Описание темы из рассказа детство темы 6 класс

Пример сочинения №1

«Детство» – это автобиографический рассказ Н. Гарина-Михайловского. Писатель на примере собственного детства рассказывает о методах воспитания и становлении личности.

Главный герой книги – активный и умный мальчик, рос слегка взбалмошным, но добрым и чутким. Вырос в благополучной семье, много времени проводил с учителями и няньками. Ему не хватало детских шалостей, поэтому он часто убегал из под надзора для игр с другими детьми. 

Поведение и характер главного персонажа обусловлены семейной обстановкой. Родители любили мальчика, но каждый по своему. Николай Семенович – отставной военный, который требовал армейской дисциплины от малолетнего сына. Избыточная нагрузка и требовательность «дала» обратный эффект.

Аглаида Васильевна, мама мальчика, была чуткой и понимающей женщиной. Она старалась сглаживать «военные» замашки мужа. Женщина понимала, что ее непоседливый сын ранимый и любящий.

«Детство Темы» – рассказ, главные герои которого на собственном примере учат справедливости, благородству и вниманию. Произведение Николая Гарина-Михайловского может выступать в качестве учебного пособия родителям и интересной поучительной книги детям.

Пример №2

Познавательный рассказ Гарина-Михайловского учит признавать ошибки и с достоинством принимать вину. Основная мысль произведения ярко раскрывается в главном персонаже и его отце.

В начале книги автор знакомит нас с главным героем. Тема – слегла шаловливый, но очень умный и непоседливый ребенок. По случайности он ломает цветок, над которым долгое время трудился его отец. Мальчик решает скрыть свое «преступление», но вся правда быстро выходит наружу. За вранье его наказывают.

Николай Семенович – отставной военный. Дисциплина и порядок являются важными показателями воспитания малолетнего сына. За провинность отец прибегает к физическому наказанию. Свою неправоту мужчина осознает во время болезни. Николай Семенович сближается с Темой, они часто разговаривают.

Поучительная история автора повествует о чести и благородстве, о дружбе и семейной любви. Родителям важно прислушиваться к желаниям ребенка, чтобы он чувствовал себя любимым и защищенным.

Великое произведение «Детство Темы» вошло в историю как повесть о самой важной поре в жизни каждого человека – о детстве. В ней повествуется история о взрослении мальчика, о том, как он получает уроки от жизни и набирается мудрости. Характеристика главного героя Темы довольно сложная и противоречивая. Он представляет собой многогранную личность, которая, как и все совершает ошибки.
Действия повести разворачиваются в семье отставного генерала Николая Карташева. Суровый характер, приобретенный вследствие военной службы, накладывает отпечаток на воспитание сына. Тема является самым старшим из большой семьи Карташевых, и его поступкам и шалостям уделяется пристальное внимание, ведь он может служить примером для младших детей.
Но мать восьмилетнего мальчика имеет свое видение на воспитание детей. Она осуждает жестокие меры генеральского воспитания, и пытается достучаться к детям при помощи доброты. Таким образом, Тема оказывается между двух огней, с одной стороны он должен подчиняться строгим порядкам отца, а с другой ему хочется тянуться к доброте матери.
Тема представляется читателю добрым и шаловливым мальчишкой, который время от времени совершает ошибки и не находит смелости их исправить. Воспитание отца делает мальчика в какой-то степени трусливым. Сломав его любимый цветок, главный герой боится признаться в содеянном. Остальные его проступки в виде разбитого сундука и украденного сахара так же не находят чистосердечного признания, которому учила мама.
Суровые наказания отца делают мальчика ожесточенным и враждебно настроенным. Даже спустя много лет, вернувшись в родной дом, он хранит только неприятные воспоминания об отце. И только любовь Аглаиды Васильевны смогла растопить сердце мальчика. Главный герой постоянно совершает необдуманные поступки, впоследствии которых он горько раскаивается.
Тема способен на отважные поступки, что ярко проявляется в спасении собачки Жучки. Не смотря на то, что его подвиг впоследствии превратился для героя в тяжелую болезнь, он ни сколько не жалеет о спасении и готов был совершить это снова и снова.
Личность мальчика Темы близка к любому мальчишке, который имеет сложности в воспитании, жесткое воспитание отца сказалось на его характере, но все же он остался добрым и отзывчивым ребенком.

Оцени ответ

Автор: Николай Георгиевич Гарин-Михайловский

Название: «Детство Тёмы»

Жанр: Повесть

Тема произведения: Детство

Число страниц: 192

Главные герои и их характеристики:

1. Тёма – энергичный, эмоциональный, балованный, резвый, неусидчивый непоседа, любящий животных и изучающий мир
2. Отец Тёмы – строгий, мудрый
3. Мама Тёмы – милосердная и добрая

О чем произведение:

В повести рассказывается о детстве Тёмы: его проблемах, мыслях, рассуждениях, эмоциях.

Сюжет — краткое содержание:

Тёма случайно ломает папин любимый цветок. Когда родители уезжают в город, мальчик проказничает и балуется. За это отец порет его и наказывает, а мать защищает и проводит беседу. Внезапно ребенок узнаёт, что его собаку бросили в колодец, и он, рискуя жизнью, её спасает. После этого мальчик заболевает и проводит много времени в постели. После выздоровления у мальчика много привилегий от родителей, и он ими пользуется. Тёма поступает в гимназию и находит новых друзей. Лучшего друга исключают из заведения. Тёма начинает дружить с Даниловым и Касицким. Вместе у них много планов на жизнь. Тёма определяется с профессией и советуется с родителями. Герой успешно пересдаёт проваленные экзамены. Отец умирает, и детство заканчивается.

Понравившийся эпизод:

Мне очень понравился эпизод, где Тёма спас Жучку, свою собаку. Он был невероятно смел и находчив, готов пожертвовать жизнью ради друга. Я очень волновалась, что Артемий сам упадёт в колодец. Хорошо, что этого не случилось.

План произведения для пересказа:

1. Цветок и проказы
2. Наказание и помилование
3. Спасение собаки
4. Долгая болезнь
5. Поступление в гимназию и сложности в учёбе
6. Друг Иванов и товарищи Данилов и Касицкий
7. Пересдача заваленных экзаменов и конец детства

Главная мысль:

Детство – самая лучшая и интересная пора в жизни человека.

Чему учит эта повесть:

Повесть учит слушаться старших, сначала думать, а затем делать, быть честным, справедливым, старательным человеком.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Автор очень точно передал эмоции и переживания ребёнка. Тёма учился на своих ошибках и рос, наслаждаясь своим прекрасным детством.

Новые слова и выражения:

Мошка – мелкое двукрылое насекомое

Вожжи – ремни, верёвки для управления лошадью в упряжи Государь – правитель

Пословицы к произведению:

У ребенка заболит пальчик, у матери сердце.

Посеешь привычку — вырастишь характер.

Детство — время золотое.

Родительское слово мимо не молвится.

Другие читательские дневники здесь

1


Чем интересен современному читателю Тёма, герой повести Н.Г.Гарина-Михайловского «Детство Тёмы»? «Дрожат на люстрах огоньки… Как хорошо за книгой дома!» М.Цветаева

2


Почему мы обратились к этой теме? Зачем читать книги? Интересно ли нам сегодня проблемы, которые волновали писателей и их героев? Мы решили ответить на эти вопросы, изучив произведение писателя XIX века Н.Г.Гарина-Михйловского «Детство Тёмы». Герой повести мальчик, который учится в гимназии. Он попадает в трудные жизненные ситуации и решает непростые вопросы. «А у современного подростка возникают ли такие проблемы, как у Тёмы?» — задумались мы. И провели исследование, сравнив героя повести и нашего современника.

3


Характеристика Тёмы. Герой повести «Детство Тёмы» — мальчик из дворянской семьи. Он учится в гимназии. Тёма: 1.дружелюбный, 2.мечтательный, 3. увлекается чтением, 4. любит приключения (собирался бежать в Америку), 5. ленится учиться, 6. любит и уважает родителей, 7. бывает скрытным (не все рассказывает родителям), 8.совестливый, 9. способен раскаяться и попросить прощения, 10. слабая сила воли (воспитал в себе силу воли), 11.безответственный, 12. обидчивый, впечатлительный.

4


Конфликтные ситуации, в которых оказывается Тёма. Конфликт с друзьями. Признался директору, кто подложил иголку учителю на стул. Из-за этого признания двух друзей Тёмы исключили из гимназии. Тёма переживал из-за ссоры с Ивановым. Конфликт с родителями. Обманул родителей, не рассказал, что собрался бежать в Америку с друзьями и поэтому не учит уроки, получил много двоек и может остаться на второй год. Отец расстроился, узнав об этом.

5


Как Тёма решает конфликтные ситуации? Конфликт с друзьями. Тёма пытается решить конфликт сам, но у него не получается. Он не смог извиниться перед Ивановым и дружба прекратилась. Тема рассказал обо всем маме, она успокоила его. Конфликт с родителями. Не смог найти выхода из ситуации сам и решил отравиться, чтобы избежать наказания. После выздоровления побеседовал с родителями, исправил двойки и попросил прощения.

6


Характеристика современного подростка. Результаты анкетирования в 6 классе ( 11 человек)

7


Характеристика современного подростка. Подведя итоги анкетирования мы создали следующую характеристику современного подростка. Современный подросток: 1.дружелюбный, 2. любит приключения, 3.честный, 4.вспыльчивый, 5.щедрый, 6. способный помочь друзьям, 7. мало уважает старших, 8. не очень любит учиться, 9. безответственный (имеет слабую силу воли), 10. не всегда способен попросить прощения, 11. увлекается компьютером.

8


Конфликтные ситуации, в которых оказывается современный подросток. Результаты анкетирования в 6 классе % % %

9


Как подросток решает конфликтные ситуации. Результаты анкетирования в 6 классе 1. Беседует с друзьями 46% 2. Советуется с родителями 25% 4. Не делится ни с кем, переживает сам 19% 1. Рассказывает старшим, знакомым взрослым 10%

10


Результаты сравнения героя произведения и современного подростка. Общее Оба увлекаются приключениями, не имеют интереса к учебе, у них слабая сила воли, безответственные, дружелюбные, способные помочь. У них возникают конфликтные ситуации с друзьями и родителями. Различия Герои живут в разные эпохи. Тема более мечтательный, впечатлительный, увлекается чтением, совестливый, способный раскаяться, уважает старших, он скрытный и свои проблемы пытается решить сначала сам, а потом советуется с родителями. Современный подросток увлекается компьютером, не так уважителен по отношению к старшим, вспыльчив, не всегда способен раскаяться в своих поступках, проблемы решает, советуясь с друзьями и родителями.

11


Результаты исследования. Нам интересен герой повести «Детство Тёмы», так как у него очень много общего с современным подростком, потому что они одного возраста, значит у них возникают похожие проблемы: они конфликтуют с родителями и со сверстниками. Автор повести показывает нам, как Тёма решает свои проблемы, воспитывает в себе ответственность и силу воли важные черты для характера любого человека. Этому могут научиться современные подростки у героя Н.Г. Гарина-Михайловского.