Определение понятия «МЕЧТА»для сочинения ОГЭ (9.3), ЕГЭ, итогового сочинения по русскому языку и литературе на тему: Как Вы понимаете значение слова МЕЧТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое МЕЧТА?», «Какую роль играет мечта в жизни человека»?
Мечта — это….Определение, значение.
МЕЧТА — то, что создано воображением, фантазией. предмет желаний и устремлений человека, отражающий его потребности и насущные заботы.
МЕЧТА. 1. Мысленное представление, воображение. 2. Сильное желание, стремление; предмет такого желания
МЕЧТА – это эмоционально окрашенный образ желаемого будущего, имеющий субъективную значимость, ценность.
МЕЧТА – нечто созданное воображением; образ желаемого будущего – стремление, предмет желаний, стремлений.
Таким образом, мечта— это и желание, стремление, и предмет желаний и стремлений, и мысленный образ чего-либо желаемого.
Человек использует это слово во всех значениях. Но все-таки главное значение — это желание, стремление выразить себя.
Сочетаемость слова «мечта»
Лелеять мечту, осуществить мечту, мечта исполнилась, мечта сбылась, мечты сбываются, осуществить мечту, сбылась мечта,
Мечта (какая?) Эпитеты.
Сокровенная мечта, заветная мечта, единственная мечта, несбыточная мечта, сбывшаяся мечта, давняя мечта, вековая мечта; красивые мечты, прекрасные мечты, восторженные мечты, радужные мечты, светлые мечты, пустые мечты.
Голубая мечта (часто ирон.) — о чём-нибудь далёком, маловероятном.
О понятии «МЕЧТА»
Мечта — важное качество души человека. Не случайно считается, что если бы можно было видеть внутренний мир ближнего, то вернее многое можно было бы узнать о человеке по его мечтам.
Мечта всегда нацелена на доброе, хорошее. Когда человек мечтает, он всегда видит себя героем, рисует себя исключительно с прекрасной стороны. В мечтах человек как бы сливается со своим «идеальным я», таким, каким бы хотел себя видеть.
О существовании мечты нам известно, в первую очередь, из собственного опыта – каждый из нас когда-нибудь о чем-нибудь мечтал. Если внимательно понаблюдать за собой, то легко обнаружить, что «мечтательными» фантазиями пронизан весь наш день: мечты могут застать нас за важной работой, разговором с друзьями, в метро, перед сном. Это могут быть наши давние мечты, которые мы уже не раз представляли себе, или мимолетные фантазии о чем-то хорошем, которые, возможно, никогда больше не повторятся.
Мечта – одно из наиболее ярких событий нашей внутренней жизни. Образы, мечты создают в нашем воображении целый мир желаемого. Они могут быть очень реалистичными или причудливыми и фантастичными, они могут уносить нас далеко в прошлое и будущее или мгновенно изменять происходящее здесь и сейчас. Эти образы всегда притягательны, они приносят удовольствие и радость, иногда и грусть, и тоску, если действительность, в которой мы живем, сильно отличается от того, о чем мы мечтаем.
Вглядываясь в себя, человек в мечтах как бы проецируется в будущее, видит себя через годы. Видит или расплывчато, неопределенно, или в каком-то одном, избранном образе. Сколько людей— столько и мечтаний.
Конечно, мечта не обязательно — дальнего прицела. Случается вдруг размечтаться по какому-то конкретному поводу. Тогда поводом к мечтам служит реальное событие: или неудача, которую хочется скорее пережить, или нерешенный вопрос, или не поддающееся, пока штурму жизненное препятствие, которое следует преодолеть.
Если бы человек был лишен способности мечтать, он не смог бы забегать в своих делах вперед, он не смог бы вообразить себе, представить себе свои желания, намерения, цели.
Подростковый возраст – возраст самых смелых, амбициозных, альтруистических, героических и, порой, далеких от осуществления мечтаний. Погружаясь в них, подросток нередко проживает и переживает созданные им сюжеты, как если бы все, о чем он мечтал, происходило в реальности. Именно в этот период мечта занимает большую часть душевной жизни молодого человека. В этом смысле исследование мечты в подростковом возрасте
В художественной литературе можно встретить описание мечты героя, из которой мы больше узнаем о его личности и самых сокровенных желаниях. Из биографий известных ученых, художников, писателей мы узнаем, как мечта становилась двигателем научных открытий и многих других социальных достижений.
МЕЧТА, ЦЕЛЬ, ГРЁЗЫ
Понятие мечта может объединять целый круг явлений: это и грезы («сны наяву»), и сильные желания, и наиболее важные в жизни цели, и реализация важных для всех людей ценностей, – справедливость, равенство, милосердие, мир.
Продолжая идею тесной связи мечты с центральными структурами личности и ее роли в проектировании будущего, мы предполагаем, что мечта в узком смысле – это идеальная форма и наиболее общее выражение ценностей человека, целей и мотивов жизненного пути личности. Мечта, являясь именно идеальным проектом и ориентиром, имеет самостоятельную ценность и не требует немедленного и полного осуществления. Мечта – не единственный образ-представление желаемого.
Основные отличия мечты от близких к ней понятий – «желания», «цели» и «грезы».
Желание, согласно А.Н. Леонтьеву, – это субъективное переживание потребности, оно осознанно и предметно. В отличие от мечты желание отнесено в настоящее и требует немедленного удовлетворения. Цель – осознанный образ желаемого результата. Цель направлена в будущее, вместе с тем, она конкретна и принципиально осуществима. Грезы – это также продукты воображаемой реальности. Основное их отличие от мечты, как нам кажется, состоит в том, что они не стимулируют, не создают новую деятельность [10, 12]. В отличие от содержания грез, содержание мечты проецируется на личную и общественную жизненную перспективу.
Тема мечты в литературе:
И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
И.А. Гончаров «Обломов»
Н.В. Гоголь «Мертвые души»
Р. Бах «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
А. Грин «Алые паруса»
Т. Драйзер «Американская трагедия»
М. Горький «На дне»
А.П. Чехов «Рассказ неизвестного человека» и др.
Аргументы (примеры из литературы) на тему МЕЧТА
Примеры мечты для сочинения из литературы.
Мечта и реальность в творчестве Лермонтова
Мечта
Сочинение «Мечта», посвященное стремлению к низким и пустым мечтам, которые не могут приносить настоящую радость жизни. Иллюстрациями к данному тезису являются рассказ А. Н. Чехова «Крыжовник» и рассказ И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско».
Введение
Мечта – это то, что человек хочет больше всего на свете. Он всеми способами стремится осуществить свою мечту, понимая, что будет после этого счастливым. Однако иногда человек забывает, какими путями он идет ради достижения своей мечты. Мечта может быть по-настоящему мелкой и ничтожной, и она делает человека под стать себе.
