Контрольная работа по сказкам жуковского и пушкина 5 класс коровина фгос

Контрольная
работа по творчеству В.А. Жуковского и А.С. Пушкина. 5 класс

1 вариант

Задания с
кратким ответом

1. К какому
жанру относится произведение В.А. Жуковского «Кубок»?

2. К какому
приему прибегает автор, нарушая обычный порядок слов: «паж молодой»,
«красавец отважный», «кубок златой»?

3. Как
называется образное определение, служащее средством художественной
выразительности («пучина бездонная», «сияющая мгла»)?

4. Каким
термином обозначается созвучие концов стихотворных строк («земле – мгле,
веселись – смирись»)?

5. Назовите
род литературы, которому принадлежит стихотворение А.С.Пушкина «Няне».

6. Как
называется прием?

Ты под
окном своей светлицы

Горюешь, будто
на часах…

7. Выпишите
устаревшее слово:

…прихлынут
волны

На брег
песчаный и пустой…

8. «У
лукоморья дуб зеленый…» является вводной частью поэмы. Как называется вводная
часть какого-либо произведения?

9. Как звали
жениха царевны в сказке А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»?

10. Что означает слово
горница?

11. Укажите название
приема:

Ей
навстречу пёс, залая,

Прибежал и
смолк, играя…

Пёс бежит за
ней, ласкаясь…

12. Какому
персонажу из сказки В.А.Жуковского «Спящая царевна» принадлежали эти слова.
Напишите имя персонажа сказки (имена указаны в справке).

12.1.Благодарствуй,
добрый рак;

Не ждала тебя
никак… _______

12.2.На пиру я
не была,

Но подарок
принесла…_________

12.3.Запрещается
от нас

В нашем
царстве сеять лен,

Прясть,
сучить, чтоб веретен

Духу не было в
домах…_________

Справка: старушоночка, царица, царский сын, рак, царь
Матвей, ведьма.

13.Какому
персонажу «Сказки о мертвой царевне…» А.С.Пушкина принадлежат эти слова?
Напишите имя персонажа сказки (имена указаны в справке).

13.1.Свет мой,
зеркальце! Скажи,

Да всю правду
доложи. ________

13.2.Погоди;
об ней, быть может,

Ветер знает.
Он поможет. ______

13.3.Месяц,
месяц, мой дружок,

Позолоченный рожок!
_______

Справка: Елисей, зеркальце, царица, чернавка, ветер, месяц.

14.Соотнесите
понятия.

1. Рифма	Г) рифма, при которой рифмуются две строки подряд. (ААББ)
2.Парная	А) рифма, при которой рифмуются первая и четвертая строки. (АББА)
3.Кольцевая ( опоясывающая)	Б) рифма, при которой рифмуются первая и третья, вторая и четвертая строки. (АБАБ)
4.Перекрестная	В) созвучие окончаний стихотворных строк.

15.Прочитайте
отрывки из стихотворений А.С.Пушкина. Определите в них вид рифмы, запишите.

15.1.Буря
мглою небо кроет,

Вихри снежные
крутя;

То, как зверь,
она завоет,

То заплачет,
как дитя… ___________

15.2.Что в
имени тебе моем?

Оно умрет, как
шум печальный

Волны,
плеснувшей в берег дальный,

Как звук
ночной в лесу глухом. ____________

15.3.Последняя
туча рассеянной бури!

Одна ты
несешься по ясной лазури,

Одна ты
наводишь унылую тень,

Одна ты
печалишь ликующий день. ____________

16.
Задание с развернутым ответом: дайте связный ответ на один из вопросов в
объёме 7-10 предложений.

2. Кто в сказках
А.С.Пушкина и В.А.Жуковского (на выбор) творит зло и кто олицетворяет добро? Сравните
поступки героев и сделайте вывод.

Контрольная
работа по творчеству В.А. Жуковского и А.С. Пушкина. 5 класс

2 вариант

Задания с
кратким ответом

1. В
произведении В.А. Жуковского «Кубок» противопоставлены рыцарь и латник,
ответившие на призыв царя молчанием, и смелый паж, бросившийся в грозное море
за кубком. Как называется прием резкого противопоставления в художественном
произведении?

2. Морская
пучина под пером поэта оживает: «И воет, и свищет, и бьет, и шипит…// Пучина
бунтует, пучина клокочет…// Глубь застонала». Каким термином обозначается
оживление неживых предметов и явлений?

3. Из
приведенного фрагмента выпишите эпитеты:

Того, что
скрывает та бездна немая,

Ничья
здесь душа не расскажет живая.

4. Каким
термином обозначается созвучие концов стихотворных строк («скалы – валы, в
глубину – в вышину»)?

5. Как звали
няню А.С.Пушкина? Укажите имя, отчество.

6. Как
называется прием?

Ты под
окном своей светлицы

Горюешь,
будто на часах…

7. Выпишите
устаревшее слово:

Там царь
Кащей над златом чахнет;

Там
русский дух… там Русью пахнет!

8. Как
называется заключительный элемент сказки, воспроизведенный А.С.Пушкиным?

И там я
был, и мед я пил…

9. Кто отвел
царевну в лес в сказке А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях»?

10. Что означает
слово отрекаться?

11. Укажите название
приема:

Между тем
всё шла да шла…

12.1.Веретенце,
не ленись;

Пряжа тонкая,
не рвись;

Скоро будет в
добрый час

Гостья жданная
у нас.________

12.2.Расскажи
про этот бор

Мне,
старинушка честной!________

12.3.Мне тебя,
царица, жаль;

Но забудь свою
печаль;

Понесешь ты в
эту ночь:

У
тебя родится дочь. _______

Справка: старушоночка, царица, царский сын, рак, царь
Матвей, ведьма.

13.1.А царевна
все ж милее,

Все ж румяней
и белее. ______

13.2.Крепко
связано ей локти;

Попадется
зверю в когти,

Меньше будет
ей терпеть,

Легче будет
умереть. _________

13.3.Там за
речкой тихоструйной

Есть высокая
гора,

В ней глубокая
нора…________

Справка: Елисей, зеркальце, царица, чернавка, ветер, месяц.

