Лироэпический синтез в рассказе холодная осень

Рассказ «Холодная осень» — удивительно трогательная и драматичная история о судьбах двух влюблённых, которых разлучила война. Иван Бунин всегда выделял это произведение среди остальных своих работ. Ему по-настоящему нравились лишь два рассказа из цикла «Тёмные аллеи»: «Чистый понедельник» и «Холодная осень». Попробуем разобраться, почему данный текст так «трогал» душу творца. Многомудрый Литрекон представляет Вашему вниманию полный анализ произведения по плану. 

История создания

Об истории написания «Холодной осени» известно достаточно мало. Есть лишь несколько интересных фактов, на которые стоит обратить внимание для того, чтобы полностью понять задумку автора.

1. Рассказ был написан во время Великой Отечественной Войны. Точная дата написания — 3 мая 1944 года. 
2. В данный период своей жизни Бунин уже находился в эмиграции, он пребывал на своей вилле в Грассе. Отсюда в рассказе и появляется революция, которая в своё время вынудила писателя уехать из родной страны. 
3. Путь скитаний главной героини практически полностью повторяет маршрут эмиграции самого писателя. Вполне возможно, что это стало одной из причин, по которым автору так нравилось данное произведение.  

Жанр, направление

«Холодная осень» Бунина — чётко выраженный рассказ. Произведение имеет небольшой объём, повествование ведётся от лица главной героини. Есть всего одна основная сюжетная линия.

Рассказ можно отнести к направлению реализм. Автор объективно изображает жизнь, не пытается добавить романтические нотки. Герои «Холодной осени» — это обычные люди, а не выдающиеся личности, которых не способно понять и принять общество. Кроме того, Бунин уделяет особое внимание психологическим портретам персонажей (важная черта реализма). Он описывает реальное политическое событие без прикрас, отражая все перемены в жизни героини.

Композиция и конфликт

Повествование в рассказе «Холодная осень» линейное, однако присутствуют и элементы кольцевой композиции, события перечисляются последовательно. Вместе с тем Бунин делит произведение на две примерно равные по размеру части, которые при этом абсолютно не одинаковы по своей значимости.

1. На уровне архитектоники автор чётко даёт читателям понять, что холодная осень была самым счастливым периодом в жизни главной героини. После фразы « Я горько заплакала…» текст сливается, превращается в несколько огромных абзацев, в которых перечисляются события, уже не имеющие никакого значения. Судьба девушки решилась давно, в тот вечер, когда она последний раз видела возлюбленного.
2. Если в первой части повествование состояло из диалогов и описаний ярких эмоций персонажей, то во второй части не остаётся ничего, кроме последней фразы, которая как бы закольцовывает всё происходящее в рассказе.

Конфликтов в произведении «Холодная осень» несколько, основным из которых является противостояние чистой, преданной любви и кровавой войны, уносящей миллионы жизней. Сначала может показаться, что война победила, навсегда разлучила жениха и невесту, лишила юную девушку дальнейшего смысла существования. Однако это абсолютно не так. Всю оставшуюся жизнь главная героиня ждала воссоединения с любимым. Она никогда не переставала испытывать чувство нежности и глубокой привязанности к нему. Побочные конфликты: жизнь и смерть, человек и война. 

Смысл названия

Почему рассказ «Холодная осень» так называется? Автор даёт своему произведению многозначное название. С одной стороны, холодная осень — это обыкновенная часть природного цикла. Здесь писатель прибегает к использованию оксюморона. Для главной героини тяжёлый, грустный период становится самым значимым и трогательным этапом жизни. Тогда её возлюбленный ещё находился рядом, дарил радость и счастье.

С другой же стороны, именно события, произошедшие во время холодной осени, лишили девушку жениха, забрав самое ценное и значимое.

Суть: о чём?

Рассказ «Холодная осень» повествует нам о трудной судьбе девушки, которая осталось абсолютно одна после того, как её любимый человек ушёл на войну.

Молодые люди были женихом и невестой. Главная героиня даже не задумывалась о том, что боевые действия будут длиться долго. Мысль о возможной смерти любимого промелькнула в её голове лишь в момент прощания. Но солдат так и не вернулся. Вскоре погибают отец и мать девушки. 

Героиня не может поверить в случившееся, однако постепенно смиряется с болезненными утратами. Она выходит замуж за пожилого военного в отставке , которого не любит, но сильно уважает. С ним и его племянником «баба в лаптях» эмигрирует. 

Муж главной героини умирает от тифа. Племянник с женой уплывает в Крым и оставляет родственнице свою маленькую дочку. Повзрослев, девочка остаётся жить в Париже и напрочь забывает о той, кто её воспитала.

Так и проходит жизнь главной героини. В конце она всё-таки воссоединится со своим погибшим на войне возлюбленным: скоро ей тоже суждено умереть.  

Главные герои и их характеристика

Основными действующими лицами рассказа «Холодная осень» являются двое влюблённых, образы которых Многомудрый Литрекон объединил в таблице. Автор намеренно не называет их имена. Эта деталь не столь важна, гораздо значимее сама история, отражающая судьбу России. 

Темы

Тематика произведения «Холодная осень» представлена ниже и может быть описана подробнее, если читатель свяжется с Многомудрым Литреконом в комментариях.

1. Тема любви — основная в рассказе. Главная героиня не смогла забыть своего погибшего жениха. Она сохранила свои чувства и пронесла их через всю жизнь. Без близкого человека ей приходилось влачить бессмысленное существование. Лишь в самом конце рассказа становится ясно: любовь победила. После долгих лет разлуки героиня наконец-то встретиться со своим женихом: «Ты поживи, порадуйся на свете, потом приходи ко мне…» Я пожила, порадовалась, теперь уже скоро приду».
2. Тема смерти занимает не менее значимое место в произведении. Главный герой погибает, выполняя свой долг. Автор говорит нам о том, что погибель неизбежна, но прежде, чем умирать, стоит постараться провести отведённый тебе промежуток жизни в радости и любви. Для офицера бои за родину были той единственной жизнью, которой он мог наслаждаться в сложившихся обстоятельствах, и он вложил свой вклад в любимое дело, так что его кончина не была напрасной.
3. Тема воспоминаний. Весь рассказ построен на приёме ретроспекции. Героиня делится с читателями своим прошлым. Она рассказывает о самом важном в её жизни событии, прощании с любимым человеком. Воспоминания становятся для неё важнее реального мира, всего происходящего вокруг.
4. Тема счастья напрямую связана с темой воспоминаний. Главная героиня находит радостные моменты лишь в своём прошлом, в давно ушедшей холодной осени. Она живёт, чтобы выполнить указ погибшего жениха, и не рассчитывает на счастливое и беззаботное будущее.
5. Тема судьбы России лейтмотивом проходит через всё произведение. Из-за революционных событий страна полностью меняется, перестаёт быть прежней. Страх толкает интеллигентов на эмиграцию. Люди уезжают в более безопасные уголки нашей земли. Судьба России непонятна, лишь время может сказать, приведут ли коренные изменения к лучшей жизни, или они обрекут граждан на страдания.  

