3
Телешов «Крупеничка»: главная мысль какая, чему учит сказка?
Главная мысль сказки «Крупеничка» Телешова.
Чему учит сказка «Крупеничка» Телешова.
Телешов. Крупеничка. Главная мысль. Чему учит.
10 ответов:
10
0
В сказке «Крупеничка» Николая Телешова поведано о том, что была у воеводы дочка — красавица. И вот слава о ее невероятной красоте разошлась не только по близким землям, но и вплоть до татар. девушку украли. Ее мать с помощью старца (Одолень-травы) сумела вызволить дочь из плена перехитрив татар.
Главная мысль сказки в том, что красота — это здорово, но она может человеку и много несчастий принести, если хвастаться так сказать ею. Также смысл сказки в том, что татары силой и хитростью захватили девушку, но точно также из-за хитрости ее и потеряли. Добро все равно победит зло, хотя зла этого много. Да и насильно мил не будешь, не нужно было воровать девушку, она же не вещь какая.
Сказка учит не сдаваться, как мать Крупенички, верить в лучшее, а также принимать помощь и слушаться советов и подсказок мудрых людей. Также, если противник тебя превосходит численностью, то нужно тут брать хитростью и понапрасну не рисковать.
Краткое содержание сказки смотрите здесь.
3
0
В замечательной сказке Телешова «Крупеничка» речь идет о прекрасной русской девушке, которую похитили татары. Но благодаря добрым людям и волшебству Крупеничка смогла вернуться домой к своим родителям.
<hr />
Какова же главная мысль сказки?
Конечно, что добро побеждает зло. Хитрые и злые татарские военачальники остались с носом, в добрая кроткая девушка вернулась домой.
Также учит тому, что на свете есть добрые люди, даже незнакомые, которые могут помочь вам, если у вас случилось несчастье.
Не стоит также забывать, что семья — это твоя опора, поддержка. Твои родители — это самые близкие люди. Нужно беречь и ценить семейные отношения.
3
0
Эта сказка интересная и познавательная имеет несколько смыслов. Первый в том, что насильно мил как говорится не будешь. Талантай украл Крупеничку, но все равно ее сердце завоевать не смог. Вторая мораль — добро всегда побеждает в сказках зло. Одолень-трава помог Варваре в виде старика-волшебника вызволить из плена Крупеничку. Еще мысль в том, что семья — это самое ценное, что есть у человека. Родные любящие всегда придут на помощь. Есть в жизни и добрые люди, которые готовы к самопожертвованию, но помогают другим бескорыстно. Сказка учит не сдаваться и добиваться поставленных целей, как и с мамой Крупенички произошло.
3
0
Достаточно поучительная сказка, как и все сказки. Сказка учит не хвастаться ничем, в данном случае, красотой дочери, не рассказывать всем подряд о том, что имеешь. Только мамушка Варварушка ведет себя в сказке правильно, она говорит, что Крупеничка девушка обычная. Много завистливых и злых людей всегда рядом, которые и позавидуют и зла пожелают тому, кто про свое счастье много говорит. Нужно быть очень осторожным. Еще сказка говорит о победе добра над злом, о верности мамушки Варварушки и ее любви к своей воспитаннице — Крупеничке. Заканчивается сказка хорошо, Крупеничка спасена, замысел злых людей не удался.
3
0
Сказка Николая Телешова «Крупеничка» рассказывает историю красивой девушки.
Крупеничка была очень красивой, поэтому её выкрали татарские воины для своего хана.
Мама девушки очень горевала, нашёлся добрый человек, старичок который был волшебником. Он выручил из беды девушку.
Главной мыслью этой сказки является то, что красота не всегда хорошо, нужно уметь распоряжаться своей красотою, а не кичиться ею.
Так же, автор в своём произведении хотел сказать читателю, что из любой ситуации можно найти выход, главное верить в лучшее. Нужно быть добрым и отзывчивым человеком, добро обязательно вернётся к вам.
2
0
Крупеничка.
Эта сказка Николая Дмитриевича Телешова, была написана в 1919 году и повествует о спасении девицы Крупенияки из татарского плена.
Татары решили выкрасть дочку воеводы Всеслава для хана и похитили её. Мать обратилась за помощью к старику Одолень-трава.
Старик превратил Варварушку в посох, пошёл к татарам, обратил девушку в горчичное зерно, которое крепко держала мать.
Затем, снова оказавшись у озера, волшебник превратил посох в Варварушку, а зерно в Крупеничку.
На мой взгляд, главная мысль этой сказки заключается в том, что добро всегда побеждает зло.
Сказка учит тому, что в трудных ситуациях, можно и нужно обращаться к тому, кто может помочь и верить в успех. Тогда всё получится и помощь обязательно придёт.
2
0
В сказке Крупеничка речь идет о красавице, которую похитили татары и решили отдать ее в жены хану. Благо на помощь матери пришел старец, который благодаря магии смог им помочь.
Главная мысль заключается в том, что счастье любит тишину. Нельзя привлекать к себе внимание, если у вас все хорошо. По всем краям разошелся слух о красавицу Крупеничке. А еще сказка учит нас тому, что родные и любимые люди всегда придут на помощь и найдут способ спасения. Ни в коем случае нельзя уходить от своих корней. Родителей нужно ценить, они всегда придут на помощь.
Здесь можно прочитать краткое содержание сказки.
Здесь можно прочитать о главных героях сказки.
2
0
Николай Телешов написал интересную сказку, которая называется «Крупеничка».
Коротко о содержании сказки:
Сказка про то, как жил на свете воевода Всеслав, была у воеводы жена, которую звали Варвара и дочь красавица по имени Крупеничка. Девушка росла очень милой и красивой и слава о её красоте разлеталась на большие расстояния. К родителям приезжали свататься с разных уголков земли, но мать не хотела отдавать дочь замуж за чужестранца, боялась отпустить дочь далеко от дома.
Однажды татарский хан задумал похитить девушку и его воины выкрали её. Мать сходила с ума от отчаяния и молила в лесу у волшебной травы помощи. Услышал её молитвы волшебник-старичок и пошёл к хану татарскому. Там старик и мать Крупенички, которую он превратил в трость увидели девушку и превратил её в зёрнышко. Мать схватила зёрнышко, а старик обратил её в трость и пошли они во свояси. Дома он снова превратил их в мать и дочь, а на том месте выросла гречиха.
Сказка учит нас тому, что нужно любить своих детей, беречь их, а дети должны быть послушными и слушать родителей. Так же учит тому, что нужно помогать друг другу.
Главная мысль сказки в том, что счастье любит тишину и не стоит привлекать к нему внимания, чтоб не накликать на себя беду.
2
0
Сказка «Крупеничка» волшебная, в ней описывается история одной девушки по имени Крупеничка.
Она была очень красивой, прознали об этом татары и выкрали девушку. Но ее мамушка Варвара с помощью старичка смогла вызволить дочку. Заканчивается сказка хорошо, Варвара кидает зернышко в землю и Крупеника превращается в девушку, а с зернышка вырастает гречиха.
Главная мысль сказка: наши родные всегда нам придут на помощь, они выручат нас из любой беды. Также в сказке хорошо показано, что добро всегда победит зло.
Сказка нас учит любить своих близких, уважать и ценить их, ведь в трудную минуту только они могут придти к нам на помощь.
2
0
«Крупеничка» — это чудесная сказка Николая Телешова о прекрасной девушке, красоты невиданной, о которой знала вся округа, молва далеко распространилась.
Девушку выкрали татары и увезли к хану. Но мать сумела отстоять дочь и вернуть ее. Для этого ей пришлось долго желать увидеть Крупеничку, приложить усилия и пройти испытания. Она обращалась к Одолень-траве, каким представился старичок. Женщина верила, что вернет свою красавицу, а когда все делают, чтобы исполнилось желаемое, прилагают все усилия, то желаемое становится действительностью.
Сказка имеет глубокий смысл: мать Варварушка нашла дочь, потому что очень этого хотела и слушала старца Одолень-траву, которого она сама «накликала», взывая у озера каждый день. Ко всему, к чему стремится человек, надо подходить реально, верить в то, что сбудется лучшее, самому себе помочь.
Еще мать оберегала свое самое дорогое сокровище от злой молвы, слишком кричащей о красоте девушки: всем говорила об «обычности» своей дочери, а чужих девушек хвалила, что те краше. Она готова была бороться, чтобы потерянное вернуть.
Читайте также
Сказка про Иванушку дурачка учит нас тому, что когда нанимаешь человека на работу, то смотри, а сможет ли он с ней справиться. И когда обьясняешь ему что нужно делать, то обьясняй подробно, чтобы он понял как надо делать и ничего не перепутал. И чтобы не пришлось плакать, то самое дорогое детей доверять надо проверенным людям. Хорошо что Иван оказался ответственным человеком и детей нашёл и привёл домой и ничего страшного не случилось.
«Дети в роще» — это поучительный рассказ для детей, в котором осуждаются лень и праздношатание.
Вместо того, чтобы идти в школу, брат и сестра решили погулять в тени деревьев. Однако все обитатели рощи отказались с ними играть: и жук, и пчела, и муравей, и даже ручей — ведь все они были заняты своими делам, а бездельников никто не любит. Малиновка вовсе назвала их «маленькими ленивцами» и сказала, что отдыхать и играть приятно тогда, когда сделаешь добросовестно свою работу.
Детям стало стыдно и они пошли на занятия в школу, где учились прилежно.
Главную мысль можно выразить так: Сделал дело — гуляй смело.
Это свой рассказ Пришвин посвятил встрече с ночной птицей филином, но не в темное время суток, а днем, когда автор гуляя по лесу со своим спаниэлем по кличке Сват.
Собака выгнала филина из кучи хвороста, где птица схоронилась от дневного света.
Автор описывает особенное поведение других лесных птиц, которые , увидев филина , стаей налетели на сосну, под ветки которой филин сумел переметнуться и своими криками как бы подсказывали собаки, где филин находится и как будто желали расправы с ним.
Главной мыслью этого рассказа, конечно же является то, что в природе существуют свои взаимоотношения среди её обитателей и они не всегда могут быть дружественными. Птицы инстинктивно чувствуют своего врага и никогда не придут ему на помощь.
Рассказ учит тому, что не нужно вмешиваться в течение жизни лесных обитателей, ведь охотничьи повадки собаки нарушили условия обитания филина и не известно остался ли он жив после этого.
Сказка Телешова Николая Дмитриевича (1867-1957) «Крупеничка» написана в форме легенды о появлении на русской земле гречихи и дне 13 июня, когда на Руси варили гречневую кашу и угощали странников.
Крупеничка — название одного зернышка гречихи.
Краткое содержание: Воины татарского военачальника Талантая украли для своего хана дочку русского воеводы Всеслава. А Мамушка Варварушка с помощью чудесного старичка по имени Одолень-трава обратилась в посох и отправилась в дальнюю страну, чтобы вернуть Крупеничку. Там старичок-волшебник обратил Крупеничку в гречишное зернышко и Варварушка, зажав его в руке, вернулась домой. На заброшенном поле, где никто ничего не сеял, по указанию старичка бросила она зернышко в землю и появилась перед ней дочка Крупеничка, живая и здоровая. А на Руси с тех давних пор растет гречиха.
В рассказе Геннадия Снегирева «Ука» речь идет об авторе — повествование идет от его лица. Он отправился на болота клюкву собирать. Собирал до самого вечера и тут услышал странный звук «ук». Автор решил сначала, что это цапля. А потом обнаружил, что такой звук издает маленькая лягушка с красным животом. Человек спрятал ее в карман. Дома хотел показать дедушке, но оказалось, что Ука сбежала и вернулась на свое болото. Вот такое его краткое содержание.
Главная мысль рассказа в том, что не нужно ловить лягушек или других животных и приносить домой. Им действительно лучше в своей естественной среде, они туда будут стремиться, будут стараться убежать. Лягушке удалось выпрыгнуть из кармана. Второй раз она оказалась умнее и не дала себя поймать, очень умело пряталась.
Рассказ учит наблюдательности, любви к природе, познанию нового. Умению различать звуки дикой природы.
А вот и ответ из текста кто такая Ука и как она выглядит:
Главные героини сказки Н.Д.Телешова «Крупеничка» – дочь воеводы Крупеничка и ее старая мамушка Варварушка. Крупеничка выросла красавицей, и слава о ее красоте распространилась так далеко, что один татарский военачальник решил похитить девушку, чтобы подарить ее своему хану.
Послал он трех воинов, и когда Крупеничка с мамушкой шли к лесному озеру, напали воины на них и увезли девушку. А мамушка Вараварушка осталась горевать и плакать у озера. К ней подошел старичок. Он сказал, что идет к басурманам и спросил, не надо ли передать поклон кому-нибудь? Когда же старичок сказал, что его зовут Одолень-трава, мамушка Варварушка стала просить его вернуть красавицу Крупеничку.
Старик согласился. Он превратил мамушку в дорожный посох и отправился в путь. В татарском становище старик расположился возле дороги и разложил для продажи разные сладости. Мамушке он вернул человеческий облик и наказал, чтобы та, как увидит на земле маленькое зернышко, хватала его и не отпускала до самого возвращения домой.
Когда мимо них шел караван с невольницами, старик стал предлагать девушкам сладости. Мамушка была рядом с ним. Она уже увидела Крупеничку, но не показывала, что знает ее. Девушка поняла, что сейчас что-то произойдет. В какой-то момент старик подбросил сладости в воздух и невольницы кинулись их ловить. Тогда старик превратил Крупеничку в зернышко, а мамушка схватила зернышко и прижала его к себе. Старик снова обратил мамушку в посох и отправился в обратный путь. Никто и не заметил, что Крупеничка исчезла.
Когда они вернулись на берег озера, старик вернул мамушке человеческий облик и спросил ее, где тут есть непаханная земля. Мамушка Варварушка показала на землю возле озера. Старик взял у нее зернышко, бросил его в землю и сказал заговорные слова, после чего пропал. Вместо него появилась Крупеничка, целая и невредимая. А на том месте, где упало зернышко, выросло растение, которое теперь называют гречей. И когда люди сеют гречку, они вспоминают Крупеничку.
Таково краткое содержание сказки.
Главная мысль сказки «Крупеничка» заключается в том, что любовь и верность своему долгу помогают человеку в достижении цели. Мамушка Варварушка крепко любила свою воспитанницу Крупеничку. Она так сильно хотела ее вернуть, что ей на помощь пришел кудесник Одолень-трава. Вдвоем они нашли девушку и вернули ее домой.
Сказка «Крупеничка» учит быть внимательным, осторожным и не привлекать к себе внимания злых людей.
В сказке мне понравился старичок Одолень-трава. Он помог мамушке выручить Крупеничку из плена и принес на русскую землю новое растение – гречу.
Какие пословицы подходят к сказке «Крупеничка»?
Красота в глаза бросается.
Верность познается во время испытаний.
Гречневая каша – матушка наша.
Жанр: литературная сказка
Читайте краткое содержание других сказок Николая Телешова:
«Зоренька»
Главные герои сказки «Крупеничка» и их характеристика
- Крупеничка. Девушка-красавица.
- Варварушка. Ее мать. Добрая, любящая, самоотверженная.
- Одолень-трава. Старик-волшебник.
- Талантай. Татарский военачальник. Коварный тип.
- Всеслав. Воевода, отец Крупенички.
План пересказа сказки «Крупеничка»
- Дочь-красавица
- Замысел Талантая
- Похищение Крупенички
- Слезы матери
- Одолень-трава
- Посох старика
- Гостинцы старика
- Угощение
- Гречишное зерно
- Несеянное поле
- Возвращение красавицы
- Чудесное растение
Кратчайшее содержание сказки «Крупеничка» для читательского дневника в 6 предложений
- Узнав, что у Всеслава выросла дочь красавица, Талантай решил выкрасть девушку.
- Три его воина украли Крупеничку, оставив в лесу безутешную мать.
- Явился к Вароварушке старик Одолень-трава, и решил помочь горю.
- Превратил он женщину в посох и отправился к становищу Талантая.
- Стал старик угощать пленниц, махнул рукой и превратилась Крупеничка в зерно.
- Отнес старик зерно назад, бросил в землю, и вернулась Крупеничка.
Главная мысль сказки «Крупеничка»
Греча такое же богатство, как и хлеб.
Чему учит сказка «Крупеничка»
Сказка учит не завидовать чужому, не отнимать ничего силой, не воровать. Учит помогать людям в бедах. Учит не быть равнодушными к чужому горю. Учит ценить чужой труд и его плоды.
Отзыв на сказку «Крупеничка»
Мне понравилась эта сказка и понравилось, что у нее счастливый конец. Старик не только помог вернуть Крупеничку домой, но и подарил людям замечательное и полезное растение — гречиху. А коварный военачальник остался с носом.
Пословицы к сказке «Крупеничка»
Гречневая каша — матушка наша.
Что за обед, коли каши нет.
Без хлеба да без каши ни во что труды наши.
На чужой каравай рот не разевай.
Чужое доброе впрок не пойдет.
Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Крупеничка»
У воеводы Всеслава росла дочь-красавица Крупеничка. Слава о ней летела по всему свету и много женихов хотело забрать девушку себе в жены. А Всеслав хотел найти для дочери мужа из своих, чтобы жить рядом и никогда не расставаться.
Но долетела слава о Крупеничке до татарского стойбища, до военачальника Талантая. Собрал тот своих воинов и стал спрашивать, не годится ли Крупеничка в жены их хану. Выбрал троих, послал посмотреть на красавицу.
Оделись воины в халаты разного цвета — зеленый, серый и коричневый, переглянулись, усмехнулись, и через три дня привезли Талантаю красавицу Крупеничку.
Подкараулили татары Крупеничку, когда та с матерью своей Варварушкой в лесу ягоды собирали. Оглянуться не успели, как накинулись на них серая пыль с дороги, пень сосновый коричневый и куст зеленый. Только тут увидела Варварушка, что это за куст был. Схватила татарина, но тот из халата вывернулся и убежал.
Долго горевала Варварушка в лесу у озера и вышел к ней старичок, который Одолень-травой представился. Рассказала Варварушка про свое горе старичку и стала умолять помочь ей. А старичок взмахнул руками и превратил Варварушку в посох, а сам отправился в земли басурманские.
Добрался старик до становища Талантая, а там как раз дары для хана собирали, невольниц гнали и среди них Крупеничку.
Остановился старик у дороги, разложил будто товар — сладости и орехи, бросил посох на землю и встала перед ним Варварушка. Наказал ей старик глядеть в оба и когда упадет на дорогу зерно гречишное, хватать его и бежать со всех ног.
И вот появился караван татарский. Стал старик угощать пленниц и потчевать, а потом выбросил горсть гостинцев и бросились красавицы их подбирать. А старик махнул рукой над Корупеничкой и стала та гречишным зерном. Подхватила зерно Варварушка, к сердцу прижала. А старик махнул рукой и стала Варварушка посохом.
Отправился старик в обратный путь и вернулся в лес, на берег озера. Там снова сделал Варварушку женщиной и спросил, есть ли в округе поле, ни разу не паханное и не сеянное.
Ответила Варварушка, что тут возле озера никогда не пахали и не сеяли. Бросил тогда старик в землю зерно и сказал Крупенишке расти и цвести людям на радость.
Исчез старик, а Варварушка увидела дочь свою милую.
А на том месте, куда старик зерно бросил, выросло растение невиданное, развело по всей стране гречу душистую. И когда гречу сеют, то поют песню, Крупеничку вспоминают.
А 13 июня, в день Гречишницы, всякого странника досыта угощают. Чтобы росла греча и не переводилась каша на столе.
Задачи: выделить главные события в сказке
«Крупеничка»; увидеть в каждом из них
фольклорные мотивы; увидеть в действиях
персонажей и в деталях описания мифологические
мотивы; выяснить их роль в каждом событии;
попытаться выявить сюжетную последовательность
мифологических мотивов; на этом основании
сделать заключение о смысловом различии двух
вариантов архаического сюжета.
Началом рассуждений о смысле и особенностях
прочитанной сказки может послужить задание:
выделить главные события, о которых
рассказывается в «Крупеничке». Их четыре:
похищение красавицы; встреча мамушки Варварушки
с чудесным помощником; переход границы и
пребывание в ином мире; обратный переход границы
и воскресение Крупенички.
При первом взгляде на тип событий и их
последовательность складывается впечатление,
что действие разворачивается по сюжету
волшебной сказки. В составе каждого события
можно указать на фольклорные мотивы, то есть
проделать достаточно знакомую ученикам работу.
Но не всё так просто. Во втором задании внимание
читателей обращается на детали в облике и
поступках персонажей, которые не встречаются в
волшебных сказках. Какой смысл имеет цвет
халатов всадников-похитителей: «один зелёный —
точно трава, другой серый — точно дорога, третий
— коричневый, как сосновый ствол”? Почему
старичок превращает Варварушку в посох, а
Крупеничку в семечко, а не наоборот? Какой смысл
имеет дважды повторённая песенка и почему в
конце истории её содержание несколько меняется?
Чтобы ответить на эти вопросы, нужно читать
текст сначала и обращать внимание на описание
каждого мотива, входящего в состав уже узнанного
и названного события. Так, в первом событии,
обозначенном как похищение, не только сказано,
что дочь воеводы была необыкновенная красавица,
но добавлено, что люди пели здравицу в её честь.
Затем действие развивается традиционно по
сказочному сюжету: пошла красавица с мамушкой
Варварушкой на озеро, а попала в густой лес
(сказочный мотив границы). Дорогою мамушка всё
говорила про одолень-траву, которая бережёт от
всякой напасти, что не характерно для сказки,
поскольку в сказочном действии запрет должен
оберечь героиню.
Затем появляются татары-наездники, одетые
специально для похищения красавицы в цветные
халаты: зелёный, серый и коричневый. То, что
похищение происходит в лесу, оправдывает цвета
одежды как защитные, неотличимые от лесной травы,
деревьев и земли, но такой способ «невидимости”
для похитителя в сказках не встречается.
Далее различия в действиях сказочных
персонажей и персонажей «Крупенички» становятся
ещё более очевидными. Красавицу ищет не добрый
молодец (жених или случайный доброхот), а мамушка
Варварушка заклинает плачем и причитанием
одолень-траву (некая природная сила) вернуть
Крупеничку. В этом моменте наблюдаемые ранее
различия в описании сказочных мотивов
фокусируются и могут напомнить миф о красавице
Персифоне, похищенной богом смерти. Персифону
искала её мать, богиня Деметра, и горе Деметры
было столь велико, что вся природа стала увядать.
Отголоски этого мифа явно прослеживаются в
описании первого события в «Крупеничке» и
позволяют сделать предположение, что происходит
наложение значений сказочных мотивов и
мифологических.
Подтвердить эту гипотезу позволяет
внимательное рассмотрение состава следующих
событий, а также их описание. Второе событие по
своему очевидному, узнаваемому сразу значению
понимается читателем как переход границы.
Переход изображается в соответствии со
сказочным мотивом: рядом с мамушкой появляется
старичок, чудесным образом (взмахнул рукавом)
превращает мамушку в посох и вместе с ним
достигает места, где пребывает похищенная
красавица. Но старичок называет себя
Одолень-трава, то есть именем той самой природной
силы, которую призывала на помощь Варварушка. И
превращает он её в посох, то есть в сухое дерево,
со словами: «Будь мне помощницей на пути”.
Получается, что персонажи как бы меняются ролями:
Варварушка становится помощником чудесного
помощника.
Третье событие — пребывание в ином мире. И
здесь также значение сказочных мотивов
соседствует с мифологическими мотивами.
Сказочные персонажи, попав в иной мир, чтобы
вернуть похищенное, вступают в поединок с
противником или решают трудные задачи. Действие
в «Крупеничке» развивается по второму варианту.
Старичок ставит перед Варварушкой трудную
задачу — подхватить с земли малое зёрнышко и не
обронить его во весь обратный путь. Сам же
старичок действует хитростью, обманом и магией —
отвлекает внимание стражи, превращает
Крупеничку в семечко, а Варварушку вместе с
семечком в посох и пересекает границу в обратном
направлении. В этом событии есть сопутствующий
пребыванию в ином мире мотив встречи двух
персонажей и запрета на узнавание. Крупеничка
видит Варварушку, но не должна показать, что
узнала её.
Четвёртое событие по значению входящих в его
состав мотивов в большей степени напоминает миф,
чем первые три. Старичок приходит на то самое
озеро, на берегу которого горевала Варварушка (а
не в дом к воеводе, по варианту сказки). Озеро
покрыто цветами одолень-травы, что предвещает
благополучный исход. Старичок превращает посох,
бросив его оземь и обведя рукавом, в мамушку
Варварушку (сказочный мотив). Но для превращения
семечка в красавицу-девицу разыгрывается другое
действие: старичок выбирает «поле, никогда не
паханное (то есть заповедное, не посещаемое
людьми), и землю, никогда не сеянную”. В
эту землю кидает он семечко. Происходит
раздвоение чудесного предмета. Перед
Варварушкой стоит живая Крупеничка, а на поле из
её чудесного покрова-семени вырастает
невиданное доселе растение — гречиха. Ритуал
воскресения в этом случае мифологический, не
сказочный, что подчёркивается финалом истории.
Обычно сказка заканчивается свадьбой
красавицы с её избавителем или возвращением её в
родной дом с богатым приданым. В данном случае о
свадьбе ничего не говорится, а богатство, которое
принесла Крупеничка из иного мира (царства
мёртвых), — это прекрасное растение, дающее жизнь
людям. Поэтому история заканчивается
песней-здравицей в честь растения, которым
дарует земля людей, а сказка о похищенной
красавице приобретает смысл мифа о
происхождении культурного злака.
На смысловое значение конца, по-новому
освещающего все события, направляет внимание
читателей-учеников на последний вопрос: как
называются фольклорные истории, в которых
рассказывается о происхождении растений,
животных, обычаев?
События сказки приводят к счастливому, но
единственному концу для её героев. В финале
сказочной истории сказитель сообщает о себе («и
я там был, мёд-пиво пил” и т.п.) и о способе
рассказывания как вымысле.
События, о которых рассказывает миф,
принадлежат вечности. Раз возникнув, они
постоянно присутствуют в мире или повторяются.
Вот почему ежегодно во время сева народ славит
гречиху-кормилицу, совершая положенные для
получения высокого урожая обряды.
Но и это ещё не всё. Следует обратить внимание
учеников на детали изображённых событий. В
первую очередь можно отметить имена персонажей,
их статус (воевода Всеслав, дочь воеводы
Крупеничка, мамушка Варварушка, военачальник
Талантай). Затем обратить внимание на места
действия (лес, поле, озеро, становище татарского
войска, караван с дорогими дарами и наложницами
для хана), а также на внешний вид и поступки
персонажей (прищурили наездники хитрые глаза,
улыбнулись друг другу одними углами губ, задорно
встряхнули бритыми головами в мохнатых шапках и
поехали-поскакали с молодецким покриком). Все
эти подробности рисуют картину, близкую
реально-исторической. У читателя создаётся
впечатление, что события происходят во времена
татаро-монгольского нашествия на Русь; таким
образом, рассказанная Н.Телешовым история
приобретает смысл не только мифа о происхождении
растения, но также черты национального предания.
Краткое содержание Крупеничка Телешов для читательского дневника
Год: 1919 Жанр: сказка
Главные герои: девушка Крупеничка, отец Всесла, мама Варварушка, Одолень — трава — волшебник.