14.Соотнесите
понятия.

1. Рифма	Г) рифма, при которой рифмуются две строки подряд. (ААББ)
2.Парная	А) рифма, при которой рифмуются первая и четвертая строки. (АББА)
3.Кольцевая ( опоясывающая)	Б) рифма, при которой рифмуются первая и третья, вторая и четвертая строки. (АБАБ)
4.Перекрестная	В) созвучие окончаний стихотворных строк.

15.Прочитайте
отрывки из стихотворений А.С.Пушкина. Определите в них вид рифмы, запишите.

15.1.Буря
мглою небо кроет,

Вихри снежные
крутя;

То, как зверь,
она завоет,

То заплачет,
как дитя… ___________

15.2.Что в
имени тебе моем?

Оно умрет, как
шум печальный

Волны,
плеснувшей в берег дальный,

Как звук
ночной в лесу глухом. ____________

15.3.Последняя
туча рассеянной бури!

Одна ты
несешься по ясной лазури,

Одна ты
наводишь унылую тень,

Одна ты
печалишь ликующий день. ____________

16.Задание
с развернутым ответом: дайте связный ответ на один из вопросов в объёме 7-10
предложений.

2. Кто в сказках
А.С.Пушкина и В.А.Жуковского (на выбор) творит зло и кто олицетворяет добро?
Сравните поступки героев и сделайте вывод.

Контрольная
работа по творчеству В.А. Жуковского и А.С. Пушкина. 5 класс. Ответы

1 вариант		2 вар
1 (1 б.)	баллада	1 (1б.)	Антитеза
2	инверсия	2	Олицетворение
3	Эпитет	3	Немая, живая
4	рифма	4	Рифма
5	Лирика	5	Арина Родионовна
6	Сравнение	6	Сравнение
7	Брег	7	Златом
8	Пролог	8	Концовка
9	Елисей	9	Чернавка
10	Комната	10	Отказываются
11	Повтор	11	Повтор
12 (3 б.)	1- Царица 2- Ведьма 3- Царь Матвей	12(3б.)	1- Старушонка 2- Царский сын 3- Рак
13(3 б.)	1- Царица 2- Месяц 3- Елисей	13(3б.)	1- Зеркальце 2- Чернавка 3- Ветер
14 (4 б.)	1-В 2-Г 3-А 4-Б	14(4б.)	1-В 2-Г 3-А 4-Б
15(3 б.)	1- Перекрестная 2- Кольцевая (опоясывающая) 3- парная	15(3б.)	1- Перекрестная 2- Кольцевая (опоясывающая) 3- парная
16 (6 б.)	2. Кто в сказках А.С.Пушкина и В.А.Жуковского (на выбор) творит зло и кто олицетворяет добро? Сравните поступки героев и сделайте вывод.
	Критерии оценивания
26-30 б.	«5»
19–25 б.	«4»
13-18 б.	«3»
До 12 б.	«2»

Источник

Проверочная работа «В.А.Жуковский. А.С.Пушкин»

1 вариант

«У Лукоморья дуб зеленый …» — это:

а) вступление к поэме «Руслан и Людмила»;

б) отрывок из «Спящей царевны»;

в) отрывок из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях».

2. Укажите, что в «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» олицетворяет мачеха:

а) душевное богатство;

б) истинную красоту;

в) красоту внешнюю.

3. Укажи, кто из названных персонажей – герой «Сказки о мертвой царевне…» А.С.Пушкина:

а) Елисей;

б) Салтан;

в)Гвидон.

4. Кто помог Елисею отыскать его невесту?

5. Перечисли волшебные предметы, которые есть в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях».

6. Назовите отличия литературной сказки от народной.

7. Можно ли сказать, что плохие поступки царицы из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» оюъясняются завистью? Аргументируй свой ответ.

8. Кто такой литературный герой?

9. Какие элементы народной сказки свойственны вступлению к поэме «Руслан и Людмила»?

10. Опровергни или докажи утверждение «В сказках Пушкина есть элементы волшебства» (мини-сочинение).

Проверочная работа «В.А.Жуковский. А.С.Пушкин»

2 вариант

1. Выбери правильный ответ.

Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, была,

И умом и всем взяла…

— этими строками Пушкин характеризует мать царевны.

А) Да.

Б) Нет.

2. Укажи, кто из названных персонажей «Сказки о мертвой царевне…» сказал Елисею, где его невеста:

а) Месяц;

б) Солнце;

в) Ветер.

3. За что мачеха решила погубить царевну:

А) за красоту;

Б) за ум;

В) за наследство.

4. Назови сказку, один из персонажей которой – Чернавка.

5. Назовите персонажей «Сказки о мертвой царевне…» А.Пушкина, которые олицетворяют зло.

6. Напиши название произведения А.Пушкина, в котором есть такие персонажи: Баба-Яга, колдун, тридцать витязей.

7. В каких поступках семи богатырей из «Сказки о мертвой царевне…» появляется их благородство?

8. Напиши строки из «Лукоморья…», которые похожи на концовку народной сказки.

9. К какому виду сказок вы бы отнесли «Спящую царевну» В. Жуковского, если бы она была народной?

10. Кто из героев «Сказки о мертвой царевне…» А. С. Пушкина особенно понравился вам? Почему? (мини-сочинение).

Источник

Контрольная работа по теме:

«Творчество А.С.Пушкина, В.А.Жуковского, И.А.Крылова»

5 класс

1. Что называется басней?

А. Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл;

Б. Один из основных жанров древнерусской литературы; сообщение, описание событий; погодная запись исторических событий;

В. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым напряженным сюжетом.

2. Что такое мораль басни? (напиши)

3. К какому роду литературы относят басни И.А. Крылова?

А. к эпосу; Б. к лирике; В. к драме.

4. Кто в басне И.А. Крылова «Ворона и лисица» назвал Ворону голубушкой, сестрицей, восхищался ее шейкой, глазками, перышками, носком и голоском?

