Написать сочинение на тему мой любимый герой русской народной сказки 5 класс

Сочинения
По литературе
Другие
Мой любимый сказочный герой

Иван Царевич

Я хочу рассказать вам о моём самом любимом герое в сказках это – Иван царевич. Когда мы читаем какую-нибудь сказку, мы может встретить его на станицах книги, он часто учувствует в различных приключениях, без него не может обойтись ни какая необыкновенная история. Я очень люблю читать те сказки, в которых есть Иван царевич.

Мне кажется, что у Ивана царевича есть все положительные черты характера, это делает его очень добрым и храбрым. Он всегда показывает свою доброту, благородие и храбрость, он никогда не боится сразится со злом, если кому-то нужна помощь, то он обязательно поможет. Иван царевич нравится мне тем, что он всегда поступает справедливо, он никого не обижает и никогда не просил за свои подвиги награду. Именно благодаря этому в конце сказки, когда он уже многим помог, люди собираются сами ему отплатить. И награда, которую ему готовят люди очень большая, а самое главное награда всегда напоминает ему о его подвигах.

Как и у всех людей у него бывают случаи, когда он начинает волноваться и сомневаться в своих силах. Но его друзья, которые всегда рядом, помогают ему поверить в себя, а Иван царевич продолжает свой путь с новыми силами.

Ещё одна черта его характера которая мне очень нравится это – мужество. Он всегда принимает сложные решения и никогда не сдаётся. Он хорошо понимает, как наго общаться с людьми и животными, которые его окружают. Он знает, когда надо отдать приказ, а когда вежливо попросить.

Если внимательно следить за его приключения, то можно заметить, как он даёт понять, каким трудом достаются все достижения, и что без упорства и трудолюбия ничего не добьёшься. Он часто проявляет свою хитрость и смекалку, он тщательно обдумывает свои действия. Иван царевич ясно даёт понять, что обязательно надо ко всем относиться справедливо.

Наверное, каждый ребёнок, который прочитает сказку о Иване царевиче, с разу же поймёт, что добрые поступки и подвиги цениться намного больше чем яркий и красивый облик современных супергероев.

Карлсон

Путешествие в сказку – это всегда очень интересное и захватывающее приключение. Когда читаешь сказки, то сразу же представляешь себя одним из главных героев. Потому что сказочный мир совсем не такой, как наш, реальный. Там происходят чудеса, волшебство и много разных персонажей, смешных и страшных, веселых и грустных.

У каждого, наверное, есть та сказка, которая ему очень нравится, а в сказке есть много персонажей. Мне больше всех нравится Карлсон, он добрый и веселый. Кто такой Карлсон? Это – главный герой шведской сказки, которую написала Астрид Лингрен, «Карлсон который живёт на крыше».

Карлсон – это веселый толстячок, у которого на спине есть пропеллер. Он большой сладкоежка, обожает конфеты, и особенно варенье. Карлсон живет на крыше, и он любит после того, как поест чего-нибудь сладкого, покуролесить. Он очень общительный, любит играть и петь, и еще ему нравиться находить новых друзей.

Самый любимый друг у Карлсона это Малыш. Малыш – спокойный, воспитанный и послушный мальчик, ему восемь лет. До знакомства с Карлсоном у него не было друзей. И родители даже не разрешали ему завести собаку. Но когда появился Карлсон, Малышу стало весело, они вместе играли, баловались и шалили. Им очень нравиться шутить над всеми и есть много сладостей. Малыш все время хочет познакомить свою семью со своим любимым другом, но у него не получается, потому что Карлсон все время улетает и не показывается никому, кроме Малыша.

У Карлсона есть несколько недостатков. Он в первую очередь думает о себе и своем благополучии. После того, как они вместе шалили, устраивали беспорядок в доме, Карлсон оставлял Малыша и улетал, а наказывали одного мальчика. Но Малыш все равно дружил с ним, потому что с ним было забавно проводить время. Потому что Карлсон очень обаятельный и беззаботный человечек на всей земле, и другого такого нет. И он любит делиться своей жизнерадостностью со всеми, кого знает.

Я часто представлял себя на месте Малыша. Мне бы очень хотелось иметь такого забавного товарища, как Карлсон.

Карлсон – самое очаровательное приведение с моторчиком, мой любимый герой из сказки навсегда.

Баба яга

Баба-яга является одним из главных персонажей русских народных сказок. По идее, Баба-яга олицетворяет собой злые силы, она ворует детей, жарит их в печке и съедает. Но на самом деле это не так. Ведь когда к ней приезжают богатыри, Баба-яга всегда их сначала расспросит, истопит баню, накормит, и спать положит. А потом даст какую-нибудь волшебную вещь, покажет дорогу, и посоветует, как справиться с каким-либо злодеем.

По-моему, баба-яга – это простая старенькая бабушка. Она одна живёт в страшном, дремучем лесу, в избушке-развалюшке на курьих ножках. Кроме чёрного кота, у неё фактически никого нет. Может быть, ей хочется с кем-нибудь поговорить, а в лесу никого нет, вот и приходится Бабе-яге летать в ступе или на метле, и красть детей. Но и им она ничего плохого не делает, только пугает, что сжарит и съест. А на самом деле, даже когда в сказке «Гуси-лебеди» они украли и принесли Бабе-яге маленького мальчика, она дала ему золотые яблочки. Мальчик даже не испугался, а просто сидел и играл.

Баба-яга – мой любимый сказочный персонаж. Когда я читаю сказки, где говорится про Бабу-ягу, мне всегда хочется попасть в дремучий лес, и найти сказочную избушку на курьих ножках. Хочется чем-нибудь помочь старушке, поиграть с её волшебным чёрным котом.

В сказках описывается, что Баба-яга страшная, у неё костяная нога, нос крючком, и горб на спине. Ну, так и что? Просто она очень старенькая, и мне её очень жалко. Она намного лучше, чем остальные сказочные злодеи, как Кощей Бессмертный и Змей Горыныч, хотя они иногда и считаются её друзьями.

Из всех сказок, мне больше всего нравится мультфильм «Летучий корабль». В этом мультфильме много Бабок-ёжек, и они очень весёлые. Они исполняют задорные частушки. Я думаю, что невозможно представить русские сказки без такого персонажа, как моя любимая Баба-яга. Порой весёлая, порою страшно вредная, но всегда обаятельная старушка, хорошо, что есть такой сказочный герой.

Также читают:

Картинка к сочинению Мой любимый сказочный герой

Мой любимый сказочный герой

Сочинение на тему Мой любимый сказочный герой (Иван царевич, Карлсон, 5 класс)

Хочу вам рассказать про моего любимого героя сказок – Ивана-царевича. Очень часто его можно встретить на страницах книжек и следить за его увлекательными приключениями в волшебных историях.
Я думаю, что этот персонаж включает в себя большинство самых лучших черт характера. Он благородный и добрый, всегда готов прийти на помощь нуждающимся людям, смело вступает в борьбу со злом.

Иван-царевич всегда поступает справедливо и не требует вознаграждений за свои поступки, именно поэтому, в конце любых приключений, его всегда ждет хорошее вознаграждение.

Мне кажется, что такие истории учат тому, что на злые поступки всегда отвечают злом, а вот добро вознаграждается намного больше.

Как и любой человек, Иван-царевич имеет и не очень хорошие качества. Иногда он начинает сомневаться в своих силах, но другие герои, которые окружают его, помогают Ивану поверить в себя. И тогда царевич продолжает свой путь.

Еще мне очень нравится его мужественный и твердый характер. Иван-царевич очень хорошо понимает как общаться с людьми и животными, где можно попросить, а кому нужно приказать.

Со страниц сказок Иван-царевич дает нам урок, что многих результатов в жизни приходиться упорно и смело добиваться, показывая не только свое трудолюбие и упорство, но и используя смекалку и хитрость. Особенно это помогает ему в борьбе со злыми героями.

А еще он показывает, что всегда и во всем нужно поступать справедливо. Для меня образ Ивана-царевича очень похож на образы современных и модных супер-героев.

Я считаю, что каждый ребенок, прочитав сказку об Иване-царевиче, задумывается о том, что добрые дела всегда ценятся больше.

Карлсон

Но просто так моторчик работать не будет — Карлсону обязательно нужно подкрепиться чем-то сладким.

Когда дело касается еды, он бывает довольно вредным — например, когда Малыш попросил его не трогать варенье, Карлсон назвал его противным и притворился самым больным человеком на свете.

Карлсон — добрый, веселый и отзывчивый друг, с которым можно хорошо повеселиться. Правда, родители Малыша считают его лишь выдумкой. Однако я верю, что рано или поздно они встретятся и обязательно подружатся!

← Моя любимая книга↑ ДругиеКультурное наследие Шекспира →

Карлсон

Любимая книга моего детства – “Малыш и Карлсон, который живет на крыше”. Эта очень добрая история, которая мне особенно полюбилась благодаря одному из главных героев – Карлсону. Карлсон – довольно смешной маленький человечек с рыжими волосами, упитанным тельцем и пропеллером на спине. У него на животе есть большая красная кнопка, и если на нее нажать – заведется моторчик, пропеллер весело зажужжит и поднимет Карлсона в воздух. Но просто так моторчик работать не будет – Карлсону обязательно нужно подкрепиться чем-то сладким. Когда дело касается еды, он бывает довольно вредным – например, когда Малыш попросил его не трогать варенье, Карлсон назвал его противным и притворился самым больным человеком на свете.

Мне нравится читать русские народные сказки, в которых есть персонаж Бабы Яги. Это колоритная сказочная героиня, хотя и страшноватая внешне. Прозвали ее “Костяной ногой”. У Бабы Яги длинный нос крючком и лохматые седые волосы. Она одета в длинную юбку, старый фартук, а голову повязывает платком. Живет Баба Яга в чаще дремучего леса, в избушке на курьих ножках. Она умеет летать по воздуху в ступе, помогая себе метлой. Избушка у бабки тоже непростая. Она может поворачиваться кругом и даже бегать по лесу на своих курьих лапах. В некоторых сказках эта героиня злая, она грозится съесть других сказочных персонажей и “на косточках покататься”. Например, в сказке “Гуси-Лебеди”. Иногда, Яга, наоборот, помогает другим. Например, она спасает Ивана-царевича от погони в сказке про молодильные яблоки. Она топит баню, кормит уставшего Андрея-стрелка в сказке “Пойди туда, не знаю куда”. А потом Яга даже дарит ему волшебную лягушку, чтобы перебраться через огненную реку. В некоторых сказках у нее есть дочь – это Василиса Прекрасная или Марья-кудесница. Эта дочь тоже волшебница, но она красавица. А откуда взялась сама Баба-Яга – это загадка. Она любит говорить: “Фу, русским духом пахнет!”. Выходит, она сама нерусская? Хотя эта героиня и страшная, но без нее невозможно представить народные сказки. Поэтому она – мой любимый

Сочинение на тему Мой любимый герой сказки 5 класс

Все мы читаем сказки. Каждому из нас очень хочется верить в нее. Читая ту или иную сказку, мы выбираем для себя главного и любимого героя. Кому-то нравятся принцессы, кто-то выбирает рыцарей, кто-то принцев… Что же касается меня? Мне нравятся отрицательные персонажи.

Баба Яга сочинение №1

Читая сказку, мне чаще всего нравятся злые герои: Баба Яга, кощей Бессмертный, Кикимора, змей Горыныч. Почему они? Наверное, потому, что мне всегда становится их жалко. В конце концов, ведь не всегда же они были такими.

Ведь наверняка, когда-то баба Яга тоже была принцессой. Только лесной. А что ей остается еще делать, кроме как быть злой, когда она живет среди болотных чудищ и совсем не покидает своей избушки на курьих ножках! Её ведь тоже кто-то обидел.

Мы все рождаемся добрыми. Злыми нас делает окружающий мир.

Кощей Бессмертный любимый герой

Возьмем вот, к примеру, кощея Бессмертного. Где тут не станешь злым и худым, когда столько лет ухаживаешь за Бабой Ягой. Начнешь тут от безответной любви и с горя воровать чужих принцесс и держать их в плены. Того и гляди на тебя посмотрит и твоя королева.

Змей Горыныч

Змей Горыныч. Думаете, ему легко живется с тремя головами? Тут не то, что людей начнешь поджаривать и есть. Тут себя иногда хочется поджарить. Головы то у него может и три, а тело одно. Вот и представьте, что одна голова хочет спать, другая есть, а третьей вообще петь вздумалось. Как же он бедный еще сам себя не съел!?

Конечно, Вы можете меня, и осуждать и ругать. Я считаю, что злые персонажи самые главные персонажи в сказках. Мне они все нравятся. Вот посудите сами, именно они учат нас чему-то.

Учат быть гостеприимными (как Баба Яга), учат быть дружными (как змей Горыныч). А самое главное они учат нас быть честными и принимать себя такими, какие мы есть.

Быть добрым – может каждый (сиди себе в своей светлице и читай), а быть злым и при этом учить людей чему-то нужно уметь.

Сочинение на тему Баба яга мой любимый сказочный герой

Одним из самых выделяющихся персонажей русских народных сказок является баба яга. Её прообразом говорят, послужили ведуньи и старухи знахарки, заменявшие на Руси докторов и священнослужителей до крещения. Этот персонаж, не смотря, на свою пугающую внешность привлекает своей таинственностью, сверхъестественными силами.

Я бы сравнил именно эту героиню с костяной ногой с такими супергероями как бэтмен или железный человек, ведь богатыри летать в ступе не умеют, впрочем, она скорее суперзлодей.

Однако Дарт Вейдер тоже привлекает поклонников звёздных войн, а многие персонажи современной литературы изначально не идеальны и совершают разные поступки.

Так и бабка ёжка может и детей напугать и суп с наваром из своей избушки сварить, но в решающий момент придёт на помощь в борьбе с большим злом, например, разобьёт яйцо кощею.

Внешность, у бабы яги пугающая и слегка противная крючковатый нос, бородавка, ссохшееся лицо, часто она горбатая.

Описывают бабу ягу по-разному, общее же это седые волосы, грязная юбка, костяная нога, иногда ведьминская шляпа, ступу в это описание лучше не писать ведь иногда она летает на метле.

Для 5-6 класса

Поскольку девочка была воспитанной и доброй, ее грубые родственницы пользовались ее безотказностью. Услышав указ о награде за подснежники, они послали ее в заснеженный лес. Героиня едва не замерзла насмерть, но увидела, как двенадцать месяцев сидели у костра. Они выслушали историю гостьи и решили помочь. Апрель дал ей цветы и колечко на случай беды. Конечно, мачеха и сводная сестра отняли все это у падчерицы. Получив желаемое, королева заставила всех трех женщин отвести ее на чудесное место. Там волшебное колечко упало, и месяцы решили проучить людей, быстро сменяя времена года. Наконец, к оставшимся в лесу после ненастий героям подошел старец и наградил всех исполнением желания. Девочка ничего не просила из скромности, но ее все равно наградили за доброту упряжкой с лошадьми и шубами. Именно тогда королева впервые вынуждена была просить, а не приказывать. Так, пример благородной и отзывчивой девочки научил ее вести себя хорошо.

В падчерице я вижу честного и трудолюбивого человека. К этому гордому званию все мы должны стремиться не на словах, а на деле.

Будучи 12-летним сиротой, мальчик попал в ученики к Прокопьичу. Тот дал ему материал и изумился, ведь Данила уже знал, как работать. У него были удивительные способности. Пожилой мастер стал учить его, но вскоре ученик превзошел его. Барин оценил его талант и дал возможность трудиться, не переставая. Жизнь Данилы наладилась, он даже сосватал Наташу. Но жениться решил только тогда, когда создаст чашу небывалой красоты. О ней он слышал лишь в легендах. Они гласили, что существует Царица Медной Горы, которая забирает к себе лучших мастеров. Он пошел к ней, невзирая на опасность. Найдя ее, он обрел и то вдохновение, которое искал. В его упорстве я узнал себя. Мне тоже близка эта целеустремленность. В любимом деле я тоже хотел бы достичь успеха, сделать что-то такое, о чем не забыли бы потомки. Поэтому мне и нравится этот персонаж.

Я считаю, что в этом герое автор изобразил настоящего профессионала, которым должен стать каждый из нас. Это очень вдохновляющий образ. Как Данила нашел свой каменный цветок, так и я хочу достичь своей цели.

То, с чего маленький читатель начинает свой путь в большой мир литературы — это русский народный фольклор: сказки, былины, сказы, песни. Всё это содержит неподдельную красоту, простоту (в хорошем смысле) и широту русской души, а неудержимый полёт фантазии народных сказателей заставляет восхищаться и уважать отечественное народное творчество.

Множество повсеместно известных героев подарил нам славянский фольклор: колоритная русская нечисть — русалки, лешие, домовые, Баба Яга — всезнающая старуха из лесной чащи, Кощей — бессмертный пакостник, Змей-Горыныч — практически настоящий дракон из Китая, только русской силы, тройка богатырей, каждый из которой силён и благороден, но каждый — в своей стезе, и, конечно, главный герой — Иван Царевич.

Кто же он такой, этот царский сын, что в него вкладывали наши далёкие предки, что он значил и значит для русского человека? Это мы сейчас и попытаемся выяснить.

Иван Царевич — тот персонаж, который включал в себя всё то, что наиболее ценно для русского народа. Так было издавна, а наиболее отрадно то, что с течением веков приоритеты мало изменились.

Он, будучи выходцем из царской семьи, вынужден в силу различных обстоятельств, варьирующихся от сказки к сказке, пробивать себе путь только своими усилиями, не рассчитывая ни на чью помощь, кроме божьей.

Порой ему мешает отец, порой родные братья ложатся костьми, чтобы не дать заполучить желаемое нашему герою, обстоятельства, повторю, бывают разными.

Ясно одно — народ на Руси не любил тех, кому легко всё достаётся, устойчиво сложившееся мнение, что счастье надо выстрадать (с которым я, кстати говоря, полностью согласен) проходит красной нитью через каждую сказку, в которой Иван борется за свою мечту.

Царский сын — не глуп, не только силой он борется со злыми силами, представители которых были перечислены мною парой абзацев выше; он способен разрешать сложные задачки, подкинутые ему судьбой в лице Кощея или Бабы Яги, или ещё кого-нибудь, неблагожелательно настроенного, порой он справляется сам, но чаще всего — прибегает к помощи друзей, найденных в процессе его путешествий (белая лебедь, серый волк, медведица — их множество в разных сказках). Это показывает читателю ещё важное качество героя народного эпоса — дружелюбность, коммуникабельность, способность налаживать связи, словом, всё то, благодаря чему русский человек известен и у себя на родине, и за рубежом.

И, наконец, то, ради чего он преодолевает многие испытания — это ни в коем случае цель не мелочная, тщеславная. Иван стремится к высокому — любви прекрасной девицы, спасению обиженных, наказанию несправедливости.

Конечно, это так, Иван — человек русский, а какой русский будет печься о кошельке? Никогда мы не славились тем, что пересчитывали копеечки, на то нам и русская душа — широкая, щедрая. Конечно, чаще всего, герой и получает трон, или полцарства, на худой конец. Но это не есть сама цель его приключений.

Богатства выступают лишь в качестве, с позволения выразиться, дополнительного бонуса, хотя Иван и вполне самодостаточен без него.

Сочинение на тему мой любимый сказачный герой

В сказках нет границ для воображения и фантазии. Самые необычайные события, самые невероятные существа, самые смелые герои и самые прекрасные принцессы – все они из сказок.

Творчество

Сочинения

С.А. Есенин: Жизнь моя, иль ты приснилась мне.

Ученицы 3 класса: Гордеевой Натальи

Как зовут героя? Описание внешности (портрет). Где живёт герой? Любимые занятия. Характер героя. Отношение автора к герою. Моё отношение к герою.

Здравствуйте! Давайте познакомимся. Меня зовут Чиполлино. Я хочу рассказать вам ребята, немного о себе.

Я маленького роста, с зелёными глазами. На голове у меня пучок зелёных волос, одеваюсь я скромно, так как живу в большой семье, и у нас нет денег, чтобы одеваться богато.

Сейчас я очень много путешествую по земле, а до своего странствования жил я в деревянной хибарке, размером чуть больше ящика.

Когда кум Тыква рассказал мне о мастере Виноградинке и о его мастерстве сапожника, я заинтересовался этой работой и стал хорошим помощником.

Расскажу вам о своём характере. Стараюсь всегда быть весёлым, не.

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ МОЙ ЛЮБИМЫЙ СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ

Я хочу рассказать о моем любимом сказочном герое-Винни-Пухе.

Винни-Пух- это маленький плюшевый мишка, который набит опилками.У него очень веселый характер, добрая душа, поэтому у него много друзей: Пятачок, Кролик, ослик Иа, мудрая Сова. Медвиженок всегда предти друзьям на помощь.

Однажды Иа в свой день рождения потерял хвост. Винни- Пух увидел его у Совы. Хваст висел вместо шнурка на колокольчике. Тогда медвиженок предложил Сове подарить хвост ослику, а сам понес в подарок горшочек меда, но по дороге съел его, так как очень любил сладкое. И подарил пустой горшочек. Увидев среди подарков свой хвост ослик очень обрадовался и был благодарен.

Медвижонок любил ходить в гости и даже сочинил такую песеку:

Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро.

Винни -Пух веселый и неунывающий, а мне нравятся такие как он. Поэтому Винни-Пух мой любимый герой.

Больше всего в этой сказке мне понравился Иван-царевич. Правда, в первой половине сказки Иван вы зывает скорее не симпатии, а жалость. Из-за его нео бычной жены Иван становится предметом насмешек старших братьев и их жен. Очень болезненно перено сит он и приказы царя, своего отца, потому что не на деется, что они будут выполнены.

Однако уже в начале сказки мы понимаем, что Иван — герой положительный. Он не обижает свою жену, несмотря на ее необычный облик. И очень пере живает, потому что очень хочет угодить отцу.

И уж никак нельзя не восхищаться Иваном-царевичем во второй половине сказки, когда он отправляется на поиски жены.

Здесь он предстает перед нами настойчи вым, целеустремленным, сочувствующим чужой беде юношей, готовым вынести любые испытания, лишь бы вернуть свою возлюбленную.

Несмотря на усталость и сильный голод, Иван не стал убивать ни медведя, ни селезня, ни зайца, ни щуку. И доброта его была воз награждена.

Когда отец поручил им караулить сад, то старшие братья всё проспали. Отцу же сказали, что никого не видели. А ког да Иван-царевич пошёл стеречь сад, то он даже присесть боялся, не то что прилечь. Потому и увидел Жар-птицу, которая клевала золотые яблоки.

[sms]Затем Иван проявил смелость и находчивость. Отпра вившись по поручению отца искать Жар-птицу, он поте рял коня. Но зато приобрёл дружбу серого волка и не побоялся подружиться с ним и использовать его вместо потерянного коня.

Затем Иван-царевич храбро проник в терем царя Берендея. Правда, тут он допустил оплош ность: не выполнил наказ серого волка и дотронулся до золотой клетки.

Пришлось ему за свою оплошность рас плачиваться новыми испытаниями, выполнять другие опасные.

Карлсон – это маленький весёлый человечек с пропеллером за спиной. Он живёт на крыше и обожает сладости. Он жизнерадостный, остроумный и находчивый человечек. Он чуточку самоуверен и может пошалить, но при этом ценит дружбу и никогда не бросит друга в беде.

Вместе с Малышом они попадают в разнообразные переделки. Это весёлая и добрая сказка о детстве, шалостях и настоящей дружбе. Карлсон, конечно, не лишен недостатков. Он самовлюблённый и эгоистичный. Но это, наверное, самый жизнелюбивый и обаятельный человек во всем мире. Он легко может показать, что значит жить в.

1) Устная раобота. Вспомним. 2) Составление плана сочинения в классе.

В тетради для творческих работ запишите тему урока

Чему учат сказки человека?
Каких героев русских народных сказок вы знаете?
С какими героями мы познакомились на уроках?
Чем вам запомнились эти герои русских народных сказок?

План сочинения

1. Вступление.

Рассуждение о сказках: Чему учат сказки? Для чего они нужны?

2. Мой любимый герой русской народный сказки.

Из какой сказки?

Почему он мне нравится? (Каковы его качества? Какой подвиг совершил? и т.д.)

Чему этот герой меня научил?

3. Вывод.

Нужны ли сейчас русский народные сказки? Нужно ли их читать? Зачем их читать? И т.д.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Конспект урока по литературе в 5 классе.

Цель: развивать связную речь учащихся при написании сочинений.

Образовательные:

Закрепить знания о сказке как особом жанре устного народного творчества;

Познакомить с приемами написания сочинения;

Сформировать умение писать домашнее сочинение.

Развивающие:

Развивать связную речь учащихся;

Развивать словарный запас учащихся;

Развивать творческое мышление учащихся при подготовке к написанию сочинения.

Воспитательные:

Формирование бережного отношения к народным сказкам и любви к русскому языку.

Планируемые результаты

Знать основные нормы русского литературного языка;

Уметь создавать письменные высказывания, осуществлять выбор и использование выразительных средств языка в соответствии с коммуникативной задачей.

Метапредметные:

Выполнять учебно-познавательные действия в материализованной и умственной форме;

Осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, делать обобщения, выводы.

Осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению;

Проявлять способность к самооценке своих действий, поступков.

В ряду разных жанров устной народной прозы сказка занимает особое место. Это самый популярный, необычайно любимый жанр детей и взрослых. Захватывающий сюжет, интересная композиция, различные художественные средства придают сказке особую поэтику.

Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.

Прочитайте отрывок, вспомните, из какой сказки эти слова. Дайте характеристику сказки.

Какие особенности при чтении произведений данного жанра нужно соблюдать?

Какая должна быть интонация?

Для народных сказок характерно наличие постоянных эпитетов.

Дайте определение этому термину.

лес (дремучий) стрелы (острые)

дуб (могучий) стрелы (каленые)

море (синее) ворон (черный)

солнце (красное) сокол (ясный)

Сегодня на уроке мы научимся писать сочинение.

Запишите в тетрадях тему урока: Обучение сочинению любимые герои сказок.

Определите цель урока.

Чтение текста учащимися.

Объяснение нового материала.

Подумайте, как начать сочинение.

Рассказ о любимом герое – основная часть вашей письменной работы. Здесь лучше рассказать о том, каким вы представляете героя, стоило бы рассказать и о происхождении персонажа (социальное положение), его родителей; возможно, секрет будущих поступков кроется в воспитании героя – поэтому, если необходимо, расскажите об этом; конечно, необходимо сказать о способности и интересы персонажа; уделите внимание моральным качествам героя; важной частью рассказа является раскрытие характера персонажа через его поступки, поэтому старайтесь приводить примеры из текста, но старайтесь не прибегать к детальному переводу.

Помните, что вы ведете рассказ про любимого персонажа, поэтому попробуйте убедить, что он для вас – лучший герой; не жалейте выражать собственные чувства, впечатления, эмоции – это только обогатит вашу работу!

Не забывайте о том, что ваша работа должна быть логически завершенной.

Перечитывая работу в первый раз, подумайте: насколько высказанное соответствует теме, раскрытая главная мысль. При необходимости внесите изменения. Если вы уверены, что работа завершена, аккуратно перепишите ее.

Закрепление изученного материала.

Руки в стороны, в кулачок,

Разжимаем и на бочок.

В стороны, накрест,

Сделаем большой круг.

Посмотрим на образец сочинения.

Образ Бабы Яги настолько многогранен, что сказка без неё показалась бы не такой интересной. Часто Яга занимает небольшой эпизод во всей сказке, но любой читатель обращает внимание именно на эту часть сюжета, как на особенно волшебное, необычное действо.

Еще это сказочный персонаж дорог тем, что Ягу можно встретить только в русских народных сказках. И эта её исключительность так дорога русскому человеку, как и все истинно русское, самобытное.

Как видите тема текста и основная мысль полностью раскрыты. Приводятся аргументы из текста, собственные мысли. В конце любого сочинения обязательно присутствуют выводы.

План сочинения на тему мой любимый герой русской народной сказки.

Что такое народные сказки

Описание любимого героя

Почему нравится герой народной сказки.

Сочинение на тему мой любимый сказочный герой РУССКОЙ НАРОДНОЙ сказки?

Сочинение на тему мой любимый сказочный герой РУССКОЙ НАРОДНОЙ сказки.

За ранние спасибо).

Сочинение на тему : мой любимый герой русской народной сказки?

Сочинение на тему : мой любимый герой русской народной сказки.

Сочинение на тему » Мой любимый герой народной сказки»?

Сочинение на тему » Мой любимый герой народной сказки».

Сочинение на тему : «мой любимый герой русской народной сказаки»?

Сочинение на тему : «мой любимый герой русской народной сказаки».

Сочинение на тему моя любимая русско — народная сказка?

Сочинение на тему моя любимая русско — народная сказка!

Сочинение на тему мой любимый герой русской народной сказки?

Сочинение на тему мой любимый герой русской народной сказки.

Сочинение на тему Мой любимый сказочный герой?

Сочинение на тему Мой любимый сказочный герой.

Русской народной сказки.

Написать сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки»?

Написать сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки».

Сочинение на тему мой любимый персонаж в русских народных сказках?

Сочинение на тему мой любимый персонаж в русских народных сказках.

Вот не сколько, выбери сам) и жду спасибо) Дорогой первоклассник! Ты впервые пошёл в школу, услышал первый звонок, нашёл друзей. . Наверно тебя вначале охватывает страх за будующее : незнаешь как общаться с новыми друзьями, строгими учителями, как ..

Это басня Ягненок и волк крылова.

Хлестаков — не уважаемый никем, бедный, пустой человек, не старающийся понять свою жизнь. Городничий и его приближенныйе также пусты душевно и умственно. Все в городке раскусили суть Хлестакова (стали носить ему взятки), но только благодаря той иск..

Шел долговяз, в сыру землю увяз. Летом одевается, зимой раздевается. Правда в огнене горити в водене тонет. Весной вырастают, осенью облетают. Зимой лежал, весной побежал.

Напишу свой отзыв. Мне «шинель» Гоголя понравился . Меня он многому научил . Хотя содержание его не очень большое , поучиться есть чему . Тут мы встречаемся с главным героем АкакиемАкакиевичем. Простой житель города , он долго работал , надрывал..

Дорогой отец Папа как ты там? Всё ли у тебя хорошо? Я долго тебя не видела и давно давно жду тебя. Мы с тобой давно не виделись. Я помню твои глаза, улыбку как вместе мы с тобой гуляли, играли, веселились. Я хочу чтобы ты поскорее вернулся. Ты ..

1. Взгляд Петра I на реку. 2. Задуманная постройка Петербурга. 3. Благодарность народа за новую столицу.

Сказка о мертвой царевне семибогатыряхталантливоепроизведение Пушкина. Его положительные персонажи добрые, храбрые, преданные. Всказке присутствуют признаки волшебства и много чудес. Сказка А. С. Пушкина учит нас верить в себя, в собственные силы..

Помутилось по чернело.

Шишкин Иван Иванович один из известных русских художников, живописцев, пейзажистов много работал с этюдами. Так, он пытался решить разнообразные задачи живописи. Многие с его этюдов просто вышли за рамки учебной работы и на сегодняшний день считают..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Читайте также:

Сочинение рассуждение на тему что мне даст знание русского языка

Сочинение нет терроризму в нашей отчизне

Альтернативные методы лечения сочинение

Сочинение биография салтыкова щедрина

Напишите сочинение рассуждение объясните как вы понимаете смысл финала текста тогда мы взяли тот бол

Источник

Сочинение «Мой любимый сказочный герой», повествующее о том, кто восхищает школьников младших классов, часто вводит в заблуждение родителей. Но анализ персонажа, который был выбран для написания сочинения ребенком, помогает учителю составить впечатление о стремлениях и целях ученика.

При описании героя нужно опираться на текст произведения, выписывая оттуда слова, характеризующие персонажа лучше всего.

В статье представлены образцы сочинений о героях из литературы, которые подойдут для школьников 1, 2, 3, и 4 класса. Написать на эту тему сочинение несложно. Чаще школьники выбирают персонажей русских сказок, которые вдохновляют и впечатляют их с детских лет.

Сочинение «Добрые герои в книгах»

Главный герой русской народной сказки, который меня восхищает, — Иван Царевич. Он может справиться с любой задачей. Иван Царевич — храбрый и добрый, любые трудности ему по плечу.

Когда я захожу в класс, то часто представляю себя в образе Ивана Царевича. Это мой любимый книжный герой, о котором я узнал из сказок. На ночь мама часто читает мне книги, мои любимые русские народные сказки.

Иван Царевич легко противостоит Кощею, Бабе Яге. Обмануть злодеев ему помогают смекалка и терпение. Я хочу быть таким же смелым, добрым, сообразительным и умным как Иван Царевич, мой любимый литературный герой.

Сочинение «Мой любимый сказочный персонаж»

Рассказ о том, как Емеля лежал на печи, мне впервые прочитала бабушка. Сказка «По щучьему велению» мне очень понравилась, особенно ее главный герой.

У Емели не было ничего, он жил бедно, не любил труд и много спал. Но однажды ему повезло, он пошел на рыбалку и поймал волшебную щуку, которая стала исполнять его желания.

Емеля не храбрый, но находчивый, сообразительный персонаж. Он смог правильно распорядиться волшебным даром и получил все, что хотел.

Я тоже бы хотел однажды испытать подарок судьбы. Но я думаю, что для этого ещё нужно многому научиться, ведь по-настоящему правильно распорядиться дарами может только умный, справедливый и добрый человек.

Сочинение «Мой любимый мифический герой»

С мифологией может быть немного сложнее, но у школьников есть образы, которые чаще других встречаются в сочинениях. Предлагаем два образца сочинения для 3-4 класса.

Образ Геракла

Мой любимый мифический герой — Геракл. Понравился мне он тем, что Геракл сильный, смелый и честный. Его подвиги вдохновляют на добрые дела.

Я понимаю, что Геракл был полубогом, сыном Зевса, но его сила впечатляет. Мифический персонаж совершил 12 подвигов, смог доказать свою смелость и храбрость.

Подвиги Геракла учат меня помогать слабым, совершать хорошие дела. Я хочу быть не только сильным, как мой любимый мифологический персонаж, но и справедливым, добрым, помогать людям в сложной ситуации, не обращая внимания на трудности, которые могут возникнуть на пути.

Образ Прометея

Помощниками людей были многие мифологические герои, но я решил написать про Прометея, который пожертвовал собой ради блага людей.

Доступный богам огонь освещал и дарил тепло, хотя простые люди жили в темноте и холоде. Прометей увидел это, посчитал несправедливым и решил исправить ситуацию – подарить людям огонь, тепло и свет.

Но его душевная доброта, справедливость и стремление к равенству не оценили. Прометей смог помочь людям, но взамен ему пришлось принести жертву. Разгневанные боги приковали его к скале и придумали страшное наказание.

Я не хочу, чтобы меня наказывали за справедливость, приковывали к скале, но я хочу, как Прометей, делать хорошее, помогать людям, восстанавливать справедливость, если её увижу.

Подвиг Прометея вдохновляет на добрые дела. Я люблю читать про мифических героев Древней Греции, но рассказ о том, как Прометей украл огонь и передал его людям, несмотря ни на что, помогает мне, когда на пути возникают трудности.

Я вспоминаю о любимом герое и стараюсь не обращать внимания на неудачи, следуя благой цели.

Представленные мини сочинения для детей 1, 2, 3 и 4 класса помогут понять проект, его суть. При разборе текста видно, о чем мечтает ребенок, какие цели преследует в жизни и какое получает воспитание в семье.

Источник

6 вариантов

Я очень люблю читать русские народные сказки. Есть у меня и любимая сказка – это «Царевна-лягушка». Больше всего в этой сказке мне нравится Иван-Царевич. Правда, в первой половине сказки он вызывает скорее не симпатию, а жалость. Из-за его необычной жены Иван становится предметом насмешек старших братьев и их жён. Очень тяжелы для него приказы царя, ведь они почти невыполнимы. Однако уже в начале сказки мы понимаем, что Иван – герой положительный и способен на многое. Он не обижает свою жену, несмотря на её необычный облик. И очень переживает из-за того, что хочет угодить своему отцу, который был царём. Особое восхищение Иван-Царевич вызывает во второй половине сказки, когда он отправляется на поиски жены. Здесь он предстаёт перед читателем как настойчивый, целеустремленный, сочувствующий чужой беде юноша, готовый вынести любые испытания, лишь бы вернуть свою возлюбленную. Несмотря на усталость и сильный голод, Иван не стал убивать ни медведя, ни селезня, ни зайца, ни щуку. И доброта его была справедливо вознаграждена – в нужный момент все они пришли ему на выручку, помогли справиться с Кощеем Бессмертным. Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки», 5 класс» читают: Сочинение на тему «Мой любимый герой» Сочинение на тему «Мой любимый литературный герой» Поделиться:
Наверное, каждому в детстве родители читали сказки. Мы засыпали под них, мы учились читать с помощью сказок. Эти волшебные истории так завораживают, что нет человека, который не любил бы их. В своей жизни я прочитал очень много сказок, среди них и волшебные, и о животных, и многие другие. Но объединяет их одно – в каждой сказке есть свой урок, своя мораль. Больше всего мне нравятся волшебные сказки, а именно “Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о сером волке”, которую я прочитал, когда был еще совсем маленьким. Самый любимый мой персонаж в этой сказке – это Иван-царевич, самый младший и любимый сын царя Выслава Андроновича. Вот почему он мне нравится. Для начала, Иван-царевич – самый ответственный среди своих братьев: он единственный, кто старается выполнить просьбы отца и единственный, кто не заснул при охоте на жар-птицу. К тому же Иван-царевич очень хитрый, ведь все добытые им для царей трофеи остались при нем. Отличается он и искренностью, а также отважной смелостью, ради любви он рисковал своей жизнью. Есть у Ивана-царевича, конечно, и минусы. Например, это желание все делать по-своему. Он не послушался предостережений волка и именно из-за этого у него возникли проблемы. История этого персонажа показывает нам, что нужно жить по совести, никогда не бояться рисковать всем ради любви и уметь работать в команде, ведь без волка Иван-царевич ничего бы не смог. Несмотря на то, что сказка – это выдумка, она учит нас многим жизненным урокам, поэтому читать сказки полезно в любом возрасте. Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки», 5 класс» читают: Сочинение «Моё любимое время года – осень» Сочинение на тему «Зачем я изучаю русский язык», 5 класс Сочинение на тему «Моё любимое животное», 5 класс

Я очень люблю читать русские народные сказки, а особенно мне нравятся те из них, в которых среди прочих персонажей есть Баба Яга. Она хоть и всегда страшновато выглядит, но есть у неё свой ни с чем несравнимый колорит. Часто её называют «Костяной ногой». Бабу Ягу во всех сказках обычно изображают с длинным носом крючком и лохматыми седыми волосами. На ней длинная юбка, старый фартук, а голова Бабы Яги повязана платком. Жилище коварной Яги располагается в чаще дремучего леса, все свои «злостные» дела она творит в избушке на курьих ножках. Баба Яга передвигается по воздуху в своей деревянной ступе, помогая себе метлой. Избушка у бабки живая, она умеет поворачиваться кругом и даже бегать по лесу на своих курьих лапах. В основном у читателей складывается мнение об этом персонаже как о злой старушке, но на самом деле она такая не всегда. В некоторых сказках эта героиня действительно злая, она постоянно норовит отправить в печь какого-нибудь сказочного персонажа. К примеру, с такой недоброй Бабой Ягой мы познакомились в сказке «Гуси-Лебеди». Но иногда Яга, наоборот, помогает другим. Например, в сказке про молодильные яблоки эта героиня спасает Ивана-царевича от погони. Она топит баню, кормит уставшего Андрея-стрелка в известной сказке «Пойди туда, не знаю куда». А подарок от Яги в виде волшебной лягушки даже помогает Андрею перебраться через огненную реку. Некоторые сказки знакомят нас с дочерью Бабы Яги – это Василиса Прекрасная или Марья-кудесница. Дочь Яги всегда очень красивая. А вот откуда взялась сама Баба-Яга – это настоящая загадка. Хоть и вид у этой героини всегда немного отпугивающий, но без неё трудно представить народные сказки. Поэтому она – мой самый любимый герой русской народной сказки! Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки», 5 класс» читают: Сочинение на тему «Мой любимый писатель»

Для начала определитесь, какой герой вам больше всего импонирует. Я назвала бы, пожалуй, Бабу-Ягу. Далее напишите, в каких сказках он встречается. Если вы выбрали такого героя, как Баба-Яга, то вам наверняка известно, что этот герой встречается в очень многих русско-народных сказках. Но есть такие герои, которые есть только в одном сказочном произведении (например, Карлик Нос, Карлсон и т.д.). В таком случае расскажите об этом произведении, выделите главную мысль, назовите автора. Потом мы рассказываем, почему нам так нравится обозначенный герой, в чем мы видим его достоинства, недостатки тоже можно отметить. Я бы написала, что Баба-Яга – чуть ли не самый загадочный герой русских сказок, ведь ее нельзя назвать с абсолютной уверенностью ни положительным, ни отрицательным героем, она может как помочь, так и навредить. Но ее личность окутана тайной: кто она, бабушка, живущая в глуши лесной чащи? Есть мнения, что Баба-Яга – это своего рода шаманка, ведунья, знахарка. Еще можно рассказать о самом любимом отрезке какого-либо произведения с участием вашего героя. На примере Бабы-Яги: иногда эта старушка сажает на лопату других героев сказки и сажает их в печь. В чем же смысл такого поведения? Оказывается, здесь проявляется отголосок представлений древних славян о том, что печь – это символ перерождения, вдохновения жизнью. Так, раньше недоношенных или болезненных детей сажали на лопату, а затем в печь затем, чтобы их таким образом символично “перепечь”, исправить ошибки природы. Данный пример, кстати, доказывает, что Баба-Яга – очень мудрый персонаж, при этом весьма древний.

Можно ли назвать произведение Кира Булычева «Путешествие Алисы» сказкой? Не думаю, порой именно так и видится будущее всего человечества. В нем есть место достижениям и успехам людей. Многое со временем становится реальным из того, что пишут фантасты. Вот и Кир Булычев написал рассказ о будущем, где люди смогут путешествовать на разные планеты, в разные миры, и где Земля тоже будет превращена в планету-мечту. Поражает взгляд писателя на систему образования, которая позволит всем детям показать, какой у них огромный потенциал, какие способности, и что станет возможным благодаря этому. И именно Алиса Селезнева и есть мой любимый герой. Она одарена множествами талантов, и все это она хочет использовать во благо человечеству. Поражают и качества девочки: она честная, смелая и умная. Конечно же, такая личность не может не привлекать. Для меня интересно было ее поведение, когда она попала в прошлое. Она показала свою искренность и свое дружелюбие всем, сумела завоевать симпатию у многих соучеников. Кроме того, у нее была цель – найти аппарат, читающий мысли, который похитил неизвестный ей Коля. И ситуацию эту она собиралась решить мирным путем, что тоже является важным поучительным моментом для каждого подростка. Эта девочка из будущего стала для меня во многом образцом. Ее находчивость и стремление к знаниям, на которые толкает ее любопытство, хороший пример для меня. Она показывает, что важно не только уделять время учебе, но и быть честным человеком, умеющим постоять за свои интересы. Нужно быть приветливой со всеми и уметь дружить. Этому мне еще предстоит научиться. Но всегда это делать легко, когда есть такой качественный пример.

Сочинение №2 Мой любимый сказочный герой.

Есть у Шарля Перро один персонаж. В его честь и названо произведение: «Кот в сапогах». Это – умный, хитрый и очень привлекательный герой. В нем собраны самые лучшие качества. При этом, кот может дружить. Он верен своему слову и старается получить выгоду из любой ситуации, в которой оказался. Его острый ум и смекалистость мне очень нравится. Он думает не только о своей пользе, но и о пользе своего хозяина. И даже то, что он должен кому-то подчиняться, потому что является имуществом младшего брата, не делает его хуже. Кот остается гордым и независимым.

Источник

Сочинение на тему мой любимый сказочный герой 5 класс иван царевич

8 вариантов

Наверное, каждому в детстве родители читали сказки. Мы засыпали под них, мы учились читать с помощью сказок. Эти волшебные истории так завораживают, что нет человека, который не любил бы их. В своей жизни я прочитал очень много сказок, среди них и волшебные, и о животных, и многие другие. Но объединяет их одно – в каждой сказке есть свой урок, своя мораль. Больше всего мне нравятся волшебные сказки, а именно “Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о сером волке”, которую я прочитал, когда был еще совсем маленьким. Самый любимый мой персонаж в этой сказке – это Иван-царевич, самый младший и любимый сын царя Выслава Андроновича. Вот почему он мне нравится. Для начала, Иван-царевич – самый ответственный среди своих братьев: он единственный, кто старается выполнить просьбы отца и единственный, кто не заснул при охоте на жар-птицу. К тому же Иван-царевич очень хитрый, ведь все добытые им для царей трофеи остались при нем. Отличается он и искренностью, а также отважной смелостью, ради любви он рисковал своей жизнью. Есть у Ивана-царевича, конечно, и минусы. Например, это желание все делать по-своему. Он не послушался предостережений волка и именно из-за этого у него возникли проблемы. История этого персонажа показывает нам, что нужно жить по совести, никогда не бояться рисковать всем ради любви и уметь работать в команде, ведь без волка Иван-царевич ничего бы не смог. Несмотря на то, что сказка – это выдумка, она учит нас многим жизненным урокам, поэтому читать сказки полезно в любом возрасте. Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки», 5 класс» читают: Сочинение «Моё любимое время года – осень» Сочинение на тему «Зачем я изучаю русский язык», 5 класс Сочинение на тему «Моё любимое животное», 5 класс

Мой любимый герой русской народной сказки – Иван-Царевич. Этот персонаж бывает как положительным, так и отрицательным. Его можно встретить в сказках: «Иван-царевич и серый волк», «Иван-царевич и Белый Полянин», «Царевна-лягушка», «Марья Моревна», «Морской Царь и Василиса Премудрая», «Сказка о молодильных яблоках и живой воде», «Иван-царевич и Марфа-царевна». Во многих сказках он показан как положительный герой, борющийся со злом и помогающий обиженным или слабым. Нередко в начале сказки Иван-Царевич беден, его преследуют враги и он ничего не подозревает о своём царском происхождении. В подобных сказках Иван-Царевич совершает героические поступки и, в конце концов, он находит своих царственных родителей, получает царство и трон. Но даже если он изначально был царевичем, то в конце сказки за его добрые заслуги ему достаётся своеобразная награда в виде чужого полцарства, королевской дочери, волшебного или дорогого коня, ценных предметов или волшебных умений. В некоторых сказках Иван-Царевич предстаёт перед читателем как отрицательный персонаж, который противопоставляется другим царевичам, но чаще персонажам простого происхождения, к примеру, Ивану-рыбацкому сыну. Такой Иван-царевич является злым и коварным персонажем, он всячески пытается погубить положительных героев и отнять у них заслуженные награды. Но в конце он получает по заслугам, его не убивают, но он оказывается посрамлён и наказан. Без Ивана-Царевича трудно представить многие известные народные сказки. Он всегда молод и прекрасен, может подружиться со всеми, даже с животными, которые в благодарность помогают ему. Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки» читают: Сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки», 5 класс Сочинение на тему «Мой любимый писатель» Сочинение на тему «Моя любимая сказка»

Сочинение на тему – Мой любимый сказочный герой

Ответы:

Мой любимый сказочный герой — это Иван-царевич из русской народной сказки «Иван-царевич и серый волк». Этот герой полюбился мне многими своими человеческими качествами. В начале сказки мы видим, что он оказался самым добросовестным из трёх братьев. Когда отец поручил им караулить сад, то старшие братья всё проспали. Отцу же сказали, что никого не видели. А когда Иван-царевич пошёл стеречь сад, то он даже присесть боялся, не то что прилечь. Потому и увидел Жар-птицу, которая клевала золотые яблоки. [sms]Затем Иван проявил смелость и находчивость. Отправившись по поручению отца искать Жар-птицу, он потерял коня. Но зато приобрёл дружбу серого волка и не побоялся подружиться с ним и использовать его вместо потерянного коня. Затем Иван-царевич храбро проник в терем царя Берендея. Правда, тут он допустил оплошность: не выполнил наказ серого волка и дотронулся до золотой клетки. Пришлось ему за свою оплошность расплачиваться новыми испытаниями, выполнять другие опасные поручения. Так, царь Берендей потребовал, чтобы Иван добыл ему коня златогривого, а царь Кусман захотел, чтобы царевич похитил для него дочь царя Далма-та Елену Прекрасную. Много ещё опасных приключений пришлось пережить Ивану-царевичу, и всегда серый волк верно служил ему и выручал в тяжелую минуту. В конце концов за смелость, отвагу и верность в дружбе Иван-царевич получил заслуженную награду. Он благополучно вернулся домой, женился на Елене Прекрасной, «и стал

То, с чего маленький читатель начинает свой путь в большой мир литературы – это русский народный фольклор: сказки, былины, сказы, песни. Всё это содержит неподдельную красоту, простоту (в хорошем смысле) и широту русской души, а неудержимый полёт фантазии народных сказателей заставляет восхищаться и уважать отечественное народное творчество. Множество повсеместно известных героев подарил нам славянский фольклор: колоритная русская нечисть – русалки, лешие, домовые, Баба Яга – всезнающая старуха из лесной чащи, Кощей – бессмертный пакостник, Змей-Горыныч – практически настоящий дракон из Китая, только русской силы, тройка богатырей, каждый из которой силён и благороден, но каждый – в своей стезе, и, конечно, главный герой – Иван Царевич. Кто же он такой, этот царский сын, что в него вкладывали наши далёкие предки, что он значил и значит для русского человека? Это мы сейчас и попытаемся выяснить. Иван Царевич – тот персонаж, который включал в себя всё то, что наиболее ценно для русского народа. Так было издавна, а наиболее отрадно то, что с течением веков приоритеты мало изменились. Он, будучи выходцем из царской семьи, вынужден в силу различных обстоятельств, варьирующихся от сказки к сказке, пробивать себе путь только своими усилиями, не рассчитывая ни на чью помощь, кроме божьей. Порой ему мешает отец, порой родные братья ложатся костьми, чтобы не дать заполучить желаемое нашему герою, обстоятельства, повторю, бывают разными. Ясно одно – народ на Руси не любил тех, кому легко всё достаётся, устойчиво сложившееся мнение, что счастье надо выстрадать (с которым я, кстати говоря, полностью согласен) проходит красной нитью через каждую сказку, в которой Иван борется за свою мечту. Царский сын – не глуп, не только силой он борется со злыми силами, представители которых были перечислены мною парой абзацев выше; он способен разрешать сложные задачки, подкинутые ему судьбой в лице Кощея или Бабы Яги, или ещё кого-нибудь, неблагожелательно настроенного, порой он справляется сам, но чаще всего – прибегает к помощи друзей, найденных в процессе его путешествий (белая лебедь, серый волк, медведица – их множество в разных сказках). Это показывает читателю ещё важное качество героя народного эпоса – дружелюбность, коммуникабельность, способность налаживать связи, словом, всё то, благодаря чему русский человек известен и у себя на родине, и за рубежом. И, наконец, то, ради чего он преодолевает многие испытания – это ни в коем случае цель не мелочная, тщеславная. Иван стремится к высокому – любви прекрасной девицы, спасению обиженных, наказанию несправедливости. Конечно, это так, Иван – человек русский, а какой русский будет печься о кошельке? Никогда мы не славились тем, что пересчитывали копеечки, на то нам и русская душа – широкая, щедрая. Конечно, чаще всего, герой и получает трон, или полцарства, на худой конец. Но это не есть сама цель его приключений. Богатства выступают лишь в качестве, с позволения выразиться, дополнительного бонуса, хотя Иван и вполне самодостаточен без него.

Иван-дурак

Иван-дурак, или Иванушка-дурачок — один из главных прототипических персонажей русских сказок. Воплощает особую сказочную стратегию, исходящую не из стандартных постулатов практического разума, опирающегося на поиск собственных решений, часто противоречащих здравому смыслу, но, в конечном счете, приносящих успех. Как правило, его социальный статус низкий — крестьянский сын или сын старика со старухой. В семье часто являлся третьим, младшим сыном. Не женат. С помощью волшебных средств и особенно благодаря своему «не уму» Иван-дурак успешно проходит все испытания и достигает высших ценностей: он побеждает противника, женится на царской дочери, получает и богатство, и славу… Возможно, Иван-дурак достигает всего этого благодаря тому, что он воплощает первую (по Ж. Дюмезилю) магико-юридическую функцию, связанную не столько с делом, сколь со словом, с жреческими обязанностями. Иван-дурак — единственный из братьев, кто говорит в сказке. Иван-дурак загадывает и отгадывает загадки, т. е. занимается тем, чем занимается во многих традициях жрец во время ритуала, приуроченного к основному годовому празднику. Иван-дурак — поэт и музыкант; в сказках подчеркивается его пение, его умение играть на чудесной дудочке или гуслях-самогудах, заставляющих плясать стадо. Иван-дурак связан в сюжете с некоей критической ситуацией, завершаемой праздником (победа над врагом и женитьба), в котором он главный участник. Герой сказок Иван-дурак вовсе не дурак, в современном значении этого слова. До принятия христианства и долгое время после существовала традиция не называть детей «взрослыми» именами, чтобы их не похитили «черти» (живущие за чертой), пока они беспомощные. «Взрослое», «настоящее» имя ребёнок получал на посвящении в 10-13 лет, а до этого носил ненастоящее, детское. Большое распространение имели детские имена, образованные от числительных — Первак, Вторак, Третьяк. А также и Другак, то есть «другой», следующий. Так как оно было самым популярным, обозначающим, в большинстве случаев, младшего ребёнка, то в результате стало нарицательным и упростилось до «Дурак». Имя «Дурак» встречается в церковных документах до 14-15 веков. С 17 века оно начало значить то, что значит и сейчас — глупого человека. Естественно, ведь самый младший — самый неопытный и несмышлёный. Поэтому знаменитый Иван-Дурак из русских сказок вовсе не дурак, а просто младший из трёх сыновей.

Для 1-2 класса

Мальвина играет в театре Карабаса Барабаса, но вместе с другими куклами срывает представление, когда на него пришел Буратино. Ее от других отличает мудрость, которая сочетается с красотой и воспитанностью. Также бросается в глаза доброта девочки, ведь она спасает Буратино. Храбрый пес Артемон снимает его с дерева, а героиня пытается обучить деревянного мальчика хорошим манерам. Она видит, что ему не хватает образования и жизненного опыта, и хочет бескорыстно помочь. Но Буратино не ценит этого, попадает в чулан и убегает. Он так и не понял, что Мальвина – его преданный друг. Мне же было обидно, что ее усилия пропали даром. Но в финале автор награждает девочку возможностью попасть в волшебную страну.

Героиня сказки подает хороший пример, поэтому мне она понравилась. Я тоже хочу хорошо учиться и помогать менее усидчивым детям.

Для мальчиков (153 слова). Мой любимый герой сказки – Руслан из произведения А. Пушкина «Руслан и Людмила». Это сильный и смелый богатырь, победивший злого волшебника. За отвагу и доблесть он мне и запомнился.

Руслан женился на Людмиле, но в ночь после брачного пира девушку похищает Черномор. Все вокруг осуждают героя за то, что он не уберег жену. Тогда богатырь без лишних слов отправляется за ней. Вместе с ним едут и другие витязи, чтобы отбить прекрасную княжну. Но он не сдается. Его отважный характер сильнее обстоятельств. Пройдя через испытания, он сразился со злым волшебником и отрубил его магическую бороду. В пути он проявил себя, как храбрый, добрый, учтивый и умный воин. Эти качества оценили те, кто встретился ему. Они и помогли Руслану спасти возлюбленную.

Мне понравился этот герой, потому что он не только отличается силой и смелостью, но и умеет найти подход к людям. Он добр и отзывчив, в отличие от других витязей. Поэтому именно он побеждает в финале.

Карлсон

Любимая книга моего детства — «Малыш и Карлсон, который живет на крыше». Эта очень добрая история, которая мне особенно полюбилась благодаря одному из главных героев — Карлсону.

Карлсон — довольно смешной маленький человечек с рыжими волосами, упитанным тельцем и пропеллером на спине. У него на животе есть большая красная кнопка, и если на нее нажать — заведется моторчик, пропеллер весело зажужжит и поднимет Карлсона в воздух. Но просто так моторчик работать не будет — Карлсону обязательно нужно подкрепиться чем-то сладким. Когда дело касается еды, он бывает довольно вредным — например, когда Малыш попросил его не трогать варенье, Карлсон назвал его противным и притворился самым больным человеком на свете.

Когда Карлсон попадает в беду, он постоянно приговаривает «спокойствие, только спокойствие» и считает, что все проблемы — это «пустяки, дело житейское». Он не любит считать себя виноватым. Однажды сломав паровоз Малыша, он, боясь получить выговор, просто улетел, обещая вернуться.

Карлсон живет в маленьком домике на одной из крыш Стокгольма. Он довольно маленький, но очень уютный. Внутри царит небольшой беспорядок, однако это нисколько не мешает Карлсону. В его доме есть интересная картина «Очень одинокий петух». Карлсон считает себя «лучшим в мире рисовальщиком петухов» и находит свою работу прекрасной и печальной.

Однажды гуляя по крыше, Малыш и Карлсон попали в необычную ситуацию: они увидели, как в один из домов пробрались воры. Тогда Карлсон решил устроить «воспитательную работу». Он накинул на себя простыню и притворился приведением, и не просто приведением, а «лучшим в мире привидением с мотором!» Ему удалось проучить похитителей так, что они больше никогда не будут заниматься подобным.

Карлсон очень дружелюбен. Он смог подружиться даже с Фрекен Бок, однако поначалу их знакомство нельзя было назвать удачным. Хоть Карлсон и представился как «красивый, умный, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил» Фрекен Бок очень испугалась его. Но не прошло и пяти минут, как они танцевали друг с другом, Карлсон показал ей свои многочисленные таланты.

Другие сочинения: ← Моя любимая книга↑ ДругиеКультурное наследие Шекспира →

Для 3-4 класса

Для девочек (174 слова). Моя любимая героиня сказки – Герда из произведения Г. Х. Андерсена «Снежная королева». Она отзывчива, добра и отважна. Эти качества помогли ей спасти Кая из плена Снежной Королевы и растопить кусочки льда в его сердце.

Героиня дружила с Каем, соседским мальчиком. Но в него попал осколок ядовитого зеркала, поэтому он стал видеть в мире только плохое. Его нашла на улице Снежная Королева и увезла с собой, ведь теперь его сердце было таким же холодным, как у нее. Потеряв друга, Герда отправилась к нему на выручку. В пути ее ждали испытания, она несколько раз попадала в плен, но это ее не сломило. В ней мне больше всего нравится именно сила духа. Благодаря ей слабая девочка победила могущественное волшебство. Она вырвалась из волшебного сада, не осталась в богатом замке, уцелела среди разбойников.

Всюду люди видели ее доброту и открытость, вежливость и воспитанность. Поэтому они охотно помогали ей найти друга. Хорошим людям всегда хочется помочь, тем более в благородном деле. Так она и добралась до замка Снежной Королевы и освободила Кая. Ее любовь растопила лед в его сердце.

Василиса Прекрасная

В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве и прижил только одну дочь, Василису Прекрасную. Когда мать скончалась, девочке было восемь лет. Умирая, купчиха призвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала: — Слушай, Василисушка! Помни и исполни последние мои слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу; береги ее всегда при себе и никому не показывай; а когда приключится тебе какое горе, дай ей поесть и спроси у нее совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь несчастью. Затем мать поцеловала дочку и померла… («Народные русские сказки А.Н.Афанасьева в трех томах». М., Гослитиздат, 1958)

Для 5-6 класса

Для девочек (208 слов). Мой любимый сказочный персонаж – героиня сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев». Девочка из сказки очень нравится мне, ведь она скромна, трудолюбива и добра. Ее личный пример за один день научил капризную королеву тому, чему не мог ее обучить седой профессор на протяжении всей жизни.

Для мальчиков (201 слово). Мой любимый герой – Данила из сказа П. П. Бажова «Каменный цветок». Герой нравится мне тем, что он – мастер своего дела. Его больше всего волнует саморазвитие, ради него он пожертвовал всем. Это путь каждого творца.

Елена Прекрасная

Елена Прекрасная — в древнегреческой мифологии дочь Леды и Зевса, овладевшего ею в обличие лебедя. Елена была самой прекрасной из женщин, даже богини завидовали ей. Елену похитил герой Аттики Тесей, но её братья Полидевк и Кастор освободили Елену и вернули в дом Тиндарея. За Елену сватались множество женихов, но Тиндарей опасался распрей и никак не мог решиться отдать Елену замуж. Одиссей предложил Тиндарею предоставить право выбора жениха самой Елене, которая выбрала прекрасного сына Атрея Менелая, который после смерти Тиндарея стал царём Спарты. Елена похищена троянцем Парисом, чем подан был повод к троянской войне. Образ Елены Прекрасной часто встречается и в русских сказках.

Для 7-8 класса

Для девочек (202 слова). Моей любимой героиней является Делла из произведения О, Генри «Дары волхвов». Меня вдохновляет ее самоотверженное желание сделать мужа счастливым. Она – «наимудрейшая» женщина, таким эпитетом ее наградил сам автор.

Чтобы сделать супругу достойный подарок, героиня продала свои роскошные волосы. Молодая семья жила бедно, и единственным сокровищем Джима были золотые часы редкой красоты. Делла хотела подарить ему платиновую цепочку, но денег взять было неоткуда. Она смогла скопить всего лишь доллар и восемьдесят пять центов. Тогда она остригла и продала свои волосы, получив достаточную сумму для покупки. Однако женщина не знала, что муж заложил часы, чтобы купить ей драгоценный гребень для утраченных волос. Несмотря на это, их рождество получилось намного счастливее, чем у многих богатых людей. Именно такие брачные союзы, наполненные искренностью и эмоциональностью, а не деньгами, способны продержаться долгие годы. С такой верной и доброй женой, как Делла, Джим обязательно достигнет успеха.

Меня героиня впечатлила тем, что она имеет очень терпеливый и действительно твердый характер. Вместо упреков в адрес мужа, который не может заработать достаточно денег, она поддерживала его и преданно любила. Кроме того, ее поступок мне показался более сложным. Ради супруга она пожертвовала частью себя, а не просто ювелирной ценностью. У нее талант любить, а это самое важное, что может быть в жизни.

Для мальчиков (236 слов). Мой любимый литературный герой – Юшка из одноименного произведения А. Платонова. Этот незаметный мужчина обладал прекрасными качествами, которые окружающие люди не замечали. Зато тот, которого так недооценивали и презирали, даже со своими скромными возможностями сделал этот мир лучше. За это он мне и нравится.

Юшка – феноменально добрый человек, его образ вдохновляет читателей становиться милосерднее и терпеливее. Я тоже стал замечать за собой, что хочу также спокойно реагировать на глупости других и также скромно делать хорошее дело, не ожидая похвал.

Источник

Сказки для детей являются своеобразным морально-этическим кодексом, который создавался народом веками. С их помощью ребенок учится отличать добро от зла.

Оглавление:

Иван Царевич

Карлсон из Стокгольма

Баба-Яга

Школьникам во время обучения предстоит написать несколько сочинений на тему «Мой любимый сказочный герой». Чаще всего сначала они рассказывают о персонажах русских народных сказок, а затем и о заимствованных из зарубежной литературы.

Иван Царевич

Иван Царевич участвует во многих приключениях. Он обладает многими положительными чертами характера. Именно благодаря этому Иван предстает перед читателем в качестве доброго героя. Если кому-то необходима помощь, он обязательно окажет её. Это очень храбрый персонаж, который не боится вступить в борьбу со злом.

Кроме этого, читателей привлекает благородство Ивана Царевича. Он никого никогда не обидел и не стремиться получить награду за свои подвиги. Однако иногда бывают ситуации, когда он сомневается в собственных силах. Это вполне нормально, ведь он остается человеком, несмотря на все свои положительные качества. В такие моменты приобрести уверенность в себе ему помогают друзья. В результате Иван снова продолжает свой путь к новым победам.

Еще одной привлекательной чертой персонажа является мужество. Иван способен принимать сложные решения и даже в трудных ситуациях старается не падать духом. Если внимательно проследить путь Ивана, можно легко заметить, что все его победы были добыты с большим трудом. Этот факт говорит читателям, что одним из важнейших качеств человека является трудолюбие.

Столкнувшись с сильным противником, Иван стремится тщательно продумать план своих действий. Часто он проявляет смекалку и хитрость. Без этого любому человеку в жизни придется нелегко.

Каждый ребенок, прочитавший сказку об Иване, поймет, что этот персонаж имеет более яркий образ в сравнении с современными супергероями из комиксов.

Карлсон из Стокгольма

Сказка — всегда захватывающее и увлекательное приключение. Как только читатель углубляется в произведение, он сразу ассоциирует себя с одним из главных персонажей. Сказочные миры отличаются от реального, и это один из факторов, который привлекает людей. Благодаря сказкам они знакомятся с самыми разнообразными героями:

смешными;
грустными;
страшными;
веселыми.

У каждого человека наверняка есть сказка, которая ему нравится больше других. Часто главным героем сочинений «Мой любимый персонаж» становится Карлсон. Чтобы понять, с чем это связано, следует узнать, каков этот герой. Он является центральным персонажем произведений писательницы Астрид Лингрен из Швеции.

Карлсон — веселый забавный толстячок с пропеллером на спине. Он является ужасным сластеной и обожает варенье. Впрочем, от конфет он также не откажется. Карлсон обитает на крыше и после того, как съест что-нибудь сладкое, обожает пошалить. Это общительный персонаж, стремящийся найти новых друзей.

Лучшим среди них является Малыш — спокойный и воспитанный мальчик в возрасте 8 лет. Пока он не познакомился с Карлсоном, у него не было друзей. Родители мальчика довольно строгие и не разрешили ему завести домашнего питомца, хотя он очень хочет иметь собаку. После появления человека с пропеллером, жизнь Малыша коренным образом изменилась. Это связано с тем, что у него появился настоящий друг. Они отлично проводят время вместе:

играют;
балуются;
шалят.

Мальчик стремится познакомить своих родителей с Карлсоном, но он все время улетает и показывается только парнишке. Главный персонаж произведений Астрид Лингрен в целом положительный, но при этом он не лишен недостатков. В первую очередь речь идет о том, что он всегда думает лишь о своем благополучии.

После их игр в квартире часто царит полнейший беспорядок. Однако Карлсон не желает участвовать в уборке и всегда улетает. Из-за этого родители нередко наказывают Малыша. Однако мальчик продолжает дружить с забавным толстячком, ведь он легко делится с другими своей жизнерадостностью.

Карлсон — самый забавный герой, который часто становится источником вдохновения для школьников во время работы над сочинением «Мой любимый сказочный герой» в 5 классе. Он просто не может не понравиться детям.

Баба-Яга

Выбор Бабы-Яги в качестве героя сочинения «Мой любимый герой русской народной сказки» для кого-то окажется неожиданным. Принято считать, что этот персонаж является олицетворением сил зла в фольклоре. Однако при детальном рассмотрении это не совсем так. Например, когда к ней в гости заходят богатыри, Баба-Яга их накормила, истопила баню и положила спать. Затем она рассказывает им, как можно победить злодея, и дарит полезную магическую вещь.

Баба-Яга — просто старушка, проживающая одна в дремучем лесу. Кроме забавного черного кота, у нее нет друзей. Ее плохой характер можно списать на отсутствие общения. В результате ей и приходится летать в ступе и воровать детишек. Однако она не причиняет им вреда, хотя и старается запугать. Например, в сказке «Гуси-лебеди» Баба-Яга дарит мальчику золотое яблоко. Ребенок даже не испугался ее, а просто сидел и играл.

В сказках упоминается отличительные черты ее внешности:

горб на спине;
нос крючком;
костяная нога.

Однако следует вспомнить о ее возрасте, и после этого она уже не кажется такой страшной. В рассказах Баба-Яга отличается в лучшую сторону от других отрицательных персонажей — Змея Горыныча и Кощея Бессмертного. Наиболее привлекательным ее образ выглядит в мультфильме «Летучий корабль». В нем много веселых Бабок-ежек, исполняющих частушки. Русский фольклор сложно представить без такого колоритного персонажа. Иногда она предстает в образе веселой бабушки, а порой бывает очень вредной. Однако всегда Баба-Яга остается обаятельной старушкой.

Работая над сочинением на заданную тему, школьники могут рассказать про любого литературного персонажа из сказок. Сначала им стоит написать план, чтобы затем было проще изложить свои мысли о том, какой их любимый герой.

Источник

метки: Любимый, Сказка, Написать, Рассуждение, Сказочный, Персонаж, Описание, Народный

В последнем абзаце объединяется все, что было сказано в эссе. То есть, вы должны подвести итог и как-то логично завершить свой рассказ. В заключении пишите только те мысли, к которым должен прийти читатель, просмотрев основную часть работы.

Сочинение, эссе на тему «Мой любимый сказочный герой» — Золушка: аргументы, примеры, рассуждения

Стихотворение к сказке Золушка

Многие девушки любят Золушку, а потому сочинение «Мой любимый сказочный герой» писать начинают именно о ней. Давайте узнаем, какое сочинение можно написать:

Среди сказочных героев моим самым любимым является Золушка. Она молодая, красивая, а еще она сильная.

Золушка, несмотря на все обстоятельства своей жизни, всегда сохраняла доброе сердце. Ее отец женился на злой женщине с двумя дочерьми. Падчерица стала у них вместо служанки. Сутра до вечера мачеха и ее дочки заваливали ее работой. А отец молчал, потому что он был безвольным и слабохарактерным. Несмотря на это, Золушка все равно осталась доброй и мягкой.

Однажды всю семью пригласили на королевский бал. Мачеха поехала туда в надежде выдать дочек замуж. Золушка тоже хотела попасть туда. Но мачеха запретила. Золушке помогла попасть на бал добрая фея, где она встретила принца, и он в нее влюбился.

Эта сказка учит нас многим вещам:

Во-первых, быть добрее и в любой ситуации искать только хорошее. Золушка всегда сохраняла позитивный настрой несмотря на все тяготы жизни.
Во-вторых, под грязным платьем может скрываться очень красивая девушка. В самом конце принц хоть и узнал, что его любимая замарашка, но все равно не отказался от нее.
В-третьих, сказка учит тому, что добро, справедливость и трудолюбие всегда вознаграждаются. Ведь мачеха с дочерьми так и остались ни с чем, а Золушка в итоге стала принцессой.
В-четвертых, мечты сбываются.

Каждая сказка учит нас помимо какой-то морали, что добро побеждает зло. От зла никогда не бывает ничего хорошего, и рано или поздно оно будет наказано. И пусть, может поможет в этом не добро, но справедливость точно восторжествует.

2 стр., 925 слов

Чему учит сказка Андерсена «Снежная королева»? 5 класс

… заставляет подумать о добре и зле. Также читают: Картинка к сочинению Чему учит сказка Андерсена «Снежная королева»? Популярные сегодня темы … ему. Таким образом, сказка является поводом для размышлений о своем поведении, смысле жизни, об отношениях … Сказка Г. Х. Андерсена учит тому, что нужно всегда оставаться человеком, проявляя милосердие и заботу в отношении тех, кто в этом нуждается, несмотря …

Чему нас учит сказка Золушка?

Сочинение, эссе на тему «Мой любимый сказочный герой» — Садко: аргументы, примеры, рассуждения

Садко

Второй интересный сказочный герой — это Садко. Его мы знаем по русским народным былинам. Давайте разберем, как можно написать про него сочинение на тему «Мой любимый сказочный герой»

Садко представляет собой уникального героя былин. Он отличается от других богатырей, которых описали как по шаблону — Илья Муромца и Алеши Поповича. Это мой самый любимый герой и о нем я хочу рассказать.

Больше всего Садко мне запомнился тем, что он умеет делать многое. Вот он гусляр, а тут раз и купец. Но главное, что мне нравится в нем — это простота русской души, смекалка и предприимчивость. Он представляет собой образ русского народа, который не позволит себя победить и рассчитывает на удачу. Так и Садко — всегда полагается на авось. И как ни странно, он выходит сухим из воды.

При всей своей удачливости, гусляр еще и талантлив. Садко одаренный человек и потому его заметил сам Царь морской. Еще нельзя не сказать о его находчивости, потому что он всегда идет вперед и не останавливается на одном месте. Хоть и живет он богато, но продолжает развиваться и богатеть еще больше. Подкупает еще и то, что он ведет себя естественно, так к примеру, когда он во время спора понял, что не сможет купить все товары в Новгороде, Садко признал свое поражение.

Хочется сказать и то, что Садко является человеком высоких моральных качеств. Его не могут сбить с пути большие богатства, он не тщеславен, хоть и морской царь относится к нему по-особенному. Садко всегда остается верным себе и своей родине.

3 стр., 1217 слов

Мой любимый сказочный герой (Иван Царевич, Карлсон, Баба яга) 3, 5 класс

… всегда обаятельная старушка, хорошо, что есть такой сказочный герой. Также читают: Картинка к сочинению Мой любимый сказочный герой Популярные сегодня темы Фёдор Александрович Абрамов, написал произведение «О чём … на месте Малыша. Мне бы очень хотелось иметь такого забавного товарища, как Карлсон. Карлсон – самое очаровательное приведение с моторчиком, мой любимый герой из сказки навсегда. Баба яга …

Этот герой учит нас тому, что всегда важно стремиться к большему, но не терять в этом пути самого себя. Добиться высот могут многие, но остаться прежним под силу не каждому.

Сочинение, эссе на тему «Мой любимый сказочный герой» — Дюймовочка: аргументы, примеры, рассуждения

Дюймовочка

Дюймовочка тоже нравится многим школьникам. Это маленькая хрупкая девушка, которая сохранила свою наивность и веру в лучшее до самого конца. Сочинение «Мой любимый сказочный герой» вполне может быть написано об этой героине, и давайте узнаем, как это можно сделать.

Мой любимый герой из сказок — Дюймовочка. Она очень маленькая и хрупкая, но при этом очень добрая и красивая. Сказка об этой девочке учит нас творить добро. Оно всегда возвращается.

Когда Дюймовочку украли жабы и унесли, чтобы выдать ее замуж, то ей помог бежать рак и маленькие рыбки. Так она попала к жуку. Он тоже хотел взять ее замуж, но другим жукам она не понравилась, потому что не была похожа на них.

Потом девочка дошла до норки полевой мышки. Она ее согрела и накормила, а потом посоветовала выйти замуж за крота. В гостях у своего будущего мужа Дюймовочка увидела ласточку, которую все посчитали умершей, но девочка все равно укрыла птичку, потому что услышала, что ее сердце бьется.

Всю зиму девочка ухаживала за ласточкой, а весной ей пришла пора улетать. Дюймовочка очень хотела полететь с ней, но отказалась, потому что ее заставили выходить замуж за крота. Он ей сказал, что больше она не будет видеть солнца. Тогда Дюймовочка попросила о последнем желании и вышла попрощаться с птичкой. Она предложила ей улететь еще раз и теперь девушка не отказалась.

В итоге, Дюймовочка встретила свое счастье и вышла замуж за принца.

История учит нас тому, что нужно всегда верить в лучшее и не бояться быть не таким как другие. Каждый найдет обязательно в жизни свое, и это касается не только места в жизни, но и людей. Всегда находятся в жизни единомышленники, которые будут во всем поддерживать и не заставят меняться.

Сочинение, эссе на тему «Мой любимый сказочный герой» — Конек Горбунок: аргументы, примеры, рассуждения

Конек-Горбунок

Конек Горбунок — это еще один возможный персонаж, о котором можно написать сочинение «Мой любимый сказочный герой».

9 стр., 4078 слов

Письмо литературному герою. письмо литературному герою Письмо …

… речи с развитием творческого мышления учащихся.Сочинение «Письмо литературному герою» (Письмо Буратино) написала Тарасова Лада, ученица 7 класса, к всероссийскому конкурсу сочинений. Скачать: Предварительный просмотр: Здравствуй, неунывающий Буратино! Меня … Да, да, именно страх. Вы смертельно боялись изменить уклад своей жизни, любимое Вами однообразие. И чего Вы добились? Вы убили эту любовь, убили …

Конек Горбунок — это один из моих любимых героев из сказки Ершова. Ивану он достался в дар от златоглавой кобылы. Несмотря на свой маленький рост, конек отличается мудростью и добротой. Он стал для Ивана самым верным другом, а еще учителем и проводником по жизни.

Этот конь всегда знает все наперед. Он сразу предупредил хозяина, что перо Жар-птицы брать нельзя, а то будет беда. Царь специально давал Ивану задания, с которыми не справится простой человек, но Коньку Горбунку известно все.

О каждом из чудес этот маленький герой рассказывает так, будто и сам не раз бывал там и видел все сам. Он рассказывал о серебряной горе с волшебными птицами, а еще о дочери месяца. Его такие вещи не удивляют, потому что он и сам необычный.

Всегда, когда Иван приходит к другу понурым, он его утешает ласковыми словами и рассказывает, что и как правильно сделать. Конек никогда не злится на глупого Ивана, который во всех бедах виноват сам. Ведь он упрямится. Но он все равно напоминает, что беда как раз от того, что Иван его не слушает.

Наконец-то в последней части сказки Ивану дают не просто небольшую «службишку», а настоящую «службу». Это значит, что его ждет самое сложное дело из всех. «Службой» Конек называет спасение Ивана, которому придется искупаться в трех котлах. И тут Конь проявляет всю свою любовь, и помогает Ивану преодолеть все препятствия.

Конек-Горбунок показывает нам, что даже маленькое сердце может таить в себе огромную любовь. Он показывает, какими могут быть настоящие друзья, а также никогда не осуждает. Я считаю, что именно такими должны быть настоящие друзья — в трудную минуту выручать, но иногда и указывать верный путь.

Сочинение, эссе на тему «Мой любимый сказочный герой» — Аленький цветочек: аргументы, примеры, рассуждения

Аленький Цветочек — это очень интересная сказка. В ней поднимаются разные вопросы, а также есть много героев. Чаще всего, чтобы написать сочинение «Мой любимый сказочный герой», выбирают Настеньку, дочку купца, которая попросила привезти ей Аленький цветок.

Настенька из сказки «Аленький цветочек» является олицетворением добра. Эта девушка не падкая на богатства, а еще она любит людей не за внешность. Она очень мила и добра, а также верит в лучшее.

Когда папа купец отправляется в путешествие, то спрашивает у всех дочек, что им привезти. Все просят платья, украшения, а Настеньке только цветочек нужен. Отец нашел ей самый красивый цветок и сорвал его. За это чудище, живущее в замке, его наказало. Оно дало времени до вечера, чтобы попрощаться с родными и вернуться в замок. Как только Настенька узнала об этом, то уехала вместо отца.

Несмотря на то, что жила девушка в роскоши, она ее совсем не привлекала. Поначалу чудища она боялась, но дни шли, она знакомилась с ним все больше и влюбилась. Это яркий пример того, что она любит не за внешность, а за внутренний мир.

4 стр., 1832 слов

По сказке Аленький цветочек Аксакова

… 3, 4, 5 класс) Также читают: Картинка к сочинению По сказке Аленький цветочек Популярные сегодня темы Несмотря на то, что был уже … расколдовать любые злые чары. По сказке В сказке рассказывается про одного богатого купца, у которого имеется три дочери. Поскольку жена умерла рано, … на внутренний мир человека, а не на внешность. В этом-то главный смысл сказки – полюбить не за внешность, а за доброе …

Вообще, сказка учит нас очень важным вещам. Самая основная идея автора — это то, что нужно ценить и уважать человека не только за его внешность, но и внутренний мир. Да, красота, конечно, хорошо, но ведь она быстро надоедает. Ведь нельзя построить крепкие отношения с «пустым человеком».

Еще один посыл автора в том, что красавца полюбить очень легко. А вот влюбиться в человека только за то, какая у него душа — довольно тяжело. Ведь сегодня, если ты не красивый, то и полюбят тебя вряд ли. А если найдется тот человек, что влюбится, то обретет самое большое счастье.

Еще одна мораль в том, что зависть губительна. Старшие сестры позавидовали младшей и не захотели, чтобы она возвращалась к чудищу, а когда узнали, что там много богатств, то зависть ослепила их.

Сказка «Аленький цветочек» учит нас многим хорошим вещам, таким как доброта, а также, что нужно всегда смотреть не только на внешность человека. А еще важно быть добрым к людям и не завидовать черной завистью.

Видео: Как писать ЭССЕ / ЕГЭ по обществознанию?

Источник

Иван Царевич

Карлсон

Баба яга

Также читают:

Картинка к сочинению Мой любимый сказочный герой

Популярные сегодня темы

Сочинение на тему Мой любимый сказочный герой (Иван царевич, Карлсон, 5 класс)

Карлсон

Карлсон

Сочинение на тему Мой любимый герой сказки 5 класс

Баба Яга сочинение №1

Кощей Бессмертный любимый герой

Змей Горыныч

Сочинение на тему Баба яга мой любимый сказочный герой

Для 5-6 класса

Сочинение на тему мой любимый сказачный герой

Творчество

Сочинения

Сочинение на тему мой любимый сказочный герой РУССКОЙ НАРОДНОЙ сказки?

Сочинение на тему : мой любимый герой русской народной сказки?

Сочинение на тему » Мой любимый герой народной сказки»?

Сочинение на тему : «мой любимый герой русской народной сказаки»?

Сочинение на тему моя любимая русско — народная сказка?

Сочинение на тему мой любимый герой русской народной сказки?

Сочинение на тему Мой любимый сказочный герой?

Написать сочинение на тему «Мой любимый герой русской народной сказки»?

Сочинение на тему мой любимый персонаж в русских народных сказках?

Сочинение «Добрые герои в книгах»

Сочинение «Мой любимый сказочный персонаж»

Сочинение «Мой любимый мифический герой»

Образ Геракла

Образ Прометея

6 вариантов

Сочинение №2 Мой любимый сказочный герой.

Сочинение на тему мой любимый сказочный герой 5 класс иван царевич

8 вариантов

Ответы:

Иван-дурак

Для 1-2 класса

Карлсон

Для 3-4 класса

Василиса Прекрасная

Для 5-6 класса

Елена Прекрасная

Для 7-8 класса

Иван Царевич

Карлсон из Стокгольма

Баба-Яга

Чему учит сказка Андерсена «Снежная королева»? 5 класс

Мой любимый сказочный герой (Иван Царевич, Карлсон, Баба яга) 3, 5 класс

Письмо литературному герою. письмо литературному герою Письмо …

По сказке Аленький цветочек Аксакова

Не пропустите также: