Мое увлечение лего сочинение

План сочинения

1. Вступление: какая игрушка нравится мне больше всего?
2. Основная часть: почему мне нравится конструктор?
3. Мой любимый конструктор — Лего
4. Заключение: чему я научился благодаря хобби?

Сочинение

Все дети любят играть. Я – не исключение, ведь речь идет не только о развлечении, но и о развитии. Многие игры помогают нам стать умнее. Например, моему деду нравятся шахматы, они делают его внимательнее и дальновиднее. Я с ним согласен, мы часто играем вместе, так как я тоже хочу развить в себе хорошие качества. Поэтому я люблю не только шахматы, но и конструктор. Именно этим делом я готов заниматься целый день.

Я собираю конструкторы «Лего». Они очень многообразны и красивы. Там есть роботы, супергерои, корабли, различные сооружения и многое другое. В этих комплектах тысячи деталей, которые нужно собрать воедино по инструкции и чертежам. Иногда можно провозиться с таким приобретением не одну неделю, ведь сложно понять, как делать правильно. Кроме того, нужно быть осторожным и внимательным, чтобы ничего не повредить и не потерять. Лично я горжусь последней своей работой – роботом. Он не очень большой, но у него много сложных деталей, которые трудно было поставить, как надо. Именно его  я могу назвать любимой игрушкой, потому что сам его сделал.

Этот робот красного цвета с черными вставками. У него светящиеся глаза, квадратная голова и мощные конечности. Все это очень пригождается ему в бою, ведь броня защищает его от ударов, а глаза могут стрелять лазером. Голова его тоже защищена, так как там находится центр управления действиями робота. Конечно, я собрал всего лишь модель, она не может бороться, как настоящая. Однако в будущем я научусь делать полезных роботов, которые смогут помогать людям.

Я знаю, что собирать роботов очень сложно. Поэтому я решил начать учиться именно сейчас. Может быть, мне придет какая-то идея, над которой я буду работать в будущем. Кроме того, конструктор развивает человека. Теперь, например, я могу разобрать что-то и понять, в чем причина поломки. Поэтому я бы всем советовал играть не только с удовольствием, но и с пользой.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

• Сочинения
• Свободная тема
• Конструктор Лего моя любимая игрушка

Все говорят, что я стану архитектором, когда вырасту. Но я не так уверен… Почему говорят так? Просто «Лего» — моя любимая игрушка. Но мне кажется, что скоро я наиграюсь в неё. А уже через много-много лет, когда я буду совсем скучным и взрослым, делать опять всё то же самое? Нет, уж! Тогда уж я лучше стану журналистом.

Сейчас я ещё очень люблю этот конструктор. И ещё все это знают, поэтому мне его дарят. Можно сделать столько всего! Тут столько человечков, столько машин. Мне очень нравится! И всегда жаль, если что-то потеряется. Какой-то элемент. Хорошо, что можно докупить один, а не всю коробку ради одного.

Мне нравится собирать что-то большое и классное в компании. С друзьями очень весело. Только вот после этого обычно и теряются элементы. Можно и с моими родителями собирать. Но это не так весело. Скорей, скучно. У них всё должно быть по схеме… А с бабушкой и дедушкой, вообще, невозможно! У них проблемы со зрением. И они не видят нормально элементы. Они мне всё путают и быстро устают.

Но я и один люблю собирать, тогда получается быстро. Мне особенно нравится собирать целые машинки или вертолёты. Кстати, может быть, я стану конструктором всякой техники.

Есть «Лего» даже для девочек. А его я слышал, что есть такой парк, где всё сделано из этого конструктора, но больших размеров. Интересно, а машины там тоже из «Лего»? Или это просто стиль такой? Я б хотел там побывать. Кажется, что почувствуешь себя в игре, по-настоящему. Надо бы мне разузнать.

Сейчас я достраиваю базу военную из конструктора. Там есть вертолёты и солдатики. Здорово, что совмещаются разные игры… Это я с Нового года пока никак не могу достроить. А вообще, под ёлкой у меня был один конструктор. Ох уж этот дед Мороз! А я-то просил уже самолёт на радиоуправлении. Надо в другой раз написать письмо, а не просто вслух загадывать. Вдруг у Мороза от возраста со слухом не очень? А письмо ему, хотя бы эльфы прочтут или другие помощники.

Сочинение для мальчика

Когда мне было меньше лет, мне родители покупали разные машинки. Они были с мигалками, у некоторых открывались двери. На последний новый год мне подарили конструктор Лего, и теперь это моя любимая игрушка (все сочинения). Мне он нравится, потому что из него я могу строить разные вещи. Например, если мне подарили полицейскую машину, то я могу построить из нее катер или гоночный автомобиль. Еще мне нравится собирать из Лего летательные аппараты: самолеты и вертолеты.