Жил на свете воевода, по имени Всеслав. Супругу воеводы звали Варвара. Была у них дочь, красавица писаная, Крупеничка. Она была единственным ребенком в семье, поэтому родители хотели выдать ее замуж так, чтобы молодые жили вместе с ними. Слава о красоте девушки распространялась по всей земле. Всеслав гордился дочерью, а мать, отваживая заморских женихов, говорила им, что Крупеничка вовсе не красавица, очень уж не хотелось женщине расставаться с дочкой. Крупеничка мила была не только внешне, но и обладала прекрасным характером.
Достигла слава о красавице татарского поселения. Тамошний хан задумал похитить Крупеничку. Он отправил своих воинов на это задание.
Варвара, со своей ненаглядной доченькой были в лесу. Мать рассказывала Крупеничке о волшебной траве. Увлеклась девушка сбором ягод и забрела в самую чащу леса, там ее и схватили татарские разбойники. Потащили они красавицу к своему правителю.
Варвара обезумела от потери дочери. Она ежедневно стала ходить на то самое место и просить помощи у волшебной травы. Услышал ее причитания старичок кудесник, превратил он Варвару в трость и отправился в путь, к татарскому хану.
Придя в поселение татар, они увидели, как готовят девушек для отправки к правителю. Среди невольниц была Крупеничка. Волшебник обратил Варвару в человека, а дочь ее сделал зернышком. Схватила мать это зернышко и спрятала у себя. Старик опять обратил Варвару в трость и отправился домой.
Вернувшись, кудесник кинул зернышко, и появилась Крупеничка, а не том месте, куда упало семя, выросла гречиха. И стали с тех пор люди гречиху выращивать и поминать девушку красавицу добрым словом.
Произведение учит быть более осторожным, не привлекать лишнего внимания посторонних людей, дабы не накликать беды. Сначала нужно думать, потом делать.
Оцените произведение:
- 3.13
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Голосов: 105
Читать краткое содержание Крупеничка. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Картинка или рисунок Крупеничка
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Хемингуэй Старик и море
Названное произведение повествует об истории жизни старого рыбака Сантьяго, о ловле рыбы на Кубе. Сюжет завязан вокруг важного для Сантьяго события – борьбы в открытом море с гигантским марлином
- Краткое содержание Мошенники Солоухина
Действие происходило во время Великой отечественной войны. На авиационный завод весной приехали на практику студенты. Им было по 17 лет, они еще ничего не умели делать. Парней никуда особо не привлекали
- Краткое содержание Грин Бегущая по волнам
Томас Гарвей застрял в Лиссе по причине тяжелой болезни. Уже почти оправившись, он коротал время за игрой в карты у Стерса. Именно в этот вечер Томас впервые услышал незнакомый бесплотный голос тихо, но ясно произнесший фразу «Бегущая по волнам»
- Краткое содержание Трест, который лопнул О. Генри
Однажды герои из цикла произведений Благородный жулик, по имени Джефф Питерс и Энди Такер, возвращались назад к себе домой после одной из многочисленных удачных афер, проведенных ими
- Краткое содержание Дон Кихот Сервантеса
В одном селе, название которого Ламанчской, жил некий Дон Кихот. Этот идальго был очень необычным человеком, он любил читать романы о разных рыцарях, которые долгое время странствовали по земле
- Краткое содержание Герцен Былое и думы
«Былое и думы»- это одно из самых знаменитых произведений А.И. Герцена. Для начала стоит разобраться, кто же такой Герцен? Герцен является одним из выдающихся критиков правительства своего времени
Сказка «Крупеничка» Николая Телешова была написана в 1919 году.
Описание книги для читательского дневника
Содержание:
- 1 Описание книги для читательского дневника
- 2 Главные герои и их краткая характеристика
- 3 Краткое содержание и сюжет
- 4 Очень краткое содержание для читательского дневника
- 5 План пересказа
- 6 Основная мысль
- 7 Чему учит
- 8 Отзыв и что понравилось
- 9 Вывод и мое мнение
- 10 Пословицы
Автор: Николай Дмитриевич Телешов
Название произведения: «Крупеничка»
Жанр: сказка
Год написания: 1919
Издательство: Мелик-Пашаев
Год издания: 2014
Главные герои и их краткая характеристика
Крупеничка — девушка-красавица.
Варварушка — ее мать. Добрая, любящая, самоотверженная.
Одолень-трава — старик-волшебник.
Талантай — татарский военачальник. Коварный тип.
Всеслав — воевода, отец Крупенички.
Краткое содержание и сюжет
У воеводы Всеслава росла дочь-красавица Крупеничка. Слава о ней летела по всему свету и много женихов хотело забрать девушку себе в жены. А Всеслав хотел найти для дочери мужа из своих, чтобы жить рядом и никогда не расставаться. Но долетела слава о Крупеничке до татарского стойбища, до военачальника Талантая.
Собрал тот своих воинов и стал спрашивать, не годится ли Крупеничка в жены их хану. Выбрал троих, послал посмотреть на красавицу. Оделись воины в халаты разного цвета — зеленый, серый и коричневый, переглянулись, усмехнулись, и через три дня привезли Талантаю красавицу Крупеничку.
Подкараулили татары Крупеничку, когда та с матерью своей Варварушкой в лесу ягоды собирали. Оглянуться не успели, как накинулись на них серая пыль с дороги, пень сосновый коричневый и куст зеленый. Только тут увидела Варварушка, что это за куст был. Схватила татарина, но тот из халата вывернулся и убежал.
Долго горевала Варварушка в лесу у озера и вышел к ней старичок, который Одолень-травой представился. Рассказала Варварушка про свое горе старичку и стала умолять помочь ей. А старичок взмахнул руками и превратил Варварушку в посох, а сам отправился в земли басурманские. Добрался старик до становища Талантая, а там как раз дары для хана собирали, невольниц гнали и среди них Крупеничку.
Остановился старик у дороги, разложил будто товар — сладости и орехи, бросил посох на землю и встала перед ним Варварушка. Наказал ей старик глядеть в оба и когда упадет на дорогу зерно гречишное, хватать его и бежать со всех ног.
И вот появился караван татарский. Стал старик угощать пленниц и потчевать, а потом выбросил горсть гостинцев и бросились красавицы их подбирать. А старик махнул рукой над Корупеничкой и стала та гречишным зерном.
Подхватила зерно Варварушка, к сердцу прижала. А старик махнул рукой и стала Варварушка посохом. Отправился старик в обратный путь и вернулся в лес, на берег озера. Там снова сделал Варварушку женщиной и спросил, есть ли в округе поле, ни разу не паханное и не сеянное.
Ответила Варварушка, что тут возле озера никогда не пахали и не сеяли. Бросил тогда старик в землю зерно и сказал Крупенишке расти и цвести людям на радость. Исчез старик, а Варварушка увидела дочь свою милую. А на том месте, куда старик зерно бросил, выросло растение невиданное, развело по всей стране гречу душистую. И когда гречу сеют, то поют песню, Крупеничку вспоминают. А 13 июня, в день Гречишницы, всякого странника досыта угощают. Чтобы росла греча и не переводилась каша на столе.
Очень краткое содержание для читательского дневника
Узнав, что у Всеслава выросла дочь красавица, Талантай решил выкрасть девушку. Три его воина украли Крупеничку, оставив в лесу безутешную мать. Явился к Вароварушке старик Одолень-трава, и решил помочь горю. Превратил он женщину в посох и отправился к становищу Талантая. Стал старик угощать пленниц, махнул рукой и превратилась Крупеничка в зерно. Отнес старик зерно назад, бросил в землю, и вернулась Крупеничка.
План пересказа
- Дочь-красавица
- Замысел Талантая
- Похищение Крупенички
- Слезы матери
- Одолень-трава
- Посох старика
- Гостинцы старика
- Угощение
- Гречишное зерно
- Несеянное поле
- Возвращение красавицы
- Чудесное растение
Основная мысль
Красота — это здорово, но она может человеку и много несчастий принести, если хвастаться ею. Также смысл сказки в том, что татары силой и хитростью захватили девушку, но точно также из-за хитрости ее и потеряли.
Чему учит
Сказка учит не завидовать чужому, не отнимать ничего силой, не воровать. Учит помогать людям в бедах. Учит не быть равнодушными к чужому горю. Учит ценить чужой труд и его плоды. Не стоит также забывать, что семья — это твоя опора, поддержка. Твои родители — это самые близкие люди. Нужно беречь и ценить семейные отношения.
Отзыв и что понравилось
Мне понравилась эта сказка и понравилось, что у нее счастливый конец. Старик не только помог вернуть Крупеничку домой, но и подарил людям замечательное и полезное растение — гречиху. А коварный военачальник остался с носом.
Вывод и мое мнение
Добро все равно победит зло. Да и насильно мил не будешь, не нужно было воровать девушку, она же не вещь какая-нибудь. Когда трудно, важно просить о помощи и принимать ее. Варварушка смиренно согласилась поддерживать старика, будучи посохом. Она действовала незамедлительно и выполняла указания.
Пословицы
- Гречневая каша — матушка наша.
- Что за обед, коли каши нет.
- Без хлеба да без каши ни во что труды наши.
- На чужой каравай рот не разевай.
- Чужое доброе впрок не пойдет.
( 2 оценки, среднее 5 из 5 )