План рассказа привидение в инженерном замке

Урок № 34

Тема: Н.С.Лесков «Привидение в Инженерном замке»

SMART цель:

• учащиеся будут иметь представление о привидении; знать мифологическую основу рассказа;

• будут понимать поэтику ужасного в повести;

• уметь высказывать свои впечатления о прочитанном произведении, делать вывод.

Оборудование к уроку: рассказ, презентация, А-3, маркеры, детские рисунки, мультфильм.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Позитивный настрой

2. Введение в тему:

-Что объединяет названия этих произведений?

«Бесы», «Вий», «Ночь перед Рождеством»
2,6,19,29 3,10,11 15,16,25,30 17,6,18,6,5 18,16, 8,5,6,19,20,3,16,14

17, 18, 10, 3, 10, 5, 6,15, 10, 6

Определив код, вы узнаете, о чём мы будем говорить сегодня на уроке. (Привидение)

3. ТРКМ. Кластер «Привидение»

страх Привидение кошмар

ужас беспокойство

4. Вступительное слово учителя:

— Заинтригованы ли вы названием?

Привидение или призрак — в традиционных представлениях душа или дух умершего человека, проявляющиеся в видимой или другой форме в реальной жизни (от невидимого и неосязаемого присутствия до практически реалистичных наблюдений).

Николай Семёнович Лесков с глубоким интересом относился ко всяким жизненным явлениям и ценил подлинные истории, предпочитая их вымыслу.

«Привидение в Инженерном замке» имеет подзаголовок «Из кадетских воспоминаний». Эта история была рассказана писателю одним из её участников, бывшим воспитанником кадетского корпуса (так в дореволюционной России назывались военные учебные заведения для мальчиков, детей дворян).

5. Историческая справка.

«У домов, как у людей, есть своя репутация. Есть дома, где, по общему мнению, нечисто, то есть где замечают те или другие проявления какой-то нечистой или по крайней мере непонятной силы». -так начинается рассказ. — В Петербурге подобною худой славою пользовалось здание бывшего Павловского дворца, известное нынче как Инженерный замок».

В 1777 году земли в долине реки Славянки перешли в собственность к Павлу Петровичу – великому князю Романову. Усадьба стала называться «Село Павловское». Весь архитектурный ансамбль создавался и совершенствовался на протяжении практически 50 лет. Автором проекта парка и дворца стал шотландец Чарлз Камерон, который был приглашен в Россию для оформления Царского Села. Изящный и изысканный Павловский дворец был построен на месте старого деревянного строения. Кроме Камерона его отделкой и оформлением в разные периоды занимались А. Н. Воронихин, К. И. Росси, Дж. Кварнеги, В. Ф. Бренна. Село Павловское создавалось как летняя императорская резиденция, однако в 1788 году Павел Петрович решил подарить его своей жене, оставив себе гатчинский дворец.

6. ИКТ. Презентация. Работа с учебником.

1. Почему Инженерный замок пользовался худою славой? (глава 1, стр. 153)

2. Опишите генерала Ламновского. Почему кадеты не любили своего начальника и как мстили ему? (глава 3, стр. 154)

3. Кто такой К-дин? В каких отношениях они были с Ламновским? (глава5, стр. 157)

4. Как привидение отомстило К-дину за шалости? (глава8, стр.159)

5. Как выглядело привидение, увиденное кадетами? (глава9, стр. 160)

6. В какой момент вы поняли, что это «привидение» не имеет ничего общего с нечистой силой? Какие объяснения даёт автор?

Вывод:

• нехорошо радоваться чужому несчастью, надо стараться внимательно и сердечно относиться друг к другу.

• неуместная шутка повлекла такие последствия, что многие поняли, шутить с потусторонними силами опасно для здоровья

7. Практическая работа. Составление плана рассказа.

Лесков рассказывает неторопливо, спокойным тоном, но при этом никогда не забывает о занимательности, живости, «интересности». Поэтому чаще всего он пишет рассказы маленькими главками. Давайте составим план рассказа.

План.

1. Дом с нечистой репутацией

2. Нелюбимый начальник кадетов

3. Смерть генерала Ламновского

4. Нелюбимый кадет

5. Происшествие с офицером

6. Жуткое положение

7. Шалость К-дина

8. Привидение…

9. Странный поступок

10. Последний страх в Инженерном замке

8. Подведение итогов:

— Стоит ли бояться нечистую силу?

Какие средства вы знаете, чтобы избавиться от страха перед нечистой силой?

(из прочитанных произведений)

• наложение креста

• чтение молитвы

• нарисовать круг вокруг себя

• крик петуха

9. ИКТ. Просмотр фрагмента мультфильма «Ничуть не страшно» с 6 мин.36 сек.

10. ОдО. Взаимооценивание.

Рефлексия «Корзина настроения»

11. Домашнее задание: «Привидение в Инженерном замке» , стр. 152-162 (прочесть),

Готовиться к тесту

Урок № 34

Тема: Н.С.Лесков «Привидение в Инженерном замке»

SMART цель:

• учащиеся будут иметь представление о привидении; знать мифологическую основу рассказа;

• будут понимать поэтику ужасного в повести;

• уметь высказывать свои впечатления о прочитанном произведении, делать вывод.

Оборудование к уроку: рассказ, презентация, А-3, маркеры, детские рисунки, мультфильм.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Позитивный настрой

2. Введение в тему:

-Что объединяет названия этих произведений?

«Бесы», «Вий», «Ночь перед Рождеством»
2,6,19,29 3,10,11 15,16,25,30 17,6,18,6,5 18,16, 8,5,6,19,20,3,16,14

17, 18, 10, 3, 10, 5, 6,15, 10, 6

Определив код, вы узнаете, о чём мы будем говорить сегодня на уроке. (Привидение)

3. ТРКМ. Кластер «Привидение»

страх Привидение кошмар

ужас беспокойство

4. Вступительное слово учителя:

— Заинтригованы ли вы названием?

Привидение или призрак — в традиционных представлениях душа или дух умершего человека, проявляющиеся в видимой или другой форме в реальной жизни (от невидимого и неосязаемого присутствия до практически реалистичных наблюдений).

Николай Семёнович Лесков с глубоким интересом относился ко всяким жизненным явлениям и ценил подлинные истории, предпочитая их вымыслу.

«Привидение в Инженерном замке» имеет подзаголовок «Из кадетских воспоминаний». Эта история была рассказана писателю одним из её участников, бывшим воспитанником кадетского корпуса (так в дореволюционной России назывались военные учебные заведения для мальчиков, детей дворян).

5. Историческая справка.

«У домов, как у людей, есть своя репутация. Есть дома, где, по общему мнению, нечисто, то есть где замечают те или другие проявления какой-то нечистой или по крайней мере непонятной силы». -так начинается рассказ. — В Петербурге подобною худой славою пользовалось здание бывшего Павловского дворца, известное нынче как Инженерный замок».

В 1777 году земли в долине реки Славянки перешли в собственность к Павлу Петровичу – великому князю Романову. Усадьба стала называться «Село Павловское». Весь архитектурный ансамбль создавался и совершенствовался на протяжении практически 50 лет. Автором проекта парка и дворца стал шотландец Чарлз Камерон, который был приглашен в Россию для оформления Царского Села. Изящный и изысканный Павловский дворец был построен на месте старого деревянного строения. Кроме Камерона его отделкой и оформлением в разные периоды занимались А. Н. Воронихин, К. И. Росси, Дж. Кварнеги, В. Ф. Бренна. Село Павловское создавалось как летняя императорская резиденция, однако в 1788 году Павел Петрович решил подарить его своей жене, оставив себе гатчинский дворец.

6. ИКТ. Презентация. Работа с учебником.

1. Почему Инженерный замок пользовался худою славой? (глава 1, стр. 153)

2. Опишите генерала Ламновского. Почему кадеты не любили своего начальника и как мстили ему? (глава 3, стр. 154)

3. Кто такой К-дин? В каких отношениях они были с Ламновским? (глава5, стр. 157)

4. Как привидение отомстило К-дину за шалости? (глава8, стр.159)

5. Как выглядело привидение, увиденное кадетами? (глава9, стр. 160)

6. В какой момент вы поняли, что это «привидение» не имеет ничего общего с нечистой силой? Какие объяснения даёт автор?

Вывод:

• нехорошо радоваться чужому несчастью, надо стараться внимательно и сердечно относиться друг к другу.

• неуместная шутка повлекла такие последствия, что многие поняли, шутить с потусторонними силами опасно для здоровья

7. Практическая работа. Составление плана рассказа.

Лесков рассказывает неторопливо, спокойным тоном, но при этом никогда не забывает о занимательности, живости, «интересности». Поэтому чаще всего он пишет рассказы маленькими главками. Давайте составим план рассказа.

План.

1. Дом с нечистой репутацией

2. Нелюбимый начальник кадетов

3. Смерть генерала Ламновского

4. Нелюбимый кадет

5. Происшествие с офицером

6. Жуткое положение

7. Шалость К-дина

8. Привидение…

9. Странный поступок

10. Последний страх в Инженерном замке

8. Подведение итогов:

— Стоит ли бояться нечистую силу?

Какие средства вы знаете, чтобы избавиться от страха перед нечистой силой?

(из прочитанных произведений)

• наложение креста

• чтение молитвы

• нарисовать круг вокруг себя

• крик петуха

9. ИКТ. Просмотр фрагмента мультфильма «Ничуть не страшно» с 6 мин.36 сек.

10. ОдО. Взаимооценивание.

Рефлексия «Свободный микрофон»

11. Домашнее задание: «Привидение в Инженерном замке» стр. 152-162 (прочесть)

Готовиться к тесту

Алимбетовская средняя школа — детский сад

Н.С.Лесков. «Привидение в Инженерном замке».

Урок литературы в 6б классе

Учитель русского языка и литературы

Мурзалина С.Е.

2016-2017 учебный год