Примеры кратких подписей к фотографиям, которые передают отношение к миру камней:
- какие удивительные камни
- сколько красоты заключено в одном маленьком камушке
- я горжусь своей коллекцией камней
- камни такие необычные
- все камни такие разные, ни один не похож друг на друга, этим они мне нравятся
- моя коллекция — это не просто коллекция камней, каждый камень — это приятные воспоминания о месте, где я их собрал
Рассказ об отношении к миру камней
Я очень люблю мир камней. Мне очень интересно их изучать. Особенно нравится собирать из них красивые картинки. Я также их коллекционирую. Сейчас у меня дома очень большая коллекция из разных камней. Как-то раз мы с мамой ездили в горы и нашли на дороге красивый камушек. Я сразу взяла его в руки и положила в карман. Мама это заметила. А когда у меня дома на полке появились другие камни, она решила записать меня в специальную группу. Там мы занимаемся поделками из камней, изучаем их строение. Руководитель рассказывает нам историю их открытия и полезные свойства каждого камня. Недавно я узнала, что камнями можно лечить людей и животных. Они обладают большой силой. А некоторые виды создала природа очень давно, до существования людей. Их нашли в Канаде. До этого самыми древними породами являлись гнейсы. Я этого не знала. История происхождения многих камней сейчас загадка.
Больше всего мне нравятся драгоценные и полудрагоценные камни. Они всегда красиво блестят и переливаются на солнце. У меня в коллекции есть разноцветный яркий. Он называется аметрин. В нем имеется два цвета: фиолетовый и желтый. По легенде, испанец влюбился в иностранку. Она его полюбила и решила уехать с ним. Перед этим она захотела взять с собой этот камень, но потом пропала. С тех пор двойной цвет камня напоминал мужчине о ее любви к нему и к своему народу. Почти у каждого камня есть своя история. Некоторые камни излечивают очень страшные болезни. Турмалин может лечить от разных вирусов и гриппа. Авантюрин лечит аллергию и сыпь. Бирюза может быстро улучшать зрение. Больше всего я люблю горный хрусталь. Мне нравится его цвет. Его называют «камнем волшебником». Он выглядит очень загадочно. На занятиях я собрала из маленьких камушков цветок. У меня много таких украшений из камней.
Я с детства обожаю находить камни. Я хочу стать археологом. Это интересная работа. Можно делать много новых открытий и много путешествовать. Хочется увидеть и другие камни, минералы. Многих у меня нет и найти их просто так нельзя. А археологи могут находить камни даже под землёй.
Заглянем в кладовые Земли. Стр. 32-34
Все ответы к рабочим тетрадям по окружающему миру, подробный разбор сложных заданий здесь
Отношение к миру камней
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 12.
Обновлено 3 Августа, 2021
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 12.
Обновлено 3 Августа, 2021
Люди по-разному относятся к миру камня. Для кого-то это красивые драгоценные камни. Кто-то воспринимает камни, как полезные ископаемые. Другие посещают музеи, любуются каменными изделиями. В человеческом организме есть минералы, благодаря которым кости твёрдые. В рассказе о камнях на урок по окружающему миру можно привести описание некоторых минералов.
Каменная коллекция
Чтобы передать свое отношение к миру камня, можно собрать коллекцию. Есть варианты тематических коллекций, например, «Полезные ископаемые родного края», «Ископаемые остатки древних организмов», «Красота камня».
В коллекции следует указать название каждого образца. За помощью можно обратиться к учителю.
Рассказ о камнях
Следует знать, как написать рассказ или сообщение о камнях.
- Необходимо выбрать тему, интересную для слушателей.
- Подобрать материалы о тех камнях, которые будут описаны. Найти фотографии.
- Красивые камни используют ювелиры. Наиболее ценные ювелирные изделия с драгоценными камнями хранятся в Алмазном фонде России.
Камни, которые являются полезными ископаемыми, обычно невзрачны. Их ценность определяется потребностью промышленности.
Камни и человек
В человеческом организме присутствуют соединения кальция и фосфора. Это скелет и зубы.
В костях около 50 % общей массы составляет минерал-разновидность апатита. В зубной эмали его 96 %.
Создан синтетический аналог этого минерала. Его используют в травматологии для замены кости. Он входит в состав зубной пасты для укрепления эмали.