Первый аргумент
Об этом написал А. П. Чехов в своем рассказе «Крыжовник». Главный герой Николай Иванович Чимша-Гималайский мечтал о своей усадьбе, где бы рос крыжовник. Вполне осуществимое желание персонаж превратил в смысл собственной жизни. Николай Иванович делает все, чтобы получить результат. После того как он «недоедал», чтобы откладывать средства на усадьбу, он понимает, что своими силами он не справится. Поэтому он принимает решение жениться на богатой женщине, которую он и обобрал за 3 года. Жена умирает, а главный герой даже не признал в этом свою причастность. Автор произведения показывает, что мечта постепенно превращает Чимша-Гималайского в животное. Ему удалось приобрести усадьбу, где он каждый день ест кислый и невкусный крыжовник. Но Николай Иванович считает, что он счастлив, ведь ему удалось воплотить свою мечту в реальность.
Второй аргумент
О ничтожности мечты писал и И. А. Бунин. В своем рассказе «Господин из Сан-Франциско» писатель продемонстрировал мечту главного героя: шикарный отпуск, проведенный на большом и комфортабельном теплоходе. Ради этой мечты персонаж работал всю жизнь, постоянно откладывая удовольствие и отдых на потом. Когда герой понял, что дошел до уровня тех, кого поставил себе в пример, он понял, что пора исполнить свою мечту. Однако отправившись в путешествие, которое было распланировано до мелочей, господин умирает. Он не успел осуществить свою мечту, потому что всю жизнь занимался бессмысленным накоплением, которое не принесло никакой радости. Стремясь к мечте, господин не успел насладиться реальной жизнью.
Вывод
Таким образом, мечта способна изменить нашу жизнь. Однако если мечта связана с безнравственными ценностями и корыстными целями, она превратит человека в животное, которое не сможет наслаждаться жизнью по-настоящему.
Данная статья, которая поможет написать сочинение на тему «Мечта», рассмотрит ничтожные мечты на примере рассказов А. П. Чехова «Крыжовник» и И. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско».
Содержание
- Мечта по тексту Крапивина (193 слова)
- Мечта по тексту Алексина (144 слова)
- Мечта по тексту Грина (254 слова)
- Мечта по тексту Горького (234 слова)
- Что даёт человеку мечта по тексту Крапивина (147 слов)
Мечта по тексту Крапивина (193 слова)
Что такое мечта? По моему мнению, мечта – это некое стремление, которое может сбыться или так и остаться несбыточной целью. Мечтая, человек использует своё воображение. Он представляет, как его грёзы станут реальностью. Чтобы мечта сбылась, нужно работать над собой и предпринимать активные действия для достижения своей цели.
В тексте Крапивина мечтой для мальчишки Валерки являлось кругосветное путешествие. Для этого он отмечал на карте маршруты, по которым планировал двигаться в своих странствиях по свету. Эта карта была символом его мечты, поэтому Валерка бросился за ней в лес, рискуя упустить пароход. Ему дороги были те линии жизни, по которым ещё только предстояло пройти. Мечта подарила мальчику первые жизненные ценности.
Не менее трепетно относилась к своей мечте героиня рассказа А. П. Чехова «Невеста»: Надя хотела жизни, полной труда и радостных открытий. Но её семья приготовила для девушки иной удел: она должна была выйти замуж и жить за счёт наследства. Решив изменить свою судьбу, Надя рискнула всем и убежала из дома. Ценой такого смелого поступка она добилась того, что хотела: поступила в высшее учебное заведение и начала учиться. Так грёзы проложили жизненный путь героини.
Таким образом, мечта – это путеводная звезда нашей жизни, освещающая смыслом каждый прожитый день.
5
(193 слова)
Мечта по тексту Алексина (144 слова)
Мечта – это какое-либо желание человека, то, к чему он стремится в жизни. Мечты мотивируют людей на различные действия, покупки. У каждого человека есть мечта. Докажу свою точку зрения примерами из прочитанного текста и жизненного опыта.
В тексте А. Г. Алексина герой, как и многие мальчики в детстве, мечтает стать капитаном дальнего плавания. Это его желание ещё более усилилось после рассказа Владимира Николаевича о том, что быть капитаном – это «трудная и ответственная работа» (предложения 32-33).
На планете, наверное, нет такого человека, который бы не мечтал о чём-то. У меня тоже есть мечта: я хочу отправиться в кругосветное путешествие, хочу узнать, как живут люди в других странах, познакомиться с ними.
Таким образом, мечта является для человека целью, ради которой он живёт, учится, работает. Мечтать очень полезно для того, чтобы определять себе ориентиры для развития. Когда мечта человека сбывается, он, как правило, начинает грезить о чем-то новом.
5
(144 слова)
2 вариант сочинения (140 слов)
Мечта – это какое-либо желание человека, то, к чему он стремится в жизни. Мечты мотивируют на различные действия, поступки. Думаю, что у каждого человека есть мечта.
В тексте Алексина герой, как и многие мальчишки в детстве, мечтает стать капитаном дальнего плавания. Это его желание усилилось после рассказа Владимира Николаевича о том, что быть капитаном – это «трудная и ответственная работа» (предложения 32 – 33).
У меня тоже есть мечта: хочу стать режиссером, снимать фильмы и сериалы в разных странах. Хочу познакомиться с известными актерами и режиссерами. Хочу окунуться в жизнь съемок и путешествий. Чтобы идти по красной дорожке, мне придется приложить немало усилий, но надеюсь, что все получится.
Таким образом, мечта – это особое желание человека, которое помогает ему идти к поставленной цели, придает ему силы и уверенности в себе.
5
(140 слов)
3 вариант сочинения (174 слова)
Мечта – это какое-либо желание человека, то, к чему он стремится в жизни. Мечта мотивирует людей на различные действия, поступки. Я думаю, у каждого человека есть своя мечта.
Проиллюстрировать это понятие можно на примере текста А. Г. Алексина. В этом отрывке герой, как и многие мальчишки в детстве, мечтает стать капитаном дальнего плавания. Его желание усилилось после рассказа Владимира Николаевича о том, что быть капитаном – это «трудная и ответственная работа», как говорится в предложениях 32-33.
Размышляя над вопросом, что такое «мечта», хочу рассказать о случае из своей жизни. На планете, наверное, нет такого человека, который бы не мечтал о чём-то. У меня тоже есть мечта: отправиться в кругосветное путешествие. Хочу узнать, как живут люди в других странах, познакомиться с обычаями и традициями народов, окунуться в захватывающий мир природы различных уголков нашей планеты. Чтобы осуществить эту мечту, мне придётся приложить немало усилий, но надеюсь, что всё получится.
Думаю, мы убедились, что мечта – это особое желание человека, которое помогает ему идти к поставленной цели, придаёт ему силы и уверенность в себе.
4
(174 слова)
Мечта по тексту Грина (254 слова)
Мечта – это то, что человек хочет осуществить в реальной жизни. Она играет большую роль: помогает развиваться, идти вперед, делает людей целеустремленными. Мечты мотивируют на различные действия, поступки. Они есть у каждого человека. Докажу свою точку зрения примерами из прочитанного текста и художественной литературы.
В произведении А. Грина «Алые паруса» Ассоль, живущая в скромной, бедной остановке мечтает о корабле с алыми парусами, который увезет ее в прекрасную страну. Предсказание, услышанное ею в детстве, породило мечту. Писатель хочет донести до читателя мысль о том, что всегда необходимо верить в чудо, верить в свою мечту, которая способна принести человеку счастье. Своим примером Ассоль показала, что все мечты обязательно сбудутся, если в них верить всем своим сердцем.
Центральное место эта проблема занимает в рассказе А.П. Чехова «Крыжовник». В нем Иван Иваныч рассказывает о брате Николае и его мечте. Детство братья провели в деревне, а карьеру строили в городе. Николай стал чиновником, но город оказался слишком скучным и тесным. Так мужчину пленили грезы о собственной загородной усадьбе. В этом случае мечта – не просто плод воображения, а вполне конкретная цель. Герой прекрасно понимает, что может ее осуществить, если будет трудиться, не покладая рук. В конце мы видим, что герой сумел превратить мечту в реальность. Но стоит обратить внимание и на то, что грезы тоже изменили человека, причем не в лучшую сторону: он стал жадным и высокомерным.
Таким образом, приведенные примеры из литературы подталкивают к выводу, что мечты – это образы, которые создаются воображением под влиянием определенных ситуаций. Не все мечты осуществляются, некоторые из них развеиваются на ветру случая, события или потрясения.
5
Мечта по тексту Горького (234 слова)
Почему между мечтой и реальностью пролегает пропасть? Что такое мечта? А что такое реальность?
Я считаю, мечта – это то, что вдохновляет человека, а реальностью можно назвать действительность, которая нас окружает. Данные понятия очень разные, но они напрямую зависят друг от друга. Многие люди ощущают себя так, будто стоят над пропастью, которая пролегла между этими сторонами. На мой взгляд, данная преграда возникает из-за нежелания человека делать что-либо для осуществления задуманного. Подтвердить мою точку зрения помогут произведения классиков.
Вспомним пьесу М. Горького «На дне». Автор знакомит нас с Настей, которая является одной из обитательниц ночлежки для бедных. Эта девушка – романтичная и мечтательная особа, которая грезит чистой и большой любовью. Она постоянно читает бульварные романы, содержание которых составляет большую часть её мечты. В реальной жизни девушку окружают лишь нищета, унижение и безысходность. Она уходит в себя, начинает пьянствовать, выдумывать персонажей в голове и рассказывать вымышленные истории. Повествование об её возлюбленных, которых зовут то Раулем, то Гастоном, вызывают у обитателей ночлежки только смех и издёвки. Настя стремится вырваться на волю со «дна» жизни, но она не может изменить что-либо. Героиня бездействует, что в итоге создаёт огромную пропасть между её реальной жизнью и желанием.
На мой взгляд, пропасть между мечтой и реальностью существует всегда. Однако человек может преодолеть все преграды и достичь желаемого, если он не будет сидеть сложа руки. Необходимо работать над собой, невзирая на усталость, трудности, а также учась на собственных ошибках, вслушиваясь в советы близких людей.
5
(234 слова)
Что даёт человеку мечта по тексту Крапивина (147 слов)
На мой взгляд, мечта – это такое состояние, которое тебя окрыляет и возвышает, даёт силы идти вперёд. Чтобы доказать это, обратимся к тексту советского и российского детского писателя – Крапивина Владислава Петровича.
В самом начале повествования автор знакомит нас с одиннадцатилетним мальчиком по имени Валерка: тихим, спокойным и послушным (N3, N4). У мальчика была мечта совершить кругосветное путешествие (N21, N25). Чтобы осуществить свою мечту, он отмечал маршруты будущих путешествий на специальной сумке-планшете. Эта карта была символом его мечты, поэтому ребенок бросился за ней в лес, рискуя упустить пароход.
Хочу привести пример из своей жизни. Моя подруга была одержима мечтой: хотела объездить несколько десятков стран. Ещё со школы она начала копить деньги, чтобы отправиться в первое путешествие. Прошло несколько лет, и она осуществила свою мечту. Моя подруга стала журналистом и объездила очень много стран.
Таким образом, мечта – это путеводная звезда нашей жизни, освещающая смыслом каждый прожитый день.
5
(147 слов)
2 вариант сочинения (108 слов)
Мечта – это то, что мы создаём воображением и фантазией. Это какое-либо желание человека, то, к чему он стремится в жизни. Мечты мотивируют людей на различные действия, поступки. У каждого человека есть мечта.
В произведении В. Крапивина у мальчика есть мечта – кругосветное путешествие. Потеря карты стала трагическим событием для Валерки. Но он не сдался, а отправился на поиски.
В подтверждение своих слов приведу пример из повести А. Грина «Алые паруса». Маленькая девочка по имени Ассоль мечтала встретить свою любовь, которая приплывёт к ней на судне с алыми парусами. Несмотря на насмешки окружающих, она дождалась исполнения своей мечты.
Можно сделать вывод, что мечта – это одна из важных составляющих жизни человека.
4
(108 слов)
3 вариант сочинения (128 слов)
Мечта – это огромное желание чего-либо. Люди часто мечтают о богатой жизни, о любви, об успехе. Она даёт человеку надежду, веру, храбрость и умение добиваться цели. Но многие мечтают о другом, простом и жизненном.
Так в рассказе В. П. Крапивина Валерка мечтал путешествовать. Это мы можем увидеть в предложениях 22-26. Мальчик наметил себе свои маршруты и целеустремлённо их проходил.
Второй пример достижения мечты я приведу из книги Стейс Крамер «Мы с истекшим сроком годности». Девушка попала в аварию, после чего не могла ходить. Её единственной мечтой стало желание начать жить заново, несмотря на инвалидность. Вскоре она достигла своей цели: завела новых друзей, начала вновь ходить в школу, гулять.
Я считаю, что если у тебя есть мечта, то она всегда сбудется, нужно только верить и не сидеть сложа руки!
4
(128 слов)
Автор: ·
Опубликовано 13.12.2019
· Обновлено 13.12.2019
Мечта — это идеал, к которому человек стремится, несмотря на преграды и тернии. Многомудрый Литрекон, например, мечтает о том, чтобы все ученики сдали ОГЭ по русскому языку. Поэтому он создал примеры из жизни и литературы о мечте для сочинения 9.3. Другие задания он разобрал в анализе изменений в ОГЭ этого года. Приятного просвещения! Кстати, если нужно добавить еще больше примеров, пишите в комментариях, чего именно не хватает?
