ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЮГО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ,
ПОСВЯЩЕННЫЙ 20-ЛЕТИЮ КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Сочинение
на тему «Путешествие на планету Бесправия»
Автор:
Волынец Александра
учащаяся 9 «Г» класса
ГБОУ СОШ №777
Руководитель:
Пиллих Вера Сергеевна,
учитель истории
ГБОУ СОШ № 777
Москва 2013г.
Путешествие на планету Бесправия.
Завтра мне предстояло принимать участие в конференции по правам человека. Пришла я очень поздно, так как на улице была чудесная погода, и очень хотелось гулять. О конференции я, конечно же, забыла, было совсем не до нее. Ну а кто будет помнить про какие-то там права человека, когда так весело играется с друзьями? Естественно, я ничего не выучила. Мне надо было перечислить и рассказать о правах детей до 10, до 14 и до 16 лет. Об этом я знала мало, вернее сказать, почти ничего.
Мама заставила пойти спать и сказала, что провал на конференции будет мне наказанием. Делать нечего, пришлось послушаться и лечь в постель. Но я взяла с собой фонарик, Конституцию Российской Федерации и распечатки из Конвенции по правам ребенка. Наверное, не заметила, как уснула.
Открыв глаза, я не поняла, что же произошло. Я очутилась в каком-то странном городе. Он был очень большой и необычный. Дома светились неоновым светом. Люди, населявшие этот город, на первый взгляд, были обычными. Тогда я подошла к женщине, продававшей цветы.
-Скажите, пожалуйста, куда я попала?
-А ты разве не знаешь? Это планета Бесправия.
-Что такое планета Бесправия?
-Слушай, ты чудная какая-то! Как с Земли свалилась!
-Но я действительно..
-Все! Ты мне надоела, не мешай работать!
Поскорее отойдя от нее, я обратилась к девушке лет 16 с рассеянным видом.
-Что-то случилось?
-Да, но почему ты спрашиваешь? Ты ведь не с этой планеты? – подняв на меня глаза, спросила девушка.
-Но как ты догадалась?
-Тут все такие злые, а ты такая добрая. Значит ты, как и я, с Земли.
-Да, а что все-таки случилось, и как ты сюда попала? — с недоумением спросила я.
-Не знаю, последнее, что я помню, это как я не сделала домашнюю работу по Праву. И как-то попала сюда. Это ужасное место. Здесь творится какой-то кошмар. У меня есть мопед, права я получила, но тут на каждом углу кричат, что ездить на мопеде до 18 лет запрещено. Меня тут все унижают и оскорбляют.
-Но такого не может быть. В Конвенции о правах ребенка ясно сказано, что ребенок с 16 лет имеет право управлять мопедом при езде по дорогам. А так же каждый ребенок должен быть защищен от психологического и физического насилия.
Не успела я договорить, как послышался громкий плач. Повернув головы, мы увидели, как по улице шла женщина и то и дело шлепала своего маленького ребенка. Я поспешила к ней.
-Что вы делаете? За что вы бьете своего ребенка?
-Просто так. Уйди с дороги!
1
-Но в Конституции РФ говорится, что достоинство личности охраняется государством. Никто не должен подвергаться пыткам и насилию, тем более ребенок.
-Нет тут никаких статей. И откуда ты тут такая умная выискалась? А вообще, бить я его больше не буду, или убью, или тут брошу.
-Я вам не позволю! Каждый ребенок имеет право на жизнь, а также жить и воспитываться в семье, жить со своими родителями!
-Да и пожалуйста, воспитывай, сколько влезет.
С этими словами, женщина быстро удалилась. Мальчик был напуган и плакал.
-Как тебя зовут, и почему ты плачешь?
-Меня зовут Петя. А плачу потому, что хочу к маме и потому, что она не разрешила мне вступить в детское общественное объединение, которое есть в моей школе.
-Но она же так плохо с тобой обращается. А в статье 29 Конституции РФ говорится: никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.
-Но она все равно моя мама, и я ее люблю.
-Хорошо. Не переживай. Пойдем с нами, и мы найдем твою маму,- заверила его моя спутница, которую звали Оля.
И мы двинулись в сторону, куда так быстро убежала его мама. Дойдя до перекрестка, мы остановились, не зная куда идти. Вдруг из здания школы, располагавшегося прямо за нами, выбежала девочка, на вид лет 14. Из-за слез, она не видела куда бежала, поэтому наткнулась на нас.
-Ой, почему ты плачешь?
-Во всех средних школах нашей планеты требуют платить за образование, о высшем образовании я уже молчу, а у моих родителей нет больше денег, чтобы оплачивать мою учебу.
-Но как так? Среднее образование должно быть бесплатным! В нашей Конституции в статье 43 говорится о том, что общедоступность и бесплатность основного и среднего образования гарантируется государством.
-У нас нет. На нашей планете за все надо платить, — всхлипнув, ответила девочка.
-Кажется, теперь я начинаю понимать, что такое планета Бесправия, — со вздохом грусти сказала я.
-Не грусти, все будет хорошо. Если хотите, то я буду бороться за ваши права.
-Но на этой планете у детей нет прав,- заявил Петя.
-Значит будут! Так продолжаться больше не может. Дети не должны страдать.
-Правильно,- поддержала меня Оля, — будем бороться за права человека.
И мы пошли по вдоль улице, чтобы проверить: а вдруг где-то еще нарушаются права людей?
2
Долго ходить не пришлось. Мы увидели, как к магазину шел мальчик, навьюченный тяжелыми коробками и сумками, а рядом шел мужчина и только покрикивал на него:
-Быстрее! Что ты идешь, как черепаха?! Быстрее, я сказал.
Тогда я не выдержала этого зрелища и обратилась к грозному на вид мужчине:
-Извините, но вы не имеете право так обращаться с ребенком. Да и вообще, эксплуатация детского труда строго запрещена! В статье 37 Конституции РФ принудительный труд запрещен.
-Да? И кто же мне запретит?
-Конвенция о правах ребенка и Конституция Российской Федерации.
-Какая такая Конвенция? У нас такой нет, так что уйди с дороги.
-Хорошо, тогда права этого ребенка и всех детей на этой планете я буду защищать в суде.
-Слушай, девчонка, да о каких правах ребенка ты вообще говоришь?
-А вы разве не знаете что это такое?
Оказалось, на этой планете никто и в помине не знал, что же такое права ребенка, тогда я попыталась объяснить им:
-Права ребенка – это свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребенка. Согласно Конвенции о правах ребенка на нашей планете, ребенок-это лицо, не достигшее 18 лет. У нас государство взяло на себя обязательство защищать детей, поэтому они имеют права, как и взрослые. И никто не вправе их нарушать.
-Дело говоришь. Ну ладно, Вася, извини, что я себя так неправильно с тобой вел. Ты можешь идти, я сам все сделаю.
И мужчина, подхватив коробки и сумки, удалился.
-Ребята, спасибо вам,- поблагодарил нас Вася,- не знаю, что бы я без вас делал.
-Совершенно не за что,- сказала я,- права детей должны соблюдаться на любой планете. Пойдем с нами, и мы попробуем донести до взрослых, что у детей тоже есть права.
-Пойдем!
Чем больше мы встречали правонарушений, тем больше взрослых узнавали
о правах детей, и больше детей присоединялось к нам. Наконец, жители этой планеты поняли, что права детей надо не только соблюдать, но и защищать.
И тут послышался громкий хлопок. Все вокруг меня завертелось, закружилось, и я стала проваливаться в какую-то цветную воронку. Я поскорее зажмурилась, потому что кружилась голова. А, открыв глаза, я поняла, что нахожусь в своей комнате, уже утро и меня разбудил будильник.
Я зашла на кухню. Мама уже завтракала, тогда я сказала:
-Мама, а ты знаешь, какой необычный сон я сегодня видела? Я как будто на другой планете побыла.
-Да? И что же за планета?
-Планета Бесправия. Мам, там детям так плохо жилось, их все обижали, а я им помогла.
3
-Молодец!
Этим же утром на конференции я без запинок рассказала о правах человека, и с таким чувством, что мне поставили высший балл и пригласили на следующее мероприятие на эту тему.
С тех пор я не пропустила ни одной конференции, дебатов или обсуждения по правам человека, потому что все время вспоминала эту планету Бесправия, и мне еще больше хотелось защищать детей.
И, напоследок, хочется задать лишь один вопрос: а на вашей планете соблюдаются права детей?
4
|
|
|
|
|
наши успехи |
|||||||||||||||||||||||||
|
| Идея — Шулаев А.А.(ААШ) дизайн и программирование — рекламная группа «Арт М» Васильев В.В. (VVV), хостинг — ООО «Март-ТС» При цитировании ссылка на ресурс обязательна. |
|
|
|
![]() |
Главная>Сочинения по темам
Путешествие
Быстрый переход:








Вариант 1 — Общее (кратко)
18 предложений/ 173 слова
Путешествие — это как попадание в сказку, где всё необычно и не реально. Я люблю путешествовать, узнавать другие страны и города. Залог хорошего путешествия, это грамотная подготовка. Когда я куда-нибудь приезжаю, то стараюсь посмотреть все местные достопримечательности или просто красивые места. Всё это я подготавливаю заранее. Надо знать, что смотреть в первую очередь, как добраться до них, когда они открыты и т.д. Если подготовиться хорошо, то посмотреть и узнать можно гораздо больше и дешевле.
Путешествовать должны все люди. Без путешествий жизнь становится скучной и серой. Я не понимаю тех людей, кто не хочет и не любит смотреть мир. Я ещё мало где был, но уверен, что успею за свою жизнь посмотреть много красивых стран и городов. Больше всего мне нравится путешествовать на автомобиле. Мы семьёй съездили уже в Крым, Великий Новгород, Псков, Карелию и Ярославль. Сейчас мы собираемся на Онежское озеро.
Но на автомобиле сложно или практически невозможно посмотреть дальние страны. Тут без самолёта не обойтись. Когда я вырасту, я хочу совершить кругосветное путешествие, используя различные виды транспорта. Это моя самая большая мечта.
Вариант 2 — Общее
18 предложений/ 252 слова
Что может быть лучше путешествия? Я даже не могу себе представить такого. Я очень люблю путешествовать. Без разницы куда ездить, главное познавать не виденные ранее места. Когда я путешествую, то получаю потрясающие эмоции, заряжаюсь энергией, а также борюсь со скукой и рутиной. Кроме этого, путешествия позволяют мне развивать кругозор, узнавать много чего нового.
В путешествиях я знакомлюсь с новой культурой, обычаями и образом жизни проживающих там людей. Например, я вижу, что в Париже местные жители могут часами сидеть в кафе и пить маленькую чашку кофе, во Вьетнаме все ездят на мотобайках, а в Китае по вечерам много людей выходит в парки, где поют и танцуют. Все эти особенности их жизни очень интересно наблюдать.
Также мне нравятся случайные знакомства с людьми со всего мира. В Турции я познакомилась с немцами из Бремена, в Египте с девушкой из Польши, а в Голландии с бабушкой из Канады. Со всеми из них я приятно и интересно провела время, узнала много об их жизни и путешествиях, улучшила свой английский язык. Я до сих пор переписываюсь со всеми этими знакомыми, и мы мечтаем когда-нибудь встретиться в их стране или у меня в России.
Я побывала уже во многих странах мира, но ещё больше осталось мест, где я не была. Больше всего я очень хочу побывать в Австралии, Японии, США и Кении. В России я хочу посетить Байкал и Камчатку. В этом году я отправляюсь в загадочный Израиль, а также мы с родителями будем отдыхать на Кипре. С большим нетерпением я жду предстоящие путешествия и открытия в новых странах.
Вариант 3 — Москва
17 предложений/ 252 слова
Я не часто куда-то путешествую, поэтому, когда родители объявили мне, что в июне мы поедем в Москву, я очень обрадовался. Я давно мечтал увидеть столицу нашей родины, посмотреть её главные достопримечательности.
И вот на поезде мы прибыли на Ярославский вокзал, откуда на метро добрались до нашей гостиницы. Она находится на окраине города, но рядом со станцией метро, что позволяло нам быстро добираться до нужных мест.
Первым делом, мы, конечно, отправились на Красную площадь. Посмотрели Кремль, красивейший собор Василия Блаженного, мавзолей Ленина, могилу неизвестного солдата, нулевой километр, захоронения известных людей и многое другое. Увидеть такие известные места в один день, это очень здорово, просто захватывает дух.
Во второй день мы катались на кораблике по Москве-реке, гуляли по парку «Зарядье», посмотрели храм Христа Спасителя, съездили посмотреть район Москва-сити. На третий день у нас была куплена экскурсия в музей-заповедник Царицыно. Там мне также очень понравилось, правда, сил ходить уже не было, а там такая огромная территория. На следующий день мы ходили в музей изобразительных искусств имени Пушкина. Я не очень хотел его посещать, но моя мама большая любительница живописи и пропустить такой музей она не могла.
В последний день мы разделились. Мама опять пошла в музей смотреть картины, теперь уже в Третьяковскую галерею, а мы с папой сначала съездили на Воробьёвы горы, откуда открывается потрясающий вид на город, а потом пошли в Оружейную палату и Алмазный фонд. Там было так красиво, всё такое богатое, блестит, мне очень понравилось.
Наша поездка закончилось, время пролетело быстротечно. Это путешествие было очень интересным, я запомню его на всю жизнь!
Вариант 4 — Санкт-Петербург
16 предложений/ 254 слова
В прошлые зимние каникулы мы с мамой отправились в самый красивый город нашей страны — Санкт-Петербург. Мы прилетели туда 30 декабря, чтобы успеть отпраздновать Новый год в этом городе. По прилёту шёл мелкий моросящий дождь, что нас сильно удивило, так как в нашем городе, когда мы улетали, было минус 18 градусов. Мы добрались до гостиницы, и пошли гулять по Невскому проспекту, главной и самой красивой улице Санкт-Петербурга.
На следующий день мы посетили музей Эрмитаж, особенно мне понравился зал с картинами Рембрандта. К сожалению, за 5 часов мы смогли посмотреть только маленькую часть выставленных экспонатов музея, ведь Эрмитаж очень большой музей. После музея мы стали готовиться к празднованию Нового года, купили несколько простеньких хлопушек, конфетти, поспали несколько часов.
Новый год мы встречали на Дворцовой площади. Мама сильно переживала, боялась за меня, так как там было очень много народа. Но всё прошло хорошо, все были весёлые и счастливые. Этот Новый год первый, который я встретил не за столом, конечно, он запомнится мне на всю жизнь.
В следующие дни мы продолжили знакомство с достопримечательностями города, посмотрели Исаакиевский собор, и, конечно же, забрались на колоннаду, откуда открывается великолепный вид на город, самый красивый храм города — Спаса-на-крови, побывали в Казанском соборе, где похоронен Михаил Кутузов, побродили в Петропавловской крепости, увидели памятник Медный всадник и крейсер «Аврора». И это только маленькая часть, увиденная нами в Санкт-Петербурге! Всё в этом городе посмотреть просто невозможно. Ну, и ещё хочу добавить, что в город, всё-таки, приезжать стоит летом, тогда он будет намного красивее. Надеюсь, что именно так я сделаю через несколько лет.
Вариант 5 — Крым
21 предложение/ 263 слова
Прошлым летом мы семьёй совершили увлекательное путешествие в Крым. Нас уговорила поехать туда бабушка, которая отдыхала там в молодости и ей хотелось ещё раз побывать в тех местах. И вот, я, родители и бабушка вылетели на самолёте на этот прекрасный полуостров. Прилетев, мы отправились на автобусе в Алушту, именно там мы забронировали номер в мини-отеле.
Алушта мне очень понравилась. Пляж большой и протяжённый, вода потрясающе чистая. Вечером мы любили гулять по красивой набережной. Также там есть много мест, которые можно посетить детям и подростам: дельфинарий, большой аквариум, аквапарк, парк «Крым в миниатюре» и многие другие. Кроме этого, мы брали экскурсии в другие места, посетили самое знаменитое место Крыма — Ласточкино гнездо, побывали в Ливадийском дворце, ездили в Бахчисарай. Родители иногда по вечерам ходили в кафе и ночные клубы.
Но, конечно, всё основное время мы проводили на пляже, купались и загорали. Мы с бабушкой собирали интересные камни и ракушки на пляже. Папа много плавал, любил далеко заплывать, так как он в молодости занимался плаванием, имеет разряд по этому виду спорта. Мама всегда очень за него беспокоилась.
В нашем отеле был бассейн, и иногда мы там плавали или валялись около него на шезлонгах. Именно там я познакомилась с двумя девочками из Тулы. Они подружки, которые приехали в Крым с мамой одной из девочек. Мы много общались, интересно было узнать об их жизни, о том, как они учатся, они много рассказывали о своём интересном городе. Я переписываюсь с ними до сих пор.
Путешествие в Крым быстро подошло к концу, и мы отправились домой. Мне очень понравился отдых, и я теперь понимаю бабушку, которая хотела туда вернуться.
Вариант 6 — Италия и Швейцария
26 предложений/ 359 слов
Меня зовут Алексей, мне 13 лет. Мои родители большие любители путешествий. В прошлом году мы совершили увлекательное турне по Италии и Швейцарии. Сначала мы планировали объехать вокруг Швейцарского озера, но потом, маме очень захотелось посмотреть Милан, и они решили немного изменить маршрут.
Итак, сначала мы отправились в Милан, который является одним из самых красивых городов мира. Главная его достопримечательность — Кафедральный собор Дуомо, который, вероятно, самый красивый собор в мире. Красота его просто невероятна! Также мне понравился замок Сфорца. Его архитектор тот же самый, что и нашего московского Кремля, поэтому они очень похожи. Кроме этого, мы посмотрели Церковь Санта-Мария-делле-Грацие, где находится знаменитая фреска «Тайная Вечеря» Леонардо да Винчи, знаменитую оперу «Ла Скала», другие красивые соборы и церкви, названий который я уже не помню. Потом мы сходили в музей Пинакотека Брера, где увидели много красивых картин. В последний день мы с папой съездили и посмотрели стадион «Сан Сиро», где играют знаменитые футбольные команды Милан и Интер.
После этого потрясающего города мы на поезде поехали в Швейцарию, к Швейцарскому озеру. Первый наш город был Монтрё. Для русских людей он памятен тем, что здесь жили многие известные люди, например Владимир Набоков прожил здесь последние 17 лет своей жизни, и даже похоронен здесь. Было очень интересно побродить по очень красивой набережной, посмотреть на людей и на чистейшее озеро, в котором плавают лебеди в большом количестве.
Затем мы начали потихоньку продвигаться вдоль Швейцарского озера и перебрались в город Веве, в котором также прожил последние дни своей жизни знаменитый актёр Чарли Чаплин. Эти городки очень красивые и уютные, не зря их выбирали в качестве «последней гавани» такие известные люди.
Следующий наш город был Лозанна. Здесь находится штаб квартира Олимпийского комитета и самый лучший музей олимпийского движения в мире. Конечно, мы его посетили и нам он очень понравился! Ещё в этом городе мне запомнился очень интересный фуникулёр, который имеет статут городского метро.
Последним нашим пунктом назначения был город Женева. Самое запоминающее место в этом городе был огромный фонтан на Женевском озере – его видно из многих частей города. А ещё мне запомнился памятник «Сломанный стул» который символизирует протест против применения мин.
Я рад, что совершил такое потрясающее путешествие и побывал в таких замечательных и красивых местах.
Вариант 7 — Таиланд и Лаос
27 предложений/ 405 слов
Прошлой зимой, мы всей семьёй, совершили удивительное путешествие по Таиланду и Лаосу. Семья состоит у меня из трёх человек, мои родители и, собственно, я сам.
Холодным февральским днём мы вылетели из московского аэропорта «Домодедово» и направились в Астану, столицу Казахстана, где у нас была пересадка. В небольшом аэропорту мы провели несколько часов. Так как была ночь, да и холодно, то выходить на улицу мы не стали. И вот, снова самолёт, который мчит нас уже в другую столицу, на этот раз Таиланда, а название её — Бангкок.
В этом городе мы решили провести 5 дней, чтобы успеть посмотреть все главные достопримечательности. Мы сразу с головой окунулись в бурную жизнь этого огромного города. Целыми днями мы ездили на общественном транспорте, в основном на метро и такси, и смотрели различные потрясающие места. Больше всего мне понравился храм Ват Арун, храм изумрудного Будды и Королевский дворец. Кроме этого, мне понравилась поездки на местных лодках по каналам города, прогулка по парку Люмпини, где прямо по парку бродят вараны, ну, и конечно, пробовать вкусные тайские фрукты. Их там такое огромное количество, что каждый день я пробовал какой-нибудь новый экзотический фрукт, а чаще всего, и не один. Мои любимцы — манго и драгон фрукт.
После головокружительного Бангкока мы отправились в Луангпрабанг, небольшой городок в Лаосе, где находятся многочисленные достопримечательности страны. Даже не достопримечательности, а просто красивые места. В самом городе есть потрясающий Королевский дворец и национальный музей, а прямо напротив его холм Пху Си, откуда открывается невероятный вид на город. Также хочу сказать, что по городу протекает знаменитая река Меконг, вид и закаты на которой просто не передать словами. А рано утром, в этом городке, есть прекрасная старинная традиция — кормление монахов. Вдоль главных улиц рассаживаются местные жители с рисом, и кладут проходящим монахом его горсть, а иногда и что-нибудь ещё. Это очень интересное зрелище. Но главное, ради чего мы ехали в Луангпрабанг, это водопад Куанг Си. Он считается одним из самых красивых в мире, и я рад, что смог увидеть его.
После Луангпрабанга мы улетели в столицу Лаоса — Вьентьян. Этот город мне запомнился триумфальной аркой Патусай, на которую можно подняться и знаковым местом всей страны — храм Пха Тхат Луанг, с его золотой ступой. Этот храм мы не смогли долго посмотреть, так как была просто невероятная жара.
Пробыв три дня во Вьентьяне, мы отправились обратно домой по такому же маршруту через Бангкок и Астану. Эта поездка мне очень понравилась, и я мечтаю совершить ещё не одно такое же интересное путешествие.
Похожие сочинения про путешествие:

В прошлом году мы с папой отправились в Санкт-Петербург. Это путешествие по России стало самым ярким событием моих летних каникул, подарившим мне множество приятных впечатлений.До Санкт-Петербурга мы добирались на поезде. Полное сочинение>>>

Путешествие — это всегда увлекательное приключение, которое позволяет тебе увидеть интересные места, завести новых знакомых и просто хорошо провести время. Путешествовать приятно вдвойне, если ты делаешь это с самыми близким и дорогими людьми — членами твоей семьи. Полное сочинение>>>

Путешествие всегда сулит множество ярких впечатлений и нередко приключения начинаются уже в дороге. Так, мне особенно запомнилась наша поездка с родителями на поезде в Анапу, состоявшаяся два года назад. Полное сочинение>>>

Больше всего я люблю летние каникулы. Ежегодно мы с родителями выбираемся к морю. Наши бабушка и дедушка живут у самого Черного моря — в Евпатории. Хоть это и далеко от нас, мы все равно очень часто навещаем наших любимых «стариков». Полное сочинение>>>

1. На земле существует множество мест, где мне бы хотелось побывать, но больше всего меня привлекает Франция. Мне нравится архитектура этой страны. Узкие мощеные улочки, живописные набережные Сены, прекрасные готические соборы и, конечно же, великолепная Эйфелева башня в центре Парижа.
2. Что для вас путешествия? Для меня – это дух приключений, смесь приятных ожиданий и небольшого волнения. Когда за несколько дней ты начинаешь собирать чемодан, составляешь список, чтобы ничего не забыть, и не можешь долго усидеть на одном месте, понимая, что впереди тебя ждёт что-то невероятное. Полное сочинение>>>







см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
Мое путешествие
Путешествие – это как маленькое приключение, в котором ты себя чувствуешь одним из героев. Это познание чего-то нового, неизведанного для себя. Путешествие позволяет увидеть различные страны и города, окунуться в их культуру и традиции, почувствовать себя жителем этого места. Путешествуя по разным городам, мы не только знакомимся с этим местом, но ещё с его жителями. Знакомимся, общаемся, а после ещё и остаёмся хорошими приятелями, в дальнейшем поддерживаем связь.
На данном этапе моей жизни лучшим путешествие была поездка в Анапу на море. Было это год назад. Это было мое первое путешествие за пределы моей страны. До этого я, конечно же, путешествовала с родителями, но это были поездки по городам нашей страны.
Конечно, мы не сразу решили ехать в Анапу, выбор стоял между несколькими городами. Посидев немного в интернете, мы узнали, где есть интересные достопримечательности, куда можно сходить отдохнуть, какие есть музеи, парки и т.д. Почитав отзывы, наш выбор пал на Анапу.
Забронировав номер в гостинице, мы начали собираться. Собирая вещи, я сразу представляла себе, в каких нарядах и куда буду ходить, что и где буду делать, была переполнена эмоциями.
Отправиться в путешествие мы решили на своем автомобиле. Добираясь до места назначения, нам встречались различные интересные сооружения, памятники и многое другое, мы останавливались, делали много фотографий и продолжали свой путь дальше. В пути мы шутили, смеялись, слушали музыку и пели всей семьей.
По приезду мы заселились в свой заранее забронированный номер. Уставшие с дороги, но в хорошем расположении духа, мы пошли немного отдохнуть.
После обеда первым делом я побежала на море. На море мы ходили каждый день, там мы загорали, купались, строили замки из песка. Вечером ходили смотреть на музыкальные фонтаны. Это завораживающее зрелище, которое манит своей красотой.
На следующий день мы поехали на экскурсию в археологический музей-заповедник, за время экскурсии я узнала много интересного об истории города, увидела предметы старины, прочитала интересные описания к экспонатам.
Мы каждый вечер ходили гулять по набережной Анапы. Первое, что я приметила: набережная, усеянная огнями, звучит разная музыка… Идеальное место для неспешных прогулок и наблюдения за морскими пейзажами. Или можно просто посидеть на лавочке, подышать чистым морским воздухом.
Самое запоминающее место для меня – дельфинарий. В знойный день мы решили уделить время знакомству с морскими обитателями. И я получила несравненное удовольствие, а от дайвинга с дельфинами у меня остались незабываемые впечатления!
В последующие дни мы также ходили на море купаться и загорать, посещали достопримечательности. Были походы по магазинам, чтобы приобрести сувениры для родных и друзей.
Но дни неумолимо пролетали, и наш отдых подошел к концу, нужно было возвращаться домой.
Мы отлично провели время, я приобрела много новых знакомых, с которыми поддерживаю связь и до сих пор. Получила много восхитительных эмоций. Я надеюсь, что в дальнейшем у меня будет еще не одно такое путешествие.
Автор материала: А. Шевелева (8 класс)
Крайнее соблюдение законности может оказаться крайним беззаконием (Теренций Публий)
Я думаю, что автор данного высказывания поднимает тему несоответствия законов реалиям жизни. То есть закон вроде бы есть, и вроде бы он должен быть направлен на урегулирование общественных отношений соответственно нормам гуманизма, а на деле выходит совершенно иначе. И проблема даже не в крайнем соблюдении законов. Соблюдение законов – это явление положительное, достойное подражанию. Суть проблемы кроется именно в содержании законов, наличии и количестве совершенно нежизнеспособных правовых актов, которые, в той или иной степени, противоречат правам человека. Следовательно, крайнее их соблюдение выльется в крайнее беззаконие. Поэтому я, скорее, соглашусь со словами автора, внеся такое небольшое уточнение.
Следует разъяснить, что есть «законность» и «беззаконие». Это два противоположных понятия. Если законность определяется, как реальное действие права в государстве, где все субъекты соблюдают правовые нормы, то беззаконие – понятие прямо обратное, означающее отсутствие законности, проявляющееся в действиях и поступках, противоречащих закону. Получается, что мы отождествляем два исключающих друг друга понятия, и для того, чтобы объяснить такое отождествление, приведём примеры.
Для начала можно рассмотреть ситуации, когда ряд законов страны противоречит Конституции этой страны. Например, в статье 23 Конституции РФ сказано о том, что каждый имеет право на тайну переписки, телефонных разговоров, любых видов сообщений (почтовых, телеграфных). Только судебное решение по конкретной ситуации может ограничить это право. Однако в 2016 году был принят пакет антитеррористических поправок в законы РФ, согласно которому компании сотовых операторов обязаны предоставлять ФСБ ключи для декодирования телефонных разговоров граждан, хранящихся в их базе данных. Таким образом, принятие поправок противоречит конституционным правам граждан о сохранности тайны переписки. Более того, если компания скрывает данную информацию, ей грозит штраф до 1 млн. рублей. Таким образом, соблюдение закона оказывается тем самым беззаконием. Подобные примеры встречаются повсеместно.
Сегодня мы наблюдаем проявления беззакония в ситуациях, связанных с пандемией коронавируса. Новые правила и постановления обязывают граждан использовать СИЗ в общественных местах с большим скоплением людей. Во многих странах СИЗ обязывают носить повсеместно (улица, стоянка, парк), а не только в помещениях и общественных местах. Нарушения новых постановлений административно наказуемо (штрафы). Но что мы видим в реале? Сводки новостей кишат сообщениями, видеозаписями очевидцев о том, как правоохранительные органы действуют в таких случаях. Зачастую, сотрудники полиции применяют физическую силу по отношению к правонарушителям. Да, с одной стороны в их полномочия входит защищать порядок и контролировать соблюдения законов, в том числе и связанных с новой мировой биологической угрозой. Но применение физической силы недопустимо в таких случаях. Неужели, для того, чтобы соблюдать закон, нужно действовать незаконно?
Таким образом, складывается некая картина мира, где существует масса законов, но при этом царит беззаконие. Где для того, чтобы отстоять свои права, нужно нарушить права другого. Где беззаконие начинается не с власти, а с личности. Ведь каждый из тех, кто стал на тропу защиты закона, должен, прежде всего, обладать высокими моральными и нравственными качествами, а потом уже совершенным знанием законодательства. Там, где есть мораль, закон становится щитом от беззакония. Там, где морали нет, закон – оружие в руках беззакония.
Игра
«Путешествие в страну Беззакония»
Цель: Предупреждение совершения обучающимися противоправных поступков и деяний.
Задачи:
1. формирование правовой культуры, законопослушного поведения несовершеннолетних;
2. формирование понятия о том, что у любого человека нет прав без обязанностей;
3. формирование умений общаться и работать в команде.
Форма проведения: игра – путешествие по категориям.
Участники: участвует 2 команды учащихся 5-9 классов
Оборудование: листы с названиями категорий
Категории:
1 категория – «Правовая станция»
2 категория – «Загадочная»
3 категория — «Тропа безопасности»
4 категория – «Да! Нет!»
5 категория – «Занимательная»
6 категория – «Сказочная»
Ход игры
Вступительное слово ведущего игры:
«Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами проведем игру по станциям «Путешествие в страну Беззакония». О своих правах вы говорить любите. Так давайте поиграем в эту игру и посмотрим, кто больше всех знает о своих правах и при этом не нарушает обязанности, которые каждый должен выполнять в обязательном порядке.
Скажите, а кто, прежде всего, проявляет беспокойство о вас, пытается уберечь от неприятностей, создать все необходимые для вашего развития условия, защитить ваши интересы и права? Конечно, ваши родители, семья.
Но о детях заботятся и многочисленные общественные и государственные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Наиболее авторитетной среди них является ООН (Организация Объединенных Наций). Она возникла после Второй мировой войны, которую развязала фашистская Германия и в результате которой погибло более 50 миллионов человек, было разрушено множество городов, сел и деревень. Люди всего мира осознали, к каким последствиям может привести нарушение прав человека, а именно самого главного права, права на жизнь, что война – самый худший способ решения споров и проблем. Сегодня человечество обладает таким мощным оружием, что Третья мировая война не только не решит все проблемы, но вместе с тем и уничтожит все человечество. Чтобы предотвратить глобальную катастрофу, народы, нации объединились во всемирную организацию – ООН, которая главной своей задачей поставила обеспечение прав человека во всем мире.
Слайд — Право — это условия для учёбы, работы, жизни, которое государство даёт человеку.
Слайд-Обязанность — это требования к поведению и отношению (к учёбе, к работе, к людям), которое человек должен выполнять.
Все мы разные, но одно у нас общее — это наши права и обязанности, которые мы все должны выполнять.
Правила игры: Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
1 Категория « Правовая страна »
1) Страна, где человек родился и вырос. Ответ: Родина, Отечество.
2) Наша Родина — Республика Казахстан.
3) Самый главный город каждой страны. Ответ: Столица.
4) Общее название всякого населения страны. Ответ: Народ.
5) Человек, любящий свою родину. Ответ: Патриот.
6) На каком материке расположен Казахстан? Ответ: Евразия.
7) Как называется основной закон страны? Ответ: Конституция.

9) Человек, получивший от народа право на власть. Ответ: Президент.
10) Какие символы государства вы знаете? Ответ: Флаг, герб, гимн.
2 Категория «Знаете ли вы права?»
Если это в пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!»
1.Наша страна — Казахстан? Да!
2. Имеет ли человек право на личную неприкосновенность? (Да) Что это такое, право на личную неприкосновенность?
3. Можно ли человека обращать в рабство? Нет! Почему?
4. Можно ли относиться к человеку жестоко? (НЕТ) Что можно отнести к жестокому обращению ?
5. Защищён ли человек законом? Да!
6. Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда? Да!
7. Можно ли без разрешения войти в жилище человека? Чем это грозит? Нет!
8. Может ли человек свободно передвигаться по своей стране? Да!
9. Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад? Да!
10. Можно ли запретить свободный выбор труда? Нет!
3 Категория «Права литературных героев»
1.В какой сказке одна дама использует добрый поступок своего мужа для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к приобретению материальных ценностей»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин).
2. В какой сказке нарушено право малышей спокойно жить в своих домах и чувствовать себя хозяевами? Ответ: «Три поросёнка».
3. В какой сказке главная героиня воспользовавшись правом на свободу передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах? Ответ: «Лягушка-путешественница».
4. Какое право Маугли в одноимённой сказке Киплинга постоянно пытался нарушить Шерхан? Ответ: право на жизнь.
5. Какое право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»? Ответ: право на жизнь.
6. Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом. О каком герое идёт речь? (Буратино)
7. Имел право на жизнь, но его съела лиса (Колобок)
8. Кто часто в сказках покушается на жизнь детей? (Баба-яга)
9. Какой литературный персонаж живёт на крыше, шумит, шалит, нарушает общественный порядок (Карлсон)
10. Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять золотых? Ответ: правом на образование
4 Категория «Загадочные права»
1. Мама работала,
Папа трудился,
А я в школе все находился.
Все кто устал от работы нелегкой
Имеют полное право на …
(отдых) О каком праве говориться в загадке?
2. Всех по-разному зовут:
Кот — Мурлыка,
Пес — Барбос,
Даже нашу козочку
Зовут красиво – Розочка
Настя, Вика и Данила
Все имеют своё …
(имя) О каком праве говориться в загадке?
3. Чтобы вырасти успешным
Надо много знать, уметь.
Чтобы вырасти большим
Недостаточно питанья
Мы использовать должны
Право на …
(образование) О каком праве говориться в загадке?
4. Если дети заболели
Плохо чувствуют себя
И у них бронхит, ангина,
Пневмония, скарлатина,
Слышен детский крик и плач
Вам поможет только …
(врач) О каком праве говориться в загадке?
5. Сказка учит нас, друзья
Жить без домика нельзя.
Лисе, зайке, поросенку
Даже глупому мышонку.
Ох, как нужно нам оно
Это право на …
(жильё) О каком праве говориться в загадке?
6. Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года
Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)
Имя президента РК?
5 Категория «Права или обязанности»
1. Получение бесплатного общего образования (Право)
2. Получение дополнительных образовательных услуг (Право)
3. Соблюдение устава (Обязанность)
4. Бережное отношение к школьному имуществу (Обязанность)
5. Уважение человеческого достоинства (Право)
6. Добросовестно учиться (Обязанность)
7. Выполнение требований работников школы (Обязанность)
8. Уважение чести обучающихся сотрудников школы (Обязанность)
9. Носить школьную форму (Обязанность)
10. Посещать мероприятия в школе (Право)
6. Категория «Мои обязанности» вопросы подготовит …..
Назовите 4 вида права ребенка.
Ответ: Право на жизнь
Право на имя при рождении
Право на медицинскую помощь
Право на образование
Ведущий:
Ребята! Вот и закончилась наша игра. В жизни, как и в нашей игре, побеждает тот, кто знает свои права. Этому вас учат в школе, учит сама жизнь. Я надеюсь, что сегодняшняя игра поможет вам усвоить ваши права и обязанности. Пока мы не поймем этой истины, нам будет трудно жить среди людей. Надеюсь, что на вашем жизненном пути всегда будут соблюдаться ваши права, а вы сами будете всегда исполнять свои обязанности. Помните, что ваши права заканчивается там, где начинаются права других людей.
Итоги игры будут объявлены в понедельник на линейке.
Спасибо! С вами было очень приятно сегодня работать. Живите в мире с Законом и своей совестью.
Обновлено: 09.01.2023
Я считаю что путешествия за границу могут помочь людям в понимании собственной страны. Во первых, общение с иностранцами даёт понять что минталитет людей с которыми живет путешественник в одной стране намного ближе ему чем минталитет иностранцев. Во-вторых, узнавая иностранную культуру человек сможет сможет определить свою точку зрения на родную культуру. В третьих, мнения иностранцев помогают определить точную картину в странах
I believe that traveling abroad can help people in understanding the own country. First, communicating with foreigners makes clear that mintalitet people live the traveler in one country is much closer to it than the mintalitet foreigners. Secondly, recognizing a foreign culture can be able to determine their views on native culture. Third, the views of foreigners helps determine an accurate picture in countries
I believe that traveling abroad can help people to understand their own country. First, communication with foreigners makes it clear that people with mintalitet traveler who lives in one country much closer to him than mintalitet foreigners. Secondly, learning foreign culture, a person can be able to determine their views on the native culture. Third, the views of foreigners help determine an accurate picture of the countries in
i think that traveling abroad can help people’s understanding of their own country. first of all, communicate with foreigners is to understand what минталитет people living in one country a much closer to him than минталитет foreigners. secondly, learning foreign culture, people will be able to identify their views on the native culture. third, help to determine an accurate picture of the views of foreign countries
Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение Travelling abroad helps to understand your own country с переводом.
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!
This problem cause of stress and due to stress teenagers get involved in criminal activities.Nowadays travelling is an essential and widespread activity.visiting foreign lands does not help to perceive your own traditions.
I strongly believe that journeys give you an opportunity to know your country better. First of all, you notice the expression of the dialogue of cultures. It helps to recognize more details about your homeland, which you have not noticed before. Secondly, you face foreign laws and traditions in real life. A person watches these aspects and marks the differences between the other country and his own culture. Moreover, comparison of the cultures and customs helps you to highlight the main features of your homeland.
However, other people are convinced that travelling abroad, you learn more only about foreign states.
To their minds, a tourist explores more about the land he visits. He examines the mentality and traditions. In addition to that, a traveller immerses into the country and its culture. So, he forgets about his homeland.
In my opinion, it is hard to accept this point of view. I think journeys and trips abroad undoubtedly give us information about foreign states, but they also help us to understand our country’s commonwealth through seeing the differences.
To sum up, I would like to say that travelling educates you. Despite learning foreign aspects of life, you get more knowledge about your native land.
Эта проблема вызывает стресс и из-за стрессовых подростков вовлечены в преступную деятельность. В настоящее время путешествия — это важная и широкомасштабная деятельность. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Посещение чужих земель не помогает воспринимать ваши собственные традиции.
Я твердо верю, что поездки дают вам возможность лучше узнать вашу страну. Прежде всего, вы замечаете выражение диалога культур. Это помогает узнать больше о вашей родине, чего вы раньше не замечали. Во-вторых, вы сталкиваетесь с иностранными законами и традициями в реальной жизни. Человек наблюдает за этими аспектами и отмечает различия между другой страной и собственной культурой. Более того, сравнение культур и обычаев помогает вам осветить основные черты вашей родины.
Однако другие люди убеждены, что выезжающие за границу вы больше узнаете только о зарубежных государствах. По их мнению, турист больше изучает землю, которую он посещает. Он рассматривает менталитет и традиции. Кроме того, путешественник погружается в страну и ее культуру. Итак, он забывает о своей родине.
На мой взгляд, трудно согласиться с этой точкой зрения. Я думаю, что поездки и поездки за границу, несомненно, дают нам информацию о зарубежных государствах, но они также помогают нам понять содружество нашей страны, видя различия.
Подводя итог, я хотел бы сказать, что путешествия обучают вас. Несмотря на изучение иностранных аспектов жизни, вы получаете больше знаний о своей родине.
Comment on the following statement:
What is your opinion? Do you agree with this statement?
Write 200-250 words.
Use the following plan:
— make an introduction (state the problem)
— express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion
— express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion
— explain why you don’t agree with the opposing opinion
— make a conclusion restating your position
КОНСПЕКТ ИДЕЙ (СОЧИНЕНИЯ ЕГЭ)
БАНК ИДЕЙ ЭССЕ ЕГЭ
Some people say that traveling abroad helps to understand one’s own country, whereas others believe that in order to better understand one’s country better people should not go abroad.
In my opinion in order to understand something better one should be able to compare it with something else, and countries are no exception . It is a general principle and I support it. First of all , when a person travels abroad he or she sees the differences in other countries compared to their own ones. For example , something that people took for granted in their home country suddenly becomes very valuable in another country. Second , people go to see different cultures and it makes them think more about their own because comparison is a part of human nature. For instance , a person cannot say if one thing is better than another without comparing them.
At the same time some people say that one should learn more about their own country by not going anywhere. One should visit all regions of his or her country first before going somewhere else. The more places in the country they visit, the better they understand it.
I cannot agree with the second opinion mentioned above for a particular reason. Comparison is a basic principle of every human’s understanding of the world. No matter how long a person studies something they will never get to the depth of it without seeing different versions of what they are stud y ing in its home environment.
In conclusion , I would like to say that enriching one’s knowledge about their county by traveling abroad is a very effective and efficient of getting knowledge. When people compare architecture, tradition, art, music, philosophy and religionsof other countries they get a better understanding of their own country.
после despite употребляется либо сущ., либо герундий; если оставлять как написано, то нужно despite the fact that .
Travelling abroad helps to understand your own country.
Travelling is one of the most incredible things in life. It gives many amazing impressions. Some people claim that going abroad is a way to understand your own country. Others claim that travelling abroad gives an opportunity to know only another countries. Who is right?
I think that travelling abroad can help to understand your own country better. Firstly, you get an opportunity to compare your country and the another one. Obviously, it helps to recognize many details in your country, which you did not notice before. Secondly, travelling abroad is a way to understand many laws of your country. For instance, in the Netherlands marijuana and prostitution are legalized, and it causes many problems. Watching these problems make you happy that in your country drugs and prostitution are forbidden.
Neverthless, there are people thinking that travelling abroad is useless to know your country better. They consider that when you are abroad, you immerse in another country and forget about yours. Being abroad you see
Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,
чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам.
Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда. Оплата через Apple Pay, GPay
- 2 из 3 К1 Решение коммуникативной задачи
- 3 из 3 К2 Организация текста
- 3 из 3 К3 Лексика
- 2 из 3 К4 Грамматика
- 2 из 2 К5 Орфография и пунктуация
- ИТОГО: 12 из 14
Работа хорошая, но т.к. полноценного заключения не получилось из-за превышения количества слов, то снят 1 балл за решение комм.задачи. Сочинение содержательное, много идей. Посмотрите употребление other, another. Удачи!
Читайте также:
- В капитанской дочке все не только самая правда но еще как бы лучше ее сочинение
- Портретный очерк путина сочинение
- Сочинение 17 егэ литература темы
- Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ сочинение
- Ударение душа слова сочинение