Обычный апатит добывают на Кольском полуострове для производства фосфорных удобрений.
Моллюски
Моллюски имеют мягкое тело, защищённое наружным скелетом — раковиной. Большинство моллюсков, древних и современных, имеют раковину, состоящую из известняка. Поэтому горная порода, сформировавшаяся в древних морях (известняк), состоит из раковин погибших моллюсков. Такую породу называют ракушняком.
Благородная шпинель
В Алмазном фонде России хранится Большая императорская корона. Для её украшения использовано 5012 драгоценных камней: множество бриллиантов, индийский жемчуг. Корону венчает уникальный кристалл благородной красной шпинели.
Кристалл на короне весит почти 78 г, его размер 50×42,5 мм.
До начала XIX века ювелиры не различали рубин и красную шпинель. Для обоих камней было одно название — лал. В начале ХХ века было установлено, что в корону вставлена благородная шпинель.
Малахит
Малахит — ярко-зелёный минерал с причудливым полосчатым узором, в XVIII–XX веках добывался на Урале. Образовался при разрушении месторождений меди вблизи от дневной поверхности.
Крупные изделия создавались в технике «русская мозаика», когда небольшими пластинками малахита оклеивали основу из металла или дешёвого камня. При этом мозаика составлялась так, чтобы получился интересный рисунок.
Что мы узнали?
Мир камня представлен минералами и горными породами, которые добываются для промышленности, создания ювелирных изделий и музейных коллекций. Сведения о полезных ископаемых, минералах, драгоценных камнях можно включить в доклад на тему «Моё отношение к миру камней» для урока по окружающему миру во 2 классе.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Пока никого нет. Будьте первым!
Оценка доклада
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 12.
А какая ваша оценка?
Содержание
- Отношение к миру камней
- Каменная коллекция
- Рассказ о камнях
- Камни и человек
- Моллюски
- Благородная шпинель
- Малахит
- Что мы узнали?
Отношение к миру камней
Люди по-разному относятся к миру камня. Для кого-то это красивые драгоценные камни. Кто-то воспринимает камни, как полезные ископаемые. Другие посещают музеи, любуются каменными изделиями. В человеческом организме есть минералы, благодаря которым кости твёрдые. В рассказе о камнях на урок по окружающему миру можно привести описание некоторых минералов.
Каменная коллекция
Чтобы передать свое отношение к миру камня, можно собрать коллекцию. Есть варианты тематических коллекций, например, «Полезные ископаемые родного края», «Ископаемые остатки древних организмов», «Красота камня».
В коллекции следует указать название каждого образца. За помощью можно обратиться к учителю.
Рассказ о камнях
Следует знать, как написать рассказ или сообщение о камнях.
- Необходимо выбрать тему, интересную для слушателей.
- Подобрать материалы о тех камнях, которые будут описаны. Найти фотографии.
- Красивые камни используют ювелиры. Наиболее ценные ювелирные изделия с драгоценными камнями хранятся в Алмазном фонде России.
Рис. 1. Алмазный фонд, Императорский скипетр с алмазом «Орлов».
Камни, которые являются полезными ископаемыми, обычно невзрачны. Их ценность определяется потребностью промышленности.
Камни и человек
В человеческом организме присутствуют соединения кальция и фосфора. Это скелет и зубы.
В костях около 50 % общей массы составляет минерал-разновидность апатита. В зубной эмали его 96 %.
Создан синтетический аналог этого минерала. Его используют в травматологии для замены кости. Он входит в состав зубной пасты для укрепления эмали.
Обычный апатит добывают на Кольском полуострове для производства фосфорных удобрений.
Моллюски
Моллюски имеют мягкое тело, защищённое наружным скелетом — раковиной. Большинство моллюсков, древних и современных, имеют раковину, состоящую из известняка. Поэтому горная порода, сформировавшаяся в древних морях (известняк), состоит из раковин погибших моллюсков. Такую породу называют ракушняком.
Благородная шпинель
В Алмазном фонде России хранится Большая императорская корона. Для её украшения использовано 5012 драгоценных камней: множество бриллиантов, индийский жемчуг. Корону венчает уникальный кристалл благородной красной шпинели.
Кристалл на короне весит почти 78 г, его размер 50×42,5 мм.
