Картинки магуль мегери из сказки ашик кериб

Все категории

  • Фотография и видеосъемка
  • Знания
  • Другое
  • Гороскопы, магия, гадания
  • Общество и политика
  • Образование
  • Путешествия и туризм
  • Искусство и культура
  • Города и страны
  • Строительство и ремонт
  • Работа и карьера
  • Спорт
  • Стиль и красота
  • Юридическая консультация
  • Компьютеры и интернет
  • Товары и услуги
  • Темы для взрослых
  • Семья и дом
  • Животные и растения
  • Еда и кулинария
  • Здоровье и медицина
  • Авто и мото
  • Бизнес и финансы
  • Философия, непознанное
  • Досуг и развлечения
  • Знакомства, любовь, отношения
  • Наука и техника


1

Как нарисовать сказку «Ашик-Кериб», иллюстрации к сказке?

5 ответов:



5



0

Ашик-Кериб это сказка не русская народная, поэтому стоит учитывать специфику сказки. Если будете рисовать ее героев, то не забудьте, что у них другие костюмы.

Что можно нарисовать, какой рисунок

Это могут быть влюбленные Ашик-Кериб и Магуль-Мегери

Можно нарисовать играющего на саазе и поющего Ашика-Кериба или как он с всадником покоряет расстояние до родного города.

проще всего, конечно, нарисовать одного героя. Нарисуем Ашика,играющего на своем муз. инструменте и сидящего на ковре, рядом можно нарисовать блюдо с фруктами и кувшин. Если не умеете хорошо рисовать, то можно нарисовать силуэт девушки с закрытым лицом — Магуль-Мегери.

Примеры иллюстраций:



2



0

Я предлагаю нарисовать к сказке Ашик-Кериб красавицу Магуль-Мегери и самого молодого человека, которого зовут Ашик-Кериб. Именно про этих героев сказка.

Вот несколько рисунков, где изображена встреча влюбленных, а на одном рисунке Ашик-Кериб отправляется в путь, чтобы разбогатеть:

Магуль-Мегери — красавица, не стоит забывать, что в сказке сюжет происходит в Тифлисе, а значит надо девушку рисовать в длинных нарядах и с закрытой головой.

Ашик-Кериб — музыкант, значит его надо изобразить с музыкальным инструментом. На голове чурбан.

В помощь будут иллюстрации к этой сказке, где можно посмотреть, как изображен Ашик-Кериб.



1



0

Сказка «Ашик-Кериб» является литературной адаптацией турецкой сказки, действие ее происходит в Тифлисе, сейчас это Грузия, поэтому делая рисунки к этой сказки следует обратить внимание на восточные костюмы героев. Прежде всего сами герои должны быть показаны черноглазыми и черноволосыми, костюмы свободные, для Магуль-Мегери это платье ярких цветов, закрытые волосы, драгоценности.

Ашик-Кериб — музыкант и певец, следовательно его можно изобразить с музыкальным инструментом, я не очень представляю себе сааз, но это струнный щипковый музыкальный инструмент.

Вот вариант рисунка к этой сказке:

Можно изобразить самую сказочную сцену — встречу со Святым Георгием:

Или вот еще вариант рисунка и немного иные образы героев:



1



0

Чтобы нарисовать эту сказку, достаточно вспомнить сюжет из нее, то есть нужно знать содержание. Давайте рассмотрим примеры иллюстраций и как их нарисовать.

Тут на лошади нарисован волшебный всадник, который Ашик-Керибу помогал и сам главный герой. Сначала надо нарисовать коня. Начнем с головы, добавим шею, корпус, ноги, хвост. Начнем придавать объем нарисованному и добавим мелких деталей. Потом нарисуем волшебного всадника сидящего боком и Ашик-Кериба сзади. Добавим дорогу и фон.

Вариант 2.

Тут тоже рисуем волшебного всадника и Ашика на коне, внизу нарисуем пустыню и караван, а вдали виднеющийся город.

Есть и такая картинка-иллюстрация интересная, но в исполнении посложнее, чем первые две.



1



0

Литературное чтение 4 класс. Нарисовать рисунок к сказке М.Ю.Лермонтова «Ашик-Кериб» можно по следующим поэтапным инструкциям:

  1. Рисуем самого главного героя — балалаечника Ашик-Кериба и его возлюбленную Магуль-Мегери — обратите внимание на турецкие национальные костюмы того времени,
  2. Фоном для рисунка могут стать горы на дальнем плане или мечети.
  3. Важно — у мужчин и женщин в Туркестане того времени был обязателен головной убор.
  4. В руках у Ашика-Кериба можно нарисовать сааз — это музыкальный инструмент похож на балалайку, только с длинным грифом.

Читайте также

Здесь вы можете посмотреть большую подборку иллюстраций и рисунков к сказке Кошкин дом, которая была собрана с разных интернет ресурсов. Всего здесь находится 37 иллюстраций и рисунков на тему сказки. Большинство иллюстраций имеют цитатные надписи, так же есть в подборке и несколько детских рисунков, которые, я думаю, пригодятся школьникам младших классов, чтобы руководствоваться примером для рисования собственного рисунка.