Проблемы 

Разберёмся и с тем, какова же проблематика произведения «Холодная осень». Выделим несколько важных пунктов и раскроем каждый из них.

1. Проблема потери любимого человека. Главная героиня лишается своего жениха. Она испытывает боль, не может поверить в утрату. Читая рассказ, мы понимаем, что судьба девушки могла сложиться иначе, будь её возлюбленный жив. Вероятно, невеста была бы счастлива, если бы ушедший на войну солдат вернулся к ней. 
2. Проблема значимости личности в круговороте исторических событий. Война и революция всегда очень масштабны. Мы привыкли оценивать лишь их итоги, забывая о том, какой ценой была завоёвана победа, свергнуто старое правительство. Оба главных героя стали жертвами своего времени. Молодой человек погиб на войне, которая не нужна была мирному населению. Люди хотели как можно скорее перестать сражаться, однако император не отдавал приказ о прекращении боевых действий. Юная девушка, превратившаяся в «бабу в лаптях», потеряла дом. Она была из дворянской семьи, поэтому ради своей же безопасности, уехала за границу, оставив позади уже не Россию, а абсолютно новую, чужую для неё страну.   
3. Проблема войны занимает важное место в рассказе «Холодная осень». Она проходит через абсолютно весь текст. Именно события Первой Мировой разлучают персонажей, заставляют главную героиню остаться совсем одной. Автор показывает своим читателям, что кровавые сражения приводят лишь к потерям, они не способны подарить людям счастье.
4. Проблема сохранения верности. Главная героиня остаётся верной своему погибшему жениху до самого конца. Она выполняет его последнее желание: живёт, пытается радоваться и ищет гармонию. Замуж молодая девушка выходит не по любви, а исключительно из уважения к пожилому военному и необходимости выжить в суровых условиях.
5. Проблема долга. Главный герой без сомнений отправляется на фронт. Он понимает, что может потерять всё: невесту, дом и даже жизнь. Офицер осознаёт свою необходимость на поле боя, стремится защитить Отечество, близких ему людей.

Смысл

Основная идея рассказа «Холодная осень» очень проста. Автор ставил перед собой цель показать истинную, чистую любовь, которая способна победить любые невзгоды. Даже смерть никогда не сможет разлучить близких людей, даже война бессильна перед ними. Бунин бросает вызов своему времени. Идёт одна из самых страшных и кровопролитных войн в истории человечества, а он пишет целый сборник рассказов о любви, доказывая, что именно она одержит верх над насилием и агрессией.  

Главная мысль произведения «Холодная осень»: вооружённые столкновения не преграда сильному чувству и душевной привязанности людей друг к другу. Боевые действия могут разлучить влюблённых, но они некогда не смогут отобрать воспоминания о прекрасных моментах, проведённых с близким человеком. Эти воспоминания героиня сохранила на всю жизнь, именно они помогли ей выжить и пронести свои чувства сквозь войны и революции.

Чему учит?

После прочтения рассказа «Холодная осень» вывод напрашивается сам собой: лишь любовь способна подарить людям радость и счастье. Её нужно беречь, сохранять в течение всей жизни, ведь никогда не знаешь, что может случиться завтра.

О чем заставляет задуматься рассказ «Холодная осень»? О том, что судьба — это то, над чем мы не имеем власти. Стоит спокойно принимать все лишения и утраты, стараться находить что-то хорошее во всех происходящих событиях. Ко всему в жизни нужно относиться философски. Смерть является одним из жизненных этапов. Её не стоит бояться. Такова мораль произведения.   

Критика

Рассказ был положительно воспринят аудиторией. Цикл «Тёмные аллеи», впервые опубликованный в 1946 году, стал глотком свежего воздуха в тяжёлые послевоенные годы. 

Многие филологи сходятся на том, что «Холодная осень» является одной из лучших работ писателя. Приведём истолкование рассказа современного литературоведа и профессора СПбГУ Игоря Николаевича Сухих, который трактует произведение как некое противостояние безумству кровавых битв.

Сочиняя книгу о самом индивидуальном, интимном человеческом чувстве, Бунин словно противопоставляет его массовому безумию мировой бойни. 

С мнением Сухих нельзя не согласиться. Действительно, рассказ «Холодная осень», как и весь сборник «Тёмные аллеи», посвящён любви. Жестокость и горечь войны противопоставляется чистому и трепетному чувству душевной привязанности одного человека к другому. 

Художественные особенности произведения «Холодная осень» лишний раз подтверждают озвученную выше мысль. Всё, начиная от образного ряда, символики и заканчивая архитектоникой текста, создаёт у читателя отторжение к бессмысленной жестокости сражений.

Автор: Диана Кузнецова

Творческое наследие знаменитого русского писателя Ивана Бунина чрезвычайно велико. Но любимым его произведением стал рассказ «Холодная осень». Это грустная история, повествующая о судьбе двоих влюбленных, потерявших счастье из-за жестокой войны.

История создания

История создания «Холодной осени» небогата фактами. Известно лишь то, что рассказ хронологически принадлежит периоду Второй Мировой войны. Есть предположение относительно конкретной даты написания — 3 мая 1944 года. Бунина в эти годы в России не было. Начавшаяся революция заставила писателя покинуть родную страну.

Примечательно то, что путь, проделанный главной героиней рассказа, в точности повторил путь скитаний самого Ивана Бунина.

Жанровые особенности, направление

По жанровой принадлежности данное произведение совершенно логично отнести к рассказу. Об этом говорят соответствующие детали: малый объем и наличие всего одной сюжетной линии, содержащей небольшое количество действующих лиц.

Произведение принадлежит к реалистическому направлению, так как сюжетом повествования являются реальные события, ничуть не приукрашенные романтизмом. Герои здесь – простые люди. Особое внимание автор уделяет описанию психологических черт персонажей, что также присуще реализму.

Композиция и конфликт

Композиционное построение рассказа «Холодная осень» неоднородно: начинается произведение с линейного повествования, затем появляются элементы кольцевой композиции. Событийная линия последовательна.

Автор делит рассказ на две значимые части: они одинаковы по размеру, но по смысловой нагрузке – неравнозначны.

Первая часть посвящена описанию той самой холодной осени, после которой, можно сказать, оборвалась жизнь главной героини. За описанием самых счастливых дней девушки следует перечисление еще множества событий, занимающих несколько крупных абзацев, но смысловой нагрузки они не имеют – судьба героини решилась в тот холодный вечер, когда они с женихом попрощались.

Вторая часть лишена такого обилия событий, нежели первая. Смысл ее сводится к описанию воспоминаний героини, которыми она живет теперь.

«Холодная осень» богата на конфликты, но на первый план выходит один: борьба любви с войной. Первое впечатление от прочтения рассказа наталкивает на мысль, что война в этой борьбе одержала победу, но это не так. Хотя влюбленные и разлучились из-за этого жестокого события, но оно не смогло разрушить их сильное чувство. Героиня, оставшись одна, ни на минуту не переставала любить и ждать желанной встречи.

Еще несколько ярких конфликтов пронзают текст повествования – это вечное противостояние жизни и смерти, человека и войны.

Смысл названия

Дав такое довольно неоднозначное название рассказу, Бунин преследовал определенную цель: при помощи оксюморона, холодная осень стала не просто временем года, она приобрела более широкое значение. Этот период стал самым важным моментом для героини, сделав ее самой счастливой рядом с любимым, а затем, события той же холодной осени забрали ее жениха навеки, оставив ее глубоко несчастной.

Суть произведения

Рассказ «Холодная осень» — о нелегкой судьбе девушки, лишившейся любимого жениха, жизнь которого отняла война.

Влюбленные собирались пожениться, но начавшаяся война помешала им. Одним из вечеров холодной осени они простились, как оказалось, навеки. Вслед за женихом, девушку покидают родители, их жизни также унесла война.

Героиня остается в тягостном одиночестве. Со временем боль утраты немного стихает, и девушка выходит замуж за пожилого военного в отставке. Супруга она не любит, но уважает. Вместе они покидают пределы охваченной войной России.

Вскоре девушка теряет своего мужа – он погибает от тифа. Героиня остается жить с маленькой дочерью племянника мужа. Сначала девочка должна была лишь некоторое время жить с героиней, но по воле судьбы, они остаются вместе навсегда.

Так и проходит жизнь главной героини. И лишь смерть соединит ее с возлюбленным.

Главные герои рассказа

Главными героями рассказа является влюбленная пара. Автор не называет их имен, возможно, желая акцентировать внимание читателя на чем-то большем — на их истории, олицетворяющей собой историю России.

Он – мужчина, чье сердце лишено страха и сомнений. Он, не раздумывая, отправляется на войну, философски относится к смерти. Проявляет себя героем на поле боя. Беззаветно любит свою невесту и самоотверженно желает ей счастья, даже если ему не удастся разделить его с ней.

Она – молодая девушка, невеста. Она горячо любит своего жениха, но вынуждена проводить его на фронт. Когда она теряет любимого, жизнь ее тускнеет.

Россия – еще один значимый образ рассказа. Это дом, это Родина для героев произведения. Именно в России героиня была счастлива, а во время вынужденной эмиграции душа ее потеряла покой.

Тема

Чехов в своем произведении обратился сразу к нескольким важным темам. Основная в рассказе — тема любви. Она раскрывается через образы главных героев – влюбленных. Их чувство было настолько сильным, что даже смерть не смогла ему помешать.

Еще одна, не менее значимая, тема раскрыта в данном тексте – это тема смерти. На примере главного героя автор напоминает о неизбежности смерти для каждого человека. Юноша погиб, защищая Родину. Но перед своей гибелью он прожил достойную жизнь – отличился подвигами на войне, любил беззаветно и наслаждался каждым мгновением. В этом заключен важный смысл жизни: жить честно и достойно отведенное время.

Тема воспоминаний, прошлого также имеет место в рассказе. Практически все произведение – одно сплошное воспоминание. Прошлое так важно для главной героини, что оно со временем занимает место настоящего, став жизнью девушки.

Рядом с темой воспоминаний идет тема счастья. Так, для несчастной девушки счастье присутствует только в ее прошлом, в пережитых и незабвенных моментах любви и радости.

Через все произведение проходит историческая тема. Это сложное для страны время: революции и восстания, война и беспредел дробят ее изнутри. Люди бегут из родного дома и неясно, как сложится дальнейшая судьба государства.

Проблемы

Проблематика, равно как и тематика рассказа, чрезвычайно богата.

На первое место справедливо будет поставить проблему потери любимого человека. Героиня теряет своего жениха и переживает это очень болезненно. После этой бесценной утраты жизнь девушки лишается и смысла и радости.

Далее следует проблема роли человека в истории. В произведении освещено такое масштабное историческое событие как война. Она естественным образом накладывает отпечаток на всех людей, так или иначе столкнувшихся с ней. Так и герои Бунина становятся жертвами этого кровавого безжалостного события. Людям война ненавистна, но они вынуждены сражаться, чтобы не потерять все, что им так дорого.

Проблема войны занимает важное место в рассказе «Холодная осень». Это проблема, которая тянется непрерывной нитью через все повествование. Автор этим хочет показать, что война ничего хорошего не приносит, только боль и разочарование.

Героиня, потеряв возлюбленного, остается ему верна все равно. Она не забывает и не утрачивает своей любви и ждет того дня, когда они смогут воссоединиться с ее женихом. Этот момент характеризует проблему верности. Героиня верна себе до самого конца, она живет лишь потому, что обещала это своему возлюбленному. Даже выйдя замуж за другого человека, сердце ее навсегда остается верным любви.

Война заставляет людей, неравнодушных к судьбе Отечества, встать на его защиту. Так, герой, обладая явными патриотическими принципами, считает своим долгом пожертвовать жизнью ради спасения страны, ради ее победы в войне. Через этот сложный образ автор реализует проблему долга и чести.

Смысл

Рассказ «Холодная осень», как и весь сборник, в который он включен, посвящен теме любви. Этим действием Бунин идет наперекор событиям того периода – ведь вокруг идет жесточайшая битва в истории человечества, а он создает целую плеяду жизнеутверждающих рассказов о любви и счастье. Писатель поставил перед собой цель показать всем, что добро и любовь в конечном итоге одержит верх над всеми бедствиями и злобой.

Смысл произведения заключен в непреодолимости любовного чувства, в его спасительной силе. Война смогла помешать влюбленным быть вместе, но не сломила их духа, не разорвала того крепкого духовного единения, что их связывало.

Чему учит?

Рассказ, прежде всего, призван научить любить, ведь только любовь может осчастливить человека. Нужно хранить и оберегать это чувство на протяжении всей жизни.

«Холодная осень» о том, что мы не властны над судьбой, поэтому нет необходимости переживать о трудностях, которые она преподносит нам. Нужно быть мудрыми и философски принимать все удары судьбы. Даже с мыслью о смерти необходимо свыкнуться и не бояться ее.

Критика

«Холодная осень» была опубликована в первый год после окончания войны. Произведение было встречено читателями с восторгом, став отдушиной для уставших от бед людей.

Многие критики, занимающиеся исследованием творчества Бунина, сошлись во мнении, что данный рассказ явился наиболее успешным среди прочего наследия писателя.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Рассказы Ивана Бунина всегда отличались проникновенностью и своеобразной тонкостью повествования. Это произведение — рассказ женщины, которая описывает свою жизнь. В частности, она описывает один вечер своей молодости, когда она чувствовала себя почти счастливой и ярко проживала каждый момент.

Сюжет рассказа прост — главная героиня повествует о начале Первой Мировой войны и о знаковом вечере, который навсегда остался в её памяти. Далее она рассказывает о том, что было дальше, о лишениях, о смерти, о миграции. Но, подводя некий итог своей жизни, она всякий раз возвращается к холодной осени 14-го года. Тогда вся семья её была жива, а чувства с ныне погибшим женихом только разгорались. Композиция рассказа и построена на факте возвращения повествования в прошлое.

В рассказе все действующие лица прописаны не очень подробно. Известно, что у девушки, влюблённой в будущего солдата, есть отец и мать, много родни. Так же позже, после смерти последних, появляется сварливая московская торговка, новый муж, девочка, которая забывает доброту женщины. Все эти сумбурные события, лица были и прошли. Но, кажется, что лишь тот холодный осенний вечер, любимый жених и родители остаются в душе у героини.

Отношение писателя к этой женщине по-отечески тёплое. Он понимает её мысли, её боль. Он знает, что война и революция сломали личное счастье многих, и пишет об одной из жертв эту самую историю.
Бунин использует изобразительно- выразительные средства. Среди них эпитеты — «ранняя», «холодная»- отображающие осень, олицетворение – «светят окна дома», метафоры- «сучья, осыпанные звёздами». Все средства создают в произведении особую, мягкую атмосферу. Любовь девушки и её жениха, тишина прекрасного вечера, мерцание звёзд, вечность…

Это — рассказ — воспоминание. Воспоминание сквозь сон всей жизни, как выразилась в тексте сама героиня. Дорогая сердцу ностальгия живёт в её памяти и сердце навсегда. Ивану Бунину присуще такое тонкое понимание душевной организации людей. В особенности эта его работа глубока с психологической точки зрения. Небольшой по размеру, рассказ вбирает в себя трагедию одной нежной души. Её простое счастье украло противостояние держав и гонка оружия. А ведь как много тех, кто лишь хочет жить в спокойствии и ценить каждый момент жизни, как героиня ценила тот прохладный вечер осени.

Вариант 2

«Холодная осень», рассказ Ивана Алексеевича Бунина, написан в 1944 году, в разгар второй мировой войны. Позднее он вошёл в последний сборник писателя «Тёмные аллеи», объединивший в себе 48 рассказов, посвящённых любви. Сам писатель считал этот сборник своей большой творческой удачей.

Любовь — вечная тема в искусстве и одна из основных в творчестве писателя. Рассказ «Холодная осень» тоже о любви.

Сюжет рассказа очень прост: девушка и её родители расстаются с молодым человеком, который осенью 1914 года уходит на фронт. Через месяц жених девушки погибает в Галиции, и начинается другая жизнь, уже без любимого человека. Собственно говоря, этим сюжет и исчерпывается. Нет здесь ни бурно развивающихся событий, нет и привычных композиционных элементов: завязки действия, его кульминации и развязки. В центре только один вечер холодной осени, описанием которого рассказ и начинается.

Прощальный вечер перед отъездом жениха на войну занимает половину пространства рассказа, он выписан во всех подробностях, так как женщина, от лица которой ведётся повествование спустя тридцать лет, помнит о нём как о единственно важном, значимом событии в жизни, потому что «остальное —   ненужный сон». Память хранит кажущиеся не слишком важными детали: «запотевшие от пара окна», «швейцарская накидка», «маленький шёлковый мешочек (ладанка)», «висевшая над столом горящая лампа». Запомнился и осенний пейзаж с «чёрными сучьями, осыпанными минерально блестящими звёздами». Всё пронизано грустью. Неслучайно в контексте рассказа появляются строки из стихотворения Афанасия Фета «Какая холодная осень!». Вполне вероятно, что название рассказа связано с фетовскими строчками. Этот осенний лейтмотив пронизывает всю сцену. «Удивительно ранняя и холодная осень!» — говорит отец героини. А жених девушки подмечает, «как совсем особенно, по-осеннему светят окна дома», да и «воздух совсем зимний».

Атмосфера осеннего вечера, несмотря на кажущуюся будничность обстановки, тягостна. Она пронизана внутренним волнением героев, которое все тщательно скрывают. Но мастерство писателя позволяет нам понять и почувствовать напряжённость ситуации, в которой словно разлито предчувствие трагедии. Мотив расставания заявлен сразу же, поскольку сам вечер назван «прощальным», хотя пока герои ещё думают о лучшем: «Все тогда думали, что война кончится скоро, и свадьба наша была отложена до весны». Однако, читая описание вечера, мы понимаем, что это ложная надежда. Участники этой сцены словно смутно предчувствуют будущую трагедию. Это проявляется в том, что все «сидели тихо, лишь изредка обменивались незначительными словами, преувеличенно спокойными, скрывая свои тайные мысли и чувства». На душе у всех тяжело, и ничто не может развеять это ощущение. «На душе у меня делалось всё тяжелее», — вспоминает героиня. Вечер заканчивается. А утром жених уезжает. Уезжает навсегда.

Обо всём, о чём ещё рассказывает героиня, говорится ровно, безэмоционально: бегло, почти конспективно подаются события. Революция, голод, гражданская война, скитания в эмиграции, болезни, новые потери, одиночество. Героиня рассказа хлебнула горя сполна: она торговала в восемнадцатом подержанными вещами на Смоленском рынке в Москве, зимой двадцать первого отплыла в ураган из Новороссийска в Турцию, побывала в Болгарии, Сербии, Чехии, Бельгии, Париже, Ницце. Об этом можно было бы написать большой роман, но в бунинском рассказе всё не так. Тридцать лет человеческой жизни, прошедшей на фоне грандиозных исторических событий, меркнут на фоне давнего осеннего вечера, когда он был рядом, когда они говорили о любви, когда он смотрел в её блестящие глаза. 

У Бунина очень сложное восприятие времени. Начав свой рассказ с выхваченного из жизненного потока эпизода, писатель свободно работает с разными временными пластами. То говорит о современности («Пятнадцатого июня убили в Сараеве Фердинанда… девятнадцатого июля Германия объявила России войну»), то воскрешает прошлое, о котором взволнованно вспоминает герой: «Есть какая-то деревенская осенняя прелесть в этих стихах: «Надень свою шаль и капот…» Времена наших дедушек и бабушек… Ах, боже мой, боже мой!». То заставляет героиню вспомнить город, где она бывала незадолго до войны: «Была я в Ницце в первый раз в девятьсот двенадцатом году — и могла ли думать в те счастливые дни, чем некогда станет она для меня!». Такое изображение времени и его течения подчёркивает сложность самой жизни, её почти мистическую странность, непредсказуемость развития событий, которым человек не в силах противостоять. Это типично бунинское восприятие жизни, в которой его интересовала не столько внешняя, вполне понятная и объяснимая сторона, сколько её метафизические законы, связанные с загадкой бытия, которую разгадать не по силам никому.

Не менее важно понять и особенное отношение Бунина к любви, которое нашло своё воплощение в творчестве писателя, в том числе и в рассказах сборника «Тёмные аллеи». Рассказ «Холодная осень» не мог не отразить бунинскую концепцию любви, изображаемую в разных произведениях во всех её ипостасях: любовь-страсть, любовь-страдание, любовь-загадка, любовь-боль, любовь-ревность… Но нет среди героев произведений писателя ни одного человека, который бы был счастлив в любви. Любовь, вошедшая в жизнь героев, озарившая её, подарившая огромное счастье, похожа на озарение, солнечный удар (кстати, так называется один из рассказов Бунина). Её ждут и ищут, а она, ворвавшись в судьбу героев, опаляет и разрушает. Нет в рассказах Бунина ни счастливых браков, ни счастливого материнства, и если не роковые обстоятельства, то смерть разлучает влюблённых. Так, происходит и в «Холодной осени». Молодых людей разлучает война, разрушая всё, о чём они думали и мечтали. Только осенний вечер и остался в памяти навсегда.

Обратим внимание на то, что герои безымянны. Это тоже не случайно. Повествованию, ведущемуся от лица героини, что делает его очень искренним и достоверным, придаётся обобщающий, общечеловеческий смысл. Читатель понимает, что писатель говорит о судьбе человека вообще, а не только конкретных людей. Ведь рассказ и привлекает своим гуманистическим пафосом, который заключается в изображении бесчеловечности, жестокости, противоестественности войны, которая разрушает и калечит людские судьбы.

Так в одном маленьком рассказе, занимающем пару печатных страниц, слились воедино важнейшие бунинские темы: память, любовь и смерть. Именно память даёт силы жить дальше. Там, в её глубинах, живы все. Жив и жених девушки, который сказал ей удивительные, пронзительные слова: «Ну что ж, если убьют, я буду ждать тебя там. Ты поживи, порадуйся на свете, потом приходи ко мне». Пройдя свой жизненный путь, героиня именно в воспоминаниях находит душевное исцеление, поэтому спокойно и светло звучат слова, которые становятся финальными в рассказе: «Я пожила, порадовалась, теперь уже скоро приду». Смерть и забвение отступают перед силой любви, которая принесла самые лучшие и самые горькие минуты. Там, за гранью бытия, произойдёт наконец встреча тех, кто был разлучён на земле.

Анализ произведения Холодная осень Бунина

Произведение под названием «Холодная осень» написано Буниным в 1944 году в мае. Оно также входит в авторский цикл «Темные аллеи». Сюжет произведения достаточно объемный, и значительный.

Жанр произведения: рассказ. Пусть это и всего лишь рассказ, но он вмещает в себя столько информации, а также, эмоций, что его можно было бы посчитать целым романом. В самом рассказе события как бы растягиваются на целых тридцать лет. Если кратко описать события, которые происходят в самом сюжете, то становиться ясно, что два главных героя – влюбляются, после чего, они естественно, хотят пожениться и жить вместе, растить детей и создавать крепкую семью. Но вмешивается одно событие, которое портит красивую картину дружной семьи и любви героев. Ведь дело в том, что была объявлена война. Что означает, что главному герою, парню, придется идти на войну. А перед этим, когда еще никто ничего не подозревает, происходит важное событие для молодых – помолвка, которая совпадает с именинами ее отца. В тот самый момент, когда объявлена помолвка – объявляют войну. Это означает, что событие радостное – придется отложить.

Бунин показывает, как горько девушке, да и парню тоже. Но оба держатся, не показывая своего разочарования и страха перед предстоящими событиями. Кроме того, автор в самом рассказе никак не называет героев своих. И это довольно обычно для данного автора, ведь он считает важным не само то, как зовут героев главных или второстепенных, а саму суть и мысль, вложенную в это произведение. Также, совсем отсутствуют портретные характеристики, что тоже характеризирует Бунина, как писателя. Он просто описывает события, и читатель уже сам видит по действиям героев, что они собой представляют, как личность. Это всегда интересно, так как чтение между строк развивает человека, давая ему возможность учиться понимать людей.

Бунин смог описать своих героев, как очень реалистичных людей, он не добавлял каких-то слишком красочных деталей в их описания или же в сам сюжет. Все выглядит очень натурально и реалистично, что воспринимается хорошо. Но в его произведении присутствует множество красивых, почти не значительных на вид, деталей, которые тем не менее, делают рассказ очень интересным и красочным по эмоциям. Например: «блестящие от слез глаза», «очки», «папироса» и другие. Именно этим деталям, как иногда кажется, придается даже слишком много внимания, чем самим героям в их описании, которое очень скупое.

Если все же попытаться описать главных героев, то можно найти все-таки, прочитав только целый рассказ, что парень – умен, деликатен и смелый очень.  Его девушка – также умна и красива. Кроме того, оба очень гордые, и не слишком сильно показывают свои чувства, тем более, на людях.

11 класс

Анализ рассказа Бунина Холодная осень

Несколько интересных сочинений

• Сочинение на тему Интересное лето

  Лето мое самое любимое время года, чудесная пора, полная радости и веселья! Я всегда с пользой и с удовольствием провожу теплые летние деньки.

• Сочинение по картине Левитана Осень (описание)

  Лиричный пейзаж «Осень» И. И. Левитана повествует о прекрасной листопадной поре

• Сочинение Поступки и качества городничего в комедии Ревизор

  В комедии Николая Васильевича Гоголя, написанной в 1835 году, выставляется на смех глупость некоторых чиновников того времени. В произведении «Ревизор» нет ни одного положительного героя. Все высокопоставленные жители городка

• Сочинение Становление личности Петра Гринева по повести Капитанская дочка Пушкина

  Петр Гринев – это центральный персонаж в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Уже будучи человеком старым, он вспоминает о своей жизни, о трудностях, которые выпали на его долю.

• Сочинение на тему Человек без мечты, как птица без крыльев

  Мечты могут работать как во вред, так и на благо. Фантазии о том, что никогда не сможет сбыться, с одной стороны могут стать фактором движения человека, могут заставить его двигаться вперёд, а особенно если его окружение настойчиво твердит

Сочинение на тему Анализ рассказа Бунина Холодная осень

Я иду на урок: 11-й класс

Лидия Норина

Лидия Ивановна НОРИНА — заслуженный учитель
РФ, учитель гимназии № 10 г. Новосибирска.

Я обречён познать тоску…

Анализ рассказа И.А. Бунина «Холодная
осень»

Анализ рассказа следует начать
с достаточно традиционной, но действенной
формы — чтения учителем самого текста. Как
известно, преподаватель, читающий вслух,
становится первым интерпретатором произведения,
расставляет с помощью голоса и интонации его
смысловые акценты. Бунинский рассказ небольшой
по объёму, и чтение его в начале урока тем более
целесообразно, что не занимает много времени.

Следующий этап урока — “слово учителя”,
необходимо и как вступление, и как напоминание
ученикам о главных темах бунинской прозы (лекция
по творчеству писателя и анализ стихотворений
уже проводились ранее).

Сам анализ текста целесообразно начать с
выделения в рассказе базовых мотивов и
художественных приёмов. На доске предварительно
выписаны эти моменты.

Фабула и персонажи.

Хронотоп: бытийное и бытовое пространство и
время, реальное и космическое.

Цветопись и “тактильность” текста.

Мотивы (любви, смерти, памяти, жизни).

Дома ученики должны были найти в тексте
проявления этих мотивов и выписать как можно
больше примеров на каждый из пунктов. По ходу
урока схема на доске будет расширяться и
дополняться сделанными на уроке наблюдениями.
Учителю необходимо подчеркнуть принципиальную
последовательность зафиксированных на доске
тем.

Первый вопрос учителя звучит так:

— Какова фабула рассказа? Изложите её в
нескольких предложениях.

Есть некий он, есть она — они любят друг
друга; должна была состояться свадьба. Девушка
очень боится потерять его. Он убит на войне. И
потом всю свою жизнь (тридцать лет) она сохраняет
память об одном-единственном вечере — их
самой счастливой встрече.

Необходимо начать с того, что лежит на
поверхности текста, что может воспринять любое
обыденное сознание. Ученики выясняют, что фабула
слишком проста, значит, смысл нужно искать
глубже.

Если школьники не обратят внимания на важную
черту бунинской любовной прозы — отсут­ствие
у героев имён, обозначение их только
местоимениями (особый приём Бунина,
подчёркивающий обобщённость судеб людей,
трагедию всех), можно задать провокационный
вопрос: почему при пересказе фабулы вы
постоянно делаете “речевую ошибку” —
повторяете местоимения “он” и “она”?

От обыденного уровня восприятия текста
переходим к работе с художественными
категориями.

— Любой художественный текст, как вам
известно, соотносится с универсальными
категориями — пространством и временем,
которые в тексте приобретают значение
символическое. Как “сконструировано” данное
произведение, какие хронотопы мы можем выделить
и как они связаны друг с другом?

Один из учеников составляет схему, а остальные
комментируют текст. Постепенно вырисовывается
такая картина.

• Дом как храм и оберег и последующее его
  разрушение; соответственно жизнь как путь и
  скитание.
• Путь как жизненный путь одного человека и как
  исторический вектор России начала XX века.
• Наконец, дом, лишённый пространственных границ,
  дом, находящийся за пределами земного мира. Это
  то пространство, куда стремится героиня к своему
  возлюбленному, это движение к бессмертию: “И я
  верю, горячо верю: где-то там он ждёт
  меня — с той же любовью и молодостью, как в тот
  вечер”. “Ты поживи, порадуйся на свете,
  потом приходи ко мне…” “Я пожила,
  порадовалась, теперь уже скоро приду”. Вместе с
  учениками учитель отмечает ключевые слова
  фрагмента: “где-то там”, “тот вечер”, “ко
  мне”. Таким образом, Бунин переводит
  пространство земное в пространство космическое,
  время линейное во время вечное.

· Время как мгновение (жизнь человеческая) и
как вечность. Вечность у Бунина всегда циклична и
неуничтожима. Так, героиня говорит в конце
рассказа про единственный их вечер: “И это всё,
что было в моей жизни — остальное ненужный сон”.
Учитель обращает внимание старшеклассников на
слова “сон” и “ненужный”.

— Почему жизнь названа сном?

Мотив жизни как сна (в буддистском понимании)
вообще свойственен бунинской поэтике. Жизнь —
это иллюзия, но иллюзия горестная и трагическая.

— Кто виноват в этой трагедии? Война?
Революция? Бог? Неправильное социальное
устройство?

Бунин внесоциален, поэтому и война, и революция,
и история для него лишь частные проявления
мирового зла, которое неуничтожимо. Весь
рассказ — это попытка писателя понять и
осмыслить, как мировое зло отражается на судьбе
отдельного человека. Опять вспомним: у героев нет
имён, и это подтверждение тому, что разные
человеческие судьбы одинаковы, что человек
является игрушкой в руках рока.

Затем учитель акцентирует внимание
старшеклассников ещё на одном важном временном
аспекте произведения:

— Обратим внимание, что весь рассказ
написан как воспоминание героини о прошлом.
Какой мотив в связи с таким построением
художественного времени проявляется в тексте?

Память. В мировом хаосе она является спасением
от забвения. Память, по Бунину, не менее, а более
реальна, чем поток действительности. Она всегда
связана с культурой, которая есть сохранение
всего того, что уходит в небытие.

Преподаватель может прочитать ряд
стихотворений Осипа Мандельштама (например, из
цикла «Камень»), в которых наиболее ярко
проявляется так называемая “культурная
память” — особого рода поэтическая
категория, служившая Мандельштаму основой его
отношения к ценностям культуры. Такое обращение
к “чужому” голосу позволит проложить пути к
изучению поэтики акмеизма, а также сравнить “две
памяти” великих художников слова.

— Какие художественные средства
использует Бунин, чтобы подчеркнуть реальность
памяти и ирреальность действительности? Как
известно, Бунин — мастер описания тонких
человеческих ощущений и состояний природы. И в
этом он близок к импрессионизму.

Прежде всего цветопись, светопись и
“тактильность”. Также в произведении мы видим
прямое включение стихотворной цитаты. Что
касается импрессионизма, то герой в рассказе
словно намеренно читает своей возлюбленной
стихотворение Фета, так как именно в творчестве
Фета много импрессионистических черт.

— Поработаем с этими категориями: назовите
основные цвета, описания физических ощущений
героев и определите значения цитируемых героем
строчек Фета в контексте рассказа (один ученик на
доске выписывает слова: “цвет”,
“тактильность”, “интертекст”).

Цвет и свет. Ученики называют слова,
обозначающие цвета, и дают их символическую
интерпретацию, используя «Словарь символов»:
“чёрное”, “блестящее”, “красное”,
“солнечное”, “минерально-блестящие звёзды”,
“сверкающее солнце”. Чёрный цвет — трагедия
человека, предчувствие беды. Красный — цвет
крови и также трагедии, цвет, знаменующий будущую
катастрофу. Золотой (осень) связан с природой.
Сочетаясь, цвета подчёркивают неразрывную связь
человеческих ощущений с природным началом.
Школьники отмечают, что эпитет “блестящие”
(“светящиеся”, “сверкающие”) объединяет такие
художественные детали, как звёзды (“блестящие
звёзды”), окна дома (“как… по-осеннему светят окна
дома”), глаза героини (“как блестят глаза”) и
делают вывод о единстве всего в мире: природы,
человека, неодушевлённых объектов (дом).

Много слов в рассказе посвящено ощущениям
героев. Уже само название — «Холодная
осень» — обозначение не только холодного
времени года, но и метафорически — холода
этого мира по отношению к человеку, всё того же
мирового зла. Старше­классники называют слова и
словосочетания, связанные с темой холода:
“запотевшие от пара окна”, “удивительно ранняя
и холодная осень”, “протёрла стекло платком”,
“ледяные звёзды”, “сверкающий изморозью”.

Что же касается Фета, то это и символ русской
дореволюционной старины, и поэтическое
осмысление природы, и наконец, приятие смерти,
вечности. У Фета не замерзание и умирание, а
вечное грандиозное движение по кругу; недаром в
стихо­творении употреблено слово “пожар” —
антитеза холодному и ледяному миру.

— Какие ещё традиционные мотивы
встречаются в тексте?

Любовь и смерть. Любовь, по Бунину, тоже
прикосновение к вечности, а не путь к земному
счастью, в художественном мире Бунина не найти
счаст­ливой любви. Любовь у Бунина вне законов
времени и пространства, и поэтому смерть не
только не уничтожает любви, но является
продолжением её в вечности. Несмотря на
кратковременность любви, она всё равно остаётся
вечной — она неуничтожима в памяти героини
именно потому, что мимолётна в жизни. Неслучайно
рассказ заканчивается мотивом любви: “Но,
вспоминая всё то, что я пережила с тех пор, всегда
спрашиваю себя: да, а что же всё-таки было в моей
жизни? И отвечаю себе: только тот холодный
осенний вечер”.

Заканчивая анализ рассказа, отметим, что его
финал открыт для дальнейших интерпретаций.
Поэтому в качестве домашнего задания дадим
небольшое сочинение-эссе, темой которого станут
слова героини в конце рассказа: «И это всё, что
было в моей жизни — остальное ненужный сон».

Анализ рассказа И.А. Бунина

«Холодная осень»

Перед нами рассказ Ивана Алексеевича Бунина, ставший в числе других его произведений классической русской литературой.

Писатель обращается к обычным, на первый взгляд, типам человеческих характеров, чтобы через их переживания раскрыть трагедию целой эпохи. Всеохватность и точность каждого слова, фразы (характерные черты бунинских рассказов) проявились особенно ярко в рассказе «холодная осень». Название многозначно: с одной стороны, вполне конкретно называется время года, когда развернулись события рассказа, но в переносном смысле «холодная осень», как и «чистый Понедельник», — это отрезок времени, самого важного в жизни героев, это и состояние души.

Повествование ведется от лица главной героини.

Исторические рамки рассказа широки: они охватывают и события первой мировой войны, и последовавшую за ней революцию, и послереволюционные годы. Все это выпало на долю героини – цветущей девушки в начале рассказа и близкой к смерти старой женщины в конце. Перед нами ее воспоминания, похожие на обобщающий жизненный итог. С самого начала события мирового значения тесно связаны с личными судьбами персонажей: «война» врывается в сферу «мира»: «… за обедом он был объявлен моим женихом. Но 19 июля Германия объявила России войну…» Герои, предчувствуя беду, не осознавая ее истинного масштаба, еще живут по мирному режиму – спокойные и внутренне, и внешне. «Отец вышел из кабинета и бодро объявил: «Ну, друзья мои, война! В Сараеве убит австрийский кронпринц. Это война!» — так война входила в жизнь русских семей жарким летом 1914 года. Но вот наступает «холодная осень», и перед нами – как будто те же, но на самом деле уже другие люди. Об их внутреннем мире Бунин рассказывает с помощью диалогов, играющих особенно важную роль в первой части произведения. За всеми дежурными фразами, замечаниями о погоде, об «осени» скрывается второй смысл, подтекст, невысказанная боль. Говорят одно – думают о другом, говорят только ради поддержания беседы. Совсем чеховский прием – так называемое «подводное течение». И то, что рассеянность отца, старательность матери (как утопающий за соломинку), хватается за «шелковый мешочек»), безразличие героини – притворим, читатель понимает и без прямого объяснения автора: «… лишь изредка обменивались незначительными словами; преувеличенно спокойными, скрывая свои тайные мысли и чувства». За чаем в душах людей нарастает тревога, уже яснее и неотвратимое предчувствие грозы; тот самый «пожар восстает» — впереди маячит призрак войны. Перед лицом беды скрытность увеличивается в десятки раз: «На душе у меня делалось все тяжелее, я безразлично отозвалась…» Чем тяжелее внутри, тем безразличнее становятся герои внешне, избегая объяснений, словно им всем легче, пока роковые слова не сказаны: тогда туманнее опасность, светлее надежда. Не случайно герой обращается к прошлому, звучат ностальгические ноты: «Времена наших дедушек и бабушек…» Герои тоскуют о мирном времени, когда можно «надеть… шаль и капот» и, обнявшись, спокойно прогуляться после чая. Теперь этот быт рушится, и герои отчаянно пытаются удержать хотя бы впечатление, память о нем, цитируя Фета. Они замечают, как совсем по-особому «светят окна», как «минерально» блестят звезды (эти выражения приобретают метафорическую окраску). И мы видим, какую огромную роль играет уже изреченное слово. До тех пор, пока жених не вымолвил рокового: «Если меня убьют…», героиня не понимала до конца весь ужас предстоящего. «И упало каменное слово…» (А.А.Ахматова). Но, испугавшись даже мысли, она прогоняет ее – ведь любимый пока еще рядом. Бунин с точностью психолога обнажает души героев с помощью реплик.

Как всегда у Бунина, важную роль играет природа. Начиная с названия, «холодная осень» владычествует в повествовании, рефреном звучит в словах персонажей. Контрастирует с внутренним состоянием людей «радостное, солнечное, сверкающее изморозью утро. Беспощадно «ярко и остро» сверкают «ледяные звезды». Как звезды, «блестят глаза». Природа помогает глубже прочувствовать драму человеческих сердец. С самого начала читатель уже знает, что герой погибнет, ведь все вокруг указывает на это – и прежде всего холод, ведь холод – предвестник смерти. «Тебе не холодно?» — спрашивает герой, и тут же, без всякого перехода: «Если меня убьют, ты … не сразу забудешь меня?» Он еще жив, а на невесту уже веет холодом, предчувствия – оттуда, из другого мира. «Буду жив, вечно буду помнить этот вечер», — говорит он, а героиня словно уже знает, что помнить придется ей – оттого и запоминает мельчайшие детали: «швейцарскую накидку», «черные сучья», наклон головы…

О том, что главные черты характера героя – великодушие, бескорыстие и храбрость, говорит его реплика, похожая на стихотворную строку, звучащая проникновенно и трогательно, но без всякой патетики: «Ты поживи, порадуйся на свете…»

А героиня? Без всяких эмоций, сентиментальных причитаний и всхлипываний она излагает свою историю. Но не черствость, а стойкость, мужество и благородство скрываются за этой скрытностью. Тонкость чувств мы видим в сцене разлуки – что-то, роднящее ее с Наташей Ростовой, когда та ждала князя Андрея. В ее рассказе преобладают повествовательные предложения. Скрупулезно, до мельчайших подробностей описывает она главный вечер своей жизни. Не говорит: «Я плакала», но отмечает, что друг сказал: «Как блестят глаза…» Говорит о несчастьях без тени жалости к себе. Описывает «холеные ручки», «серебряные ноготки» и «золотые шнурочки» своей воспитанницы с горькой иронией, но без всякой злобы. В ее характере уживается гордость эмигрантки с покорностью судьбе – не черты ли это самого автора? В их жизни много совпадает: и на его долю выпала революция, которую он не смог принять, и Ницца, которая никогда не смогла заменить Россию… В девочке-француженке показаны черты молодого поколения, поколения без Родины.

Выбрав несколько характеров, Бунин отразил великую трагедию России. Тысячи элегантных дам, превратившихся в «баб в лаптях», и «людей редкой, прекрасной души», одевших «истертые казачьи зипуны» и отпустивших «черные бороды». Так, постепенно, вслед «за колечком, крестиком, меховым воротником» люди теряли страну, а страна теряла свой цвет и гордость.

Кольцевая композиция рассказа замыкает круг жизни героини: ей пора «идти», возвращаться. Начинается рассказ описанием «осеннего вечера», заканчивается воспоминанием о нем же, рефреном звучит грустная фраза: «Ты поживи, порадуйся на свете, потом приходи ко мне…» А мы вдруг узнаем, что жила героиня один только вечер в своей жизни — тот самый «холодный осенний вечер». И становится понятно, почему таким, в сущности, сухим, спешащим, равнодушным тоном она рассказывала обо всем, что было после – ведь это только «ненужный сон». Душа умерла вместе с тем вечером, и женщина взирает на оставшиеся годы, как на чужую жизнь, «как души смотрят с высоты на ими брошенное тело» (Ф.И.Тютчев). Настоящая любовь по Бунину – любовь-вспышка, любовь-миг – торжествует и в этом рассказе. Любовь у Бунина постоянно обрывается на самой, казалось бы, светлой и радостной ноте. Ей мешают обстоятельства – иногда трагичные, как в рассказе «Холодная осень». Вспоминается рассказ «Руся», где герой по-настоящему жил тоже всего одно лето. И обстоятельства вмешиваются не случайно — они «останавливают мгновенье», пока любовь не опошлилась, не погибла, чтобы в памяти героини сохранилась «не плита, не распятье» — а тот же «сияющий взор», полный «любви и молодости», чтобы восторжествовало жизнеутверждающее начало, сохранилась «горячая вера».

Общий смысл всех произведений

И. А. Бунина

о любви можно передать риторическим вопросом: «Разве любовь бывает нечастной?» Так, в его цикле рассказов «Темные аллеи» (1943) нет, наверное, ни одного произведения, посвященного счастливой любви. Так или иначе, это чувство кратковременно и заканчивается драматично, если не трагично. Но Бунин утверждает, что, несмотря ни на что, любовь прекрасна. Она, пусть и на короткий миг, освещает жизнь человека и дает ему смысл для дальнейшего существования.

Так, в рассказе «Холодная осень» рассказчица, прожив долгую и очень трудную жизнь, подводит ее итог: «Но, вспоминая все то, что я пережила с тех пор, всегда спрашиваю себя: да, а что же все-таки было в моей жизни? И отвечаю себе: только тот холодный осенний вечер». Только тот осенний холодный вечер, когда она прощалась со своим женихом, уходящим на войну. Так светло и, в то же время, грустно и тяжело было у нее на душе.

Только в конце вечера герои заговорили о самом страшном: вдруг возлюбленный не вернется с войны? Вдруг его убьют? Героиня не хочет и не может даже подумать об этом: «Я подумала: „А вдруг правда убьют? и неужели я все-таки забуду его в какой-то срок — ведь все в конце концов забывается?“ И поспешно ответила, испугавшись своей мысли: „Не говори так! Я не переживу твоей смерти!“

Жениха героини действительно убили. И девушка пережила его гибель — это особенность человеческой природы. Рассказчица даже вышла замуж, родила ребенка. После революции 1917 года ей пришлось скитаться по России, пережить множество унижений, черную работу, болезни, смерть мужа, отчуждение дочери. И вот, на исходе лет, задумавшись о своей жизни, героиня приходит к мысли, что в ее жизни была только одна любовь. Больше того, в ее жизни была только одна осенняя ночь, которая осветила всю жизнь женщины. В этом — ее жизненный смысл, ее опора и поддержка.

Рассказчицу в ее горькой жизни, оторванной от родины, греет только одно воспоминание, одна мысль: „Ты поживи, порадуйся на свете, потом приходи ко мне…“ Я пожила, порадовалась, теперь уже скоро приду».

Итак, основную часть рассказа, имеющую кольцевую композицию, составляет описание холодного осеннего вечера, последнего в совместной жизни героев. Из слов отца девушки мы узнаем, что в Сараеве убили австрийского кронпринца. Это означало, что неизбежно начнется война. Возлюбленный героини, который был в ее семье своим, родным человеком, должен был пойти на фронт.

В этот же печальный вечер его объявили женихом героини. По иронии судьбы их первый вечер как жениха и невесты стал и последним. Именно поэтому весь этот вечер в восприятии рассказчицы и ее возлюбленного, был пронизан светлой печалью, щемящей тоской, увядающей красотой. Как и холодный осенний вечер, который окружал героев в саду.

Большое значение в рассказе имеют бытовые детали, которые превращаются в произведении в психологические. Так, героиня точно перечисляет все даты, которые «окружали» описываемые события. Она помнит все в мельчайших подробностях, хотя прошло уже тридцать лет и за плечами — очень трудная жизнь. Это говорит о том, что этот вечер был очень значим для женщины.

Психологически тонко описывается последний домашний ужин. Все его участники сидели в напряжении, думая о том, что это, может быть, последний их совместный вечер. Но все перебрасывались незначительными словами, маскируя свое напряжение и то, что им действительно хотелось сказать.

Но вот наконец молодые люди остались одни. Возлюбленный приглашает рассказчицу прогуляться по осеннему саду. Он цитирует строки из стихотворения Фета. Они, в какой-то мере, предсказывают и его судьбу, и судьбу их пары:

Смотри — меж чернеющих сосен

Как будто пожар восстает…

И затем герой добавляет: «Все-таки грустно. Грустно и хорошо. Я очень, очень люблю тебя…» Какие простые и, в то же время, пронзительные слова! Молодые люди любят друг друга, но не могут быть вместе. Это, по теории Бунина, просто невозможно. Ведь любовь — это всегда лишь вспышка, лишь краткий миг, обжигающий на всю жизнь…

Наутро герой уехал, как оказалось, навсегда. На шею ему надели «роковой мешочек» с образком, но он не спас возлюбленного героини от гибели. Рассказчица вернулась в дом, не замечая солнечного утра и не чувствуя радости от него. Бунин тонко передает ее состояние на грани истерики, огромное душевное переживание: «…не зная, что теперь делать с собой и зарыдать ли мне или запеть во весь голос…»

С тех пор прошло много лет. Но пожилая героиня в Ницце все возвращается и возвращается в памяти к этому вечеру и с надеждой ждет скорой смерти. А что еще ей остается? Нищая старость, лишенная поддержки единственного родного человека — дочери.

Образ дочери героини в рассказе очень важен. Бунин показывает, что человек, оторванный от своих корней, далекий от своей Родины, теряет главное — душу: «стала совсем француженкой, очень миленькой и совершенно равнодушной ко мне, служила в шоколадном магазине возле Мадлэн, холёными ручками с серебряными ноготками завертывала коробки в атласную бумагу и завязывала их золотыми шнурочками…»

Дочь рассказчицы — это кукла, за вещной мишурой утратившая свою сущность.

«Холодная осень»… Название рассказа символично. Это и конкретное обозначение временных рамок происходящего в рассказе. Это и символ первого и последнего вечера в жизни героев. Это и символ всей жизни героини. Это и обозначение жизни всех эмигрантов, потерявших после 1917 года свою Родину… Это и символ состояния, которое наступает после потери любви-вспышки…

Холодная осень… Она неизбежна, но и она обогащает человека, потому что у него остается самое ценное — воспоминания.