Ответ:
это первый (МОЖЕШЬ ВЫБРАТЬ ЛЮБОЙ)
План сюжета пересказа этой русской народной волшебной сказки, мне представляется в следующем виде:
1 Старый царь и царский сын.
2 В путь.
3 О трёх сёстрах.
4 Иван женится.
5 Первый сын (котёнок).
6 Второй сын (щенок).
7 Третий сын (Подкидыш).
8 В бочку и в море.
9 Желания Подкидыша.
10 Царевна прозревает.
11 Дворец на острове.
12 О трёх сынах царевны.
13 Нищие.
14 Иван возвращается.
15 Опять бочка.
Объяснение:
А ЭТО ВТОРОЙ (МОЖЕШЬ ВЫБРАТЬ ЛЮБОЙ)
три девицы-царевны мечтают о замужестве и рассуждают о подарках для Ивана-царевича;
царевич просит позволения родителей — взять в жены меньшую царевну Марфу;
свадьба, житье молодых в царстве невесты;
возвращение царевича с женой домой;
у Марфы-царевны рождается три сына-красавца;
гонец, отправленный за бабкой-повитухой, приводит во дворец Ягу;
кража мальчиков, Ивану-царевичу показывают щенков;
Иван гневается, но прощает свою жену;
Немного погодя у Марфы рождается еще 6 сыновей, таких же молодцев, что и первые три;
Яга крадет пять младенцев, заменяя их щенками;
Марфе удается спрятать одного сыночка в рукав;
Иван-царевич изгоняет Марфу из дворца;
засмоленная бочка с Марфой и ее сыном носится по морю-океану;
сын быстро вырастает и ему удается с Божьей помощью освободиться из бочкового плена;
все желания сына Марфы исполняются тотчас;
Марфа-царевна и ее сын заботятся о нищих и убогих;
нищие доходят до Ивана-царевича;
Яга убеждает Ивана, что ехать в новое царство не стоит;
нищие узнают, что Яга спрятала под дубом восемь молодцев, таких же, как сын Марфы;
люди убогие снова приходят к Марфе и рассказывают о том, как их встретили в доме Ивана-царевича;
Марфа понимает, что 8 юношей, спрятанных под дубом — это ее дети;
сын Марфы отправляется на выручку своих братьев;
добрый молодец находит дуб, отваливает камень, которым был заперт вход в подземелье, угощает братьев хлебом, состряпанным их матерью;
Марфа объединяется со своими сыновьями;
нищие приходят в дом Ивана-царевича второй раз;
Иван решается навестить хозяев нового царства;
семья воссоединяется.
0
Какой составить план сюжета сказки «по колена ноги в золоте… (см)»?
- Как написать небольшой план для устного пересказа в школе сказки «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»?
- Какой план может подойти для написания изложения по данному произведению?
2 ответа:
5
0
Нам в школе дали задание по литературному чтению — самостоятельно найти, прочитать и подготовиться к пересказу этой сказки. Т.к. было найдено несколько вариантов произведения, то решили остановиться на более полном. Оригинал читаем тут. Отталкиваясь от данной версии, наш план для устного пересказа такой:
- три девицы-царевны мечтают о замужестве и рассуждают о подарках для Ивана-царевича;
- царевич просит позволения родителей — взять в жены меньшую царевну Марфу;
- свадьба, житье молодых в царстве невесты;
- возвращение царевича с женой домой;
- у Марфы-царевны рождается три сына-красавца;
- гонец, отправленный за бабкой-повитухой, приводит во дворец Ягу;
- кража мальчиков, Ивану-царевичу показывают щенков;
- Иван гневается, но прощает свою жену;
- Немного погодя у Марфы рождается еще 6 сыновей, таких же молодцев, что и первые три;
- Яга крадет пять младенцев, заменяя их щенками;
- Марфе удается спрятать одного сыночка в рукав;
- Иван-царевич изгоняет Марфу из дворца;
- засмоленная бочка с Марфой и ее сыном носится по морю-океану;
- сын быстро вырастает и ему удается с Божьей помощью освободиться из бочкового плена;
- все желания сына Марфы исполняются тотчас;
- Марфа-царевна и ее сын заботятся о нищих и убогих;
- нищие доходят до Ивана-царевича;
- Яга убеждает Ивана, что ехать в новое царство не стоит;
- нищие узнают, что Яга спрятала под дубом восемь молодцев, таких же, как сын Марфы;
- люди убогие снова приходят к Марфе и рассказывают о том, как их встретили в доме Ивана-царевича;
- Марфа понимает, что 8 юношей, спрятанных под дубом — это ее дети;
- сын Марфы отправляется на выручку своих братьев;
- добрый молодец находит дуб, отваливает камень, которым был заперт вход в подземелье, угощает братьев хлебом, состряпанным их матерью;
- Марфа объединяется со своими сыновьями;
- нищие приходят в дом Ивана-царевича второй раз;
- Иван решается навестить хозяев нового царства;
- семья воссоединяется.
1
0
По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре.
План сюжета пересказа этой русской народной волшебной сказки, мне представляется в следующем виде:
- Старый царь и царский сын.
- В путь.
- О трёх сёстрах.
- Иван женится.
- Первый сын (котёнок).
- Второй сын (щенок).
- Третий сын (Подкидыш).
- В бочку и в море.
- Желания Подкидыша.
- Царевна прозревает.
- Дворец на острове.
- О трёх сынах царевны.
- Нищие.
- Иван возвращается.
- Опять бочка.
Читайте также
Англичанин Павля. В этом юмористическом рассказе Виктора Юзефовича Драгунского, рассказывается о том, как накануне первого сентября, во время праздничного обеда, друг Дениски — Павлик, хвастался своими успехами в изучении английского языка. В результате, выяснилось, что Павлик выучил только одно слово — Петя.
К этому рассказу подойдут следующие поговорки:
- Так хвастает, что уши вянут.
- Хвастать-не косить: спина не болит.
- Хвастливое слово гнило.
- Хвастовства — полный мешок, а в мешке пусто.
- Хвастун да врун, одного поля ягоды.
Давайте подберем поговорки и пословицы, которые могут отражать главную мысль, содержание и мораль рассказа Драгунского «Белые амадины».
Мальчик Денис, герой этого рассказа, попадает на выставку птиц. Он любуется красивыми птицами, восхищается ими и особенно ему нравятся белые амадины, птички, которых Денис сравнивает с маленькими снежками.
Потом Дениска идет на конкурс канареек, там он с восторгом слушает пение Лимончика и переполненный впечатлениями возвращается домой. Мама даже боится, что Дениска заболел.
К этому рассказу подойдут пословицы про красоту природы, но конечно больше всего подойдут пословицы про птиц:
Также подходят к рассказу и пословицы про песни и их влияние на человека:
Ну а финальное настроение Дениски выражается пословицей:
К рассказу Виктора Драгунского
предлагаю составить такой план:
1). Папе подарили транзисторный приемник.
2). Папа предложил Дениске пойти в зоопарк.
3). Дениска представляет любимых животных — ламу, тигренка, зубра.
4). Первым папа и Дениска навестили слона, любимца папы.
5). Дениска похвастался слону своим транзисторным приемником.
6). Слон своим хоботом забрал маленькое радио из рук мальчика и проглотил его, как показалось расстроенному Дениске.
7). Радио внутри слона заговорило — началась производственная гимнастика.
8). Все люди смеялись, а мальчишки и девчонки стали подскакивать по команде диктора.
9). Дениска подскакивал вместе с детьми, хотя понимал, что ему не до радости — у него стащили радиоприемник.
10). Работник зоопарка в синем халате принес слону веники из свежих веток.
11). Слон отдал ему радиоприемник.
12). Дениска обрадовался своему транзисторному приемнику и впредь был осторожен.
Очередное приключение Дениски Виктор Драгунский описал в рассказе «Зеленчатые леопарды». Предлагаю такой план пересказа:
1). Дениска с друзьями строит в песке космодром.
2). По предложению Аленки, все решили отдохнуть.
3). Костик рассказывает, что болеть корью не больно, но очень скучно.
4). Дети рассуждают о подарках, которые дарят на елку, день рождения и когда болеешь, а еще их дарят за пятерки.
5). Ребята рассуждают о том, что корь, ветрянка, лишаи — это красивые болезни, потому их мажут зеленкой.
6). Друзья решили, что грипп, насморк и гланды — просто хорошие болезни.
7). Разговор о фокуснике и глотателях лягушек и крокодилов.
8). Дети решили, что когда болеешь страшной болезнью, то все тебя больше любят и дарят подарки.
9). Сломанная нога прирастает, а за шишку или синяк можно взбучку получить от несправедливых взрослых — так сказали ребята.
10). Перерыв закончился, и друзья вместе с Костиком продолжили строить космодром.
Составим план пересказа для рассказа Носова «Клякса»:
- Федя и Гриша вырывают друг у друга флакон туши.
- Клякса на лбу Феди смешит весь класс
- Ребята смеются над Федей, а он мажет пальцем нос.
- Учительница не понимает причины веселья
- Учительница видит Федю и спрашивает чем он измазал лоб
- Учительница рассказывает Феде про опасные свойства туши
- Федя трет лицо платком
- Гриша дает Феде ластик
- Федя просится умыться, но учительница не пускает его
- Федя трет лицо промакашкой
- Гриша говорит что лицо поркаснело
- Федя говорит учительнице, что лицо чешется. но та все равно не отпукает его
- Федя на перемене моет лицо и становится серьезным мальчиком.
Русская народная сказка «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»
Жанр: народная волшебная сказка
Главные герои сказки «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре» и их характеристика
- Иван-царевич. Красивый, умный, добрый и доверчивый. Поверил, что жена может котенка родить.
- Царевна, младшая сестра. Добрая и верная.
- Три сына. Во лбу-солнце, на затылке — месяц. Красавцы.
- Подкидыш. Простой мальчик, который молился богу и тот ему все давал.
- Старшие сестры. Завидущие, вредные, бестолковые, жестокие.
План пересказа сказки «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»
- Старый царь и его сын
- В путь
- Три сестры
- Иван женится
- Первый сын — котенок
- Второй сын — щенок
- Третий сын — подкидыш
- В бочку и в море
- Подкидыш и его желания
- Прозрение царевны
- Дворец на острове
- Три сына царевны
- Нищие
- Возвращение Ивана
- Снова бочка.
Кратчайшее содержание сказки «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре» для читательского дневника в 6 предложений
- Иван-царевич отправился искать себе жену, и женился на младшей сестре, которая обещала родить ему сыновей.
- Старшие сестры стали подменять детей и приносить Ивану то котенка, то щенка.
- Иван рассердился и судил жену, ее ослепили и посадили в бочку с подкидышем
- Подкидыш молился и просил попасть на берег, помыться в баньке и все получал
- Подкидыш попросил дворец с детьми царевны, и те узнали свою мать
- Иван-царевич услышал про дворец и приехал к жене.
Главная мысль сказки «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»
Добро всегда восторжествует, а зло будет наказано.
Чему учит сказка «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»
Сказка учит держать слово, учит поддерживать и помогать друг другу в горести и в радости. Учит верить в лучшее, не терять надежду. Учит не завидовать чужому счастью, а искать свое. Учит не верить ложным слухам.
Отзыв на сказку «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»
Существуют четыре версии этой сказки, но мне больше всего нравится этот, записанный собирателями фольклора в Курской губернии. Это классическая волшебная сказка, в которой много приключений и в которой идет борьба добра и зла. Мне понравился в этой сказке образ Подкидыша, потому что именно благодаря его стараниям добро победило. Остальные герои просто ждали чуда.
Пословицы к сказке «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»
Как веревочке не виться, а конец будет.
На бога надейся, да сам не плошай.
Делая зло на добро не надейся.
Добро не умрет, а зло пропадет.
Для любви нет преград.
Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре»
Жил-был в одной стране царь и был у него сын Иван. Таким красивым и умным был Иван-царевич, что все ему завидовали и все на него любовались.
И вот пошел Иван-царевич мир поглядеть, себя показать. Пришел ко дворцу, а там сидят на ступеньках три сестры и разговаривают.
Одна обещает Ивану-царевичу рубашку сшить, вторая обещает кафтан сшить, а третья говорит, что шить не умеет, а потому просто родит Ивану-царевичу трех сыновей, с солнцем во лбу и месяцем на затылке.
Услышал это Иван-царевич, женился на младшей сестре и стал с ней жить счастливо.
А старшие сестры сильно завидовали. Вот пришло время царевне рожать, а они ребенка подемнили и подносят Ивану котенка
Расстроился Иван-царевич, но сильно он свою жену любил, а потому стал второго ребенка ждать.
И снова сестры ребенка подменили, а Ивану щенка подали. И вновь простил Иван свою жену, стал третьего ребенка ждать.
Пришло время, родила царевна третьего, и его подменили лукавые сестры. Принесли Ивану простого ребенка-подкидыша.
Разгневался Иван, приказал царицу судить.
Судили царевну всем народом и судья предложил ей глаза выколоть и в бочку посадить вместе с ребеночком, а бочку ту в море пустить. Так и сделали.
Женился Иван царевич на старшей сестре, сыновья его в беседке тайно росли, ни отца, ни матери не видя, а законная супруга по морю в бочке плыла.
И ребенок-подкидыш стал расти не по дням, а по часам. И пожелал он, чтобы бочка к берегу пристала и развалилась. Так и случилось. Оказались царевна и подкидыш на берегу. Пожелал подкидыш, чтобы банька появилась и тут же банька возникла.
Вымылись царевна и подкидыш, глаза царевне водой промыли, и открылись глаза, снова видеть царевна стала.
Тут подкидыш пожелал дворец богатый и чтобы сыновья царевны в нем были. И появился прекрасный дворец. Пошел в него подкидыш, смотрит — стол стоит и на нем три прибора. Вернулся к царевне и велел ей лепешек на своем молоке испечь.
Отнес подкидыш те лепешки во дворец, на стол положил. Съели их братья и сразу мать вспомнили. Назвали они подкидыша братом и к матушке отправились. И стали все вместе жить и радоваться.
Тут мимо старцы нищие проходили, угостили их братья. А старцы дальше пошли и ко дворцу Ивана-царевича пришли. Рассказали тому, что в глухом месте дворец появился, а живут там прекрасная царевна-мать и три ее сына, во лбу -солнце, на затылке — месяц.
Узнал Иван по описанию свою супругу, на коня сел и к ней полетел. Нашел жену свою верную и детей своих красивых. и устроили они при великий. И стали жить счастливо.
А старших сестер в бочку засмолили и по морю пустили.
-
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
Русский язык8 минут назад
Помогите с русским
-
Физика33 минут назад
Задача по Физики
-
Химия33 минут назад
100 балів і краща відповідьДам переклад українською мовою, відповідь також може бути
-
Английский язык33 минут назад
Кто может помочь ,за ранеее благодарю
-
Русский язык33 минут назад
2..Найти в тексте глагол в неопределенной форме. аложите на ожог чистую, мягкую, ворсистую повязку, например, марлевую, смоченную в холодной воде. До мере высыхания повязки можно поливать ее холодной водой. Если больше ничего нет, подойдет бактерицидный пластырь, он предохранит ожог от инфекции.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
How much to ban the user?
1 hour
1 day