Ещё рисунки:

Ещё иллюстрации:

И ещё иллюстрации:

Сказка о Молодильных яблок и живой воде очень интересная. Она полна волшебства, ведь а сказке есть много волшебных предметов, которые наделяют сказку волшебством, делают её ещё интереснее.

В сказке Иван-царевич, младший царский сын отправляется за молодильными яблоками и живой водой, чтобы исцелить своего старого отца, царя.

Он сумел раздобыть молодильные яблоки, а так же спасает своих старших братьев, но они предают его. В конце сказки добро восторжествовало, братья предатели изгнаны из царства, а Иван-царевич женится на Синеглазки, у них двое сыновей.

Конечно, самым лучшим рисунком к сказке о Молодильных яблоках будет иллюстрация с волшебными яблочками. На рисунке изображён младший царский сын, Иван, его конь и волшебное дерево с колодцем.

Найти рисунки к сказке можно в ответе ниже.

В качестве иллюстрации можно взять рисунок на котором изображены Синеглазка и Иван-царевич.

К сказке «Про ленивую и радивую» можно нарисовать разные картинки. Можно нарисовать на одном листе двух сестер, одна что-то делает (вяжет, прядет, посуду моет, подметает…), вторая — сидит на лавочке, грызет семечки или лежит на кровати.

Можно нарисовать дно озера или речки, куда упало ведро, можно нарисовать зеленого старичка.

К сожалению, в интернете совсем мало картинок к этой сказке. Но можно что-то взять за основу, а остальное придумать самим.

Можно нарисовать сестер со шкатулками. У одной в ней наряды, у другой — угли и зола. Или, как младшая сестра прыгает за ведром в воду. Сказка интересная, можно придумать рисунки.

Знаменитая рыба-кит — очень интересный и важный персонаж сказки Ершова «Коне-горбунок». Этот кит лежал поперек моря и на нем был выстроен людьми целый город. Рыба-кит не мог пошевелиться, не мог уплыть, он был наказан за то, что проглотил корабли. Вот как описывает автор рыбу-кита в сказке:

j7Eu6aRZ8YRw4Ta391LbFwcKLjrN3yK8.png

Как же нарисовать это сказочное существо, которое внушает читателю не ужас, но жалость и сочувствие, а избавление кита от тягости воспринимается как высшая справедливость?

Все мы представляем, как выглядит кит — огромная рыба с большим хвостом и большой головой. Следовательно надо нарисовать кита, который лежит возле берега. А вот на спине кита мы будем рисовать город, лес, людей. Все что нам придет в голову. При этом можно изобразить и город, и просто небольшое селение, деревеньку.

Вот несколько примеров рисунков, иллюстраций рыбы-кита, выполненных детьми:

А вот очень удачная иллюстрация, выполненная профессиональным художником:

Сказка «Царевич Нехитер-Немудер» очень нравится нашим малышам. Особенно им нравится красочное описание острова, в котором оказались царица с младшим сыном. Рисовать картинки по этой сказке им тоже нравится. В интернете же много иллюстраций по данной сказке. Вот момент, когда царицу помещают в бочку и момент когда они выходят на берег.

А тут старый царь и Ягища.



Скачать материал



Скачать материал

  • Сейчас обучается 401 человек из 73 регионов

  • Сейчас обучается 92 человека из 37 регионов

  • Сейчас обучается 51 человек из 23 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • - Откройте учебник и прочитайте название сказки.
- Сформулируйте тему нашего...

    3 слайд

    — Откройте учебник и прочитайте название сказки.
    — Сформулируйте тему нашего урока.
    — Какова наша цель?

  • Михаил Юрьевич 
Лермонтов
(1814—1841) 

    4 слайд

    Михаил Юрьевич
    Лермонтов
    (1814—1841) 

  • Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку?...

    5 слайд

    Для чего нужны нам сказки?
    Что в них ищет человек?
    Может быть, добро и ласку?
    Может быть, вчерашний снег?
    В сказке радость побеждает,
    Сказка учит нас любить
    И поэтому на свете
    Станет людям легче жить.

  • Запись сказки «Ашик-Кериб» обнаружена среди бумаг М.Ю.Лермонтова после его см...

    6 слайд

    Запись сказки «Ашик-Кериб» обнаружена среди бумаг М.Ю.Лермонтова после его смерти.
    Она представляет собой только текст сказки, как предполагается, слышанной Лермонтовым в 1837 году. Лермонтов много лет жил на Кавказе, с детства понимал
    язык местных жителей, сам изучал азербайджанский
    язык – основной для восточных языков. Однажды он услышал эту сказку и записал её как запомнил.
    Лермонтовский «Ашик-Кериб» представляет азербайджанский вариант восточного сказания, бытующего в многочисленных национальных версиях. Лермонтов дал своему тексту подзаголовок «турецкая сказка».

  •  -К какой группе отнесём сказку М. Ю. Лермонтова?

    14 слайд

    -К какой группе отнесём сказку М. Ю. Лермонтова?

  • Ашик – в переводе означает народный певец, музукант.
Кериб – бедный человек,...

    16 слайд

    Ашик – в переводе означает народный певец, музукант.
    Кериб – бедный человек, бедняк.
    Аян- Ага- знатный господин.
    Ана- мать.

