План сочинения сравнительная характеристика гринева и швабрина

  • Сочинения
  • По литературе
  • Пушкин
  • Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина

В повести «Капитанская дочка» Пушкин обращается к временам восстания Пугачёва. На фоне событий, в которые попадают действующие лица, автор показывает столкновение морально — нравственных принципов главных героев. Недаром эпиграфом повести является мудрость – береги честь смолоду.

Главными героями повести являются два молодых офицера Пётр Гринёв и Алексей Швабрин. На службу в крепость они прибыли по разным причинам. Гринёв, отправлен отцом, чтобы «понюхать пороху», а Швабрин переведён в гарнизон крепости в наказание за «смертоубийство» на дуэли.

На первый взгляд у них много общего. Оба офицеры, дворянского происхождения, образованы, любят поэзию и литературу. Они неравнодушны к Маше Мироновой, капитанской дочке.

В ухаживаниях за Машей проявляются разные характеры героев. Швабрин, получив отказ от Маши, пытается сделать всё, чтобы она и Гринёв не были вместе. Он смеётся над стихами Петра и высказывается о Маше в оскорбительном тоне. Желая устранить соперника, он вызывает Гринёва на дуэль. Пётр, не задумываясь, соглашается, он хочет защитить доброе имя любимой девушки. На поединке между ними опять проявляется низость и подлость Швабрина. Он предательски  наносит удар шпагой в спину, когда Гринёв повернулся на окрик Савельича.  После выздоровления Пётр проявляет великодушие и прощает Швабрина.

У них различное  отношение к  воинскому  долгу и офицерской чести. В кульминационных сценах, когда бунтовщики захватывают крепость, Швабрин, изменив присяге, переходит на их сторону. Он лебезит перед  Пугачёвым и молит о прощении.

Перед Гринёвым стоит выбор присягнуть Пугачёву, или умереть. Пётр дорожит честью офицера и измена для него равна смерти. Он с достоинством отвечает на вопросы и отказывается целовать руку самозванцу. Пугачёв узнаёт в нём барина, который подарил ему заячий тулуп при первой встрече и отменяет казнь. В дальнейших событиях Пугачёв не раз выручит Гринёва, увидев нём твёрдость взглядов, честь и благородство.

Отвага и мужество одного и мерзкая душа второго героя, проявляется во время   освобождения Маши из крепости. Швабрин, воспользовавшись отсутствием Гринёва, закрывает Машу «под караул» и заставляет её выйти за него замуж. Узнав об этом, Пётр с риском для жизни, бросается на выручку. Он обращается за помощью к Пугачёву. Только уважительное отношение Емельяна к Гринёву, помогает Маше спастись.

В конце повести оба героя предстают перед трибуналом. Гринёв, благодаря смелости и решительности Маши, оправдан, а предатель Швабрин приговорён к смерти.

Для Гринёва  честь  офицера и дворянина является смыслом жизни. Циничный и бездушный Швабрин живёт по принципам  лжи и подлости. Такие две разные характеристики даёт автор своим героям.

Пушкин на примере судеб Швабрина и Гринёва показывает обречённость  людей, потерявших честь и совесть, и счастливое будущее тех, кто сохранил человеческое достоинство!

Вариант 2

Исторический роман, повествующий об эпизодах пугачевского восстания 1773-1775 гг., рассказывает не только о событиях прошлого, но и описывает реальные истории людей на фоне крестьянской войны.

В центре произведения – два офицера, Гринев и Швабрин, с абсолютно противоположными взглядами и характерами. На основе их судеб читатель делает вывод об истинной сути человеческого достоинства и чести.

Петр Гринёв воспитывался в дворянской семье, родители его были бедны, рос «недорослем». Швабрин был хорошо воспитан, смышлен, резок, но легкомыслен. В воспитании Гринева можно заметить черты традиционного характера, а Алексей Иванович представляется в роли «золотой молодежи» того времени.

Швабрин – антагонист главного героя. Они подчиняются разным правилам, по-разному смотрят на жизнь, не похоже и их поведение. Даже на службу в Белогорскую крепость два молодых офицера попали по разным причинам. Петра отправил отец «понюхать пороху», а Швабрина сослали за убийство.

Оба героя влюблены в Машу Миронову – капитанскую дочку, но свои чувства они проявляют различно друг от друга. Гринев на всё готов ради своей возлюбленной. Ради сохранения жизни девушки, ему приходится отпустить её. Швабрин насильно пытался выдать её за себя замуж, держал в комнате и морил голодом. Ну, какая же это любовь?

Петр Гринёв – человек долга, остаётся верен себе и своему народу до конца, готов умереть, лишь бы не встать на сторону врага. Швабрин ради спасения своей жизни предаёт товарищей, государыню. Ему не присуще чувства долга и совести. Он унижается перед Пугачевым, просит прощения, а Гринев ведёт себя достойно, как подобает настоящему офицеру и дворянину.

Петр Гринев – отважный и преданный офицер, умеющий любить и ценить любовь, благородный и честный человек. Его положительные качества проявляются даже в самых трудных жизненных ситуациях. Швабрин – предатель и мерзавец, наплевавший на судьбу своего народа и трясущийся лишь за свою жизнь. Главное для него – во что бы то ни стало добиться своего.

В конце романа оба героя предстают перед судом. Честного офицера суд оправдывает, а предателя приговаривает к смерти. У героев разные пути и, соответственно, разная судьба.

Сочинение Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина

В произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка» события, которые проходят в 18 веке. События разворачиваются в России, где идут восстание, и проходит активная деятельность бунтовщиков.

Главными героями данного произведения это Петр Гринев и Алексей Швабрин. Эти два молодых офицера совершенно разные хоть и имеют общие интересы и даже влюблены в одну девушку Машу Миронову. Между собой молодые люди дружат, их объединяет любовь к поэзии и литературе. Несмотря на то, что Швабрин и Гринев дружат у них разные принципы и моральные устои.

Когда Маша Миронова отказывает Швабрину, он начинает вести себя не лучшим образом. Алексей всячески оскорбляет девушку и порочит ее честное имя. К ее семье отношение тоже меняется, Швабрин ведет себя низко и подло. В этой ситуации Гринев повел себя очень достойно и пытался вернуть честное имя Маши. Ему очень нравилась Миронова, и он всячески защищал ее от нападок Алексея Ивановича Швабрина. Петр Гринев даже вызывает обидчика девушки на дуэль. Швабрин соглашается, но опять поступает очень подло к своему оппоненту. Он поджидает удобный момент и подло ранит Гринева.

Когда начались восстания, которые возглавлял Пугачев, семьям этих двух героев грозила смертельная опасность. Он предложил офицерам отказаться от присяги и перейти на их сторону. В такой сложной жизненной ситуации Петр ведет себя как достойный уважения офицер. Он отказывается от предложения Пугачева и не собирается предавать свою присягу, а наоборот отстаивает свои принципы.

Швабрин же, наоборот, с легкостью отказывается от присяги данной императрице и переходит на сторону Пугачева. Таким образом, Алексей Иванович становится предателем и даже не думает о последствиях. Через некоторое время из-за Алексея Швабрина все та же Маша Миронова попадает в заключение. Девушка в растерянности, что ей теперь делать. Снова в ее жизни появляется Петр Гринев и помогает девушке выбраться из заточения. Пугачев очень удивлен храбрости и отваге Гринева и даже восхищен таким поступком. Благодаря этому молодой человек спасает себя и свою любимую девушку Машу. Гринев и Маша Миронова получают жизнь и свободу, а Швабрин клеймо предателя. После получения клейма предателя Пугачев считает, что каждый из этих двоих получил то, что заслуживает.

Пушкин пишет о двух молодых людях, у которых хорошее образование и оба выходцы из дворянских семей. Дружба между ними немного странная, ведь принципиальный и благородный Гринев дружит с подлым и низким человеком Швабриным. Алексей Швабрин всячески мешает своему другу и даже наговаривает на своего друга. Гринев пишет стихи и читает своим друзьям. Швабрин смеется с Гринева и его творчества. Алексей даже наговаривал на своего друга его родителям.

Пушкин проводит черту между ними. Красивый принципиальный и справедливый Петр Гринев, который живет по принципу «Береги честь смолоду» и Алексей Швабрин готовый придать в любую секунду. Швабрин не знает что такое честь и достоинство, а беспокоится лишь о себе и своей шкуре.

Гринев настоящий дворянин и всегда придерживается чести. Швабрин просто называется дворянином и поступает низко. Пушкин описывает двух таких  разных людей. Он пишет, что из всех жизненных ситуаций можно выйти победителем. Главное в каждой ситуации оставаться достойным человеком. Каждый в данном произведении получил по заслугам. Гринёв взаимность в любви  с Машей Мироновой и показал себя достойным человеком. Швабрин оказался очень подлым и завистливым человеком. Его злость сгубила ему жизнь. Его наградили, но не медалью, а клеймом предателя.

4 вариант

В повести описаны смутные, тяжелые времена пугачевщины. Повсюду бесчинствовали бунтовщики и разбойники. В такие моменты и раскрывается сущность человеческой натуры. Достойно переносит все опасности человек чести, и наоборот, негодяй обязательно проявит свою трусливую и ничтожную душонку.

«Береги честь смолоду» — такой эпитет автор поместил в начале произведения, и все повествование подчинено этой мысли. Читатели наблюдают, как двое молодых людей, оказавшись в одинаковых условиях, проявляют себя, свой характер.

И Гринев, и Швабрин, оба выходцы из дворянских семей, получили хорошее образование. Офицеры встречаются в Белогорской крепости на службе. Вот тут выясняется, что Гринева батюшка отправил на службу для того, чтобы тот повзрослел, возмужал, «понюхал пороху», а Швабрина сослали в крепость за убийство поручика.

Поначалу между молодыми офицерами устанавливаются приятельские отношения, но до тех пор, пока они оба не влюбляются в дочь коменданта крепости. Благородный и романтичный Гринев вызывает ответное чувство у Маши Мироновой, но Швабрин, несмотря на отказ девушки, не желает мириться с поражением. Его грубость и хамство разводит их с Петром по разные стороны баррикад. Во что бы то ни стало Швабрин пытается устранить Гринева. Он сообщает отцу Петра о дуэли между ними, и тот содействует переводу сына подальше от Белогорской крепости. Лишь случай помешал мерзавцу осуществить намеренное.

Появление Пугачева в крепости резко меняет судьбы всех героев. Родители убиты, и Маша становится беззащитной сиротой. Гринев снова поступает как человек чести, с достоинством держится перед бунтовщиками, пытается, сколько возможно в его ситуации, спасти и защитить возлюбленную. Швабрин же ведет себя, как и подобает негодяю, пытаясь спасти свою шкуру, пресмыкается и подхалимствует перед Пугачевым. Машу же сажает под замок, пытаясь сломить ее волю, морит голодом, а потом и вовсе выдает Пугачеву.

Твердость духа Гринева, его верность императрице и присяге вызывают уважение у предводителя бунтовщиков. Пугачев отпускает Петра вместе с невестой. Так, лживость и изворотливость не спасают Швабрина. Человек, потерявший совесть, офицерскую честь, получает по заслугам. Предателя ждет суд и смертная казнь.

В образе Гринева писатель обнаруживает лучшие черты дворянина: благородство, чувство долга, искренность. Швабрин же показан полной противоположностью: это низкий, подлый мерзавец, потерявший не только офицерскую честь, но и вообще человеческое достоинство.

Сравнение героев

Основным героем исторического романа «Капитанская дочка», впервые опубликованного Александром Сергеевичем Пушкиным в 1836 году, становится юный офицер Петр Андреевич Гринев. События разворачиваются в период восстания Емельяна Пугачева, и молодой дворянин, едва поступивший на воинскую службу, сразу же сталкивается с серьезнейшими испытаниями, которые он преодолевает благодаря собственному благородству и храбрости.

В 16-летнем возрасте Петр Гринев прибывает в Белогорскую крепость, где встречает другого офицера, Алексея Ивановича Швабрина. Оба происходят из аристократических семей, однако в Оренбургской губернии молодые мужчины оказываются по разным причинам. Петра отправил в отдаленную крепость его отец, желая, чтобы юноша приобрел житейский и военный опыт, а Алексей был переведен в этот гарнизон из-за участия в поединке, повлекшем за собой смерть его противника.

Двух персонажей объединяет принадлежность к дворянскому сословию и звание офицера, оба являются неглупыми и довольно образованными людьми. К тому же и Алексею, и Петру небезразлична Марья Ивановна Миронова, дочь коменданта Белогорской крепости. Однако Гринев и Швабрин существенно отличаются взглядами на жизнь и моральными устоями, что проявляется на протяжении всего сюжета соответствующего произведения.

После отказа Марьи Ивановны стать его женой Алексей прилагает все усилия ради того, чтобы разлучить девушку с Петром, видя их взаимную симпатию. Он без всякого стеснения позволяет себе уничижительные и оскорбительные высказывания относительно Маши, и Гринев считает, что дуэль станет единственной возможностью защитить доброе имя его избранницы.

В ходе поединка Швабрин совершает столь бесчестный и низкий поступок, как удар шпагой в спину противника. Однако сам Петр в дальнейшем великодушно прощает человека, стремившегося устранить его любыми способами.

Гринев и Швабрин по-разному относятся и к таким понятиям, как честь офицера, патриотизм, долг воина. Петр с достоинством отказывается перейти на службу к «бунтовщику» Пугачеву, он не в силах даже подумать об измене государыне. Юноша предпочитает расстаться с жизнью, но не предавать те принципы, которым его с раннего возраста учили родители. Мужественное и отважное поведение Гринева приходится по душе Пугачеву, и он неоднократно приходит на помощь Петру в наиболее тяжелых для молодого офицера ситуациях.

В то же время Швабрин с легкостью забывает о принесенной им присяге и соглашается служить Пугачеву ради собственного спасения. К тому же Алексей Иванович, воспользовавшись благоприятными обстоятельствами и тем, что Маша осталась в крепости без всякой защиты, запирает девушку в комнате и пытается принудить ее к замужеству, при этом его нисколько не интересуют чувства самой Марьи Ивановны. Петр, рискуя собственной жизнью, бросается на помощь возлюбленной, и ему удается спасти дочь капитана Миронова благодаря уважению к Гриневу со стороны Пугачева.

В финале смелый и порядочный Петр Андреевич соединяет свою судьбу с возлюбленной, а Швабрин оказывается приговоренным к смерти за предательство и нарушение воинского долга. На примере этих двоих мужчин автор подчеркивает, что достойное и честное поведение, верность принесенным клятвам и отвага, проявленные Гриневым, обязательно будут вознаграждены. При этом беспринципность, лживость, эгоизм и трусость, воплощением которых в романе становится Швабрин, в итоге неминуемо приводят к бесславному и печальному финалу.

Автор показал положительные и отрицательные черты человека в этих героях.

Также читают:

Картинка к сочинению Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина

Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Георгиевская ленточка

    Что означает цвета на георгиевской ленте? В России они обозначают императорские символы: черный цвет обозначает двуглавого орла, а желтый цвет обозначает государственный герб

  • Образ и характеристика Петра Муромского из повести о Петре и Февронии

    Князь Петр — главный герой произведения Ермолая-Еразма «Повесть о Петре и Февронии Муромских».

  • Сочинение по картине Шевандроновой На террасе 8 класс

    Шевандронова Ирина Васильевна советский художник, живописец. Она родилась в 1923 году. Всю жизнь талантливая художница прожила в Москве. Еще с малых лет у нее начал проявляться талант к искусству.

  • Тоцкий в романе Идиот Достоевского сочинение

    Афанасий Иванович Тоцкий является одним из главных персонажей литературного произведения русской классики, романа Фёдора Михайловича Достоевского под названием

  • Сочинение Тула — мой любимый город

    Свой родной город я очень сильно люблю, очень. Он и древний, и современный. Все в России знают Тулу, очень много ассоциаций при этом названии.

изображение Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина

Предварительный просмотр:

Урок литературы в 8-ом классе.

Тема урока: Подготовка к написанию сочинения сравнительного типа. Гринев и Швабрин

(по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»).

Тип урока: открытие нового знания.

Цели урока:

 1) подготовить базу для написания сочинения сравнительного типа   (предметные результаты);

2) совершенствовать навыки сопоставления двух героев одного                                                                                                                                                                                             произведения, структурирование материала и самостоятельная организация собственной деятельности  (метапредметные  результаты);

3) способствовать развитию чувства уважительного отношения к собственной работе и к русской литературе в целом (личностные результаты)

Ресурсы: повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка», теоретический материал по теме «Сравнительная характеристика двух литературных героев».

Ход урока.

                   Деятельность учителя.

            Деятельность

            учащихся.                                

                   УУД                                                                                                                                                      

I. Организационный момент (мотивация к учебной деятельности).

— Добрый день, ребята!

На столиках у вас по три смайлика, выберите тот, который соответствует  вашему настроению.

— Как много улыбок засветилось. Спасибо!

— А это мое настроение…

Я готов продуктивно сотрудничать с вами. Удачи!

Выбирают смайлик и демонстрируют свое настроение.

Самоконтроль.

Сотрудничество.

II. Актуализация знаний.

Слово учителя.

 Жил несколько лет назад в деревеньке Спудни старый

 агроном – Сергей Васильевич Орлов. Большой знаток своего дела. И даже выйдя на пенсию, он не забывал о своей профессии. В любое время года его можно было видеть в саду, в огороде. Сергей Васильевич то возился с плодовыми деревьями, то проводил какие-то эксперименты с землей. А когда его спрашивали, что он делает, старый агроном хитро щурился и отвечал: «Жизнь без дела не жизнь, а теория без практики, что сухой лист на ветке дуба».

-Как вы думаете, ребята, что имел в виду Сергей Васильевич Орлов?

Наверное, то, что смысл жизни человека – это творческий труд, что любое знание должно подкрепляться ежедневной работой, практикой. Не будет дела – исчезнет и знание.

Слушают учителя.

Познавательные общеучебные,

Коммуникативные.

III. Постановка цели урока,  формулировка темы.

Вопросы учителя.

Как вы думаете, что мы сегодня будем делать на уроке?

А кого будем сравнивать?

Как бы сформулировали тему урока?

Отвечают на вопросы.

Готовиться к написанию сочинения сравнительного типа по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

Гринева и Швабрина.

Подготовка к написанию сочинения сравнительного типа на тему «Гринев и Швабрин».

Регулятивные целеполагания, коммуникативные

IV .Открытие нового знания.

а) Фронтальная работа.

Определите основание для сравнения двух героев.

б) Групповая работа

.

— Найдите черты сходства. Обоснуйте свою позицию.

— Найдите черты различия. Обоснуйте свою позицию.

в) Фронтальная работа.

Определите цель сравнения героев.

Подумайте, о чем можно рассказать во вступительной части сочинения.

Составьте план сравнительной характеристики.

Подберите языковые средства для выражения сходства и различия и перехода от одной части сравнения к другой.

а) Определяют основание для сравнения двух героев. Швабрин и Гринев  — две сильные личности, враждебно действующие друг против друга.

б) Находят черты сходства и различия. Обосновывают свою позицию.

—  Находят черты сходства. Обосновывают свою позицию.

           Черта сходства.

1) Возраст (оба молоды)

2) Пребывание в Белогорской крепости

( не по своей воле). Швабрин – за смертоубийство на дуэли; Гринев – по распоряжению отца).

3) Образовательный уровень (достаточно высокий).  Гринев владеет французским языком и пишет стихи, Швабрин также может разговаривать по-французски и умеет неплохо анализировать  стихи, написанные Гриневым.

 Черты различия.

1) Социальное и служебное положение (Швабрин – светский человек,  гвардейский офицер, а Гринев – скромный   провинциал, «дворянский недоросль», выросший в деревне).

2) Черты характера (коварство,  беспринципность и лживость Швабрина; добродушие, честность и

порядочность Гринева).

3) Отношение к присяге.  Гринев верен присяге, готов с оружием в руках защищать то и того,  кому присягал;  для  Швабрина

 Присяга – пустой звук, ради спасения своей жизни  он готов на все.

4) Отношение к Маше. Гриневские чувства к девушке – чувства искренние и высокие, ради возлюбленной он готов пожертвовать жизнью. Чувства Швабрина – чувства эгоистичные, ради достижения своей цели он готов на все: и на ложь, и на оскорбления, и на заточение своей возлюбленной.

В) Определяют цель сравнения героев.

Не все в человеке определяется происхождением. Многое в нем зависит и от воспитания, от тех ценностей, которые он приобретает благодаря стараниям и заботам родителей.

Обдумывают возможный вариант вступления.

Вступление должно подводить к сравнению. Значит, логично в этой части сочинения указать на палитру красок человеческих характеров.

Составляют план сравнительной характеристики.

                              План.

I. Вступление. Палитра красок человеческих характеров.

II. Главная часть. Гринев и Швабрин – две сильные личности, действующие друг против друга.

1) Черты сходства:

а) возраст;

б) причины пребывания в Белогорской крепости;

в) образовательный уровень.

2) Черты различия.

а) социальное и служебное положение;

б) характер;

в) отношение к присяге;

г) отношение к Маше.

III. Вывод. Цель сравнения героев.

Подбирают языковые средства для выражения сходства и различия и перехода от одной части сравнения к другой.

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

Части сочинения

Используемые языковые средства

1) Вступление – основание сравнения.

2) Черты сходства

3) Черты различия.

4) Вывод.

Поэтому так и интересны два героя повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» – Швабрин и Гринев. Это…

У них есть как…, так и …

Что же сближает героев?

Прежде всего…

Да и в Белогорской

крепости герои очутились…

К тому же и…

Вот, пожалуй, и все сходства героев. Различия же между ними гораздо более значимые.

Одно из самых важных…

Особенно же сильно различаются герои…

К присяге герои относятся тоже по-разному…

Есть и еще одно различие между Гриневым и Швабриным. Оно наиболее ярко раскрывает сущность героев. Это их отношения.

Что же хотел сказать

А. С. Пушкин  читателям, сопоставляя Гринева и Швабрина на страницах повести «Капитанская дочка»? Мне кажется….

V. Рефлексия.

Вопросы учителя, ориентированные на подведение итогов.

Какую цель вы поставили в начале урока?

Реализовали ли вы поставленную цель?

Где можно применять новые знания?

Как вы оцените свою работу на уроке и работу класса в целом?

Отвечают на вопросы, высказывают свою позицию.

Подготовиться к написанию сочинения сравнительного типа на тему «Гринев и Швабрин» (по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка).

Реализовали. Мы подготовились к написанию  сочинения на тему «Гринев и Швабрин».

При выполнении работ сравнительного типа на уроке истории, русского языка, математики, биологии и т.  д.

Регулятивные саморегуляции,

коммуникативные.

VI. Домашнее задание.

Написать сочинение сравнительного типа на тему «Гринев и Швабрин» (по повести А.С. Пушкина » Капитанская дочка»)

              Пишут сочинения.

Познавательные, регулятивные.

Список используемой  литературы.

1) Пушкин А. С. «Капитанская дочка»

2) Ладыженская Т.А. , ЗепаловаТ. С.  Методические указания к факультативному курсу «Теория и практика сочинений разных жанров». — Москва. Просвещение.1990

3) Бочаров Г.К. Система уроков по изучению повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». – М.: Просвещение, 1952.

4). Гиллельсон М.И., Мушина И.Б.  Повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Комментарий. – Л.: Просвещение, 1977.

5) Дегожская А.С. Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» в школьном изучении // Пушкин в школе: Пособие для учителей /. Сост. В.Я. Коровина. – М.:

  • Введение.
  • Как герои проявляют себя:
    • В службе;
    • В любви;
    • При общении с Пугачевым.
    1. Вывод.

    Благородство и честность всегда являются залогом успеха. Подлость и лживость всегда наказываются. Это правило подходит для героев романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка», Петра Гринева и Алексея Швабрина.

    Герои вместе служили в Белгородской крепости. Гринева сюда прислали по долгу службы и по воле отца. Швабрин же сюда попал по неизвестной причине, но слухи говорят, что сюда его прислали за убийство на дуэли. Становится сразу понятно, что Швабрин далеко не примерный человек.

    Подлость Швабрина проявляется во всем, к чему Гринев подходит ответственно, честно, серьезно. Когда Гринев и Маша влюбляются друг в друга, душевная низость Швабрина обличается в полной мере. Он любил Машу и не хотел, чтобы она стала женой Гринева. Поэтому Алексей решается на низость.

    Он пускает о Маше грязные слухи, клевещет на нее, старается вывести Гринева на конфликт. В итоге состоялась дуэль, на которую Швабрина вызвал Гринев ‒ он не мог терпеть таких слов о Маше. Гринев на дуэли был ранен Швабриным нечестно, когда тот отвлекся на зов Савельича.

    Но и на этом Швабрин не остановился. Он написал письмо о дуэли родителям Петра. Их свадьба с Машей из-за этого расстроилась.

    Когда Петр узнал о том, что Швабрин удерживает Машу у себя он, нарушая армейский режим, бежит к ней на помощь. Он вместе с Пугачевым спасает Машу.

    Отдельно стоит сказать об отношениях героев с Пугачевым. Если Гринев держит себя с Пугачевым сдержанно, не заискивает перед ним и отказывается перейти на его сторону даже под страхом смерти, Швабрин при первом же упоминании о расправе принимает сторону Пугачева, нарушив присягу. Гринев не унижается перед Пугачевым, он ведет себя достойно. Швабрин падает перед Пугачевым на колени, а после вообще отращивает бороду и носит казачье платье.

    Благородство, человечность, честь и достоинство Гринева обеспечивают ему успех во всех начинаниях. Нравственные устои героя вызывают уважение всех, даже Пугачева. А Швабрина ненавидят все за его лживость, безнравственность. Этот пример показывает, что подлость еще никому не приносила пользы. Даже если человек подлый на время получает превосходство, это не значит, что он всегда будет на высоте.

    Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

    1. Таблица

    Критерий сравнения

    Гринёв

    Швабрин

    1. Отношение к семейству Миронова С сочувствием и симпатией, расположением, любовью и привязанностью С язвительной насмешкой, разносит лживые слухи.
    2.Поведение на дуэли Спасая честное имя девушки, проявляет отвагу и порядочность. Воспользовавшись тем, что его соперник отвлекся, коварно ранит Гринева.
    3. Отношение к присяге Не приемлет мысли о том, чтобы принести самозванцу присягу. Не согласен приложиться к руке Пугачева. Примыкает к бунтовщикам,  поправ присягу.
    4.Чувства к Маше Мироновой Влюблен в Машу, но не ограничивает ее в выборе, с уважением относится к ее решению, предоставляет ей самой все решить. С риском для себя спасает ее из лагеря бунтовщиков. Ограждая Машу от внимания следствия, даже не озвучивает ее имя во время процесса разбирательства. Называет Машу «совершенною дурочкою», наговаривает на нее. Держит под замком, заставляет страдать от голода, и, в конце концов, выдает ее Пугачеву.
    5.Поведение с Пугачевым Держится с достоинством и отвагой, честно отвечая на вопросы Пугачева. Дорожит честью офицера и дворянина. Пресмыкается перед Пугачевым, лебезит и подхалимствует, выклянчивая прощение.

    2. Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина — сочинение

    Повествование А.С. Пушкина обращено к историческим событиям конца 18 века, когда в России бесчинствовали бунтовщики под предводительством Пугачева. Автор представляет на суд читателя не столько подробное описание хода восстания, сколько то, как оно отразилось на поведении людей.

    Содержание повести подчинено эпиграфу, русской пословице «Береги честь смолоду».

    Одни из героев не отступают от этого правила всю жизнь, другие с готовностью поступаются честью и нравственными принципами ради сохранения жизни.

    Центральные герои повести – два служащих в Белогорской крепости офицера. Их характеры и судьбы помогают читателю сделать выводы о том, что же такое человеческое достоинство и честь.

    Повествование ведется от лица Петра Гринева. Первая часть дает представление о его детских годах и о первых днях пребывания в Белогорской крепости. В воспитании Гринева мы находим черты традиционного для того времени в среде поместного дворянства способа развития своих детей. Был нанят французский гувернер, да крепостной Савельич присматривал за недорослем. Вначале Гринев не задумывается о будущем, ведет себя бесшабашно. Однако пережив в Белогорской крепости трагедию потери близких людей, оказавшись на краю гибели, он понимает, каковы истинные ценности, переосмысливает жизнь.

    Приехав в крепость, Петр Гринев сводит знакомство с Алексеем Швабриным, о жизни которого автор сообщает лишь то, что в крепости он находится из-за участия в дуэли. Алексей Иванович Швабрин образован, остроумен, однако у читателя складывается о не нелестное впечатление.

    Влюбленный в дочку начальника крепости Машу, Гринев делится со Швабриным своими стихами, посвященными предмету его обожания. Но Швабрин язвительно высмеивает эти поэтические излияния, которые, может быть, и впрямь достойны критики, однако дело оказывается вовсе не в лирике. Швабрин и сам не прочь поухаживать за Машей, а соперники-поэты ему не нужны. От лица Гринева автор комментирует происшедшее: «Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих, каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом”. Оскорбленный в лучших чувствах, Гринев требует от Швабрина удовлетворения — назначают дуэль, где Алексей Иванович, воспользовавшись тем, что соперник отвлекся, предательски его ранит. Однако эти события — только начало, завязка событий.

    Представление о характеров центральных персонажей читатель получает, когда происходит захват крепости бунтовщиками во главе с Пугачевым. Все обитатели крепости поставлены перед выбором: дать присягнуть Пугачеву или умереть. Первым погибает капитан Миронов, не пожелавший нарушить присягу государыне, поступиться принципами. Петр Гринев, на глазах которого происходит казнь, готов последовать за начальником, однако в последний момент Емельян Пугачев вспоминает, как молодой человек даровал ему заячий тулуп в их первую встречу, и щадит упрямца. Швабрин, не гнушаясь предательством, переходит на сторону пугачевцев.

    Эта сцена – кульминация сюжетной линии, из нее читателю становится окончательно понятно, что Гринев – отважный, преданный императрице офицер, а вот Швабрин – подлый изменник, трясущийся за свою душонку, забывший о присяге.

    А после сцены с вызволением Маши Мироновой читатель уже не сомневается, что Швабрин не только предатель, но и мерзавец, для которого главное – достижение своих целей любой ценой.

    В итоге герои повести предстают перед военным трибуналом, который честного офицера оправдывает, а предателя приговаривает к повешению.

    https://uchim.org/sochineniya/sravnitelnaya-xarakteristika-grineva-i-shvabrina — uchim.org

    3. Еще одна характеристика

    А.С. Пушкин как автор «Капитанской дочки», обращаясь к вопросам чести и долга, последовательно раскрывает различия в поведении центральных персонажей повести – Гринева и Швабрина. Оба молодых офицера служат в Белогорской крепости, происходят из дворянства.

    Автор раскрывает характеры героев, опираясь на свою позицию, выраженную русской пословицей: «Береги честь смолоду» — эпиграфом последней повести Пушкина.

    Различны причины появления в Белогорской крепости главных героев: Гринев отправлен «понюхать пороху» отцом в воспитательных целях, а Швабрин переведен в гарнизон капитана Миронова «за смертоубийство», по словам Василисы Егоровны, жены коменданта.

    По-разному представляют себе воинский долг молодые люди. Это очень заметно из отношений обоих с Пугачевым. Швабрин, отринув присягу, переходит на сторону пугачевских бунтовщиков, Гринев же, не поступившись честью и офицерским долгом, все-таки помилован Пугачевым за доброту и искренность чувств. Ведь это он, не зная, что перед ним глава крестьянского восстания, в первую свою встречу с Пугачевым наградил его стаканом вина и теплым тулупом за то, что тот в буран вывел его кибитку к умету.

    Отличается и отношение центральных героев к Марье Ивановне Мироновой, капитанской дочке. Влюбленный Гринев сочиняет посвященные ей стихи и как доверенному лицу показывает их Швабрину. В ответ Алексей Иванович смеется и над влюбленным, и над его поэтическими этюдами. В действительности Швабрин сам пытался приударить за капитанской дочкой, да потерпел фиаско. Поэтому он стремится очернить репутацию Маши в глазах Гринева: «… чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков подари ей пару серег «.

    Человеческие черты Гринева – высокое чувство долга, способность к искренним чувствам, открытость, умение любить. Его жизнь подчинена народной мудрости: «Береги платье снову, а честь смолоду». В нем Пушкин показал лучшие черты офицера и дворянина. Швабрин же своим поведением роняет не только человеческое достоинство, но и дворянскую честь. Он не то чтобы не выше, а даже ниже подручных Пугачева, Хлопуши и Белобородова. И автор повести, рисуя судьбу Швабрина, подводит читателя к мысли об обреченности таких людей, ведь не случайно в итоге Гринева ждет свадьба, а Швабрина – приговор трибунала и смерть.

    4. И еще одно сочинение

    В романе (по определению А.С.Пушкина) «Капитанская дочка» автор на центральное место выдвигает проблему чести и достоинства. Решается она в результате столкновений главного действующего лица произведения, Петра Гринева, с остальными персонажами.

    Резко противопоставлен этому герою Алексей Швабрин, хотя, на первый взгляд, между ними немало сходства. Оба они молоды, происходят их дворянского сословия и получили типичное для той эпохи образование.

    У молодых офицеров схожие интересы. Они тесно общаются. От лица Гринева, автор сообщает, что со Швабриным они виделись каждый день.

    Каждый из этих дворян в той или иной степени интересуется поэзией. О Швабрине известно, что он знаком с творчеством В.К. Тредиаковского, а Гринев сам пишет стихи, которые заслужили похвалу самого Сумарокова.

    Есть у героев и еще общее: их неравнодушие к Маше Мироновой. Оба пытаются вызвать ее привязанность, ухаживая за ней каждый по-своему. Вот здесь-то и проявляются отличия героев, несхожесть их нравственных принципов.

    Получив от Маши отказ, Швабрин, подчиняясь худшим побуждениям, пытается очернить честное имя девушки, при этом, не стесняясь, продолжает посещать дом ее родителей, бывает приглашен к столу. Совесть его молчит и тогда, когда он стремится сделать все, чтобы Гринев и Маша не были вместе, хотя их взаимная симпатия очевидна. Но это-то его более всего и подстегивает к подлостям.

    Гринев не в силах терпеть наветы Швабрина, исподтишка оскорбляющего его возлюбленную. Такое поведение он считает подличаньем, недостойным честного человека. Защищая доброе имя Маши, Петр Андреевич вынужден предложить Швабрину дуэль, однако понятие чести не знакомо сопернику Гринева. Он и на поединке ведет себя низко.

    Полное представление о том, кто чего стоит, читатель получает из описания захвата Белогорской крепости восставшими крестьянами под предводительством Пугачева. Оба молодых офицера оказываются на краю гибели, видят смерть защитников гарнизона, близких им людей.

    Швабрин выбирает путь предательства, забывая о присяге государыне, о своем долге офицера, дворянской чести: он переходит на сторону восставших. Честная смерть не для него, уж лучше бесчестная жизнь – такова его позиция: «Ведь остригся в кружок и теперь у нас тут же с ними пирует! Проворен, нечего сказать!»

    Гринев, не поступаясь принципами, готов выбрать смерть. Он в глаза говорит Пугачеву, что будет верен императрице, что в этом он клялся на Библии и поэтому не перейдет на сторону бунтовщиков.

    Подобная твердость во взглядах в Пугачеве вызывает одобрение и уважение. Он позволяет Петру уехать из крепости, помогает освободить Машу Миронову из заточения, организованного Швабриным. Тот, бесчестно используя свою близость к предводителю бунтовщиков, поставил девушку перед выбором: брак с ним или голодная смерть. Лишь отвага Петра Гринева помогла Маше спастись.

    Несмотря на бесчестные уловки Швабрина, его клевету, Петр Гринев остается верен себе и с честью выходит из сложного положения. Сохраненное достоинство и любовь Маши позволяют ему без стыда и позора жить дальше. Швабрин же объявлен государственным преступником. Предательство не уберегло его от ранения, плена и смертного приговора.

    Автор «Капитанской дочки» на примере судеб героев показывает: каждый поступок значим. Невозможно сохранить человеческое достоинство, поступаясь вопросами чести и долга. Перебороть низменные инстинкты — значит сохранить душу, поддаться им – потерять ее.

    Всё для учебы » Сочинения » Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина — сочинение и таблица

    1. Сочинения
    2. По литературе
    3. Пушкин
    4. Гринев и Швабрин сравнительная характеристика

    Главными героями произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка», являются двое совершенно противоположных по человеческим качествам офицера Гринёв и Швабрин. Несмотря на то, что оба молодых людей вышли из дворянского рода, в которых как известно с детства прививались высокие ценности и морали, один был честен и благороден, а другой хитёр и поворотлив.

    Швабрин выступающий в произведении в роли отрицательного героя попадает на службу в Белогорскую крепость по причине совершения убийства. В ходе прохождения службы, когда началось восстание Пугачёва, он, недолго думая и совершенно не заботясь о своём долге переходит в его ряды. Также его не заботят и чувства окружающих его людей. По воли своей влюблённости в Марию Миронову, не обращая на внимания, что чувства не являются взаимными, он решает силой заставить девушку быть с ним. Предательски поступает он по отношении и к своему друга, замышляя против того заговоры и притворства.

    Гринёв же является совершенно противоположной стороной Швабрину. Он по своей воли еден на службу в отдалённую от города крепость, во всём слушая и подчиняясь своему отцу. В нём ощущается неимоверная преданность и почитание своих родителей. Также он чётко следует полученному им наставлению, которое гласит, что честь нужно беречь смолоду. При восстании Пугачёва, не опасаясь за свою жизнь Гринёв ясно даёт понять, что не за что, не перейдёт в его ряды, так как давал присягу императрице и будет верой правдой служить только ей.

    Пушкин в данном произведении ясно даёт понять читателю, что за такими как Швабрин следует только разруха, которая непременно приведёт к краху его рода, а также и всей страны. А Гринёв является оплотом в построении здорового и развивающегося общества с высокими моральными устоями и позициями, которые гарантированно приведут к счастливому и беззаботному будущему.

    Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина

    Петр Гринев и Алексей Швабрин являются героями повести «Капитанская дочка».

    Эти два молодых человека из состоятельных семей. Они офицеры и оба влюблены в капитанскую дочь Машу Миронову.

    Петр Гринев попал на службу в Белогорскую крепость по желанию своего отца. Алексея Швабрина перевели в крепость за смертоубийство. Во время дуэли на шпагах он заколол одного поручика.

    Петр Гринев искренне любит Машу Миронову и она отвечает ему взаимностью. Он готов ради нее совершать решительные и смелые поступки.

    Алексей Швабрин не добившись расположения девушки и получив от нее отказ, ведет себя крайне недостойно. Он негативно отзывается о семье Маши, позволяет себе насмехаться над девушкой и распускает про нее нехорошую молву.

    Петр Гринев ссориться со Швабриным из-за его недостойного поведения по отношению к Маше. Желая отстоять честь девушки, Петр сражается со Швабриным на дуэли. На миг обернувшись на окрик своего слуги, он получает коварный удар в спину от Швабрина.

    Свой долг перед отчизной они понимают по-разному. Когда крепость штурмовала банда Емельяна Пугачева, Петр готов был до последнего сражаться. Он отважно вел себя и не боялся говорит Пугачеву правду в лицо.

     Швабрин же напротив, не задумываясь перешел на сторону злодеев. Он лебезил и пресмыкался перед Пугачевым.

    Когда Швабрина назначает комендантом крепости. Он, будучи человеком подлым, пользуется своей новой должностью. Он жестоко обращается с Машей Мироновой, держит её взаперти и вынуждает выйти за него замуж.