До начала XIX века ювелиры не различали рубин и красную шпинель. Для обоих камней было одно название — лал. В начале ХХ века было установлено, что в корону вставлена благородная шпинель.
Рис. 2. Алмазный фонд, Большая императорская корона Российской империи.
Малахит
Малахит — ярко-зелёный минерал с причудливым полосчатым узором, в XVIII–XX веках добывался на Урале. Образовался при разрушении месторождений меди вблизи от дневной поверхности.
Крупные изделия создавались в технике «русская мозаика», когда небольшими пластинками малахита оклеивали основу из металла или дешёвого камня. При этом мозаика составлялась так, чтобы получился интересный рисунок.
Рис. 3. Малахитовая ваза, Эрмитаж.
Что мы узнали?
Мир камня представлен минералами и горными породами, которые добываются для промышленности, создания ювелирных изделий и музейных коллекций. Сведения о полезных ископаемых, минералах, драгоценных камнях можно включить в доклад на тему «Моё отношение к миру камней» для урока по окружающему миру во 2 классе.
Предыдущая
Окружающий мирПрядильные растения (культуры) – список названий, примеры кратко (2 класс, окружающий мир)
Следующая
Окружающий мирЧто такое воздух? – из чего состоит, определение кратко для детей (3 класс, окружающий мир)
Люди по-разному относятся к миру камня. Для кого-то это красивые драгоценные камни. Кто-то воспринимает камни, как полезные ископаемые. Другие посещают музеи, любуются каменными изделиями. В человеческом организме есть минералы, благодаря которым кости твёрдые. В рассказе о камнях на урок по окружающему миру можно привести описание некоторых минералов.
Рассказ о камнях
Следует знать, как написать рассказ или сообщение о камнях.
- Необходимо выбрать тему, интересную для слушателей.
- Подобрать материалы о тех камнях, которые будут описаны. Найти фотографии.
- Красивые камни используют ювелиры. Наиболее ценные ювелирные изделия с драгоценными камнями хранятся в Алмазном фонде России.
Рис. 1. Алмазный фонд, Императорский скипетр с алмазом «Орлов».
Камни, которые являются полезными ископаемыми, обычно невзрачны. Их ценность определяется потребностью промышленности.
Мир камней
Значение камней сложно переоценить для истории человечества. Во все времена природный камень использовался для самых разных нужд: от изготовления предметов быта и оружия, до ювелирных украшений.
Древним людям были хорошо знакомы некоторые драгоценные камни: нефрит, кремень, жемчуг, лазурит, янтарь, обсидиан. Такие выводы были сделаны исходя из находок археологов на стоянках первобытных людей, которые датируются XII тысячелетием до н. э. Сегодня минералы используются для производства керамики, стекла, ювелирных изделий, изоляции, абразивных материалов, пластиков, для резьбы по камню. Применение минералов в магических ритуалах описывается в древних текстах. Лечение камнями до сих пор применяется как в традиционной, так и в нетрадиционной медицине.
Мир драгоценных камней, полудрагоценных камней и самоцветов очень разнообразен.
Величие и красоту нашей вселенной можно увидеть в любом природном явлении. Одно из прекрасных и удивительных отражений совершенства планеты — камни и минералы. Значение камней сложно переоценить для истории человечества. Во все времена природный камень использовался для самых разных нужд: от изготовления предметов быта и оружия, до ювелирных украшений. [1, 4]
В русском языке слово «камень» означает: твёрдая горная порода кусками или сплошной массой, а также кусок, обломок такой породы.
Необходимо отметить, что каждый камень отличает его цвет. Нам стало интересно, а влияет ли цвет камня на состояние человека.
Красный: повышает иммунитет, нормализует пониженное кровяное давление.
Оранжевый: способствует укреплению лёгочной ткани.
Жёлтый: укрепляет нервную систему, увеличивает выделение желудочного сока, улучшает пищеварение.
Зелёный: повышает защитные свойства организма, действует успокаивающим образом на психику, замедляет ритм биения сердца.
Синий: повышает жизненную силу организма, способствует восстановлению нервной системы, лечит рассеянность.
Голубой: нормализует давление, уменьшает мышечное напряжение. [1, 3]
Литотерапия — (лечение порошкообразными минералами), принимаемыми внутрь — широко практиковалась в средние века, в настоящее время это лечение утратило свое значение. В отличие от человека, камни — довольно гармоничные создания природы, тонко реагируют на вибрации Вселенной. Известно, что кристалл-лекарь можно особым образом переводить болезнь. После этого хорошо подзарядить больное место, положив на него другой камень. Но надо точно знать, какой камень в каком случае нужен.
| Топаз
облегчает приступ астмы, помогает при заболевании почек, желчных путей; при экземе, анемии; при заболеваниях крови; при бессоннице, при болях в пояснице, суставах, при болезнях позвоночника. Азурит очищает кровь и желчь, лечит нервную систему, применяется при депрессиях, способствует быстрому срастанию переломов. Читайте также: Камень волосатик. Описание волосатика. Свойства волосатика |
| Аметист
уменьшает морщины, сводит веснушки, применяется при ожогах, используется при гастрите, способствует хорошей циркуляции крови. Малахит помогает при истощениях нервной системы, при зубной боли, судорогах, при сердечно-сосудистых заболеваниях, астме, ревматизме, при заболевании печени. |
| Тигровый глаз
используется для лечения сердечно-сосудистых заболеваний, астмы, ревматизма, отравлений. Александрит помогает при панкреатите, при раздражительности, способствует очищению крови. Жемчуг помогает при кожных заболеваниях, укрепляет сердце, способствует крепкому здоровому сну. [3, 5] |
| Лечение шунгитом |
| Шунгит — своё название камень получил от заонежского поселения Шуньга. Применяя воду в качестве питья и приготовления пищи, можно лечить болезни: органов пищеварения (гастриты, язвы желудка, камни в почках), и костно-мышечной системы (артриты, артрозы), и нервной системы и системы кровообращения, и аллергические заболевания.
Из истории известно, что благотворные свойства чёрного камня были оценены Петром I, по его приказу на берегу Онежского озера в 1719 году был построен санаторий, в котором водичкой настоянной на шунгите лечился и сам царь, и направлял солдат. Санаторий «Марциальные воды» действует и сейчас под Петрозаводском. [2] |
| Лечение янтарём |
| Издавна считалось, что нет такой болезни, от которой янтарь не приносил бы исцеления. Люди носили камень в карманах, чтобы не было камней в почках, носили ожерелье из янтаря на шее, чтобы не было головной боли и от приступов астмы, Бусы из янтаря также помогают при расстройствах функции щитовидной железы, при болезнях ушей, глаз, горла. Пластинками из янтаря натирают виски при головной боли, а также болезненные суставы при артритах. [1] |
Для того, чтобы выяснить влияет ли сила камня на здоровье человека я провел опрос, который включал в себя следующие вопросы:
1) Как вы думаете, может ли камень оказывать влияние на здоровье человека?
2) Слышали ли Вы о лечении шунгитом?
Мною были получены следующие результаты:
На первый вопрос мы получили положительный ответ (90 %). Таким образом, мы можем сделать вывод, что опрошенные знают о целебной силе камня.
Из результатов второго опроса мы делаем вывод, что не все опрошенные слышали о лечении шунгитом (35 %). Положительно ответили 60 % опрошенных. 5 % ничего не слышали об этом способе лечения.
Хотелось бы представить свою коллекцию камней. [5]
Я планирую собрать фигурки из камней.
Драгоценные камни довольно дороги, и к тому же не является средством скорой помощи. Но недаром в старые времена люди «прибегали» к помощи магических камней, для укрепления своего здоровья и даже исцеления. В начале моей работы была выдвинута гипотеза: камни и минералы могут лечить человека, поскольку обладают целительной лечебной силой? Да, я считаю, нашёл подтверждение данной гипотезе, а именно, что сила камней, действительно, исцеляют и помогает человеку. Но только если человек знает, какой камень и когда ему нужен.
Литература:
1. lithotherapy.ru. Каталог камней. Янтарь
2. silazdorovya.ru. Лечебные свойства шунгита
3. AstroMeridian.ru. Магия. Лечебные свойства камней
4. to-name.ru. Камень
5. Журналы «Энергия камней». Де Агостини, Россия
Камни и человек
В человеческом организме присутствуют соединения кальция и фосфора. Это скелет и зубы.
В костях около 50 % общей массы составляет минерал-разновидность апатита. В зубной эмали его 96 %.
Создан синтетический аналог этого минерала. Его используют в травматологии для замены кости. Он входит в состав зубной пасты для укрепления эмали.
Обычный апатит добывают на Кольском полуострове для производства фосфорных удобрений.
Вафельный камень
Посмотрев на этот камень, расположенный в штате Виржиния, сразу становится понятно, почему ему дали такое название. Вся его поверхность испещрена пересекающимися под острым углом линиями, напоминающими вафельное тиснение. Обнаружен он менее 100 лет назад в ходе работ по созданию искусственного карьера для озера. Возраст самого камня оценивается в миллионы лет, а вот когда, кем и зачем на него были нанесены эти линии, неизвестно. И снова перед человечеством встает вопрос о древнейших цивилизациях, имеющих высокий уровень технического развития. У коренных американских индейцев камень, конечно же, считается священным.
Благородная шпинель
В Алмазном фонде России хранится Большая императорская корона. Для её украшения использовано 5012 драгоценных камней: множество бриллиантов, индийский жемчуг. Корону венчает уникальный кристалл благородной красной шпинели.
Кристалл на короне весит почти 78 г, его размер 50×42,5 мм.
До начала XIX века ювелиры не различали рубин и красную шпинель. Для обоих камней было одно название — лал. В начале ХХ века было установлено, что в корону вставлена благородная шпинель.
Рис. 2. Алмазный фонд, Большая императорская корона Российской империи.
Сайвит, Перу
Еще один древнейший представитель удивительного мира камней. Находится на побережье реки Апуримак и представляет собой 4-хметровый гранит, возраст которого оценивается в несколько тысяч лет. Нижняя его часть имеет форму неправильной чаши, а наверху сложно лежит изображение построек древнего города. Картинка достаточно подробная, изображающая дома, улицы, площади, храмы и дороги. В принципе, ничего особенного в данной панораме нет, если не считать, что гранит является чрезвычайно твердой породой, а работа с ним требует больших усилий. Еще сложнее выполнить в ней четкое изображение мелких деталей во всех их подробностях. Очевидно, что сделать это без особенных инструментов невозможно, но, учитывая возраст находки, получается, что эти неизвестные нам инструменты у людей уже были.
Еще один интересный факт: высеченные в граните каналы и канализационные стоки выполнены с такой точностью, что, когда на камень льется дождевая вода, все в этом городе течет туда, куда положено. Кто и для чего выполнил этот макет — вопрос пока без ответа.
Малахит
Малахит — ярко-зелёный минерал с причудливым полосчатым узором, в XVIII–XX веках добывался на Урале. Образовался при разрушении месторождений меди вблизи от дневной поверхности.
Крупные изделия создавались в технике «русская мозаика», когда небольшими пластинками малахита оклеивали основу из металла или дешёвого камня. При этом мозаика составлялась так, чтобы получился интересный рисунок.
Рис. 3. Малахитовая ваза, Эрмитаж.
Удивительный камень янтарь
О том, что янтарь является отвердевшей смолой древесных растений возрастом более 50 млн. лет, знают, пожалуй, все. Но существует и ряд менее известных о нем интересных фактов.
- Он не является минералом, это самоцвет. Своим формированием он обязан критическим изменениям климата на земле.
- Самое большое количество янтаря и его самые крупные хранилища находятся в Прибалтике. Именно здесь в палеогеновом периоде преимущественно произрастали леса смолистых пород.
- За всю историю добычи янтаря крупных его кусков находили крайне мало, не наберется и десятка штук весом более 5 кг.
- Самый большой янтарь сегодня хранится в Копенгагене в местном одноименном музее. В момент его обнаружения вес самородка составлял 80 кг.
- Существует более трех сотен оттенков цвета этого камня, благодаря чему им выкладывают весьма детализированные картины.
- Он не всегда бывает желтым или оранжевым, но может быть даже красным, белоснежным, голубым и зеленым.
- Голубой янтарь находили только в трех местах планеты — в Доминикане, Никарагуа и Мексике.
- В голубом окрасе он может фосфоресцировать, что значительно повышает притягательность сделанных из него украшений и их стоимость. Кроме того, он является наиболее твердым и трудным для обработки.
- Далеко не вся смола превратилась в янтарь, большинство ее попросту сгнило из-за химической нестабильности.
- Слово «электричество» имеет прямое происхождение от слова «янтарь», поскольку именно при трении об этот материал было открыто явление электрического искрения. В переводе с греческого «электрон» звучит как «янтарь».
- Чего только не находили в янтаре, начиная с растений, насекомых и увязших мелких животных и заканчивая пером летающего динозавра. Камень с «начинкой» стоит на мировом рынке значительно дороже. Самые крупные находки — лягушка, хамелеон и ящерица.
- Благодаря таким находкам учеными были обнаружены многие вымершие виды животных и исчезнувших растений.
- Попытки получить ДНК мумифицированных организмов пока не принесли успеха.
- В египетских гробницах обнаружены изделия из балтийского янтаря. Каким образом она оказались на таком расстоянии, неизвестно.
- Отличить подделку от оригинала просто, опустив его в крепко посоленную воду. Поддельный камень утонет, натуральный всплывет.
- Чтобы увидеть, есть ли что-то внутри янтаря, его необходимо отшлифовать.
- Подлинная Янтарная комната, вывезенная из Петербурга в Кенигсберг, была при наступлении русских войск разобрана и спрятана. Спрятали ее так надежно, что не нашли до сих пор.
Что мы узнали?
Мир камня представлен минералами и горными породами, которые добываются для промышленности, создания ювелирных изделий и музейных коллекций. Сведения о полезных ископаемых, минералах, драгоценных камнях можно включить в доклад на тему «Моё отношение к миру камней» для урока по окружающему миру во 2 классе.
Предыдущая
Окружающий мирПрядильные растения (культуры) – список названий, примеры кратко (2 класс, окружающий мир)
Следующая
Окружающий мирЧто такое воздух? – из чего состоит, определение кратко для детей (3 класс, окружающий мир)
LiveInternetLiveInternet
Сегодня я хотел бы рассказать вам одну историю и показать, что из всего этого вышло. Начну я свой рассказ с того, что познакомлю вас с его главной героиней — девочкой Катей. Катя — дочка моего хорошего друга, в этом году она пошла в 3-й класс. В начале лета Катя (скорее всего по подсказке родителей) обратилась ко мне с довольно странной на первый взгляд просьбой: она попросила меня, если я поеду летом куда-нибудь в отпуск, привезти ей оттуда какой-нибудь красивый камень (а лучше даже несколько). Не магнитик, не открытку, не какой-нибудь сувенир, а именно красивый или необычный камень. Оказалось, что в школе у Кати любимый предмет — это «Окружающий мир», а на лето им задали собрать, красиво оформить и показать в классе на уроке какую-нибудь свою коллекцию. При этом дети сами должны решить, ЧТО ИМЕННО они захотят принести показать, главное — оформить и составить рассказ с обоснованием, почему именно это, и чем это интересно. Интересное задание! Ведь все дети любят что-то собирать, коллекционировать. Фигурки всяких героев мультфильмов или комиксов, календарики, наклейки, модельки машинок, марки, игрушки из «Киндерсюрприза», монетки, билетики из транспорта, вкладыши, фантики, солдатики… Каких только коллекций не существует! Катя же решила, что она соберет коллекцию камней. Просто еще до школьного задания она начала собирать их. Точнее говоря, ни о какой коллекции речи не шло, просто она привезла прошлым летом с моря «красивые камушки» и решила, что именно они могут стать неплохой «коллекцией».
Серия сообщений «ДЕТСКОЕ»:
Часть 1 — ЛОШАДКА ИЗ ТРАВЫ Часть 2 — КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ КАМНЕЙ Часть 3 — ОФОРМЛЯЕМ ПОДАРОК С СОБАЧКОЙ Часть 4 — ПАННО ИЛИ КАРТИНА ИЗ КРУПЫ … Часть 15 — МИЛЫЕ КУКЛЫ ИЗ НОСКОВ (подборка) Часть 16 — ДРАКОН БЕЗЗУБИК (мастер-класс) Часть 17 — ШЕРВУДСКИЕ КОТИКИ
Серия сообщений «РАЗНОЕ ИНТЕРЕСНОЕ»:
Часть 1 — ВЫБОР КАМНЯ ПО ГРУППЕ КРОВИ Часть 2 — КАК СОЗДАЮТ ШЕДЕВРЫ Часть 3 — КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ КАМНЕЙ Часть 4 — ЛЕТАЮЩИЕ СОКРОВИЩА — ВЫСТАВКА БАБОЧЕК И МИНЕРАЛОВ В ГЕРМАНИИ Часть 5 — ПЕСОК ПЕРВОЗДАННЫЙ … Часть 31 — КУЛОН БИРЮЗОВЫЙ ИЗ АКВАМАРИНА (стихи о камнях) Часть 32 — МУДРЫЕ МЫСЛИ О КАМНЯХ Часть 33 — Отличные работы художника-камнереза Дениса Богомазова
4 варианта
-
расшифровать запись: кис +кси —— иск одинаковым буквам должны соответсвовать одинаковые цифры,а разными буквами-разные цифры.
Помогите написать примеры:
Огонь – друг: (в каких ситуациях)
Огонь – враг: (в каких ситуациях)
Диалог по телефону с другом
Казахи помогите пожалуйста перевести на казахский язык этот текст хотябы примерно В казахском лиро-эпосе поэма “Козы-Корпеш – Баян-Сулу” является одной из самых древних и широко распространенных среди народа.
Основная тема поэмы – жестокость старого обычая, обрекающего на гибель влюбленных.
Канва событий такова: жили два родоначальника-богача – Сарыбай, прославившийся щедростью, и Карабай – скряга. Встретившись как-то на охоте, они договариваются и дают клятву поженить будущих детей, если у одного родится сын, а у другого – дочь. По старому обычаю одним из средств благополучной мирной жизни родов считались добрые родственные связи, по которым дети провозглашались женихом и невестой еще в утробе матерей. На охоте внезапно умирает Сарыбай, перед смертью он обращается к Карабаю:
Запомнишь ли навеки наш обет, Исполнишь ли прощальный мой завет? И, если у тебя родится дочка, За сына моего отдашь иль нет?
Карабай говорит:
Для недруга я – высохший арык, Зато для друга – плетущий родник! Не беспокойся – клятвы не нарушу, К чему мне ложью осквернять язык.
Однако Карабай нарушает клятву – “за сироту дочь не выдам, какая мне корысть, какая честь” – и откочевывает далеко. Так, Козы-Корпеш и Баян-Су лу, нареченные женихом и невестой при рождении, разлучаются в детском возрасте злой волей отца Баян. Однако до них доходит слух о помолвке. Наслышанные друг о друге и обо всем случившемся, они воспламеняются горячей любовью друг к другу. Но Карабай уже обещал отдать Баян силачу Кодару, который спас его табуны. Став взрослым, Козы-Корпеш отправляется на поиски невесты. После долгого и опасного пути он отыскивает Баян, но ему приходится таиться, приняв обличье пастуха. Любовь их возвышенна и романтична. Злой соперник Кодар узнает об этом и ему удается убить спящего в поле Козы-Кор-пеша. Баян-Сулу мстит за возлюбленного. Она просит Кодара спуститься в колодец за водой, держась за ее косу. Отрезав косу, она забрасывает колодец камнями. Убив коварного злодея Кодара, Баян-Сулу на могиле Козы-Корпеша падает на кинжал и умирает. В эпилоге говорится о том, что на могиле влюбленных растут два душистых цветка, а между ними – колючее растение.
Какое словосочетание можно придумать к слову горестно
фразеологизм – бережливость владеет ум, жадность владеет умом
в коробке имеються карандаши разного цвета,разной длины и разной толщины.Придумайте такой набор карандашей,чтобы у любых двух из них совпадал ровно один признак
алгоритм деген не? что такое алгоритм
Дан ряд слов воробей, дракон, крокодил, пчела, самолет.Найдите лингвистические признаки, по которым одно слово из этого ряда можно противопоставить оставшимся четырем
Составьте и запишите предложения со сложносокращёнными существительными, правильно согласуя их с глаголами, данными в скобкахГИБДД(проверил, проверила, проверило), ТЮЗ(показал, показала, показало), ООН(создал, создала, создало), МИД(сообщил, сообщила, сообщило), НИИ(разработал, разработало, разработала). -
из букв ЙЗЧАШИА обрать слова
Помогите с заданием, нужно написать героев сказок и книг, где они проявляют свою честь и достоинство
Значение открытия морского пути в индию
сочинение на тему как я понимаю геройство
В ящике 14кг яблок в корзине в 2раза больше чем в ящике а в ведре в 6раз меньше чем в ящике и корзине вместе. Сколько килограммов яблок в ведре.
Подбери по три слова имеющие следующие окончания и формообразующие суффиксы
_________окончание о
_________суффикс л окончание а
_________окончание е
_________суффикс л окончание а суффикс сь
_________суффикс т
_________окончание ого
_________суффикс ущ окончание ему
_________окончание ете
_________окончание ем
_________суффикс нн окончание ый
_________нулевое окончание
_________суффикс т окончание ой
Сделать звуко-буквенный анализ слов светлая, индеец, хрусталь
проверочное к словам честный окрестных участники
это физика химия через дифис!
помогите не успела купить свечу!
лабороторная работа номер одиннадцать!
1) зажгите свечку. установите её на крышку, предварительно накапав расплавленный стеарин “кстате что такое стеорин? ”
2)прекратите доступ кислорода к свечке: для этого накройте её перевёрнутым стаканом .
3)что произошло? объясните почему?
Как можно уменьшить или увеличить силу трения? -
Мое отношение к миру камней неоднозначно. С одной стороны,
смотря на камни, я не чувствую их тепла, они мне кажутся мертвыми. С другой
стороны, я вижу в них силу какого-то знания и необъяснимую красоту.
Иногда, прогуливаясь по пляжу или просто идя по дороге, мы хотим
к чему-нибудь прикоснуться: к листу, травинке или камню. Говорят, что если тебе
вдруг захотелось прикоснуться к камню, то это «твой» камень, который надо
сохранить на удачу.
В мире огромное множество камней,
которые могут быть разной формы, цвета, даже ценности: природные, поделочные, минеральные
и драгоценные камни (самоцветы). Из некоторых делают искусные украшения, а
некоторые могут служить предметом декора, различных построек и имеют огромное
значение для человека. На мой взгляд, в камнях заложено нечто большее, кроме их
волшебных свойств исцелять людей, приносить удачу. По камню, у которого есть
свои слои, можно определить историю породы, так по срезу горы можно узнать
геологическое строение земли.
Надо сказать, что мир камней
неотрывно связан с нашей жизнью. Человечество не могло «перепрыгнуть» каменный
век, оказавший колоссальное влияние на развитие цивилизации в целом. Возникновение
каменных орудий труда стало одним из толчков для развития сельскохозяйственной
деятельности, охоты, подчинения природы под собственные нужды.
Если вы спросите человека о мире
камней, первое, что приходит на ум – драгоценные камушки. Современное общество
все больше пытается как-то оценить именно драгоценные камни, с присущей ему
тенденцией, чтоб было «больше блеска». Мой мир камней выглядит немного иначе: я
вижу в каждом камне еще нерассказанную историю. -
Мое отношение к миру камней неоднозначно. С одной стороны, смотря на камни, я не чувствую их тепла, они мне кажутся мертвыми. С другой стороны, я вижу в них силу какого-то знания и необъяснимую красоту.
Иногда, прогуливаясь по пляжу или просто идя по дороге, мы хотим к чему-нибудь прикоснуться: к листу, травинке или камню. Говорят, что если тебе вдруг захотелось прикоснуться к камню, то это “твой” камень, который надо сохранить на удачу.
В мире огромное множество камней, которые могут быть разной формы, цвета, даже ценности: природные, поделочные, минеральные и драгоценные камни (самоцветы) . Из некоторых делают искусные украшения, а некоторые могут служить предметом декора, различных построек и имеют огромное значение для человека. На мой взгляд, в камнях заложено нечто большее, кроме их волшебных свойств исцелять людей, приносить удачу. По камню, у которого есть свои слои, можно определить историю породы, так по срезу горы можно узнать геологическое строение земли.
Надо сказать, что мир камней неотрывно связан с нашей жизнью. Человечество не могло “перепрыгнуть” каменный век, оказавший колоссальное влияние на развитие цивилизации в целом. Возникновение каменных орудий труда стало одним из толчков для развития сельскохозяйственной деятельности, охоты, подчинения природы под собственные нужды.
Если вы спросите человека о мире камней, первое, что приходит на ум – драгоценные камушки. Современное общество все больше пытается как-то оценить именно драгоценные камни, с присущей ему тенденцией, чтоб было “больше блеска”. Мой мир камней выглядит немного иначе: я вижу в каждом камне еще нерассказанную историю.