    Аллах- бог.
    Газель- родственное антилопе полорогое млекопитающее, отличающееся стройностью и быстротой бега.
    Зарок- клятвенное обещание.

    Сюжет этой сказки известен в грузинском, армянском, турецком вариантах.

  • Караван- сарай- постоялый и торговый дом в городе, на дороге.
Маулям- создате...

    17 слайд

    Караван- сарай- постоялый и торговый дом в городе, на дороге.
    Маулям- создатель.
    Минарет- башня у мечети, откуда созывали мусульман на молитву.
    Намаз- ежедневное пятикратное моление у мусульман.
    Оглан- юноша.
    Пророк-
    1)(религ.) истолкователь воли божества, богов;
    2) (перен.) тот, кто пророчит, предсказывает что-нибудь.
    Паша- в старой Турции титул генералов.
    Сааз- турецкая баладайка.
    Салям- алейкум- здравствуйте.
    Чауши- слуги.

  • Имена	Названия городов

Ашик-Кериб	Тифлиз
Магуль-Мегери	Халаф
Аян- ага	А...

    21 слайд

    ИменаНазвания городов

    Ашик-КерибТифлиз
    Магуль-МегериХалаф
    Аян- агаАрзинган
    Куршуд-бекАрзерум
    ХадерилиазАрзиньян
    -Почему такие необычные названия городов и имена?

  • е-дин-ствен-на-я  -  единственная
стран- ство - ва - ни- е  -  странствование...

    22 слайд

    е-дин-ствен-на-я — единственная
    стран- ство — ва — ни- е — странствование
    бла- го- сло- ве- ни- е — благословение
    стран- ни- чий — странничий
    пере- пра -вив- шись — переправившись
    вось- мью- де- сять- ю — восьмьюдесятью
    без- ды- хан- ный — бездыханный

  • -Понравилась ли вам сказка?
-Какие чувства вы испытывали , когда её слушали?...

    24 слайд

    -Понравилась ли вам сказка?
    -Какие чувства вы испытывали , когда её слушали? Почему?
    -Назовите действующих лиц сказки.
    -Какие события происходят в сказке?
    -Для чего автор описал нам их?
    -Может ли для тебя это быть ценным?
    -Все ли были рады помочь главному герою?
    -Кто догадался к какому виду сказок относится сказка «Ашик- Кериб»? Докажите.
    -Что троекратно повторяется в сказке?
    -Какие чудеса свершались?

  • -Как сумел Ашик-Кериб за один день попасть в свой город?
-В чем еще помог ему...

    25 слайд

    -Как сумел Ашик-Кериб за один день попасть в свой город?
    -В чем еще помог ему Хадерилиаз?
    -Как заканчивается сказка?
    -Какие чудеса происходят в сказке?
    -Какие события могли произойти в реальности?

    Распределите героев по группам: положительные герои; отрицательные герои; нейтральные герои; герои-помощ­ники.

  • Работа с иллюстрацией

Рассмотрите иллюстрацию, кто на ней...

    26 слайд

    Работа с иллюстрацией

    Рассмотрите иллюстрацию, кто на ней
    изображён?
    — Опишите как выглядят герои сказки.
    -Какие чувства испытывают?
    -Как эти чувства изобразил художник?
    -Прочитайте отрывок из сказки, который соответствует этому эпизоду.

  • 01. Как звали героя?
02. Чем занимался?
03. Возраст.
04. Бедный или богатый....

    30 слайд

    01. Как звали героя?
    02. Чем занимался?
    03. Возраст.
    04. Бедный или богатый.
    05. В какой семье воспитывался?
    06. Кто его друзья?
    07. Черты характера.
    -Чтобы лучше понять поступки героев, составим их словесный портрет.

  • Беседа о характере Магуль-Мегери

-Какое главное качество Магуль-Мегери помог...

    31 слайд

    Беседа о характере Магуль-Мегери

    -Какое главное качество Магуль-Мегери помогло ей вы­держать все испытания?
    -Какие еще черты характера были у этой девушки?
    -Вспомните начало сказки, ведь она обещала, что через семь лет выйдет замуж за Куршуд-бека.
    -Почему же она во время свадьбы хотела уйти из жизни? Вспомните этот момент.
    -С чем сравнивается красота девушки? Как поет о ней подруга?
    -А как обычно говорится о девичьей красоте в русских сказках?

  • Любовь Магуль-Мегери 
Возвышенными, кристально чистыми чувствами, верностью...

    32 слайд

    Любовь Магуль-Мегери 

    Возвышенными, кристально чистыми чувствами, верностью и благородством отличается и его возлюбленная Магуль-Мегери, дочь богатого турка. Несмотря на социальное неравенство, красавица всем сердцем полюбила бедного юношу. Нарушая строгие правила поведения, предписанные женщинам Востока, она сама пришла в дом возлюбленного. Магуль-Мегери смела, сообразительна, находчива, умеет добиваться своих целей. Она ни на йоту не отступила от клятвы, не потеряла веры в любовь.

  • Девушка нашла способ напомнить юноше о сроке возвращения и не поверила в изве...

    33 слайд

    Девушка нашла способ напомнить юноше о сроке возвращения и не поверила в известие о его гибели, хотя были представлены ей вещественные доказательства. Все препятствия рушатся перед влюбленными. Магуль — Мегери «поклялась умереть прежде, чем опустит голову на ложе Куршуд — бека». Значит, выдавали ее замуж насильно… Мы видим свадебный обряд, когда невеста сидит за занавеской, в то время как жених с гостями пирует. 

  •  Портрет  Магуль-Мегери 

    34 слайд

    Портрет Магуль-Мегери 

  • Не ищи красоты, а ищи доброты.
 
Выбирай жену не в хороводе, а в огороде. 

Ш...

    35 слайд

    Не ищи красоты, а ищи доброты.

    Выбирай жену не в хороводе, а в огороде.

    Шей шубу теплее, а жену выбирай добрее.

  •  Противоречив образ главного героя. Он беден, но обладает любящим, благородн...

    36 слайд

     
    Противоречив образ главного героя. Он беден, но обладает любящим, благородным сердцем, чудесными музыкальными способностями, лишен тщеславия и зависти. Несмотря на скромное положение, Ашик-Кериб полон чувства собственного достоинства, выше всего ценит свободу и самостоятельность.Его чувства к Магуль-Мигери притупились от богатства и славы, в результате чего он чуть не пропустил срок возвращения к своей возлюбленной.
    Ашик-Кериб

  •  Портрет  Ашик- Кериб 

    37 слайд

    Портрет Ашик- Кериб 

  •  Своими речами ты изрезал сердце моё в куски. Нынешнюю ночь я во сне видела,...

    38 слайд

     Своими речами ты изрезал сердце моё в куски. Нынешнюю ночь я во сне видела, что на голове моей волосы побелели, а вот уж семь лет я ослепла от слёз. Скажи мне ты, который имеет его голос, когда мой сын придёт?И дважды со слезами она повторила ему просьбу. 
    Любовь матери

  •  Когда Ашик-Кериб уходил странствовать, его сестра была ещё маленькой девочко...

    39 слайд

     Когда Ашик-Кериб уходил странствовать, его сестра была ещё маленькой девочкой. За семь лет отсутствия брата, она превратилась в прекрасную девушку.Несмотря на то, что годы изменили её брата, сердце подсказывало ей, что это он. Она даже ослушалась несколько раз мать и впустила странника в дом, дала ему сааз, позволила на нём играть и первая сообщила матери о том, что её сын действительно вернулся живым. 
    Любовь сестры

  • Беседа о поступке Куршуд-бека

-Прочитайте о том, что совершил Куршуд-бек.
-П...

    41 слайд

    Беседа о поступке Куршуд-бека

    -Прочитайте о том, что совершил Куршуд-бек.
    -Почему он так поступил? Можете ли вы объяснить?
    -Прочитайте отрывок о том, как мать приняла страшную весть. Почему она поверила Куршид-беку, а Магуль-Ме-гери сразу поняла, что это неправда?
    -Добился ли Ашик-Кериб того, чего хотел, за чем отпра­вился? Докажите.
    -Почему он не вернулся к своей возлюбленной, хотя у него уже были деньги?

  • Прощение 



Даже соперник Ашик - Кериба коварный Куршуд - бек в конце концо...

    42 слайд

    Прощение 

    Даже соперник Ашик — Кериба коварный Куршуд — бек в конце концов смиряется с судьбой и не позволяет брату причинить зло счастливым влюбленным, ибо понимает, что чистым и влюбленным сердцам ничто не может помешать соединиться. Ашик — Кериб на радостях прощает Куршуд — бека и предлагает ему в жёны свою прекрасную сестру,
    обещая дать за ней богатое приданое. 

  • Молодой     молодая     богатый красивый     богатая    завистливый
бедный...

    44 слайд

    Молодой молодая богатый красивый богатая завистливый
    бедный красивая жестокий
    музыкант приветливая дружелюбный добрая
    приветливый злой верная
    Ашик-Кериб Магуль-Мегери Куршуд-бек

  • Любовь подруги Магуль-Мегери 
Подруга Магуль-Мегери переживала за свою подру...

    45 слайд

    Любовь подруги Магуль-Мегери 

    Подруга Магуль-Мегери переживала за свою подругу, зная о её любви. Она разбудила спящего в саду Ашик-Кериба, чтобы влюблённые смогли поговорить. Именно тогда решилась их дальнейшая судьба.

  • Подберите строчки из сказки к иллюстрациям.

    46 слайд

    Подберите строчки из сказки к иллюстрациям.

  • Чему учит сказка Ашик Кериб:

береги честь и достоинство, иди по жизни с вы...

    59 слайд

    Чему учит сказка Ашик Кериб:

    береги честь и достоинство, иди по жизни с высоко поднятой головой, ставь цели и планомерно их добивайся;

    помни о доме, где родился, где получил первые уроки, не забывай отца и мать, учителей, будь благодарным;

    если встретишь любовь, сделай все, чтобы сохранить это сокровище, трудись во благо семьи, цени то, что имеешь, успех и счастье в твоих руках.

  • https://www.youtube.com/watch?v=C50eZwzEVHM&list=PLF3NnLyAN7Wm8y_nINBzXtbLTNJ...