    Петр Гринев из письма Маши узнает об этом и незамедлительно отправляется вызволять девушку из плена Швабрина. Благодаря своему откровению и храбрости, он заслуживает расположение и уважение Пугачева.

    Петр великодушный и смелый человек. На протяжении всей повести он достойно и самоотверженно борется за свои права и за свою любовь.

    Швабрин лживый и лицемерный, он готов исподтишка наносить удары и предавать своих товарищей. Он неоднократно пытался насолить Петру и писал на него доносы.

    Оба они были арестованы по подозрению в сговоре с Пугачевым. Швабрин и здесь повел себя крайне не порядочно, он пытался оклеветать Петра. В итоге Гринева оправдывают и освобождают. В этом ему способствует его возлюбленная Маша. Он жениться на ней. Швабрин же остается в заключении.

    А. С. Пушкину на примере этих двух, молодых и обеспеченных парней удалось показать, насколько разными бывают люди.

    Вариант 3

    Эти два офицера являются полной противоположностью по своим человеческим качествам. Оба происходят из рода дворян, поэтому нет сомнения в их воспитании. Но различия начинаются там, где оно заканчивается.

    Швабрин играет отрицательную роль. Он находится на службе в белгородской крепости. Туда его направляют потому, что он совершает убийство. Когда начинается восстание Емельяна Пугачева, он без какого-либо сомнения поддерживает мятежника. Поскольку его главными качествами является хитрость и коварство, то моральный долг не заботит вообще. Про чувства окружающих его людей говорить нечего. Его возлюбленная Мария Миронова не отвечает ему взаимностью и он решает взять ее силой. Но, поскольку это выглядит не так, как должно быть офицеру, его действия предугадать не сложно. Заговоры и притворство в отношении его друга, у которого больше шансов на руку Марии, не заставляют себя ждать!

    Гринев полная противоположность ему. Его решением отправиться в эту крепость руководствовался долг перед отечеством, а не различные ухищрения или преступления. Он слушается и подчиняется своему отцу и поэтому тот считает его хорошим сыном. Все наставления, полученные перед уездом, соблюдаются безукоризненно. Оберегая честь смолоду, Гринев хочет стать хорошим офицером и полководцем. А поскольку присяга для него не пустой звук, то и при восстании он начинает действовать, как верный воин императрицы. Почему же Мария выбирает честного человека? Для понимания стоит внимательно приглядеться к ним обоим.

    Петр не желает совершать подлости, а наоборот хочет доказать свою любовь действиями. Поэтому он отваживается на различные поступки, которые выгодно его выделяют на общем фоне. Тогда, как Алексей Швабрин после получения отказа начинает крайне негативно отзываться о самой барышне. Более того, он тайком пускает негативные слухи, которые сказываются на репутации девушки. Из-за этого и начинается ссора двух молодых людей. Но честь девушки для Петра не пустой звук и он назначает дуэль после прояснения всех обстоятельств. Но судьба не на стороне порядочных людей. На миг отвернувшись, Гринева ожидает удар в спину, который оказывается решающим в этом противостоянии. Дуэль заканчивается победой Алексея.

    После начала осады, именно при поддержке Швабрина Пугачев берет крепость в свои руки. Назначая его главным, он фактически развязывает ему руки. А поскольку тот еще и пресмыкается всячески, то доказательств в верности не требуется. Мария попадает в своеобразный плен, который сковывает ее действия. Алексей начинает принуждать ее силой выйти за него замуж. Когда об этом в письме узнает Гринев, он сразу же бросается на выручку девушке. Чем вызывает уважение не только у нее, но и у самого мятежника.

    Исходя даже из этих слов, можно понять, что Петром Гриневым движет порядочность, честь, отвага и самоотверженность. Тогда, как Алексеем Швабриным движет ложь, лицемерство и удары в спину. А неоднократные доносы только подтверждают, что такие люди просто не нужны даже в рядах тех, кто решается пойти против короны и государства. 

    Пушкин показал насколько разными могут быть люди. Их взгляды могут очень сильно отличаться.

    8 класс

    Гринев и Швабрин сравнительная характеристика

    Гринев и Швабрин сравнительная характеристика

    Несколько интересных сочинений

    • Анализ рассказа Платонова Усомнившийся Макар 11 класс

      Многие произведения Платонова, так или иначе, задевают тему человеческих отношений, раскрывая саму её суть, показывая человеческую натуру, и создавая из неё весьма неприятный для восприятия образ

    • Главные герои произведения Бирюк Тургенева

      В рассказе «Бирюк» Ивана Сергеевича Тургенева читатель знакомится с героями

    • Сочинение на тему Книга в моей жизни

      Я родился в семье, где книги были не какие-то бумажки, а нечто большее, это было главной ценностью моей семьи. И естественно, меня это тоже коснулось. С раннего детства я начал проявлять тягу к книгам, родители привили мне тягу к их чтению

    • Сочинение Как Васютка выжил в тайге по рассказу Васюткино озеро 5 класс

      В рассказе В. П. Астафьева речь идет о мальчике Васютке. Он был из семьи рыболовов. Стоял август, рыбаки расположились на берегу Енисея. Васютка скучал и ждал начало учебного года.

    • Сочинение Мои бабушка и дедушка

      В моей жизни была всего одна бабушка, папина мама, баба Зоя. А еще есть замечательный дедушка, правда, не родной. Он живет по соседству, зовут его дед Ваня, и ему уже девяносто четыре.

    Сочинение на тему Гринев и Швабрин сравнительная характеристика

    Гринев и Швабрин сравнительная характеристика

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:

    Не пропустите также:

  • План сочинения самсон вырин маленький человек
  • План сочинения рассуждения по русскому языку 9 класс огэ
  • План сочинения рассуждения по литературе 10 класс
  • План сочинения рассуждения по высказыванию
  • План сочинения рассуждения для огэ

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии