-
-
Предмет:
Литература
-
Автор:
chadmahoney917
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
История5 секунд назад
Кто современник Елены Глинской?
-
Геометрия13 секунд назад
Геометрия,углы при параллельных прямых
-
Русский язык34 секунд назад
Меня зовут Матильда
-
Физика4 минуты назад
Уменьшить размер валенок.?
-
Русский язык5 минут назад
Я Матильда Кшесинская
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Вы не можете общаться в чате, вы забанены.
Вопросы без ответа
-
Русский язык43 минут назад
Упражнение 1. Спишите. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы односоставных предложений.
1. Кому не приходилось спать на бережку шумного ручейка! 2. В мезонине уже натоплено. 3. Вообще там денег тратить не любили. 4. Только давай выйдем как можно пораньше! 5. Дни поздней осени бранят обыкновенно. 6. Звон отбиваемых кос. 7. На следующий день судьи не стало. 8. Вот опальный домик. 9. В такой чащобе нет ни одной тропинки. 10. Ему коня подводят. 11. Хорошо быть в такую ночь на пустой дороге. 12. Никого из этих мальчиков нет теперь на белом свете.
-
Химия46 минут назад
составить уравнения возможных реакций воды с калием, никелем, серебром, оксидом калия, оксидом никеля, оксидом серы (IV), оксидом марганца (VII)
How much to ban the user?
1 hour
1 day
(рецензий 66 / оценок +335)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
0
Прекрасный текстуризациях, иллюстрации и исполнение! Очень рекомендую
(рецензий 859 / оценок +1772)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+2
Возрастная аудитория:
Старше 11 лет
Книга очень понравилась. Интересная, немного грустная история о послевоенном времени рассказывает о жизни 11 летнего мальчика, которого отправили учиться в школу в райцентр. Мальчишка часто голодал, и чтобы немного прокормиться стал играть на деньги, чтобы купить себе стакан молока…об этом узнала учительница французского и всячески пыталась ему помочь…
Рассказ о жестокости детей, о голодном послевоенном времени, о о сострадании и неравнодушии…
Такая книга должна обязательно быть в детской библиотеке школьника. Можно посмотреть также одноименный фильм по этой книге.
(рецензий 48 / оценок +77)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+4
Возрастная аудитория:
7-10 лет
Замечательное произведение. Читали вместе с сыном, потом посмотрели одноименный фильм. Побольше бы таких произведений. Так же книга покупалась в качестве подарка для класса, и родители, и дети , остались очень довольны.
(рецензий 48 / оценок +77)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+4
Возрастная аудитория:
7-10 лет
Замечательное произведение в замечательном, качественном оформлении. Ребенку 9,5 лет. Читали вместе. Сыну очень понравилось. Произведение серьезное, заставляет задуматься.
(рецензий 48 / оценок +77)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+4
Возрастная аудитория:
7-10 лет
Замечательное произведение в замечательном, качественном оформлении. Ребенку 9,5 лет. Читали вместе. Сыну очень понравилось. Произведение серьезное, заставляет задуматься.
(рецензий 153 / оценок +335)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+5
Возрастная аудитория:
Старше 11 лет
Я очень люблю эту повесть и тем более я обрадовалась, когда книга вышла в этой серии. Рисунков немного, но они очень емкие. Бумага белая, шрифт крупный.
(рецензий 264 / оценок +2772)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+23
«Уроки французского«
Как же часто бывает, взрослея,
Мы потом прозреваем порой,
Что учитель понять нас умеет,
Как, навряд ли, поймет кто другой..
Он прощал нам любые обиды,
Размышляя о том и о сем..
А вины нашей детской не видно,
Мы вину осознаем потом..
И нести эту тяжкую ношу
Нам придется во взрослую жизнь,
Все пытаясь казаться хорошим,
Понимающим, добрым, большим..
Чтоб учителю было не стыдно,
Как живешь ты и кем в жизни стал..
А иначе до боли обидно,
Ведь вину ты свою осознал..
Сколько было друзей и знакомых,
Но учитель — единственный — смог,
Занимаясь и в школе и дома,
На французском дать жизни урок..
И прочитан рассказ когда будет —
Я и взрослых прошу, и детей —
Каждый вспомнит пусть и не забудет
Дорогих своих учителей!
От вины не придумано средство..
Школа в прошлом давно, словно сон..
Но вернется посылкой из детства
Запах яблок и вкус макарон…
(рецензий 26 / оценок +135)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+8
Возрастная аудитория:
7-10 лет
«Хорошие шрифт и иллюстрации, белоснежный плотный офсет — как раз то, что надо для школьного чтения» помнится подумала я тогда.Рассказ написал замечательный как его называли «деревенский» писатель Распутин Валентин Григорьевич.Герой рассказа (кстати повествование идёт от первого лица, и нигде не упоминается как его зовут) вызвал во мне чувство глубокого уважения своим твёрдым характером, правильным воспитанием и самостоятельностью.
Я считаю очень правильным, что этот рассказ входит в школьную программу. Именно такие произведения закладывают в детях те самые нужные стержни личности, которые необходимы каждому порядочному человеку.Я очень рада, что мои дети будут читать это произведение в таком шикарном исполнении. Хочется сказать спасибо писателю за этот рассказ, спасибо художнику за чудесные иллюстрации, спасибо издательству за качество книги!
(рецензий 27 / оценок +194)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+5
Возрастная аудитория:
4-6 лет
мне очень важно, чтобы дочурка полюбила читать так же, как и я. поэтому все свои самые любимые рассказы, которые мне приходилось читать во взятых в библиотеке потрепанных (но все равно таких милых сердцу) книжках, теперь я стараюсь приобретать в новом оформлении. чтобы и сердце радовалось, и глаз. Распутин вообще один из любимых авторов. Но о «Живи и помни» и других повестях, само собой, с дочкой разговаривтаь рано. Зато любовь к «Урокам французского» я ей прививаю с самого детства.
(рецензий 136 / оценок +487)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+4
Ах, какая хорошая книжка! Всем читать и обсуждать с детьми! Качество на высоте. Иллюстрации очень понравились. Но книга очень тоненькая, маленького формата. Цена явно завышена. Мне не нравится, что в книге только один рассказ. Поэтому ставлю оценку 8.
(рецензий 22 / оценок +955)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+74
Возрастная аудитория:
Старше 11 лет
«Уроки французского» попали ко мне в руки первый раз в детстве, заинтересовало название, т.к. тоже учила на тот момент французский язык…Книгу читала со слезами на глазах, так было жаль детей, вынужденных голодать, бороться за свою жизнь и жить в таких лишениях.. Это была совершенно другая жизнь, которую мы не видели и не знали, считая себя порой самыми несчастными на свете от того, что не купили Тамагочи или сломался Тетрис…Какими мелочными и ничтожными показались все наши детские горести и проблемы! Мы живем с родителями, мы сытые и одетые — это уже счастье!
На этом бы наверно и закончилось мое знакомство с этой книгой, если бы не новая серия БИСС от ИДМ. Очень привлекательное оформление прямо манит перечитать все заново, открыть что-то новое, не замеченное ранее. Покорили иллюстрации художника Владимира Гальдяева, вы только посмотрите какие несчастные и уставшие глаза главного героя, какие добрые и наполненные жалостью глаза учительницы Лидии Михайловны!
Спасибо издательству за приобщение современных детей (и взрослых) к настоящей литературе!
(рецензий 29 / оценок +566)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+20
Возрастная аудитория:
Старше 11 лет
Еще с детства, с тех времен, когда впервые увидела потрясающий фильм «Уроки французского«, пыталась найти эту книгу. И вот, наконец, купила!!!
Я не являюсь поклонницей Гальдяева, но тут иллюстрации мне очень понравились. Книгу перечитала дважды, взахлеб. ее обязательно нужно иметь в библиотеке. Обязательно!!! Мне кажется она, как наждаком способна отчистить слишком уж заплесневелые души тех, кто понятия о нравственности и милосердии черпает в телевизоре.
Цена демократична. Издано качественно, как всегда у ИДМ.
Спасибо, что издали эту книгу!