    61 слайд

    https://www.youtube.com/watch?v=C50eZwzEVHM&list=PLF3NnLyAN7Wm8y_nINBzXtbLTNJdwRZNH
    Смотреть мультфильм

  • -К какому виду сказок относится эта сказка?
-Зачем Лермонтов написал сказку о...

    62 слайд

    -К какому виду сказок относится эта сказка?
    -Зачем Лермонтов написал сказку об Ашик-Керибе?
    -На кого из героев ты бы хотел быть похож или взять в друзья? Почему?
    -Сказку какого народа нам пересказал М. Ю. Лермонтов?

  • Что вспомнили на уроке? 
Чему учились?
Что на уроке вам понравилось?
Какая ра...

    64 слайд

    Что вспомнили на уроке?
    Чему учились?
    Что на уроке вам понравилось?
    Какая работа показалась сложной?
    Оцените свою работу.

  • Использованы рисунки: 
Лермонтов М.Ю. Ашик-Кериб. Турецкая сказка. Худ. А.Д....

    65 слайд

    Использованы рисунки:
    Лермонтов М.Ю. Ашик-Кериб. Турецкая сказка. Худ. А.Д. Рейпольский. С-Пб.: Амфора. 2011
    Лермонтов М.Ю. Ашик-Кериб. Турецкая сказка. Худ. А. Мелихов. М.: Малыш. 1991
    Лермонтов М.Ю. Ашик-Кериб. Турецкая сказка. Худ. Р. Карычев. М.: Детская литература. 1982
    http://www.tarhany.ru/mediagallery/photo/128

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 055 723 материала в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

  • «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

  • «Литературное чтение», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г. и др.

Другие материалы

«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

  • 01.10.2022
  • 60
  • 0

«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

«Литературное чтение», Меркин Г.С., Меркин Б.Г., Болотова С.А. Под ред. Меркина Г.С.

«Литературное чтение», Меркин Г.С., Меркин Б.Г., Болотова С.А. Под ред. Меркина Г.С.

«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л.Ф., Виноградская Л.А., Горецкий В.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс повышения квалификации «Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

  • Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

  • Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Давно тому назад, в городе Тифлизе (Тбилиси) жил один богатый турок. Много Аллах дал ему золота, но дороже золота была ему единственная дочь Магуль-Мегери. Хороши звезды на небеси, но за звездами живут ангелы, и они еще лучше, так и Магуль-Мегери была лучше всех девушек Тифлиза.
Был также в Тифлизе бедный Ашик-Кериб. Пророк не дал ему ничего, кроме высокого сердца и дара песен; играя на саазе (балалайка турецкая) и прославляя древних витязей Туркестана, ходил он по свадьбам увеселять богатых и счастливых. На одной свадьбе он увидал Магуль-Мегери, и они полюбили друг друга. Мало было надежды у бедного Ашик-Кериба получить ее руку,- и он стал грустен, как зимнее небо.
Вот раз он лежал в саду под виноградником и наконец заснул. В это время шла мимо Магуль-Мегери с своими подругами; и одна из них, увидав спящего ашика (балалаечник), отстала и подошла к нему.

