Картинки к сказке айога нанайская сказка

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Сегодня я предлагаю вам познакомиться с нанайской сказкой «Айога».
  Наша страна многонациональна. Разные народы живут в ней. На Дальнем Востоке по берегам реки Амур живут нанайцы. Это люди, которые ведут кочевой образ жизни, у них нет постоянного места жительства. Это малочисленный народ.
  Вот так они выглядят в национальной одежде.

• 

  2 слайд

  НАНАЙСКАЯ СКАЗКА «АЙОГА»

• 

  3 слайд

  Жил в роду Самаров один нанаец — Ла. Была у него дочка по имени Айога. Красивая была девочка Айога. Все её очень любили. И сказал кто-то, что красивее дочки Ла никого нету — ни в этом и ни в каком другом стойбище*.

• 

  4 слайд

  Загордилась Айога, стала рассматривать своё лицо. Понравилась сама себе, смотрит — и не может оторваться, глядит — не наглядится. То в медный таз начищенный смотрится, то на своё отражение в воде.
  Ничего делать Айога не стала. Всё любуется собой. Ленивая стала Айога.

• 

  5 слайд

  Вот один раз говорит ей мать:
  — Пойди воды принеси, Айога! Отвечает Айога:
  — Я в воду упаду.
  — А ты за куст держись.
  — Куст оборвётся, — говорит Айога.
  — А ты за крепкий куст возьмись.
  — Руки поцарапаю…
  Говорит Айоге мать:
  — Рукавицы надень.
  — Изорвутся, — говорит Айога.
  А сама всё в медный таз смотрится: ах, какая она красивая!

• 

  6 слайд

  — Так зашей рукавицы иголкой.
  — Иголка сломается.
  — Толстую иголку возьми, — говорит отец.
  — Палец уколю, — отвечает дочка.
  — Напёрсток из крепкой кожи — надень.
  — Напёрсток прорвётся, — отвечает Айога, а сама ни с места. Тут соседская девочка говорит:
  — Я схожу за водой, мать.
  Пошла девочка на реку и принесла воды сколько надо

• 

  7 слайд

  Замесила мать тесто. Сделала лепёшки из черёмухи. На раскалённом очаге испекла. Увидела Айога лепёшки, кричит матери:
  — Дай мне лепёшку, мать!
  — Горячая она — руки обожжёшь, — отвечает мать девочке.
  — А я рукавицы надену, — говорит Айога.
  — Рукавицы мокрые.
  — Я их на солнце высушу.
  — Покоробятся они, — отвечает мать.
  — Я их мялкой разомну.
  — Руки заболят, — говорит мать. — Зачем тебе трудиться, красоту свою портить? Лучше я лепёшку той девочке отдам, которая своих рук не жалеет.
  И отдала мать лепёшку соседской девочке.

• 

  8 слайд

  Рассердилась Айога.
  Пошла на реку.
  Смотрит на своё отражение в воде.
  А соседская девочка сидит на берегу, лепёшку жуёт. Стала Айога на ту девочку оглядываться, и вытянулась у неё шея: длинная-длинная стала.
  Говорит девочка Айоге:
  — Возьми лепёшку, Айога. Мне не жалко.

• 

  9 слайд

  Совсем разозлилась Айога. Замахала на девочку руками, пальцы растопырила, побелела вся от злости — как это она, красавица, надкушенную лепешку съест! — так замахала руками, что руки у неё в крылья превратились.
  — Не надо мне ничего-го-го! — кричит Айога.
  Не удержалась на берегу, бултыхнулась в воду Айога и превратилась в гуся.
  Плавает и кричит:
  — Ах, какая я красивая! Го-го-го! Ах, какая я красивая!.. Плавала, плавала, пока по-нанайски говорить не разучилась. Все слова забыла.
  Только имя своё не забыла, чтобы с кем-нибудь её, красавицу, не спутали, и кричит, чуть людей завидит:
  — Ай-ога-га-га! Ай-ога-га-га!

• 

  10 слайд

  Стойбище – это место стоянки людей, которые ведут кочевой образ жизни.

• 

  11 слайд

  Мялка – это приспособление чтобы мять кожу.

• 

  12 слайд

  Очаг – это устройство для разведения огня.

• 

  13 слайд

  Наперсток — это металлический колпачок, который предохраняет пальцы от укола иголкой.

Краткое описание документа:

Данный материал можно использовать на занятии по развитию речи при ознакомлении с нанайской сказкой «Айога» в старшей группе детского сада.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 055 723 материала в базе

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»

• Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»

• Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»

• Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»

• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»

• Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»

• Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»

• Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

• Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»

• Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

• Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»