В каждом кабинете начальной школы можно увидеть ленту букв и звуков. С ней ребята начинают знакомиться уже в 1 классе. Но, даже в 4 классе, она может послужить хорошим помощником при выполнении звуко-буквенного (фонетического) анализа.
Но для того, чтобы уметь пользоваться лентой букв и звуков, необходимо хорошо понимать её устройство.
Немного теории…
В устной речи слова состоят из звуков. В письменной речи слова состоят из букв.
Звуки мы произносим и слышим, а буквы пишем и видим.
На письме звуки обозначаются буквами. Каждая буква имеет своё название. Звуки бывают гласные и согласные.
Гласные звуки
При произношении гласных звуков воздух во рту проходит свободно, не встречает преград. Они произносятся только с голосом.
В русском языке 6 гласных звуков:
[а] [о] [и] [ы] [у] [э]
и 10 гласных букв, которые обозначают гласные звуки:
а, о, у, ы, и, э, е, ё, ю, я
а о у ы э – обозначают твёрдость, предшествующего согласного звука
я ё ю и е — обозначают мягкость, предшествующего согласного звука
Согласные звуки
При произношении согласных звуков воздух во рту встречает преграду: губы, зубы, язык. Они произносятся с шумом и голосом или только шумом.
н м л р й’ — непарные звонкие согласные
х ц ч’ щ’ — непарные глухие согласные
б в г д ж з – парные звонкие согласные
п ф к т ш с — парные глухие согласные
ч’ щ’ й’ — всегда мягкие шипящие согласные
ж ш ц – всегда твёрдые шипящие согласные
ь – показатель мягкости согласных.
Лента букв и звуков
Рассмотрим как устроена лента букв и звуков.
Основные правила:
- Красным цветом обозначены гласные буквы.
Необходимо понимать и знать:
- Буквы А Я обозначают звук [а]. Звука я не существует!
- Буквы О Ё обозначают звук [о]. Звука ё не существует!
- Буквы У Ю обозначают звук [у]. Звука ю не существует!
- Буквы Э Е обозначают звук [э]. Звука е не существует!
Поэтому гласных букв в русском алфавите 10, а гласных звуков только 6!
Далее на ленте букв располагаются согласные буквы.
2. В верхней строке располагаются буквы, обозначающие звонкие согласные звуки:
н м л р й’- непарные (в нижней строке под ними пустые окошечки) и
б в г д ж з – парные звонкие согласные (в нижней строке пара по глухости — звонкости).
В нижней строке находятся буквы, обозначающие глухие согласные звуки:
х ц ч’ щ’ — непарные глухие согласные (в верхней строке отсутствует пара) и
п ф к т ш с — парные глухие согласные (есть парная согласная в верхней строке).
3. Также согласные звуки бывают твердыми и мягкими. На ленте букв всегда мягкие согласные звуки подкрашены зеленым цветом, а твердые — синим. Если же согласный звук может быть и твердым, и мягким, то ячейка раскрашена по диагонали и зеленым, и синим цветами.
Напомню, что
а о у ы э – обозначают твёрдость, впереди стоящего согласного звука.
я ё ю и е — обозначают мягкость, впереди стоящего согласного звука.
4. Мягкий и твердый знаки звуков не обозначают.
Они на ленте букв располагаются в самом конце и не окрашены. Но нужно знать, что
ь — показатель мягкости впереди стоящего согласного звука.
ъ — показатель твердости впереди стоящего согласного звука.
5. Также необходимо знать еще одно правило.
Йотированные гласные звуки
Йотированные гласные — это гласные, которые дают 2 звука, один из которых Й.
Это гласные Е, Ё, Ю, Я
Я, Ё, Ю, Е– обозначают два звука только если стоят:
- в начале слова (яма, ёж, юбка, ель)
- после гласной (новая, знаю)
- после ь, ъ (вьюга, подъезд)
Также йотированным может быть звук И, если он стоит после Ь (соловьи, ручьи, муравьи).
В 1 классе дети делают звуко-буквенный разбор, закрашивая в красный, зеленый и синий цвета ячейки, обозначающие звуки. Таким образом в 1 классе составляются звуковые модели или звуковые схемы слов.
Условные обозначения:
Возможно кому-то будет легче, если перед ним будет алгоритм составления звуковой схемы.
Примеры заполнения звуковых схем в 1 классе
В 1 классе работать со звуковыми схемами удобно в тетрадке в клеточку. Дети печатают слово (дополнительно ставят ударение и делят на слоги), а далее прорисовывают звуковую модель. Как правило, первоклассники с удовольствием выполняют такое задание.
По программе “Школа России” слияние гласного звука с согласным обозначается прямоугольником, разделённым наискосок прямой линией, где снизу закрашиваем согласный, а сверху гласный. Суть от этого не меняется.
Первоклассникам можно давать задания, связанные со звуковыми схемами. Например, такие:
- Составь звуковую модель слова
- Подбери к каждому слову правильную звуковую схему
- Исправь ошибки и т.д.
Во 2, 3 и 4 классах дети выполняют уже полноценный звуко-буквенный разбор. Более подробно читайте в статье «Фонетический разбор слов».
Советую купить или сделать самим (это несложно) ленту букв и звуков, чтобы эта полезная шпаргалка-помогалка была с ребенком не только в школе, но и дома.
Для школьного кабинета можете скачать бесплатно и распечатать составную ленту букв на листах формата А4.
Скачать ленту букв и звуков
Проверь свои знания
1. Назови гласные звуки русского языка
Ответ:
[а] [о] [у] [э] [ы] [и]
2. Назови гласные буквы русского языка
Ответ:
А О У Э Ы И Я Ё Ю Е
3. Какие буквы обозначают звук [а]?
4. Какие буквы обозначают звук [у]?
5. Какие буквы обозначают звук [о]?
6. Какие буквы обозначают звук [э]?
7. Назови непарные звонкие согласные звуки
Ответ:
[н][н’] [м][м’] [л][л’] [р][р’] [й’]
8. Назови непарные глухие согласные звуки
Ответ:
[х][х’] [ц] [ч’] [щ’]
9. Назови парные согласные звуки
Ответ:
[б][б’] — [п][п’]
[в][в’]-[ф][ф’]
[г][г’]-[к][к’]
[д][д’]-[т][т’]
[ж]-[ш]
[з][з’]-[с][с’]
10. Какие буквы не обозначают звука?
11. Какие гласные обозначают мягкость согласного звука?
12. Какие гласные обозначают твёрдость согласного?
13. Какие согласные звуки всегда мягкие?
14. Какие согласные звуки всегда твёрдые?
15. Назови йотированные гласные
Заходите в Книжную лавку за полезными книгами!
Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!
Звуки русского языка
Содержание:
• Что такое звук?
• Какие звуки бывают?
• Как произносятся звуки?
• Транскрипция слова
• Цветовая схема
Звуки относятся к разделу фонетики. Изучение звуков включено в любую школьную программу по русскому языку. Ознакомление со звуками и их основными характеристиками происходит в младших классах. Более детальное изучение звуков со сложными примерами и нюансами проходит в средних и старших классах. На этой странице даются только основные знания по звукам русского языка в сжатом виде. Если вам нужно изучить устройство речевого аппарата, тональность звуков, артикуляцию, акустические составляющие и другие аспекты, выходящие за рамки современной школьной программы, обратитесь к специализированным пособиям и учебникам по фонетике.
Что такое звук?
Звук, как слово и предложение, является основной единицей языка. Однако звук не выражает какого-либо значения, но отражает звучание слова. Благодаря этому мы отличаем слова друг от друга. Слова различаются количеством звуков (порт — спорт, ворона — воронка), набором звуков (лимон — лиман, кошка — мышка), последовательностью звуков (нос — сон, куст — стук) вплоть до полного несовпадения звуков (лодка — катер, лес — парк).
Какие звуки бывают?
В русском языке звуки делятся на гласные и согласные. В русском языке 33 буквы и 42 звука: 6 гласных звуков, 36 согласных звуков, 2 буквы (ь, ъ) не обозначают звука. Несоответствие в количестве букв и звуков (не считая Ь и Ъ) вызвано тем, что на 10 гласных букв приходится 6 звуков, на 21 согласную букву — 36 звуков (если учитывать все комбинации согласных звуков глухие/звонкие, мягкие/твёрдые). На письме звук указывается в квадратных скобках.
Не бывает звуков: [е], [ё], [ю], [я], [ь], [ъ], [ж’], [ш’], [ц’], [й], [ч], [щ].
Как произносятся звуки?
Звуки мы произносим при выдыхании (только в случае междометия «а-а-а», выражающем страх, звук произносится при вдыхании.). Разделение звуков на гласные и согласные связано с тем, как человек произносит их. Гласные звуки произносятся голосом за счет выдыхаемого воздуха, проходящего через напряженные голосовые связки и свободно выходящего через рот. Согласные звуки состоят из шума или сочетания голоса и шума за счет того, что выдыхаемый воздух встречает на своем пути преграду в виде смычки или зубов. Гласные звуки произносятся звонко, согласные звуки — приглушенно. Гласные звуки человек способен петь голосом (выдыхаемым воздухом), повышая или понижая тембр. Согласные звуки петь не получится, они произносятся одинаково приглушенно. Твёрдый и мягкий знаки не обозначают звуков. Их невозможно произнести как самостоятельный звук. При произнесении слова они оказывают влияние на стоящий перед ними согласный, делают мягким или твёрдым.
Транскрипция слова
Транскрипция слова — запись звуков в слове, то есть фактически запись того, как слово правильно произносится. Звуки заключаются в квадратные скобки. Сравните: а — буква, [а] — звук. Мягкость согласных обозначается апострофом: п — буква, [п] — твёрдый звук, [п’] — мягкий звук. Звонкие и глухие согласные на письме никак не обозначаются. Транскрипция слова записывается в квадратных скобках. Примеры: дверь → [дв’эр’], колючка → [кал’уч’ка]. Иногда в транскрипции указывают ударение — апострофом перед гласным ударным звуком.
Нет чёткого сопоставления букв и звуков. В русском языке много случаев подмены гласных звуков в зависимости от места ударения слова, подмены согласных или выпадения согласных звуков в определённых сочетаниях. При составлении транскрипции слова учитывают правила фонетики.
Цветовая схема
В фонетическом разборе слова иногда рисуют цветовые схемы: буквы разрисовывают разными цветами в зависимости от того, какой звук они означают. Цвета отражают фонетические характеристики звуков и помогают наглядно увидеть, как слово произносится и из каких звуков оно состоит.
Красным фоном помечаются все гласные буквы (ударные и безударные). Зелёно-красным помечаются йотированные гласные: зелёный цвет означает мягкий согласный звук [й‘], красный цвет означает следующий за ним гласный. Согласные буквы, имеющие твёрдые звуки, окрашиваются синим цветом. Согласные буквы, имеющие мягкие звуки, окрашиваются зелёным цветом. Мягкий и твёрдый знаки окрашивают серым цветом или не окрашивают вовсе.
| Гласные | а о у э и ы я ю е ё |
| Согласные | ц ш жб в г д з к л м н п р с т ф х ч щ й |
| ь, ъ | ь ъ |
— гласная, — гласная йотированная, — согласная твёрдая, — согласная мягкая, — согласная мягкая или твёрдая, — не означает звука.
Примечание. Сине-зелёный цвет в схемах при фонетических разборах не используется, так как согласный звук не может быть одновременно мягким и твёрдым. Сине-зелёный цвет в таблице выше использован лишь для демонстрации того, что звук может быть либо мягким, либо твёрдым.
Слова с буквой ё обязательно пишите через ё. Фонетические разборы слов «все» и «всё» будут разными!
Фонетический анализ слова подразумевает правильное произношение слова, отражение его в транскрипции, указание количества слогов и ударения в слове, подсчет количества букв, подробную характеристику звуков.
Фонетический анализ определяет буквенный и звуковой состав слова, поэтому имеет ещё одно название – звуко-буквенный разбор.
Как сделать фонетический (звуковой) анализ слова?
Работа по проведению фонетического анализа слова заключается:
- в правильном написании слова и определении в нем ударения;
- в разделении на слоги и установлении мест слогового переноса частей словоформы;
- в записи слова согласно произношению – в транскрипции;
- в подробной характеристике каждой фонемы;
- в подсчете количества букв и звуков.
Правила разбора на звуки
Каждая буква в слове – графическая фиксация (написание) звука или звуков. Все звуки русского языка поделены на гласные и согласные. Гласные – [а], [э], [и], [у], [ы], [о] – состоят только из голоса. В образовании согласных участвуют не только голосовые связки и легкие, но и полость рта, поэтому в них присутствует шум.
Среди твердых и мягких согласных имеются глухие: [х/х’], [п/п’], [т/т’], [ф/ф’], [х/х’], [ч’], [ш], [щ’], [ц] и звонкие: [й’], [к/к’], [н/н’] , [г/г’], [з/з’] , [в/в’], [р/р’] , [л/л’], [д/д’], [ж], [м/м’], [б/б’], среди которых выделяют сонорные. В сонорных голоса больше чем шума. Их девять – [м/м’], [н/н’], [р/р’], [л/л’], [й’].
При фонетическом анализе слова необходимо определить, какой звук – гласный или согласный. Если гласный, нужно указать – ударный он (произносится сильно, отчетливо) или безударный (произносится с меньшей силой и отчетливостью).
Согласные звуки характеризуются по следующим параметрам: по глухости и звонкости [п] – [б], твердости и мягкости [п] – [п‘] с указанием парности. Необходимо обозначать, имеет ли звук пару по этим критериям. Например: глухой [п] имеет пару по звонкости – [б] и по мягкости – [п‘].
Кроме того, необходимо указывать на «сонорность» звука, если он сонорный.
При более детальной характеристике указывается наличие «шипения» в звуке, пишется – «шипящий».
Также при звуковом анализе необходимо помнить, что не все буквы языка обозначают звуки. Например, разделительные знаки «Ь» и «Ъ» звуков не обозначают. Есть в фонетике непроизносимые согласные, которые тоже не обозначают звуков, например, «счастливый» – [щ’асл’ивый’]. Эту особенность при звуковом анализе необходимо учитывать. При разборе напротив таких букв пишется – «не обозначает звука».
Не стоит забывать, что некоторые буквы в определенных позициях слова обозначают два звука. Это буквы «е», «ё», «ю», «я». Они, в начале слова, после – «Ь», «Ъ» и гласной, всегда обозначают два звука: [й‘э]; [й‘о]; [й‘у]; [й‘а]. Бывает и вариант [й‘и] – «язык»: [й’изык].
План фонетического анализа слова
Фонетический анализ каждого слова производится не беспорядочно, а по определенному плану.
- Указывается орфографически правильное написание слова.
- Словоформа делится на слоги, обозначается ударение.
- Определяется место возможного переноса частей слова.
- Слово записывается так, как произносится – в транскрипции.
- Дается поочередная характеристика всех звуков слова.
- Указывается количество букв и фонем, случаи несоответствия букв и звуков.
- Создается цветовая схема разобранного слова.
Примеры фонетического (звукового) разбора
Язык
Слоги: я-зы́к (2 слога; ударение падает на 2-й слог)
Перенос: вариантов не имеется.
Транскрипция: [й’изык]
| я | [й’] | — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко) |
| [и] | — гласный, безударный | |
| з | [з] | — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный) |
| ы | [ы] | — гласный, ударный |
| к | [к] | — согласный, глухой парный, твёрдый (парный) |
В слове 4 буквы и 5 звуков.
Буква «я» обозначает 2 звука — [й’], [и].
Цветовая схема слова — 
Я
Слоги: я (1 слог; ударный)
Перенос: вариантов не имеется.
Транскрипция: [й’я]
| я | [й’] | — согласный, сонорный, звонкий непарный, мягкий непарный |
| [и] | — гласный, ударный |
1 буква — 2 звука.
Буква «я» обозначает 2 звука — [й’], [а].
Цветовая схема слова — 
Листья
Слоги: ли́-стья (2 слога; ударение падает на 1-й слог)
Перенос: лис–тья
Транскрипция: [л’ист’й’а]
| Л | [л] | — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий |
| и | [и] | — гласный, ударный |
| с | [с] | — согласный, парный глухой, парный твёрдый |
| т | [т] | — согласный, парный глухой, парный мягки |
| ь | [-] | — не обозначает звука |
| я | [й’] | — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий |
| [а] | — гласный, безударны |
В слове 6 букв и 6 звуков.
Буква «ь» не обозначает звука, «я» — обозначает 2 звука — [й’], [а].
Цветовая схема слова — 
Лёгкий
Слоги: лёг-кий (2 слога; ударение падает на 1-й слог)
Перенос: лёг-кий
Транскрипция: [л’охк’ий’]
| Л | [л,] | — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий |
| ё | [о] | — гласный, ударный |
| г | [х] | — согласный, непарный глухой, парный твёрдый |
| к | [к,] | — согласный, парный глухой, парный мягкий |
| и | [и] | — гласный, безударный |
| й | [й’] | — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий |
В слове 6 букв и 6 звуков.
- Буква «ё» обозначает звук [о],
- Буква «г» обозначает звук [к].
Цветовая схема слова — 
Смотри также:
- Звуки и буквы
| Примеры фонетического разбора | ||
| белый | кричать | солнце |
| вьюга | мяча | схема |
| глазки | обед | уши |
| день | ответ | цветной |
| ель | ошибка | чайка |
| класс | пример | школа |
| ключ | Россия | язык |
| кольцо | русский |
Буквы русского языка, которые не обозначают звуков
Буквы русского языка, которые не обозначают звуков
В русском алфавите 33 буквы: 21 согласная, 10 гласных и 2 знака — они не обозначают звуков, но играют важную роль в языке. Сегодня разбираем, как и когда употребляются беззвучные буквы Ь и Ъ.
Мягкий знак Ь
Буква Ь используется для обозначения мягкости, в качестве разделительного знака и для обозначения грамматической формы.
.
Обозначения мягкости при помощи Ь
.
На письме буква Ь помогает передать мягкость предшествующей буквы в середине и конце слова:
- в конце слова — день, мель, лесть, степь;
- в середине слова после мягкого согласного звука и перед твердым — пеньковый, ходьба;
- в середине слова после мягкого «л» в сочетании с любыми другими согласными после мягкого знака — пальто, польза, вельвет;
- в середине слова между двумя мягкими согласными звуками, если второй (который стоит после мягкого знака) становится твердым при изменении слова — возьми / возьму, письмена / письмо.
.
Исключения! Мягкий знак не пишется между двумя буквами «л»: ралли, колли, аллея. Также не ставится мягкий знак в в любых сочетания с буквами «ч» и «щ», а также в сочетаниях «зн», «зд», «сн», «ст» и «нт»: ночной, помощник, банщик, пасти, здесь, верчу, карантин, свечка.
.
Разделительная функция мягкого знака
.
Буква Ь выступает в качестве разделительного знака между согласной буквой и гласными буквами Е, Ё, И, Ю или Я. Делается это для того, чтобы при произношении согласный звук не сливался с гласным. Мягкий знак в таком случае даёт звук [й], а сочетание мягкого знака и одной из этих гласных дают двойной звук: ье [йэ], ьё [йо], ьи [йи], ью [йу], ья [йа].
Сравните: вьюга [в’й’уга] — вюга [в’уга], соловьи [салав’й’и] — солови [салав’и].
Кроме того, разделительный мягкий знак может использоваться перед буквой «о» в заимствованных словах: медальон, бульон.
В качестве разделительного мягкий знак используется в корне, суффиксе и окончании. Не используется после приставок.
.
Обозначение грамматической формы
.
Мягкий знак на конце слова часто указывает на определенную грамматическую форму слова:
- в существительных женского рода, оканчивающихся на шипящие и глухие согласные, в именительном и винительном падежах — выпь, печь, мышь, ложь (сравните: шалаш, нож — мужского рода);
- в некоторых существительных и числительных в творительном падеже множественного числа — детьми, четырьмя, людьми;
- в числительных от пяти до тридцати в конце слова, а также от 50 до 80 и от 500 до 900 в середине слова — пять, тринадцать, двадцать, шестьдесят, семьсот;
- в прилагательных, которые образованы от названий месяцев, — апрельский, февральский (исключение — январский);
- в неопределенной форме глагола (инфинитиве) в конце слова — прыгать, мочь, петь, а также в глаголах второго лица единственного числа — прыгаешь, можешь;
- в наречиях, которые оканчиваются на шипящие звуки, — настежь, прочь, наотмашь, вскачь (исключения — уж, замуж, невтерпеж).
