Народы россии рассказы для детей

Россия — многонациональная страна, в которой проживают представители 160-ти народностей. Среди них коренные жители и появившиеся в результате миграции. Численность населения РФ — более 145 млн человек. Представители разных национальностей знают русский, но для общения между собой используют и родные языки. Ученики могут подготовить интересный доклад по окружающему миру для 1 класса «Что мы знаем о народах России».

Национальный состав России

В стране проживают представители европеоидной и монголоидной рас. 116 млн, почти 80% — русские, 4% (около 5 млн) — татары. Другие народности: башкиры, чуваши, чеченцы, армяне, украинцы.

В центрально-черноземном и северо-западном округах преобладает однородный национальный состав — русские, а в остальных регионах РФ прослеживается многонациональность. Много народов в Дагестане, на Северном Кавказе. Древней Дагестан называли горой языков. Сегодня в этой Республике 100 национальностей, среди них:

• аварцы;
• балкарцы;
• кабардинцы;
• ногайцы;
• черкесы;
• ингуши.

Эти народности связывает религия ислам, их культура значительно отличается от европейской. В Сибири и на Дальнем Востоке проживают коренные народы:

• якуты;
• алтайцы;
• хакасы;
• буряты;
• ненцы.

Алтайцы и хакасы говорят на чукотском, камчатском языках. В кратком сообщении о русском народе важно указать, что русский язык является государственным и родным для большинства жителей РФ. Он общеупотребительный, используется представителями разных национальностей.

Представители различных наций также говорят на языках и диалектах, которые принадлежат к индоевропейской, кавказской, палеоазиатской группам. В России есть закон, позволяющий ребенку использовать в школах другой национальный язык (это необходимо для сохранения народных традиций).

В проекте для 1 класса о народах России следует отметить, что в стране есть республики, где государственными являются 2−3 языка. Например в Кабардино-балкарии — это русский, кабардинский и балкарский. В 2002 году проводили перепись населения, удалось выяснить, что в России есть представители редких народностей: энцы, проживающие на полуострове Таймыр, и ороки, поселившиеся когда-то на Сахалине. Их всего 200 чел.

Аварцы и алеуты

Аварцы — коренные жители Дагестана, в России их 700 тыс. Эта национальность принадлежит к европеоидной расе, по вероисповеданию аварцы — мусульмане, говорят на своем языке. В сообщении о народах России для 4 класса стоит упомянуть, что аварцы появились на территории страны в 1 в. до н. э. Тогда они производили войлок, изготавливали медную посуду и деревянную утварь, занимались обработкой ножей.

Аварцы развивали ювелирное дело, селились преимущественно в горах. Там они строили крепости, большие боевые башни. Жилищами были двухэтажные каменные дома с плоской крышей. Традиционный мужской наряд — штаны свободного покроя, светлая рубашка и черкесска.

Овчинная шуба — теплая национальная одежда. Сегодня ее часто носят пожилые люди. Женщины наряжались в платья, по фасону напоминающие рубашки, носили головной убор под названием «Чухта». Костюмы украшали вышивкой, отделывали серебром. Любой наряд хорошо смотрелся с украшениями.

Алеуты проживают на полуострове Камчатка и Командорских островах. В РФ их около 900 человек. Этот народ принадлежит к монголоидной расе, их язык — алеутский. Первые поселения появились на Камчатке 15 тыс. лет назад. Тогда полуостров населяли предки индейцев.

Алеуты ловили рыбу, охотились на диких животных, разводили оленей. Мужчины изготавливали лыжи, лодки, каменные оружия. Женщины шили одежду, выделывали шкуру, собирали лечебные травы, готовили пищу. Сегодня алеуты занимаются резьбой по дереву, шьют кожаные и меховые убранства. Национальные костюмы украшают самобытной вышивкой.

Алтайцы, балкарцы

Алтайцы проживают в Алтайском крае, их насчитывается примерно 70 тыс. Это люди монголоидной расы южно-сибирского типа, их язык — алтайский, религия — шаманизм. В 20 в. алтайцы стали православными. Они возделывают землю, разводят скот, ловят рыбу, охотятся, собирают орехи и коноплю для изготовления холста. На Алтае развито кузнечное дело.

Раньше алтайцы строили деревянные дома, землянки, передвигались верхом на лошади. Традиционная одежда народа: холщовая рубашка, свободные штаны, длинные шубы. На Алтае развито ручное земледелие. Люди живут в войлочных юртах и шалашах.

Балкарцы — жители республики Кабардино-Балкария, их более 101 тыс. Народ принадлежит к европеоидной расе, говорит на карачаево-балкарском языке.

По вероисповеданию балкарцы — мусульмане, они разводят лошадей, занимаются земледелием и охотятся. В Кабардино-Балкарии развито такое ремесло как обработка шерсти. Раньше дома сооружали из камня. Балкарцы отмечают традиционные праздники: Сабантой и Голлу.

Башкиры и вепсы

Башкиры — жители республики Башкортостан, их приблизительно 1,6 млн. Представители монголоидно-европеоидной рас говорят на своем национальном языке. Большинство местных жителей владеет татарским и русским.

Башкиры — мусульмане. В древние времена они занимались кочевым скотоводством, в качестве средства передвижения использовали лошадей. Детей с ранних лет учили ездить верхом. В Башкортостане развиты земледелие, возделывание кожи. Из натуральных материалов шьют одежду и мешки. Раньше из шкуры овцы изготавливали сосуды. В Башкортостане были развиты бортничество и рыбная ловля. Местные жители собирали урожай, охотились на птиц, традиционным ремеслом считалось ткачество.

В рассказе о народах также следует упомянуть, что с наступлением весны башкиры оставляли аулы, селились в степях и горных районах. У озер они сооружали юрты из войлока, строили шалаши. Башкиры переселялись с места на место, всегда охотились на диких животных, заготавливали продукты, добывали войлок для юрты и обрабатывали шкуры.

Женщины носили длинные платья под названием «Кюлдэк», наряд украшали серебром. Традиционным головным убором был кашмау. Мужчины предпочитали рубахи, халаты, широкие штаны. Тюбетейка (круглая шапка) по сей день остается национальным головным убором.

Вепсы проживают на юге Республики Карелия, в восточных регионах Ленинградской области и в западных районах Вологодской. Численность населения — около 9 тыс. человек. Вепсы относятся к европеоидной расе. Они православные, используют вепсский и русский языки.