Ашик-Кериб отдыхает под виноградником

Ашик-Кериб отдыхал под виноградником как…
— Что ты спишь под виноградником,- запела она,- вставай, безумный, твоя газель (Газель — парнокопытное животное, джейран; здесь в переносном смысле: девица, любимая, красавица.) идет мимо.
Он проснулся — девушка порхнула прочь, как птичка. Магуль-Мегери слышала ее песню и стала ее бранить.
— Если б ты знала,- отвечала та,- кому я пела эту песню, ты бы меня поблагодарила: это твой Ашик-Кериб.
— Веди меня к нему,- сказала Магуль-Мегери. И они пошли. Увидав его печальное лицо, Магуль-Мегери стала его спрашивать и утешать.
— Как мне не грустить,- отвечал Ашик-Кериб,- я тебя люблю, и ты никогда не будешь моею.
— Проси мою руку у отца моего,- говорила она,- и отец мой сыграет нашу свадьбу на свои деньги и наградит меня столько, что нам вдвоем достанет.
— Хорошо,- отвечал он,- положим, Аяк-Ага (Ага — господин.) ничего не пожалеет для своей дочери; но кто знает, что после ты не будешь меня упрекать в том, что я ничего не имел и тебе всем обязан. Нет, милая Магуль-Мегери, я положил зарок на свою душу: обещаюсь семь лет странствовать по свету и нажить себе богатство либо погибнуть в дальних пустынях; если ты согласна на это, то по истечении срока будешь моею. 
Она согласилась, но прибавила, что если в назначенный день он не вернется, то она сделается женою Куршуд-бека, который давно уж за нее сватается.
Пришел Ашик-Кериб к своей матери; взял на дорогу ее благословение, поцеловал маленькую сестру, повесил через плечо сумку, оперся на посох странничий и вышел из города Тифлиза. И вот догоняет его всадник,- он смотрит: это Куршуд-бек.
— Добрый путь! — кричал ему бек.- Куда бы ты ни шел, странник, я твой товарищ.
Не рад был Ашик своему товарищу, но нечего делать. Долго они шли вместе, наконец завидели перед собою реку. Ни моста, ни броду.
— Плыви вперед,- сказал Куршуд-бек,- я за тобою последую. Богатый турок верхом на лошади
Ашик сбросил верхнее платье и поплыл. Переправившись, глядь назад — о горе! о всемогущий Аллах! — Куршуд-бек, взяв его одежды, ускакал обратно в Тифлиз, только пыль вилась за ним змеею по гладкому полю.
Прискакав в Тифлиз, несет бек платье Ашик-Кериба к его старой матери.
— Твой сын утонул в глубокой реке,- говорит он,- вот его одежда.
В невыразимой тоске упала мать на одежды любимого сына и стала обливать их жаркими слезами; потом взяла их и понесла к нареченной невестке своей, Магуль-Мегери.
— Мой сын утонул,- сказала она ей.- Куршуд-бек привез его одежды; ты свободна.
Магуль-Мегери улыбнулась и отвечала:
— Не верь, это всё выдумки Куршуд-бека; прежде истечения семи лет никто не будет моим мужем.
Она взяла со стены свою сааз и спокойно начала петь любимую песню бедного Ашик-Кериба.
Между тем странник пришел бос и наг в одну деревню. Добрые люди одели его и накормили; он за это пел им чудные песни. Таким образом переходил он из деревни в деревню, из города в город, и слава его разнеслась повсюду. Прибыл он наконец в Халаф. По обыкновению, взошел в кофейный дом, спросил сааз и стал петь. В это время жил в Халафе паша, большой охотник до песельников. Многих к нему приводили,- ни один ему не понравился. Его чауши измучились, бегая по городу. Вдруг, проходя мимо кофейного дома, слышат удивительный голос. Они туда.
— Иди с нами к великому паше,- закричали они,- или ты отвечаешь нам головою!
— Я человек вольный, странник из города Тифлиза,- говорит Ашик-Кериб,- хочу пойду, хочу нет; пою, когда придется,- и ваш паша мне не начальник.
Однако, несмотря на то, его схватили и привели к паше.
— Пой,- сказал паша.
И он запел. И в этой песне он славил свою дорогую Магуль-Мегери; и эта песня так понравилась гордому паше, что он оставил у себя бедного Ашик-Кериба.
Посыпалось к нему серебро и золото, заблистали на нем богатые одежды. Счастливо и весело стал жить Ашик-Кериб и сделался очень богат. Забыл он свою Магуль-Мегери или нет, не знаю, только срок истекал. Последний год скоро должен был кончиться, а он и не готовился к отъезду.
Прекрасная Магуль-Мегери стала отчаиваться. В это время отправлялся один купец с караваном из Тифлиза с сорока верблюдами и восьмьюдесятью невольниками. Призывает она купца к себе и дает ему золотое блюдо.
— Возьми ты это блюдо,- говорит она,- и в какой бы ты город ни приехал, выставь это блюдо в своей лавке и объяви везде, что тот, кто признается моему блюду хозяином и докажет это, получит его и вдобавок вес его золотом.
Отправился купец, везде исполнял поручение Магуль-Мегери, но никто не признался хозяином золотому блюду. Уж он продал почти все свои товары и приехал с остальными в Халаф. Объявил он везде поручение Магуль-Мегери. Услыхав это, Ашик-Кериб прибегает в караван-сарай (Караван-сарай — постоялый и торговый двор в городе, на дороге.): и видит золотое блюдо в лавке тифлизского купца.
— Это мое! — сказал он, схватив его рукою.
— Точно, твое,- сказал купец,- я узнал тебя, Ашик-Кериб. Ступай же скорее в Тифлиз, твоя Магуль-Мегери велела тебе сказать, что срок истекает, и если ты не будешь в назначенный день, то она выйдет за другого.
В отчаянии Ашик-Кериб схватил себя за голову: оставалось только три дня до рокового часа. Однако он сел на коня, взял с собой суму с золотыми монетами — и поскакал, не жалея коня. Наконец измученный бегун упал бездыханный на Арзинган горе, что между Арзиньяном и Арзерумом. Что ему было делать: от Арзиньяна до Тифлиза два месяца езды, а оставалось только два дня.
— Аллах всемогущий! — воскликнул он.- Если ты уж мне не поможешь, то мне нечего на земле делать!
И хочет он броситься с высокого утеса. Вдруг видит внизу человека на белом коне и слышит громкий голос:
— Оглан (Оглан — юноша.), что ты хочешь делать?
— Хочу умереть,- отвечал Ашик.
— Слезай же сюда, если так, я тебя убью. Ашик спустился кое-как с утеса.
— Ступай за мною,- сказал грозно всадник.
— Как я могу за тобою следовать,- отвечал Ашик,- твой конь летит, как ветер, а я отягощен сумою.
— Правда. Повесь же суму свою на седло мое и следуй.
Отстал Ашик-Кериб, как ни старался бежать.
— Что ж ты отстаешь? — спросил всадник.
— Как же я могу следовать за тобою, твой конь быстрее мысли, а я уж измучен.
— Правда; садись же сзади на коня моего и говори всю правду: куда тебе нужно ехать?
— Хоть бы в Арзерум поспеть нынче,- отвечал Ашик.
— Закрой же глаза. Он закрыл.
— Теперь открой.
Смотрит Ашик: перед ним белеют стены и блещут минареты (Минарет — башня у мечети или вблизи ее, с нее сзывали мусульман на молитву.) Арзерума.
— Виноват, Ага,- сказал Ашик,- я ошибся, я хотел сказать, что мне надо в Каре.
— То-то же,- отвечал всадник,- я предупредил тебя, чтоб ты говорил мне сущую правду. Закрой же опять глаза… Теперь открой.Ашик себе не верит — то, что это Каре. Он упал на колени и сказал:
— Виноват, Ага, трижды виноват твой слуга Ашик-Кериб; но ты сам знаешь, что если человек решился лгать с утра, то должен лгать до конца дня: мне по-настоящему надо в Тифлиз.
— Экой ты неверный! — сказал сердито всадник.- Но нечего делать, прощаю тебя: закрой же глаза. Теперь открой,- прибавил он по прошествии минуты.
Ашик вскрикнул от радости: они были у ворот Тифлиза. Принеся искреннюю свою благодарность и взяв свою суму с седла, Ашик-Кериб сказал всаднику:
— Ага, конечно, благодеяние твое велико, но сделай еще больше; если я теперь буду рассказывать, что в один день поспел из Арзиньяна в Тифлиз, мне никто не поверит; дай мне какое-нибудь доказательство.
— Наклонись,- сказал тот, улыбнувшись,- и возьми из-под копыта коня комок земли и положи себе за пазуху; и тогда, если не станут верить истине слов твоих, то вели к себе привести слепую, которая семь лет уж в этом положении, помажь ей глаза — она увидит.
Ашик взял кусок земли из-под копыта белого коня, но только он поднял голову — всадник и конь исчезли. Тогда он убедился в душе, что его покровитель был не кто иной, как Хадерилиаз (св. Георгий).
Только поздно вечером Ашик-Кериб отыскал дом свой. Стучит он в двери дрожащею рукою, говоря:
— Ана, ана (мать), отвори: я божий гость; и холоден и голоден; прошу, ради странствующего твоего сына, впусти меня.
Слабый голос старухи отвечал ему:
— Для ночлега путников есть дома богатых и сильных; есть теперь в городе свадьбы — ступай туда! Там можешь провести ночь в удовольствии.
— Ана,- отвечал он,- я здесь никого знакомых не имею и потому повторяю мою просьбу: ради странствующего твоего сына, впусти меня!
Тогда сестра его говорит матери:
— Мать, я встану и отворю ему двери.
— Негодная! — отвечала старуха.- Ты рада принимать молодых людей и угощать их, потому что вот уже семь лет, как я от слез потеряла зрение.
Но дочь, не внимая ее упрекам, встала, отперла двери и впустила Ашик-Кериба. Сказав обычное приветствие, он сел и с тайным волнением стал осматриваться. И видит он, на стене висит, в пыльном чехле, его сладкозвучная сааз. И стал он спрашивать у матери:
— Что висит у тебя на стене?
— Любопытный ты гость,- отвечала она,- будет и того, что тебе дадут кусок хлеба и завтра отпустят тебя с богом.
— Я уж сказал тебе,- возразил он,- что ты моя родная мать, а это сестра моя, и потому прошу объяснить мне, что это висит на стене?
— Это сааз, сааз,- отвечала старуха сердито, не веря ему.
— А что значит сааз?
— Сааз то значит, что на ней играют и поют песни.
И просит Ашик-Кериб, чтоб она позволила сестре снять сааз и показать ему.
— Нельзя,- отвечала старуха,- это сааз моего несчастного сына; вот уже семь лет она висит на стене, и ничья живая рука до нее не дотрагивалась.
Но сестра его встала, сняла со стены сааз и отдала ему. Тогда он поднял глаза к небу и сотворил такую молитву:
— О всемогущий Аллах! Если я должен достигнуть до желаемой цели, то моя семиструнная сааз будет так же стройна, как в тот день, когда я в последний раз играл на ней! — И он ударил по медным струнам, и струны согласно заговорили; и он начал петь: — Я бедный Кериб (нищий) — и слова мои бедны; но великий Хадерилиаз помог мне спуститься с крутого утеса, хотя я беден и бедны слова мои. Узнай меня, мать, своего странника.
После этого мать его зарыдала и спрашивает его:
— Как тебя зовут?
— Рашид (храбрый),- отвечал он.
