- Сочинения
- По литературе
- Другие
- План к рассказу Цветок на земле
План к рассказу Цветок на земле Платонова
- Афоня скучает.
- Афоня наблюдает за дедушкой.
- Разговор с дедом.
- Прогулка.
- Цветок.
Пересказ по плану
Мальчику Афоне скучно, потому, что его отец на войне, а мать работает. Он остается под присмотром своего дедушки. Дедушка его очень старенький, поэтому в основном лежит на печке или спит. Афоня спрашивает деда, почему он постоянно спит и плохо видит, тот отвечает, что это от старости.
И вот снова обычный день, его мама покормила их, помогла деду лечь на печь, а сама ушла на работу. Мальчик заметил у дедушки в бороде хлебный крошки и комара, он помог почтить ему бороду.
Но, Афоне было очень скучно, и он решил разбудить деда и поговорить с ним о чем-нибудь. Он спросил что раз дедушка уже прожил столько лет, значит он должен знать все на свете. Дед ответил, что раньше знал, а теперь забыл и снова уснул, потом опять проснулся. От нечего делать мальчик и сам уснул. А когда проснулся, увидел, что дедушка не спит, а лежит и смотрит на него, но через минуту опять закрыл глаза и стал спать. Афоня решил, что когда он спит, то дедушка бодрствует, а когда не спит мальчик, то дедушка — спит. И тогда Афоня решил, что вообще не будет спать, он остановил часы, чтобы в доме была тишина.
Дед Тит, так его звали, проснулся от того, что с улицы доносился шум. Он пообещал мальчику пойти погулять с ним на улицу. Они вышли из дому и Афоня снова стал его расспрашивать обо всем. Они направились к пастбищу и по дороге увидели синенький цветок, но Афоня сказал, что ему это не интересно, мол, он и так знает, что это цветок. А дедушка ответил, что это и есть самое главное. Попросил мальчика задуматься, о том, как, казалось бы, в мертвой земле смог вырасти цветок. Он самый главный труженик ответил дед Тит, цветок обращает мертвую землю в жизнь.
Афоня видел, что дедушке тяжело, он устал, и мальчик велел ему идти домой отдыхать. Дед Тит согласился, но попросил мальчик насобирать лекарственных трав и растений. Мальчик с радостью согласился, он насобирал травы, потом отнес их в аптеку, а там ему взамен дали гребешок, который Афоня подарил своему деду, чтобы он расчесывал им свою бороду и она всегда была чистой. Дед спросил у мальчика, не говорили ли цветы ему, почему живут в мертвой земле, мальчик ответил, что нет, и сказал, что дедушка должен знать ответ на этот вопрос.
Также читают:
Картинка к сочинению План к рассказу Цветок на земле
Популярные сегодня темы
- Сочинение на тему Снегопад
Услышав слово « снегопад» на душе, почему — то теплеет. То ли от того, что сразу в голове появляются какие — то размытые образы белого, пушистого, свежего и невесомо – радостного. То ли от предвкушения последствий
- Сочинение Образ русского солдата в поэме Василий Теркин
Русский писатель Александр Твардовский большое внимание в своём творчестве уделял простому советскому народу. Но больше всего в его душу запала война и подвиг русских солдат.
- Сочинение Моя любимая музыкальная группа
Музыку неспроста называют универсальным языком общения. Это один из видов искусства, который не может оставить равнодушным. Одному нравятся классические композиции, другой любит тяжёлый рок, третий – фолковые мелодии.
- Хронологическая таблица жизни и творчества Фета
В биографии Афанасия Афанасьевича Фета есть много противоречивых фактов. Поэт много времени посвятил службе в армии и исполнению государственных обязанностей.
- Характеристика и образ Солохи в повести Ночь перед Рождеством Гоголя сочинение
Солоха, мать кузнеца Вакулы – это женщина подлая и коварная, совершающая дурные поступки только ради собственной выгоды. Солоха одинока, но надеется встретить своего мужчину, поэтому она так приветлива
- Афоня скучает.
- Афоня наблюдает за дедушкой.
- Разговор с дедом.
- Прогулка.
- Цветок.
Пересказ по плану
Мальчику Афоне скучно, потому, что его отец на войне, а мать работает. Он остается под присмотром своего дедушки. Дедушка его очень старенький, поэтому в основном лежит на печке или спит. Афоня спрашивает деда, почему он постоянно спит и плохо видит, тот отвечает, что это от старости.
И вот снова обычный день, его мама покормила их, помогла деду лечь на печь, а сама ушла на работу. Мальчик заметил у дедушки в бороде хлебный крошки и комара, он помог почтить ему бороду.
Но, Афоне было очень скучно, и он решил разбудить деда и поговорить с ним о чем-нибудь. Он спросил что раз дедушка уже прожил столько лет, значит он должен знать все на свете. Дед ответил, что раньше знал, а теперь забыл и снова уснул, потом опять проснулся. От нечего делать мальчик и сам уснул. А когда проснулся, увидел, что дедушка не спит, а лежит и смотрит на него, но через минуту опять закрыл глаза и стал спать. Афоня решил, что когда он спит, то дедушка бодрствует, а когда не спит мальчик, то дедушка — спит. И тогда Афоня решил, что вообще не будет спать, он остановил часы, чтобы в доме была тишина.
Дед Тит, так его звали, проснулся от того, что с улицы доносился шум. Он пообещал мальчику пойти погулять с ним на улицу. Они вышли из дому и Афоня снова стал его расспрашивать обо всем. Они направились к пастбищу и по дороге увидели синенький цветок, но Афоня сказал, что ему это не интересно, мол, он и так знает, что это цветок. А дедушка ответил, что это и есть самое главное. Попросил мальчика задуматься, о том, как, казалось бы, в мертвой земле смог вырасти цветок. Он самый главный труженик ответил дед Тит, цветок обращает мертвую землю в жизнь.
Афоня видел, что дедушке тяжело, он устал, и мальчик велел ему идти домой отдыхать. Дед Тит согласился, но попросил мальчик насобирать лекарственных трав и растений. Мальчик с радостью согласился, он насобирал травы, потом отнес их в аптеку, а там ему взамен дали гребешок, который Афоня подарил своему деду, чтобы он расчесывал им свою бороду и она всегда была чистой. Дед спросил у мальчика, не говорили ли цветы ему, почему живут в мертвой земле, мальчик ответил, что нет, и сказал, что дедушка должен знать ответ на этот вопрос.
0
План к рассказу «Цветок на земле». Какая главная мысль рассказа Платонова?
1 ответ:
1
0
Основная мысль рассказа «Цветок на земле» — труд помогает превратить мертвое в живое, труд дает жизнь. Труд дает опыт, старшее поколение передает опыт молодым, те живут, опираясь на знания старшего поколения. Цветок в рассказе символ жизни на земле, он трудится наперекор трудностям, растет на каменистой земле.Цветок питается силой земли, выдерживает натиск ветра и наступление холодов, ни на минуту не останавливаясь.
План к рассказу «Цветок на земле».
1 Афоне скучно.
2 Афоня смотрит на деда.
3 Разговор с дедом Титом.
4 Прогулка с дедом.
5 Цветок.
6 Дед Тит и гребешок.
К плану можно добавить два пункта по абзацам в рассказе.
Читайте также
План пересказа произведения «Сивый мерин»:
1.Кони идут на ночлег к стогу сена.
2.Поход на рыбалку.
3.Костя боится идти, особенно когда за ним увяжется животное, птица.
4.Сивая Мерин побрела за рыбаками.
5.Задумчивость мерин.
6.Страшный рассказ Пети.
7.Поступок Кости.
Рассказ Паустовского «Подарок» описывает попытку сохранить зеленое дерево — березу, на зиму.
План пересказа рассказа «Подарок»:
- Ваня Малявин слушает разговоры автора и его друга о том, что им жаль лета.
- Ваня приносит автору маленькую березку, чтобы ее посадили в горшок и береза росла бы всю зиму оставаясь зеленой.
- На улице деревья начали желтеть и облетать, но береза в комнате стояла нарядная и веселая
- Однажды пришел заморозок. Автор вышел на улицу и увидел, что все березы пожелтели и облетают.
- Автор зашел в дом и увидел, что и его береза пожелтела.
- Лесничий объясняет автору закон природы.
- Дед Митрий объясняет происшедшее по-своему — дружбой между березами и солидарностью.
Доктор и начальник уездной больницы Андрей Ефимыч Рагин — главный герой рассказа А.П. Чехова «Палата № 6». Он получил медицинское образование по настоянию своего отца, доктора медицины и хирурга, хотя сам он хотел посвятить свою жизнь духовной карьере.
Вот как пишет об этом автор в 5 главе рассказа:
Ответ — священником.
Сложно сказать о фиксированных размерах. Но ведь литература это не только творчество, но и производство. И в издательствах и типографиях свои тредования. Но может лучше обратиться к классике. Пушкин «Повести Белкина.»
Колокольцы, колокольчики, я люблю смотреть на ваших венчиков фестончики!
А когда к ушам лиловый колокольчик поднесен, мне все кажется, что слышу я веселый перезвон :
этот звон сиреневый ветрам в полях нескучен, он ромашкам с васильками так созвучен,
что они кивают согласно — эта общая их дружба ненапрасна,
вся компания их полевая-луговая дружно песню лета распевает.
<hr />
С неба льются волны солнечного света, и вершины года примета —
травы лугового разоцветья — непременно ту пору отметят,
среди них бойчее всех и звонче — добрый наш приятель колокольчик.
Тонок стебелек его, и нет в нем буйной силы, но он остается с нами, простенький и милый.