А. Волк Б. Лисица В. Свинья.

5. Куда в басне И.А. Крылова «Волк на псарне» Волк хотел залезть ночью?

А. на псарню Б. в овчарню В. в конюшню.

6. К какому историческому событию посвящена басня И.А. Крылова «Волк на псарне»?

А. Куликовской битве; Б. Бородинскому сражению; В. Отечественной войне 1812 года.

7. Сколько лет было Дубу, под которым «Свинья … наелась желудей досыта, до отвала»?

А. 100 Б. 150 В. 200.

8. Кто в басне И.А. Крылова «Свинья под Дубом» предупреждал Свинью о том, что дерево может засохнуть, если обнажить его корни?

А. Лисица Б. Ворон В. Волк.

9. Басня И.А. Крылова «Свинья под Дубом» заканчивается так:

Невежда также в олслепленье

Бранит науки и ученье,

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

Кто такой невежда?

А. малообразованный человек, а также человек, не сведущий в какой-нибудь области;

Б. грубый, невоспитанный человек;

В. глупый человек.

10. Как звали царя в сказке В.А. Жуковского «Спящая царевна»?

А. Елисей Б. Матвей В. Василий.

11. Кто царице сообщил, что у неё родится дочь?

А. рак Б. врач В. колдунья.

12 .Сколько чародеек позвали на пир, посвящённый рождению царевны?

А. 11 Б. 12 В. 7

13. Какой была чародейка, которую не позвали на пир?

А. Хромоногая, старая, злая;

Б. Весёлая, красивая, молодая;

В. Пожилая, добродушная, щедрая.

14. Что предсказала царевне чародейка, которую не позвали на пир?

А. Царевна выйдет замуж за прекрасного принца;

Б. Царевна уедет жить в другую страну;

В. Царевна умрёт в 16 лет.

15. Что станет причиной несчастья, которое произойдёт с царевной?

А. Конь Б. Веретено В. Болезнь.

16. Какой приказ издал царь, чтобы избежать беды?

А. Охранять царевну день и ночь, не выпускать из дворца;

Б. Увезти царевну в другое царство-государство;

В. Не сеять лён, выслать всех прях из царства.

17. Сколько лет спала царевна?

А. 300 лет Б. 100 лет В. нисколько.

18. Кто спас царевну?

А. царь-отец Б. чародейка В. царевич.

19. К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика.

А) бор; а) колдунья;

Б) чародейка; б) дружба;

В) согласие; в) лес;

Г) оплошать; г) уйти;

Д) скрыться. д) ошибиться.

20. К какому виду сказки вы бы отнесли сказку В.А. Жуковского « Спящая царевна», если бы она была народной?

А. О животных Б. Бытовая В. Волшебная.

21. Как называется сказка А.С.Пушкина?

А. Сказка о мёртвой царице и о семи богатырях

Б. Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях

В. Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях

Г. Сказка о мёртвой принцессе и о семи богатырях.

22. «Смотрит в поле, инда очи разболелись глядючи». Слово ОЧИ обозначает

А. щеки Б. глаза В. лоб

23. Царица родила дочь в
А. Рождество Б. Сочельник В. Пасху

24. Какой волшебный предмет был у царицы?
А. Тарелка с яблочком Б. зеркальце В. ковёр-самолёт

25. Как называли служанку царицы для «чёрной» работы?
А. Чернава Б. Чернява В. Чернавка

26. Сколько братьев-богатырей было в сказке?
А. 6 Б. 5 В. 7

27. Напиши, как звали пса в сказке.

28. Напиши, при помощи чего царица отравила царевну.

29 . Где была похоронена царевна?

А. на холме Б. в пещере Кощея В. на кладбище Г. в пустой горе

30. К кому обращался королевич Елисей со словами:
Ты встаёшь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокой,
И, обычай твой любя,
Звёзды смотрят на тебя

31.. К кому обращался королевич Елисей со словами:
…Ты ходишь
Круглый год по небу, сводишь
Зиму с тёплою весной,
Всех нас видишь под собой.

32. К кому обращался королевич Елисей со словами:
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду плещешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме Бога одного

33. Кому принадлежат слова:

Свет мой, зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

А. царице Б. царевне

33. Что такое сказка?

А. занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях;

Б. стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым напряженным сюжетом;

В. один из основных жанров древнерусской литературы; сообщение, описание событий; погодная запись исторических событий.

Источник

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-

средняя общеобразовательная школа №35 города Орла

Контрольная работа по творчеству

И. А. Крылова, В. А. Жуковского,

А. С. Пушкина

5 класс

Подготовила:

учитель русского языка

и литературы

Изотова Анна Викторовна

Пояснительная записка

Контрольная работа по творчеству И. А. Крылова, В. А. Жуковского,

А. С. Пушкина в форме теста проводится с целью контроля за усвоением

— содержания литературных произведений;

— основных теоретико-литературных понятий, связанных с внутренней структурой художественного произведения;

— знаний основных фактов жизненного и творческого пути писателей.

На проведение работы отводится 40 минут.

Критерии оценивания:

За каждое верно выполненное задание тестовой работы начисляется 1 балл. Максимальное количество баллов за работу – 13.

«5» — 13-12 баллов;

«4» — 11–10 баллов;

«3» — 9-7 баллов;

«2» — 6 баллов и меньше.

Ответы:

Задание	Вариант 1	Вариант 2
А1	Б	В
А2	В	Б
А3	Б	В
А4	А	А
А5	В	В
А6	Б	Б
А7	В	Б
А8	В	Б
В1	Муравей	Ворон
В2	Баллада	Стихотворение
В3	«Ворона и Лисица»	«Волк на псарне»
В4	Невежда	Невежда
В5	Кот ученый, русалка, леший, 30 витязей, королевич, колдун, Баба Яга	Кот ученый, русалка, леший, 30 витязей, королевич, колдун, Баба Яга

Контрольная работа по творчеству И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Пушкина

Вариант 1.

Часть А.