(рецензий 58 / оценок +491)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+21
Возрастная аудитория:
Общая аудитория
Книга безупречна! Приглушенная бежево-голубая гамма иллюстраций , которых неожиданно много, на полях монохромные зарисовки. Небольшой формат, плотная бумага, четкий шрифт. Хотелось бы возразить на замечания некоторых рецензентов о недостаточности рассказов под обложкой. Содержание иных книг требует оправ именно в виде отдельного издания: «Уроки французского» — это именно тот случай. И оправа получилась достойнейшая. Книга эта — настоящая жемчужина, согревающая своим неброским, но теплым сиянием, которое идет не только от содержания, чему в том числе способствует безукоризненная цветовая гамма иллюстраций, которые очень деликатно, несколькими штрихами демонстрируют материальную убогость послевоенной жизни.
(рецензий 9 / оценок +77)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+15
Превосходное издание! Распутин не так известен, как следовало бы, радует, что его переиздают. «Уроки французского» — замечательная книга. А издание с иллюстрациями Гальдяева непременно должно быть на полке в каждой библиотеке.
Дети послевоенного времени, дети голода и нищеты..Очень откровенная книга. Книга о человечности в годы смятений. Помню, я еще ребенком, читая «Уроки», плакал, сопереживая главному герою. Стакан молока, и игры в пристенок..
И как прекрасен образ Лидии Михайловны, не оставшейся безучастной к бедному ребенку. Как по мне, Лидия Михайловна — идеальный образ учителя. И ее небольшой возраст не играет роли, суть в том, что она смогла стать второй матерью для ребенка, к этому и должен стремиться идеальный учитель.
(рецензий 213 / оценок +2947)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+12
Возрастная аудитория:
Старше 11 лет
Небольшой по объему, но огромный по своему наполнению рассказ В.Распутина о послевоенной жизни деревни. Об 11-летнем мальчишке, оторванном от матери, скучающем по дому, постоянно голодном, но сильном и целеустремленном.
Прекрасное произведение, написанное замечательным русским языком, читается на одном дыхании и заставляет задуматься о многом.
Такие книги обязательно надо читать современным детям.
Книга небольшого формата, в твердой обложке, страницы плотные, белые, хороший шрифт.
Для тех, кто не знаком еще с этим произведением, выкладываю фото первых страниц.
(рецензий 36 / оценок +331)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+5
Издание нравится очень, но куплю книгу от издательства Махаон только из-за большего количества рассказов. Очень жаль, что всего одно произведение в такой замечательной по исполнению книге.
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+7
Отличная книга, прочитал запоем за полчаса. Качество книги, как всегда на высоте! Вспомнил, что в детстве смотрел фильм по данному рассказу. Обязательно на днях прочитаю ее дочкам….
(рецензий 519 / оценок +1534)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+12
Возрастная аудитория:
Старше 11 лет
обложка книги — светло-голубой тон, на мой взгляд лучше бы смотрелся белый, как у большинства книг БИСС.
добавлю отрывок из книги.
пока не решила, буду покупать всю серию дальше или выборочно.
возможно, также, ввиду достаточно высокой стоимости книг БИСС, думаю, лучше было бы совмещать несколько рассказов-повестей под одной обложкой.
(рецензий 127 / оценок +536)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+6
Ура! Переиздают такого замечательного писателя! Спасибо издательству!!
(рецензий 1242 / оценок +34252)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+65
Возрастная аудитория:
Старше 11 лет
Этот совсем небольшой по объёму рассказ читается минут за 40, но насколько же он глубок и ёмок по содержанию. Лидия Михайловна наравне с уроками французского преподносит своему ученику уроки человечности и доброты, благородства и неравнодушия, чуткости и сердечности. Благодаря ей мальчик понимает, что рядом с завистью, грубостью и жестокостью всегда присутствуют нравственные законы и духовные ценности, которые и помогают жить.
Великолепная, светлая, пронзительная книга – учебник жизни, который обязательно должен быть в домашней библиотеке!
По мотивам этого рассказа в 1978 году режиссёром Евгением Ташковым был снят хороший художественный фильм с одноименным названием. Именно такие фильмы обогащают и очищают детскую душу, оставляя глубокий след в сердце и памяти. Очень любила его в детстве, смотрела столько раз, сколько показывали.
(рецензий 356 / оценок +11884)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+23
В ЖЖ ИДМ появились первые фотографии книги:
(рецензий 62 / оценок +5487)
Понравилось?
Да
|
Рейтинг:
+121
«Уроки французского«. Когда я спросил у Валентина Григорьевича о том, почему многие люди утирают вдруг возникшую слезу, когда читают эту книгу. Он ответил — может быть в силу того, что автор делал тоже самое, когда писал….
Эта книга открывает еще одно направление серии БИСС. Не собрание сочинений одного автора, а собрание сочинений многих авторов. Обязательно с иллюстрациями замечательных художников.
В скором времени это — «Чучело» Железникова с иллюстрациями Гальдяева, «Детство Чика» Искандера с иллюстрациями Чижикова, «Белый Бим» Троепольского с иллюстрациями Устинова… А еще Рыбаков, Гайдар, Коваль, Нестайко, Короткевич!!! И еще много авторов))
Мне очень понравился рассказ писателя Валентина Распутина «Уроки Французского». Он произвёл на меня исключительно положительное впечатление. Рассказ о том, какие разные люди могут встретиться в жизни ребёнка, как они могут повлиять на его мировоззрение, с какими трудностями сталкивались дети в послевоенное голодное время. Интересная история, волнующая сюжетная линия, доброжелательные главные герои. Огромная роль в рассказе уделена учителю французского языка и ученику Володе.
Володя – это мальчик-подросток, который отправился учиться в райцентр в послевоенные годы. У него были пятёрки по всем предметам, и только французский давался ему нелегко: «С французским у меня не ладилось из-за произношения». Он был «отшельником» в классе, поэтому его одноклассники никак не могли помочь с этой проблемой. На помощь беззащитному мальчику пришла его учительница, по совместительству классный руководитель.
Лидия Михайловна — добрый, отзывчивый, бескорыстный и благородный человек. Она преподала Володе уроки справедливости и доброты, которые он запомнит на всю свою жизнь. Запомнят и читатели эти уроки. Урок доброты проявляется в этом рассказе в том, что она полюбила мальчика как своего родного сына. Заботилась о нём и оберегала. Урок бескорыстия в том, что не просила ничего взамен. Урок благородства — узнав о трудной жизненной ситуации мальчика, решила помочь ему во что бы то ни стало. Даже лишившись работы, она ни в чём не винит Володю и не забывает про него.
Самый запоминающийся момент, на мой взгляд, это поступок Лидии Михайловны. Несмотря на то, что её уволили из школы, она отправила Володе, кубанские яблоки, упоминавшиеся ею в разговоре. «Раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они», — пишет автор.
Поразило то, какими могут быть жестокими дети, несмотря на столь юный возраст. Однажды, Володя связался с дурной компанией дворовых мальчишек. Они любили играть в «чику», это была игра на деньги. Так как главный герой был смышлёный, он быстро приловчился к подбрасыванию монет и за короткое время стал выигрывать у постоянного лидера. Лидеру это не понравилось, и Володю избили. Меня тронула эта сцена, вызвала размышления…
Что же всё-таки понудило Володю связаться с плохими ребятами? На этот вопрос можно узнать ответ, прочитав эту замечательную книгу.
Рассказ научил меня тому, что даже в любую трудную минуту и сложившуюся ситуацию можно обратиться за помощью не только к родным тебе людям, но и к учителю, который поможет найти выход, подскажет и протянет руку помощи.
Автор материала: В. Теплоухова (11 класс)
Главная>Сочинения по произведению Уроки французского
Моё впечатление о рассказе
21 предложение/ 440 слов
Трогательный рассказ Валентина Распутина «Уроки французского», созданный писателем в 1973 году, произвел на меня очень сильное впечатление. Прежде всего, это произведение заставило меня задуматься о том, как порой жестока и несправедлива бывает жизнь, и как важно, что в ней все-таки есть добрые люди, которые способны в нужный момент прийти на помощь ближнему.
Таким человеком в произведении является школьная учительница французского языка Лидия Михайловна. Поняв то, что один из ее воспитанников находится в сложной ситуации, эта молодая женщина решает помочь мальчику и поддержать его.
Жизнь главного героя рассказа действительно очень тяжела и безрадостна. Мальчик растет в суровое послевоенное время, когда в стране царит голод и нищета. В лучшем случае он питается только хлебом и картошкой, ну а в худшем — выпивает на ужин лишь стакан кипятка. Покупка молока для героя является настоящим праздником, поскольку этот напиток позволяет ему наконец испытать долгожданную «сытую сладость».
Но в жизни мальчика, помимо постоянного голода и нищеты, есть немало и других неприятных вещей. Ему рано приходится узнать о том, что такое человеческая подлость, жестокость и предательство. Дворовые мальчишки сильно избивают героя только за то, что он смог вырываться вперед в своем деле и теперь честно обыгрывает их в азартную игру и не желает мириться с их жульничеством: «Они били меня по очереди, один и второй… Кто-то третий, маленький и злобный, пинал меня по ногам…»
В тот момент, когда мальчик уже совсем отчаивается и подумывает бросить учебу, чтобы вернуться в свою родную деревню, к нему на помощь и приходит учительница Лидия Михайловна. Эта женщина с невероятной легкостью, настойчивостью и изяществом делает очень благородное дело. Путем нескольких проб и ошибок она все-таки находит подход к своему ученику и начинает у себя дома играть с ним в «пристенок». Делает это учительница лишь для того, чтобы позволить ребенку честно выигрывать у нее деньги и покупать на них себе продукты.
Мне кажется, что этот поступок, несмотря на свою внешнюю аморальность, является высоконравственным, поскольку иным способом заставить мальчика принять помощь было невозможно. Он отказывался от предлагаемого учительницей ужина и возвращал женщине продукты, которые она посылала ему.
Лидия Михайловна прекрасно понимала, что, играя со школьником в азартную игру, она рискует своей работой, но это не остановило ее. За свое благородство женщине пришлось заплатить высокую цену, поскольку, узнав об инциденте, директор школы уволил учительницу. И этот сюжетный поворот рассказа также вызывает во мне сильный эмоциональный отклик, поскольку жизнь действительно бывает очень жестока к самым благородным, честным и чистым людям.
Но тем не менее финал произведения заставляет меня вновь испытать светлые и радостные чувства, поскольку в нем торжествует добро и справедливость. Лидия Михайловна, даже расставшись со своим воспитанником, продолжает помогать ему: присылает мальчику посылку с настоящими кубанскими яблоками, которые раньше он видел только на картинках.
см. также:
Другие сочинения по произведению Уроки французского, Распутин
Характеристики главных героев произведения Уроки французского, Распутин
Краткое содержание Уроки французского, Распутин
Краткая биография Валентина Распутина
Мое впечатление от рассказа В. Распутина “Уроки французского”
В рассказе “Уроки французского” писатель Валентин Распутин рассказал о своем детстве. Может быть, поэтому рассказ произвел на меня такое впечатление? Ведь в нем ничего не выдумано.
Я представил себе это время: послевоенное, голодное, когда макароны были невиданной роскошью. Представил этого мальчика – способного, желающего учиться. Однако учиться на голодный желудок так трудно! Голод мучил его даже во сне.
То, что изредка присылала ему из дому мать, кто-то постоянно воровал. И вот он начинает играть на деньги, чтобы на выигранный рубль купить себе молока. Но голод – еще не все. Ему было одиноко в этом городе, без родных, без друзей, вечно избиваемый теми, с кем он играл в “чику”.
Какое же счастье, что на его пути встретилась Лидия Михайловна! Оказывается, и в это трудное голодное время люди не ожесточились, были такие, как Лидия Михайловна, которая, почувствовав, что с ее учеником творится неладное, пришла к нему на помощь. И сделала она это незаметно, чтобы не оскорбить самолюбия мальчика.
Она научила его преодолевать трудности, избавила от излишней застенчивости и робости сельского мальчика, попавшего в районный центр. Понимая, что она рискует потерять работу, учительница начинает играть со своим учеником на деньги – маленькая хитрость, чтобы, проигрывая самой, дать ему возможность заработать этот рубль на молоко. В конце концов, Лидии Михайловне пришлось уехать из города: директор школы застал ее за игрой на деньги.
Лидия Михайловна не стала объясняться с директором, ведь тогда все узнали бы, что она, таким образом, хотела помочь своему ученику. Она предпочла уехать. Но и в другом городе учительница не забыла о своем ученике и прислала ему посылку с макаронами и тремя красными яблоками.
А мальчик видел яблоки прежде только на картинке. Этот эпизод особенно тронул меня. Я думаю, что уроки Лидии Михайловны мальчик помнил всю жизнь, а став писателем, рассказал о них.
Loading…
Мое впечатление от рассказа В. Распутина “Уроки французского”