— Раз говори, другой раз слушай, Рашид,- сказала она,- своими речами ты изрезал сердце мое в куски. Нынешнюю ночь я во сне видела, что на голове моей волосы побелели, а вот уж семь лет, я ослепла от слез. Скажи мне ты, который имеешь его голос, когда мой сын придет?
И дважды со слезами она повторила ему просьбу. Напрасно он называл себя ее сыном, но она не верила. И спустя несколько времени просит он:
— Позволь мне, матушка, взять сааз и идти, я слышал, здесь близко есть свадьба: сестра меня проводит; я буду петь и играть, и всё, что получу, принесу сюда и разделю с вами.
— Не позволю,- отвечала старуха,- с тех пор, как нет моего сына, его сааз не выходила из дому.
Но он стал клясться, что не повредит ни одной струны.
— А если хоть одна струна порвется,- продолжал Ашик,- то отвечаю моим имуществом.
Старуха ощупала его сумы и, узнав, что они наполнены монетами, отпустила его. Проводив его до богатого дома, где шумел свадебный пир, сестра осталась у дверей слушать, что будет.
В этом доме жила Магуль-Мегери, и в эту ночь она должна была сделаться женою Куршуд-бека. Куршуд-бек пировал с родными и друзьями, а Магуль-Мегери, сидя за богатою чапрой (занавес) с своими подругами, держала в одной руке чашу с ядом, а в другой острый кинжал: она поклялась умереть прежде, чем опустит голову на ложе Куршуд-бека. И слышит она из-за чапры, что пришел незнакомец, который говорил:
— Селям алейкюм! (Селям алейкюм!- Здравствуйте!) Вы здесь веселитесь и пируете, так позвольте мне, бедному страннику, сесть с вами, и за то я спою вам песню.
— Почему же нет,- сказал Куршуд-бек.- Сюда должны быть впускаемы песельники и плясуны, потому что здесь свадьба: спой же что-нибудь, Ашик (певец), и я отпущу тебя с полной горстью золота.
Тогда Куршуд-бек спросил его:
— А как тебя зовут, путник?
— Шинды-Гёрурсез (скоро узнаете).
— Что это за имя! — воскликнул тот со смехом.- Я в первый раз такое слышу.
— Когда мать моя была мною беременна и мучилась родами, то многие соседи приходили к дверям спрашивать, сына или дочь бог ей дал; им отвечали — шинды-гёрурсез (скоро узнаете). И вот поэтому, когда я родился, мне дали это имя.- После этого он взял сааз и начал петь: — В городе Халафе я пил мисирское вино, но бог мне дал крылья, и я прилетел сюда в день.
Брат Куршуд-бека, человек малоумный, выхватил кинжал, воскликнув:
— Ты лжешь! Как можно из Халафа приехать сюда?
— За что ж ты меня хочешь убить? — сказал Ашик.- Певцы обыкновенно со всех четырех сторон собираются в одно место; и я с вас ничего не беру, верьте мне или не верьте.
— Пускай продолжает,- сказал жених. И Ашик-Кериб запел снова:
— Утренний намаз (Намаз — ежедневное пятикратное моление.) творил я в Арзиньянской долине, полуденный намаз в городе Арзеруме; перед захождением солнца творил намаз в городе Карее, а вечерний намаз в Тифлизе. Аллах дал мне крылья, и я прилетел сюда; дай бог, чтоб я стал жертвою белого коня, он скакал быстро, как плясун по канату, с горы в ущелья, из ущелья на гору; Маулям (создатель) дал Ашику крылья, и он прилетел на свадьбу Магуль-Мегери. виноградник
Тогда Магуль-Мегери, узнав его голос, бросила яд в одну сторону, а кинжал в другую.
— Так-то ты сдержала свою клятву,- сказали ее подруги.- Стало быть, сегодня ночью ты будешь женою Куршуд-бека!
— Вы не узнали, а я узнала милый мне голос,- отвечала Магуль-Мегери, и, взяв ножницы, она прорезала чапру. Когда же посмотрела и точно узнала своего Ашик-Кериба, то вскрикнула, бросилась к нему на шею, и оба упали без чувств.
Брат Куршуд-бека бросился на них с кинжалом, намереваясь заколоть обоих, но Куршуд-бек остановил его, промолвив:
— Успокойся и знай: что написано у человека на лбу при его рождении, того он не минует.
Придя в чувство, Магуль-Мегери покраснела от стыда, закрыла лицо рукою и спряталась за чапру.
— Теперь точно видно, что ты Ашик-Кериб,- сказал жених,- но поведай, как же ты мог в такое короткое время проехать такое великое пространство?
— В доказательство истины,- отвечал Ашик,- сабля моя перерубит камень; если же я лгу, то да будет шея моя тоньше волоска. Но лучше всего приведите мне слепую, которая бы семь лет уж не видала свету божьего, и я возвращу ей зрение.
Сестра Ашик-Кериба, стоявшая у двери, услышав такую речь, побежала к матери.
— Матушка! — закричала она.- Это точно брат, и точно твой сын Ашик-Кериб,- и, взяв ее под руку привела старуху на пир свадебный.
Тогда Ашик взял комок земли из-за пазухи, развел его водою и намазал матери глаза, примолвив:
— Знайте все люди, как могущ и велик Хадерилиаз.
И мать его прозрела. После того никто не смел .шеваться в истине слов его, и Куршуд-бек уступил ему безмолвно прекрасную Магуль-Мегери. Тогда в радости Ашик-Кериб сказал ему: — Послушай, Куршуд-бек, я тебя утешу: сестра моя не хуже твоей прежней невесты, я богат: у ней будет не менее серебра и золота; итак, возьми ее за себя — и будьте так же счастливы, как я с моей дорогою Магуль-Мегери.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Картинки лагеря лесная сказка марий эл
  • Картинки кит из сказки конек горбунок
  • Картинки карандашом из сказок
  • Картинки калоши сказкам чуковского для детей цветные
  • Картинки к татарской сказке три дочери

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии