ЭССЕ
на тему: «Для чего нужны карманные деньги?»
Мы живем в обществе, где деньги играют важнейшую роль в жизни каждого из нас. Деньги выступают в роли всеобщего эквивалента, служащего мерой стоимости любых товаров и услуг. Они являются способом для поддержания порядка и стабильности в нашем цивилизованном мире.
Для чего нужны карманные деньги? Каковы преимущества карманных денег? Зло они или, все же, добро? Развращают они нас или стимулируют развиваться? Попробуем найти ответы на эти сложные, но в то же время важные для нас вопросы.
Дети постепенно становятся более независимыми от родителей. В школе у них появляется собственный круг общения, свои занятия и привычки. Ребенок школьного возраста – это уже почти сформировавшаяся личность. Но при этом он еще не определился со своими жизненными целями и продолжает экспериментировать, учась на своих ошибках и приобретая важный жизненный опыт. И нередко этот опыт требует финансовых вложений. Зачем еще нужны карманные деньги? Чтобы иметь возможность перекусить на переменке, а также на проезд в метро или маршрутном такси, на покупку сладостей и удовлетворение прочих желаний и потребностей.
Преимущества карманных денег для детей следующие:
1. Ребенок с детства учится распоряжаться деньгами, планировать свои расходы, а порой и экономить. Этот полезный навык обязательно пригодится ему в будущем.
2. Карманные деньги помогут в экстренной ситуации, когда нужно срочно вызвать такси, купить лекарство и т.п.
3. Ребенок может купить то, что сам считает нужным, а не убеждать родителей в том, что ему это необходимо, и не выпрашивать деньги.
4. Для подростков от 14 лет карманные деньги вдвойне важны: они позволяют чувствовать себя увереннее. Имея свои сбережения, можно не просить у родителей деньги всякий раз, когда парню нужно, к примеру, пригласить девушку в кино и купить цветы. Да и для самих девушек определенная финансовая независимость не менее дорога.
На мой взгляд, нельзя ответить однозначно карманные деньги являются добром или злом. Как у любой проблемы тут минимум две стороны. Лично я не считаю деньги злом, ведь без них не обойтись. Когда денег не было, люди занимались натуральным обменом(бартером), что было крайне неудобно. Например: отработал человек месяц, а заработную плату ему вручают мешком сахара, который и вовсе может быть не нужен человеку на данный момент его жизни. А с другой стороны, излишние карманные денежные средства иногда служат неблагоприятными последствиями, в основном для подростков, начинают появляться вредные привычки и т.д. Поэтому размер карманных денег должен быть строго регламентирован, конечно, зависит он от среднего дохода семьи.
Я считаю, что деньги не могут развращать людей, которые умело пользуются своими финансами. Они могут раскрыть истинное лицо человека. Если человек с малыми деньгами изначально показывал себя не с лучшей стороны, то с большими он лучше не станет. А если человек по жизни разумный, то никакие деньги его не испортят. С моей точки зрения, деньги – это стимул, чтобы развиваться, делать свою жизнь лучше, ярче, красочней.
Многие исследователи предполагают, что умение управлять своими финансам во взрослом возрасте связанно с тем, имелся ли подобный опыт в школьные годы. Экспертами установлено, что дети, которые имели карманные деньги, в зрелом возрасте более грамотно вели свои финансовые дела.
Карманные деньги для детей не являются острой необходимостью, но они помогают ребенку учиться чувствовать себя взрослым и ответственным.
Выполнила: Дробышева Екатерина Юрьевна
Мы живем в обществе, в котором деньги играют немаловажную роль. Деньги – это особый товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги. Без денег купить в магазине что-то необходимое или воспользоваться какой-либо услугой, невозможно.
Деньги нужны не только взрослым, но и детям. Для чего? Какие траты совершают дети? Они покупают детские журналы, сладости, напитки, коллекционные фигурки, браслеты.
Стоит ли давать детям деньги? Многие исследователи считают, что умение управлять во взрослом возрасте своими финансами напрямую связано с тем, имелся ли подобный опыт в школьные годы. Экспертами установлено, что дети, которые имели карманные деньги, в зрелом возрасте более грамотно вели свои финансовые дела.
То есть в том, чтобы давать детям карманные деньги, определенный смысл есть. Человек многое познает на своем личном опыте. До того момента, как молодые люди начинают распоряжаться финансовыми ресурсами самостоятельно, они должны не только подержать эти самые «ресурсы» в руках, но и уметь ими пользоваться.
Конечно, размер карманных денег должен быть строго регламентирован. Как известно, деньги на дороге не валяются. Они зарабатываются большим трудом. Никто просто так платить деньги не будет. Поэтому и тратить деньги нужно с умом. И дети должны четко понимать, что к деньгам нужно относиться бережно и прежде чем совершить какие-то траты, хорошенько подумать.
Карманные деньги… В каком размере давать их ребенку? Это строго индивидуально. В финансовом отношении, да и не только, у ребенка должна быть хорошая репутация. Некоторые дети уже с десяти лет самостоятельно вносят деньги за школьные обеды, за спортивные секции, покупают проездные. Конечно, уровень доверия к таким детям высок. Высок он и к ребятам, которые хорошо учатся, не обманывают своих родителей, не имеют вредных привычек, аккуратны и внимательны.
Вызывает большое сомнение, давать ли карманные деньги детям, которые постоянно прибегают к фразам: «Я вроде брал, но теперь не знаю, где… где-то были, но надо искать… совершенно не помню, где мой кошелек и проездной». Такие дети ещё не готовы к ведению самостоятельных финансовых операций. Им нужно над собой работать, быть более внимательными.
Сколько выдавать денег ребенку? Во многом это зависит от финансового благополучия семьи.
Есть дети, с совершенно противоположной моделью поведения. Они не берут деньги на карманные расходы у родителей, а предпочитают заработать свою копеечку сами, подрабатывая на каникулах на автомойках и в автосервисах, оказывая родителям дополнительные услуги, которые те оплачивают. Кто-то продает поделки, сделанные своими руками, кто-то предметы коллекционирования.
Деньги любят счет, а умение грамотно ими распоряжаться – это надо в себе воспитывать с детства.
- Сочинения
- На свободную тему
- Карманные деньги
Сочинение на тему Карманные деньги (рассуждение)
Деньги испокон веков имеют особую ценность в обществе. В мире все решается деньгами их количеством. Карманные деньги для подростков несут немало важную роль, ведь благодаря им, подростки реализуют свои потребности самыми различным образом. Для меня, например, существуют некоторые условия, прежде чем получу свою долю финансов на неделю. К ним относится уборка по дому, помощь отцу в его работе и прочее. Но я не считаю это чем-то плохим, наоборот, таким образом родители приучают к тому, что деньги получаются путём собственных усилий.
Подросткам, которым деньги дают просто так, во взрослой жизни придется нелегко. Однако если это касается детей богатеньких шишек, то с этим у них проблем не возникнет, как мне кажется. Отдельно стоит поговорить о том, куда карманные деньги будут потрачены. Если на мелкие расходы и прочие затраты — хорошо, а вот на различные вещи вроде алкоголя и сигарет — плохо. Родители должны учитывать поведение своих детей, когда дают тем личные деньги.
У меня есть привычка копить деньги на что-либо. Если мне необходимо что-то обновить в своем компьютере или докупить какую-нибудь часть гардероба, я начну заранее накапливать свои карманные деньги и в итоге приобретаю на свои, честно заработанные, финансы. Удовольствие от таких приобретений значительно выше, чем если бы мне покупали что-нибудь родители. Еще один приятный момент — это возможность устроить сюрпризы своим родителям.
Однажды, за месяц до дня рождения матери, я решил организовать для неё небольшой подарок. Заранее накопив нужную сумму, я купил довольно дорогой букет цветов и подарил их маме. Она очень обрадовалась и особенно была горда за меня, когда узнала, что я купил букет на собственные деньги. Вот таким образом, карманные деньги очень помогли мне в тот день. Как использовать карманные деньги — собственное дело каждого человека.
Карманные деньги
Несколько интересных сочинений
- Анализ произведения Обида Шукшина
Наверное, нет такого человека, который бы не был обижен хотя бы раз, а может быть и не раз своими родными или близкими людьми, а может быть даже и чужими людьми. И каждый человек реагирует на это по-разному.
- Образ и характеристика Екатерины Катерины в пьесе Гроза Островского (10 класс)
В знаменитой пьесе «Гроза» Островского А.Н. показал жизни и характеры героев, за которыми интересно наблюдать. Одной из главных героинь произведения является Катерина Кабанова. Это девушка выросла в патриархальном городе
- Сочинение по картине Левитана Тихая обитель 3, 4, 9 класс описание
На этой всем известной и популярной картине изображена во всей красе русская природа. Со всеми ее ценностями, которые так дороги каждому русскому человеку.
- Отношение героев пьесы к вишневому саду (Чехов)
У каждого персонажа индивидуальное отношение к вишнёвому саду. Безусловно, он является главным символом поместья и в какой-то степени оказывает влияние на всех героев. Наиболее яркий отпечаток сад оставил в душе Раневской
- Характеристика Самсона Вырина цитаты 6 класс
Самсон Вырин — центральный персонаж произведения «Станционный смотритель» А. С. Пушкина. Данный герой является одним из первых примеров «маленького человека», который стал жертвой жизненной несправедливости и тяжелой
Представлено сочинение на английском языке Карманные деньги/ Pocket Money с переводом на русский язык.
| Pocket Money | Карманные деньги |
| The majority of schoolchildren today get pocket money. It’s due to the fact that modern parents have less time to consider their children’s needs. They eagerly give them pocket money to solve this contradiction. The question is whether this method is useful and how considerable are children when spending this money. Some people think that teenagers have become more serious and sensible in this respect, while others think that they cannot deal with money and spend it wisely. | Большинство школьников сегодня получают деньги на карманные расходы. Это связано с тем, что современные родители не имеют достаточно времени, чтобы заниматься нуждами своих детей. Они охотно дают им карманные деньги, чтобы разрешить это противоречие. Возникает вопрос, полезен ли этот метод и насколько ответственно дети тратят эти деньги. Некоторые люди думают, что подростки стали более серьезными и разумными в этом отношении, в то время как другие считают, что они не могут иметь дело с денег и тратить их с умом. |
| Most people think that children buy only useless things. However, it depends on each individual child. There are some youngsters, who buy flowers for their mothers and sisters. Others buy stationery for school or food when they are starving. Notable disadvantage of pocket money is that some children can spend it on cigarettes or other health-threatening habits. That’s when parents should be alarmed. To avoid such situations, they should know exactly what their children are spending money on. | Большинство людей думают, что дети покупают только бесполезные вещи. Тем не менее, это зависит от каждого конкретного ребенка. Есть некоторые подростки, которые покупают цветы для своих матерей и сестер. Другие покупают канцтовары для школы или пищу, когда проголодаются. Значительный недостаток карманных денег в том, что некоторые дети могут потратить их на сигареты или прочие угрожающие здоровью привычки. Вот, когда родители должны быть встревожены. Чтобы избежать подобных ситуаций, они должны точно знать, на что их дети тратят деньги. |
| Besides, giving too much money to children isn’t a good idea. They can get spoiled by easy and luxurious life. It’s better to let them earn their pocket money doing minor but useful acts. For example, some juniors deliver newspapers in their free time and earn some money. Others help with gardening or work at a carwash. This way they are involved in physical activity, which is always useful. Besides, they earn decent money and they don’t have enough time for developing bad habits. | Кроме того, давать слишком много денег детям – не очень хорошая идея. Легкая жизнь и роскошь могут испортить их. Лучше, если они будут зарабатывать свои карманные деньги, занимаясь несложной, но полезной деятельностью. Например, некоторые подростки разносят газеты в свободное время и так зарабатывают немного денег. Другие помогают с садовыми работами или на автомойке. Таким образом, они вовлечены в физическую деятельность, которая всегда полезна. Кроме того, они зарабатывают достойные деньги и не имеют достаточно времени для всяких вредных привычек. |
| Summarizing the above-mentioned viewpoints, I’d like to say that parents should give their children only limited amount of pocket money for their daily necessities, such as buying snacks and food, pens and pencils, little toys or presents for friends. | Подводя итог по вышеупомянутым точкам зрения, я хотел бы добавить, что родители должны давать своим детям только ограниченное количество карманных денег для удовлетворения их повседневных нужд, таких как покупка еды и закусок, ручек и карандашей, маленьких игрушек или подарков для друзей. |
Деньги испокон веков имеют особую ценность в обществе. В мире все решается деньгами их количеством. Карманные деньги для подростков несут немало важную роль, ведь благодаря им, подростки реализуют свои потребности самыми различным образом. Для меня, например, существуют некоторые условия, прежде чем получу свою долю финансов на неделю. К ним относится уборка по дому, помощь отцу в его работе и прочее. Но я не считаю это чем-то плохим, наоборот, таким образом родители приучают к тому, что деньги получаются путём собственных усилий.
Подросткам, которым деньги дают просто так, во взрослой жизни придется нелегко. Однако если это касается детей богатеньких шишек, то с этим у них проблем не возникнет, как мне кажется. Отдельно стоит поговорить о том, куда карманные деньги будут потрачены. Если на мелкие расходы и прочие затраты – хорошо, а вот на различные вещи вроде алкоголя и сигарет – плохо. Родители должны учитывать поведение своих детей, когда дают тем личные деньги.
У меня есть привычка копить деньги на что-либо. Если мне необходимо что-то обновить в своем компьютере или докупить какую-нибудь часть гардероба, я начну заранее накапливать свои карманные деньги и в итоге приобретаю на свои, честно заработанные, финансы. Удовольствие от таких приобретений значительно выше, чем если бы мне покупали что-нибудь родители. Еще один приятный момент – это возможность устроить сюрпризы своим родителям.
Однажды, за месяц до дня рождения матери, я решил организовать для неё небольшой подарок. Заранее накопив нужную сумму, я купил довольно дорогой букет цветов и подарил их маме. Она очень обрадовалась и особенно была горда за меня, когда узнала, что я купил букет на собственные деньги. Вот таким образом, карманные деньги очень помогли мне в тот день. Как использовать карманные деньги – собственное дело каждого человека.
Сочинение на тему «Карманные деньги»
Как я отношусь к карманным деньгам? Позитивно. Карманные деньги сейчас есть практически у каждого школьника. В основном, это деньги, которые родители выделяют на питание и мелкие расходы, связанные с учебным процессом. Я понял, что правильно распоряжаясь ими, можно получить определенную независимость, к которой стремятся многие ребята моего возраста. Например, откладывая деньги, не потраченные за день, я давно уже не прошу у родителей денег на прогулки в кино с друзьями и на многие другие личные нужды. Также этим я помогаю родителям, не обременяя их своими расходами.
Однажды мама очень удивилась, когда на Восьмое марта я подарил ей дорогой букет красивых цветов. Но узнав, откуда я взял деньги, обрадовалась. Я был счастлив, что смог удивить и порадовать мать в этот праздник. Ведь ничто не доставляет такого удовольствия родителям, как радость за собственных детей. Недавно я задумался над тем, что карманные деньги являются еще и этапом подготовки к взрослой жизни. В школе на уроках экономики я понял, что во взрослой жизни умение распоряжаться деньгами играет очень важную роль. И я радуюсь тому, что уже сейчас умею бережно обращаться с деньгами.
Преимущества карманных денег для детей следующие:
Ребенок с детства учится распоряжаться деньгами, планировать свои расходы, а порой и экономить. Этот полезный навык обязательно пригодится ему в будущем.
Карманные деньги помогут в экстренной ситуации, когда нужно срочно вызвать такси, купить лекарство и т.п.
Ребенок может купить то, что сам считает нужным, а не убеждать родителей в том, что ему это необходимо, и не выпрашивать деньги.
Для подростков от 14 лет карманные деньги вдвойне важны: они позволяют чувствовать себя увереннее. Имея свои сбережения, можно не просить у родителей деньги всякий раз, когда парню нужно, к примеру, пригласить девушку в кино и купить цветы. Да и для самих девушек определенная финансовая независимость не менее дорога.
Обратной же стороной «денежной» медали являются следующие недостатки:
Ребенок быстро привыкает к тому, что в кармане всегда «водятся» деньги, и перестает ценить их.
Дети могут тратить деньги, которые дают им родители, не на еду и транспорт, а на сигареты и слабоалкогольные напитки. Это случается не так уж редко, особенно в старшем школьном возрасте. Бороться с этим, лишая ребенка карманных расходов, бесполезно. Эту проблему следует решать профилактическими беседами о вреде этих привычек.
Подросток получает деньги, не прикладывая к этому никаких усилий. Исправить эту ситуацию можно, предложив ему попробовать найти подработку.
Как заработать карманные деньги?
Чтобы ребенок на собственном опыте понял, что такое заработок, и впредь ценил свой труд и труд родителей, дайте ему
возможность заработать себе на карманные расходы. Для этого можно:
работать промоутером (раздавать флаера, участвовать в разнообразных промо-акциях);
подрабатывать на интернет-биржах фриланса (для школьников подойдет несложная работа рерайтером или, при наличии соответствующих навыков, обработка цифровых фотографий на заказ);
если ребенок увлекается рукоделием, то может организовать продажу своих наиболее удачных поделок.
Карманные деньги для детей не являются острой необходимостью, но они помогают ребенку учиться чувствовать себя взрослым и ответственным.
The majority of schoolchildren today get pocket money. It’s due to the fact that modern parents have less time to consider their children’s needs. They eagerly give them pocket money to solve this contradiction. The question is whether this method is useful and how considerable are children when spending this money. Some people think that teenagers have become more serious and sensible in this respect, while others think that they cannot deal with money and spend it wisely. Most people think that children buy only useless things. However, it depends on each individual child. There are some youngsters, who buy flowers for their mothers and sisters. Others buy stationery for school or food when they are starving. Notable disadvantage of pocket money is that some children can spend it on cigarettes or other health-threatening habits. That’s when parents should be alarmed. To avoid such situations, they should know exactly what their children are spending money on. Besides, giving too much money to children isn’t a good idea. They can get spoiled by easy and luxurious life. It’s better to let them earn their pocket money doing minor but useful acts. For example, some juniors deliver newspapers in their free time and earn some money. Others help with gardening or work at a carwash. This way they are involved in physical activity, which is always useful. Besides, they earn decent money and they don’t have enough time for developing bad habits. Summarizing the above-mentioned viewpoints, I’d like to say that parents should give their children only limited amount of pocket money for their daily necessities, such as buying snacks and food, pens and pencils, little toys or presents for friends
Как я отношусь к карманным деньгам? Позитивно. Карманные деньги сейчас есть практически в каждого школьника. В ведущем, это деньги, которые родители выделяют на питание и маленькие расходы, связанные с учебным процессом. Я понял, что правильно распоряжаясь ими, возможно получить определенную независимость, к которой стремятся многие ребята моего возраста. К примеру, откладывая деньги, не потраченные за день, я давно уже не прошу в опекунов денег на прогулки в кино с друзьями и на многие другие личностные нужды. Также этим я помогаю родителям, не обременяя их средствами расходами.
Однажды мама очень удивилася, когда на Восьмое марта я презентовал ей дорогой букет красивых цветов. Но узнал, откуда я взял деньги, возрадовалась. Я был счастлив, что смог удивить и порадовать мать в данный праздник. Ведь ничто не доставляет такого удовольствия опекунам, как радость за собственных детей. Недавно я задумался над что, что карманные деньги являются еще и этапом подготовки к совершеннолетней жизни. В школе на уроках экономики я понял, что во совершеннолетней жизни умение распоряжаться деньгами играет очень важную роль. И я радуюсь потому, что уже сейчас умею бережно обращаться с деньгами.
Мои друзья жалуются, собственно что родители не дают им достаточно денег, не приобретают дорогие вещи. А сами часто расходуют имеющиеся в них деньги на багаж, без которых запросто можно обойтись. Древнегреческий философ Демокрит заявил однажды: «Благоразумен тот, кто не печалится в том, чего вон не содержит, но радуется поэтому, что имеет». С друзьями мы нередко рассуждаем на тему денег, вещей, покупок. И я всегда призываю друзей бережнее касаться4 к имеющимся в них деньгам. Я делаю это потому, что сами мы данных денег еще не зарабатываем и, тратя их попустительства, выражаем неблагодарность к труду опекунов. Но зато, расходуя разумно, вкладываем в собственное будущее.
Тест 3 философия
Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
Как я отношусь к карманным деньгам? Позитивно. Карманные деньги сейчас есть практически у каждого школьника. В основном, это деньги, которые родители выделяют на питание и мелкие расходы, связанные с учебным процессом. Я понял, что правильно распоряжаясь ими, можно получить определенную независимость, к которой стремятся многие ребята моего возраста. Например, откладывая деньги, не потраченные за день, я давно уже не прошу у родителей денег на прогулки в кино с друзьями и на многие другие личные нужды. Также этим я помогаю родителям, не обременяя их своими расходами.
Однажды мама очень удивилась, когда на Восьмое марта я подарил ей дорогой букет красивых цветов. Но узнав, откуда я взял деньги, обрадовалась. Я был счастлив, что смог удивить и порадовать мать в этот праздник. Ведь ничто не доставляет такого удовольствия родителям, как радость за собственных детей. Недавно я задумался над тем, что карманные деньги являются еще и этапом подготовки к взрослой жизни. В школе на уроках экономики я понял, что во взрослой жизни умение распоряжаться деньгами играет очень важную роль. И я радуюсь тому, что уже сейчас умею бережно обращаться с деньгами.
Мои друзья жалуются, что родители не дают им достаточно денег, не покупают дорогие вещи. А сами часто расходуют имеющиеся у них деньги на вещи, без которых запросто можно обойтись. Древнегреческий философ Демокрит сказал однажды: «Благоразумен тот, кто не печалится о том, чего он не имеет, но радуется тому, что имеет». С друзьями мы часто рассуждаем на тему денег, вещей, покупок. И я всегда призываю друзей бережнее относиться к имеющимся у них деньгам. Я делаю это потому, что сами мы этих денег еще не зарабатываем и, тратя их попусту, выражаем неблагодарность к труду родителей. Но зато, расходуя разумно, вкладываем в собственное будущее.
На английском языке. Pocket Money
The majority of schoolchildren today get pocket money. It’s due to the fact that modern parents have less time to consider their children’s needs. They eagerly give them pocket money to solve this contradiction. The question is whether this method is useful and how considerable are children when spending this money. Some people think that teenagers have become more serious and sensible in this respect, while others think that they cannot deal with money and spend it wisely. Most people think that children buy only useless things. However, it depends on each individual child. There are some youngsters, who buy flowers for their mothers and sisters. Others buy stationery for school or food when they are starving. Notable disadvantage of pocket money is that some children can spend it on cigarettes or other health-threatening habits. That’s when parents should be alarmed. To avoid such situations, they should know exactly what their children are spending money on. Besides, giving too much money to children isn’t a good idea. They can get spoiled by easy and luxurious life. It’s better to let them earn their pocket money doing minor but useful acts. For example, some juniors deliver newspapers in their free time and earn some money. Others help with gardening or work at a carwash. This way they are involved in physical activity, which is always useful. Besides, they earn decent money and they don’t have enough time for developing bad habits. Summarizing the above-mentioned viewpoints, I’d like to say that parents should give their children only limited amount of pocket money for their daily necessities, such as buying snacks and food, pens and pencils, little toys or presents for friends.
Перевод на русский язык. Карманные деньги
Большинство школьников сегодня получают деньги на карманные расходы. Это связано с тем, что современные родители не имеют достаточно времени, чтобы заниматься нуждами своих детей. Они охотно дают им карманные деньги, чтобы разрешить это противоречие. Возникает вопрос, полезен ли этот метод и насколько ответственно дети тратят эти деньги. Некоторые люди думают, что подростки стали более серьезными и разумными в этом отношении, в то время как другие считают, что они не могут иметь дело с денег и тратить их с умом. Большинство людей думают, что дети покупают только бесполезные вещи. Тем не менее, это зависит от каждого конкретного ребенка. Есть некоторые подростки, которые покупают цветы для своих матерей и сестер. Другие покупают канцтовары для школы или пищу, когда проголодаются. Значительный недостаток карманных денег в том, что некоторые дети могут потратить их на сигареты или прочие угрожающие здоровью привычки. Вот, когда родители должны быть встревожены. Чтобы избежать подобных ситуаций, они должны точно знать, на что их дети тратят деньги. Кроме того, давать слишком много денег детям – не очень хорошая идея. Легкая жизнь и роскошь могут испортить их. Лучше, если они будут зарабатывать свои карманные деньги, занимаясь несложной, но полезной деятельностью. Например, некоторые подростки разносят газеты в свободное время и так зарабатывают немного денег. Другие помогают с садовыми работами или на автомойке. Таким образом, они вовлечены в физическую деятельность, которая всегда полезна. Кроме того, они зарабатывают достойные деньги и не имеют достаточно времени для всяких вредных привычек. Подводя итог по вышеупомянутым точкам зрения, я хотел бы добавить, что родители должны давать своим детям только ограниченное количество карманных денег для удовлетворения их повседневных нужд, таких как покупка еды и закусок, ручек и карандашей, маленьких игрушек или подарков для друзей.
Мне на данный момент почти 18 лет. Когда мобильные телефоны “пошли в народ” уже окончательно я учился классе где-то в пятом. И вот, однажды, мне на день рождения моя мама подарила мне мобильник, хотя я не просил. Простенький сименс, но, помнится, я был адски доволен и удивлен )) Но вот прошло около года и телефон “устарел”. Разумеется мне хотелось чего-то нового, тем более с оглядкой на сверстников. Тут надо отметить, что я живу только с мамой и она обычный врач. Теперь я понимаю, что запросы мои были нехилыми, хотя мама никогда этого не показывала. Перейдем к сути) Мне не сказали тогда категорического “нет”, но и не купили телефон. Мама сказала, что я уже достаточно взрослый, чтобы распоряжаться деньгами самостоятельно ( ха, в 6ом-то классе ), и, если хочу что-то купить типа игрушек на компьютер, телефона и тд, то исключительно на свои деньги.
С тех пор я стал получать небольшую денюжку каждый месяц за окончание четверти без троек. Учился я практически на отлично, так что можно сказать, что мои дела пошли в гору =) Но зато изменилось мое отношение к деньгам. Я уже не очень-то и рвался бежать в магазин с мамой за новой звонилкой. Но вот, спустя еще один год, я накопил около 6ти тысяч рублей, чем неимоверно гордился и исключительно на свои деньги купил себе новый телефончик) Разумеется, “мои деньги” можно сказать с большой натяжкой, ведь я их не зарабатывал по-настоящему.
И вот так примерно с 12-13 лет я крайне старательно коплю деньги, стараюсь их не тратить, но зато иногда могу позволить что-то стоящее) иногда я работаю летом, хотя бы месяцок, дабы потом можно было неплохо погулять на зарплату. Кроме того на эти деньги я покупаю маме и бабушке подарки на праздники. Думаю, мне очень правильно привили любовь к деньгам и умение грамотно их расходовать.
Ни в коем случае не думайте, что я хвалюсь, просто решил поделиться своими мыслями)
Всем удачи 😉
The importance of pocket money for teenagers
Nowadays money matters are becoming more and more crucial. Money is needed not only by adults but also teenagers. The growing number of parents are worried about this problem. Some people think that school students should be given pocket money, whereas others are convinced that they can do well without it.
The supporters of the first point of view are sure that their children should definitely get some amount of money on a regular basis.
First of all, teenagers need money to cover travel expenses. For example, they have to pay for a bus or metro ticket, especially when the way home is too long to walk. In this case children can undoubtedly get home faster and stay safe.
Secondly, students should have some allowance to spend on additional food when they stay at extra classes. This is obviously more useful for their health and parents do not have to be anxious about anything.
What is more, pocket money is necessary to have some entertainment with classmates. For instance, they might want to go to a cinema, café or bowling centre. Children should enjoy their life with friends and not feel somehow handicapped.
On the other hand, a lot of parents strongly oppose the question of giving pocket money to their children.
To begin with, they think that at this age kids are eager to show off trying to compare who is better. Having some allowance can just spoil them and develop arrogance. They will not be able to learn how to respect each other if they look only at expensive clothes or glittering bags.
Besides, teenagers are not able to spend money rationally. They may get negative influence from adults and waste their money on harmful things, like cigarettes or alcohol. Lack of money will prevent them from losing their minds.
In addition, children who never get spare money have the ability to see how difficult it is for their parents to earn it. These students grow up more conscientious and willing to work, so that afterwards they could allow themselves everything they wish to buy.
As for me, I agree with parents who allow their children to have some pocket money because this way they can be safer and more confident in different situations.
Taking all these points into consideration, I strongly believe that having allowance is very important for teenagers but the amount of money given must be rational, so that you develop responsibility in your children but not carelessness. The leading role belongs only to parents, who ought to educate their kids properly in dealing with every single issue.
Перевод
В современном мире финансовые проблемы становятся все более и более важными. Деньги нужны не только взрослым, но и подросткам. Эта проблема беспокоит все большее количество родителей по всему миру. Некоторые люди думают, что школьникам нужно давать карманные деньги, в то время как другие уверены, что они могут обходиться и без них.
Сторонники первой точки зрения убеждены, что их дети должны регулярно получать карманные деньги.
Во-первых, подросткам нужны деньги на транспортные расходы. Например, они должны платить за проезд на автобусе или метро, особенно когда дорога домой занимает много времени. Несомненно, в этом случае дети могут быстрее добраться до дома и с ними ничего не случится.
Во-вторых, школьникам нужно давать деньги на карманные расходы, чтобы они могли дополнительно перекусить, оставаясь на кружки после уроков. Разумеется, так будет полезнее для их же здоровья, а родителям не придется ни о чем беспокоиться.
Более того, карманные деньги необходимы, чтобы куда-либо сходить с одноклассниками. Например, они могут захотеть пойти в кино, кафе или боулинг. Дети должны хорошо проводить время с друзьями, а не чувствовать себя ущербными.
С другой стороны, многие родители категорически против того, чтобы детям давали карманные деньги.
В первую очередь, они считают, что дети в данном возрасте горят желанием выделяться среди всех, пытаясь выяснить, кто из них лучше. Из-за карманных денег они станут лишь избалованными и высокомерными. Они так и не научатся уважать друг друга, если будут обращать внимание лишь на дорогие вещи и блестящие сумочки.
Кроме того, подростки еще не умеют правильно распределять расходы. Они могут попасть под отрицательное влияние взрослых и тратить деньги на пагубные для здоровья вещи (сигареты или алкоголь). Отсутствие карманных денег будет держать их в тонусе.
В дополнение к вышесказанному, дети, которые никогда не получают карманные деньги, лучше способны понять, как тяжело они достаются родителям. Эти школьники с возрастом становятся более сознательными и хотят работать, чтобы иметь возможность покупать все, что захочется.
По моему мнению, правы те родители, которые дают детям карманные деньги, так как они могут их выручить в разных ситуациях.
Исходя из всего вышесказанного, стоит отметить, что карманные деньги важны для подростков, но их размер должен быть благоразумным, чтобы благодаря им дети становились ответственными, а не беззаботными. Все карты в руках у родителей, так как они должны учить детей, как вести себя в том или ином случае.
Значение карманных денег для подростков — 4.0 out of
5
based on
4 votes
Нужны ли подросткам карманные деньги
- Авторы
- Руководители
- Файлы работы
- Наградные документы
Захарова В.А. 1
1Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10»
Заварзина С.В. 1
1Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10»
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
Введение
Современные дети достаточно рано включаются в хозяйственную и экономическую жизнь семьи: сталкиваются с рекламой товаров и услуг, ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже, овладевая таким образом, первичными финансовыми навыками, пока еще на бытовом уровне.
Если ребенок никогда не видел и не держал денег в руках, то в будущем он может вырасти, совершенно не умеющим распоряжаться своими деньгами и не способным делать сбережения. Грамотное отношение к деньгам в раннем возрасте открывает хорошие возможности и способствует финансовому благополучию детей в будущем, когда они станут взрослыми.
Актуальность данной темы несомненна, так как проблема наличия карманных денег волнует и родителей и детей. Родителей волнует давать или не давать деньги? с какого возраста давать? сколько? как? за что? нужно ли контролировать трату карманных денег? С другой стороны, многие подростки считают, что они уже достаточно взрослые и готовы к этому процессу. Кроме того, те, у кого есть деньги пользуются большим авторитетом среди сверстников.
Целью данного исследования является изучение отношения к карманным деньгам.
Объект – карманные деньги.
Предмет – наличие карманных денег у подростков.
Задачи:
познакомится с понятием «карманные деньги»;
рассмотреть аргументы «за» и «против» карманных денег у школьников;
провести анкетирование с целью выяснить отношение к карманным деньгам обучающихся МОУ «СОШ № 10»;
Составить буклет.
В процессе работы над проектом были использованы следующие методы:
Поиск информации по теме;
Анкетирование;
Сравнительный анализ;
Обобщение полученной информации.
Практическая значимость состоит в том, что материалы данного проекта можно использовать на уроках обществознания, а также они будут полезны детям и их родителям.
Гипотеза исследования: следует ожидать, что возможность распоряжаться карманными деньгами способствует формированию умения рационально расходовать их.
Глава 1. Карманные деньги – инструмент, способствующий формированию финансовой грамотности
Что такое карманные деньги
Карманные деньги – это определенная сумма, которая находится в полном распоряжении ребенка на ежедневные расходы. Не надо их путать со средствами на необходимые расходы, например, на дорогу, питание и тому подобное, которые карманными не являются.
Цель карманных денег – научить ребенка обращаться с деньгами и правильно их тратить. Эти деньги ребенок может использовать по своему усмотрению, не отчитываясь перед родителями, ведь строгий контроль над расходами с их стороны лишает обладание карманными деньгами смысла.
Наличие у ребенка карманных денег создает для него возможность самостоятельно принимать решение о необходимости той или иной покупки. Вместо постоянных просьб что-либо купить ребенок может сам выбрать предмет, время и место покупки. Если у него ограниченная сумма, то это вынуждает его определять приоритеты и анализировать возможные варианты расходования средств.
Психологи советуют начинать давать ребенку деньги на его личные расходы с 6 – 7 лет. В этом возрасте дети уже понимают, что каждая вещь имеет определенную ценность.
Гражданский кодекс позволяет совершать мелкие сделки с 6 лет. Мелкие сделки — это покупки на небольшие суммы, каждодневные траты, например на хлеб в булочной, предметы канцелярии. Так что дошкольникам уже можно выдавать небольшие суммы. Как правило, чем ребенок старше, тем больше карманных денег он получает — и тем выше ответственность за то, как он распоряжается своими средствами.
Не рекомендуется давать детям много денег и часто. Лишние деньги усложняют воспитание – ребенок утрачивает связь между трудом, работой и деньгами, теряет чувство меры, бережливости, ответственности. По мнению психологов сумма денег на карманные расходы должна зависеть от общего дохода семьи. Этих средств не должно быть жалко, если ребенок вдруг потеряет их. Выдавать карманные деньги в младшем возрасте рекомендуется почаще и небольшими суммами, а более старшем – раз в месяц одинаковыми суммами. Такой подход научит подростков планировать свои расходы и экономить.
Ребенок, получивший свои собственные деньги, обретает некоторую новую грань свободы, он иначе начинает смотреть на то, что ему доступно или нет в мире вещей и удовольствий. Раньше все его возможности что-то получить полностью контролировались родителями и были невозможны без их участия. После получения карманных денег ребенок чувствует себя более независимым, теперь большее количество удовольствий он может позволить себе без участия родителей.
Нужно ли контролировать траты ребенка? Да, но нужно делать это деликатно, чтобы контроль не превратился в слежку и чтобы детские карманные деньги не стали родительскими. Доверие со стороны взрослых в вопросе карманных денег так же важно, как и ответственность со стороны ребенка.
Сейчас есть финансовые инструменты, с которыми ребенок чувствует ответственность за свои деньги, а родители могут ненавязчиво следить за его расходами. Например, во многих банках можно завести дополнительную карточку к своему счету, установить на ней лимит и выдать ее ребенку — он сможет распоряжаться картой самостоятельно. Родитель будет получать уведомления обо всех операциях и следить за расходами ребенка: сколько и на что он потратил, сколько накопил.
Ошибки и бездумные траты непременно будут, но за ними должны следовать и извлеченные уроки — такова цена финансовой грамотности.
Карманные деньги: аргументы «за» и «против»
Тема взаимоотношения детей и денег привлекает внимание не только родителей, но и психологов. Как, когда и почему дети должны знакомиться с экономической стороной окружающего их мира? В России в отличии от европейских стран опыт выдачи карманных денег детям только формируется, поэтому отношение к данной проблеме неоднозначное. Среди родителей, экономистов, психологов есть как сторонники, так и противники карманных денег.
|
Аргументы сторонников карманных денег |
Аргументы противников карманных денег |
|
ребенок научится ставить и достигать финансовые цели; поймет цену деньгам, научится сберегать и тратить с умом; самостоятельность в принятии решения при выборе покупки; не только научится пользоваться наличными, но и освоит современные средства платежа (банковскую карту) — при поддержке родителей; не будет комплексовать на фоне сверстников, у которых есть деньги на карманные расходы, — а это важно для подростков |
все, что нужно ребенку у него и так есть; он все равно потратит их на ерунду; ребенок может покупать вещи, неодобряемые родителями; он не будет знать цену деньгам; деньги балуют ребенка; постоянное наличие денег в кармане приведет к тому, что он перестанет их ценить |
Решение, давать или не давать карманные деньги, всегда остается за семьей. Но правильному обращению с финансами ребенка могут научить только родители.
Если родители решили, что ребенку нужны карманные деньги, то при их выдаче психологи советуют соблюдать некоторые правила.
Выдача карманных денег должна быть регулярной: один раз в месяц, неделю или десять дней.
Сумма выдаваемых денег не должна зависеть от поведения и успеваемости, а от доходов семьи (например, 1%), возраста ребенка.
Ребенок должен понимать, для каких целей ему выдаются деньги на карманные расходы. Можно объяснить, что эти деньги он может потратить, а может и копить на вещь, которую хочет иметь.
Нельзя использовать карманные деньги в качестве наказания. Можно уменьшить сумму, но полностью лишать карманных денег нельзя.
Нежелательно постоянно менять условия и размер выдачи денежных средств. Эти изменения нужно оговаривать заранее.
Если в какой-то период времени нет возможности выдавать карманные деньги, надо об этом говорить с ребенком, объяснить причину такой ситуации.
Терпеливо соблюдая правила, предложенные психологами, родители будут формировать финансовую грамотность у детей. А иначе как можно привить основы экономного расходования денег, не давая возможность тратить деньги самостоятельно.
В целом психологи единодушны в том, что карманные деньги важны для формирования финансовой грамотности ребенка, но лишь при правильном отношении родителей к этому вопросу.
Глава 2. Исследование отношения подростков к карманным деньгам
В ходе исследования нами было проведено анкетирование с целью выяснить отношение подростков и родителей к карманным деньгам. Были опрошены обучающиеся 5 – 7 классов, всего 145 человек и 22 родителя. (Приложение 1).
Мы остановились на этой возрастной группе обучающихся, так как именно их больше касается проблема выдачи карманных денег родителями. С 14-летнего возраста, то есть после окончания 7 класса, подростки могут трудоустраиваться и получать заработную плату. А значит меньше будут зависеть от выданных родителями денег.