А 1. Занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях:

а) басня; б) сказка; в) баллада.

А 2. Как называется вывод, помещённый в начале или в конце басни?

а) зачин; б) присказка; в) мораль.

А 3. Какой художественный приём использует А.С. Пушкин в строках?

То, как зверь она завоет,

То заплачет, как дитя.

а) эпитет; б )олицетворение и сравнение; в) аллегорию.

А 4. Как звали царя из сказки В.А. Жуковского «Спящая царевна»?

а) Матвей; б) Салтан; в) Иван

А 5. Кто из сказки А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» указал королевичу Елисею путь к мёртвой царевне?

а) солнце; б) месяц; в ) ветер.

А 6. Кто из перечисленных писателей не является баснописцем?

а) И.А. Крылов; б) В.А. Жуковский; в) Лафонтен

А 7. Укажите басню, мораль которой такова:

Невежда так же в ослепленье

Бранит науки и ученье,

И все учёные труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

а) «Волк на псарне»; б) «Ворона и Лисица»; в) «Свинья под Дубом».

А 8. Кто является родоначальником басенного искусства?

а) Никон; б) Лафонтен; в) Эзоп.

Часть В.

В 1. Кому принадлежат слова: «Да работала ль ты в лето, так пойди же попляши».

В 2. Назовите жанр произведения В.А. Жуковского «Кубок».

В 3. Из какой басни эти слова: « Сыр выпал – с ним была плутовка такова».

В 4. Неученый, необразованный ученьем, книжным знанием человек – это……

В 5. Вспомните и запишите имена трех сказочных героев из пролога к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Контрольная работа по творчеству И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Пушкина

Вариант 2.

Часть А.

А 1. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым напряженным сюжетом:

а) басня; б) сказка; в) баллада.

А 2. Как называется короткий смешной рассказик, прибаутка, обычно предисловие к сказке?

а) зачин; б) присказка; в) мораль.

А 3. Какой художественный приём использует А.С. Пушкин в строках?

То, как зверь она завоет,

То заплачет, как дитя.

а) эпитет; б) аллегорию; в) олицетворение и сравнение.

А 4. Как звали королевича в сказке А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»?

а) Елисей; б) Салтан; в) Матвей.

А 5. Кто в балладе В.А. Жуковского «Кубок» решил отличиться и выполнить задание царя?

а) простой латник; б) знатный рыцарь; в ) молодой паж.

А 6. Кто из перечисленных писателей является баснописцем?

А) В.А. Жуковский; б) И.А. Крылов; в) А.С. Пушкин.

А 7. Напишите название басня, мораль которой такова:

Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна;

но только все не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок.

а) «Волк на псарне»; б) «Ворона и Лисица»; в) «Свинья под Дубом».

А 8. Кто является родоначальником русского басенного искусства?

а) Эзоп; б) И.А. Крылов; в) Лафонтен.

Часть В.

В 1. Кому принадлежат слова:«Ведь это дереву вредит <…> Коль корни обнажишь, оно засохнуть может…»

В 2. Назовите жанр произведения А.С. Пушкина «Няне».

В 3. Из какой басни эти слова: «Поднялся вдруг весь псарный двор»..

В 4. Неученый, необразованный ученьем, книжным знанием человек – это……

В 5. Вспомните и запишите имена трех сказочных героев из пролога к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286143-kontrolnaja-rabota-dlja-5-klassa-po-tvorchest

Источник

Контрольная работа по творчеству

И. А. Крылова, В. А. Жуковского,

А. С. Пушкина

5 класс

Учитель: Изотова Анна Викторовна

Пояснительная записка

Контрольная работа по творчеству И. А. Крылова, В. А. Жуковского,

А. С. Пушкина в форме теста проводится с целью контроля за усвоением

— содержания литературных произведений;

— основных теоретико-литературных понятий, связанных с внутренней структурой художественного произведения.

На проведение работы отводится 40 минут.

Критерии оценивания:

«5» — 13-12 баллов;

«4» — 11–10 баллов;

«3» — 9-7 баллов;

«2» — 6 баллов и меньше.

Ответы:

Задание	Вариант 1	Вариант 2
А1	Б	В
А2	В	Б
А3	Б	В
А4	А	А
А5	В	В
А6	Б	Б
А7	В	Б
А8	В	Б
В1	Муравей	Ворон
В2	Баллада	Стихотворение
В3	«Ворона и Лисица»	«Волк на псарне»
В4	Невежда	Невежда
В5	Кот ученый, русалка, леший, 30 витязей, королевич, колдун, Баба Яга	Кот ученый, русалка, леший, 30 витязей, королевич, колдун, Баба Яга

Контрольная работа по творчеству И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Пушкина

Вариант 1.

Часть А.

А 1. Занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях:

а) басня; б) сказка; в) баллада.

А 2. Как называется вывод, помещённый в начале или в конце басни?

а) зачин; б) присказка; в) мораль.

А 3. Какой художественный приём использует А.С. Пушкин в строках?

То, как зверь она завоет,

То заплачет, как дитя.

а) эпитет; б )олицетворение и сравнение; в) аллегорию.

А 4. Как звали царя из сказки В.А. Жуковского «Спящая царевна»?

а) Матвей; б) Салтан; в) Иван

а) солнце; б) месяц; в ) ветер.

А 6. Кто из перечисленных писателей не является баснописцем?

а) И.А. Крылов; б) В.А. Жуковский; в) Лафонтен

А 7. Укажите басню, мораль которой такова:

Невежда так же в ослепленье

Бранит науки и ученье,

И все учёные труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

а) «Волк на псарне»; б) «Ворона и Лисица»; в) «Свинья под Дубом».

А 8. Кто является родоначальником басенного искусства?

а) Никон; б) Лафонтен; в) Эзоп.

Часть В.

В 1. Кому принадлежат слова: «Да работала ль ты в лето, так пойди же попляши».

В 2. Назовите жанр произведения В.А. Жуковского «Кубок».

В 3. Из какой басни эти слова: « Сыр выпал – с ним была плутовка такова».