Из жизненного опыта
- Личный опыт. Лично я мечтаю о том, чтобы стать для своей семьи надежной опорой. Я хочу добиться успеха в жизни и реализовать свой потенциал. Мои достижения должны быть полезными не только для меня, но и для общества. Тогда работа принесет истинное моральное удовлетворение. Поспособствовать развитию страны и мира в целом — вот тот идеал, к которому я стремлюсь.
- СМИ. В одной газете я прочитал историю ребенка, который жил в блокадном Ленинграде. Он вырос и вспоминал о том, что в то тяжелейшее для страны время он мечтал об одном — о мясе с картошкой. Люди голодали и получали ужасно мало хлеба, который состоял даже не из муки, а из того, что была, поэтому ребенок думал только о том, чтобы наестся досыта. Этот пример говорит о том, как часто мы недооцениваем то, что имеем, и грезим о том, чего быть не может, лишь потому, что у нас уже все есть.
- История. По-настоящему грандиозные мечты лелеял в своем сердце Петр Первый. Он хотел прорубить окно в Европу и вывести отставшую страну на новый уровень развития. Он ввез в Россию новые технологии, соорудил флот и построил город в месте, где располагались одни болота. Силой военного потенциала он отвоевал спорные земли у шведов и создал мощные укрепления на подступах к России. Его мечта положила начало великим преобразованиям в жизни миллионов людей.
- Личный опыт. Мой друг всю жизнь мечтает только об одном: найти своего отца. Когда-то он потерялся, будучи одним из солдат на задании. Он мог попасть в плен, погибнуть, работать под прикрытием — его судьба до сих пор не выяснена. Но его сын верит, что он жив и скоро найдется. Верит и жена военного, мама моего друга. Я тоже от всей души желаю, чтобы их мечта стала явью.
- Личный опыт. Моя тетя в юности мечтала стать актрисой. Она делала все возможное, чтобы поступить на театральный факультет. Но ее не приняли даже во второй и третий раз, а оплатить обучение она не могла. Тогда упорная девушка стала самостоятельно ходить на кастинги и пробиваться на сцену. В итоге ее греза воплотилась в жизнь: ее заметили и пригласили на роль в сериале. Теперь она счастлива, ведь нет ничего приятнее воплощения заветной мечты!
- Кино. В фильме Бретта Ратнера «Семьянин» (2000 г.) главный герой мечтал о том, чтобы изменить свою жизнь. Когда-то давно он променял любовь на карьеру, но теперь жалел об этом. Деньги не принесли ему счастья. В канун рождества он встретил Санту, и тот решил исполнить его желание: теперь Джек был семьянином, но не имел успеха в жизни. Только тогда герой понял, что на самом деле любил то, что имел, и его желание можно было исполнить в то время, которое он считал слишком поздним для перемен. Значит, человеку никогда не поздно отправиться за мечтой.
- Кино. В фильме Тима Джениса «Пуговицы» (2018 года) главная героиня больше всего мечтала о семье. Она жила в приюте, не имела дома и любящих родителей, а на дворе был семейный праздник — рождество. Загадав желание, она встретила волшебницу, которая поведала ей об истории девочки, попавшей в такую же трудную ситуацию, но нашедшей близких людей в канун праздника. Именно так произошло и в жизни Эмили. Не нужно бояться мечтать, ведь именно с желания начинается открытие новых возможностей.
Из литературы
- В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» главная героиня мечтала о любви — такой же прекрасной, как в ее любимых книгах. Желание Татьяны исполнилось, но ее история была трагической, а не романтичной: Евгений не разделил ее чувства. Однако даже муки любви стали для нее отрадой сердца. Мысли об избраннике причиняли ей боль, но они же и доставляли наслаждение. Мечты не всегда сбываются так, как мы того хотим, но это не делает чудо воплощения грезы менее таинственным и волнующим.
- В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Петр Гринев мечтал отправиться служить в столицу. Там он предвкушал всевозможные радости и удовольствия вдали от бдительного ока родителей. Однако его ожидало разочарование: отец передумал и отправил его в глушь. Герой, конечно, не был рад подобному приключению, но вскоре жизнь в Белогорской крепости показала ему новые горизонты: он полюбил и теперь уже мечтал о семье. Этот пример говорит о том, что не стоит расстраиваться, если греза не выходит за пределы фантазии. Возможно, скоро мы забудем ее и обретем совершенно иные идеалы, более подходящие нашей натуре.
- В рассказе А.П. Чехова «Крыжовник» главный герой мечтал о своей усадьбе с огородиком и крестьянами. Ради этого он сильно экономил, женился по расчету и даже уморил свою супругу строжайшим расчетом во всем, что не касалось его цели. Он добился воплощения грезы, но цена того, что даже не соответствовало его идеалу, была слишком высокой. Мечта Николая превратилась в одержимость.
- В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» главный герой мечтал закалить характер сыновей и проверить их ратный дух в реальных сражениях. Он добился своего, но получил последствия, о которых раньше не думал. В его воображении создавался портрет идеальной войны, где есть только доблесть и слава. Но на деле все его дети стали жертвами той распри, которую развязал отец. Сам он тоже погиб, скрываясь от преследователей. Этот пример говорит о том, что многие мечты искажаются реальностью и становятся испытаниями, а не радостями.
- В повести Н.В. Гоголя «Шинель» главный герой мечтал о новой одежде, которая придала бы ему больше авторитетности среди коллег и знакомых. Обновка на какое-то время действительно стала смыслом жизни Акакия Акакиевича и создала тот эффект, о котором он грезил. Однако исчезновение вещи показало, что Башмачкин мечтал не столько о шинели, сколько об уважении и поддержке окружения. Поэтому потеря вещи, сближающей его с обществом, обернулась личной трагедией для маленького человека.
- В поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» главный герой грезил о накоплении богатства и ради этого готов был пойти на все. Сугубо материальные мечты сделали его одаренную натуру порочной. Стремясь к деньгам, он не думал о любви, дружбе и семье. В его внутреннем мире действительно царил мертвый мрак, порожденный алчностью. Так, скверные и пошлые желания отражаются не только на судьбе человека, но и на его характере.
- В пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» главный герой приехал в Москву с возвышенными идеалами о справедливости, образовании и развитии страны. Но его мечты об обновлении России разбились об непонимание фамусовского общества, желающего лишь наслаждений и не думающего о будущем своей родины. Чацкий убедился в том, что его грезы не воплотятся в жизнь, и уехал. Но я убежден, что он не оставит своих надежд и попробует реализовать свой потенциал. Ведь иногда мечта требует от человека не только труда, но и решимости продолжать борьбу за успех.
Еще 10 примеров о мечте Вы можете найти в этой подборке.
Метки: 9 классаргумент из жизниаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из жизнипример из литературысочинение 9.3сочинение-рассуждениеЧто такое мечта
Читайте также:
- Сочинения
- 11 класс ЕГЭ
- Что такое Мечта?