На основе полученных результатов мы сделали следующие выводы.
Большинство подростков считает, что им нужно давать карманные деньги. Так ответили около 90 % всех опрошенных. При этом более 80 % респондентов получают деньги на личные расходы от родителей. (Приложение 2, диаграмма 1-3)
Большинство ребят стараются экономить полученные деньги. Их доля составляет 75 – 90 %. Самыми экономными среди опрошенных классов оказались семиклассники.
Анкетирование показало, что родители по мере взросления детей все меньше контролируют их расходы. Если в 5 классе 47 % ответили положительно на этот вопрос, то в 7 классе эта доля составила лишь 23 %. Мы можем сделать вывод, что родители все больше доверяют детям в их расходах. (Приложение 2, диаграмма 1-3)
Более 60 % всех респондентов тратят карманные деньги на вкусности. На втором месте среди расходов подростков оказались полезные мелочи. На них тратят средства около 20 % опрошенных. Также выяснилось, что во всех классах есть ребята, которые копят денежные средства на приобретение более дорогих вещей. Кроме того, обучающиеся 6 и 7 классов отметили, что покупают косметику и кое-что из одежды. Скорее всего, родители доверяют сделать им свой выбор. Но, к сожалению, в 5 и 6 классах есть ребята, которые тратят деньги на все подряд. Что не очень хорошо. По этому поводу психологи считают, что это тоже финансовый опыт, и дети должны учиться на собственных ошибках. При этом мы видим, что в 7 классе ребят, ответивших так, нет. (Приложение 2, диаграмма 4)
Также анализ анкетирования показал, что не все ребята правильно понимают, что такое карманные деньги. Они среди своих расходов указывают оплату проезда на общественном транспорте, покупку продуктов для семьи, участие в олимпиадах и конкурсах…
Большинство из опрошенных родителей тоже считают, что подросткам нужно давать карманные деньги, эти же родители дают детям деньги. (Приложение 3, диаграмма 5)
Родители в отличии от детей считают, что они должны контролировать расходы ребенка. То есть, взрослые боятся, что дети могут неправильно потратить деньги.
Большинство взрослых также, как и дети считают, что карманные деньги ребенок может тратить на вкусности и полезные мелочи. 9% опрошенных родителей не против, чтобы дети копили деньги. 23% родителей считают, что карманные деньги нужно тратить на проезд. (Приложение 3, диаграмма 6)
Мы можем сделать вывод, что не все опрошенные взрослые правильно понимают, что считать карманными деньгами. Скорее всего деньги, которые родители дают детям не всегда можно назвать карманными (а целевыми).
Таким образом, исследование показало, что большая часть опрошенных детей и родителей считает, что карманные деньги подросткам нужны. У многих подростков есть деньги, которыми они могут распоряжаться самостоятельно.
Заключение
В ходе исследования мы пришли к следующим выводам.
Карманные деньги – это сумма для личных расходов детей. К сожалению, многие родители их путают с «целевыми»: на проезд, питание.
Главная цель карманных денег научить детей тратить деньги, делая различные покупки и неся ответственность за их пользование.
Нами были рассмотрены аргументы сторонников и противников карманных денег. Первые обосновывают их необходимость тем, что дети научаться ставить и достигать определенные финансовые цели. Вторые же говорят, что у большинства современных детей и так все есть. Они скорее будут тратить деньги на безделушки и запрещенные покупки. Но все-таки большинство психологов считает, что родителям нужно выдавать детям карманные деньги, но делать это надо грамотно.
Наличие карманных денег действительно помогает научиться правильно и целесообразно распоряжаться ими, развивая тем самым самостоятельность, независимость и ответственность.
В ходе проведенного анкетирования выяснилось, что большая часть опрошенных детей и родителей считает, что карманные деньги подросткам нужны. У многих подростков есть деньги, которые они могут самостоятельно расходовать. Более экономными оказались обучающиеся 7 классов (самые старшие из опрошенных ребят). Они же уже не покупают все подряд, в отличии от ребят 5 – 6 классов.
Таким образом, гипотеза исследования подтверждена. Мы выяснили, что возможность распоряжаться карманными деньгами действительно способствует формированию умения рационально расходовать их.
На основе изученного материала был составлен буклет с советами родителям.
Список источников
Деньги и жизнь. Какова ценность денег в нашей жизни? Электронный ресурс.
О.В. Брезгалова «Подросток и деньги» Электронный ресурс. — Режим доступа http://brezgalova-lichnost.ru/dlya-roditeley/podrostok-i-dengi.html.
Журнал для подростков – 2007г. Электронный ресурс. — Режим доступа http://www.sociologysoul.ru/tpts-479-1.html
Финансовая культура https://fincult.info/article/karmannye-dengi/
Приложение 1
Анкета для обучающихся
Класс ______________________
Как ты считаешь, нужно ли давать подросткам карманные деньги?
Дают ли тебе родители карманные деньги?
На что ты тратишь карманные деньги?
Стараешься ли ты экономить полученные деньги?
Контролируют ли родители твои расходы?
Анкета для родителей
Как Вы считаете, нужно ли давать подросткам карманные деньги?
Даете ли Вы ребенку карманные деньги?
На что должен тратить ребенок карманные деньги по Вашему мнению?
Контролируете ли Вы расходы ребенка?
Приложение 2
Результаты анкетирования обучающихся 5 класса
Диаграмма 1
Результаты анкетирования обучающихся 6 класса
Диаграмма 2
Результаты анкетирования обучающихся 7 класса
Диаграмма 3
На что ты тратишь карманные деньги (%)
Диаграмма 4
Приложение 3
Результаты анкетирования родителей
Диаграмма 5
На что должен тратить ребенок карманные деньги по Вашему мнению? (%)
Диаграмма 6
Просмотров работы: 916