В древности почитали животных, птиц и рыб, также развивали земледелие. Из дерева делали посохи для колдунов, такие орудия применяли для проведения торжественных обрядов. Посохи помогали защитить людей от сглаза. У вепсов был культ медведей.

Когда вепсы обустраивали жилища, они учитывали все приметы. Дома не возводили на тропах, поскольку считали, что это сулит беду. Под углы домов закладывали монеты. Вселяясь в новый дом, брали с собой дрова березы (атрибуты служили в качестве оберега).

Армяне, чуваши, украинцы

В России более 1 млн армян. Представителей этой нации много в Грузии и Нагорном карабахе. Армяне мигрировали в разные страны мира: США, Канаду, Турцию, Болгарию, Украину, Узбекестан, Аргентину.

Национальный язык народа — армянский, принадлежащий к индоевропейской группе. Среде армян много христиан, есть католики и протестанты. Народ издавна развивал земледелие. Выращивали пшеницу, ячмень, просо. Сегодня в Армении развито виноделие. Местные жители создают красивейшие ковры, вышивают одежду, плетут кружево, совершенствуют ювелирное искусство.

В Российской Федерации 1,4 млн чувашей. Народ берет свое начало на Алтае и Средней Азии. Предки чувашей — булгары, они населяли леса вблизи Волги, смешивались с финно-угорскими племенами. В российских источниках чуваши впервые встречаются в 1508 году. В 16 в. народ вошел в состав России, а в 20 в. получил автономный статус. В 1925 году появилась Чувашская автономная республика, с 1991 г. она в составе РФ.

Республика располагается на побережье реки Волга, граничит с Нижегородской областью. 110 тыс. чувашей живет в Татарстане, а в Башкортостане — 107 тыс. Чувашский язык относится к булгарской группе, включает в себя низовой диалект. Местные жители принадлежат к европеоидной расе. У 10% прослеживаются монголоидные черты, а у 63% — смешанные.

В Российской Федерации 1,9 млн украинцев, большинство из них проживает в Московской области. Национальный язык народа — украинский. Украинцы эмигрируют в Молдову, Белоруссию, Казахстан, Германию и Польшу.

Национальный язык относится к славянской группе индоевропейской семьи. Религия украинцев — православное христианство (на западе страны есть католики). В Украине развито сельское хозяйство — пашенное земледелие. С древних времен возделывают культуры:

• рожь;
• пшеницу;
• просо.

Местные жители выращивают черешню, малину, крыжовник, разводят скот и птиц, ловят рыбу, развивают ткачество, гончарное дело.

Чтобы узнать больше о народах России, ученикам следует подготовить реферат на эту тему. В нем подробно описать каждую народность, указав традиции и особенности культуры.

Познавательная беседа «Какие
народы живут в России»

         Программное
содержание: познакомить детей с многонациональным составом населения России,
воспитывать уважительные, дружелюбные чувства к людям разных национальностей.

         Оборудование и материалы:
иллюстрации с изображением людей в национальных костюмах или куклы, одетые в
национальные костюмы, блюда национальной кухни разных народов (сладости),
иллюстрации или предметы национальных промыслов народов России.

         Предварительная
работа: чтение сказок народов России.

Ход беседы:

— Ребята, в какой стране
мы с вами живём? (Россия)

Наша страна великая,
сильная и красивая. Но страна это не только леса, поля, реки, города. Страна –
это прежде всего люди, которые в ней живут. Мы с вами россияне. Наша страна
сильна дружбой разных народов, её населяющих. А народов этих очень много:
русские, татары, чуваши, марийцы, мордва, башкиры – проживают в средней полосе
России; чукчи, ненцы – на севере; осетины, ингуши – на юге страны. Каждый народ
говорит на своём языке.

— На каком языке говорят
татары? (На татарском)

— А русские? (На русском)

— Каждый народ имеет свою
историю, культуру, традиции.

— Что такое народные
традиции? (Ответы детей)

Это то, что передаётся из
поколения в поколение. Например, народные праздники, свадебные традиции.

— Какие татарские
народные праздники вы знаете? (Ответы детей) «Сабантуй», «Курбан-байрам»,
«Карга-боткасы».

— Что это за праздник
Сабантуй? (Праздник окончания посевных работ)

— Какие русские народные
праздники вы знаете? (Ответы детей)

— Что это за праздник
Масленица? (Проводы Зимы, встреча весны)

Итак, у каждого народа
есть свои праздники, связанные со сменой времени года, началом или окончанием
сельскохозяйственных работ.

— У каждого народа есть
свои народные традиции. Но это не делает один народ хуже или лучше другого,
наоборот, культура разных народов делает богатой и разнообразной культуру
России.  У каждого народа свои песни, сказки, национальные костюмы. Но у всех у
нас одна Родина – Россия.

Сегодня мы с вами
познакомимся с некоторыми народами нашей страны.

И начнём мы своё
знакомство с самой дальней стороны нашей огромной Родины  — Севера.

— На крайнем Севере живут
отважные, трудолюбивые люди – чукчи. (Показ иллюстрации).

— давайте рассмотрим их
одежду. Одежда чукчей очень тёплая. Как вы думаете, почему? (Ответы детей)

— Правильно, потому что
на севере очень холодно! Одежда сделана из оленьих шкур, ведь, прежде всего она
должна быть тёплой и удобной. Чукчи одеты в меховые штаны, меховую рубашку с
капюшоном, которая называется кухлянка. Давайте все вместе повторим это новое
для вас слово.

— Посмотрите,
национальная одежда чукчей украшена мехом и вышивкой. Часто на одежде вышивали
узоры, обозначающие рыб, оленей и птиц.

— А теперь посмотрите,
какой красивый мордовский национальный костюм. (Показ иллюстрации).
Обязательный атрибут мордовского женского костюма – красивый пояс – пулай.
Давайте скажем все вместе – пулай.

— А теперь давайте
поиграем и заодно посмотрим – хорошо ли вы знаете татарский и русский народный
костюм.

Д/игра «Чей костюм?» (В
ходе игры воспитатель уточняет у детей названия элементов одежды костюмов).

— Молодцы! Каждый народ,
создавая национальный костюм, стремился сделать его красивым, ведь такую одежду
в старину надевали только по праздникам.

— мы уже с вами говорили
о том, что у каждого народа свой язык. Но люди разных народов нашей страны
знают два языка: свой национальный, например татарский, и ещё русский. Потому
что русский – это государственный язык и на нём общаются все народы нашей
страны.

— Каждый народ сочинял
свои сказки и передавал их из поколения в поколение. У чувашей даже был такой
обычай: если человек делал другому что-то хорошее, то ему в знак благодарности
рассказывали сказку.

— Все сказки похожи одна
на другую. Как вы думаете, чем? (Ответы детей).

Да, в них есть добрые и
злые персонажи, волшебные вещи, говорящие животные и т.д. А ещё во всех
сказках, у всех народов, добро всегда побеждает зло.

— А какие народные сказки
вы знаете? (Ответы детей)

Сказки всех народов
России очень добрые, много хороших слов в них сказано про настоящую дружбу.
Поэтому народы России так крепко дружат между собой, живут рядом друг с другом
много лет, никогда не ссорятся, всегда приходят друг другу на помощь.

У каждого народа есть
свои любимые национальные блюда: у чукчей – строганина, блюдо из замороженной
рыбы или оленины; У осетин и ингушей – халва, пахлава.

— А какие татарские
национальные блюда вы знаете? (Ответы детей)

Да, татары делают
вкуснейшие сладости, например чак-чак.

— А какие русские
национальные блюда вы знаете? (Ответы детей).

— Конечно, это блины,
пироги.

Итог беседы:

— Какие народы проживают
в России? (Ответы детей)

Наша страна, ребята,
сильна своим единством, дружбой разных народов. Даже в нашей с вами группе
есть, и татары и русские и все мы с вами живём дружно, никогда не ссоримся!

А теперь давайте пить чай
с чак-чаком и блинами!

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 26»

Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию 

в старшей группе

Познавательная беседа на тему: «Какие народы живут в России»

Воспитатель высшей категории

                                                                                               Карпенко Е. А.

город Еманжелинск

2021 г.

Цель: 

     Формирование представлений о народах, проживающих на территории России.

Задачи: 

Обучающие. 

     Закреплять и расширять представление о России.

    Дать детям знания о многообразии народов проживающих на территории России, об их традициях, обычаях, праздниках, играх, кухни, костюмах, сказках народов России.

     Активизировать в речи детей слова, обозначающие название элементов одежды.

Развивающие. 

     Способствовать формированию основ межэтнического взаимодействия.

Воспитательные.

     Воспитывать уважительные, дружелюбные чувства к людям разных национальностей, их традициям и обычаям.

Предварительная работа.

  Чтение сказок народов России, знакомство с народными промыслами, прослушивание песен разных народов.

Методы и приёмы:

   Наглядный,  художественное слово, вопросы, беседа, поощрение, игровой.

Материалы к занятию:

    Карта, презентация, бубен.

Структура занятия:

   Вводная часть.

 а) чтение стихотворения

 б) ответы на вопросы

 в) рассматривание карты

 г) словесная игра «Я начну, а вы продолжите»

   Основная часть

 а) слушание рассказа воспитателя с просмотром презентации

 б) ответы на вопросы

 в) русская народная игра «Ручеек»

   Заключительная часть

 а) итог занятия

 б) поощрение

Ход занятия: 

(Слайд 1)

Сегодня мы поговорим о нашей необъятной стране, в которой мы все с вами живем.

(Слайд 2)

Предлагаю детям послушать стихотворение Е. Аксельрод «Наш дом». 

         На карте мира не найдёшь

         Тот дом, в котором ты живёшь.

         И даже улицы родной

         Ты не найдёшь на карте той,

         Но мы всегда с тобой найдём

         Свою страну, наш общий дом.

– Ребята, а как называется наша страна?

– Россия, Российская Федерация.

– Давайте найдём нашу страну на карте мира.

    (Рассматривание карты).

Словесная игра «Я начну, а вы продолжите»

1. Наша страна называется … (Россия).
2. Наша страна очень … (большая, огромная).
3. В ней много … (рек, озёр, животных, лесов, городов).

(Слайд 3)

– Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это прежде всего люди, которые в ней живут. Мы с вами россияне. Наша страна сильна дружбой разных народов, её населяющих. Как вы думаете, сколько разных народов проживает в России? (Слайд 4)

Их больше ста восьмидесяти.

– А чем народы отличаются друг от друга?

– Они могут отличаться внешностью. Например, цветом кожи: у одних она белая, у других – смуглая, а у третьих – совсем темная. Кроме того, они могут отличаться формой глаз: у одних они шире, у других – поуже.

У народов России разные обычаи, своя история, свои праздники, свои особые национальные костюмы. У каждого народа свои песни, сказки, игры, свой язык.  Даже любимая еда у всех разная.

Сегодня я предлагаю вам побывать в разных уголках нашей огромной страны и познакомиться с некоторыми народами, проживающими в ней.

– В средней полосе России живут русские, чуваши, мордва, башкиры, татары.

(Слайд 5)

Давайте рассмотрим русский национальный костюм. 

(Слайд 6)

У мужчины – это рубаха. Шили рубахи с воротом (косоворотки) или без него из разных тканей: лен, хлопок, шелк. Рубахи могли быть простыми, без украшений, но чаще всего богато расшивались яркими нитками. Помимо косоворотки мужчины носили порты, штаны, онучи, сапоги и лапти, подпоясывали рубаху нешироким пояском.

У женщины – это сарафан. Сарафаны богато декорировались вышивкой, кружевами, пуговицами. Под сарафан обязательно надевалась рубаха. Головной убор – кокошник.

(Слайд 7)

– Одним из народных русских праздников является Масленица. Что это за праздник?

– Проводы зимы.

– Как проходит этот праздник?

– Люди играют, веселятся, катаются на лошадях, сжигают чучело, едят блины.

(Слайд

– А теперь давайте вспомним, какие русские народные промыслы вы знаете?

– Дымовские, филимоновские, каргопольские, богородские игрушки, хохломская посуда, жостовские подносы, матрёшки.

(Слайд 9)

– Любимым национальным блюдом русского народа являются блины.

Блины являются традиционным лакомством русского народа, одним из самых любимых и почитаемых блюд, как во времена древней Руси, так и сейчас. Они занимали достойное место на столе каждой хозяйки и считаются одним из самых первых мучных блюд появившихся в рационе наших предков.

(Слайд 10)

– Попробуйте узнать по иллюстрации русскую народную сказку.

– Лисичка со скалочкой.

– А теперь послушайте русскую народную песню.

