билета! – сказал Сеня и задрожал.
(66)– А где он?! – закричал папа. (67)– Что ты с ним сделал? (68)Продал?
(69)– Я из него голубя сделал, – прошептал Сеня и захныкал.
(70)– Не плачь! – сказал папа, стараясь быть спокойным. (71)– А где этот голубок.
(72)Где он.
(73)– Он на карнизе засел. – сказал Сеня.
(74)– На каком карнизе?
(75)– Вон на том! – и Сеня показал на карниз второго этажа.
(76)Папа снял пальто и полез по водосточной трубе.
(77)Дети снизу с восторгом наблюдали за ним.
(78)Два раза папа срывался, но потом всё-таки дополз до карниза и снял маленького
Жёлтенького бумажного голубя, который уже слегка размок от воды.
(79)Спустившись на землю и тяжело дыша, папа развернул билетик и увидел, что он
Выпущен два года тому назад.
(80)– Ты его когда купил? – спросил папа у Славика.
(81)– Ещё во втором классе, – сказал Славик.
(82)– А когда проверял?
(83)– Вчера.
(84)– Это не тот тираж. – устало сказал папа.
(85)– Ну и что же? – сказал Славик. (86)– Зато все цифирки сходятся.
(87)Папа молча отошёл в сторонку и сел на лавочку.
(88)Сердце бешено стучало у него в груди, перед глазами плыли оранжевые круги.
(89)Он тяжело опустил голову.
(90)– Папа, – тихо сказал Славик, подходя к отцу. (91)– Ты не расстраивайся!
(92)Сенька говорит, что он всё равно отдаёт нам ёжика.
(93)– Спасибо! – сказал папа. (94)– Спасибо, Сеня.
(95)Ему вдруг стало очень грустно. (96)Он понял, что никогда уж не вернуть того
Счастливого времени, когда с лёгким сердцем меняют холодильник на ежа.
61 Он стоял посреди двора и со страхом глядел на грозного папу, который в одной руке нёс Славика, а в другой ежа.
Klassreferat. ru
11.12.2019 9:01:19
2019-12-11 09:01:19
Источники:
Https://klassreferat. ru/sochineniya-ege/16362-sochinenie-oge-po-tekstu-g-gorina
Сочинение ОГЭ «Доброта» по тексту Яковлева (Сколько маленький Коля. ) | Гермиона » /> » /> .keyword { color: red; } Сочинение огэ по тексту вигдоровой по дороге домой я думала сколько я читала
Сочинение ОГЭ «Доброта» по тексту Яковлева (Сколько маленький Коля. )
Сочинение ОГЭ «Доброта» по тексту Яковлева (Сколько маленький Коля..)
(1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2) Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.
Образец готового сочинения-рассуждения
Что значит быть добрым? Какие качества определяют доброго человека? Ю. Я. Яковлев дает на эти вопросы однозначный ответ: быть добрым — значит видеть нужды других и думать о других больше, чем о самом себе.
Мальчик Коля в детстве пережил ужасное событие — войну. Вместе с ним Коля познал и голод. И эти два коржа, испеченные его бабушкой, после затяжного голода казались мальчику самым сладким лакомством, которое только можно было себе представить. В семье мальчика все делилось по справедливости, и поэтому второй корж достался его дедушке, несмотря на то, что мальчику очень бы хотелось его съесть. Но как же поступил дедушка? “(30)На дне котомки оказалась чистая тряпица, завязанная узлом. (31)В ней лежал корж.”. Дедушка спрятал принесенный внуком корж, чтобы Коля мог втайне скушать и второй кусок заветного хлеба. Почему дедушка так поступил? Он понимал, что мальчик устал от голодного времени и действительно хотел поесть теплого домашнего хлеба. Дедушка думал о любимом внуке больше, чем о самом себе. По этой причине он и отказался от хлеба. Дедушка Коли является добрым, потому что ценил нужды других выше, чем свои.
Но как повлиял поступок мужчины на мальчика? Коля полностью освоил урок, который преподал ему дедушка. Он также отказался съесть корж: “(38)Но через некоторое время он вернулся, взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезенный с прошлой войны”. Коля повел себя достойно и так же отказался от коржа в пользу дедушки. Его желание съесть корж, даже с немого позволения деда, пересилило чувство внутренней справедливости. Дедушка тоже голодал, тоже терпел тяготы войны и тоже имел право на вкусный обед. Поэтому Коля поступил по справедливости и вернул дедушке корж, в котором он нуждался. Оба героя рассказа жертвовали своими желаниями ради друг друга, думая о своем ближнем в первую очередь. Дедушка показывает, что добрый человек должен быть заботливым и думать о своих ближних. Коля показывает, что добрый человек должен быть справедливым и отвечать добром на добро.
Так, доброта вселяет в души людей чувство справедливости и заботы о ближних. Добрый человек — это тот, что думает о других и ставит нужды других выше своих, в особенности в тяжелые времена. Добрый человек — это еще и тот, кто живет по справедливости и отвечает на заботу о себе заботой. Добрый человек не эгоистичен, он всегда понимает, что в мире есть и другие люди, и всегда заботится о них.
(1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2) Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.
Сочинение ОГЭ «Доброта» по тексту Яковлева (Сколько маленький Коля..)
(1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2) Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.
Что значит быть добрым? Какие качества определяют доброго человека? Ю. Я. Яковлев дает на эти вопросы однозначный ответ: быть добрым — значит видеть нужды других и думать о других больше, чем о самом себе.
Мальчик Коля в детстве пережил ужасное событие — войну. Вместе с ним Коля познал и голод. И эти два коржа, испеченные его бабушкой, после затяжного голода казались мальчику самым сладким лакомством, которое только можно было себе представить. В семье мальчика все делилось по справедливости, и поэтому второй корж достался его дедушке, несмотря на то, что мальчику очень бы хотелось его съесть. Но как же поступил дедушка? “(30)На дне котомки оказалась чистая тряпица, завязанная узлом. (31)В ней лежал корж.”. Дедушка спрятал принесенный внуком корж, чтобы Коля мог втайне скушать и второй кусок заветного хлеба. Почему дедушка так поступил? Он понимал, что мальчик устал от голодного времени и действительно хотел поесть теплого домашнего хлеба. Дедушка думал о любимом внуке больше, чем о самом себе. По этой причине он и отказался от хлеба. Дедушка Коли является добрым, потому что ценил нужды других выше, чем свои.
Но как повлиял поступок мужчины на мальчика? Коля полностью освоил урок, который преподал ему дедушка. Он также отказался съесть корж: “(38)Но через некоторое время он вернулся, взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезенный с прошлой войны”. Коля повел себя достойно и так же отказался от коржа в пользу дедушки. Его желание съесть корж, даже с немого позволения деда, пересилило чувство внутренней справедливости. Дедушка тоже голодал, тоже терпел тяготы войны и тоже имел право на вкусный обед. Поэтому Коля поступил по справедливости и вернул дедушке корж, в котором он нуждался. Оба героя рассказа жертвовали своими желаниями ради друг друга, думая о своем ближнем в первую очередь. Дедушка показывает, что добрый человек должен быть заботливым и думать о своих ближних. Коля показывает, что добрый человек должен быть справедливым и отвечать добром на добро.
Так, доброта вселяет в души людей чувство справедливости и заботы о ближних. Добрый человек — это тот, что думает о других и ставит нужды других выше своих, в особенности в тяжелые времена. Добрый человек — это еще и тот, кто живет по справедливости и отвечает на заботу о себе заботой. Добрый человек не эгоистичен, он всегда понимает, что в мире есть и другие люди, и всегда заботится о них.
Что значит быть добрым.
Germionag. ru
15.07.2017 6:55:44
2017-07-15 06:55:44
Источники:
Https://germionag. ru/sochinenie-oge-dobrota-po-tekstu-yakovleva-skolko-malenkij-kolya/
Что такое сильная воля? По Ф. А. Вигдоровой — Сочинения ОГЭ — Подготовка к ОГЭ (ГИА) » /> » /> .keyword { color: red; } Сочинение огэ по тексту вигдоровой по дороге домой я думала сколько я читала
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Как Вы понимаете значение словосочетания Сильная воля? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое сильная воля?».
Сочинение 9.3 (15.3)
Сильная воля – это несгибаемость духа, твёрдый характер, умение преодолевать даже самые большие трудности. Сильная воля необходима не только для того, чтобы совершить необыкновенный подвиг, но она необходима и в мирной жизни, в быту. Если нет или не хватает силы воли, то нужна дисциплина. Сильная воля не приходит сама собой, она воспитывается не только учителями и родителями, но и самим человеком.
В предложенном для анализа тексте ветеран Василий Дмитриевич Румянцев рассказывает одноклассникам своего сына о медсестре Наташе, которая сначала жмурилась и вздрагивала, заслышав свист пуль, а затем ей пришлось быть в самой гуще боя и оказывать первую помощь раненым, и она не дрогнула, так как взяла свою волю в кулак и преодолела страх. В разведке она не оставила раненого командира и вынесла его с поля боя, хотя обморозила и в кровь ободрала руки. Выстоять девушке помогла сила воли.
Сильную волю проявили и героини повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие». Во главе с сержантом Федотом Васковым пять девушек-зенитчиц отправились выполнять боевое задание – они должны были задержать фашистских диверсантов, которые шли взорвать Кировскую железную дорогу. Юные героини погибли в неравном бою с шестнадцатью хорошо обученными фашистами, но каждая из них проявила сильную волю, сражаясь за свободу своей Родины.
Таким образом, сильная воля – это способность преодолеть свои слабости и страх, это твёрдость и стойкость характера, которые приобретает человек, уверенный в правоте своего дела.
Исходный текст:
(1)Володя не раз нам рассказывал про отца, а однажды принёс в класс вырезку из «Красной звезды» со статьёй, в которой упоминалось имя капитана Румянцева. (2)И вот Василий
Дмитриевич Румянцев у нас в школе.
— (3)Ну, друзья, о чём же вам рассказать?
(4)На минуту все примолкли, собираясь с мыслями. (5)Потом из дальнего угла раздался
Голос:
— Расскажите про ордена!
(б)Ребята одобрительно загудели. (7)Василий Дмитриевич задумчиво оглядел их.
— (8)Я знаю, вам кажется: раз орден, значит что-то необыкновенное человек сделал. (9)А
Я вам ничего такого рассказать не могу, (10)Вот у меня орден за форсирование Днепра. (11)Если
Бы я не умел хорошо плавать, если бы ещё мальчишкой, подростком не упражнялся в ловкости
И выносливости, то наверняка погиб бы при переправе, не выплыл бы. (12)А плыть пришлось
Под огнём неприятеля, и притом не налегке, а в одежде и с оружием. (13)Право, даже и не знаю,
Что ещё рассказать про этот орден. (14)А вот другой, тоже Красного Знамени, — этот за то, что
Вывел роту из окружения. (15)Так разве тут во мне было дело? (16)Нет, друзья: всё дело в людях, которые шли со мною и всё это вынесли. (17)А почему вынесли, как по-вашему? (18)Разве
Уж такие они богатыри были, необыкновенные силачи? (19)Верно, солдату нужно быть крепким, выносливым, закалённым, но это ещё далеко не всё.
(20)Василий Дмитриевич помолчал, что-то припоминая.
— (21)Я расскажу вам сейчас про нашу медицинскую сестру Наташу Ильину. (22)Она была совсем юной девушкой, только что окончила десятый класс, курсы медсестёр, — и сразу попала на фронт, на передовую. (23)Помню, в первые дни я смотрел, как она жмурилась и вздрагивала, заслышав свист пули, и думал: какова ты будешь в бою? (24)Я видел, что и её мучит эта
Мысль, ей хотелось поскорее испытать себя. (25)Она просила, чтобы её отпустили с разведчиками, но ей сказали: подожди. (26)Но скоро вышло так, что ей пришлось сразу, без всякой подготовки, окунуться в самую гущу боя. (27)Трое суток без перерыва, без отдыха она оказывала
Первую помощь раненым, перевязывала их, вытаскивала из-под огня. (28)И никто из нас не
Слышал от неё жалоб на усталость, хотя все эти трое суток некому было сменить её.
(29)Потом Наташу послали в разведку. (30)Командира разведчиков ранило в расположении немцев. (31)Он потерял сознание. (32)Наташа упала в снег рядом с ним и притворилась
Мёртвой. (33)Ходившие мимо немцы толкали её, один ударил сапогом по лицу — она не
Вскрикнула, не приоткрыла глаз. (34)Когда стемнело, она потащила командира к своим.
(35)Она ползла с ним по снегу около пяти километров, без еды, почти не отдыхая, обморозила и
В кровь ободрала руки, но не остановилась, пока не доползла до своих.
(36)На пол дороге раненый командир очнулся и сказал ей: «Оставь меня, всё равно не дотащишь», но она даже не ответила, будто и не слыхала. (37)Так вот, как по-вашему, что помогло этой девушке?
— (38)Наверно, она была тренированной физкультурницей, — после небольшого молчания сказал Селиванов.
— (39)Она была крепкая девушка, это правда. (40)Но то, что она сделала, оказывалось не
Под силу и людям покрепче, — возразил капитан Румянцев.
— (41)Она была волевая! — воскликнул Саша Воробейко.
(42)Румянцев внимательно посмотрел на него и кивнул:
— Да, ты прав: у неё был твёрдый характер, сильная воля. (43)А это очень много.
(44)Человек, который любит свой народ, воюет во имя идеи, выше и справедливее которой нет
На свете, и верит в победу, — это самый волевой, самый сильный и самый непобедимый боец на
Свете. (45)Ты что хочешь спросить? — перебил себя Василий Дмитриевич, заметив, что Саша
Поднял руку.
— (46)Я хочу. — Саша встал, оглянулся на товарищей. — (47)Я хочу спросить: а если нет
Силы воли, что тогда?
— (48)Есть такое слово: дисциплина.
— (49)А-а, дис-цип-ли-на. — протянул Саша так выразительно, что Румянцев, видно,
Сразу понял, как часто Сашу попрекали этим словом.
— (50)Что, брат, не в первый раз про неё слышишь? — спросил он, встал, прошёлся вдоль
Парт. — (51)Давайте подумаем вот о чём. (52)Проснулись вы утром, надо собираться в школу.
(53)Ещё темно, время зимнее, но свет горит, вода и газ поданы. (54)Это работники городского
Хозяйства позаботились о том, чтобы без перебоев снабжать город водой, газом, электрической
Энергией. (55)Выходите на улицу. (56)Мимо вас проносятся со звоном трамваи, скользят троллейбусы, развозя людей на работу, в метро через каждые три минуты проносятся поезда. (57)У
Всех свои заботы, свои дела, все на работе.
— (58)Всё это так обычно, что вам и в голову не приходит задумываться над этим. (59)А
Вы всё-таки оглянитесь и призадумайтесь над тем, сколько народу работает на вас. (60)Так может быть, — продолжал Румянцев, — только потому, что есть у людей большое общее согласие,
Есть дисциплина. (61)Без этого весь ход нашей жизни распался бы, всё пошло бы вкривь и
Вкось. (62)Вы, верно, думаете: это всё очень просто и всем ясно, так к чему я об этом говорю?
(63)А вот к чему. (64)Каждый из вас понимает, как необходима дисциплина на производстве и в
Армии. (65)Ну, а в классе как же, в школе? (66)Речь идёт о самых обыкновенных вещах: не опоздать, не разговаривать во время урока, добросовестно готовить домашние задания, короче говоря — подчиняться общим правилам. (67)И, верно, многие думают: да разве от этого зависит,
Буду ли я хорошим работником и храбрым воином? (68)Ведь мои сегодняшние школьные обязанности — пустяки, мелочь по сравнению с тем, что ждёт меня в большой жизни. (69)Так
Ведь? (70)Почему же вы считаете, что закалять мускулы надо с детства, а закалять волю, характер — необязательно? (71)Разве сильная воля приходит сама собой? (72)Нет, конечно. (73)И все вы хорошо знаете, что ваше воспитание зависит не только от ваших учителей и родителей, но и от вас самих. (74)Почитайте-ка биографии больших, настоящих людей, и вы увидите: с малых лет они воспитывали в себе те качества, которые мы уважаем и ценим. (75)Это очень важно. (76)На фронте труднее всего было тем, кто не привык к дисциплине в довоенной жизни. (77)Вот я и хочу, чтоб вы поняли: когда вы видите на груди у военного орденскую ленточку, знайте: необязательно совершил он необыкновенный подвиг, но обязательно за этим знаком отличия кроются воля, умение преодолевать даже самые большие трудности.
(78) Я сидела за одной партой с Колей Савенковым и боялась, что ему больно будет увидеть
Человека, который вернулся в свою семью, к своему сыну, — вернулся оттуда, где навсегда остался Колин отец.
(79) Но Коля внимательно смотрел на Румянцева, и ни одна тень сторонней мысли не прошла по его лицу, на котором, как и на лицах других ребят, отражалось всё, о чём рассказывал
Капитан.
(80)Когда Румянцев закончил и ребята столпились вокруг него, Коля Савенков протиснулся вперёд и всё время, пока тот отвечал на сыпавшиеся градом вопросы, держал его за рукав. (81)А Василий Дмитриевич, должно быть о чём-то догадавшись, несколько раз провёл рукой по упрямой стриженой голове мальчугана.
(82)По дороге домой я думала: сколько я читала ребятам о героях Отечественной войны,
Сколько рассказывала, а вот такого впечатления не было.
(По Ф. А. Вигдоровой*)
* Фрида Абрамовна Вигдорова (1915-1965) — советская писательница, журналист и
Правозащитник.
50 Что, брат, не в первый раз про неё слышишь.
Owlearn. ru
22.09.2019 3:24:25
2019-09-22 03:24:25
Источники:
Https://owlearn. ru/news/chto_takoe_silnaja_volja_po_f_a_vigdorovoj/2020-01-04-1888