.
Твердый знак Ъ
Если мягкий знак может быть как смягчающим, так и разделительным, то у твердого знака только одна функция — разделительная.
.
Используется Ъ в нескольких случаях перед гласными Е, Ё, Ю, Я:
- после русскоязычных приставок, которые оканчиваются на согласный звук, — подъехать, объяснить, подъёмник;
- после иноязычных приставок — адъютант, субъединица, трансъевропейский;
- после первой части сложных слов, которые начинаются с числительных, например, двух-, трех- и т. д. — двухъядерный, трехъярусный.
.
И в сочетании с твердым знаком эти гласные буквы дают двойной звук, как и в случае с мягким знаком: ье [йэ], ьё [йо], ью [йу], ья [йа]
Обратите внимание, что твердый знак пишется только перед указанными гласными, перед другими он не употребляется. Сравните: двухъядерный — двухэтажный, подъемник — подоконник.
Также твердый знак не пишется в сложносокращенных словах: военюрист (военный юрист), детясли (детские ясли).
.
Записывайте на бесплатный пробный урок и учите русский язык с нами!
История мягкого и твердого знаков в русском алфавите
До XI–XII веков мягкий и твердый знаки использовались для обозначения редуцированных (сверхкратких) гласных и назывались они ерь (Ь) и ер (Ъ). Постепенно эти буквы перестали обозначать какие-либо звуки, были вытеснены другими буквами, но в языке остались и приобрели новые функции. Мягкий знак стал использоваться для обозначения мягкости, а у твердого знака было несколько функций: он использовался в конце слов после твердых согласных согласно традиции с тех времен, когда обозначал редуцированные гласные, а также для разделения слов, поскольку все слова в предложениях писались без пробелов.
В те времена Ъ мог составлять до 4 % от всего текста. Из-за его частого использования требовалось до 8 миллионов дополнительных страниц ежегодно. И в 1918 году в ходе большой реформы русского языка использование твердого знака серьезно ограничили. Он остался только после приставок, оканчивающихся на согласный звук, если корень начинался с гласной буквы (съэкономить, подъехать), т. е. в качестве разделительного знака.
Бороться с твердым знаком решили кардинальными методами и изъяли из всех типографий литеры с твердым знаком, и печатникам пришлось использовать апостроф для обозначения твердого знака (под’езд). Однако в 1928 году решили, что использование апострофа некорректно для русской грамматики, и твердый знак вернулся в строй.
Сегодня можно встретить варианты написания с Ъ в конце слова на вывесках, в объявлениях, названиях некоторых компаний. Это не норма, а всего лишь маркетинговый ход для привлечения внимания и придания особого смысла: ресторан «Кафе Пушкинъ», газета «Коммерсантъ», клуб единоборств «Р.О.Д.Ъ.»
С одной стороны, русский сложен, при его изучении приходится много разбираться, запоминать, тренировать новые подходы. С другой стороны, он не менее интересен и уникален. Главное найти то, что заинтересует вас. Учите русский с удовольствием!
Некоторые буквы выполняют определенную функцию в произношении слов: присутствие или отсутствие мягкого и твердого знака может кардинально изменить смысл самого слова. О всех буквах, которые не имеют звуков, узнайте их статьи.
Содержание
- Буквы без звуков: буква «Ь»
- Буквы без звуков: «Ъ» и его произношение в русском языке
- Особенности звучания букв без звуков «Ь и Ъ»
- Видео: Что мы слышим и как читаем буквы без звуков?
В русском языке — существуют буквы, которые не обозначают какой-то один конкретный звук. В правописании, такие буквы используют в качестве указателей для правильного произношения слов. Этими качествами обладают буквы: Ь (мягкий знак) и Ъ (твердый знак).
Буквы без звуков: буква «Ь»
- Как именно меняется смысл слов при написании данных буквенных знаков, можно увидеть на таком примере: без твердого знака в слове «сел» и с твердым знаком «съел», отсутствующий мягкий знак в слове «семя» или его наличие в слове «семья». Не имея собственного звука – данные буквенные знаки, способны воздействовать на произношение соседних букв.
- Буква без звука мягкий знак – в русской речи задействована для смягчения предыдущей согласной буквы: конь, перья, ложь, пьеса, пульт, ладья.
- В правописании, мягкий знак выполняет не только смягчающую функцию, но и разделительную, грамматическую и выступает в роли обозначения самостоятельного смягчения для парных согласных звуков.
- Иногда, буква Ь оказывает содействие в образовании разных конфигураций глагола от единого первостепенного источника, например: в словах «крутится» и «крутиться» — мягкий знак меняет форму одного и того же глагола.
- Также мягкий знак служит для определения мужского или женского рода в существительных словах. Для примера: «метель» — слово женского рода, а «вертел» — существительное мужского рода.
- Употребляется данная буква без звуков чаще всего в середине слова: корень или суффикс. А также в конце слова — для смягчения произношения предыдущего твердого звука. В случаях, когда буква Ь используется в качестве разделительного знака – пишется она после согласной буквы, внутри слова и перед гласными буквами: Ю, И, Ё, Я, Е. Как в словах: пьет, ожерелье, сомненья, воробьи, вьюн.
- Мягкий знак — меняет произношение данных букв: каждая из этих букв приобретает дополнительный звук «Й». Таким образом, их звучание будет выглядеть так: И – «ЙИ», Е – «ЙЕ», Ю – «ЙЮ», Ё – «ЙЁ», Я – «ЙЯ».
- Буква Ь — выполняет разделительную функцию при написании некоторых слов иностранного происхождения: она не позволяет гласной букве «О» и предыдущей согласной, сливаться при произношении: батальон, павильон, шампиньон, септильон. Важно помнить, что после приставок — разделительный мягкий знак не употребляется в правописании.
Буквы без звуков: «Ъ» и его произношение в русском языке
- Твердый знак также является буквой без звуков в произношении слов выполняет исключительно разделительную функцию. Его написание способно изменять смысл слова: «съел», «сел» — различие в смысл вносит наличие твердого знака. Но в отличие от мягкого знака, буквенный символ Ъ — пишется после приставок: между согласными и гласными буквами Я, Ё, Ю, Е. Например в словах: конъюнктивит, объявление, взъерепениться, разъемщик.
- При написании разъединительного твердого знака, в звучании, после согласной — появляется йотирование последующей гласной буквы. В произношении гласных букв нет смягчения, и четко выделяется два составляющих звука: гласная буква и звук «Й». Для каждой буквы, эти звуки соединены в композицию: Ю – «ЙУ», Я – «ЙА», Ё – «ЙО», Е – «ЙЭ». Однако существует звуковое прочтение, когда гласная в слове читается без применения дополнительного звука «Й».
- В этом варианте, ее прочтение звучит без мягкости. Существуют сложные слова, в которых пишется твердый знак: если написанное слово составлено из двух частей, где первую часть занимает слово, образованное от числительного, а вторая часть — начинается с гласной буквы: трехъярусный, четырехъярусный, двухъядерный.
- Разделительный твердый знак пишется, если слова имеют приставку, заимствованную от иностранных слов. Это относится и к тем случаям, когда приставка при трансформации слова соединилась с корнем, образуя в конце согласную букву: адъютант, конъюнктурный, субъективный, трансъевропейский, предъюбилейный, объект. В звучание этих слов, преобладает в большей степени, йотирование гласной буквы.
Особенности звучания букв без звуков «Ь и Ъ»
- Мягкий и твердый знак не новые буквы и существование их берет начало с древнерусского языка. Однако в те времена, их звучание было иное: буква Ь – читалась как звук «И», называлась «ерь», а буква Ъ – соответствовала названию «еръ» и звуку «О».
- Произношение последнего буквенного символа, в древнем звучании было кратким, без мягкости. В древнерусском языке, было три вида гласных: носовые, краткие и полные буквы. Каждая группа букв — выполняла свою функцию, для передачи тех или иных звуков.
- Со временем, язык видоизменился, и носовые гласные буквы — потеряли свою значимость при произношении. Однако их написание в тексте – частично сохранилось и отображалось условными буквенными знаками.
- Буквы без звуков, которые при написании, находились в конце слова или рядом с ударными гласными, перестали существовать совсем. Остались лишь те, которые отображались в ударном слоге, рядом с другими гласными и перед группой согласных букв, а так же такие, что при написании, сохранили свое соседство с сильными по звучанию гласными буквами и приобрели произношение в виде самостоятельного звука «Э» или «О».
- Видоизменение звуковых значений, можно увидеть на сравнительном примере современных слов. Так в написании слова «смех», буква Е — обозначалась мягким знаком, а в слове «свиток», букву О — древнерусское писание заменяло, твердым знаком. Произношение букв без звуков Ъ и Ь — имело прямое значение от расположения их относительно ударного слога: звук менялся, исходя из того, насколько сильную позицию занимал буквенный знак.
- Поэтому, в современном русском языке, многие из давних видов произношения, приобрели иную форму написания и звучания, именуемую как — «беглые гласные». К тому же, многие писатели древности, перестали употреблять написание твердого знака в конце слова, считая его бесполезным с точки зрения произношения звуков.
- Его основной задачей было указывать на твердость предстоящего согласного: старорусское «весъ» — читается как «вес». Было и так ясно, что отсутствие смягчающего знака в конце слова — обозначает твердый звук. Необходимость написания буквы Ъ в конце слова – исчезла.
- А вот мягкий знак – сохранил свои позиции до наших времен. Не исключено, что со временем, оба знака утратят свою актуальность и будут заменены при написании — диакритическими символами. Некоторые славянские народы, уже имеют подобные символы в своей языковой грамоте.
Видео: Что мы слышим и как читаем буквы без звуков?
5
0
В русском языке всего две буквы, которые не обозначают звуков: Ъ и Ь. Они имеют разделительную функцию: Ъ— после русских приставок, заканчивающихся на согласный звук, и перед корнем слова, начинающимся на буквы Е, Ё, Ю, Я (предъюбилейный, взъерошенный, отъём, съязвить); Ь — в середине слова, то есть в корне или суффиксе
(вьюнок, обезьяна, бульон, птичьи, лягушачья).
**Ь ** имеет еще функцию смягчения согласных звуков: петь, раньше, львёнок, семь.
В написании некоторых частей речи Ь имеет свою морфологическую функцию, обозначая, например, существительные женского рода в отличие от существительных мужского рода: вещь и хвощ, речь и обруч, мышь и мякиш.
3
0
Какие буквы не имеют звуков проходят учащиеся в первом классе.
Не обозначают никаких звуков в русском языке, только эти две буквы «Ъ» твёрдый знак и «Ь» мягкий знак.
Все остальные буквы алфавита обозначают звуки. Причём иногда буква обозначает сразу два звука, именно поэтому на 33 буквы приходится 42 звука.
Твёрдый знак препятствует сливанию звуков и разделяет гласную и согласную букву.
Мягкий знак выполняет функцию смягчения и разделения. Одно и тоже слово при наличии «Ь» или его отсутствии, приобретает разное значение. Например: «Пьеро» и «Перо».
2
0
В русском языке есть две буквы, которые не обозначают никаких звуков: Ъ (твёрдый знак) и Ь (мягкий знак).
Мягкий знак обозначает мягкость предыдущего согласного, твёрдый выполняет разъединительную функцию для правильного прочтения следующей гласной буквы (съел — сел). Такая ситуация возникает, когда приставка заканчивается на согласную букву, а корень начинается с гласной, которую можно прочесть двояко — как сочетание согласного звука Й + гласный или без него (буквы Е, Ё, Ю, Я).
Казалось бы, всё просто и рассказывать особенно не о чём.
Но это не так. В древнерусском языке буквы Ь (ерь) и Ъ (еръ) обозначали вполне реальные звуки. Ь обозначал краткий звук И, а Ъ обозначал краткий звук О.
В очень седые древние времена, ещё до принятия христианства и письменности, в древнерусском языке были гласные полные, краткие и носовые. К тому моменту, когда Русь была крещена, носовые гласные у нас исчезли, но буквы для них были (потому что этот процесс происходил неравномерно в разных славянских языках, а письменность создавали одну на всех), а вот разные по длительности звучания гласные звучали в реальной речи.
Однако постепенно фонетическая система древнерусского языка начала освобождаться от этого разнобоя в длительности гласных. Сыграл своё значение и тот факт, что со временем в русском языке изменилось и качество ударения: ударные, предударные и заударные гласные начали длиться по-разному независимо от их изначальной, древней, длины. Явления редукции гласных в зависимости от положения о отношению к ударному слогу нет в других литературных славянских языках. Нет его и в украинском языке, поэтому человека, который начинает говорить по-украински, переключившись с русского, можно легко распознать вовсе по не «неправильному Г», а по произношению подавляющего большинства гласных. Но это так, к слову пришлось.
Что же произошло с краткими гласными Ь и Ъ? Некоторые из них оказались в сильных позициях (под ударением, перед скоплением нескольких согласных, в соседних слогах с другими краткими гласными или далеко от ударных слогов с любыми гласными) и прояснились в полные гласные [О] и [Э]. Другие оказались в слабых позициях (в абсолютном конце слова, в соседних слогах с ударными гласными) и просто исчезли.
Поэтому мы говорим «сЪесть» (Ъ оказался перед ударным гласным, слабая позиция), но «сОединить» (Ъ оказался далеко от ударного гласного, сильная позиция). В слове «дЬнЬ» первый Ь оказался в сильной позиции (под ударением), а второй Ь — в слабой (в абсолютном конце слова), а вот при склонении ударение падает на окончание, поэтому «бывший сильный Ь» из корня превращался в слабый и исчезал. В современном русском языке это явление называется «беглые гласные».
Краткий звук Ъ действительно сохранился в болгарском языке, но там его называют ер голям (то есть «большой ер»). Ь («ер малек» — «маленький ер) исчез так же, как и в русском, а буква служит для обозначения мягкого согласного перед звуком [О].
2
0
В русском алфавите 33 буквы. Каждая из них играет в речи одну из следующих ролей:
1.Обозначает один из звуков.
2.Обозначает два звука.
3.Обозначает один звук и характеризует предыдущий согласный звук по категории твёрдости-мягкости.
4.Не обозначает ни одного звука, но характеризует твёрдость или мягкость предыдущего согласного звука.
Нас интересует 4-я группа. В неё входят всего лишь две буквы. Они не имеют никаких «подшефных» звуков. Это Ъ и Ь. Характерно, что только эти буквы официально называются «знаками» — твёрдым и мягким. У них нет никакого физического звучания. Как бы мы ни пытались их изобразить голосом, у нас ничего не получится. Эти знаки не обозначают звуков.
2
0
Многие из нас знают, что при фонетическом разборе слов, часто получается так, что букв в слове больше чем звуков.
Почему же так происходит?
Всегда не обозначают звуков буквы Ъ и Ь.
Не всегда —
а в ряде случаев мы имеем дело с непроизносимыми согласными — это бывает тогда, когда букву мы пишем но не произносим (не читаем).
Как видим, таких согласных есть несколько и это буквы Д, Л, Т, В
Примеров таких слов можно привести очень много и вот некоторые из них:
серДце, соЛнце, страсТный, позДний, здраВствуй и другие.
Конечно-же бывают и исключения, так что всегда нужно быть внимательным и лучше такие сова брать на заметку.
1
0
Мягкий знак и твердый знак не обозначают звуков в русском языке.
Мягкий знак указывает на смягчение предшествующего звука в слове.
Твердый знак указывает на твердое произношение предшествующего звука в слове.
При этом являются обычными буквами.
1
0
Из 33 букв русского алфавита две буквы не обозначают самостоятельного звука, а лишь модифицируют звучение предшествующего — это твердый знак «Ъ» и мягкий знак «Ь».
Во многих других языках эти функции возложены на диакритические знаки. Скажем, в чешском есть диакритический знак «гачек» (выгоядит как галочка над буквой (или в некоторых случаях как апостроф), играющий роль мягкого знака.
Интересно, что буква «Ъ» в болгарском языке является обычной глесной, обозначающей звук, промежуточный между «е» и «а».
1
0
С точки зрения лингвистики в современном русском языке шесть букв не обозначают конкретные звуки. Мягкий знак служит для смягчения последней согласной, а твердый знак — разделяет согласные и гласные. Есть также четыре гласных: е, ё, я, ю. В определенных случаях они могут распадаться сразу на два звука.
К примеру: ёлка [й’олка], мясцо [ м’исцо]
1
0
Есть две буквы в русском алфавите, которые не имеют собственных звуков, но влияют на произношение предыдущей согласной буквы(согласного звука). Либо мягкость, либо твердость.
Эти две буквы располагаются в крайней части алфавита и выглядят они так Ь(мягкий знак) и Ъ(твёрдый знак).
1
0
В русском языке, две буквы, а точнее два знака, а именно -ь- (мягкий) и -ъ- (твердый) знаки, которые при правильном их употреблении в слове, смягчают или делают более жесткими звуки, добавляя определенный акцент в звучании того или иного слова.
В арабском алфавите есть только одна гласная буква, называется она «алиф»= буква «а», а все останльные буквы согласные, но есть огласовки гласные, а сами арабы не отмечают при письме знаки-огласовки, а знаки огласовки добавляют лишь для того , чтобы могли прочитать правильно их для других народов т.е. чтоб другие могли прочитать. и огласовки у них только для трех гласных «а», «и» , и «у» . А букв в арабском алфавите только 28, и всё же несмотря на это — это однин из самых богатых и величайших языков мира.
Учу французский уже около 7 лет, на произношение никто не жаловался 
Способ, который мне помогает: представьте, что полощите горло; не увлекайтесь, звук не должен быть совсем ярко выражен, но и не проглатывайте его
При разговорной речи сильное вибратто от произношения (если представлять, что полощите горло) пропадет и будет то, что надо
Успехов в изучении!
Логопед – это специалист, исправляющий дефекты речи, неправильному произношению или выговариванию звуков и букв. Логопедия относится к молодым наукам и отпочковалась она из педагогики. Поэтому готовят логопедов в педагогических ВУЗах. В процессе обучения студенты проходят предметы по психологии. Они знакомятся с некоторыми базовыми медицинскими положениями, которые помогут им в их профессии. Работая с дефектами речи, логопеду очень важно понимать, откуда возникают причину этой дефектности. Очень часто это бывают дети с умственными отклонениями, аутизмом и другими заболеваниями. Работают логопеды в детских садах, поликлиниках, центрах по реабилитации детей с различными патологиями. Есть логопеды, которые занимаются частной практикой, открывая собственные кабинеты логопедической помощи. У этой профессии очень хорошее будущее. Статистика показывает, что логопедов не хватает, а потребность в коррекции речи детей увеличивается. Поэтому эту профессию можно отнести к разряду очень востребованных профессий.
Если Вы решили стать логопедом, Вам нужно поступать в педагогический институт на дефектологический факультет. Не во всех педагогических ВУЗах этот факультет существует. Поэтому Вам нужно поинтересоваться заранее, есть ли он в выбранном Вами ВУЗе.
Существуют также годичные курсы логопедов и дефектологов, подготавливающие логопедов. Их можно пройти, имея базовое высшее образование.
В принципе на компьютере можно набрать текст с любыми символами буквами, лишь бы они существовали в реальной жизни. И здесь нет абсолютно никакой сложности. Да и вариантов напечатать тот или иной символ или букву какого-либо языка вообще-то несколько. Предложу самые простые и доступные.
- Скачать и установить на компьютер язык, в котором есть нужная литера и, переключая раскладки между языками, вставлять её в набираемый текст.
- Найти в сети любой текст, где такая буква или символ есть, скопировать в буфер обмена и вставить в нужное место набираемого текста.
- Если компьютер поддерживает функцию создания или запоминания спецсимволов и знаков, сделать это и закрепить за каким-нибудь сочетанием клавиш.
Ну например вот так — Ü.
Или вот так — ü.
Такие две точки над буквой называются умлаут, а буквы умлаутом используются в немецком, испанском и по-моему в португальском языках. Да и наверное ещё в каких-либо других,- языков-то на планете много.
Обратитесь к логопеду. Девочка совсем еще маленькая. Некоторые и до пяти лет не разговаривают. Если будете на нее слишком давить, то можете нанести ей психологическую травму, которую она будет нести всю жизнь. Лучше с любовью относиться и пониманием, заботой.