Нарисовать картинный план к сказке летучий корабль

11



0

Сказка под названием » Летучий корабль » — одна из самых любимых книжек из нашего детства, поэтому мы ее помним практически наизусть. Итак, будем составлять план к сказке » Летучий корабль «.

• Три разных сына у старика со старухой.
• Царский указ о том, кто построит летучий корабль, тот женится на его дочери красавице.
• Попытка старших сыновей построить летучий корабль.
• Младший Иван — дурак отправляется в путь — дорогу.
• Встреча Ивана со старичком в лесу.
• Совет старичка, как сделать ,чтобы корабль сам построился.
• Летучий корабль построен Иваном и он полетел к царю.
• По дороге к царю исполняет все советы мудроо старичка.
• Новые спутники на летучем корабле.
• Задачи царя для Ивана или три загадки.
• Выполнение задач при помощи новых друзей, которых он брал с собой, пока летел к царю.
• Счастливый конец сказки и женитьба на царевне.

7



0

План к русской народной сказке «Летучий корабль» :

1. Три сына
2. Необычный указ царя.
3. Неудачные попытки старших братьев.
4. Встреча младшего брата со стариком.
5. Иван-дурак следует всем указаниям старика и строит корабль.
6. Необычные попутчики.
7. Царь дает новые задачи.
8. Новые друзья помогают Ивану.
9. Женитьба младшего сына на царской дочери.

5



0

Сказка очень интересная и относится к той категории, которая демонстрирует то, что доброта и простодушность человека, способны покорить мир и принести ему успех и счастье во всех его начинаниях.

1) — Представление старика и старухи и их семьи.

2) — Царь издает в королевстве указ и братья собираются в путь..

3) Иван встречает очень интересного собеседника.

4) Путник выражает благодарность Ивану за его доброту.

5) — Приключения Ивана, связанные с летучем кароблем и его полет на нем к царю.

6) Попытка Царя, оказать негативное влияние на Иван.

7)Счастливый конец выраженный свадьбой Ивана и Царевны..

3



0

Можно составить такой план для пересказа по сказке «Летучий корабль»:

1. Жили были старик со старухой, у которых было три сына.
2. Царь объявил о желании иметь летучий корабль и за того, кто его построит отдаст свою дочь замуж.
3. Старшие сыновья старика и старухи идут в лес, но корабль построить не могут.
4. Младший сын — Дурак, тоже идет в лес с намерением построить такой корабль.
5. Ему помогает старичок, с которым он делится своим обедом — черствой краюхой хлеба.
6. По пути к царю Дурак выполняет наказ старика и подбирает всех, кого встретит.
7. Царь видя простого жениха на летучем корабле решает от него избавиться и задает «невыполнимые» задачи, но Дураку помогают те, кого он подобрал.
8. Скороход набрал живой и мертвой водицы, Слухало и Стреляло помогли его разбудить, когда тот уснул под деревом.
9. Объедало съел несметное количество еды, а Обпивало выпил много воды вместо Дурака.
10. Холодило помог не сгореть Дураку в бане.
11. Последнее повеление царя — собрать войско привело к битве, которую Дурак и выиграл.
12. Царя изгоняют, а Дурак женится на царевне.

3



0

План русской народной сказки «Летучий корабль», которую мы с вами имеем возможность сегодня читать благодаря трудам знаменитого собирателя фольклора и исследователя славянской культуры Александра Николаевича Афанасьева, мне видится следующий.

1. Знакомство с семьёй старика да старухи.
2. Царский клич.
3. Старшие братья, а следом и младший, собираются в дорогу.
4. Обед дурачка с необычным дедом.
5. Благодарность мужичка.
6. Путешествие на летучем корабле к царю.
7. Неудачные попытки царя извести бедного парня.
8. Свадьба дурачка и царевны.

2



0

План составить нам не будет вызывать трудности, если мы будем знать содержание сказки, которое вы сможете найти здесь: Это замечательная сказка. Узнав и ознакомившись с кратким смыслом текста русской народной сказки, мы с лёгкостью приступаем к заданию.

План:

• сколько было сыновей,
• характеристика сыновей;
• указ издал царь;
• неожиданная встреча в лесу младшего брата с таинственным странником;
• кто ему помог построить корабль;
• задания царя младшему брату;
• как дурень справится с заданиями;
• дурень получает в жёны царевну;
• младшему брату помогли выполнить задания царя;
• царевна влюбляется в дурня;
• младший брат играет свадьбу.