Первый конструктор, который у меня появился, был про полицейского, который на машине гонится за преступником. Потом мне подарили полицейский катер, и у меня начал собираться целый набор про полицейских. Моя сестра иногда играет с моими кубиками от конструктора. Ей тоже подарили Лего, только не для мальчиков, а для девочек. У нее в конструкторе кроме людей есть домашние животные, и можно построить небольшой домик. И коробка от конструктора у нее розовая, а у меня синяя.

В выходные мы всей семьей иногда что-нибудь собираем. Берем все кубики, которые у нас есть, и собираем новые предметы. Папа любит строить самолеты, мама дома и машины, а сестра лодки. На следующий новый год, я попросил у папы набор пиратов. В нем есть одноногий пират и попугай.

Такой конструктор нравится всем в нашей семье.

Конструктор «LEGO» — прекрасное увлечение моего внука Артёма

Татьяна Безменова

Конструктор «LEGO» — прекрасное увлечение моего внука Артёма

Где-то прочитала, что конструктор «LEGO»

— это счастье для детей. Действительно сколько радости, да и пользы приносит детям этот замечательный
конструктор. Наверно и не только детям, но и их родителям. Видя, как увлечённо занимается малыш, испытываешь чувство гордости за ребёнка, ведь он справляется с такими сложными схемами, уверенно присоединяет одну деталь к другой и получается шедевр.
Мне было интересно узнать, что же означает слово «LEGO»

, оказывается в переводе с датского, где и производят этот
конструктор, означает «хорошо играть»
. И это действительно так.
«LEGO»
позволяет учиться играя и обучаться в игре. Развивается не только мелкая моторика пальцев рук, но ребёнок учиться логически мыслить. Я думаю, что целью
«LEGO»
является стремление к тому, чтобы вдохновить ребёнка и помочь ему бросить вызов собственному воображению и творческому потенциалу. Ребёнок любого возраста может найти что-то интересное для себя.

Мой внук Артём с самого раннего возраста любит что-то строить, собирать, клеить, складывать. И как раз именно конструктор «LEGO»

ему приглянулся. Ведь играя с ним как раз и можно делать всё, что он любит. Только, когда он был маленький, покупали ему
конструктор с крупными элементами, а сейчас он с огромным удовольствием собирает мелкие детали, делая модели самолётов, роботов, зданий, автомобилей, кораблей и много всего другого.
У Артёма огромная коллекция, которая постоянно пополняется. Много своих работ он подарил моим детям в детский сад. Старшие дети с огромной радостью получают эти подарки, ведь практически все дети любят конструировать, а с помощью конструктора «LEGO»

этот процесс становиться более
увлекательным.
Приезжая к нам в гости внук заказывает именно этот конструктор. Мы с мужем тоже с интересом садимся за это увлекательное занятие. Иногда требуется помощь, но практически со всем Артём справляется самостоятельно.

Хочу показать его работы, на которые ушло много времени, но сделаны они с огромным желанием и интересом.

Сочинение краткое

Думаю, у каждого ребёнка есть любимая игрушка, с которой он может проводить время часами. У меня были и медвежата, и зайчики, и машинки, но больше всего мне понравился конструктор лего. Его мне подарили мама и папа на день рождение. С тех пор я не расстаюсь с конструктором и играю в него почти каждый день. За что же я так полюбил лего? За то, что из деталей конструктора можно построить всё, что мне захочется: машину, дом, трансформер или даже целый город. Совсем недавно я собрал дворец. Он получился очень красивым. Маме с папой он очень понравился.

Конструктор — это вещь необыкновенная и полезная, так как благодаря ему включается моя фантазия, сообразительность. Я учусь творить и одновременно ещё и развиваю моторику рук. А ещё лего помогает мне поднять настроение, когда мне грустно или скучно. Недавно я услышал о такой профессии, как конструктор. Хочу в будущем стать настоящим специалистом в этом деле. Ведь, получается, что нужно будет играть в любимый мною конструктор, но только уже по-взрослому и серьёзно. Но это меня ни капли не пугает.

Хочу сказать большое спасибо человеку, который изобрёл конструктор лего. Ведь благодаря ему у меня есть возможность подготовиться к своей будущей профессии.

LEGO, 5 класс для мальчиков, для девочек. 4 класс, 2 класс.

