Презентация используется при объяснении нового материала по теме «По дорогам сказки».
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку «По дорогам сказки»»
Предположите
Какова тема, цель урока ?
Познакомимся __________________…
Выполним _____________________… .
Тема : По дорогам сказки
Цели:
— Познакомимся с выразительными средствами, которые помогают выявить характерные черты главных героев; как с помощью композиции передать образы главных героев;
— Выполнить иллюстрацию к сказке.
Ива́н Я́ковлевич Били́бин ( 4 (16) августа 1876 — 7 февраля 1942 ) — русский художник, книжный иллюстратор и театральный оформитель.
Сестрица Аленушка и братец Иванушка
Владимир Михайлович Конашевич (1888-1963) — русский художник и иллюстратор.
- Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть, добро и ласку. Может быть, вчерашний снег. В сказке радость побеждает, Сказка учит нас любить. В сказке звери оживают, Начинают говорить. В сказке все бывает честно: И начало, и конец. Смелый принц ведет принцессу Непременно под венец. Белоснежка и русалка, Старый карлик, добрый гном – Покидать нам сказку жалко, Как уютный милый дом.
Красная Шапочка
- Практическая работу:
- 1 этап: Расположение листа ( вертикально, горизонтально)
- 2 этап: Определяем линию горизонта, пишем небо
- 3 этап: Пишем море
- 4 этап: Пишем землю
- 5 этап: Заполнение дальнего плана
- 5 этап: Заполнение переднего плана
Спасибо за урок!
Слайд 1
ПО ДОРОГАМ СКАЗОК
Слайд 2
ЦЕЛИ: 1. Развитие познавательных интересов младших школьников ;
2.привитие интереса к учебной деятельности , любовь к книге;
3.развитие умений предполагать ,предвосхищать содержание
текста по заглавию, иллюстрации, выражать своё отношение
к прочитанному;
4.развитие внимания к авторскому слову в художественном
тексте;
5.формирование интереса к чтению.
6. научить любить сказку
7. вызвать у детей положительные эмоции, развить фантазию, воображение.
Слайд 3
Буратино
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос,Что за
сказка ?- Вот вопрос!
Слайд 4
Емеля
По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат вёдра.
Слайд 5
Лиса и журавль
Колотил да колотил
По тарелке носом
Ничего не проглотил.
И остался
с носом.
Слайд 6
Сказка о рыбаке и рыбке
Рыбка не простая,
Чешуёй сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья
выполняет.
Слайд 7
Снегурочка
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льёт
бедняжка.
Слайд 8
Красная Шапочка
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла
своё
Ну, отгадайте, как звали её.
Слайд 9
Дюймовочка
Появилась девочка в чашечке цветка.
А была та девочка чуть больше
ноготка
В ореховой скорлупке девочка спала;
Вот какая девочка, как она мила!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку- малышку.
Слайд 10
Сестрица Аленушка и братец Иванушка
Нет ни речки, ни пруда,
Где волы
напиться,
Очень вкусная вода
В яме от копытца.
Слайд 11
Золушка
Скорей бы приблизился вечер.
И час долгожданный настал.
Чтоб мне в золочённой
карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
Ведущий:
Время сказки наступает,
Время сказки настает.
Все внимательно смотрите,
Чудо вдруг произойдет.
Если сказку вы хотите,
К вам сейчас она придет! (1 слайд)
Фея: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами приглашены в гости к Сказке. Да, да! Именно она, Сказка, будет сегодня гостеприимной хозяйкой нашего праздника . А я помогу вам, ребята, чтобы вы были веселыми, любознательными и остроумными. Вы, конечно же, прочитали много книжек, знаете много народных и литературных сказок, а так же любите мультфильмы? Поэтому я предлагаю вам немного поиграть со сказкой. Согласны?
Для начала проведем небольшую разминку. Ну что, ребята, поиграем?
Я начну, а вы кончайте,
Только в рифму отвечайте!
Вам надо будет вообразить себя героями знаменитых сказок. Ну, как, ребята, представили, что вы в сказочной стране? Тогда – первое задание.(2 слайд)
Какие слова надо произнести, чтобы:
- Вызвать Сивку-бурку? (Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой.)
- Вместе с Али-Бабой открыть дверь в пещеру с сокровищами? (Сим-сим, открой дверь!)
- Сварить кашу в волшебном горшочке? (Раз, два, три, горшочек, вари!)
- Исполнить желание с помощью волшебной щуки? (По щучьему веленью, по моему хотенью.)
А сейчас я предлагаю каждому из вас побывать в роли детектива. Вам предстоит узнать литературного героя по моему описанию. Задание называется «Фоторобот». Посмотрите, какие герои попали в нашу картотеку, и попробуйте узнать их по особым приметам.(3 слайд)
- Медведь. Любит мед. Голова набита опилками. Не лишен литературных способностей. (Винни Пух)
- Мальчик. Издает стойкий запах лука. На голове – зеленый хохолок. Опасен! Вызывает обильные потоки слез. (Чиполлино)
- Кукла. Место работы – кукольный театр. Отличительная черта характера – воспитанность. Особая примета – волосы голубого цвета. (Мальвина)
- Кот. Место жительства – деревня Простоквашино. (Матроскин)
Молодцы, ребята! Настоящие детективы!
Теперь я попрошу узнать имя героя и назвать книжку, в которой он жил.(4 слайд )
-
Ваша мама пришла,
Молочка принесла.
(Коза из русской сказки «Волк и семеро козлят».) -
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок,
Неси бабушке,
Неси дедушке.
(Машенька из русской народной сказки «Маша и Медведь».) -
Столяр Джузеппе – Синий нос
Полено как-то в дом принес.
Он начал ножку мастерить
Для кресла или стула.
Полено стало говорить
И в нос его щипнуло.
(«Буратино», А.Н. Толстой)
Фея: Молодцы, ребята! Оказывается, вы действительно любите и знаете сказки. А вы помните, как учился писать и считать Буратино? Давайте посмотрим этот фрагмент из сказки «Приключения Буратино».
Игра «Одень Буратино»
Фея:
Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался… (Колобок)Враг людей
И враг зверей
Злой разбойник… (Бармалей)Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
А однажды бегемота
Вынимал он из болота.
Добротою знаменит,
Это доктор… (Айболит)Красна девица грустна —
Приближается весна.
Ей на солнце тяжко.
Слезы льет, бедняжка.
(Снегурочка)Он знаком всем малым детям,
Обожают все его,
Но таких на целом свете
Не найдешь ни одного.
Он не лев, не слон, не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется… (Чебурашка) (5 слайд)
Фея: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете сказочных героев. А теперь посмотрите на доску. (На доске — контуры портрета Чебурашки во весь рост.) Узнаете? Верно, это всеми любимый Чебурашка. Предлагаю по очереди нарисовать по одному элементу портрета, например: ухо, глаз и т. д. Посмотрим, сумеете ли вы дополнить портрет этого замечательного персонажа.
Ребята дополняют портрет Чебурашки под музыку «Песни Чебурашки».
Фея: когда вы отгадаете следующую загадку, мы потанцуем.
Собрались на именины гости:
Много и больших и малышей.
Вдруг явился к ним, трясясь от лютой злости,
Жуткий и коварнейший злодей.
Да, злодей умел ужасно злиться,
Он хозяйку чуть не погубил.
Прилетел тогда бесстрашный рыцарь
И злодею голову срубил!
(«Муха-Цокотуха», К. Чуковский)
Подготовленные дети исполняют танец насекомых в костюмах .
Фея: А сейчас, ребята, я предлагаю вам конкурс переводчиков. Я буду говорить о героях произведений простыми предложениями. А вы, узнав, о ком идет речь, должны сказать об этом герое, не повторив ни одного моего слова. Кроме того, «перевод» нужно найти либо в песне, либо в стихотворении. Трудное задание? Но я уверена, что и с ним вы справитесь! Тот, кто ответит правильно, получит специальный приз — Яблоко Знаний!
(Приготовлены яблоки. )
Конкурс переводчиков
- Старушка имела животное булыжного цвета с рогами. (Жил-был у бабушки серенький козлик…)
- Женщина пожилого возраста была владелицей пары жизнерадостных птичек. (Жили у бабуси два веселых гуся…)
- Компания молодых особ занималась рукоделием после захода солнца у отверстия со стеклом. (Три девицы под окном пряли поздно вечерком…)
- На плантации зеленых насаждений появилось новое чудо, пригодное для встречи Нового года. (В лесу родилась елочка, в лесу она росла…)
- В зарослях невысоких растений расположилось зеленое насекомое. (В траве сидел кузнечик…)
А теперь – узнайте героя по событию, которое случилось в его жизни.
- Этот герой работал врачом на корабле. Однажды его корабль потерпел кораблекрушение, и он оказался в плену у маленьких человечков. (Гулливер)
- Как рассказывал сам этот герой, он сумел вытащить себя из болота за косичку от парика, летал на пушечном ядре, вывернул наизнанку злого волка и застрелил бешеную шубу. (Барон Мюнхгаузен)
- Этот мальчик в наказание за невежливость был превращен гномом в маленького человечка и совершил путешествие вместе со стаей гусей. (Нильс)
- Героиня этой английской книжки побежала за Белым Кроликом, но потом провалилась в глубокий колодец и оказалась в необычной стране. (Алиса)
- Единственный мальчик на свете, который никогда не вырастал. (Питер Пэн)
Молодцы, ребята! С вами очень приятно общаться, вы столько всего знаете! Наш конкурс состоит из сказочных вопросов, и вы будете большие молодцы, если сумеете верно на них ответить. Попробуем? Итак.
(6 слайд)
- Сказочная хитрюга. Кто это? (Лиса.)
- За кого держалась Жучка? (За внучку.)
- Чем ловили золотую рыбку? (Неводом.)
- Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы.)
- Кто любил сочинять шумелки, ворчалки, сопелки? (Винни-Пух.)
- Кто такой Елисей? (Королевич.)
- Подруга семи гномов. (Белоснежка.)
- Сказочная замарашка. (Золушка.)
Конкурс «Продолжи сказку» (7 слайд)
-
Позвала бабка внучку.
Внучка за бабку,
Бабка… -
Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
– Терем-теремок! Кто в тереме живет?
– Я мышка – норушка! А ты кто?
– А я …
«Угадай, из какой сказки предмет» (8 слайд)
- Мед
- Ключ
- Красная шапочка
- Горошина
- Яйцо
- Цветик-семицветик
Конкурс «Найди пару» ( 9 слайд)
Соединить слово из левого столбика со словом из правого
Петух | Бабка | |
Дед | Заяц | |
Тесто | Пирожки | |
Маша | Коса | |
Теремок | Колобок |
Конкурс « Сказки о волке» ( 10 слайд) Дети называют сказки, героем которых является волк.
Фея: Спасибо ! Предлагаю последнюю викторину, но не простую, а музыкальную. Сейчас будет звучать музыка, а вы должны узнать, из каких мультфильмов взяты строки следующих песен.
Музыкальная викторина
Включается запись.
Я на солнышке лежу,
Я на солнышко гляжу,
Все лежу, все лежу
И на солнышко гляжу! («Как львенок и черепаха пели песню»)С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается в улыбки. («Крошка Енот»)В траве сидел кузнечик,
В траве сидел кузнечик,
Совсем как огуречик
Зелененький он был. («Незнайка»)Я водяной. Я водяной.
Поговорил бы кто со мной!
А то мои подружки
Пиявки да лягушки!
Эх, жизнь моя жестянка…
Да ну ее в болото!
Живу я, как поганка,
А мне летать охота! («Летучий корабль»)Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто дружен, не страшны тревоги!
Нам любые дороги дороги! («Бременские музыканты»)Расскажи, Снегурочка, где была?
Расскажи-ка, милая, как дела? («Ну, погоди!»)
Фея: Вот это да! Оказывается, вы, ребята, любите не только читать сказки, но и смотреть мультики? Интересно видеть героев сказки не только на экране, но и на нашем празднике.
Что за прелесть эти сказки! Сегодняшний праздник — это чудо, которое вы сотворили своими руками. Прошу всех артистов встать. Ребята, давайте еще раз поблагодарим аплодисментами всех героев нашего праздника!
А какой праздник без сюрпризов? Где моя волшебная палочка?
Фея взмахивает палочкой, и… несет огромную коробку с подарками для всех участников праздника.
Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят на зорьке в туманах…
Мир озарив чудесами,
Сказки летят над лесами,
На подоконник садятся,
В окна, как в речки, глядятся…
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Пусть Зло на проделки хитро,
Но все ж побеждает Добро.
Презентация на тему «По дорогам сказок»
-
Скачать презентацию (7.05 Мб)
-
143 загрузки -
4.3 оценка
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Комментарии
Добавить свой комментарий
Аннотация к презентации
Презентация для 1-4 класса на тему «По дорогам сказок» по литературе. Состоит из 32 слайдов. Размер файла 7.05 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.
-
Формат
pptx (powerpoint)
-
Количество слайдов
32
-
Аудитория
-
Слова
-
Конспект
Отсутствует
Содержание
-
Слайд 1
По дорогам сказок
-
Слайд 2
«Сказка — ложь,
да в ней намек — добрым молодцам урок!»
А.С.Пушкин -
Слайд 3
Команда «Виктория»
Пусть быстрей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания. -
Слайд 4
Команда «Фортуна»
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед. -
Слайд 5
Станция «Литературная»
-
Слайд 6
Где жили старик со старухой
из произведения А.С. Пушкина
«Сказка о рыбаке и рыбке?» -
Слайд 7
У самого синего моря.
-
Слайд 8
Как звали
собаку из сказки А.Толстой
«Золотой Ключик?» -
-
Слайд 10
Я на балу никогда не бывала
Чистила, мыла, варила и пряла,
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая? Кто же подскажет? -
-
Слайд 12
Кто говорил о себе так:
«Это было тогда, когда на наших окнах
увяли прекрасные розы. Мы жили дружно и
весело, но однажды, мне в глаз попал осколок
зеркала эльфов и я всё стал видеть злым.» -
Слайд 13
Кай из сказки «Снежная королева».
-
Слайд 14
Откуда эта строка,
кто её автор?
«Тили — тили —
тили — бом…» -
Слайд 15
«Кошкин дом» С.Я. Маршак
-
Слайд 16
Появился на птичьем дворе
маленький птенец — утенок,
и до того он был безобразным
с его большой головой и
длинной шеей, что
птицы не приняли его
в свою стаю. -
Слайд 17
Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
-
Слайд 18
«Это и точно был тюльпан,
только в самой чашечке
на зелёном стульчике
сидела девочка,
совсем крошечная…» -
Слайд 19
Г.Х. Андерсен «Дюймовочка».
-
Слайд 20
В какой сказке девочка
идёт в лес за цветами? -
Слайд 21
«Двенадцать месяцев» С.Я. Маршак
-
Слайд 22
Станция «Театральная»
-
Слайд 23
-
Слайд 24
-
Слайд 25
Станция «Кроссвордная»
-
Слайд 26
-
Слайд 27
-
Слайд 28
Станция «Пословицы»
-
Слайд 29
Прочёл новую книгу — встретился с другом.
Что написано пером — не вырубишь топором.
Книга — зеркало души.
С книгой жить — век не тужить.
Не торопись отвечать, торопись слушать.
Команда «Виктория» -
Слайд 30
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
День, прожитый без книги, потерянный день.
Хорошая книга — лучший друг.
Книна для ума — что тёплый дождик для всходов.
Век живи, век учись.
Команда «Фортуна» -
Слайд 31
«Читать — это ещё ничего не значит:
что читать и как понимать прочитанное —
вот в чем главное дело.»
К.Д.Ушинский -
Слайд 32
Посмотреть все слайды
Сообщить об ошибке
Похожие презентации
Спасибо, что оценили презентацию.
Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.
Добавить отзыв о сайте
Презентация на тему: » По дорогам сказок. Внеклассное занятие по математике. 3 класс.» — Транскрипт:
1
По дорогам сказок Внеклассное занятие по математике. 3 класс
2
Слово об авторе. Цурикова Валентина Васильевна учитель средней школы с. Лазарева.
3
Цели : Закрепить таблицу умножения, развивать логическое мышление, прививать интерес к предмету математики.
4
Содержание. Конкурс землемеров. Похищение Ивашки. Похищение Ивашки Составление картинки. Название команды 1. Название команды 2. Название команды 2 Команды. Физминутка Команды Физминутка Задание на смекалку. Задание на смекалку Задание от яблони. Конкурс рыбаков. Конкурс рыбаков В дремучем лесу. Лабиринт. Поможем ежику. Задание Бабы Яги. Задание Бабы Яги Пароль. Конец. Пароль Конец.
5
Конкурс землемеров Конкурс землемеров. 2дм 2см * 22см 7дм 1см * 17см 3дм 8см * 83см
6
Похищение Ивашки 8 5 = 7 9 = 6 6 = 2 8 = 5 5 = 9 9 =
7
Составление картинки.
8
Название команды = а 3 9 = у 4 9 = ш 4 4 = б 9 8 = к 2 6 = е 5 6 = р 3 3 = ч 10 9 = и Расположите ответы в порядке возрастания.
9
Название команды = о 2 4 = и 6 8 = й 3 8 = = в 4 3 = к 9 6 = д 2 9 = ч 5 9 = м 7 7 = ю Расположите ответы в порядке убывания.
10
Команды Дюймовочки – Чебурашки
11
А теперь в путь! Физминутка: «Весёлые гуси»
12
Задание на смекалку Сколько можно варить варённое яйцо? Сколько яблок растёт на берёзе, если на дереве 8 веток и на каждой ветке по 9 яблок?
13
Задание от яблони
14
Конкурс рыбаков. Найдите сколько килограммов рыбы вы поймали если каждая рыба весит 2 килограмма?
15
В дремучем лесу. 24 : = 49 : : 9 =
16
Лабиринт Сколько в этой фигуре треугольников и четырёхугольников?
17
Поможем ежику. 2 * 7* 6 = 20 (27 * 3) * 6 = 4
18
Задание Баба Яги. М Н 10 М3М3 а2а2 е6е6 о4о4 к8к8 л7л7 и9и9 Д5Д5 с1с1
19
Пароль Пароль. Самоделкин А вот и наш Ивашка.
20
Конец