Сочинение на тему Что такое Мечта?
Человека без мечты, наверное, просто не существует. Еще с раннего детства мы начинаем мечтать. Кто-то из нас мечтает о новых игрушках, кто-то – стать супергероем или просто героем какого-то мультфильма, кто-то мечтает скорее вырасти, кто-то стать космонавтом (или еще кем-то).
Когда человек взрослеет, его детские мечты «вырастают» вместе с ним. Взрослый человек мечтает уже о перспективной работе, о создании своей семьи, о путешествиях и многом другом. Взрослый человек, в отличие от ребенка, может свою мечту сделать целью и достичь ее. Конечно, бывает такое, что и дети проносят свою мечту во взрослую жизнь и воплощают ее, но это большая редкость. Да и взрослые далеко не все воплощают свои мечты в реальность. Во многих случаях мечты так и остаются мечтами. А почему? Да потому, что люди боятся. Кто-то боится неудачи, для кого-то важнее общественное мнение (я не буду начинать, потому что люди будут говорить….), а кто-то просто боится, что ему не о чем больше будет мечтать.
Так что же такое мечта? Для одних это цель, достигнув которой, человек обретает гармонию с самим собой, а для других – это самое сокровенное желание, которое они хранят в глубине себя и боятся выпустить наружу. Мечта – это то, о чем человек думает, закрывая глаза.
Мечта делает человека целеустремленным, заставляет работать над собой, начинать, терпеть провалы и начинать снова. Двигаясь к своей цели, человек трудится, совершает ошибки, на которых учится, обретает стержень. Еще ни один человек не ограничился одной мечтой на всю жизнь. Поэтому не стоит бояться того, что вы будете жить без мечтаний.
Достигнув одной цели, человек становится сильнее морально, увереннее в себе. Человек чувствует азарт, у него появляются новые мечты, и жажда скорее воплотить их в жизнь.
Не стоит бояться своих желаний, тем более не стоит бояться общественного мнения. Если у вас есть мечта, сделайте все, чтобы она стала реальностью. Никто не может запретить вам делать то, что вам нужно. Воплотив мечту, вы станете самым счастливым человеком. Не слушайте тех, кто будет вас отговаривать, кто скажет «у тебя ничего не получится». Такие люди наоборот должны мотивировать вас к действиям. Докажите им, что вы можете. Очень часто отговаривают те, кто сам по каким-либо причинам не смог осуществить свою мечту.
Поэтому вы должны сделать все, чтобы в будущем не стать чьим-то ненужным «общественным мнением». Сделайте все, чтобы потом поддерживать близких в осуществлении их желаний, чтобы вы на собственном примере могли доказать своим детям, что никого, кроме себя самого слушать не надо.
Ведь каждый сам выбирает, жить ему с одной мечтой всю жизнь либо превращать в цели и воплощать в реальность каждый раз новую мечту.
2 вариант
Что такое мечта? Все знают. Приходилось ли вам мечтать? Да, каждый день. У меня есть мечта стать космонавтом. Но это ведь так недостижимо. Потому и является мечтой. Когда тебе 10 лет, а может и 15, такие мечты то и дело приходят каждый раз в голову. Ты можешь представить себя президентом Российской Федерации, великим артистом, а может и вовсе бессмертным.
Мечта есть у всех. Она появляется у тебя в голове и ты каждый раз представляешь себе перед сном. Как же это прекрасно – мечтать! И вот ты в один миг стал руководить множеством людей, выступаешь на сольном концерте или рядом с тобой твой любимый человек.
Когда-то у меня была мечта оказаться на необитаемом острове. Просыпаешься утром, а там солнце, пляж, пальмы, разные фрукты, а вокруг тишина. В городе очень шумно и очень много машин. На острове ты можешь делать что угодно и когда угодно.
Потом, когда мне было 15 лет, появилась мечта стать пилотом. Я видел фотографии самолётов и пилотов и восхищался ими. Я видел на их лицах счастье, твёрдую уверенность, мужество. Ведь не каждый человек может стать пилотом. Для этого ты должен пройти через множество проверок и испытаний.
Если бы люди не мечтали, сейчас бы не было такого развития. Всё начинается с мечты. Мечтая, ты визуализируешь. А это помогает получить желание. Всё кажется просто. Но всё не так. Для того, чтобы получить свою мечту, ты должен действовать. Ничто не даётся просто так. Хочешь быть круглым отличником – упорно старайся.
Человек без мечты – не человек. Мечты дают осознание, в каком направлении тебе нужно двигаться. Мечта – как компас. Ты можешь блуждать годами, но имея мечту, сразу становится понятно.
Убив в себе мечту, можно сильно разочароваться. Нужно бережно хранить в себе мечту. И тогда через некоторое время можно обнаружить, что всё сбылось.
Мечта может быть достижимой или недостижимой, собственной или навязанной кем-то. Нужно чётко знать, что ты хочешь на самом деле. Для этого тебе потребуются время и ресурсы. Могут пройти годы, прежде чем ты получишь желаемое. А время, как мы знаем, самое ценное, что мы имеем.
Взрослый ты или маленький, можно мечтать о чём угодно. Мечта не имеет границ. Имея их, ты всегда будешь на шаг впереди. Они будут мотивировать на новые свершения и на действительно великие дела.
Мечта – это слушать и слышать своё сердце. Не думать, а чувствовать. Это и есть мечта. То, что лежит глубоко в твоём сердце. Их не нужно искать. Всему своё время.
Сочинение про мечты
Как часто люди отказываются от своих заветных желаний и мечты, из-за того, что в суровой реальности осуществить половину из них просто невозможно? В огромном количестве произведений, писатели показывали как мечты и желания, их главных и неглавных героев разбивались вдребезги.
Мечта – это именно то, что так искренне хочет получить человек. А добившись исполнения этого желания, человек обретает чувство счастья. Однако не всегда этим счастьем и радостью можно вдоволь насладиться.
Примеры разрушения мечты об суровую реальность
Главный герой произведения «Шинель», которое написал Николай Васильевич Гоголь, очень долгое время много и упорно работал, экономил на всем, только ради того, чтобы купить новую шинель. Он мечтал о ней, представлял, какой она будет, и как ему будет нравиться ее носить. После того, как Башмачкин ее купил, он ощущал себя самым счастливым человеком на свете. Но, к сожалению, от так и не успел нарадоваться новой шинели, как ему хотелось бы. Новую шинель украли в тот же вечер, и никто не помог герою в ее поисках. Суровая реальность лишь дала немного «полакомиться» новой покупкой. Из-за этого главный герой умирает от болезни.
Второй пример можно наблюдать у Александра Николаевича Островского. Главная героиня произведения «Гроза» Катерина, столкнулась с грубым не пониманием и презрением. Е родители давали ей полную свободу в действиях, выборе и вообще в ее жизни. Когда же героиня выходит замуж, она рассчитывает на то, что ее свободу в действиях будут также расценивать как что-то нормальное и обычное для всех людей.