(Слайд 11)

Предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть в русскую народную игру Ручеёк.

    А теперь мы с вами переместимся в Татарстан – здесь живут татары.

(Слайд 12)

Давайте рассмотрим их костюмы.

Женщины носили платье с оборками. А сверху надевали жилетку, которая по-татарски называется камзол. Камзол расшивали разноцветными или золотыми нитками, бисером или украшали аппликациями из ткани. Камзол шили из бархата, а платье из парчи. Вся одежда из ярких дорогих тканей, расшита орнаментом, который включает в себя растительные элементы узора (цветы, листья, веточки). На голову женщины надевали калфак. Он также шился из дорогой ткани – бархата, парчи и украшался вышивкой золотыми нитями, бисером, пайетками.

Мужчины носили рубаху, штаны, а сверху надевали халат или так же камзол, который тоже был украшен вышивкой. А на голове носили тюбетейку. Тюбетейки шились из бархата, украшались вышивкой из бисера или золотых, серебряных нитей.

На ногах и женщины и мужчины носили ичиги – сапоги, сшитые из  мягкой кожи. Ичиги украшались кожаной мозаикой.

(Слайд 13)

У татарского народа есть традиция отмечать веселый праздник «Сабантуй». «Сабан» – это плуг, «туй» – праздник. Этот праздник проводили после завершения весеннего сева. Это обрядовый праздник, люди просили природу, чтобы она им принесла богатый урожай. Сопровождался праздник песнями, плясками, играми, состязаниями. 

Чтение стихотворения «Здравствуй, праздник Сабантуй».

Зазвенел теплом июнь

Здравствуй, праздник Сабантуй!

После сева летним днем

Мы станцуем и споем

Победит, кто будет сильным.

Смелым, ловким, удалым.

Пригодится здесь сноровка

И отвага молодым.

Быстрый конь летит, как вихрь.

Управляет им джигит.

(Слайд 14)

А чуть дальше посмотри,

На поляне силачи:

Вот высокий шест стоит

Всех людей к себе манит.

А попробуй-ка в мешке,

Пробежаться по траве.

Ведра полные воды

Очень быстро пронеси.

Смех, улыбки, шутки, пляс

Всё здесь есть сейчас.

Веселись же и ликуй.

Это праздник Сабантуй!

(Слайд 15)

На протяжении многих веков традиционными промыслами татар являются кожаная мозаика, тамбурная вышивка, художественное ткачество, деревообработка и резьба по дереву, ювелирное искусство. 

(Слайд 16)

Татары делают вкусные сладости, например чак чак – это мучное печенье из обжаренных во фритюре кусочков теста, перемешанных с медовым сиропом.

(Слайд 17)

– Попробуйте отгадать название татарской народной сказки, про кого она?

– Сказка «Шурале», про лешего и дровосека.

– Давайте послушаем как звучит татарская народная песня.

(Слайд 18)

Мы продолжаем путешествие по России. Сейчас мы с вами побываем на Крайнем Севере нашей страны.

(Слайд 19)

На Крайнем Севере живут отважные, трудолюбивые люди – ненцы, коми, ханты, якуты чукчи.

(Слайд 20)

Давайте рассмотрим их одежду.

Одежда чукчей очень тёплая. Как вы считаете, почему?

(На Севере очень холодно.)

Чукчи одеты в меховые штаны, меховую рубашку с капюшоном, которая называется кухлянка, унты, рукавицы – кокколо.

Одежду чукчей шьют из кожи и шкуры оленей, кожи тюленя, нерпы, соболей так она получается теплой и прочной. Национальная одежда чукчей украшена мехом и вышивкой.

Для народа главное одеваться тепло и удобно, так как основное занятие – оленеводство и охота.

Незаменимый аксессуар зимой – очки, которые защищают от слепящего снега. Раньше их изготавливали из дерева, кожи с прорезями для глаз. Сегодня чукчи покупают современные аксессуары.

(Слайд 21)

У любого народа с древних времён были особые отношения с небесным светилом. Солнце считалось источником жизни, тепла, сытости. Чукчи до сих пор свято чтут традиции предков, ежегодно празднуя Тиркык – праздник Встречи Солнца. Ни один праздник не обходится у них без этого инструмента (показ бубна). Бубен – это музыкальный инструмент народов Севера.

(Слайд 22)

Чукотские народные умельцы занимаются резьбой по кости,

(Слайд 23)

шитьём одежды из меха, вышивкой. Украшают мастерицы все – обувь, пояса, головные уборы, сумки. Часто можно увидеть узоры в виде квадратов, полос. Орнаменты несут определенный смысл. Например: светло-темные оттенки – соседство тьмы и света; шахматный узор – тропа оленя; круг – это солнце.

Искусство вышивания передается из поколения в поколение.

(Слайд 24)

Основная пища чукчей – строганина, блюдо из замороженной рыбы или оленины.

(Слайд 25)

Одним из национальных блюд чукчей  является искэх алаадьы. По внешнему виду и даже по названию, сразу напрашиваются ассоциации с нашими, русскими оладьями. По сути, это так и есть. Вот только продукты используются немного другие. Помимо традиционной муки и молока, в их состав входит перетертая красная икра, лук, соль и специи.

(Слайд 26)

 – Узнаете ли вы по иллюстрации чукотскую народную сказку?

– Ворон и лиса Нутэнэут.

– Послушайте чукотскую народную песню.

– Какой инструмент вы здесь слышите?

– Бубен.

– А ещё вы можете услышать горловое пение.

(Слайд 27

А теперь мы отправимся на юг России. Здесь проживают осетины, ингуши, чеченцы.

(Слайд 28)

Посмотрите, какой красивый чеченский костюм.

 Мужской костюм состоял из: башмета – это полукафтан с высоким воротником, который почти полностью закрывает шею. Поверх надевали накидку – черкеску, застегивается на талии. На груди по обе стороны черкески были пришиты патронташи, куда вставлялись заряды для оружия. На талию повязывался тонкий пояс, куда вставлялся кинжал. Штаны, зауженные книзу. На ногах легкие сапоги из кожи ниже колен. На голове папаха.

У женщин наряд состоял из платья-туники, верхнего платья, пояса и платка.

Особую красоту наряду придавал пояс, который чаще всего делали из серебра на заказ.

Чеченские женщины носили ожерелья, кольца, браслеты, броши из серебра или бронзы.