1



0

План для пересказа сказки «Летучий корабль»:

1. были у старика и старухи три сына, младший, как водится, дурак.
2. Объявил царь, что за того, кто постороит летучий корабль дочь свою отдаст.
3. Пошли старшие братья к царю на пир
4. Младший тоже вслед за ними увязался, взял только черствый хлеб и воду.
5. Встретил Дурень в лесу старичка и угостил его хлебом и водой.
6. Страик подсказал что надо делать, чтобы корабль сам построился
7. Пришел дурень в лес, стукнул по дереву топором и спать лег, а ка проснулся, так готов корабль
8. Летит дурень и видит разных людей, кто слышит все, кто ходит быстро, кто есть много, другой пьет много, другой стреляет метко, еще один мороз соломой создает, а последний из дров войско может сделать. Всех собрал собой дурень
9. Прилетел к царю, а царь не хочет дочь за дурака выдавать и начинает задачи придумывать
10. Сказал живой воды добыть — скороход сбегал, еще и поспал по пути, хорошо слухач его храп услышал, а стрелок в мельницу стрелой попал
11. Сказал царь съесть еды огромное количество — Обжора все съел
12. Сказал выпить сорок ведер — любитель пить все выпил.
13. Решил царь дурака в бане запарить, а товарищ его соломку раскидал и дурак еще и замерз.
14. Наконец царь велит дураку войско выставить, и тут пригодился человек с дровами
15. Дурак войском командует, да такой красавце стал, что царевна сама в него влюбилась и свадьбу сыграли.

1



0

Для выполнения данного задания нужно составить план к сказке Летучий корабль и мне удалось составить небольшой, но хороший план к сказке.

1. Старик, Старуха и три сына.
2. Желание появления летучего корабля.
3. Поход старших сыновей в лес.
4. Попытка Младшего сына.Поход в лес.
5. Помощь старичка.
6. Наказ старика младшему сыну.
7. Избавление царем жениха с летучим кораблем.
8. Действия Скорохода и его помощь.
9. Действия знакомых.
10. Последний царский наказ. Изгнание Царя.
11. Женитьба.

1



0

План к сказке «Летучий корабль» можно написать такой:

1. У старухи и старика было три сына: два умных и третий, как водится дурак.
2. Король объявляет о том, что кто построит летучий корабль, за того и выдаст свою красавицу дочь.
3. Старшие сыновья идут попытать свое счастье, за ними увязывается и младший.
4. В лесу младший брат угощает старичка черным хлебом, а вот братья отказываются угостить старичка.
5. Старичок подсказывает дураку как построить корабль, пока младший брат спал корабль построился.
6. Король не хочет отдавать замуж дочку за дурачину и придумывает невыполнимые задания.
7. Но при помощи своих друзей дурак справляется со всеми заданиями.
8. В конце концов король вынужден отдать свою дочку за младшего брата.

0



0

1. У старика и старухи было три сына.
2. Издание указа царем о том, что он выдаст дочь за того, кто летучий корабль построит.
3. Старшие сыновья пытаются построить корабль.
4. Иван отправляется в лес и встречается со стариком.
5. Получения ценного совета от старика о том, как действовать, чтобы корабль построился сам.
6. Путь к царю Ивана на летучем корабле.
7. Выполнение советов старика в пути.
8. Выполнение задач царя с помощью новых спутников с корабля.
9. Женитьба на царевне.

Наверно нет у нас в стране человека, который не знал про Серебряное Копытце, о котором нам поведал в свое сказе Павел Бажов.

Это произведение о волшебном козле, который мог выбивать своим копытцем самоцветы и он это сделал для осиротевшей шестилетней девочки Дарёны, которую взял на воспитание дед Кокованя. Вместе с девочкой дед забрал и кошку Мурёнку, которая собственно и помогла состояться встречи с Серебряным Копытом.

Если попытаться разделить этот сказ на три части, то я бы предложил вот эти три сюжета , которые озаглавил как:

• Жизнь Дарёны с кошкой Мурёнкой у деда Коковани дома и переезд в лесной балаган
• Рассказ Коковани о волшебном козле.
• Появившийся волшебный козел одаривает Дерену самоцветами.

Калоши счастья.

В этой сказке Андерсена рассказывается о том, как спорили между собой две феи: Фея Счастья и Фея Печали.

Одна фея говорила, что человек, которому достанутся эти калоши, станет счастлив, другая утверждала обратное.

Далее идёт рассказ о том, какое воздействие на своих владельцев оказывали эти калоши.

План этой сказки, может выглядеть следующим образом:

1. Спор фей Счастья И Печали.
2. Советник Кнап.
3. Мечта ночного сторожа.
4. Лейтенант обувает калоши.
5. Полёт в больницу.
6. Медик в калошах.
7. Писарь-поэт.
8. Философ-путешественн­<wbr />ик.
9. Пробуждение студента.

1) Попытка завязать дружбу: Лиса приглашает нового кума (Журавля) на обед.

2) Не хлебосольная хозяйка: Журавль уходит от Лисы голодный. Ему не удалось съесть ни крупинки из лисичкиной стрепни. Каша была размазана по тарелке, Лиса легко слизала ее, а вот Журавлю не досталось ничего.

3) Ответный визит. Теперь Журавль устраивает званый обед: зовет Лису на окрошку, предварительно поместив ее в высокий кувшин.

4) Бесполезные усилия: как ни изощрялась Лиса, попробовать окрошку ей так и не удалось — слишком узкое горлышко оказалось у кувшина. Журавль слопал все угощение один.

5) Неудавшаяся дружба. Попытка строить отношения на хитрости не привела ни к чему хорошему. Дружбы не получилось.

**

Мораль к сказке я бы выразила пословицами:

Мне кажется еще подойдет и эта пословица: Лисе жалко было еды для Журавля, поэтому она его и потеряла друга в его лице»

Сказка Сутеева «Яблоко» небольшая, но очень поучительная. В лесу поздней осенью заяц увидел яблоко на верхушке дерева. Он заметил ворону и попросил у нее сорвать яблоко. Ворона откусила черенок и яблоко упало прямо на ежа. Еж побежал, а заяц погнался за ним. Звери: ворона, еж и заяц стали спорить чье же это яблоко. На шум пришел медведь и они обратились к нему за советом. Медведь поинтересовался, кто яблоко нашел, кто яблоко сорвал и кто яблоко поймал яблоко, а потом посоветовал разделить его на три равные части, чтобы досталось всем. Звери разделил его на четыре и последнюю часть отдали медведю потому, что он их уму-разуму научил.

План сказки Сутеева «Яблоко»:

1. Яблоко на дереве;
2. Заяц видит яблоко;
3. Ворона срывает яблоко;
4. Яблоко падает;
5. Еж утащил яблоко;
6. Спор зверей;
7. Встреча с медведем;
8. Предложение медведя;
9. Разделение яблока.

Главным героем в истории является ослик, которому мальчик Жан Пьер дарит гребешок. Отчасти, можно посчитать и сам гребешок — главным персонажем (у нас же сказка), ибо он выполнял все желания Мафина.

• Краткий пересказ содержания: мальчик-гость из Франции дарит ослику гребешок, в котором нет несколько зубчиков. Вечером, причесывая гриву, Мафин мечтает о том, что не прочь съесть еще одну порцию ужина. Тут раздается громкое «пинг», и перед ним появляется миска с морковкой и отрубями. Когда несколько раз исполняются задуманные желания, ослик догадывается, что это произошло благодаря волшебному гребешку. Вечером и на следующий день Мафин придумывает новые задания, и к вечеру в гребешке остается всего два зубчика. Нечем даже расчесывать гриву, поэтому Мафин желает получить новый гребень с целыми зубчиками. Это оказывается последним желанием (не исполненным), т.к. гребешок исчезает навсегда…

Пример плана по тексту, где Мафин получает в подарок волшебный гребешок

———————­<wbr />———————­<wbr />———————­<wbr />———

• Подарок Жан Пьера;
• Мафину хочется есть;
• нужен ночной дождь;
• догадка ослика;
• прогулка в ночной лес;
• возвращение в теплую кроватку;
• хорошая погода с утра;
• Мафин пришел на завтрак быстрее всех;
• пустая миска страуса;
• снег летом;
• клубника со сливками;
• два зубчика;
• целый гребешок;
• исчезновение;
• выбор желаний…

П.С. Далее составляем план по главе «Мафин и паук», образец тут.

2



0

По сюжету сказки «Летучий корабль» царь обещает отдать свою дочь, в сказке у нее нет имени, за того, кто построит летучий корабль. Летучий корабль удается построить Дурню, младшему сыну старика и старухи. Дурень собрал по дороге семерых помощников, каждый из которых обладал каким-то одним уникальным даром, и с их помощью не только выполнил все задачи царя, но даже прогнал коварного монарха, женившись на царевне.

Конечно лучшим рисунком к этой сказке будет сам летучий корабль.

Посмотрим, варианты детских рисунков этого корабля:

А вот вариант рисунка к популярному мультфильму «Летучий корабль»:

А вот как можно нарисовать простой корабль поэтапно, только вместо волн, его можно нарисовать среди облаков:

1



0

Нарисуем поэтапно царевну Забаву из сказки Летучий корабль. Начнём рисовать с головы Забавы и нарисуем лицо и обозначим линию волос:

Теперь нарисуем кокошник на голове, украшенный большим цветком, бусы на её шее, а так же нарисуем плечи и часть сарафана:

Далее рисуем руки с большими пышными рукавами и вырисовываем кисти рук:

Теперь мы можем закончить сарафан и нарисовать на нём большие цветы — такие же как на кокошнике:

Рисунок или иллюстрацию сказке Рыба и кольцо вы можете нарисовать используя разные части сюжета из сказки, например, можно нарисовать барона как показано на первой картинке. Барон был богатый, поэтому на картинке он нарисован в богатой красивой одежде и сидит за столом с красивым убранством. Так же вы можете нарисовать разбойников читающие письмо, которое они отобрали у девушки. И, конечно же, вы можете нарисовать саму Нелли и барона, стоящего вдалеке от неё на заднем плане. Ну а самым простым будет нарисовать рыбу, которая проглотила кольцо. Я вам предлагаю ниже несколько вариантов рисованных рыб. Можно нарисовать приготовленную рыбу на блюде, а можно нарисовать рыбу которая плавает в море.

Чтобы нарисовать иллюстрацию к сказочной повести А.Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок» вспомним краткое содержание. На вилле Курица жила 9 летняя девочка Пеппи, у нее не было мамы, а папа был капитаном дальнего плавания. Девочка была очень веселой, сильной и смелой, у нее были друзья брат и сестра Томми и Анника. С друзьями приключались различные истории и вот однажды к Пеппи вернулся отец. Он забрал друзей на остров Веселия и там их ждали новые приключения.

Нарисуем главную героиню поэтапно. Сначала намечаем голову и туловище. Рисуем голову, начиная с прически, потом рисуем лицо, одежду. Следующим этапом изображаем руки и ноги, как показано на фото-схеме ниже и разукрашиваем.

<hr />

<hr />

Рисунок к сказке «Пеппи Длинныйчулок» может быть таким:

<hr />

<hr />

Иллюстрации к сказке «Пеппи Длинныйчулок»:

Наверное каждому знаком внешний вид муми-троллей, забавных маленьких существ, которых придумала писательница Туве Янссон. Именно муми-тролли являются главными героями сказки «Шляпа волшебника», а также их друзья — снорки, которые тоже очень похожи на муми-троллей, Снифф, который напоминает какого-то мелкого зверька с длинным и острым носом, Снусмумрик, который больше всего похож на человека, и носит шляпу с широкими полями.

События в сказке «Шляпа волшебника» закручиваются вокруг находки волшебной шляпы, поэтому можно просто нарисовать например Муми-тролля и черную шляпу. Это самый простой вариант иллюстрации к этой сказке.

Можно изобразить какой-нибудь конкретный эпизод, например езду на тучках, которые появились после того, как в шляпу бросили яичную скорлупу. Вот пример такого рисунка:

Вот другая ситуация. Королевский рубин в чемодане и Муми-тролль. Это почти финал сказки:

Вот сам Муми-тролль пытается спрятаться в шляпе:

Ну а вот все семейство муми-троллей и их друзья в сборе:

Замечательная сказка Виталия Бианки «Приключения муравьишки» («Как муравьишка домой спешил») и мы с удовольствием попробуем изобразить её с помощью нескольких рисунков.

Но для того, чтобы определить, что нарисовать, необходимо вспомнить краткое содержание произведения.

Итак, главный персонаж отправился в непростое путешествие, совершенно его не планируя, это получилось случайно, но ему обязательно нужно было вернуться до захода солнца. Самостоятельно он ни за что бы не справился, но благодаря взаимопомощи окружающих, он успел попасть домой вовремя.

Посмотрите, какой нелёгкий путь проделал наш герой:

Что же нарисовать? Вот несколько вариаций.

Предлагаю изобразить то, с чего всё началось. Муравей залез на берёзку отдохнуть:

листик, на котором сидел муравеик, гонимый ветром, сорвался с дерева:

помощь гусеницы:

или так:

а ещё можно сделать рисунок, где изображены все участники произв.-ия, например:

Творческих успехов!

**

Здесь же, на сайте Большой вопрос, можете посмотреть как писать отзыв, какова главная мысль и план для пересказа.

Для школы обычно требуется нарисовать сценку из Сказки А. Погорельского «Чёрная курица или подземные жители». Сделать это просто, если знать о чем эта сказка. Так что сначала в лубом случае читаем, потом рисуем.

Это может быть сценка, как мальчик Алёша подкармливает чернушку крошками.

Или сон мальчика, когда курица явилась к нему, чтобы познакомить с жителями подземелья.

Знакомство с самими жителями в большом зале.

У Сказки много запоминающихся сцен. Выбираем самую интересную и делаем набросок карандашом. Прорисовываем основных героев, затем фон. Раскрашиваем карандашами, красками, фломастерами или любыми мелками.