Определите жанры фольклора сказка поэма былина пословица рассказ поговорка роман

Урок музыки в 5А, 5Б классах — 09.09.2022

Тема: Жанры детского и игрового фольклора

Здравствуйте, ребята! Запишите тему урока.

Отечественные
композиторы в своём творчестве постоянно обращались к русскому литературному
фольклору – сказкам, легендам, преданиям. Сказка – это рассказ о вымышленных
событиях и приключениях. В сказках герои справляются с любыми трудностями:
побеждают злых волшебников, защищают и освобождают от врагов родную землю. В
борьбе со злыми силами им помогают добрые люди, животные, растения и разные
волшебные предметы.

Сегодня на уроке мы познакомимся
с программной инструментальной музыкой на основе различных литературных
источников (предания, сказки народов мира и др.).

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

Контрольная
работа по теме «Фольклор» 7 класс

Вариант
1

1.      Если
у произведения есть конкретный автор, оно записывается в момент создания и
относится к определенному литературному роду, это

а) произведение фольклора
б) произведение литературы

2.      Рассказ,
сказка, легенда, роман, поговорка, пословица, обряд, песня, поэма,
стихотворение. Назовите жанры, не относящиеся к фольклору.

А) рассказ, роман, поэма,
стихотворение б) песня, обряд в) сказка, песня г) предание, былина

3.      Жанр
фольклора, основанный на художественном обобщении исторических событий;
фольклорная историческая проза –это

А) сказки б) легенды в)
предания г) былины

4.      Как называется художественное определение (эпитет), которое
образует устойчивое, даже привычное выражение, красочно определяющее предмет?

5.      Выпишите
из данных словосочетаний примеры употребления постоянного эпитета:
красно солнышко, красна девица, красное яблоко, красный мак, доброе дело,
добрый конь, добрый молодец

6.       Из
какого произведения эти строки?

— Тебе полно-тко свистать
да по-соловьему,

Тебе полно-тко кричать да
по-звериному,

Тебе полно-тко слезить да
отцов-матерей,

Тебе полно-тко вдовить да
жен молодыих,

Тебе полно-тко спущать-то
сиротать да малых детушек!

7.      Какой
приём художественной изобразительности является основным в данных выше строках
(задание 6)?

8.      Назови
фольклорного героя, описанного в данных строках

А у оратая кудри
качаются,
Что не скачен ли жемчуг рассыпаются,
У оратая глаза да ясна сокола,
А брови у него да черна соболя…

9.      Перед
вами строки фольклорного произведения. Определите жанр произведения (предание,
сказка или былина) и докажите своё мнение

Услышал
Грозный царь, во своем царении в Москве, что в Великом Новгороде бунт. И поехал
он с каменной Москвы великой и ехал путем-дорогой все больше верхом. Говорится
скоро, деется тихо. Въехал он на Волховский мост; ударили в колокол у святой
Софии — и пал конь его на колени от колокольного звона. И тут Грозный царь
проговорил коню своему:

      — Ай же ты, мой конь; не можешь
ты царя держать — Грозного царя Ивана           Васильевича.

      Доехал он до Софийского храма и в
гневе велел он отрубить снасти у того колокола, и чтобы пал наземь, и казнить его
уши.

      — Не могут, —
говорит, — скоты звона его слышать.

И казнили этот
колокол в Новгороде — ныне этот колокол перелитой.

Контрольная
работа по теме «Фольклор» 7 класс

Вариант
2

1.      Если
у произведения нет конкретного автора, оно не записывается в момент создания и
передается устно из поколения в поколение, это

а) произведение фольклора
б) произведение литературы

2.      Рассказ,
сказка, легенда, роман, поговорка, пословица, обряд, песня, поэма,
стихотворение, предание, былина.  Назовите жанры, относящиеся к фольклору.

А) рассказ, роман, поэма,
стихотворение б) поговорка, пословица, предание, былина

3.      Русская
народная эпическая песня (поэзия) о героических событиях или примечательных
эпизодах национальной истории XI—XVI веков — это

А) сказка б) легенда в)
предание г) былина

4.      Как
называется приём художественной изобразительности, когда предмет, действие или явление
намеренно преувеличивается?

5.      Выпишите
из данных словосочетаний примеры словосочетаний с постоянными эпитетами:
сыра земля, сырая погода, тёмные леса, тёмные тучи, чёрный ворон, чёрные косы,
чистое поле, чистое небо

6.      Из
какого произведения данные строки?

У того ли города Чернигова 
Нагнано-то силушки черным-черно, 
А й черным-черно, как черна ворона. 
Так пехотою никто тут не прохаживат, 
На добром коне никто тут не проезживат, 
Птица черный ворон не пролётыват, 
Серый зверь да не прорыскиват. 

7.      Какой
приём художественной изобразительности является основным в данном эпизоде?

Его добрый конь да
богатырский

С горы на гору стал
перескакивать,

С холмы на холмы стал
перемахивать,

Мелки реченьки, озерка
промеж ног пускать.

8.      Узнай
фольклорного героя по его словам:

На свою бессчетну золоту
казну

Повыкуплю все товары новгородские,

Худые товары и добрые!

9.      Перед
вами строки из фольклорного произведения. Определите жанр произведения
(предание, сказка или былина) и докажите своё мнение

Ермак жил в камне, пещера
в нем. Он в этой пещере-то и жил. Барки с чугуном он перевертывал, топил. Не
каждые он барки топил, которые и пропускал, а которые топил. У него была цепь и
листвяной столб. Через Чусовую цепь перекидывал, к листвяному столбу
привязывал. Этой цепью барки-то и перевернет!

Ответы
и критерии оценки

Перевод
баллов в оценку

17-18 баллов – «5»

13-16 баллов – «4»

9-12 баллов   – «3»

Менее 9 баллов «2»