В 4. Неученый, необразованный ученьем, книжным знанием человек – это……

В 5. Вспомните и запишите имена трех сказочных героев из пролога к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Контрольная работа по творчеству И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Пушкина

Вариант 2.

Часть А.

а) басня; б) сказка; в) баллада.

А 2. Как называется короткий смешной рассказик, прибаутка, обычно предисловие к сказке?

а) зачин; б) присказка; в) мораль.

А 3. Какой художественный приём использует А.С. Пушкин в строках?

То, как зверь она завоет,

То заплачет, как дитя.

а) эпитет; б) аллегорию; в) олицетворение и сравнение.

А 4. Как звали королевича в сказке А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»?

а) Елисей; б) Салтан; в) Матвей.

А 5. Кто в балладе В.А. Жуковского «Кубок» решил отличиться и выполнить задание царя?

а) простой латник; б) знатный рыцарь; в ) молодой паж.

А 6. Кто из перечисленных писателей является баснописцем?

А) В.А. Жуковский; б) И.А. Крылов; в) А.С. Пушкин.

А 7. Напишите название басня, мораль которой такова:

Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна;

но только все не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок.

а) «Волк на псарне»; б) «Ворона и Лисица»; в) «Свинья под Дубом».

А 8. Кто является родоначальником русского басенного искусства?

а) Эзоп; б) И.А. Крылов; в) Лафонтен.

Часть В.

В 1. Кому принадлежат слова: «Ведь это дереву вредит <…> Коль корни обнажишь, оно засохнуть может…»

В 2. Назовите жанр произведения А.С. Пушкина «Няне».

В 3. Из какой басни эти слова: «Поднялся вдруг весь псарный двор»..

В 4. Неученый, необразованный ученьем, книжным знанием человек – это……

В 5. Вспомните и запишите имена трех сказочных героев из пролога к поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Источник

Тест по литературе по сказкам А.С. Пушкина и В.А. Жуковского 5 класс с ответами. Тест состоит из 17 заданий с выбором ответа.

1. Как называется сказка В.А. Жуковского?

1) «Спящая красавица»
2) «Спящая царевна»
3) «Спящая королева»

2. Почему на праздник не пригласили двенадцатой чародейки?

1) была злая, старая, хромоногая
2) она не нравилась царю
3) двенадцатого золотого блюда не нашлось

3. Какое заклинание произнесла незваная чародейка?

1) обещала жениха богатого
2) смерть во цвете лет
3) обещала трехсотлетний сон

4. Как пытался уберечь свою дочь от заклятья царь?

1) запретил пользоваться веретеном во всём царстве
2) велел спрятать царевну до 18 лет во дворце
3) не разрешал царевне выходить из дворца

5. Кто рассказал историю про заколдованный дворец царевичу?

1) отец
2) старик
3) странники

6. Проход во дворец загораживали уснувшие царь с царицею. Как царевич попал во дворец?

1) перепрыгнул через них
2) молитву сотворя, он шагнул через царя
3) отодвинул и прошёл

7. Что разрушило силу сна царевны?

1) свежий воздух
2) пение царевича
3) поцелуй царевича

8. Какой художественный приём использовал В.А. Жуковский?

1) аллегорию
2) сравнение
3) пословицы, поговорки

9. Какую сказку пишет А.С. Пушкин параллельно «Спящей царевне» В.А. Жуковского?

1) «Сказку о царе Салтане»
2) «Сказку о мёртвой царевне…»
3) «Сказку о золотом петушке»

10. Прологом к какому произведению относится «У лукоморья дуб зелёный…»?

1) «Сказка о мёртвой царевне»
2) «Сказка о царе Салтане»
3) «Руслан и Людмила»

11. Какие элементы композиции народных сказок присутствуют в отрывке «У лукоморья»?

1) концовка
2) зачин
3) зачин и концовка

12. Какие герои народных сказок встречаются у Пушкина в отрывке «У лукоморья»?

1) кот ученый, русалка, богатырь
2) Баба Яга, Кащей, царевна
3) витязи, королевич, дуб зелёный

13. Какой эпитет употребил А.С. Пушкин для описания царя?

1) добрый
2) гордый
3) грозный

14. Какие герои из поэмы «Руслан и Людмила» упоминаются в отрывке «У лукоморья»?

1) тридцать витязей прекрасных
2) колдун несёт богатыря
3) в темнице там царевна тужит

15. Кто является сказочником в отрывке «У Лукоморья»?

1) бурый волк
2) кот учёный
3) русалка

16. Кем для А.С. Пушкина был В.А. Жуковский?

1) родственником
2) учителем
3) наставником

17. Кто сказал, что «Без Жуковского мы не имели бы Пушкина»?

1) Тургенев
2) Белинский
3) Толстой

Ответы на тест по литературе по сказкам А.С. Пушкина и В.А. Жуковского 5 класс
1-2
2-3
3-2
4-1
5-2
6-2
7-3
8-1
9-2
10-3
11-1
12-2
13-3
14-2
15-2
16-2
17-2

Опубликовано: 07.11.2022
Обновлено: 07.11.2022

Источник

Контрольная работа

по творчеству И. А. Крылова, В. А. Жуковского, А. С. Пушкина

(тестирование)

Пояснительная записка

Контрольная работа по творчеству И. А. Крылова, В. А. Жуковского,

А. С. Пушкина в форме теста проводится с целью контроля за усвоением

— содержания литературных произведений;

— основных теоретико—литературных понятий, связанных с внутренней структурой

художественного произведения;

— малых жанров литературы;

— знаний основных факты жизненного и творческого пути писателей.

На проведение работы отводится 45 минут.

Тест

1. Занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях:

а) басня; б) сказка; в) баллада.

2. Его называют «Солнцем русской поэзии»; он писал сказки, стихи, поэмы, повести,

романы:

а) А. С, Пушкин; б) И. А. Крылов; в) В. А. Жуковский.

3. Известный русский баснописец:

а) А. С. Пушкин; б) И. А. Крылов; в) В. А. Жуковский.

4. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие,

предание с острым напряженным сюжетом:

а) басня; б) сказка; в) баллада.

5. Как называется басня, мораль которой такова:

Невежда так же в ослепленье

Бранит науки и ученье,

И все учёные труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

а) «Волк на псарне»; б) «Ворона и Лисица»; в) «Свинья под Дубом».

6. Какая сказка Пушкина начинается словами:

Царь с царицею простился,

В путь—дорогу снарядился,

И царица у окна Села ждать его одна…

а) «Сказка о царе Салтане»; б) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»;

в) «Сказка о рыбаке и рыбке».

7. Краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть

аллегория, иносказание. Действующими лицами чаще всего выступают животные,

растения, вещи, в которых проявляются человеческие качества и отношения:

а) басня; б) сказка; в) баллада.

8. Какая басня была написана как отклик на события войны 1812 года и понравилась

Кутузову:

а) «Волк на псарне»; б) «Ворона и Лисица»; в) «Свинья под Дубом».

9. Кто автор строк:

Жил—был добрый царь Матвей;

Жил с царицею своей

Он в согласье много лет;

А детей всё нет как нет…

а) А. С. Пушкин; б) И. А. Крылов; в) В. А. Жуковский.

10. Кто написал стихотворение «Бородино»?

а) А. С. Пушкин; б) М.Ю. Лермонтов в) В. А. Жуковский.

11. Какое стихотворение имеет историческую основу?

а) «Бородино» б) «Кубок» в) «Няне»

Максимальный балл — 11

Критерии оценки

Контрольная работа по теме «Творчество русских писателей Н.В. Гоголь, Н.А.

Некрасов, И.С.Тургенев» (письменные ответы на вопросы)

Пояснительная записка

Контрольная работа по творчеству русских писателей Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова,

И.С.Тургенева в форме письменных ответов на вопросы проводится с целью проверки

сформированности умений

—выявлять авторскую позицию;

—выражать свое отношение к прочитанному;

— строить письменные высказывания в связи с изученными произведениями;

— объяснять идейно—художественное своеобразие произведений.

На проведение работы отводится 45 минут.

Ответить на вопросы письменно

1. Против чего протестует Герасим своим уходом в деревню?

2. Какие черты человеческого характера показывает нам с неприглядной стороны

Н.В. Гоголь в рассказе «Заколдованное место»?

3. Какое «вековое наследство» призывает хранить Н.А. Некрасов в стихотворении

«Крестьянские дети»?

Контрольная работа по теме «Творчество русских писателей XX века

В.Г. Короленко, К.Г. Паустовский, В.П. Астафьев»

(комбинированная: ответы на вопросы + тестирование)

Пояснительная записка

Комбинированная контрольная работа по творчеству русских писателей XX века

В.Г. Короленко, К.Г. Паустовского, В.П. Астафьева в форме письменных ответов на

вопросы и тестирования проводится с целью контроля за контроля за усвоением

— содержания литературных произведений;

— основных теоретико—литературных понятий, связанных с внутренней структурой

художественного произведения;

— особенностей малых жанров литературы;

проверки сформированности умений —выявлять авторскую позицию;

—выражать свое отношение к прочитанному;

— строить письменные высказывания в связи с изученными произведениями;

На проведение работы отводится 45 минут.

Задания

1. Соотнесите термин и определение:

а)Рассказ 1)большая форма: несколько сюжетных линий, большое

количество героев

б) Повесть 2) малая форма: одна сюжетная линия, один главный герой

в) Роман 3)средняя форма: две—три сюжетные линии, два—три главных героя.

2. В.Г. Короленко «В дурном обществе».

Какие поступки совершает Вася, какие качества проявляет:

1) в момент знакомства с Валеком и Марусей;

2) во время дружбы с детьми;

3) во время критического разговора с отцом?

К.Г. Паустовский «Теплый хлеб»

3. Выбрать правильный вариант ответа:

— О чем сказка «Теплый хлеб»?

а) О том, что нужно быть добрыми, отзывчивыми.

б) О злых колдунах

в) О путешествии на необитаемый остров

4. Какая пословица соответствует содержанию сказки?

а) Нет ничего отважнее, чем победа над собой.

б) Язык до Киева доведет.

в) Делу – время, потехе – час.

5. В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

Ответить на вопрос:

Что помогло Васютке выбраться к реке?

Тест по сказке Х.К. Андерсена «Снежная королева»

Пояснительная записка

Контрольная работа в форме теста по сказке Х.К. Андерсена «Снежная королева»

проводится с целью контроля за осознанным чтением, усвоением содержания

прочитанного литературного произведения; за сформированностью качеств

внимательного читателя (умений видеть детали и понимать их роль).

На проведение работы отводится 45 минут.

Вариант I

1. Кто создал зеркало, в котором все доброе уменьшалось, а все злое выпирало и

делалось еще гаже?

а) Лапландка б) Тролль в) Снежная королева г) Колдунья

2. Кто не поверил Герде, когда та говорила, что Кай умер, и заставил ее саму

усомниться в его смерти?

а) Солнце и ласточки б) Снег и ветер в) Дождь и лужи

3. Кто помог Герде попасть во дворец к принцу и принцессе?

а) Ворон и ворона б) Добрый охранник в) Бабочки

4. «Ишь какая славненькая, жирненькая! Орешками откормлена!» Кто так говорил

о Герде?

а) Маленькая разбойница б) Снежная королева в) Старуха разбойница

5. На чем лапландка написала послание финке?

а) На пергаменте б) На сушеной рыбе в) На бересте

6. Что оживило Кая?

а) Улыбка Герды б) Жестокость Снежной королевы в) Слезы Герды

7. В какое время года Кай и Герда вернулись домой?

а) Зима б) Весна в) Лето г) Осень

8. Где располагаются постоянные чертоги Снежной королевы?

а) В Великом Устюге б) На острове Шпицберген в) Неизвестно

9. Что жарила лапландка, когда к ней приехали олень и Герда?