Однако Катя полностью разочаровывается в семейной жизни, и мечтает лишь о том, чтобы все было как прежде. Ее свекровь постоянно унижает ее, придирается и жалуется всем соседям на нее. Муж же полностью потакает своей матери.
Влюбившись в другого молодого человека, Катерина решает признаться мужу в своих чувствах. Рассчитывая на понимание, она начинает разговор. Но все, что было сказано ею, было использовано против нее.
На примере этих двух произведений можно увидеть, как человеческая злость, агрессия и осуждение могут повлиять на жизнь человека. К сожалению, и в настоящее время можно наблюдать примеры того, как мечты разбиваются о реальность, и человек ничего не может с этим поделать. Из-за того, что человек очень долго чего-то хотел и добивался этого, но не получил в полном объеме, он начинает себя накручивать, при этом винить всех и злиться на всех. Делая при этом хуже самому себе в моральном состоянии.
Вариант 4
Что общего у мечты и реальности?. Удивительный для меня вопрос. Можно было бы представить, что тема должна быть «Отличие мечты» от реальности. Но тут – интересней! Обычно говорят, что мечта очень отличается от реальности, вот почему она разбивается. Но общее у них тоже есть.
Думаю, что они могут увлекать людей. Мечта точно увлекает того, кто её создал! Он может ей поделиться с остальными. Так ведь пытались создать, например, коммунизм. Общая мечта вдохновила! А реальность тоже не перестаёт нас вдохновлять. Она часто такая красивая, интересная… Люди любуются ей, пишут картины, романы, много путешествуют, чтобы посмотреть весь мир наш. Строят корабли и космические ракеты!
Мечта и реальность точно связаны, так как одна виляет на другую. Мечта может толкнуть людей на поступки, на создание чего-то нового, а это меняет мир. Но и реальность влияет на мечты – он их изменяет. Человек придумал так-то, а в реальности по многим причинам так не получается, но выходит ещё третий вариант. Думаю, что почти всегда получается третий вариант – не сама мечта, но её подобие, ведь реальность повлияла.
А ещё мечты ведь не совсем оторваны от реальности. Мечтатель берет что-то – кусочки жизни, образ своего успеха. Представление о том, как было и стало после этого изобретения. Тут уж зависит от фантазии автора. Если он представил всё совсем в розовых красках, то мечте его придётся сильно измениться, чтобы её воплотили. Вот тут автора может ждать разочарование!
Но иногда мечта должна быть такой немного безумной. Тогда, чтобы её воплотить нужно будет поменять условия реальности. Например, можно только в космосе что-то выращивать такое новое. Или на земле создать искусственную невесомость в какой-то теплице, тогда тоже можно воплотить мечту. Не обязательно мечте всегда подстраиваться, ведь тогда она прекращает быть мечтой, а превращается в разумный план – нет полёта! Иногда нужно ведь просто расслабиться и помечтать. Вот мечтаю я стать певцом, хотя голоса нет. Но мы ведь всего не знаем, не можем всего учесть. Мы не всё понимаем в нашем мире – до сих пор вопросов больше, чем ответов! А вдруг в реальности окажется, что у меня уникальный тембр, голос помогут сделать – научиться петь можно, я не о компьютерных программах, которые вытягивают голос. И вот я уже звезда! А если б рационально на всё смотрел, то сразу бы отказался от проверки тембра.
В общем, разные вещи, но они постоянно влияют друг на друга.
9, 11 класс. ОГЭ ЕГЭ
Также читают:
Картинка к сочинению Что такое Мечта?
Популярные сегодня темы
- Сочинение Мой любимый фильм (Хатико, Властелин колец)
Все мы любим смотреть фильмы, ведь зачастую они показывают истории, которые мы никогда не сможем пережить. Для некоторых картин хватит и одного просмотра. Но есть и такие, которые хочется пересматривать снова и снова
- Анализ сказки Пушкина О рыбаке и рыбке сочинение
В произведении Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» рассказывается о том, что упорный труд и благородные поступки всегда могут вознаграждаться. А жадность и эгоизм – заслуживают наказания.
- Роль Повести о капитане Копейкине в поэме Мертвые души
В данной замечательной поэме рассказывается также и о жизни капитана Копейкина. Именно в его описании можно рассмотреть глубокую продуманность и яркость персонажа. Также, стоит сказать, что в ней заложен глубокий смысл того
- Зачем Печорин добивался любви Мери? 9 класс сочинение
Печорин сам не раз задавался вопросом Зачем я стремлюсь завоевать любовь Мери? Ведь я никогда не смогу взять ее в жены, так как не люблю ее. Михаил Юрьевич Лермонтов не пытается до конца раскрыть всех намерений главного персонажа.
- Образ Клеонта в комедии Мещанин во дворянстве Мольер сочинение
В 1699 году в Париж прибыли посольство Турции и Людовик 14 принял их особо роскошно. Однако турки, сдержанные по своей натуре, не выказали должного восхищения, а турецкий посол заявил о том
ОГЭ Русский язык. Подготовка к выполнению задания 9.3. Образцы сочинений-рассуждений на тему «Что такое мечта ?». Цитаты из пособия «ОГЭ. Русский язык. 600 экзаменационных сочинений на «отлично» / Г. Т. Егораева. — М.: Издательство Экзамен» использованы в учебных целях.
9.3. Сочинение-рассуждение на тему:
Что такое мечта?
Задание 9.3. Сочинение-рассуждение
Прочитайте текст.
9.3. Как Вы понимаете значение слова МЕЧТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое мечта?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 1
Мечта — это заветное желание, которое обещает счастье. Ради нее человек может свернуть горы, одно за другим преодолеть препятствия. Мечтать — значит стать сильным.
Так, школьник Княжин из рассказа В. Железникова мечтает стать пилотом космического корабля. Ради этого он записывается во всевозможные кружки (предл. 23), в которых может получить дополнительные знания, каждый день просит в книжном магазине новую литературу (предл. 54).
У меня тоже есть мечта — я очень хочу стать блестящим адвокатом, таким, как Федор Николаевич Плевако. Он был одним из самых справедливых и умных людей в профессии за всю историю существования адвокатуры. Его судебные речи читаются как увлекательные повести!
Для достижения своей мечты я планирую поступить на юридический факультет и много работать. Ведь мечта стоит любых потраченных на нее сил!
Вариант 2
Мечта — это то, что человек хочет больше всего на свете и ради чего готов идти на любые жертвы. Человека, у которого есть мечта, отличают целеустремленность, самоотверженность, сила воли. Эти качества могут проявляться с раннего возраста.
Примеры к этому утверждению мы находим в рассказе о школьнике Княжине, который мечтает стать пилотом космического корабля. Для этого он старается быть внимательным и примерным учеником, одергивает одноклассника, мешающего ему слушать учителя (предл. 9).
Мечта также может привести человека к высотам карьеры. Мой отец с детства мечтал стать кардиохирургом, для этого он очень много трудился. Мама шутит, что, если бы она не попала к нему в отделение и не стала первой оказывать ему знаки внимания, папа никогда бы ни на ком не женился — так сильно он был погружен в профессию. Сегодня отец — лучший кардиохирург города, я очень им горжусь и учусь у него целеустремленности.
Мечтать и уверенно идти по пути к мечте — это очень достойное занятие.
Вариант 3
Мечта в моем понимании — это самая главная цель в жизни человека. Достижение мечты зависит от того, насколько сильна твоя сила воли и насколько готов ты жертвовать комфортом и спокойствием ради нее.
Реализованная мечта — это привилегия, в которой отказано слабохарактерным людям.
В предложенном для анализа тексте мы находим пример смелой мечты простого мальчишки: Княжин хочет стать пилотом космического корабля! Однако, в отличие от тысяч других ребят, которые тоже грезят космосом, но ничего не делают для воплощения мечты, он работает над собой. Княжин прилежно учится (предл. 12), внимательно слушает учителя, записывается во все кружки (предл. 23), которые могут помочь ему на пути к мечте. Такая целеустремленность вызывает восхищение!
Мечта помогла и Грэю, герою повести А. Грина «Алые паруса», не только стать капитаном корабля, но и впоследствии реализовать ожидания удивительной девушки — Ассоль.
Мечта должна быть у каждого человека, ведь благодаря ей воспитываются положительные качества, необходимые в жизни, — сила воли, целеустремленность, самоотдача.
ОГЭ Русский язык. Задание 9.3. Образцы написания сочинения-рассуждения на тему «Что такое мечта ?». Автор текста сочинений: Г. Т. Егораева.
Смотреть все материалы для подготовки к ОГЭ по русскому языку.
Перейти к подробному анализу выполнения задания 9.3 ОГЭ.
У каждого человека есть запланированные желания, высшая цель жизни, к которой он стремится. Поэтому нередко на ОГЭ дают задание написать сочинение-рассуждение на тему «Что такое мечта». В тексте нужно раскрыть основные понятия, описать пути достижения и дать примеры из произведений художественной литературы, как реализованные надежды помогают людям стать счастливыми.
Оглавление:
- Основные характеристики
- Реализация намеченных планов
- Позитивные аргументы
- Отрицательная сторона желаний
Заветные мечты
С раннего детства ребенок начинает мечтать о новой игрушке, самокате или стать супергероем из мультфильма или космонавтом. Человек взрослеет, и его детские грезы также «вырастают» вместе с ним — появляются желания новой перспективной работы, рождения ребенка или покупки машины.
Основные характеристики
Взрослый человек может сделать мечту реальной, поставив перед собой цель и достигнув ее. Детские желания и стремление, например, стать летчиком или артистом изначально кажутся наивными, однако, в будущем целеустремленные молодые люди добиваются огромных высот, однажды поставив перед собой главную задачу жизни. Мечтой называют желание или цель, к которой стремится человек.
Без построенных планов и надежд на светлое будущее, в мире не было бы такого развития, которое есть сейчас. Мечтая, человек визуализирует и представляет, что получит в итоге желаемый результат. Нужно приложить усилия, чтобы добиться поставленной задачи.
Мечтания дают осознание будущего направления и тактики действий, путь движения вперед.
Классификация мечты:
- Достижимая.
- Недостижимая.
- Собственная.
- Чужая.
Нужно отчетливо знать, чего хочется на самом деле, но для этого необходимо время и ресурсы. Могут пройти годы, десятилетия, прежде чем желаемый результат будет достигнут.
Мечтание делает личность целеустремленной, заставляет работать над собой, стремиться, терпеть неудачи и начинать снова. Двигаясь к цели, человек трудится, переступает через границы личного характера и ошибается. Добившись одной цели, он становится внутренне сильным, уверенным в себе. Ощущается азарт, зарождаются новые планы и жажда их воплощения в жизнь.
Воображение создает фантазии и мечтания, не останавливаясь, заставляя двигаться, стремиться вперед к манящей перспективе воплотить задуманное в реальность. Нельзя мечтам позволять властвовать над личностью и управлять собой.
Человек любыми способами пытается осуществить желание, понимая, что после достижимого его ожидает счастье. Иногда забывается, каким путем он идет к заветной цели.
Реализация намеченных планов
Воплощение собственных желаний, мечтаний в реальность является спонтанным неуправляемым процессом. Если человек не предпринимает никаких шагов, не стремится к достижению намеченных планов, мечта остается только в воображении.
Мечтая, не нужно забывать о реальности. Жизнь не останавливается, и существовать только ради реализации задуманной идеи нелепо. Цель должна быть жизненным маяком, но не заменой жизни.
Основные этапы реализации задуманного:
- Итоговая установка цели в подробностях.
- Твердое желание и намерение.
Нужно трудиться для собственного блага, ставить цели, делать выбор и идти по намеченному пути к счастью и благополучию.
В XVIII−XIX веке мечтания представляли большую опасность, по мнению ученых и писателей. За этот период в русской литературе распространяются неодинаковые представления о мечте.
Человек должен отличать настоящие грезы от ложных. Не все планы реализуются, некоторые из них рассеиваются и забываются.
Мечты изменяют жизнь, если они направлены в нужное русло и рационально использованы собственные ресурсы. Желания, связанные с безнравственными ценностями и корыстными целями, превращают человека в животное, которое не может наслаждаться жизнью по-настоящему.
Плоды совершенных злых, нечестных поступков омрачат всю радость от исполнения желания.
В сочинении «Что такое мечта» нужно объяснить, что, стремясь к осуществлению цели, нужно сделать так, чтобы цель не мешала реализоваться чужим планам.
Литературные иллюстрации
В художественных произведениях разного периода поэты и писатели затрагивали тему грез, ведь каждый литературный герой стремится к своей цели. Однако последствия могут быть положительными и отрицательными.
Позитивные аргументы
Центральное положение мечтания занимают в рассказе А. П. Чехова «Крыжовник». Иван Иваныч повествует о брате Николае и его желаниях. Детские годы юноши провели в деревне, а карьеру создавали в городе. Николай добился высокого статуса в обществе — стал чиновником, но город оказался скучным и тесным для него. Мужчину пленили грезы о собственном доме. Мечта стала непросто плодом фантазии, воображения, а явилась конкретной целью, которая в итоге исполнилась.
Герой понимает, что осуществит ее, если будет усердно трудиться. Однако грезы изменили личность человека в худшую сторону. Мужчина стал жадным, высокомерным, алчным.
В произведении А. Грина «Алые паруса» указано, что главная героиня Ассоль получает предсказание, что за ней приплывет прекрасный принц на корабле с алыми парусами. Это прорицание пробудил о мечту у девушки, и она стремилась к ее исполнению. Ассоль, несмотря на недоверие со стороны окружающих, была верна своей мечте и хранила ее.
Мечты и грезы помогли Грэю стать капитаном корабля и исполнить ожидания Ассоль. Мечта как объект стремлений должна быть у каждого человека, ведь благодаря ей вырабатываются положительные качества, необходимые в жизни — сила воли, упорство, самоотдача. Она дарит предвкушение воплощения иллюзии в реальность. Автор показывает читателю, как важно не отказываться от задуманного, даже если окружающие считают стремление и мечту глупой и незначительной.
Герой романа «Война и мир» Андрей Болконский мечтает о славе. Его стремления и желания порождены социальной, политической обстановкой. Князь живет во время великих битв, а его современники восторгаются победами Наполеона.
Многие мужчины той эпохи живут грезами о подвигах. Андрей Болконский готов пожертвовать собственной жизнью ради заветной цели. В итоге мечтания становятся иллюзией, которая разбивается, когда мужчина оказывается на грани между жизнью и смертью.
Лев Толстой показывает читателю, что в погоне за грезами можно провести всю жизнь, а их исполнение не гарантирует счастье. Мечта становится самообманом, иллюзией, созданной обществом.
Отрицательная сторона желаний
В произведении А. С. Пушкина «Метель», автор размышляет о своих задумках и намеченной цели на примере Марьи Гавриловны. Женщина хочет выйти замуж за бедного соседа по поместью, но родители против такой невыгодной партии. Марья идет на все и втайне желает обвенчаться с возлюбленным Владимиром, однако, их мечте не суждено сбыться из-за метели. В намеченный день погода резко ухудшилась. В результате вмешательства сил природы Марья венчалась с незнакомцем, а Владимир, не успевший прибыть вовремя, отправляется на войну, где впоследствии погибает в Бородинской битве.
После смерти отца женщина остается главной, богатой наследницей. От мужчин нет отбоя, но женщина не решается выйти повторно замуж до случайной встречи с Бурминым. Пушкин стремился донести до читателя опасность своих желаний и мечтаний. Реалии судьбы нужно принять и смириться с их исходом.
Как отрицательное явление, приносящее вред человеку, мечтание прослеживается у Гоголя в различных произведениях. В «Невском проспекте» действие происходит на главной улице, где художник Пискарев встречает красивую брюнетку и влюбляется. Его возлюбленная оказывается девушкой легкого поведения и мечты Пискарева рушатся, приводя впоследствии к самоубийству.
Герой «Шинели» Акакий Акакиевич долго и усердно копил деньги на новую шинель. После достижения заветной цели и покупки вещь крадут, но Акакий ничего не может предпринять, даже люди не содействуют ему в помощи. Полное разочарование в обществе, несправедливость и обиды приводят впоследствии главного героя к серьезному заболеванию и гибели.
Негативные последствия мечтаний:
- Отвержение определенных свыше законов.
- Отрицание высшей справедливости, господствующей в мире.
- Мечтания приводят человека к пошлости и бессмысленности жизни.
Задуманные мысли должны быть реальными и согласованными с будущими событиями. О ничтожности мечты писал И. А. Бунин. В рассказе «Господин из Сан-Франциско» автор показал цель главного героя: роскошный отпуск, проведенный на большом и комфортабельном теплоходе. Ради заветного желания персонаж трудился всю жизнь, откладывая удовольствие и отдых на потом.
После осознания достижения намеченного уровня мечтаний мужчина решил «воплотить в жизнь» задуманное. Отправившись в путешествие, которое было распланировано до мелочей, господин погибает. Он не успел осуществить свою мечту, ради которой жил и работал. Автор доводит до читателя мысль, что мужчина всю жизнь бессмысленно копил средства, отказывая себе во многом, но в итоге не получил радости. В погоне за высокой мечтательностью мужчина прожил жизнь зря, отказывая себе в мелких радостях. Он не успел насладиться реальной жизнью, которая проходит здесь и сейчас.
В простом эссе или мини-сочинении на тему «Мечта» должно быть дано краткое определение и значение этого слова.
В сообщении можно привести литературные аргументы, тезисы и иллюстрации, приводящие к выводу, что мечтания являются образами, созданными воображением под воздействием определенных ситуаций.
Формулировка фразы в задании 9.3
Как вы понимаете значение (слова, словосочетания, выражения) МЕЧТА?
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку мечта?»
Пояснение
Мечта – это то, к чему стремится человек, чего хочет достичь в жизни. Это та цель, которую он представляет себе, то будущее, о котором думает, которое рисует в своём воображении. Мечта должна быть обязательно. Она придаёт смысл жизни, заставляет действовать. Но необходимо, чтобы она была реальной, достижимой. Не нужно строить воздушные замки, мечтать о том, чего просто не может быть. Это приведёт к разочарованию в людях, себе самом, в жизни. Даже мечтая, надо быть реалистом. Достигнув одного, снова мечтать и двигаться вперёд.
По тексту В. Тузлукова
Что такое мечта? В моём понимании, это фантазия, созданная в мыслях человека, представление о чём-то идеальном. Я считаю, что уметь мечтать очень важно, ведь эта способность помогает не только отвлечься от обыденной, повседневной жизни, но и стать лучше.
Прочитав текст современного писателя В.А. Тузлукова, понимаешь, что представления о мечте есть у каждого. Автор рассказывает о трёх братьях, каждый из которых мечтал о своём. Мне больше всего запомнилась мечта третьего брата, потому что его желание не эгоистично, а направлено на счастье других людей. «Я мечтаю быть мастером и помогать другим стать мастерами, потому что мастерство умирает, оставаясь в одном человеке»- именно так герой сформулировал свою мечту.
Пример необыкновенно высокой мечты можно увидеть в произведении М. Горького «Старуха Изергиль». Автор пишет о молодом, красивом юноше Данко, который мечтал спасти свой народ от рабства, выведя его из густого, мрачного леса. Я считаю, что М. Горький показал, насколько великой может быть мечта, если ради её осуществления можно умереть.
Таким образом, мечта — это особое желание человека, которое помогает ему идти к поставленной цели, придает ему силы и уверенности в себе. У каждого человека есть своя мечта. Важно, чтобы она вела его к совершенству.
Названия произведений литературы, которые можно использовать в качестве второго примера-аргумента
1.В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» главная героиня мечтала о любви — такой же прекрасной, как в ее любимых книгах.
2.В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Петр Гринев мечтал отправиться служить в столицу.
3.В повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» главный герой мечтал закалить характер сыновей и проверить их ратный дух в реальных сражениях.
4.В повести Н.В. Гоголя «Шинель» главный герой мечтал о новой одежде, которая придала бы ему больше авторитетности среди коллег и знакомых.