(Слайд 29)

Народный праздник в Чечне – Новруз переводится как «новый день».

С глубокой древности чеченцы приурочивали начало сельскохозяйственного года ко дню весеннего равноденствия – 22 марта. Этот день был важным весенним праздником. В ходе подготовки к нему в хозяйстве наводили особую чистоту. Женщины все тщательно чистили, мыли, белили дом изнутри и снаружи, убирали во дворах. Всю бронзовую и медную посуду натирали до блеска и выставляли во двор, считая, что красный цвет меди призывает солнце. В сам праздничный день все, включая грудных детей, поднимались до рассвета и выходили во двор, навстречу восходящему солнцу. На празднике все вместе веселятся, поют, танцуют, соревнуются.

(Слайд 30)

Народные промыслы чеченского народа: изготовление прекрасной посуды из глины, красивых войлочных ковров, изделий из металла – кинжалов.

(Слайд 31)

Чеченское национальное блюдо хингалш – тонкие кукурузные или пшеничные лепёшки с тыквой и сливочным маслом.

(Слайд 32)

Чеченское лакомство нохчий кхана очень часто готовят в праздники. Сладость обожают и взрослые и дети, а готовится она невероятно легко, в итоге сильно напоминая восточную халву.

(Слайд 33)

– Попробуйте отгадать чеченскую народную сказку.

– Мышки подружки.

– Чеченская народная музыка, послушайте.

(Слайд 34)

Сегодня вы узнали, что в нашей стране – России живут люди разных национальностей. Наша страна сильна своим единством, дружбой разных народов.

Чтение стихотворения В. Степанова «Российская семья».

Живут в России

Разные народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим – степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод.

Один кумыс готовит,

Другой готовит мёд.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия

У нас у всех одна.

Мы побывали сегодня с вами у русских, татар, чукчей, чеченцев. Узнали, что у каждого народа свои народные традиции. Но это не делает один народ хуже или лучше другого, наоборот, культура разных народов делает богатой и разнообразной культуру России.

(Слайд 35)

Мы с вами знаем, что люди бывают плохими и хорошими. Важно понимать, что человеческие качества никак не связаны с цветом кожи или разрезом глаз. Нельзя формировать своё отношение к человеку на основе его национальной принадлежности. Относиться плохо нужно к человеку злому, жадному, лживому. А к людям добрым и честным естественно испытывать симпатию, независимо от их национальности.

     И в следующий раз я предлагаю нам с вами попутешествовать еще по нашей огромной стране и познакомиться с другими народами, которые живут в России.

На карте остается все меньше стран, в которых проживают люди разных национальностей. За 100 лет на планете исчезло около 1000 национальностей. Российская Федерация – одно из немногих государств, в которых на равных правах проживают разные народы. Народности России сохранили свою культуру, их традиции передаются из поколения в поколение и поэтому не утрачиваются.

Разнообразие народностей России

В России по данным последней переписи проживают представители 194 национальностей. Большую часть составляют русские, ими себя считают 111 млн. человек, или почти 77% граждан страны. К русским причисляют себя также поморы и казаки.

На втором месте по численности татары (4%), в РФ их насчитывают почти 5 млн. человек. К этой группе относят сибирских и астраханских татар, а также тех, кто обозначил свою национальность как мишари и кряшены. В России татары проживают преимущественно в местах, где много веков назад находились татарские владения, могущественные Астраханское и Казанское ханства.

На 3 месте находятся украинцы, их в РФ около 1,5%, по 1% приходится на долю башкир, чувашей и чеченцев. Все остальные народы представлены в количестве менее 1%, а это значит, что их насчитывается менее 1 млн. человек.

Как по регионам распределены народы России:

• европейская часть – 6 народов;
• Сибирь, Дальний Восток – 36;
• Северный Кавказ – 23 национальности.

Всего в России насчитывается 65 малочисленных народов, постепенно исчезающих с мировой карты – их общее количество едва достигает 50 тысяч человек, при этом 13 народностей насчитывают от 100 до 1000 человек. Самые малочисленные группы – юги и греки-урумы, т.к. всего по 1 человеку назвали себя представителями этих национальностей.

На Чукотке проживают 4 человека, считающих себя кереками – древним народом, сохранившим свою культуру и язык в течение 12 тысяч лет. Всего 64 человека относят себя к культуре финно-угорского народа водь, ранее населявшего Ленинградскую область. Чуть больше других коренных обитателей Ленинградской области — ижорцев (266 человек).

Люди не зря причисляют себя к той или иной редкой национальности. Это они делают для того, чтобы сохранить традиции предков и передать их детям, сберечь память народа, найти гармонию с окружающим миром.

Характерные черты

Народы России и их традиции изучают этнографы. Если народы, имеющие большую численность, хорошо изучены, то ученые намного меньше знают о так называемых исчезающих малых народах, населяющих Север, Дальний Восток и Сибирь.

Русские, украинцы, татары занимались любым видом деятельности – они могли быть воинами, торговцами, ремесленниками, чиновниками, могли далеко уехать на заработки и вернуться домой, жить в городе или деревне.

Малые народы обитают компактными группами на одном и том же месте много поколений. Чаще всего малые народы занимались охотой на зверя, рыбалкой, промышляли в лесу, разводили оленей. Эти занятия свойственны таким народам, как, например, чуванцы, чукчи, эскимосы, чулканцы и тубалары.

Жители европейской части России предпочитали заниматься животноводством, разводить птицу, сеять лен и пшеницу, торговать, ремесленничать. Эти привычки сохранили в своих обычаях такие народы, как сето, водь, шапсуги, вепсы, абазины.

Представители малых народов редко отправлялись жить и работать в больших городах, ведь в них легко утрачивается национальное самоопределение, забывается родной язык и традиции. Представители малых народов легче инфицируются и тяжелее болеют заболеваниями, привычными другим народам.

Намного проще сохранить свою культуру в небольших поселках, где по-прежнему занимаются национальными ремеслами. Поэтому традиционное хозяйство за пределами городской черты является главным объединяющим признаком малочисленных народов, тогда как многочисленные народности не боятся раствориться в общей культуре и предпочитают жить в городах.

Правила поведения

Все граждане Российской Федерации живут по законам, записанным в нормативных актах. Но, кроме общих правил, представители малых народов часто придерживаются собственных обычаев, которые чрезвычайно важны для уклада их жизни, причем порой важнее общегосударственных. В основе этих правил – понимание малым народом мира, природы, вселенной.

К примеру, для народа нганасаны охота на дикого оленя до сих пор составляет основу жизненного уклада. Испокон веков из оленьих шкур женщины шили одежду, делали обувь, шкуры использовали для утепления чума, мясо оленя было главным в питании нганасан. Поэтому представители этого народа с непониманием относятся к нормам на отстрел оленей, установленным природоохранным законом.

У многих исчезающих народов сохранилось шаманство. Теперь Россия является светским государством и этот языческий обряд не противоречит общей культуре, а раньше немало представителей исчезающих народов пострадали из-за своей веры.

На Кавказе неписанные законы назывались адаты. Сегодня исчез такой обычай многих народов Кавказа (грузины, кабардинцы, черкесы), как кровная месть, но до наших дней сохранился обычай куначества (названного родства) и гостеприимства.

Обычаи в питании

Народы России и их традиции тесно связаны с тем, что подавали на стол. Русская кухня много веков была проста, основу рациона русского человека, богатого боярина или бедного крестьянина, одинаково составляли каши. Каши делали не только из гречки или овса, но и из ячменной, пшеничной крупы и даже гороха.

К кашам часто подавали рыбу, овощи, грибы, а каша с молоком и ягодами считалась детским лакомством. И хотя в наши дни большинство этих блюд являются редкостью, во всем мире только русские едят гречневую кашу и черный хлеб.

Любили русские и такое блюдо, как щи – в старинных книгах рецептов приводится около 60 видов щей на свежей или квашеной капусте, самыми популярными были:

• зеленые – с травами, например, крапивой или лебедой;
• сборные с разными сортами мяса;
• полные готовились с белыми грибами.

На Севере и в Сибири основу рациона составляла рыба. Поморы, вепсы, финны предпочитали треску. Поморы любили треску, запеченную с творогом, вепсы уважали корюшку. Жители Севера собирали лесные ягоды и готовили кисель, который пили горячим, он помогал от болезней.

Манси, эвенки, алтайцы, проживающие в Сибири, из рыбы предпочитали лососевых, осетровых и сиговых. Лещей и язей было принято скармливать свиньями, налимами кормили собак. Рыбу готовили не так, как на Севере – ее запекали со сметаной, сушили или фаршировали разными кашами.

Всем известны пельмени, которые придумали народы русского Севера. Чтобы тесто было вкуснее, его замешивали на крепком чае. Пельмени считались удобной дорожной едой, их было легко сварить даже в самоваре или в котелке.

Трапезу якутов до сих пор невозможно представить без кумыса. Для приготовления якутского кумыса требуется кобылье молоко, которое помещается в специальный мешок из лошадиной кожи, туда же кладется лошадиной сухожилие.

Мясо присутствует на столе у всех народов, но при этом все готовят его по-разному. В Ингушетии не принято делать мясной фарш или мелко рубить мясо, поэтому главное блюдо – бараний шашлык. Для вкуса крупные куски мяса маринуют в зелени, луке, меде.

Праздники

Многие жители России, не особенно задумываясь над происхождением праздников, гадают на Рождество, пекут блины на Масленицу и красят яйца на Пасху.

Все эти праздники пришли из глубины веков:

1. На Рождество раньше было принято подавать на стол кутью (каша из цельных зерен с медом), гадать о будущем и колядовать – ходить по соседям и петь веселые частушки. Сейчас от этих обычаев остались только гадания.
2. Масленица знаменовала приближение весны, с уходящей зимой славяне вспоминали умерших. Блины были данью духам предков, а еще они символизировали солнце. Кульминацией праздника было сжигание чучела Зимы.
3. Пасху отмечают даже те, кто является атеистом и не ходит в церковь. Ведь этот красивый светлый праздник символизирует приближение весны, обновление и дарит радость.

У многих народов России сохранились свои, порой необычные праздники. Ненцы, энцы, нганасаны и некоторые другие народы Севера в конце января отмечают день «чистого чума». Праздник знаменует окончание полярной ночи и появление солнца.

Чтобы солнце вернулось на землю, для шамана сооружают особый чум, в котором он несколько дней подряд без отдыха бьет в бубен и поет особые песни — камлания. Остальные жители около чума танцуют и играют в старинные игры, это тоже должно помочь солнцу найти дорогу на землю.

Праздник калмыков Газр-Усн Оваа Тяклгн проводится осенью, его цель — высказать уважение кормящим людей земле и воде. Древний ритуал сохранился в отдаленных калмыцких деревнях, проводится в качестве фольклорных фестивалей. Действие происходит вокруг ритуального столбика, символизирующего человека.

Накануне каждая семья обматывает стлобик-фигурку сплетенными из шерсти веревочками, а в день Газр-Усн Оваа Тяклгн участники обходят столбик 7 раз, громко читая молитвы. Обязательные компоненты праздника – жертвоприношение барана, из мяса которого готовится совместное угощение, посвященное земле.

Для воды в подарок изготавливают камышовую лодочку, в которую кладут сделанную из теста фигурку барашка, конфеты, деньги. С молитвой лодочку отпускают в речной поток.

Чукчи весной отмечают Кильвэй, праздник, посвященный молодым оленям. Вокруг оленей танцевали, били в бубны – и все это, чтобы изгнать злых духов, приносящих болезни. С песнями разделяли стадо – часть животных отправляли на убой, другую часть уводили на дальние пастбища.

Ханты и манси проводят праздник Медведя. Если раньше событие посвящалось удачной охоте, то сейчас гости могут полюбоваться охотничьей инсценировкой, послушать обязательно нечетное количество песен, поучаствовать в спортивных состязаниях и отведать медвежье мясо.

В августе у армян проходит Вардавар, который сначала был языческим праздником богини любви, а затем объединился с библейским событием Всемирным потопом. В этот день принято обливать друг друга водой, поэтому армяне устраивают настоящие водные бои. Праздник очень веселый, и в этот день во многих городах проходят армянские культурные фестивали.

Семейные

Народы России и их традиции часто обращаются к теме семьи. Семейные традиции отражают нравственные устои народа. Например, до сих пор сохранилась русская традиция сажать в честь новорожденного дерево, чтобы ребенок и дерево росли вместе, передавая друг другу силу.

Построить новый дом – дело непростое, поэтому многие народы относились к выбору места нового жилища ответственно. Кереки втыкали вокруг нового жилища в землю стрелы, чтобы уберечь дом от злых духов, а коми ставили на выбранном под будущий дом месте коробку, полную муравьев – если муравьи оставались в коробке и обживали ее, то место считалось удачным.

К смерти относились серьезно, и тому подтверждение обычай, который до сих пор сохранился в некоторых населенных пунктах Татарстана. Если в доме кто-то умер, то родственникам запрещено готовить еду. Поэтому на обеды и ужины их приглашают к себе друзья и соседи.

Свадебные

Свадьба была одним из самых важных событий в жизни любого народа. У русских сохранилось немало старинных свадебных обычаев, которые послушно исполняют молодожены XXI века, даже не задумываясь о древней истории этих действий:

• невеста не должна сама себя причесывать и видеться с женихом – это плохая примета;
• друзья невесты и ее родственники по-прежнему требуют у жениха выкуп;
• молодоженов, выходящих из ЗАГСа, осыпают зерном и деньгами, впрочем, сейчас часто их заменяют лепестками цветов;
• свадебный каравай, или торт, как символ единения двух людей.

Аварцы, живущие в Дагестане, сохранили свадебный обычай предков и празднуют это событие не один день, а три. В первый день стол в доме друга жениха накрывался силами приглашенных гостей, во время застолья они выбирают тамаду на все дни праздника.

Во второй день проходит свадьба, причем у аварцев принято «красть» не невесту, как у русских, тоже сохранивших этот обычай, а жениха, и делали это подруги невесты. Третий день знаменовался вручением подарков невесте.

Крымские татары тоже сохранили старинные свадебные обычаи, и после заключения брака в ЗАГСе невесты часто переодеваются в национальную свадебную одежду. На празднике принято, чтобы гости показывали свое танцевальное мастерство перед женихом и невестой.

Другие гости должны во время танца подбрасывать на ковер перед танцором деньги, которые потом передаются молодоженам в качестве подарка.

На Чукотке нередко свадьба празднуется по старинному обычаю. В этот день приносят в жертву оленя, его кровью на лицах молодых людей рисуют особые знаки, затем кровь смешивают с золой семейного очага, чтобы объединить силу священного животного и дух огня.

Музыкальные

Народы России и их традиции немыслимы без музыки. На территории России сохранился такой реликтовый феномен, как горловое пение. Этой техникой создания громких звуков гортанью и горлом владеют многие народы, населяющие территорию от Чукотки до Алтая, известна она также калмыкам и башкирам.

Техника основана на подражании голосам птиц и зверей, звукам окружающей природы. Раньше горловое пение было нужно охотникам, чтобы подманить добычу, скотоводам – собрать разбредшееся стадо, а шаманам при колдовстве и гаданиях.

У разных народов горловое пение называлось по-разному:

• похрип у чукчей;
• кылысах у якутов;
• кай у алтайцев;
• узляу у башкир;
• хоомей у тувинцев-тоджинцев.

Сейчас горловое пение можно услышать на фольклорных фестивалях, на концертах, в Туве детей обучают хоомею в музыкальных школах. Тувинцы, а также другие народы (марийцы, чуваши, эвенки, чукчи, якуты, айны и нивхи) сохранили древний музыкальный инструменты, который русские называют варганом, хотя у этого язычкового инструмента более тысячи названий.

Стараются сберечь музыкальные традиции коренных народов и на Камчатке, где действует ансамбль народных песен и танца. На концертах коллектива можно увидеть, как танцевали ительмены и коряки.

Танцы этих народов отражали взаимодействие человека и природы, ительмены и коряки исполняли:

• кузелькинга — комплекс мимических гримас и танцевальных движений;
• круговые танцы;
• танцы со звукоподражанием животным;
• обрядовые танцы в честь завершения охоты;
• полулежа или на коленях.

Интересно, что музыкальные инструменты у многих народов делятся на мужские и женские. Например, в Ингушетии считалось, что губная гармошка – инструмент исключительно женский, тогда как на струнных должны играть только мужчины.

Традиции в одежде

Бережно сохраняются традиции в одежде у многих кавказских народов. В Кабардино-Балкарии многие пары женятся, выбирая для свадьбы традиционную одежду. Невесты в этот день надевают длинную рубашку, шаровары, короткий кафтан и сверху длинное платье, талию подчеркивает богатый пояс из серебра, с вышивкой или вставками из полудрагоценных камней.

На голове у девушки маленькая шапочка с прозрачной фатой. А у чеченцев, крымских татар, карачаевцев, дагестанцев можно встретить пожилых людей, носящих красивые папахи, знак мужественности и силы. Папаху надевают и казаки на Кубани.

Сейчас в моду возвращаются исконно русские традиции в одежде – на городских улицах нередко можно встретить женщин в просторных льняных платьях с народной вышивкой, блузках и длинных юбках, подпоясанных плетеными вручную поясками. Считается, что такие пояски оберегают от сглаза, а узоры на них различаются по смыслу.

Необычные и странные

Народы России сохранили и такие традиции, которые могут показаться странными. На Чукотке есть обычай сберегать черепа моржей. Летом их используют, чтобы отпраздновать день голов, означающий окончание охоты на моржей и тюленей — черепа раскладывают на земле и изображают охоту.

Удивится тот, кто попадет на похороны к вепсам – у этого народа принято веселить покойника, если таким было его последнее желание. Поэтому часто похороны похожи на свадьбу: гроб обсыпают пшеном, приглашенные поют и играют на гармошке.

Нанайцы, радуясь рождению детей, укладывают новорожденных в колыбель, полную черемуховых стружек. Считается, что это придаст малышу сил, а духи воды и тайги будут помогать ему.

Правдивые и ложные стереотипы

Хотя веками народы России живут бок о бок, сохраняется немало ошибочных представлений о своих соседях.

Распространенные заблуждения представлены в таблице.

Стереотипы возникают, когда люди мало знают о культуре, традициях других народов. Поэтому так важно расширять кругозор и знакомиться с обычаями представителей разных национальностей.

Народы России и их традиции важны, ведь они помогают людям сохранить память о прошлом, осознать себя частью большого или малого народа, который вносит свою лепту в укрепление и развитие всей страны. Уважение к традициям, понимание обычаев разных народов делает человека духовно богаче, терпимее и добрее.

Видео о традициях народов России

Народы России, их обряды и традиции:

Фатхуллова Римма Загитовна
Бдиева Гульфия Иршатовна
воспитатели
МБДОУ ЦРР-детский сад № 242 «Садко»
г. Ульяновск, Ульяновской области

Материал прислан для публикации во Всероссийском печатном сборнике практико-ориентированных материалов «Дошкольное и начальное образование – современные методики и технологии обучения и воспитания» – СЕНТЯБРЬ 2019г. 

КАКИЕ НАРОДЫ ЖИВУТ В РОССИИ
конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Расширение знаний детей о Родине.

Рекламное сообщение  

Задачи: Познакомить детей с разными народами, населяющими Россию. Побуждать детей уважительно относиться к культуре разных народов, любоваться образцами народно-прикладного творчества. Формировать чувство гордости за Родину, поддерживать интерес к истории и культуре России и народов, её населяющих.

Словарная работа: Родина, Российская Федерация, россияне, чуваши, татары, мордва, чак-чак, калфак, мокшанок, панар и понкст, шартан блюдо из мяса, хуплу.

Оборудование: Карта РФ, иллюстрации с изображением людей в национальных костюмах, мольберт, предметы национальных промыслов народов России, аудиозапись песни о Родине.

Предварительная работа: чтение сказок народов России, знакомство с народными промыслами, с бытом и традициями народов, прослушивание песен разных народов, разгадывание загадок.  Прослушивание песен разных народов.

Ход НОД: Звучит в аудиозаписи песня о Родине.

Воспитатель. Ребята, а как вы думаете, что такое Родина? Что это слово значит для вас? (Ответы детей.)

Воспитатель. Правильно, Родина – это место, где вы живёте, где живут ваши родители, друзья; город, в котором вы живёте; страна, в которой вы живёте.

(читает стихотворение Е. Аксельрода «Наш дом».

На карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь.
И даже улицы родной
Ты не найдёшь на карте той,
Но мы всегда с тобой найдём
Свою страну, наш общий дом.

Воспитатель. Ребята, а как называется наша страна?

Дети. Россия     Рассматривание карты России.

Воспитатель. Наша страна великая, сильная и красивая. Страна – это прежде всего люди, которые в ней живут. Наша страна многонациональна, сильна дружбой разных народов. Каждый народ говорит на своём языке, имеет свою историю, культуру, традиции. Что такое народные традиции?

Дети: это праздники, игры

Воспитатель. Правильно, это народные праздники, свадебные традиции. Это то, что передаётся из поколения в поколение. У каждого народа есть свои праздники, связанные со сменой времени года, началом или окончанием сельскохозяйственных работ.

Воспитатель. Ребята, на прошлой неделе в нашей группе прошел «Фестиваль национальных культур» Давайте вспомним, люди каких национальностей приходили к нам в гости.

Дети: Русские, татары, чуваши, мордва.

Воспитатель. Какие русские народные праздники вы знаете?

Дети: Масленица, Рождество, Пасха

Воспитатель. А у татарского народа есть праздник, посвященный окончанию посевных работ. Как он называется?

Дети: Сабантуй

Воспитатель. А чуваш самый любимый праздник – это акатуй. Как вы думаете, что это за праздник?

Дети. Посвящённый земледелию.

Воспитатель. А чем славится мордва?

Дети: «Акша келу» – праздник на Троицу, борьба на поясах.

Воспитатель. У каждого народа свои народные традиции, сказки и игры. И сейчас мы поиграем в татарскую национальную игру «Продаем горшки»

Физминутка. Звучит татарская музыка, дети играют в игру.

Воспитатель. У каждого народа свои песни, сказки, игры, национальные костюмы.

Рассматривание иллюстраций с изображением людей в национальных костюмах.

Воспитатель. Посмотрите на русский национальный костюм. Как одеты женщина и мужчина?

Дети. нарядный сарафан, рубашка, кокошник у женщины; кафтан, шапка, штаны у мужчины.

Воспитатель. Посмотрите, что особенного в татарском национальном костюме?

Дети. На голове у мужчины тюбетейка, у женщины калфак. В основе рисунка, которым украшен татарский костюм, преобладает растительный орнамент.

Воспитатель. А вот национальная одежда мордвы. Одежда мордовских мужчин во многом была похожа на одежду русских, но со своими особенностями. Основой являлась рубаха – панар и штаны – понкст. Панар всегда носили навыпуск и подпоясывали. На ногах мордва носила лапти, летом – с портянками, а зимой – с онучами. Сапоги (кемот – у мокшан, кемть – у эрзян). Туникообразная рубаха без воротника панар была основой костюма как у эрзянок, так и у мокшанок. Ее богато вышивали и подпоясывали шерстяным поясом каркс с кисточками на концах. У мокшан рубаха была короче, поэтому дополнялась штанами покст. Головные уборы мордовских женщин украшали вышивкой, лентами, кружевами, блестками. Особое место в убранстве мордовских женщин играли украшения – бусы, браслеты, перстни, кольца, у мокшанок – нагрудники. Главным украшением являлась брошь сюлгам.

Воспитатель. У каждого народа свой язык. Люди разных народов нашей страны знают два языка: свой, национальный, например, татарский, и обязательно русский язык. Потому что русский – это государственный язык России.

Воспитатель. Очень богата Россия народными мастерами и умельцами. Какие русские народные промыслы вы знаете?

Дети. Дымковские, филимоновские игрушки, гжельская и хохломская посуда.

Воспитатель. Другие народы России тоже занимаются народными промыслами: резьбой по кости, шитьём одежды из меха, бисером, делают прекрасную посуду из глины, красивые ковры, изделия из металла – кувшины, кинжалы.

Рассматривание изделий народных промыслов

Воспитатель. У каждого народа есть свои любимые блюда. Как вы думаете, какое любимое блюдо у русского народа?

Дети: блины

Воспитатель. У чуваш.

Дети: шартан блюдо из мяса, хуплу- пирог из картофельно-мясной начинки.

Воспитатель. Татары делают вкуснейшие сладости, например, чак-чак, татарский плов, фаршированная баранина. А любимое блюдо мордвы –это цеманат (пельмени), салма, селянка.

Воспитатель. Что сегодня вы узнали на занятии?

Дети: что в нашей стране – России живут люди разных национальностей.

Воспитатель. Наша страна сильна своим единством, дружбой разных народов. И мы с вами гордимся своей страной и сделаем всё, чтобы сберечь её, чтобы сделать её краше, богаче и сильнее.

Увидеть таблицу авторов и подробно узнать про сборники можно ЗДЕСЬ