а) Рыбу б) Котлеты в) Мясо г) Овощи

10. Какое слово не мог сложить Кай из кусочков льда?

а) «Жизнь» б) «Вечность» в) «Спокойствие» г) «Бесконечность»

1. «Это роятся белые пчелки!» — говорила старая бабушка. Что она имела ввиду?

а) Пчел б) Снежинки в) Солнечные зайчики г) Цветы

2. Что помогло Герде вспомнить о Кае, когда она жила у женщины, которая умела

колдовать?

а) Розовые кусты роз б) Белые кусты роз в) Снежинки

3. Как звали оленя Маленькой разбойницы?

а) Кешка б) Бяшка в) Кудряшка

4. Что дала Маленькая разбойница Герде в Лапландию, чтобы та не замерзла?

а) Муфту б) Шапку в) Рукавицы в) Шарф

5. Где жила финка?

а) в Лапландии б) в Финляндии в) в Антарктиде

6. Что оживило Кая?

а) Улыбка Герды б) Жестокость Снежной королевы в) Слезы Герды

7. В какое время года Кай и Герда вернулись домой?

а) Зима б) Весна в) Лето г) Осень

8. Сколько раз пробило на больших башенных часах, когда Кая что—то кольнуло в

сердце и попало прямо в глаз?

а) Два б) Три в) Четыре г) Пять

9. Какое время года было на самом деле, когда Герда сбежала от женщины, которая

умела колдовать?

а) Зима б) Весна в) Лето г) Осень

10. Кто рассказал Герде, что Кай у Снежной королевы?

а) Бульдоги б) Олень в) Лесные голуби г) Белая курица

Максимальный балл — 10

Критерии оценки

Итоговая контрольная работа

(тестирование + развернутый ответ на вопрос)

Пояснительная записка

Итоговая контрольная работа состоит из четырех частей:

1 — сопоставление автора и произведения,

2 — сопоставление героя и произведения,

3 — сопоставление произведения и его содержания,

4 – развернутый письменный вопрос (по выбору).

Работа проводится с целью проверки сформированности навыков

— осознанного чтениея и усвоением содержания прочитанного литературного произведения;

—выявлять авторскую позицию;

—выражать свое отношение к прочитанному;

— строить письменные высказывания в связи с изученными произведениями;

— объяснять идейно—художественное своеобразие произведений.

На проведение работы отводится 45 минут.

I. Сопоставьте автора и произведение (пример: 1-А, 2—Б и т.д.):

2. А.С. Пушкин;

3. М.Ю. Лермонтов;

4. Н.В. Гоголь;

5. Н.А. Некрасов;

6. И.С. Тургенев;

7. Л.Н. Толстой;

8. В.Г. Короленко;

9. В.П.Астафьев;

10. Ганс Кристиан Андерсен;

11. Марк Твен;

12. Джек Лондон.

В) «Свинья под дубом», «Волк на псарне»;

Д) «Сказание о Кише»;

Е) «Васюткино озеро»;

Ж) «Кавказский пленник»;

З) «Бородино»;

И) «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»;

К) «Снежная королева»;

М) «Заколдованное место» (из сборника «Вечера на хуторе близ

Диканьки»);

Н) «Приключения Тома Сойера»;

О) «Муму»;

П) «В дурном обществе».

II. Сопоставьте героя и

произведение:

1. «Сказание о Кише»;

2. «Кавказский пленник»;

3. «Снежная королева»;

4. «Муму»;

5. «В дурном обществе».

Б) Жилин и Костылин;

Г) Айкига, Уг—Глук, Клош—Кван.

Д) Вася, Соня, Тыбурций, Валек, Маруся;

Е) Герасим;

III. Сопоставьте произведение и его содержание:

2. «Робинзон Крузо»;

3. «Сказание о Кише»;

4. «Васюткино озеро»;

5. «Кавказский пленник»;

6. «Снежная королева»;

7. «Приключения Тома

Сойера»;

8. «Муму»;

9. «В дурном обществе».

А) о храбром тринадцатилетнем охотнике, чей отец умер, сражаясь с

медведем;

Б) о глухонемом дворнике, который утопил свою любимую собаку по

приказу барыни;

В) о путешественнике и торговце, которого выбросило на необитаемый

остров, где он прожил 28 лет;

Г) о сыне судьи, который подружился с детьми вора;

Е) о несносном сорванце, который постоянно огорчал родную тётю

Полли своими проделками, шалостями и непослушанием;

Ж) о мальчике, который заблудился в тайге, но сумел в ней выжить,

выбраться из неё и вернуться домой;

З) о двух русский офицерах, которые попали в плен к татарам;

К) о мальчике, которому в глаз и в сердце попали осколки зеркала

тролля, и о девочке, которая спасла его.

IV. Дайте развернутый полный письменный ответ на один любой вопрос по выбору:

1. Каких друзей находит себе главный герой повести в «Дурном обществе» Вася? Плохо ли то, что он

начинает с ними дружить? Какой поступок он совершает ради своей новой подруги Маруси? Как его

отец реагирует, узнав о том, что совершил Вася? Что происходит, когда открывается правда? Меняется

ли отношение отца к сыну на протяжении повести?

2. Кого обидел Филька в сказке Константина Георгиевича Паустовского «Тёплый хлеб»? Почему?

Можно ли было его обижать? Как Филька исправил своё зло? Изменился ли мальчик от начала к концу

сказки? Как?

3. Почему Васютка из рассказа «Васюткино озеро» заблудился и как смог выжить, какие качества

проявил в тайге? Как вёл себя в последней части рассказа – после спасения? Что сделал? Как это его

характеризует?

Итоговый годовой тест для 5го класса.

Ключ.

I. Сопоставьте автора и произведение.

1 — В,

3 — И,

4 — З,

5 — М,

6 — А,

7 — О,

8 — Ж,

9 — П,

11 — Е,

13 — К,

14 — Н,

15 — Д.

II. Сопоставьте героя и произведение.

1 — Ж,

2 — Г,

3 — Б,

4 — А,

5 — З,

6 — В,

7 — Е,

8 — Д.

III. Сопоставьте произведение и его содержание.

1 — Д,

2 — В,

3 — А,

4 — Ж,

6 — К,

7 — И,

8 — Е,

9 — Б,

10 — Г.

Источник

Контрольная работа по творчеству И.А.Крылова, В.А.Жуковского и А.С.Пушкина.

5 класс

1) Соотнеси определения и литературные понятия.

1. Стихотворение, в основе которого а) мораль

чаще всего лежит историческое

событие, предание с острым,

напряжённым сюжетом.

2. Созвучие окончаний стихотворных б) баллада

строк.

3. Начальные или заключительные в) басня

строки басни с нравоучительным

выводом.

4. Краткий стихотворный рассказ г) рифма

нравоучительного характера,

имеющий иносказательный,

аллегорический смысл.

2) Что такое литературная сказка?

А) род литературы

Б) жанр

В) вид искусства

3) Как звали няню А.С.Пушкина?

А) Арина Родионовна

Б) Ирина Родионовна

В) Арина Владимировна

4) Соотнеси автора и название произведения.

И.А. Крылов а) “ Кубок”
В.А. Жуковский б) “Руслан и

Людмила”

3) А.С. Пушкин в) “Волк на псарне”

5) Какая басня В.А. Крылова является откликом на события войны 1812 года?

А ) “Свинья под дубом”

Б) “Квартет”

В) “Волк на псарне”

Г) “Две бочки”

6) Укажите жанр произведения В.А. Жуковского “Кубок”.

а ) баллада б) басня в) сказка

7) Из какой басни извлечена мораль?

Невежда так же в ослепленье

Бранит науки, и ученье,

И все учёные труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды .

А) “Свинья под дубом”

Б) “Ворона и Лисица”

В) “Квартет”

Какая часть сказки представлена в словах?

Свадьба, пир, и я там был

И вино на свадьбе пил;

По усам вино бежало,

В рот же капли не попало.

А) зачин

Б) концовка

В) развитие действия

Викторина:

Какие человеческие пороки осуждаются в басне «Ворона и Лисица»?
На сколько лет погрузился в сон королевский дворец?
Какие силы природы помогали королевичу Елисею?

Письменный ответ на проблемный вопрос:

Какие литературные герои произведений Крылова, Жуковского и Пушкина вызывают ваше восхищение , а какие – сочувствие ? Объясните свою точку зрения.

Оцените свою работу!

1Б, 2Г, 3А, 4В
Б
А
1В, 2А, 3Б
В
А
А
Б

Ключ к викторине:

Лесть (лицемерие, угодливое восхваление), обман, мошенничество, коварство, хитрость, глупость, тщеславие.
300 лет
Солнце, месяц, ветер.

Источник

Avatar

09.11.2020.
Тест. Литература, 5 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тестирование по творчеству И. А. Крылова, В. А. Жуковского, А.С. Пушкина.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях:

Варианты ответов

басня
сказка
баллада

Вопрос 2

Его называют «Солнцем русской поэзии»; он писал сказки, стихи, поэмы, повести, романы:

Варианты ответов

А. С. Пушкин
И.А.Крылов
В.А.Жуковский

Вопрос 3

Известный русский баснописец:

Варианты ответов

А.С.Пушкин
И.А.Крылов
В.А.Жуковский

Вопрос 4

Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым напряженным сюжетом:

Варианты ответов

басня
сказка
баллада

Вопрос 5

Как называется басня, мораль которой такова:

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Варианты ответов

«Волк на псарне»
«Ворона и Лисица»
«Свинья под Дубом»

Вопрос 6

Какая сказка Пушкина начинается словами:

Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна Села ждать его одна…

Варианты ответов

«Сказка о царе Салтане»
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
«Сказка о рыбаке и рыбке»

Вопрос 7

Краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, в котором есть аллегория, иносказание. Действующими лицами чаще всего выступают животные, растения, вещи, в которых проявляются человеческие качества и отношения:

Варианты ответов

басня
сказка
баллада

Вопрос 8

Какая басня была написана как отклик на события войны 1812 года и понравилась Кутузову:

Варианты ответов

«Волк на псарне»
«Ворона и Лисица»
«Свинья по Дубом»

Вопрос 9

Кто автор строк:

Жил-был добрый царь Матвей;

Жил с царицею своей

Он в согласье много лет;

А детей всё нет как нет…

Варианты ответов

А.С.Пушкин
И.А.Крылов
В.А.Жуковский

Вопрос 10

Герой какой сказки описан в отрывке? И что это за герой?

Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.

Варианты ответов

«Спящая царевна», царица
«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», царевна
«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», царица

Вопрос 11

Как называется сказка В.А. Жуковского?

Варианты ответов

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
«Спящая царевна»
«Спящая красавица»

Вопрос 12

Прологом (вступлением) к какому произведению является отрывок «У Лукоморья» А.С.Пушкина?

Варианты ответов

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
«Руслан и Людмила»
«Бахчисарайский фонтан»

Вопрос 13

Какая сказка, из перечисленных ниже, не является авторской?

Варианты ответов

«Царевна-лягушка»
«Сказка о золотом петушке»
«Сказка о рыбаке и рыбке»

Вопрос 14

Соотнесите автора и название произведения.

И.А.Крылов

В.А.Жуковский

А.С.Пушкин

Варианты ответов

«Руслан и Людмила»
«Кубок»
«Волк на псарне»

Источник

Список вопросов теста

Вопрос 1

Варианты ответов

Вопрос 2

Варианты ответов

Вопрос 3

Варианты ответов

Вопрос 4

Варианты ответов

Вопрос 5

Варианты ответов

Вопрос 6

Варианты ответов

Вопрос 7

Варианты ответов

Вопрос 8

Варианты ответов

Вопрос 9

Варианты ответов

Вопрос 10

Варианты ответов

Вопрос 11

Варианты ответов

Вопрос 12

Варианты ответов

Вопрос 13

Варианты ответов

Вопрос 14

Варианты ответов

Не пропустите также: