Многомудрый Литрекон всегда находится в процессе понимания себя. Каждое существо должно разобраться в себе, не правда ли? Об этом он рассказывает в итоговом сочинении на тему: Как понять самого себя? Аргументы он взял из книг «Евгений Онегин», «Обломов», «Гранатовый браслет», «Тихий Дон», «Портрет Дориана Грея», «Мартин Иден».
Вариант 1
(469 слов) Многих людей интересует ответ на вечный вопрос: «Как понять самого себя?». Его стоит искать в новых впечатлениях, обогащении личного опыта, пробах и ошибках. Если сидеть на одном месте, ничего не делать и не испытывать, то открыть свои возможности, склонности и пороки невозможно. Об этом писали многие отечественные авторы.
Например, А.С. Пушкин в романе в стихах «Евгений Онегин» испытал своего героя разочарованием, сменой обстановки, дружбой, опасностью, изгнанием и, наконец, любовью. В самом начале Евгений представлял собой легкомысленного столичного повесу, который во всем соответствовал окружению и не имел индивидуальности. Поэтому он не мог найти призвания, счастья, любви. Задуматься об этих вещах в ритме городской суеты просто некогда. Найдя в себе силы прервать порочный круг обедов, ужинов и танцев, герой переехал в деревню и изменил окружение. Но испытание дружбой Евгений не прошел: оно выявило эгоизм, инфантильность и холодность натуры Онегина. Убив Ленского из-за своей неспособности признать вину, он вынужден уехать из деревни и скитаться за границей. Новые впечатления обогатили опыт Евгения, и он вернулся на родину другим человеком. Он все же смог расставить приоритеты в своей жизни и заглянуть в глубину души. И там он разглядел любовь к Татьяне Лариной, уже замужней даме. Онегин впервые ясно осознал, чего хочет. Он впервые пошел ради своей цели до конца. Лишь пройдя через многочисленные испытания, приключения, размышления, герой понял себя, пусть и слишком поздно.
Герой романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон» тоже испытывал потребность разобраться в себе и найти правду. Григорий Мелехов в самом начале книги был обычным деревенским парнем — таким, как и все соседние юноши. Он влюблялся в красавиц, удил рыбу, ходил на охоту, общался с друзьями и помогал семье по хозяйству. Размеренная и давно отлаженная жизнь не заставляла его задуматься о себе и своем месте в мире. Но испытание запретной страстью и осуждением общества впервые вывело его из зоны комфорта. Григорий полюбил замужнюю женщину, и все его окружение было против этой связи. Сначала он уступил, но потом понял себя, отбросив навязанные предрассудки. Ему нужна была именно Аксинья. С нею он ушел из родного дома. Но недолго он наслаждался любовью. Война вытолкнула его из объятий избранницы и свела с непохожими на него людьми. Оказавшись в Москве и познакомившись коммунистом Гаранжой, Григорий впервые задумался о социальной несправедливости и осознал, что воевать он больше не хочет. Война во имя чужих интересов принудила Григория убивать и мучаться от осознания собственной греховности. Каждый день насилия и агрессии погружал его в пучину неведомых ранее противоречий и сомнений. В финале Григорий нашел правду в мире, труде и семье. Но для этого ему пришлось пройти через многочисленные испытания, чтобы понять себя.
Таким образом, человек может разобраться в себе только в том случае, если он имеет активную жизненную позицию и пробует себя в разных ролях и ипостасях. Чем больше опыта мы получаем, тем глубже заглядываем в себя. Не стоит бояться испытаний, ведь они помогают нам лучше понять свою природу.
Вариант 2
(511 слов) «Истинным призванием каждого может быть только одно — найти самого себя» — так говорил знаменитый писатель Герман Гессе. Действительно, каждый из нас должен понять самого себя, чтобы наиболее полно реализовать свои возможности. Но как это сделать? О том, как разобраться в себе, писали многие авторы.
Рассмотрим точку зрения И.А. Гончарова, выраженную в романе «Обломов». Главный герой книги был по природе своей очень ленивым и пассивным человеком. Он не служил, не появлялся в обществе и вообще очень редко выходил из дома. Доход, хоть и скромный, ему приносило доставшееся в наследство имение, а все бытовые вопросы решал слуга Захар. Илья Ильич все свое время посвящал сну, грезам и приемам пищи. Книг он не читал, в театры не ходил, гостей принимал не очень охотно. Возможно, он так и провел бы всю жизнь в одиночестве и праздности. Однако активный и настойчивый друг Ильи Ильича буквально вытащил его в свет, где Обломов познакомился с Ольгой Ильинской. Он влюбился в эту девушку и изменил свой образ жизни. Теперь апатичный барин расстался со своим поношенным халатом и регулярно покидал диван. Сватовство требовало от него больших усилий. Он должен был привести в порядок свои дела и взять ответственность за юную барышню. Но бремя этого чувства было слишком тяжело для героя. Испытание, которому оно его подвергло, позволило Обломову заглянуть внутрь себя и понять свою истинную природу. Все это время он лишь претворялся тем, кем его хотели видеть окружающие. И он отказался от дальнейшего обмана и свадьбы. Настоящее счастье он нашел в союзе с Агафьей Пшеницыной. Этот пример позволяет сделать вывод, что любовь и связанные с нею перемены в жизни помогают человеку разобраться в себе.
Любовь открывает нам глаза на свою жизнь. Эту закономерность подтверждает и повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Главная героиня жила спокойной и размеренной жизнью, где все было давно расставлено на своих местах. Мужа она любила, он отвечал взаимностью, но на смену огню первых лет пришло гармоничное затишье долголетнего супружества. Вера была холодной и немного высокомерной женщиной, которая была вполне удовлетворена своей судьбой. Однако ее покой изредка омрачали странные письма, которые она получала много лет подряд. Анонимный поклонник клялся в любви, но ни о чем не просил, а довольствовался ролью тайного обожателя. В семье Шеиных эти послания стали поводом для шуток, но брата Веры задела эта дерзость неизвестного, а в особенности его подарок Вере на именины — ювелирное украшение. Николай убедил Василия, мужа сестры, найти отправителя и запретить ему позорить честную женщину. Они отыскали его, но он честно признался, что любить Веру не перестанет и, если им всем так легче, покончит с собой. Сама его избранница в раздражении ответила по телефону, что очень устала от этой истории. Желтков принял решение и ушел из жизни. Узнав об этом, Вера винила себя и была расстроена. Она впервые заглянула в глубину своей души и нашла там сожаление о любви — той, которая бывает на земле раз в тысячу лет. Понять себя и свои чувства героине помогла возвышенная страсть Желткова.
Таким образом, сильные эмоции, которые мы находим именно в любви, всегда были лакмусовой бумажкой для души. Понять себя мы можем с помощью чувства, расширяющего горизонты познания и обогащающего наш жизненный опыт и внутренний мир.
Вариант 3
(517 слов) Говоря о понимании самого себя, нельзя не затронуть тему взросления людей, их личный, далеко не всегда легкий жизненный путь. С моей точки зрения, невозможно понять самого себя, не пережив каких-то испытаний, не оказавшись за пределами своей, так называемой, зоны комфорта. Ведь порой люди считают себя совсем не теми, кем являются на самом деле, а выясняют всю правду о себе, только оказавшись в абсолютно непривычной для себя ситуации.
В связи с этим в памяти сразу всплывает история Дориана Грея из одноименного романа Оскара Уайлда. В самом начале книги он был тем молодым человеком, о котором говорилось только хорошее и которого любили люди. Однако безнаказанность, вседозволенность и дурное влияние сделали из него монстра, которым он являлся и раньше, но до этого не имел возможности оставаться безнаказанным и проявить свое истинное «Я». Дориан обладал редкой красотой и стал натурщиком для талантливого художника. Как по волшебству, картина впитала в себя желание Дориана навсегда остаться молодым и сохранить свое очарование. С тех пор старел и болел лишь портрет, а сам Грей оставался незапятнанным, хоть и вел безнравственный образ жизни: употреблял запрещенные вещества, ходил в притоны, развращал женщин и предавался другим порокам. Увы, этот аморальный и несдержанный человек и был настоящим Дорианом — тем, которого милый юноша скрывал от самого себя и сдерживал. Эта книга ярко иллюстрирует то, как люди умеют носить маски, демонстрируя обществу только то, что считают нужным, и сами верят в придуманный образ. Дориан был уверен, что знает себя, а в итоге его финал оказался следствием этого самого ложного понимания себя. Он смог по-настоящему разораться в себе, только набравшись негативного жизненного опыта и дав волю темной стороне своей души.
Но поиск себя — не только испытания. Не одними сложностями жизни можно показать человеку путь к самому себе, но и саморазвитием. Это объясняется очень просто: чем больше узнает человек, чем больше знает, тем сильнее меняется его сознание и восприятие не только мира вокруг и других людей, но и себя. Говоря об этом, невольно вспоминаешь героя романа Джека Лондона «Мартин Иден». Молодой моряк из бедной семьи верил в себя и свои силы, мечтая написать роман и стать знаменитым, жениться на девушке, которую любил, и жить счастливо. Его избранница была из высшего общества, и Мартин хотел стать для нее достойной партией. Но как только герой стал идти к своей цели, обучаться и развиваться, прежний мир сначала поблек, а потом и вовсе разлетелся на маленькие осколки, открывая неприглядную правду. Оказалось, что Рут была не умной, а посредственной, что ее мир был лживым и алчным, что публика глупа, а слава приходит случайно. Но, тем не менее, Мартин узнал настоящего себя — того, каким был всегда, но не мог этого понять, будучи недостаточно образованным. Да, его жизнь в итоге пришла к финалу слишком рано, но он погиб, оставаясь при этом самим собой и полностью разобравшись в себе.
Порой мы все задумываемся над тем, кем являемся на самом деле. И это абсолютно нормально — искать себя и пытаться понять, что ты сам из себя представляешь, ведь без понимания самого себя невозможно понимание жизни, как в целом, так и в частности. Разобраться в себе можно путем самообразования и накопления жизненного опыта. Только так можно заглянуть под покровы тайны своей души.
Автор: Елена Ковальчук
ЦЕ
Цемент, цепочка, целый, цербер, цедра, цена, процедура, целлюлоза, целлофан, цедить, целомудрие, центнер, цепенеть, церемония.
ЦИ
Цистерна, цитрусовые, цифра, циферблат, цирк, панцирь, циновка, цинга, цианит, циклон, цилиндр, цимбалы, цитадель, цитата, цирроз, циркуль, кварцит.
ЦЫ
Цыц, цыган, на цыпочках, цыплёнок, цыпа, цыкать.
Может ли книга помочь разобраться в себе?
Тематическое направление: Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня
10.10.2021 15:04:44
Автор: Вова Дейнега
Книги – это источники бесконечных знаний о нашем мире, о чувствах людей, о различных жизненных ситуациях. Изучая их, человек узнает множество важной информации, которая помогает ему на протяжении всего жизненного пути, они способны помочь разобраться в себе и трудных жизненных ситуациях. Каким образом книга может помочь это сделать?
При чтении любого произведения автор знакомит нас с совершенно разными героями, у которых, соответственно, разные характеры и судьбы. На примере их жизненного пути, ошибок, с которыми они столкнулись, читатель делает вывод для себя и своей жизни.
Столкнувшись с некоторыми жизненными ситуациями, человеку может помочь лишь книга. Главный герой романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников совершил убийство старухи-процентщицы и ее сестры. После совершения преступления он буквально сходил с ума, совесть не давала ему покоя. Страшные сны не давали ему покоя даже ночью. Но книга, которая читала ему Соня, стала для него спасением. Она читала ему главы из Библии. С помощью нее Родион осознал всю важность покаяния, он смог «встать на ноги» и изменить себя.
В своих произведениях многие авторы ярко показывают отрицательные черты характеров своих героев с помощью метафор и эпитетов, позволяя читателю сделать собственные выводы. На примере главного героя романа Гончарова «Обломов» Илье Ильиче автор показывает воплощение лени, и к чему та приводит. Обломов из-за своей лени вел бессмысленную жизнь. Не хочу принимать тот факт, что в этом персонаже я увидел свои черты. Это действительно меня напугало. Я понял, что ,лежа на диване и ничего не делая, я не смогу достичь своей цели и проживу свою жизнь бессмысленно. Это произведение помогло мне в борьбе со своей ленью, что делает меня лучше мне и по сей день.
Горбатов писал о книгах: «Книга – одно из самых великих изобретений человеческого ума – обогащает опытом нашу жизнь». Я полностью поддерживаю его мысль. Книга помогает человеку разобраться в себе, найти выход из трудной жизненной ситуации на основе опыта, через который прошли герои произведения.
Количество слов — 310
Здравствуйте, Вова!
Вам удалось в своем сочинении раскрыть тему и привести подходящие литературные аргументы. У вас достаточно высокий уровень грамотности. Но стоит поработать над речевыми ошибками.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл
К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл
Анализ произведений выполнен на хорошем уровне.
К3 (логика и композиция) + 1 балл
В своих произведениях многие авторы ярко показывают отрицательные черты характеров своих героев с помощью метафор и эпитетов, позволяя читателю сделать собственные выводы.
Про выводы у вас есть общие слова во введении. Выводы мы делаем при чтении любых книг, в том числе и тех, которые не помогают разбираться в себе. Тут лучше конкретизировать, показать различие двух примеров. Можно так: В своих произведениях многие авторы ярко, с помощью средств выразительности показывают отрицательные черты своих героев, позволяя читателю распознать их в себе и попытаться от них избавиться.
Не хочу принимать тот факт, что в этом персонаже я увидел свои черты.
По сути, этот факт вы приняли ) Так как пишете, что задумались и попытались измениться. Скорее всего, вы имели в виду: мне сложно было принять тот факт…
К4 (речь) + 1 балл
На примере их жизненного пути, ошибок, с которыми они столкнулись, читатель делает вывод для себя и своей жизни.
Делать вывод на примере — полагаю, что это некорректная фраза. Делать выводы можно из чего-то, на основе чего-то…
После совершения преступления он буквально сходил с ума, совесть не давала ему покоя. Страшные сны не давали ему покоя даже ночью.
Повтор.
На примере главного героя романа Гончарова «Обломов» Илье Ильиче автор показывает воплощение лени, и к чему та приводит.
Гончарова надо было поставить на место автора.
Я понял, что, лежа на диване и ничего не делая, я не смогу достичь своей цели и проживу свою жизнь бессмысленно.
Оба слова можно безболезненно опустить.
Это произведение помогло мне в борьбе со своей ленью, что делает меня лучше мне и по сей день.
Помимо лишнего слова, вторая часть представляется некорректной. Лучше: … и его влияние я ощущаю до сих пор.
К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 2
Орфография
Нет ошибок.
Пунктуация
На примере главного героя романа Гончарова «Обломов» Илье Ильиче автор показывает воплощение лени, и к чему та приводит.
Если придаточная часть включается в ряд однородных членов, запятая не ставится.
Грамматика
Столкнувшись с некоторыми жизненными ситуациями, человеку может помочь лишь книга.
Грубая ошибка в построении деепричастного оборота. Человек совершает действие, обозначенное деепричастие, он должен стоять в Им. п.
Но книга, которая читала ему Соня, стала для него спасением.
Скорее всего, опечатка…
Общий вывод по работе
Итак, Вова, ваше сочинение оценивается на «зачет», вы хорошо владеете письменной речью и грамотно и логично строите высказывания. Постарайтесь последить немного за речью, вы можете написать лучше 
Удачи!
Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
Итоговый балл — 5 Зачёт
Возврат к списку
На чтение 3 мин Просмотров 3к.
Обновлено 26 декабря, 2021
В данной работе представлено итоговое сочинение на тему: «Может ли книга помочь разобраться в себе?». В качестве аргументов приведены романы А.С. Пушкина и И.С. Тургенева.
Сочинение
Не случайно, чтение считается основой всех знаний. Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Роль книг в нашей жизни сложно переоценить. Именно книги обогащают наш внутренний мир, позволяют перенестись в другую эпоху, узнать о судьбах разных людей и, опираясь на их опыт, избежать непоправимых ошибок.
Встречаемся мы с книгой в раннем детстве, и после этого она сопровождает нас всю жизнь. Будь то сказки, художественная или научная литература, так или иначе книги знакомят нас с окружающим миром, и помогают понять человеческую сущность. Читая, мы формируем свою личность, расширяем кругозор и мышление. Книга, действительно, может научить чему угодно, но может ли она помочь разобраться в себе?
Давайте рассмотрим этот вопрос на примере романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина все свободное время посвящала книгам. С раннего детства она стала увлекаться романами, которые заменили ей все. Именно эти романы помогли ей разобраться в себе и понять, чего она хочет от жизни. Татьяна мечтала о том, чтобы ее судьба сложилась так, как у героинь ее любимых книг. Она сама создала свой идеал мужчины, и ждала с ним встречи. Поэтому, когда в деревне появился Евгений Онегин, который выгодно отличался от всех остальных местных жителей, Татьяна сразу же влюбилась. Она хотела найти в нем те черты, которые присутствовали во всех благородных рыцарях, но только спустя время поняла, как сильно ошибалась.
В качестве другого примера хочется привести роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», главный герой которого не признавал значимость никакого искусства, в том числе и художественной литературы. Для него представляли ценность только научные книги, которые могли принести реальную пользу. Именно поэтому он читал только то, что содержит практические рекомендации, а не пустые, по его мнению, размышления. Разум – вот основной предмет жизнедеятельности Евгения Базарова.
Книги, которые необходимы для человеческой души, — не вызывали никакого интереса у Базарова. Когда он видит Николая Петровича с книгой А.С. Пушкина, то рекомендует ему почитать «что-нибудь дельное». Базаров был человеком дела. На протяжении всего произведения в его руках можно увидеть только научные труды, благодаря которым он совершенствовал свои навыки в медицине. Возможно, именно это стало причиной, по которой главный герой потерял самого себя. Он так и не смог отойти после того, как его идеология оказалась разрушенной. Если бы Евгений Базаров, стремился не только принести пользу человечеству, но и найти путь к самому себе, скорее всего, удалось бы избежать трагического финала.
Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к выводу, что книги оказывают определенное воздействие на человека. Они помогают разобраться в себе, найти выход из трудной жизненной ситуации на основе опыта, который приобрели герои произведения. Именно книги, чаще всего, выступают в роли нравственных ориентиров и наставников, поэтому чтение – лучший способ найти путь к самому себе.
Итоговое сочинение 2022-2023 на тему помогает ли человеку книга лучше понять себя? 4 примера на данную тему. С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.
Сочинение ЕГЭ на тему помогает ли человеку книга лучше понять себя?
Книга помогает человеку лучше понять себя — это факт, в котором может убедиться каждый читатель. Описание чужих судеб и мыслей, чувств и целей позволяет нам примерить иное положение и поставить себя на место других. Развивая фантазию, мы можем более объемно представить себе наше будущее. Наконец, постигая специфику человеческого естества, мы открываем новые грани в себе. Об этом явлении писали многие известные авторы.
Вспомним повесть И.С. Тургенева «Фауст». Вера Николаевна была воспитана строгой матерью, которая «как огня боялась всего, что действует на воображение». Поэтому девушка до 17 лет не прочитала ни одной книги из художественной литературы. Она знала другие науки, но ни повести, ни стихи, ни романы не волновали ее ум, не тревожили душу. Все изменилось, когда сосед решил восполнить этот пробел и прочитал героине вслух пьесу Гёте «Фауст». Основная тема драмы — смысл жизни. Вера Николаевна слушала с увлечением и постепенно стала задумываться о том, что происходит в ее сюжетной линии? Вдруг она осознала, что совсем не любит мужа, а чувства этого не знала вовсе. Она обнаружила в сердце привязанность к соседу и призналась ему во всем. Это яркое откровение о жизни, о себе настолько поразило героиню, что она заболела и умерла. Но смерть она встретила, уже ясно представляя себе, кто она такая, зачем жила, чего ей недоставало? Книга помогла ей увидеть свою душу в ярком свете.
Многим людям даже случайные отрывки из книг говорят о сокровенном и тайном. Например, И.А. Бунин в рассказе «Легкое дыхание» приводит эпизод, где Оля украдкой заглянула в отцовскую библиотеку и пролистала произведение, ей явно не предназначавшееся. Однако именно там она прочла о «легком дыхании», которое определило для нее женскую сущность. Там были и другие характеристики, которым Оля стремилась подражать. Но эту деталь она запомнила. И она ее вдохновляла. Девушка ощутила свою женственность и приняла себя такой, какой была. Даже будучи растрепанной и небрежно одетой, она сохраняла естественную красоту и грацию, помня о том, что настоящая покорительница сердец должна быть легкой и изящной во всем. Вот так прочитанные произведения формируют наше мировоззрение и открывает путь к самопознанию.
Таким образом, люди находят в литературе лаз в глубины собственной души. Мы читаем произведения, которые расширяют кругозор и углубляют нравственное чувство. Они позволяют нам заняться самоанализом и подметить сходства, различия, противопоставления с героями. Все это способствует более ясному пониманию себя.
Пример итогового сочинения №2
Не случайно, чтение считается основой всех знаний. Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Роль книг в нашей жизни сложно переоценить. Именно книги обогащают наш внутренний мир, позволяют перенестись в другую эпоху, узнать о судьбах разных людей и, опираясь на их опыт, избежать непоправимых ошибок.
Встречаемся мы с книгой в раннем детстве, и после этого она сопровождает нас всю жизнь. Будь то сказки, художественная или научная литература, так или иначе книги знакомят нас с окружающим миром, и помогают понять человеческую сущность. Читая, мы формируем свою личность, расширяем кругозор и мышление. Книга, действительно, может научить чему угодно, но может ли она помочь разобраться в себе?
Давайте рассмотрим этот вопрос на примере романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина все свободное время посвящала книгам. С раннего детства она стала увлекаться романами, которые заменили ей все. Именно эти романы помогли ей разобраться в себе и понять, чего она хочет от жизни. Татьяна мечтала о том, чтобы ее судьба сложилась так, как у героинь ее любимых книг. Она сама создала свой идеал мужчины, и ждала с ним встречи. Поэтому, когда в деревне появился Евгений Онегин, который выгодно отличался от всех остальных местных жителей, Татьяна сразу же влюбилась. Она хотела найти в нем те черты, которые присутствовали во всех благородных рыцарях, но только спустя время поняла, как сильно ошибалась.
В качестве другого примера хочется привести роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», главный герой которого не признавал значимость никакого искусства, в том числе и художественной литературы. Для него представляли ценность только научные книги, которые могли принести реальную пользу. Именно поэтому он читал только то, что содержит практические рекомендации, а не пустые, по его мнению, размышления. Разум – вот основной предмет жизнедеятельности Евгения Базарова.
Книги, которые необходимы для человеческой души, — не вызывали никакого интереса у Базарова. Когда он видит Николая Петровича с книгой А.С. Пушкина, то рекомендует ему почитать «что-нибудь дельное». Базаров был человеком дела. На протяжении всего произведения в его руках можно увидеть только научные труды, благодаря которым он совершенствовал свои навыки в медицине. Возможно, именно это стало причиной, по которой главный герой потерял самого себя. Он так и не смог отойти после того, как его идеология оказалась разрушенной. Если бы Евгений Базаров, стремился не только принести пользу человечеству, но и найти путь к самому себе, скорее всего, удалось бы избежать трагического финала.
Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к выводу, что книги оказывают определенное воздействие на человека. Они помогают разобраться в себе, найти выход из трудной жизненной ситуации на основе опыта, который приобрели герои произведения. Именно книги, чаще всего, выступают в роли нравственных ориентиров и наставников, поэтому чтение – лучший способ найти путь к самому себе.
Пример итогового сочинения №3
Художественная литература всегда была источником знаний для образованных и любознательных людей. Книга, это не только предмет способный отвлечь на какое-то время, это кладезь знаний и полезной информации. Литература дает человеку возможность самопознания, помогает узнавать окружающий мир.
Книга – это огромный мир, по которому можно путешествовать, узнавать что-то новое и даже общаться с героями. Читатель способен переживать все события вместе с персонажами произведения, может поставить себя на место каждого героя и подумать, как бы он поступил в аналогичной ситуации. Это помогает приобрести ценный жизненный опыт, учит находить выход из любой ситуации.
Порой хорошая книга помогает найти себя, разобраться в своей жизни. Она способна ответить на сложные вопросы и помочь человеку выйти из затруднительного положения.
Вспомним произведение Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников разработал собственную теорию о разделении людей и решил опробовать ее в жизни. Он причислил себя к людям, имеющим право на все, и совершил преступление, чтобы доказать свою правоту. Вместо удовлетворения Родион получает лишь муки совести. Несмотря на то, что он был близок к саморазрушению от теории не отказывается, решает лишь, что выбрал не ту категорию. После того как Раскольников сдаётся властям его отправляют в ссылку, где он берет в руки Библию. Эта книга помогла ему понять, что никакого разделения людей быть не может, что его теория не имеет смысла и права на жизнь. Только после прочтения Библии Родион понимает, насколько ужасный поступок он совершил и к нему приходит истинное покаяние и успокоение души. Книга помогла ему разобраться в себе, встать на путь нравственного возрождения. Таким образом автор хочет донести до читателя, что книга способна очистить душу и разум, помочь найти путь к духовному просвещению.
Чтение помогает разобраться в себе и указывает на нравственные ориентиры. Еще в детстве читая сказки ребенок мог учиться отличить добро от зла, хорошие поступки от плохих. Например, всеми знакомая «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина показывает какие должны быть истинные ценности человека, учит быть осторожными со своими желаниями, чтобы в итоге не остаться ни с чем. Также в сказке можно заметить линию любви, ведь только искренне любящий человек сможет дать другому, все что он пожелает. Таким образом дети учатся понимать, что жадность никогда не приведет к хорошим последствиям, а любовь – это единственное в жизни, что вечно и непоколебимо.
Подводя итог, стоит сказать, что книга действительна способна помочь человеку разобраться в себе, найти верный путь в жизни. Благодаря автору читатель способен получать жизненный опыт, опираясь на нравственные идеалы героев, на их ошибки. Читая, можно сравнивать себя с главными героями, чтобы лучше понять себя, найти выход даже из самой сложной ситуации. Литература позволяет понять истинные мотивы человеческого поведения, тем самым найти себя.
Пример итогового сочинения №4
Книга – это учитель всего человечества, который помогает разобрать и понять себя. Именно она имеет очень важную роль в жизни. С ее помощью человек развивает свой внутренний мир, становится более грамотным и воспитывает в себе нравственность. “Всем хорошим я обязан книге,” – писал великий деятель русской литературы Максим Горький.
Иногда происходят такие жизненные ситуации, при которых только книга сможет помочь человеку. Так в романе Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников, решая проверить свою теорию и понять к какому типу людей он относится, совершает убийство старухи-процентщицы и ее беременной сестры. После совершения преступления Раскольников начинает мучиться, буквально сходить с ума. Его мучают страшные сны, которые не дают покоя. Но в его жизни появляется святая книга — Библия. Глава о воскрешении Лазаря, которую читала вслух Соня, убедила Раскольникова в необходимости признания. И уже на каторге Библия стала для Родиона путеводной звездой, которая привела бы его на правильный, истинный путь. С помощью книги главный герой полностью раскаялся в содеянном, она помогла ему в такой сложный период жизни.
А вот в некоторых поступках главного героя романа Ивана Александровича Гончарова «Обломов» я увидела себя. В Илье Ильиче автор показывает полное воплощение лени и те последствия, к которым она приводит. Обломов ведет диванный образ жизни, ничего не хочет и ни к чему не стремится, живет без цели и это приводит к печальным последствиям. Прочитав это произведение, я поняла, что, лежа на диване, ты не добьешься ничего в своей жизни. Нужно ставить цели и идти к ним, иначе ты проживешь бессмысленную и скучную жизнь.
«Чтение – вот лучшее учение», – говорил Александр Сергеевич Пушкин. Я полностью согласна с этим, читая, ты многому можешь научиться. А также книга — мотиватор. Она может помочь в трудных жизненных ситуациях, возникшие на пути и дать совет. С помощью книги человек может понять, чего он хочет и, что нужно делать для того, чтобы этого добиться.
Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Тема сочинения:
«Может ли книга помочь разобраться в себе?»
Одной из сложнейших задач человека является постижение себя. Что может помочь ему сделать это? Не секрет, что книга позволяет читателю лучше разобраться в себе, ведь она дает ему возможность поразмышлять о своем месте с мире, примеряя на себя другие роли, эпохи, обстоятельства. Она же расширяет горизонты познания и повышает уровень эрудиции, что способствует рефлексии. Чтобы доказать это, приведу литературные примеры.
Вспомним роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина, как мы помним, много читала и отличалась высоким уровнем самопознания, в отличие от своей менее начитанной сестры. Обе девушки росли в одинаковых условиях, происходили из одной семьи, но одна из них прекрасно знала, чего хочет от жизни, а другая не смогла вовремя разобраться в себе. Так, Татьяна всем сердцем любила Онегина и пронесла это чувство через года безответности. Но это не помешало ей выстроить приоритеты согласно своим убеждениям: на первом плане для нее была семья, которую она не смогла предать ради страсти. Совсем иная ситуация у Ольги. Она вроде бы испытывала чувства к Владимиру, но первые же ухаживания со стороны другого мужчины приняла благосклонно и разрушила свой планируемый брак. Она металась из стороны в сторону, не знала, чего хочет. Не изучая себя, Ольга и не могла получить эти сведения, а потому жила по течению, никак не управляя им. Разница между ними была обусловлена не только различием характеров, но и наличием или отсутствием книги на столе. Татьяна лучше разобралась в себе, потому что много читала и задумывалась о жизни чаще.
В зарубежной литературе мы тоже можем найти соответствующие теме примеры. Так, Джек Лондон описал судьбу Мартина Идена (в одноимённом романе) — обычного моряка, который смог стать популярным писателем и получить хорошее образование благодаря своим собственным усилиям. В начале романа герой совсем не знает себя и не может оценить мир вокруг. Поэтому он вызывает лишь насмешки и толику сочувствия в кругу, на который ровняется. Но чем больше он читает и узнает, тем лучше понимает себя и свои потребности. Он начинает жить осознанно. Раньше он был лишен возможности преуспеть, потому что тратил все, что зарабатывал, легко и бездумно, из-за чего был на коротком поводке у судна. А в ходе самообразования он прозрел: его прежний образ жизни был колесом для хомячка, эта дорога никуда не вела. И лишь книги позволили ему найти альтернативу и встать на ноги. После этого он увидел истинное лицо своих мнимых эталонов. Этот пример убеждает нас в том, что литература помогает разобраться в себе.
Таким образом, книги дают нам пищу для размышлений, которая питает наши поиски себя. Благодаря литературе мы можем перебрать сотни вариантов предназначения и выбрать тот, который нам ближе. Также чтение расширяет кругозор и делает нашу картину мира объемнее. И все эти факторы помогают нам разобраться в себе.
Количество слов: 434
метки: Человек, Искусство, Понять, Помогать, Обломов, Гранатовый, Вывод, Подумать
5 из 5
Оценка эксперта внизу
Что такое искусство? Люди еще не пришли к единому мнению: что же это. Каждый ответит так, как считает правильным он. На мой взгляд, искусство — творческая деятельность, отражающая интересы не только самого автора, но и других людей. Это некий способ самореализации человека с помощью картин, музыки или слов. Первоначально искусство воспринимали как удовлетворение тяги человека к прекрасному. Но позже стали соотносить с наукой. Искусство помогает формировать общественное сознание, стимулирует появление новых мыслей и представлений. Все художественные произведения так или иначе влияют на человека, а значит и на его эмоции и внутренний мир. Но как искусство помогает понять себя?
Ответ на данный вопрос можно найти во многих произведениях художественной литературы.
Обратимся к роману Гончарова «Обломов». Обломов Илья Ильич – ленивый дворянин и мягкий человек, который все свое время проводит в безделье. Персонаж с тонкой поэтической душой склонен к постоянным мечтаниям, которыми заменяет реальную жизнь. Ничего не делает и ничем не интересуется. Переломным моментом в его жизни стал вечер у Ильинских, когда Ольга исполнила любимую арию Обломова. На протяжении всего вечера он нервничал, переживал за внешний вид, но большего всего он переживал из-за того, что не мог понять, какие чувства он испытывает к Ольге. Искусство помогло ему ответить на этот вопрос и понять, что он чувствует. Исполнение арии потрясло душу Обломова, привело в восторг. После этого он понимает, что любит Ольгу. Искусство помогло понять, на какие высокие чувства он способен, именно оно пробуждает их в Обломове. Таким образом, искусство способно на многое. Оно помогает понять свои чувства, а значит лучше понять себя.
В произведении Куприна «Гранатовый Браслет» также можно найти ответ на данный вопрос. Желтков много лет был влюблен в Веру Николаевну. На ее именинах он преподнес ей подарок – гранатовый браслет. Но после разговора с ее родными покончил с собой и попросил лишь послушать сонату Бетховена. Это произведение сильно повлияло на Веру Николаевну. Во время прослушивания она как-будто почувствовала чистую и безграничную любовь Желткова. Слушая сонату, она понимала, что это была настоящая любовь, что так страстно и беззаветно ее уже никто не полюбит. Музыка открыла тайну большой любви Желткова. Она помогла понять, что его чувства были теми, что повторяются раз в тысячу лет, что Вера Николаевна утратила возможность испытать такие же чувства.
8 стр., 3572 слов
Роль искусства в жизни человека — -рассуждение
… человечеством. Только благодаря искусству мы можем поделиться с людьми своими чувствами, опытом и оставить свой след в истории. Сочинение Роль искусства в жизни Источник: https://schoolessay.ru/sochinenie-rol-iskusstva-v-zhizni/ Искусство в жизни человека «И». Сочинения на свободную тему Искусство родилось вместе …
Таким образом, искусство оказывает огромное влияние на внутренний мир человека. В каждом произведении искусства скрыт смысл, над которым нужно подумать и сделать для себя выводы. Размышляя над тем, что хотел сказать автор, человек может лучше понять себя и свои чувства.
- Сочинения
- По литературе
- Куприн
- По произведению Гранатовый браслет
Сочинение по произведению Гранатовый браслет Куприна
“Гранатовый браслет” — произведение, написанное Александром Ивановичем Куприным в 1910 году. Основанием для написания послужила реальная история, случившаяся с писателем: в его жену был влюблён телеграфист Желтиков, подаривший супруге цепочку с кулоном в виде пасхального яйца. Для семьи эта ситуация была комичной, но в повести Куприна приобрела трагический характер.
Главной темой “Гранатового браслета” является тема любви. Чистой, покорной, но безответной. Идеей повести стала мысль о том, что раз в сто лет встречается в мире настоящая любовь, которую нельзя упускать.
События рассказа происходят в конце сентября на даче княжеской семьи Шеиных у Чёрного моря. Многие действия и герои книги интересуют, удивляют и озадачивают, но наиболее сильное впечатление произвели слова Аносова о том, что искренняя любовь всегда должна быть трагична. Именно этот персонаж “открыл глаза” главной героине Вере на некоторые вещи и мотивы создания семьи, показал примеры истинной самоотверженной любви. Вспоминая слова Якова, графиня понимает, что упустила именно те нежность и верность, о которых только могла бы мечтать любая женщина.
Также удивляет “пропитанность” книги символами и суевериями: число гостей на празднике — 13, являющееся несчастливым, подарок мужа — жемчужные серьги (жемчуг — знак недоброго предзнаменования), сам гранатовый браслет (гранат — камень, любви, гнева и крови), пасмурная погода накануне торжества. Поражает ещё и сила любви Желткова. Он всегда оставался в стороне, не был навязчивым, внимал каждой просьбе Шеиной, и лишившись возможности видеть её, покончил жизнь самоубийством, потому что Вера была смыслом его жизни, и без наблюдения за ней он счёл своё существование бессмысленным. После чего героиня не только огорчилась, но и поняла, что её сердце еще способно на страсть и любовь, а неинтересная и приевшаяся жизнь заиграла новыми красками и оттенками. Она осознала искренность тёплых чувств и готовность жертвовать собой ради другого человека при отсутствии какой-то отдачи и взаимности.
“Гранатовый браслет” заставляет задуматься о настоящей любви и подводит к мысли, что это светлое ощущение и симпатия важна в жизни каждого, и если человек влюблён безответно, но очень крепко и глубоко, то даже наблюдение за предметом обожания на дистанции наполняет существование смыслом и может осчастливить его. Нужно уметь любить, не требуя ничего взамен, и не бояться казаться смешным и глупым из-за проявления своих чувств.
2 вариант
С момента существования человечества, каждый писатель считал за честь рассказать о любви. На эту тему было написано насчитанное количество сочинений и рассказов. И совсем не просто так. Ведь это чувство окутывает сердца каждого из нас и не может оставить в покое. Среди всего разнообразия и потока описания этого чувства, стоит выделить повесть «Гранатовый браслет» Александра Ивановича Куприна.
«Любовь должна быть трагедией! Величайшей тайной в мире!» — говорит генерал Аносов. Именно это проходит красной нитью через всю повесть Куприна.
Главные герои много говорят о любви. Из их уст она предстаёт в самых разных формах и образах. Настоящая любовь — большая редкость. Но именно такой она была у чиновника Желткова. По своей натуре робкий и мечтательный, чиновник среднего звена, не имеющий за плечами ничего кроме искренних чувств, влюбился в девушку из высшего общества. Его самоотверженная и безответная любовь длилась целых восемь лет. Это чувство поглотило Желткова целиком и полностью.
В качестве доказательства своей безграничной любви Желтков преподносит подарок Вере Николаевне, единственную ценную вещь доставшуюся ему в наследство от матери — гранатовый браслет. Так и не сумев найти ключи к сердцу своей горячо любимой Веры, он решает покончить с собой, тем самым выполняя ее волю — оставляет в покое.
Позднее, сама Вера осознаёт всю чистоту и искренность чувств Желткова. Что настолько сильно и бескорыстно, ее никто не любил и уже вряд ли полюбит. Лишь после кончины Желткова, Вера сравнивает его с величайшими людьми. Сыграв сонату Бетховена в память о нем, понимает что он простил ее и не держит зла.
Само произведение наполнено размышлением о любви, которое срывается с уст каждого героя. Александр Куприн в своей повести показывает любовь как некую недостижимую тайну, для которой не существует никаких преград и сомнений. Окунает нас в мир бескорыстных и добрых людей. Где настоящее и мощное чувство — любовь.
Но, в тоже время, не навязывает своих мыслей, а лишь показывает поступки героев, их жизнь и судьбы, тем самым заставляя читателя самостоятельно анализировать и делать выводы. О символизме — которым является гранатовый браслет. Идее — настоящей любви, которая не проходит бесследно. Основной мысли — настоящей и искренней любви, которую нужно уметь замечать.
Сочинение 3
Что на протяжении всей истории человечества больше всего волнует и трогает сердца? Поэты и писатели воспевают это чувство, посвящают ему целые поэмы. Конечно, речь о любви. Казалось бы, человек, которого посетило настоящее чувство должен быть бесконечно счастлив. Но все может быть иначе.
Мелкий чиновник влюбляется в жену князя. Он любуется ею издали, хранит ее образ в своем сердце, лишь иногда позволяя напомнить о себе. Вера Николаевна, взаимностью ответить, конечно, не может. Во-первых, она действительно хорошо относится к своему мужу, он достойный человек, и опозорить его изменой она просто не может. Во-вторых, Вера и Желтков из разных сословий. Она принадлежит к благородной дворянской фамилии. Он — обыкновенный чиновник, которых сотни в каждой канцелярии.
Впрочем, на взаимность Желтков не очень надеется. Ему достаточно просто существования Веры, чтобы чувствовать себя счастливым. Он не ждет ничего взамен, готов только отдавать, а не брать. Он всего себя отдает этому чувству и любимой женщине.
Муж Веры и ее брат знают об этом поклоннике. Он вызывает у них улыбку, смешанную с жалостью, ведь все понимают, насколько тщетны были бы любые попытки с его стороны.
Вера Николаевна просит Желткова больше не писать ей писем о своей любви и он подчиняется, напоследок отправляя возлюбленной тот самый гранатовый браслет, как символ вечной любви.
Кстати, эта история является автобиографичной. В жену самого Куприна был влюблен телеграфист Желтиков, который однажды подарил ей кулон в виде пасхального яйца. Семья писателя комически отнеслась к этой истории, но в рассказе все закончилось более трагически.
Понимая, что его существование отравляет жизнь любимой женщины, Желтков решает уйти из этой жизни. Он словно наказывает сам себя за совершенное преступление, ведь он хотел то, чего нельзя было хотеть.
На мой взгляд, он поступил не совсем благородно, сообщив Вере о своем уходе из жизни. Ведь, получив такое письмо, любая женщина почувствует себя виноватой, хотя никакой вины на ней не лежит. Гораздо лучше было бы сказать, что он решил куда-то уехать и навсегда ее оставить.
Хотя именно этот поступок и показал Вере, что значит настоящая любовь и самоотверженность. Она поняла, что еще умеет чувствовать, что сердце ее не зачерствело.
В своей повести Куприн показывает любовь, какой, по мнению писателя, она и должна быть. Но не каждый способен обрести ее. Является эта способность врожденной или приобретенной? Кто знает…
Вариант 4
Любовь – это самое искреннее и чистое чувство, присущее человеку во все времена, не зря все великие писатели, певцы и поэты в своих произведениях прославляют любовь во всех её проявлениях. У одних она безответная и несчастная, у других – взаимная, а третьи любят бескорыстно, трепетно, не требуя ничего взамен. Но каждый человек нуждается в любви, как в воздухе, без этого чувства мир просто перестал бы существовать.
А.Куприн в своем произведении «Гранатовый браслет» описывает любовь, которая настигает только одного из героев. Скромный служащий канцелярии Желтков безумно влюбляется в Веру Николаевну, утонченную и грациозную княгиню, но увы, она не испытывает к своему поклоннику абсолютно никаких чувств. Желтков настолько очарован женщиной, что даже не помышляет о какой-бы то ни было взаимности с её стороны. Он счастлив уже от одного присутствия Веры Николаевны рядом и конечно же не последнее место в этой истории любви занимают его письма.
Среди других героев произведения, Желтков стоит на порядок выше, ведь никто из них никогда не любил по-настоящему, а он испытал это чувство в полной мере, каждая частичка его тела ликовала при мыслях об объекте своего обожания. Окружающие его люди только надсмехались над Желтковым, перечитывая его письма.
Кроме пылкой, страстной и самоотверженной любви главного героя, в произведении упомянут ещё один тип этого чувства: любовь дружеская, проверенная годами. Именно такие чувства испытывает Вера Николаевна к своему супругу. Ответив на любовь Желткова она бы предала мужа, а проигнорировав, что она и сделала, Шеина, возможно упустила своё счастье.
Самым важным моментом во всей этой истории становится получение Верой Николаевной последнего, можно даже сказать, прощального письма от Желткова. В нем он открывается Шеиной в своих чувствах, ни в коем случае не обвиняя ее и не требуя никакой отдачи. Тут невольно вспоминаются знаменитые строки А.С.Пушкина: «Я вас любил…»
Вера Николаевна только после смерти Желткова понимает всю силу его преданности и любви, но уже ничего нельзя изменить.
Автор данного произведения с печальным финалом хотел донести до читателя одну простую истину: надо почаще оглядываться по сторонам, ценить тех, кто нам безгранично предан, иначе может быть уже поздно, а повернуть время вспять просто невозможно.
Также читают:
Картинка к сочинению По произведению Гранатовый браслет
Популярные сегодня темы
- Тема природы в рассказе Кладовая Солнца Пришвина
С того момента, как человек появился на планете, можно говорить о том, что его взаимодействие с природными силами началось.
- Сочинение Жизнь в обществе
Я понимаю так, что жизнь в обществе отличается от просто жизни тем, что вокруг люди, которые живут по определенным правилами.
- Женщины и любовь в жизни Печорина в романе Лермонтова Герой нашего времени:
В этом произведении уже по названию его частей видно, что огромное место уделено отношениям главного героя с женщинами. Печорин – не мошенник, не ловелас… Но от него женщинам плохо, а ему самому тоже не особенно лучше.
- Графиня Ростова в романе Война и мир Толстого
В романе-эпопее Льва Николаевича Толстого «Война и Мир» показано множество героев, к которым читатель будет испытывать симпатию при прочтении произведения.
- Смысл названия рассказа Толстый и тонкий Чехова сочинение
В произведениях Антона Павловича Чехова всегда присутствовали прозвища и говорящие фамилии. Рассказ «Толстый и тонкий» не стал исключением. Там прозвища героев указывают на внешние их характеристики.
Сочинение на
тему:
Мои мысли о прочитанном
рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет».
Произведения А. И. Куприна
написаны, в основном, в романтическо-реалистическом стиле. Они очень
чувственные, тонкопсихологические, вызывающие у читателя бурю эмоций. Он
переживает, волнуется за судьбу главного героя, сочувствует ему.
В рассказах «Поединок», «Олеся», «Гранатовый браслет» наиболее ярко
показано отношение автора к такому возвышенному и необъяснимому чувству как
любовь. Любовь, по Куприну, это прекрасное чувство, это яркая вспышка, которая
оставляет глубокий след в душе человека на всю его жизнь, но всегда
заканчивается трагедией. Как говорил генерал Аносов («Гранатовый браслет»):
«Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие
жизненные удобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться».
С этим высказыванием Аносова я могу согласиться лишь частично.
Я не считаю, что любовь должна быть трагедией. Это просто несовместимые
понятия, хотя, к сожалению, так так
часто сталкивающиеся в жизни. Под любовью я подразумеваю,
единый танец
душ
вне земных забот и расчетов, длившийся всю жизнь у обеих сторон,
когда в старости люди могут сказать, что они не привязаны друг к другу, не
уважают друг друга, а именно любят друг друга. Да! Именно любят, а любовь – это
слишком неземное чувство, и оно не может длиться бесконечно для простых и
порочных людей, имеющих такое отвратительное качество как
привыкание ко
всему
.
Произведение Куприна «Гранатовый браслет» поистине великое произведение!
Это рассказ о неразделенной любви, любви простого телеграфиста Желткова к
представительнице дворянства – Вере Шеиной.
Если судить объективно, то все-таки Желтков любил не саму Веру, а лишь
ее образ. Он слал ей письма восемь лет, дарил подарки по праздникам, но никогда
не разговаривал с ней с глазу на глаз и не знал какой она человек. Но такая
самоотверженная, преданная, ничего не ждущая взамен любовь, говорит о многом.
Она определяет все наилучшие черты Желткова: его возвышенную, чистую,
непогубленную ни обществом, ни обстановкой душу, открытую навстречу жизни, его
доброту, бесхитростность, способность чувствовать и понимать других людей.
Но ведь, что самое интересное, Желткова со стороны можно назвать
счастливым человеком, с его способностью к высокому движению души. Я считаю,
что счастье – это не только умение радоваться, но и умение огорчаться,
переживать, воспринимать самую разнообразную гамму чувств.
Все эти эмоции определяют живую душу, что и является счастьем Желткова,
в моем понимании.
Рассказ Куприна позволяет задуматься о сущности любви, о ее
вдохновляющей силе, волнующей наилучшие умы человечества: художников, поэтов,
писателей, философов…
Для любви не существует никаких рамок, на возвышенные чувства может быть
способен любой человек.
Ведь насколько Желтков, бедный телеграфист, превосходит по силе своих
чувств Василия Шейна – предводителя дворянства, и тем более его брата, который
неспособен не то, что любить, но даже понимать другого человека.
Рассказ «Гранатовый браслет» производит на меня грустное впечатление
тем, что Желтков, настолько возвышенной души человек, погибает, не постигнув
счастья разделенной любви. Сословные рамки не ограничили силу любви Желткова,
но ограничили и не дали развиться любви Веры, воспринимающей Желткова просто
как надоедливого поклонника.
Так и прошла любовь Желткова, лишь слегка задев крылом, чувство Веры,
которая после его смерти задумалась над тем, что может это, было не
сумасшествие, а настоящая любовь, встречающаяся раз в тысячу лет?
Школьная программа включает в себя множество великих литературных произведений: исключением не является и повесть А.И. Куприна «Гранатовый браслет», по которой обязательно пишет каждый ученик. Она затрагивает множество тесно переплетающихся тем, из-за чего бывает сложно выделить основную из них и написать хорошую работу. Избежать ошибок в сочинении по произведению «Гранатовый браслет» поможет его пример и идейная наполненность, представленная в виде мыслей о прочитанной повести.
Гранатовый браслет: сочинение-рассуждение
Раздражение и маниакальная тяга — две крайности любви, которые показывает Александр Иванович Куприн в повести «Гранатовый браслет». Что есть высшая степень этого истинного чувства? Способны ли люди на любовь? Эти вопросы автор задает через своих героев, позволяя читателю самому найти ответ между строк.
Лейтмотив произведения — чувства между людьми — проявляется задолго до основного сюжетного поворота, связанного с заглавием. Например, еще до начала именин главной героини, княгини Веры, читателю показывается семья ее сестры Анны: «Мужа она терпеть не могла, но родила от него двух детей». Сам же супруг относился к своей жене с высокомерным трепетом. Но, как намекает А.И. Куприн, «Анна вся состояла из […] милых, иногда странных противоречий». Так, оскорбляя мужа и флиртуя со всеми подряд, она ни разу ему не изменяла. Повод задуматься: не показное ли это пренебрежение?
Так или иначе, истинным чувство Анны А.И. Куприн не считает. Выражая свое мнение через генерала Аносова, автор подчеркивает: в повести (как и в жизни героев) только одна «такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины». Это чувства «телеграфиста» Г.С.Ж. к княгине Вере. Он преследовал ее на протяжении восьми лет, трепетно храня каждую деталь: забытый платок и программу, единственное письмо от нее. И если в юности он еще рассчитывал на ответ, то к тридцати пяти годам просто молится о ее счастье. Он живет ей. Поэтому, услышав по телефону просьбу все закончить, Г.С. Желтков немедленно ее исполняет — единственным возможным для себя способом: он накладывает на себя руки. Только тогда Вера понимает: «Мы с тобой любили друг друга только одно мгновение, но навеки».
Автор подчеркнул, что человек способен на нечто высокое, но добровольно от него отказывается. Почему? Любовь по А.И. Куприну — это страдания без шанса на взаимность. Любовь всегда несчастна, всегда жертвенна, ведь человек, ее испытавший, кладет свою жизнь на алтарь предмету своей страсти. Кто добровольно выберет страдания, когда жизнь полна удовольствий, а высокое чувство вполне заменяемо низменным физическим интересом? Только безумец.
Или святой?
Я считаю, что это повесть в первую очередь о сложности судьбы. Герои А.И. Куприна были заранее обречены. Например, получив гранатовый браслет, главная героиня Вера сразу подумала о крови. Дурной знак. Особенно в сочетании с запиской, в которой говорится о даре предвидения, передающемся вместе с редким зеленым гранатом в браслете. Она уже знала, что будет. А меня преследовало гнетущее чувство упущенной жизни еще с первых строк — с описания затухающей природы. Да, как мне кажется, у героев просто не было иного выхода: он, Г.С.Ж., должен был умереть, чтобы она, Вера, продолжила свою «мертвую» жизнь. Не зря автор подчеркивал ее холодность, не зря завершил повесть фразой «все хорошо». Я считаю, Вера никогда не жила, предпочитая ярким эмоциям размеренное существование. И резко «ожить» она не могла. Поэтому то, что она упустила единственную настоящую любовь в своей жизни, — это, как по мне, закономерный итог, неизбежное.
Любовь… Что она? Где она? Есть ли она? Реален ли образ Желткова?.. Такие вопросы возникли у меня после прочтения повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет». Ответить на эти вопросы очень трудно, практически невозможно, потому что любые возможные ответы на них правильны и одновременно неверны. Нельзя доказать человеку, уверенному в том, что любви нет, обратное. И бесполезно говорить о неповторимости этого чувства человеку легкомысленному. Но я все же хочу высказать свое мнение о любви Желткова, показать мое видение этого чувства. «Я не виноват, Вера Николаевна, что Богу было угодно послать мне, как громадное счастье, любовь к Вам», — так начал свое письмо Желтков. Любовь — счастье… Да, громадное счастье, но в определенных обстоятельствах. И ключевое из них — взаимность, без взаимности громадное счастье превращается в великое горе. Счастлив ли человек, которого «не интересует в жизни ничего: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей — для меня вся жизнь заключается только в Вас»? Я считаю, что нет. Я думаю, нельзя жить так, нельзя только страдать и мечтать о любимой, но недоступной. Жизнь — игра, и каждый из нас обязан отыграть свою роль, успеть это сделать за такой короткий промежуток времени, успеть стать положительным или отрицательным героем, но ни в коем случае не остаться безразличным ко всему, кроме нее, единственной, прекрасной.
Желтков думает, что это его судьба — любить безумно, но безответно, что от судьбы невозможно убежать. Если бы не это последнее, то он, несомненно, пытался бы что-то делать, бежать от обреченного на смерть чувства. Вот слова, которые показывают, что Желтков осознавал свою обреченность страдать и мучиться от несчастной любви: «Подумайте, что мне нужно было делать? Убежать в другой город? Все равно сердце было всегда около Вас, у Ваших ног, каждое мгновение дня заполнено Вами, мыслью о Вас, мечтами о Вас… сладким бредом».
Да, я считаю, что нужно было бежать. Бежать без оглядки. Поставить перед собой далекую цель и окунуться с головой в работу по преодолению препятствий на пути к этой цели. Нужно было заставить себя забыть свою безумную любовь. Необходимо было хотя бы попытаться избежать ее трагического исхода.
Однако, несмотря на печальную развязку, герой произведения Куприна счастлив. Он считает, что осветившая его жизнь любовь — это подлинно прекрасное чувство. И я уже не знаю, так ли наивна и безрассудна эта любовь. И, может быть, действительно она стоит того, чтобы отдать за нее свою жизнь и желание жизни. Ведь она красива, как луна, чиста, как небо, ярка, как солнце, постоянна, как природа. Такова рыцарская, литературное произведениетическая любовь Желткова к княгине Вере Николаевне, поглотившая все его существо. Желтков уходит из жизни без жалоб, без упреков, произнося, как молитву: «Да святится имя Твое».
Нельзя без слез читать эти строки. И непонятно, почему слезы катятся из глаз. То ли это просто жалость к несчастному Желткову (ведь жизнь могла бы быть прекрасной и для него), то ли восхищение великолепием огромного чувства маленького человека.
Сочинение
Мои мысли о прочитанном рассказе «Гранатовый браслет»
…Да, я предвижу страдание, кровь и смерть.
И думаю, что трудно расстаться телу с душой, но,
Прекрасная, хвала тебе, страстная хвала и тихая любовь.
«Да святится имя Твое»…
(А.И.Куприн «Гранатовый браслет»)
Рассказ «Гранатовый браслет» я читал не только во время летних каникул, впечатлённый ранее фильмом, но и перечитывал ещё раз во время учёбы. Я был поражён, как тонко раскрывает психологию чувств своих героев А.И. Куприн. В рассказе “Гранатовый браслет” писатель со всей силой своего мастерства развивает идею настоящей любви. Он не желает, я считаю, мириться со странными практичными взглядами на любовь и брак, обращая наше внимание на эти проблемы довольно необычным способом, через реплики генерала Аносова, который говорит: “…Люди в наше время разучились любить! Не вижу настоящей любви. Да и в моё время не видел”, «… любовь сошла до какого-то житейского удобства».
Да, этот рассказ заставил меня не только задуматься над словами Аносова, но и согласиться с ними. Меняется время, живём уже в век скоростей, комических технологий, а отношение к настоящему чувству стало каким-то обыденным. Нет искренности чувств, нет самоотверженности, не говоря уже о самопожертвовании, как у Желткова, для которого любовь равна самой жизни. Нет, я ни в коей мере не призываю к самопожертвованию! Но и опошлять любовь, эту единственную, на мой взгляд, поистине важную нравственную категорию жизни, не стоит.
Конечно, мне жаль, что любовь героев заканчивается столь трагично. Но могло ли быть иначе? Что их связывало? Желткова- истинное чувство, которого он не испытывал больше ни к кому. А Веру Николаевну для раскрытия чувств, на мой взгляд, сдерживало их разное социальное положение, статус светской жены. А возможно, поначалу её, как красивую женщину («…Вера пошла в мать, красавицу англичанку…»), даже забавляли чувства простого телеграфиста Желткова. Вот так, я думаю, играя чувствами других, относясь к ним с лёгкой холодностью, мы иногда не видим за ними душу человека. Хотя Желтков и был всего лишь маленьким чиновником, но именно он оказался выше общественных норм и стандартов.
Рассказ Куприна позволяет задуматься о сущности любви, о её вдохновляющей силе. Это была любовь — великая и поэтическая, наполняющая жизнь смыслом и содержанием, сберегающая человека и само человечество от нравственного вырождения. Любовь, на которую способны только избранные. Любовь, «о которой мечтает каждая женщина… любовь, которая повторяется только один раз в тысячу лет»…Жаль, что Вера Николаевна это поздно поняла.
Не знаю, повезёт ли мне любить так искренне в жизни, но если да, то хотелось бы всё-таки, чтобы чувства эти были взаимными.
Подготовил: Спирочкин Г., класс 11 «А»
Нам говорит согласие струн в квартете,
Что одинокий путь подобен смерти.
Шекспир.
Куприн, как и всё без исключения писатели всех времён и народов, не обошёл в своём рассказе тему любви, но у него любовь особая и не на что не похожая – безответная, но к этому вопросу мы вернёмся позже.
Сразу же можно задать вопрос – а любила ли вообще кого-нибудь Вера. Или слово любовь в её осмыслении нечто иное, как понятие супружеского долга, супружеской верности, а не чувства к другому человеку. Наверное, только одного человека – свою сестру, которая была для неё всем, у неё и в мыслях не было любить своего мужа, не говоря даже про Желткова которого она не разу живым и не видела.
Желтков, что про него можно сказать – был ли он больной человек, и преследовал несчастную женщину, или он был болен любовью – безответною, самою жестокою любовью на свете, не дававшею надежд на взаимность. Но всё же он надеялся на волю судьбы, что она сведёт их, и они будут жить долго и счастливо. Но нет – судьба в лице Веры имела другие планы, ей нужно было всё рассказать своему мужу – зачем?! Ведь можно было поговорить с Желтковым самой, успокоить его, вежливо попросить больше не писать ей. И всё.
Куприн на протяжение всего рассказа пытается внушить читателям “понятие любви на грани жизни”, и делает он это через Желткова, для него любовь – это жизнь, следовательно нет любви – нет жизни. И когда муж Веры настойчиво просит прекратить любовь, прекращается и его жизнь: “…вам предлагают одно из двух: либо вы совершенно отказываетесь от преследования княгини Веры
Николаевны, либо, если на это вы не согласитесь, мы примем меры, которые нам позволят наше положение…”.
Возвращаясь к вопросу о неразделённой любви – а достойна ли любовь потери жизни, потери всего, что только может быть на свете. Можно вспомнить “Ромео и Джульетту ” Шекспира: ведь они отдали свои жизни – ради любви, ради самого дорогого, что у них было, чтобы иметь любовь на небесах. На этот вопрос должен отвечать каждый сам для себя – а хочет ли он этого, и что для него дороже – жизнь или любовь? Желтков ответил – любовь: “Случилось так, что меня не интересует в жизни ничто: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей – для меня вся жизнь заключается только в
Вас…”.
А была ли необходимость Вере идти смотреть на мёртвого Желткова.
Возможно, это была попытка как то самоутвердится, не мучить себя всю оставшеюся жизнь угрызениями совести, посмотреть на того от кого она отказалась, и если возможно полюбить его. Понять, что в её жизни не будет ничего подобного этому — “В эту секунду она поняла, что та любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо неё. ” . От чего мы оттолкнулись, к тому мы и пришли – безответная любовь, только теперь всё наоборот, она любит его, а он не может ответить ей взаимностью. А кто в этом виноват – он сам или его любовь.
Что наша жизнь, игра – игра в любовь? Ну а как же цена жизни, ведь жизнь это самое дорогое, что у нас есть, именно её мы так боимся потерять, а с другой стороны любовь – это смысл нашей жизни, без чего она не будет жизнью, а будет пустым звуком в не бесконечной книге истории человечества.
Н. Н. НосовНезнайка на ЛунеСобытия развиваются спустя два с половиной года после посещения коротышками Солнечного городаЗнайка вместе с их учеными Селедочкой и Фуксией из Солнечного города слетал на Луну и захотел сам совершить полет. Эта идея очень заинтересовала астронома Стекляшкина и других жителей Цветочного города. Знайка написал книгу, где изложил свою блинную теорию происхождения кратеров на Луне (помимо этой была вулканическая и метеоритная теории). Он утверждал, что внутри Луны могут жить люди. Ему никто не верил, а только смеялись. С Луны он захватил кусочек лунного камня, который с
Всех героев и героинь А. Н. Островского можно подразделить на имеющих власть над другими и бесправных. В поздних пьесах Островского первые приобретают черты «самодурства», а вторые становятся жертвами этих «самодуров».Как это обычно бывает в жизни, самодуров значительно меньше жертв. Так, среди женских персонажей «Грозы» властью обладает одна Кабаниха. В «Лесе» же роль полновластной хозяйки судеб своих родственников и слуг отдана Гурмыжской.В принципе жертв самодурства тоже можно поделить на две группы: среди них встречаются как покорно принимающие свою судьбу и не пытающиеся вырваться из-под
Знакомство Ивана Бездомного с Мастером неслучайно происходит в 13 главе романа. В предыдущей главе автор описывает и разоблачает всякую нечистую силу и готовит читателя к тому, что далее будут описываться реальные события жизни. На самом же деле встреча Ивана с Мастером оказывается не чем иным, как подтверждением всего того странного и необычного, что было описано ранее. К этому времени мы уже знаем всех героев романа, кроме главного. Каждый из них уже столкнулся с Воландом и его необычной свитой. Не один Иван после этой встречи оказался в психиатрической больнице, но почему именно с Иваном св
Роман Замятина «Мы» — это предупреждение об опасностях тоталитаризма. Написанное в 1920 году, произведение стало пророчеством последовавших в стране ужасов сталинского режима. По форме «Мы» — фантастический роман-антиутопия. Его действие происходит в некоем Едином Государстве, которое образовалось на месте тех стран, что существовали в «далеком двадцатом веке». Жители Единого Государства добровольно отказались от свободы личного самоосуществления и выбрали несвободу коллективного счастья. Во что же превращается цивилизация, основанная на вере в силу возможности научного обустройства ми