Другие сочинения: ← Моя любимая игрушка. Описание↑ На свободную темуСочинение на тему Знакомьтесь, это я! →

Популярные сочинения

• Характеристика автора в поэме Слово о полку Игореве
  Автор во вступительной части произведения хотел показать самые важные события, происходившие в его стране. В следующей части произведения автор показывает свое отношение к сбору Игоря в поход
• Сочинение-описание по картине Покорение Сибири Ермаком Сурикова
  Василий Иванович писал данную картину в течение четырёх лет. Полотно художника достаточно быстро завоевало интерес публики. Данное произведение описывает освобождение Сибири русским атаманом Ермаком
• Сочинение-описание по картине Герасимова Церковь Покрова на Нерли (8 класс)
  Русский живописец С.В. Герасимов написал удивительное художественное произведение! Картина «Церковь Покрова на Нерли» – великолепный шедевр его творчества, заслуживает особенного внимания.

«Моя любимая игрушка лего» сочинение

Когда мне было меньше лет, мне родители покупали разные машинки. Они были с мигалками, у некоторых открывались двери. На последний новый год мне подарили конструктор Лего, и теперь это моя любимая игрушка (все сочинения). Мне он нравится, потому что из него я могу строить разные вещи. Например, если мне подарили полицейскую машину, то я могу построить из нее катер или гоночный автомобиль. Еще мне нравится собирать из Лего летательные аппараты: самолеты и вертолеты.

Первый конструктор, который у меня появился, был про полицейского, который на

машине гонится за преступником. Потом мне подарили полицейский катер, и у меня начал собираться целый набор про полицейских. Моя сестра иногда играет с моими кубиками от конструктора. Ей тоже подарили Лего, только не для мальчиков, а для девочек. У нее в конструкторе кроме людей есть домашние животные, и можно построить небольшой домик. И коробка от конструктора у нее розовая, а у меня синяя.

В выходные мы всей семьей иногда что-нибудь собираем. Берем все кубики, которые у нас есть, и собираем новые предметы. Папа любит строить самолеты, мама дома и машины, а сестра лодки. На следующий новый год, я попросил у папы набор

пиратов. В нем есть одноногий пират и попугай.

Такой конструктор нравится всем в нашей семье.

Думаю, у каждого ребенка есть любимая игрушка, с которой он может проводить время часами. У меня были и медвежата, и зайчики, и машинки, но больше всего мне понравился конструктор лего. Его мне подарили мама и папа на день рождение. С тех пор я не расстаюсь с конструктором и играю в него почти каждый день. За что же я так полюбил лего? За то, что из деталей конструктора можно построить все, что мне захочется: машину, дом, трансформер или даже целый город. Совсем недавно я собрал дворец. Он получился очень красивым. Маме с папой он очень понравился.

Конструктор — это вещь необыкновенная и полезная, так как благодаря ему включается моя фантазия, сообразительность. Я учусь творить и одновременно еще и развиваю моторику рук. А еще лего помогает мне поднять настроение, когда мне грустно или скучно. Недавно я услышал о такой профессии, как конструктор. Хочу в будущем стать настоящим специалистом в этом деле. Ведь, получается, что нужно будет играть в любимый мною конструктор, но только уже по-взрослому и серьезно. Но это меня ни капли не пугает.

Хочу сказать большое спасибо человеку, который изобрел конструктор лего. Ведь благодаря ему у меня есть возможность подготовиться к своей будущей профессии.

Введение

Конструкторы Lego являются одними из самых востребованных игрушек в мире.

Конструктором можно играть несколько часов подряд, и он не надоедает даже взрослому. Ведь при помощи разноцветных деталей можно легко воплотить самые разнообразные идеи.

В чем секрет успешности Lego?

Актуальность проекта: В настоящее время актуальна проблема выбора такой игрушки для детей, которая помогала бы детям фантазировать, раскрывать свой творческий потенциал, моторику, мышление и логику.

Объект исследования: конструктор LEGO.

Предмет исследования: влияние «LEGO» на развитие детей.

Цель работы: определить, полезен ли конструктор LEGO для детей.

Задачи исследования:

1. Познакомиться с историей создания «LEGO».
2. Найти интересные факты о LEGO.
3. Выяснить, интересен ли конструктор «LEGO» современным детям.

Гипотеза: систематические, планомерные и целенаправленные занятия с конструктором LEGO способствуют формированию творческих и интеллектуальных способностей детей.

Анкетирование учащихся о конструкторе «LEGO»

Я попыталась выяснить, есть ли у моих одноклассников конструктор Лего, знают ли они историю создания LEGO, хотят ли учащиеся узнать о развитии конструктора Лего.

Я провела анкетирование среди учеников 3-А класса ГБОУ СОШ №2 «Образовательный центр» с. Кинель-Черкассы.

Анкета

1. У тебя есть конструктор LEGO?
2. Знаешь ли ты историю создания LEGO?
3. Хочешь узнать о развитии LEGO?

Результаты анкетирования оформила в виде диаграмм.

Рис. 1. У тебя есть конструктор LEGO? Рис. 2. Знаешь ли ты историю создания LEGO?

Рис. 3. Хочешь узнать о развитии LEGO?

По итогам работы с анкетами мне удалось выяснить, что у большинства моих одноклассников есть конструктор ЛЕГО. Но почти никто не знает историю создания конструкторов LEGO. Вопрос заинтересовал ребят, поэтому практически все дети захотели узнать о развитии LEGO?

Интересные факты о LEGO

2.1. Леголенды

В мире существует 6 прекрасных парков развлечений, которые полностью построены из кубиков Lego, и называются такие удивительные парки — Леголенды.
Первый Леголенд был построен на родине конструктора в Дании в 1968 году и является самым большим Леголендом в мире.

Для строительства этого парка понадобилось 46 миллионов кубиков разного размера.

В этом Леголенде несколько тематических зон, среди которых самые известные достопримечательности мира, аттракционы, кинотеатр, остров пиратов и замок с рыцарями и принцессами.

Леголенд – второе место по популярности, после Диснейленда, куда желают попасть дети со всех уголков земли.

Высокая стоимость конструктора Lego объясняется его качеством. Кубики Lego надежно крепятся и легко отсоединяются даже после их длительного использования, поэтому эти игрушки может использовать несколько поколений детей.

Несмотря на стоимость наборов Lego, эта игрушка пользуется огромной популярностью. Каждую секунду на планете покупают 7 наборов конструктора Lego, а во время зимних праздников это количество возрастает до 28 наборов конструктора в секунду.

Конструкторы Lego можно купить более чем в 140 странах мира. Самой большой популярностью пластмассовые кубики пользуются в Германии и США. Для США выпускается 130 новых тематических серий Lego.

Если соединить все детали Lego, покупаемые в течение года, в одну цепочку, то она 10 раз обернет нашу планету.

2.2. Секретное хранилище Lego

Существует хранилище Lego. Там содержатся экземпляры всех наборов конструктора, созданных с 1958 года.
Сейчас насчитывают порядка 4720 наборов. Эти наборы используются не только как памятная коллекция, но и как доказательство для судебных разбирательств в патентных и авторских спорах.

2.3. Lego в Книге рекордов Гиннеса

Конструктор Lego множество раз попадал в Книгу рекордов Гиннеса.

Башня из Lego высотой 34.76 м попала в Книгу рекордов Гиннеса в 2014 году.

Любители Lego побили этот рекорд, построив из 550 тысяч кубиков башню высотой 35.05 метров.

Самая длинная железная дорога из конструктора Lego была построена в Дании. Для строительства дороги было потрачено порядка 100 тысяч элементов и 6 часов времени. Ее длина составила 4 км.

Самый большой дом на колесах из 3,3 миллионов деталей конструктора Lego создали 1000 человек в Великобритании. Конечно же, такое событие не осталось незамеченным и попало в Книгу рекордов Гиннеса.

• Сочинения

/

• На свободную тему

/

• Моя любимая игрушка (4, 5, 6 класс)

Моя любимая игра — это конструктор Лего — LEGO, потому, что эта игра развивает мое воображение. К тому же, эта не только для детей, многие взрослые, оставаясь в душе детьми все же, продолжают этим увлекаться (как хобби). В Японии даже проходят фестивали и веселые турниры среди людей всех возрастов.

Мне же нравится просто строить, особенно с друзьями. Если с тобой рядом сидит друг и тоже что-то мастерит — игра веселее, тогда можно разыграть разные сценки, узнать друг друга получше. Лего — отличный способ сближения людей.

Обычно, мы с моим другом, играем в рыцарей — строим два замка, тут проявляются самые различные формы воображения. Он укрепляет свои стены, я же тем временем готовлю катапульты к атаке. Потом каждый из нас снабжает армию провизией, оружием и посылает в бой. Чего только мы не придумывали, дело доходило до захвата замков вражеского лорда, до спасения принцессы, заточенной в башне, убийства жадного короля и т.д.

Всему причиной — воображение. Поэтому, хочу подвести итог, что «Лего» — это не просто игра-конструктор, это развитие фантазии, образ мышления, и жизни.

Вариант 2

Детство — самая лучшая пора. Еще двадцать лет назад игрушки делали из палок, резинок и гвоздей, а чтобы поиграть в войну, использовали самодельные автоматы. Сейчас же на прилавках магазинов можно найти все что угодно — от автоматических винтовок с патронами до средств связи.

Но все равно лучшей и самой популярной среди детей остается компания Lego, которая продолжает продавать конструкторы уже несколько десятков лет подряд. Всегда среди тысяч игрушек Lego можно было найти необычных человечков, у которых имеется и вооружение, и автомобили. Им можно строить домики с лифтами, открывающимися дверями гаражей. Появились и домашние животные, и деньги, и подъемные краны. Творцом сюжетов различных историй выступает не только детское воображение, но и разработчики кампании, создавая целые наборы настоящих пиратов или пожарных, городских строителей или полицейских, индейцев и ковбоев.

Самый главный успех игрушек Lego — все стандартизировано и одинаковых размеров. Если это кружка — она поместится в руке человечка. Если это машина — можно открыть дверь и посадить его туда. А то, что из пушек можно стрелять — настоящая радость для мальчиков. Из одного здания всегда можно построить другое, используя эти же детали, ведь они универсальны.

Именно поэтому можно смело заявить, что Lego — моя любимая игрушка конструктор, ведь имея фантазию это целый мир, в который можно погрузиться на весь день!

4 класс, 5 класс

Популярные сочинения

• Анализ басни Квартет Крылова (с моралью)
  За свою жизнь И. А. Крылов написал 236 басен. Одна из них называется «Квартет», она была написала в 1811 году. Конечно, в басне есть скрытый смысл.
• Сочинение Коровьев в романе Мастер и Маргарита (образ и характеристика)
  Коровьев — персонаж романа М.А.Булгакова Мастер и Маргарита. Второе его имя — Фагот, так его величают в свите Воланда, где герой представлен правой рукой Воланда, главным его помощником.
• Сочинение Павел Петрович Кирсанов в романе Отцы и дети (Характеристика и образ)
  В своём романе «Отцы и дети» Иван Сергеевич Тургенев затрагивает тему конфликта поколений, раскрывая его в противостоянии двух героев: Евгения Васильевича Базарова и Павла Петровича Кирсанова

Сочинение на тему мое увлечение лего

Школьные Ломоносовские чтения. «Моё полезное хобби – конструктор «ЛЕГO» (учебно – исследовательская работа) Выполнена учеником 3Б класса муниципального бюджетного образовательного учреждения «Верхне – Матигорская средняя общеобразовательная школа» Берденниковым Семёном Евгеньевичем Научный руководитель – учитель муниципального бюджетного образовательного учреждения «Верхне – Матигорская средняя общеобразовательная школа» Берденникова Ольга Васильевна с. Верхние Матигоры , 2013 Содержание: Введение…………………………………………………………….……….….. 1 1.Теоретическая часть 1.1.История создания Лего ……………………………………………………2 1.2.История возникновения названия…………………………………… ..…2 1.3.Разнообразие игр конструктора ЛЕГО…………………………………..3 1.4. ЛЕГО-конструирование–модная игра или серьёзное занятие?…………..4 1.5. Интересные ЛЕГО-факты…………………………………………………4 2. Практическая часть 2.1. Методы и материалы исследования ………….…………………………5 2.2. Результаты анкетирования …………….…………………………….….6 2.3. Организация выставки.. ………………………………………………….7 2.4. Организация эксперимента………………………………………….…..7 Заключение………………………………………………………..…………..…8 Библиографический список…………………………………………………..…9 Введение: С полной уверенностью я могу сказать, что моё самое любимое увлечение на данный момент – это конструктор ЛЕГО. С ЛЕГО я познакомился, когда мне было примерно 4 года. Я хорошо помню тот момент, когда бабушка достала из шкафа небольшой чемоданчик жёлтого цвета в котором был конструктор ЛЕГО. Этот конструктор принадлежал ещё моему дяде, которым он играл в детстве (кстати, дядя старше меня на 20 лет!). С того самого момента я очень сильно заинтересовался этой увлекательной игрой. Кроме самого процесса конструирования, меня привлекает в ЛЕГО то, что покупая разные модели этого конструктора, его детали всегда можно добавить в общую массу (то есть они идеально подходят друг к другу при сборке) и создать что то новое, не по схеме, а самостоятельно, фантазируя и придумывая новые модели. Итак, конструируя различные модели, я задумался, кто, когда и в какой стране создал такую полезную игрушку, почему она так называется, почему у неё такая популярность и сейчас и 30 лет назад. Поэтому я решил найти информацию об истории возникновения конструктора ЛЕГO. В школьной и сельской библиотеках литературы по данной теме нет. Первоначальные сведения об этом конструкторе я нашёл в энциклопедии, которая имеется в моей домашней библиотеке, затем, основную часть информации искал в Интернете. Цель моей работы: Изучить историю создания лего-конструкторов. Гипотеза: Лего-конструирование – это серьезное развивающее занятие. Предмет исследования: конструктор Лего. Объект: история возникновения Лего, его виды. Задачи: Узнать историю создания лего-конструкторов. Узнать историю возникновения его названия. Изучить разновидности игр. Провести анкетирование и обработать полученные данные. Провести выставку моделей из ЛЕГО среди ровесников. Выяснить зависит ли скорость сборки модели из конструктора ЛЕГО от продолжительности времени увлечённостью этим занятием. 1. Теоретическая часть 1.1. История создания ЛЕГО Отцом знаменитых сегодня во всем мире игрушек LEGO является некий плотник из Дании, Оле Кирк Кристиансен, который в 1932 году открыл свой маленький бизнес по производству столярных изделий. Тогда основным производством в его мастерской было изготовление лестниц и гладильных досок. (1) Его 12-летний сын Годтфред Кирк Кристиансен был вовлечён в семейное дело, он предлагал местным жителям гладильные доски, стремянки и стулья, сделанные отцом. Однажды Кристиансен-старший заметил, что сын забирает из мастерской деревянные обрезки. Он проявил любопытство и выяснил, что мальчик окрашивает их и меняется с другими детьми. В том же году мастер Кристиансен принял решение дополнительно производить и детские игрушки из дерева, а именно деревянные кубики, которые вскоре начали приносить бо?льший доход, чем вся другая продукция. Невероятным спросом стали пользоваться товары лавки Кристиансена, его бизнес начал медленно но верно расти. В 1942 году его фабрика полностью сгорела. Но Кристиансены не унывали и уже через пару лет возобновили производство, а численность сотрудников фирмы возросла до 40 человек. В 1947 году кубики стали делать из пластмассы, и тогда же детальки обзавелись штырьками (их было 4 или для соединения друг с другом и стали называться «автоматически стыкующимися кирпичами». (3) Так появился первый «настоящий», в нашем понимании, конструктор ЛЕГО. В 1958 году компания запатентовала способ сцепления деталей, который используется и в современных конструкторах ЛЕГО. Таким образом, выпущенные после 1958 года детали конструктора ЛЕГО свободно комплектуются с кирпичиками современных наборов.(3) 1.2.История возникновения названия ЛЕГО Название для своей Оле Кирк придумал в 1934 году. Оно образовалось от выражения «leg godt» . В переводе с датского это означает «увлекательная игра» или «играй с удовольствием».(4) Что вполне соответствует действительности – игры ЛЕГО доставляют море удовольствия детям всего мира уже более 80 лет. Несколькими годами позже основатель узнал, что сама фраза «lego» на латыни означает «я учусь» или «я складываю». Очевидно, что осознание этого серьезно повлияло на будущую историю компании. Трудилось в ней тогда всего 7 человек, увлеченных плотников, получающих огромное удовольствие от создания новых вещей. И они уже тогда заботились о качестве продукции. Над их рабочими местами находилась надпись, повешенная на стену Оле Кристиансеном: «Только лучшее является достойным». К середине 60-х годов на основной фабрике LEGO работало уже более полутысячи человек. Сегодня 8000 человек трудятся над созданием конструкторов на 37 предприятиях Lego. Конструкторы продаются в 130 странах мира, причем со скоростью примерно семь коробок в секунду. (4) 1.3.Разнообразие игр конструктора ЛЕГО. Сегодня игрушки Лего – это множество направлений, предназначенных для самых разных детей – от грудных младенцев, до юных любителей высоких технологий. Три кита, на которых стоит Lego, — это серии «Город», «Замок» и «Космос». Есть серия Duplо – это конструктор крупных размеров для детей дошкольного возраста, и серия Technic для сборки более сложных строений для подростков и старших детей. Существует целая серия, придуманная специально для девочек, которая комбинирует обычные строительные части Лего с модными принадлежностями, кукольной семьей. Очень часто серии создаются по мотивам известных фильмов и мультиков: «Звездные войны», «Бэ, «Индиана Джонс» и десятки других. В 2009 году в продаже появились даже настольные игры Lego. Правда, игровое поле сначала нужно построить, зато в процессе игры его можно перестраивать как угодно. К 50-летию изобретения конструктора была выпущена коробочка с шестью разноцветными кубиками 2х4, то есть с восемью шпеньками каждый, которые можно соединить между собой 915 103 765 способами. Это ведь почти миллиард комбинаций! (8) Один из основных принципов компании – все наборы должны быть совместимыми между собой. Инструкции Лего дают лишь базовую установку и следовать им совсем не обязательно. В конце семидесятых появились интегрированные в конструкторы электродвигатели, позже начало развиваться так называемое «компьютерное Лего» – собственноручно построенных роботов можно было программировать на выполнение различных действий. Роботы Лего бывали даже в космосе. В условиях невесомости на Международной Космической станции робот Lego в рамках испытания выполнял различные задания астронавтов (8). На Западе конструкторы Lego уже давно используются в школах как учебный материал и активно внедряются в школьную программу. В России же ученикам позволено играть в конструктор лишь на дополнительных занятиях после уроков. Что, правда, не мешает ребятам быть в курсе «леговских» новинок. Так же существует электронная версия конструктора ЛЕГО. 1.4.ЛЕГО-конструирование – модная игра или серьёзное занятие? К сожалению, в нашей школе нет такого предмета как Лего-конструирование, а мне бы очень хотелось. Действительно ли занятия Лего-конструирование развивает детские творческие способности, фантазию, память, или это просто детская игра – забава, простое развлечение? Работая с конструктором, можно строить модели и при этом обучаться, играя и получая удовольствие. Этот конструктор побуждает работать в равной степени и голову, и руки ребенка. Когда придумываешь модели сам, ощущаешь себя профессиональным инженером, механиком, строителем или великим конструктором. И это здорово! Модель можно переделывать, конструируя каждый раз новые формы или элементы декораций (например, гараж, депо или даже ангар). Это дает полную свободу действий. Работа является оживленной и интересной и открывает совершенно новые перспективы, где нет пределов фантазии. Конструктор ЛЕГО помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работать и видеть конечный результат своей работы. Конструирование способствует развитию мышления, ловкости, а также интеллекта, воображения и творческих задатков. Способствует формированию таких качеств, как умение концентрироваться, способность сотрудничать с партнером, и самое главное – чувство уверенности в себе. Если с раннего детства стремиться к познанию – это перейдёт в умение учиться конструированию направленно и воспринимать новое с большим интересом. Занятия конструированием не просто интересны ребятам, но и пробуждают их желание к дальнейшей работе и саморазвитию.(7) 1.5. Интересные ЛЕГО – факты Ежегодно Lego проводит фестивали для фанатов по всему миру. Первая башня, возведенная фанатами в 1980-м в Англии, была высотой 13,1 метра. В России башню возводили четыре раза. Самая большая из них, 25-метровая, собранная в конце 90-х в Москве, даже попала в Книгу рекордов Гиннесса. Сегодня самой высокой лего-постройкой считается башня в чилийской столице Сантьяго — 31 метр. На установление рекорда ушло три дня и 550 тыс. кубиков. (6) Интересно, что тем количеством кубиков, которые ежегодно перекочевывают с полок магазинов в детские комнаты можно опоясать Землю пять раз. Разумеется, предварительно скрепив их в одну ленту. А к 65-й годовщине существования компании в созвездии Малой Медведицы появилась Звезда по имени Lego. В этом же году 17-летний датский композитор Фредерик Магле написал «Симфоническую фантазию Lego». (5) 10 раз дотянуться до Луны – это возможно, если поставить все когда-либо произведенные кубики один на другой. 2 тысячные миллиметра составляет точность элементов Lego. 4 парка Леголенд существует в мире: в Дании, Великобритании, США и Германии. 62 элемента конструктора приходится на каждого человека планеты. 36 тысяч деталей «Лего» производятся в минуту. 2. Практическая часть 2.1. Методы и материалы исследования Практическая часть нашей работы проводилась в 2 этапа. Первый этап: Анкетирование учеников 2-3-х классов МБОУ «Верхне-Матигорская СОШ». В процессе было опрошено 51 человек. Результаты анкетирования сведены в таблицы. Анкета 1.Назови свою любимую игрушку ?_____________________________ 2.У тебя есть конструктор ЛЕГО ? _________________________________ 3. Знаешь ли ты историю создания ЛЕГО?_____________________________ 4.Хотел бы ты создать новую модель из ЛЕГО ?___________________ 5.Хотел бы ты узнать как все начиналось в развитии ЛЕГО ? ___________ Второй этап: проведение эксперимента по выяснению интересующего меня вопроса: «зависит ли скорость сборки модели из конструктора ЛЕГО от того насколько давно человек увлекается этим занятием». Я предполагаю, что если человек давно занимается конструктором ЛЕГО – он может быстрее по схеме собрать модель конструктора, чем тот, кто это делает впервые. Третий этап: Организация выставки-конкурса моделей ЛЕГО. 2.2. Результаты анкетирования Изучая материалы на данную тему, было проведено анкетирование среди учащихся 2-х и 3 – х классов нашей школы. Приняли участие – 51 человек, из них 25 девочек, 26 мальчиков. Из анкет я узнал, в какие игры и какими игрушками предпочитают играть мои ровесники, у 10 мальчиков и 1 девочки «ЛЕГО» является любимой игрушкой. Из девочек играют лего-конструктором совсем немногие (5 человек), в основном, только те, у кого есть братья. У 19 мальчиков из 26 есть лего-конструктор и они с удовольствием дома конструируют из него разные модели. На вопрос «Знаешь ли ты историю создания Лего?», ответы распределились следующим образом: «Нет» ответили 48 учащихся, «Да» – 3 человека (но я не очень в это поверил, потому что информация не очень распространенная, и прежде чем ее найти, надо приложить усилия, хотя всё может быть). да нет «Знаешь ли ты историю создания Лего?», 3 48 На вопрос «Хотел бы ты создать новую модель из Лего?» Только 5 ответов отрицательные – в основном девочки, остальные 46 хотят создать новые модели. да нет «Хотел бы ты создать новую модель из Лего?» 46 5 И последний вопрос был: «Хотел бы ты узнать, как все начиналось в развитии Лего?» да нет «Хотел бы ты узнать, как все начиналось в развитии Лего?» 47 4 По итогам работы с анкетами мне удалось выяснить, что мои сверстники любят конструировать, но мало кто задумывался над историей создания Лего-конструкторов. Вопрос заинтересовал ребят, поэтому они ответили, что хотели бы узнать, как все начиналось в развитии ЛЕГО. 2.3. Организация выставки Для изучения развития Лего я нашел интересующую меня информацию в Интернете, пообщался с ребятами в моём классе и со второклассниками по данной теме, и мне захотелось увидеть модели, которые мои сверстники собирают с помощью инструкции или придумывают сами. Так в этих классах была объявлена выставка моделей из конструктора «Лего». На объявление сначала откликнулись не очень активно, но к концу недели многие мальчики принесли свои модели. Были предоставлены самые разнообразные модели: самолеты, машины, катера, дома, вертолёты, мотоциклисты и многие другие, всего более 20 моделей. Было очень интересно смотреть, сравнивать, изучать. Получилась не совсем обычная выставка, потому, что модели можно было брать в руки и даже играть. Ребята рассказывали, как они моделировали, что получалось, а что нет, кто им помогал. Из рассказов одноклассников я понял, что это, действительно, не просто забава, не просто развлечение. Все подтверждает название – «Я учусь». Порой бывает очень сложно разобраться в деталях конструктора, приходится долго думать, пробовать собрать то, что пока и сам не понимаешь, разбирать и снова все собирать, а иногда обращаешься к взрослым – вот и получается: учишься сам и с помощью взрослых. Мастерить модели, которые придумываешь сам, на первый взгляд кажется легче, но это не так. Придумаешь модель, начинаешь собирать, вдруг понимаешь, что не хватает деталей или есть те, которые совсем не подходят – надо подумать, что использовать, и как радостно становится, когда находишь новый способ. Много удовольствия приносит Лего – конструктор мне и моим сверстникам. Можно сделать вывод, что название «Играй с удовольствием», придуманное Оле Кристиансеном много лет тому назад, вполне себя оправдывает! 2.4. Организация эксперимента. Так же мы провели эксперимент. Предложили ребятам собрать по схеме модель из конструктора на время. Данную модель они видят впервые. Предлагали и тем ребятам, которые очень часто занимаются конструированием, и тем, кто редко или никогда не собирали моделей из ЛЕГО. По результатам эксперимента мы доказали – чем чаще ребёнок занимается конструированием, тем быстрее он сможет собрать модель по схеме и наоборот. Заключение В процессе исследовательской работы мною были изучены материалы из разных источников по выбранной теме, далее было проведено анкетирование и организована выставка конструированных моделей. Выставка показала, что все мы любим играть, конструировать, творить, а в будущем может быть даже стать конструкторами. Также ребята заинтересовались историей создания Лего-конструкторов и хотели бы ее узнать. Таким образом, получается, что я не напрасно выбрал эту тему, буду ее изучать и дальше, наблюдать, какие еще модели появятся в будущем. Думаю, что моя исследовательская работа будет интересна не только моим одноклассникам, но и другим учащимся. В последующем на классном часе я поделюсь с ними изученной информацией. Моим первым конструктором ЛЕГО стал конструктор моего дяди, из беседы с ним я понял, что для него эта игра тоже была большим увлечением. В последующем он конструировал различные модели из железного конструктора, став постарше, в 11 лет – уже разбирался в серьёзных механизмах, мог самостоятельно отремонтировать бензопилу или лодочный мотор, потом мотоцикл, машину. За свои способности он был на хорошем счету в армии. Сейчас он имеет 3 разряд судового электромонтажника. Работает над сборкой подводных лодок, является наладчиком электроприводов главной энергетической установки. Я считаю, что именно его детское увлечение конструктором ЛЕГО дало ему возможность или толчок развиваться дальше и достичь определённых успехов в жизни. Таким образом я доказал, что ЛЕГО – это развивающая и полезная игра. Я рекомендую всем своим ровесникам играть в эту развивающую игру, потому что ЛЕГО хорошая игра и эти умения пригодятся вам в жизни. Все гениальное начинается с простой игры!!! Список источников и литературы 1. Большая энциклопедия открытий и изобретений, Москва, «Росмен» 3.www.interesno.name 4. 5.www.luchik.okis.ru 6.www.my-lego-models.ucoz.ru 7.www.newtimes.ru 8.www.cube-online.ru 9.www.steissd.livejournal.com 10.